美术你好老师作文五零零字优选一五篇
美术你好老师作文五零零字 第一篇
汤老师教我们的美术课，他是一个高高瘦瘦的人，每次上课都站得很直。
在我的记忆里，他与直尺是分不开的。这里的直尺不是用来画，而是用来敲的。每次汤老师的课，隔壁班都是安安静静，然后听着“啪”一声划破了空气。
再长大点，汤老师改成了“登”成绩时吓唬人。每每汤老师一进教室，直尺一摆，六二班的同学就知大事不妙今天定要“登”作业。于是平时作业都有的，就自告奋勇地上去，汤老把勾画上，说是好了，就欢天喜地下去玩了。而优秀当然是少数，剩下的人都紧盯着手中的纸，反复勾画，生怕汤老师看他然后抽他上去。有些人怀着“早死早超生”的心态慢吞吞地走上去，看汤老师眉头一紧，就知道坏事儿了。时间就像个皮筋儿一般，还没画好几张呢，下课铃就“铛铛”响了，紧接着一大群人拿着几张纸飞飞上去了。不用猜都知道，这时汤老师定会说下次再“登”，我们都松了口气。当然我们也不敢轻易尝试，搞不好哪一天他刚好有时间，硬是给我们“登”完了呢？还是要快快补完才好。
不只如此，他也令我们捉摸不透。有时我们终于做了次“优秀”的角色，偏偏又不给我们登，下次来了，没带却要登。而且我们从来猜不出下节课的内容，因此会把全部东西带上。也有一个也不带的，一支笔可以撑过一节课。
虽然如此，但是我们有个好老师，这是不可否认的。是他的严厉和幽默鞭策着我们成长。
美术你好老师作文五零零字 第二篇
敬爱的林老师：你好!
林老师，你是我的美术老师。谢谢你，美术老师!记得那一次，我不小心用剪刀剪到了手，鲜红的血一滴滴地流出来，我忍住不哭。可旁边的同学惊慌地尖叫：“雨欣流血了”。慈爱的你赶紧跑了过来，小心地查看我的伤口，心疼的安慰我说：“没事的，小家伙，有老师在就没事了!”
林老师，不知道你还能不能记起那一天的你有多么的美丽。林老师，你穿着高跟鞋，还戴了一副眼睛，镜片后的眼睛似乎会说话。你牵着我的手，带我下楼梯去医务室包扎伤口。你的手多么的温暖，林老师，那时我觉得自己是多么幸福，觉得你是最美的老师。
林老师你是我心里最好的老师。祝你一切都好!
学生：邱xx
美术你好老师作文五零零字 第三篇
我的美术老师谭老师长得有点胖，皮肤很白，总是笑眯眯的，让人觉得特别亲切。
记得一年级时，谭老师来给我们上的美术第一课是《蜻蜓飞飞》。她在黑板上首先画出了蜻蜓圆圆的大眼睛，接着画出了蜻蜓小小的嘴巴和椭圆形的身体，最后画出了蜻蜓大大的翅膀和长长的尾巴，这样一只活泼可爱的小蜻蜓就画好了。她一边讲解一边又画出了几只形态各异的蜻蜓，我目不转睛地看着，心里想这位老师太厉害了，觉得画画太神奇太好玩了。这时老师讲了一句话：“同学们，现在可以开始自己画了，记得画出你心中小蜻蜓的故事哦！”听到这句话我兴奋不已，我迫不及待地打开画画本，画出了我心中想好的“蜻蜓火车”，一只连着一只的蜻蜓在草地上空飞行的图画。等大家都画完后，老师看了大家的画，选了几幅她喜欢的画进行点评、表扬，其中有我的作品，我心里高兴极了，我更爱画画了。
我读二年级时换了个班，谭老师不再上我们美术课，但是只要一下课，我就会跑到她的办公室去找她，让她指导我画画，她总是很有耐心地给我讲解。她有一句话让我受益匪浅，那句话是“画画不一定要画得像，而是要画出自己的想法，要有故事。”在她的引导下，我慢慢迷上了做绘本小故事，我已经做了很多个绘本小故事，老师和同学们都很喜欢看。
后来她调走了，我依依不舍，幸好在QQ上，她可以经常给我留言，鼓励我努力学习，她也可以看到我越来越棒的作品。但是我一直想：谭老师，您什么时候又能回来教我画画呢？
美术你好老师作文五零零字 第四篇
尊敬的美术老师：
您好！
在五年级的第一学期中，我认识了您。在您上的第一节课，我们都端端正正的带着微笑等待着您的到来。当第一次走进我们班，我看着您严肃的表情，不禁有些紧张。您留着短短的头发，非常有精神，长得高高瘦瘦的，戴着一副眼镜，显得温文尔雅。
在课上当我们告诉您美术课要用签字笔、水*笔时，您却问我们：“签字笔是什么？”，我听后冷笑一声，心中自言自语道：“这个美术老师怎么连签字笔都不知道啊”。后来，经过您的自我关于，我才知道您是学国画的，在国画中，不需要签字笔，只要毛笔。我顿时十分惭愧，因为我在不知道*的情况下，就对您做出不正确的猜测，这是不对的，在此，我非常希望您能原谅我的误解。
在后来的美术课中，我发现您跟以前的美术老师不一样，上课时，您只认定一个题目，让我们自由发挥、自由想象，而以前的老师，则一步一步的在黑板上画好，让我们照葫芦画瓢。在此，我深深感谢您给了我们很大的想象空间，让我们下笔时时没有任何困惑。
陈老师，您讲的课十分精*，我非常喜欢您的教学方法，就要到教师节了，我为您画了幅画，表示感谢。最后，我衷心的对您说一声“老师，您*苦了”！
祝您身体健康！越来越美丽！
美术你好老师作文五零零字 第五篇
我们班的美术老师叫xxx，我很喜欢他，因为他特别幽默。
有一次美术课，张老师带我们去美术专业教室。进了教室，老师首先分组。我分到了第一组。老师教了我们一个口令：“同学们精神！”我们回答：“张老师威武！”但有人拉长声就说成了：“张老师威武。”张老师说：“搞什么啊？搞得美术课专业教室像衙门似的，我像个判官一样。”话音刚落，逗得我们哈哈大笑。有的人笑得合不拢嘴，有的人直接笑趴在桌上，几乎抬不起头。我属于前面那种。下课了，甚至还有人脸上挂着笑容。这节课张老师的幽默让我记忆犹新。
转眼又是一节美术课。这次张老师让我们在班级教室外排好队下楼。到了美术教室旁，体育委员开始整队：“稍息、立正、半臂间隔向前看。手放下。”等体育委员整完队，张老师说：“我来整一下队，看我整得好不好？”我们齐声回答：“好”张老师继续说：“我说什么你们都不要质疑。我说什么你们就做什么。”紧接着，老师开始整队。“稍息、立正、半臂间隔蹲下。”这下我们慌了，蹲下的人重心不稳，有些人朝侧面倒，有些人朝前面倒，正好遇到前面人的屁股。我们哄堂大笑，张老师又重复了一遍。许多人站了起来又立马蹲下，最终摔了个大屁墩儿。我们又笑得前仰后合。
这些都是美术课上快乐的写照。多么希望所有的老师也能像张老师这样，在严厉的关爱中增加一份幽默。
美术你好老师作文五零零字 第六篇
尊敬的美术老师：
多少年来，美术课，为小三门之一，想作出点成绩或达到成功很难。其实机会还是有的，只是能否认识和抓住机会。现在就有一个绝好的机会。当下全国各中小学校都在积极贯彻落实xxx中央xxx深化教育改革全面推进素质教育和调整改革国家、地方、学校课程体系、结构、内容，试行以建立新的适应培养学生的科学素养和人文精神，培养学生的创新能力、合作意识和开放的视野，帮助学生构建良好的审美情趣和健康的生活方式的课程体系。
你们想没想到，版画藏书票在这里会大有作为。因为他画面小易制做，且成本低廉，尤其采用了新方法“软板(KT板)制版法”和“迷彩速印法”制作(迷彩速印法不用任何工具只用双手即可印刷)，此方法降低了制作难度，更提高了制作的趣味性，孩子们一看就懂，一学就会，并都能在一两次课内做出一至多件作品，此方法成本更低、更简便、更易学、更有趣、更好玩，所以孩子们也就更喜欢。如果能把藏书票与爱书读书和与其他学科教学整合作为校本教材进行研发，以与其他学科整合为校本课程进入课堂，孩子们不仅能学到美术知识，还能通过与其他学科整合了的美术教学方法，而提高其他学科的学习质量，那将是一件多么有意义的事情。
为更好的普及和推广少儿藏书票，并让其以校本教材形式为爱书读书、促进教育教学发挥作用，请你大胆举荐KT板版画藏书票进课堂。相信很快就能作出成果。
另外告诉大家，一九九八年在中国教育部艺术教育委员会领导下，中国中小学藏书票联合会在深圳成立。联合会把藏书票引进了学校，通过藏书票，在校园内大力开展爱书读书活动，营造求知上进氛围，并且结合素质教育推动基础教育改革，使单纯的藏书票艺术与学科教学、人文教育、综合实践活动相结合，探索出了许多有效的教育途径和总结了许多宝贵的教学经验，并且每两年举办一次全国中小学师生藏书票大展赛，届时还将举办少儿藏书票与教育、学科教学整合成果展示会。其声势之大，范围之广，前所未有。值得美术老师们关注(有文献资料)。
联合会在全国范围内为中小学美术老师搭建了一个能创造成功的舞台。展赛除设立个人奖项外，还设立了集体奖——既全国藏书票教育示范基地学校奖，并由国家教育部艺术教育委员会为其命名挂牌。条件是该校需有获奖作品，普及面广，爱书读书活动开展的好，有示范性。一些事业心较强的美术教师抓住机遇在这个舞台上已经或正在创造自己的成功 。 版画藏书票可作为校本教材研发进课堂的理由是：
二、版画藏书票画面小、易学易做，所有的孩子都喜欢，如用KT板制作，能做到完全普及。由于成本低廉，家长也喜欢。
三、因藏书票是版画艺术，且易学易做，所以，它能使所有孩子完成教育部二+一工程中艺术达标项目。
四、由于孩子们都喜欢制作，所以能和其他学科进行整合，以此，来促进学校教育教学的发展。
五、由于藏书票意在爱书读书，可通过举办活动，在校园内外营造爱书读书，求知上进的氛围。并与社区居民爱书读书活动相结合，为实现全民阅读造势。
六、由于易学易做有趣好玩，还能舒解孩子们紧张的学习压力。
七、由于是以版画方法制作，可一版多印，同时参加各种展览，在获得自的同时，还可在同学之间，师生之间相互赠送而增加友谊，促进和谐。
美术你好老师作文五零零字 第七篇
臧老师是我们学校的美术老师，也是我最喜欢的老师。
臧老师很爱笑。一笑起来，她的两只眼睛就眯成了一条缝，让人看了之后，都有一种亲切感。她的头发微卷，每次来上课时都会穿着不同的衣服，带给我们不同的惊喜。
有一次美术课，我们学习画花草树木。老师对我们说：“只有多去亲近与感受大自然，才可以画出新颖而又美丽的画作。”
于是，臧老师让我们带着图画本来到了操场上。我们开始寻找着校园里的风景，照着旗杆旁的两棵松树临摹起来。刚画了一半，我发现有一群同学围在花坛边，我也凑了过去。原来是一只小甲虫。正在我们看得入神时，臧老师走了过来。我们以为臧老师会因我们不好好画画而生气了。有的同学刚想要逃走，臧老师却温和地说：“多观察大自然是很好的！”然后，她不仅没有批评我们，还将全班同学都叫到了花坛边，让我们一起观察小甲虫。一边观察，她还一边为我们讲解了甲虫的结构以及画法。
我将这只小甲虫添到了我的画上，画面瞬间就变得生动了起来。臧老师的课，不但用这种方式教给了我们知识，还让一节原本平淡的美术课变得生动有趣。
由于今年的疫情，到现在，我已有三个多月没有见到臧老师了。我们什么时候才能再见面啊？
此时，我欣赏着自己的画，回想着那节美术课。我的耳边又响起了臧老师那温和的声音
美术你好老师作文五零零字 第八篇
从小学到现在，我的美术老师也有六七个了，抛开课外的不提，单是学校里的两个，就给我留下了难以磨灭的印象
张老师在刚上一年级就开始教我。这个孩子般的老师显然压不住一群叽叽喳喳的小麻雀。经常是一节课要拿出半节课来维持纪律，或者在不知什么时候自己就和我们玩到了一起。和课上相比，我更喜欢平时的她，我可以在她的办公室里摸摸这儿，动动那儿。也可以和她一起动手鼓捣一些可爱的小玩意。她无论组织什么活动，总是喜欢叫上我。百米长卷呀，录制课件呀，还有各种比赛。其中最难忘的，是一次山水盆景的制作。
把烧过的煤渣变成盆景，这件事需要巧手和精心。张老师帮着我们将两块较大的煤渣放在一个漂亮的黑瓷盆里。我搓着两块绿色的橡皮泥，心中盘算着怎么处理剩下的小煤渣。张老师却什么都不管，将煤渣子往盆里一丢，抢过我手中的泥巴，又抓来一枝分杈较多的树枝，摁在小煤渣上，仔细地端详了一会儿，开始往盆里撒绿色的锯末。我见她这样做，心领神会，在绿树完成时轻轻放了一个秸秆编的鸟窝。当我们完成时，张老师显得十分兴奋，还拿起照相机来与作品合影留念。在她教我的三年时光里，每一节课都是在嘻嘻哈哈中度过的。
在张老师还教我的时候，我就已经和孟老师成为了朋友。我对她最大的印象就是两个字：温柔，她似乎总是笑着的，杏仁眼眯起来的样子很亲切。张老师称她为“孟孟”，我倒更想称她为“梦梦”。但她温柔的一面只是在下课时，在上课却一本正经。正因为如此，我在上她的.第一节课时有些诧异，老师这是怎么了？
这就是我的美术老师了，她与众不同，很特别。
美术你好老师作文五零零字 第九篇
每星期的星期六上午，我都要去学美术。
我的美术老师五十多岁了，我们都叫他梅老师。他的头发光秃秃的，好像一片没有绿叶的“树林”。他的眼角布满了皱纹，一笑起来皱纹就显而易见了。他的嘴巴厚厚的，抿着嘴巴清晰可见。
他的水平名不虚传，他画的画也栩栩如生。他画的瀑布真是气势磅礴、一泻千里、气吞山河，真可以算是“飞流直下三千尺”；他画的山真是安如泰山、表里山河、草木皆兵；他画的人真是呼之欲出、惟妙惟肖，形态各异，把人物的外貌、神态、动作都跃然纸上；他画的花真是争奇斗艳、完美无瑕……他的画浓淡、深浅表示地都很到位、很完整。
他对待人和蔼可亲。有一次，一位同学一不小心打翻了颜料盘，把地上弄地脏兮兮的。那位同学以为老师要批评他了，便“呜呜”的哭了起来，老师一听到哭声，连忙大步走了过来，递过一张餐巾纸，帮她擦干了眼泪。他说：“别哭了，我不会批评你的，快擦干眼泪，不然眼睛哭红了可不好看了，把地上的颜料用毛巾擦干净就可以了。”说完，搭搭她的肩膀，走了。那位同学破涕为笑，拭了泪，马上拿来一块干毛巾，跪坐在地上，竭尽全力的擦着。不一会儿，地上立刻干净、整洁，变得有光泽了。
他还是一位幽默的老师呢。他上课总是面带笑容，有的时候说几个笑话或是脑筋急转弯，让同学们快乐快乐。“一位司机开着汽车来动物园参观，来到猴子住的地方，为什么车子不开了呢？”顿时，周围鸦雀无声，安静极了！同学们都摇了摇头，老师公布答案了：“因为那位司机把猴子的屁股看成了红灯！”霎时，同学们都捧腹大笑……
这就是我的美术老师！
美术你好老师作文五零零字 第十篇
敬爱的梁老师：
您好！我们已经有两年多的时间没有见面了，时间一晃，我便马上又读了六年级，回想当年，您教育我，把着我的手描红；您帮助我，当我遇到了苦难时，您教我怎么解决；您教导我，每当我做错了事情时，您主动批评我我，让我改正……我想着想着，泪水便哗哗的落了下来。您是我的老师，是我儿时的第一位小学老师。您哺育了我，帮我指引人生的道路，可您知道吗，我在这儿，每天都会有同学嘲笑，甚至每天都会哭泣，可每当我泪痕满面的时候，我总是想着您，于是，我便把泪水一抹，便重新“站”了起来，因为是您的一番话告诉我：不要因为一点挫折就低下了头，不要因为受到了嘲笑便不敢去面对，因为人本来就是在挫折中，在一次次艰苦的磨练后放*光芒，成为一个真正的百折不饶的栋梁之才。然而每次都是这句话激励了我，鼓舞了我，让我站了起来，让我在人生道路上更有力的前进。敬爱的梁老师，您就像母亲一样，赐予了我生命；您就像园丁一样，*勤的劳动着；您就像春蚕一样，牺牲了自己奉献了人类；您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了他人；您就像粉笔一样，消磨了自己，却把知识传授给了一个个孩子；您就像……………………
敬爱的梁老师我在此祝您：身体健康，合家欢乐，事业有成，越活越年轻！
您的学生：阳雨航
二零xx年八月二零
美术你好老师作文五零零字 第十一篇
一个俊俏的鼻子，一双明亮的眼睛，一张小巧的嘴，加上一头乌黑发亮的头发，对，这就是我们的美术老师庄老师。
庄老师既温柔又严厉。有一次我做绗纸时候做到一半就不知道该怎么该怎么做啦！我又急又恼，这时我脑子里就像热锅上的蚂蚁似的炸开了锅，不知道该怎么办。这时装老师走了过来，温和地说：“怎么啦？汤悠悠？”我叹了一口气说：“我不知道该怎么做下去啦。”张老师轻轻的把手搭在我的肩上，在我耳旁温柔地说：“我给你一些建议，如果用黑色卡纸来做底板的话，能衬托出绗纸的色彩”说完，她嘴角一笑，便向前走去。这时，我心想：庄老师不仅有厉害的纸艺技术，而且又温柔，真是个好老师。
别看庄老师温柔，她还有凶的一面呢！有一次，庄老师在给我们上美术课，这时下面有人讲话，老师的眼睛可厉害了，一下子就抓到了他们，老师眉头一皱，双手叉腰，用凶凶的眼神狠狠地盯着他们。这时他们才回过神来，看见老师一直在看他们身体就不由自主的抖了一下，他们满头大汗。这时，老师叫他们站起来，指着他们的鼻子说：xxx上课不遵守纪律、不尊重老师，你们还有学生的样子吗！？”看到这样的庄老师，我心想：哇，好厉害！天使一秒变恶魔！
不管老师是凶的还是温柔的，她都是我们的好老师！
美术你好老师作文五零零字 第十二篇
如果你在我们校园里，看到一位脸上总是挂着笑容的男老师，那必定就是我们的美术老师张老师。
张老师的身体很强壮，脸上表情很丰富，皮肤黑黑的，看起来很普通。普普通通的他不仅知识渊博，而且特别的幽默风趣，因此我们都很喜欢他。他平时说话就很温和，即使有学生惹他生气，他也要说上几句笑话来解围。
有一天，他正在给我们上课，他兴致大发的跟我讲起了荷兰印象派画家文森特·凡·高的故事，当他讲到文森特·凡·高，由于精神失常而割掉自己的耳朵时，突然他指向我和我的同桌儿说：“看吧，实际上也有像凡·高一样割掉自己耳朵的人！”同学们纷纷把目光投向了我和同桌，当时我正在和同桌打闹，吓得我俩立刻停止了动作。同学们瞬间被张老师逗笑了，但是随后同学们担心张老师会大发脾气。只见张老师好像什么事都没有发生一样，跺着着步子，慢悠悠地来到了我和同桌旁边，背着手清了清嗓子，这时我俩才醒悟过来，吓得我和同桌脸都发青了。同学们都等着看“好戏”，谁知张老师对我和同桌说：“凡·高是因为艺术而忽略了自己，而你们俩是因为自己忽略了艺术！如果你们两个再玩一会，你们的耳朵再也接不上啦！”，同学们听了，顿时哄堂大笑。我和同桌不好意思地挠挠头，以后我们再也不在课堂上打闹了。
怎么样？这就是我们风趣幽默而又让我佩服的张老师，我敢肯定，如果张老师来教你们的话，你也一定会喜欢上他的。
美术你好老师作文五零零字 第十三篇
敬爱的初中老师：
您好！
神秘的初中殿堂的大门已不再遥远，我仿佛看见他在向我招手，向我摆出各种新的关卡。
小学升初中，对我来说可是一个巨大的挑战，这是一个高高的栏，我现在正抬脚跨到一半，越是抬、越是紧张，因为跨过去，才能冲到前面，跨不过去，那不好意思，拜拜了。就像乾卦说的九四，跃龙门，越上去，飞龙在天了，没越上，会摔得很惨很惨。
我之所以难以越过这道栏，是因为我集许多致命缺点于一身：马虎、懒散、上进心不强、怕苦。我现在正下定决心要把这些缺点攻克掉，改为优点，让以后的学习生活更加愉快、充实。不过，如果我旧病重犯，劳驾您帮我一把，让我把这些毛病斩草除根！
不过，我也不希望您是那种“三天一小考、五天一大考，把人都‘烤焦’的那种老师，也不希望你是“考考考老师的法宝、分分分学生的命根”的主义者。考试虽说是对学习成果的一种检验，但是造成不良的反映是有些同学为学习而学习，有的甚至为考试而学习！我希望你上课不要像传说中放电影，讲完、东西一收、走人。而是耐心地为我们讲解，给我们点出思路，不要让我们为单纯的提高成绩而学习，作为一个领导者，将我们领入知识的海洋。
身体健康、桃李满天
美术你好老师作文五零零字 第十四篇
以前美术班是一位男老师教我们，他姓杨，被我们称为“老羊”老师。因为他的嘴巴下面长着一些山羊胡子，样子特别像山羊。而现在教我们的老师，长得挺漂亮，而且画的画也是那一个叫好，常常使人非常地羡慕，而且她也姓杨，只不过是叫“小羊”老师。为什么会达样叫呢？这我可就不清楚了，同学们还常拿他们开玩笑呢！咱们动漫班的老师，只要不姓杨，那肯定不行，因为只有姓杨，才配教我们动漫班，不然肯定不能教咱们动漫班！呵呵，这常常使老师哭笑不得呢！
“小羊”老师和“老羊”老师上课都差不多，说的话也总能够让人听从，让人自觉按照他们的话去做。但是有些时候，就算是老师生气了，教室里也不会立刻安静，而是继续吵吵闹闹，谁都管不住。有时候，我都会觉得我们班的人真的可以用“胆大妄为”来形容了！
偷偷告诉你们吧，“小羊”老师对付那些调皮的人可有一套了。只要是有谁东翻翻，西看看，到处走来走去，老师就会像狮子大吼一样叫他回到座位，如果他不听，不回到座位，老师就会立马变脸，用飞快的速度朝那位同学追去，而那位同学见没处跑了，也就只好老老实实地呆在座位上了。
这位新来的女老师，也就是羊老师，真令我喜欢。
美术你好老师作文五零零字 第十五篇
尊敬的刘老师：
您好!
首先，非常感谢一年来，您对瀚文的精心培育，使他在各方面都有了进步。
这一年来，跟随着瀚文一起了解了希望美校，感觉希望美校真的是一所与众不同的课外学校。 那天，开完家长会我的心情久久不能平静，一年以来的点点滴滴历历在目。
瀚文从小就喜欢画画，很早就让我给他报美术班。从事教育工作的我也深知美术带给孩子的发展，不只是单一的会画几幅漂亮的画，它在发展孩子的想象力、创造力等方面也功不可没。但现在社会上的美术班，很多是摆上一副范画，让孩子照着画，谁画的像，谁就是优秀的，这样把孩子的思维都完全框住了，对孩子的发展有害无益。所以，我一直在寻找，不敢轻易给儿子报美术班。当我大体了解了希望美校后，决定带儿子去试试。记得第一次带瀚文走进您的教室时，首先被您亲切的笑容所打动，其次是您的教学，那是一节画向日葵的课，在你的讲解下，孩子们笔下的向日葵形态各异，完全发挥了他们的想象力。经过一节课的学习，瀚文也非常喜欢您，喜欢在这里学习，我松了一口气，终于为儿子找到理想的美术学校了。
那天晚上参加了儿子在希望美术学校的家长会，这是第二次召开家长会，在刘老师给我们开完家长会之后，我心中有一种冲动，想一吐为快。希望美校虽然不是一所公办学习，是社会办学单位，但接触下来，我感觉老师的敬业态度和学校各方面的管理绝不逊色于公办学校。
首先，在这里，您关注到了每一个孩子，而且每个孩子的特点都了解的非常清楚。在儿子学习的班级，有我的学生，有儿子的同学，都是我认识的人，您在点评孩子的特点时和我所了解的一模一样。在家长会上，您多次表扬到瀚文，观察力强，表达能力强，有个性、有想法，热心、有领导能力等等，这些正是儿子的优点，老师都了解的非常清楚，同时您也提出来儿子的不足，那就是还需要有耐心，这也是我希望儿子能改正的地方。通过家长会我欣喜的看到了儿子的进步，由衷的感到高兴。
其次，学校非常重视学生的安全，免费为家长办理了两张接送卡，配备了保安，每次家长会都强调安全，强调孩子上课要按时，不要迟到，请假后及时补课等等。还用小黑板不定时的提醒家长按时接送孩子，注意安全等等。儿子还在其他的兴趣班学习，迟到了没事，请假了不用补课，比起他们来，希望美校真的是一所非常正规，非常值得来学习的地方。
再有，老师您的敬业精神令人敬佩。每次家长会，都提醒家长要亲自到班级中接孩子，看看孩子的作品，顺便和老师交流交流。现在社会上以营利为目的的很多，这么关注孩子的发展的不多，只是收了钱，教完那节课就算了，哪有心思主动去要求和家长交流，但刘老师您不顾自己一上午课的劳累，为了孩子更好的发展，却在恳求家长，渴望和家长的交流，这是何等的敬业精神啊。
非常遗憾，您在下学期不再担任儿子的任课老师，但我相信，在学校的这种办学理念的引领下，每位老师都如刘老师一样敬业，让孩子们扎扎实实的学有所成。
啰里啰嗦说了很多，再次对老师的辛苦表示由衷的感谢!也祝愿希望美校越办越好!
刘xx妈妈
二零xx年九月三日