老鼠一家去森林里玩作文
老鼠一家去森林里玩作文 第一篇
一场春雨过后，森林里的蘑菇愈发大了，小兔拎着篮子，来采蘑菇。
看到遍地的蘑菇，小兔子兴奋极了，它采呀采，采呀采，不知不觉，天都黑了。
黑暗笼罩着整个森林，小兔子找不到回家的路了。
大风呼呼的吹着，小兔子别提多害怕了。
突然，小兔子看见前方有一个长长头发的黑影，啊!妖怪!
小兔子边喊边跑，拼命的跑出了森林。
呼!幸好幸好，长发妖怪没有追来。
小兔子回家对妈妈说了这件事，兔子妈妈笑着说：
“傻孩子，你的胆子真是太小啦!那不是什么妖怪，一定是大树的影子!”
小兔子听了，不好意思的笑了。
老鼠一家去森林里玩作文 第二篇
森林里住着一群活泼可爱的小动物，他们在一起生活得特别开心。
一年一度的赛跑比赛开始了，小兔、小鹿、狮子、老虎是最有实力夺第一名的。“砰”的一声，发令枪响起，运动员们犹如一道道闪电向终点飞奔而去。跑得最快的是小兔，它一“兔”当先，小鹿、狮子和其他小动物们在后面穷追不舍。小兔一路上遥遥领先，把其他小动物远远地甩在了后面。最后，小兔率先发起了冲刺，夺得了第一名，小鹿赶紧飞跑跟上，获得了第二，狮子第三名。
比赛结束后，小兔骄傲得很，心想：我领先其他小动物那么多，它们根本不是我的对手。于是，它每天就只知道玩耍，不再去锻炼。而小鹿却暗下决心：等下一年的赛跑比赛，我一定要争夺第一。所以，不论严寒酷暑，他每天坚持不懈地刻苦练习。
第二年的比赛如期进行。小兔信心满满地走上比赛场，“哼，第一名还不是我的！”比赛开始了，小兔第一个冲了出去，跑在了前面。不一会儿，小鹿就追上了小兔，又没过多久，狮子、老虎、袋鼠……也追了上来，都把小兔甩在了后面。结果，小兔前十名都没能排上。这时，小兔才知道不努力就会落后，它懊悔不已。小鹿因为*时的勤奋，夺得第一名，它站在领奖台上说：“朋友们，虚心使人进步，骄傲使人落后。我们要百尺竿头，更进一步。”台下响起了热烈的掌声。
同学们，我们应该向小鹿学习：只有刻苦地练习，不骄傲，才能取得成功。
老鼠一家去森林里玩作文 第三篇
“哈哈!森林里的树都砍光了，这些动物都没了藏身的地方，看它们怎么躲!”猎人高兴地说，“哈哈!这里有一只小鸡和一只母鸡，正好，回家吃鸡肉去。老的清炖，小的油炸!”猎人刚把枪对准小鸡，母鸡紧紧地搂着小鸡说：“不要伤害我的孩子!……”话音未落，森林里的动物就都来了。有狮子将军、大象司令、老虎大王、熊秘书、猴子军师……团团把猎人围住，他害怕得连刀枪都掉到地上了。狮子将军怒气冲冲地说：“你!砍伐了多少树木，杀了多少动物!”“就是!这些树长那么大容易吗?哪能说砍就砍呀!”大象司令将两手抱于胸前，并捡起地上的枪，把子弹抠出来，扔到地上。“还滥杀无辜!”熊秘书气得毛都竖起来了，眼里燃烧着愤怒的火焰。“我们要剥了他的皮，吃了他的肉!”老虎大王气势汹汹地说。“对!剥他的皮，吃他的肉!”动物们异口同声地说。猎人吓得脸色苍白，直打哆嗦，对动物们说：“各位动物大哥，饶了我吧，我今后一定悔改。”动物们见他态度诚恳，便饶了他。
最后熊猫教授语重心长地对人说：“森林是我们共同的家园，动物没了森林，就没了快乐的王国。动物没了森林，而人类也会遭受各种自然灾害，今后让我们和谐共处吧!”
从此，猎人们不再伐木，捕杀动物，而是大量的买树苗，植树。相信在不久的将来，这片土地会像以前一样生机勃勃的。
老鼠一家去森林里玩作文 第四篇
五月十日，太阳火辣辣的，像一个大火球。小动物们准备去森林游玩一天。
它们走啊走啊，被太阳晒得口干舌燥。胖乎乎的小熊实在受不了了，大声地喊：“大家停下来休息休息吧！”
休息一会儿，小动物们继续游玩。忽然，走在前面的小象高兴地叫道：“快来看啊，前面有个大水池，里面有水。”没有什么比这更有吸引力了，小动物们争先恐后地跑过去，大口大口地喝水，太爽了！它们在水中尽情地嬉戏，忘记了周围的危险。
一只大灰狼悄悄地靠近了它们，口水直流，它心里盘算着：先吃谁好呢？大灰狼越过草丛，立在岸边，吱着牙。小动物们被突如其来的大灰狼吓得有点惊慌失措。忽然，小黄狗像离弦的箭扑向大灰狼，用爪子用力地抓它，用尖利的牙齿咬它。小黑马不甘落后，一脚把大灰狼踢到水里淹死了。
打败大灰狼后，动物们离开了水池，继续往前走。突然，一股香味迎面扑来，只见草地上到处是兔子喜欢的蘑菇。小白兔和小灰兔采了满满的一篮子，才依依不舍地离开，跟上大伙继续走。
中午，它们还在茂密的树丛中休息舒舒服服地睡了一觉呢！
老鼠一家去森林里玩作文 第五篇
小动物做冰淇淋，在一个炎热的森林里住着一群动物，它们在河边洗澡，因为太热，所以他们在水里洗澡。
一天，动物们在河里没精打采的洗澡，因为他们习惯了河水的温度，慢慢的，他们觉得河水也不凉快了。
一只小松鼠说，我们去做冰淇淋吧，听说他很好吃，动物们同意了。小猪准备了巧克力当材料，松鼠的材料是松果。现在他们正在做冰淇淋松鼠，小松鼠把奶油涂在松果上，然后又把巧克力壳放在上面，松鼠得冰淇淋做好了，小猪就简单的做了一下，因为他觉得只要能吃就行，动物们把自己做的冰淇淋放到一边，过了几天他们把冰淇淋拿回来。准备开吃。
小松鼠说，这一定是世界上最好吃的东西了，从此一到夏天动物们就吃冰淇淋。
老鼠一家去森林里玩作文 第六篇
啊!森林里怎么这么安静呀?原来森林里要举行最隆重的跑步比赛。大家都在练跑步呀。其中小白兔、小狗、小猫也参加了跑步比赛，他们在不断地练跑步，只有小白兔特别骄傲一天到晚都在家看电视、吃水果，他以为自己跑步一定可以超过小猫、小狗等其它小动物。
过了几天，跑步比赛正式开始了，队员们准备好了都站在了起跑线上，只见鸭裁判的一声枪响，队员们立刻向终点冲去。小猫“拿”出了以前的练习成果跑出了最好的成绩，小狗也不甘示弱，一直向终点冲去得了第一名。其它小动物也争先恐后地向前方跑下去，也取得了十分优秀的成绩，只在小白兔跑得最慢，它跑呀跑，跑得腰酸腿痛、累得精疲力竭，才跑到半路就晕倒了，小猫和小狗见了立刻跑了过去把它送到了医院，医生说：“小白兔平时没有锻炼，所以太累了才会晕倒，得在医院住几天。”小白兔听了红着脸对小猫、小狗说：‘谢谢你们，我以后再也不骄傲了。”小猫、小狗甜甜地笑了。
老鼠一家去森林里玩作文 第七篇
人历险，是精彩的；可动物们历险，那就是惊心动魄的了。
他们来到森林里，不知不觉到了傍晚，菲菲熟练地爬上树给大家采野果，夏露下河给大家捉鱼虾。
第二天，他们走在森林里，早晨的'第一缕阳光透过树的缝隙照在它们身上，驱赶了夜晚的寒冷，舒服极了。他们有说有笑，丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。突然，“扑通”一声，他们全都掉进了猎人的陷阱里。只见洞口又大又深，菲菲准备爬出去救大家，可是，才爬了两三步，就滑下来。没有办法了，菲菲急得抓耳捞，露露急得嘎嘎直叫，鹏鹏急得直拍翅膀，乔乔急得上蹿下跳，只有蓉蓉若无其事。只见他围着陷阱底部，“坑兹坑兹”地挖起来。大家睁大了眼睛，只见，它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。他抛下了一个树藤，陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。不一会儿就全上了地面。
大家很感谢蓉蓉救了自己的命，特别是菲菲，他对蓉蓉刮目相看了，大家不要感谢我，我会骄傲的，哈哈。
老鼠一家去森林里玩作文 第八篇
在一个没有人知道的地方，有着一个美丽的森林，里面的小动物都过着快乐的日子。直到有一天，人们发现了这片森林，要把这里的树木全部砍光，动物们为了保护自己的家园，都进入了战斗模式。
地位最高的老虎召集大家去森部开会。“人都到齐了吗”老虎说。猫头鹰说：“嗯，各大小首领都到齐了”“好，现在我们的家园要被人们破坏，我们要保卫自己的`家园，要成立一个战斗队伍。猩猩，你们负责地雷兵（往地上放香蕉皮和西瓜皮），大象，你们是一号冲锋兵，小猴，你们是二号冲锋兵，松鼠，手兵就是你们了（扔坚果），眼镜蛇，你们埋伏在草丛里，明白吗？”“明白”
战争开始了，先是卡车进入了山林，接着是大队人马，卡车走到土桥时压到香蕉皮和西瓜皮，前几辆跌入山谷，人们停止了前进，清理了香蕉皮和西瓜皮，过了桥。人们的一个头说“就在这干吧”说完，拿出了工具，就在这时小松鼠扔出了（扔坚果）。“我去上车拿枪，打死这些该死的松鼠。”这个人刚走到车旁，就看见一群野狼在他身后，急急忙忙喊了一声：“救……”话还没有说完，就被野狼吃了，那些正在伐木的人听见了，放下工具向山下跑，刚回头就被小猴挠个星光灿烂猪八戒，接着眼睛蛇放出了毒液，大象又冲过来一脚一脚都踩死了，野狼把他们的尸体扔到山下。从此人们再也不敢来这里啦，时间一久，这里还是一个没有人知道的地方。
森林又回到了原先的快乐生活。
老鼠一家去森林里玩作文 第九篇
今天的天气可真好!森林里的小动物都出来了。
熊猫盼盼找到了最喜欢吃的竹叶，瞧他吃的多起劲啊！还有大象胖胖，他在湖边用鼻子玩着水呢！把正在荡秋千的小猴毛毛都给看呆了。水面倒映着四周的青山、翠柳。还有蓝天、白云。几条小鱼在河里快活 的游着，他们有时停下来，有在水里转圈圈，多好玩啊！湖中还有两只美丽的天鹅，悠闲地浮在水面上，好不自在。还有孔雀屏屏，她上下抖动着美丽的羽毛，尾巴慢慢地翘了起来，又慢慢地展开了，她昂首挺胸，沿着草原走了一圈，好像在炫耀自己的美丽呢！还有在树上爬来爬去的松鼠茸茸，他长着一条毛茸茸的.大尾巴，脑袋上有一对又圆又小的耳朵，一双绿豆似的眼睛又黑又亮，小鼻子是粉红色的，他的背上和头上都有三条黑色的花纹，好像一只小老虎。还有在空中自由自在飞翔的小鸟，成群结队，他们可真快乐！
老鼠一家去森林里玩作文 第一零篇
在一个欢乐的森林中，有许多动物在玩耍，我就是其中的一只小象。在一个炎热的夏天里，我和其他小象在玩耍，就玩得高兴时，一个猎人出现在我们面前，拿着猎X枪在瞄准我们，我们撒腿就跑，我的一个伙伴被打伤了，有一个伙伴没有反应过来，让猎人把牙给拿走了。从此以后，森林中就再也没有安静的时候了。我们想出一个办法，我们让猴子和豹子在猎人经过的路边树上藏上绳索，等猎人来了，把他绑起来。
果然，猎人来了，等他一到那里，就把他绑了个严严实实的，豹子和猴子把他拖到了一片被他砍光了的空地上。
狮王宣布，森林审判大会现在开始。小熊说：“你凭什么打伤我的胳膊，你不觉得惭愧吗？”我的一个小伙伴说：“人家的`牙不是宝贝”。猎人说：“我有钱，我把钱全都给你们，只要你们.......们放了……了……了我……..我就行”，小兔说：“钱可以买回小伙伴的生命吗？钱可以买回以前的美好时光吗？钱算个什么”？只见那人全身冒汗，双腿发抖。只听狮王说：“你侵略森林，毁树不可计数，所以你要以森林之书中的第二百三十一条，把所毁的树一律补偿”。那人连忙点头。从此，森林又恢复了欢乐。
老鼠一家去森林里玩作文 第一一篇
森林里很热闹，因为有一个盛大的派对将要举行，那就是——小熊猫——安安的生日，安安邀请了许多好朋友来参加自己的生日派对。
小动物们各个带着礼物来到安安的家，小白兔泱泱把自己给安安的生日礼物，送给了安安，泱泱的礼物是一篮新鲜的胡萝卜，看样子应该是刚从地里挖出来的；小猴淘气包也不甘示弱，立马从自家桃园摘得大寿桃递上，安安笑着接受了淘气包的礼物；小孔雀飞羽见大家都送上了生日礼物，也急忙把自己给安安的生日礼物拿了出来，哇！这是一件极其漂亮的衣服，上面点缀着一根漂亮的孔雀毛，安安在小动物羡慕的眼光中收下了这件礼物……
小老鼠佑佑见大家都给安安献上了礼物，可是自己作为安安最好的朋友却没有给他送礼物，不由得惭愧，立马跑去猎人家，偷了一条鱼和几根脆嫩的竹笋。安安还在不停地接待着客人，见自己最好的朋友又有还没到，不由得一阵心慌。说曹操曹操到，佑佑快速的来到安安的家，佑佑把自己偷来的东西当做礼物送给了安安。
”佑佑，这些东西你是从哪里的来的？“安安疑惑的'问道，自己的好朋友虽然会游泳，但是河里的水那么深，河水又那么急，怎么可能会抓得到鱼呢？况且，这个季节还不是竹笋冒出的季节，这竹笋又是被烘烤过的，他可不记得佑佑家里有竹笋。
佑佑有些慌乱地说：”这……这是我……我……偷的“。
安安把佑佑给的礼物还了回去，义正言辞的说到：”佑佑，你怎么能偷东西呢！你这件礼物是偷来的，我不能收，你还是还回去吧。“安安收了大家的礼物，却唯独没有收佑佑的礼物。大家在安安的家里一起快乐的玩耍，却少了佑佑的身影。
佑佑落魄的回到家后，自己亲手做了一件礼物。第二天送给了安安，安安高兴地收下了这件礼物，并与佑佑一起来到猎人的家里，把佑佑偷的东西还给了猎人。在晚上，安安与佑佑又做了一个蛋糕，邀请森林里的所有小动物，来参加安安的第二次生日派对，这一次大家都在，没有少任何人。
森林里又重新变得热闹。
老鼠一家去森林里玩作文 第一二篇
活动目标
一．通过仔细听辨录音的声音，促使幼儿进行创造性想像，激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。
二．通过电脑多媒体教学，激发幼儿参与讲述活动的积极性。
三．通过又快又好地说动物，培养幼儿思维的流畅性、敏捷性。
四．通过鼓励幼儿大胆自信独创性地讲述，培养幼儿的创造性人格特征。
五．鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备
一．知识经验准备 已组织幼儿参观动物园，并对部分动物的名称、外形特征、生活习性等有一些了解。
二．物质准备 录音机、录有动物声音的磁带，各种动物名称字卡、叫声字卡若干，动物头饰、拼图若干。
活动方法
一．类比法。
二．激发法。
三．习惯改变法。
四．直观表达法。
活动过程
(一)听录音讲述：这是谁的声音?
指导：引导幼儿仔细辨别听到的是什么声音，这些声音是什么动物发出的。(鼓励幼儿大胆讲述，肯定有不同说法的幼儿)
(二)游戏 找动物。
指导：再请幼儿听录音，根据听到的动物声音请幼儿随意拿动物名称字卡或叫声字卡到活动室周围找相应的动物图贴上，边贴边能大胆、流利地讲述。如：这是小鸡叽叽叽，小鸡的嘴巴是尖尖的。咕咕叫的是白鸽，白鸽的毛雪白雪白的。(激发幼儿根据动物声音、外形特征等进行描述，表扬说得快、说得多、说得与众不同的幼儿)
(三)发散性思维讲述 森林里的动物。
指导：请幼儿说说森林里还有那些动物，这些动物是怎么样的，它是怎么叫的，它们的外形、叫声会给人怎样的感觉。(鼓励幼儿说得越多越好，说的范围越广越好)
(四)创编讲述活动 森林里的动物怎么啦?
指导：让幼儿重点听几种动物的叫声，然后根据动物的叫声、形象特征、活动特征来进行创造性的想像创编故事。如：森林里有一只威风凛凛的狮子出来了，它慢悠悠地边走边看，正在找食物呢。忽然，它昂头大吼一声，猛扑上去。原来它看见了一只兔子。(鼓励幼儿大胆讲述，肯定讲述的情节离奇、丰富的幼儿)
(五)表演活动 动物联欢会。
指导：
一．请幼儿听音乐进行大胆想像，用身体语言来表演森林里的动物在干什么。
二．幼儿戴头饰分角色自由表演。
(六)各领域渗透
艺术：音乐活动 歌曲《可爱的小动物》。美工活动 泼墨画《动物联欢会》。
健康：体育游戏 猎人和动物。
科学：动物世界。
(七)生活中渗透
有意识地带幼儿到动物园观察和认识各种动物，了解动物的外形特征、生活习性等。
(八)环境中渗透
周围张贴各种动物图片，供幼儿观察、认识。
(九)家庭中渗透
一．请家长带孩子到动物园里去观察认识各种各样的动物。
二．请家长有意识地引导孩子观看《动物世界》等节目。
三．请家长和孩子进行说动物比赛，看谁说的多，说得好。
活动反思
整个活动中，我根据幼儿的年龄特点，通过教师富有情境的语言，调动幼儿的兴趣，使幼儿积极的进入活动。另外，设置问题让幼儿去说，带上头饰让幼儿去演，都能使幼儿更好的认识动物，了解动物。但活动中还有欠缺之处，例如没有更好的关注所有幼儿，课堂时间把握的还不够好，以后我会改掉不足，逐步提高驾驭课堂的能力。
老鼠一家去森林里玩作文 第一三篇
活动目标：
一、在收集探索的基础上，愿意交流分享。
二、初步萌发幼儿喜爱小动物的情感。
三、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
四、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
五、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：
一、收集各种小动物的资料（图书、图片、玩具、实物等）
二、音乐磁带
活动过程：
（一）、自由交流——集体交流分享
一、自由交流
师：孩子们老师关于了我最喜欢的小动物是谁啊？（小白兔）小朋友们也有自己喜欢的小动物，而且把小动物们都带来了，现在请你们把找到的小动物的秘密讲给你的好朋友听，好吗？
幼儿自由交流，教师巡回观察
（二）、集体交流分享
师：谁先来关于一下你的动物朋友呢？
一、幼儿关于： 奶牛
师：听完了他的关于，你们有什么问题要问他么？
幼儿：
（一）奶牛喜欢吃什么呀？
（二）奶牛最大的本领是什么呢？
幼儿通过听关于并提出的问题，教师及时示范*的动作，并引导幼儿一起模仿学习
二、幼儿关于：小鸡
关于的幼儿把自己收集的碟片“小鸡出壳”放给其他幼儿看，看完后，师：“他喜欢的小动物是谁啊？让他把小鸡来给大家关于一下吧。”
师：小鸡你们有什么问题要问它么？
幼儿现有经验：幼儿在喂养小鸡的过程中，知道了小鸡喜欢吃的东西，小鸡吃东西的动作等。
幼儿通过听关于并提出的问题：对小鸡出壳、捉虫的动作比较感兴趣，教师根据幼儿的及时兴趣，给予满足，及时引导幼儿学习小鸡出壳、小鸡捉虫的动作。
三、幼儿关于：小鸽子
教师：小鸽子是怎么来到咱们班的？怎样飞呢？请个别有而表演。
四、幼儿关于：小狗
幼儿带来的自己家里养的小狗，边看边关于
师：小狗真可爱啊，它最喜欢吃什么呀？（肉骨头）那让我们和小狗一起找肉骨头吃好吗？ 音乐游戏《哈巴狗》
五、幼儿关于：小猫
幼儿通过听关于并提出的问题：
（一） 小猫喜欢吃什么？
（二） 小猫是怎么唱歌的？
教师根据幼儿的提问及时给予回应，如学习小猫的叫声、学习小猫走路的动作等。
六、幼儿关于：小鸭子
老鼠一家去森林里玩作文 第一四篇
一年一度的森林歌唱会又开始了。
大赛规定：本年度评审团由老虎、狮子、大象担任，其余为参赛选手，两人一组组成乐队。
公鸡看了布告牌后扯着嗓子对树枝上正在呻吟的乌鸦说：“我们一起去参加比赛吧，名字我都想好了，就叫‘乌鸡组合’吧！”说完公鸡又叫道：“乌鸡必胜！”
乌鸦大婶捧着肚子说：“鸡小弟，你是不愁吃穿，随便叫几声主人就给你好吃的，我还得捉虫子哩！这不，我的孩子们都叫起来了。唉，愁完吃，还得愁住，这年头树全被砍光了，我们连个安身之处都没有。不和你说了，我得找房子去了。”
公鸡扫兴而归。
回来路上它又遇见了兔子小妹。
公鸡兴高采烈的说：“兔小妹，我们一起去参加歌唱会吧！”
兔小妹擦干眼泪红着眼说：“公鸡哥哥，有一个人用一个管子总是对着我。刚才，为了挡住那管子我妈被打死了。你教我怎么唱得出来啊？我还得逃命啊！”
公鸡露出同情的眼神。
歌唱会的结局可想而知，硕大的一片森林，忙的忙，躲的躲，逃的逃，一片“热闹”景象。
据说比赛当天，评委老虎因为全森林秩序不定而急得团团转。狮子一家在忙着搬家，因为它们的家已化为灰烬，它们佼幸逃脱。大象在急着找食物，它食量那么大，食物不够吃了。
歌唱会的事他们都已淡忘，只有公鸡记得。比赛当天，公鸡来到赛场，那里空无一人，它无奈地摇了摇头。忽然，空中一个很重的东西砸在了它的头上……
老鼠一家去森林里玩作文 第一五篇
在一个黑夜里，一道黑影闪过。迅速的在天空中流下一条优美的弧线。
第二天，阳光明媚。百灵鸟在枝头唱着优美动听的歌，蚂蚁在忙自己事业，而其他动物们则在寻找食物。而在他们这忙碌的瞬间，危险正悄然的靠近他们。
“嗷呜”一声震耳的响声，传遍森林的每一个角落。
每一个动物都惊呆了，这是怎么回事，难不成是人类闯进来了，不可能的啊，这是一个远古森林啊。人类是怎么发现的呢！忽然一只带有花纹的漂亮喵咪闯了进来；“喵喵，不好了，不好了。我们的森林之王不知怎么的`被人杀害了。喵喵，怎么办，森林之王这么列害。如果换作我们会怎样呢？喵喵，逃命啊，喵！”
整个森林慌了。各位动物们都准备收拾行里逃到千年古树的树枝上去。而这时，一只身材魁梧的狮子闯了进来，问道：“怎么了，你们这么慌张？”而身边的一位老鼠好心的提醒道：“吱吱，不好了，森林之王被杀了。吱，那个杀害森林之王的肯定跟我们有仇。赶紧逃命吧，吱吱。”“哦？那真是有趣啊。不如你听我的，先在呆几天看看它又没有了。如何。”老鼠看到它这么说，心中想象，这位大汉这么魁梧，肯定行吧。“那好吧，既然你这么说了，动物们快来啊，有位大汉说要来保护我们，快来啊！”大汉……听到这词狮子不禁流出两滴汗珠。一时间所有的动物们都汇聚了过来，看到狮子魁梧的身子，不由得颤了颤，好大的威严啊。一定能保护我们。
不知不觉两年过去了。狮子也成为了新的一代森林之王，狮子看到动物们这么拥护他，心里很不好受。而今日它召集了所有的动物们，说道“其实我就是杀死你们上一代森林之王的人，其实我本想杀了你们，可是看到你们对我这号，我于心不忍啊。所以，我这条命，交给你们处置吧。”各位动物听了有的惊慌大叫，有的甚至哭了出来。而在这时一到声音说^v^你杀了我们以前的大王，但是，你也一直在保护我们啊！我们怎么能杀了你啊“一时间所以的动物都接应上“是啊，是啊”。
从此狮子和动物们过上了宁静幸福的生活。
老鼠一家去森林里玩作文 第一六篇
一年一度的森林运动会开始了，参加跑步比赛的有白底黑斑的斑马、有强壮的驼鸟、有凶猛的老虎。参加比美比赛的有优雅的丹顶鹤、有彩色的孔雀、有洁白的天鹅。参加吃东西比赛的有肥胖的猪猪，有大嘴的河马，有又大又白的'鹅。参加过冬比赛的有不怕寒冷的企鹅、有全身是毛的牦牛、有雪白的雪狼……
开幕式上，高大的大象是大会主持人，活泼的小白兔是升旗手，顽皮的小猴表演了杂技，优雅的丹顶鹤表演了舞蹈，凶猛的灰狼表演了嚎叫，开幕式可真热闹！
“砰”，发号枪响了！跑步比赛开始了，大家都拼命地向前跑，一开始大家的成绩不分上下，可是就在这时老虎突然摔了一个四脚朝天，大家都哈哈大笑。等老虎站起来时，斑马和驼鸟早跑得连个人影都没有了。最后裁判员宣布驼鸟得了冠军，驼鸟一听，高兴得差点从颁奖台上摔了下来。
比美比赛开始了。优雅的丹顶鹤摆出了一个引吭高歌的姿势，彩色的孔雀摆出了一个尾翼开屏的姿势，最后一位是洁白的天鹅，它摆了一个喝水的姿势。裁判员一致认为孔雀是该项目的冠军，孔雀上台领了奖杯。
森林运动会可真有趣！
老鼠一家去森林里玩作文 第一七篇
一束阳光透过叶缝照射在大地上，树木郁郁葱葱的，茂盛的树木各个高大挺拔，直插云霄。鸟儿在树枝梢头欢快地歌唱；小松鼠甩着尾巴蹦来蹦去；小猴子也把尾巴挂在树枝上，荡秋千。阳光沐浴着整片树林。
一天傍晚，森林中突然传来一阵沙沙的足音，接着，从一棵大树后面闪出了一个身影，此人小刚，是一个专门伐树卖木的小贩，他身穿蓝色制服，嘴上叼着一根烟，肩上扛着一把大斧头，小刚环顾四周，四周静悄悄的。他便很快将目标锁定在了一棵树干粗的大树上。
小刚走到那棵大树跟前，拍拍树干，点了点头，猛吸了几口烟，然后将烟蒂随手一扔，又往手心吐了一口唾沫，来回搓了几下，挽起了袖子。然后抚摸着刀刃，没过几秒钟，他便猛地抡起手中的斧子，迅速劈向那棵大树，斧子深深地扎进了树皮，树汁渗了出来，树有的儿摇摇欲坠，小刚抽出斧子，再次挥起了斧子，只听砰的一声，大树轰然倒地，这声响，如同地震来时，地面摇摇晃晃的感觉，又仿佛是一个E人，在地上猛踩了几脚。小松鼠甩着尾巴窜向高处，鸟儿扑着翅飞向天际，还洒下一串串悲鸣，空中卷起一层巨大的沙尘，如同龙卷风来袭了似的。小刚得意地笑了几声，心想：呵呵，这回要赚大钱啦！
不一会儿，森林里响起了一声又一声的砍树声，树木大片、大片地倒下了，小动物们也都落荒而逃。
这时，小刚被一阵剧痛惊醒了，他啊得大叫起来，一手摸着头，一手在空中拍打着，扭头一看，原来是一只啄木鸟站在小刚的肩上，念叨着：这段木头里一定有虫小刚气急败坏地叫起来：你这只死鸟！去，去，去！你脑子里才有虫呢！去，别来打扰我！小刚一边叫骂着，一边用手拍打着，想赶走啄木鸟，可是，一只啄木鸟不走，却又飞来了几只啄木鸟，一起来帮忙啄小刚，那边，几只小刺猬也竖起身上尖尖的刺，朝小刚奔来。救命啊，捣蛋鬼们，滚一边去！小刚一边躲闪，一边挥动手臂试图想驱赶这些小动物，可是森林中却又来了许多动物都来帮忙驱赶小刚，小刚再也招架不住了，狼狈地逃出了森林。森林中的小动物都欢快地本蹦来跳去，整个森林中充满了生机。
老鼠一家去森林里玩作文 第一八篇
在一个天高云淡、秋风习习的日子里，森林里的动物学校要举行考试了，大家都心惊胆颤的，特别是小白兔和狐狸，心都快提到嗓子眼儿了。这次的考试是在快乐山坡的开心小屋里举行的。
小白兔在考试前一天晚上怎么都睡不着，一晚上都在想：明天的考场会是什么样的呢？会不会是单人单座？考些什么呢？而狡猾的狐狸却想：嘿嘿，明天是在大森林里举行考试，当然是做森林的题啦。我一定要把指南针带好！她一边想着，一边把指南针悄悄地放进了口袋里。
第二天，小白兔和狐狸都早早地来到了开心小屋里。三十分钟后，所有动物都来到了考场。发卷子时，小白兔紧张得都要哭了，而狐狸却轻轻松松的，偷偷的拿出了她的指南针。监考老师老山羊发现了她的小动作，飞快地在一张白纸上写了一个问题单独递给狐狸。其他的动物考生都拿到一样的考试卷子。
开始答题了，狐狸看见卷子上只有一句话：你带指南针了吗？
狐狸马上羞愧万分，红着脸对山羊老师说：“老师，我错了。”老山羊这才把考试卷子给了狐狸。而小白兔呢，由于紧张过度，考得很不好。
这次考试，小白兔知道了考试不能紧张，狐狸也明白了考试千万不能作弊。
老鼠一家去森林里玩作文 第一九篇
活动设计背景
幼儿园对于周围的生活环境有着十分浓厚的探索兴趣，尤其是对于动物世界充满了好奇，生活中常见的各种小动物，在幼儿服从中是有生命，有情感的是他们天真世界中的一部分。该主题活动的开展，可以让孩子们去探究动物的形态、生活习性和习惯，初步认识人与动物的关系，培养其爱护动物的情感。
活动目标
一，学习常见动物（猫、狗、鸡-、鸭等）等名称，并了解它们的突出特征。
二，培养幼儿热爱小动物，喜欢小动物的情感。
三，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
四，培养幼儿敏锐的观察能力。
五，探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点，难点
重点：了解常见动物的名称，形态及生活性。
难点：培养幼儿热爱小动物，喜欢小动物的情感。
活动准备
一，小猫、小狗、小鸡、小鸭、小羊等毛绒玩具。
二，儿歌《可爱的小动物》录音磁带及挂图。
活动过程
（一）开始部分
播放儿歌《可爱的小动物》激发幼儿对动物的兴趣。教师：刚才的儿歌星都有那些小动物?(请幼儿自由表述)。教师：今天老师把这些小动物请到我们班来了，你们欢迎吗？
（二）展开部分
一，教师出示毛绒动物玩具，接受小动物的名字。
二，教师逐一出示毛绒玩具，引导幼儿观察表述小动物的特征。
例如；我们先来认识一下小狗，哪位小朋友能像老师一样给大家关于一下小狗呢？
鼓励幼儿大胆表述：
三，游戏“看谁说得好”
当教师出示小动物玩具时，幼儿能够准确地说出动物的名字叫声。
例如：教师出示小羊玩具时，幼儿能说出，小羊咩咩咩。
（最好让所有幼儿有机会参与游戏讲述）。
（三）结束部分：教师小结
今天我们小朋友跟这么多的小动物做游戏，你们喜欢他们吗？你们会怎么样关心爱护动物朋友呢？请小朋友想一想，说一说。
附：儿歌 可爱的小动物
小小鸡，尖嘴巴，捉到虫子，叽叽叽。
小鸭子，扁嘴巴，水里游，呷呷呷。
小花猫，睡大觉，醒来喵喵喵。
小黄狗，尾巴摇，看见骨头汪汪汪。
小羊小羊咩咩咩，头上小角弯弯翘。
教学反思
这节课小朋友们遵守课堂纪律，认真听讲，做的练习课大部分小朋友们把自己在生活中学到的知识都运用到了课堂中，课堂中的气氛很好，每一位小朋友们都很积极的发言了，这让课堂的气氛跟活跃起来，这让我很开心。
大部分小朋友们都很配合老师的问题，但有些少数小朋友们分不清动物的名称及别的问题，然后我给他们利用了下课时间给小朋友们一个一个认真的反复讲解了上课的所有内容，并叫小朋友灵活的运用这些课堂知识去在生活中发现。
老鼠一家去森林里玩作文 第二零篇
在深山里，有一片茂密的森林，森林里有一个动物王国，住着一群可爱的动物，猴子、大象、小兔、长颈鹿、老虎、狮子……这里有美丽的花朵、嫩绿的小草、参天的大树，还有小兔子爱吃的蘑菇和小猴爱吃的桃子，动物们过着快乐的生活。
直到有一天，它们平静的生活被打乱了。
这天一大早，当大伙儿正睡得很香时，突然，一阵刺耳的声音传过来，“咔——嗞——”
小猴的美梦被打断了，狮子的胡须一翘一翘的，大伙儿纷纷被吵醒了，出来探个究竟。
原来，森林来了一队人马，他们开着拖拉机和各种大电锯，正在一个劲地砍树。
一棵、二棵、三棵……参天大树接二连三地倒下了。
看着周围一片苍凉，嫩绿的小草枯黄了，花儿凋谢了，只剩下一个个光秃秃的树桩，大家难过极了。
这时，小猴子高举抗议牌，气愤地说：“你们人类把我们家园毁了，让我们怎么活？怎么吃东西？”
老虎张牙舞爪道：“如果我们动物把你们的家园给毁了，你们心里是什么滋味？”
小兔嚷道：“你们凭什么破坏我们的家园？”
在一阵吵闹中，机器声渐渐消失，大家也都沉默了，顿时，森林一片安静。
森林的未来会怎样呢？我想，这是需要你我共同去创造的。地球需要绿色，保护森林就是保护人类自己。
老鼠一家去森林里玩作文 第二一篇
“滴嗒滴嗒滴嗒……”，下雨了，小动物们一起床就看到了窗外下着毛毛细雨，雨打落在地上，发出了十分好听的声音，那声音比音乐会上演奏的曲子还要好听，时缓时快，忽高忽低。雨打落在地上时，地上便溅起了一朵朵美丽的水花，小动物们都爬在窗台上听着美妙的声音，看着漂亮的水花，沉浸在这美景中，快乐极了。
只有小猴子懒懒闷闷不乐，它坐在池塘边，手里拿着一片荷叶挡在头上，脸上挂着一副忧愁的神情，它的衣服和毛也湿透了，显得可怜巴巴的。原来，昨天小动物们看了天气预报，知道今天有雨，都忙着盖房子，只有懒懒在草坪上抓蝴蝶，结果今天被淋成了一只“落汤鸡”。懒懒心想：明天我一定要把房子建好！
第二天，懒懒果真开始盖房子了，它忙碌了一整天，终于把房子盖好了。山羊爷爷知道了这件事后很高兴，摸着懒懒的`头说：“懒懒，你知错就改是个好孩子，爷爷喜欢你。”懒懒高兴极了！
第二次下雨，懒懒和小动物们一样趴在窗台上，听着美妙的雨声，看着漂亮的水花，惬意极了，它感谢上一场雨让它明白了知错就改是好孩子这个道理……。
老鼠一家去森林里玩作文 第二二篇
在一个炎热的夏天，知了热的在树上吱吱的叫个不停，小狗伸出长长的舌头直喘气，连马路都直冒热气啊！
“我的作用大！”“不对，我的作用大！”
‘吵死了，谁呀？”正在森林的'一棵大树下睡觉的水牛朝声音大声的地方走去……。原来是可爱的小动物们在争吵，它们谁也说服不了谁。小白兔自豪的说：“你们看，我的耳朵不仅美丽，而且作用可大呢。比如说我的耳朵特别灵敏，能听到很远地方的声音呢！”小松鼠也不服气，它自信十足的说：“我的尾巴又长又美丽，而且作用可大呢，还能当被子盖呢！”小长颈鹿也不甘示弱的说：“谁的脖子也没有我的脖子长，我能够的上树上的果子，你们的行吗？”动物们谁也说服不了谁，吵的不可开交。
这时，河马走了过来，它亲切的说：“每个人都有自己的长处，也有自己的短处，我们不能取笑别人的短处，而应该取长补短，同时，大家也要团结友爱。”大家听了，开心的说：“河马大叔，我们知道了，我们一定会改好的。”
森林里又充满了欢笑。
老鼠一家去森林里玩作文 第二三篇
在一片森林里，住着许多小动物。这里的景色非常美丽。松树在半山腰上长着，像一个个忠诚的卫士守护着森林。五颜六色的'花朵在微风的吹拂下张开了笑脸。阳光照射在大地上，像一支支利箭射向大地。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小草长得很茂盛，好像为大地穿上了一件绿毛衣，露珠滚动在叶面上，好像小精灵一样在上面快乐地跳跃着。
这片森林不仅美丽，而且有小动物们的欢笑声。百灵鸟站在枝头喝了一口树叶上的露珠，润了润嗓子，喊自己的朋友过来，让他们和自己一起唱歌。小猴子把尾巴挂在树枝上，头朝下在玩倒挂金钩。小熊很爱吃蜂蜜，他看到树枝上有蜂巢，就伸手去抓，看看里面有没有好吃的蜂蜜，所以每次回家的时候，身上总会被蜜蜂咬出一些包。孔雀姑娘在树下伸开了美丽的羽毛，在夸自己的羽毛好看呢!
老鼠一家去森林里玩作文 第二四篇
森林里传来了“叽叽喳喳”的声音，是谁在讨论呀，原来是一年一度的动物环保大会开始了。
啄木鸟背着它的医药包，筋疲力尽的飞来，讲起了它的遭遇：前几天，我我收到了大树妈妈的紧急救援信，所以我马上赶到那里，开始动了手术，突然，一群伐木工来到了这里，他们有的拿着电锯，有的拿着斧子，还有的看着计划表，他们二话不说，马上开始了工作，一大片一大片的树木倒下了，幸好我跑得快，不然就要被压成肉饼了，飞过来的一路都没有歇脚的地方，终于可以休息一下了。
杜鹃鸟也来到了这里，开始了它的诉说，它一开口，大家都惊呆了，杜鹃鸟的声音变得非常沙哑，要知道，杜鹃鸟可是森林的歌唱家呀！它以前的声音婉转动听，现在怎么成这样了，杜鹃说：“我以前每天都要在树上练一练嗓子，可是现在在森林旁边造了一个工厂，上面的烟囱不断地冒着滚滚浓烟，久而久之我一直呼吸这空气，嗓子也就成了这副样子。”
毛毛虫捂着肚子慢吞吞地爬了过来，咦？以前肥肥胖胖的毛毛虫怎么变成又黑又瘦的了？它也开始了苦诉：“我饿死了，因为人类的过度污染，叶子上面全都是又脏又厚的灰尘，只要咬上一口，肚子就要疼上三天三夜，我昨天太饿了，咬上了一口，结果肚子疼了个半天，不行了，我再去上个厕所……”
最后小鱼也游了过来，含着泪说：“几天前，我还在和伙伴们玩耍，一会在水草里捉迷藏，一会在水底，嬉戏打闹，一会在石头下抹黑，突然一股黑色的污水，像黑色的恶魔一样吞没了我的小伙伴，幸好我跑得快，逃了一劫，第二天，我回到了那个地方，发现了悲惨的一幕，我的小伙伴们个个都翻着白肚皮浮在水上。”
人类，要是你们在破坏环境，后果会和我们一样！保护环境，人人有责！
老鼠一家去森林里玩作文 第二五篇
从前，在森林里有很多小动物。它们每天都聚集在一起玩耍、唱歌，每天都过得很开心。可是有一天，小动物们发现，在森林不远处，有一个很大很大的工厂。工厂排放出了不干净的水和不新鲜的空气，慢慢地，就污染到了星星。星星也慢慢地变暗起来了。后来星星又旧又生锈，还生起病来。
天越来越暗，黑夜要工作的小动物们慢慢地也变得辛苦。猫头鹰就是为了抓老鼠，所以，晚上总是撞到树上，弄得猫头鹰头晕脑胀。
八哥出去做窝时，脚一打滑，掉进了一个不干净的水泥坑里，弄得身体脏兮兮的。小乌龟去外面玩，可是，因为有不新鲜的空气，所以第二天早上小乌龟就被送进医院治疗了。如果再这样下去，小动物们就无法生活不下去。
有一天，小动物们聚在一起，七嘴八舌地说个没完没了。突然，小青蛙说：“听说，在一个很远的地方，住着一位魔术师。他可会变出各种各样的东西，要不我们去找他，来帮我们飞到天上去擦擦星星，让星星变得闪闪发光。这样我们的生活就再也不会变得艰难！”“我们都同意小青蛙的说法，我们要去找魔术师，就不会过上一个艰难的生活！”小动物们说。说完小动物们都去找魔术师，找到了魔术师，魔术师说：“要干什么？”小动物们都求魔术师让它们飞上天，魔术师居然答应了它们。魔术师又给了它们一个云梯，给了小青蛙医药箱，给了猫头鹰一张床……
动物们上了天，准备了感冒药、水桶、睡衣、睡帽和退烧贴，它们给每一颗星星都送去了温暖，几天过后，小动物们再来的时候，每颗星星都精神饱满。
然后，小动物和星星一起唱歌，唱了一首叫：《小星星》
一闪一闪亮晶晶
满天都是小星星
挂在天空放光明
好像许多小眼睛
后来，工厂被关掉，每天夜晚星星闪闪发光，小动物们再也不会迷路了！而且过上了幸福的生活！
老鼠一家去森林里玩作文 第二六篇
在森林里，小猴和小鸭子是一对好朋友。
有一天，他们俩因为都觉得自己是最棒的，所以吵了起来，“我是最棒的！”猴子说，“胡说，我才是。”小鸭子争辩到，他们俩吵得面赤耳红，最后打了起来，大伙一起把它们分开才好了些。之后，大家趁着他俩去上学，召开了一次讨论会，想办法要他们和好，河马说：“我觉得去说说就够了，都是小孩子嘛！”“没用的，都劝过好几次了，就是不肯和好。”牛大哥说，可说了半天，还是没想出一个好办法来，这时，马先生发话了：“应该让他们比赛一次，互相还认识到自己的不足，他们就会和好了。”“好！”、“好！”马先生的发话赢得了一阵掌声。
下午，小猴和小鸭子放学了，马拦住他们，说：“你们俩个想比赛吗？”他们俩正想较量一下呢，就齐声说：“好呀，比什么？”“看谁先采到那的苹果，然后交给我，谁先给我就是胜利者。”马指着对岸的苹果树说，他们俩到了河边，猴子不会游泳，过不去，在岸边抓耳挠腮，想不出办法，鸭子呢，到了河对岸，却上不去，摘不到苹果，猴子急中生智，让鸭子过来，鸭子过来后，猴子骑到鸭子背上，到了对岸，猴子机灵地爬上树，摘到苹果，交给了马，猴子说：“我应该是冠军，没有我你摘不到苹果。”“哼，要不是我送你去对岸，你也拿不到苹果。”马说：“你们都赢了。”猴子和小鸭有些不解，“是你们俩的团结才摘到苹果的。”马慈祥地说，他们俩这才恍然大悟。
不久，鸭子和猴子又成了朝夕相处的好朋友。
老鼠一家去森林里玩作文 第二七篇
重阳节到了，森林里也热闹起来。你瞧，四个形影不离的好朋友——小熊、小兔、小猴、松鼠一起约好了去爬山。
它们来到山脚，望着高耸入云的山峰，“啊！峰顶这么高， 在云彩上面哩！我爬的上去吗？”小熊想。它往后退了一步。机灵的小猴说：“小熊，你要挑战自己，别认为你一直在阴影当中，其实你转个身就面向阳光了！”小熊点了点头，它感觉到自己的信心正在一点一点地增加！
它们开始爬山了。你看，小兔敏捷地蹦着，跳着，欢唱着，像一只快乐的小鸟。小猴也不甘示弱，向上爬，时不时做些鬼脸，逗得它们哈哈大笑。松鼠也不差，只不过比小猴和小兔慢一点，但倒也轻松自如。再看看小熊一会攀着大树向上爬，一会手脚并用向上爬“嘿咻，嘿咻，真吃力！还没爬到山顶就打退堂鼓了。”它的脚像绑了沙袋一样又重又酸，怎么也抬不起来，小猴对小熊说：“不经历风雨怎么看到绚丽的彩虹？你一定能爬上去！”它觉得一股力量注入自己的体内，它奋力向山峰爬去。
到了山顶，“啊！”它们在听自己的回声。“阳光总在风雨背后，小猴，你说的真对！”小熊激动地说。你听，山上的树叶沙沙作响，那是在为小熊学会挑战自我而鼓掌吗？一阵花香扑鼻而来，那是为它们爬上山顶而庆祝吗？一群大雁飞来，那是为它们团结而欢笑吗？
只有想不到没有做不到！阳光总在风雨后！
点评：“只有想不到没有做不到！阳光总在风雨后！”，一个生动的故事，透视出对生活的态度，我想你会做得更好。
老鼠一家去森林里玩作文 第二八篇
目的：
⑴ 听听音乐，想象出夏天里动物们之间发生的一些事，并用绘画表现故事的情节。
⑵ 指导幼儿掌握编故事的基本方法。
准备：
⑴ 知识准备：日常生活中多听、多讲有关动物的故事。
⑵ 绘画准备：掌握各种动物的基本画法。
过程：
一、引出话题：夏天又到了，天气真热，许多小动物都出来玩了，听听谁来了？
⑴ 优美、轻快的乐曲：鸟、兔子、小鱼、小猴子。
⑵ 沉重、笨拙的乐曲：鸭、大象、熊、熊猫、鹅。
⑶ 凶狠、恐怖的乐曲：狼、狮子、老虎。
二、出示背景图，引导幼儿观察并会用语言表述。
这么多动物都来了，可真热闹呀！那他们来到哪？想干什么？
图一：有山、有水、有树。水中有荷花，是一幅夏天的图景。
图二：草地上有座小房子，有棵果树，天上有太阳。方法：由远至近，由整体到局部。拓色：将水粉用水粉笔涂在玻璃板上，然后用铅画纸覆盖在玻璃板上拓色。
三、幼儿学习用绘画来表现故事情节
⑴ 在背景图上添画上各种小动物。
⑵ 根据自己的画面编讲故事：
四、要点：名称、发生的时间、地点、角色及主要活动。
播放音乐，请个别幼儿讲述自己编的故事，其余幼儿听后进行评讲。
活动延伸:
⑴ 在教室里开辟表演区，让幼儿戴上头饰，继续自由创编并表演故事。
⑵ 利用来园活动，组织幼儿选图，添画再讲述故事。
活动反思：
在活动的整个过程中，以故事为载体，借助了孩子们所喜欢的童话故事为背景，帮助幼儿理解音乐所表达的内容，感受音乐旋律的美。通过音乐欣赏让幼儿学会安静认真地倾听，并能在欣赏过程中想象音乐形象，在想象的基础上用语言和肢体动作等，将音乐形象自主地表现出来。有效的强化了孩子们对音乐的理解。启发幼儿感受理解音乐，并让幼儿在活跃的气氛中大胆用肢体表现音乐形象。整个活动都以一个有趣的神话故事串成一条主线，孩子们借助故事的情节发展很自然轻松地理解了音乐形象，愉快主动地参与到活动中。
老鼠一家去森林里玩作文 第二九篇
这节是动物课，老师让我们把书包背上，去森林里上课，我说这真是奇怪怎么会当森林去上课呢?只听见小鸟美妙的声音在叽叽喳喳地叫着，正听着，老师走来了，很快的把小鸟放到了最高的大树上。
我正想着要去看一下，还没等我反应过来，突然同学们跟火箭似的跑了过去，有的爬到树上去看小鸟，有的踮着脚看小鸟，有的站在底下看小鸟，有的跳来跳去的看小鸟，我看见了一点，里面好像有很多漂亮的小鸟在飞来飞去，好像在说看我们漂不漂亮。
这时候被老师看见了，说;看什么看，没见过吗？快的座位上坐下去，老师挥着手说：不料，没想到的事情发生了，老师的衣服袖子被挂在了树上，可是老师的袖子没有烂，但是树给慢慢倒了，向人们砍树似的，小鸟慢慢的飞出来了，在天空中自由自在的飞来飞去，我把早餐赶紧吃完了，因为我害怕那些脏东西会当我到早餐上去的，动物老师不像我们一样慌手慌脚的，而是让我们冷静，其实，我们都不慌张，但是心里头非常高兴，“啦，啦，啦，”下课铃声响了，小鸟也慢慢地飞到笼子里面去了。
这可是我们第一次上的动物课，那么下节课会不会是生物课呢？如果不小心就会到水里面去的。
老鼠一家去森林里玩作文 第三零篇
冬天过去了，春天又来到了，森林里面的小动物都出来活动了。
它们有的在草丛中出没；有的在泉边饮水；有的在树上歌唱；还有的在花园里赏花。大家都笑的合不拢嘴。百灵鸟对大家说：“今天我们来开个歌唱会把。”
大家考虑了一会儿，齐着声音说：“好！”百灵鸟很快把一个简单的舞台造好了。接着它拿着话筒说：“森林是我们的家，我们要多植树，这样我们就可以安居乐业了！”
说完后，它又说：“接着请黄莺给我们唱首动物的家。”她穿着黄色的礼服，拿着话筒，上去唱歌了。她的歌声很动听，时而粗，时而细。大家都鼓起了掌。
接着……每个动物都唱过了，歌会都结束了，动物们回家睡觉了。小兔子睡的时候，发现外面有声音，吓的直往被窝里钻。
第二天早上，它们起来的时候，发现多了好多树，小兔子顿时明白了，就对大家讲述了昨晚的声音。
动物们都给小树浇水，小树也渐渐地长大了。
老鼠一家去森林里玩作文 第三一篇
今天我来讲一个童话故事，这个故事发生在森林里。
一天，老虎大王在森林里挂了一条通知，通知的内容是这样写的“请来开会”。可是老虎大王等到河水都干了，还是不见小动物们的踪影。老虎大王火冒三丈，它想把邀请来的小动物全部吃了。老虎邀请了忙碌的小马、调皮的小猴、糊涂的小猪、胆小的兔子。老虎大王铁石心肠，听到小动物们喊冤，心也软下来了。
老虎大王准备给小动物们一次申辩的机会。小马对老虎大王说：“老虎大王，你没有写清楚时间，我哪知道什么时候去！在你开会的时候我一直在给村子里的人们送药。”小猴对老虎大王说：“老虎大王，你没有写清楚地点，我怎么知道到哪里去开会，在您开会的时候我一直在找地点呀！”小猪对老虎大王说：“老虎大王你没有写清楚让谁去，我怎么知道要去呢？”
小兔对老虎大王说：“老虎大王，你没有写清楚什么内容，如果要吃掉我怎么办。”大家都知道了，错都在老虎大王写的通知上，老虎大王也知道自己的通知太搞笑了。
因此我们来帮它改改错吧。老虎大王听了我们的建议，又重新写了一条通知，它是这样写的：猴年马月蛇日星期六上午，我邀请小马、小猴、小猪、小兔，一起来商量如何才能让我们的生活变得更加美好。大家看到这个通知后，高兴的拥抱在一起了！
老鼠一家去森林里玩作文 第三二篇
一天，我收到动物们们的邀请信。上面写到：我们尊贵的客人，我们诚致的邀请您参加我们的会议。希望您在百忙之中务必赶来！我看了这封信，连忙和袋鼠邮递员赶到了全议现场。
会议场上“人山人海”，动物们热火朝天的谈论着。鱼儿们抱怨道：“我们的家园，原来是多么的美好，水清澈见底。可是现在，人们把大量的污水排放到我们家园里，让家园不再美好，伸手不见五指。”
没等鱼儿们说完，小鹿嚷嚷说：“人类乱丢垃圾，我的许多伙伴因为吃了人类丢的拉圾，大量的垃圾堵住了他们的肠胃，把他们活活的饿死了！”
燕子哭诉诉说：“因为，由于人类温室气体排放让地球大气温度上知，破坏了生态*衡。现在连南方也下起了大雪，几*所有的昆早都冻死了，我们饥寒交迫，濒临死亡。”
我听完了动物们的诉说，我感到了惭愧。人类不断地破坏大自然，不但伤定了动物，也伤害了我们自己，请大家一起来保护环境吧！
老鼠一家去森林里玩作文 第三三篇
今天是清明节，我和爸爸妈妈去森林动物园踏青。森林动物园座落在金沙滩，分为圈养区，散养区，那里有许许多多的国家级保护动物。
我们先到了圈养区，看到了头似吗身似驴，蹄似牛俗称“四不像”的麋鹿，它躺在舒适的“窝”里睡觉呢！“花果山”“水帘洞”是猴子的天下，这里猴子古灵精怪，一看游客往里扔东西，它们就马上跑过去吃，更有趣的是，有的猴子肚子下还藏着一个“小宝宝”呢，它们把着妈妈的肚子，生怕掉下去。
乘着车，四面都是苍翠欲滴的松柏，像士兵一样站在山上，守卫动物。
到了散养区，我看见两只牛带打斗，一只狮子遥望远方，不知它在想什么。进了热带雨林馆，里面有奇形怪状的仙人掌，长着“胡须”的榕树，还有高大无比的仙人柱，让人赞叹万分。我最喜欢“大象表演”它们能把人举起来，还能踢足球呢，只见一只小象把球带进了球门，自己出来了，让观众们哈哈大笑。
太阳西落下山了，我恋恋不舍地离开了大连森林动物园，它使我得到了快乐，给我留下深刻的印象！
老鼠一家去森林里玩作文 第三四篇
在一个没有人知道的地方，有着一个美丽的森林，里面的小动物都过着快乐的日子。直到有一天，人们发现了这片森林，要把这里的树木全部砍光，动物们为了保护自己的家园，都进入了战斗模式。
地位最高的老虎召集大家去森部开会。“人都到齐了吗”老虎说。猫头鹰说：“嗯，各大小首领都到齐了”“好，现在我们的家园要被人们破坏，我们要保卫自己的家园，要成立一个战斗队伍。猩猩，你们负责地雷兵（往地上放香蕉皮和西瓜皮），大象，你们是一号冲锋兵，小猴，你们是二号冲锋兵，松鼠，手兵就是你们了（扔坚果），眼镜蛇，你们埋伏在草丛里，明白吗？”“明白”
战争开始了，先是卡车进入了山林，接着是大队人马，卡车走到土桥时压到香蕉皮和西瓜皮，前几辆跌入山谷，人们停止了前进，清理了香蕉皮和西瓜皮，过了桥。人们的一个头说“就在这干吧”说完，拿出了工具，就在这时小松鼠扔出了（扔坚果）。“我去上车拿枪，打死这些该死的松鼠。”这个人刚走到车旁，就看见一群野狼在他身后，急急忙忙喊了一声：“救……”话还没有说完，就被野狼吃了，那些正在伐木的人听见了，放下工具向山下跑，刚回头就被小猴挠个星光灿烂猪八戒，接着眼睛蛇放出了毒液，大象又冲过来一脚一脚都踩死了，野狼把他们的尸体扔到山下。从此人们再也不敢来这里啦，时间一久，这里还是一个没有人知道的'地方。
森林又回到了原先的快乐生活。
老鼠一家去森林里玩作文 第三五篇
一天大象公公跟皮皮说：“我的本领可大了，我可以搬动一棵大树。”皮皮说：“我可以爬上一棵高大的树。”他们都争着说：“我的本领大，我的本领大。”
大象公公和小猴它们一同来到松鼠奇奇家的门口，异口同声的说：“奇奇，快点下来，我们要找你评评理。”奇奇飞快的从树上跳了下来。奇奇说：“你们要我评什么理？”大象公公和皮皮说：“我们要比谁的本领大”，皮皮指向前面的苹果树说：“谁先摘下树上的苹果，就表明谁的本领大。”大象公公和皮皮首先来到了河边，皮皮说：“这条河的水太深了，我又不会游泳，这可怎么办呢？”大象说：“让我来背你吧。”皮皮爬到了大象公公的背上，在大象的帮助下过了河。当他们来到树下时，大象抬起头，看着高高挂在树梢上的苹果焦急的说：“好高啊，够不着，怎么办呢？”皮皮说：“没关系，我会爬树，让我来摘苹果吧。”皮皮拿着苹果和大象公公一起回到了奇奇身边说，我们拿到了苹果，可以让我们知道谁的本领大了吧！奇奇说：“你们两个人的本领都很大，大象公公能过河，皮皮可以爬树，所以说你们两人的本领一样大。”
他们俩听了奇奇的话觉得很有道理，是的每个人都有自己的缺点和优点，在生活中我们应该取长补短，互相帮助。