六年级作文校园里的一棵老树
六年级作文校园里的一棵老树 第一篇
校门前，有一排伫立在莲花池畔的栾树。六年的岁月在枝叶中流转，当初妈妈牵着我的小手，走进了一年丁班，那时我带着既惶恐又兴奋的复杂心情，第一次踏上文昌的校园。如今，我已成为每天上学都背着沉重书包，进入充满压力的六年级。
九月初开学时，一畦一畦随荷风起舞的稻田前，栾树的绿叶成荫，就像展开双臂的绿色巨人欢迎孩童前来嬉戏，池里的鱼儿也接受巨人的邀请而一起玩耍，这美丽的情景就像一部快乐的动态电影，让我们疲累的一天顿时舒畅。
九月中旬是栾树最缤纷的季节，就像圣诞树上那个最耀眼的星星，中间那点红心代表着栾树强韧的生命力。偶尔，细雨斜打在枝桠上，掉落下来的星星就像一场绚烂的雪，在风中飞舞，最后铺成一条黄色小径，而有些落单的星星飘落在池面上，宛如一艘艘黄色小船，经过绿色荷叶撑起的航道，回到温暖的家。
十月初，西风徐徐，深秋时节，天气开始转凉，栾树的花纷纷落下，埋在泥土里，为大地带来滋润，此时绿色巨人也因为湖面上的镜子而看到自己，忍不住脸红起来了呢！
现在，栾树在风中摇曳着五颜六色的蒴果，等到十二月，学校如火如荼展开五十周年校庆，高挂的灯笼会开始解下，由淡粉转浅褐，再变为深咖啡色，最后果实裂开，而黑色的种子将随风到他处落地生根。
我背着书包，站在池塘边，似乎正听到栾树对我低语，种子的新生就像明年开始准备踏上初中的旅程的我，充满无限的憧憬与彷徨。
六年级作文校园里的一棵老树 第二篇
在校园里，有几棵高大挺拔的玉兰树。它们四季常青，美丽极了！
玉兰树的树干是棕褐色的。既粗壮，又结实，已长到快四层楼那么高了。
玉兰树的枝干十分茂盛，就像一把撑开的巨伞，为我们遮阴挡雨。
玉兰树的叶子是绿色的。在阳光的照射下，一闪一闪的，绿得似乎一碰就会滴下油来。叶子的反面有一层绒毛，摸起来软软的十分舒服。一降风拂过，一树的叶子就漾起“绿波”，一起一浮，好看极了。
玉兰树的花，一般在五月份冒出。花雪白雪白的，花瓣摸起来厚厚的。花开时节，有的还是花骨朵儿，饱得快要破裂似的；有的是半开半合，像一个害羞的小姑娘，磨磨蹭蹭不肯开放；有的迫不及待完全绽放，尽情显露美丽的身姿。一阵风拂过，花瓣纷纷扬扬地掉落在地下，像一把把小勺子。花的清香久久地回荡在校园里。
“叮铃铃！”下课了，同学们跑出教室，来到玉兰树下。有的在花坛边看书，有的捡拾花瓣，做书签；有的在树下乘京。热闹极了！
校园里的玉兰树，就像威武的土兵，守卫着校园。我喜欢校园里的玉兰树。
六年级作文校园里的一棵老树 第三篇
学校里有很多植物，有柿子树、枇杷树、石榴树……许许多多、各种各样，其中，我最喜欢桂花树。
学校二号教学楼前，有几棵桂花树。秋天，路过那里，你总能闻到一股浓郁的香气。没错，这正是桂花散发出的香气。学校里的桂花树虽不高，但有很多花，芳香四溢。桂花树树冠有点像放大版的蘑菇，叶子很茂盛，绿的发亮。椭圆形的叶子小巧玲珑，像绿色的翡翠。桂花树枝丫很细，不规则，上面布满了树叶和一簇一簇的桂花。
桂花虽小，但聚一堆就很多，小花藏在深绿的叶子后面，好像想和我们一起玩捉迷藏。刮风时，桂花连枝带叶轻微摇摆，好像在向我们招手：“你们好啊，我的朋友！”桂花有四个花瓣，单是一朵小花就很香，从远处走来，十几米就能闻到秋风带来的桂花香。风一吹，桂花随风飘落，像一只只小精灵在跳舞。
风把一朵朵金黄金黄的桂花吹落，那场景美得不知如何形容。数百朵桂花好似一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像金色的雨滴，轻轻的落在我们的脸上、肩上，这“雨”真香啊！
桂花树不像杨树那样高大，也不像石榴树那样能结出硕大的果实，但是她默默无闻，把芳香送到大地的每个角落。它那朴实无华、无私奉献的可贵精神值得我们学习！
六年级作文校园里的一棵老树 第四篇
我们校园有一棵四季美丽的玉兰树。春天，玉兰树，突出鲜艳的颜色，使又大又宽的叶子更美。那些迫不及待地枝丫使劲往外钻，好像想出来给其他枝丫做个伴似的，同时想出来见见新事物。给太阳公公他们问好。那枝叶越长越多使周围的空气变得更清新，让人心旷神怡！
夏天，玉兰树枝叶茂生一片叶子从空中飘来，像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的体型像一把巨伞。他又像一名挺拔的哨兵，要是你玩的很开心，但又热，可以到玉兰树下乘凉。那茂密的枝叶不留一点儿空隙，玉兰树正在茂盛的时期，好像把它全部的生命里展示给我们看，那翠绿的颜色，明亮地照着我们的眼睛。
秋天与大树的叶子飘落几片，那姿态美若天仙—— 有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的像蝴蝶一样在空中跳舞……真是千姿百态啊！
冬天，雪花飞舞，雪躺着在叶子上就像宝宝在摇篮里睡觉一样，每片叶子上几片雪花，让人感到舒服。如果有人心情不好，看看玉兰树的景色。就不会感到不舒服了，反而心情更加好。
这就是玉兰树，这就是我们喜爱的玉兰树。
六年级作文校园里的一棵老树 第五篇
那是棵香樟树的味道。
大概在爸爸小的时候，后院里就种了几棵香樟树。每到夏天，后院里的那片清香味便愈发浓烈。
爷爷总喜欢呆在那些树下，拿把老藤椅，一份报纸，一杯茶，便可悠哉悠哉地度过整个下午。我呢，也不闲着，捡从树上落下的樟树叶，摘篱笆上刚长出的丝瓜花。就算是一个人，也能玩得不亦乐乎。
每逢端午，家里老老小小，便拿上椅子，坐在那些香樟树下包粽子。大人们在树下做事，孩子们在树上玩耍。那阵阵粽叶香和香樟树的味道，伴随着孩子们清铃般的笑声，不知能飘多远。久而久之，那几棵香樟树便成了我们家不可缺少的一部分。陈旧的老宅也因此染上了香樟的味道。
但后来由于修路，便不得不砍掉那些香樟。
可家中的香樟味依旧不减，每次回到乡下，扑面而来的就是那种淡淡的清香，这让人好不愉快！那阵清香便成了我儿时的记忆。
后来家搬到了市区，也有许多日子没去看爷爷了，直到那一天——那天，奶奶突然打来电话，说爷爷住院了。赶到医院，那抢救室的红灯还在亮着，在亲戚们的对话中，我才知道爷爷原来是为了想种一棵香樟树，结果一口气险些没缓过来。
“香樟，香樟……”爷爷开口说的第一句话就是香樟。我打开窗，让阵阵清香飘了进来，爷爷满意的闭上了眼，欣慰的笑着——那是香樟的味道。那种味道还是这样熟悉，病房里的人都安静了下来，静静地感受着这阵清香。在那记忆深处的是什么？
那宛如铃儿般响亮的孩童的笑声又萦绕在耳边，手心中似乎还能还能够感到粽子刚出炉的温度。
“那是棵香樟树的味道。”
六年级作文校园里的一棵老树 第六篇
我的眼里，父亲就是一棵枝繁叶茂的大树，而我却是树阴下的一只小猫。
临近中考的一天，晚上室友发现我的异常，第二天便告诉了老师，老师迅速通知了我的父亲。那时，天正下着倾盆般大雨，父亲驾车缓缓走在往医院的路上。路上行驶的汽车在我们身边疾驰而过，而我们的车“砰”的一声，车子晃了几下，便在父亲的操纵下停了下来。费了一番周折，我们终于来到了一家眼科医院，医生检查之后，给我开了一个单子，上面有一行字：“疑似肌无力。”
但是我并没有荒废学业，者很大程度上得感谢我的父亲。住院治疗的几天内，父亲几乎没有离开过我，每时每刻都在关注着我的病情，甚至一个微小的变化都会引起他强烈反应。很快我又又回到了校园，与同学们为最后的中考冲刺。接下来的几个月，我一直吃着药，直到中考结束，然而父亲又东奔西跑，每天带我到城里的医院做针灸。刚开始还有点效果，后来一点儿也没有了，接连扎了几天，随后我便对父母说：“现在的我并没有什么事，别再为我担心了。”伴随着中考的失败，我的内心几乎到了崩溃的边缘。
直到八月底，父亲还在为我上学的事而忙前忙后，看着父亲疲惫的身影，我不禁泪水充盈着眼眶，我怨恨自己，埋怨自己。可能自己并没有尽最大的努力，但是，桀骜不驯的我并没有去抵抗。
临开学前半个月，我在父亲的劝说下来到了郑州的河南省人民医院，可能父亲在为来之前做了很多准备，一到郑州，直接便去了病号楼六楼找一个名叫“李刚”的医生。在李医生的治疗下，我的症状渐渐好转了。刚开始到医院时，父亲便陪着我走路，甚至不坐电梯，而选择走楼梯，只是为了让我更加的健康。
在父亲的引导下，在医院附近转了转，看着灯火辉煌的大楼，不禁发出“天生我材必有用”的慨叹，于是我暗下决心，等自己的病情好转之后，必定会翱翔于天空。“不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天”。
接下来的几天，每天做着不同的检查，在父亲的陪伴之下，我也越来越乐观了。面对生活的挫折，我鼓起了拼搏的勇气。
父亲，就像一棵大树，让我乘凉，避难。我想，不久的将来，我也要和父亲一样成为一棵大树，让父亲在我的树阴下，悠然度过他的余年！
六年级作文校园里的一棵老树 第七篇
香樟，多么平凡的一棵树。它在我们溧阳大大小小的街道随处可见，根本不足为奇。
香樟树巍然屹立在街道旁。在来回穿梭的汽车旁，他仿佛一位保护家园的军人；在狂风暴雨的'鞭打下，他如同一位坚定不移的战士；在春风的抚摸下，她宛如一位亭亭玉立的少女。每走到一颗香樟树下，就不得不被它们的千姿百态所惊讶。
香樟树有着一种独特的香味，所以它叫香樟。不知道你知不知道，它的香味作用可大了，它可以防止和滞留烟尘，还可以用来驱虫。因为香樟树散发的香味，正好都是一些害虫所畏惧的味道，所以可以起到驱虫的效果，在做家具时，可以用到香樟这种木料，它材质好，还自带驱虫效果呢！
其实，让我所折服的不仅是香樟的巨大作用，还是它不屈不挠的顽强毅力。
在奶奶家，生长着两棵高大的香樟树和银杏树。银杏树是落叶树，而香樟是常青树。在这个竞争激烈的大自然里，树必有一死，但却还是有许多树坚强地活下来。而奶奶家的那两棵树就是一个很好的对比。有几年，天气变化特别厉害。夏天时，天气异常地热，那两棵树就在太阳的暴晒下生存。天气不仅热，雨还下得多。要知道，水多了树就会淹死。秋天时，银杏树落叶了，好似一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。而这叶子成了它最好的肥料。香樟树因为是常青树，落的叶子不多。冬天时，外面下着鹅毛大雪，厚重的雪压着银杏树和香樟树。春天时，我发现银杏树已经枯萎了，而香樟树却坚强地活着，同是生活在一个环境下，为什么香樟树就能顽强生存下来呢？
是啊！香樟树虽然是走到哪都能看到的树，但它在我心中就是街道旁的一排排壮丽的风景。
六年级作文校园里的一棵老树 第八篇
我的母校是黄家塘小学，在繁华的北京中路，那里的面积虽然不大，树也不多，但是那里花却是很有名的——兰花。我们学校是以兰花文化为主的，所以兰花肯定是偏多的，其中的一朵兰花也对我有一种特殊的意义，因为正是它的精神告诉了我一个人生哲理。
我喜欢黄小花坛深处的一株兰花，我喜欢它的清新，幽雅。在寒风中，它不与百花争宠，只是默默地为世界增添丝丝光彩；兰花之香，清淡幽雅，不会让人感到高不可攀，是泌人的香，亲切的香，叫人怜爱的香，你说这醉人的花香，怎能不叫人为之倾倒，为之着迷呢？兰花清雅，悠然自得，陈与庭堂而不炫不亢，给人带来无限遐想，花型千姿百态，娟秀淡雅香味甘厚纯正，清雅温馨，平添“坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来”的情趣。它淡雅的色彩，给人带来一种幽静清淡的花香，冷艳而芬芳。它虽然不艳丽也不张扬却像谦谦君子，似乎象征着一切美好的事物。
我喜欢它是从那一次开始的，有一次我们上科学课，就要我们每个人抓一条蚯蚓，我就在学校的花坛里发现了一株毫不起眼的金边兰花。它隐藏在花坛里面，与许多花草混在一起，只有拔开其它花的叶子才能看到。顿时我对这株兰花就产生了兴趣，于是回家后我就把我们学校的一本内刊书《兰韵》拿出来看，看着，看着，我知道了兰花的象征和精神。兰花象征着朴实，默默无闻的人，有着不与世人媲美，不高攀华丽地位的精神，即使，没有人来看它，自己也会开出美丽的花朵。
现在，我虽然离开了黄小，但是我时不时的还会想起那一株不起眼的兰花，并不是它给我带来外表美，而是给我精神上带来了帮助让我以后更稳重，更踏实，不追求华丽，也不高攀，所以我喜欢它——校园里的一株兰花。
六年级作文校园里的一棵老树 第九篇
本原小学上学，在我的校园里，有各种各样的树。
在本原小学的教学楼的侧面，有一排高高的大榕树，大榕树的身体，又粗又壮。夏天，大榕树长了许多叶子，我们可以在大榕树的叶子底下乘凉、玩游戏。
在我们校园的操场边上，有四棵紫荆树，它有弯弯的身体，除了身体有点儿粗之外，其它树枝都是细的。它长着小小的叶子，叶子上有漂亮的小花。小花像许多小仙子，穿着粉色的小舞裙，在树上跳着舞。
在侧门的小道旁边，立着两排又粗又高的椰树，它巨大的身体犹如一座高山，关注着我们。椰树的头顶上长着几片叶子，叶子很大很大，像铁扇公主的芭蕉扇一样大呢！
我的校园里还有其它树，还有各种各样漂亮的花，比如杜鹃花、三角梅、兰花……
就是这些绿树和鲜花让我的校园那么漂亮，我爱我美丽的校园。
六年级作文校园里的一棵老树 第一零篇
一旦走进我们的校园，一目了然，宽阔的操场和高大的教学楼。远看，教学楼好象一个穿着白衬衫的军人，日夜不停地站在工作岗位上。学校还种着五颜六色。
多姿多彩的花，看起来特别有精神。这都是非常吸引人，但我还是喜欢校园增添了美丽的风光。虽然这都是非常吸引人，但我还是喜欢校园的金凤树，它犹如一个戴着绿帽的卫士，坚韧不拔的守卫着我们的校园！这棵树高达五六米，树干是棕褐色的，上面疙瘩疙瘩，看起来很挺拔，许多枝丫子像手臂一样向外伸展。
初春，金凤树的枝丫子上悄悄地长出了嫩绿的叶子，显得十分可爱。一阵细如牛毛的春雨过后，还没有长出来的，也不甘示弱，接二连三地露出绿色的小脑袋。微风习习的春风吹来，枝叶一摇一摆，仿佛在向人们招手。
盛夏，金凤树不仅长出密密麻麻﹑茂茂盛盛的绿叶，像一把撑开的绿绒大伞，还长出似如火焰金凤花，火红火红的，十分耀眼。它看起来，好像一个戴着绿冠绣金花，昂首挺胸的将军，十分壮观。
深秋，树叶和花朵慢慢枯萎﹑变黄﹑脱落，落叶在空中飞舞，落到地上，给地面铺了满地的金子。此时的它，已经成了一个脱顶老人。
寒冬，金凤树成了一棵光秃秃的树干，饱受风寒，任凭风吹雨打，它仍傲然挺立在那里，像一位英勇无畏的战士！啊！金凤树，我迷恋你！你顽强的性格，你英勇的精神，值得我学习。你虽然没有花那么引人注目，但你的精神和性格，永远激励着我。
你是我们校园唯一的一位勇士，我爱你，我要高声地赞美你！
六年级作文校园里的一棵老树 第一一篇
我们学校的老教学楼的前方有一排高大挺拔的玉兰树，玉兰树四季常绿，它们像威武的哨兵守护着老教学楼，它们已经快有四层楼那么高了，非常美丽。
玉兰树枝繁叶茂，像一把撑开的绿色的巨伞，玉兰树的树干是棕褐色的，很粗壮，又结实。
它的叶子一年四季都是绿色的，一到夏天，树叶就长得很茂盛，在阳光的照射下绿得耀眼，像一个个绿色的小精灵在树叶上跳跃。
到了五月，玉兰树绽开出了洁白的玉兰花，黄黄的花瓣，有的还是花骨朵儿；有的半张半合；有的饱胀得快要裂开似的，有的已经完全盛开了，洁白的花瓣中露出了黄黄的花蕊，一朵朵花就像一个个洁白的大海碗。过了一个星期后，玉兰花的花瓣掉落下来，一年级的女生会去捡花瓣，有的当勺子，有的做小船，花瓣很厚很滑，还带有淡淡的清香。
五年级的哥哥姐姐们最喜欢在树下乘凉，玩耍，看书，一边闻着清香，一边谈话，真是舒服。
我爱校园的玉兰树，它是我在校园的最美好的回忆。
六年级作文校园里的一棵老树 第一二篇
我们的校园里随处可见树的身影。它们充满生机，把校园装饰得非常漂亮。
教学楼前那一排香樟树又高又大，树冠超过了我们的四层楼，树干很粗，几个小朋友牵着手才能把它围住。它们就像一道美丽的屏风，把热闹的操场与肃静的教学楼巧妙分开。
运动场边上挺立着许多广玉兰树。它们树干笔直，姿态优雅，四季常绿。椭圆形的叶子很光滑，像抹了油一样。每到春天，广玉兰树就会开出大朵大朵的、乳白色的花。
食堂前有好多排银杏树，它们的叶子像一把把小扇子：春天和夏天，呈碧绿色；一到秋天，就会变成金灿灿的了。秋风一吹，翩翩起舞的银杏树分外耀眼。
升旗台旁边的那几棵桂花树，像一把把绿绒大伞。我们站在升旗台前，平视可见绿树，仰望可见红旗，心情格外舒畅。到了桂花树开花时节，细小的花朵藏在树叶里面，散发出浓郁的香味却能飘出很远很远。难怪人们常说：“桂子花开，十里飘香。”
校园里的这些树，使我们的校园变得如此优雅、如此美丽。我爱校园里的这些“环保卫士”。
六年级作文校园里的一棵老树 第一三篇
当你踏进我们学校的时候，映入你的眼帘的便是那一棵高大挺拔的木棉树。这棵木棉树看起来很苍老，听说有上百年的历史了。
远看，木棉树比我们的教学楼还要高，它就像一位站得笔直的将军挺立在我们的校园里。它的树干又粗又大，需要三四个小朋友才可以合抱；它的根须深深地扎在泥土里，正在吸收地下丰富的养料。
春天，木棉花刚从冬天的睡梦中醒来，便吐出一片片嫩绿的叶子，长出一个个小花苞。那些花苞是棕色的，像是给大树戴上了一些头饰。不久后，那满树的红色花瓣像一只只小毽子，坠满了木棉树的树枝。
夏天，它的树叶变成了深绿色，茂盛极了！
树冠圆圆的，像是一顶深绿色的巨型的帽子，挡住了阳光。我们常常在它的下面乘凉、玩耍。
秋天，树叶变成了金黄色。风一吹，叶子就随风飘落下来，它们要离开妈妈的怀抱了。冬天，寒风呼啸，我们都穿着厚厚的衣服，躲在教室里不敢出来。可它依旧站在操场上。它的“衣服”虽然已经掉光了，但是它还是那么笔直地挺立着！
我们校园里的木棉树真美丽，我们要好好地保护它，让它更加枝繁叶茂……
六年级作文校园里的一棵老树 第一四篇
在世界上的每个角落，都会有一些无处不在的“绿色使者”。它们——就在我们快乐的校园里——美丽的樟树。它虽然在我们的校园里随处可见，但深受同学们的喜爱。
春天，老叶子经历了许多风风雨雨，也该“光荣下岗”了。它们随着微风，像翩翩起舞的蝴蝶，飘飘荡荡的落下来。它们的“下一代”可不会不争气，瞧!它们艰难地停滞绿油油小身板，骄傲地站在阳光下。叶子上就要蹦出几个“白衣天使”了，它们白得似雪的纱裙映衬着它们那可爱的黄绿色脸蛋，显得分外美丽。
夏天，一顶翠绿的大帽子早已戴上了樟树的头顶。它长得枝繁叶茂，叶子像抹了一层油一样，在太阳的照射下闪闪发光，又好像一把绿色的大伞，好像要为我们的学习遮风挡雨。来到凉爽的树阴下，我开始津津有味地读起书来。这时，我不禁想起了一首歌：“房子大了，树成阴了，小娃娃在树下乘凉。拿出书来，认真读哟。好好学习，不怕苦哟……”。
秋天，郁郁葱葱的樟树上多了几个“调皮鬼”。这些绿油油的果子就像调皮小猴子一样爬上爬下的，微风轻轻指过，它们就开始在树梢上欢天喜地地荡秋千，但一些比较“弱小”的果子一不小心就会掉下来，被男孩子装在小里，互相射击。慢慢地，果实染上了黑色像一颗颗黑珍珠一样。
冬天，别的树木早已“聪明绝顶”了，樟树虽然地也披上了“时髦”的银装，但它的身上依然有一件绿油油的“盔甲”，那“血迹”(雪)就是它战斗的证明。它那种军人般的精神值得我们学习，披上战袍，怎么样也要和寒风斗争到底!
樟树的作风，那都可以和乡村人的宝贝——猪。一争高下了;一、它可以用来观赏。二、它可以绿化环境。三、可以做成家具，而且会散发出一种淡淡的香味。四、可以当柴火……
每次放学当我走过那一棵棵健壮挺拨的樟树，看它粗壮的枝条弯弯曲曲地伸向天空，好像要把那白花花的云朵抓住，我都低下头忍不住陷入了沉思……
六年级作文校园里的一棵老树 第一五篇
我们校园里有一棵棵大树，他们可以变魔术，其中一棵还有点“爱惹事”。
早晨这棵大树伸伸懒腰，把树上的小鸟吓走了。大树一动不动，突然一阵大风吹来，大树的树叶被吹动了，有一些叶子还掉了下来。大风吹完，大树还摇了两下，好像在说：“大风你吹什么啊！把我的叶子都吹掉了！“说完大树又不动了。
下午天很热，可大树不觉得。下午大树最喜欢风了，只要有风一来大树的叶子会动起来，好像在说：“好凉快！风，我还要！”可是下午风很少，有可能是早上大树说了风的坏话，风不想给大树吹风吧！
晚上很冷，大树又不喜欢风了，可是风就是个吹啊！把大树吹得一直在抖，好像在说：“不要吹了，我道歉可以了吧！“可是大风还是在吹，可能大风很记仇吧！
这就是我们学校的大树，一棵爱惹事得大树。
六年级作文校园里的一棵老树 第一六篇
我是一棵树，一棵生长在绿化带的普普通通的一棵树。
当我只是一颗种子的时候，我被一位老人带到了沙漠，他指着那一片金色的海洋对我说：“那将转变为一片绿色的海洋！”
绿色的海洋？我疑惑地望着那无尽的沙地，在心里摇了摇头。
老人住在一栋土房子里，一个人住，没有朋友，也没有家人，他把我种在一个小花盆里，那盆里的土，便是我成长的开始。
过了段时间，我已经发芽，但这一个小花盆已无法容下我了。一天，老人把我搬到了一座沙丘山，只见那上面有一小堆土——应该是山洪留下的吧。老人把我移植到土里，我大口吮吸着土里面刚浇的水，感到安心与舒适。
日子一天天过去，我渐渐从柔弱的小树长成了一棵粗壮的大树。脚下那片小小的土地也累积成了一大片。在我的身边多了许多树，那都是老人每天起早摸黑的劳动成果。这里渐渐形成一片森林，一条绿化带。老人总是爱靠着我们，给我们讲他以后的梦想。他脸上的道道皱纹如同沙漠上的山丘，又如一条条细细的溪河从他脸上流过，他微眯着双眼如同注视着自己的孩子一般注视着我们。
我不是一颗普通的树，我是由一位老人在沙漠种下的第一棵树。
六年级作文校园里的一棵老树 第一七篇
我的学校是田十八小，坐落在舜耕山脚下。我们的校园有很多美丽的景色。
瞧！一年级教学楼前面的长廊上缠绕着很多紫藤，一根根紫藤像一条条粗细不一的长绳。
春天，万物复苏，别的花儿刚长出嫩叶来，紫藤却迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像小姑娘头上戴着的紫色发带。紫藤花的花瓣是浪漫的紫色，好像是春天这位画家点缀上去的紫色颜料。春风一吹，紫藤花像风铃一样，摇动着自己可爱的小脸，一股清香扑鼻而来，它不像百合花那样浓，也不像牵牛花那样淡。
夏天，紫藤花长的越来越茂盛，那挨挨挤挤的叶子在长廊上挡住阳光，像一把遮天盖地的大伞。下课了，同学们会来这里看书，做游戏……
秋天来了，紫藤花凋谢了，你若站在紫藤树下，轻轻摇着藤条，就像下起了紫藤雨。金黄的叶子随着轻盈的秋风，纷纷扬扬落下来，像一只只偏偏起舞的蝴蝶。美丽极了！
有机会你也来看看我们校园的紫藤。
六年级作文校园里的一棵老树 第一八篇
校园里，有着飘香的桂花树，挺拔的洋白蜡，也有古老的红枫树。而我最喜欢美丽的玉兰树。
春天，万物复苏，玉兰树换上了一身翠绿的新装，生机勃勃为我们送出了抺抺绿色；而夏天，则是玉兰树绽放美丽——玉兰花开放的美好时光！玉兰花，美丽、洁白、高贵而优雅。夏天玉兰树不仅为我们送来一阵阵阴凉，还为我们献上了芬芳；秋天，玉兰树叶变成艘艘小船，飘飘悠悠轻盈地行使在秋风里，最后为大地铺上了金黄的地毯；冬天，尽管寒风刺骨，玉兰树仍然挺拔的傲立在校园里。随着时光流逝，变得苍老。它那古老的树皮上生满了深一道浅一道的裂纹，而那有黑有绿有黄的树叶，证明了它经历多少时光！
我曾经做过一个梦：我变成了一个可爱的小仙女，白天飞上玉兰树和花儿们一起舞蹈，与玉兰树一起把习习凉风带给人们；晚上，我睡在花朵里，与花蕊一起进入甜蜜的梦乡……
啊，玉兰树，你是我心中的校园风景线！
六年级作文校园里的一棵老树 第一九篇
从小,我就只知道你的笔名,或许是因为它实在过于响亮。可当我第一次看见你的真名时,我发现,你有一个树一样的名字。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”仙台,日本,这时的你,是一棵春风中成长的树,也是一棵长在异国的树。你努力地吸取着他乡的养料,却终究无法抵挡故乡的召唤,于是,故乡的风一吹,你的方向便改变了。你明白,“叶落归根”,这是树的命运,也是你的命运,终于,你回来了。
“岂不罹凝寒,松柏有本性!”初回故园的你不敢相信眼前的景象,你看见污浊压倒了光明,丑恶压倒了善良,利益压倒了信仰。你本可以同流合污,但你没有,你用树干一样坚韧的笔,劈开那无边的黑暗,是什么使你写下如此铿锵的文字?是黑瘦的藤野,是矮胖的阿长,还是那所谓的正人君子之流?苦苦求索之后,我终于明白,因为你是一棵树,一棵刚毅不屈的树。你用根须在岩石上勒出一生的写照:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛!”
上帝对树说:“你绿着生,绿着死,死复绿。”时光仿佛回到了那混乱的一九三六年。流水一般的激动人群中,浮着你的巨幅遗像,想必这时的你已不再为当时没给藤野先生相片而遗憾了吧。可是你仍是用“哀其不幸,怒其不争”的表情,紧盯着自己曾经生活过的土地,用你写下的文字引领人们的前进,一如那沙漠里死而千年不倒的'胡杨树。
“欲知松高洁,待到雪化时。”雪已化,人已去;松仍在,魂依旧。多少年过去,那照片里的你,还像是随时准备说出抑扬顿挫的话来。如果那些革命战士是雨的精魂,那么,用笔拯救这个民族的你,一定是树的精魂。
鲁迅,你该可以瞑目了吧,我还是更喜欢你那个树一样的名字——周树人。你对得起这个树一样的名字,你是树一样的人。
——我家的一棵树作文
六年级作文校园里的一棵老树 第二零篇
人们都说“父爱如山，母爱如水”，但在我眼里，爸爸就是一棵挺拔的大树，为我遮风挡雨，陪伴着我，保护着我。
有一天，妈妈上下午班，妈妈出门时对爸爸说：“让孩子晚上吃点有营养的东西。”我知道，妈妈不让我喝饮料，吃垃圾食品是为我好，但是，我还是忍不住想吃，等妈妈上班走了，我和爸爸商量晚上吃什么，爸爸决定晚上带我去吃米线，别提我有多高兴了。
到了晚上，爸爸带我到姐姐家楼下吃米线，以前，妈妈让我每天晚饭都少吃点，可是，我控制不住我自己，爸爸看我想吃，就给我要了一大碗米线，我还不到四十分钟就吃完了，爸爸对我说：“你吃了这么多，在楼下转一会儿，消化消化吧！”可我把爸爸的话当耳旁风，嘴上答应爸爸了，可等爸爸回家后，我并没有在楼下遛达，而是坐在喷泉那儿休息，过了些时间，我就回家了。
回到家后，我还是觉得有点饿，就从冰箱拿出一根火腿肠，爸爸看见了说：“你今天吃的够多了，不可以再吃了。”我忍不住，还是偷偷吃了，而且还喝了一瓶绿茶。到了后半夜，突然肚子疼醒了我，而且恶心还呕吐，到那时候，我才后悔晚上贪吃导致这恶果。
爸爸看我这样，只得连夜带我去医院，爸爸很担心我，手忙脚乱，一会儿去交费，一会儿去取药，我看着爸爸急急忙忙跑来跑去的身影，心里真不是滋味，因为我的任性把爸爸折腾的，我想对爸爸说：“我以后再也不贪吃了。”
从医院回来，爸爸没有责备我一句，反而又是倒水，又是递药，让我吃药，然后安顿我上床睡觉，他替我盖好被子，对我说：“要是不舒服了，叫我。”我点点头，只是喉咙发紧，想哭。
感恩爸爸一直陪伴着我，在我伤心的时候安慰我，在我受伤的时候担心我，在我生病时照顾我。
爸爸就像一棵大树，为我遮风挡雨，保护着我，让我茁壮成长！我爱您，亲爱的爸爸。
——一棵树的自白作文三篇
六年级作文校园里的一棵老树 第二一篇
我们美丽的校园里，有六棵龙眼树。它们已经有一零零多岁了，是我们学校里的“老人”，它们看着我们一点一点地茁壮成长。我特别喜欢它们。
校园里的“老人”长得又大又绿，非常茂盛。远远望去，它们像一把把撑开的巨伞。因为它们的距离很近，一棵挨着一棵，所以它们的树冠都连在一起，成了一个无比巨大的“蘑菇”。茂密的叶子碧绿碧绿的，在阳光的照射下，显得格外翠绿。
所有的龙眼树在一年四季都是那样的碧绿，那样的生机勃勃。春天，龙眼树在春雨的滋润下，吐出了新芽，像一个害羞的小姑娘；夏天，龙眼树枝繁叶茂，为我们遮住火辣辣的太阳；秋天，龙眼树结出了累累的果实，圆圆的，一串一串的，挂在枝头，像无数的小球，剥开后，晶莹雪白，像一颗珍珠，让人口水都快流下来了；冬天，龙眼树依然是那么的碧绿、茂盛……
龙眼树下是我们快乐的天地！同学们有的跳绳，有的打羽毛球，有的打乒乓球，还有的……
校园的龙眼树，不仅碧绿、茂盛，而且是我们活动的乐园，我非常喜欢它们。
六年级作文校园里的一棵老树 第二二篇
我们学校操场的一边种满了梧桐树，他们从早到晚，不怕劳累、辛苦，像勇敢的士兵永远守卫着我们的校园。
早上，梧桐树早早的就起了床，尽管站了一晚上，但还是那么挺拔。远远望去，梧桐树那翠绿的叶子、粗壮的枝干在薄雾中若隐若现。走到近处，你会发觉一阵阵清凉的微风袭来，即使在夏天，也会让你感觉到一丝凉爽。树叶随风摇摆着，像是在跳轻快美丽的芭蕾舞。
中午，阳光明媚，金色的阳光洒在梧桐树翠绿的叶子上，让梧桐树显出了金色，在蓝天的映照下，显得格外漂亮。梧桐树的叶子像一把把小扇子，扇走了高高的太阳，剩下了一片凉爽的树荫，下了课，我们总是跑去操场，在梧桐树下一起做游戏，讲故事……
下午，梧桐树的叶子还是那么漂亮，像婴儿的手掌那么可爱；像价值连城的翡翠那么翠绿；像美丽的蝴蝶那么轻盈。天边橙红色的夕阳照耀着梧桐树，给梧桐树穿上了漂亮的晚礼服。夕阳用他最后一丝光亮照亮了梧桐树，就慢慢地消失在了云朵中。
我爱校园的梧桐树，更爱呵护我成长的校园！
六年级作文校园里的一棵老树 第二三篇
校园里有几棵高大挺拔的香樟树，你可别小瞧了樟树，樟树可是四大名木之一呀。
香樟树为亚热带树种。主要分布在长江以南地区，是樟科梓属的长绿高大乔木。初夏开花，黄绿色，圆锥花庐，树冠广展，叶枝盛浓荫遍地区，气势雄伟，是优良的行道树及庭树荫。香樟树因含有特殊的香气和发挥油而具有耐温、抗腐、祛虫之特点。是名贵家具，高档建筑、造船和雕刻等理想用材。日常用的樟脑就是由香樟树的根茎、枝、叶蒸馏而成的白色晶体，无色透明，有清凉的香味，用于防蛀，也广泛用于医药和化学工业。
香樟树不仅给同学带来美丽，还带给同学们熟悉的气息带来了快乐。每当盛夏，同学们都会到树下乘凉，正所谓，前人栽树——后人乘凉。站在远处看它时，像一个亭亭玉立的少女，严肃地站在那平坦坦的土地上，在香樟树下安静的乘凉的时，风一吹，它的声音时而铿锵有力，充满激情，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌。如同黎明中穿过雾霭的林间小溪；时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同那浊浪排空中怒吼的黄河……
樟树，无论风雨雷电，永远葱绿；如同樟树叶，无论颜色变换，永远红绿相对。即使叶落了，也要释放生命最后的灿烂。樟树的根深深地扎在土里，任凭风吹雨打也毫不动摇可以用句诗形容：大翼擎天入云霄，樟香飘过万山遥。树荫千载凉春夏，诗颂青神灵气高。香樟树从不炫耀自己，默默地装点大地。这不正像每天陪伴我们的老师吗？
有校园里的樟树，有具有樟树秉性的园丁，一定能在他们的照料下。呵护下成长，伴随着我的一生呀！
六年级作文校园里的一棵老树 第二四篇
春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐走进了我们的校园，带来了春天的消息。
最先接到消息的是我们小操场中央的那棵大榕树。大榕树抖抖手臂，身上的旧叶纷纷落下，不一会儿，地上一片金黄，就像是铺上了一层金色的地毯。那地毯软软的，走在上面，发出一种“咔嚓”、“咔嚓”的声音。过了一段时间，榕树就长出了嫩绿的叶子。那些嫩叶翠绿翠绿的，在阳光的照射下，显得特别明亮，就像一块块碧绿碧绿的翡翠。在春姑娘的帮助了下，榕树换上了绿色的春装。
接着，能为楼旁边的古楝树听到了消息，也飘了香。古楝树长出了一种迷人的花，它远看是白色的，近看花瓣是白色的，里面的花蕊稍微带紫。古楝花会发出一种芬芳扑鼻的香味，让我们深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地绽放枝头，一阵微风吹来，花瓣随着微风摆动飘落，就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
学校沙池旁边的木棉树也听到了消息，激动得绽开了红红的笑脸。一朵朵木棉花争奇斗艳，欣然怒放。木棉花就像一个个红色的小喇叭，告诉人们：“春天来了，春天来了！”。春风吹过，许多木棉花掉在地上。下课了，同学纷纷到木棉树下捡木棉花……。
啊！春天的校园很美，春日校园里的树更美！
六年级作文校园里的一棵老树 第二五篇
我的家乡有一棵家喻户晓的大樟树。所谓的大，那就不得了了，树干粗的连三四个大人也抱不住，树根蔓延的很长，枝叶十分茂盛。
不知道这棵大樟树什么时候出现在这个小小的村庄里，它旁边的那块巨石和石凳般的石头，没准是大陆漂移的时候漂过来的呢！在这个小村庄里，村名们都为有这么一位保护神而自豪。
每当春天来临的时候，大樟树就会抽出嫩芽。没过多久，枝条上就缀满了星星点点般的叶子，远远望去，大樟树郁郁葱葱，仿佛大地的一团绿云。来到近处，便可以看到它浓密树叶的周围，隐约还闻到一股樟树的香味。
到了夏季，大樟树的枝叶更加茂盛了。盛夏的时候，人们都怕外面的太阳，整个大地都被炙烤着，还会有谁愿意出门呢？不如在家里叹着空调睡觉。这你就错了，为何不在大樟树下享受一下大自然的凉风呢？午饭过后，村民们都喜欢到大樟树下的巨石上乘凉，聊聊家常；孩子们在那儿嬉戏追逐打闹，欢声笑语荡漾在这小小的村庄里。
到了秋天，樟树的叶子由绿变黄，随着秋风飘落。这也是孩子们欢乐时期。伙伴们站在大樟树下，樟树的叶子随着一阵阵秋风而飘落，那些金黄的叶子就像一只只黄蝴蝶在飞舞。小伙伴们把这些黄蝴蝶选出几片独特的拿来当书签，把书压得有一股樟树的香味。
冬天的大樟树，总是被西北风吹得呼呼作响，只剩下一些叶子的大樟树，虽然身上裂抓紧了脚下的泥土，昂首挺胸，用顽强的毅力，保护着村庄和麦田。
故乡的大樟树啊，你给我的童年带来了欢乐，你为家乡的富饶和美丽，默默地贡献着力量。故乡的大樟树啊，我爱你粗壮的树干，爱你星点般的树叶，更爱你默默奉献的精神。
六年级作文校园里的一棵老树 第二六篇
在我的校园里，有一颗古老的皂荚树，它已经有两百多年的历史了。
春天到了，校园的皂荚树已经开花了，开的花可香了。早晨，我一走进校园，就有一股香气扑面而来，我不由自主的停了下来，仔细打量着皂荚树，树上的叶子是多么翠绿啊，绿的像一大块无暇的翡翠。花是多么美啊，还散发着一股诱人的香气，比那高傲的玫瑰花还要显得更加醉人。仔细一看，翠绿的叶子里夹杂着黄绿色的皂荚花。一阵春雨过后，地下到处都是被打落的皂荚花，犹如给那鲜红色的跑道铺了黄绿色的地毯。
炎热的夏天到了，火辣辣的太阳烤着大地。可皂荚树却十分勇敢，笔直的站在空地上，伸出来他那手上茂密的树叶，像一把绿色的大伞，把太阳挡住。有时他摆动着，好像在说：“快来我这乘凉。”今天，我发现皂荚树那浓密的叶子里夹杂着嫩绿色的皂荚果，你不仔细看还真看不出来，皂荚果像一个可爱的宝宝，好像在跟我们玩捉迷藏。
现在是深冬，树上的叶子已不知道去了哪里。树上的一层薄薄的白雪像一条巨大的羊毛毯，覆盖在皂荚树的树枝上，闪着寒冷的银光。皂荚树就想一位白发苍苍的老爷爷，来守护着我们的成长。
皂荚树，存在了二零零年，陪数不清的孩子过了数不清的四季。它，也要陪我度过六六年的时光。我爱皂荚树，爱的是那棵活了两百岁的皂荚树。
六年级作文校园里的一棵老树 第二七篇
我的校园里，花花草草，相映成趣；树树木木，生龙活虎……就是在这样一个校园里，有树不足为奇，可是在我的校园里有一棵古树，他是一棵榆树。
我已经搞不清他有多大了。反正在我上学时他就已经存在了。听爷爷说，在爷爷很小的时候他就已经在了，当时的那棵树只有手腕粗细，没想到现在一转眼就这么大了。现在那棵大树一人都抱不住。上面布满了一道道裂纹，正显示着他的苍老，与他经历过的沧桑……
可是他的生命活力是毋庸质疑的。如果他是一个久经沧桑的老人，我可以用一个词来形容他：宝刀不老！因为他虽然看起来很老了，可是他仍然象一个正值壮年的青年一样，朝气蓬勃，生机勃勃。每年的春天他都会冒出新芽；每当夏天他春天冒出的嫩芽都会变得墨绿墨绿的；到了秋天，树上的叶子就回变的枯黄，可是树上的榆钱却是一串一串的；到了冬天，树上的叶子都掉光了，可是在里面却孕育着一个新的生命……
听爷爷说，老榆树本来就不是很粗但是他却很高，所一早早就挂上了我们上课和下课用的铃铛，他从来没有生过虫，也没有让人给他施过肥，树上挂铃铛的圆木换了几根，可是他却从来没被替换过……
我觉得老榆树这种默默为人服务的精神虽然是很普通的，可是在每个人的身上却不一定都能体现的出来。所以，有这种优良品质的人要继续的发扬传统，而没有的人就要继续学习了！
六年级作文校园里的一棵老树 第二八篇
我的校园风景优美，四季如画。
走进校园，你可以看到一座高大美丽的教学楼，周围有美丽的花坛。花坛里的花一年四季都开。风一吹，他们就会露出可爱的笑脸。在教学楼的东面，有一个很大的操场，塑胶跑道和篮球场在地面上非常柔软，所以那是学生们最喜欢玩的地方。
我更喜欢的是操场上高大古老的梧桐树。梧桐树像一个强大的士兵日夜守卫着我们的校园。每当夏天来临时，梧桐树的叶子长得非常茂盛，就像一把巨大的雨伞，为我们遮风挡雨。学校的树干周围有长石做的长椅，方便我们讨论学习问题。树下的草从地里长了出来，好像在迎接我们。
每次体育课，同学们都在树荫下运动玩耍，累了就在石凳上休息。课后，许多孩子在树下乘凉。有些人在看书，有些人在聊天，有些人在玩游戏……他们很开心。从远处看，就像一幅和谐美丽的画卷。
我的校园风景无限美好。我爱我的校园和古老的梧桐树。