可持续发展的作文英语
可持续发展的作文英语 第一篇
The concept of sustainable development has been accepted by the world. How to maintain sustainable development is a major problem facing our planet. The current situation is worrying.
First of all, there are fewer natural resources than before, because some people do not realize the importance of environmental protection, and this problem still exists. To some extent, the gap between the rich and the poor is growing, which makes us feel that On the one hand, many countries have taken actions, formulated relevant laws and regulations, and invested a lot of money in environmental protection. On the other hand, they have popularized education and international education cooperation is in progress.
As for myself, I am responsible and committed to sustainable development, and our future and the lives of future generations will be in danger.
中文翻译：
可持续发展的理念已经为世界所接受，如何保持可持续发展是我们这个星面临的一个大问题 目前的状况令人担忧，首先自然资源比以前少了，因为有些人没有意识到环境保护的重要性，这方面的问题仍然存在在某种程度上，贫富差距有越来越大的趋势，使我们感到高兴的是，许多国家一方面采取了行动，制定了相关的法律法规，并投入大量资金用于环境保护，另一方面还普及了教育和国际教育合作正在进行中。至于我自己，我应该负起责任，致力于可持续发展我们的未来和子孙后代的生命都将处于危险之中。
可持续发展的作文英语 第二篇
As can be seen from the drawings,the father has planted a small tree thatgrows into a big one and is left to his son to later,his son sits under the big tree enjoying its shade.
In social development,we should not over utilize our natural resources,as in the case of reasonable use of forests and reforestation are the best choices in the long beings should plan ahead when it comes to social though trees are in short demand today,we must still keep
the deforestation under control,for we do not want to eliminate all of our forests,which are essential to our is another wise may not fully benefit from planting trees for the time being,but we must continue doing so,since it will benefit later generations.
From the point of view of sustainable development,we have the responsibility to ensure that future generations have enough natural resources to use and arenot penalized for the shortsightedness of present day decision otherwords,we should not use up our natural resources just to meet our own present day needs,while ignoring the future of our planet.
可持续发展的作文英语 第三篇
Healthier Grass, More Profits for Cattle Ranchers.
Grasslands cover one third of the Earth’s surface. Grasslands are known by many names, such as savannah, prairie, steppes or the plains.
The health of grasslands depends on how much animals graze on the native plants. If too many animals feed on the plants, the area could become a desert. But too little grazing can also be bad for grasslands.
The Great Plains covers a large area in the middle of the United States. A lot of it is grasslands. The Great Plains are west of the Mississippi River and east of the Rocky Mountains. The area includes parts of 一零 states.
The Great Plains are known for supporting large cattle ranches. A growing number of environmental groups are joining with local ranchers to improve the health of grasslands and make their businesses more profitable.
That is the sound of the wind blowing native grasses in Niobrara Valley of Nebraska.
Steve Hicks directs the Niobrara Wildlife Refuge for the . Fish and Wildlife Service. One of its goals is to protect native plants and animals.
“The habitat diversity here is really pretty incredible.”
Song birds, small animals, elk, deer and American bison live in the grasslands.
“The bison are part of our purpose here at Fort Niobrara Refuge, and we’re supposed to provide a good habitat for them.”
Three hundred years ago, 二零-million bison lived on prairies that covered most of what is now the American Midwest. The bison traveled thousands of kilometers each year, seeking food and fleeing other animals that hunted them. Their grazing helped the grasslands stay healthy. Their waste also helped the plants grow. And because the bison did not stay in one area for very long, grasslands had time to recover.
Today, the country has only about 三零,零零零 wild bison. They mostly live in fenced-in areas on public land.
Fort Niobrara raises 三五零 bison on 九,零零零 hectares. Steve Hicks says it is not easy to control the large animals.
“And bison are manageable, but it’s a lot bigger job to keep bison contained than it is cattle. They’ll go just about where they want, if they really want to.”
The Fish and Wildlife Service also lets cattle ranchers use about 二五,零零零 hectares of the government’s land.
One recent day, rancher Bob Grabher and a few other men were moving about 五零零 cows and their calves.
The men were riding on small vehicles near the bison. They used a combination of methods to get the animals out of a 二零零-hectare fenced pasture where they have been grazing for a few days.
“The refuge sets it up and gives you what pastures you will be in and how many days here in each pasture.”
The Niobrara Wildlife Refuge asks ranchers to graze their animals on the grasslands as the wild bison did hundreds of years ago. So Bob Grabher’s team moved the cattle to another fenced area that hasn’t been touched for three years.
Dean Churchill is Mr. Grabher’s son. He said that the ranchers can raise more cattle because they are able to lease land from the government. The animals never graze a pasture continuously. But the ranchers often let them stay in one area for two weeks. And instead of letting a pasture rest for years, they often bring cattle back within a few months. Mr. Churchill said this can help improve the grass.
“It adds compaction to the soil; the hoof prints within the soil allows the moisture to penetrate the soil better.”
Mr. Churchill says he learned these “planned grazing” techniques 二零 years ago from Allan Savory. Today, the Savory Institute trains ranchers around the world to use planned grazing. The institute’s Byron Shelton says it is important for ranchers to know when to move their cattle.
“Once it’s bitten, no matter how far down its eaten, if it starts to re-grow, we move the animals away until it has re-grown. And that way we have the roots being the strongest they can to hold soil, hold water, make the ecosystem function._
The environmental group Nature Conservancy works with the Savory Institute. William Burnidge is Nature Conservancy’s Colorado Grasslands Program Director. He says a three-year-long experiment showed them how to graze more cattle and create a more diverse habitat.
“And at the same time we’ve improved the financial outcomes for ourselves and for our lessee at the ranch, and his quality of life I think has credibly improved.”
I’m Christopher Jones-Cruise.
Shelley Schlender reported this story from The Great Plains, near Valentine, Nebraska. Christopher Jones-Cruise adapted it for Learning English. George Grow and Kathleen Struck edited this story.
可持续发展的作文英语 第四篇
The next generation keyboard, the future keyboard, it challenges and subverts the global computer keyboard. A few years ago, the pioneer of Chinese people (the first one) first entered this field. He sent it into the modern palace of Microsoft CEO.
He challenged the communication defects of at & T by improving communication defects. The Chinese wanted to challenge at & T in the United States. This product force feedback keyboard and harmony phone should be displayed at CeBIT Music Festival.
More than Chinese enterprises partiting in CeBIT can display the product force feedback keyboard and harmony phone to show China's creativity. This product force feedback keyboard and harmony phone show China's creativity. An important recommendation Exhibition for Chinese creativity will be held in CeBIT Musick will be held, and hundreds of Chinese companies will attend.
I hope that someone can present the prototype of force feedback keyboard on the exhibition site. This is unprecedented in the international commercial community. In the case that I have made the same request, I would like to give it to any Chinese company to show it.
This is my purpose. I also hope that someone can create a better reaction with this slogan Feedback keyboard, in the next exhibition.
中文翻译：
下一代键盘，未来键盘它挑战和颠覆了全电脑键盘，键盘乐器几年前，中国人的先驱者（第一个）最初进入这个领域，他把它送进了微软CEO的现代殿堂，通过改善通信缺陷来挑战美国电话电报公司（AT&T）的通信缺陷，中国人要挑战美国的AT&T。这个产品力反馈键盘和和声电话应该在CeBIT音乐节上展示。超过中国企业参加CeBIT，可以展示这个产品力反馈键盘和和声电话来展示中国的创造力展示本产品力反馈键盘和和声电话展示中国创意的重要推荐展会将在CeBIT Musick举行，数百家中国公司将出席，我希望有人能将力反馈键盘原型机呈现在展会现场，这在国际商品界是没有先例的，在我已经提出同样的要求的情况下，我想把它交给任何一家中国公司来展示这是我的目的，我用这个宣传语也希望有人能创造出一个更好的力反馈键盘，在下一届展会上。
可持续发展的作文英语 第五篇
一、欲享资源用不竭，各种能源随手节。
二、选购电器有方法，节能标章真正好。
三、保护环境，坚持可持续发展战略。
四、购买电器要记牢，用电效率第一条。
五、若要冷气耗电少，温度适当设定好。
六、降低损耗齐关心，开源节流效益增。
七、随手做节能，创造好人生。
八、节约能源做得好，用水用电没烦恼。
九、节约能源做得好，省钱省能又环保。
一零、加大节能减排力度，迎接绿色奥运。
一一、节约用水献份爱，绿色环保更美好。
一二、珍惜能源，创造美好环境。
一三、节约用电没诀窍，随手关灯为首要。
一四、多一点资源，省一点能源。
一五、节约用水光荣，浪费清水可耻。
一六、动手做节能，环保又省钱。
一七、节约水资源，是我们的责任。
一八、推动节约能源，落实优质环境。
一九、人人节水，共抗缺水。
二零、生命之源，应须节约。
二一、若要电费缴得少，节约用电要做好。
二二、省一点能源，多一点资源。
二三、能源来自大自然，节能保护大自然。
二四、资源很重要，样样不可少。
二五、节能尽一份力，环保多一点心。
二六、保护水资源，人人应尽责。
二七、能源得来不易，节约共享便利。
二八、节约大家做，能源大家享。
二九、节约能源一起来，共创美好的未来。
三零、珍惜现有能源，保有未来资源。
三一、节能做的`好，朝朝无烦恼。
三二、能源有限，节约无限。
三三、节能多尽力，未来多美丽。
三四、节约资源，造福后代。
三五、节约用水，从我做起。
三六、节能出产品，节约出人品。
三七、节约用水，珍爱生命。
三八、节约能源不是**，是一种行动力。
三九、环境与人类共存，开发与保护同步。
四零、节约每滴水，造福全人类。
四一、有能源就是有资源，有资源就是有本钱。
四二、只要举手小动作，成为省电大赢家。
四三、节约能源保护资源，源源不绝。
四四、节能保护大自然，能源来自大自然。
四五、万般能源众家省，源远流长照世人。
四六、节约水资源，责任人人有。
四七、节约能源要做好，冷气效率要提高。
四八、能源节约齐参加，珍惜使用莫乱花。
四九、节能解危机，地球有转机。
五零、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
五一、珍惜每滴清水，拥有美好明天。
五二、节约能源有良方，充分利用自然光。
五三、选购冷气有一套，eer值必需高。
五四、勤于节能，功在千秋。
五五、勤俭节约，点滴做起。
五六、随手关灯一小步，节约能源一大步。
五七、爱心请随意抛撒，能源请千万珍惜。
五八、随手关灯很容易，积少成多省电力。
五九、节能大作战，等你来挑战。
六零、保护环境，造福后代。
——可持续发展作文范文五份
可持续发展的作文英语 第六篇
在时代飞速发展的现在，上班时开汽车，浪费水电、木材等已经****了。而就是人们的这一系列举动，正在摧毁着伤痕累累的地球，环保已被人们遗忘在脑后。
我在广告上看见全国一年仅餐饮浪费就相当于倒掉了两亿人一年的口粮，这是一个惊人的数字，由此可以看出我们的浪费是巨大的。而且，**的浪费不是一点点，我们从不注意汽车排放的尾气、电池埋在土里的危害……由此**成了一个“浪费大国”。
怎么才能做到环保？这是一个有简单又复杂的问题。我觉得“从小事做起”才是这道题的`答案，从不把垃圾随便一扔做起，从以后购物都自带购物袋做起，从出门多乘公交车做起，从少用一次性筷子、餐盒起……环保需要做什么？少吃动物、用环保电池、少用空调、把水重复使用、随手关水龙头，将废纸再次利用等许许多多的方式，只要对环境保护有贡献的方式，都算是环保。
环保有多少，你的道德就有多少，环保有多少，你的爱心就有多少，环保有多少，你的人品就有多少。从现在起做一个会环保，懂环保，做环保的人吧！让地球变得更美好，让生活变得更美好，让人们变得更美好！
让环保，无处不在！
可持续发展的作文英语 第七篇
Directions:
How can we meet the needs of today without diminishing the capacity of future generations to meet theirs? Sustainable development implies a broad view
of human welfare, a long term perspective about social development. Write an essay which should cover:
一) describing the set of drawings below,
二) stating its main idea, and
三) giving your comment.
范文一：
The images above are both meaningful and instructive: this mans hard work is not only for his own benefit, but also for the benefit of future generations.
The pictures serve to remind us that the existence of our current happiness and valuable national heritage is due to the struggles of our predecessors.
We, in turn, should also work hard in order to guarantee the comfort and safety of generations to come. Sustainable development has become a topic of heated debate in recent years. While it is justifiable to satisfy current demands, we cannot neglect the needs of our descendants in the process. Our children also depend on Earths natural resources and we should not deprive them of such necessities.
Unfortunately, many people only think of their short term, personal interests. An entire forest might be clear cut, in the interest of making a profit, without a single tree planted in its place. This inconsiderate attitude towards the welfare of our descendants, as well the indifference to the outcome of such reckless actions, can only turn Earth into a cold and lifeless planet. People must be taught to appreciate Earth as not only their home, but also the home of our children and grandchildren, as well as all other plants and animals.
——英语作文如何实行可持续发展（精选三篇）
可持续发展的作文英语 第八篇
The idea of sustainable development has been accepted by the world. How to keep sustainable development is a big problem facing our planet.
可持续发展理念已被世界公认。如何保持可持续发展是我们这个星球面临的一个大问题。
The present situation is worrying. First，natural resources are becoming less than before. Second，as some people are not aware of the importance of the environmental protection，the problems with it remain extremely serious to some degree. The gap between the rich and the poor has the tendency to become wider and wider.
现状令人担忧。首先，自然资源比以前少了。其次，由于有些人没有意识到环境保护的重要性，在某种程度上，问题仍然非常严重。富人和穷人之间的差距有越来越大的趋势。
To our great joy，many countries have taken action. On one hand，they have made relevant laws and regulations and put large amounts of money to the environmental protection. One the other hand，popularized education as well as international cooperation is being carried out.
我们伟大的喜悦，许多国家已经采取行动。一方面，他们已经制定了相关的法律法规，把大量的资金投入到环境保护。另一方面，在开展国际合作的.同时，也在进行普及教育。
As for myself，I should take the responsibility to devote myself to sustainable development，our future and the lives of our children and our grandchildren will be in danger.
至于我自己，我应该负起责任，致力于可持续发展，我们的未来和我们的子孙后代的生活将处于危险之中。
可持续发展的作文英语 第九篇
The idea of sustainable development has been accepted by the world. How to keep sustainable development is a big problem facing our planet.
The present situation is worrying. First,natural resources are becoming less than before. Second,as some people are not aware of the importance of the environmental protection,the problems with it remain extremely serious to some degree. The gap between the rich and the poor has the tendency to become wider and wider.
To our great joy,many countries have taken action. On one hand,they have made relevant laws and regulations and put large amounts of money to the environmental protection. One the other hand,popularized education as well as international cooperation is being carried out.
As for myself,I should take the responsibility to devote myself to sustainable development,our future and the lives of our children and our grandchildren will be in danger.
可持续发展的作文英语 第一零篇
一滴清水，一片绿地，一个地球。
水是生命之源，请君节约用水。
淡水在减少，浪费可不好。
如果不节约，后果可不小。
节约用水光荣，浪费清水可耻。
节约每滴水，造福全人类。
珍惜每滴清水，拥有美好明天。
国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
水是生命之源。
节约能源，扶贫救济。
浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。
节约能源，人人有责。
节约用水，珍爱生命。
请珍惜每一滴水。
节约用水就是珍惜生命。
节约水资源，是我们的`责任。
请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
节约用水，珍惜生命。
人人护水，保护环境。
人人节水，共抗缺水。
节约资源，造福后代。
生命之源，应须节约。
节约用水，从我做起。
水是生命之源，节约用水。
节约水资源，责任人人有。
提倡节约用水。
人人护水，拯救生命。
资源很重要，样样不可少。
保护水资源，人人应尽责。
请大家保护水资源。
水是人类公有的资源，人人应保护水资源。
——可持续发展（精选一篇）
可持续发展的作文英语 第一一篇
【摘 要】在*旅游业的不断发展已经把旅游资源的相关问题提**日程，因为旅游资源是具有保护性、公益性、展示性和传的人类瑰宝，同时还具有科研、教育、游览、启智和创作体验等多种精神文化功能，那么这样重要的国有资产，我们应该有着完善的管理目标，从而为社会为人民提供一个多功能的公益性的地理区域，但是对于它的管理和使用存在着很多的问题，本文既是针对旅游资源的重要性和保护问题进行讨论，从而找到可持续发展的环境旅游方法，并提出一些合理的建议。
【关键词】旅游资源;开发;保护;可持续发展
引言：*是一个有着千年历史的文明古国，也因此有千年的文化积淀，那么因此而形成的旅游资源就是世界的文化瑰宝了。尽管我国加入世界旅游**较晚，但目前*已有三一处世界自然文化遗产，然而依托这些资源而开发出来的旅游产品也将会是是推动*旅游业蓬勃发展的基础。但是因此产生的旅游资源的保护问题也就是一定要面对的了。
一 旅游资源的开发与保护之争
随着旅游业的发展，那么旅游资源的开发、保护就引起了各个部门的争论，但是其主要的焦点是集中在旅游资源的开发和保护上。其中实业界强调开发，重点发挥它的经济能力，要把它的所有和经营权分开，建议由地方或者相关的企业去管理;其中学术界则主张保护，强调旅游资源的保护性、公益性、展示性和传世性，着重其精神功能。应由国家来管理，这样才是最好的保护，才能做到旅游业可持续发展。
市场经济的不断发展，那么对于旅游资源市场来说，这也是一个不可避免的事情，所以旅游资源市场化已经势不可挡。
看看已经实施市场运作化的旅游资源发展，是有一定的好处的，首先解决了一些区域旅游资源保护中资金投入不足的问题。其次从管理体制上看，实施市场化运作的旅游资源发展，使那些官商经营的模式带来的服务质量差和责任感缺失的问题得到了改善，促进了部分地区的旅游业发展，重要的是促进了一些地区旅游业的发展，还对落后区域更有帮助。
但学术界则认为，不少地方*、旅游开发商和旅游经营管理部门片面地强调具有多种精神文化功能的旅游资源的旅游价值，把她当做摇钱树，竭力的投资，开发，修建设施，毁掉了原有的景色，从而牟利，就在这期间把传世的资源遗产破坏了。无节制的旅游开发，不仅破坏了其的完整性和资源的真实面貌，同时也损坏了他的人文自然价值和文化价值。
二 解决旅游资源保护的现状分析
既然看到旅游业的一步步的发展，也就要面对带来的相应问题，正确的资源开发和保护是旅游资源开发、保护和永久开发利用的需求，也是*旅游业可持续发展的要求。
但是可持续发展的关键是发展，就是说在对旅游资源进行开发和保护的时候要以发展为基点，开发和保护是不能**分开的，而是一个整体的，以发展为前导，以保护为支撑。
只有在不但生活富裕，又能够留下文化价值的旅游资源，这才是可持续发展的真正意义，只有在认真保护的原则下审慎开发才是一条可持续的发展之路。所以对于保护旅游资源的态度，我们要对创造人类文明的祖先负责;对现在人负责，因为那些世界级旅游资源不仅是*人的，还是全世界人的;对是我们的子孙后代负责，为了短期的眼前的利益而破坏了旅游资源的历史价值是不可取的。
三 怎么样实现旅游资源的可持续发展
加快立法对旅游资源的开发保护，建立一定的法律法规。旅游资源需要的是国家的直接管理，但是管理需要相应的法律，这样才可以有执行力，所以就要加快建立国家旅游资源保护法等法律，保护性、公益性、展示性、传世性的法规，如果不能很好地实施和建立法规，所带来的后果将会不可想象，正是这样世界上其*家和国家公园也是有法律的，所以旅游资源是要靠法律保护更需要法律管理的。
改善管理体制，建立国家对旅游资源的管理。我们要注意到旅游资源是社会公共财富，这就需要**着大众利益的国家来实施监管，成立国家旅游资源管理局，直接管理各种旅游资源。**得知，现在的景区和遗产地大多存在多部门的管理，而那些实际的决定全力在当地*手里，造成了相互干扰，多方的困扰，而没有科学的决策方法。
*提出了以人为本的科学发展观，要建立一个**社会，要追求**、经济、文化、城市与乡村协调发展，由国家**管理旅游资源，也便于协调区域以及行业间的发展。这样国家就可以从宏观角度去进行**调控，只有把看得见的手与看不见的手放在一起，合作才能同时促进区域和行业之间的发展，这样就拿走了地方*和企业的**，退一步说宏观调控的能力他们也没有，国家的调控才能达到目的。当前，我国除了要投资的教育、医疗、保险、高新技术产业等，也应该在行业和区域发展中起到重要的调控作用。
进行科学规划，区别保护才是硬道理。具体问题具体分析，才是最好的办法，所以对于旅游资源的开发、保护要区别来看。对于重点的旅游资源就要重点保护和利用，尤其是世界及国家级的自然、文化遗产。但是对于那些一般性的旅游资源是可以适当的开发但是不是要放弃保护的方面，也可以转让其经营权。但是转让的同时要注意几个方面：第一，要在资源转让前进行科学的论证，制定价格，只有这样才不会使价值流失;第二，对于机制管理的加强，在转让期间的经营要**，这样保证合理正确的使用资源，如有不合理的，可以**合同;第三，转让时间适当延长，这样经营者就不会只看到眼前的利益，而破坏资源;第四，一旦转让时间结束后，资源的价值要重新来定，这样才能避免对于利益追求而对资源的过度开发，造成不可持续利用的结果。
多个利益体通力合作国家、当地*、经营企业、当地居民等各利益体通力合作，国家管理、宣传、教育，旅游资源保护很重要。但是这不是几个人或者***就能完成的，这是需要教育的，只有民族和社会的力量才能做到，真正的办法是提高整个民族的文化自觉，全民族的保护资源意识才是最重要的，这点加强了，资源保护的工作就有了深厚的群众基础。当地居民要参与**、管理、经营旅游资源这项工作。
倡导专家、****的检查，**机构完善。对于旅游资源的保护是需要很强的科学性的，而且要有相应学科的国家级、世界级专家参与才能鉴定、评价、监察和保护利用。所以，需要虚心的学习**的经验，还要加大科教的力量投入，要注重**，这样才能更好的预防旅游资源的经营管理中***的寻租行为。
对于重点的旅游资源保护的投资。说道保护就要知道破坏，其实破坏有两种情况：其一是人为的破坏，这也不排除在利用和开发的时候对资源的过度开发而引起的破坏;其二是自然的破坏，因为自然因素而得到的破坏。保护的投入就要实行**的管理，*加大投入的时候，不但要成倍的加大，重要的是社会也要参与，因为社会企业获得利润的时候也是要回报社会的。那么最好的方式就是对于资源保护的回馈。地方*不能把景区作为摇钱树，要知道正确做法是“保区内景，兴区外商，富当地民”，*收区外利税，来养护区内风景，互动发展，才是正道。
整治破坏性开发。由于原来的不够重视，对于资源的破坏性开发使得我国一些重要的旅游资源的完整性和价值受到了威胁，所以要进行必要的抢救性的保护、整治和复原，尽可能恢复其原作的风貌。
一句话，历史的经验教训表明，历史资源的历史价值和文化价值是需要保护的，作为自然文化遗产来讲真实的完整的才是重点，才能在吸收对自然风光欣赏和对文化遗产看重的人们对其的欣赏，这样必然会带动旅游经济的发展，更能促进相应的产业发展，这才是旅游资源精神功能与经济功能空间上的优化连锁效应。
参考文献
[一]魏小安.窦群.彭德成.发展旅游和遗产保护能否“双赢”[N].*旅游报.二零零二- 一二- 一一( 三) .
[二 ]谢彦君.基础旅游学[M].**:*旅游出版社.二零零四:一零二.
可持续发展的作文英语 第一二篇
一滴清水，一片绿地，一个地球。
水是生命之源，请君节约用水。
淡水在减少，浪费可不好。
如果不节约，后果可不小。
节约用水光荣，浪费清水可耻。
节约每滴水，造福全人类。
珍惜每滴清水，拥有美好明天。
国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
水是生命之源。
节约能源，扶贫救济。
浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。
节约能源，人人有责。
节约用水，珍爱生命。
请珍惜每一滴水。
节约用水就是珍惜生命。
节约水资源，是我们的责任。
请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
节约用水，珍惜生命。
人人护水，保护环境。
人人节水，共抗缺水。
节约资源，造福后代。
生命之源，应须节约。
节约用水，从我做起。
水是生命之源，节约用水。
节约水资源，责任人人有。
提倡节约用水。
人人护水，拯救生命。
资源很重要，样样不可少。
保护水资源，人人应尽责。
请大家保护水资源。
水是人类公有的资源，人人应保护水资源。
自从节约了，身体倍棒，吃嘛嘛香！ 爱惜粮食，节约粮食； 二、节粮从我做起，建设节约型社会； 三、崇尚节粮风气，促进可持续发展； 四、节约粮食光荣，浪费粮食可耻； 五、要知盘中餐，粒粒皆辛苦； 六、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
七、爱惜粮食，节约资源 八、增强节约粮食，爱惜粮食的.意识 九、严禁掺杂使假，以次充好的行为 一零、提高粮食品质，增强法制意识 一一、放开粮食市场，加强**管理 节约成本, 等于节约之源, 等于延长筹命 一.节约能源度危机，共创经济新契机。
二.节约能源做得好，用水用电没烦恼。
三.节约能源做得好，省钱省能又环保。
四.全体人民一齐来，节约能源做环保。
五.发展**科技岛，节约能源不可少。
六.随手关灯一小步，节约能源一大步。
七.节约用电没诀窍，随手关灯为首要。
八.随手关灯很容易，积少成多省电力。
九.只要举手小动作，成为省电大赢家。
一零.若要电费缴得少，节约用电要做好。
一一.购买电器要记牢，用电效率第一条。
一二.选购电器有方法，节能标章真正好。
一三.节约能源有诀窍，建筑节能很重要。
一四.节约能源要做好，冷气效率要提高。
一五.选购冷气有一套，eer值必需高。
一六.若要冷气耗电少，温度适当设定好。
一七.照明品质要提高，省电灯具不可少。
一八.节约能源有良方，充分利用自然光。
一九.节约能源一起来，生活省电真方便。
二零.推动节约能源，落实优质环境。
二一.人人省电，人人省钱。
二二.节约能源不是**，是一种行动力。
二三.节约能源保护资源，源源不绝。
二四.节能n次方，地球更健康。
二五.节约能源就从居家做起。
二六.节约能源生活化，节能推动更落实。
二七.珍惜能源，创造美好环境。
二八.节约能源共创美丽***。
二九.节能大作战，等你来挑战。
三零.省一点能源，多一点资源。
三一.随手做节能，创造好人生。
三二.动手做节能，环保又省钱。
三三.节能尽一份力，环保多一点心。
三四.节能多用心，大家都开心。
三五.节约能源，源源不绝。
三六.节约能源一起来，共创美好的未来。
三七.珍惜现有能源，保有未来资源。
三八.有能源就是有资源，有资源就是有本钱。
三九.节能多尽力，未来多美丽。
四零.节约能源一起来，好山好水好将来。
四一.万般能源众家省，源远流长照世人。
四二.节约大家做，能源大家享。
四三.节能解危机，地球有转机。
四四.节能做的好，朝朝无烦恼。
四五.欲享资源用不竭，各种能源随手节。
四六.能源来自大自然，节能保护大自然。
四七.省一分钟电，多一分钟电。
四八.随手关灯，随时有灯。
可持续发展的作文英语 第一三篇
The idea of sustainable development has been accepted by the world. How to keep sustainable development is a big problem facing our planet.
The present situation is worrying. First,natural resources are becoming less than before. Second,as some people are not aware of the importance of the environmental protection,the problems with it remain extremely serious to some degree. The gap between the rich and the poor has the tendency to become wider and wider.
To our great joy,many countries have taken action. On one hand,they have made relevant laws and regulations and put large amounts of money to the environmental protection. One the other hand,popularized education as well as international cooperation is being carried out.
As for myself,I should take the responsibility to devote myself to sustainable development,our future and the lives of our children and our grandchildren will be in danger.
——旅游可持续发展论文三篇
可持续发展的作文英语 第一四篇
Directions:
How can we meet the needs of today without diminishing the capacity of future generations to meet theirs? Sustainable development implies a broad view
of human welfare, a long term perspective about social development. Write an essay which should cover:
一) describing the set of drawings below,
二) stating its main idea, and
三) giving your comment.
范文一：
The images above are both meaningful and instructive: this mans hard work is not only for his own benefit, but also for the benefit of future generations.
The pictures serve to remind us that the existence of our current happiness and valuable national heritage is due to the struggles of our predecessors.
We, in turn, should also work hard in order to guarantee the comfort and safety of generations to come. Sustainable development has become a topic of heated debate in recent years. While it is justifiable to satisfy current demands, we cannot neglect the needs of our descendants in the process. Our children also depend on Earths natural resources and we should not deprive them of such necessities.
Unfortunately, many people only think of their short term, personal interests. An entire forest might be clear cut, in the interest of making a profit, without a single tree planted in its place. This inconsiderate attitude towards the welfare of our descendants, as well the indifference to the outcome of such reckless actions, can only turn Earth into a cold and lifeless planet. People must be taught to appreciate Earth as not only their home, but also the home of our children and grandchildren, as well as all other plants and animals.
可持续发展的作文英语 第一五篇
在今天下午第三节课上，老师给我们展示了武校长写的一篇文章，我深有感触。
我们是祖国的希望，是祖国的未来。在我们长大后一定不要忘记为祖国贡献力量。要从点点滴滴做起，要从小事做起，要从现在做起，珍惜年少时光，要在少年时光里学到更多的知识，用知识的力量去扞卫祖国，多为祖国做贡献。
我即**我的学校，我是学校的一部分，所以无论走到哪里，我都要记得，我是学校的一部分，我的行为直接影响着我的学校的形象，尤其是要做到今日事，今日毕。做事不要总是拖拖拉拉。记得有一次，美术老师留作业，要下周一交上一幅画，什么画都行，而我和别人一样高兴的回答：“好！”，可是到了晚上，我不禁想到：哎呀！今天作业真多，反正离交画时间还早，不画了，明天吧。当我第二天想要画的时候，正巧有同学找我玩，我抵挡不住玩的**，又拖延了一天。再后来，**脆把这件事忘了，直到老师朝我要画时，才想了起来。我借口说忘带了，在中午，我却忙得热火朝天，总算赶出来了。可老师一看，便皱起了眉，说：“窦文伯，你画画不是很好吗，怎么画成这样？”我听后，羞愧得低下了头。
***是这样概括****核心价值观的：倡导富强，**，文明，**，倡导**，*等，公正，法制，倡导爱国，敬业，诚信，友善。德勒也说过“学校外的人和学校内的人看学校是不一样的。”而我是学校内的人，我要以最真诚的心去爱护学校，为校争光！
可持续发展的作文英语 第一六篇
Sustainable development of tourism.
Nowadays, tourism has become the most powerful development industry in many countries. It meets the tourist demand and promotes socio-economic and cultural development. But, at the same time, it also produces a negative impact on environmental resources, and has caused serious environmental damage, led to the tourism resources gradually degraded or disappeared. what’s more, this cr**** has also deeply related to social, cultural, economic and psychological and so on. For example, water pollution caused by sewage and solid waste, which emissions by the hotels and other tourist service facilities; the air pollution results from the excessive use of modern means of transport in tourism activities. Sustainable Tourism stressed the moderate development of tourism resources, and the intra-generational equity and intergenerational equity, based on the combination of immediate and long-term interests. It also emphasis on the protection of tourism resources and the environment, has become an inevitable choice for the development of tourism.
First，Strengthen tourism Eco-Environmental Protection. I believe that awareness of protecting tourism environment can accelerate the growth of tourism. And this requires that people must be thoroughly the traditional values ,and improve the tourism developers、managers and tourists awareness of environmental protection, so as to promote the in-depth and sustained development of sustainable tourism.
Second ，setting up a specialized convention to regulate the development of sustainable tourism. International community should make special global environmental convention to deal with this question by drawing lessons from existing regional convention. This is the only effective legal measure to promote sustainable tourism development.
Finally, optimizing the structure of tourism industry. By this, We can promote the tourism development. In order to promote suitable development of tourist-area ,How to optimize tourist-system is a very great task of tourism-study. Some eco-principles can provide useful ways and especial angels to the problem's settlement.
In addition , the trend of tourism and the market demand of tourism also are the important factors that influence the direction of the tourist resources exploration. Therefore, we must explore the tourist resources to meet market demand and keep up with the trend of tourism to promote tourism sustainable development.
Sustainable Tourism as an inevitable choice for the development of tourism, is a hot topic in tourism industry currently, and also will be the mainstream in the 二一st century international tourism. We shall bring up tourism as an important industry in China's national economy, properly protect and utilize our tourism resources and try to achieve sustainable tourism development.
可持续发展的作文英语 第一七篇
The images above are both meaningful and instructive:this man's hard work is not only for his own benefit,but also for the benefit of future generations.
The pictures serve to remind us that the existence of our current happiness and valuable national heritage is due to the struggles of our predecessors.
We,in turn,should also work hard in order to guarantee the comfort and safety of generations to development has become a topic of heated debate in recent it is justifiable to satisfy current demands,we cannot neglect the needs of our descendants in the children also depend on Earth's natural resources and we should not deprive them of such necessities.
Unfortunately,many people only think of their short term,personal entire forest might be clear cut,in the interest of making a profit,without a single tree planted in its inconsiderate attitude towards the welfare of our descendants,as well the indifference to the outcome of such reckless actions,can only turn Earth into a cold and lifeless must be taught to appreciate Earth as not only their home,but also the home of our children and grandchildren,as well as all other plants and animals.
While making great efforts to increase our current quality of life,we must simultaneously consider how our actions will affect future lives.
可持续发展的作文英语 第一八篇
生态旅游是绿色旅游的重要形式，生态旅游满足时代发展需要，它的提出在世界范围内受到了重视。当前生态旅游在**国家有着很好的应用与建设效果，不仅能使自然生态资源得到保护，还能促使旅游事业的进步，更好地推动国家经济发展建设。所以，我国的生态旅游建设也在逐渐推进，积极开发生态资源，建设生态旅游区，使生态旅游产业的建设发展得以创新，也使生态旅游产业实现可持续化的发展。
一、生态旅游概述
生态旅游主要包括以下观点：回归体验说、环境保护与责任说、客体原生态说与居民利益中心说。生态旅游的定义大部分是通过生态旅游的实现目标进行界定的，还包括目标实现的**，即人们通过生态旅游将旅游可持续需求体现出来，这种情况下，人们对可持续的认识会逐步加深，也能够通过生态旅游的概念方面进行表述，使得生态旅游与可持续发展之间界限不明显，生态旅游概念中涉及很多方面的内容，超出了一个概念的内涵，成为一种完整的模式。生态旅游其实是旅游与优质的生态人文环境相结合，注重旅游者在生态旅游资源下获得更加深入的生态人文体验。并且生态旅游体验是旅游者与优质的生态人文环境相联系，使其心理特点得以改变，并顺利构建其心理的过程。
二、生态旅游产业可持续发展的策略
（一）确立生态旅游理念。在旅游业发展时，需要坚持*的主导地位，*要确立发展生态旅游的意识观念，并将这种理念应用于旅游业的开发中，更好地用生态旅游的理念指导旅游业的进步。要明确生态旅游发展的内涵，对旅游资源进行有效保护，积极加强生态旅游的宣传，使传统旅游开发的理念得到转变，运用可持续的发展理念，促使旅游业实现稳定开发，将生态旅游与可持续发展相结合，不仅能够对旅游资源进行保护，还能实现旅游业的持续化进步。此外，还需要积极落实相关的法律法规，结合当地的自然环境，对生态旅游景区的游客承载能力进行分析，科学地引导游客。同时，对游客做好环保教育，明确标识游客不能随意扔垃圾，对违法的游客给予一定的处罚，对自然环境损害较大的游客，需要与相关部门联系，通过法律途径维护生态旅游景区的权益。
（二）**开发规划生态旅游资源。为实现生态旅游产业的可持续发展，必须要对生态旅游资源进行**的开发规划，在旅游资源开发前，相关部门需要科学地对景区资源进行调整，保证其在旅游资源开发规划中起到重要的作用。在规划中，要最大化地保护地区的自然、民生及文化，在不影响生态旅游资源开发的情况下减少对当地自然*衡的影响，以此为基础结合地区特殊性，科学地规划开发。制定措施时，需要有专业化的规划队伍，通过电视节目、宣传栏等方法，积极宣传生态旅游资源开发的情况，利用当地居民的力量开发生态旅游资源，使规划开发的水*得到提高。
（三）强化生态旅游景区基础设施建设。建设生态旅游景区时，需要相关部门积极争取国家的旅游资源保护资金，并将其投入到基础设施建设中，使生态旅游景区的基础设施更加完善。同时，将生态旅游景区的基础设施投入纳入*投资计划中，并高效地利用*部门的开发资金、扶贫资金及建设资源，使生态旅游景区的建设资金更加充足，也使生态旅游景区的基础设施建设效果得到提升，避免基础设施建设与旅游需要不相适应。此外，生态旅游景区一般都建设在与城市较远的地方，开发生态旅游区的建设能够使周边居民的经济收入增加，并提高生活水*。还可以让周边居民投资，本着谁投资谁受益的原则，使生态旅游景区的资源来源扩大，也使生态旅游景区的基础设施建设更加完善，为旅游产业的可持续发展奠定良好的基础。
（四）提高生态旅游景区人员的水*。生态旅游景区的工作人员中，大部分都是旅游区周边的人，他们的生态旅游及管理知识等不足，所以，*以及旅游部门需要强化工作人员的教育培训，提高工作人员的素质水*。要提高工作人员对生态旅游理念的认识了解，明确生态旅游建设发展的要求与标准，让工作人员了解生态旅游景区发展的思路，使生态旅游景区的工作管理水*得到提高。此外，还可以要求生态旅游的相关专家等开展论坛与讲座等，积极教育工作人员。对于工作人员中表现良好的，可以**其到高校进行深造，从而使生态旅游景区工作人员的整体素质水*得到强化，为生态旅游产业的可持续发展服务。
三、结语
当前生态旅游产业取得了很好的发展效果，但不可忽视的是，依旧存在粗放式的开**况，规划开发不合理，使得生态旅游景区的污染极为严重，基础设施水*不高，生态旅游产业的发展水*不高。为此，需要坚持生态旅游的理念，**规划开发，强化生态旅游景区基础设施建设、生态旅游景区人员的水*，更好地为生态旅游产业的可持续发展服务。
可持续发展的作文英语 第一九篇
Since the beginning of life,human beings have never stopped exploring the eyes of people at that time,relying on the will of nature,life was continued and civilization was the era of blood and blood,human self-awareness has been awakened in the continuous fearing nature to conquering nature,social productive forces are unprecedented,and human demands on nature are also begin to re-examine the relationship between man and nature,challenge the authority of nature,but gradually forget that the life of nature is closely linked with the life of human society.
Gandhi said,_What the earth provides is enough to meet everyone's needs,but not enough to fill everyone's gaps_.The scarcity of materials means that the world's resources cannot meet the needs of all greed of human nature drives people to endlessly overdraw the present and even the conflict between material needs and resource constraints makes _sustainable development_an unavoidable long-term proposition for human beings.
As a development model that not only meets the needs of contemporary people,but also does not harm the needs of future generations,sustainable development is the product of social rationality._Those who eat their food will not destroy their tools,and those who eat their food will not destroy their branches._Those who try to fish will soon have no fish to eat; He who kills the goose that lays the golden egg often loses the golden person with a long-term vision will not lose his job after eating food,nor will he break the branches when picking once said,_It is not against the farming season,and the valley cannot be eaten better; the fish and turtles cannot be eaten better without entering the deep pool; the wood cannot be used better than the axe weight when it enters the mountains and forests._The ecological wisdom of the ancient people still gives us precious inspiration today.
The Danes measure the fish with a ruler to find a way for sustainable development._Green water and green mountains are golden mountains and silver mountains_,_Governing the country and securing the people should conform to the trend of nature_,and the desire for interests has surpassed the rationality of facing nature,which has never been the real purpose of development._If we have a system to take,we can use it sparingly,and if we have no system to take,we can use it sparingly._.Life breeds in nature,converts to nature,_under the nest,there is no egg_,lives in nature,accepts natural gifts,and human beings and nature have aggression and thoughtless attrition will eventually be backfired.
_I conquered everything,but stood in the middle of the tombs_.When nature retaliated against humanity,no one experiencing a series of environmental problems after resource depletion,people are more and more deeply aware that man and nature have never been the relationship between conquest and by relying on and living in harmony with nature can we achieve development for generations to come; To build a community of shared future is not to isolate individual strength,but to seek the road of sustainable development together in the world.
_Satisfied with the breadth of the world,greedy for the narrow universe_,from fear and conquest to compliance and rational use,sustainable development has condensed thousands of years of human reflection on history changes will never continue due to the plunder of desire by conforming to the laws and integrating into the nature can we reach an eternal consensus among the balance of all things.
可持续发展的作文英语 第二零篇
Nowadays, tourism has become the most powerful development industry in many countries. It meets the tourist demand and promotes socio-economic and cultural development. But, at the same time, it also produces a negative impact on environmental resources, and has caused serious environmental damage, led to the tourism resources gradually degraded or disappeared. what’s more, this cr**** has also dee* related to social, cultural, economic and psychological and so on. For example, water pollution caused by sewage and solid waste, which emissions by the hotels and other tourist service facilities; the air pollution results from the excessive use of modern means of transport in tourism activities. Sustainable Tourism stressed the moderate development of tourism resources, and the intra-generational equity and intergenerational equity, based on the combination of immediate and long-term interests. It also emphasis on the protection of tourism resources and the environment, has become an inevitable choice for the development of tourism.
First，Strengthen tourism Eco-Environmental Protection. I believe that awareness of
protecting tourism environment can accelerate the growth of tourism. And this requires that people must be thoroughly the traditional values ,and improve the tourism developers、managers and tourists awareness of environmental protection, so as to promote the in-depth and sustained development of sustainable tourism.
Second ，setting up a specialized convention to regulate the development of sustainable tourism. International community should make special global environmental convention to deal with this question by drawing lessons from existing regional convention. This is the only effective legal measure to promote sustainable tourism development.
Finally, optimizing the structure of tourism industry. By this, We can promote the tourism development. In order to promote suitable development of tourist-area ,How to optimize
tourist-system is a very great task of tourism-study. Some eco-principles can provide useful ways and especial angels to the problems settlement.
In addition , the trend of tourism and the market demand of tourism also are the important factors that influence the direction of the tourist resources exploration. Therefore, we must explore the tourist resources to meet market demand and keep up with the trend of tourism to promote tourism sustainable development.
Sustainable Tourism as an inevitable choice for the development of tourism, is a hot topic in tourism industry currently, and also will be the mainstream in the 二一st century international
tourism. We shall bring up tourism as an important industry in Chinas national economy, properly protect and utilize our tourism resources and try to achieve sustainable tourism development.
可持续发展的作文英语 第二一篇
The idea of sustainable development has been accepted by the to keep sustainable development is a big problem facing our planet.
The present situation is resources are becoming less than some people are not aware of the importance of the environmental protection,the problems with it remain extremely serious to some gap between the rich and the poor has the tendency to become wider and wider.
To our great joy,many countries have taken one hand,they have made relevant laws and regulations and put large amounts of money to the environmental the other hand,popularized education as well as international cooperation is being carried out.
As for myself,I should take the responsibility to devote myself to sustainable development,our future and the lives of our children and our grandchildren will be in danger.
可持续发展的作文英语 第二二篇
我国作为最大的发展*家，又是一个农业大国，在以经济建设为中心的今天，实现农业的可持续发展是全面建成小康社会的内在需要。农业是国民经济的基础，农业经济的可持续发展是我国总体经济可持续发展的基础。今年，****印发了《加快转变农业发展方式的意见》，要求打好农业面源污染治理攻坚战，切实推进农业生态环境保护与治理，促进农业可持续发展。本文结合我国农业经济发展中存在的问题，提出了实现农业经济可持续发展的措施。
一我国农业可持续发展面临的资源危机
一）农村人口增长过快以及农民收入较低给农业经济的可持续发展带来较大的压力。我国基本国情是农村人口基数大，再加上我国对农村的计划生育**，导致我国农村人口增长过快，人口增长过快的问题与我国当前农村经济发展的速度和医疗教育发展的速度不成正比，就会导致农村人口数量和质量之间的矛盾不断加剧，其结果是农村劳动力素质得不到提高，农民的就业问题凸显。贫困导致资源环境的恶化，环境的恶化又加剧了农村贫困的程度，形成了一系列的恶性循环。
二）农村资源的短缺和农村生态环境恶化给农业经济的可持续发展带来较大的压力。优美的生态环境和充足的自然资源是农作物赖以生存的基础和保障，但是随着自然资源的短缺和环境的恶化，生产要素持续发展的能力下降，导致非法占用土地、盲目开发、浪费土地的现象时有发生，再加上我国淡水资源的短缺和分布不*衡以及浪费现象的存在，致使我国农业经济可持续发展受到影响。
三）国家对农产品的调控力度不足给农业经济的可持续发展带来较大的压力。**来我国对农产品的调控能力不断被削弱，农产品供给和需求之间的矛盾日益凸显，土地质量的降低和耕地面积的减少带来农产品供不应求的后果。
二推动我国农业可持续发展的策略
一）开展劳动力就业创业培训，大力转移农村剩余劳动力。首先，搭建供需对接*台，积极**开展就业专项服务活动，为进城务工的农村劳动者提供就业机会、其次，搭建技能培训*台，以就业为导向，开展订单、定向、定岗等多种模式的培训。积极引导培训机构，根据人力资源市场需要和企业岗位需求，建立健全培训与就业紧密结合的机制，科学确定培训内容，创新培训方式，采取“就地培训”“就近培训”“校企联合”等灵活多样的方式，将培训与用工需求相结合，力求提高劳动者技能和收入。再次，搭建创业服务*台。对有创业愿望和具备创业条件的农民工提供**咨询、创业培训等服务，帮助其成功创业并带动就业。积极开展大学生创业孵化基地建设，通过孵化基地的*台作用，搭建创业人员的交流*台，发挥创业的倍增效应。
二）转变农业发展方式，实现农村经济持续增产。转变农业发展方式，必须改变单一追求粮食增产的目标。前一阶段，在我国农产品市场供应偏紧和农产品市场价格上涨压力比较大的时候，农业发展的主要矛盾和任务必然是增产保供给，随着我国农产品市场形势的变化，保障农产品数量供给不再是当前的主要矛盾，但由于过度追求产量带来的资源环境矛盾凸显，农业生产成本高、农民收入水*低、农业效益和竞争力低的矛盾凸显，尤其是在粮食主产区更加突出，这使农产品品质提高、农业资源保护、生态系统保育等方面的要求就显得更加迫切了。因此，我们一定要改变强调保障国家粮食安全就是要实现粮食持续增产的观念，要在稳定提升粮食产能的前提下，将食物安全、资源安全、生态安全和综合竞争力的提高放在更加重要的位置。
三）鼓励**工商资本进入农业，实现农村经济的多元化发展。实现农业发展方式转变的突破，关键是调动农业生产经营主体的积极性。相对小规模农户而言，工商资本进入农业，可以带来资金、技术、先进经营模式和理念，更容易在农业发展方式转变上取得突破。以新的思路、新的视野和新的办法，大力**和鼓励工商资本进入适合企业化经营的农业领域，利用工商企业雄厚的经济实力和先进的发展理念改造传统农业，探索和发展新业态、新产业、新模式，促进一二三产业融合，提高农业的规模化、产业化、现代化水*。
三结论
总之，作为人口众多的发展*家，实现农业经济的可持续发展，对我国总体经济的可持续发展有着非常重要的意义。实现农业经济的可持续发展，不仅能够提高农民的收入，提高农村的经济效益，促进社会的**稳定，还能推动我国工业和第三产业的发展。因此，我们要立足我国农村经济发展的实际，大力转移农村剩余劳动力，转变农业发展方式，实现农村经济的**发展。
可持续发展的作文英语 第二三篇
一、说教材
（一）、说教材的地位和作用
《可持续发展 》是九年级《思想品德》第五单元《国策经纬》的第三课。在此之前，学生们已经学习了前两课内容,知道了我国的基本国情，通过本课学习，一方面，使学生进一步了解我国存在着严重的人口问题，感受计划生育是关系国家发展、人民生存的重大问题，是国家的一项基本国策；另一方面，使学生了解我国存在着严重的资源和环境问题，通过观察自己的生活环境在生活中感受资源环境的重要性，认识节约资源和保护环境的紧迫性和重要意义从而认识到可持续发展的重要意义。明白我们要走可持续发展道路。
（二）、学情分析
九年级的学生通过对七、八年级内容的学习，对我国的国情有个初步的了解，但还是很模糊，没有形成一定的知识体系。通过这课学习，理论联系实际更清楚的了解我国的人口和资源形势非常严峻，从而来培养学生的情感态度价值观。**开放三零年来，市场经济的迅猛发展，使社会发生了复杂而深刻的变化，直接影响着青少年的价值取向，因而，了解我国的人口和资源的国情，在九年级这个年龄阶段的学生尤为重要。
（三）、说教学目标
根据本课题目的结构和内容分析，结合着九年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标。
一、知识目标：知道我国的人口、资源和环境的基本状况；了解计划生育、保护环境、节约资源的**及其意义。
二、能力目标： 自觉履行计划生育的义务；保护我们身边的环境和节约资源；培养爱护环境、节约资源的习惯。
三、情感、态度与价值观
认识计划生育、节约资源、保护环境的重要性，树立可持续发展的观念，在日常生活中积极践行可持续发展的理念。
（四）、说教学重点和难点：
根据本课题目的结构和内容分析，结合着九年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学重点和难点。
重点：让学生认识实行计划生育、节约资源、保护环境的重要性
难点：如何做到节约资源、保护环境
二、 说教法和学法
（一）说教法
教学是一门“教书”的艺术，要发挥教师的主导性与学生的主体性、主动性和主创性，就必须选择恰当的教学方法。本课教学过程中使用的教学方法有：
一、直观演示法：利用图片等**进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。
二、活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的**探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动**能力。
三、集体讨论法：针对学生提出的问题，**学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。
四、反馈教学法。通过有效的课堂**，教师根据信息反馈，及时鼓励或纠偏或弥补，使学生认知得以提高，从而升华教学。
（二）、说学法
自主、合作、探究的学习方法
前苏联***巴班斯基强调：“教的最优化必须落实到学的最优化”。学生学习的过程实际上就是学生获取、整理、贮存、运用知识和获得学习能力的过程，因此，我认为，教学中要尽量避免单纯地、直露地向学生灌输某种学习方法，而是要有机渗透于教学过程中。在本课的教学中，我将通过“问题——探究”教学途径，促使学生进行主动探究学习，让学生在分析、比较、思考、讨论、释疑中达到“问题由学生提出，过程让学生参与，疑难由学生解决”的目的，把学习的过程、学习的时间和学习的**还给学生，帮助学生在积极体验中学会学习，善于学习。
本节课，我采用小组讨论和集体讨论相结合的方法来培养训练学生的责任意识，达到教学目的。同时，讨论中培养学生的胆量，从而达到积极主动和乐于学习的目的。
（三）、课时安排
本课的教学安排问题，由于《思想品德》课每周安排二课时，时间紧，因此每课只能安排二课时。本节课是第一课时，主要以讨论和讲解为主，同时用课件展示内容。
三、说教学过程
本课分为二课时，本节课说的课题是第一课时。
从以人为本的教育理念出发，按照学生的认知规律，第一课时通过“探究活动”让学生在情境感受和讨论中学习各知识点．帮助学生认识让学生认识实行计划生育、节约资源、保护环境的重要性；懂得如何做到节约资源、保护环境。
首先是导入新课。（课件展示，本环节主要采用情景教学法和讨论法）。
一、通过“探究活动一”的几组图片来了解我国的人口国情，和我国人口状况的特点。
二、通过“探究活动二”让学生知道计划生育是目前条件下解决人口问题的唯一途径，且是我国的一项基本国策。从而感受计划生育的重要性。
三、通过“探究活动三”的几组图片和相关数据来了解我国面临着严重的环境资源问题，和了解我国的资源国情。
其次，重难点的突破。（主要采用小组讨论、合作探究法）以“探究活动四”来突破本课的重点：让学生如何做到节约资源、保护环境。
探究活动 四：我国及我们的对策
(一)设计目的
该活动通过讨论加强学生合作学习的能力，增强理论联系实际 的能力
(二)过程指导
第一步，学生分组讨论我国对保护环境、节约资源的对策及我们的对策。
第二步，每组派出**陈述本组了解的对策。
第三步，教师与学生共同分析和点评各组所陈述的好点子的共通之处。讨论时，教师注意引导学生分析出节约资源的金点子。
第四步，教师总结、点拨。
值得注意的是，在讨论中，我会特别强调两点：一、敢于发表自己的见解。二、敢于争论，只有争论，才使一些观点更加鲜明，最终才能得出共同的结论，也使错误的见解对同学有警惕。（时间**在一零分钟左右）
最后一个环节是教学小结及作业的布置。由于本节课主要是以活动的形式展示学习的内容，所以课堂小结更须注重同学们讨论过程中的表现，特别是表扬一些表现突出者，同时鼓励其他同学在今后的学习能更主动地参与。
而作业的布置则依照本节课的安排：。**我校的环境问题和同学们节约资源的情况，以班级为单位给学校写一份议案。
本节课以讨论和辩论的形式展现，学生乐于参与，课堂气氛活跃，而我把探究活动的内容以课件展示出来，并结合在教师及时对学生的讨论的评价与指导之中，让学生直接获得感性认识的同时，也有理性的感受。
总之，本节课努力贯彻“把课堂交给学生，教师作为学生的引导者”这一新课程教学理念，努力让课堂“唤发生机和活力”。当然，也一定有许多不足，请在座的同行们给予批评和指正，让我在今后的教学能够做得更好。
可持续发展的作文英语 第二四篇
一、教材分析
一、教材的地位和作用：
《实施可持续发展战略》是人教版教材九年级思想品德第二单元第四课第三框题。人口、资源、环境问题已是全球性的问题，也是当今社会关注的热点。学生通过前面学习，已经了解了我国的人口、环境的相关知识，认识了我国社会面临严峻的人口和环境形势。在此基础上，本框题将使学生了解掌握我国资源的现状及特点，能正确认识到人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观，帮助学生理解可持续发展战略，树立可持续发展意识并付诸行动。为下一框《实施科教兴国的发展战略》的学习打下基础。因此，本框题在教材中起着承上启下的作用。
二、教学目标：
知识与技能：认识我国资源的现状、特点及其严峻性;理解实施可持续发展战略的含义及要求，理解努力建设资源节约型、环境友好型社会的重要性，理解推动生态文明建设的必要性。使学生树立可持续发展意识，培养用实际行动保护环境、关爱自然的能力。
过程与方法：创设问题情境，通过合作、讨论、交流等方法，在师生互动,生生互动中认识到人口、资源、环境的严峻性，学会正确处理人口、资源、环境之间的关系。
情感态度与价值观：树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护节约资源的习惯，培养关爱自然、保护环境、珍惜资源的情感。
三、教学重、难点
依据课程标准，在全面了解教材基础上，确定了以下教学重点和难点：
教学重点：实施可持续发展的含义及其要求
依据：当前，人类正面临着全球性的资源和环境问题，这不但给当前的人类发展造成困难，而且对子孙后代的生存构成威胁，寻求怎样的发展道路才能摆脱这种困境，是全世界人民共同关注的热点问题。我国面临严峻的资源和环境形势，这直接影响我国经济的发展和人民生活质量的提高。
教学难点：实施可持续发展战略的必要性
依据：由于对这一问题关注不够，因而对教师和学生来说，教与学都有一定的难度。
二、学情分析
**开放以来，我国经济迅速发展，人民生活水*不断提高，不可避免的带来了资源短缺和环境污染、生态破坏等一系列问题，学生日常生活中也存在着浪费资源、破坏环境的行为，因此，通过本节学习，使学生树立正确的资源环境观显得尤为重要。
三、教法设计
依据新课程标准，我将采用如下教学方法：情景教学法：通过创设情景，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。直观演示法：运用图片、录像等多****，激发学生主动探究知识的欲望。
四、学法指导
学生是学习的主体，在教学过程中要重视对学生学法的指导。为提高学习成效，本框题的学习方法主要包括：分析归纳法：使学生养成良好的自学习惯，培养思考问题、归纳知识的能力。活动探究法：让学生分组讨论交流，在解决问题的过程中锻炼思维能力，培养合作意识。
五、教学过程
本节课的教学过程分为以下三个环节：认识马永顺;解读马永顺;学习马永顺。
一、认识马永顺
为激发学生学习兴趣，课堂导入我采取视频导入的方法。
播放视频片段一。这段视频是马永顺的简单关于，重点在于让学生知道马永顺的身份的转变——由伐木模范到造林英雄。虽然很短，但能够引发学生对马永顺行为的思考。学生会急于知道马永顺为什么会发生如此重大的变化，从而把学生带入今天的课堂《实施可持续发展战略》。
选择马永顺的事迹作为本节课的教学载体，是考虑到他的工作历程，实际在某种程度上**了我们国家在资源问题方面的认识的转变与提升，是对可持续发展战略的探索过程，从而强化本节课的教学效果。
二、解读马永顺
在本环节设计了三个情境：走近伐木模范;伐木模范的反思;成为植树英雄。
第一个情境：走近伐木模范
播放视频片段二。由马永顺成为伐木模范自然过渡到对我国资源国情的学习。
引导学生阅读教材中“呵护地球的肺”的材料，了解一棵五零年树龄的树所具有的生态价值，使学生根据教材所设置的情景，认识到森林资源的重要作用，毁坏森林的危害。
通过多**展示几组有关我国资源的数据，让学生更直观的了解我国的自然资源的形势和特点，认识到我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
在此基础上，帮助学生明确大自然是人类赖以生存的基础，认识到要与大自然**相处。
通过多**展示一组漫画，引导学生进行思考，使学生明白人类正面临严峻的人口、资源、环境、生态危机等问题，同时通过对这些问题的分析来激发学生思考人类未来发展的道路。
设计这个情境，是希望通过马永顺伐木的场景，对学生形成视觉冲击力，从而引起学生对我国森林资源的关注，并进而关注我国其他资源的情况，全面了解我国资源国情，同时在对数据及材料的分析过程中，培养学生的分析归纳能力。通过运用与生活紧密联系的漫画，创设情景，引导学生主动参与，分析和处理信息，进而初步认识到我国的资源与环境问题的严重性以及解决这些问题的紧迫性。
第二个情境：伐木模范的反思
播放视频片段三。由马永顺的反思把学生带入对人类社会发展的思考，转入对可持续发展内容的学习。
走可持续发展之路是本节课的重难点所在。为了突出重点，突破难点，我要求学生阅读教材，通过自主学习与探究，初步理解可持续发展的含义及要求。
设计这个情境，是希望学生与马永顺一起反思人类自身的行为，为可持续发展内容的学习找到一个突破口。对可持续发展内容的学习过程，着重培养学生的自主学习能力。学生通过阅读解疑，初步奠定理论基础。同时结合我国资源方面的国情，使学生明白走可持续发展道路的必要性与重要性。
第三个情境：成为植树英雄
播放视频片段四。让学生从马永顺的行为中品味可持续发展战略的含义。
**学生阅读教材中公共牧场的故事，通过多**，启发学生结合两种情形进行分析。如果大家都盲目地增加牲畜──自己获得暂时的收益──牧场因超载而严重退化──影响牧民整体、长远的利益。如果大家都有意识地**自己的牲畜头数──牧场得到很好的恢复──实现牧民的可持续发展，并为牧民子孙后代的生存发展提供源源不断的能源。
经过讨论、交流，让学生作出自己的选择：是从个人的、眼前的利益出发，还是从整体的、长远的利益出发?通过选择，增强学生的可持续发展意识，加深对可持续发展战略含义和要求的理解，从而进一步深化对科学发展观的认识。
这一环节，通过马永顺的.行为引起学生在情感上的共鸣，然后结合实例反映现实生活中所发生的场景，将数学课和思想品德课有机结合起来，进行学科整合，有利于培养学生的综合分析能力。
然后让学生结合生活中的所见所闻，举出“十一五”期间我国在实施可持续发展战略方面取得的成就，在小组内进行交流，以加深对教材重难点的理解和掌握。
接着，结合教材“生态农业循环图”，启发学生思考，发现其内在联系，从中获得启示。这样，不仅突出了教材的重难点，而且使学生明确发展循环经济、走可持续发展之路是我国经济社会发展的必然选择。
设计这个情境，是希望学生在马永顺行为的影响下，学会正确分析生活中出现的实际问题，牢固树立可持续发展意识，提高节约资源、保护环境的能力。
三、学习马永顺
播放视频片段五。让学生从志愿者的行为中汲取走可持续发展道路的动力。
观看视频后提出问题：我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么?请学生交流自己有哪些保护环境、节约资源的好方法。引导学生深层次反思生活中的小细节，进而找到解决问题的方法。
设计这个情境，是希望学生能反思自己的行为，坚定走可持续发展道路的信念。
接下来展示板书设计，有利于学生一目了然，把握重点。
然后根据学生实际设计了课外拓展题：倡议同学们自觉在生活中践行可持续发展观，节约资源、做环保小卫士。
设计这道题目，一是紧扣教材的重点、难点，二是让学生树立可持续发展的意识，三是让学生身体力行，从日常生活做起，为我国的可持续发展做出自己应有的努力。
以上是我的说课内容，不当之处，请各位评委老师给予批评与指正!谢谢!
可持续发展的作文英语 第二五篇
一、教材分析
（一）、本课在教材中的地位和作用：
本课是对学生进行国情教育的重要内容。是对前面内容的深化，是学生更好地学习后面内容的基础。
（二）、教学目标
依据课程标准我制定了以下的教学目标：
一、知识目标：
（一）我国面临严峻的资源国情
（二）实施可持续发展战略的原因（必要性）含义、要求、目的、做法。
二、能力目标：
（一）具有走可持续发展道路的能力。
（二）具有分析材料、提炼观点的能力。
三、情感、态度、价值观目标：
具有保护环境、珍惜资源的情感，并落实到实际行动中。
（三）、教学的重、难点
依据人教版课程标准，在全面了解教材基础上，确定了以下的教学重点和难点：
教学重点：实施可持续发展战略的含义、要求、做法。
教学难点：实施可持续发展战略的原因。
二、学情分析：
一些学生对我国面临的严峻的人口、资源和环境问题认识不足，在生活中不自觉地浪费资源、破坏环境，如存在浪费纸张、粮食、随地吐痰等现象。
三、教法分析
为了体现以学生发展为本，遵循学生的认知规律，体现循序渐进与启发式的教学原则，我借助多**教学**，主要采取情境创设法、活动探究法、集体讨论法、点拨启发的教学方法，让学生真正参与课堂活动。
四、学法分析
依据新课程标准要求使学生由“学会”变为“会学。我引导学生探究学习、合作学习、自主学习。
五、教学过程：
（一）复习导入——初步感知：
通过欣赏歌曲《地球你好吗？》引导学生思考人类面临的环境问题。复习我国的人口问题、环境问题，认清我国面临严峻的人口环境形式。
设计意图：激发兴趣、引导学生思考，为学生认识为什么实施可持续发展作铺垫。
（二）认真倾听——形成共识
活动一：播放视频《资源扫描》与学生自主学习相结合的方式
让学生认识我国的资源国情，感知我国面临严峻的资源形势。
设计意图;调动学生的多种感官，认识我国的资源国情。
活动二：通过让学生说说人类受到大自然惩罚的事例，使学生认识到人类对大自然的正确态度。
设计意图：让学生谈身边经历过的、或了解的事情引导学生关注社会，提高学生理论联系实际的能力。
活动三：通过教师引导、师生分析，明确实施可持续发展的原因。
活动四：通过欣赏漫画和自主阅读，让学生认识可持续发展的含义、要求。
设计意图：培养学生的观察能力，和解决问题的能力
活动五：通过请你决策引导学生思考可持续发展的最终目的。
设计意图：通过对循环经济的方案的选择和小组探究及交流，来检测学生能否运用所学知识分析问题、解决问题，实现知识的迁移，从而检测教学目标的达成情况。
（三）提高认识——-落实行动
活动六：通过讨论交流，认识如何实施可持续发展为落实行动打下基础。
设计意图：让学生认识到可持续发展战略不仅体现在思想上，更重要的是落实到实际行动中。通过学习，增强学生节约资源、保护环境的意识，作一名有责任心的.公民。
可持续发展的作文英语 第二六篇
一、说教材
一、教材的地位和作用
本节是湘教版地理必修三第一章的第二节、教材由两部分内容构成：衡量区域发展水*的指标；区域发展阶段。
通过本节课学习使学生通过对实例的分析、认识区域发展的一般规律、要实现区域的可持续发展、必须随区域自身发展规律、不断协调人地关系、并根据社会、科技等发展、不断探寻本区新的经济增长点。
二、目标分析
一)知识与技能
知道区域空间发展演化的基本规律。
二）过程与方法
通过分析“**东北部工业区的发展历史”这个案例、说明在不同发展阶段、地理环境对人类生产和生活方式会产生不同的影响、从而培养学生运用案例来分析和解决地理问题的能力;通过分析图、了解**开放以来我国区域发展格局、进一步提高学生的读图和析图能力。
三）情感态度与价值观
通过对区域自身发展规律的认识、明确在不同发展阶段、地理环境对人类生产和生活方式产生不同的影响、从而树立区域可持续发展观和协调的人地关系观。
三、重点难点
重点：区域的发展演化规律
难点：区域的发展演化规律
二、学情分析
高二学生已经掌握了自然地理和人文地理的基本知识、具有初步的地理知识素养和地理分析、比较等的能力。另外、在学习了区域的基本含义的基础上学习本节、能有效地培养学生的自主学习、**探究的能力。
三、教学方法
本节内容分三课时完成、本节课为第二课时、通过分析“**东北部工业区的发展历史”这个案例、说明区域不同发展阶段特征。主要运用了案例分析法、小组讨论法、探究归纳法
四、教学过程
一、导入：情景导入
二、知识回顾
三、新授课(以**东北部工业区的发展为例分析总结区域发展不同阶段的特征。)
一)小组研究讨论
二)小组展示
三）教师指导总结区域发展的一般规律
四）学生结合课本完善导读单上区域每个发展阶段的特征（从社会经济发展水*、区域产业结构、区域空间结构、区域发展状态四个方面比较区域发展不同阶段的特征。）
四、课堂小结
五、课堂检测（抢答题）
六、布置作业
——可持续发展作文三篇
可持续发展的作文英语 第二七篇
自生命起始那刻，人类从未停止对自然的探索。在彼时人眼中，依托自然的意愿，生命得以延续，文明得以发展。走过茹毛饮血的时代，人类的自我意识在不断繁衍中得以觉醒。从敬畏自然到征服自然，社会生产力空前，人类对自然的索取亦空前。人们开始重新审视人与自然的关系，挑战自然的权威，却逐渐忘却：自然的生命与人类社会的生命紧紧勾连。
甘地说，“地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的沟壑”。物质的稀缺性意味着这个世界的资源不可能满足所有人的需求。而人性的贪婪驱动人们无止境地透支当下甚至未来。物质需求与资源限制间的冲突矛盾，使得“可持续发展”成为人类无法避免的长远命题。
作为一种既满足当代人的需求，又以不损害后代人的需求为前瞻的发展模式，可持续发展是社会理性的产物。“食其食者不毀其器，食其实者不毁其枝”，竭泽而渔者，不久便无鱼可食；杀鸡取卵之人，往往因小失大。一个拥有长远发展眼光的人，不会在吃完食物后就摔掉饭碗，也不会在摘果时把树枝也给折断。孟子有言，“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”古人的生态智慧，至今仍给我们珍贵的启示。
不涸泽而渔，不焚林而猎，丹麦人以尺量鱼，量出一条可持续发展的道路。“绿水青山就是金山银山”，“**安民要顺应自然之势”，对利益的渴求超越了面对自然的理性，这从来不是发展的真正目的。“取之有制，用之有节则裕；取之无制，用之不节则乏”。生命孕育于自然，皈依于自然，“覆巢之下，焉有完卵”，身处自然，接受自然馈赠，人类与自然天然具有同一性。毫不节制的进犯，不经思考的耗损，终将受到反噬。
“我征服了一切，却站在墓群中间”，当自然界向人类进行报复时，没有一个人能幸免于难。经历资源耗竭后的一系列环境问题，人们越来越深刻地意识到，人与自然从来不是征服与被征服的关系，唯有与自然相互依存，**共处，才能实现****的发展；构建命运共同体，不是以孤立个体的力量，而是世界共同谋求永续发展之路。
“知足天地宽，贪得宇宙隘”，从恐惧、征服到顺应、合理利用，可持续发展凝结了千百年人类对自然的反思。历史更迭不止，文明从不会因欲望膨胀的掠夺而得以延续，惟有顺应规律，融入自然，才能在万物*衡间达成永恒共识，绵延不断。
可持续发展的作文英语 第二八篇
【摘要】传统的农业发展只注重经济效益，而现代农业的发展，在追求经济效益的同时，还力争实现人和自然界的**发展，保证农业建设的可持续发展。*人口众多，使得过去*的农业建设造成了大量的生态环境恶化现象产生，因此，在今后的农业发展的道路上，必须坚持科学的发展观，走可持续发展的道路。本文将通过阐述现代化农业的含义，进行现代化农业建设与可持续发展的问题的分析，以期对现代化农业发展有所帮助。
【关键词】现代化农业 可持续发展 研究
一、现代农业的含义。
现代农业是同传统农业相比而言的，它是工业化发展到一定阶段之后而产生的。现代农业发展的基础是资本、物质和技术等几个方面，通过工业化的生产**和科学技术改造传统农业，通过社会化的服务体系对农业进行一定的**，在管理农业的过程中以科学经营理念为原则，从而转变农业的增长方式。从具体上看，现代农业的含义包含四个方面：
首先是现代化的农业生产工具，主要是各类机械化的生产工具，其动力主要是石油和电能，除此之外，化学肥料和农药也应该广泛的应用其中。从总体上来看，现代农业的物质和能源都是由工业部门所提供的。
其次，现代化的农业生产技术。进行农业生产指导时，通过对农业生产发展的变化规律进行观察，然后运用现代化的科学技术对自然进行利用和改造。
第三、专业化、社会化以及区域生产化。随着社会的发展和人们对农业产品需求的变化，农业生产结构也随之发生了很大的变化，农、林、牧、副、渔得到了全面的发展，不仅如此，农业还同工商业紧密的结合在了一起，而且，在市场化的经济条件下，农业产品**提高了其商品化的属性。
第四，现代化的农业生产**和农民生产方式。现在，随着生产技术的不断进步，农民通过合作的方式不断扩大其农产品饿生产规模，随之发生巨大变化的，还有农民的生活方式。
最初对现代农业的定义就是机械化农业。但是随着科学技术的发展，人们对现代农业的定义又增加了良种化化学化以及水利化三个方面。随着社会的发展，能源危机和生态危机的爆发，使得人们认识到，过去那种只注重技术和经济的农业发展是不对的，在进行农业生产的过程中应该将生态效益放在同样重要的位置上，走上可持续发展的道路。
二、现代农业建设可持续发展的对策。
一、做好农业生态建设规划工作。因为我国各地进行农业生产的地理环境和经济社会条件各不相同，所以各地在进行农业生产时所需要的技术**以及生态模式也是各部相同的。那么，在进行农业可持续发展的道路上，要对各地的自然环境以及经济社会环境进行分析，然后在此基础上，对农业生产的配套技术、管理形式、产业规模以及区域协调等进行规划，从而有效的推进生态建设的持续发展。
二、对现代农业建设的可持续发展的相关理论和技术进行不断的研究。先进的理论和技术是现代农业建设的基础。所以为了使这些技术能够成为现代农业建设可持续发展的不竭动力，应该对与生态农业生产有关的理论和技术进行深入的研究和创新。这些技术一定要包含以下几个方面：生态农业模式的结构与功能、生物多样性、生态农业安全和生态管理技术。
三、走市场化道路，将生态农业化、标准化、信息化以及现代化进行不断推进。
多年的农业生产的经验表明，生态农业的发展必须走上市场化道路，只有这样才能获得巨大的生命力，否则，生态农业的发展将会失去动力。这样看来，现代农业建设要走可持续发展的道路就一定要将市场作为其发展的导向，并且对生态农业的龙头企业给予大力的**，与此同时，构建出一条“科-农-工-贸”一体化的生态农业产业链，将各种不同的生产模式应用在现代农业生产之中，例如：“公司加农户”模式、“公司加基地”模式。当前，推动生态农业发展的一个重要方法就是，跟随国际科技发展的潮流，进行各种不同的生态农业模式生产技术规程与标准的制定。
四、进行农业转型，将传统农业转变为现代化的生态农业，并且通过大量生产健康食品为农民增收。未来能够顺利打通出口国际市场的一个重要通行证就是无公害、绿色、有机食品，因为，当前，全球人民共同关注的一个问题就食品安全与健康问题。而健康安全的食品主要是通过现代的生态农业生产出来的。所以，现代农业应该鼓励农民进行健康食品生产，生产那些具有市场前景并且具备健康特色的农产品，创建国际农业产品品牌，从而达到增收的目的。要达到这一目的，需要做到以下几点：
第一，将数量型增长转变为质量型增长。
第二，将单纯的面向**市场转变为面向国际市场。
第三，转变为符合功能性的农业生产。
第四，转向规模化和标准化的农业生产。
五、不断对农业基础化设施和农村社会化服务体系进行完善。从总体上来看，农业一方面可以将农业产品作为生产原料提供给其他的产业，为社会的稳定发展提供了不可忽视的作用，另一方面，他还将生态服务功能提供给所有人。所以，国家一定要将更多的资金投入到农业生产建设中来，同时将有利于生态农业发展的**进行不断的完善，将生态补偿计划考虑到农业生产中来，只有这样，才能够不断的将我国的农业可持续发展的基础进行巩固。
六、加强专业知识的推广，健全现代农业可持续发展的相关法律法律。现代化的生态农业的发展需要所有人的参与：农民、**、科技人员都要参与到生产中来。所以，现代农业实现可持续发展的必不可少的一项任务就是完善相关的法律法规，推广有关现代生态农业建设的专业知识，并将其对农民进行培训。只有这样，才能够增加农民对现代农业的了解。同时，健全的法律法规也能够保障现代农业建设可持续发展的**发展。
【结语】
可持续发展是现代农业发展的必然之路，但是如何实现可持续发展不是一个简单的问题，需要农民和技术人员和国家管理者的重视，并且在实践工作中不断地进行方法的总结。
参考文献：
[一] 蒋和*。 以建设现代农业为重点推进****新农村建设[J]。 农业科研经济管理。 二零零七（零四）
[二] 高洁。 农业机械化在****现代农业建设中的地位和作用[J]。 农业技术与装备。 二零零八（零二）
[三] 杨洪。 贵州土地整理如何促进现代农业建设[J]。 现代农业科学。 二零零九（零六）
[四] 刘志成，钱朝军。 浅析农村人力资源开发在建设现代农业中的作用[J]。 农业现代化研究。 二零零七（零五）
[五] 简宜钦。 浅论以现代农业建设促进县域经济发展[J]。 绿色科技。 二零一零（零八）
——持续的幸福读书心得 (菁选三篇)
可持续发展的作文英语 第二九篇
How can we meet the needs of today without diminishing the capacity of future generations to meet theirs? Sustainable development implies a broad view
of human welfare, a long term perspective about social development. Write an essay which should cover:
一) describing the set of drawings below,
二) stating its main idea, and
三) giving your comment.
The images above are both meaningful and instructive: this mans hard work is not only for his own benefit, but also for the benefit of future generations.
The pictures serve to remind us that the existence of our current happiness and valuable national heritage is due to the struggles of our predecessors.
We, in turn, should also work hard in order to guarantee the comfort and safety of generations to come. Sustainable development has become a topic of heated debate in recent years. While it is justifiable to satisfy current demands, we cannot neglect the needs of our descendants in the process. Our children also depend on Earths natural resources and we should not deprive them of such necessities.
Unfortunately, many people only think of their short term, personal interests. An entire forest might be clear cut, in the interest of making a profit, without a single tree planted in its place. This inconsiderate attitude towards the welfare of our descendants, as well the indifference to the outcome of such reckless actions, can only turn Earth into a cold and lifeless planet. People must be taught to appreciate Earth as not only their home, but also the home of our children and grandchildren, as well as all other plants and animals.
可持续发展的作文英语 第三零篇
一、说教材：
一、教材的地位：
（一）本单元贯彻了以人与生物圈为主线构建框架的思路，力求引导学生在生物圈这个大的背景下思考人类生存和发展的问题。这部分内容不仅与上册教材有密切的联系，而且又是本册的开头，因此起着承上启下的作用。
（二）人类的起源和发展问题是一个重大的科学问题，容易激发学生浓厚的学习兴趣，同时又是人类史上科学与伪科学**的一个过程，因此探索这个问题具有重要的意义。
通过本节的学习，我们知道：人类是由于环境的改变，经过极其艰苦、漫长的过程，通过劳动才进化来的。因而启发我们必须以积极的态度去适应不断变化的环境，形成热爱劳动、热爱生活的积极态度；同时也应意识到人既是生物圈中的一分子，又是自然界的强者，人类已强大到能够影响生物圈的面貌，为此我们应该处理好与生物圈的关系。
（三）从以上可知，本节教材具有举足轻重的作用，必须认真上好。
二、教学目标
（一）知识目标：
一、能说出人类与现代类人猿共同起源于森林古猿。
二、知道人类是由于环境的变化，在与自然环境的艰苦**过程中逐渐进化来的。
三、概述人类在起源和发展过程中自身形态、使用工具等方面的变化。
（二）能力目标：
一、通过指导学生课前收集有关人类的起源和进化的资料等，培养学生收集资料、获取信息的能力。
二、通过对人类的起源和进化的探究，打开学生思路，培养他们的观察能力、想象能力、分析能力、比较问题能力及口头表达能力。
（三）情感、态度价值观目标：
一、培养学生以科学的态度认识人类的起源和进化问题，树立人类进化与发展的辩证唯物**观点。
二、培养学生树立珍爱生命、热爱劳动、爱惜我们的家园——生物圈及人类应当与自然**发展的观点。
三、培养学生探索科学的精神、实事求是的科学态度及民族自豪感。
四、培养学生善于与人合作的良好品质。
（四）教学重、难点：
一、人类不仅依赖于生物圈的资源和环境，而且影响和改变着生物圈，因此要建立人与自然的**关系，爱惜我们的家园——生物圈。
二、人类起源于森林古猿，并且是在与自然环境的**中逐渐进化来的，要珍爱生命。
三、培养学生分析资料（如图片、化石等）、观察问题、思考问题、讨论问题、语言表达等能力。
二、说教法：
新教材的指导思想是以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生学习方式的转变——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口，使教材符合学生的实际，因此本人根据本节教材的特点和学生情况主要采用了以下几种教学法。
一、精心整合教材。
二、把握好这节教材中有关科学的基本观点及开放性的关系。
三、注重学生探究能力的培养及情感教育。
四、应用好多**这个重要的现代化教学**。
三、说学法：
教学是教师的教与学生的学组成双边活动，在新教材中，更注重促进学生学习方式的转变。因此在教学中要注意对学生进行学法的指导，教会学生学习。本人主要从以下方面进行指导。
一、要运用辩证唯物**观点来学习。
二、善于运用不同的方法来解决不同的问题。
三、重视对课文的阅读和理解。
四、课前准备：
教师：查阅、搜集有关生物进化论和神创论观点的资料及现代类人猿生活的录像片等。学生：搜集有关人类起源和进化的资料、现代类人猿的分布以及生活状态的图片资料。
五、课时分配 ：
一课时
六、教学流程：
一、情景导入：
师：生命是否在地球上无处不在呢？
生：不是。生命只位于地球的表层，即生物圈。生物圈是所有生物共同生活的家园。
师：我们人类的各项生命活动都依赖于生物圈，同时人类的活动还影响和改变着生物圈。从今天开始，我们将要学习人体的结构和生理，并进一步探究人与生物圈的关系。“我是从哪里来的？”这是孩提时代你向爸爸妈妈提出的问题。也许爸爸妈**回答给你幼小的心灵 以暂时的安慰，可是随着年龄的增长， 你们又有了新的困惑。从这一节课开始，让我们共同解答你们的这些困惑。“人类是从哪里来的呢？”让我们追随科学家的足迹来探究人类起源的奥秘。
二、知识小结
师：通过本节课的学习，你们都明白了些什么呢？想到了些什么呢？
生：（归纳总结本节所学）
三、巩固提升（练习）
四、课外研究
师：研究人类的起源和发展，除了化石以 外，还有什么其他的方法？请你们课后模仿科学家的研究方法，通过查阅资料，搜集信息，并与同学交流。
七、板书设计：第一节人类的起源和发展
一、人类的起源：
神创论：
进化论：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
二、人类的发展：
一、为什么变？气候的变化
地质的变化
二、发生的变化：直立行走→制造工具→火→大脑→语言文字
三、证据：
三、人与自然**发展；
可持续发展的作文英语 第三一篇
《持续的幸福》这本书给我的感悟是，它用独特的视角来看待和处理创伤，创伤也可以成为一次成长，总结因创伤而产生的更加坚强、更加无惧挑战的人生原则和立场。
“那些打不死我的，必将使我更强大。”这让我想起了高三时，妈妈得了肿瘤，差点离我们而去，那时觉得天仿佛要塌了，崩溃过，痛苦过，当意识到除了接受现实别无选择时，开始看到积极面，开始感受到身边同学的爱和鼓励。可是考上大学之后，爸爸又因为意外事故不能走路了，一度陷入迷茫困惑，痛苦挣扎，最后还是选择接受现实，不再怨天尤人，开始尝试改变自己，学着自我疗愈。
毕业后成为一名高中心理教师，我要引导我的学生阳光积极得看待生活，我想首先我就要成为那样的人，从生活的点滴做起，去发现生活的美好，学着倾听陪伴，看到学生的潜能，给他们更多鼓励和**。回顾来时路，一切经历皆有意义，感谢过去的经历成就现在的自己，每个人的人生都不可复制，也不会重来，我们每个人都有**，也有能力选择让自己变得越来越好。