怎样避免写出流水账作文
怎样避免写出流水账作文 第一篇
举个例子，开篇提到的，孩子去宜家的日记，就可以改成这样：
今天，我和爸爸妈妈去了宜家家居，这个商场真好，买很多家具用品，我最喜欢毛绒玩具。我先看上了一只金毛小狗，因为它的眼睛好可爱，像是在跟我说话。后来我又喜欢上了一条大蛇，因为它好长，可以把我围住。
这时，我开始犹豫，心里好像有两个小人在争吵，他们一个要买小狗，一个要买小蛇。最后，我想起了《小狗钱钱》这本书，我觉得这只金毛小狗跟钱钱好像啊，所以我决定买小狗，这样我就也有一只小狗钱钱啦！
怎样避免写出流水账作文 第二篇
最近热播的综艺《演员请就位》中，演员们最常被批评的点，就是没有进入角色，说出来的话不符合人物性格和剧情走势，让人觉得假。
其实写作文也是一样的，要讲好一个故事，首先就要有故事背景，人物特点。什么人，说什么话，孩子不能说大人话，正在悲伤的人，不能大笑等等情况，是需要孩子特别注意的。
举个例子：
小明忘记背课文了，老师上课检查背诵恰好问到了小明，小明羞愧地说：“对不起老师，我忘记背了。”老师说：“没关系，下次注意。”
这样写，怎么看怎么变扭，小明就这么老实巴交？不知道辩解一下？不知道问问同学？老师就这么通情达理？不教训教训小明？
怎样避免写出流水账作文 第三篇
让孩子用一句话描述一下，他这篇作文主要讲的是什么故事？反应了怎样的精神？传达了怎样的思想？
这个“一句话”就是文章的中心思想，孩子一开始可能总结和提炼的能力没有那么强，那家长就可以让孩子把要写的故事讲一讲，边讲边提问：“你是要说这个主题么？还是要说另外一个主题？”多提问几次，孩子就知道，同一个故事，要表现的中心思想也可以不同。他就会从中选择一个主题，作为他这个故事的中心思想。
别担心孩子会按照你的提示进行模仿，写作初期都是需要模仿的，慢慢的孩子就能体会到什么是中心思想，他们就能在讲故事之前，先想好要确立一个怎样的主题啦。
确定中心思想，是构思的第一步，围绕这个中心思想，我们可以引导孩子加入能够凸显中心的对话，或内心活动；也可以加入景物的描写或人物的描写，这些都是要为中心思想服务的。
立意明确，是一篇好作文的评分标准，而这一点经过训练，孩子还是可以做到的。
