初一语文成长的感动作文
初一语文成长的感动作文 第一篇
母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。
一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。
现在，我几乎每天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭
有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我知道妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难过，非常懊悔。
懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说“再见”。
妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。
初一语文成长的感动作文 第二篇
感动如阳光，照射着世界万物；感动如雨水，洗刷着空气中的灰尘；感动如一团烈火，时刻温暖着我们的心，只要我们善于发现。就能被生活中的点点滴滴所感动，随着时间的流逝，我记忆中的事情渐渐淡忘，但有一件事让我记忆犹新，历历在目。
记得在那个雷声大作的夜晚，妈妈正趴在窗边，心事重重地望着从天而降的小雨滴，看到妈妈脸上的忧伤，我忍不住走上前去问妈妈：“妈妈，您怎么了？出什么事了？”妈妈忧伤地说：“坚持每天的营养早餐是我们家的原则，是不可忽视的，明天就该吃鸡蛋面了，可现在鸡蛋却没有了，明天的鸡蛋面该如何是好啊？你们的营养早餐，唉！”听了这段话，我心里的小人儿可高兴了：“明天终于不用吃难吃的鸡蛋面了，最好全世界的鸡蛋都不见了，那样的话鸡蛋面也要背着包袱走人了。”
到了第二天早上，我心里暗喜着：妈妈呀，妈妈，我倒要看看今天你给我们吃什么。“什么！”我大惊失色地叫了起来，那是因为桌子上有一碗热气腾腾的鸡蛋面，我嘴里嘀咕着：“不是没了鸡蛋吗？哪来的鸡蛋面啊？”可我这话不幸被我爸爸的顺风耳听到了，爸爸生气地对我说：“你这话要是被你妈妈听到了，非得伤心不可！昨天晚上，由于太晚的缘故，没有了公共汽车，为了让你吃上营养的早餐，你妈妈只撑了一把小伞，踩着单车，冒雨去为你买鸡蛋，可是天公好像要考验你妈妈一样，雨越下越大，那一把小伞怎能挡得住暴雨呢？等你妈妈回来时，已经严重感冒了。”我看着妈妈躺在床上弯曲的身子，禁不住流下了眼泪。
这种感动一直深深地藏在我心里，就算已经过了很长时间了，可我还是久久不能忘怀！
初一语文成长的感动作文 第三篇
长大了，一次又一次的感动总会浮现在脑海。
我记得那次…
当时我三年级。下午最后一节课，晴天霹雳，下起了倾盆大雨。一瞬间，天就黑了。频繁的雷声一直在咆哮。这时，一道闪电划过空中，画笔所花的线条仿佛照亮了半边天。不知不觉，铃声响了。放学了，雨却越下越大，像筛子一样。雷雨交加，而我，站在学校门口，等着接爸爸。
在学校门口，有一个湿漉漉的背影，那是我爸爸。原来他忘了带伞，被雨淋了。他喘着气说：“来！走吧！”他把外套拽下来，盖住我，盖住我的头。他带我在回家的路上…
在大雨中，这一幕又出现了：一滴滴的雨水打在父亲的衬衫上，做了个轻微的涓涓细流，成了夜曲。雨水又落在爸爸的脸上，让他的眼镜看起来像被雨滴覆盖的小窗户。透过窗户，我看到了一颗红色的心。
走在大雨中，我仿佛感受到了父爱的温暖。就像老鹰爱自己的孩子一样，展翅护雏；也像春天第一缕明媚的阳光，不仅温暖了大地，也温暖了小草…
在雨中走在爱的阳光里……渐渐的，雨停了，爸爸的衬衫湿透了。太阳再次出现在天空，照亮了地球上的一切，雨后一束阳光照进了窗户。爸爸的脸上又露出了笑容。
如果说母爱是春天，孩子是花朵，那么我想说，父爱是绿叶捧红花，默默无闻的呵护和保护孩子。孩子们在爱的洗礼下茁壮成长。
初一语文成长的感动作文 第四篇
成长是首歌，在童年的嘴里歌唱，成长是首美诗，在记忆的嘴里朗诵。我们都有成长故事，它像一颗种子在我们心中已经发芽了！
一天，我走进爸爸妈妈的房间，手里拿着一个小杯子，里面有半杯可乐，我喝了一小口可乐，在爸爸妈妈的房间里“巡逻”一圈，自言自语：“哎，爸爸妈妈的房间里没有什么好玩的，走了”
突然，我在爸爸的工作桌上看见一个超大杯！我走过去一看，是一杯带着浓浓味道的棕色像水又像饮料的东西，我踮起脚丫，左手拿小杯子，右手向上伸直“一，二，三”我未拿到。我没有放弃，继续来“一，二，三”哎！还是拿不到！
我呆站在那儿！
“对了，我想到了一个好点子，耶！”想到这个好主意，我兴奋坏了！
我先跑到客厅，再抱着小椅子，然后我重返爸爸妈妈的房间，之后把椅子放在桌子脚那里，最后抬起双脚，踩在小椅子上，向上伸手拉直。啊！终于拿到了，我成功了！
我抱着“超大杯”，心想，这肯定是爸爸想独吞的'可乐，哼，不管是不是独吞被我发现了，我就要试一试“打败”它。
我拿起“超大杯”，一口气喝完了！但是，这个饮料一点都不好喝，不是甜的，是苦的，苦味苦得我差点没跳起来！忽然，爸爸妈妈回来了，我扑向妈妈求救！妈妈问我：“你怎么了”“我，我喝了那个杯子里的水，好苦啊，一点都不好喝”我要哭了，爸爸妈妈却大笑起来了？“你，你们，哼！我不理你们了”我委屈极了！
爸爸慢慢地告诉我“那不是饮料，更不是可乐，什么东西都要先弄明白是什么再去碰的，你喝的是爸爸的中药也不碍事，但以后要注意哦！”原来是这样！
经过那次可乐事件，爸爸的话我铭记在心！我相信心中的小芽会慢慢长成树苗！
初一语文成长的感动作文 第五篇
语文是空气中的调皮精灵，也是音乐中欢快的音符。古往今来，无论是古代史的长卷画卷，还是现代科技飞速发展的丰硕成果，都生动地出现在中国神灵的书写中。中文无处不在！
生活需要语文，语文离不开生活。在你极度愤怒的时候，语文是一首安抚你愤怒的小诗；当你烦恼绝望的时候，语文是一篇重新点燃你对生活希望的有意义的文章；当你气馁的时候，中文是一句让你重拾信心的名言。当你得意忘形的时候，中文是另一段让你远离骄傲的话。语文可以让误入歧途的人悬崖勒马，语文可以让一个不爱学习的人成为学者。生活需要语文，语文离不开生活。
一场体育比赛需要靠播音员精彩的解说来看，离不开语言；对于一件小事，需要通过精彩的文章去理解其中的哲理，这是离不开中文的。在我们不经意的目光下，一个普通人在中国神的笔下变成了伟人；在中国人的妙言下，一个不起眼的东西生动地展示给我们。
正如法国雕塑家罗丹所说：“我们的生活不是缺少美，而是缺少发现。”好好利用语文，朋友！从汉语中，你会发现生活中更多的乐趣，因为我们生活在汉语的世界里。
初一语文成长的感动作文 第六篇
亲爱的爸爸妈妈，您们在我成长的道路上辛苦了，我永远不会忘！
我像一棵小树，爸爸为我修枝，妈妈为我剪叶，我在幸福地成长。我哺育着雨露，我吸收着阳光，经不起大风大雨，怎么能长大！
我像一条小鱼，爸爸是一缕阳光，妈妈是一条小溪，我就在他们的怀抱里长大。渴了，我啜饮溪水，冷了，我要面对着温暖的阳光。经不起大波大浪，怎么能长大！
我像一只小鸟，妈妈是春风，爸爸是大树，我就在你的怀抱中长大；累时，我享受着春风的抚摸；热了，我躲在大树下轻松乘凉。经不起狂风呼啸，怎么能长大！
亲爱的爸爸妈妈，我爱您们，爱您们那温柔的目光，在呵护我长大！
初一语文成长的感动作文 第七篇
在你辛苦的泥泞道路上，你是否回头张望到家中灯光的亲切，从而继续勇敢向前？在你欢愉的阳光大道上，你是否能转首凝视风雨中的艰辛困苦，从而激励自己冷静沉着？
我们的成长需要昂首阔步向着灿烂的朝阳，亦需要驻足回望细数经历的片段。
谁不曾有幸福美好，水不曾有辛霜难过。当你身处困境时，你能清醒地回过头去，仔细观望你的那一份小幸福，你便会觉得冷漠的心中刹那充满了力量，再汹涌的浪也挡不住你那内在的`冲击。当你获得了成功，你若能细致的转身抚摩你留下足迹的土地，你便不会被冲昏了头脑，那土地也许贫瘠，也许泥泞，上面留下的是你的血汗结晶，你视它们珍宝，便明白自己的目标是在更遥远的地方。这一切的来之不易，使你想到了什么？
只需轻轻转个身，你便会得到你奋起的动力，便会寻到你潮湿的鼻息，当你鼓起勇气向后转，你会发现成长的路上许是一路荆棘，是你赖以存活的一个呼唤，你拥有他们，于是他们是你以无穷尽的力量。
成长，需要驻足回望。
也许那年的希奇已被埋藏在暗灰的尘埃里，也许那念的涟漪已被抚得波平浪静。你去寻找他们，用你成长路上仍然稚嫩的双眼没，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的双手翻动了陈年的土灰，企图救出你那卑微的呻吟。在这之中，你的双眼尖锐了，你的双手有力，你成熟在对你自己的反复咀嚼中，你从回忆中牵出无尽深思。也许青春打马而过，也许童年稍纵即过，你能透过漫天的迷雾，顶住来自云端泰山压顶般的稀薄空气，在天地浑浊中找到光明，你在转头是，身后便应该是一件件瑰丽的契机
成长中，请你驻足回望。你将看到的饿是那蔼人的笑容，那那一片竹林中擦身而过的风。
初一语文成长的感动作文 第八篇
每一个人都流过眼泪，每一次流泪都会有着各种各样的意义吧！
小时候，我非常的任性，记得在我四、五岁的时候，看着别的小孩怀里都抱着大雄娃娃，我也要妈妈给我买，可是她就是不给我买。我当时心里只有大熊娃娃，于是 “大闹天宫”起来，可妈妈却装作没听见。那天晚上，我没有睡觉，一直扯着嗓子嚎啕大哭。第二天，我的眼睛都哭肿了。妈妈拿我没办法，只好给我买了。
那时的`哭，就是任性，哭就是我的法宝，能让爸爸妈妈给我想要的东西。那时的眼泪就像铜一样，那么的不值钱。
长大一些了，我有了自尊心。在我三年级上英语培训班时，一次听写的时候，我找同位借了一下橡皮，后来我听写的成绩是一零零分。老师看了看我，她那严厉的眼光看着我说：“你是不是抄了你同桌的？”可是我没抄，她不相信，硬要我把课文抄五遍。我当时是那么的委屈，晶莹的泪珠一下子就涌了出来。
那一次，我流的是自尊的眼泪，像银子一样，有了一些分量。
现在，我长大了，能接受这偶尔的“不公”了，我更关心的是身边的人。一次妈妈骑车下班，下坡时摔在了地上，那时正好下了雨，她的手上都是泥土，还流出了一些血，腿上也摔了四个伤口，流出了鲜血。我的眼睛顿时湿润了，鼻子一酸，眼前一片雾气。看着那鲜红的伤口，血肉模糊，我的心微微地有一点疼，而眼泪如泉水一般，湿了我的脸颊，湿了我的心。
妈妈那么的辛苦，是眼泪让我学会了关心别人。这时的眼泪仿佛金子一样的珍贵。
在眼泪中学会成长，学会坚强，学会忍耐，学会感恩。
初一语文成长的感动作文 第九篇
我们生活在地球上，每天都会发生很多事情，当然也会有很多的烦恼，今天我来讲讲自己的烦恼吧！
天空阴沉沉的，还下着牛毛细雨。那些静静地躺在我书包里的卷纸，此时却如大山般压得我迈不开步子，只要一想到“它们”，我的心头便蒙上了一层层的寒霜。
在这次测试中，我因为“轻敌”，并没有认真复习课本中的知识点，结果导致我在这次考试中成绩彻底遭遇滑铁卢。“怎么办呀！这次考的这么差，妈妈肯定要狠狠批评我一顿的。我该怎么办呀！”
天渐渐黑了，我的身影也被路灯拉的极长。雨也渐渐变大了，几乎淋湿了包裹在我身上的衣服，也更增加了几分我心中的冰冷。“锦上添花”的风使劲地吹着路旁的树木，发出沙沙的声响。一想到过会妈妈可能狠狠地数说我一顿，我的心中便一阵抓狂。
回到家后，看到妈妈静静地坐在没有开灯的客厅里。借着厨房那明亮的灯光，我对上了妈妈的`目光，我知道，妈妈一定是知道我的分数了。
“这次考试什么情况啊？”妈妈的声音犹如从地底钻出来一般，透出一股寒气。我很无奈，缩了缩脖子，没有说话，溜回了自己的房间。可妈妈也紧跟着进来了，坐在一旁，用那种“恨铁不成钢”的眼神久久地望着我。我就是不说话，终于，随着一声叹息，妈妈出去了。
夜深了。我躺在床上，呆呆地望着天花板，听着墙上钟表“滴答”的声音，眼前晃动着这一天的一幕一幕。
“为什么！”我的心底在呐喊，“为什么学生的命运这么惨呀？”
我是多么怀念小时候无忧无虑的生活啊，不被如此多的事情困扰，也没有如此这般被分数困扰的烦恼。
初一语文成长的感动作文 第一零篇
春雨里倾吐的绿意令我感动;夏日里绽放的花儿令我感动;秋日里飘飞的黄叶令我感动;冬日里漫天的雪花令我感动……感动，让我发现生命如此美好，人生如此美丽!
因自然而感动。忘不了山谷间那曲优雅竹韵，置身层层叠叠的翠色中，昂着头踮起脚也望不见它们追逐阳光雨露的高傲头颅。但当我俯下身低下头，才发现它们的根紧紧扎在坚硬的磐石上。忘不了深夜灯下的小小飞虫，卑小羸弱惹人厌烦，但当它在我的指间挣脱，努力飞向光明时我才发现，渺小的生命也蕴含着强大的力量。忘不了夏夜的一次凝望，一颗颗星星悬在深蓝夜幕上，即使亮不过月亮也要努力发着属于自己的光。一次次感动，就定格在青竹拔节、虫儿挥翅、星星闪烁的一刹那，一帧一帧在我心中永藏。因为感动，所以在成长的行囊里装下丝丝希望。
因文字而感动。我崇敬孔子的“天下归仁”，也向往庄子的蝴蝶一梦;我凛然于孟子的浩然正气，也执著于墨子的兼爱非攻。曾几何时，感动于范文正“先天下之忧而忧，后天之乐而乐”的忧乐情怀;曾几何时，感动于苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈胸襟;曾几何时，感动于白乐天笔下“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的坚贞爱情。还有那湘西边城里的悠悠渡船，十里洋场的倾城之恋……多少次走入书中感慨万千，多少次手捧书卷眼噙热泪——一字一句的感动，深深镌刻在心上，伴着平平仄仄抑扬顿挫的回响，永不磨灭。因为感动，所以在成长的行囊里装下点点智慧。
因人而感动。我因身边的人而感动：愿和我分享悄悄话的妈妈;熬夜照顾生病的我的老爸;对我的学习一刻也不放松的老师，还有为一道数学难题互相争论的伙伴。我也为素昧平生的人所感动：隐姓埋名三十年的_之父黄旭华，十年如一日资助贫困大学生的拾荒老人刘盛兰，荣誉迟到二十八年的见义勇为好市民方俊明，还有千千万万做了好事不留姓名的英雄们。你们或许不知道，在你们伸出双手面露微笑的一刻，有颗心也悄然打开了窗扉。因为感动，所以在成长的行囊里装下浓浓的爱恋。
感动是一种养分，是一种能力，是一种向真向善向美的力量。感动让我充实，我在感动中成长。
初一语文成长的感动作文 第一一篇
感动是一棵破土而出的小草，它坚韧的生命时常浮现在你的脑海！感动是一片悄然落下的树叶，它平凡的身姿在不经意间萦绕在你身边！感动是雨后晴朗的天空，因为雨后的彩虹总能留在你的记忆深处！感动更是一种无形中的力量与精神，伴我成长。
“咦，我的手机呢？”我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁——团团转，虽是寒冬腊月，外面的雪花纷纷飘落，但此刻豆大的汗珠已经从我脸上滚落下来。我定定神，回忆我今天去了哪里。对了，菜市场买菜的时候我还在刷微博，之后……我匆匆向市场跑去，寒风刺骨，像针一样抽打在我脸上，这鬼天气。一路上都在边找边跑，到市场时，灯已熄了。一位老爷爷在市场门口四处张望着。见我走过来，端详了一阵，凝成疙瘩的眉头立即舒展开了，眼里露出兴奋之情，”小同学，我终于等到你了！”我先是一愣，突然想起来：他不就是卖菜的老爷爷吗！老爷爷那饱经风霜的大手正攥着一个手机微笑着问我“是你的手机吗？”“是呀！”我的心就像浪花一样欢腾，头像小鸡啄米一样不停的点着。老爷爷将手机递给我，那浑浊的双眼流露出异样的光彩，嘴角微微翘着，那么慈祥。这时，一个中年男子走了过来：“爸，饭已经热了五次了，今天是您的生日，大家都等着您呢！”……望着他们远去的背影，我的思绪如洪水一般从心底喷涌而出——这就是感动吧：在这数九寒天的日子里，一位老人为了将手机还给我，竟然在凛冽的寒风中默默等待。这感动源自于老人内心的责任感，源自于对一个陌生人无私的帮助，也让我深深体会到“赠人玫瑰，手有余香”的内涵，那位老人的身影一直伴我成长。
又是一个雨季，大雨铺天盖地而来。放学铃声同雨声一起把我的心情搅得如一团乱麻。同学纷纷被父母接回，教室里只剩下我。忽然，门外传来了熟悉的声音：“走，到我家吃去吧！”老师知道我父母出差家里肯定没人来接我。我感激万分：”老师，不用了，等会我去买点吃的就行了，谢谢！”老师见我不肯，没说什么便出去了。过了一会儿，我正在吃方便面，老师返回来给我一碗粥：“把粥喝了，先暖暖胃。”望着老师那和蔼的笑容。手捧这碗粥，心里久久不能平静。感动也许就冬日里还送我的手机；感动也许就是饥肠辘辘时的一份羹汤。正是这一点一滴的小事汇聚成无私的帮助和关怀，谱写出爱最华美的乐章。它们将萦绕于我心伴我成长。从那天起，我协助老师做一些力所能及的事情，主动为同学讲解题目，无私帮助素不相识的陌生人。我把爱与关怀无私地给了别人，感受到幸福和快乐。
感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量，时刻萦绕在心头，伴我成长。
初一语文成长的感动作文 第一二篇
她，二十五岁左右，一双炯炯有神的大眼睛。仿佛闪着智慧的光芒，它既有父亲的威严，又有母亲的慈祥。还有朋友间的幽默。是她告诉我怎么做人？是她给了我无穷的力量。这就是我的语文老师。
她身高中等，高高的鼻梁，粉粉的嘴唇。平中带弯，要是笑起来。总会弯成月牙。她有一头发燃油浅黄色的头发，乱而不散。她既是一位严师，又是一位慈祥的母亲。
上课时她很严厉，但却很平易近人。是我们的翅膀，她带着我们在知识的海洋里，自由自在的飞翔。要是犯点小错误啥的，她会惩罚我们。有时她也会用温柔善良的语言，来劝告我们。下了课，她有时像小孩子一样和同学们聊天。
记得有一次上交作业的上交作业字写的特别紧密。没有一点空隙，老师也看不清。但是经过我的一番努力过后。终于，写出了让我满意点的作业了。在老师的眼里，我可以写的更好。我不满的撕下了那张自己以为好的作业。这样一次又一次的严格要求，最终我，写出了是自己和老师都满意的作业。这时的我别提有多高兴了。
老师呀！您真是一-位可歌可泣的人。您是--位辛勤的园丁，不辞辛苦地用心血培养我们成长。
您就是一根红蜡烛。燃烧了自己，却点亮了别人。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您这种伟大的职业所放出的光芒。将指引我们的一-生。
初一语文成长的感动作文 第一三篇
说起让我感动的事，那真是不计其数，要说最让我刻骨铭心的，还是三年级发生的那件事。
一天，老师指名让我收班里的体检费，我高兴地手舞足蹈，决定把这件事做好。第二天早上，我刚走进教室，同学们就蜂拥着朝我围过来，我忙得不可开交。我一边收钱，一边找钱，一边记账。不一会儿，全班同学都交齐了。
中午，我把收的钱数了数。咦？少了三块五？我反复数了几遍，仍是少了三块五。顿时，我头上直冒冷汗，趴在桌子上难过地哭起来。哭声惊动了同学们，他们问我怎么了，我把事情的经过说了出来。过了一会儿，学习委员对大家说：“同学们，我看我们还是把班长刚才给我们找的钱数一数吧，或许多找了！”于是，大家都找了起来。这时，有的说多出了两角，有的说多出了三角，然后大家都把多余的钱放在了我的桌子上。找回了多找的钱，我的心里才平静了下来。
下午放学回家，我打开书包准备做作业，突然，我怔住了——三块五毛钱赫然出现在我的语文课本里！再仔细想想，原来是上课铃声响过后我顺手把钱夹在了课本里，我并没有少钱，可是同学们为什么说多找给他们钱了？……
望着这三元五角钱，教室里那一幕又在我的脑海里萦绕，泪水模糊了我的双眼，多好的同学啊！我为生活在这样的班集体而温暖和骄傲。
在我成长的路上，正是被无数这样感动的事情包围着，才让我一天天幸福快乐地长大。
初一语文成长的感动作文 第一四篇
秋天不仅是菊花、桂花盛开的季节，还是丰收的季节。
秋天带着寒风瑟瑟吹过人间，万物都变黄了，黄得是那样的耀眼，那样的艳丽，田野换上了新的面孔，从夏天的那个花季少女，变成了现在这位中年_，它用自己的身体养育了稻穗、高粱、玉米等植物。
稻穗是它的一个孩子，见到秋姑娘的到来，“呵呵”地笑了，它笑的颜色是_，这不，田野都黄了，它就利用这黄给农民伯伯报到了秋的消息。
高粱是一位害羞的小姑娘，听见秋姑娘的到来的好消息，不好意思地笑了，它笑的颜色是红色，像喝醉了酒一样，一眼望去，在田野中就像绽放的红花。
玉米是一位壮小伙，一见秋姑娘，便开心地大笑起来“哈哈。”，这一笑竟把肚子给笑破了，给田野添上了绚丽的一笔。
这“呵呵”“哈哈”不好意思”的笑，给田野奏响了一支银铃般的乐曲，这五颜六色的笑组成了一副七巧板。
不止这些，还有装饰田野的花儿们，它们编成了五彩缤纷的花框，草儿们串成了分隔线。
秋是一位画家以大地为纸，秋风为笔，画出了我最爱的田野！
初一语文成长的感动作文 第一五篇
星期五下午放学回来，爸爸说，要带我和姐姐去南滨路去玩。我和姐姐一听，高兴极了。
到了南滨路，已经是晚上了，那里的夜景十分美丽，我下了车，一看，就情不自禁的喊了一声：哇!真没想到，这里的夜景是那么的美丽!于是，我们到菜根香大酒店去吃饭，那里的饭菜很好吃。吃过饭，我和姐姐去玩耍，玩的很开心，不知怎么了，姐姐忽然不见了。我很着急，我到处去找，还没有找到。突然，我眼前一亮，想：对了，马路对面还没有找，说不定，姐姐就在那里。于是，我飞快地跑了过去，姐姐果然在那里。原来她跑到那里买东西。那里还有一条长江，风景特别美丽：长江对面五光十色的灯光倒映在长江面上，这时候的长江是更加的绚丽多彩!人们是那样安静地欣赏着长江，有的人还在江边岸上谈天、散步是那样的浪漫，江面上飘泊着几轮轮船，夜晚的长江多么象多彩多丽的一幅美丽的画!
正当我看的如神的时候，爸爸妈妈突然走过来，说：我们该回家了。于是，我恋恋不舍地走了，在上车之前，我最后望了一眼那美丽的长江。
初一语文成长的感动作文 第一六篇
今天，妈妈出去办一点事情，放学后没法来接我，只好我一个人坐公共汽车回家。
一上车，满眼望去，没有一个空座位，只得站着了，好不容易到了下一站，车上一部分人下车了，空出来一些座位，我终于可以坐下来了。我拿了一本书出来，打发时间，很快又到了下一站，上来一位老奶奶，手里还拎着一个菜篮子，一看就是刚买菜准备回家的，老奶奶上车后把菜篮子放在脚边，篮子里除了菜还放了几个空的饲料瓶子，可能是天气太热了，老奶奶的身上散发出浓浓的汗臭味，周围有些人就用嫌弃的目光看着老奶奶，老奶奶立马拎起篮子，站到靠近后门下车的位置，这个位置正好在我的前面，老奶奶正对着我站着。我在想，我要不要让座呢，想想今天下午的体育课上可做了一零零个蛙跳，现在腿都酸，就退缩了，可转念一想，老师平时是怎么教育我们的，要尊老爱幼，就觉得应该让，脑子里天神交战了一番后，我站起身跟奶奶说：“奶奶，您坐吧！”“我不累，小姑娘！”奶奶说。“奶奶，我坐了一下午了，您就过来坐吧！”说着，我挽着奶奶的`手坐到座位上，奶奶笑眯眯的说：“真是个好孩子！”又过了几站路，我该下车了，临走前，我把妈妈给我准备的奶从书包里拿了出来，对老奶奶说：“奶奶，您能帮我把这瓶子打开吗？”奶奶说：“可以啊，说着就接了过去。”当奶奶把瓶子打开时，车门也开了，我对着老奶奶说：“奶奶，这瓶奶是请你喝的，天太热了，我到站了，拜拜！”说着，我就立马下车了
当我回到家时，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都说我长大了！
初一语文成长的感动作文 第一七篇
小时候走在街上，总喜欢指着墙上的字，用妈妈的“呜呜呜”念出来。那些话，像是奇怪的小豆子，吸引了我。小时候，生活中对汉语着迷，给我带来惊喜和奇迹。
把茶放进嘴里。当你的舌尖碰到它时，它会立即被收集起来。一股苦涩的味道在你口中回响，与之前的香味截然不同。
上学的时候才知道语文有多无聊。整天就是死记硬背一本书，完全没意思。每次拿着一本语文书，就犯困，想睡觉。理想的语文应该是有趣的，让我开心的！我不禁问自己：这是理想的语言吗？
就在我准备放下茶杯的时候，嘴里的苦味突然微妙地变了。茶香还是茶香，但是已经转化成香味了。
有一天，当我不屑地翻开《牛虻》这本书的时候，我不屑的眼神不知不觉就变了，陶醉在亚瑟曲折离奇的经历中，为他的牺牲流下了眼泪。不知不觉中，语文神奇到可以陶冶人的性情，影响人的情绪。
从那时起，我就迷上了中文、书籍、朱自清的散文、泰戈尔的诗歌和冰心的文章。
生活是语文的舞台，语文是生活的味道。打在格子书上，语文会时不时的鼓励你，仔细观察生活，你会发现语文也是那么丰富多彩，吸引着你。
努力！伙计们！相信语文也能给你带来乐趣！
初一语文成长的感动作文 第一八篇
在我成长的道路上，经历了许多许多数都数不清的事情。时间过得真快，就如“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，我已经是上小学四年级了。回忆起小时候的那个我是多么地不懂事，多么地调皮捣蛋。
记得小时候，每当我看到一件漂亮的衣服或裙子，无论有多贵，只要我喜欢，我就会千方百计，想方设法地吵着妈妈给我买，买一次就要花好几百元。现在回忆起来才觉得如果小时候把买衣服的钱积攒起来的话，那么就可以买很多的学习用品，而且还可以援助贫困地区渴望求学的孩子。因为如果拿我们和贫困地区的孩子相比，我们比他（她）幸福多了。
记得我五岁的时候，有一次我发了高烧，妈妈和爸爸急忙把我送到医院，在去医院的途中我一直昏迷不醒。到了医院，又是打针，又是输液，都把妈妈给吓哭了。直到医生叔叔说已经没事了，爸爸妈妈的心情才渐渐地平稳下来。在我生病的这段时间里是您无微不至辛苦地照顾我，我的病情才会好得那么快，不到一周的时间我就出院了。
我真想对爸爸妈妈说一声：“你们辛苦了。”
初一语文成长的感动作文 第一九篇
感动是大自然赐予人类的美好事物。它是瀚海中微渺的小鱼；它是空中一线绚烂的烟花；它是清晨草尖上的露珠；它是西天若血的残阳；它是广阔大漠中的一株绿草；它是幽暗深谷中的一丝光线……
一天，邻居家八岁的小弟弟来我家做客，为此妈妈给他买了几只青蛙“效劳”他。
“开饭了！”妈妈在厨房叫着。在我房间里玩的“小客人”冲了出来，坐在桌前，俨然像个小皇帝。妈妈把菜都端了出来，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，简直令人馋涎欲滴。小弟弟高兴极了，想也不想就狼吞虎咽起来。见小弟弟那么喜欢吃青蛙肉，妈妈忍不住说：“这是青蛙肉，如果你喜欢吃，我下次叫你妈给你买！”原以为这小家伙会满口同意，但他的行动让我大吃一惊：他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夹出来扔在桌上，撅着嘴，一副受委屈的样子。我和妈妈都很奇怪。
“青蛙肉不能吃，老师说他是益虫，能吃蚊子的！”
“那你刚才还吃呢！”我以为他在开玩笑。
“唉！这有什么，青蛙多的是嘛，吃这么一点不碍事！“妈妈试图抚平他的心情，可是她在帮倒忙。
“不行！就是不能吃！呜呜呜……”说着，他竟哭了起来。
一个刚上三年级的小学生居然为了保护益虫而哭，我自认为吃青蛙没关系，可以利用高科技来捕捉害虫，没想到……没想到我还要被一个三年级的小学生教育的，这件事真令人感动。
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但这件事，让我历历在目，感动不已。
初一语文成长的感动作文 第二零篇
这些地妈妈从藏书楼借去一标张海迪写的《轮椅上的梦》我急不可待地读了伏来，尔被书中活泼活跃的语言深深呼引，我更被弛海迪这坚强的毅力跟乐观的精力无数次地激动。
张海迪五岁时果患脊髓血管瘤，单腿瘫痪。从此，她不能和我们这些畸形的孩子一样纵情地拥抱大天然、惬意地游山玩水，她多了很多童年中无邪天真的快活。残暴的命运让那颗懦弱的心灵功早地蒙到了损害，读到小海迪常常以泪洗点的情节时，我陷进了沉思：替什么过后的医学程度那么落伍，连这样的弊病皆不能治疗？也就是在那一刻，在我幼小的口灵面又一次动摇了长大后该一名医生的幻想。我必定要尽力学习，让本人的人生理想早日名现！
从童年讫，张海迪就失往了与共龄的孩子一起走入学校学习各种常识的机遇。应意识到性命不会久长后，她更添爱护分分秒秒，用勤恳学习和努力农息延伸着生命。卧在轮椅上，她自学了七、八种外语，她为大众乱病达一万多人次。在日记中她曾写讲：“我不能无所作为地活着，活着就要努力学习，就要多为干部作些事件。”固然她被病魔缠身，然而她通过大家执着的寻求、不懈的攀缘，谱写了一曲曲最动听的乐章。想想我自彼，领有健康的体格，有时碰到困难，总是急着供救于妈妈；学从走车摔疼了腿，总是努着小嘴，直想退缩；弹琴时指尖因使劲触键而生疼时，总想着废弃。取“即便跌倒一百次，也要一百零一次地爬起身”的张海迪比拟，我是如许的愧疚啊！
张海迪给我的印象老是那么刚强、那么有毅力！她那残疾的身影，将时刻激励我要干一个不屈不挠的我！《轮椅上的梦》这利书就像是一座己生的灯塔，助我驱赶成长中的迷雾指引着我一直前言……
初一语文成长的感动作文 第二一篇
感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河，感动是白茫茫的雪中一株傲然挺立，暗香浮动的红梅，感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮。
一个暑假，我和几位同学，很有幸的参加了一年一度的毕业晚会。那大概是在四年级，天可真热啊，走出空调屋，一股热气迎面而来，心想：这分明是两个季节嘛!
我体质很差，那是在室外排练的，大中午在太阳下暴晒。排练大致完成后，中午在回家的路上体力就有些透支，在下午的彩排时，我中暑了，晕倒了，但我突然倒下的那一瞬间，我清楚的记得，所有同学和老师立马冲过来，比我还着急，这便是师生。
同学们把我扶到一个位置上，老师去拿药，还给我端水，亲切的问我:“要不要去医院啊？”另一位老师问：“怎么样，感觉好点了吗？”又有几位同学在我面前拿来了几根棒棒糖，说实话，我坐在那儿看着他们，心里还真不是滋味，他们的汗水岂会比我少呢？
当我打算再去排练时，几位同学异口同声的说：“再休息一会儿吧，没事儿，不会出大乱子的出错，我们顶着!”这一说，眼泪夺眶而出，再也绷不住了。
是啊，这就是一个大家庭，这就是师生情，同学情，有福同享，有难同当。
因为感动人生变得脉脉多情，多姿多彩。感动是一份热情，只要你还能被感动，你就不至于丧失良知，你就会充满激情地去应对明天那轮崭新的太阳，默默付出中，我们以被感动，因为心灵的震撼不需要语言!
初一语文成长的感动作文 第二二篇
成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。
从小我就盼望快快长大，长大后就可以像周瑜那样，轻摇羽扇“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；长大后我可以成为一名为祖国自由而战的勇士，体验一下“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮；长大后我可以肩挑着重担，替父母抚平眼角的皱纹，尽一点“报得三春晖”的孝心……
这些都是儿时美好的憧憬。但我知道成长的路是漫长而艰辛的，虽然在成长的路上我已经历了十几年的风雨，但我知道我并没有长大，离实现儿时的梦想还很遥远。我依然很幼稚。
成长的路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。成长岂能尽如人意？我们应该把困难视为挑战，用积极的态度对待困难，想方设法解决困难，只要坚持到底，就成功了，也成长了；在成长中也不会一帆风顺的，会遇到陷阱和深渊，只要时刻保持清醒的头脑，临阵不慌，镇定自若，三思而后行，就不会有“一失足成千古恨”的遗憾。
成长的`路是艰难的，又是幸福的。磨难和幸福是一对双胞胎姐妹，时刻伴随着我成长的每一天。清贫是磨难，也是财富，在磨难过程中有亲人相助是幸福的。每当回到家的时候，父母总会拿出家里最珍贵的东西给我吃，那一刻我感觉我是天底下最幸福的人；当我付出努力取得好成绩时，我看到父母脸上洋溢着灿烂的笑容，我觉得我很幸福；当我在学习上遇到困难的时候，父母亲总会耐心的向我伸出援助之手，我感觉幸福就在为身边。
成长就在我们生活中的每一个瞬间，成长的路上有鲜花盛开，有掌声的并存，有苦，也有乐！
初一语文成长的感动作文 第二三篇
去年寒假的一天，我闲着没事干就到妈妈的厂里去。走到那里，看到工人们正在忙着做工—装配锁芯。只见妈妈用左手拿起银白色的锁把，然后用右手拿来金黄色的弹簧，插锁把的小洞里，接着又取来插片，插在弹簧旁边，再封上口，一个锁芯就装好了。我看着觉得挺容易，又很有意思，就想:“反正闲着，也来做工吧。既可赚些零花钱，又可锻炼自己，省得妈妈每天唠叨，说白养我这么大，一点用都没有。哼，这次我就让你们瞧瞧。”老板爽快地答应了我的要求，让我第二天就上班。晚上，我躺在床上翻来覆去兴奋得睡不着觉，恨不得天快点亮。
第二天，天才蒙蒙亮我就起床了，兴冲冲地来到工厂里，开始了我的打工生涯。起先，我充满了信心，以为这种活对我来说，轻而易举，谁知一个上午于下来，就腰酸背疼。我直起身，伸了个徽腰，打算到外面去透透风。这时，我接触到妈妈向我投来的`眼神，好像在说:“怎么样?我没说错吧?早知道你没恒心!”“难道我真的是妈妈所说的上台惶锣—只敲三响?不!我不能让妈妈看扁!”想到这里，我重新坐了下来。在以后的日子里，我吃尽了苦头:不到一星期，我的手指就被磨破了，一碰到硬物和水就钻心地疼。工厂业务紧，还要常常加班，累得我浑身骨头都差点散架了。有好几次我想打退堂鼓，又怕被妈妈笑话，只好咬咬牙忍了下来。
“俞冬冬，一百二十三元五角。”从出纳手中接过那几张薄薄的纸币，我感到了它的分童，它的含义已远远超出了“货币”。这一个月来，不仅使我体验到了劳动的甜酸苦辣，还让我领略到了父母养家的艰辛，更激起了我对人生的思考……
初一语文成长的感动作文 第二四篇
这几天清晨，总会有一阵“拍，拍”的声音把我从梦中惊醒。
这是什们声音呀？我决定去探个究竟。我一下子跳下床，随着声音来到了阳台，原来是妈妈正在跳绳呢！看来妈妈又在实行减肥计划了。说起我妈妈的减肥史，是三天三夜也说不完。最开始是减肥药，可是效果不怎么明显。后来就用减肥健身器，等等，不过，都是“三天打鱼，两天晒网”，再加上我妈妈的大胃口，结果就可想而知了。
爸爸一直都看在眼里，说;“这样肥下去可不成，不如试试跳绳吧？”“好，好，不如我每天跳三零零下吧。”妈妈高兴地说，“我恨不得把我的肉给割了！”
就这样，每天早晨，都有了“拍，拍”的声音。
事实上，妈妈的运动量是有限的。她那三零零个跳绳要一零多次完成，跳完后，不是气喘吁吁，就是满头大汗。我希望妈妈不要半途而废。
我希望用跳绳的方法去掉妈妈身上一块块肉，加油哦！
初一语文成长的感动作文 第二五篇
在我成长的道路上，没有经过大风大浪那么都是小事，可是有一件事让我难以忘怀。
读一年级时今管老师布置的作业很少，我为了贪快，把作业写的潦草草，字也不好看。当我看到姐姐的作业写的端端正正，我就下定决心：一定要把字写的好看。
一日复一日，一年复一年。到了二年级时，作业逐渐变多了，我因此受老师的批评，家长的责骂，我又因此苦脑了，我就下决心把字写好，让爸爸妈妈看看我的字。
刚开始我一笔一画写字还不顺，铅笔不知弄断了多少次，我的铅笔字逐见的变的好看了。到了三年级，换圆珠笔了，我一定要养成写圆珠笔的好习惯，我认真的练好每一个字，我的圆珠笔也字逐见的变的好看了，也受的老师的表扬。
初一语文成长的感动作文 第二六篇
就像是万物不能没有太阳，鱼儿离不开水，我的生活也不能没有你——母爱。母爱是一道阳光，是一阵清风，是一片五彩缤纷的花海，让我在悲伤的时候有了依靠，在烦恼的时候有了诉说对象，在快乐的时候有人同我一起分享。
五年级的时候，我开始了盼望已久的游泳班。从练习游泳姿势开始，我一直非常努力。终于到了展示的那一天。我满怀信心地下了水，又一次感受到了水的温暖。教练让我们摘下游泳漂，慢慢地进行尝试。我自信地做着动作，手一摆一摆地向前游。“哎呀”，意外发生了。因为急于寻找妈妈的身影，我不小心呛水了。这一次呛得可真不轻，我小心翼翼地把脚踩到地上，一阵刺痛袭来，眼眶不仅热了起来。这时，我想起了妈妈那温暖，宽广的胸怀，与那句陪伴了我走过了很多困难的话：“宝贝，要相信自己，要坚强，遇事千万不能放弃，因为失败不可怕，逃避才可怕！”想到这，我忍着脚上的刺痛，勇敢的游了起来：两手一划，两腿用力向后蹬，身体竟奇迹般地慢慢上浮……
我向终点进行冲刺，不禁加快了速度。我脑海中再次浮现了母亲对我的期望与温暖的怀抱，以及那句经常在耳畔想起的话：“加油，加油，你要相信自己，努力超越自我，遇事不要害怕。”我怀着满心的温暖，看到了母亲的目光，目光中含着鼓励，鼓励中又不乏期待。我怀着热切的期盼与鼓励，向终点游去。
我成功了！却殊不知那成功的背后是谁的功劳。我的生活中不能没有你—包含着浓浓母爱的妈妈的鼓励。
初一语文成长的感动作文 第二七篇
燃烧吧！骄傲的少年。愿青春无悔。
青春是个疯狂也令人羡慕的时期，在这一段时期内，我们会一起哭、一起笑。
刚刚迈这这个时期的我们是浮躁的、叛逆的。我们做过许多让人匪夷所思的事，甚至连自己都不知道自己在做些什么，似乎只是在发泄。而在这一段时间内陪伴我们的是我们的父母，他们把自己的脾气收了起来，也不会恶语相争。他们开始细心地观察我们多变脾气，耐心开导着我们。爸爸的让步，妈妈的温柔，让一块有棱角的石头磨平了，再也不会随意伤人了。
再之后我们又似乎进入了一个假成熟时期，我们开始了所谓的懂事，却怎么也是不开心。遇到什么事，都是自己面对，自己消化，咽进肚子里，埋在心里。我们总是莫名其妙的伤心，面对父母的关心总是逞强。可是又有一个朋友，会走进你心里，与你一起分担你的`一切不开心和难过。他们愿意做你倾听者，听你内心的声音。他们也会很懂你，你的所有事情他们都明白。他们的陪伴和倾听，使我们走出了内心的怪圈，重新绽放笑容。
当我们真正进入了懂事成熟的时候，似乎已经不需要什么了，我们似乎什么都有了。不，不是的，还有人，他们会传授丰富经验，让我们明确自己未来的目标，为我们点亮梦想，扬帆启航。他们会在我们偏离初心的时候，纠正我们错误的航向，让我们继续为梦想努力。他们就是老师，一盏人生路上的启明灯。
青春是自己的，想要不留遗憾，就要为自己而努力，也要为关心你的人而努力。没有人的成功是轻而易举的，成功的人战胜了别人，战胜了困难，战胜了自己。而这就是成长。
感谢我的成长路上有你们，这使我的青春更加灿烂，愿终不负少年望！
初一语文成长的感动作文 第二八篇
在今天这个特殊的日子里，迎来了我的十岁生日。这说明我长大啦，也意味着我要独立地面对生活的种种困难了。
生日那天，爸爸妈妈给我布置了一个足球世界杯的背景。地上绿色一片，就像草地一样，还有几个真足球，俨然成为了一个足球场。我真是太开心啦！在同学们到齐的时候我的生日会开始啦。开场是由我的歌曲开始的，之后再是祝酒词，还有同学们带来的歌曲、舞蹈还有古筝表演等，这都让我好感动！但是最让我感动的却是爸爸妈妈送我的礼物，一个独一无二的视频，在这个视频里，爸爸妈妈把我从婴儿的视频开始放，之后渐渐从牙牙学语到幼儿园，小学，一路陪伴，我感到了满满的爱与关心，我情不自禁的落下了眼泪。在看完视频以后，我也开始反思以前的自己，才发现以前自己还不够懂事，身边的人这么关心我，爱护着我。我下决心，长大后一定会用相同的爱去爱护你们。
最后我的生日在同学们的笑声中结束了，这真是难忘的生日会。
初一语文成长的感动作文 第二九篇
每个人的成长道路都不一样，没有一个人的成长道路是平坦的，我的成长道路上也有许多坎坷。
在我成长的道路上，忘不了鼓励我进步的妈妈。在我上三年级的时候，又一次，月考成绩考得不理想，才考了八十八分。我垂头丧气的回到了家，满脸的不高兴，妈妈好像看出了我的心思，过来问：“怎么了？”我说：“我真笨，才考了八十八分！”妈妈听了这话，安慰我，说：一次考不好不代你以后考不好，不要因为份数不理想，就丧失了信心，只要你好好复习，就一定能考出好成绩！”我听了妈妈的话，又从新振作起来，好好复习，果然，在下一次月考中取得了优异的成绩！
人生的目标和理想都是你自己定的，不要因为成长道路的坎坷而放弃自己的理想。任何一个人的成长道路都经历过风雨，只有经历风雨，才能见到彩虹！
让我们共同向自己的目标前进，克服人生中的困难，实现我们自己的理想！
初一语文成长的感动作文 第三零篇
一岁咿咿呀呀学语；
三岁歪歪扭扭学步；
七岁疯疯癫癫玩耍；
十四岁安安静静学习。
十四年，一个呀呀学语的孩童变成婷婷玉立的姑娘。
十四年，一个咿咿学步的娃娃变成身强力壮的少年。
十四年，可以改变许多事。还记得四年前，我还是一个什么都不懂的天真的孩童，每天上蹿下跳的。现在，我不再欢声笑语与人打闹，而变成了一个颇有男子心理的假小子。现在来说，我真的很讨厌自己，学习不好，脾气不好，甚至有时还会有些任性。
长大了，心理也变了，青少年的叛逆心理也慢慢出来了，你让我做什么，我偏不做。
长大了，总爱把裤腿挽的老高，走路爱摆架子，无视淑女，也不淑女。
我觉得无聊，在思想转不过弯的同时，我的成绩也在一点点下滑，尤其是数学，我这么也听不懂老师在讲什么
我知道我原来的期望太高，我好想回头，却忘不了父母的唠叨，也忘不了各科老师严肃的脸。我知道在他们眼里我这样的女孩是“另类”，而我又何尝不是这样看他们呢？我渴望变成苍鹰，渴望飞翔，父母却给了我一个牢笼，使得我困在其中。
遇见了马老师，遇见了她亲切的笑容，遇见了她温和的话语，我投降了，与此同时也成长了。接下来的日子里便是无尽的拼搏。
成长，不再是一张白纸，而是被揉皱的，可以比白纸投的'更远的地方的东西；
成长，不再是刚钻出地面的嫩芽，而是那狂风暴雨过后更加坚强的花；
成长，不再是留恋雨后的七彩虹，而是那被乌云遮挡的太阳，奋力的散发光芒。
初一语文成长的感动作文 第三一篇
从小语文一直陪伴着我，陪伴着我金色的童年，快乐的成长。
小时候喜欢语文是因为会读书，喜欢读书是因为书里有不同形状的图片让我欣赏和临摹。渐渐地，我注意到书中描写事物的文字细致入微，我喜欢读它，理解它教给我的道理和知识。
我喜欢看《论语》体现的孔子“因材施教”；比如读海伦·凯勒与张海迪等感人故事；我喜欢读郭沫若的诗和散文；喜欢读冰心五四后文学创作的艰辛，也喜欢读泰戈尔对情感的眷恋；朱尔斯。《海底两万里》年凡尔纳大胆猜想。望着滚滚江水，想起“天门断楚江，清水东流至此”；漫步在乡村道路上，“儿孙不共解决耕织问题，还学桑阴种瓜”的场景浮现在我们面前；在“二月草飞，春烟柳醉”的春天，我看到春雨贵如油。
我不经常看风景的书或文章，但我擅长观赏和写作风景。不知道是什么样的观察让我把静态的画面和动物结合起来让它们活下去，当然也不想知道。写作
通过阅读和观看，我会写一篇作文。阅读是我精神的食粮。它教会了我知识，真理，以及世间善恶美丑的区分。我爱看书！我也更爱身边的中国人！
初一语文成长的感动作文 第三二篇
我想全天下的父亲都给予过孩子爱怜吧！或许他们知道但不知道该如何表达，又或者不知道。即使是留守儿童，也肯定在梦中构思过，今天，我要写的这篇文章是我的父亲的，他很伟大，从小到大，我想要什么东西，他总会尽自己的能力帮我的到，有时会做一些让我咬牙切齿的事情，但我深刻明白，这都是他对我的爱！
一句简单的话语。父亲是威严的、严厉的，向来不苟言笑，这让我一直不太敢接近父亲，也不曾深刻的了解过父亲，以至于对父亲有太多误解。那天，天气异常闷热，父亲决定捞面条吃，一切准备就绪，就只剩下妈妈这阵东风，咝声音一响，我就知道妈妈回来了，开始，我看着父亲那有条不紊的样子，模仿起来。
因为我是新手，所以捞起来不太流畅，总会溅起小水珠，汤刚要倒下去，父亲就怕我烫到手，就站起来说：我来吧！我伸手示意他坐下，总不能一直让父亲这样帮我吧，父亲又开始唠叨：小心别烫着啊！我举了一个ok的手势，但心里还是有些小忐忑，不过总算是顺利完成了。
父亲，谢谢你，虽然你严，但你言而不厉，你的这些简单言语，说出来不用几秒，但却可以在我心里温暖一生。
父亲，女儿只想简单对你说声：辛苦了，我爱您。一直以来，因为我的胆小懦弱，而不敢对您说出这句话，但现在无论你是否听到，我都想大声对您说：我爱您。
初一语文成长的感动作文 第三三篇
在我的脑海里，有许许多多的感动的事情，像天上的繁星一样多，数不胜数，其中最让我记忆犹新的是送外套这件事。
记得我上小学三年级的早上，那还是一个阴天，妈妈的牙疼。我心想：趁妈妈牙疼，就少穿一点吧。于是我便脱下了外套，吃完早饭、背上了沉重的书包悄悄地走出家门，不巧被妈妈发现了，妈妈就温柔地对我说：“晶晶，今天阴天，多穿点儿。”而我却含糊地回答道：“好了好了，我知道了。”结果我还是没穿。
到了学校，就刮起了一阵大风。我看见同学们都有厚厚的外套穿，而我却没有。我后悔早上没听妈妈的话。这时，我在校门口看见了妈妈，妈妈来给我送外套？于是我们挨近了，妈妈把外套给我披上，说：“叫你多穿你不穿，现在冷了吧。”我隐约还听到了妈妈的咳嗽声。妈妈走后我看到了她那憔悴的背影，我的泪水夺眶而出。
这件事情深深的感动了我，在这件事以后，妈妈说东，我不往西。也是在这件事后，妈妈得了糖尿病。还是在这件事后，我变得很听话。
初一语文成长的感动作文 第三四篇
我站在门口，看着在飘飞的雪花中辛勤工作的清洁工们，所走过的路面都干干净净。看着自己的劳动成果，清洁工们朴素的脸上露出了温暖的笑颜……“哎呀，真是的，大冷天的偏要我出来买早餐！啊——”回家路上，我已经打了第N个哈欠了，到现在眼皮子还在不停的打架，恨不得马上就贴到一起去。我望了望四周，街上路静人稀，我缩了缩脖子，继续往前走。
不一会儿，我隐约看到了几个橙色的身影，走进了，原来是几位还在扫地的清洁工。看着他们脏兮兮的衣帽，我不禁厌恶的皱了皱眉头：人们都说清洁工是城市的污点，这么一看还真不假。看到别人丢弃的塑料瓶，居然还捡起来，放进自己随身携带的袋子里。看到这一景象，心里对清洁工的厌恶又加深了几分，不由得加快了回家的脚步。急匆匆的走着，殊不知，口袋里心爱的钱包正在悄无声息的滑落，“啪”，传来一声细微的声响，钱包砸在了雪地上，砸出了一个小小的坑......回到家里，习惯性的双手插入口袋，要把钱包拿出来放进书包里，却发现了一个重大的事情，钱包不见了！我赶紧在家里翻找，急得像热锅上的蚂蚁，可就是没有找到，那么就只剩下一种可能性：丢在路上了！我连忙冲出家门，照着原路返回，一路上找来找去，可还是没有找到。
初一语文成长的感动作文 第三五篇
如果你问我最喜欢什么，我会毫不犹豫地告诉你中文。从上五年级开始，就开始考一些偏科，很喜欢语文。一看到数学就头晕。尤其是上了中学之后，我没那么喜欢数学，但还是没那么喜欢。
语文课很多，但我最喜欢最难忘的一课是开学第一节语文课。当时刚认识语文老师，跟他不熟，就暗暗想，这个老师厉害吗？这个老师会打人吗？我只坐在一个班的座位上，盯着语文老师看。我从他的表情可以看出他善良温柔，有那么一瞬间他觉得和他很熟悉。他就像我之前的语文老师一样。
虽然我觉得这个课很无聊，但我还是认真听了，因为我们上小学的时候，老师会和我们“热谈”一会儿，和我们玩一会儿。和我的朋友一样，它让我们在一个班级里充满活力。我第一次坐在这个教室里，无休止的听课。我没心情，总想睡觉，困得上下眼皮总想挨在一起。其实我会回答老师刚才问的问题，但是我还是坚持三个字“我不知道”。小学的时候是这样的。
下课后，看到老师离去的背影，浓浓的熟悉感挂在心头。虽然没听一节课，但是在心里交了一个“大朋友”。为了这份友谊，我也喜欢这个班！这个学校的第一节语文课。
初一语文成长的感动作文 第三六篇
从小到大，一路走来，好像都没有经历什么坎坷和曲折。因为有父母的遮风挡雨，现在我已经成为了初中毕业班里的一员了，好像瞬间长大了。
曾记得，初中的大门刚向我打开的时候，老师在校门口笑着迎接我们，那时天空是蔚蓝的，鸟儿在愉快的欢唱。一张张陌生的脸，一个个陌生的声音，没有让我感到拘束。在新的班级里，大家都在寻找老朋友，结识新朋友。上课时同学们都睁大了好奇的眼睛，去探索初中知识殿堂里的奥秘。
曾记得，初二那年，学校举行运动会。我们班里没有夺冠，同学们个个都垂头丧气，默不作声。只有老师开导我们说：“同学们，虽然这次我们在运动会上取得的成绩并不理想，但是我们拼搏了，只要拼搏过了就是胜利！”是啊，青春并没有失败。感动与拼搏相伴，成长与挫折共生。我捶了捶酸痛的腿，眼泪浸湿了眼眶。不知道是激动的泪水，还是憧憬成功的泪水。
感谢您一直陪伴在我们身边，尽管马上就要分别。
在您陪伴我们最后一年的时候，我们想把最好的记忆留给您。于是在一个特别的一天中——您的生日，我们给您准备了很大的惊喜。同学们亲自筹钱给您定制了一个大大蛋糕，顶上刻着“姐姐老师——您好！”几个大字。
我们商量着等着下了第一节课就给您过生日，跑操的时候，同学们都希望时间再过得快一点。等到体育老师喊了一句：“解散！”同学们便忙手忙脚的布好位置，小心翼翼的把蛋糕放在凳子上，等着老师的到来。
老师在同学们的簇拥下，被嬉笑捂着眼睛，来到了凳子边，一首生日歌曲响了起来，飘荡在绿茵场上，蓝天下，飘荡在每个同学们的心中……
蓦然回首，三年时光转瞬即逝，正如孔圣人所说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”在成长中我们感受到了岁月的馈赠，知识的魅力和无法比拟的感动。
如果说成长是一棵大树，那么我就是枝头的一只鸟儿，我要用我的双翅，去寻找成长中的微感动。
如果说陪伴是一缕温暖的阳光，那么三年来老师的谆谆教诲，每一句都温暖着我们求知的初心，是我们成长中永远难忘的微感动。
初一语文成长的感动作文 第三七篇
呵护伴随着我们长大。每个人在幼小的时候，无时无刻的都会感受到慈祥的母亲、宽厚的父亲的浓浓的爱意，无微不至的呵护。
在我的成长过程中，我深深地感受到父母的呵护。
记得刚转入那所学校，我发誓一定要考试中考出好成绩，让同学们对我刮目相看。我踌躇满志，信心满满，对父母打包票。但却在随后的那次考试中，我考的成绩并不好。这是我十分的愤恨自己，我甚至觉得自己以前的想法很可笑，我无法原谅自己那么的不争气，输给了其他人，因此我特别的沮丧。
刚好那天下了雨，放学后我没有去拿雨伞，而是直接冲入雨中。我在雨中独自的走着，并且希望雨水的冲刷能使自己的头脑变的更清醒。我在雨中走了大约十分钟后，才走了回家路的一半路程。
忽然一个人把一件雨衣披在了我的身上，我仔细一看，原来是妈妈!妈妈知道我考试的情况，但却没有责备我，只是问我为什么没有带伞?
一回到家，我就连连打了几个喷嚏，妈妈说我感冒了。然后就急急忙忙的给我量体温，找开水、感冒药，让我躺下休息休息，还给我熬了一碗姜汤。看着妈妈忙抢忙后，我感受到母爱的珍贵!
忙完这一切，妈妈就坐在我的床头，就给我讲起了战国时候苏秦“头悬梁锥刺股”的故事。听着当时苏秦周游列国后铩羽而归，备受世人、以至亲人的蔑视，最后却发奋读书，终成大器，六国封相的故事，我为自己的想法和行为而惭愧，同时我也深受鼓舞，似乎浑身充满了力量。
虽然母亲没有半个字提到这次的“考试事件”，但我已经知道该怎么做了。这就是母爱，似涓涓细流，滋润着儿女的心田!
还有一次，我与别的同学发生了口角，最后演变成打架。由于对方人多，我被打的鼻青脸肿。当时我胸中充满了怒火，私下约好了几个“哥们”准备讨个说法。
这件事不知道怎么被爸爸觉察到了，爸爸狠狠地批评了我的错误做法。是我认识到自身存在的缺点和不足。最后我主动地的向这位同学承认错误、道歉，取得了他的谅解。
我不仅能够从父母那里感受到关爱，同时父母潜移默化的影响，感谢父母的陪伴，使我不但有健康的身体，而且有健康的精神世界。
初一语文成长的感动作文 第三八篇
时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过，也哭过，可谓酸甜苦辣。
酸。当我们考试没考好时，被父母责骂时，受了委屈时，总会感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那种想哭又哭不出来的感觉，大家也有同样的感觉吧？
甜。当我们受了父母的表扬时，得了第一名时，得到了心仪的东西时，是否会觉得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在样的感觉就如吃了蜜糖一般，感觉好极了！
苦。当父母呼喊我们干活时，学习任务繁重时，或是老师带我们去夏令营时，回来的时候，是否会觉得很辛苦呢？辛苦的感觉虽然不是很好，但是，辛苦过后，收获的是丰硕的果实。
辣。辣的味道很复杂，就像是我们的青春一样，有时我们开朗大笑，毫无顾虑，有时我们孤独寂静，总喜欢一个人呆着，不想被别人打扰，有时我们直爽干练，父母交给的事，总是毫不犹豫，立马办完，而有的时候，我们也很叛逆，父母说什么都不想听，就喜欢我行我素，按自己的来。大人们总是说：现在的青少年，真是让人琢磨不透。是的，我们就像是辣味儿一样，又复杂，又刺激。我们有自己的主见，有自己独特的座右铭，我们总是追求着自由、积极、向上、乐观，对，这也是我们青少年独特的个性，只有我们才拥有这种独特的个性。
在成长的路上，我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤，不过，我们并不会为此而放弃自己的梦想，我们总是自强不息的振作起来，然后继续追逐着我们的梦想，因为，梦想就在远方，只有不怕失败与挫折的人才能实现它，我们就是这样的人，为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣，成长路上总是多姿多彩，五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹，愿我们的梦想成真。
初一语文成长的感动作文 第三九篇
在每个人的成长过程中，总有一些感动，会在不经意间，如潮水一般涌上心头，让你沉浸其中，泪流满面。
那是一个六年级的晚上，我在题海中遨游作战。不知过了多久，终于攻克了最后一道难题，说不出多么的轻松惬意！我合上作业本，走出房间。妈妈见我疲倦的模样，起身来摸了摸的脑袋，连忙去给我冲热牛奶。这时，我想看电视消遣放松一下，只看见电视中的人物嘴唇上下在动，并没有发出丝毫的声音。开始我还以为电视坏了，便将声控按钮摁了一下，抑扬顿挫的声音又传到我的耳朵里。就在这时，爸爸从房间里出来了，对我说：“玲儿，你还不知道吧。你在房间做作业时，你妈妈忍不住想看电视剧，但又怕打扰你学习，就只好把电视的声音关了，只看上面的字幕。”听到这儿，我的眼眶瞬间湿润了。
第二天早晨，当我睡到自然醒时，窗前树上的鸟儿正在欢快地唱着优美的曲子。一走出房门，就闻到了饭香。看到面前的爸爸妈妈都没穿棉鞋拖，只穿一双薄袜，我惊讶地问妈妈：“妈，你们怎么不穿拖鞋呀？”妈妈慈祥地对我说：“玲儿，你爸爸平时走路声音太大，而你又在睡觉。我怕你爸吵醒你，就让你爸穿袜子，别穿鞋。你爸也让我别穿，怕吵到你，就都没穿拖鞋！”我心里一阵感动，忙说道：“我已经长大了，你们能不能别处处替我着想啊！……”我还没说完，妈妈就打断了我的话说：“你就算再大，也是我们的孩子呀！在我们的眼中，你永远都是我们的孩子啊！”妈妈没说完，我的眼泪就情不自禁地哗哗往下流。
在我的童年记忆中，感动伴我成长。
初一语文成长的感动作文 第四零篇
今天，刘老师给我们讲了一个精彩的故事《抱猪蛙吃饲》，我们听得津津有味。
故事的内容是：一个年轻人想学武术，于是他找到了一个高个子男人，他说：“去把门口的石狮子捡起来！”年轻人挣扎着想抓住石狮，但石狮没有动。师傅让两个徒弟抱抱他。当一个弟子双手抱住他时，石狮子站了起来；另一个弟子一手举起了石狮子，年轻人傻眼了。
大师说：“你可以喂我的猪青蛙，但是你不能让猪出来喂它。你得把猪蛙扛十几米。等猪吃饱了，你再背回猪圈。”小伙子答应了，认真按照师傅的要求去做，每天，从不停歇，从不抱怨。
一年后，师傅叫小伙子再把石狮子抱在门口，小伙子轻松地把它抱了起来。
听了这个故事，我陷入了沉思：年轻人凭着毅力成为了高人的弟子，而我在写作上却缺乏毅力。我应该向故事中的年轻人学习，反复练习写作，争取好的结果。一句话，顾言：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
初一语文成长的感动作文 第四一篇
好天，我跟妈妈吵了一架，一气之下，我转身向外跑去。
我走了很长时间，便看到前面有一个面摊，这才感觉肚子饿了，可是我摸了摸口袋，连一个硬币都没有。
面摊的主人是一个看上去很与蔼的老婆婆，她看到我站在那里，孩子你是不是要吃面呀，可是，我忘记了带钱，我有些不好意思地回答，没关系，我请你吃。
老婆婆端来一碗面与一盘小菜，我满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里，“你怎么了“老婆婆关切的问，我没事，我只是很感激罢了，我擦干眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，而你却对我那么好，愿意给钱面吃，可是我妈妈，我只跟她吵了一架，她竟然把我赶出来。还叫我不要回去。”
老婆婆平静地对我说：“孩子，你怎么会这么想呢，你桢想看我只是煮了一碗面你吃了，你就这么感激我，那你妈妈煮了这么多年的饭给你吃，你不感激她，还恨她，跟她吵架，你想，假如你是你妈妈，这时你心里会怎么想呢？”
我愣住了，我匆匆的吃了面，便开始往家里走去，我走回家附近时，一下就看见了疲惫不堪的母亲正在四处张望，妈妈看到我，脸上便马上露出了笑容：“赶快过来吧，饭早就做好了，我再不回来吃菜就凉了。”
这时我的眼又掉了下来……
确实，有时候，我们对别人的小恩小惠感激不尽，但却对亲人的恩情视而不见。
初一语文成长的感动作文 第四二篇
洁白的夜来香绽放在草间，清新的芳香飘散在我的心田。我漫步于小道上，感受着令人陶醉的花香，
心里感到一丝惆怅。我惆怅，这样美好的日子会来也匆匆，去也匆匆，会如白驹过隙一般迅速，这就是成长的岁月。
成长的快乐，美丽的花季
十几年来，这难以忘怀的快乐：父母细心的呵护，老师谆谆的教诲，同学热情的帮助，朋友温情的关怀？
从小，父母的爱就一直萦绕在我身边，无论春夏，还是秋冬，难以忘记爸爸顶着风，冒着雨开着到学校接我的情景；难以忘记那天夜里，妈妈把发烧的我送去医院，彻夜守候的情节。父母的'爱，让我学会了做人的道理，让我学会了感恩，还让我学会了乐观面对挫折。
记得那次考试，我因为没复习好，所以考得不是很理想，为此我十分懊恼，父母见状，不是一味的责备，取而代之的是真心地安慰与鼓励，让我走出了挫折的阴影。到了下次考试，我倍加努力，终于考出了好成绩。
成长的烦恼，难忘的雨季
那天，屋内的空气几乎凝固，连小虫子都躲在一边——我和妈妈吵架了。妈妈的手高高举起，仿佛随时都有可能打下来，终于——“啪”的一声，打在了我的身上，叛逆的我用不羁的眼光与妈妈对视，充满了火药味。
不知何时，我变得多愁善感，因为别人的一句话，甚至书上的一个情节，都会莫名的惆怅。
成长的快乐与烦恼，生命的花季与雨季，在我们这个年龄，一切都是那样的复杂，又那样简单。
花香又一次飘散在心田，心中不禁释然，花谢，还会开，春去，还会来，我们终会成长！
初一语文成长的感动作文 第四三篇
语文，真的很美！站在雨后的西湖边，望着那美妙绝伦的景色，我情不自禁地吟道：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”攀上七峰山顶峰，眺望着远处连绵起伏的群山，我吟诵起“会当凌绝顶，一览众山小。”看到《三国演义》中孙权的骁勇，我不禁称赞道：“年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”夜晚躺在床上，仰望着镶嵌在夜幕上的玉盘似的月亮，沐浴着皎洁的月光，我轻轻地低吟着：“床前明月光，疑是地上霜。”诗词，把我们带到了一个奇妙的世界，或是忧国忧民，或是思乡情切；或是豪放，或是婉约……
语文，真的很美！中华上下五千年，文字不断在变化：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书，每种文字都有它独特的魅力。古往今来，柳公权、颜真卿等人的书法作品被人们津津乐道，流传至今，他们的书法作品魅力无穷，“颜筋柳骨”这句话就是在形容他们的作品呢！正所谓“横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章”啊！
诗词风采尽显露，汉字书法有乾坤。君若欲知众龙首，还须晓得语文美！语文，真的很美！
初一语文成长的感动作文 第四四篇
日子如秒摆上的时针分针，滴嗒欢快地朝前撒跑着；日历似流淌着的溪泉，川流不息地朝海的方向奔腾而去；生活恰似一幅七彩的图画，涂描着五颜六色的色调；空气恍若一年的春夏秋冬，季节的交替不断地变幻着，于不同季候里散发出不同的味道来；美好的记忆仿佛一汪清澈的海水，鲜亮于回忆里的清晰回眸。
蓦然回首，往事如昨，有些事注定会被时间和历史铭记；有些人却用奋起的行动记载着我们这个团队的精神，那是见证团队力量和团队速度的精神，那是凝聚团队信心和团队宣言的力量！
行万里路、交天下友，远胜于埋头书卷。当你踏上人生奋进的旅程，蓦然回首，你会由衷感到宝贵的友谊恰似那枝叶茂的常青树，岁岁更新，犹如滚滚的长江水……那些事，令人鼓舞，催人奋进；那些人，可歌可泣，可敬可佩。
感动·你就住在我心底
有多少悲壮，就有多少感动；有多少梦想，就有多少光荣，一次次的感动无不铭记在服务人的心里，写进了服务社的历史画卷。
感动如风，你我通行，用感动编制一幅爱的话卷，你是天边的云彩，我是你身边的蓝天，有我你就拥有感动，相信感动就在我们心里。
生命的骤然飘逝与生活的瞬间脱轨，使一切的平淡与正常发生了变异；被救与救人，每个人都在以生命的名义坚强抗争、无私奉献，在感动别人同时又被别人感动；被助与助人，每个人都以在被强烈震撼的灵魂为思想意识的原点开始重新思考生活、思考人与人关系的重新构建。
爱，因为关爱而圣洁；心，因为感恩而永恒！世风里，爱是信物；人海中，善乃慈航！
一次次的感动，在日历的纷飞中，那一串串的感动，组成了流逝岁月中的一个个感人画面，深刻明了地印记于脑海的深处，温暖地存储于心的那片海洋，于不同时段，不同场合，暖情适时地放映，回忆再次掀开了记忆里的那一幕幕，感动着行走过或正在行进中的心灵路程，让心铺设着如歌岁月里的温暖记忆。
初一语文成长的感动作文 第四五篇
梦想伴随着我们的成长，任何人都不可以剥夺他人拥有梦想的权利，梦想给我们力量，在成长的道路上，难免会有绊脚石，但当我们想起自己的美好的梦想时，就会重新燃起奋斗的动力，梦想可以让我们在困难面前不畏惧，勇敢面对挑战，梦想就是我们最坚强的后盾。
莱特兄弟发明了飞机，因此有了飞行的梦想；爱迪生发明了电灯，因此有了光明的梦想······这一个个比比皆是的例子都是付出了非常多的汗水和精力才实现的，例如莱特兄弟的'飞行梦，在一九零三年有谁敢想象莱特兄弟天马行空的梦想竟然实现了，而且在一百年后的今天飞机成为了现代最快的代步工具，还实现了人们飞行梦想，所以不要认为自己的梦想太大不好实现，实现梦想是需要努力、刻苦、勤奋和专一，不要在乎他人的看法，当梦想实现了，之前那些阻挠你、嘲笑你和讽刺你的旁人就会为之前的做法感到惭愧。
马云说过；‘梦想还是要有的，万一实现了呢。’梦想不一定会实现，但在实现梦想的路上肯定会收获不少。
有梦就要去追梦，不要在乎有多遥远、多困难，只有坚持，相信自己，我们都可以实现自己的梦想，人的生命只有一次，不要到老了，走不动了，用泪水悔恨自己那时的懒惰，还不如从现在开始用汗水灌溉自己播下的梦想种子，让我们以自己的梦想为目标，努力奋斗。
浦公英的梦想是播撒种子，生根发芽，路上也会有风雨的阻挠，但它们也没有放弃追逐梦想的步伐，在森林中也会迷失方向；在夕阳中也看不到曙光；在一望无际的田野中也不能幸福的远眺，但它们没有放弃，因为这是它们的梦想。
初一语文成长的感动作文 第四六篇
每个人在成长的路上或多或少都会遭遇挫折，它并不是一帆风顺的。要想走过这段坎坷的路，我们务必要拥有自信与坚持不懈的品质。
天空灰蒙蒙的，像是天仙给它盖上了一件粗糙灰衣，这里一块补丁，那儿一块洞。乌云沉甸甸的，仿佛要掉下来。那雨水落在身上，冷冰冰的。这一切环境都如我现在的心情——压抑而沉闷。每次数学考试我都会名列前茅，得到老师的.赞扬和同学们热烈的掌声，可是这一次……
我却名落孙山。
回家后必定会接受老妈的“竹笋炒肉，”然后听老爸的长篇大论：你知不知道数学是多么重要？高中时期，数学非常难！如果……想着想着，悲从心中来，不觉感叹学生压力大！眼泪如断了线的风筝划过脸颊。管他什么重不重要，反正考不好，干脆不上学算了！我只是个普通的学生，与班长比起来，我差多了，少一个学生老师又不会在意！
我一路狂跑回家，脱下鞋，甩掉书包，倒头就睡！
“啪！”如雷贯耳的响声把我惊醒，我的脸上已留下一道深深的五指印。爸爸拿着那张满江红的试卷满脸愤怒地瞪着我，我的眼泪顿时喷泉似的涌出来。“反正我的成绩又不好，考这么差算什么？我不上学了！”我对着老爸大声吼道。老爸听了深深地叹了口气，坐在我身旁，接着给我讲了李娜网球夺冠的故事。最后意味深长地说：“坚持就是胜利，自信也能帮助你变得强大，只要你不自卑，并坚持不懈，找出自己的问题，你下次就会成功！”
对呀！赛场上李娜的成功靠的是坚持与自信，我们人生的成功不也一样吗？
初一语文成长的感动作文 第四七篇
“呼……呼……”风声总能把我的思绪带到那遥远神秘的区域。喜爱风，仿佛是与生俱来的本能；喜爱风，是因为风的温柔，风的清凉，风的潇洒。
喜爱风，春、夏、秋、冬的风，都有一份特殊的情感。
春风温柔，像母亲的手轻抚你的脸；夏风清凉，在炎炎夏日，送上一抹清凉；秋风潇洒，伴着飞舞的落叶，带来丰收的喜悦；东风刺骨，却是大自然一次庄严的洗礼。
春风默默送来花的芬芳，带来春的绿意。春风，携带着丝丝寒意，为万物带来了无限生机；却又正是这丝丝的`寒意，才使人不至于沉醉在迷人的春色中。如此美好的春风，又岂能令人不爱？
夏天那明亮的色彩，造就了夏风的清凉。这清凉的夏风使人觉得胸襟开阔，使人想去遥远的海边踏浪，使人想在月明风清的夜晚揽月夜游。闭上双眼，一起静静享受夏风给予我们的这份清凉吧！
“一叶知秋”落叶的时候，秋风早来了。秋风萧瑟，却独有一番韵味：秋风，有春风没有的潇洒，有夏风没有的深沉，有冬风没有的柔和。让秋风拂去我满身的疲惫，还我原来的清醒。白天难得有空闲，但在这寂寂黑夜，秋风却能为我带来无限的感慨。
冬风放纵、猛烈，者刺骨的寒风带走了万物的生机，使世界重归宁静。我曾经也讨厌冬风，讨厌它把万物的生机带走；长大后，才发现冬风不过是在履行他的职责。试想，若是没有这刺骨的寒风，又哪来明媚的春光？
风一阵阵吹过，带走了过去，带来了充满生机的明天。风告诉我许多不同的到了，和对生命的感悟。风让我一步步成长，伴我飞翔更高的天空。
初一语文成长的感动作文 第四八篇
或许无论从什么时候开始，我们都在回收过去的那一瞬间，感觉很多东西都已经变化了，而且再也没有反悔的空间，因为已经过去了之后，这一切都变成了不可逆。
还记得刚上大学之前的那个暑假，我和其他的同学在一起聊天，他说他正在看一本书名字叫做《资本论》，那个时候我以为他只是在工作生产，因为我知道他好像是考试考得并不是很理想。可是这并不妨碍我们之间的友情，这并不妨碍我们之间一起去谈论各种各样的话题。我更没有想到在那之后我就选了一个那样相关的专业。
也许在很久以前，我们不知道自己未来会经历什么，但是冥冥之中似乎已经注定了很多，就好像很多事情我们并没有什么相处的经验，但是也在不断的去成长，去认识到这些清楚的话题。也许我现在觉得过去做了些某些事情比较愚蠢，也许是觉得那个时候有些太过于哗众取宠，以至于很多时候都不让别人喜欢。但是我想距离那个时候我已经有了很大的拐关了，无论在哪些方面我都已经变得更加成熟了一些。
或许直到现在我身上还存在着很多问题，但是我相信未来的日子还有很长，我可以在成长的路上不断的'去改变自己原本的缺点，把她们变成优点，把他们变成真正的成熟的味道。
也许人生本身就存在着很多的生活意义，他就是那么精彩的存在，每一个瞬间都能有他们独特的含义，这包括你可以更换一种生活方式，你可以去寻找自己不一样的精彩事情。这一切都好像是一个人的勇敢，要是你不知道该怎样去联系别人，或许从一开始你就不知道这些意义在哪里，可是却总有一个时间段让你去看得懂。
成长对于我们而言总是一个必修课。
其实小时候所喜欢的那些东西，长大之后可能就会忘得一干二净。
初一语文成长的感动作文 第四九篇
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”时间如流水一般，源源不断地向远方流去，时缓时急，有时如大江东去浪淘尽一般，雄伟壮阔；有时如大珠小珠落玉盘一般，清脆悦耳。它谱写了人生的乐章，它让我们学会了感动，学会了坚强，学会了乐观，让我们一天天成长。
一、它的坚强昨夜雨疏风骤，下了一晚上的雨，早晨依依不舍得离开被窝，背着沉重的书包往学校赶去，哎~又是忙碌的一天，问君能有几多愁，恰似睡眠不够困心头哇。面无表情地走在和往常一样的路上，抬起头，一片绿映入眼帘。那是在大雨冲刷后的草地，中间还夹杂着几朵白色的小花。走近细瞧，小草上还挂着晶莹的水珠，不屈地伫立着，努力的挺着纤细的腰肢。忽然一种莫名的感动涌上心头，虽只是一棵小草，却不畏一夜的风雨，冲洗去一身的灰尘，在阳光下灿灿生光。即使身处逆境，也不屈服于命运，即使面临挑战，也一定克服，它们的意志坚定地发光。而我呢，我身处幸福中，却感叹着命运的不公，在困难中丧失斗志。看着小草，心中涌上阵阵温暖，那是感动。在小草身上，我学会了坚强。抬起头，挺起胸，心中带着希望和信心大步向学校奔跑，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！二、她的乐观小区有一位清洁工，她每天一道早编起来打扫卫生，拿着扫帚，身影在晨雾中时隐时现，汗水浸湿了衣服。她骨瘦如柴，体现着生活的艰辛，我一直不明白这位老人为何如此拼命的取证微薄的薪水，她的家人呢？在同一个小区里的人都对她很好，我和她也渐渐熟起来。每次和老人交谈，她总是带着爽朗的笑容。还十分幽默。我不明白她为何如此乐观，但总被她的笑容感动。终于有一天从别人那里得知，老人有一个儿子，在外打工，老人一个人却过得满足、充实，每年儿子回来的时候，便是她最开心的时候，即使生活艰辛。
突然我想到了自己，我有一个快乐家庭，又怎么能够怕面对压力呢，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！从它和她的身上，我在格式化的生活中被感动，我学会了感动，学会了坚强，学会了乐观！让我在逆境中进步、成长。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。在感动中，渐渐成长……
初一语文成长的感动作文 第五零篇
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……