现实的我与理想中的我作文优选三零篇
现实的我与理想中的我作文 第一篇
每一个青少年都应有一个人生理想，只有有了想象，才会有奋发向上的动力，我最大的理想是当个名人，当个艺术家……
这些理想是从何而来的呢?如：艺术家，是小学四年级在班里演了一个小品，并获得了很高的称赞，就此，才激发了我对艺术的无限热爱与向往，我总喜欢看电影、电视，甚至有时投入进去无法自拔，感觉表演真的是一种奇妙的东西，而且演员们高超的演技也令我深深折服。在于朋友、家人聊天时，电视里的经典台词便从我嘴里脱口而出。
但我有一个很大的性格特点与这个职业不太相符，那就是——腼腆，我总是不想，也不好意思在别人面前尽情的展现自己，用一句不太谦虚的话说就是：内秀.在大部分人的眼里演员都是活泼大方的，而含蓄腼腆的则大部分被人们否定不可当演员。所以，我要实现这个理想，首先要学的大方一点，这是最基本的，
然而，这个理想要真正实现是绝对不容易的。因为，想要走这条路的人太多，有才能的也很多，所以想要出人头地，混出个名堂来，除非你集万千才华与一身，非常的出类拔萃，才有成功的机会。尽管父母说演艺之路有多么难走，出名的才几个，一辈子默默无闻的又有多少人，但我仍然不愿放弃这个理想，始终抱着对艺术的执着与热爱。
说了这么多，我最想说的一句话就是：只要自己曾付出努力，不管成功与否，值得庆幸的是没有给自己的人生留下遗憾!所以我现在要好好学习，努力学习。
现实的我与理想中的我作文 第二篇
戏，想必很多人都听过戏如人生，人生如戏这句话，那么在这个每天都是戏的世界，中国一直都是戏最多的，把梦想转为现实的戏王，中国最有戏了！
港珠澳大桥的开通轰动了世界，这一条开始策划实施到开通，前前后后经历了十几年，在此之前一切看起来就都是不可能的，人力和设计海底隧道和污染方面的问题一直以来都在国际上认为是不可能实现的，其他国家也不愿意给予我们任何技术上的支持，或许在那时中国确实是个戏子，戏多，不可能的东西非要演出来给别人看，可这个戏却在最后成为了现实。港珠澳大桥有着全世界最深的海底隧道是世界之最，中国做到了把梦想转为现实。世界上千千万万的人，每个人都有自己的戏，都有可能对民族和国家而言，一个人的成功便是对民主和国家的巨大贡献，中国无时无刻都是有戏的，因为身为国之梁柱的我们无时无刻都有着戏一般的梦想，也有着把戏转为现实的干劲！
中国的成就，是中华民族每个人努力的结晶。作为青少年的我们，是有责任肩负起中国的命运和发展的。繁荣富强是我们的目标，我们要向大国工匠们学习，学习他们勇于把心中的戏变为现实的精神。每个人都有戏，都能为国家做出一定的贡献，青少年应该以国家将来的发展前途作为思考的必要前提，而不是整天沉迷于游戏之中，勇于肩负责任才是我们青少年应有的姿态，应该做的事！
青少年有戏，则国家就有戏；青少年兴，则国家兴；青少年富，则国家就富……中国的未来是青少年的，梦想转为现实的戏，中国必须由我们延续！
现实的我与理想中的我作文 第三篇
人们常说“理想很丰满，现实很骨感”。一开始，我并不太明白这是什么意思，但直到今天，我才明白了其中的含义。
这件事一直让我记忆犹新。这天我大摇大摆的走在去学校的路上，满脑子想的都是考试成绩，对自己的成绩很有把握，九五分以上不足话下。当我走到学校时，同学们都用异样的眼光看着我。我心想：也许是被我的高分所震慑了吧！终于等到了上课，教师抱着一沓试卷走进教室，首先发的是语文九三分，接着数学九七分，当我满怀期待的看着那英语试卷时，突然有种不好的预感，果然，一个人晴天霹雳，我竟然只考了七一分，顿时觉得心情跌入谷底，这是我有史以来考的最差的成绩。“张思佳，你上讲台来”教师严厉的声音重重的刺进我的耳朵里，原本轻快的脚步，现在变得沉重起来，每台一步，好像就会花费全身的体力。上到讲台，同学们都用别样的眼光看着我，是我的脸一下子就红了起来，简直象一个熟透了的番茄，无地自容。如果有条缝，我想我一定会钻进去的。教师她并没有批评我，而是耐心的教导我，但我还是一种说不出的难过，回到座位上，我的眼泪便止不住的往外流。这件事，我至今也没忘怀，回想起来便会成为我现在学习的动力。
理想是美好的，现实是残酷的。但是只要心中有理想，现实也会变得多姿多彩。
现实的我与理想中的我作文 第四篇
理想就好比一束晨光照进窗前，一切都是那么的美好与恬静；而现实就好一轮失了方向的帆船在水中飘流，它显得那么无助、那么孤独。唉！真的感叹人生有太多的游戏！
时光流逝，却又无可奈何，不知何时起，我也变得如此多愁善感，也不知道自己错过了多少的繁华梦魇。
而在现实里，我对时间既是又爱又恨，爱的是它给我们享受自然的美好，倾听自然的心声，让我们细细品味春律夏曲秋思冬韵的滋味，让我们走过焦灼的夏、伤感的秋，让四季酿成一杯美酒与我们共享。恨的是它无情的剥夺了我们的青春。但我知道，时间对每个人都是公平的，无不可讲。每个人的经历都不一样，但却同样遭受岁月的摧残。是的，雨果曾说过，“谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们”。卜伽丘也曾说过：“人生最大的悲哀莫过于辜负青春，”而陶渊明的诗“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”所以，我们要感谢时光带给我们青春，莫让青春付流水。尽管理想是美好的，现实是残酷的。
每个人都拥有理想，然而在实现的过程中必定过程坎坷，现实就是如此，不过这并不可怕，可怕的是你退却了，你停住了脚步，可怜的你却永远不知道因为你的退，让你离成功永远靠不着边，或许你进一步，也就离理想的更进一步，你做到了“欲穷千里目，更上一层楼”了吗？
因为有理想的美好，才有现实的残酷。所以我们要用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一切不幸。我们要经得起生活的考验，承受现实的压力。理想中的我们或许收获很多；而现实中的一次落日，意味着一次新的希望，所以不必失落，不必伤心。我们应该感谢现实对我们所做的一切，尽管伤痕累累，或伤了、累了、哭了，也要擦干眼泪，并微笑的对现实说：“谢谢你，因为你让我懂得了‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’的道理”。即使理想中的一切是无法用绚丽的色彩去点缀，更无需用华丽的辞藻去诠释。也比不上现实对我们的好，如果一昧向往美好的事物，那么你的人生就是残缺的，然而在现实中恶劣的环境成长，你会尝遍人世间的酸甜苦辣，有坎坷的人生必定是一场美丽的盛宴。
不要抱怨现实有多残酷，理想有多美好，人生的轮廓，都是用泪痕刻下的伤。微笑是金黄之秋的收获。
迎接现实的残酷，与它携手共进人生道路！正确的理解与面对理想与现实的关系，就像鱼和水的关系，没有了水，鱼无法生存；而没了鱼，水不会更美丽。因此，有了理想，才衬托了现实的残酷；有了现实，才诠释了理想的美好。
现实的我与理想中的我作文 第五篇
我们每一个人都正在经历现实，每一个人都有自己梦想，梦想与现实只存在一层隔膜，而这层膜差距是这个世界痛苦所造成。当梦想照进现实，首先出现是我们思考人生意义时候吧！
”人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”李白，一代诗仙，抱着”使寰区大定，海县清一”政治理想来到长安却换来任文学侍从之职，雄心壮志无法实现。自己一片丹心被踩在脚底下，惟有自请还山，离开长安。他游山访仙，痛饮狂歌，以抒发怀才不遇忧愤。”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”他一直都没有放弃建功立业，成为非凡人物理想。安史之乱爆发后，他认为他建功立业机会来了，加入了永王李璘幕府。咏出”但用东山谢永安石，为君谈笑静胡沙”雄伟诗句。但梦想始终是虚无飘渺，现实还是无法逃避，梦想还是无法照进现实。永王军很快就被唐朝消灭，李白也被牵连流放他乡，而他人生只剩下一场华丽梦。
梦想总是给我们带来最美好事物，而现实却总是使梦想破碎，使人生留下一场虚无飘渺扯淡———
在那些凄美世界里，梦想是存在，是衡量自己幸福标志。可是梦想与现实是不能同时存在，这就构成了衡量幸福程度和个人梦想与现实距离远近成正比。是谁在那凄美世界呼唤着，原来是他——渡边君。残酷现实使他无法承受失去爱人痛苦，唯有在梦想寻找她踪影，与她共伴。可是寂寞魔鬼还是找上了他，但拥有天使般绿子从魔鬼手中救回了他并拉回到现实。他终于清醒了，在绿子身上找到阳光，找到了生命气息。
当身边人举杯/我在熟睡/遇见你沉默花蕾/花蕾梦想好像/褪去潮水/等着他天真呀回答。
梦想他睡在我身边但我却感觉不到他存在，花蕾沉默让我知道他已经不在了。我只能祈求上帝不要把我带回现实来。但上帝好像和我唱反调，让我知道褪去潮水是不会来。是雨，就有停下来时候，而雨水就有一天要流入大海时候；是雪，就有融化一天，化为令人唾涎泉源。停下来不是永久，流入不是结束，融化更不是终结。
夜晚，躺在天台上仰望着天空星星，黑暗和光明形成了对比。在夜空下，凸现着自己渺少和孤独。或许这是梦想与现实差距吧。
现实的我与理想中的我作文 第六篇
现实·理想，是两条岔路，没有路标，没有指向牌。我在路口久久伫立，不知何去和从……——题记
考试成绩出来了，我退步了。老师问我为什么，我没有正面答复。其实，原因很简单：考试前的一个月内，我没有好好学习，该背诵的知识都没有背。不是因为我贪玩了，而是因为我用了大部分时间去背一些旁人看起来毫无用处，而对我来说却是十分钟爱的诗词，还有一些作文中优美的语句。甚至，我在考试的前一个晚上，还在背《葬花吟》其中“花谢花飞飞满天，红消香段有谁怜”的诗句还在心中荡漾。
我是一个有理想，不服输女孩。我的理想是当一位作家，要想实现理想就要从现在做起，背诗词背作文都是为以后打基础。但是我现在是个学生，我的首要任务是要学习，假如我一直迷恋于背诗词的话，我的学业怎么办？
一个贝壳孕育一颗珍珠，需要几百年的时间，可我只有短短几十年，短暂的光阴能孕育几颗珍珠呢？
有时我总在想，究竟该怎么办，理想是那么美好，那么令人向往。现实又是那么残酷，紧紧追着你，令你逃也逃不掉。于是我彷偟，迷茫，不知如何是好。
也许我真的应该冷落《宋词》一段时间吧？
我不知道，聪明的你能给我答案吗？
现实的我与理想中的我作文 第七篇
不知是谁掀起畅谈理想的话题，天天晚上森林的小动物们都聚集在一起，高谈阔论起来。
小公鸡挺起胸膛“喔——”叫一声，眉飞色舞地说道：“我声音清脆、洪亮，不亚于周杰伦的嗓音，我今后要当个歌手，举办个人演唱会，大家可是我的‘粉丝’哟！”
小马蹬了蹬前蹄，眼里闪烁着快乐的光芒说道：“我奔跑的速度最快，比那个‘亚洲飞人’刘翔还快呢，我要永夺一一零米跨栏选手冠军，摘取金牌！”
小牛瞟了一眼，很不服气地说：“你们别自不量力了，你们瞧我身强力壮，干活又卖力，不比你们差，我将来要像徐虎一样踏踏实实，全心全意为人民服务，争做一个优秀的劳动模范，这是我的奋斗目标！”
小猴从树上跳到地上，大声说道：“大家不要争了，听我说。我打算今后要开一个全球最大的水果公司，我要做一名公司总裁，专营各类水果，猕猴桃、芒果、香蕉……应有尽有，我要挣很多钱，届时，欢迎大家光临我这！”
此时，一直站在树梢上的猫头鹰清了清嗓子说道：“你们各有各的理想固然是好的，不过也不能天天纸上谈兵呀，要用自己的实际行动去实现自己的远大理想。在大家畅谈理想的时间里，还能做很多事情呀！”
小公鸡、小马、小牛和小猴听了都若有所悟，大家一哄而散各忙各的去了。
的确，现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
现实的我与理想中的我作文 第八篇
头仰着，望着天空。淡蓝色的，洁白的都交汇着。天空是宽广的，但也映出我的孤单了。———题记
风筝，飞得很高。却，被那一细线牵扯着，怎么能算是飞翔呢。也许，细线是一种保护，但青春就是这么一回事，勇敢的去拼搏，得到的会更多的。手握阳光的我们，怎样去放飞它呢？
我想成为一名优秀的作家，我想为人们写出好看的文章。理想，只是一个代号，这其中的实质是自己的意志与行动，一篇作文好与坏，不仅需要自己的确定，还需要读者的认同，我虽然获得的奖项不是很多，但是这毕竟是我的理想，我努力的想让它尽可能的实现，我一直认为，只要你有坚强的意志，不怕输的勇气，完美的思考和自信，就可以当一名合格的作家，要想抓住读者的眼球，就要先标新立异，尝试别人不敢写的，即便失败，也要拍拍身上的土，坚强的站起来，不能在同样的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暂，我们要抓住生命的真谛，理解生命的意义，诠释生命的勇气，永远都不能轻易的放弃！生命不再与活的长短，而要看活得是否有意义。理想，是生命中的一部分，实际行动才是理想的真谛，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不仅是勇气，还有行动和信心。
让我们放飞理想，随着波涛汹涌的波浪，让理想扬帆远行吧！
现实的我与理想中的我作文 第九篇
窗外的雨淅淅沥沥地下着，那似剪不断的雨丝悬挂着，阴暗的天让人惆怅，思绪又被牵回了童年时代……
童年的我们没有忧虑，不懂得感伤，不懂得惆怅，只知道尽情的玩、尽情的笑，有时候想要快些长大，不再受父母的拘束；现在的我们却向往哆啦A梦的时光机，把我们送回童年，穿梭在那无忧无虑的日子里。
清楚地记得幼儿时老师问：“小朋友们，你们长大后想做什么呢？”那时的我们并不知道，这句话的回答代表着一个理想，一个属于你自己的梦。“当老师”，脱口而出。老师的亲切，老师的无私奉献，老师的无所不知，让无数的学生都拥护着老师。那时，“老师”这个职位在我幼小的心灵里是神圣的。
小学里，望着老师威严的神情，听着老师传授的知识，觉得老师真的是知识渊博，因此，心中的那个理想——当老师，始终没有改变。
进入初中，欣喜于自己的成长，觉得离理想越来越近了。随着新学期的开始，学习显得紧张了起来，老师总是急匆匆地上课，急匆匆地下课，一节跟着一节，节奏是那么的快，似乎已经没有时间来思考理想这个问题了。好用吗美白保湿面霜美白面膜哪个牌子好
理想，老师？慢慢的对这个问题产生了疑惑。年龄的增长带来了叛逆。有时，对于批评会不服气，即使老师只是用温和的口气指出，也或许是一个误会，都会觉得心里不舒服。甚至有时会为了和老师呕气，故意上课不听。如果老师口气稍微严厉一点，还会和老师顶撞。那时候，觉得老师是最讨厌的人。由此，老师这个词在我的心里慢慢黯淡了。
步入高中，显得成熟了，面对老师，没有了小时候的拥护，没有了初中时的叛逆，只是单纯的接受老师教予的知识。和年轻的老师也许会谈谈心，因为年纪相差不大，但毕竟不会什么都说，因为老师究竟是老师。这时候，心中暗暗决定，长大了一定不会当老师。
就这样，美好的理想一步步被打碎，成为了现实。
高二的我们必须全身心投入，准备明年的会考，准备向高考进攻，这就是现实；从原来的梦想成为老师到现在不做老师的决心，这就是现实。
理想与现实，也许只是近在眼前的距离，但又或许是从天到地的长度。我们应该充分认识理想，从稚嫩走向成熟，这样人生才会增益添彩。
现实的我与理想中的我作文 第十篇
以前，我在家里一直是无法无天的样子，把什么都不放在眼里，认为自己是最好的，把爸妈的话当做耳旁风。可是现在，我却再也没有资格自傲了。
从小，我一直在父母亲人的呵护中长大，要什么有什么，除了学习就不需要担心其他的。但是，经过这次期中考试以后，我觉得我应该多为父母着想，改变自己，做一个全新的自我。因为我最近成绩不断下降的缘故，爸妈说要让我自己的事情自己做，不要再依赖他们，改掉那些坏习惯。他们让我平时周末在家的时候就自己烧饭吃，要是不会烧，就只能饿肚子了。
我的烧饭生涯就从这个周末开始了，我先从最简单的做起——煮面。我回想妈妈以前煮面时的情景。我记得她先是准备好材料的，我也学着她的样子在厨房里找了起来。看到橱柜里摆放着的整齐的材料，我心里不禁滑过一道暖流，原来妈妈早就已经替我准备好材料了。于是，我就打开煤气，开火，等锅里的水沸腾起来。我回想着妈妈以前的做法，觉得时间差不多了，我就把面放进锅里去。我记得妈妈过几分钟后就往里面放了一点盐和味精，于是我就盯着钟看，等过了差不多五分钟后，我学着妈妈的样子，往锅里放了一勺盐和一勺味精，又用筷子搅拌了一下，等到差不多的时候，我就把面盛到碗里去。我尝了一口，不禁皱起了眉头，面虽然是熟了，可是却太咸了。我嘟了嘟嘴，明明妈妈以前也是这么做的，为什么我做出来的和她不一样呢？为了不让自己饿肚子，再加上材料只有这么一份，我只能再把面重新加工一下。我把面重新倒回了锅里，往里面加了一点热水，把面稀释一下，等到我觉得差不多的时候，把面又重新盛到碗里。我再次尝了一下，虽然味道比不上妈妈煮的，但也还不错。吃着自己煮的面，我觉得特别有成就感，我也终于迈上了改变自己的第一步，我坚信我能做一个全新的自己。
就如孟游的《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖？”说的那样，一点点小的事情还不足以报答父母的恩情，我要做的还有很多，但我一定会继续努力。
多理解爸妈，发现自己的缺点；多改变自己，就有可能做一个全新的自己。
现实的我与理想中的我作文 第十一篇
我相信每个人的心中都有一个属于自己的梦，每个人在做着自己的梦的过程中，有的梦实现，有的梦破碎，还有一些的人，在迷茫的寻找那个属于自己的梦，成为理想中的自己。
我的自己做的有点荒缪，但我一直却坚信着，一定，一定，能够实现，在日本传说着，如果你坐着一个美好的梦，想要能够实现，就会有一枚心灵之蛋在心中产生着，但里面的小东西就是理想中的自己。
我理想中的自己就是能够穿着一身粉红色飘逸的衣服，能够在天空中飞翔，因为我穿的衣服一直是在妈妈的审美角度来选的，如果可以，我想我自己的那枚心里的蛋，赐予我勇气，能够坚持下去可以坚定的做我理想中的自己；
我理想中得自己有点小甜美，但是我一直相信着，可以，可以，一定可以实现，那就是能够成为出色的蛋糕师，小时候我想吃蛋糕，而妈妈答应我，每次却难以实现，如果可以，我希望有一天，能够成为一名出色的蛋糕师，搅拌着纯白的奶油，烘培着有着诱人气息的面包，在上面勾出完美的花边。
这就是我理想中的自己，虽然很普通，很荒缪，很幼稚，但是我就是这样，能够坚信着我自己，我理想中的自己。
现实的我与理想中的我作文 第十二篇
江崎史子从柔道运动员退役之后，出任了日本女子柔道队的心理教师。她经常对自己指导的运动员讲下面的亲身经历：
那是在一九八八年汉城举办的第二四届奥运会上，她以女子柔道四八公斤级的选手登场。她一路过关斩将，打败不少实力相当的对手，顺利地晋升到决赛。但在决赛中，她败给了中国选手李忠云，只拿到了银牌。其实，江崎史子与李忠云相比，也是实力相当、难分高低的对手。可是，她为什么无法获胜呢？
江崎史子是这样分析其原因的：比赛进行到一半时，“搞不好会输”和“可能会失败”的念头瞬间在脑海中出现。这瞬间的预感，具有惊人的作用，简直压倒了四年来对金牌的渴望。这瞬间的预感，使“绝对要赢”的信念转变成了“可能要输”的沮丧。这瞬间的预感，致使她在比赛中分散了精力，丧失了斗志，结果自然错过了金牌。
江崎史子深有感触地说，在体育运动的世界里，预感会创造现实，预感会转变为现实，预感会使胜负发生戏剧性的变化。“一定可以做到”的预感，可以把“做不到的事情”转变为“做得到的事情”。与之相反，“做不到该怎么办”的预感，可以把“做得到的事情”转变为“做不到的事情”。
心理学家认为，江崎史子提出的“预感会创造现实，预感会转变为现实”的主张，具有普遍的指导意义。因为有什么样的预感，往往就会有什么样的结果，这并不局限于体育界，在其他的众多领域也都如此。拥有较多的“好预感”，就会有利于成功；拥有较多的“坏预感”，就会导致失败。“好预感”的结果，实质就是积极思维的结果。“坏预感”的结果，实质就是消极思维的结果。如果说“好预感”或积极思维是一只看不见的、操纵幸运的手，那么“坏预感”或消极思维就是一只看不见的、操纵不幸的手。
现实的我与理想中的我作文 第十三篇
梦想，顾名思意，梦中所想象的，梦想中的事物可能真实，可能虚幻，可能一生都无法实现，可能明天就会拥有。
梦想是深不可测的，一但有人掉入其中，则后果不堪设想，因此，梦想仅仅是玩乐而也，不能当作大树的树干，用来支持明天。
理想却与梦想相反，它好比眼前的路，虽然凹凸不平，但站得住脚跟，虽然一望无际，但能清楚地看得见一小段路程。
在理想的大路上，有时会有许多洞，这些洞会拉住年轻人的脚跟，使他们未完成理想就迅速变老，还有的洞里长满了青苔，掉进了便爬不上来，许多人忘而却步，许多人却勇敢前进，那些站在终点的人，往往是兴高彩列，神采飞扬。
理想不是玩乐，它背负着明天的使命，今天的努力造就明天的成功，所以理想是树干，鼓励我们向上长。
现实没有梦想的华丽，也不会有理想的激动人心，它仅仅只有一个架子，上面有全世界的人从这儿走到那儿，我们正在学习，学习如何爬，怎样爬，比赛比谁爬得快，谁爬得高，都希望自己爬上顶峰。
在三者之间的关系，就好比树叶，树干，树根。
梦想是鲜嫩的树叶，站在树的最高峰，但每年都会枯黄，又会每年发芽。
理想是坚固的树干，立持着人生，只坐永不停息地上长，上长，它的眼睛，只地盯着广大的天宇。
人生则是灰色的树根，但也是它，树立了理想，生长着梦想它是一切的根基，一切发展的源头所在。
我们已经拥有了人生的起点。助跑之时需要一根适合自己理想的树干，一但树干过粗，它就只能沦为梦想。
把一片叶子埋进土壤不会发芽。
记住，选择一棵树，才会开花，选择一棵草，只会枯黄。
现实的我与理想中的我作文 第十四篇
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己理想，而我的理想是当一名老师。
老师这个职业在我心目中很伟大，能教给别人许多知识，能让同学们之间友好相处，老师的知识很丰富，经验也很丰富。老师还有一双火眼金睛，在上课时，有的同学不认真，在和同桌做小动作、讲话等等都能被老师的火眼金睛看到，老师还有一张会说话的嘴，我们提出的问题，老师轻而易举的就能回答出来，在我们遇到学习上的困难，可以请教老师，老师总能回答出来，还会很详细的给我们分析，使我们更加明白；我对老师这个职业很感兴趣，虽然说有时辛苦，但我觉得，当老师的人都在坚持着，一点也不怕辛苦。
当然啦，在教师节的那天会收到贺卡，这是同学们对老师们的关心。老师这个职业，总是默默无闻的这是为什么呢？因为夜深了老师们还是在认真的辛苦的批改着同学们的作业。对，我的理想就是当名老师。老师可以奉献很多知识给同学们，可以奉献很多美德给同学们，还可以奉献很多关心给同学们。
假如我现在是一名老师，我要给同学们关心、爱护和帮助他们。
想当一名老师可是不容易的，为什么呢？是因为，如果小时候不好好学习，没有好的美德，就当不了老师，所以，必须好好学习，养成好的美德，多看书，多看报，去了解怎样当老师。
有一句话说的好“温故而知新，可以为师矣。”这是孔子说的，只要复习旧知识，就能够从中有新的体会或发现，这样就可以做称职的老师啦！
现实的我与理想中的我作文 第十五篇
时间如流水般淌过，转眼间考试也结束了，试卷也发下来了，望着试卷上的分数，我惊呆了，因为这并不是我理想中的那个分数，为什么不能考得再高一点呢？
这是门开了，随着一股凉风，现出了杨老师那冷峻而严肃的面孔，她什么也没有说，伫立在门口，热闹喧哗的教室一下子变得鸦雀无声了。杨老师大踏步的走了进来，那慈祥的目光不见了，而现在正注视着我们是双愤怒的眼睛，里面的“火龙”快要飞出来了，我躲开这剑一般的.眼睛，麻木的坐在那里，等待我们的是什么，我很清楚，可我却不愿去想。
随后，杨老师开始统计成绩了，我的怀里像抱了一只兔子似的，“砰砰”乱跳。我又望了望同学们，他们有的双眉舒展，正得意洋洋呢，有的愁眉紧锁，一定是错的太多没能达到自己的目标，还有的正敲着自己的脑袋，可能是能做对的题给做错了，正自责呢…
杨老师开始讲试卷了。我望着试卷，触目惊心！那一个个鲜红的叉叉映入眼帘，好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了
现实与理想的距离，只差几步之遥。失败一次，没关系，哪里跌倒了就要从哪里爬起来。别在树下徘回，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，我们要往前看。
现实·理想零二-零九
理想与现实零五-零八
现实的我与理想中的我作文 第十六篇
在我们的生活中，时间第一，它是最宝贵的资源，同时也最容易被浪费。-------题记
时间比任何物品都重要，没有时间，一切文明都不会存在。
如果你每天少看一零分钟电视，多看十分钟书，一个月可以多出三零零分钟，足够读完一两本书。如果坚持一年，我们最多可以读完二四本书。由此可见，时间所产生的价值有多大。
一点一滴地积累，靠什么?------坚持。就拿我来说吧。假期一开始，我制定了一个学习计划，结果一连三四天都没有执行，不就是因为太懒了吗?就这样，时间就一点一滴地从我的身边流过。
当你将时间像金子一样节省时，你就会有更多的时间去寻找，去实现你的梦想。说到梦想，曾读过一篇文章，说道武汉动物园的老虎为了吃到挑在高处的肉，竟然爬上了树!你一定会感到奇怪，不过细细想想，的确是呀，只要敢想，敢做，没有什么不可能的。可是，梦想不是有就可以实现的，要为此而付出。但是，大多数人都没有付出行动，这个梦想，也变成了一纸空文。
那么，是什么让我们丢失了梦想?是三心二意，是只说不做，是甘入平庸，是妄自菲薄，是意志薄弱，是不动脑筋，是认错方向，是不愿付出，还有没有坚持。
如果你没有以上九种表现，梦想是触手可及的。如果你有，请找回那些应有的东西，包括梦想。最后，请记住：“如果你想摘玫瑰花，就要忍受它的刺。”
现实的我与理想中的我作文 第十七篇
理想，是什么？
理想是使人奋斗的目标。树因为有理想，才长成如此高大挺秀；花儿有理想，才开出如此可爱的花瓣：鸟儿有理想，才展翅飞翔；如果一事物没有理想，那他是多么悲惨，我宁愿做全世界最普通，有梦想的人，也不做最伟大、而没梦想的人。如果说，一个人生来没理想，我觉得他一定不快乐。
理想，应该是使人成功办法之一。
运动员刘翔为了站在第一的奖台，每天坚持奋斗，他的每一次训练，对他而言，就好比比赛，不能有半点闪失。刘翔一直激励他的就是他的理想，终于，不负有心人，他的坚持与努力给了他回报，他成功了！后来刘翔的名字刻在了众人的心中。
篮球运动员姚明，从小身高就出众，也使他多了一份理想，篮球。姚明两米多高的身高已经让入吃惊，活活的“巨人”，在加上他出色的灌蓝技术，简直生来就是高手的化身。但姚明成功的原因并不是他身体素质好，更多的是他的理想，和他要完成这份理想的决心。
这么多名人成功的事例，更能说明理想的重要性。
我也有个理想，那就是作家梦，平时班里作文经常当范文来读，但我也不骄傲，总会上 门请教那些“高人”，使自己提高，作文班作文也会尽力写到优秀，但我认为，作家梦更多的应该是平时积累，阅览群书也只是我必修的家常饭，经常看书看到废寝忘食……
理想，是多么重要，它将受益人一生，它好比种子，长成苍天大树要靠自己，让我们为完成自己的理想一起奋斗吧！
现实的我与理想中的我作文 第十八篇
有人说，天刚刚黑的时候，天边出现的第一颗星星，叫做黄昏晓。可它，却让人可望不可及。
——题记
理想就像春天，孕育着希望的生命；理想就像夏天，开出了希望的花朵；理想就像秋天，收获了希望的`果实；希望就像冬天，埋下了希望的种子。四季轮回，我依旧编织着那橄榄绿的梦想。可是，追梦路上，总有荆棘，现实和理想总是背离，却又同时共存着。
那是一个寒冷的冬天，外面的冷风如尖刀般地割着我的我的面颊，鹅毛大雪纷纷扬扬，天空也铁青着脸。我和发小坐在雪地上，我们的心，无法沉淀，因为，在追梦路上，我们又一次遇到了坎坷。
头一天，我们商量好把深藏在心底的梦想告诉父母，然后获得一些小小的鼓励和支持。却未想到，我们又一次受到了打击。
我的父母听完我的想法，都以沉默相对。我记得爸爸说：“女孩子家跑去当兵，做梦呢吧？！你从小被我们宠着，去部队，你能受得了那些苦吗？我敢保证，要是去了部队，你是第一个哭鼻子的人！别胡思乱想，做那些空虚又不能实现的梦了，好好学习吧，以后找个好工作就行了。”听完爸爸的话，我难过的跑出家去找两个发小，没想到，她们的爸妈也是一样，不同意！婷婷说：“我爸妈说我们那就是一时兴趣，以后会有真的理想，现在不用这么当真。”我听完以后，两朵泪花在眼眶里“绽放”，我想着：为什么，为什么连父母也不理解，也不支持。也许这个理想却是有些荒唐，但是我们有坚持下去并实现它的决心，可是没人理解，难道真的是我们的想法太荒谬？也许理想和现实就是这个样子吧，两者总是背离，却又共存着，怎么也无法将它们扯开。但是，既然都坚持了三年，我不会因为他们的不理解而放弃。我紧紧的拉着发小的手，告诉她们，无论如何，我们都不能放弃，要证明给他们看，证明我们的坚持不懈，还有执着。
从小一起长大，我们把这共同的理想当作一种使命，去追求，去努力完成。所有人都认为三个柔柔弱弱的女孩子去参军，去自讨苦吃，是一件不可思议的事，是脱离现实的想法。也许他们没错，但是为了这橄榄绿色的梦想，我们可以承受一切，包括那充斥着我们生活的讽刺、打击、挖苦，甚至嘲笑。然而，在我们心中，理想不会因为现实而被放弃，虽然理想与现实总是背离的。
现实，往往没有理想那样美丽；而理想，也不像现实那样真实。可是，我们都坚信，只要坚持，理想就会变为现实！如果说理想是一粒种子，那么它终究会变为枝叶繁密的大树；如果说理想是一棵大树，那么它终究会长出累累的青涩的果实；如果说理想是一个青涩的果子，那么它会在风雨中变得甜蜜可口。所以，在我们看来，只要坚持，我们一定能实现理想。
如今，我们依旧编织着橄榄绿的梦想，而父母们也都看到了我们的执着，并给予了很多鼓励和支持。现在，我们懂得了——理想不一定只会与现实背离，付出后，努力后，现实和理想是和谐共存的！
我们的梦想，就像是那名叫“黄昏晓”的星星，虽然现在还无法触及，但我相信，在不久的几年后，我们会亲手把它从遥远的天际摘下来，黄昏晓，不再是那么让人可望不可及。
在梦里，天亮了，我和发小穿着一身庄严而美丽的解放军军装，在晨阳下笔直的站着，向我们的爸妈敬着军礼，最后，踏上了去往军营的列车，载着我们的军旅梦，缓缓驶离了车站，那是橄榄绿的理想，悄悄变为现实的梦……
——后记
现实的我与理想中的我作文 第十九篇
我是一个女生。我表面胆小很害羞像个小女生，但真正的我不是这样。
在外人看来我只是个瘦弱、胆小的女孩，但我有颗热血奔腾的心。在家我如同“霸王”：抢电视、抢电脑、而且上窜下跳、没耐心、不会唱不会跳。在学校我和男生打成一片（连男厕所也近过）。总而言之我不做女孩做的事。我不喜欢女生扭扭捏捏、窃窃私语。而喜欢男生直来直往。
其实我很想做男生，上窜下跳怎么都行。是女生的话，有些人就会说：“这个女孩怎么这样！”
我其实也做过几回男生，但是最后还是一顿臭骂。有一回我去长城。我和一个女生走在前面，没顾老妈她们。可一转眼，她们就不知去向。我决定做一次男子汉。我一边安慰女孩，一边问路。终于找到了滑车。当然老妈批评我说：“你还是女孩吗？到处乱跑。”
我想啊，什么时候能成理想中的自己。
现实的我与理想中的我作文 第二十篇
从我开始上学后，除了家，我“呆”得最久的就是学校了。学校差不多就要变成我的第二个家了。
大家大概都有自己理想中的学校吧!我也有：我一直希望我的学校是一个大花园!聪学校门一走进去，就有一股清香的味道扑鼻而来，那是在校园旁的两个小花园里的花飘出来的香味，里面一玫瑰，百合，茉莉等各种香味。一眼望过这两个小花园，可好看了!再走进去，时不时的就会听到朗朗的读书声，这读书声是从几栋像阁楼般的教学楼里传出来的。穿过教学楼，有一个篮球场，篮球场里有两排篮球筐。离篮球场大概五米，有一个足球场，足球场很大，足球场外有橡胶跑道，里面有很多嫩嫩的草。篮球场后面，有一块大草坪，草坪中间有喷泉，草坪边各一个小作文水池，池里有许多自由自在的小鱼在玩耍，虽然学校里有很多学生，但是他们都很老实，不会动或抓这些小鱼，只是在旁边看着他们。草坪上还有十几棵我们能抱得扰的树。如果想放松一下的话，我们就会到这块大草坪上走走，还会躺在树荫下面，呼吸着新鲜的空气。一阵阵风吹来，感觉很凉爽，很舒服，树上的叶子随着风的节奏，缓缓的落下，太阳通过叶片照在草坪上，闪着光。如果闭上眼睛，很快就会睡着了。
从校门一直走到篮球场后面的大草坪都没有一点垃圾，干干净净的，因为同学们都很爱干净，很自觉的打扫卫生。大家都非常和谐，有礼貌。
我理想中的学校就是这样的，在清晰的空气，有和谐的同学们，让整个校园都迷漫着和谐的气息。
现实的我与理想中的我作文 第二十一篇
在现实生活中，我对自己要求很高，几乎十全十美，可就是几个小毛病阻碍了我前进的道路，在我的理想中，我改掉了这些小毛病。
我理想中的我，拥有的不再是几颗黑色的牙齿，二十一口洁白的牙齿。以前，我经常不刷牙，嫌麻烦，可是现在知道错也晚了，我真希望时间能倒流，让以前的我懂得不刷牙的坏处，我真希望世界上有时光机，让我乘着它回到过去，提醒小时候的我天天认真刷牙。在镜子里望着这黑牙，我伤心极了，不管我怎么努力地刷牙，还是有几颗黑牙顽固的立在嘴里。我多么希望我有满口白牙，好让我自信地张开嘴做任何事情。
在我的理想中，我还变得大方了，不像以前很害羞，记得以前，我去扬州回来的路上，在车里，我连一首歌都不敢唱。在我的心目中，我是个大胆的男孩，再一次演讲比赛上，我勇敢地走上台，不像以前那样脚发软，手冰凉。我走了上去，拿出了演讲稿，定了定神，放正了稿子大声地读起来，这声音响亮，没有一丝颤抖的音，即使读错了，我也会不露声色地改过来，不像以前那样敷衍了事。密密麻麻的演讲稿仿佛一秒钟就读完了，我还没过瘾呢！以前，几行的字我就好像读了半天，胆子大了做什么都好。
记得上次，我望着一个比四五°还斜很多的的小土坡都不敢下去，跟何况下面有水保护我。可在我的心目中，我是这样下去的：我见了土坡，一屁股坐在地上，可别以为我吓得连站着的力气都没了，我坐下是为了好玩，这时，我大叫一声：“啊！”身子向前一倾，“呼”得一声划了下去，我长大双臂，风好像被我切割开来，这种感觉可真想飞啊！一会儿，屁股上温热起来，不好，终点很快就到了，我的裤子只受了皮外伤，没伤到内部，我不在胆小了，裤子破了，屁股痛了，也不值得一提。我就是这样一个阳光的男孩。
在我的心目中……
我在现实生活中虽然有很多不足之处，在我的心目中，我也没有完全改掉所有的毛病，可我一定会更努力，在现实生活中使自己变得更好！
现实的我与理想中的我作文 第二十二篇
当我看到这个理想与现实作文题目时我想到的不是高考，而是女人，浪漫的爱情是女人的理想，一坨一坨的红色钞票是女人的现实，我不觉得女人的理想与现实有什么大的冲突，因为在女人的理想与现实之间夹着一种人：男人！
首先我得自我关于一下，我是一个男人，二零xx年高考零分考生：吉剑，当初我怀着数学家的理想努力着，可是现实让我的理想变成空想，因为女人们不断 对男人说：面对现实，现实就是大多数年轻的男人们没车、没房、没钱，不是富二代，不是官二代，所以李双江之子_，所以李刚之子可胡作非为，这就是现 实！
我并不想抱怨这个现实，因为我知道要不断努力和学习才能够改变我苦逼的现实，我小时候相信大学能够改变命运，我的理想是数学家，我中学时发现大学生的现实是找不到工作、大学女生堕胎严重，为此，我在现实中彷徨太久。
当中国最牛大学北大学子要靠卖猪肉才能够买得起房、活得像个人样，当高考白卷祖师爷张铁生变成亿万富翁，横扫新中国的所有高考状元时，我在反思我的理想与现实处境，大学还是蔡元培时代的大学吗，我是不是必须得上大学？
吉剑高考交白卷考零分沦为无数人的笑料，无数砖家说是自毁前途、飞蛾扑火，但我发自内心来讲我不知道我的行为是对是错，因为在一个博士出来只要 六零零零月薪的今天中国，吉剑高考零分五年后的今天居然远超于博士，我倒不是说我就比博士牛，我只是想说这样的教育体制是不是还有人性，我今天最感谢的是 一群不断激励着我前进朋友们，所以，我的梦想才能踏进现实！
现实的我与理想中的我作文 第二十三篇
正所谓“天生我材必有用”，在这个世界上，每个人都是独一无二的，所以我们唯一要做的就是走好自己的路，因为只有我们自己才知道自己真正想要的是什么，只有我们自己才知道我们适合什么样的生活。人生也不过短短三万多天，所以请努力做最好的自己，也请坚持做最真的自己，切不可因为世俗的眼光和无谓的流言迷失了自己、放弃了自我。
人并不是一条流水线上生产出来的产品，所以每个人都应该有每个人的脾气，每个人也都应该有每个人的生活，我们不一定要和别人走同样的路，所以在前进的路途上，请不要一味地战战兢兢，也不要一味地攀比效仿，免得迷失了方向，也免得丢掉了自我。
生活最可怕的并不是艰难和困苦，最可怕的就是随波逐流，如果我们因为别人的目光和看法而没有了自己的主见，那么我们也就彻底沦为别人的附属品了，那么这样的自己还有什么价值可言呢?
朴树就是一个特立独行的人，作为一个公众人物，他从来不在乎别人的抨击和质疑，他不会盲目的去上综艺节目，也不会敷衍的去接各种商演。相反，他只活在自己的世界里，他只坚持自己认为有价值的事情，他也只会做自己认为对的事情。其实，在演艺圈这样纷杂苟且的圈子里，朴树能够做到不会因为流量、财富和名声等身外之物去悲春伤秋，去改变自己，这已经是一个很难得的事情了，怪不得大家会那么佩服他，也那么看好他。
朴树不会因为大众的口味去任意改变自己，也不会因为圈子的污秽去随意玷污自己，因此，这一路走来，他都很有自己的风格，也很有自己的坚守，所以这么长时间了，朴树还是那个纯真的朴树。当然了，朴树的歌还是那么沧桑励志，还是那么透亮干净，怪不得大家都说听朴树的歌会让自己找回初心，也找回自我。
做人就应该和荷花一样，既要“出淤泥而不染”，也要“濯清涟而不妖。”请一定要记住，我们是独属于自己的，我们并不是别人的影子，也不是别人的奴隶，所以我们一定要勇敢的做自己，坦诚的做自己，坦然的做自己。
现实的我与理想中的我作文 第二十四篇
理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向。我的理想就是做一个发明家。
曾经在刊物上，我看到过一个九岁的残疾儿童，他不光失去了双手，还失去了一条腿。但他很有毅力，仍保持用一只脚握着笔写字，是那么的艰难。从那时起，我就有了一个想法：要做一个发明家。
我的第一项发明就是要发明一个万能语音写字笔。只要他用嘴说出要写的字就可以了。这样，那些残疾儿童们写字就不再那么困难了。我还要多发明一些能够帮助残疾人的工具，使他们的生活更加方便，让他们对生活充满信心，使他们的生活更加丰富多彩。
我的第二项发明是精力充沛器，让我们时刻保持精力充沛，学习有一座宇宙飞船带着一大堆种子到月球上去种。
不过几个月，有人坐着飞船到月球上，看看种下去的果实成熟了没有。他一到月球上，发现果实长得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫芦，有一些太空葫芦都能长成一两米长，在太空中培育的果实除了这两种，还有好多呢！你看，太空中多奇妙！
要想当上宇航员，有两个基本条件，第一，要掌握好科学知识，了解宇宙《宇宙未解之谜》、《航空知识》等等书籍，增加自己的知识面；我还决定去练习跑步等等体育项目，使自己有一个更加强壮的身体。
我要当上宇航员，一名杰出、出色的宇航员，去探索宇宙之间的奥秘。
现实的我与理想中的我作文 第二十五篇
每个人的心中都有一个理想中的自己，人们都爱幻想，最开始我也是这样的。以为只要现在耍的好就足够了，而当后来我在书上看见这样一句话时我才改变了我的看法。
这句话是这样的“既然选择了远方，便低头风雨兼程。”每个人来到这个世界上都有自己的使命，如果我们遇见了一点挫折就自暴自弃的话，遇见一点打击就丧失了活下去的勇气的话。那就对不起父母曾努力过后还是没有成功的事情。他们希望我们代替他们去完成，去代替他们品尝成功的味道。而当我们才遇见一点小小的挫折就丧失了继续奋斗的勇气，那我们就对不起父母对我们的期望。其实真正的人生并不难，关键是你努力过，失败过，成功过。人生就像品尝一个棒棒糖一样，要用平常的心态去细细的品尝，品尝那清甜的味道。感受到从未有过的甜蜜。还有学习时，我们不能因为怕动脑，想去玩，又怕费脑力，而不去思考的话，就算你是个天才，也有愚钝的时候。学习也要像对到自己的人生一样刻苦，一样努力。这样你对学习付出了汗水，你也会收到努力过后的喜悦——优越的成绩！在面对困难时我没有什么话，只有一句“在面对困难时，我们要怡然、泰然、悠然的的面对人生；在面对人生的最低谷时，也不要灰心丧气，而要相信在这个世界上总会有你活下去的理由！”
只有做到了这些，才会拥有将理想中的自己变为现实生活中的勇气。要是真的有人做到了这一点的话，我敢肯定，做到了的人就相当于获得一本《成功的秘笈》！
现实的我与理想中的我作文 第二十六篇
每一个人，都有自己的优点和缺点，每一个人，都有自己的心愿和理想。有时候，你的优点也许无法发挥；有时候，你的缺点会出来捣乱。也许你的心愿无法实现，也许你的理想离你愈如远。那就尽自己最大的努力吧！
你一定是有优点的，当你成功的时候，一定要祝贺自己。哪怕只是将自己的房间收拾整齐，按时果断地离开电脑游戏，你都应该对自己祝贺道：我真棒！慢慢地，你将发挥你的优点，这些优点将带你走向成功！
当然，每个人也都是有缺点的。当你遭到大家的反对和嘲笑，你都应该想：我哪里做得还不够好。当你发现了自己的缺点时，就要努力将它改正。慢慢地，你将变得愈加完美。
你的心愿也许只是一个梦想，但是你还要向那个方向努力。比如在人类超出地球之前，登月也不是人类的梦想吗？只要你努力，哪怕它真的无法实现，你也会觉得无比快乐。
每个人的理想都不一样，有想当警察的，有想当演员的，有想当医生的，有想当消防员的。总之，无论你想干什么行业，你都得从小打好基础，然后给自己建立目标，每完成一个目标，就意味着你离成功又近了一步。当你完成了所有目标时，你的理想就能实现。
总之，做到最好，你一定会成功。
现实的我与理想中的我作文 第二十七篇
即使做了充足的准备，但教学的实施过程是充满未知的。为了充分打开学生的思路，我用了连续的两个课时进行写作指导：一课时畅谈话题，课时范文引路，课时实战演练。虽然用了两倍的时间，但并没有达到想要的效果。问题主要在对于“你”的范围的理解上。大部分学生想到的“你”是日常生活中的与自己关系密切的人物，如父母、兄弟姐妹、好朋友。而我对“你”的理解是对自己产生深远的积极影响的人物，如历史名人、榜样人物、偶像明星……甚至可以是生活中默默无闻的无名英雄。
学生的“好”聚焦在生活中具体可感的关爱，而我想要让他们更往上多看一层，“好”是对自己的精神的慰藉和引领。在这个引导环节上，我和学生是脱节的，耗费时间较多，教学效果甚微，课堂气氛沉闷。
紧跟这个环节的是从《少年闰土》和《我的伯父鲁迅先生》两篇课文中提炼写作表达技巧和写作的立意。特别是提炼写作的立意的操作过程，学生的反应是一片茫然的。虽然并不是每篇文章都需要有很高的立意，而这个话题也是可写亲情友情，也可写英雄榜样，但一个学期下来学生的写作内容往往具有很大的重复性，我也希望有一些学生可以有不同的尝试。
固然引导有较高立意的文章是更好，但也需要教师有更高明的教学智慧，所以对于我自己而言，能够达到的，才是最好的。
现实的我与理想中的我作文 第二十八篇
我最初对科学这门学科的认识是它仅仅是做做实验，搞搞发明的一门科目，可随着学龄的增长，我越发认为我错了。
课上，没有器皿，没有工具，只有一个老师在台上滔滔不绝地讲着什么重点，考点，这似乎对我效果不大，一节课老师讲的重点，我就连十分之一都记不住，就算记住了也理解不了。
于是我花了更多的时间在这门学科上，死记那些知识，不求甚解，于是科学考试在我的眼中就像是在做填空题，虽然我的科学成绩很好，但是我总觉得这门学科已经偏离了它的本意。
我不喜欢这门学科，只是因为没有实验，我们无法了解书中那些定义是如何推出的，对此我无比困惑。
在科学这门学科中，我最喜欢的是动手操作，但最讨厌的还是动手操作。在一个学期中，我们实验的次数只有两三次，而且无非是看着老师做，我们几乎不能动手操作。但是一个学期快结束的时候，不知从哪冒出来了个考试，叫什么动手操作能力测试，同学们个个一脸茫然，只能回忆着当初老师的做法，一片乱弄罢了。
我曾把我的意见向老师说过，但她的回答只是：“你以为我不想啊，中考科学一八零分，你们连定义都没有背全，实验有个什么用！”
我终于认命了，静下心来好好背诵考试重点。我曾经对科学的理解已经完全被颠覆了，不再期望着老师搬来实验工具，这就是理想与现实的差别吗？在应试教育的压迫下，科学偏离了自己原有的意义，苦了本爱科学的孩子们。
现实的我与理想中的我作文 第二十九篇
一张履历表静静地躺在桌面上，我坐下来开始填写：姓名：贾新羽；性别：女；名族：汉……我审视着这张表格，迷惑了，从表格上，丝毫没有找到生命的气息。我茫然，那个有生命；有思想的我哪去了？
叔本华在花园里，园丁问：“你是谁？”“如果你能告诉我，我将感激不尽。”叔本华是这样说的。
的确，我们生活在嘈杂的城市中，沉湎于名利，私欲……的追求，那么，就失去了哪个至真，至纯，至善的。
那么，我又是什么样的呢？面对广袤无垠的蓝天，哪个理想中的我不禁浮现在广阔的天幕上。
性格
大大咧咧，二二乎乎，多愁善感，正义凌然铸就了我的我性格。“凡事想开点。”是对我的忠告。板桥先生的“难得糊涂。”也被我所钟爱。性格铸就了我，我也统领着性格。
天幕下顿时出现了几个大字：这就是我。
爱好
徜徉于古典乐曲的情怀，陶醉在清雅流畅的音乐中。歌，与我为伴。
不知哪位哲人说过：歌是生命的旗。我要展开这面旗，所以我爱歌。一杯香茗，一曲悠歌，伴我走过多少苦闷的岁月，寻找前方的快乐。
流淌于名家的笔墨，于是，我爱上了书。
与你为伴，让我懂得了微笑做人；和你为邻，更显了笔墨的醇香。你于迷茫时给我讲人生百态；于庸碌时伴我度过岁月变迁……
于是，天幕上又徐徐出现几个大字：这就是我。理想中的我。
现实的我与理想中的我作文 第三十篇
现实，对于我们这些还没有成熟的孩子来说是那么的残酷。我们看清了，人们之间的争锋相对，为了名利而争得头破血流，为了名利而让自己身心疲惫，即便这样人们还是会去做，这样的社会现象就可以看出现实是多么的残酷。我无法去批评这些人，和这个社会。因为，自己也是这样的人，自己也在为了自己的未来而努力。我们为什么会变成这样，只因为我们生在了这样的世界，这样的社会。如果我们不去努力，我们就会被这个社会而淘汰。中国一三亿人，又有多少人能够过上无忧无虑的生活呢？这就可以看出这个社会是多么的残酷。
理想，又是什么呢？理想是给我们动力，是让我们对未来充满着向往，是让我们可以为了它而去努力。“理想”对于我来说是一个很美的词，理想一直是我想要去深究的一个词，因为，我觉得它的含义是非常的深。我一直把“理想”和“梦想”当做是一个意思，但是随着年龄的增长，我觉得它们不是一个含义，理想是一个目标，而梦想，只是我们对未来的一个幻想罢了！
理想与现实，这两个词永远都不会成为正比。因为现实的残酷，让我们无法去实现自己的理想。理想与现实，我们永远只能够去选一个，因为它们是很少能够共存的。或许有人会说，那还是有人让现实与理想共存啊！确实，有人还是做到了这一点，可是那只是很少的一些人，并不是大多数人都可以做到这一点。我觉得，我们在面对这两个词的时候，我们应该是选择现实，因为我们只有跟上社会的步伐，我们才可以在这样的社会站住脚。而选择理想的话，我们可能不仅在这个社会站不住脚，可能还要为明天而去担心，这样的现象是谁都不愿意面对的。
理想与现实，我们必须要让它们发挥他们应有的作用。如果想让它们共存的话，那么只有自己能够确保它们之间不会发生任何的冲突，这样它们才可以走到共存。但是，能够做到吗？