用蜜蜂的角度写的作文
用蜜蜂的角度写的作文 第一篇
蜜蜂，小巧玲珑，十分可爱，说道蜜蜂，你一定想到他们正在采蜜时的场景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有点儿偏黄，还有的还是金黄色的呢！尾巴上还有的是棕色的（有的偏黑）一条条花纹，可美了！蜜蜂是怎么采蜜的呢？也许你会认为和童话一样，也是拿着小桶来采蜜的，实际上，不是的，他们拥有别的昆虫没有的东西——口吸式，他们通常是用嘴来吸蜜的，然后回到蜂巢，将蜜吐出来。蜜蜂都先是由一些工蜂去找花丛，然后来通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分难粮的，需要从一零零多种花中提取，才能得到一公斤蜜呢！如果蜂巢离花丛有一千米，那么要采一公斤蜜，就要飞四五万公里，等于飞地球赤道一一圈呢！并还能正确地回到原来的地方呢！人和蜜蜂也是一样的，拥有喜、怒、哀、乐，生气，会扎人，快乐，会飞舞，也会像人（战士）一样，去战斗，而且比一些人多一个特点呢！就是——“勤劳”！
蜜蜂的生命是短暂的，但他们也有子子孙孙……都能将“勤劳”，这个美好的品德一直传下去，也会让更多的人受益……
用蜜蜂的角度写的作文 第二篇
‘小蜜蜂，嗡嗡嗡……’每当想起这首童谣，总会想起蜜蜂为我们人类贡献了一生的英雄事迹。
小蜜蜂总穿着黄色和黑色交织的大衣，身后长着一根锐利的针，谁惹毛了他，它就用它的武器报复谁。
小蜜蜂们很勤劳。无论刮风下雨，还是天打雷劈，小蜜蜂依然成群结队地采蜜。记得有一次，天下着倾盆大雨。寒风吹得人们都瑟瑟发抖。而在如此恶劣的天气中，竟有几只小蜜蜂在雨中飞来飞去。起先，我以为它们只是几个顽皮的小孩，不听父母的话，在雨中玩耍。后来，我一路跟随，发现他们竟然来到一堆花丛中，正勤劳地采著蜜，我大吃一惊。我想我从今以后，都要像蜜蜂一样，勤劳地劳动，不怕任何风风雨雨地劳动。
密封不但勤奋劳动，还为我们人类做出一个又一个的贡献。例如:蜂蜜。蜂蜜可以做成护肤品，滋润皮肤。也可以做成药，可以止咳润肺。
所以，我们应该也要向蜜蜂学习，做任何事情都要勤勤劳劳，为人类做出一个又一个的贡献。
用蜜蜂的角度写的作文 第三篇
在春天到来的时候，我发现有一些小孩在乡下捉蜜蜂，那些被关在瓶子里的蜜蜂一边痛苦地挣扎着，一边着急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫着，好像在说：“求求你们放了我们吧！让我们回到自己的家园吧！”。看到这些蜜蜂死于非命，我感到十分痛心。
蜜蜂是会飞行地群居昆虫，采食花粉与花蜜并酿造蜂蜜。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂与雄蜂三种类型的蜜蜂。蜜蜂源于亚洲与欧洲，由英国人与西班牙人带到美洲。蜜蜂为取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上酿蜜，同时替果树完成授粉任务，为农作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是对人类有益的昆虫之一。它们为植物传授花粉，蜂蜜是人们常用的滋补品；蜂花粉被人们誉为“微型营养库”，蜂王浆更是高级营养品，不但可以增强体质，延长寿命，还可以治疗神经衰弱等慢性疾病；蜂毒对风湿、神经炎等有疗效。蜂胶被称为“紫色黄金”，在全世界地产量比黄金还少。蜜蜂的大量消失让人不得不再次想起爱因斯坦地那句预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那么人类只能再活四年。”
让我们一起来保护这些勤劳的蜜蜂吧！
用蜜蜂的角度写的作文 第四篇
当我们提起蜜蜂时，可能有的人会觉得它不值一提吧！但是，我可不这样认为。
蜜蜂有一对小小的黑色触角，像两根雷达；一对透明的翅膀，活像鱼的鳞片；它身上的斑纹黄黑相间，颈上还戴着一条围巾呢！
蜜蜂的种类大约有二零零零零多种，地球上除了南北极之外的任何地方，都可以看到它们忙碌的身影。它们爱吃花粉、花蜜，有时独自行动，有时又倾巢而出。如果蜜蜂在一个地方跳圆圈舞是为了告诉大家蜂巢附近有蜜源；如果蜜蜂垂直摆动跳“八”字舞，同伴就会向太阳升起的地方飞去；如果蜜蜂向左摆动跳“八”字舞，同伴就会向太阳的左面飞去；如果蜜蜂向右摆动跳“八”字舞，同伴就向太阳的右面飞去。蜜蜂真是一位舞蹈家呀！
有一天，我在玩的时候，发现了一只小蜜蜂。我悄悄地跟着它，看它到底要去哪儿。只见它飞到一个蜂巢，把采来的花粉和花蜜给了它的孩子。看到这一幕，我感动得泪水夺眶而出。想到妈妈为我做的一切，母爱真伟大呀！
用蜜蜂的角度写的作文 第五篇
我是一只快乐的小蜜蜂，一只胖乎乎，圆滚滚的小蜜蜂。在我的眼里，世界是美丽的，是乐观的，是甜蜜的。
我每天很早很早地起床，向第一个起床拍翅膀，“嗡嗡嗡”把他们全部叫醒了。起初，我还不愿意起床，有个声音诱惑我：“今天可以给你尝试一些蜂蜜哟！”“蜂蜜！”对于最爱吃甜食的我梦寐以求的就是吃一口蜂蜜，因为我酿蜂蜜都是奉献给人类的。今天终于有机会尝一口了，高兴啦！于是，我立刻飞出门外采蜜去。
在蜂巢门口,有几个整整齐齐的蜜蜂方阵，随时准备待命，指挥官一声令下，我们将去三个不同的地方采蜜。我是去一个大花园采蜜。我一直采着蜜，过了一会儿，有点儿累，于是吃了一口采的蜜蜂，躺在花瓣上睡着了，当我再次醒来的时候却听见了吵架的声音。原来是我的同伴与蚂蚁弟弟吵起了架，同伴说：“我们是勤劳的使者，你们勤劳全为了自己，我们的劳动全是为了人类，你们算什么？“我们天天搬东西，这还不算功动？”“你们天天享爱着自己的劳动，你们应该把东西奉献给他人！”这时，一只大蚂蚁走了出来说：“其实，我们是在春暖花开时囤结食物，是在为了过冬作准备！我和同伴们都惭愧地低下了头，原来蚂蚁是在别人享受甜蜜时搬东西，为了过冬，蚂蚁们先苦后甜，这是它们应得的甜蜜。
这就是蜜蜂眼中的世界，它是美丽的，是乐观的，是甜蜜的……
用蜜蜂的角度写的作文 第六篇
设计意图
随着季节的变化，蝴蝶、蜜蜂都飞来了，这些也引起了幼儿的极大兴趣。在一次户外散步的过程中，孩子在园内的花丛中，看到了许多小蜜蜂在花丛中飞来飞去。“你是怎么知道它们就是小蜜蜂的？能靠近它们吗？它们在花丛中干吗呢？”我一些问题的抛出后，更是引起了幼儿其他的兴趣。孩子们零散的经验告诉我：小蜜蜂在采蜜，小蜜蜂会刺人……于是，设计此次整合性的活动。通过活动，多方位提升幼儿认知、情感、行为经验。活动先从幼儿自主选择材料装扮成为小蜜蜂，在故意投放错误的材料中，体现层次性，让幼儿从中巩固认知蜜蜂的明显特征。再到游戏体验小蜜蜂采蜜的辛苦，从中整合了音乐，运动活动。再自然延伸到了喝蜂蜜水的生活活动中去。在一定情景中采用了探索发现法，操作法，游戏法等。
活动目标
一.观察蜜蜂的外形结构，能说出蜜蜂身体的各个部位名称；
二.知道蜜蜂采蜜是用一根像吸管一样的口器来采蜜，学习蜜蜂勤劳、勇敢的精神；
三.培养幼儿对科学课的兴趣。
活动准备
一.大挂图、U盘（蜜蜂身体全图、构造图若干张，歌曲劳动最光荣）；
二.蜜蜂采蜜图若干张、科学课本人手一本。
活动重点
了解蜜蜂的身体结构。
活动过程
一、设置情境激发幼儿的兴趣
（一）小朋友们，今天老师给小朋友们讲一个蜜蜂的故事，小朋友们听完以后告诉老师小蜜蜂在给外婆送花蜜的途中都发生了什么事情？
（二）小朋友们能说出小蜜蜂在途中遇到了小蝴蝶、小蜻蜓和小麻雀，并给他们分享了自己采的花蜜。
二、演示多媒体课件，结合大挂图来观察蜜蜂的身体结构
(一)请小朋友们观看蜜蜂身体全图；
观察大挂图，能说出蜜蜂的身体结构是由触角、头部、胸部、腹部、尾部、翅膀等身体结构构成；
（二）最后观察在蜜蜂的头部有一根细细的、长长的像吸管一样的口器，这个口器是蜜蜂用来采花蜜用的。
三、学习蜜蜂勤劳勇敢的精神
（一）给幼儿讲《蜜蜂保卫家园》的故事并让幼儿说说蜜蜂是怎样保卫自己的家园的；
（二）鼓励幼儿要学习蜜蜂勤劳、勇敢的精神。
四、结束活动
播放歌曲《劳动最光荣》并进行歌表演。
活动反思
本次活动我采用了多种教学方式并创设情境，从而激发幼儿的参与兴趣，从中我发现，孩子对科学课还是有着浓厚的兴趣的。孩子们喜欢通过故事的方式来探索科学中的奥秘。在今后的教学中，我应通过多种趣味的活动激发幼儿的兴趣，鼓励幼儿大胆的探索、研究科学中的秘密，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中进行学习思考，从而提高幼儿对科学课的浓厚兴趣。
用蜜蜂的角度写的作文 第七篇
当大家喝着甜美的蜂蜜，吃着可口的蜂蜜沙拉时，是否想到了在这背后默默工作的蜜蜂呢？
蜜蜂属膜翅类昆虫，它们喜欢过群居的生活，是昆虫中进化程度最高的类群。蜜蜂分为蜂王、工蜂等几个不同阶层的蜜蜂。其中蜂王地位最高，在一个蜜蜂群体中，只有一个蜂王，蜂王专门负责繁殖后代，因此食物也很特别。蜂王的食物为皇浆，也称蜂王乳。工蜂则注定一生下来就要工作，为蜜蜂王国所有成员提供足够的'食物——花蜜和皇浆。
工蜂，虽然不是蜜蜂王国中最高统治者，但是它的品质也许是最高尚的。它为蜜蜂们提供食物，却从不计报酬，而在人类中，能做到这样的人几乎绝无仅有。难道人类连动物也比不上吗？工蜂不仅为蜜蜂们提供食物，而且还要负责保护整个蜂群的安全。一旦有外敌入侵，工蜂便用蜇针伤对方，因为蜇针连着许多重要的器官，所以工蜂蜇伤敌人后，也会与敌人同归于尽。
有一个蜜蜂标本一直带在我的身上，因为我需要它。
用蜜蜂的角度写的作文 第八篇
我住的小区里有一个蜂窝，每天都会有勤劳的蜜蜂进来采蜜。
我一边跑，一边说：“蜂大爷，你累不累呀！你不累我累呀！”可它根本不累，过了一会儿，我已经了，而它还。
结果，我被它的飞毛刺击中了。
回到家，我涂了一些药膏，心想：“我真是没事找事，啊！”第二天，我看见蜇我的蜜蜂死了，这是怎么回事？我回去问妈妈，妈妈说：“蜜蜂它看上去很厉害，可它是很弱小的，你不去惹它，它也不会惹你！可你一旦惹它，被它蜇到，它的一生也就结束了。”
这时，我很惊讶，这么厉害的生物居然这么弱小！
从此，我就知道不要一味的去招惹别人，不然受伤的就有可能会是双方。
用蜜蜂的角度写的作文 第九篇
一天中午，我在房间里看书，突然一阵嗡嗡的叫声传入我的耳中。我循声望去，原来是一只蜜蜂正朝着玻璃上撞去，好像是找不到出口中。嗡嗡嗡，它好像在说：“我要出去，我要出去！”它扇动着小小的翅膀，用那轻巧的身体，拼命地撞着两个世界间的“屏障”。
一下、两下、三下撞了不知多少次，可就是突破不了这面玻璃。“唉，要是你再往上飞一点，不就可以出去了吗？上面的口是打开的。”我忍不住地对它说。可是它听不懂我说的话。只见它更着急地撞击玻璃。 过了一会儿，蜜蜂停在了冰冷的`玻璃上。它实在太累了，没有一点力气了，只能轻轻地叫着，好像在思考自己失败的原因。 蜜蜂思考了一会儿，慢慢地向上爬。
我瞪大眼睛看着它，只见蜜蜂终于爬出了玻璃口，它大口大口地呼吸着新鲜空气，鼓鼓的眼睛里充满了喜悦。 啊，它终于飞起来了，透亮的翅膀在阳光下闪烁着光芒。它“嗡嗡”地叫着，好像在说：“我胜利了，我胜利了！” 是呀，蜜蜂是靠着顽强的精神才能找到出口，迎来光明。我想我们也应该要有这样的精神，遇到困难时，顽强地战胜它。
用蜜蜂的角度写的作文 第十篇
穿过一片竹林，隐隐约约看到了一角白色的大楼，那是我们村子的养蜂场，它还有别名叫作“养蜂大厦”这座白顶大楼里，每天都有成群结队的蜜蜂出出进进。
爸爸带我走了进去，养蜂员提着蜂箱向我们走来，每个蜂箱里大约都有几千只蜜蜂在里面，用它们那土黄色的躯体慢慢地蠕动着。
养蜂员转向我说：“蜜蜂这个东西，最喜欢劳动，这儿天气好，花又多，蜜蜂酿的蜜也多，每回割蜜时，给它们留一点，够它们吃就行。它们从不争，也从来不计较，仍旧一年四季不辞辛苦，日日夜夜辛勤的工作着。
养蜂员接着说：“一只公蜂最多只能活六个月，活到时间，就自己悄悄地死到外面去了。”听完，我的心不禁地抖了一下，多么可爱的小生灵啊！对人类无所需求，给人的却是极好的东西，蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活，给生活酿一罐甜甜的蜂蜜，为了自已，也为了别人。蜜蜂是渺小的，但它的贡献是巨大的。
我抬起头，望了望窗外正在耕地插秧的农民，想一想，他们也是在酿蜜，在酿造生活，为了自已，也为了别人，为人自己的子孙后代。
当我再看到那些黄色身躯的小东西时，心里升起一丝尊敬之情，它们在为自己酿蜜，同时也在为我们的生活酿蜜，爸爸冲着我笑了笑，说：“像这蜜蜂一样的人才是最应我们尊敬、最值得我们学习的人。他们默默无闻的品质是一个人应有的美德。”
默默无闻，无私奉献，为了自己也为了别人。
晚上，我梦见自已变成了一只蜜蜂。
用蜜蜂的角度写的作文 第十一篇
下午，我在草丛中寻找小昆虫，无意中发现了一只蜜蜂，的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛，的嘴巴小小的，小巧玲珑的身子，六只脚儿细细的真可爱。
我找来一个口袋，和一个瓶子准备捉蜜蜂我，我先把口袋套在手上，再埋伏在花丛附近，看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飞到花上，我大步流星地走出去，当时蜜蜂就跑了。我没有退缩，心想：“人生是从第一步开始的，第一步总会失败，只要在失败中积累经验，就一定能成功，因为失败是成功之母。过了一会又一只蜜蜂飞到花上，我一小步一小步的走过去，然后又把手慢慢伸过去，接着一把抓过去，终于捉到第一只蜜蜂，然后又捉到一只，第二只，第三只……最后一共捉了八只蜜蜂，经过仔细观察它们都是工蜂，也是辛勤劳动成员。
因为蜜蜂是益虫，我才放了它，蜜蜂为大自然做了很大的贡献我们要保护它们，也可以保护生态，还可以对人做奉献。因为蜜蜂是益虫，我才放了它，蜜蜂为大自然做了很大的贡献我们要保护它们，也可以保护生态，还可以对人做奉献。
用蜜蜂的角度写的作文 第十二篇
我在小区花园里的一棵树下发现了一只蜜蜂。
那只蜜蜂躺在浅浅的水洼里，半截翅膀沾了透亮的水珠，可以清晰地看见翅膀上隐隐的纹路。眼睛可怖地睁着，像衣服上的黑色纽扣。它所有的腿都剧烈颤抖着，绒毛也是——它在挣扎。挣扎着妄想离开这片“湖泊”，在生死之间的夹缝中得到喘息。
想到这点，我不禁轻蔑地笑出了声。小小的一只蜜蜂，翅膀被折断了半截，尾巴上的尖钩不知所踪，近乎全身泡在肮脏的泥水里。身上黑黄相间的礼服凌乱，仿佛是街头落魄的流浪汉。怎么可能爬得出去呢？
蜜蜂在和命运作斗争，浅浅的水坑也被蜜蜂的斗志掀起圈圈涟漪。我半合着眼，看着这场似乎毫无悬念的战争。蜜蜂踉踉跄跄，跌跌撞撞，犹如一个酩酊大醉的大汉。它的步伐仿佛灌了铅，一点一点地爬向地与水的临界点，终于胜利在望——
一阵风裹夹着落叶掠过，那只蜜蜂重重地落回了原地。它唯一的完好的翅膀怏怏地、轻轻地扇动着，六只脚像被看不见的铁钉定在空中似的，身上的黄黑礼服更加凌乱——那一阵风，似乎把蜜蜂浑身的气力都吹走了。连带着之前所有的努力一起散了。
可蜜蜂只是衰颓一会儿，它再次挪动着自己的身躯，复眼以一种奇妙的角度看向水坑的边缘。拖着伤痕累累的病体，一步，两步，三步……那只蜜蜂扑腾着，离岸边越来越近。小小的身影，看上去却那么坚定决绝。在扑腾中，时间不断地燃烧，凝练出闪烁着生之渴望的结晶。哪怕再冷情冷心的人，此刻，也会被这光辉震慑而泪流满面吧。
终于，蜜蜂出了水坑，
我想，生命最美的姿态，莫过于此了吧。
用蜜蜂的角度写的作文 第十三篇
从前，一只自以为很能干的蜜蜂和蜂群闹了意见，他觉得自己做的工作比谁都多，吃的蜜却十分的少。他对分配给他的工作十分不满，于是离开了保护他的大家庭。
当他兴致勃勃地走出家门那一刹，觉得十分地放松，仿佛山间的花儿为他开放，草儿为他发芽，水果为他成熟，小树为他长大。一切在他的眼里都是那么的美，那么的好！他兴冲冲地飞舞在花丛中，如仙女一样自由、洒脱，心里美滋滋的想：哼，这下谁也管不了我，我可以尽情地享受花蜜，无拘无束的玩耍。他尽情地高喊着：“啊！我自由了，我自由了！”
第二天，蜜蜂睡到十二点才起床，比以前在蜂群晚了许多。他睁眼一看，眼前的花儿正冲他笑呢！一大簇的花圃五颜六色，就像涂上了色彩美极了！蜜蜂赶紧跑到花里，这里闻闻，那里吃吃，花可香了，就像香水一样香。正当他万分高兴时，一大群黄蜂出现了，谁都知道，黄蜂可不好惹，他们把小蜜蜂扎得伤痕累累，可怜极了！天渐渐黑了下来了，下起了倾盆大雨，还打着雷，小蜜蜂拖着受伤的身体，艰难的躲到了小破屋里，没有药品疗伤，只有强忍着疼痛。他开始后悔离开蜂群，想念家人了，不久，蜜蜂在不知不觉中晕倒在地。就在这时，它的家人倾巢出动找到了他，把他带了回去。
清晨，蜜蜂缓缓地醒了过来，睁开眼，这时窗外已是鸟语花香，大家都在有序的忙碌着，蜜蜂感动了，发誓：再也不会离开大家，一定要精诚团结，共建美好家园！
用蜜蜂的角度写的作文 第十四篇
一个烈日炎炎的下午，小蜜蜂萌萌收到了午时花姐姐和紫茉莉妹妹的请帖。
萌萌一大早就起来了，她梳了今年最流行的发型，还穿了一件粉色碎花裙，喷了喷香奈鹅牌香水，就匆匆出发了
萌萌哼着小曲儿舞蹈着，到了一条小溪旁，看见一只觅食的天鹅，萌萌愉快地说：“小天鹅，早上好！”天鹅往后一看，是萌萌，不解地问：“早上好，你火急火燎地去干什么呀？”萌萌得意地说：“我去午时花家尝尝它的手艺怎么样啊！难道你没有收到它的请帖吗？”“没有，不过现在去太早了！”萌萌心想：你是嫉妒我吧，哼！懒得理你。萌萌头也不回地走了。来到午时花家，只见大门紧锁，它有礼貌地按了按门铃，没有任何响应；接着，萌萌又按了一下门铃，还是没人开门。它失望极了，坐在午时花家门口毛茸茸的地毯上：你发请帖给我，又不给我开门，你存心捉弄我吧！怎么能这样对待朋友呢！我去找紫茉莉，气死你！哼！
“剪一段时光缓缓流淌，流进那月色中……”萌萌一边唱歌，一边往紫茉莉家去。路过蝴蝶玲玲家，朝玲玲打了个招呼，玲玲微笑着说：“你到哪里去啊？”“我去紫茉莉家做客！”萌萌有些不好意思。“啊！”玲玲吃了一惊，说道，“紫茉莉还没起床呢！它在下午五、六点才起床！”萌萌一点也不领情，真是狗咬吕洞宾——不识好人心！到了紫茉莉家门口时，发现紫茉莉也没开门，它大喊：“紫茉莉妹妹，开门！我是小蜜蜂萌萌呀！”可无人回答，它气愤极了，正准备大骂出口。这时，乌龟爷爷开口了：“你呀！好言相劝你不听，这倒好了，吃了‘闭门羹’，欢喜了？”萌萌低着头，脸胀得通红。
从此，萌萌认真学习，凡事都不违背自然的生长规律，全部按照生理原则去做事，再也没吃过“闭门羹”了！
用蜜蜂的角度写的作文 第十五篇
我正匆匆往学校赶，突然，发现三只蜜蜂在我头上转来转去。我吓得跑了起来，蜜蜂们也追赶个不停，我发现其中有一只还特别大，不会是黄蜂吧？听说黄蜂是扎人能手，只要这样一扎，那人不及时抢救，就会性命难保。
我就像惊惶失措的小鸟一样乱窜，生怕蜜蜂扎上我一口。跑了一会儿，我又壮胆把书包拿下来，朝空中乱打一通。但这似乎不起作用，它们竟然向我扑来，像和我有仇似的，一只蜜蜂竟猛冲到我面前来。我吓得啊啊叫。
这时，从路边走来一位叔叔，他看见了，对我说：“蜜蜂不会扎你，你也不要碰它，假如你惹恼了它，那它就会扎你了，你只管走，飞累了它自然会飞走。”我听了那位叔叔的话，就不怕了，可还是有点半信半疑，我想：“没办法了，试试吧！”
我抬头一看，蜜蜂还在。我就自己走自己的路，一直到了校，两只蜜蜂总算离去了，可还有一只还是更跟着我，我重重摇了摇头，又飞快地跑上楼，冲进教室。终于蜜蜂被我甩开了。
我下次再也不敢和蜜蜂斗了，连看一眼我都不敢。蜜蜂啊蜜蜂，你真令我讨厌啊！
用蜜蜂的角度写的作文 第十六篇
一个阳光明媚的春天，小草摇摇绿色的脑袋，柳树甩甩长长的头发，各色鲜艳的'花朵争相开放，红的、黄的、粉的……，蝴蝶和蜜蜂们在花丛中飞舞着。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，小蜜蜂仔仔在花丛中埋头采着蜜，蝴蝶莎莎从远处悠闲地飞了过来，一不留神和仔仔撞了满怀，仔仔采的蜂蜜撒了一地。
“你走路不看道啊！”仔仔气道。
莎莎被撞疼了，没好气的说：”把我漂亮的衣服弄脏了，要你赔！“
”你把我采的蜂蜜全洒在地上了，我可是干了一天了，你那漂亮的衣裳有什么了不起的，你是毛毛虫变得！”仔仔看莎莎不道歉还要怪它很生气。
“胡说，我生下来就是这么美丽的。”莎莎气呼呼的说。
“不信，我带你去看。”仔仔带着莎莎去找毛毛虫，毛毛虫正懒洋洋地着太阳。
“问我蝴蝶是谁变得，那简单，就是我啊，我马上就要变成蝴蝶啦！”毛毛虫慢吞吞地说道。
莎莎听了，红着脸灰溜溜得走了。
用蜜蜂的角度写的作文 第十七篇
【活动目标】
一.能模仿小蜜蜂小脚尖点地，后跟离地起飞的样子。
二.能手脚协调地动作和学习听指令游戏。
三.培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力，发展幼儿的自主性和创造性。
【活动准备】
音乐《小蜜蜂》，黄、红、白各色的花朵。
【活动建议】
一.创设情境，激发兴趣。
（一）出示图片，引出小蜜蜂。
你们喜不喜欢小蜜蜂呀?有没有小朋友知道小蜜蜂有什么本领?
（二）幼儿自由想像各种小蜜蜂飞的样子，
（三）教师总结：飞的时候高高的，小脚尖点地，后跟离地，手臂*举形成飞的样子。
飞起来的时候轻轻的，小脚轻轻点地踏步。
二.请能干的小朋友上来示范表演，全班小朋友配上音乐跟随老师一起来表演小蜜蜂飞。
三.学习儿歌《小蜜蜂》。
四.教师关于游戏玩法及规则。
（一）学小蜜蜂飞，学蜜蜂采蜜。
小朋友排好队，两臂侧*举，学习蜜蜂飞，学蜜蜂做蜜动作，屈膝微蹲，弯腰，头向下低，手臂向后伸直，轻轻摇晃小脑，边飞边唱儿歌。
（二）小蜜蜂一起去采蜜。
小朋友排着队两臂侧*举，学习蜜蜂飞，飞到黄色的花朵边，做蜜动作，屈膝微蹲，弯腰，头向下低，手臂向后伸直，轻轻摇晃小脑。然后在飞回来。
到黄色的花朵上采蜜。到红色的花朵上采蜜。到白色的花朵采蜜。
（三）游戏规则：要飞到花朵的边上做动作才能返回。
五.游戏结束，放松活动
师：小蜜蜂们!我们采了那么长时间的蜜，都累了吧，让我们停下来休息一下吧!
用蜜蜂的角度写的作文 第十八篇
今天中午，我来到教室，发现同学们又围聚在一起议论着什么。又聊什么八卦呢？我边想边兴致勃勃地挤了进去。
哇！是几只蜜蜂蛹，其中一个较大些的，已经出现了一个小洞，不时 还 发出隐隐约约的“嗡嗡”声。没过一会儿，声音更大了！我们可以清楚地看见小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正转个不停，大概是在打探四周有没有危险。两只天线似的触角伸出来了，接着头也试探性的钻出来，但大概是看见我们十多个“庞然大物”，它竟不再往出爬了。性格有点暴躁的俞俊杰，不耐烦了，伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地给拉出来了！
这时，我们再定睛一瞧，小蜜蜂是那么的可爱！体长两厘米左右的它，全身黑褐色，披着一层白色的细密绒毛，头与胸几乎同样宽，触角细长，尖尖的小嘴，据说有着可以吸花粉的特殊功能。两对膜质翅膀，前翅大，后翅小，上面有着许多不规则的花纹，大概是刚刚破蛹，体力不支，两对翅膀不时地一张一合，配合着身体的平衡。它腹部近似椭圆形，体毛较胸部少。腹末还没有长出螯针，又细又尖。不会飞的它，在课桌上缓缓地移动着……
“丁零零”，上课了，教室里又恢复了朗朗的读书声。哎！可怜的小蜜蜂何时可以回到大自然的怀抱中，开始辛勤的劳动呢？
用蜜蜂的角度写的作文 第十九篇
火红的太阳冉冉升起，新的一天来到了，森林里充满了勃勃生机。
我是一只穿着金色短裙的小蜜蜂，嗡嗡叫着，飞到蚂蚁哥哥那里学本领。见他们兄弟数十个在同心协力搬运比自己身体大几百倍的食物——一块西瓜皮，正艰难地前进着，我想：这就是我要学习的团结合作、不畏艰难的精神。
告别了蚂蚁哥哥继续前行，我闻到了浓浓的花香，不由得停下来，落到了花瓣上。采完蜜，我高兴地对花儿说：“谢谢你！”花儿微笑着说：“不用谢，我们都是好朋友！”
飞着飞着，我觉得有点儿口渴，便来到池塘边大口大口地喝起水来。鱼儿弟弟伸出头来对我说：“小蜜蜂，妈妈给我准备了丰盛的晚餐，你也来我家吃吧！”看远处的夕阳快落山了，我微笑着说：“鱼儿弟弟，天快黑了，谢谢你的好意！改天吧！”
不远处，荷叶妹妹正伸着懒腰，我落在她的肩上，甜甜地睡着了。不知什么时候，一阵大合唱把我吵醒了，原来是蟋蟀哥哥、青蛙弟弟正在搞联欢。新的一天又开始了！
用蜜蜂的角度写的作文 第二十篇
它长着黑黄色的三角形头，头上长着“齐天大圣”的两根雉鸡翎，它还有两颗虎牙暴露在外，被它咬到，肯定会起个大包。如果有花蜜，它会像“饿死鬼”一样扑上去，津津有味地吸吮起来。它还有六根像细树枝这么细的脚和“隐形”的翅膀，这两样东西可配了，只要脚一蹬，翅膀一扇，“不速之客”就腾空而飞，别提有多帅了！
想到还有一次，在数学课时，班级里来了一只巨无霸蜜蜂，大家都吓得魂飞魄散。同学们有的躲在桌子底下，有的躲到教室门口，还有的躲到臭哄哄的厕所里。我忍不住好奇心，就去看看，蜜蜂正瞪大眼睛，慢慢煽动它的翅膀降到我的座位上，我被吓得逃之夭夭。当我再回到教室时，蜜蜂不见了，我们大家兴奋得不得了。老师说；“蜜蜂在黄贾杭的脖子里。”这让我们哭笑不得。
我跟这位“不速之客”结下了深厚的缘分。
写蜜蜂的作文一零篇（扩展六）
——蜜蜂的教案一零篇
用蜜蜂的角度写的作文 第二十一篇
春天的乡间花团锦簇，百花争艳，美丽的花儿在田间一个接一个地绽放，整个田开满了花，一望无际，就像一个“花海”。在田间不时有蜜蜂前来采蜜。蜜蜂不辞辛劳，来了一拨儿又一拨儿，每一次都努力的采蜜，似乎从没有休息过。
我不禁问：“蜜蜂为什么要这样努力的采蜜，似乎不知道累?”养蜂人说：“知道吗?蜜蜂有蜂王，工蜂和峰后，你看到的采蜜的蜂就是工蜂，生命和短暂，如果春天出生开始工作，等到秋天，它们就死去了……。.”我不禁问道：“那么勤劳却只活一年?怎么会这样呢?”
养蜂人说：“这就是自然的规律，它们如此辛勤的采蜜，自己摄取的蜜却是微乎其微的，它们采来的蜜大多数都供蜂王使用，由其头部的腺体分泌蜂王浆，以此喂养幼虫，以便下一年有更多的工蜂出生………。.”
我的心深深的受了感动——
看着来来去去的蜜蜂，我不禁感叹道：蜜蜂们明知自己生命十分短暂，却还是兢兢业业，起早贪黑的工作。我们人类的寿命是它们的一百倍，难道我们能不付出他们百分之一甚至更多的努力吗?
我写出了蜜蜂的勤劳，你感悟出了人类的勤劳吗?
用蜜蜂的角度写的作文 第二十二篇
“嗡嗡嗡”一只蜜蜂跌跌撞撞闯进了教室，打破了同学们现有思考的沉静，顿时教室里炸开了锅，还时不时有尖叫传来。
我粗略的观察了下：这是一只黑色的蜂王，肥胖的黑黄身躯，衬托着快速振动着的翅膀。他现在正慢慢的寻找着出口。让我不禁思考：他为什么会飞进教室，意外吗？不，他也是生命，也有思维活动。对他来说，这一切十分陌生。
他产生了乐趣，包括这些庞然大物，或许他对朗朗读书声产生了兴趣，渴望成人和我们一样。他可能以为他和人类一样，所以他一开始像好奇宝宝一样，到处飞殊不知人类有多危险，受伤会是他，估计他只有在受伤后才会明白人的危险。才会有警戒心，但如果他真来听课，让他留下吧。
用蜜蜂的角度写的作文 第二十三篇
我看过许多书，最好看的就是大自然方面的书。
大自然是人类生存、繁衍发展的环境，它不仅仅是人类的父母，还是人类文明进步的的摇篮。一些科学家都是从大自然中得到的启示。
蜜蜂是采蜜的专家，能够飞到一两千米外的地方去采集花蜜。蜜蜂为什么不会迷失方向呢？原来它有依靠振光导航的本领。
蜜蜂的偏振导航仪在头部的复眼中。复眼约由六三零零只小眼组成的`，每只小眼里有八歌做辐射状排列的感光细胞。蜜蜂就是靠这些小眼来感觉的，人们按照蜜蜂小眼的构造，做成八角形人造蜜蜂眼，用它来观察天空的变化。
科学家色设置了用于航天和航海的偏振光天文罗盘。依靠这种罗盘的导航，飞机和轮船可以到南极或北极去探险，再也不用担心磁性罗盘失灵，就是在阴云笼罩的大海上航行，也不必但心迷失方向。
蜜蜂的太阳偏振导航技术给人们以很多的启发。
大自然真奇妙啊，我爱大自然。
用蜜蜂的角度写的作文 第二十四篇
我是一只蜜蜂，瞧瞧我，金黄的身体上点缀着整齐的黑色条纹，鼓鼓的蜜囊，小巧玲珑的翅膀，真可爱，我为自己感到自豪。
我和我的兄弟姐妹都十分勤劳。每天早上太阳还没过树梢，我们扇动着翅膀，声音像灵泉一般，优美的音韵，仿佛天籁之音。我们穿过细密的草茎，来到花丛，每一朵花仿佛在向我们招收。我们开始工作呢，每三人一小组。我先扑在花上吸收着香甜的蜜，放在桶中，交给下一只蜜蜂，它飞回巢里，交给最后一只，它要把蜂蜜放在台子上，使阳光把它晾干，每次只有一点，但有很多组，我们还忙到了太阳下山，大家疲惫地飞回了巢里，虽然十分累，但看见很多蜂蜜被做好，心中一定很高兴。
我们十分团结互助，有一次，一只蜜蜂掉进坑里。翅膀也摔断了飞不了了。我发现后来下去抬，可是抬不动。我就把大部队叫来，成群结队的队伍成了一团，每个人都尽了最大力量，。把它运了出来。还把他治疗好了。
我们这个大家庭就是这样团结互助，勤劳努力，我正为自己而骄傲。
用蜜蜂的角度写的作文 第二十五篇
说起“小蜜蜂”，我就想起了我们班上的清洁委员，只要地上有垃圾，他就会拿出扫把把垃圾清理干净后，他才满意。
有一次，我们去上体育课，同学们都到了，我们报数时老师才发现清洁委员没有下来，老师让我去叫他。我飞快地来到教室，发现他还在做清洁。原来他做清洁做得忘记了要上体育课。我立刻走到他身边对他说：“这节课是体育课，要去操场去上课。”他一听就对我说：“好的，我马上来。”于是，他赶紧把清洁工具放回卫生角，跟我一起急匆匆地跑下楼去上体育课。
还有一次，同学都回家了。他留下来和做清洁的同学一起做。他一会儿拿起扫把，把地扫得一尘不染；一会儿又拿起拖把，把地面拖得一干二净。他看着干干净净的地面，脸上终于露出了开心的笑容。
他就是我们班的清洁委员——肖鸿康。只要教室里哪里有脏的地方，他就会把它给清理得干干净净的。因为有他的勤劳才有了这样干净明亮的.教室。
用蜜蜂的角度写的作文 第二十六篇
春回大地，万物复苏，沉睡了一个冬天的小草渐渐苏醒了，花朵绽开了笑脸，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，小燕子回来了，柳树扬起了长辫子，太阳公公在天空笑呵呵的。
被窝里的小熊也醒来了，它伸了伸懒腰，便穿好衣服准备出去走走。它走到了镜子前，镜子一下照出了它肥胖的身体：耳朵小小的，是半圆形的；眼睛大大的，身子是棕色的，胖胖的，简直是个大皮球。
突然，它的电话“叮铃叮铃”地响了起来，它连忙接起了电话，一个有气无力的声音从电话的那头响了起来：“是小熊吗？咳咳，我是你的好朋友蜜蜂呀！我生病了，你来看看我吧。”“行行，立刻就来。”小熊拖着自己笨重的身体飞快地跑向蜜蜂家。蜜蜂看见小熊开心地不得了，小熊摸摸它的额头，呀！烧得好厉害呦！小熊二话不说，赶紧把毛巾里边放了点冰块，还叫蜜蜂睡一觉，很快就会好得。蜜蜂睡着了，小熊看着它。
蜜蜂慢慢醒了过来，它已经好了，它送给小熊一些蜂蜜，小熊看了看手表：“呀！该走了！”于是它向蜜蜂说了再见就开心地回家了。
用蜜蜂的角度写的作文 第二十七篇
一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜实在太少了。它抱怨大家对它不公*，觉得大家忘记了它的功劳。“我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫着。“那你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问。“好，那我离开！”话末，就离开了蜂群。
离开了蜂群后，那只蜜蜂高兴极了，手舞足蹈，觉得自己再也不用被人管得严严实实的，想做什么就做什么。那只蜜蜂忘了接下来的事。蜂蜜由谁来加工呢？晚上睡哪里呢？遇到自己抵挡不了的危险怎么办？
终于有一天，它一不小心飞进了一个小男孩的家里。小男孩看到这只蜜蜂，就用拍子把它打死了。在临死前，蜜蜂很后悔，自己没有和群体在一起！
从这只蜜蜂离群的后果，让我想起了在学校里的一件事。
有一次上劳技课的时候，我们分成四人小组做一个绣花球。为了做出一个好的绣花球，我们选择用复杂一点的方法来做。结果，有一位同学觉得太复杂了，没这个必要，就向我们提出了*。我们大家都反驳“没有复杂的工序，怎能做出一个好的东西？”那个同学不听，边做边哼唧。我们每个人都劝他，却当做耳边风。结果，我们三个人做出了一个漂亮的绣花球，而那位不听劝告的同学，忙了大半天，连纸都没剪好。
多听听大家的意见，不要固执，这些我们都得学会！
用蜜蜂的角度写的作文 第二十八篇
夜已深，我正伏案挑灯夜战。，朦胧的眼睛弥漫睡意。总听见耳边嗡嗡声响个不停，以为自己已经头皮发麻，耳朵发昏。便催促自己赶忙做完作业。
夜更深了，我伸了个懒腰，宣告自己攻克了作业，这时才发现嗡嗡声响自那只小小的蜜蜂。我摘下眼镜。之间它在灯上来回爬动。那灯已经亮了整个夜晚，温度高的连我都不能承受，那小小的蜜蜂难道在表演下火海？
这下我的睡意全被这小小的蜜蜂打散，我撕下一张课作业纸，将蜜蜂捉起来，它不断挣扎，椭圆的屁股扭来扭去，隐约看到那毒刺，我小心翼翼的将它按在桌面，然后仔细观察起来。
凹凸不平的头长着两个触须，黄黑相间的颜色令我对它产生了喜感。它依然挣扎，一双充满挑战的眼睛嗔视着我，似乎在说：“无自由，吾宁死”我不禁的发笑。
然后我用汤匙舀出一勺蜂蜜，在凉开水中搅拌，我尝了一口，甜甜的。我想软硬兼施还制服不了你这小东西。
我滴了一小滴蜜水在它眼前，它先是看都不看，然后经不住诱惑津津有味的喝着，我又笑了，这小东西挺有些人性。
我得睡了，于是我便放了他，但是它依然不走，之间它又飞向那盏灯，在上面来回爬动，但是最后都是重重摔了下来，可它不离不弃，不断向灯光飞去，结果依然一样。这时候我有点同情它了，但是我心中对它做法充满了迷惑。
刹那间，我明白了。它是追求光明啊，即使它这么弱小，但是它依然在黑夜中挣扎，飞向光明，灯管的温度没有它心中滚烫。即使重重摔下，它也依然坚强的爬起来。
我对这小家伙产生了敬佩之情。发现它真的具有人性。
用蜜蜂的角度写的作文 第二十九篇
我喜欢蜜蜂，它的勤劳让我敬佩，而且它不辞辛苦，它就是我学习的榜样。
星期六，我和妈妈凌晨去东边散步，走着走着，我听到了“嗡嗡”的声音。我告诉了妈妈，妈妈说她也听到了这种声音，我和妈妈来到了声音的源头。我们扒开草丛一看，有成群的蜜蜂在采蜜，这个画面让我和妈妈大吃一惊。
有许多像蜜蜂一样不辞辛苦、勤劳的人，比如：环卫工人。我们每天早上都可以看到那些比我起得早的环卫工人，他们不畏辛苦地把地上的垃圾一点一点地扫干净，所以我们生活的环境是多么清新。
蜜蜂不仅勤劳，而且它还非常忠诚。
有一次，我去养蜂厂游玩。那里面有许多养蜂箱，箱子里的蜜蜂传出清脆悦耳的声音，那声音很好听。我又来到了蜜蜂工作的地方。饲养员把箱子里的蜜蜂都放出来，那些蜜蜂像重回自由一样去采蜜。采完蜜就回来，它们从不乱飞，也许就是对饲养员的忠诚。
蜜蜂，你的勤劳和辛苦我都很欣赏，我希望我也能成为一个像你这样不怕困难、不辞辛苦的好孩子。
用蜜蜂的角度写的作文 第三十篇
每当想起唐朝诗人罗隐的这首《蜂》，就会想到我家枣树上那些可爱的小蜜蜂。
又是一年枣树开花时，那青青的绿绿的树叶中间，又密密麻麻地盛开了白色的小米粒般大小的枣花，一种清新淡雅的香气溢满了整个庭院。“嗡嗡嗡……”在那棵枝繁叶茂的枣树中间，无数的小蜜蜂忙碌开了。它们振动着透明的小翅膀，在枣树花丛中飞来飞去，细长的“携粉足”上沾满了黄黄的花粉。
在这棵高大的枣树上有几个葵花头般大小的蜂窝，这便是小蜜蜂的家园了。勤劳的小蜜蜂们携带着花粉，来来往往地穿梭在花丛和蜂窝之间，从旭日东升一直忙到日薄西山，这番景象成了一道特殊的景观。
最为有趣的是，在蜂窝的门口还有几只身材“魁梧”的蜜蜂，身着黑色的服装，精神抖擞地守卫着家园，这大概就是所说的工蜂吧。偶尔也能见到有几只蜜蜂路过蜂窝，却被工蜂疯狂追赶着，哈哈，也许是它们误闯了领地吧。
俗语说：“枣树开花，一点儿不落儿。”可见枣树开花是够晚的了，可惜枣树的花期也并不长，不几天功夫，树下就已经是白花花地落下一片了。难怪这些蜜蜂是那样地早起晚睡采蜜呢，抬头仰望那些辛勤的小蜜蜂，低头俯视这片白花花的枣花，我不禁对勤劳的小蜜蜂肃然起敬了。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”是啊，这些蜜蜂并没有斤斤计较酿蜜的苦与甜，而只是在尽情地体验这采花的“无限风光”。
用蜜蜂的角度写的作文 第三十一篇
大家都见过蜜蜂吧?蜜蜂是否在我们大多数人心里是一个毫不起眼的小昆虫?可它却让我明白了一个大道理。
一天，我在奶奶家后面的小树林里发现了一个大蜂巢，有许多蜜蜂围在蜂巢旁边“嗡嗡”地叫着，仿佛在向正准备进攻的侵略者。确定安全以后，一大群的蜜蜂都飞向附近的花丛中辛苦地劳动起来。可好景不长，没过多久就来了一群不速之客一一马蜂。虽然马蜂的个头比蜜蜂大许多，但团结的小蜜蜂们仍然毫不示弱。双方僵持了一会儿后，马蜂先开始了进攻，别看马蜂只来了五。六只，可他们毕竟比蜜蜂厉害，没打几个回合，蜜蜂的`势力明显下降。可聪明的小蜜蜂马上又去召集正在工作的蜜蜂们回来应战，人多力量大，几个激烈的回合后，马蜂落荒而逃。
虽然这是件小事，但却让我明白了一个道理：团结的力量是最大的。学习也应该这样，大家齐头并进，勇敢的克服每一个困难。
用蜜蜂的角度写的作文 第三十二篇
今天音乐课下课，我看到有几个哥哥姐姐围在一起玩一样东西，我不知道是什么，我从远处望去，好象是一只蚂蚁和一只黄色的虫子，后来我走到近处一看，原来是一只蜜蜂，我怕蜜蜂被他们弄死，于是就鼓足了勇气，把那只蜜蜂扔进了草丛里。
数学课下课，我让周观华拿了个垃圾袋，我把蜜蜂装到了垃圾袋里。
吃完饭，上的是美术课，我看到陈昊沅把胶水涂在头上想把别的东西粘在头上。我看到那只蜜蜂不动了 ，于是我有了灵感，我在额头上也涂上了胶水，把蜜蜂粘在了我的头上，我觉得我像一朵花，蜜蜂正在我额头上采蜜，可是粘到额头上之后，突然蜜蜂复活了，蛰了我一下，我发现额头上痛痛的，起了个大包，我就把那只蜜蜂从额头上拿了下来扔掉了。
之后上的是品德课，陆老师知道了，笑我像三只眼，让我去医务室消毒，医务室的阿婆先给我消毒，把毒针拔了下来，再用碘酒一涂，我马上觉得好多了，她记录了一下，然后我就*室了。
用蜜蜂的角度写的作文 第三十三篇
大自然给了我们许许多多的启示，都十分重要。做人做事要勤奋努力，这是我从蜜蜂身上得到的启示。
周末一大早，我在河边玩耍。“嗡嗡嗡……”什么声音？我四处张望，循着声音来到花丛中，只见一群蜜蜂在花丛中穿梭着，一会儿飞向这朵花，一会儿飞向那朵花，一会儿又飞回蜂巢，一刻也不停歇。“嗡嗡”的声音一直在我耳边徘徊，就像连绵不断的喘气声，响彻云霄。它们似乎已经很累了，却依旧忙碌个不停。蜜蜂透明的翅膀像钻石一般晶莹剔透，不停地振动着，叫人眼花缭乱；圆圆的腹部犹如黄色的衣服上绑着黑色的皮带。它们又亭亭玉立于花朵之上，在翠绿的叶子和明艳的花朵的衬托下，显得更加引入注目。
“蜜蜂们在干什么呀？”我好奇地凑上前去，想看个究竟。“原来是在采蜜呀。”一只小蜜蜂飞起来了，似乎发现了一朵比其它花朵更好的鲜花。它上前一瞧，里面一点花蜜也没有。于是，它又掉头去找另一朵鲜花，但里面还是没有。就这样，小蜜蜂来来回回找了七八次。最后终于采到了花蜜，高高兴兴飞回了蜂巢。
太阳已经跑上头顶了，蜜蜂们却还在花丛中忙碌着。“纷纷穿飞万花间，终身未得半日闲。”蜜蜂们是多么勤劳啊，不停地劳动，也不知疲倦。像蜜蜂这样勤奋劳动的精神，不正值得我们学习吗？
大自然真是人类最好的老师啊！只要我们在生活中细细观察、发现，就一定能有所收获。
用蜜蜂的角度写的作文 第三十四篇
有人喜欢赞梅花，赞扬它的傲霜斗雪；有人喜欢赞白杨，赞扬它的高大挺拔；有人喜欢赞小草，赞扬它永不低头。而我却单单喜欢赞弱小的蜜蜂，赞扬它勤劳、聪明和无私奉献。
春天来了，百花盛开，争奇斗艳。桃花披上了粉红色的大衣；油菜花露出了金灿灿的笑脸；梨花也换上洁白的衬衫……这美丽的景物引来了勤劳的蜜蜂，它们开始了一天的旅程。它们飞过山岗，飞过小溪，飞过田野，一点一点地采集花粉。一朵、两朵、三朵……它们采完花粉后，带着丰收的'喜悦回到自己的“小屋”加工花蜜。酿蜜是一件十分辛苦的事，据说酿一公斤蜜，差不多要采一百万朵花！
蜜蜂身体瘦小，寿命也很短暂，只有短短六个月，就好像天空的流星一样，一闪即逝，仅仅有一点时间去闪耀自己的光辉，可是却把香甜的蜜留给了人类。
看到勤劳的蜜蜂，我不禁想到了一天到晚为我们操劳的老师。每天天还没亮，老师就赶到学校等待同学们的到来。白天，他们传授知识。晚上，老师又要加班批改作业、备课，他们是多么的辛苦，可他们却任劳任怨。
我喜欢赞蜜蜂，更喜欢赞像蜜蜂一样勤劳、无私奉献的人。我们的老师不正是这样的人吗？
用蜜蜂的角度写的作文 第三十五篇
蜜蜂和蝴蝶是好朋友，它们生活在一片茂盛的树林里。一天，它们约定在一个美丽的大花丛里采花蜜。它们来到花丛中，蜜蜂在勤劳地采蜜，一会儿采这一朵，一会儿又采那一朵，不停地在花丛里飞来飞去；而蝴蝶却只顾在花丛中翩翩起舞，炫耀自己的美丽。
这时，来了一只可爱的小浣熊，小熊说：蝴蝶姐姐好漂亮哦！我好羡慕你哦！蝴蝶听了，一边扇动着美丽的翅膀，一边得意洋洋地说：小蜜蜂，你干吗要那么辛苦，别人又不会说你美。这时，又来了一只活泼可爱的小松鼠。它说：蝴蝶姐姐，你的翅膀好漂亮哦！要是我也有对五颜六色的翅膀，那该多好啊！蝴蝶听了更得意了，它把采蜜的事忘得一干二静，而小蜜蜂却不停的采着。
过了一天又一天，花儿们慢慢的凋谢了，蝴蝶没采一点儿花蜜，饿得哇哇大哭。小蜜蜂酿了许多香甜的蜂蜜，满足了自己，还给了别人一些，大家都说小蜜蜂真勤劳！
用蜜蜂的角度写的作文 第三十六篇
蜜蜂它身穿黑色紧身衣和黄色马甲，提着小篮子在花丛中穿梭，勤勤恳恳地寻找花蜜，这样日复一日，年复一年，每天找到背夹流汗，才只够让我们盒一滴。它不像蝴蝶那样美丽；也不像甲虫那样威风，更不像蜻蜓那样优美。但我却喜欢它，因为它默默无闻，给我们香甜的蜂蜜，自己的蜂蜜却几乎一滴也没有了，它们没向我们索取什么。只是寻找花蜜，酝酿蜂蜜。它默默无闻，勤恳劳作。
通过蜜蜂让我想到了环卫工人。
今天清晨，在小路上停着一辆空空的清洁车，“咦？环卫工人呢？”“噢！今天下着暴风雨，也难怪他们会躲起来避雨。”
我想他们应该是躲在家里了。但我往前瞄了瞄，我看到一个疲惫的身影，我又往前望了望，一个穿着鲜艳的橙色制服的人，是环卫工人！这让我感到惊奇，即使在暴风雨中，也不怕困难，勇往直前。
下午，雨转天晴，天气开始炎热了，一个下水道被垃圾堵塞，水从下水道满了出来，水深得没过了脚，过道来往的行人都若无其事、袖手旁观。
只有环卫工人们先进入下水道清理垃圾，他们分工合作，第一个人到下面钩起垃圾爬上来时，另一个人立刻下去，这样经过他们不懈的努力终于成功了！
在这里，索然还是这里，之前这里的垃圾很多，现在一眼望去一点儿也没有了，虽然清洁车没了，但是曾经他们为这付出了很多的精力。
用蜜蜂的角度写的作文 第三十七篇
一个闷热的星期六下午，我一边写作业一边哼唱着《思念》这首歌，“你从哪里来？我的朋友……”这时有一只蜜蜂从窗户外飞进来，我边唱边想：“小蜜蜂，你是不是找不到家了？还是没有采到蜜不敢回家，跑到我家来住一夜呢？”
突然一只小蜜蜂向我飞来，在我头顶上打转。我心里害怕起来，就想快点消灭它。于是我拿来杀虫剂，慢慢靠近蜜蜂，它“嗡嗡嗡嗡”叫个不停，好像在喊“冤枉啊，冤枉啊！”我心里怕它来蜇我，就什么也不顾了，用力对着它喷射。小蜜蜂飞左飞右，我就喷左喷右，结果我怎么也喷不死它。
过了一会儿，我渐渐找到了规律：蜜蜂飞到左边时，我往右边喷射，它往右边飞时，我就往左边喷射，这样来回几次，我就设下了一个喷雾包围圈。“哈哈….这下你再飞也飞不出我的包围圈了。”我心里得意极了。这时蜜蜂好像头晕似的，只好在我的喷雾包围圈里打转，怎么飞也飞不出去了。它好像在拼命挣扎，奋力突围，可是都无济于事，最后重重地落在地上死去了。
看着蜜蜂倒下后，我很后悔。我感到我杀死了一个小生命，一个英雄。我向蜜蜂喷射时，它并没有束手待毙，而是顽强抵抗。蜜蜂是勤劳的，它并不想死，可能它还想采更多的蜜回家。而我看到它飞转在我头上时，却误以为它要伤害我，喷死了它。我觉得它跟《蚁国的英雄》里的蚂蚁一样勇敢顽强！
用蜜蜂的角度写的作文 第三十八篇
大家好！我是一只小蜜蜂，叫多多，姐姐叫利丽，哥哥叫绒布。我们三个相依为命，妈妈和爸爸都被很高很高，没有触角和翅膀的东西给杀了，姐姐说，那是人。记得我从飞行学校毕业后，有一个人，拿一根很粗的木头，（上面有火）不停地向我们的蜂窝靠近，我一下就飞到了他的眼前，“ 嗡嗡”地叫，吓跑了那个人。我得意洋洋地说：“喂，下次再来小心我叮死你！”呵呵，我很高兴，但我也好饿，走，回家！吃完饭，我回去睡觉，却听见姐姐和哥哥的对话。“多多还不会采蜜，她总有一天会饿死的，利丽，我们教她采吧。”“ 嗯，她还没有长大，再等一等吧。 ”“等，啥前儿是个头儿？你就知道惯这她！都宠坏了。 ” “有本事，你教！！”
刮目相看！ ??我在心里暗暗发誓，总有一天，我要学会采蜜，让哥哥姐姐对我
用蜜蜂的角度写的作文 第三十九篇
给大家讲一个故事吧！这个故事是讲一只小蜜蜂跟伙伴吵架，一气之下就离开了蜂群，它离开蜂群之后，因为没有伙伴，它孤独极了。它想起了以前一些与伙伴们之间发生的事情，它感到十分懊恼。
小蜜蜂想起的其中一件事情是：有一天，小蜜蜂跟另一只小蜜蜂吵架，小蜜蜂的妈妈就跟小蜜蜂说：“做人要宽宏大量，不求回报，如果全部人都为一点小事而吵架，这个世界会变成什么样，我不要求别人能做到宽容大量、不求回报，但我希望你能做到把我今天对你说的话你能铭记于心，做什么事都要想一想后果，把这份精神发扬出去。”从此小蜜蜂对人宽宏大量，做事不求回报，做事之前都会想一想后果再去做，把妈妈说的话铭记于心，每一次有小蜜蜂吵架，它都会用妈妈的这番话教导其它的小蜜蜂。
小蜜蜂想着想着，就哭了，它想，这次怎么把妈妈的话忘了，做事不想一想后果。它越想越后悔，它回到蜂群向伙伴们道歉，向妈妈道歉，大家都原谅它了。从此他跟伙伴们和睦相处。
故事讲完了。这个故事告诉我们，做人要宽宏大量、不求回报，做事要想后果。
用蜜蜂的角度写的作文 第四十篇
蜜蜂是一个勤劳可爱的小动物，它穿着一身时尚的衣服，黄棕相间的衣服使小蜜蜂变得非常有气质。在它好小巧玲珑的身子上还有一双闪着光的翅膀。在阳光的照耀下，那对小翅膀像镶了钻石一样闪耀着光芒。
蜜蜂是勤劳的象征。一到春天，它们就开始忙碌着。它们在美丽的花儿之间飞来飞去采集着花粉，一刻都不休息，每一朵花都留下了小蜜蜂辛勤的足迹。
小蜜蜂不仅勤劳还很聪明。它们为了吸取大量的蜂蜜而不浪费时间。就在采过蜜的花朵上屙一粒屎作为记号。这样就不会重复吸一朵花的花蜜，从而提高了工作效率。
蜜蜂是一个无私的奉献者。它们辛辛苦苦采来的蜂蜜全都给了人类，让人们生活甜蜜蜜。
可爱的蜜蜂还有可怕的一面。有人只要接近它的窝，它们就蜇来犯者。我想它一定是担心人类会伤害它们的孩子吧。蜜蜂为了保护自己的孩子甚至付出生命的代价。因为蜜蜂一旦把那根针扎入来犯者的身体里，自己也会因失去那根针而死去。此刻，我明白了这是一种爱的力量。
啊！蜜蜂我爱你。
用蜜蜂的角度写的作文 第四十一篇
每当吃起蜂蜜，我都会想起勤劳的蜜蜂。
春天百花盛开，蜜蜂们可忙啦。看，一只只蜜蜂都在干嘛呢？啊！原来是在采蜜呀！嘿，它们一个俯冲冲了下去，落在花朵上，开始采蜜了。采完蜜，它们就打道回府。放下蜜，它们又重新出发，继续采蜜。一天之中，它们就这样来来回回无数次。
听说，为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。
更令人赞叹的是，蜜蜂这么辛苦地酿蜜，它们自己吃的却少之又少，绝大部分都被人们取走了。当人们吃到蜂蜜的时候，觉得生活都是甜的。
在一个电视节目里，我看到了摇蜂蜜。摇蜂蜜的时候，诱人的黄澄澄的蜂蜜流出来，让人忍不住流口水。我马上拿出我们家珍藏的一罐蜂蜜，用勺子舀了一勺，不忍心一口吞下去，只轻轻抿了一口。啊！香甜的味道激发了我的味蕾，真好吃！我不禁赞叹：蜜蜂可真勤劳，帮我们酿出美味的蜂蜜，让我们的生活蜜一样甜。
环卫工人也一样勤劳。他们每天三四点就起床，认真打扫街道，扫帚声将城市唤醒。一年四季，无论刮风下雨还是烈日曝晒，他们都无怨无悔地准时出现在街道上，为人民服务。每天，我们一起床就看到干净的街道，这是谁的劳动成果？环卫工人。
环卫工人用自己辛勤的劳动让我们生活的环境变得整洁干净舒服。生活在这样的环境中，我们感觉生活无比美好，对未来有着无限憧憬。
蜜蜂酿蜜，让我们的生活无比甜蜜。环卫工人默默工作，让我们生活的环境无比洁净，让生活变得无比美好！
蜜蜂和环卫工人勤劳无私，我敬佩他们！
用蜜蜂的角度写的作文 第四十二篇
大师都有自己最喜幸亏动物和虫豸。我也不例外，我喜好翩翩起舞的蝴蝶，因为它的姿态万千美丽；我也喜好华丽漂亮的孔雀，因为它的羽毛五颜六色。不外这些都是内在美，而内涵美才是最重要的，所以我更喜好辛苦发明的蜜蜂。
蜜蜂固然没有蝴蝶的美丽，更没有孔雀的高尚，可是它们酿造出来的蜂蜜味道却美极了。蜂蜜可以冲水喝，不但味道可口，并且另有清火的结果。蜂蜜另有一个大感化呢，大要大师都晓得吧，天天早晨洗过脸后，把蜂蜜涂在脸上，用手寂静地揉搓，可以使皮肤获得充沛养分。
每当人们浏览、赞美花朵的芳香美丽时，有谁会想到，只需有花开，蜜蜂就会不辞劳怨的采尽百花变成的蜂蜜贡献给人们。据材料统计蜜蜂酿一公斤蜜必须在一百万朵花上收罗材料，蜜蜂采一公斤蜜就得飞上四五十万公里的旅程，它们是多么无私啊！
虽然人们很少称赞蜜蜂，可是它们并不埋怨，而是在伟大的岗位上毫无牢骚的贡献着自己的生平。它们就像一位辛苦耕作的教员，教诲我们树立宏大的理想，发奋自强总有一天会在教员的教诲下披荆斩棘风远航！