橙就范文网 优秀作文 我分享我快了乐五年级作文推荐一一篇

我分享我快了乐五年级作文推荐一一篇

我分享我快了乐五年级作文 第一篇如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。而你如果把。这句话让我一直谨记着,我一直都记得要和别人分享,分享是快乐的。那。

我分享我快了乐五年级作文推荐一一篇

我分享我快了乐五年级作文 第一篇

如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐。而你如果把。这句话让我一直谨记着,我一直都记得要和别人分享,分享是快乐的。

那是几个月以前的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来,比我更激动:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!

记得那一次测验,我的成绩不理想,心中十分沮丧,我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻,一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气,像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景,凑到我身边,亲切地询问我:“陈铭珲,你怎么了?”“哎,我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的!笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话:“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾。有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅,它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。

分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐。分担,与朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太阳吧!

我分享我快了乐五年级作文 第二篇

微风拂过花儿与你共同分享了,“只有香如故”的淡淡清香;秋风一袭而落,枫叶与你分享了“霜叶红于二月花”的美丽景色;辽阔的大草原也毫不吝啬,与你分享了“风吹草低见羊”的壮观美景。生活中有了分享才会变得更有意义,所以,我分享,我快乐!

“上有天堂下有苏杭”西湖向人们分享了它动人的美丽的容貌;日光之城拉萨也向大地分享了自己高大气势的荣耀;五岳雄峰泰山向游客们分享了自己的危峰兀立;古人们也分享了自己的动人诗篇,才有了今天优美动听的吟歌。一切的一切都是因为分享,正是因为这样,所以生活中处处充满分享。

记得小时候,愚不可及的我根本不知道什么是分享,只知道一味的独享着快乐。玩具箱里的玩具都是我的,我只是不管一切的去霸占,从没让它们离开过我的怀抱。还有吃不完的零食,我也绝不会让它们进过别人的嘴里。但从这以后,我变得孤独了,朋友也离我越来越远了,我过上了没有朋友的生活,一头雾水的我直到有一天听到了妈妈那句“分享就是快乐”的话后,我变了,变得懂得分享了,从此以后我终于走上了分享的道路。

渐渐地我长大了,也对分享有了更深层的了解。当我开心时,我就把快乐分享给小伙伴,让快乐变成双份;当我难过时,我就把烦恼诉说给朋友听,让心中的痛苦难过减少些,当我……。这些让我明白了生活中处处都需要分享!不仅可以分享美食,还可以分享美景当我游玩回来时,我都会将我们记录在照片上的美好回忆讲给爷爷、奶奶听。当我看到他们上扬的嘴角时,心中比吃了蜜还甜,每当这时我便发现照片上的天更蓝了,草更绿了,景更美了。

分享是快乐的,分享是甜蜜的,分享的感觉是美不可言的。我懂得分享了,所以我收获了快乐!没有分享的记忆不会真,没有分享的感受不会快乐,没有分享……

我分享我快了乐五年级作文 第三篇

上午,老师给了我一张稿费单,金额的空格里写的,是一零零元!我还是第一次拿到这么高的稿费,我心里美滋滋的迎着同学们羡慕的目光,把稿费单收进桌肚。

都说快乐分享出去,就会长出更多的快乐。为此,我决定中午就去取稿费,买些零食回来和同学们分享。

下午,带着零食回到教室,同学们的目光就被我手中的零食吸引住了,像一群被捅了窝的马蜂一样涌了过来,现在的我就像是一个大明星,被粉丝们围在中间。

他们嘴里都嚷嚷着:“马婕,给我一个可乐糖。”“马婕,给我一根棒棒糖”“不要吵,要吃的都排队,每个人都有份。”我对挤挤嚷嚷的人群大声喊。也许因为我们班同学都是吃货,大家很快的站成了一排。我不禁有点惊讶,平常连队都站不正齐的同学们,今天居然站队站得这么快。

我把两袋糖拿给同学们挑,他们喜欢哪种我就给哪种。同学们得到了糖,欢天喜地的回到了个子座位上。

数学课时间到,老师走到讲台上,我把藏在桌肚里没有给同学们看到的牛肉干拿出来,藏在背后又蹦又跳的.走上讲台。

“老师,你猜我用稿费给你准备了什么礼物?”“我知道,是牛肉干。你妈妈已经在朋友圈里晒过了。”我从背后拿出牛肉干,递给了老师。“谢谢!”老师也很高兴地收下了这一份“快乐”!

下课后,同学又纷纷走过来跟我要糖。“打劫,把糖交出来!”这是胡俊贤说的。“马婕,再给我一个糖呗!求求你了,谢谢!”这是王世红说的。“嗯,我还要吃个可乐糖。”这是我对自己说的。

可乐糖还真火,才一个下课时间,就已经被瓜分的只剩下了两颗。我把糖果剩下的糖放进了口袋,结果我走到哪里,同学们就跟到哪里,口袋里装的那么几个糖根本不够用。不过,每分出一个糖果,我心里的高兴值都会往上增长一大截,能和同学们一起分享快乐,真是一件让人高兴的事情。

我分享,我快乐!

我分享我快了乐五年级作文 第四篇

每个人都要学会分享,因为分享不仅会会给自己带来满足与快乐,也会带给别人同样的快乐。一个不懂分享的人注定是个孤独的失败者。其实分享可以很简单,每个人把自己拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。

果然,在过了没多久,她的一篇习作真的被作文吧录用了,得到一张荣誉证书和一本三零元的《史记》。她乐得手舞足蹈,拍拍我的肩:“你真是我的好朋友!”

从此以后,我有不懂的,我敲敲她的门,她耐心的给我分析。在她有不懂的时候,我也热情的接待了她。我们因为分享了彼此的成功而成了好朋友。

是的,这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪,都是值得的。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!

我分享我快了乐五年级作文 第五篇

有时候我们很快乐,可是却没有一个人能够一起分享,这是多么令人遗憾的事情。现在,我就用我的笔把我的快乐写出来,让读者和我一起分享吧!

小学时,能当上少先队干,戴上“一道杠”、“两道杠”、“三道杠”可是非常了不起的事。同学们私下认为“一道杠”是尉官,“两道杠”是校官,“三道杠”是将军,级别不一样,杠杠的道数也不同。俗话说的好:不想当将军的兵不是好兵.从小,我就梦想当上“将军”,戴上“三道杠”。这不,四年级的一天,机会来了。老师把我叫到办公室,语重心长的说:“江汝尘,马上就要选举新的大队委员了,这次我们班准备派你去,你要好好准备,不要辜负大家的期望.”

回到家后,我兴奋得一夜未眠,第二天顶着个”熊猫眼”来到了学校,请语文老师帮我写好了演讲稿。我仔细的揣摩着演讲时该用怎样的眼神,该用怎样的辅助动作,一遍遍地温习着,认真地做好演讲的准备。

激动人心的时刻终于来了。我胸有成竹地跨上了演讲台,开始发表我的长篇大论……终于,我的努力没有白费,我踏入了”将军”的行列.我可真叫那个高兴,前几天是眼圈发黑,可是现在是眼睛放光“发红”拉!

走在回家的路上,太阳.花儿.小草.树木好像都在对我微笑。到家了,我飞奔进家门,郑重地把爸爸妈妈请到客厅,“咳咳”了几声,大声宣布:“爸爸妈妈,我当上大队委员了!”我原以为爸爸妈妈会激动不已:爸爸会高兴地把我抱起来,像小时候那样把我举过头,一边夸我,一边逗我格格地笑过不停;妈妈会温柔地搂着我的肩,摸摸我的小脸颊,激动得热泪盈眶……可是,可是,他们竟然只是“哦”了一声,口气平淡得像轻轻拂过一阵风,爸爸说:“只要学习成绩好,每一门功课都能考出好成绩就行了,当不当大队委员没什么大不了!只有分数可以证明一切,反正这个大队委员也做不了多久。”

看见父母无动于衷的样子,听了爸爸口气平淡的话,我非常失望,甚至有些生气,闷闷不乐地甩下书包,奔进房间,躺倒在我的小床上想:为什么只有分数可以证明一切?为什么?!都是这该死的应试教育!爸,妈,你知道为了争取当这个大队委员,我付出了多少努力?这是容易的事情吗?你们竟然把它当成一做平平凡凡的事!我一边想着,一边觉得非常失落。

这时候,我的卧室门开了,爸爸走了进来,他摸摸我的头说:“孩子,你睡觉了?”

我默不作声地躺着,嘴巴噘得老高。

“爸爸刚才喝多酒了,但是有一半清醒,留一半醉。”爸爸语重心长地说,“捷克伟大作家昆德拉说过,生命不能承受的是轻不是重!你快乐的事,我们同样快乐,甚至更加快乐,只是,表现的方式不一样!爸爸不是那种轻易溢于言表的人!不过,我还是要说,小学时,四道杠、五道杠也没有什么了不起!”

或许,在成年人的眼里,即是获得了成功,也无需喜形于色,但是,爸爸,我是小孩子,我需要你们的肯定和鼓励!当然,我现在也懂得,你们对我的.严格要求也是另一种形式的关爱,不过,我还是想说,在我们获得成功的时候,我希望我的快乐有人分享。

我分享我快了乐五年级作文 第六篇

怎么才能快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书……

大家说的这些东西是能让人感到快乐,可感觉到的快乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?

那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?

答案只有一个:分享。

假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?

有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,恐怕能吃上好几天,干嘛要给别人呢?

但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。

这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。

高尔基曾说过:“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好,你从别人那里索取自己喜爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光,你能不快乐吗?

我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天天命百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。

举了那么多的例子,同学们应该明白分享的乐趣了吧,现在,还没学会分享的同学要赶紧行动,学会分享的同学呢,要争取做得更好。

我真心地祝福大家能学会分享,分享快乐!

我分享我快了乐五年级作文 第七篇

今天,我读了《自私的巨人》,巨人的自私而不快乐,使我懂得了一个道理:快乐是要分享的,只有分享才能得到快乐。

分享——一个有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。分享能带给人们精神上的充实与快乐,是一种大智慧,懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔。盖茨曾说。“每天清晨我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”

每?人都有自己特性:你?他快乐,他就会回馈你快乐。但你不给他快乐,那你自己也不会快乐。记得有一次,我把《会飞的的泪珠》放到书桌上。王琳看见了,问我能不能借给她看,而我却用迅雷不掩耳的速度把书拿起来跑到教室门外,搞得王琳站在那里莫名奇妙。从这件事后,我看见王琳像老鼠见猫似的,十分不快乐。

没有分享就没有快乐。分享有许多种,有快乐的分享,有痛苦的分享,有悲伤的分享,有成果的分享。只有你真心地把自己的喜怒哀乐拿出来分享,在分享的过程中,你就会找到快乐。你就会把“你”、“我”、“他”变成了“我们”。在一次,快下课了,我的圆珠笔不见了,急得我像热锅上的蚂蚁。杨皖琪看见了,一声不哼地把一支圆珠笔递到了我的面前。此时,我的喉咙里像塞了什么,眼睛也模糊了。在杨皖琪的帮助下,题目抄完了。那次的作业做得很好,得到了老师的表扬。从那以后,同学有什么困难,我都真心的帮助,而我与同学之间的关系越来越更加密切了,在分享着喜悦成果的同时,也分担着同学之间的忧愁,真正把同学之间的关系变成了“我们”。

分享是一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐,分享能提高人生的情趣与境界,分享能使人与人之间更加和谐相处。古今中外,不凡有思想家、文学家、哲学家为世人提出许许多多的名言警句,如:我国著名的思想家孔子说过:“既以为人己愈有,既以与人己愈多”。苏联伟大文学家高尔基“快乐是人生中最伟大的事”。伟大诗人白居易“乐人之乐,人亦乐其乐。忧人之忧,人亦忧甚忧”……。这些名言举不胜举,但这些名言都说明了:只有分享,才能得到更多的快乐。

送人玫瑰,手有余香,把快乐的香水喷洒给别人的同时,总有几滴溅到自己的身上。巨人不快乐时,尚且把自己花园拿出来与孩子们分享,寻找快乐。但愿共处同一天空下的我们,为共创文明和谐社会,拿出不同的喜怒哀乐与人分享,在分享中享受更多。

我分享我快了乐五年级作文 第八篇

当你感到快乐时,你要找个人和你一起分享,这样,你会从中感到有一种说不出的滋味。当你拥有一些好玩的玩具时,请不要吝啬,把它拿出来和大家一起玩,这样,你会尝到真正的快乐滋味。

小时候,妈妈给我买了好多玩具,今天玩这个,明天玩那个,每天都是自己一个玩,有种说不出的孤独,直到她出现,这种孤独才消失得无影无踪。那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的玩具,一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说:“可以和我一起玩吗?”我惊呆了,没有跟我说这句话,即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过,过了许久我才断断续续的回答:“可——可以呀!”我露出了久违的笑容,赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说:“这是我的玩具,你随便挑呀,我们做朋友吧!”她笑了,水灵的双眼闪耀出灵气与活力说:“好呀,那我们以后就是好朋友了!”于是,便一起玩耍起来了,边玩边聊天才知道,原来,她就住在我家旁边,因为父母临时有事,才让她来我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸运呀!”那天我真的好开心,好快乐呀!

此后,每天我都会拿着心爱的玩具去她家玩,和她分享我的快乐,她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。刹那,我心中燃起一团火焰,那光,好柔和,好温暖,让人很快乐,原来,分享是一种快乐!

当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐。当你敞开心扉,把自己的珍贵东西拿出与别人分享时,你会明白:分享是快乐的!

我分享我快了乐五年级作文 第九篇

蜗居在教室的一角,耐心地听历史老师对于历史事件的精辟解说。教室里有一点点吵闹,但我一直保持固有的冷静,同桌只能无趣地转过头望着老师……

下课了,我站起身,在走廊上溜一圈,又径自回到座位,无事可做。突然间才发现自己变得如此无聊,厌倦了走廊上的喧闹与刺眼的阳光。

“今天晚上要上课。”小仓跑过来笑眯眯地说。

“哦!”我伏在桌上,“晚上一起走吧!”

下午放学后,我才发现小仓和一大群同学收好了书包,整装待发。他们热情地说:“一起走吧!吃晚饭去!”

我被这气势吓了一跳,从来没有跟这么多同学成群结队,气势浩大地吃饭、去上课呀。

背起书包,跟着他们一起走,才发现这是一个有趣的团队,一路上说说笑笑,你推我搡。从天文到地理,无所不谈,话语中不时夹杂几个小笑话,这让我的脸上也染上了笑意。

笑声就这样飘到了校门口,就餐开始了,有的吃米粉,有的吃米饭,还有带夜宵的。小仓和我夹在人群中吃得满头大汗,真痛快!

一直不接受群居生活的我,认为这样会让自己发晕的。看来,这真是大错特错,一群人一起出发,把心底深处的快乐都翻出来了。走路不累,快乐相伴。

集体就餐结束后,小仓奇迹般地从口袋里抓出一把糖,我们哄笑着、兴高采烈地抢过糖,迫不及待地塞到口中,咦,怎么这么甜?

“只有三站路,连跑带走,散步到目的地,如何?”首长提出建议,赢得一片赞赏。

笑着,跑着,我们说说笑笑,分享着快乐,分担着学习中的疑惑。平时搭公交车,这一路塞车让我头疼,而今天它却成了一条快乐之路。

今天晚上的集体之旅,让我发现了融入集体的快乐。一份快乐,与朋友分享,就会产生多份快乐,使快乐加倍,原来真谛就在这里。老师把知识与我们分享,才有丰富的课堂。

一直独来独往的我变了,独自藏着一份快乐、一份心情,还不如与大家分享,快乐不会减少,反而增添了许多美妙的色彩,拥有更广阔的天空与胸襟。

如此美好,何乐而不为?

我分享我快了乐五年级作文 第十篇

在不羁的青春季节里,我们荡漾在自然中,吮吸着上帝的恩赐。沉醉于美的风光中,享受快乐的滋味。

在“清风无尘,月色如银”的夏夜里,跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年,

听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下,轻风掠过,稻花时不时地点点头,仿佛在向我们承认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听,稻园里的蛙曲时而高昂,时而低沉。时而轻快,时而缓慢。是蛙儿在跟我们分享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过,我在充满欢乐的田园享受惬意的快乐。

如欧阳修一般“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”地陶醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静,鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间,与朱元思共赏“泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的美景,此时又别是一番乐的滋味在心头。远处的山峰是那么的千娇百态,近林的鸟鸣又是如此的清脆悦耳,脚下的泉水是这样的“回清倒影”。闭上双眼,让心儿随山间的一切飘荡着,去享受那“明月松间照,清泉石上流”的快乐。

“欲以西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔,享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里,放眼向西湖望去,杨万里有云“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”,但即使美是瞬间的,也会让人心里留下深深的震撼。在这时,天公爱美撒下一阵小雨后,西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖,与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起,构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后,由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美,我的心随美的景物享受快的感觉,乐的滋味。

幼时,童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐,一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的快乐,一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。

然而,在花季的年龄里,我随古人穿行在美的景物里,带着年少的朝气,去享受那乐的滋味。

我分享我快了乐五年级作文 第十一篇

如果你有五个苹果,你会怎么做呢?一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目,后生不假思索地回答道,我会自己吃掉一个,另外四个分给朋友,老人来了兴趣,“为什么?”老人似乎对这答案很满意,“我吃一个苹果,能品尝出苹果的味道,吃五个苹果照样还是品尝出苹果的味道,不如与别人分享,倒不如让别人也品尝苹果的味道,五份苹果的味道变成一份苹果的味道与四份快乐,何乐而不为呢?”就这样,这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。

上个暑假中,我出去旅游了一趟,让我十分开心,真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

暑假结束了,我依旧沉浸在那份快乐中,天天笑嘻嘻的,一副“乐天派”的样子。细心的她发现了,下课凑到我身边:“开心果,什么事让你这么开心呀?”我说:“告诉你,我暑假去了一趟横店,那儿可是著名的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜,“哦,其实,暑假我也想和妈妈一起去的,可她太忙了,看公交车上的广告好像很好玩,是不是!你快给我讲一讲吧!我太好奇了!”

让她坐下后,我就开始像决了堤的黄河,滔滔不决地侃起来:“第二天是最好玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩,那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢!到了晚上,大家都在静静地等,不一会儿,天空下起了“人工”的倾盆大雨,山上又开始“发洪水”了,洪水咆哮着冲下山来,把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山,洪水直接冲到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了!真的,我胆大下池子与别人泼,不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了!呵呵!”听完她高兴地笑起来,“呵呵,真好玩!我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的!”

我哈哈大笑起来,“呵呵!怎么样听了我的解说,好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说:“我们还去了个地方叫“清明上河图”,里头有一个鬼屋,告诉你,人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着,摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子,直叫“哎哟,哎哟!你太搞笑了,听你讲完,我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

现在,我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐!”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

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