四年级描写植物的作文绿萝
四年级描写植物的作文绿萝 第一篇
我家的房间里有一盆水培的绿萝，那是邻居家送给我们的。
绿萝刚来我们家的时候，还没有长根，没过几天，绿萝就长出了白白的根，像老爷爷的白胡子。过了一段时间，又长出了嫩绿的叶子，水变脏了，我就把脏水倒掉，装满干净的水。微风吹来，绿萝好像在对我说：“小朋友，谢谢你给我喝水！”我每个星期还给绿萝加一滴营养液，这样，绿萝才会长得更快。时间一天一天的过去了，绿萝新叶子越长越多，挂得越来越长了。有一天清晨，我发现绿萝的叶子尖上有一滴滴像珍珠一样闪闪发光的小水珠，这是怎么回事呢？爸爸查了资料，哦，原来绿萝的多余的水就是从叶子上溢出来的。别看这绿萝普普通通的，但它能做出许多好事，比如，它能吸收房间里有毒的气体，还能呼出氧气。绿萝的功能可大哩！
多么可爱的绿萝啊！它既能改善房间里的空气环境，又能美化我们的家。
四年级描写植物的作文绿萝 第二篇
在我家里有一盆植物它名叫“绿萝”它是我前几天在超市里买来的，我花了九块九把绿萝买回来。那天，我小心地呵护着把它带回家，我对他说：“这里以后就是你的新家了。”它的叶子晃了晃，仿佛听懂什么似的，又仿佛在说：“真是太好了。”于是我把它带上了楼。
我查了查绿萝的养殖方法，我发现照顾绿萝真的好累，要按时浇水，还要给它捉虫，施肥。最重要的还要给他晒太阳，每次给它晒太阳，它的叶子都在风中摇曳着，好像在说：“真舒服，谢谢主人。”就算再辛苦，我还是很开心。因为它是我家里的一台“空气净化器”，我每天呼吸着新鲜的空气都是它生产出来的，它让我觉得自己像在森林氧吧里一样。
我最喜欢它的样子，它长着许多的枝干，几乎看不见它的茎，有许许多多的叶子，碧绿的、圆润的、饱满的，好像一张张笑脸一样。这就是我家的绿萝，有兴趣的话你也养一盆吧！
四年级描写植物的作文绿萝 第三篇
我家里摆放着许多绿萝。客厅、卧室、餐厅和书房都能看到她的身影，她是我生活中的好伙伴，家里的空气净化可离不开她的功劳。今天，我就来给大家关于一下我的植物朋友——绿萝。
绿萝的茎是青绿色的，上面长着爱心形的叶片，翠绿翠绿的，十分可爱。每当我注视着她，她好像在对我说：“看看我多么生机勃勃、春意盎然。”仔细观察，你会发现它的根部有细细的、白白的须缠绕在一起，多么强劲有力啊！
绿萝还被称为“生命之花”。因为她不仅可以水培，还可以土培，当你从花盆里摘下一枝绿萝的茎，把她插入水中或花盆中，她都可以很快的成活、生长，不愧为“生命之花”。她不像温室里的花朵那般娇贵，也正是因为这种顽强的生命力，所以她和她的伙伴才随处可见，成为人们生活中的一部分。
绿萝，我喜欢你！虽然你不如玫瑰花和百合花那样芳香四溢，也不像牡丹花那样尊贵和高雅，但是你无论在哪里都给我们的生活增添了一抹鲜亮的绿色，也时刻向人们传达着生命的信号！
四年级描写植物的作文绿萝 第四篇
在百花中我喜欢牡丹花、桂花、菊花，但是我最喜欢的是绿萝。它虽然不像牡丹那样艳丽华贵，没有桂花那样扑鼻清香，也不如秋菊那样姿态奇异，但我最爱它。
从远处看绿萝的叶子非常茂盛，就像一座绿色的小岛。远远望去，它的叶子有的高，有的矮，还有的向外伸展着，参差不齐。走近了一看，原来有那么多片叶子。我尝试着数了数，本以为凭我聪明的头脑能数过来，可最终还是放弃了，它的叶子真是不计其数。继续往深处探究，我小心翼翼地翻开叶片，眼前呈现出密密麻麻的茎，那一根根“挺拔”的茎仿佛让我看到了一片茂密的小森林。滋润它茁壮成长的是那肥沃的土壤，看起来脏兮兮的，但是它给绿萝提供了足够的养料。清晨的绿萝叶子上还带有几滴露水，在阳光的照射下，显得晶莹剔透，发出耀眼的光芒，就像宝石一样美丽。
绿萝不但漂亮，而且本领还很大呢!它可以吸收有毒气体，净化空气，给人类提供清新的环境。它这种舍己为人的品质，真值得赞叹!我不但喜欢它，还要学习它身上的这种品质，我爱绿萝!
四年级描写植物的作文绿萝 第五篇
活中的美多得数不胜数，生活从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。葱郁的绿萝，就有一种隐含的美。
妈妈给它浇了几次水后，很快就“疯”长起来。绿萝变得油亮油亮的，仿佛涂了润滑油。在阳光下，绿萝显得生气勃勃，挺拔极了，绿油油水滴形的大叶子一动不动。一阵微风拂过，绿萝就跳起了优美的舞蹈，好像一个个可爱的精灵在那里舞动，使人赏心悦目。
绿萝的美，不仅仅在于它的外形，更在于它的精神。绿萝是“给点水就疯长”的植物，它不像玫瑰那样芳香，也不像菊花那样五彩缤纷，但是它的生命力顽强，不会因为没有水而枯萎，也不会因为寒冬而凋谢。它可以净化空气，还可以使人赏心悦目，它总是那样绿浪滚滚。
我爱绿萝，更爱它美的精神。我要向绿萝学习，不怕困难，勇敢前进！
四年级描写植物的作文绿萝 第六篇
我家有一个盆绿萝，它是妈妈从花店买的。
它枝繁叶茂，郁郁葱葱，还带着一股清香，让我心旷神怡。走进一看，更像一条毛毛虫，叶子是嫩绿色的，有些没长大的叶子像一位害羞的少女，躲在叶丛中怕被人发现呢？深深地吸一口气，整个肺部像被清洗过一样，感觉神清气爽。有些长大的叶子像一位威武的大将军。颜色是深绿色的，它们的茎深深的扎在土里，有些茎互相缠绕像一个团结的大集体，茎上会每隔几厘米就会有一个竹节，就像给茎带了枚戒指。
它喜欢阴暗又凉爽的地方，不喜干燥的地方，除了喜欢阴暗的地方，还喜欢水。只要把其中一根插进水里，就能活下去。
每当我有空时就会给它浇一浇水。有一天，它的叶子发黄了，我非常着急，后来妈妈给它买了一瓶绿色的营养药水，滴了几天后，它就慢慢地好起来了，我真高兴啊！
每当我后学都会去看这盆绿萝，它那浓郁的色彩让人心情舒畅。啊！我真喜欢它。它不仅美观，而且可以净化空气、美化环境、特别是吸尾内得甲醛，它是吸毒高手。它的生命力也很顽强，即使没土也能存活下去。
四年级描写植物的作文绿萝 第七篇
春天来了，万物生机勃勃，我家阳台上的那几盆植物也不例外。你瞧！。你那几盆可爱的绿萝，长得可真茂盛，我十分喜欢！
远远望去，我被那如同小草般的绿色深深地吸引了。那挨挨挤挤的叶子，绿得让人有种说不出的感觉。仿佛就像是走进了绿色的世界。我静静地欣赏绿，感受着绿！
走近一些，我惊奇地发现，原来绿萝的叶子是大小不一的。大的像小花伞，小得像手掌，极小的叶子，却像天空中落下的小雨点儿。和粗壮的大叶子相比之下，就像一个刚刚出生的小宝宝。
再走近一些，我仔细观察了一下，发现绿萝的茎像竹子一样，一节一节的。每个小节处都有一个突出物，颜色是棕色的。大家猜猜那是什么？它就是绿萝的根。缠绕着周围的藤蔓层层叠叠，叶尖一顺儿朝下，像一簇天然的绿色屏障。
绿萝不久美化环境而且还有许多的作用。它既可以美化家里的环境，也可以净化家里的空气，如果家里刚刚装修完，可以放几盆绿萝吸收甲醛。爸爸对我说，在电脑旁边放上一盆绿萝还可以防辐射。
听妈妈说：绿箩生命力很顽强，如果我一时疏忽而忘记给它浇水，它还是那么顽强的生长着，我想：我也应该向绿箩学习。
四年级描写植物的作文绿萝 第八篇
一天，妈妈买来一盆远近闻名的苏州绿萝，我非常喜欢它，因此把它当作心肝宝贝儿似的精心养育着。
苏州绿萝，我非常喜欢它。我绝不容许一点灰尘落到它的身上，就连一只小飞虫也不容碰到它。当然我自己也是小心翼翼地呵护着它，每次放学回家的第一件事就是看看这盆苏州绿萝有没有受到灰尘的“侵略”，一旦有，我便顿时火力全开，将那小灰尘打扫的一干二净！
功夫不负有心人，终于在我的精心照料下，这盆苏州绿萝没有辜负我的厚望，现在的它已经是神采奕奕，生机勃勃。它每天还在我的房间吸收二氧化碳，释放出新鲜空气，多亏了它的帮助，现在我房间的空气清新了许多。
不仅如此，现今的小绿萝还分出了几个小嫩芽，这些小嫩芽无论阳光充足还是阴雨连连，我都会把它拿到楼下去吸收大自然的精华。
“时间老人”让时间飞速旋转，这些小嫩芽如今也长大了。它们每天都向我展露笑颜，看到它们我也露出了欣慰的笑容。
就这样苏州绿萝有条不紊、日复一日地为我们工作着，真令我佩服，我要感谢它！
四年级描写植物的作文绿萝 第九篇
如果你来到三五班的教室，一进门就会看见墙角里一排排绿萝，那是教室刚装修完，班里的爸爸妈妈买的，已经陪伴我们三年了，我们和绿萝一起长大。
这些绿萝长得很壮实，碧绿碧绿的，远远看去就像是一片树林。它的茎叶已经很长很长了，像一条绿色的瀑布，叶子都落到了地面，可想而知我们的绿萝长得多茂盛了吧！走近一看，绿萝的叶子也是各种各样的，有的像手掌那么大，有的又小的就像一块橡皮。枝叶的颜色也是有深有浅，浅绿、深绿、墨绿……都很漂亮！
绿萝的作用可多呢！可以净化空气，吸甲醛。有了它教室里的空气会更清新。老师告诉我们下课以后经常去看看它就能缓解视疲劳，对眼睛很有帮助，戴眼镜的小朋友要多看一看啊！
我们班的同学经常给绿萝浇水，摘掉变黄的叶子，仔细地照顾它。谢谢绿萝带给我们清新的空气，谢谢爸爸妈妈们的爱！
我爱我们班的绿萝！
四年级描写植物的作文绿萝 第一零篇
我家养了一盆绿萝，它长得非常茂盛。
远看，它像小女孩满头的秀发，又像一片绿色的小瀑布。它的主根直直的，粗粗的，像一根细长的吸管，又像一支棕色的筷子。根须又细又长，弯弯曲曲的，像一团毛线，又像小姑娘乱蓬蓬的头发。别看它们长得不太好看，可作用还真不小呢。它们可以从水里吸收许多水分和养分，然后输送到绿萝的枝叶，让绿萝长得更茂盛。绿萝的茎长长的，茎上又长出了许多细小的茎。远远望去，像一条长满脚的绿色蜈蚣，正冲着我调皮地笑呢。绿萝的叶子，椭圆形的，碧绿碧绿的，像缩小的绿色扇子，又像放大的绿色水滴。叶子绿绿的，滑滑的，像多肉叶子一样光滑，但没有多肉的叶子厚。闻起来还有点儿淡淡的香味。一阵风吹来，绿萝摇动着它的绿色手掌，好像在向我招手。
绿萝像是我的朋友，我每天都会给它换水，好像它为了报答我，长得也一天比一天茂盛。它给我带来了不少快乐，也给我的小屋增添了许多生机。
绿萝不仅有观赏作用，还可以净化空气，能吸收空气中的三氯乙烯、甲醛，所以如果你搬新家，一定别忘了多种些绿萝哦。
四年级描写植物的作文绿萝 第一一篇
今天，我兴高采烈地来上课，突然发现教室里多了一盆花，同学们告诉我这是绿萝。
远远望去，绿萝有的像一位穿着军衣的战士，保护教室，还有的像一位亭亭玉立的少女，梳着自己的辫子，还有的像一个一、两岁的小孩，站在教室里。风一吹一盆的叶子像跳舞一样晃来晃去，好看极了。
我走过去看，绿萝的叶子有的上边圆下边尖，像一个爱心；有的圆圆的像一把把小扇子；还有的是刚长出来的，细细长长，像一根针似的。它们大小不一，大的有我们的手掌那么大，小的只有一个大拇指那么大。刚长出来的叶子合拢在一起，像一个害羞的小姑娘。一片片叶子绿油油的，在阳光下闪耀着迷离的光芒。最上面的是嫩绿色的，下面是深绿色的，最下面的就偶尔有一两片发黄的了。找了好久，才找到了它的叶柄，原来它们藏在茂密的叶子里，像在给我们玩捉迷藏呢！它们有的粗，有的细，粗的像一个小拇指，细的跟一根火柴棒似的，真有趣！
绿萝的用途可多了，可以装饰房间，可以除去油烟等气味，还可以做成一种药。
啊！一个如此小的花，竟然能够有这么多的用途，我真佩服！我要用优美的语篇来赞美它。
四年级描写植物的作文绿萝 第一二篇
星期日的上午，我如往常一样，来到作文班。今天的课题是“绿萝”，大家听到这个名字都很奇怪，其实它是一种植物。
绿萝的叶子非常茂盛，从远处看像一把把桃心状的小扇子。它的颜色绿油油的，绿的发亮，绿的耀眼，惹人喜爱。走近一看，中间有一些淡绿色的叶子，好像是新长出来的，颜色分明。拨开绿萝的叶片，我看到许多嫩绿的茎直伸到肥沃的土壤里，原来它的根部是从土壤中吸收养分茁壮成长的。向上生长的一根根绿萝仿佛要把绿色的“大手”伸向蓝天触摸白云。如果屋里遍地是绿萝该多好，我想像那一刻，自己仿佛置身于一片清新的绿色世界。
绿萝还有一些本质的作用。它可以净化空气，保护室内环境，清除室内甲醛。它牺牲自己给人类带来清新空气，它是每个家庭不可缺少的一种植物。
我喜欢绿萝，喜欢它的样子，喜欢它的作用，但我更喜欢它高尚的品质。绿萝有一句花语“坚韧善良，守望幸福”。
四年级描写植物的作文绿萝 第一三篇
听说绿萝能净化空气，妈妈买了好多盆，大大小小的，还有一盆是特大型的，比我人还高，放在客厅的左边，看着特别养眼。
偶然间，发现妈妈在盆子里插了几个竹竿，绿萝顺着竹竿往上爬。
以前，我只知道绿萝能爬竿子，但不知道它怎么爬。这回，我仔细地观察了绿萝，发现绿萝是有脚的。绿萝的脚长在茎的内侧，脚是针筒状的、棕色，一根粗茎上长得密密麻麻。绿萝的脚触着竿子的时候，头上就出现一个小圆点，就像一个很小的吸盘，吸住杆子表面。刚开始时是直的，慢慢地顺着竿子就变弯曲了，一圈一圈地往上爬。如果轻轻地拉一下绿萝的脚，发现脚紧贴着竿子。还真不要瞧不起这些不起眼的小脚，在竿子上巴得相当牢固呢！前几天，我偷偷地试着拔脚而吃了大亏——摔了个四脚朝天。
正因为绿萝有脚，绿萝的枝叶才一脚一脚往上攀沿。如果你仔细看绿萝的脚，你会想起传说中蛟龙的爪子。我还发现一个奇怪的现象，绿萝的脚要是没触着竿子，不几天就会枯萎了，只剩下一个“小木桩”似的东西。那些脚触着竿子的，颜色逐渐变深，绿得骄人。
我家的绿萝开得正艳，我还会发现更多的秘密。
四年级描写植物的作文绿萝 第一四篇
我家有两盆绿萝，爸爸把它们放在高高的花架上。
绿萝很好养，一个星期浇一次水就行了，几乎不太要服侍。而且，它也不需要怎么晒太阳。绿萝的叶子还可以吸收有毒气体，净化空气，所以一般居家、办公场所多用来作为室内的点缀。
刚买来的绿萝叶片较薄，翠绿色，前端短尖，整片看上去像个略拉长的心形。过了一段时间，叶片变厚了，颜色变成深绿色，心形也变胖了。叶面油光发亮，好像上面涂了一层蜡。每根径上有一五~三零片叶子。大的、小的，形状不一，远远看去，茂盛极了。外婆到我们家来玩，看见两盆绿萝，还问了一声：“这是真的还是假的？”我们听了都哈哈大笑，可见绿萝的油亮的程度。
我家的两盆绿萝爸爸都同样照顾。但是其中一盆和另一盆比起来，明显更大更绿更强壮。最大的叶子长度有九二mm，藤茎从花架上一直拖到地板，最长的藤茎有二米多。爸爸和我开始都不明白，怎么会这样？后来我发现，这盆绿萝更靠近阳台，更容易照到部分阳光，看来，绿萝也是喜欢见到一点太阳的。
绿萝的话语是渴望幸福。看到它，我就想到我们现在生活得很幸福。
四年级描写植物的作文绿萝 第一五篇
开学，老师让同学带绿色植物来装扮教室。教室里就会出现仙人掌、水仙等绿色植物，我最喜欢的是绿萝。
下课的时候，我都会仔细欣赏绿萝。绿萝刚长出来的叶子是浅绿色，苍翠欲滴。叶子长大后就变成深绿色了，闪烁着光泽。绿萝的叶子绿得那么生机勃勃，把每一个路过的同学吸引住。绿萝的叶子是长桃形的，有的只有我们小手那么大，有的像大人的手掌。叶子中间有几根白色细丝，细丝和叶子融合起来。长得茂盛的绿萝叶，密密麻麻地堆在一起，遮住了花盆，像一座用绿叶堆起来的房子。
我非常喜欢绿萝，绿萝不会炫耀自己，那人类为什么喜欢它呢？因为它可以吸收空气中的污染物，还可以美化环境，这就是我喜欢它的原因。
绿萝有时候会枯萎，每当看见别人把枯萎的叶子剪掉，就觉得绿萝很可怜。叶子剪掉的时候，我就冒出一个问题，一根枯萎的叶子会影响整盆绿萝吗？它会不会死掉呢？想到这我就坐卧不安，到最后我才知道绿萝的生命力很强大，还可以再长出新的嫩叶。从这个道理里我还学到了一个常识，只要把绿萝枯萎的叶子再埋到土里面，它就会再次生长成活。
我爱绿萝，因为绿萝的生命力无比强大！
四年级描写植物的作文绿萝 第一六篇
一踏入我家，首先映入眼帘的是一片绿。客厅两旁是绿萝的天地，淡绿、浅绿、嫩绿、鲜绿、深绿，重重叠叠，枝条由上而下，使客厅充满了勃勃生机。
前年，妈妈给新装修的家请来了甲醛克星绿萝，主要用它净化空气。于是，客厅、卧室、书房，阳台上摆满了一盆盆的绿萝。每每我写作业或看书累了或不开心时，望望这满眼绿色的瀑布，顿时心情舒畅不少。
绿萝的外表没有牡丹花的国色天香，也没有月季花的婀娜多姿，它非常的朴实无华。绿萝的叶片像心形，叶子刚长出来的时候是嫩绿的，卷起来，像害羞的小姑娘。慢慢长大，变成深绿，有的两片叶子依偎在一起，像在说悄悄话；有的五六片聚在一起，像是在快乐嬉戏；有的绿萝一根根地往下垂，就像维吾尔族美丽的姑娘披着一头绿色的长辫子，美丽极了。一阵风吹过，它们迎风翩翩起舞，像在举行一场盛大的舞会，绿影婆娑，曼妙无比。
绿萝因顽强的生命力被称为生命之花，它的花语是守望幸福。与我们朝夕相伴两年的绿萝，在我们家生根蔓枝，现在它成了我家重要的一员，为我们家增添了不少的美和乐趣，我会一直守护它。
四年级描写植物的作文绿萝 第一七篇
我的书房中有盆青翠的绿萝，每当我看见它时，总会想起我的好朋友——黄在平。
我跟他每天形影不离，我跳绳，他也跟着跳。我放风筝，他也在放风筝。只要有我在的地方，他都会在。我们在一起勾肩搭背，日子过得不亦乐乎。
可是有一天，我们在游乐场玩的时候，他正想玩“云霄飞车”，我也跟他一起，正当付钱的时候，他掏了掏口袋，发现里面的钱不见了。随即将整个衣服口袋都搜了一遍，接着他把衣服脱下来，抖了抖还是一无所获。他趴在地上开始“地毯式”搜找。可还是空无一分。他的脸涨的通红，巨大的汗珠从头发上一直流滴到地上。眼珠子瞪的老大，如张飞的“铜铃眼”。不一会儿他就气喘吁吁。他猛然转过头来，用火辣辣的眼神盯着我。从他的眼神中，我看到了怀疑的目光。我急忙说：“不是我偷的！”他哼了一声说：“是谁拿了，自己心里清楚的很！”听完他这话，我火冒三丈，头也不回的走了。
过了几天，他的身影出现在我的门口，我假装没看见他，径直走进房间里，他蹑手捏脚地跟进了我的房间。只见他对我鞠了一躬，吞吞吐吐地说：“对不起，上次五零元是我放在夹层里给忘记了，你能原谅我吗？”我看他态度诚恳，想想也是误会一场，就原谅了他。从此以后，我们变的和以前一样形影不离。
当他转学要走的时候，他送了我一盆绿萝。代表着我们的友谊四季常青，永远不分离。
每当我望着那盆绿萝，就会想起我的好朋友——黄在平。
四年级描写植物的作文绿萝 第一八篇
为了方便源源练习爬行，妈妈在卧室的地面上铺满了垫子。还在屋角的一把椅子上，摆了一盆绿萝，它的枝条很是柔美，长长的拖到地下，立在那里，散发着一种清新自然的芬芳气息。
可是我们忽略了源源——这个“植物终结者”。
今天，我正和源源玩着，突然想起他的玩具还有一部分留在客厅，便起身去取。不过十几秒的工夫，当我回到卧室时，源源早已端坐在绿萝的枝条旁，认认真真地、满脸庄重地啃起了绿萝叶子。
我心道：不好!连忙扑上去，可是一切都晚了。又是那种狡黠的目光，那种熟悉的表情，还是原来的“配方”，源源稍一用力，又发动了他的“技能”——“终结”植物。
我忙把源源拖离此处，可只要我一不留神，他就会以“迅雷不及掩耳之势”冲到绿萝旁“行凶”。
一片，两片，三片……
我缓慢地数着，像是有一把刀子正在狠狠地剐着我的心，每数到一片叶子，我的心都会少一个角。我对着绿萝的叶子们叹息的同时，源源又扯下了一片叶子。啊!我仿佛听到了心碎的声音。
再看看绿萝，竟已有一条枝上的叶片被扯光了!唉!我相信，此刻的绿萝一定在严肃地思考着自己该怎样面对这次的“秃顶危机”。
四年级描写植物的作文绿萝 第一九篇
每家都有许多植物，有象征着财源滚滚的发财树，也有象征着高雅的兰花，还有象征着永恒的文竹，而我最喜欢的是象征着善良的绿萝。
绿萝是高大藤本植物，枝条垂悬像是鞭子一样非常细长，枝条上有很多节点，叶子的颜色一般为翠绿，品种不同，颜色也有可能不同。叶子靠柄的地方是宽的，头上是尖的，它的叶子大概只有五~一零cm，叶柄大约八~一零cm左右。
绿萝对环境有一定要求，那该如何做才能将绿萝培养的茂盛浓绿呢?绿萝适合在散射光下生长，较耐阴，不像太阳花那样十分耐热。对了，它喜欢温暖，不耐寒冷，种植不能低于一五℃。不同于其他扎根土壤的植物，绿萝可以用扦插方法或水培方法繁殖。当然不管是扦插还是水培都有一定要求。扦插时要选择至少有三个节段的，大约二十多厘米，不能过短，也不能过长。水培的话要剪下二~三段，培栽时要把底部的叶子去掉，顶部留两到三片，嫩叶叶片大约长二-三cm，这是为了避免水分损耗过多，导致底下的叶子变成黄色，另外是为了不让叶子浸泡在水中，造成叶子腐烂。
绿萝对所处的瓶子可也是十分挑剔。培育时要用不透光的盆子，如果用透明的盆子阳光照射过久，水里就会长绿藻，甚至根上也会长绿藻，最终导致根系腐烂发臭。
虽然绿萝培育非常繁琐，但我依旧很喜欢。
四年级描写植物的作文绿萝 第二零篇
在家里、教室、办公室、商场，都能看到美丽的绿萝。
绿萝没有花，全是叶子，它的颜色有碧绿、嫩绿、深绿、浅绿，每种绿都给人不一样的感受。绿萝的叶子很茂盛，叶下部很宽，越往上越窄。叶子的中间还有一条细细的叶脉，叶尖一顺朝下，在花盆里长得很均匀。叶茎是浅绿色的，它连着叶子中间的叶脉，叶茎不停地长长，连一点儿空隙也不舍得留。细细长长的叶茎，好像一个小姑娘那长长的麻花辫，一阵微风拂过，一盆的绿萝就上下摆动，好似柔软的头发在舞动，真是好看！
绿萝不仅能清晰空气，而且它的生命力很顽强，不像有一些花儿那么娇贵，需要一定的光照、湿度、温度等条件。绿萝不需要人像呵护孩子那样的细心，它完全可以独立生长。绿萝不仅能在土里生长，而且能在水里生长。妈妈随手掐下绿萝一根茎，放入花瓶里，它都能长得那么茂盛。
绿萝很美丽，那绿色让人看了非常的舒服。每当我看到绿萝，我都会被它的美丽陶醉其中。我非常喜爱绿萝，因为绿萝的美不仅在叶子上呈现，而且它那平凡、顽强的品质更让人喜爱！
四年级描写植物的作文绿萝 第二一篇
我爱红掌、向日葵、非洲菊……但是，我更爱我家的绿萝。
那天下午，我和妈妈去花卉市场，买来了这盆秀气的绿萝。回到家，我仔仔细细地看了看一本叫做《植物是天然保健医生》这本书讲绿萝的那一章。“绿萝喜欢湿润，切忌盆土干燥，否则易引起叶黄和株形不佳……”我读着这些“深奥”的句子。我抬起头来看我的绿萝——
绿萝的样子就像烛台。叶子们都展开来，弯弯的枝条划出一条条美丽的淡绿色弧线。绿萝的每一张叶子都叠在一起，错落有致，各不争执地盘。它们各有各的姿势。你瞧，最前面的那一张叶子俏皮地探出头来，东看看，西瞧瞧，怎么也看不够;旁边差点那张叶子把脸侧过去，和后面的叶子朋友兴致勃勃地聊天。
绿萝的叶子就像油纸一样光滑，尤其是那些新叶。油油的叶面在太阳下闪着金色的光芒。
现在，绿萝已经陪伴我度过一个暑假了，它仍然焕发着油油的绿色。虽然绿萝不会开出鲜艳的花朵，但它能够改善房间里的空气与环境，还能净化我的家。
四年级描写植物的作文绿萝 第二二篇
它，默默无闻，无私地为我们奉献着；它，顽强不息，在死神降临前还是那么地嫩绿；它，奄奄一息地呆在教室角落，心中却似有着一股热情；它，就是今天我要关于的绿萝。
这株绿萝的藤是绿色的，叶子也是绿色的，但有些叶子已经枯黄了。那些新鲜的叶子像一片片伞蓬，藤上有一些小角儿，捏住它的茎，手有些不自在。
它是绕着一根竹子生长的，弯弯曲曲的，真叫人喜爱！据老师说，这盆绿萝在牛劲斋已有七年了，刚开始种植的时候，它摆在门口，围绕着门的四周生长，那时的它长得十分茂密。可现在的它，虽然谈不上茂盛，但依旧绿意蔓延，叶子水灵灵的，但上面有一些粉笔灰，盆里还有烟火、粉笔。到底是谁这么残忍地伤害它呢？
不过，七年了，它还真是顽强啊！居然还能这么生长着，尽管它的叶子很稀疏。要是换成别的植物，可能早已死了。这是一种多么顽强的精神！这不也正是我们人所需要的么？
在学习上，我们应该不灰心、“顽强”地向老师提出不懂的问题；在生活中，我们应该怀着好奇心去探究各种不懂的事。
我虽是第一次认识它，但却情不自禁地喜欢上了它。我爱这顽强不息的绿萝！
四年级描写植物的作文绿萝 第二三篇
前几天，我看到妈妈把剪下来的一段绿萝泡在水里，我百思不得其解，只好去问妈妈，妈妈说：“绿萝也可以泡在水里生根发芽，等到根长长了，还可以移植到土里。
经过几天的观察，我发现绿萝一天天长大，而瓶子里的水则越来越少。我问妈妈：“为什么水会越来越少？”妈妈说：“这是绿萝在吸取养分，所以水才会越来越少。”我明白了，又继续观察。
绿萝的茎细细的，好像两根绿色的面条和在一起。它的叶子好像一个个胖胖的、圆圆的绿色三角形。绿萝的生长和别的植物大不相同：绿萝先长茎，长了一段茎之后，再长叶；绿萝就是这样一点一点向下长的。
没过几天绿萝就长大了，它是那么绿，那么长。妈妈向我关于，说：“可不能小看这绿萝，它能帮我们吸收油漆中的有害物质，还能进行光合作用呢！”我光看着它的样子就很喜欢它，现在，听了妈妈的关于，知道它能给我们带来益处，我更喜欢它了。
绿萝很特别。它总是喜欢把他长长的“头发：盘起来，然后再垂下来。
有一次我看到它的一根“头发“已经干枯了，但是经过我仔细再一看：它那段干枯的“头发”下面又新长了一小段。不管是在土壤里，还是在水里，它都可以生活，怎么样，它很顽强吧！
四年级描写植物的作文绿萝 第二四篇
在搬进新家前，妈妈买了十盆绿萝用来净化空气。
现在，过了一年多，它们的叶子已经从三个手指头大变成了有一个巴掌大，而且枝条也长长不少。
由于花盆太矮。绿萝长长的枝条只能铺在地板上。有时，我一不注意还会一脚踩上去。奈何一直没有更好的工具放置绿萝，几盆可悲的绿萝就一直被放在地上。
几天前，一盆发财树自然死亡了。发财树的树干被妈妈取走，花盆没舍得扔。留下做什么呢?这时，妈妈想起了那几盆前途堪忧的绿萝。精挑细选后选中一盆最大最好的放在花盆中的松针上。
别看一盆绿萝不起眼，放在高高的花盆上，绿油油的嫩枝垂下来，好像一个天然的绿色屏障。既让空花盆有了用武之地，又让我们在忙碌的生活中多了几分快活的绿色，实在是妙极了!
看看那盆成功晋级的绿萝，正在舒展着自己的枝条，居高临下，展示着自己曼妙的身姿。
其他的几盆绿萝，也好像纷纷表示要努力成长，争取早日获得像那盆幸运的绿萝一样的境遇。
四年级描写植物的作文绿萝 第二五篇
我家养了几盆可爱的、美丽的小仙子——绿萝。绿萝又名黄金藤，是个生命力顽强的战士。
绿萝的茎如同一根根线交错在一起，不可计数。茎有粗有细，长短不同，最长的可达两三米长，最短的不到半米长，可见这反差有多大呀！茎有的往上翘，有的往下垂。颜色也特别奇怪，是从半黄半白到青绿的，好像是被画上去的呢！
绿萝的叶子当然是绿的，但是绿的程度不一样，有嫩绿、有碧绿、有墨绿、有半白半绿，各种绿色让人看着非常舒服！它的叶子有的像一条条小船、有的像一把把扇子、有的像美丽的小雨伞。叶儿姑娘千姿百态，美丽无比！不久，一阵风拂过，叶儿姑娘就跳起了欢快、开心的舞蹈，好看得很！
绿萝生活的地方也和别的植物不太一样。他喜欢在温暖、通风的地方生活，不要太强的阳光，因为它就像小孩子一样，会怕晒的。但是，只要它一生根，就像战士一样顽强地生长，如果你一个月浇一次水，它也会快乐地生长！
绿萝是一个善良的孩子。它可以净化空气；可以让呆板的房间变得美丽，有一种像进入大自然的奇妙感觉！
四年级描写植物的作文绿萝 第二六篇
这是一丛漂亮的绿萝。它的个头不怎么大，也不张扬，可是绿意盎然。它的叶子是可爱的水滴状，就像童话中小精灵的耳朵。它这么多耳朵，一定能听到任何声音吧，甚至能听到心脏跳动的声音。哎呀，它就在我旁边，我警告你们啊，别偷听我说话！
它们摸起来凹凸不平，仔细一看，上面有像头发丝一样细的、纵横交错的叶脉。可别小瞧它们，它们就像人的血管一样，维持着自身的生命，给每一片叶子传递营养。它的茎不是很细，就像面条一样。茎上长满了根，根细细长长、弯弯曲曲、密密麻麻像一个鸟窝。它的主根上面长满了小小的须根，它们的主要任务是给绿萝传送水分，使绿萝能够生机勃勃地成长。
我每天都会精心地照顾绿萝，有时候给它浇浇水、洗洗澡，有时候带它出去晒晒太阳，有时候带它去呼吸一下雨后的新鲜空气。绿萝在我的照顾下茁壮地成长。一阵微风吹过，绿萝的叶子迎风摇摆，就像对我点头说：“谢谢你……”
这盆绿萝就这样悄无声息地站在我的书桌上，每当我作业完成了，看完书后，眼睛累了的时候，都会过来看看它。所有的疲惫都会消失在那清亮的绿色之中……
慢慢地，它成了我的好朋友，陪伴我度过一个又一个日日夜夜。