我爱写作文漫画共三一篇
我爱写作文漫画 第一篇
一个人拿着斧子正在森林里砍树，边砍还边说着：“这段木头里一定有虫字！”而这个时候，一只啄木鸟飞过来，停在那个人肩上，愤怒地盯着他，对着那个人木头似的脑袋，说：“我看那段木头可能没有虫，这段可能装满了虫！”
就是这样一个故事，讽刺了那些“脑袋有虫”的人。
一切生命都需要资源！没有了资源，人类和地球都会受到危害，会造成各种各样的生态灾难。泥石流、洪水泛滥、沙尘暴等等会给这个地球带来多大的打击？
是谁让花、草、树木无奈地低下了头，奄奄一息？是谁让动物们无家可归？又是谁让地球母亲的生存受到危害？不用想了，是人类！人类残酷地豪夺地球，破坏环境，浪费资源，本来可以再生的资源变得无法再生！
这就是人类想要的吗？我知道，人类作为高级动物是能够改正错误的。所以，我们应该行动起来，珍惜资源，节约资源！让所有的资源的.变得很充足！
认我们一起珍惜资源，拯救地球！让我们在这个地球上更加快乐地生活。
珍惜自然资源，共营生命绿色！
我爱写作文漫画 第二篇
我向来是很少看漫画的，因为我更喜欢优雅卓越的文字力量，而不是乱七八糟的图片，三言两语的字词，满是错别字。我承认，有些漫画的情节的确十分滑稽有趣，可是却没有真正意义上的吸引过我，说的难听点儿，也只是顺着班级的大潮偶尔翻看一两眼。
可是今天，我却主动买了一本漫画，一本我热切期待，打第一眼看见就想拥有的漫画。它便是*庸写的《绝对小孩二》，对于*庸，我并不太熟悉，但是《绝对小孩二》里面的言谈，却是切合我心意，充满孩子的天真与单纯感。里面的漫画既带着诙谐与幽默，又写满了大人的可悲，孩子的可贵：一个孩子给乞丐一张钞票。乞丐说：“这是_啊！”孩子说:“钱是假的，同情心却是真的。”乞丐很难过，最后孩子稚嫩的话语却让我为之震撼：“原来，对于大人们而言，他们宁愿钱是真的，同情心是假的。”是啊，大人们往往只看到真实的利益，而不去在乎一个人的用心。只要看到钱，便会不顾一切地扑过去。这样的大人，比起孩子来不是可悲亦可怜么？
喜欢这本漫画里的字字句句，把我对童心的所思所想真真切切地表达出来了，我的一片童心在这里可以得到共鸣，不再会有大人们的质疑，不再会有大人们的遏制。我的童心会在这样的漫画里充分牺牲养料，欢快而茁壮地生长着：对这些小孩来说，世界绝对可以用来每天飞翔；每个小孩都会觉得这个世界有一次不可思议的不一样了……还有许许多多大人和孩子的不同都写在漫画的两栏：大人小孩配，绝对小孩，绝对小孩IQ，绝对家长EQ，那里面的话经典而又让人回味无穷，乍一看，还有些质疑。可是细细一想，便发觉其实就是这么回事。
这是一本真正地写满儿童的善良，写满一颗颗童心的书，只不过是用漫画，一种比较夸张的形式写出来，更是予以了深刻的寓意。《绝对小孩二》是我第一次喜欢的漫画书，那里面才是真实的小孩，让我看到了这个世界上，还是有人能够读懂童心的。《绝对小孩二》一本真正值得看和欣赏的漫画，细细品味其中真理与玄妙，绝对值得一看！
我爱写作文漫画 第三篇
在每个同学心中都有自己喜爱的动漫，我当然也有。我最爱的动漫名为《火影忍者》，从小学开始就一直在追，它代表了我的童年。
这部动画讲的是在多年前前，九尾妖狐袭击了平静祥和的木叶忍者村，木叶忍者村的首领第四代火影以生命为代价将九尾妖狐封印在尚在襁褓之中的主人公旋涡鸣人，保住了村子。正因为这样，村中的人把对九尾妖狐的怨恨强加在他的身上，他在人们的鄙夷的目光中孤独的成长着……然而，他的坚强使他从不绝望，他努力，给自己进行特训，渴望让自己能得到大家的认同，与此同时了他也结识了很多生死与共的伙伴，为了自己的梦想而变得越来越强，于是通过努力从一个吊车尾变成火影。
这部动画看似讲的是一个以吊车尾成为天才为题材的平淡无奇的动画片，而其中却告诉了我们许许多多需要一生去感悟的道理
一次偶然的机会，我接触到了《火影忍者》这部动画，它带给我一种精神上的震撼，一种实实在在的感动。《火影忍者》这不动漫多年来成了我的益友，我把它归纳成“鸣人精神”——一种不抛弃不放弃的独立精神。作为我的精神支柱，我时不时地看几集“充电”。是它教会我坚强、努力和刚毅，让我告别青涩，养成在困境中积极向上的独立精神。
我爱写作文漫画 第四篇
动漫迷是世界上最可怜的爱好者。
首先要消除“崇洋媚外”的世俗偏见。因为当前动漫事业最发达的是日本，这使得许多爱国分子坚决_。日本的动漫是日本经济第三大支柱。他们成熟的商业运作，轻小说、漫画、动画、剧场版、OVA、周边一体化的发展套路，值得我们学习。在日本，各种类型的动漫：侦探类、科幻类、少年类、少女类、校园类、运动类……无所不有。我们虚心学习别国的长处，有什么不好？谁规定中国的球迷一定要支持中国队，这不明摆着欠抽吗？谁规定中国的影迷一定要支持国产电影，好莱坞的电影就不能看吗？那么，又是谁规定中国的动漫迷不能看日本的漫画呢？我们说：“动漫无国界，与政治无关，我们看动漫，并不意味着我们哈日、亲日。”可是知音少，弦断有谁听？
其次，我们要彻底改变动漫是给小孩看的这种观念。所有童心未泯的人，所有心怀梦想的人，所有喜爱微笑的人，都是动漫迷。青山刚昌笔下足智多谋的名侦探柯南，井上雄彦笔下热血拼搏的湘北篮球队员，岸本齐史笔下追逐梦想的木叶村忍者们……他们是多少人心目中的支柱？渚的父母为了照顾女儿，舍弃了触手可及的梦想；鸣人在一次次激战面前毫不畏惧，冲着天空高喊：“我要成为火影”；柯南为了保护市民的安全，不惜使自己身受重伤；鲁路修为了使世界踏上正轨，以自己的牺牲唱响了序曲；三代火影为了保护村子里的每一个人，拼了性命与大蛇丸血战；琴美的父母在飞机坠机前的那一刻，丢弃了重要的科学论文，却把给女儿买的玩具熊放进了旅行箱，还附上了一张纸条“如果你捡到这个箱子，请把它交给我的女儿”，最终跨越了千山万水，经过无数人的传递，通过十几种语言的交流，来到了琴美的身边……他们的坚持，他们的勇敢。他们的奉献，他们的真情，怎么能说幼稚、肤浅呢？看看电视上那些所谓的青春偶像剧，爱来爱去的，有什么营养？不如重拾动漫，重拾那份久违了的感动。
最后，我们要立下雄心壮志，画出不输日本的漫画。这不是个梦想，只是还未成真的现实。我们坚信，当我们开始爱上动漫的时候，就是中国动漫真正腾飞的时候。
我爱写作文漫画 第五篇
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
——题记
在漫漫人生长路中，总有一群人，在你身后默默地支持你，鼓励你，冲向前方，拼搏未来。拥有这种人，你无疑是最幸福的，而老师，总是占着其中的一部分。我的老师，一个个令人印象深刻的身影中，最让人感到深刻的，是我们的地理老师——张霖姐姐。
张霖姐姐天生长着一张娃娃脸，属于极易亲近的那种老师。她总着一副金色的眼镜，我们经常看见她笑，她的笑似乎有一种魔力，将气氛牢牢地锁定在欢乐的时刻。常常能看见一群孩子围着她畅聊，毫无间隔。
在一个炎热的夏季，虽然已经几近凉秋，但酷热之意丝毫没有衰退之意。我们一个个无力地屈服在炎夏的魔爪之下，在热的似乎要冒烟的教室内午睡。此时，我准备去打瓶水，试图躲过教室内的煎熬。抱着沉甸甸的水壶，我快步穿过张霖老师他们班门口，偶然间不经意地往里瞟了一眼，里面的学生同样无奈地趴在桌子上忍受酷热。但有所不同的是，一个身影在他们周围来回穿梭——是张霖姐姐！只见她穿梭在众多座椅间，用一本书耐心地为同学们扇风。虽然我没有看见她是否是留着汗水，但在这种环境下，没有人能舒服地度过这个中午的吧。我在旁边看着，心里期盼着要是她能当我们班主任该多好哇！张霖姐姐总是把自己的学生当成了自己的孩子，细心地照顾他们，仿佛，就是一个没有翅膀的天使。
张霖姐姐最令人难忘的特点就是——健忘。又一次，在教室内，同学们正等待着老师的到来，良久，却不见老师的踪影。同学间开始窃窃私语。议论着这节课怎么没有人来，忽然，一个身影抱着几本教案急匆匆地赶来，站在讲台上孩子般地道歉道：“哎哎，抱歉啊各位，我忘记这节课是地理了……”使得全班不禁哄堂大笑。还有一次，当老师讲到一半时，指着一个知识点，不经意地说了句：“这个地方，我应该是讲过了的……”同学们面面相觑，一名同学举手道：“老师，您没有讲过啊？”张霖姐姐惊讶地望了他一眼，说道：“不对，这题我肯定是讲过了，你忘记了吧？”这次，全班都一致答道：“老师，这道题的确没讲过啊？”
“我保证这题讲过了！是你们都忘记了！”她像个孩子般坚持道。直到最后都没有弄清楚到底是谁忘记了，也许是她搞混了，也许是我们都忘了，但无论如何，就让它作为一个记忆，一个谜，封存到我们的时光中吧！
除了这些，她和我们还有好多的故事，我们帮她当老师，也把她当朋友；她把我们当学生，也把我们当孩子。这段时光，如春花流水，最易逝，最美好。
我爱写作文漫画 第六篇
每一个人一生中都有很多的`老师，比如：表情包美术老师、开朗的外教老师、喜欢古文诗的语文老师等等，其中我最爱严厉的数学老师。
我们班的数学老师姓谢，原名叫谢诊。一头乌黑的头发，一双宝石般的黑眼睛。嘴角总是紧紧闭着，*时很不爱说话，在我的记忆里，我的数学老师喜欢穿蓝色的上衣，黑色的裙子，感觉和她的严厉非常匹配。
有一次，开始上数学课的时候，老师写出了两题，叫张俊杰和周友深这两位同学上黑板写。老师说：其余的在下边做。老师说完，我们就拿起笔刷刷地写起来。过了一会，数学老师看见这两位同学不会写，顿时，眼瞪得非常大，愤怒地说：你们这两位同学，这样的小数除法怎么还错，这两位的组长每天给这两位同学出二十道题目，不会做就留在学校不要回家，什么时候做完，什么时候回家。
还有一次，老师说：来位同学，上楼帮我把基础训练抱下来，注意别给我弄混了。有一摞作业完成得不好，是要挨批评的。我们听了有一摞是要挨打的，我们紧张得连忙搓手，都很害怕里面有自己。当老师念第一个名字就叫那个同学上讲台领奖时，只见老师非常生气，训得同学眼泪止不住地往下流，可老师并没心软，还继续念着名字。老师每念一个名字我就非常紧张，好像心脏都快蹦出来了。老师一个名字接着一个名字念，直到老师念完了，我才放松了一些。
数学老师认真负责，教学态度在我的众多老师中数一数二。我的数学老师严厉的教育方式确实能教育出高徒，你们喜欢吗？
我爱写作文漫画 第七篇
李老师是我的奥语老师，她长着一个塌塌鼻，一双炯炯有神的大眼睛，放射出锐利的光芒，好似孙悟空的“火眼金睛”，最奇特的要属她那两个大到令我们全班同学出乎意料的大板牙了。这两颗板牙姿态不一，一上一下歪歪扭扭的向外斜，像两把“铲子”。其实说句实话，我第一次见到李老师时，心急如焚：有这么两个“大铲子”，她还怎么教我们奥语呢？
没有想到的是，这两个“大铲子”还怪厉害。每次上课时，李老师总会让同学一个接一个“开火车”站起来背诵唐诗。不管是优秀的同学，还是成绩稍微落后一点的同学，都会被李老师那两个“铲子”毫不留情地铲出毛病来，并且立即纠正过来。
我一直都有一个小毛病，朗读课文的时候总是磕磕绊绊。每当这时，李老师的大板牙就要对我大“铲”特“铲”了：“任秦锐，你这哪里是像阅读，简直是在说梦话。如果你以后当了领导，在布置任务的时候也磕磕绊绊，那还成何体统？”同学们哄堂大笑，我的脸辣乎乎的。唉，努力改变自己呗！就这样经过李老师一次次的“铲”除，我终于改掉了朗读时总是磕磕绊绊的坏毛病。我忍不住好奇地问老师：“您的门牙怎么会长成这样呢？”老师笑着，一本正经地回答：“我小时候总爱笑，一不小心就把门牙笑歪了。”这回答真是绝了！
课堂上，李老师这两颗巨大无比的门牙里总是会蹦出一些令我们忍俊不禁的话，使我们开怀大笑。我们班最让李老师头疼的学生当属洋洋了。他总是要在别人的催促下才完成作业，于是李老师就语重心长地对他说：“洋洋啊，你非要像陀螺那样抽一下才肯转一下，不抽就不转了，这怎么行啊！”她一边说一边做出抽陀螺的动作，大家听了立刻笑得前俯后仰，房顶都快掀翻了。洋洋也不好意思地笑了，从此慢慢改掉了坏毛病。
虽然李老师因为那两个巨大无比的门牙而不怎么漂亮，但李老师的心是美的。她那两个大门牙纠正了我们身上的坏毛病，她那两个大门牙给我们教了无数的知识，她那两个大门牙带给我们无穷的乐趣。在这里，我衷心地对李老师说一句：“老师，谢谢您，您辛苦了！”
我爱写作文漫画 第八篇
我要写的呢，是咱们班的班主任韩老师。
我们的韩老师是一个男老师，他在男子里面身高算是不高不矮刚刚好。他并不像别的男老师一样，头顶都已经秃了，韩老师还有着一头浓密的黑发；韩老师的眼睛不大，经常会眯成一条缝，因为韩老师几乎整天都笑眯眯的；韩老师的裤子上经常别着一串钥匙：有黑色的、金色的、银色的，还有一些生活中经常要用的小东西，比如说指甲刀、挖耳勺等等。你可别小瞧这些东西，这是一名“武汉男将”的标志呀！
韩老师和别的老师简直是大有不同......
韩老师特别的幽默。“哗啦哗啦！”一阵熟悉的钥匙碰撞声音响起，这一串声音会告诉我们：韩老师来了。讲话的同学们一下子安静下来，坐好准备听老师讲课。老师进来了，走上讲台，互相问好之后，老师开始讲课。今天老师要教我们写作手法：“刚才看这一段话，这里运用了比喻的手法，比喻一般有三种:明喻、暗喻和借喻。明喻一般是指......”老师讲得津津有味，而我们却听得满脸问号。“现在谁能来抛砖引玉，用明喻、暗喻和借喻分别来造句呢？”同学们你看看我，我看看你，都不能回答这个“世纪难题”。老师显得有些失望和无奈：“那只能我来啦！”老师突然发现了班上的“小猴子”石悦成正在地上“骚动”，灵光一闪指向石悦成：“他就像一只猴子！”全班都笑了起来。石悦成坐起身来，眨巴两下眼睛，一脸懵：“嗯，你们在笑啥子？”他这么一说呀，全班同学笑得更大声了。“静一静！”韩老师严肃地让全班同学安静下来，继续讲课：“刚才讲的是明喻，现在讲暗喻！”突然画风一转，刚才韩老师严肃的脸上，露出了一丝不易察觉的笑容。只见韩老师又指向石悦城，说：“他就是一只猴子！”石悦成听后，脸斜歪四五度，从嘴里蹦出一声：“嗯——？”全班同学都呆楞了两秒，继而哄堂大笑起来。老师也小声地笑了两声，继续讲：“还有借喻！”这时石悦成不知在那摇头晃脑的干什么，结果老师又指向他：“快看那，小猴子又在那里骚动了！”老师这下像是打通了我们的笑穴，同学们都笑得东倒西歪：文静的女生用手挡着嘴巴小声笑，几个男生都笑地上去了，还有一个边笑边打嗝，我已经笑晕在课桌上了！石悦成呢，不仅跟咱们一起笑，还是笑得最欢的呢！
韩老师对我们学习特别认真负责，该严厉的时候他还是很严厉的：有一次要预习语文乐园，老师要求我们把乐园中的句子写上句子的意思，给词语也写上词语的意思。结果第二天一过来许多人的释义全都没写，书上一片空白。老师知道后，气得脸都红了，对着我们大吼：“我昨天不是跟你们说了，让你们把这几个词和这几句话的意思全部都写在下面吗？为什么你们那么多人一个字都没有？你们这些人下课之后，把这些词和句每个意思抄一零遍，然后交给我！”咱们所有人，都被吓得不敢说话。原来和蔼，幽默的韩老师也有这么严厉的时候呀！不过，我们也因为韩老师的严格要求，变得越来越优秀。
我就喜欢这个幽默、严肃、认真负责的老师。他就像一捆柴，烧光了自己，给了我们温暖，照亮了我们前行的路！你喜欢我的“漫画”老师吗？
“哗啦哗啦！”哎呀！不好啦！韩老师要过来了，先不和你聊了！要不然韩老师又要批评我上课讲话了！
我爱写作文漫画 第九篇
“你都多大了，还看这么幼稚的动画片。如果你把这些时间用在学习上，你的成绩会更好……”每当我兴致勃勃地打开电脑看动漫，家长一连串的话语就会像一排排炮弹一样向我射来。我总是在烦恼：为什么家长不理解我？我看动漫，在他们看来，是“不求上进，不务正业，纯粹浪费时间”。
我承认我真的很爱动漫。许多人疯狂的爱上动漫是因为其中的漂亮女孩，帅气男生，但我不是。我看动漫，追求的并不是那种浅层次的美。我喜爱的，是那梦幻般的意境，那种人物的精神。
高耸壮观的摩天大楼，浪漫唯美的樱花之海，还有那洁白无瑕的三角形滑翔翼，速度飞快的太阳能滑板，小巧神奇的蝴蝶结变声器，这一切只有我在动漫里才接触得到。在这里，我可以拥有一个宁静的、完全属于我的世界。平日里沉重的学习负担，也被轻松化解。
透过动漫的那华丽外表，我更喜欢那种纯真的感动。每当看到他们奋不顾身地同黑暗搏斗，为了同伴出生入死，哪怕只是一个微笑，一次牵手，一滴眼泪，我都能感觉到一种宝贵的东西闪耀着美丽的光。我感动，为他们的坚持不懈，为他们的纯真团结，为他们的欢笑泪水。
真的，现实生活中，我不可能有他们那么奇妙的经历，也不可能有他们那么深沉的感动。所以，我爱动漫，它能带给我无限的情感。“如果真的可以使你毁灭，为了公众的利益我很乐意接受死亡。”我听出了理想者不懈的追求，即使奋战到死也心甘情愿的情怀；“虽然我不知道人杀人的理由，但是人救人是不需要理由的。”我听到了人性的善良和包容一切的力量；我还看到了默默付出者的信念，即使被同伴误解，也仍愿为他们付出自己的一切，包括生命。我觉得，动漫真的教了我很多很多……
当然，我知道家长担心的原因：他们担心我沉迷动漫，不学习或不认真学习。我想我已经理解了动漫的实质，就绝不会因为它放弃既定的目标。我会带着对它的爱，勇往直前，在人生的旅途中细细品味。
我爱写作文漫画 第十篇
动漫，这是一个非常时尚的词语。以前，也只不过是偶尔听到过这个词，时不时地了解宫崎骏。但，那多少有些趋流附势。直到近些时候，我才渐渐真正地了解动漫，真正地感受到动漫的魅力。
动漫，顾名思义，动起来的漫画，把漫画动画化。日本可以称得上是一个动漫大国，产生了许多经典难忘的动漫作品，流传各国，刮起一股动漫的雄风。长篇的连载动漫，类似《柯南》、《叛逆的鲁鲁修》等等。而短篇的动漫更是以宫崎骏大师的作品为首。
只有在动漫中，才可能看见那些真正不会变老，青春永驻的人物，那些纯美、生动的线条，天马行空的想象，都是令人感到羡慕和敬佩的。总觉得，中国并没有十分成功的动漫，动漫的起步还很幼稚。像是《喜羊羊与灰太狼》便能算得上是中国蛮不错的动漫。
日本的动漫名目可以说是五花八门，侦探类、魔法类、校园类、智慧类。像我，便喜欢那些走可爱路线的动漫作品，其中的人物，都是那样的迷人，眼眸中闪闪发光。其中，充满着简单质朴的道理。我的童年，并没有接触到动漫，也许是不幸，但我也感到庆幸。现在再去认真地看动漫，所关注地便不知是热闹的情景，心中更会注意去寻找那些暗藏的精神。
动漫，不只是是时尚的潮流，更是美好的词汇。
我爱写作文漫画 第十一篇
提到动漫，人们都不陌生，从八零后的蓝精灵，九零后的米老鼠，零零后的喜羊羊都成为人们儿时记忆中的经典，也为人生架起了一座成长的桥。
我，一个九零后，记忆中和着大风车的曲调唱着歌，看着哪吒那股正义气势的人。听妈妈说我小时常常站在洗衣机的滚筒里，嚼着妈咪虾条或其他什么零食对着电视机中的米老鼠发愣。后来会说话了，有人问我：“你属什么的？”我竟转着亮晶晶的眼珠，想想，说：“米老鼠！”一阵哄笑中，我竟时分惊异，“明明是米老鼠，他们笑什么呢？”正是米老鼠架起了我的快乐之拱。
正是带着米老鼠的纯真和乐观劲儿，我上学了。那是“米风”早已刮过，国产的《哪吒传奇》又成为儿童时时看的动画片。当时我也会每天一六：三零守在电视机旁等待着节目的播出，哪怕其中夹多少乱七八糟的广告，我也会一如既往的看。有时看到哪吒和石矶搏斗的场面我也会为哪吒捏一把汗，痛斥石矶的罪恶。从此以后我明白了什么是真正的正义。《哪吒传奇》是你，架起了我的善恶之拱。
长大后，便常常伴着零零后的弟弟守在电视机旁，等待着《猪猪侠》或《喜羊羊与灰太狼》的主题歌奏响，看着弟弟那认真仔细的眼神，充满着稚嫩的闪闪发光的眼睛，我仿佛看到了当年的自己，当年自己的种种行为。正是零零后耳熟能详的几部动画片架起了我的反思之拱。
今天，这三拱合一，筑成了我快乐，正义，爱反思。的联拱桥。正是这座由动画片铸成，用童年做台阶，用心做花纹的桥，让我由迷茫走向光明，由忧郁走向快乐，由是非不分走向爱憎分明，由胡思乱想走向会反思自省。
朋友们，还记得你小时候的一部你喜欢的动漫吗？好好想一想，也许正是那部隐蔽在心灵深处的动漫，竟会是你一生中通向彼岸的桥。
我爱写作文漫画 第十二篇
玩游戏、唱歌、赏花都是我喜欢的，不过，说到最爱的，就要数画画了。
我喜欢上画画，得从“小花仙”说起。六岁那年，我超级喜欢动画《小花仙》，每当看到花精灵时，我总是发出“啊，真漂亮”这样的惊叹。我也想画出漂亮的花精灵。之后，我踏上了画画路。一年级那年，我还找妈妈订阅了《小花仙》杂志，学习里面的画法。一次，我学蓝小霖姐姐的'眼睛画法，虽然把眼睛画得怪模怪样的，但还是有点像，我觉得很满足。可是，到了第二天，我把蓝姐姐的画法忘得一干二净。那一刻，我发誓，以后一定要画出自己的风格，让别人看到我的画，也发出大大的惊叹。
画画让我变得越来越自信。不仅如此，还让我学会了做好一件事情，必须要有坚持的精神。
有一次，数学老师布置了一道聪明题。不过，我这个“死脑筋”就是想不起来该怎么做，但我没有放弃。我决定执行我的“解忧计划”——画画。我拿出我的画本，再拿出铅笔，画了起来。我先慢慢地画了一个圆圆的头，接着画乌黑的长发，再画上一件粉红色的蕾丝裙，最后添加一些其他挂饰。在我即将大功告成时，突然想起：“咦，老师不是说这类题目用火车图就可以解决了吗？”哈哈，我成功地用“火车图”解决了这道难题。
画画给我带来了自信与坚持，我就是喜欢！我还要一直一直一直喜欢下去。
我爱写作文漫画 第十三篇
莫老师是英语班的一个教学老师。他有时对我们很严厉，但大多时候都是对我们很温柔的。
莫老师，她长着大大的眼睛，双眼皮，长长的睫毛，瓜子脸，樱桃小嘴，一头黑色的长发中夹着几根金黄色的头发，长得漂亮极了！就像是动漫里的老师。
记得有一次课前测我错了很多很多，老师很生气，下课后把我叫到办公室说要跟我讲题。我想着老师会狠狠地把我批一顿，但是并没有，到了办公室老师温和的说，这次你为什么会错那么多？这不是你的成绩啊！我对老师说，莫老师我知道错了，这次是因为我粗心大意而把基础的题错了，下次一定不再这样了。王老师对我说知错就改就是好学生，我给你讲讲你错的题吧。就这样，老师让我坐他旁边，一边给我讲着错题一边给我一边时不时的用湿巾擦额头上的汗。到了第二节课的课前测，我确实考了满分，我很感谢莫老师帮我补习错题，和细心的照顾
经过了这件事我更加喜欢莫老师了。
我爱写作文漫画 第十四篇
我喜欢看书，但我最喜欢的阅读是漫画书。我真的达到了被一般电脑附身的程度。
每次只要有时间就开始看漫画书，有时候会忘记时间。所以我妈叫我“漫画迷”。
记得有一次，我妈刚给我这个星期的零花钱，我以每分钟几百米的速度跑到书店门口，以每秒十个字的速度说出来。我想买的漫画书以每分钟几百米的速度跑回家，拿起我心爱的漫画书看得津津有味。
就在我入迷的时候，我妈来到我房间，对我说：“露露，快去逛街。记得买瓶醋。这是最重要的。你奶奶会来我们家。”我放不下我最喜欢的漫画书。我边看边对妈妈说：“等一下，让我等会儿看完这一页！”不，十分钟后，书已经被我翻了好几页，我妈又催我：“快点，快点，你奶奶马上就来了”。“啊！妈妈真的是，平时看电视，却放不下！我的漫画书怎么了？”
我很不情愿的去买菜，边走边想下面的内容，“星际争霸会带他朋友去他家吗？背后的故事太精彩了。”买完这些东西，我赶紧跑回去，放下了菜。然后我拿起心爱的漫画书又看了一遍。我妈一边看我买的东西一边对我说：“我一天就知道怎么看漫画了，用那段时间学习。你已经成为第一了。”。“哦，为什么少了一个？这是最重要的醋。”太好了，我妈要请我吃“笋炒肉”。
这就是爱看漫画书的我。
我爱写作文漫画 第十五篇
理想是人生导航的灯塔，我的理想是当一名漫画家。
漫画，已成为了孩子们的最爱。可是，在老师和家长眼里，他却是使成绩一落千丈的罪魁祸首。在二一世纪中，漫画书早已步入千家万户。有些漫画，它对于孩子来说是有害的'，在那些漫画书中，我们会因它而走向歧途。因此，我的理想油然而生。
我的理想并不是因为因为这个，在这背后，我也是掉过“陷阱”的人。
记得在三年级，班上正流传着叫<>的一种漫画书。那时，我年纪还算小，但对于爱看书的我来说根本分不清什么是好书，什么是坏书。所以，我开始东借西借，没过多久，我就得到了那本书。后来，我居然看上瘾了，不管在哪儿，我都会拿着，就连上厕所，我也会如饥似渴地看着。不久，班上进行了一次语文考试，我居然只考了八四分！这个成绩对我来说，打击实在太大了！太不可思议了！回家后，妈妈严厉地批评了我，我只好说出事情的原委。从此，我开始读那些哲理书，与漫画书永远隔离了。
这个陷阱，我不会再掉了，不过，我会把漫画书推广成一本人人都爱的好书。
在生活中，我不想学习传统的漫画风格，我想和别的漫画书一样，把哲理和趣味融为一体。我应该多去看那些有思维的故事，将故事转化成另一种东西，成为家喻户晓，不再让老师和家长烦恼的一种好书。
漫画在我人生中是会绽放绚丽的光彩的，当一名漫画家的理想，在我人生中永远不会改变。
我爱写作文漫画 第十六篇
亲爱的，第一天早上，我父亲说带我去钓鱼，我很高兴和我父亲一起，带着渔具去我们要去的河边。
突然我忍不住，开始跳舞，爸爸看到说：“钓鱼一定要有耐心，不能只做到一事无成。”当我听到它的时候，我想起了小猫钓鱼的故事，我想：绝对像小猫一样做。时间过了一分一秒，虽然一条鱼没有钩，但我没有灰心，一直坚持了大约一个小时，我仍然盯着鱼漂流。突然，鱼飘下来了几次，我抓住鱼竿，把它举起来，但拉不动，鱼似乎在和我搏斗，我不得不等到他挣扎得精疲力竭，终于征服了鱼，把他拉上岸，把他放进去，这些心充满了喜悦。
钓鱼给我带来了*许多学习乐趣，它丰富了我的业余文化生活，更重要的是懂得了作为一个更加深刻的道理：“功夫不负有心人。”
我爱写作文漫画 第十七篇
世界上除了玩具、游戏、美食这些东西在我们小朋友眼里是好的，还有什么其他的好东西呢？在我眼中，还有漫画。
漫画也有文字，但不是像其他书那样满篇都是字，很少有插图，其他的书是字多图少，漫画书是图多字少。一个场景，用文字描写得再细致，我们也不一定能想象出画面，而漫画家能用笔将景色细致描绘出来，使我们直接受到视觉冲击。虽然漫画的画面十分精致，但要花费不少精力。可能一张画就可以表达出一篇文字的'内容，但是画一张画所花费的功夫也许够写十篇文字，也是很不容易。
在我们班里，绝大多数同学都喜欢看漫画，因为课本上的文字就已经够多了，繁琐的文字有时看得我头晕眼花。我一直是漫画的支持者，我最喜欢看的就是《阿衰》、《爆笑校园》这类搞笑漫画。一本漫画我能看很久，五彩缤纷的画面十分悦目，有些人物的表情动作都被画得很夸张，看起来十分搞笑。
我爱看漫画，我还经常到处跟别人换漫画看呢！
我喜欢的漫画作文五篇（扩展四）
——我喜欢画画作文一零篇
我爱写作文漫画 第十八篇
相信大家脑海里都会有一位凶狠或可爱的漫画人物吧！在我心中，也有这样一位从漫画里走出来的`人，她就是我的语文郎老师，严厉不失幽默，像《功夫熊猫》中阿宝的浣熊师傅。
当我第一次听郎老师名字时，我本以为是男生，后来才知道郎老师是一个既霸气又果断的女汉子。她有着一双炯炯有神的眼睛，两只眼睛分别镶嵌在淡黄色的圆脸上。虽然郎老师外表看起是一个稚气温柔的女子，可当她用眼珠瞪着同学们时，就像一只恶狠狠的老虎，我们全班同学都会被震住。
郎老师的性格十分古怪，像漫画里的铁索老师一样，有时温柔可爱，有时严厉，还凶巴巴的，因此被我们称为天上的魔鬼。在一个阳光明媚的中午，我们在教室里欢乐的玩耍着，正在这时，老师从前门进来，一阵局促响亮的脚步声回荡在教室里。手中的作业本“啪-啪-啪-”扔在讲台上，边上的粉笔也被震掉在地上，我们被发生的一切，惊住了，同学们赶忙在座位上坐好。我低着头装着看书的样子，小心翼翼的斜着眼往讲台方向瞧去，郎老师眉头紧锁，形成了个倒八字，连蚂蚁都能被夹死，面红耳赤，感觉眼睛喷出了团团火焰。显然，这座火山又爆发了！过了一会儿，郎老师大声的说：“因为昨天的作业字写得潦草，所以今天的作业加倍。”这次的声音好比宇宙大爆炸一样，仿佛要把之前掉下来的粉笔震得粉碎。可是就在下午放学时，郎老师却面带笑容，眉头舒展开来，甚至把那洁白的牙齿都露出来了，笑呵呵地边送我们出校园，边和我们聊天呢！道别时，还不时叮咛我们回家路上要注意安全，这时我看见郎老师眼里有一道光，就像一道冬日里温暖的阳光一样去照耀每一个同学。
漫画中的老师，栩栩如生，智慧又霸气。而我身边这位诙谐又严肃的郎老师，就真真切切的在我脑海里勾画出这样一位漫画人物。你说，我能不喜爱她吗？
我爱写作文漫画 第十九篇
嘿！兄弟们，作为一名小学生，相信我和大家一样，都会与老师频频地过招吧？可是你肯定没见过武功老师。是不是打问号？但是，我现在就自豪地告诉你们，我们班就有一个武功盖世的江湖高手Dolly老师。
Dolly老师可漂亮了，是我们的英语老师。她的五官长得小巧玲珑，精致得就像民国电视剧的.小家碧玉一样秀气。脸上总是挂着那种令人无法拒绝的微笑，特别那笑起来弯弯的小眼睛，令我无法抗拒她的课。她喜欢穿裙子，长裙、短裙、刚过膝盖的裙，数不胜数，没办法，书上都说女为悦己者容，看来爱美是女生的天性。不过，我们不要被Dolly老师唯美的外貌给误导了，就以为她是一个好说话的老师，那可就大错特错。她可是学校的传奇江湖高手，人称打遍天下无敌手。
Dolly老师最厉害的一招是火眼金睛。她前阵子隐居山中修仙，听说代表学校参加区的优秀班主任比赛，她缺了好一阵子的课，同学们都以为闲云野鹤的时间到了，谁知道她一修仙回来立即给全班一个回马枪，不停地检查我们的功课，一招斗转星移让我们措手不及，几乎挨批了。上课时，只要同学走火入魔，被窗外飞过的小鸟给吸引了，她马上不动声色拿起粉笔，顿时就来一招爆头术，有些同学躲闪不及，疼得直摸头，可与她的目光对接时，顿时又羞愧万分。旁边的同学看到了，马上吸取教训，更认真上课。她还会一招波浪*。每次大考之前，Dolly老师都会用这招波浪*，连续性的做卷子，攻难题，真是一波未*一波又起，吓得我像被逼到了死胡同里，连最好学的班长也快招架不住了，终于熬到考完试，全班的成绩出奇的优秀，我们却又更爱她了。
Dolly老师确实是江湖高手，法宝数不胜数，她是我最敬佩的武功老师，希望我都能学会她的法宝，学好英语。
我爱写作文漫画 第二十篇
告别小学校园，来到立才这个大家庭，我很庆幸自己遇上了三位从漫画里蹦出来的老师。
你也许会嘀咕几句：“老师怎可能是漫画人物呢?这人不正常吧?”那么，请你浏览下文，领略老师们的“思维”，你一定会认同的。
“名侦探柯南”班主任
看，“柯南”正在“案发现场”为我们分析并讲解“案情”，逐一推翻了“凶手的手段”，然后，眼镜泛起睿智的白光，摆出一个招牌动作，坚定又帅气地一指：“就是你!来把凶手揪出来”(来，这位同学请你回答一下问题。)
虽然“柯南”在分析“案情”时思维缜密严谨，从不会放过我们数学作业上的漏洞，但是，他也是一个负责的暖男。中午吃饭时，他总是最后一个吃，总担心我们吃不饱，守在旁边说：“多打点，这么少的饭怎么够吃呢?”他的体贴温暖了我们。
这就是深得民心的“大侦探”刘老师。
“哆啦A梦”英语老师
听!英语课堂上传出了欢乐的歌声和笑声!原来是“哆啦A梦”从“百宝袋”掏出了一首《小星星》，浮夸搞笑的动作伴着节奏，瞬间戳中了全班的笑点。“哆啦A梦”还喜欢把“百宝袋”的知识点掏出来，不遗余力地传授给我们。她讨喜的形象在课堂中跳跃，像活力四射的小鱼，在海洋中翩翩起舞，不断成长，回馈海洋。每一堂英语课，我们都是快乐地汲取知识能量。
这就是装满法宝的蓝老师。
“百变小樱”语文老师
最后一位重量级漫画老师，她自曝其短，只有三岁半(其实是智商)，糊涂又小气。其实，这“百变小樱”千变万化，可爱又不好惹。
上课时，“百变小樱”仿佛融入了书中的七彩世界，仔细倾听我们的答案或疑问，认真地解析和点评。下课时，各种撒娇卖萌地在你身边闹腾，恍如妹妹在姐姐那儿讨糖吃似的。不过，不知哪个不识趣的娃喊了声“董妈妈好”，“百变小樱”的小脸拉得好长，瞬间变黑，散发着一股危险的气息。“好!好!好!乖儿子!那请你饱含深情地喊一百遍‘董妈妈好’，我就把你这干儿子收了!”全班哄笑。
这就是变化无常、难以捉摸的董姐姐。
以上三位是我们五十四个孩子的新家长：贴心暖男——“名侦探柯南”刘老师，搞笑活宝——“哆啦A梦”Lily，风趣知心姐姐——“百变小樱”董姐姐，我们将一起走过三个冬夏，一起经历风和雨，一起品尝泪与笑。
我为我来立才感到幸福，能遇到这从漫画里蹦出来的老师感到幸运!
我爱写作文漫画 第二十一篇
“月月，不要看了！动漫有什么好看的，太幼稚了，如果你把看动漫的时间用到学习上去，你的成绩就不会这么差！”每当我打开漫画书或电视时，这一连串的话就像一排排炮弹，从爸爸妈妈的嘴中发射出来，让我烦恼不已。
唉，我又能怎么样呢？如果和他们争，肯定是我输；如果就这么把书合上，那么我的乐趣就这样宣告结束了。进退两难之际，我只好冒着“枪林弹雨”，依旧专注地看着。
我总是在烦恼，为什么家长不理解我呢？为什么总是不在乎我的感受呢？就连老师也不谅解。他们总认为我看漫画书就是“不求上进”。我一说最大爱好是动漫，就成了“不务正业”，我爱卡通，看动漫的行为就是“纯粹浪费时间”。
我承认我的确非常喜欢动漫，许多人疯狂地爱上动漫是因为其中那些漂亮女孩、帅气男生。虽然，我也差不多，但我看动漫也不全都是追求那种浅层次的美。虽然，动漫人物十分美丽，但我更爱动漫中那种梦幻般的意境，人物的那种精神。
辉煌高耸的古老塔楼，浪漫唯美的樱花之海，愁思绵绵的秋日小巷，这一切我只有在动漫世界中才能接触到。在那里，我可以找到一个完全宁静的，属于我的世界。平日沉重的学习负担就在动漫世界中得到释放。
动漫中那些美妙的情景，是我在现实中不曾见过、到过的。那种美好的幻想，总会令我情不自禁地微笑。所以，我变成了一个爱幻想的人，我可以一闭眼就感受到鸟语花香和潺潺流水。
透过动漫华丽的外表，我更喜欢的是那种纯真的感动。每当看到他们为同伴出生入死，哪怕是一个微笑，一次牵手，一声道歉，我都能感受到一种东西在发着美丽的光。我感动，为他们的纯真团结，为他们的欢笑泪水。
然面，在现实生活中，我不可能有他们这样奇妙的经历，也不可能有他们这样深沉的感动，所以，我爱动漫。它能带给我无限的快乐，从他们身上我看到了理想者的追求，甚至奋战到死也心甘情愿的情怀；我看到了人性的善良和包容一切的力量；我还看到了默默付出者的信念，即使被同伴误解，也仍然愿意为他们付出一切。我觉得动漫真的给了我很多。
当然，我知道家长担心的理由。他们担心我沉溺于动漫，不学习或不认真学习。我想自己理解了动漫的实质，绝不会因为它而放弃我已追求已久的目标，我也绝不会接受那些低级无聊的动漫。更何况，看动漫本身也是一种学习呢！
我爱写作文漫画 第二十二篇
在一本漫画书上，我看见了一幅漫画。图画上，一个眉清目秀的小姑娘随着她的爷爷来到了一条散发出阵阵恶臭、浑浊不堪的小溪边。突然，小女孩灵光一闪，她想起了不久前妈妈教过她的一首小诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮……”小女孩背到一半突然停住了。她眨巴着那双水汪汪的大眼睛，问站在身后的老人：“爷爷，这谁怎么是黑色的呀？古诗里不是说‘白毛浮绿水’吗？”她的爷爷听了女儿这番话，竟一时语塞，半晌说不出话来。
望着这幅漫画，我不经思绪万千，回想自己家门前的小溪，不也会这样吗？没有一条鱼儿敢在这里安家，就连从她身旁走过也要捏着鼻子，快步向前走去。听妈妈说，这条河在她们的童年是所有孩子的乐园。春天，树上的桃花纷纷扬扬地落在水里，就好像一只只粉红色的小船飘向远方：春天，虽不像春天那样诗情画意，但却是热闹非凡。一群稚嫩的小孩在水中嬉戏，你泼我，我泼你，夏天的小河从不寂寞。可现在，都没人敢去靠近她，更何况在她怀中嬉戏呢？
同学们，为了蓝天不再哭泣，为了树木不再被砍伐，为了河流不再被污染，让我们行动起来，保护环境吧！
我爱写作文漫画 第二十三篇
一个星期三的.下午，我和妈妈去图书馆借书,其中有本漫画叫《创世纪》，是法国漫画家让·埃菲尔创作的。第二天，它就成了我最喜欢的漫画了。
这本书讲的是地球上刚开始什么都没有，上帝觉得没意思，就和小天使们召开了一场会议，要在六天内造出所有的东西。他们第一天造了天空，第二天造了大地，第三天造了水，第四天造了植物，第五天造了动物，第六天造了人类。
最好笑的是上帝创造动物和植物的地方。小天使们造动物的方式很有意思。他们先画好各种奇奇怪怪的图纸、再按照图纸做骨头，骨头做好后和泥做肌肉和器官，最后用美丽的花布做皮肤。这样，千奇百怪的动物就产生了。狗和猫之所以打架是因为有两个小天使做好他们后打了起来，狗和猫就学会了。比目鱼变*是因为比目鱼很脏，上帝让小天使洗干净可谁知，小天使却把它烫*了。而猫有爪子则是魔鬼的恶作剧。真佩服他有真么多奇思妙想。
造植物也很有创意。上帝有天走着走着，突然看见一根绳子，上帝把它剪成一段段的再*泥土里就成了甘草。上帝做草皮时，用针把草一根根缝了上去。造三叶草时，他拿一根小棍和三片叶子缝起来就可以了。而魔鬼把它当成扑克里的草花，于是又在三叶草田里种了红桃、黑桃、方片。
我爱写作文漫画 第二十四篇
我们的白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。
我们白老师特别的勤俭节约，从一年级白老师接到我们班到现在我读五年级了，他都用的同一个笔袋装笔，而且笔袋仍然那么干净、整洁。白老师装教材的袋子也是从一年级用到现在的，除了白老师我还没见过如此节约的老师。
我们的数学课堂本上有错时，白老师总会耐心地辅导我们。记得有一次，我的课堂本上有很多错题改了很多遍都未改对。课后服务的最后一节课上我快速写完了语文的作业，跟老师说明原因后，就像风一样飞奔到了办公室给白老师改错。可我又因为粗心犯了个小错误，我正准备离开办公室，却听见白老师温和地说：“叶宇皓，你过来我给你讲解一下。”白老师从笔袋里拿出一支铅笔，指着一道题说：“小数点要对齐，做完了要记得验算知道吗？”我点了点头。
白老师把这道题讲完，就把手中的.铅笔递给了我改错，我接过铅笔，按照白老师讲的地方认真地改错。我在课堂本上改，白老师就在一旁看，我生怕自己再出一点小错误，就小心翼翼地写着。这一次，我终于改正确了。
白老师每逢下课就会到我们班把改错的情况投影到上面，然后让我们改错。
白老师是个非常敬职、负责、节约的老师。
我爱写作文漫画 第二十五篇
小时候，爸爸经常带我到画画室参观，我看见那些美丽的画都赞不绝口，心想：“我长大以后，我也要像大画家一样画出美丽的画。
可是谁教我画呢？对呀！爸爸也是大画家，可以让他教我呀。”于是，我对爸爸说：“爸爸，请教我学画画吧！”爸爸一口答应。
接着爸爸开始教我画画。他让我先从素描学起，画一间房子。我认真地画着，啊！铅笔断了，我把笔削好了，画的.时候笔又断了。我恼怒了，把笔扔到地下，我说：“不学了！”爸爸语重心长地对我说：“要想学会一种本领就得有信心，还能吃苦耐劳。”我听了爸爸的话，我又拿起笔来，继续认真地画着。
过了一个月后，学校举办了画画竞赛活动，我信心十足地参加了，获得了一等奖。回到家我把这件事告诉爸爸。爸爸说：“你真棒！不过还要继续努力。”
通过学画画，我终于懂得了要学好一种本领，就要坚持不才能学好的道理。从那时起，画画已成了我生活中不可缺少的一部分了，我爱画画。
我爱写作文漫画 第二十六篇
今天早上，我在家里看漫画书，我在看《淘气包的小跳》，我一本正经地坐在沙发上看，边看边开心地说：“太逗了！”我一会儿坐着看，一会儿站着看，真好玩呀！
中午太阳火辣辣地照着我，我都要热死了！所以我一边看着漫画书一边来到冰箱拿果汁。这本书让我不管身在哪里都想看，我边拿果汁边看漫画书。居然拿成新鲜的白菜了，我真是粗心啊！
妈妈叫吃午饭，但我依然坐在沙发上看漫画书，妈妈说：“你要是不来吃午饭，我就要撕了你的漫画书！”我说：“不要，我去吃午饭。”妈妈开心地说：“这样才乖！”我拿着漫画书，来到了餐桌旁坐在椅子上，然后一边看着漫画书，一边吃午饭。吃完了午饭，我还是坐在沙发上看漫画书，妈妈看见了，摇摇头冲我大吼：“儿子中毒了，中毒可不浅啊！我必须要想出一个办法，治治儿子。”
到了下午，妈妈叫我出去外面透透气，我说：“知道了！”我又带着漫画书，一边看，一边走。走着走着，我忽然撞到了一根铁核子，撞得我晕头转向，我难过地说：“这一撞，真是撞得够呛的。”
我回到家里，看着漫画书，不小心，撞到了花瓶，花瓶被我撞碎了，妈妈凶巴巴地说：“你怎么把我心爱的花瓶撞碎了？”说完，就把我的漫画书给撕了，看见碎了一地的漫画书，我伤心地哭了。
从此，妈妈再也不让我看漫画书了。可我就是这么爱看漫画书，总背着妈妈偷偷找同学借着看哩！
我爱写作文漫画 第二十七篇
这是一幅带着讽刺意味的漫画。
一个伐木工，嘴里叼着烟。他熟练地挥舞着斧头，树木正一点一点的歪斜……他的眼睛直勾勾地盯着一颗颗粗壮茂盛的树木，好像每砍一棵树，眼前就多了一叠钞票似的。一只啄木鸟飞了过来，站在伐木工人的肩上，眼神里带着愤怒，好像烧了一团火似的，他十分用力地啄着伐木工人那榆木般的脑袋，边啄还在边想着：“这段木头里一定有虫……”
幽默中又带着几分讽刺的意味。看懂这幅漫画后，在捧腹大笑之余却又不禁令人沉思：都是被金钱蒙蔽的家伙！在如今的社会上，人们只顾惜自己的利益，不惜伤害别人，伤害地球。在破坏了环境的同时心里想到的首位却还是金钱和利益。把地球完全抛之于脑后。
利益迷惑了人们的心智，诱惑了人们原本纯洁善良的心灵。这诱惑就像有害生物一样，就像虫，在爬过的每一个地方留下细菌，留下有害物质，逐渐占领，侵蚀人类本善良无比的`心。人类的心灵，也千真万确的被诱惑蛀蚀得千疮百孔，毫无怜悯之心。
据统计，在全世界，以木材为燃料的人口中，我国农民竟占了一半左右！由于树木被砍伐，木材短缺，农民们只能将一切有机物质充当燃料，使有机物质不能还田，土壤条件迅速恶化，农村生态失衡，大片大片的森林化为乌有，将近一三%的土地面临沙漠化，沙尘暴、狂风，纷纷来袭……面对这种状况，我们怎能无动于衷？
生活中有许多脑袋有虫的人。他们滥砍滥伐树木，捉野生动物来出售，过量开采矿物……这都是为了自己的利益！他们深深伤害了大自然，我们不应该袖手旁观！让我们献出所有的爱与力量来保护大地，保护我们赖以生存的家园吧！
我喜欢的漫画作文五篇（扩展七）
——老师漫画作文 (荟萃二零篇)
我爱写作文漫画 第二十八篇
数学老师有一头乌黑的头发，月牙般的眼睛，脸上最显眼的就是有两颗小龅牙。她不仅是一个幽默的人，还是一个“双面”老师。
数学课上，隐隐约约听到有人在讲话。“你！”胡老师突然喊了一声，我们全班“唰”地转向那个同学，我正为这整齐的动作感到暗自好笑，下意识地瞟了胡老师一眼，只见胡老师的眉毛竖成了倒“八”字，眼睛直直地盯着那同学好一阵子，才转身在黑板那位同学的座位表上划了一个大“x”。“好，这道题，谁来讲讲……”课堂恢复了原本的模样，胡老师的眉毛又舒展开来，连语气都变得*和，让人一点也看不出来她刚刚有生气过的痕迹。
有一次课间，胡老师径直向我走来，轻轻地把我的耳朵向上一提，严肃地说：“以后上课别让我见到这个笔盒，不然我就拿走了啊！”我吓得不轻，脸火辣辣的，赶紧把笔盒塞进抽屉。胡老师一转身，问问题的同学便凑了上去。胡老师马上又笑容满面地一一为同学们解答：“首先……这道题……”天呐，老师的脸可变得真快，一会儿严肃，一会儿亲切。
呵呵，胡老师可真是“双面”老师啊！
【“漫画”老师】
郭宝宝
课上，走到哪里都随手提着一根细长的小棍子。就像孙悟空离不开金箍棒，红孩儿离不开风火轮似的。没错，这也是她的武器，她在我们班是以严厉著称的风云人物。她就是我们的数学胡老师。
上数学课，胡老师正*静地给我们讲着“X，Y”那些事。突然，“啪”地一声一阵巨响，安静的课堂仿佛来了大地震。等大家回过神来，才知道一位同学在说话，那是小棍一下打在桌子上的声音。接着，“安静！”有一阵巨响，那声音就像打雷似的震了一下。我们还在怔怔的时候，她又继续面带微笑地给我们讲题。过了一会儿，耳边又有嗡嗡嗡的说话声，我已经感觉到暴风雨就要来临了。胡老师的眼睛瞪得大大的，眉毛已经拧成一个结了，手紧握着小棍子。胡老师气势汹汹地向那个同学走去，用小棍子指着那个同学，我紧张得不敢睁开眼睛，谁知胡老师却瞬间改变风格，温柔地说：“安静！”那个同学立刻坐好，嘴角刚想往上翘。“放学留下来学坐！”胡老师及时补刀，那个同学立刻垂头丧气。
胡老师正在讲最后一题。谁知，又有一个同学一边玩尺子，胡老师立刻皱紧眉头，眼睛瞪得大大的，目光锁紧那个同学，就像要射穿那个同学一样，恐怖极了。她紧握的小棍子似乎随时准备出击。她快步走过去，用小棍子指着那个同学：“放学留下来学坐！”小棍子终于敲在桌子上，“再玩！”说完，潇洒地回头，继续讲课。
她就是我们非常可爱的“棍子”老师——有趣的数学老师。
我爱写作文漫画 第二十九篇
我的业余生活是丰富多采的。我爱下棋，因为它能使我的思维能力得到提高；我爱弹手风琴，因为那悠扬的琴声使我陶醉……但是，我最喜欢的业余生活还是画画。
一次，市里举办了小学生画画比赛。我知道这个消息后，也去报名参加。比赛的要求是画一幅风景画，题目自拟。我想了好久，头脑中忽然闪现出那美丽的故乡，想起了捉迷藏的那片小树林，想起了门前那条小河……于是，我挥笔画起来，在一片绿油油的草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的树林；草地的旁边，是一条金色的`小河，小河里的水，清澈见底，河里的鱼儿追逐嘻闹；岸边一艘渔船停靠在那里，它的倒影映在河里，美丽极了。远处是巍峨的高山，天空中飞着许多小鸟，浮想联翩。最后，给它拟题为《故乡山水》。
比赛结果发表了，我的画被评为一等奖。当时，我高兴的心情简直无法形容。那天，天气格外晴朗，温暖的阳光照耀着大地，小鸟在绿树枝头蹦跳。小燕子仿佛也在为我祝贺。
画画，像一块大磁铁一样深深吸引着我。我爱画画，更爱生活。
画画能陶冶我的情操；画画，能丰富我的想象；画画，能使我消除疲劳；画画，能使我进入美好的世界中去；画画，还能使我懂得无论做什么事，都要有恒心，有耐心。只有这样，才能把事情办好。
我现在还是个小学生，手中拿的只是一支小小的画笔。但是，我多么希望自己快快长大，长大了，要用五颜六色的彩笔去描绘我美丽可爱的祖国，去描绘勤劳的人民和幸福的生活。
我喜欢的漫画作文五篇（扩展五）
——写漫画作文三零零字五篇
我爱写作文漫画 第三十篇
我的课余生活有很多,但我最喜欢画画.
我三岁的时候，就和幼儿园的侯老师和王老师学画画.我看到侯老师给王老师和别的小朋友画的头像和真的一模一样，简直太象了，我就想长大了也要画的比他画的'更棒.我画过很多东西，其中一幅叫《春天来了》的画，还得了一个大证书呢！
我妈妈喜欢看我的画，就大力支持我，给我买了各种画笔，画板，还有一些纸，她还说，等我学习好了的时候，送我去画画班，我喜欢画画。我写完作业就画起来，只要一拿起画笔，我就什么都忘了，有时还忘了吃东西。我画呀画，我画春天的风景，画夏天的小够，画秋天的叶子，画冬天的雪人……
妈妈把我的画一张一张挂在墙上，就这样，我的这面墙就成了《高天琳的画展》了。每当我学习累了的时候，我就看看我的画，就轻松了许多。妈妈也很喜欢我的画，她过生日的时候，我还送了她一张做礼物呢。
画画给我带来了很多乐趣!
我爱写作文漫画 第三十一篇
书，是我生活中必不缺少的一部分。我爱看各种各样的书，但我也很爱看漫画书，可我的妈妈就是不让我看，她说“读这些漫画书有什么用，对学习一点好处都没有。”但我不怕，我有妙招。
记着一个晚上，我在枕头下面偷偷放了几本漫画书。在妈妈离开后，我兴致勃勃的拿出了一本，迫不及待的看了起来。故事里面的人物一下子就把我拉进了他们的'世界，我们一起经历着风风雨雨，感受着喜怒哀乐……同时我心里也担忧的想；千万别被妈妈看见。想到这我心里不免有些紧张，。在我胡思乱想时，故事中的那些人物和动物好像在呼唤我，让我陪它们度过这美好的时光。正当我再次拿起漫画书时，我听见了妈妈的吼骂声：“张文驰，你在干什么？”只见妈妈拿着洗了一半的衣服，上边还有白色的肥皂泡泡。妈妈的脸红红的，像一个冒着火的大太阳。我吓的不知所措，心里好像有一只小兔子跳来跳去。“再让我发现一次，我就把你所有的漫画书都扔了！”我虽然知道妈妈说的是气话，但我还是很伤心。
妈妈您不知道漫画书也有很多能让我学习的地方，我喜欢画画，您平时不也经常夸我画得好吗？可是我所画的很多东西都是在漫画书上学的。我希望您能明白只要是健康的书它就是人类进步的阶梯。