作文秋游哪里
作文秋游哪里 第一篇
二零xx年一零月二三日星期五，天公作美，阴天，我终于盼到了向往已久的秋游了。我们今天秋游的目的地是萧山军垦农场。
一路上我们欢歌笑语很是兴奋。不知不觉的就到了军垦农场。下车后，每个班都有一位叔叔带领参观。我们看到了很多水果，蔬菜。有深绿色的木瓜、红红的番茄、超级大的刀豆、还有看起来又可爱可好吃的'草莓。然后我们又去摘橘子，每个人都发了个小袋子，我边吃边摘可开心了。离开橘子场，我们又来到了下车的地方，王老师选了一块草坪，大家开始吃午餐并且互相分享自带的美食。
玩着玩着，时间过得真快，一眨眼，又到了我们要回学校的时间了。我们只好排着队伍依依不舍地离开了农场。回家后我和妈妈还一起榨了我摘地橘子，爸爸说真好喝啊！我觉得今天真快乐是很有意义的一天！
作文秋游哪里 第二篇
星期五，学校组织我们去大嶝岛战地观光园秋游，一大早我来到了学校。等了好久好久，我们终于出发了。
到了大嶝岛战地观光园，我们下了车，看到了迷彩颜色的大门，一进门先看到了迷彩颜色的垃圾桶，然后又看到了坦克，有各式各样的防空炮，有的是白迷彩，有的是绿迷彩。不过那些都是模型。然后我们走到了一个武器陈列馆，我们优先进去了，导游带领我们走，我们进去以后看见一盏大炮，还有好几台机关炮，这些都是以前用来防御敌人的。然后我们下楼来到了一个隧道里面，这个隧道很暗，大人要弯着腰才能走过去，而且隧道很长，墙上画满了画，似乎画的是打敌人时的情景。我们在这条隧道里很兴奋，一直叫，而且入口时有几块铁板，踩的.时候有很大的声音。然后我们出来了，往左走，看到一个世界之最，它就是世界上最大的喇叭，往右走，看到一个加榴炮，导游说他的子弹很笨重，射出去以后沿抛物线走。我们继续走，就在一条路上吃饭了，吃完以后我们就往回走了。
大嶝岛战地观光园真好玩。
作文秋游哪里 第三篇
伴随着潺潺溪流声，我漫步在闪烁着五彩灯光的岩洞之中，似乎置身于一个梦幻的童话世界。同学们的议论声与赞叹声，导游阿姨的讲解声。这些并不和谐的音乐与美丽的风光融合在一起，也显得格外动听。
站在漆黑的岩洞外，我的心也被拽得紧紧的。这岩洞里面漆黑一片，有点儿阴森森的，会不会有鬼呀？唉！不管了！反正我也挺好奇的，那就进去看看吧！进入岩洞，怀着无限的好奇心，我们摸索着，向前走去。有时，头顶上的石钟乳会压得很低很低，使我们一行人不得不低着头，猫着腰走路；有时，两旁的岩壁会贴得很近很近，让人必须得侧着身子才能勉强通过；有时，岩洞上方会莫名其妙地下一场“雨”，把我们全身都浸得湿漉漉的……一切都是那么神秘莫测，让人想要一探究竟。
没过多久，我们来到了一个宽阔些的岩洞内，四周岩壁的灯光暗了些许，让人更感幽静神秘的气氛。“啊！看那边！”可儿兴奋地叫喊起来，顺着可儿的手指向前望去，那儿竟有一只巨型“水母”，一个伞状的大头蓬医的，滑滑的，圆圆润润，下面还伸出千千万万条细细长长的触手，似乎在蠕动着。再往旁边看，一只“水母”，两只“水母”， 三只“水母”， 四只“水母”……真是数不胜数！“这儿莫非是一个水母群”？好奇的同学们兴奋地议论着。“那里还有！”爱观察的丹丹也不由自主地将手指向斜前方，一只“乌龟”浮在了水面上：它顶着大大的，拥有繁杂花纹的龟壳，从下面伸出长长的脖子，眼睛向四周望，似乎在期盼什么东西的到来，又好像在寻找什么重要的东西。它的四肢还在奋力划着水，看了都让我们赞叹连连，惊叹不已。
绕过了巨型“水母”和“乌龟”，我们很快来到了大名鼎鼎的天梯。仰头望去，我不禁吓了一大跳，惊魂未定。这天梯如发怒般的长龙，几乎以九零度直角笔直往上，一眼望去，几乎望不到尽头，最令我感到胆战心惊的是，这天梯的每一级台阶，竟然都是镂空的，仿佛一不小心没有踩稳就会坠入无尽深渊。最激动人心的时刻开始了，脚踏上天梯，我的心不禁又开始不安，万一我爬得太慢后面同学嫌弃推我一把怎么办？万了我落队了怎么办？……无数个“万一”从我心底一一涌出。最终，我努力克服，咬紧牙关，闭上眼睛开始爬天梯。渐渐地，我有些累了，忍不住往回一瞧：下面人头攒动，高得简直无法理喻。我吓得一声大气不敢出，急急忙忙爬完了天梯。站在天梯的出口，回头望望那些正在与恐高拼搏的同学们，心中不免泛起一丝小小的自豪。
游览完了通天飞瀑，我们又步行来到了荷花岛进行一次丰富的野餐。这里风景优美，绿树成荫，鲜花盛开，蜜蜂飞舞，有秋千、有爬杆，是个渡假的好去处。
神秘幽静的通天飞瀑岩洞，风景优美的荷花岛，一切都是那么美妙、自然、有趣。那一次秋游，真难忘！
作文秋游哪里 第四篇
太好了，终于到了秋游的时候了！我们排着整齐的队伍，一个接着一个地上了旅游大巴。出发啦！大家高兴地像绽开鲜花一样。路边各种花草仿佛在向我们招手，祝我们旅游愉快。
一个小时过去了，我们到达盼望已久的第一站—岭南印象园。我们在导游的带领下，首先来到了香港故事，里面有以前的船和衣服，也有石磨......还有精彩的马戏表演。在这之后，我们还到了精品店里挑选了自己心仪的纪念品。
下一站—科学中心。这是我们最兴致勃勃的地方！这里有科学研究室，儿童科学乐园，小菜市场以及一个很大的地球仪......我最喜欢的是水果拼图。它是一个可以考验我们对单词的熟练程度的一个游戏。根据时间的长短，区分出困难和容易两个程度。在这里，给了我一个很好的锻炼机会！
快乐的时光总是过得那么快！我们都恋恋不舍地踏上回校的路程。真想再一次来尽情地玩个痛快！
作文秋游哪里 第五篇
活动目标：
一、让幼儿初步感受秋天的季节特征，培养幼儿的观察力和绘画能力。
二、鼓励幼儿用连环画的形式进行描绘。
三、培养幼儿的欣赏能力。
四、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
五、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备：
绘画纸、彩笔、油画棒。
活动过程：
一、谈话导入：
组织幼儿谈话，引发幼儿自己秋游的热情。
二、带幼儿到幼儿园的外面了解秋天。
秋天有什么变化？（树叶、气温、人们的衣着打扮等方面）引导幼儿仔细观察。
三、教师讲解连环画。
可根据实际情况联系春、夏、冬季的季节变化，讲解连环画，也可根据事物的变化来作画。
四、幼儿作画。
五、展示作品，组织幼儿交流，分享经验。
活动延伸：
幼儿讲述秋游见闻，家长帮忙记录。
活动反思：
这节课中孩子们的积极性很高，孩子们在绘图的时候画出了自己所想，用连环画的方式让自己的画更加明了，孩子们讲述所画的内容，让孩子们知道各个季节的不同变化，有条理的进行绘画。最后的时候把孩子们的作品展示在主题墙上。
作文秋游哪里 第六篇
终于可以去秋游啦！我简直是欣喜若狂，星期三的晚上我兴奋得根本睡不着觉。 第二天一大早我们兴高采烈地出发了，我一边坐上校车，一边与同学你一言我一语地猜想着：“我们觉得今天会玩些什么呢？”“嗯……好像有……。”
终于可以去秋游啦！我简直是欣喜若狂，星期三的晚上我兴奋得根本睡不着觉。
第二天一大早我们兴高采烈地出发了，我一边坐上校车，一边与同学你一言我一语地猜想着：“我们觉得今天会玩些什么呢？”“嗯……好像有过山车吧？真想快点知道啊！”曾子婧答道。“对呀，恨不得马上就到呀！”陈欣在一旁叫道。说着笑着，不一会儿我们就到达了目的地，只见大门上拉着一条横幅：“欢迎您来到长隆欢乐世界！”“哇……”我和同伴们迫不及待地下了车，直奔主题。
恐怖的墨西哥草帽把我吓得尖叫；有趣的快乐干线累坏了我的脚；“淘气”的蹦跳车把我的帽子都抖掉了！最棒的要数立体电影了，我们按影院说明要求戴上了三D眼镜，一切都变得好像身临其境。影片里的石头好像真的朝我砸来，我吓得忍不住捂住了头，原来只是虚惊一场；电影里的绳子正捆上人脚，我的脚也好像被绑住了！忽然，影片中下起了大雨，我的头发和衣服竟然真的给淋湿了！“真是下雨不戴帽——时髦（湿毛）呀！”我饶有兴趣地说道，据说这是当今最先进的四维电影呢！
时间过得真快呀！直到一天结束我们还意犹未尽。这次秋游真有趣，令我难忘。我们真幸福，童年真幸福！
作文秋游哪里 第七篇
教学目标：
一、能正确、流利、有感情地朗读课文。
二、学习第一自然段。
重点难点：
有感情地朗读课文。
课前准备：
多媒体课件
教学过程：
一、谈话导入
一、板书：秋
二、指板书提问：这是——什么“秋”？
三、秋天是一个怎样的季节呢？CAD：秋天是个的季节。
学生交流，教师送词语：丰收、五彩缤纷、景色宜人
四、在这样一个美丽的丰收的季节里，你最想做的是什么？
学生交流，引出——秋游。指导书写“游”字
五、读好课题
二、初读课文
一、CAD：秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。教师描述：这是件多么令人高兴的事情啊！我们赶紧打开书本读一读吧！要求：读准字音，读通句子。
二、学生交流朗读，要求其他学生认真听，过会儿评一评
三、学生互评——奖励评的好的学生读书，其他学生边听边思考：同学们跟老师到哪里去游玩？
三、精读课文第一自然段
一、教师陈述：在这金风送爽的日子里，同学们跟老师到哪里去游玩？
二、学生交流——CAD：郊外
三、通过图片理解“郊外”，并指导读好相应的语句
四、教师引读第一自然段——教师描述：听，他们还唱起了动听的歌呢！CAD：歌曲《郊游》
教师与学生律动
五、教师描述：如果你就在这个手拉手的队伍中，你的心情会怎样？进而指导学生读好第一自然段
四、集中识字与指导书写
一、重温《识字歌》
二、集中认识课文中的生字：凉、师、郊
三、学生完成描红与书写
作文秋游哪里 第八篇
早上一打开窗门，迎面而来新鲜的空气，让人精神为知一震。我觉得好舒服，心情也非常舒敞。
于是，我就和爸爸妈妈去龙翔广场。走进大门，抬头望去，广场上有许多人在锻炼身体。有的练太级拳、有的练剑、有的打羽毛球……鸽子也不甘寂寞，时而在空中飞翔，时而飞到人们的肩上，传递着和平的信息。我来到大堤，江水像一条银色的带子，横卧在大堤上。江面上，有人在悠闲地划船。让我想到诗人诗中描述的轻舟。
走着走着我们来到了喷水池，喷水池喷出来的水，在阳光的照射下，闪闪发光，像一颗颗晶莹的露珠。随后，又像细雨般落下来。
喷水池周围是一个大花坛。花坛里各种各样的花争奇斗艳，婀娜多资。有的伸出洁白无瑕的手臂向我们招手致意，有的扭动着纤细的腰肢，扯起绿纱衣翩翩起舞，有的晃动着它那美丽的脑袋，得意洋洋……一朵朵、一簇簇的鲜花绚丽多彩，红的似火，黄的似金，白的似雪，蓝的似海。
四周是一片片绿油油的草坪，就像一件绿色的外衣，非常柔软。它们有着顽强的生命力，在这里默默的为人们服务。就像一位英勇的战士。它们不怕日晒雨淋，不怕严寒酷暑。正在这时，眼前发生了不可思议的事。那就是小孩在损坏小草。我轻轻对他说：“它们已经在顽强的生活着，我们怎么忍心去伤害它们，我们应该细心的呵护它呀。让它们为我们的城市绿化作贡献。”我想：我一定要好好学习，长大以后把外滩建设的更加美丽。
作文秋游哪里 第九篇
目的：
一、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，感受大自然的美。
二、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。
秋游安排：
时间：二零xx年一一月二零日
地点：南门桥
班级人员安排：
秋游要求：
一、充分认识做好秋游安全工作的重要性，牢固树立“安全第一”的思想，秋游活动前在本班开展一次安全教育活动，强化幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
二、各班精心设计、组织好秋游活动，确保秋游活动安全、有序，丰富、有趣。
三、提前将秋游活动的相关内容、要求通知家长。
并请家长为孩子做好如下准备：
（一）、穿戴宽松、舒适，便于运动的衣、鞋。
（二）、背一只大小合适的双肩背包，内装少许零食。
（三）、每人准备一个装垃圾的袋子。
秋游准备：
一、确定路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。向幼儿宣传活动中应该注意的安全事项。
二、准备一些塑料袋，餐巾纸。交代幼儿做到不乱丢垃圾，要保护环境。
三、准备照相机一台。
秋游过程：
一、幼儿手拉手走到目的地。
二、教师带领孩子观赏秋天的景色。
三、组织幼儿游戏。
（一）揪尾巴。
（二）找朋友。
四、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
五、合影留念
六、带一些秋天的花草树叶回幼儿园。
作文秋游哪里 第一零篇
星期天，我们三年级一班举行了一年一度的秋游。
我们穿上漂亮的班服，背上重重的旅行包坐上了旅行大巴。在车上，我就像一个粘胶一样黏住了李老师，因为李老师会很温柔的跟我们聊天。汽车在呼呼地开着，我的心里也在想着今天会玩些什么节目呢？快到目的地时候，我们的第一个节目正式开始了，就是到汽车的驾驶室去为大家表演。我赶紧拉上陈韵憧到前面去唱歌，我们唱的是《爸爸去哪儿》“老爸，老爸，我们去哪里呀？…....”不知不觉中我们的车就来到了圆山脚下。
我们下了车，又走了一小会儿，终于到了一个陌生的地方。导游让我们排队站好，让我们穿上防弹衣，握好枪。原来是打野战啊，除了我以外，所有人都像一个被控制的小孩，一直在嘻嘻哈哈的笑，因为我刚穿戴好就已经死了。我怕别人又打我，我的枪也用不了了，教练把我复活了以后，我才半信半疑的上了战场。可上了战场以后，我每一次几乎都是第一个死的，我发誓以后绝不会玩这个游戏了。
我们要吃饭了，导游让我们来到了一个烟雾缭绕的地方。原来那是一个很大的露天厨房，熏得大家直流眼泪。我好想马上逃跑，但是又不想做逃兵。终于，救命的来啦！李老师带领我们去摘菜，我突然想起《爸爸去哪里》那里面的小朋友去找食材的游戏，我想肯定很刺激吧？我们来到菜园，这里的蔬菜可真多啊，但我不知道这种蔬菜叫什么名字？我觉得这个菜园有点臭臭的，我们所有人都不想闻这个味道，但是一想到农村都是这样子的，我又忍住了。我们三年级一班就像一个小偷来偷菜一样，因为我们小组还有两袋菜没有称重，可不是我和周航冰哦！
我们以非常快的速度吃完了饭，我就像箭一样射向李老师：“李老师，现在我们要去干什么呢？”李老师回答：“我们现在马上要去爬山了，有可能要看瀑布哦！”我高兴地跳了起来，因为我好久都没爬山了，也好久都没看瀑布了，希望大家快点吃完午饭去爬山。
我们在爬山之前还玩了夹爆气球和运气球的游戏。开始爬山了，我们爬了一会儿，导游就通知我们到了目的地。哇，那里好漂亮啊！那长长的瀑布就像一条白色的龙，悬挂在山间；又像仙人用画笔画的一幅有瀑布的画，真的太美了。同学们都被眼前的美丽景色吸引住了，有的在岩石上攀岩、有的在欣赏四周的美景，还有的在给爸爸妈妈摆姿势照相......，真是一幅漂亮的美景！
我们下了山后，有的同学去玩卡丁车，有的同学去玩碰碰车.....，同学们都玩得非常兴奋，一直玩到傍晚，大家才恋恋不舍地坐上车各自回家。这次秋游太好玩了，好希望下次还能来这里玩,一定还是我们三年级一班的哟！
作文秋游哪里 第一一篇
清晨的丝丝阳光，悄悄印在飘落的梧桐叶上，初冬的脚步也慢慢走来。盼着，盼着，久久未见的秋游也随之到来。
我们背上书包迫不及待地踏上这次初冬的秋游。一个多小时的车程或许让人感觉无聊极了，可是凉风吹拂着高大挺拔的长青发出沙沙的响声，我们在车上做着游戏放着欢乐的歌时不时地传来阵阵欢笑，无聊的念头也很快的打消。^v^到了！到了！^v^我们盼了许久的目的地到了—柏乐园。
我们在这里欢呼着飞奔着如一只在天空中尽情翱翔的鸟儿。过山车，飞椅，摩天轮……我有你们的陪伴渐渐的放开了胆子，不再害怕高，害怕黑了。轻柔的冬日照在我们一一个女孩的身上，暖暖的、甜甜的。我们笑着走着聊着我们共同的话题。玩飞椅，当我们共同欣赏着高空俯视的美景旋转着，美而短。下来是我们分享着自己在上面看到的景色，我们都笑着说：“上面我不怕，这是好冷。^v^冷的时候互相摸摸对方的手，哪怕手未暖和，但是心是暖和的。不仅仅是我们玩得如此欢乐，我们的老师也放开了玩。他们和我们一起也如同一个孩子放开了爱玩的天性，大胆的玩起来了。玩的途中，也不会忘记摄影师的存在，不论到哪儿都会给你拍下一张最美的照片，让你回味无穷。
之后，我们到来摩天轮。我们看着摩天轮起起落落。我不禁发出感叹，人生不就如摩天轮吗？起起落落，让你到了最高峰也有落下的时候，让你还在低谷我们就会努力爬上最高峰。我们就是步步爬行的小房子，我们也有机会在最高处看着最么美的风景。看了看了旁边的朋友，我们有缘在这里相遇，在同一间教室分享着学习的苦与乐，一起在三年的生活中获得成长。三年后每个人会看到不同的风景，会有离。当这个循环的结束，就如摩天轮一样还要重新的爬上高处，看见另一美景。
回家的路上，没有之前的欢乐。大家都在休息，玩了一天累了在车上好好回味。回味着今天和朋友的嬉笑，自己的突破，途中的美景……
天色暗了，月也悠悠地出来了，静静的。三年有你们的陪伴真好……
作文秋游哪里 第一二篇
这个星期二与以往不同，这一天，我们迎来了早就期盼已久的秋游，同学们都万分开心，我们乘座上大巴车，在这个阳光明媚的早晨，向着我们的目的地——农耕年华进发了。
前往目的地的路上，同学们一个个在车上全都是蹦蹦跳跳，笑声不绝于耳，在一片欢笑语中，我们乘坐的车已经来到了目的地，啊！这儿可真漂亮，一进大门，我们仿佛进入了一片花海，没有一处地方没有植物的存在，一片芳香，不愧于农耕年华这个名字，果然是植物的天堂呀！
我们随导游来到了花房中，一进花房，我就觉得很热，后来得知这叫温室效应，可以给植物营造更好生态环境。接着，在导游姐姐的带领和讲解下，我们还在温室中看见了会收缩的含羞草、漂亮的牵牛花、鲜艳的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷，这花朵真是五彩缤纷，形态各异！
欣赏了鲜艳的花朵，就看到了各种各样的蔬菜，如果说不看长城不算到北京，那么我现在也可以说不看植物也不算到农耕年华了。来到了菜园中，却没看见地上有蔬菜，抬头一看。我不禁吓了一跳，几条蛇盘在房顶的藤中呢，仔细一看，才发现是一根长在房人工铁栏中的大丝瓜，抬头不仔细看，还真以为是几条盘在房顶的蛇呢！我从旁边的牌子上得知这是人工培植出了的蛇瓜。我还看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。
我们在导游的带领下，去玩了海盗船、咖啡杯等游乐项目后，又来到了动物区，鸵鸟园中一只又一只的大鸵鸟，看起来身高跟我们不相上下，在家都拿出自己的面包去给鸵鸟喂食，我也拿出面包给它吃，别看它那笨重的大块头，它吃起东西来可真是迅速，一下子就把面包从我手中“抢”走了，年索那贪吃的样子，肚子到像个无底洞似的，嘴巴是一刻也没停过，贪婪地吃着同学们送去的食物，如果没有给它食物，只给了其它鸵鸟食物，它就会全然不顾自己作为一个“大人”的颜面。用可怜的眼神望着我们这些小孩，好像是在乞求我们说：“给我点面包吃吧，我好饿呀！”真是不符合它那本身的“高大形象”。
在一段愉快的游玩过后，转眼间，已到了下午，于是我们就恋恋不舍地乘上大巴车回学校了，在车上，我看着窗外那美丽的风景，不禁想到：如果人们不保护环境，大自然也会失去原有的风光，因此我们一定要好好爱护植物，保护大自然。希望在不久的将来，会有更多这样美丽的风景存在！
作文秋游哪里 第一三篇
秋高气爽、阳光明媚真是秋游的好时机，学校为了拓展我们学生的视野，丰富我们的社会经验，决定让我们跟大自然来个亲密接触，感受丰收的喜悦。于是在老师的带领下，开始了这次秋游的旅途，一起来到东方绿洲秋游。
到了“东方绿舟”，同学们便跟着自己的组织的小队到各处游览。在经过那一条宽阔的香樟大道时，两旁排排站的樟树，像仪仗队一样齐刷刷地迎接我们的到来。
在东方绿洲，我最喜欢而又最担忧的是勇敢者的道路这个项目，这是一项具有危险性的游戏项目。当我第一眼看到这个游戏器时便立刻紧张起来，为了证明我不是个胆小鬼，我上了摇摇晃晃的独木桥，还一边跳一边摇，轻轻松松地跑到了另一头；它们不仅仅是对身心的放松，更是对我们勇气的挑战。
愉快的一天已经接近尾声，虽然只是一次小小的秋游，可却让人无限回味。
作文秋游哪里 第一四篇
金秋十月已经来临了，一年一度的秋游也被盼来了，同学们也早早的开始准备秋游食品了。
清晨，同学们早早的都来了。在教室里一个个叽叽喳喳地讨论着。上了车个个生龙活虎地转来转去、交头接耳。来到了滨江森林公园，我们便开始了长达一天的自由活动。自由活动前导游发了游艺券。我先玩了抓鱼，又玩了碰碰车、海盗船。
我们还玩了三人自行车，我觉得三人自行车是最好玩的项目。我和同学们一起租了一辆一开始别人都让我们那两人三轮的但我们不肯。第一次骑这样的自行车所以总是要摔跤的，而旁边的人一直都在耻笑我们，于是我们先试着两个人骑，骑的我气喘吁吁。结果我们骑着骑着迷路，我们骑到了森林深处这里了无人烟，非常寂静，寂静的让人害怕。
我们晃来晃去，却只看到了几名清洁人员，这是我打算让另一个同学打给丁老师，向他求救。可喜可贺的是，我们找到了出去的路。就这样一个小时已过去了，可是在剩下半小时里我竟然又迷路了，我们因为觉得两个人骑太没意思了，所以就改成三个人骑了，一开始骑的时候还是我们学校的潘老师带着我们骑，还帮我们推呢！可是我们三个人自己开始骑时去迷了路，我们又骑到了那个树木丛生、百草丰茂、阴阴森森的地方去了。我们边骑边找出路边看时间，因为我们发现时间不够了，但最终我们找到了出路。可是连续迷了两次路真是倒霉，不过一个半小时的骑车真的让我记忆犹新。
从一骑上车开始，我们三人就密切配合。一个负责掌握方向，另两个就在后面使劲地蹬。我们在公园里骑了五圈。一个在前面控制，不停地转圈，害得我和另一个都差点儿转晕了头。
我们骑着车，找到一个风景很美的地方，停下来拍照。有骑车的、靠在车上的，还有一张最酷的，就是我骑在前面，后面带着祝佳雯，被杨文颖抢拍下来了。
骑三人自行车真有意思！既锻炼了身体，又让我受到了启发：不管是骑三人车，还是做别的任何事情都要有团结合作的精神。
就这样我和同学们一起度过了一段快乐的自由活动时光，也度过了一次最让我们难忘的秋游时光。
作文秋游哪里 第一五篇
教学目标
一、通过具体生活实际情景，体验“改商”的过程。
二、能正确计算除数是两位数的除法，并能解决生活中的实际问题。
三、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散思维的能力。
教学重、难点
掌握“改商”的方法。
教学过程
一、创设情景：
要秋游啦，同学们纷纷在做准备，在安排乘车座位时，老师给同学们出了几个问题：
二、新授课
一、出示情境图，学生根据情景图，说出图片中有哪些数字信息。了解了哪些已知条件。
问题：
（一）三年级学生都坐小客车，需要几辆车？
（二）四年级学生都坐大客车，需要几辆车？
学生独立试做问题（一），然后以小组合作的方式进行探究。讨论估计试商。
二七二÷三四=
先估估大概需要几辆车？
（三）全班交流，找到解决问题的关键。明确把除数“三四”看作“三零”来试商，初商“九”大了，改商“八”的原因。
二、继续完成问题，引导学生先用估算的方法，然后再进行计算。在解题的过程中由学生发现问题，提出并解答
三、启发学生想一想，怎样试商？会发现什么技巧。
（学生自由发言，或者小组内互相说一说。什么时候商会小？）
三、知识应用及拓展。
一、给学生看书时间，加深理解改商。
二、完成练一练的第四题
四、小结。
作文秋游哪里 第一六篇
今天，风和日丽，阳光灿烂，我们兴高采烈地来到奉贤的生态园游玩。生态园里的树木郁郁葱葱，果实累累，千姿百态的花朵美丽动人，一片迷人的秋色！我们去了滑草场，滑草场很宽阔，长满了嫩绿的小草，我们领到了一辆滑草车，把它拖到高高的小山坡上，我和同学坐了滑草车，后面的管理员轻轻一推，我们从小山坡上飞快地滑下去，风在我们耳朵边呼呼地响起，感觉又刺激又好玩！我们快到山坡下的时候，突然后面一辆滑草车唰地一下撞在我们的车后，我们的车子激烈地晃动，我差点被摔出去，惊险极了。
我们又去玩划船。坐上了一条帅气的快艇后，我们愉快地出发，在经过一座桥的时候，我们的船撞到了桥，溅起了无数的水花，害得我们差点把衣服弄湿了。
接着我们去放风筝，我领到了一只绿色的美丽风筝，我和同学俩一前一后跑呀跑，不一会儿风筝就飞到天空中。过了不久，所有的风筝都飞了起来，蓝蓝的天空中飘扬着各式各样的风筝，五彩缤纷，美丽极了！
我们又到了鸟园，园有许许多多的鸟，其中最大的鸟有一张书桌那么大，它神气活现地飞翔在空中，我们大家目不转晴地看着。
中午一二点钟，我们开始了丰盛的午餐。最后我们去果园里拿桔子，桔子黄澄澄，吃起来酸溜溜，甜津津。
作文秋游哪里 第一七篇
今天，我们去共青森林公园玩。到了那里，看到了熟悉的场景，我一下子就想起来---这儿我来过！我想，上海那么多游乐的地方，春秋游才不到十次，能碰上我去过的地方可是幸运的呀。也许我还可以向同学们关于这些到底是怎么玩的，这样的感觉我可没有尝试过。但是，我转念又一想，来到我去过的地方，多半玩的就是我玩过的项目，好像失去了点新鲜感，这可怎么办。于是，我带着复杂的心情玩上了第一个项目。
第一个项目是飞天秋千，开始旋转的时候我有点害怕，不过玩到中间，我发现这并没有我想象的那样恐怖，我的椅子倾斜得并不厉害。只是感觉凉面吹上一阵阵凉风有些冷。
第二个项目是森林飞鼠，这个项目我清晰地记得非常刺激---在于它每次拐弯的时候都是突然碰上了轨道，发出“砰”一场巨响，然后飞快地就转过去，每次都没有防备。所以，玩得时候我一直心惊胆战的，直到下了车，我才平静下来。
第三个项目是碰碰车，这个项目就是被别人认为很幼稚，其实却是个高难度的游戏，操控地稍有不适，就会被别人碰上动弹不得。虽然我并没有开车，是我的同学凌宇浩驾驶，我们一路踫到了好几辆车，甚至有一次，所有的车都碰在了一起，连围观的人都拍案叫绝。
以上三个是学习给我们的规定项目，我们玩好以后还剩了些时间，于是经过老师的允许，我们又往勇敢者之路进发了。
“勇敢者之路”中有很多刺激的项目，在游戏的过程中，我也发现了同学们各有长处-。其实这个项目这已经玩过很多遍，但和同学们好像别有一番风趣。也因为此，我在同学们的激励下，这次我挑战了些以前不敢玩的项目。我挑战了独木桥，虽然我走得很慢，有一次还差点掉下桥，但我认为我有勇气去玩这个项目，就已经是种进步。我还挑战了水上秋千，以前我深拍掉下去不敢玩，这次我勇敢的尝试了下，甚至我还玩了两次……
快乐的时光总是很短暂，没过多久就传来了集合声，我依依不舍地走出了大门。我认为这次旅行，不仅让我玩得很开心，还让我懂得了要勇敢地挑战自我，也让我明白了友谊的重要性。这真的是一次很有意义的秋游。
作文秋游哪里 第一八篇
今天阳光明媚，学校组织我们一起去大鹏美丽乡村科普基地参加社会实践。虽然我每个月会来一次大鹏，但这次让我十分难忘。
我们下车了，首先映入眼帘的就是那漂亮的棕色大门，大门后面一片绿树成荫。导游拿出了可爱的草帽，同学们把草帽戴在头顶上，大家只露出圆圆的小脸蛋，可爱极了。大家在导游的带领下走进了这个美丽村子。
我们体验了射箭，割稻谷，插秧，挖连藕，捉鱼、草帽绘画等项目，现在让我带大家关于我最喜欢的几个项目吧！
插秧这个项目，一开始只有三个同学敢下去，后来江老师说：“我也要下去体验一下插秧的感受。”很多同学听了也说：“我也要跟江老师一起下去。”江老师和同学们脱掉鞋子，当我的脚第一步就踏进了泥巴，我感受到了泥巴对我的温柔，十分舒服。我慢慢地走到池塘中央，拿起秧来，一个又一个地往泥巴下插，我走着走着，突然脚下一滑，差点往泥巴里摔一跤，我插了一会儿，在泥巴走了一会儿，我就上来了。这真是一次难忘的插秧体验！
接着大家一起走到了草帽绘画的地方，导游给我们每个同学发了五颜六色的'颜料，因我的草帽不见了，我就和胡沁怡一起画一顶帽子，我把蓝色的颜料打开，围着草帽慢慢地画了一圈又一圈的蓝色，我的草帽就像泛起了一圈圈涟漪一样。我又在草帽上画了黄色，再用绿色写上了“好吃”两字。草帽绘画画完了，我把这顶草帽戴在头上，显得如此可爱。
到了吃中午饭的时间，饭里有丸子，菜花，白萝卜和鸡肉，闻起来特别香。吃饱喝足后，到了下午，我们期待的皮划艇项目开始了！我和顾乔雅一起上了皮划艇，我拿着划桨向前划，划着划着快碰到池边，我一直想向后划，可是划不动，后来顾乔雅想到了把桨碰到池边，把船桨用力往池边一撑，就像我们的腿用力一蹬，船终于慢慢向后退！玩着玩着，我们几只皮划艇撞在一起了，大家互相碰撞，谁也逃不出大家的手掌心。
在这么多项目中，溜索是我最喜欢的项目，我一开始，一直弄不好要穿的安全衣，我向六（二）班的一位女同学求助，她十分仔细耐心地帮我穿好！真的很感谢她！终于轮到到我玩了，我把安全带子挂在身上，勇敢地迈出了第一步，那一刻，我觉得自己在空中自由地飞翔，两旁的树木是如此的翠绿，脚下有着一个不知深浅的池子，好怕自己从空中掉到池子里。我想，如果把溜索的高度再调高很多，那肯定会更刺激！
时间不早了，愉快的时间总那么短。在这次社会实践中，我体验到农民伯伯们的辛勤付出，正如古诗所说的：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要好好珍惜粮食，珍惜现在的生活。
作文秋游哪里 第一九篇
盼呀，盼呀，终于盼到秋游了。一零月二四日的早晨，天朗气清，阳光明媚，老师带我们去雨花台玩。时间到了，我们依次排队上车前往雨花台，一路上，我们有说有笑，十分开心，对目的地充满了期待和好奇。
不知不觉，雨花台到了。老师带领我们下车，排队走进了雨花台的大门。在雨花台公园里我看见了高大雄伟的烈士纪念碑，还看见了许多抗日英雄的雕像，在雕像的两旁铺满了鲜花。接下来老师带我们去了游乐场，这可是我最喜欢玩的地方了。首先玩得是鬼屋，一进去里面一片漆黑，伸手不见五指，还会出现各种各样的怪异声音和灯光，十分的可怕，连一向胆大的我也被吓得直打哆嗦。从鬼屋出来后我们又来到了一个神奇的地方，那就是科技馆，里面有许多高科技的东西，馆里的工作人员还给我们看了三D电影呢。老师还让我们玩了海盗船、旋转木马和迷你穿梭，大家都玩得很高兴。
时间过得好快啊，到吃午饭的时间了，我们就坐在草坪上和同学们一起分享爸爸妈妈给我们准备的午餐。吃完饭后，我们就坐上返校的车回学校了。
作文秋游哪里 第二零篇
去秋游作文
一一月五日，我们学校的四――六年级的去了秋游，我玩了一个十分惊险的项目――走铁链。
我来到了铁链区，阳光洒在铁链上，空气中充满着一股零食的味道。我放下书包大步的向前走去。我一开始选择一个四星的项目，很多人会问我：哇！你这么厉害？一上来就挑战四星的项目。我只想说，其他的我感觉好简单。
我踏上了铁链，抓着上面的扶手，这只能横着走，就像一只螃蟹一样。我抓着扶手，一点一点的向前走。就在这时，我脚下的铁链开始剧烈抖动，我定睛一看，原来是前面的小周在搞鬼，不过他的.行为很快就被工作人员给制止了。可是我脚下的铁链却在无休止的抖动着，我刚向向前走了一步，铁链抖得更厉害了。我脚突然一滑，我半个身子都掉了下去。我在想：我的天哪！我不敢玩了。我一把抓着扶手往上一拉，谢天谢地，我花了九牛二虎之力终于上去了。我扭头一看，后面人山人海，好吧，只能继续走了，我又跨一步，到达了终点！
然后，我想四星太困难了，我要去玩三星的。说着，我跑到了三星，我脚又一跨，开始了我的铁链之旅，这次是抓绳子，不是抓扶手了。我抓着上面一步一步的走着，可是我的手实在出了太多汗了，手一滑，松开了绳子。我以迅雷不及掩耳之势，在我还没掉下之前又抓住了绳子。我往上一跳，当然，完美通关。
在有了信心和勇气之后，我来到了别人口中的“死亡之地。”意思就是说，没一个人通过了这里，我想：切，就只是一个铁链，又不是会吃人的怪兽，看我马上解决他，小样儿！我又踏上了铁链。让我害怕的是这铁链竟只有一条绳子，我小心翼翼的抓着我救命宝物――绳子。这时，我看许多人都在看着我，我的信心满了，我试着往前跨了一大步，我差一点就踩空了。这游戏不是一般人能玩的，但是我还靠着我那意志力过关了。
这铁链告诉了我――坚持就是胜利！
作文秋游哪里 第二一篇
今天，是我们学校秋游的日子。同学们非常兴奋，像放飞的小鸟，一路高歌来到了盘门景区游玩。
来到盘门景区，首先，我看到的就是一座砖木结构的.古塔。它历史悠久，是国家重点文物，名叫“瑞光塔”。瑞光塔有七层，呈八角型，非常漂亮！我看这塔，不觉感叹古人真得很伟大，用当时的技术能造出如此漂亮的宝塔！
然后我们去了一间陈列室，在那里我们了解了很多盘门三景的历史故事，使我们对景区有了一个很好的了解。盘门景区是由瑞光塔、吴门桥、水陆城门三个部分组成。所以又称“盘门三景”。
接下来，我们走过一条小桥，来到了景区的花园，那里有很多的植物，还有一片草地。同学们迫不及待地铺开了桌布，拿出了美食，开始了野餐。我看着干枯的树叶铺满草地，脑海里不禁浮现出刚学的一句诗词“秋风吹渭水，落叶满长安”。
最后，我们来到了梦寐以求的水陆城门“盘门”。我们登上城楼，看到城楼上的牌匾上写着“水陆萦回”。盘门主要由水门和陆上两个城门组成，是我们苏州保存最完好的水陆城门。看着那城门，我眼前就会浮现当时打仗时，守军艰守姑苏城的景象。站在城楼上放眼远眺，只见一座石拱桥横架在运河之上。那就是最有名的吴门桥。
这次秋游，使我们了解了姑苏城的历史，也使我们放飞了心灵，感受了自然。