有关过去岁月的作文
有关过去岁月的作文 第一篇
“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。”高高兴兴贴春联，新年到来，我好兴奋喔！
新的一年，我又长大了一岁。我有一个愿望，希望考试都能一百分，这样的话，辛苦的妈妈一定会很开心。我也向自己的亲朋好友祝贺万事如意、年年有余。
过新年时，我最喜欢跟妈妈回乡下舅舅家，一起跟表哥表弟表妹玩，去乡下看别人盖新房子，去拔萝卜，骑自行车，去看外婆种的花；外婆种的花都像小天使一样，好漂亮！
外婆又盖了一间三百多万的新房子，大狗还生了四条小狗，一只叫”黑轮”，一只叫”胖胖”，一只叫”小黑”，另一只叫”HAPPY”。妈妈说这是”狗来富”，所以外婆才能盖新房子，外婆听了好高兴，笑得合不拢嘴。小狗狗们很调皮，但也好可爱，看到我就要我抱抱，还一直的想亲亲我呢！我也好希望妈妈也给我养一只。
最后，在这里，我想祝全家人：新年快乐、万事如意！平平安安过好年！
有关过去岁月的作文 第二篇
每个人的童年都是独一无二的，我的童年生活也充满了欢声笑语！
五岁时的傻气：
五岁时，在我眼里，没有什么是我做不到的，那时，我迷上了“奥特曼”。我见里面的人只要一拿变身器，一开，就变成了“战无不胜”的“奥特曼”，便天天缠着妈妈帮我买变身哭。有了变身器后，我天三在门口练，可除了放一段音乐外，其它便没什么反应。我一甘心，能有什么是我吴陈宇做不到的？便坚持练了下去。大人们见我这个模样，都不禁笑得合不拢嘴，我根本不放在眼里，心想：等我变成了“奥特曼”先收拾你！凭什么“傻”呀！
六岁时的无知：
五岁时的傻气让大人们笑话，六岁时的无知定会让你“佩服”。六岁了，我有了一辆小型自行车。在电视中，我见火箭旁都有几个东西喷火，我认为，火箭那么快，一定是因为火在推它，一个鬼点子 出来了！开式了，我开始“改装”自行车。我找来水瓶，装满水，“装”在自行车两旁，想：火一定比火快，嘿嘿，我要去和火箭“比”啦！我骑上去，唉！不但不快，而且还重了许多！我的“发明”就是这样无知了！怎么样，“佩服”吧！
九岁时的理想：
九岁了，我洗涮了幼年的傻气与无知，有了自己的理想！我的理想就是成为保家卫国的特种兵！为了这个目标，我努力着。每天坚持锻炼，成就强壮的体魄；每天认真学习，具备渊博的知识。为了我的理想，奋斗吧！
回忆起这漫漫童年，啊！时光飞逝，岁月这么快就过去了，我一定要珍惜时光！
有关过去岁月的作文 第三篇
每天在夕阳下回家时，都会想：今天是回不去了。正如我走进七年级的大门时说的：“小学是回不去了。”
从来没有想到过一个人所拥有的时光会很快流逝，总是看不清它是如何地运行，就像沙砾永远埋进了土中，总是回不来了。到底时该庆幸课程的结束还是惋惜时间的匆匆？或许只是机械地去重复每天应重复的学习？太阳就这样每天落着，我也没看清它是怎么落的。
日子就这样过着，但是，太阳却早已是新的了，落了升，升了落，每天都用全新的目光打量着我们。或许，时光是真的回不来了吧。
斑斑点点的枝头以露出翠绿的新叶，当鸟儿开始动人地鸣叫时，机械化的我们才真正意识到——春天到来了。原来，我们又已经走过了一个春夏秋冬。
该来的都让它来，正如时光，该去的都让它去，正如日子。但是我们何尝不在抱怨，日子总是过得那样快呢？摸不着看不透的东西最终还是像风一样去了，悄无声息。
我们是否开始理会自己了呢？还有学业了呢？青春不是年华，现在正是时候。
天空总是淡蓝色的，笼罩着一层云，但它无时无刻不在变化，刮风下雨，打雷闪电……但我们应坚信，这些终归会淡去，迎接一缕霞光。我们或许也应该加快脚步了，因为，在新的一天，我们要迎着朝阳赶路。
我们应该学会改变自己能够改变的事情，而不能够改变的，应学会宽容。
有关过去岁月的作文 第四篇
记忆是午后的光，被层层树叶筛下万千晶莹而互不相连的故事残片，那是碎碎的光阴。
也许映在某一明信片上，被我记录下来了。
总以一句没头没脑却富含意蕴的哲句开头，或是戛然而止，或是被缀以细碎的杂句，多半我记不清了，脑中也只有几块拼图的碎片。
我曾收集过各种各样的明信片，父母的、朋友送的、商店买的、甚至景点门票上附赠的。
我会顺着几个字、一个表情符号、一串数字尝试着回忆当时的事。拼拼凑凑--它们是细小而美丽的光阴。
一个有着棕发高鼻深目的俄罗斯人，旁边偎着一头熊，没有邮票，斑驳的邮戳下是一行奇怪的文字，大概是俄文。对门爱发呆的老爷爷把它递给我，说是没用了，不如送我。我用手细抚着用力写字而划出的沟壑。幻想着一个强壮的捕熊手在森林中追逐着黑熊。异国的味道充斥其间，犹是广袤的冰雪森林，它的主人也许遗失了它，遗失他写字时的刹那光阴，流落在我手里。
时光的洪流漫长，我只是恰好拾到了河底碎碎的鹅卵石。
我也会听任文字在做旧的明信片上浅吟低唱，泛黄的羊皮纸印有着浅浅的原木年轮。或是给近在咫尺的同桌，或是远在天涯的友人。干净的面上写了一个地点，几个数字，一个“加油”。是我写给自己的。
记得当时我是去参加奥数比赛，上场前一天，我在明信片上写下它以勉励。结果我早已忘了，只记得那天下午的落日很红，裹住了浅绿的新叶，我沿着街道走，把明信片夹在数学书的扉页--它似逆着时间而来的信差，把几片美好的光阴匆匆给予我。
“还记得那时的冰盏吗？”我拾起朋友的明信片，俏皮的文字勾起的笑靥。
乡下有一个很大的冰冻室，每日总见一辆辆卡车载着一车车冰棍进出，我们倒不羡慕这车，而是捏着新买的棒冰去冰室看守者那儿。这时，他总是闲着，便抱着一大块冰，用大小冰凿为我们雕一只只粗拙的冰盏。一群孩子就嚷着“碗，碗”。
我捧着冰盏，叼着棒冰，举起对着阳光。它化作千万片光斑射在我脸上，或渗下成为一粒粒金珠。那是碎的，流动的光阴。
我爱收集明信片，不为什么，只觉得碎碎的光阴从中流溢而出，映成平凡生活中无数的小美好。
有关过去岁月的作文 第五篇
临近毕业了，大家都非常珍惜彼此在一起的时光，唯恐那句“你与时光皆薄凉”成为事实，唯恐对方忘了自己，唯恐分开口不得再次相遇。不知是谁起了个头“什么时光最难以忘怀……”大家一起唱了起来，十几岁的我们唱着唱着就哭了。
一首“中学时代”凝聚了我中学生涯的情感，可是，一首“中学时代”又怎能将我拥三年的青春换来的情感写完呢?那一年，我们一起步入初中：那一年，我们嬉笑着成为朋友：那一年，我们幻想着自己的未来;那一年，我们哭着哭着就笑了。
时光飞逝，转眼之间，我们的初中生涯即将消失，不知不自觉我们将要从相识到相知，从相知再到离别，思绪随着歌声飘向了记忆深处。
友谊的阳光心灵照耀
忆当初，我们几个热女，是最要好的朋友。你们是否还记得那一年的暑假，我们在一起相约，说下次见面的地点。我们四个手拉着手，肩并着肩，一起走在那条并不算宽的羊肠小道上，一起吃着小吃，一起去逛街。然后彼此笑骂着走向回家的路。虽然那时的小道不算宽，那是的小吃不算太美味，那是的街道不算太繁华，但那段时光确实我心中最美的风景线。依稀记得我们许下的约定：将来要做彼此的伴娘，要做彼此的宝宝的干妈。那段岁月歌唱着我们的友谊如阳光一般美好。
知识的川水把心田灌溉
模糊的记忆中残存着知识的理念，制剂的老师拿着课本，站在讲台上，手中粉笔在黑板上诉说着知识的力量。知识像泉水一样涌上心田，我们一起品味李白”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的壮志;我们一起欣赏苏东坡“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的雄心;我们一起感悟陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;我们一起体验李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的忧愁。那段岁月歌唱着我们一起学过的知识如泉水般甘甜。
都说岁月是把杀猪刀，任何情感都抵挡不住时间的摧残。我看不忘全是这样，我们的友谊，我们的欢声，我们的笑语，不会随着时间的流逝而消失。
水月如歌，唱着我们似水的年华;岁月如歌，唱着我们永不磨灭的友谊，岁月如歌，歌唱着我们永不言败的信心，岁月如歌，歌唱着我们的青春。
有关过去岁月的作文 第六篇
在我们人生中，有许多东西值得我们去珍惜。不要失去了才懂得珍惜。在我们生活中一定有不如意活失去的事物或人，因此我们要懂得珍惜。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人生的路虽然漫长但人生却如此短暂，在漫漫的岁月长河中，一个人就像天空中的一颗流星，耗尽生命，只为留下划出的一个轨道。我们要学会珍惜，的确，我们失去的同时我们拥有的也非常多。
大概在我七、八岁时，我收养了一只小狗。当时看它长的可爱和漂亮我就把它抱回了家，开始妈妈已知不同意，因为她怕臭，经过我长时间说服下，妈妈最后还是同意了。开始这只小狗很不听话总是乱跑，有时候还把你鞋藏起来，垃圾它也要翻，到了晚上它还要“汪汪”的叫着很令人心烦，但有时又非常惹人喜爱。不知不觉中我和小狗狗已经度过三十多了日日夜夜了，已经摸清楚它的性格了，它是比较活泼的一只小狗的。但有一次我和家人出去玩时回来时它去硬邦邦的躺在院子里，但我知道它去了一个跟漂亮的地方——天堂，就在那一次我哭了。
因此我们现在要珍惜现在所拥有的一切，拥有必定会失去，失去了必定会拥有，请珍惜现在所拥有的时光。如果有人问我：“你失去的是什么？”我一定会说出这样一句：“失去的东西我一定还会拥有的。”现在的时光值得我们去珍惜。
有关过去岁月的作文 第七篇
转眼间，我已不再是那个懵懂无知得儿童了，看着墙上儿时的照片，那白胖可爱的身影真的是难以相信这是农村妇女养出来的孩子。看着眼前变了的故乡，我思绪又飘到了从前……
记忆中的儿时，在家里养我的似乎只有一个母亲。当时不懂母亲的艰辛，只是看到母亲每天穿着简陋的衣服，拿着柴刀上山，到了傍晚回来，身上总是背着一捆柴。难以相信，那瘦弱的身板竟能有如此气力。她看到我，也总是一脸微笑，我似乎没有母亲抱怨生活艰苦的记忆，我只是觉得好玩，便缠着母亲上山。我也学母亲学得有模有样，母亲扛大柴，我扛小柴，就这样一大一小，沿着崎岖的山路，缓缓地走下来。路上总是会遇到邻居，我也总是被调侃，倒是母亲喜欢在别人面前夸我懂事。实则不然，孩子的天性是好玩的，我经常背着母亲跑去和邻居的女孩一起玩山林里，学校里，总归是仗着没读书的优势，我们到处闹。甚至居然为了表现自己，居然在她面前有模有样的学着大人的样子抽起烟，却把自己呛了半天。
过往的岁月在我眼前一一闪过，很多时候，某个细节，我想回忆却奈何无从下手。现在，她不知去哪了，大概是为学业奔波了吧。我，有一个值得回忆的童年，倒是希望它能在未来的路上鼓舞自己
有关过去岁月的作文 第八篇
红尘阡陌上我们渐行渐远，将人间冷暖充实背囊，匆匆步履去赶赴一场未知的羁绊。时光就此老去，蓦然回首，原来心已浮躁而零乱。何不将浮华暂且休止，留一段宁静容光阴将心声吟唱。
缓步校园竹廊，无意间邂逅一段流水琴音，清亮空灵的弦音如岚似雾撩拨着我的心。我不敢前行，只恐扬起的微尘将恬雅静谧的梦惊扰。我一阵怅然，原来我不弹古筝好多年。最是午后阳光的明媚，将心底寥落的思绪点染，伴着这清音，流淌一段澄澈的回忆，“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。”太多友情填满在转瞬而逝的岁月，留人惆怅，在新的征程苦苦寻觅。可是，擦肩而过的是你我的相遇，如此，更应守住片刻的笑靥，在平实的分秒中延长光阴的影子，舒心一笑。阳关透过竹叶的缝隙洒落在我的发梢，那七彩的光恍若眼睫的梦呓，琴已驻，我悄悄离开长廊，内心有清风荡漾。
在多雨的秋夜，我静听雨打窗棂，风过秋草，放下手中的书，忽而想起李义山那句“留得残荷听雨声”。在下着小雨的夜晚，将心情涓涓流露，泡一盏细雨春茶，在诗词中沉淀一段敏感的情怀。我没有怀古情愁，更谈不上“诵明月之诗，歌窈窕之章”。只是在一首诗半阙词中回味片刻的温馨，在妙词锦句中偶感细碎的幸福。我们一直在期待宁静恬美的流年，其实是我们沉迷烟火，忽略太多。每一段缘分都有韵脚，每一个故事都有平仄。人生如诗，需在细味流年的刹那一显生命的端然深邃。
合起书页，有一玫淡紫的花瓣旋然落下，带出一段暗香萦绕的回忆。吟一段昆曲，拾一朵春樱，燃一支红烛，供我在柔黄的光晕下与心相谈，聆听情愫。
余秋雨先生说：“堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。”让我们缓慢而优雅地成长。走过姹紫嫣红，莺飞燕舞，又见竹风穿庭，碧荷生香，别过落霞孤鹜。秋水长天，又赏寒梅清姿，素雪莹莹。在春蒸秋尝中感年华菁菁
轻叹花开如梦，风过无痕，低眉瞬间，年华已老去来时的模样。既如此，何不以容敛藏冷暖片段，清风滑过轩窗的瞬间，聆听一剪光阴浅吟岁月静好。
有关过去岁月的作文 第九篇
我仍旧快乐如飞鸟，感觉不到时间已如风一般轻轻刮过，但是我却看到外公在白杨树下渐渐老去。
岁月像个小偷，偷走外公的年轻，偷走外公的健康。
我对西北外公外婆家的印象还停留在幼时的大院里，停留在院门外的看门狼狗和上房背后的二十多米高的钻天白杨上：还停留在爬梯就能够得着的鸟窝里，停留在院中能烧水的太阳灶上；还停留在那头总是躲在圈里不出来的老母猪身上，停留在外公亲手编制的蝈蝈笼里。
那时的外公手脚尚还灵便，总是喜欢在外婆开的小卖铺前的石阶上蹲着下棋。叼个烟斗，晃晃荡荡一个暖和的下午就过去了。外公会用草叶编蝈蝈笼。我逮住了蝈蝈就拿过去，在上房门前看外公编。他的眼神好使，手指灵活，枯草叶编成的是黄色的，鲜叶子编成的是绿色的，呈三角形，十分精巧。把蝈蝈放进去，收紧口挂在上房门口，它就能一直歌唱，但第二天就没了声。
岁月如此短暂，带走了许多回忆，许多美好，现在竟然要带走我的外公了。
白杨婆娑，它们感觉到了岁月的步伐吧？但是留不住。
以前的四合院墙是简陋的泥土混着麦秆堆砌成的，现在变成了红砖瓷瓦；以前的大狼狗是外公的最爱，威风帅气，除了外公，谁也不能接近凶猛的它，然而，它却老死了。以前的土灶再也不用烧玉米秆了，换成了煤气灶，我却怀恋那呛人的烟味：以前高大的白杨被砍倒了，上房背后空落落地透着远处蓝蓝的长空，我总觉得少了什么……
好像时间的洪流要带走一切，而现在它要带走我的外公了。
曾几何时，外公还蹲坐着下棋聊天，还能用那灵巧的双手为我编出精致的蝈蝈笼：曾几何时，大狼狗对人的狂吠令人畏惧，却让外公骄傲；曾几何时，夜空中的北斗星明亮闪耀，晚风从西伯利亚裹挟着凉意使白杨在黑暗中发出如海涛般的“哗哗”声……
以前。我知道你们在。即使在黑暗中，你们也是分外鲜活的。然而，时间无情地带走了一切。
我于是时常想：是不是外公看不见你们的存在，所以才一病不起？是不是岁月卷走了依靠，外公才无所寄托？
日子变好了，我却怅然若失。
时间，光阴，如果你也有和我们一样鲜活的生命，请答应我们的诉求。请不要带走我的外公。请不要带走这可爱的万物。
光阴只婆娑不语，一如白杨的永远沉寂。
有关过去岁月的作文 第一零篇
摊开自己的左手，看着岁月刻下的一圈圈印记，回忆泛滥开来，又想起了小时候蹒跚学步的样子，跌到了总是哭泣；好像又回到了广场上一圈一圈的蹬着脚踏车；好似灵活的身体又在皮筋上轻松的跳跃；仿佛耳边又传来了弥散在风中的欢声笑语。
还记得初中时代，一个宿舍，是个活宝，总是嘻嘻哈哈、打打闹闹；一个班级，三十五颗同样的心，一路同甘共苦、风雨同舟；校元旦的舞台上总少不了自己的身影；教师的日光灯下又在奋笔疾书；仿佛还在昨天，中考的考场上，流转的笔下在灿灿生辉。可今天就坐在这里——高中的教室，写下一行行回忆。
只是左手轻挥，回忆已如烟云般消散，我从右手绘出的未来中，依稀看见自己在青春的路上迂回前进的身影。
哪怕遇见再大的困难也不畏惧，即使跌倒了也会很快的爬起来，我回忆并不代表停留原地，虽然不知道未知的旅程中会有什么，但梦想的力量催促我一路走去，遇见了荆棘就把它砍掉；遇见了怪兽，就把它打到；鲜花也阻挡不了前行的脚步，一路的风景都沦为陪衬；只因脚下坚实的步伐绽放着金色的光芒，那光芒射穿乌云照亮黑暗，为自己撑起一片晴朗的天空，我一路前行，收获一路的悲喜。
我把回忆握在手中，偶尔怀念从前的日子，我把梦想抱在怀里，看着未来的自己。左手代表回忆，右手辉映未来，右手左手，相交相握，谱写出成长路上最动听的乐章。
有关过去岁月的作文 第一一篇
我听过一个故事，这个故事让我很感触。
一个漆黑的晚上，风肆虐地呼啸着。在那儿，有一间小小的破败不堪的木屋。里面有一盏被风吹得摇摇欲坠的油灯，还在不停地闪着。在那灯下，有一对母子，为了取暖而相互拥抱着。
突然，又有一阵狂风吹来。它一巴掌拍下了那盏灯，然后一脚把它踩熄了。屋子里就再也没有一丝光芒了。
那个小男孩便更加害怕起来，两眼睁得像乒乓球一般大也看不见半丝半缕的光。于是恐惧地问：“妈妈，我好害怕！给我讲个故事听听好吗？”“好的，我亲爱的孩子。”小孩的母亲用年轻却又沧桑的声音慈爱地说：“我就给你讲一个人的故事吧。”于是，那个善良而真诚的母亲开始讲：
从前啊，有一个很可爱的小孩，大家都很喜欢他。他善良、天真、活泼、真诚，又纯洁、朴实、节俭，还勤劳。他不仅兴趣广泛，而且还善解人意，让人们感到，只要他和你成为了朋友，他就会非常的亲切。但是上帝对任何人都是公平的，所以他不能准确地描述出自己的感受，所以他开始少说话，甚至有很多时候不说话。他变得越来越多愁善感，越来越自闭。所以，当自己有好事值得庆祝时，他却总是一笔带过，甚至连提都不提，不让别人知道；当自己有伤心的事时，他也一般不向外人提，受了人的伤害他不提，朋友伤害了他，他也只是躲在一个角落里，自己偷偷地抹眼泪。如果自己哭时被朋友发现了，那么他会竭力掩饰，只对少部分最好的朋友吐露心声。所以，外人就觉得他非常的冷酷无情。
螃蟹？啊，是的，它就像一只螃蟹，一只异常聪明，很有智慧的螃蟹。很多人都会因为他的坚强（坚硬顽强）的外壳所苦恼，而当他为你敞开心扉时，你会觉得他其实很温柔、很脆弱。
何以见得呢？这是我马上要给你讲的，我的孩子。
有一次，他发现了自己的一个很要好的朋友被几个人追着，跑得很吃力。当他得知那几个人只是为了作弄自己的那个朋友时，立即义愤填膺，拔腿便冲向那几个作弄自己朋友的人，拦住他们的去路。他们发生了一场辩论赛，辩得那几个坏蛋哑口无言。可谁知那几个坏蛋没有素质，一把把他推开，就又开始追他的朋友。于是他毫不犹豫，与坏蛋们开始斗争。最后，坏蛋们狼狈而逃，一边逃一边说：“这个老几太厉害了，快撤算了！”而他也遍体鳞伤。朋友来道谢，他也只是说：“没什么，毕竟只是帮朋友一个忙罢了。”
还有一天，他也不知道自己做错了多大的事，被本来自己认为很善良的一个女孩伤得很深，于是他回到寝室，自己脸朝墙角，在床上抱着自己哭了一中午。大哭？除了他小时候出于自己也不知道的原因而大哭以外，他从不大哭的。
于是那个孩子精神焕发地问：“妈妈，这是谁呀？快告诉我，这个可爱的人是谁呀？”
“这就是你呀，我亲爱的孩子！”母亲慈爱地吻了小孩的头发，“这就是你呀”。
故事结束了，我才发现我早已热泪盈眶，眼泪也早已止不住了。
“这就是我呀！”我真想大喊一声，“这就是我啊！这就是我的光阴，这是属于它的故事”。
有关过去岁月的作文 第一二篇
时间总是在不经意间溜走，很多人不知道该用在哪里。很多人都在感叹时间去了哪里，却不知道时间在自己的指缝里溜走了。
我年轻的时候一直以为时间很多。很多人只是在浪费时间，明知时间会过去，却还在看着时间溜走。即使不放弃时间，他们也不会在意，但真正需要的时候，他们会发现一切都不会去。
看着岁月中的自己，除了留下许多遗憾，什么也没有留下，我感叹时间为什么不长。我不知道时间对每个人都是公平的，但是很多人从来不会错过时间，时间永远不会停止。
当我们走过浪漫的时代，我们觉得时间其实对我们很好，但那时候我们并不知道时间是宝贵的，只知道到了放肆的时候，我们无拘无束，却不珍惜时间为我们流下的眼泪。
当我不再冲动轻浮，当我们能明白时间是宝贵的，当我们都错过了快乐的时光，当我们不再是懵懂的少年，当我们没有给父母任何回报，当父母离我们而去，当我们都在叹息，当岁月使人老去，当一切变得模糊，我们都能听到一声时间的叹息。
当我们真正知道时间要去哪里的`时候，却发现原来的时间在不经意间被自己浪费了。别怪我们给的时间太少。时间对每个人都一样，不会偏向任何人。时间是最公平的。只能怪自己轻浮不懂珍惜时间，从无知到叛逆，从叛逆到成熟到理解。可惜，当我们明白时间宝贵，时间回不去，才知道祖先留下的名言是对的。
珍惜剩下的时间，不要让我们留下任何遗憾，因为时间不会给我们重来的机会。
有关过去岁月的作文 第一三篇
迷迷糊糊地，就这样度过了小学时光，相册里存着的照片，累了就看看……美好的回忆，脑海里又一次重现，六年——不短；六年——其实不长。记忆里的童年，那么让人怀念，这是全班同学共同创造的，仍是怀念，怀念大家在一起说说笑笑；怀念大家在一起追逐打闹；怀念吵架后的和好场面；怀念教师那温柔慈祥的笑脸和严肃时的表情。这是我们的回忆，即使……仍有遗憾……
我并不善于社交，小时候也没什么朋友，一直是个默默无闻，没意思的小丫头。可是，同学们的活泼，天真，无邪的笑容，感染了我，渐渐地，我觉得，我很幸福！即使性格没多大的改变，但是……我的心灵象是被涂了一层蜂蜜似的，甜甜的，身边充满快乐！曾经，为了一时的冲动，和同学闹翻，甚至开始讨厌这个人，竟天真地在心底暗暗发誓——永远不理他（她），小时的幼稚——让人难以理解，但并没有为此失去朋友，也是小时的幼稚，让我们从“敌人”生化为最好的伙伴！
也许是太过“活泼”，教师一次次上课，同学们一次次捣乱，六年里，不知换了多少个教师，气了多少个教师，只要哪个教师嘴里说起我们班，就会不自觉得收起笑容，一脸严肃，一张脸拧成一团。呵呵～也许那时真的是太小，我根本没多大感觉，教师们极力想改好我们，可是……最终都是无功而返！
陪我们走过最后一年的杨教师，在我的记忆深处……已经悄悄的固定了位置。永远永远都忘不了，想起大家朝夕相处的日子里，与其说是教师和同学，更象是朋友关系，大家在一起时，总是说说笑笑，别提有多开心了。哪怕只是我这个内向胆小，在一旁观看的丫头，也觉得很快乐，我喜欢温馨的场面！数学成绩烂得要命的我，他也总是鼓励我，相信我，说我一定可以的，那时候，也许您并不知道，我有多感动，您……一定不会知道的吧，呵呵……好奇怪呢，心里突然有点难过……
现在想起来这些，显然有点晚了呢，但是……我很幸福，因为我有这么一群朋友，这么一群“亲人”，呵呵，同学教师们，不会介意吧？！
如果有下辈子，我还能和你们在一起吗？！我从不迷信，可是我就是想迷信一回，就这一回……
有关过去岁月的作文 第一四篇
我是一名五年级的小学生，在湖北黄冈的麻城市的一所小学上学，名字叫：麻城实验一小。时间天天和我赛跑，遗憾的是：我不能比时间快，我总输给了它。
时光飞逝，一晃五年过去了，时间流逝的太快了，好快啊！原来的一（三）班变成了现在的五（三）班。时间真的好快，估计过不了多久，又要和同学们说：“假期愉快，再见！”到时候再来学校，学校会变得焕然一新，美轮美奂。我们也会上升了一级，是时候和同学们多沟通了，实在是不忍心分离啊！
今天绚丽而优秀的五（三）班是大家默默无闻的奉献着自己得来的，大家都曾默默努力过，奋斗过，荣耀不是一人的，而是大家努力得来的。我们（三）班一向都是最优秀的，我们一定要让它一直优秀下去。
真的，其实说实话，我特别不喜欢和大家分离，虽然我们有过冲突、矛盾。可在细细调和后不都化解了吗？我们在（三）班快乐过，忧愁过、伤心过。那一个个艰辛的日子不都熬过来了吗？我知道大家都很坚强，可是每当一个同学转学的时候，谁又不会是热泪盈眶呢？我知道，大家此时的心情和我一样：不想放假，不想分离。想好好在一起。
同学们，终有一天我们都会分离。让我们对母校说：“谢谢您！”年少轻狂的同学们，我们在一起的日子真的很少，屈指可数，说快真快。时间你带走大家的青春，可你带不走我们在一起的快乐时光。同学们，珍惜吧！珍惜我们在一起的时光。
有关过去岁月的作文 第一五篇
春天的故事，夏天的风，以及秋天的落叶......这一切如今都已随着轻悠悠的歌声向着心灵深处的那个远方飘摇而去，只把崭新的思绪和似水流年的怀想留给了刚刚过去的多雪的冬季，也留在了这个落日不久的新一年里的平凡的黄昏。有时就会感叹，一年这么过去了，一年又这么开始了，是不是虚度了前时大好的光阴。还好，此时的春天正在某一个开满鲜花的地方回转身来，带着清新的丝露花雨，带着温暖的朝气和芬芳，正一路歌声的向着这里姗姗而来。
对于光阴的感怀和岁月的感悟也许就是在这个春天里。天上的过眼云烟，地上的虬枝黄叶，还有窗前正在行走的老者和少年，每时每刻都在为着这光阴演译着相近的故事。昨日，我们还曾面对火般的朝阳，今天却要又感叹于落日的黄昏；前些时在枝头如蝶般舞动的叶子，今朝随风飘散，卷走一地的情思；几年前的花季少女，如今也会在暮霭里独对妆镜，为青春的短暂易逝无限感伤。
美好的时光总是这般稍即逝。曾几何时我们就是这样：春天里播下希望，却流连和徜徉在醉人的诗意里，几夜风雨，花落不知；在夏日，我们会有一些火热的追求，可又经受不住许多缤纷的诱惑，常常在花香怡人的长夜里，在那些迷人的梦境里迷失了自己；到了秋天，我们的情感已经不起风霜，脆弱的记忆串也串不住，动人的往事再也无从提起；漫长的冬季，我们渴望阳光，同时又挥霍着阳光，我们只知道用阳光尽情地取暖或翻晒早已斑驳的日记，却不知道阳光温了又冷，原来也是如此经不住利用。
光阴真的苦短。现在当我又在这个春天里回首往事，会感觉有不断的歌声和钟声依旧在那些如梦如烟的往事中回荡，并经久不绝的萦绕开来。是啊，当岁月的歌声和钟声又在我们的灵魂深处骤然敲响，我们是匍地倾听？还是奔跑追赶？还是依然坐下来静静地回味和等待呢？
无论如何，我都不想做一个寂寞的行路人。因为在我的身边，或者在我们彼此的心里，总会有一种心愿和祝福溶进无声的脚步。在四季轮回中，在光阴的故事里，我要趟着这岁月的河流踟蹰而行，无论是徘徊，是蹒跚，还是需要奔跑，我都会一直朝前走，因为前方总会有一个春天向我走来，距离我越来越近。
有关过去岁月的作文 第一六篇
穿过璀璨的青春隧道，开始跋涉中年人生的旅途。低首思索走过的路，仔细品味那些过去的时光，恍惚间一下子明白了许多。青春也好、中年也罢，原来人生之年轮的更替是如此的匆忙。还没来得及做些什么，就已进入中年。可见人生苦短，时光对人是多么的短暂与宝贵。
仔细回想那些烟雨蒙蒙的已逝时光，曾经面对清碧泻绿的小径，问花开花落为谁?可惜那些十分精彩却不懂得珍惜的日子已不再来。也明知这个世界不是什么都好，它既有团圆，也有离别;既有翠绿，也有苍凉，更有人生旅途中的许多无奈。然而，感受时光对自己的重要，渴望生命创造辉煌的信念始终没有放弃。一个人拥有一次生命极不容易，活着就该潇潇洒洒，充分享受生命带给你的阳光。
回想过去那些星星点灯的夏夜，多少次收拾起凌乱的思绪，收藏起咸湿的情感，放飞痛苦和忧伤，紧紧把握心灵的金丝线，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了内心的荒芜，没有了浮躁与娇饰，成熟的心智增添了份量，帅气的风采从微笑中透出，睿智的心驰骋于浩瀚长空。
跋涉人生的时光里，曾经有过徘徊和低迷的日子，为了不经意的情感与世事损伤大脑，为不能给自己丁点快乐而失意。有过许许多多的遗憾，也有过许许多多的机缘。当面对这些时，总觉得未来的日子很长也很美，总会有喜悦与欢乐，然而这一切都随时光的流逝淡淡远去。
伫立时光的岸头，可以尽情舒展自己的心绪，所有的激情都会潇潇洒洒同你而舞。你可以任轻风吹拂你疲惫的身心;任凄楚婉约的笛声长空自横;任时光流逝写下岁月的沧桑。眺望人生旅途的每个驿站，你会深感一种启明星的照耀，你会心甘情愿地为之深情祝福。拥有珍惜时光与默默体验人生智慧的宽阔心境，就会知道生命永远蕴含于活泼的时光之中;就会懂得人生不一定全是波澜壮阔，而平淡无奇才是真，也就会真正明白人生最该珍惜的是宝贵的时光。故而从感叹中觉醒，再不能得过且过，把有限的生命赋于你生活的时光是最为重要的，时刻用激情浇溉心灵，充实人生的脚步，才不枉人生宝贵的时光。
属于人的时光就像四季的枯荣与轮回一样，是一次自然的流程，我们无法抗拒。体验过去的匆匆岁月，不管是苍老的心，还是活泼的心，我们都应该心存一份感激，应该倍加珍爱人生，珍惜时光。没有经历时光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友，迈开坚实而沉稳的步伐，脚踏实地地奔向远方吧!
珍惜时光，就是珍惜人生!
有关过去岁月的作文 第一七篇
随着雨水夹杂着铃声流入我的耳中，神游的魂魄才归结在心中。雨中的泥土的腐烂味也归结在了心中，右侧面欣赏完结之后，不会忘记左侧面。
总会留在最后才踏步离开学校，不是动作慢，而是放学之后的操场宛如一副美丽的画卷，一点一点的白色校服是这幅淡然的画卷的凄凉点缀。宛如凤凰的新生，宛如古代歌泣的冤魂，宛如一副没有了古道西风瘦马的小桥流水人家。别致的是今日的细雨催脱同学们把家里花红柳绿的雨伞搭在了肩膀之上，车棚里也充满了一点点的生机，还有匣下伞的雨中漫步者，举起伤手，把身上的所有疤痕全部洗净。留在原地。走远了。我们还会笑着说，我们的生命是快乐的，没有污秽，没有疤痕。转过身去，只剩寂寥的背影衬托出烟雨缭绕的雨水。甜的。咸的。
刚刚来的梨花与樱桃花很白很净，像天使翅膀上白色的羽毛。遇上这种春雨天气希望它们不要夭折太多，不要像樱花的飘落速度一样，世界还美丽，世界还温馨，我们没有还小没有能力说爱一样。
没有诗画一样的漠然生命，没有凤凰一样的灿烂时光。如果时光还可以把光阴倒转过去，如果记忆不再是如此的悲伤，如果不再被陈旧的歌曲拉回美丽如烟火的时光。白色的封皮上赫然的映着粉色的花瓣。白色的记忆上赫然划过两道明媚的光影。想到独自一人，在海边漫步，放飞红色气球，让点点思念，化作浓浓薄雾。
阿狸跟妈妈说。世界上不再有永远了我想明白了。妈妈转过头。明亮的眼睛里暖暖的笑意。她说：当然有咯我永远爱你阿。
有关过去岁月的作文 第一八篇
真心时光看好每一天，快乐每一天。如果你是六年级的小学生，你会发现转眼间你已经在九年义务教育。已经度过了二/三了。如果你是九年级学生的话，九年义务教育，你已经没有了。转眼间时光已经没有了，同学已经再见了。老师呢，已经去教低年级的学生呢。时光匆匆，转眼间他已经布置手中呢。那我们应该很好的珍惜时间，珍惜每一天。
而我是六年级的学生，我可能告别了母校，可能去了别的地方了。在和平学校度过了六年。那么多学生好朋友，时光早了，那是不会再来了，朱自清写过一篇文章。名叫。《匆匆》文章中说了十二个问句，“时光匆匆不知所踪，要问时光就去心中。”这是一个自己创的句子，但是表达的意思。一起来会发现时光根本就没有走，而是一直就在你的心中。
无论在哪儿，大家都在自己的心中。永远不分离，永远不离开。和同学和老师一起度过美好时光。学习珍惜美好时光，时光虽不多，但是时光永远不会流失。但是人会老，但是会分开。一直在心中一直永远下去。新年级的小朋友，你们虽然在和老师相处一年，但是，你们也会有何老师分开的时候。真心，五年时光或者是六年时光，你们会一直陪伴着。老师也不会离开你老师吗？五年时光的老师和同学、班级一直都在我们的心中，一直都在我们的身边，他不会离开我们的，他们在我们身边
人在苍茫也有休闲的时候，让我们利用这些休闲的时光。回忆起那些美好的日子。光阴似箭，时间如梭。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
有关过去岁月的作文 第一九篇
把握现在作文七零零字
有的人说：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。
昨天是一个很现实而又很遥远的名词。也许，你昨天赢得了比赛，拿到了荣誉；也许，你昨天考试没及格，被老师批评了；也许，你昨天与母校离别，跟同学恋恋不舍；也许，你昨天经过了努力和奋斗而获取的轻松；也许，你昨天过得很平凡，很平凡。。。这些都已记载到历史的史册上了，我们不能让历史重现，也只能用大脑来回忆以前那美好的、沮丧的事，都感到很幸福！
明天是一个无知而又期待的名词。你可能会静静的趴在桌子上，看着窗外柳树的飘扬，花儿的绽放，小草的成长，慢慢得进入幻想，幻想你的'明天：是否能与昨天一样快乐；是否能与昨天一样悲剧重演；是否能与昨天一样享受精彩瞬间。幻想你的未来：是否能成为著名的演员；是否能成为漂亮的舞蹈家；是否能实现你梦寐以求的理想。这些都是一个未知数，是无人知晓的未知数，你可能会很期待，因为明天所有的奇迹都会发生，你会意想不到的。
今天是一个无法比喻的词语，它代表着很多，它使你把昨天的错失弥补过来；它使你把明天未完成的事化作奋斗；它的时间永远是最短的，虽然只有二四个小时，但是我相信，在这个期间，只要努力，积极的跟上时间的步伐，不掉队，不偷懒，我们就会成功，我们也会为今天的努力而感到骄傲。
不管过去怎么样，不管未来如何？我们都不会放弃，努力，加油！因为成功已经近了！只要把握机会，勇敢地去挑战，全世界都会为你绕路！
把握现在，风儿更年轻；把握现在，阳光更灿烂；把握现在，通往明天的阳光大道更宽阔。昨日，是曾经走过的秋叶小路；明天是远方闪烁的明灯。不要执着于如果，把握现在，我们正在向那盏明灯慢慢靠近。
让我们牢记一句话：“把握现在，成就未来，加油！”
有关过去岁月的作文 第二零篇
央视正在热播的电视剧《知青》，让我也想起了许多知青时的往事，一幕幕的画面展现在我的眼前，当我看到知青探亲回来时，从家带来的食品，知青们那个高兴啊！在一起品尝食品时那幸福的场面，我不禁也想起了我探亲回牧场时的场面。妈妈在家给我用猪肉炒的咸菜，还有用鸡蛋炸的大酱，到了宿舍知青们就把我围住了，姐姐给我们带来什么好吃的啦，我说没有什么好吃的，就是咸菜和大酱。那知青们也高兴啊！就连咸菜和大酱我们也吃不到的啊！两瓶子咸菜和鸡蛋酱，被知青们吃剩了一半。这是多么艰苦的环境啊，但是我知青还笑得那样的开心！我们牧场的条件很差，牧民们有自己家的小园，可以种一些蔬菜吃，我们知青的食堂是看不见蔬菜叶的，我们五分场主要是以养牛主，再有就是种的大田了。那时要想吃到一顿蔬菜，就好像过年一样的。我记得我们的宿舍是牧场的卫生所，白天营业，夜晚我们住宿，我们的宿舍有两个老师和一个调剂，那个调剂是总场赵书记的女儿，她的妈妈经常给捎来一些蔬菜，我们的宿舍有锅，她自己做饭菜吃，有一次她用油炒豆角，把我们两个老师馋的啊！当时在想如果我们也可以吃上一顿豆角，那该有多好啊……
看到这熟悉的马车，看到这一张张笑脸，我仿佛又回三十八年前，我们天津和齐市的知青，坐在马车上去总场办事的场面，齐市的知青王福友手拿长长的鞭子，在空中一甩那枣红马飞奔而跑，我们几个知青坐在马车上，开心的笑着，齐市的知青王淑杰，是有名的百灵鸟，那甜美歌喉美丽动听，一路上欢声笑语。四十多里的路，在她的歌声陪伴下，我们真是开心快乐极了……
观看电视剧回忆我的知青岁月，真是非常的感慨！在那激情燃烧的岁月里，知青的生活虽然艰苦，但苦中也有乐！艰苦的环境锻炼了我们的坚强的意志，锻炼了我们能吃苦耐劳的精神。弹指一挥间，三十八年过去了，知青的往事确永远的铭记在了我的脑海里！知青美丽的名称，我们经过了艰苦的锻炼，才懂得知青的艰辛，这部电视剧创作的非常的好！让我们再一次的去回忆那知青生活，让下一代的孩子们，可以了解父母们当年知青的艰辛，对孩的成长和人生是有好处的，这部电视剧有很深的教育意义！
有关过去岁月的作文 第二一篇
童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑
——题记
在小时候，认为长大是很漫长的事，认为小学的时光特别难熬。如今我已长大，突然发觉长大只是一瞬间的事，只是那么个一眨眼的功夫。
记得过去，我们所做的每一件事都是那么的幼稚，我回首这六年来的事，一点一点拾起漏掉的回忆，零零碎碎的回忆真是好让人怀念。再次走到小学时候的操场上，突然好想哭。我走到这操场上，慢慢的回忆起我在这操场上干的每一件事，心里好难受，不由得眼泪已布满眼眶。
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。”这一首歌有萦绕耳边。听着这一首歌，我的眼里再次湿润了。我为什么想起这歌曲都能拾起我的回忆？想起我们在一起骑着自行车上学时，这首歌总会伴着我们进入校园。
我们在一起度过了两千一百九十天。读起来这个数字好大，可是我们已经渡过了。这两千一百九十天好像就在昨天，睡了一觉醒来已是今天。我们的欢笑和泪水给这六年的时光划上了一个完美的句号。
我们从无知变得的懂事，从天真走向成熟。而现在的我却无所适从。我真后怕，我害怕毕业，我害怕分离。而看到这沙漏还在慢慢的漏着，我能求时间再慢些么？
想起小学的同学，想起那一张张熟悉的脸，我的心似乎又回到了过去。请你告诉我，这六年的时光是谁陪我度过的。哦！我明白了：是你——我昔日的好友，是你——我昔日的老师。虽然我们已不在一起，但是我们的心依旧连在一起。让我们彼此祝愿彼此想念吧！
时间总是那么的不等人，还不等我们细细品味走过的路程，就把我们带到另一番情景里去。只是在自己最宁静的时候，还记得有个叫时间的家伙走到我们身边，不说一声就走了。此时我的眼里再次湿润了，嘴里叹息道：“时间过得真快。”
有关过去岁月的作文 第二二篇
有一个男孩，他活在一个没有亲情、没有温暖可言的家庭里。上学时，他没有朋友。远远的看着其他同学被亲人呵护，再想起自己，他想哭。他经常在没人的角落里哭，时常想：上帝，为什么别人都有家人的呵护，而我每天面临的只是家人每天对我的冷眼嘲讽？
大概是上帝听到他的心声了吧，赐给他一个陪伴他走向人生大路的好兄弟、好朋友。
他们很快了，男孩不在躲在角落里哭泣了，取而代之的是那幸福的笑。
就这样过了几年。
可能是他太快乐了，上帝他嫉妒了。一三岁那年，男孩的好友得了一种不治之症，他很痛苦，被病魔缠着。
看着好友因病而苍白的脸，男孩心很痛，问好友是不是很痛苦。好友说：“不痛，只要有你这个好朋友陪着，什么痛都不怕。“男孩哭了，苦中夹带着幸福与痛苦，他笑着对好友说：”我来陪你一起过接下来的日子，一起笑着过。“
在离好友还有一天离世的时间里，男孩和他来到海边：”大海，我们的最爱，你说你一直很想看大海，现在我们来了……“
好友说：“我喜欢在大海边看那美丽的日出。”
“那我们等待吧。“
在日出的那一刻，真的很美！那一刻，男孩与好友很幸福，男孩留下了泪水大声呐喊：时光，别走！让时间停留在这一刻，我没有失去他，我们很幸福。时光，别走！！不要带走我的温暖！！
太阳出来的那一刻，带来了美丽，却在下一刻，带走了好友的生命。男孩拥着他在哭，他的嘴里还喃喃的念：时光，别走。时光，别走……
有关过去岁月的作文 第二三篇
由现在回忆过去作文
明天就要开学了，心里万分的激动。虽然只在一块儿学习了四五个月，但还是非常想念。
想到一早就要见四五个月前还不怎么认识的老师，几天后要接受摸底考试。虽然这些在我一一岁的时候还接受不了，但是长了一岁，适应能力就提高了一步。
见到同学，想到以前从不认识到成为知心朋友，不知道有过多少过往。与韩希凤、吕汶静和陈紫炎是最先认识的，其次是张琳、王希羽、王艺捷和刘子钰。我们一块抢床位，让没带床铺的`睡中间，王希羽只好睡在中间的缝上，恨自己忘了带床铺。
体育四零零米的测验，立定跳远的测验。四零零米是那么的刺激和紧张，立定跳远是那么的有意思。还有我们班上班干部中的“大嗓门”，翟芳兵，训起人来毫不留情。还有不发话，一针见血的燕金芊。记得好像开运动会的时候，我们先在班级里听歌，当时很吵。燕金芊说谁在说话组分归零。毛
有关过去岁月的作文 第二四篇
回忆过去展望未来作文
时间易逝，流水无情，初一第一学期就这样白驹过隙般的走过了，寒假的快乐生活也成为了我永久的历史。
在上学期的'期末考试中我的成绩很不理想，给了我致命一击。新的学期开始了，我绝不能让我的“血泪史”再度重演。首先我要做的是：一定要搞好和父母的关系。也许是我长大了，也许是父母对我的要求过高了，上学期我们之间战争频起。新的学期里，我要做父母的孝顺女，不再让他们担心，烦心，忧心。
在学习上不能再散漫了。曾听过这样一句话：“你想做幸福的人吗？那就多努力吧。”我要付出双倍的努力，双倍的汗水好好学习，跟上老师的思路，跟上风的脚步。
班主任老师说：做什么事都要有信心，只要有信心就可以做成任何事。这句话就像划破夜空的流星，给了我方向，在实现目标的路上一定会有很多的障碍，但我坚信我是最棒的，我一定能做到。
忆过去，有不足，有失败，但都已随风而去。展未来，有艰辛，有挫折，我愿迎风前行。
有关过去岁月的作文 第二五篇
记取过去,把握现在,掌握未来高中作文
题记：记取过去，把握现在，掌握未来。
几度潮起潮落，几番春去春来，不知不觉中我已步入高中的神圣殿堂。
昨天我还在家里和父母有说有笑，今天却要与他们分别；昨天我还在母校听老师讲课，今天却要与他们道别；昨天我还在操场和同学嬉戏玩耍，今天却要与他们离别。
当我与过去的一切挥手告别时，心中有几分不舍，有几分留念，有几分眷恋。不舍“临行密密缝，意恐迟迟归”的亲情；留念“捧着一颗心来，不带半根草去”的师生情；眷恋“海内存知己，天涯若比邻”的友情。
当我与现在的一切亲密接触时，心里有几分不适，有几分陌生，有几分烦躁。不适这里的新的环境；对这里新的同学感到陌生；烦躁这里老师新的讲课形式。
现在的我有的只是“前不见古人，后不见来者”的怆然涕下；有的只是“剪不断，理还乱，是离愁，别有一般滋味在心头”的万千思绪；有的只是“明月几时有？把酒问青天＂的无限感慨．
朋友告诉我：“在世上有很多东西我们不能留下，但至少我们还有记忆。过去的就让它过去，松开双手时，你会发现你拥有的是整个世界。”
是啊，既然找不到“花柳繁华地”，何不寻一方“明月松间照”的故土；既然看不到“明月共潮生”的佳景，何不听一听“此夜曲中闻折柳＂的佳音．
我告诉自己要坚强一些；我告诫自己要自信一点；我警示自己要努力去拼搏。于是，我已找回往日的壮志凌云，并不再失落，；我已找到过去的踌躇满志，并不再迷茫；我已寻得以前的信心百倍，并不再彷徨。我相信”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“；我铭记”天生我材必有用，千金散尽还复来“。
再回首，曾经的我辉煌过，曾经的我也迷茫过。面对困难与挫折，我曾一次次地克服；面对实践与考验，我曾一次次地坚持；面对感情的认知，我曾一次次地彷徨；面对人生的'悲离，我曾一次次地徘徊……
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都随风吹过；所有的快乐，所有的喜悦，所有的甜蜜都随雨飘来。
狂风中，我一遍一遍地朗诵：有志者，事竟成，我的未来不是梦。
暴雨中，我一次一次地吟咏：把握生命里的没一分钟，没有人能随随便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱：风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。
对，尽管我们失去了很多，但至少我们还有梦。我们不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁着这大好时光，让我们朝着梦想努力奋斗，顽强拼搏吧！
有关过去岁月的作文 第二六篇
好想回到过去，曾经拥有那一片天，一片海，寥廓富饶。可时光飞越，不及我停留片刻，它带我来到这片贫瘠的土地。
——题记
回想到过去，因为我觉的过去自由。童年的人总是感觉世间乐趣无穷，而没有工作学习的烦恼。那时的我们，可以去河里游泳，去山里游乐，亦可以溜进果园，上树偷果。无数的梦在我们脑海里回荡，甚至是那遨游蓝天的幻想，归隐田园的遐思。无忧无虑是童年的本性。于是，很多人在人老将死之际，回忆童年，感慨光阴如箭。
我非步入花甲之人，但我也是这众多的感慨者之一。感慨光阴如箭，感慨日月如梭，归纳开生老病死，感慨宇宙洪荒。感慨，我随时，也随地……
童年已离我渐渐远去，脑中的记忆也因此浅淡起来。于是在会议童年之时，也便想起了紧接下来的小学，初中。
从一步入学校开始，我便知这是与自由的告别，知识的触碰。初学知识，我觉得平淡。但这一切都挺了过来。并且当我回头看看那段经历的路时，发现它过的太快了，也太美好了。
中考时，因为我做了好事，走了运。我考了个与我的正常水平形成鲜明对比的分数。才进如了这所全县最好的学校的最好的班。并在离暑假结束还有一个多月时，被迫无奈去上课。初觉新鲜，但一个上午过尽就觉无聊，乏味。以后的日就更家厌倦了。然而随着时间的推移，补课的时间终于结束了，取而代之的是正式开学了。我们搬进了一个新的教师，那间教室宽大而显得压抑。但我无法改变，听天由命，一直承受到现在。
由此我此时想起了补课的那段时期也并非空虚。那时我能享受到一些而今并且在以后永远享受不到的权利。回想起那时，我还能在下课时间与朋友打一会乒乓球…
能回想得太多了。我也许不应该在漫步校园时，觉得树影如鬼影；也不该在街头诅咒这所学校多么令人愤慨。现在回首想想看，有这样的暑假总比没有强。可光阴如流水，物事人非，一切都不可再挽回了。
我不能回到过去，便只有回忆过去了。回忆过去，我总是看到世界的不公，将它的假恶丑尽收眼底。而我却万万没有想到以后我会怎样回想现在。我并不指望补课会带给我什么，但今天看来，它带给我的很多，只是我都没有放在眼里罢了。回忆过去，我知道这样的情况不是很少，如果我能把握住这些机遇，我获得的，也许会远远大于我以后所获得的。
我将往事回顾，并不是说对往事留恋，一切都已过去，我们要抓住的，是现在的每一分每一秒。回忆过去，我们能得到什么，它告诉我们，我们因为一味的回味过去的时光，而使我们没有抓住现在的时光，使我们失去了很多很多。
坐在宽大的教室中，我倍显压抑，但以后的我可能会感到现在的我很幸福。好好把握现在吧！
有关过去岁月的作文 第二七篇
如果说不经过打磨的钻石不会璀璨；不经历风雨的幼苗不会成长；不经历悬崖的鸟儿不会飞翔。那么，回首成长之路，有多少脚印曾让你刻骨铭心。
我喜欢坐在父亲的电动车后，哼着小调，和父亲一同走在回家的路上，可平日里沉默寡言的父亲却给我出了难题：“这次事考完去打工吧！”“什么？”我瞪大了双眼，平日里“饭来张口，衣来伸手的”的我竟然要出去打工，这还不算糟糕的，父亲还要求我自己喜欢的东西，自己存钱买，当我拿我那“未满十八岁的”的理由试图堵住父亲的口，父亲却“甩”给我一个“秒杀”我的眼神。好吧，我屈服了，打工这劫是难逃了。
国庆七天假，我被父亲安排在了父亲的一个朋友的饭馆里，当我天正的以为我会得到特殊待遇时，才清楚的意识到，我错了，父亲前脚出门，老板后脚就变脸，双手叉在胸前，眉头立刻向上一扬，一副愤怒的小鸟的脸：“蔡雪，把桌子上的碗端进厨房去”！我踉踉跄跄的端着三个大碗四个盘子向厨房走去，“天哪”，我内心无力的呼喊。接着，又被喊过去端菜，更可怜的是我竟将一号桌记成了七号桌，那“愤怒的小鸟”又指我呵斥我，我从心底讨厌这个老板，脑海里直蹦出是哪个字包租婆。忙了一个下午我就支撑不住了，回了家就像一株蔫了的草瘫在沙发上：“爸爸，明天我不去了，我作业还没写呢，概念还没背呢”！可哪知道胳膊拧不过大腿，我还是被父亲那：“只让你干三天又不是一辈子，现在知道写作业背概念了，玩电脑是怎么不知道呢”？好吧哭爹喊妈都没用，没办法，屈服呗！
第二天，我照常去了饭馆，今天却成了洗碗工，怎么办碟子还滴着油水，我下不去手，快洗，砸一个赔五元！老板又对我吼，我也只好一脸委屈地洗着铁盆里的碟碗。于是乎，又腰疼了一天，这也让我不禁感叹辍学的弊端，工作的不易。
三天的工作终于完成了，当下午‘愤怒的小鸟’将那三百块钱递给我时，我才在苦海中尝到一丝甜头，兴高采烈的拿着钱向父亲炫耀，父亲笑了笑说：“现在明白让你去打工的意义了吧！你每天在家里不是玩电脑就是看电视，让你出去体验下生活即可以活动筋骨又培养了你的劳动能力，现在尝到甜头了吧！”我攥紧了那二百元，使劲点头。
成长的岁月里，哪能不经历风雨，当你回首时发现自己走了这么多了，只有经历过岁月的洗礼，自己才能变得更加成熟。作文
有关过去岁月的作文 第二八篇
这几天，我刚刚看完高尔基写得《童年》这本书。高尔基是个作家，他写的三部曲的第一部就是《童年》，第二部是《在人间》，第三部是《我的大学》。他是一八六八年三月二十八日出生于俄罗斯下诺夫哥罗德市。
书里主要讲了高尔基的童年和他周围的人发生的事情。比如说高尔基的两个舅舅、外婆、外公，和捡来的小孩茨冈娃不幸的童年……等等等等，许多许多的形象逼真、个性鲜明、栩栩如生的人物。
我们先说雅科夫舅舅和米哈伊尔舅舅吧！外公喜欢雅科夫舅舅，不喜欢米哈伊尔舅舅，因为米哈伊尔舅舅整天不是喝酒，就是发酒疯，所以外公不喜欢他。我也非常不喜欢米哈伊尔舅舅。我们再来说说高尔基的外公，他的脾气粗暴，总是经常打外婆，打高尔基，其他人也打。这就是高尔基的外公，他是个开染坊的小业主。
高尔基的童年就是在这样的环境中渡过的，而我们的童年比起他来说，我们比他幸福多了。我现在的年龄和高尔基那时候的年龄一样，可是我有妈妈、有爸爸、有外公、有外婆，家人团团圆圆，开开心心的过日子，可高尔基那时候从小就失去爸爸，妈妈带着他住到外公外婆家，外公也不喜欢他，两个舅舅也是，虽然外婆开始很喜欢高尔基，可是到最后也不喜欢他了，妈妈也因为生病去世了。所以高尔基就是一个被丢弃的孩子。
高尔基的童年多么痛苦，我们的童年多么幸福。我们要珍惜童年的时光，不能让它白白的流走。
有关过去岁月的作文 第二九篇
未来对于我们来讲太虚无缥缈了，我们有太多的想象空间，因为我们不知道我们的未来将会如何，但是我们可以展望未来，可以为了实现我们心里的目标而去努力，直到成功。
“未来”——充满着无限美好!或许现在的卧室一个懒散、不爱学习、又不听父母话的孩子。那么我将幻想未来的我是一个勤劳、刻苦学习、又乖巧的女儿;或许现在的我是一个懦弱、动不动就流泪的、非常胆小的女孩，那么我将幻想未来的我是一个坚强、勇敢、不再流泪的女强人;或许现在的我是一个任人欺负的小绵羊，那么我将幻想未来的我是一个武林高手，让那些人听到我的名字就不寒而栗······
“未来”——充满着无限向往!我幻想我的未来每天都是晴空万里，天边永远挂着想棒棒糖一样美丽七彩的彩虹;在我工作的地方充满着笑声，一直传到很远很远的地方;当我到学校回想往事的时候，可以听见朗朗的读书声;当我回到故乡的时候扑鼻而来的是花的香气、大地的香气、小草的香气;看到了花的娇艳、大地的坚实，小草的顽强;更重要的是孩子们的欢声笑语!
“未来”——充满着无限的成功与失败!当一个人诞生的时候就注定要经历磨难，经受痛苦，因为痛苦是人活在世上的必修课程!但也要接受成功的喜悦和感激的泪水。或许今天你想做的那件事你失败了，但“失败乃成功之母”，可能在未来的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不经历风雨，怎能见彩虹。”只有经过了刻苦的努力，才能在未来的某一天看到你勤劳的成果!
每一个孩子都有幻想和梦想的权利!这些幻想、梦想都需要我们在“未来”去一一实现。有人说未来是一个不知道的时空;有人说对未来的的幻想都是空话······可我却认为只要现在打下坚实的基础，确立一个明确的目标，永远为这个目标二努力、发奋学习。那么未来就不是一个不知道的时空，也不会有人说对未来的幻想都是空话了!
让我们一起展望未来，为我们美好的未来努力吧，我相信总有一天，回首以往走过的每一步，你都一定不会后悔!
有关过去岁月的作文 第三零篇
冬天的时候，我穿着宽大的白色外套，刚洗了头头发差不多干，头发短了，可是这样的头发在冬天的风中很合适。耳朵塞MP三，嚼着口香糖，手放在外套口袋里。其实我不喜欢嚼口香糖，嚼口香糖的人给我一种玩世不恭不羁无所谓的感觉。冷风吹着，树叶如浪袭来。即便是在晚上我也能感到地面有着冬天特别的干净。我一个人顶着寒冷的风去学校。冬天有干净的感觉，冬天有空旷的感觉，冬天有阳光时是温暖明媚的，冬天下雨时是善感忧郁的，冬天的夜空是浸着心事的。冬天的早上干净得纤尘不染，下午充满回忆，傍晚是落寞，晚上是宁静。唯美得脱俗。冬天的落寞冷漠和我灵魂的本质是一样的。靠近本质一样的东西，就会有安全的感觉。
十二月中某几天，冷雨潮湿，不幸又感冒了，虽然不算严重。我想着，真是感冒得毫不理由啊，我需要伤感吗？仿佛还算开心啊，那天秋日的午后，我可以心平气和的活上很久了。在那天晚，我匆匆出去，匆匆换衣服，袖子扯了一下手链，心里一沉，不知所措，我讨厌这样的感觉。比伤心还要糟。外面迷迷茫忙，似雾非雾，似霜非霜。从家，到校门口，我走一步都想三次要回去，可是我竟然走到校门口了……。
向左走，向右走。世界是很小的，小到不可置信。没见到，是意外，见到，才是平常。可是我总没有遇到。我有个观点：你心里不再想着某个人了，那么即使擦肩而过，你也没意识到你遇见了。因此，我总没遇到他。
二零零七年快来了！我又要长大了！还是一样的伤感！
有关过去岁月的作文 第三一篇
岁月如梦如纱召唤着我朦胧的记忆，一点一点如泉水般冲开记忆的闸门。
夜凉如水，冷风侵袭。我拖着毛茸茸的拖鞋来到窗前，合上窗门坐在课桌前复习功课。环视这窄小的房间，仅能容下一张小床和一张大床。暗黑的房间内只有一盏台灯在黑夜中微微闪亮，余芒的亮光笼罩着正睡在小床上的夫妻，紧紧地挤在一起，黑夜的曲线勾勒出他们身体的轮廓，安详而又满足地睡着，仿佛正在做着什么美梦。
渐渐的，夜沉了。床上的人儿有一丝波动，我惊慌地转身生怕被发现。母亲披着单薄的衣服来到我的课桌前，心疼地说：“丫头，时间不早了，该睡了!”我漫不经心地摆弄着脚上毛茸茸的兔耳朵：“知道了，别老催我，烦死我了，我很快就做好了。”母亲依然微笑：“行啊，天凉了，睡觉别忘了盖被子。”母亲转身走向那小床为床上的父亲掖了掖被子。无意间才发现母亲脚上还穿着夏日的拖鞋，心中不由地泛起了酸水：如此凉的天母亲怎还穿成这样，身体着凉了怎么办?我不由地懊悔刚才对母亲说过的话，看着母亲心满意足地挤上小床。再看看那张铺了电热毯的大床，我的心沉了。
在成长的岁月，父母陪伴在我身旁对我百般呵护，就连租房子也将最大的床让给我。多少岁月他们为了我而拼命工作，脸上不知爬上多少皱纹，只有那几缕白发在黑夜中闪着刺眼的光芒，深深刺痛了我的眼。即使两人紧挨在小床上也心满意足，只为他们的女儿能过得好穿得暖。我为我不能为父母亲多做一些力所能及的事而深感羞愧。
岁月的年轮载过我一个又一个春秋，我已亭亭玉立，而我的父母却蒙上了白发。我发誓我要用最好的染发剂为父母添上青春风采!夜深了，床上的人儿辗转着，我慢慢地将台灯压低，只为他们能睡得更好，不让亮光扰着父母入眠。
渐渐地，夜安静了。是父母逝去的岁月唤醒了还在迷茫的我，是岁月让我领悟到“可怜天下父母心”的深刻哲理，是岁月让我找到流失的爱，让由心而动的孝心深深地刻在我的脑海。
如梦如纱的岁月给我带来了礼物，也给我带来了一把心的钥匙，永远保存这难忘的夜……
有关过去岁月的作文 第三二篇
午后的阳光倾泻进窗台，是轻柔的金黄，它抚过屋里的一件件物品，也抚过放在窗台上的一把木梳。梳子痕迹斑驳，说不清它经历过多少个平淡亦或不平淡的日子。而我熟悉它的样子，熟悉它的触感，熟悉它见证的一段段往事。
小时候的我淘气得像个男孩子，到处乱跑，头发也总是乱蓬蓬的，母亲看见了，就笑着挥挥手招呼我过去，拿出那把木梳给我梳头；我便乖乖坐在板凳上，仰头享受梳子细细密密梳过头发的触感，像母亲一样温柔。
长大些，我便学着自己梳头。母亲和母亲的梳子一直耐心地陪伴着不太聪明的我一次次练习。我终于第一次学会自己梳辫子的那天，母亲笑着摸摸我的头，手指轻轻顺着我而略显稚气的辫子，说：“长大了。”从母亲慈爱与期许的目光中，我似乎感到梳子又被赋予了新的意义，像母亲的鼓励与陪伴。
后来，经历了一些事，一边痛着一边成长，在生活道路上跌跌撞撞的我开始学着自己咀嚼痛苦，也许这就是所谓生长痛，还记得那天，我把自己关在房间里，我使劲扯着被乱发缠住的梳子，红着眼，恶狠狠地咬着牙，颤抖地忍着哽咽。打结的头发成了那天压垮我的最后一根稻草。缩在房间角落里的我近乎失去理智地与梳子和头发怄气，企图以痛来发泄。头发的痛与心里的痛就像梳不顺的头发那样交织，我的乱发一根根勒住梳子，梳子不语，母亲不知何时悄悄进来了，从背后把手搭在我肩上，轻轻从我手中拿过梳子。
慢慢地，一下一下地梳理我打了结的头发，梳子的齿伸进头发，熟悉而温暖的感觉刹那间将我包围，那一刻，憋在心里的委屈决了堤，大滴大滴地打在我紧攥的拳头上，“妈，我好痛……”母亲似乎顿了一下，然后又有条不紊地梳着，什么话也没说，然而，一下一下，母亲的梳子梳顺了头发，也梳在我的心上，梳着我的心结。母亲和梳子的默默陪伴，胜过任何话语，我突然觉得母亲就是梳子。
天色渐晚，我看着梳子一点一点浸在夕阳余晖里，愈加柔和，像所有时间里的事物，梳子也渐渐被时光“氧化”，痕迹斑驳，就像母亲慢慢老去，是逝去的流年。而当我想起梳子，便能在快节奏的生活中平静下来，仿佛是母亲温柔而坚定地一下一下为我梳头。
有关过去岁月的作文 第三三篇
珍惜，这个词看似简单，其实却很难做到。我们曾经与很多事情擦肩而过，因为我们不懂得。
珍惜，也认为没有什么事物值得我们去珍惜。而我们依然要珍惜这个世界，珍惜我们所爱的每一个人或事物，可能我们不经意的一个动作，会让我们所要珍惜的东西悄悄的从我们身边溜走，因为失去了永远就不能在回来。
就拿小学五年的时光来说吧，转眼，我们从一个一年级的小“豆包”，到了五年级懂事的少年。五年的时间就
如指尖的沙子一样，就在我们的眼前，悄悄的飞走了。而我们又有什么值得回忆的美好的记忆吗？屈指可数还有不到六零天就要毕业了。一四四零个小时，经不起我们细细的品味。也许，从现在，我们如果还不珍惜，那么留给我们的也许真的只有回忆的碎片了。
回首往事，我们曾因为一点儿小矛盾闹别扭，在背后说别的同学的坏话。口口声声说着小学生活的无聊，但是明知道谁不愿意分离。五年了，我们不想在别人的心里，留下那个斤斤计较，自私自利的背影。我们也想留给别人一个阳光、快乐、大方的我们。
我想，我们都不愿意在小学生活的代名词里留下痛苦、难过、厌烦吧。所以我奉劝大家在最后这六零天里，在最后一四四零个小时里，珍惜自己身边的每一个同学，珍惜身边的每一个微笑，珍惜身边的每一个拥抱。相信我们的小学时光会画上一个圆满的句号！
有关过去岁月的作文 第三四篇
从七年级的打闹嬉戏，到八年级的窃窃私语，再掉九年级的匆匆步履。他见证了我们的成长，也见证了我们的锐变。
到了九年级的我们每天都在教室里一遍遍验算的各种难题，为了多得一俩分而不懈奋斗着。把说有的汗水都洒在了我们的书本上。及时再累、再困，也要用强大的信念支撑下去。晚上挑灯夜战，与月为伴。每当累的支撑不下去的时候都会问我自己为什么这么累还有坚持呢？我的内心告诉我：因为青春就要拼搏、奋斗而不是享乐。
我十分喜欢陈欧的那些代言词：你只闻到我的香水，却没有看到我的汗水。你有你的规则，我有我的选择。你否定我的现在，我决定我的未来……梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。当那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮！
我现在还剩下一百都个日日夜夜，无论结局是喜是悲，我必须坦然面对，与其接受的是懊悔流泪，还不如在这一零零多个日日夜夜里用泪水和汗水，去努力拼搏！
有关过去岁月的作文 第三五篇
过去是不会回来的，但可以回忆它。
若是想到过去，有很长的记忆要回忆，但记得清楚地只有那么一部分！
如果当初没有这样想过，你会是现在这样吗？我想应该不是吧！可古人云“世界上没有后悔药”没有人能回到过去，所以总有人后悔当初。
回忆是痛苦。快乐。伤心的。但总有人没有把他当做一回事，因为他们不懂什么是往事，童年。
我就有一段往事，那是小时候的事了。想想都觉得可笑，在我读小学一年级时，那是的我对一切事物都非常好奇，看到有人逃课，也想跟着。看到有人留级，自己也强拉着家人留级，最后成功了。可跟我一起的那些伙伴也没了，也许正是那“心理”让我有了这么一段往事。
所以每个人的往事都不同，只在于年幼无知时作出的决定！
有关过去岁月的作文 第三六篇
六月，我来到了稻香湖酒店，这里附近，仿佛不是北京城，而是一个世外桃源，山清水秀，人杰地灵，白墙粉壁，翠瓦朱屏，亭阁新巧，轩榭玲珑；任思绪，驰骋天地，捭阖纵横；无羁无绊，海阔天空；致使游客争相顾。
独处，有时候是一种最优雅的消遣，红尘一隅，执一卷经书，心便随着静了下来。佛法常说报四重恩：其一，感念佛陀摄受我以正法之恩；其二，感念父母生养抚育我之恩；其三，感念师长启我懵懂，导我入真理之恩；其四、感念施主供养滋润我色身之恩。回想我之所以能在这么好的环境生活，我要感谢命运，感谢我们的大家庭佳佳乐，感谢稻香湖的领导们。
我常在酒店园区内散步，听流水，叮咚作响；看落叶，寂寂漫空舞；在静谧的林荫小道中，张开双臂，闭上眼睛，感受迎面吹来的微风，静静地聆听着，细细的品味着大自然的吟唱。悟性常生于宁静、淡薄、清闲之中。因无喧闹之心事理方可澄清；因无功利之欲方使人细品旧忆。三省吾身，我知我求；博采群尖，主攻精锐。多思善疑，温故知新。
东方冉冉红日，升了又落，落了又升；海外滚滚潮汐，涨了又消，消了又涨；天上悠悠白云，聚了又散，散了又聚，天地万物，各因其主，你我匆匆皆乃过客。生命多殊，善于学习，学会感恩，学会反思，珍惜在稻香湖的美好时光。
有关过去岁月的作文 第三七篇
把握时间是一种对于生命的尊重，我们每个人在世界上的时间都是有限的，要好好把握时间。
梁某拥有三项清华学历,但他很迷茫,不知道自己该做什么工作。针对梁某的迷茫,甲乙丙三位嘉宾给出了各自的观点。于此,我认为乙嘉宾的说法更有道理。
首先，甲嘉宾认为梁某有愧于他在清华接受的十多年的教育，拥有高学历却是低情商，这一点是有道理的;但他让梁某思考如何改变这个社会，而不是去找与自己专业对口的工作，这就有点强人所难了，因为不是谁都有能力改变社会的。再有，丙嘉宾认为“认清自己”很重要,这有道理。但人不是仅可以在一方面有成就,而是可以在多领域有成就的。所以丙嘉宾所说的“鱼不要迷恋天空”，“鸟不应痴迷海洋”就不合情理了。试想,鱼失去了天空的氧气,它还能存活吗?海鸥失去了海洋中的鱼作为食物,它还能存活吗?相比之下，乙嘉宾说的“没有眼前的苟且,哪来诗和远方”的说法就更有道理了。乙嘉宾认为,梁某应珍惜眼前,把握当下,脚踏实地地工作,先把眼前的“苟且”解决了,再去想那“诗和远方”。这也是我认为乙嘉宾的说法更有道理的原因。
其次，梁某坐拥三项清华学历,可谓”学霸”型人才,是众人羡慕的骄子,更可能是各大职招会的“抢手货”。但是,他却迷茫了,他不知道自己该做什么，没有人生目标。此时,珍惜眼前,把握当下无疑是最好的。于乙嘉宾的观点,梁某应先找一份与专业对口的工作,解决眼前基本的生活问题,而不是想着“我要怎样改变社会,改变世界”。中国只有一个马云,世界也只有一个乔布斯。脚踏实地工作,从生活中汲取知识经验,丰富自己的人生阅历,不断完善自己,这才是最根本的。只有这样,去追求“诗和远方”时才更有保障。所以,乙嘉宾的说法更有道理,也更符合梁某的实际情况。
最后,”诗和远方”固然美好,但如果没有以”眼前的苟且”为基础,那么”诗和远方”只能是遥远。况且,难道远方就一定没有“苟且”吗?所以,“珍惜眼前,把握当下”符合个人发展,更符合时代的发展。有人会说:“世界那么大,我想去看看。”但又有多少人能像顾少强老师一样,如此潇洒地辞职去旅行?而且,她也一样结婚生子,要为家庭的柴米油盐担忧,这不也是“眼前的苟且”吗?其实，“眼前的“苟且”就藏着“诗和远方”,珍惜眼前,把握当下,脚踏实地地工作,生活尽是诗意与乐趣.
因此,梁某应珍惜眼前,把握当下,不给自己的人生留遗憾。
有关过去岁月的作文 第三八篇
今天我被评为“十佳少先队员”了，我异常的高兴，但回想起以前的努力和汗水，我依旧不可松懈。
将记忆的大门打开，回想起四年级：在严酷的暑假里，“叮铃铃…叮铃铃…”电话响了起来，“喂，谁呀？”…“哦，是这样，好我现在给楠楠说。”我疑问起来：谁呀？只见妈妈急忙的走过来，焦急地对我说“楠楠，快起来，你老师让你赶快去学校！”“什么，大热天的，烦人！”虽然有一百个不情愿，但也不能不去，我慢慢吞吞的走向学校。
一到学校才知道，原来是让去献爱心！“没问题，走”我心里正美滋滋的想着，但天不遂人意，突然，气温越来越热，有些人都中暑了“怎么办？”“不行不去吧！”同学打起了退堂鼓，我却坚定着，心想：等一会再去，因为这是为贫困山区捐的钱，不捐的话那世界上就会又有一个人上不成学了，可天处处和我作对。气温越来越热，豆大豆大的汗珠从我头上掉下来，慢慢，我的眼前花了起来，“糟糕中暑了，怎么办？不行，不去了！”我打起了退堂鼓，就在准备回家时，奇迹出现了，我的好朋友坐着车从我眼前通过，我顺着方向向他摇了摇手，只见他把窗户摇下来问我“去哪呢？刘丁楠？”“我去植物园，你去哪？”“我们正好顺路，要不你做我家的车去吧，带着你的朋友？”“好呀，我求之不得！”就这样我们到了捐献现场。……
回想起以前的经历，我受益匪浅；回想起以前的经历，我骄傲自豪。现在我是十佳少先队员，明天我就是祖国的栋梁之才！
有关过去岁月的作文 第三九篇
“爱的那么深，爱的那么认真，可还是听见了你说不可能……”耳机里又重复起了薛之谦的那首，《认真的雪》，回忆也随着一个人的寂寞悄然而来。
眺望窗外，风景少了些过年的忙碌，看着窗外的斜阳，回忆被拉近了……曾经，我也有过听见他说不可能的痛苦。对，那段时间很痛、很恨、很累也很麻木。那个时候我舍不得忘记，舍不得放下。我又想逃避现实又想接受这残忍。我选择离开那个充满他味道气息的地方，我去了一个没太多认识的人的学校，认识了还算陌生的人，在那段痛苦里拔不出来，我只能换个环境来改变自己。我用了两年的时间学会了放下懂得了忘记。
两年前的仲夏，毕业迎来了我们的眼泪和分别。有的人还可以偶尔联系有的人却可能让你一辈子都无法了解，在一起同窗同住了三年，一下子的分别让我们显得有些措手不及。
夏风带来了凉爽然而骄阳却依旧散发炎热，就像我们这三年的时光;时间很短，回忆很长。他，也是在最后的时间说出了告别，以前看他在篮球场上的挥汗如雨，在教室里看他为题而恼，现在却……
两年的时间说长不长说短不短，但放下他，足够了!放下不代表忘掉，他，永远是我心里封存绝口不提的伤口。我把他收藏在那个仲夏的微风里，风干后成为我最美的回忆。
有关过去岁月的作文 第四零篇
翻开我的箱子、柜子、抽屉，几乎满眼都是紫色。其实我对紫色的喜欢是一一岁之后才开始的。以前我喜欢的是蓝色，是蓝宝石那样的深蓝，幽静，明丽，深邃。后来，当我留意到了紫色，才知道它是多么适合我的双重性格，烈焰的火红与阴柔的蓝相结合，既热情又含蓄，还有更多自己的独特内涵。
我的书架上一直摆着一个紫色蜡烛，但它不是蜡做的那种，是一个玻璃瓶里装着的像皮冻一样的东西，瓶底是些海螺壳，蜡烛由上到下慢慢泛紫。如果不是中间插了一根白芯，我肯定以为它就是一件美丽的摆设。它是我一二岁生日的礼物，是一位出手阔绰的同学随便买了个最小的给我，却歪打正着是我情有独钟的颜色。我没有让它灰飞烟灭，而是摆在了书架上，享受它散发出来的缕缕淡香。
蜡烛旁边放着一个紫色发卡，可以当做头花。造型很可爱，是一个闭眼幻想的小女孩，后面衬着紫纱。如果她的发型改改，倒和我有些神似。我与它亲密接触的时间不是很多，学校禁止戴头花，我只有在假日出门时才能与她一同幻想。
床头的抽屉里有一个四年级时的小玩具：弹力球，同样是淡紫色的。将它随手一丢就会闪闪发光，因此我送它个雅号“掌上明珠”。四年级是我们学校最流行的就是这个，我当时并没有像今天这样对紫色这么狂热，但第一眼我就决定买它，也算是与紫色有缘分吧。
有关过去岁月的作文 第四一篇
朝花夕拾，花犹在。
——题记
昨夜在家中的小仓库里找到一副锈掉的羽毛球拍，心里突然震了一下，仿佛这拍子与我有什么缘分，但就是一时想不起来了呢……
第二天一早，我便拿起这副拍子仔细观摩起来。这拍子的底部怎么有个字母?模模糊糊的，已经看不清了，但是在我的脑海里竟浮现出了一个大大的“F”。我记起来了!这是爸爸在三年前送我的拍子。我轻轻地抚摸着拍子，渐渐地掉进了回忆里，那段开心的记忆。
那天，收到了爸爸送我的羽毛球拍子，太开心了!我连忙挥了几下，爸爸也在旁边开心地笑着。自从那以后，我便每天与爸爸打羽毛球。日复一日，转眼就过了三个月，我的技术也是突飞猛进。父亲见到我认真的样子，心里也特别的高兴，就带着我去了羽毛球馆。在那里，我看到了各种各样的高手，但是初生牛犊不怕虎，我与几个同龄的孩子打了几局，结局都是我惨败。我并没灰心而是更加努力练习。一位老公公看到我每日这样练习，却有许多错误的动作，就前来教我打球。他手把手教我挥拍，“呼……呼……”只听拍子在耳边呼啸，这声音清脆悦耳，节奏鲜明。我好像喜欢上了这种感觉……
突然，记忆停止了。拍子的两侧竟有许多缺口，凹凸不平。我再次回忆起来。
老公公教我的扣杀球需要放空手心，但在碰到球的一刹那立刻握住。我一直反应不过来，在这短短的三秒时间里，球就从我的眼前飞过。我练啊练，可惜，或许我没有悟性，过了一个月，亦是如此。我伤心地将球拍摔在地上，捡起来再摔，羽毛球拍的“哭声”越来越小……直至没有。
球拍我已经放在那里很久了，羽毛球馆也许久不去了。我感觉我的心里缺失了什么……一晃，半年过去了。在拍子的呼唤中，我再次拿起它，来到了球馆中。老公公还在那里，当他看见我时，眼中有了一丝惊喜，他对我说道：“好久不见了啊，打一局吧?”我点了点头，做起了准备运动。开始了，老公公先发球，球怎么这么高?这不就是让我扣杀么。我挥出拍子，奋力一击。我在那一刻愣住了，我并不是没有所谓的悟性，而是少了对这项运动的感受。原来我可以的……
眼泪不知不觉地落下，顺着我的脸滴到嘴边，咸咸的、甜甜的。我把球拍用盒子装好，挂在了房间的荣誉墙上。因为，它是我成长中记忆的一部分啊!
有关过去岁月的作文 第四二篇
过完年了，但我依然沉浸在那深深的年味中，开心、快乐、幸福。瞧，我家里的那幅剪纸年画仍好端端的挂在透明的玻璃上；瞧，我家门前的对联：新春快乐，马年大吉。似乎还没褪去喜庆的大红色；再瞧，阳台上晾着的几串腊肉，还没到我的嘴里呢！
我对过年非常喜爱，因为过年不仅有好吃的，还能见到久逢的亲人好友，我给大家表演节目，大家连连鼓掌叫好，让我心中涌起了自豪与快乐。
在过去的一年里，我要感谢一些人，第一个要感谢的就是我的爸爸妈妈，他们为了我，非常的操心，他们为了我，多了好几根白发；然后要感谢我的老师，教了我很多知识，让我的大脑更加的充实，博学多才，我还要感谢我的同学，谢谢你们对我的关心与祝福，我还要感谢很多人。
现在虽然已经离过年已经有一段时间了，但还没来得及对大家说一声：“新年快乐！”祝大家马年大吉，马上进步！
有关过去岁月的作文 第四三篇
上了小学六年级以后，以前令人不快的事似乎一夜之间就变成了美好的回忆。在五年级以前，我每天每夜都盼望着早点毕业，早点结束这孩提时代，可是现在我竟好像变了一个人似的，对过去充满了美好的回忆，或许，这就是即将离别的感觉吧。
还记得在这段时光里，我们和班主任王春晖老师在开阔的草地上嬉戏玩耍，甚至比谁滚得远，老师和同学之间非常亲密。王老师教了我们四年的语文，我们听他的课就好像在欣赏一个个喜剧小品，从中我们记住了正襟危坐的孔夫子、命运多舛的司马迁、放荡不羁的李太白、壮志未酬的陆放翁……。我还喜欢回忆以前和季艺、张子轩游玩的“田园时光”:操场后面是一块开阔的田地，操场和田地之间有块夹板，我们就经常在夹板后面采蘑菇、玩耍，在树上采果子、纳凉，每节体育课，我会跟李秋妍、袁佳玟等去这些地方玩捉迷藏，我们还会在这里一起学习，一起讨论问题，一起做科学试验，一起成长!
十分想念亲爱的北一小，你已经成为了我一块美好经历的结晶，十分珍惜小学时光，你已经成为我记忆里的甜蜜!
有关过去岁月的作文 第四四篇
曾经看懂那些故事，曾经懂得那些喜怒哀乐，可是终将有一天，我们还是被时光抛弃，来到了这里。
之前看了些血族大片，我知道那些都只不过是一种故事，我知道那其中所蕴含的情节，这也能够让自己兴许波动。很多东西我们常常会不自觉的就产生了，我们没有必要总是和别人相比，但是那种单纯和善良却总是存在。
我突然就想到高中的时候我们闹过的那些别扭生过的那些气，其实现在回忆起来会感觉一点意义都没有。
我们终将不动声色的变成了大人。
我们站在时光的隧道里遥望从前，可是却怎么都看不到从前的自己，有着怎样的面容，有着怎样的心情。或许是这一路太过于漫长，我们慢慢的就丢失了自己原本的模样。
曾经有那么多的故事都从来都不会让人理解，可是当你已经不稳定了这样的心绪，你就会知道，其实真的是他们所说的每一句话都像是废话，但实际上对于你来说，却是忠言逆耳。我知道这个世界上太多的人听不进去near的睁眼，他们只喜欢听那些捧杀他们的言语，他们听着舒服，就开始洋洋得意。
可是人生终究也不能过的太舒服了。
玩物丧志。
居安思危，反而才是更适合我们持久的生活下去的。
有关过去岁月的作文 第四五篇
转眼多少年过去了，时光飞逝如同在梦中。当初幼稚的孩子现在都已成家立业，大都已为人父母……
回头再看，那时候的你那时候的我那时的天空更晴朗。每天除了上学回家，或许没有太多的路要走；每天除了听课、写作业、和伙伴们嘻笑打闹，或许没有太多的事要做。虽然也有被老师批评后的难过，与父母争执后的心伤，考试落后于人的挫败感以及和朋友打闹后的彼此不理不睬，但更多的是充满快乐和欢笑的美好时光。少年，多少懵懂与憧憬，多少期望与未知。谈什么理想，那都太遥远，还不及路边盛开着的野花更叫人眷恋，也不如一首流行的歌曲更让人耳目一新，同样还不如一个朋友的恶作剧更让人捧腹不已。
岁月的刻刀在我们稚所的脸蛋上留下了它的痕迹。曾有过的梦想和追求，有的实现有的破灭。曾有过棱角分明的个性和不服输的勇气，都有所收敛或者张扬。曾幼稚单纯的少年之心，经过岁月的不断洗礼，逐渐变得成熟老练。
当你在为生活琐事双眉紧蹙，当你为了工作劳碌不已，当你疲于应付各种人际关系时，是否还会想到我们一起在夜空下数星星，一起在田间小路上奔跑，一起玩，一起笑，一起品尝生活滋味，一起成长。
长大后的我们各奔东西，却拥有着同样的回忆。偶尔想想，总会释然一笑，好像那些事就在昨天，好像我们都在身边。
在回忆中慢慢回味，岁月成殇，换了你我的模样。不变的是流光百转千回，而你我相遇如初。
有关过去岁月的作文 第四六篇
早晨妈妈开车送我去上学，在等红灯时，忽然看到一位年迈的老爷爷，衣衫褴褛，骨瘦如柴，脸上布满皱纹，手提一个破烂不堪的麻袋，慢慢走在汽车间，为每一位车主鞠躬，十分可怜。我见了，泛起怜悯之心，大叫：“妈妈，你给那位爷爷点钱吧！”之后，那位爷爷笑了笑，漏出参差不齐的牙齿。
我的心里有种说不出的滋味，那爷爷是那么穷，我曾不懂事，有过攀比之心，把自己的家和其他富裕的家庭去对比，埋怨现在的生活。可现在却发现，这样真是大错特错，假设现在的经济条件不宽裕，也不该如此抱怨，而该自己去奋斗获取更好的生活。
对比之下，我突然发觉自己十分幸福，看那战争时期的人们，最大的愿望便是和家人团聚；那可怜巴巴的乞丐，最大的愿望便是能填饱肚子；那四海流浪的流浪汉，最大的愿望便是能有一个安稳的家；那父母双亡的孤儿，最大的愿望便是能得到爱与呵护……
比起他们，他们所有的最大的愿望，都是我已经拥有的，对他们来说是一种无法实现的奢望，对我却触手可及。我现在多么的幸福，我有一个家，一个幸福美满的家，无风雨，无灾难，每天笑声不断。这，是一生最大的幸福。
人在一个环境呆久了，往往会产生厌倦以及对他处的向往，人们总是望远，而忘现在。
我何不好好珍惜眼前所拥有的，知足常乐？这又何尝不是一种温暖的幸福呢？
有关过去岁月的作文 第四七篇
惜时，惜时，老一辈的人总是在劝我们惜时。
俱往矣，孔子站在岸边望着滔滔水流，感叹道：^v^逝者如斯夫，不舍昼夜。”是啊，时间正如水流是不会停止它的流动的，直到将人的生命流干它也不会停止。当年岳飞也说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”不要浪费时间，当自己老了，在悲伤也都是浮云而已了。
古往今来，有多少前辈劝告过我们要珍惜时间。可是，我们真的听了吗？
上课时，时间从宁静中过去；下课时，时间从打闹中过去；玩电脑时，时间从键盘中过去；写作业时，时间从深思中过去；看书时，时间从一行行文字中过去；哭泣时，时间从一滴滴泪水中过去……时间在不断的流动着。就从现在，细数一下，自己究竟浪费了多少时间？数不清了是吗？我想每个人都是这样的。试想下，如果有一天，当生命濒临死亡，死神来到你的面前，你苦苦哀求他再给你一分钟，你想要用这一分钟，看看天，看看地，想一想你的朋友和亲人，如果运气好的话，还能看到一朵花，由闭合到开放。虽然想法不错，可是死神不能答应。因为这一切都留了时间让你欣赏，你却没有像现在这样去珍惜。死神给你列出了一份生命的账单，可是当死神还没有念完，你边沿下了最后一口气。如果你活着时，能节约一分钟的话，便可听完这件账单了。世人总是这样，不需要死神动手，便会后悔的死了。在文章中有这么一句话“在我们的生命旅程中，死神的账单早晚有一天会来临，但是当你的账单到来的时候，你是怎么去面对它：是无怨无悔，还是后悔的死去……”我想大家都是想要“无怨无悔”，骄傲地听完这份账单吧，因为自己一秒钟也没有浪费。
事实终究是不合人意的，即使是死神，也无力帮助你挽留时间。你浪费掉的时间也许会被装在“箱子”里，你看不到的“箱子”，或许在未来的某一天，你走在回家的路上，便会看到一些陌生人在从你家向外边搬箱子，你打开一个箱子一看，里面是上课时你在打瞌睡的情景。你也许会恳求他们把这些箱子还给你，可是他们也只能无奈地摇摇头，随箱子一起消失了。
虽然我们不能挽留时间，可是我们可以从现在开始节约，珍惜时间，从现在开始努力学习。或许会听完死神的账单，或许会让陌生人少搬走几个箱子。
有关过去岁月的作文 第四八篇
岁月在变，时光一天天地流逝，时间也在一分一秒地走着。转眼间，我已经读六年级了。
应该说，我还有一个儿童节了，过完这个儿童节，我就要告别童年，再也过不着儿童节了，这是我人生最后的一个儿童节了，难道我们不该好好珍惜吗?
回想起以前，我恨不得马上开启时光的机器，回到那短暂而有意义的童年去啊!小时候，我对时间一点都不懂得珍惜，总是觉得时间这个东西可以随便浪费，今天过去了还会有明天，没什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作业的时间，看电视看了整整一上午，妈妈叫我不要看，我却说：时间是永恒的，浪费一点没关系。我现在多累呀，熬一点时间，混过去算了。以前，我希望快点长大，以为长大了就没有了负担，没有了劳累。现在，我知道我错了，我完全错了。如果没有本领，没有知识，就是长大了又能干什么呢?总不能让爸爸妈妈养我一辈子吧!因此，我应该珍惜它，珍惜这美好的时刻。我要趁自己年小，多学点知识，多掌握点本领。现在，我想让它回来，让时光倒流，可是，这已经来不及了，时光是不可能倒流的。
趁我现在还没有过完童年的最后一天，我就应该靠自己的力量来好好走完这一步。我要珍惜每一分钟，每一秒钟。从现在开始，我要让我最后的童年――这几个月过得充实而有意义，过得愉快而又有乐趣。
我现在长大了，不再是以前的那个调皮的我，我懂得了要怎样做人;我理解了读书的奥秘;童年的生活，总是在欢乐中获得知识，在乐趣中拓展视野，像一把沃土，供给我成长的养份，让我健康地成长。
有关过去岁月的作文 第四九篇
——读《匆匆》有感“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“光阴似箭，日月如梭。”古人的好多诗句都在奉劝我们要珍惜黄金般珍贵的一分一秒，然而，我们做到了吗？
我们经常认为，我们还有大把的时间——因为我们还年少气盛哩！可是不然。设想时光老人给了我们一百年的日子，十二岁的我们，已经过了十分之一的时间了。可是，不知为什么，我们还是认为：还有大把的时间哩！
读完了《匆匆》一文，我才明白，时间，它真的在一刹那便飞逝了。一秒钟离去了，下一秒又到来了。时间，就是这样马不停蹄，不知疲倦地交替着。它们交替的速度似乎比光线还要快，它交替的速度，是我们不可想象的。
燕子面对光阴，显得无奈，只好飞去了，虽说它在来年还会归来，可归来的，说不定是一只和太婆一样老的老燕子，或者是一只小燕子了；杨柳面对光阴，显得无奈，只好枯萎了，虽说它在来年还会吐绿，可那是一片片新叶，它还会和以前的叶子一样，重新开始它的旅程；桃花在光阴面前，显得无奈，只好凋零了，虽说它在来年还会娇艳，可是你是不会发现，这开满美丽花朵的桃花树和以前的那棵树已经不一样了……它们也会改变呀！到时，只会是一种“物是人非”了。
时光在不知不觉中飞快地溜去。当我们写字的时候，日子便从笔尖滑去；沉醉在电子游戏里的时候，日子从鼠标、键盘的“哒哒”声里掠过；嬉戏打闹的时候，日子又从笑声里闪过……日子的逝去，真的如“针尖上的一滴水滴在大海里，没有声音也没有影子”啊！
“那么，时间可以倒转吗？”有人问。淘气顽皮的孩子回答：“当然可以了，只要地球倒转就可以做到了！”那么，谁可以使地球倒转，使时间倒流呢？
所以，我们一定要珍惜如黄金般珍贵的一分一秒啊！虽然我们无法将它们的流逝戛然而止，无法让逝去的一分一秒晚会，但是，我们可以用短暂的时间，去做有意义的事情，使我们的生命铭刻在时间的痕迹里，使我们的生命散发出永恒的光辉！
请那些整天无所事事的人，不要再虚度光阴了。立即用你们的双手去创造吧！让身边的事物美好起来！用那一分一秒，使我们成为永恒吧！
有关过去岁月的作文 第五零篇
小时候的我，即便是在冬天，也感觉“温暖如春”，因为我有悉心呵护我的爸爸。
雪花纷纷扬扬地飘落，一夜过后，院子里的地面上就积上了厚厚的一层，一脚踩下去，就会有一个深深的足印呈现在面前。我穿着厚厚的羽绒服，围着围巾，戴着帽子和手套，站在屋檐下，臃肿得像个小雪人。看着那些洁白晶莹的精灵们从天而降，我的眼里满是欣喜和兴奋，高兴得唱啊，跳啊。我还伸出舌头，去感受雪花轻轻落在舌尖上立刻融化的冰凉感觉，同时咯咯地笑。这一切都被爸爸看见了，他也笑了。我拽着爸爸的衣角要到院子外面玩，爸爸知道我对雪的喜爱，慈爱地说：“好，爸爸陪你去。不过你要先把小红伞和热水袋带着。”就这样，我们漫步雪中。我左手拿着热水袋，右手被爸爸的大手牵着，呵，好温暖。
再大一些的我，上了小学。爸爸妈妈离了婚，我和奶奶一起住。每天上学，都是奶奶骑电动三轮车接送我。冬天到了，奶奶会在后座上铺好棉垫，坐在上面软软的，很舒服。她还为我披上她的厚棉袄。我裹着棉袄，面朝车后，和奶奶背靠着背坐。我能感觉到她迎着寒风的颤抖，于是轻轻地问：“奶奶，您冷吗?”在三轮车的疾驶中，总是传来一个坚定有力的声音：“奶奶不冷。你冷吗?”“不冷!”我大声回答道，和奶奶贴得更紧了。那段时光，虽然我隐约体会到了冬天的寒冷，但仍然有温暖伴我身边。
如今，我重新有了一个幸福的家，可却要远离家乡到外地念初中。不知怎的，这个冬天似乎比往年都要冷，我即使“全副武装”，也依然会在寒风中冻得瑟瑟发抖。更糟糕的是，也许因为竞争更加激烈，我的斗志和进取心好像也结了冰。
彷徨中，我突然想到了小学时的班主任。那年冬天，也是这样阴冷的天，我和同学们面对跑操都退缩了，班主任怎么做工作也没用。无奈之下，他脱下外套，露出裹着单薄毛衣的臂膀，一个人在操场上跑起来，一圈又一圈，直到全班同学都陆陆续续地跟在他身后跑起来。跑完操后，班主任让我们在操场上列队，鼻子冻得通红的他，一脸严肃地告诉我们：“记住，冬天永远冻不住信念!”
“冬天永远冻不住信念……”我在嘴里喃喃地念着这句话，终于微笑了。
我能够面对人生中的冬天，因为，我有信念。
有关过去岁月的作文 第五一篇
对古诗词、歌曲名、小说名以及成语、俗语等进行适当点化，套装、借用、仿造之后作为作文标题，显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生。
（一）引用诗文：，《慈母手中线》、《众里寻它千百度》、《所谓伊人，在水一方》等。
（二）引用歌名：《歌声与微笑》、《常回家看看》、《阳光总在风雨后》等。
（三）引用俗语警句：《他山之石，可以攻玉》、《己所不欲，勿施于人》、《距离产生美》等。
（四）引用经典名作：《老人与海》、《面对大海 春暖花开》等。
（五）化用诗文：《有心本可贵 诚信价更高》、《怎一个“苦”字了得》、《每逢佳节倍思“清”》等。
（六）化用歌名：《对面的老师看过来》、《二零零五年的第一场模考》等。
（七）化用俗语警句：《君子动口也动手》、《新官上任两把火》、《当局者清，旁观者迷》等。
（八）化用经典名作：《追忆似水流年》、《落叶流浪记》等。
（九）化用电视剧名：《将战“痘”进行到底》。
我们在拟题时，借用或化用富有时代气息的“他山之石”，并巧妙加以适度翻新，既给人亲切之感，又能增强感染力。
有关过去岁月的作文 第五二篇
岁月的河流缓缓驶过，成长的脚印深深流下。蓦然回首，成长的路上，岁月牵着我的手，一起走过高山，踏过河流……——题记
一^v^地狱^v^之书
我从呱呱落地降生开始便与书结下了不解之缘。你看，哺育我们的婴儿教育书，每天父母哄我们入睡时所讲的故事书，天天伴随我们咿呀学语的识字书，告诉我们小兔子故事的连环画，那印着大大小小的字的课本，还有课外的各种散文、科普书、历史书和许多名著都是我们在成长中所学习和接触到的书籍。可以说书是我的成长伴侣。
难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给人星光般的鼓舞；失落时，给人清风般的慰藉，我最愿听它低诉，听它轻唱。
有书伴我成长，成长的岁月里不寂寞！
二^v^炼狱^v^之音
我四岁半时开始学弹钢琴。手指在黑白的琴键上跳动，音符在指间中流淌，自己也随之陶醉了。在学琴的日子里，没少挨钢琴老师的批评、家长的巴掌，因为当时有些不想学，庆幸的是终于坚持下来了。
现在，我懂得了父母让我学琴的初衷，他们并不指望我一定成为音乐大师、作曲家，只是希望我能受到音乐的熏陶，磨出我的意志，炼成我的坚毅。
钢琴，在我的生活中时时陪伴着我。当我伤心难过时，我会尝试着弹奏它，不久我便会忘掉所有的痛苦烦恼，全身心地融入到音乐之中；当我烦躁不安时，我便又会找到它，慢慢地它就让我变得安静了。它是我倾诉烦恼的对象，是最能体谅我的知心朋友！
有钢琴伴我成长，成长的岁月里歌声飞扬！
三^v^天堂^v^之光
每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。
我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那^v^哗——哗——^v^的流水声，感受着那透心的凉意，静静地欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……
在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章、唱出美丽歌曲的小^v^才女^v^。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：^v^今天我以学校为荣，明天学校以我为荣^v^……
一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在成长的天空中展翅翱翔！
有关过去岁月的作文 第五三篇
珍惜是什么？是把一件事物当做回忆，从而珍爱它、爱惜它。
弹指一挥间，六年时光一晃而过，我们即将就要小学毕业，升入初中。我也要和陪我一起走过六个春、夏、秋、冬的老师、同学告别。
但最舍不得的还是我的老师。我的老师叫刘小妮，她教我六年的书，传授我那么多知识。可是我们马上就要分开了，内心自然非常不舍，虽然我会在初中遇到许多新老师，可是，我还是非常喜欢听她讲课。
我在班里最好的朋友，他的名字叫罗岩，记得我们两个认识的时候，还是在一年级的时候，那时候我们刚才转入同一个班，成为同学，使我们的友谊开始了。
在班里，我们一起哭、一起笑、一起开心、一起难过、一起受到表扬、一起接受批评；在运动会上，我们一起努力拼搏、挑战极限、突破自我；在入队仪式上，我们一起戴上红领巾、一起面向着国旗宣誓、一起加入少年先锋队；上课时，我们一起聆听老师讲课、一起回答问题、一起认真做笔记；下课后，我们一起讨论问题、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打闹闹。
六年时间里，我们学会了感恩；学会了认真；学会了珍惜；学会了坚强；学会了勇敢。
六年时间里，我们一起经历过的风风雨雨，使我们从一棵小树苗，长成一棵参天大树。
虽然我们一百天后便会各奔东西，但我们的心会永远在一起。
有关过去岁月的作文 第五四篇
在年轻的时候你是选择一时的玩乐放弃耕耘的机会还是珍惜时间去耕耘呢?你是珍惜时光还是浪费时间呢?当我读完《流沙岁月》这文章后，我得到了答案。
时间，这是一个人类多么需要的一样东西。在同一天二四小时内，为什么会有人只在那吃喝玩乐，但又为什么有人学到了新知识呢?小河蚌因为贪玩，不去捡沙子，不去经历磨练，只会虚度光阴，导致没有一颗经过努力而得到的晶莹的珍珠。是啊!如果当年它不这样白白地浪费时间，又怎样会没有珍珠呢?
时光就想河水那样，在不知不觉中，悄悄流走了。贪玩的小河蚌不知岁月流失的速度，使时间白白地浪费了。
看到这，我很自然地想起我的钢琴老师的童年。她的家离学校十分原。但她为了坚持自己的理想，所以即使学校很远，作业很多。她都坚持每天六点起床，然后练习钢琴一小时，接着上学，放学后又练钢琴两小时，接着吃饭做作业睡觉。日复一日，年复一年。她就是这样不断的努力，最后的成功考进维也立音乐学校。
其实每一个人在每一天里都有充足的二四小时，但多时间只在于你有没有合理安排，有没有虚度光阴。如果当年小河蚌不白白地浪费时间，不为了贪玩而不找沙子，又为什么会没有珍珠呢?
“光阴似箭，日月如梭。”时间详见那样快。上帝是平等的，它分配给所有人同样多的时间，但只在于你会不会珍惜时间。
有关过去岁月的作文 第五五篇
时过境迁，暮然回首，十二三岁的我们已经上了初中！在上小学的时候，有许多快乐的时光，因为那里有我们快乐的童年！而现在的我们，已经上了初中！有人说，初中是最让人难忘的时光！的确，在初中，我们会和好朋友一起度过美好的初中三年！
现在的我们，虽然会有一些叛逆的心理，但是我们有些人还是会克服的！在初中，有些人、事、物等，都值得我们去珍惜！去记住！
在我们父母的那一辈，他们没有好的学习环境，甚至连学都不能上，就这样在现在是个文盲！在我们父母的那一辈，能上学的不多，但他们仍有许多大学生、博士、硕士的出现！在我们父母的那一辈，他们没有美好的童年，甚至是单亲！但他们仍觉得他们是快乐的！所以，我们应该珍惜现在的时光！
在小学时，我们懂得并不太多，但我们上了中学，懂的也多了，把那些小学不懂的去都弄明白了！其中，让我们懂得了爱，当我们懂得了将心比心，更让我们懂得了珍惜！
也许，在多少年的某个地方或角落，你将轻声叹息将初中往事回顾，回忆到了许多的快乐时光！即使学习再苦再累，我们也要坚持！
啊！时光过得如此匆匆，我们已是一个中学生了，在这么好的学习环境下，我们应该珍惜现在的美好时光！
时过境迁，暮然回首，看自己初中走过的路，把它当成我们的回忆，当成我们的珍惜吧！
有关过去岁月的作文 第五六篇
回到校园已经很久了，但是暑假里发生的一些事情还是像一些小船一样停泊在我的脑海里。我印象最深的是我学会了游泳。
暑假前，父亲给我买了一系列游泳器材，如游泳圈、泳镜、泳帽等，想让我学游泳。我对这个也很感兴趣，想试试在水里是什么感觉。所以，当爸爸说：“今天，你和我一起去游泳。”当时我高兴地翻了个身，对能学会游泳感到兴奋。
很快，我们到了河边。一到河边，我就像一个离开家乡很久又回到家乡的孩子。我兴奋地大叫，脱下衣服，带了一系列游泳器材。不管爸爸准备好了没有，他自己跳进了河里。第一次下水，激动得在水里自由的扑腾，享受着水带来的快乐。然而不幸的是，事情就发生在这个时候。我很难过，游泳的时候不小心在石头上滑了一跤，脸卡在水里了。这时，偏偏风在吹，波浪开始卷起。我快要被淹没了。看到这一幕，父亲立即跳入水中，把我抱到岸边，让我幸免于难。
从此我的心里种下了对游泳这个词的恐惧，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意见，尽管他可以告诉我该说什么。当我们争论的时候，太阳已经从西边落下了。我看着斜斜的太阳，立刻闭上嘴，跑上桥，骑上自行车就跑了。爸爸看了我一会儿，只好悻悻地跟着我。
暑假很开心，希望这段美好的记忆能永远留在大家的脑海里，给你留下永远的记忆！
有关过去岁月的作文 第五七篇
岁月的吟唱在我们的耳边匆匆掠过，留下的只有那永远经典的旋律……
——题记
岁月的杰作在时光的流淌中，刻下了斑斑锈迹，只是，当我们将它们轻轻刮去，却蓦然发现——上面记载着……
“……一天有一天，一年又一年，盼望长大的童年……”童年的歌谣还在耳边萦绕，我们却早已告别了童年；相册中那张天真幼稚的笑脸，也愈发成熟。一起童年时代的我们，活泼好动，每天与快乐做伴，与忧无虑，与好朋友拉拉钩，悄悄话里的山盟海誓是那么的童稚：“我们要一起长大哦！”依赖、简单、童稚、天真，童年的歌谣原来就是如此。
“闪亮一下，世界为我鼓掌……勇敢追逐，明天的幸福，生命是精彩演出。”花季来的竟是如此匆忙，我们刚送走了童年，青春的花苞就早已盛开在了人生的花园中。
褪去了天真与幼稚，我们得到了更多的梦想。青春的舞台在歌声中缓缓地拉开了帷幕，灯光未启，我们却早已在黑暗中做好了一切准备，只等歌声响起，我们将唱出如夏花般灿烂青春，演绎一场真正的精彩！
而今，我们不再“拉钩上吊，一百年不变”，而是与挚友勾勾手，“不准不快乐，就把舍不得都丢进回忆的黑洞尘封！”是的，我们无需一起——也长大了，我们勇敢地为梦想而奋斗，长处岁月最精彩的高潮！
也许，我在斑斑锈迹下还未找到向远方排列的乐谱，但亲爱的朋友——我们就是谱写者啊，童年、友情、梦想、奋斗……十五年的乐章虽不华丽，但却充满着美好的回忆与历程。但过去毕竟是过去，正是因为它是过去，才注定被掩埋。我们唯有继续弹拨着岁月的琴弦，才能创造出更多的篇章。
我亲爱的青春挚友啊，今天的我们，将谱写的乐谱——汗水、奋斗、拼搏、成功，深深的刻在了岁月的五线谱上，为的就是明天能继续在人生的胡同口中，找到属于自己那坚定的道路，你准备好了吗？……
十年后、二十年后、三十年后……当你在重温起这些经典时，你是否还会像今天一样感叹一声——岁月如歌？
人生太短，十五个年岁眨眼即过；人生又太长，当岁月的流水流过，我真担心，担心自己还会不会记得今天这首岁月之章——我们辛苦写下的篇篇乐章……
有关过去岁月的作文 第五八篇
夏天是一个既让人悲伤，又让人快乐的季节，开心的事，万物开始了蓬勃的生长，然而悲伤的却是毕业季的到来。
我这六年到底是怎么过去的呢？我沉思着。
学校能够改变一个人的一生，学校能够给予一个人美好的回忆。
我怎么怎么样活着呢？依稀的还记得一年级的时候，我就茫茫然地坐在那里，有了几分不解，又有了几分疑惑，这是哪里呀？周围的人都是谁啊？我就这样在一片迷糊之中，开启了我六年难忘的旅程。
二年级，我好像有点懂了，小学和幼儿园是不同的。幼儿园只是在一片欢笑中结束，小学还有烦人的作业，其他的好像一样。我对成绩和夸奖并不在意，快乐才是最重要的，就这样，每天跟着爷爷回家，吃着绿豆饼，好像也挺不错的，为何要去纠结那些东西呢？我就这样走着走着。
还到了三年级，我又懂得了不少东西，一个人最大的快乐，莫过于成功，然而，学生的成功就莫过于成绩。我开始有了一些用功，有了一些能量，度过了那一段光阴，我开始喜欢上了数学，英语和语文，总感觉有什么莫大的乐趣，我的态度就这样发生了三六零度的转变，那时候出现了一个奇怪的现象，我最喜欢的英语课，我却考的不是很好，我也不知道这是为什么，也许是粗心，不过就在那一年，我开始对老师有了一种感恩和敬佩之心。成绩有了飞快的提升，我又进入了新的纪元。
四年级的我更加努力用功。只因为，四年级的全市统考，我们都知道统考都是很难的，所以又有了一个新的动力。与此同时，我又有了新的娱乐方法，看一本历史书，我本来就对故事很感兴趣，那些想象奇特的故事，我更是喜爱，那时候我也总是幻想有两个国家相互斗争的样子，正如同三国演义，也就在那时，我来到了这个软件，开始了我与作文的不解之缘。我就这样努力着努力着，挥洒着我的青春。
五年级和六年级，我真正明白了许多，我曾不知道的东西。包括朋友，与人的交处，都是太复杂的东西，现在，我仍需要慢慢的去琢磨，活着就是一个思考的过程，思考怎么活着，思考怎么笑着，思考如何活出生命的意义。
光阴似箭，日月如梭。过去的光阴仍需要我们回味，但是不必再后悔和叹息了，我们只需要好好的回味一下那时的快乐！
有关过去岁月的作文 第五九篇
我很怀念我们的从前，可是想想现在，谁又陪伴你身边呢，总之再也不会是我了。
在那个白雪纷扬的冬天，你都会陪着我，我们一起在冬日下散步，怕我冻到还解下外衣给我披着，上课你在认真听课，我却在做梦，老师来了，你的小纸条还直奔我脑袋去了，我被吵醒，生气又大声地说了一句:“谁！”只见老师正站在我面前，同学们都哄堂大笑，我似乎被定住了，一动不动，机械般地拧过脖子，苦憋低下头。凳子还没坐热乎，老师异常愤怒地叫到我，我猛地站了起来，偷偷拧过脖子，看见她异常严肃的神情，条件反射般缩了回去。
这下糟了！
老师凶神恶煞地吼:“站在外面去！”
我缩头缩脑出去了，站在外面又黑又冷，教室里门窗都关上了，半点暖流都没有，我一个人蜷缩在外面的角落。我脑子里只想着一个字:冷。我也生气了，要不是你扔纸条，兴许不会守这样的惩罚。
似乎过了一会儿，你从教室里出来了，看我那狼狈样，把仅有的外套披在我肩上，什么也没说，也蹲在外面，我问你怎么了，你却回答:“扔纸条呗！”似乎还很开心。我看着肩上的外套，他的微笑，我不禁低声哭了起来，你一直安慰我，可我还是觉得自己过分了，深感愧疚:“对不起。”过了一会儿，我感动地笑了说:“谢谢！”你也笑了。
回想过去的美好回忆，似乎回到从前，我不由自主地笑了。
有关过去岁月的作文 第六零篇
时光荏苒，岁月如梭。不经意的回首，却发现童年的光阴早已飞逝而去。
“再来一盘大虾。”爷爷的声音回荡在内蒙古的一家餐厅中，而刚满一岁的我坐在奶奶的腿上等着吃剥好的大虾。因为父母都出差了，而当时爷爷又在内蒙上班，奶奶就带着我去内蒙找爷爷，当时爷爷还是一个小官，所以每天都要带我下馆子，一来二去，连餐厅个服务员一看见爷爷奶奶领着我进来，不用爷爷点菜，直接在菜单上写下油闷大虾，但欢乐的时光一一去不返。
四、五岁的时候，因为要上幼儿园而且幼儿园离爷爷家很近，所以我一直住在爷爷家。每天没事的时候就跟着爷爷去小区里的健身器材锻炼身体，累了的时候就爬到一种翻越器材的顶部，平躺在上面，而爷爷就站在下面教我背古诗。随着年龄的增长，我也该上小学了，便搬回了自己家，而这些也只能成为我记忆深处永恒的回忆。
“呜呜呜……”一个人躲在一间屋子里的角落里蹲在地上哭，不用问，那就是刚上二年级的我。只是我第一次自己跟团出去参加夏令营，由于去之前单子上只让带五零元钱，所以我就天真的只带了五零.因为第一次自己出去没有什么经验，一开始想买什么就买什么，甚至当地人家有一条黄狗，我很喜欢，便买零食喂它吃，结果到第三天我的钱就全部花光了。我就只好吃基本上没有人吃的糖醋土豆片，上下的两天我就在这样艰难的条件下度过了。当让这中间也不乏有有趣的时光。一次，我和一同去的伙伴“联手”买了一个五元钱的西瓜，由于西瓜比较重，我们俩便换着抬，但在一次“交接”中，我的手一滑，西瓜便掉在旁边的牛粪堆里去了。哎，当时我还难过了半天。现在想一想，那也是一份弥足珍贵的回忆呀！
不久前的一天，送爷爷奶奶上楼，回头一瞥，发现奶奶上楼已不像从前一样利索了。一只布满皱纹的手扶着楼梯，一只手扶着膝盖，有些困难地爬着楼。看到这一幕，我的心一揪，奶奶老了，已不像从前一样年轻、强壮了，我急忙跑去搀扶着奶奶慢慢上楼。只是我才发现，时光已从我的手中偷偷溜走，而我却无能为力。多希望时光如白驹过隙，被卡住了，可这一切都只不过是幻想。
布加迪威龙跑得再快，也跑不过时间。愿我们珍惜时间，珍惜身边的每一个人，不要等到失去了才追悔莫及。让我们成为时间的主人，抓紧时光，不要变成时间的奴隶，让它从们的手中飞逝流去。
有关过去岁月的作文 第六一篇
清晨，小鸟忙着唱歌，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶忙着翩翩起舞。他们都在珍惜时光，为以后的完美生活而劳动。比起他们，我们总显得碌碌无为，总显得徒劳无获······因为我们不会高效利用和珍惜时间。
现在的人，已不懂得珍惜，许多人会眼睁睁看着时光流逝，却不心疼。珍时是世界上最简单的东西。节约时间，不浪费时间，合理利用时间，就是珍时最直接的表现。
古人云：“时间好比河中水，只能流去不能回。”这告诉我们：时间是珍贵的，是一去无回得是我们应当珍惜的。童年时代，因为小，你不懂的为什么；等到长大，有以各种意想不到的理由来回答自己；到老时，才会后悔小时的过错。因为这样，一生就空虚的过去了。
得时无怠，时不再来。明天的太阳永远不是今天的太阳。作为一个学生，考试成绩不好可以再努力，争取下一次。但时间不会再来，永远不会。
你和时间开玩笑，它却对你很认真。别和时间玩游戏，人生在世，生命很短，但时间却在一直持续，一直奔流向前。 我们是些很不珍惜时间的人，总在和时间闹着玩儿，从来不去想未来会怎样，从来不去想浪费时间的后果，从来不会想时间对我们的惩罚。或许你会想，反正时间很多，玩玩也没什么。于是，当妈妈督促你学习时，总会找各种各样的理由来拒绝。
时间胜守宝石。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是宝贵的，是无价的，是失去后就不会再拥有的，希望你们可以珍惜时光，让有限的时光变得无限长！
有关过去岁月的作文 第六二篇
世界上最长的是时间，最短的也是时间。觉得为时已晚时，恰恰是最早的时候。我们就活着一次，我们理应在醒着的时候追求我们认为对的事。我们理应活的飞扬跋扈，理应去放手拼搏。时间一去，不回。青春一去，不来。我们不能在等，等到荒废青春吗?等到用尽体温吗？这不是我们的风格。把握住时间，小心时间偷走你的青春，熄灭你的热血。
回忆，过去可能我们有许多后悔的事，但那是过去。我们在吸取经验的同时要把握现在，平庸的人看过去，聪明的人看现在，傻子看将来。所以我们要在现在努力拼搏，要不然梦想永远是个梦想。回忆过去，忆起过去，喜怒哀乐，悲欢离合，世态炎凉，太多的太多。我们心里有太多的感慨，太多的无奈。忆起过去，回到过去。遗憾的残缺，我们回忆，现在向回忆告别。
未来的未变末日的末，我们知道所有的所有都是过去。很多人说过去就过去吧，这一秒快乐最重要。可是谁能做的到呢？过去的时间，过去的事，都不来。过去的太多，没有把握住留下了苦痛。人有时也为过去欲哭无泪。可能也只能自叹：‘别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓，无花无酒锄做田。’过去的过去就让它过去吧，不要发现现在的现在还在等。
时间走了，留下回忆，一切的一切都成了过去。
有关过去岁月的作文 第六三篇
“噼里啪啦、噼里啪啦！”过年了！呀！是谁在放鞭炮？哎，原来是哥哥呀！让我白惊恐一场，对了，中国传统文化有春节，可以放鞭炮，吃水饺、写对联。
春节可以堆雪人、打冰钓都非常好玩。
还有一种鞭炮，粗粗的，外皮很艳，点燃了，轰的一声，天上立刻出现五彩缤纷的光束，漂亮极了，鞭炮像一束束鲜艳的、美丽的牡丹花。下雪打冰钩也很好玩的。满天飞舞的雪球，凉凉的一会儿就化成水了。我试着添了一下，凉凉的，像雪糕一样冰，就是没有味道。房屋的屋檐下有一根光滑剔透的冰钩滑滑的，摸起来特别舒服。打冰钩用力的轻一点，如果用力太重了，冰钩容易碎，也要接住，不然会摔碎，所以打冰钩要注意，最好两个人一起玩。
啊！原来世界上有这么多传统文化呀！我一定要好好学习，知道更多传统文化知识。
有关过去岁月的作文 第六四篇
只有失去了才会懂得珍惜，只有失去那段喜怒哀乐，才后悔莫己。我总觉得童年时光过得飞快，犹如刀光剑影。从淘气蛋变成书呆子，似乎只要一眨眼。
童年时光，像一首轻快韵律的歌;童年时光，像一场充满欢笑的梦;童年时光，也像一次奇幻美丽的旅行。这么美丽，失去它是多么可惜呀。或许会有人说，“我真想快点长大”之类的话。
但我一辈子也不会说，因为我的童年时光多姿多彩，有哭有笑，有戏有闹。这些点滴都被收纳在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜，甜丝丝，苦涩涩，辣酥酥，咸乎乎。小时候可以放纵的大哭、大闹、大笑，长大后却不能这样痛快的抒发情感。而是忍了又忍，把一切事情都死死地锁在“心箱”里。只有自己明白，只有自己知道。我可以体会到这里多么难受、痛苦的事情。所以大人们经常谈论到童年生活的快乐总是说得眉飞色舞。
虽然不能定格住这一段童年时光，但是可以尽自己所能，充实这段童年。在这段精彩时光里，不荒废一点儿时间，多结识几位良师益友;多了解一些名胜古迹;多多观察，多多积累。也许，就能丰富与延长这段时光。童年的时光虽短暂，但要让这段时光变得更有意义。
从现在开始珍惜这段或许长久，或许短暂的童年时光。让童年的这段时光，更加丰富，更加多姿多彩。不要再让一去不复返的童年留下更多的遗憾。珍惜童年时光!
有关过去岁月的作文 第六五篇
新年新气象，家家户户都张灯结彩，一副副春联表达着人们对来年的期盼。
今天又是一年一度的除夕了，奶奶一早起来开始张罗午饭，拌好的饺子馅香味四溢，全家齐上阵，不一会儿一排排的饺子如待阅的兵整齐地摆在笼屉里，其中的一个饺子包了一个干净的一角钱的硬币，奶奶说：“谁吃出来谁就是今年有福的人。”
忙了一上午，一桌丰盛的午饭摆上了餐桌，午餐在欢声笑语与咣咣的碰杯声中进行着。突然，姑父“哎呀”一声，从嘴里拿出一枚硬币，说：“今年有福了，全沾我闺女的光了。”姑父姑姑不久前喜得龙女。桌上又响起了一片笑声。
快乐的时光总是过得很快，眨眼间迎新的钟声即将敲响，人们已点燃焰火，五彩缤纷的焰火把天空装点得格外漂亮，震天的爆竹声响彻夜空。我兴高采烈给全家人拜年，向爷爷、奶奶、爸爸、妈妈要红包！
新的一年开始了，长了一岁的我要做一个全新的我！
有关过去岁月的作文 第六六篇
月芽的爷爷是一位老战士，曾经跟日本鬼子打过仗。现在月芽的爷爷已经退休了，想起以前和战友们一起^v^日本鬼子，月芽的爷爷就忍不住跟自己的心肝宝贝——月芽讲一讲。
“爷爷，我回来了，今天讲什么故事啊？”月芽放下书包，来到院子里。“月芽回来了，来，爷爷今天讲个我们以前守护重龙村的故事。”爷爷放下手中的活，拿了两把小板凳，来到月芽的身边。
“那时，爷爷才二五岁，被叶队长提拔到第一线，与日本鬼子进行生死搏斗。日本鬼子很狡猾，因为他们知道八路军就应该藏在这偏僻的小村子里，所以专门找一些偏僻的小村子进行攻打和搜查，当时，爷爷就在这小村子里，身边有一个同村的战士“虎子”，他是我们这一组的组长，他长的可好了，而且又勇敢，许多村子里的比较有钱的姑娘，都对他有意思，可他就不愿意放弃打仗，跟那些有钱的姑娘生活，当许多姑娘来向他表达自己的心意时，他总是拒绝，并笑着说：“我是为了祖国，不求自己幸福的生活，只要祖国繁荣，自己也就幸福啊。”我很崇拜他，他有那种爱国的精神。有一天下午，我和其他战士们正在讨论如何攻打敌人的最佳方法，这真不巧，日本鬼子浩浩荡荡地就杀了过来，我们猝不及防，被敌人抓了起来，关在一个漆黑漆黑的房子里，对我们进行严刑拷打。”说到这，月芽的爷爷吸了一口旱烟袋，接着讲了起来。“组长毫不屈服，不肯说出其他八路军的位置。我当时劝虎子组长说出去，我们再找机会打，这时，组长狠狠地骂了我一顿，说：“你这个没良心的，中国怎么会有你这么个败类！”那天晚上，组长帮我们找机会逃了出去，而组长却依然关在那漆黑漆黑的房子里。我们逃出去后，找到了叶队长，最终成功的把鬼子打了出去。不幸的是……”爷爷望了望天空，随即说道：“我们找到了组长的尸体，原来，当我们逃出去后，日本鬼子又来搜查，发现我们没了，对组长用刑，最终虎子组长被日本鬼子打死了。”月芽的爷爷流下了泪，月芽相信那不光是伤心的泪，也是思念、自豪的泪！
有关过去岁月的作文 第六七篇
今天，我特别激动，为什么呢？因为我一大早就听见了劈哩啪啦的鞭炮声，这意味着什么呢？哈哈！猜对了！今天是新年，是二零一二年的最后一天。二零一二年过去了我们迎来了新的一年：大家的生活水平提高了、科技发达了。这说明祖国一年比一年富强了！我还因为什么呢？嘿嘿，过年我就能收获大大的红包啦！
爸爸妈妈买完年货回到家，拿起扫把二话不说，就开始做大扫除。我也不能袖手旁观，立马站起来帮爸爸贴对联。我们把家装办完以后，就拿起爸爸给我买的鞭炮，痛痛快快的玩儿了起来。
到了晚上一二点，大家不约而同的准时来到了楼下放鞭炮，那鞭炮声简直惊天动地！放完了鞭炮，妈妈把早已准备好的年夜饭端上了餐桌。在吃饭前，我给全家人拜了年。爸爸妈妈也给我了大大的红包，我高兴极了！
我们全家人一起看春节晚会。就这样，一个快乐的吉祥年就快快乐乐的过完了！在这里我借此机会：“祝全天下的人心想事成、万事如意、身体健康！
有关过去岁月的作文 第六八篇
和时光一起回忆过去初三作文七零零字
当烦恼日益增加，我们的大脑会废弃许许多多的回忆，但永远都会留下豆蔻年华时的橘黄色阳光，留下你，朋友。
——题记
我承认，我的eq很低，所以，一直不会好好的与你沟通。
我们都是急性子，所以，很自然的，我们经常会为了一些芝麻小事而拌嘴，却不会像电视上演的那样越吵越铁。但谁也不会放在心上。
时光录下记忆。我们的过去就像黑白电影的倒带播放，所有无关的人都是黑色的，只剩下我和你是最显眼的。你的一举一动，都印于我心中：用手掩着嘴极小心地笑、眯着双眼毫无顾忌地笑……我都记着。
我们是曾经的.同桌。那时候的时光，总是过得飞快。我们一起看教室窗外的雨，一起看放在中间的一本书……像梦境般的美妙。
考试前，我们会说“靠你了。”
默写时，我们会问“xx怎么拼？把本子挪过来点……”
上课像睡觉时，你（我）会说“‘悠着点儿’，老师来了记得叫我！”当发现对方快进入梦乡时，会假装惊呼“老师哦！”看到对方被惊醒的狼狈样儿，会傻傻地笑个不停。
那个装满了‘时光’细砂的沙漏，不知道滴过了多少个小时，转动过多少次。然后，终于定格。
回忆中，那些点点滴滴犹如被打破的碎镜片，时光把它折射出耀眼的光芒。刺痛我的心中一处叫思念的地方，让我的视线模糊。
曾经以为，分开了，对方会被时光逐渐冲淡。但事实并非如此，逝去的时光把你我间的回忆围绕于心间。
想起了你的千丝万缕，让我沉浸在那橘黄色的温暖中，不舍离去。
如果已经过去多年，你还记不记得我？会不会在我唤你是，依然和现在一样，转身面对我，翘嘴、露牙、微笑、招手？
愿我们永远记得，那段由橘黄色阳光、你和我共同编织的时光。
因为，
我们是朋友。
有关过去岁月的作文 第六九篇
往事回首，风乍起，吹皱一池春水。——题记。
那是哪个残冬的余尾，我抱着各色的复习资料，翘着脚，捏着笔，对着面前的题苦苦思索。正是上课铃声，猛然抬头，却看到眼前有大片大片明媚的阳光，从窗外缓缓滑落，把讲台铺成金色的海洋。让我错觉地以为，春天，来了。
或许确乎是我的春天。初见如惊鸿，老师，看着你拿着笔记本走进这个阳光溢满的教室，看你在讲台上庄重地喊出上课，我心惊如雷般，在冬末听见这样响亮的声音，如同是春风拂满面那样，在岁月的水面上刻下粼粼的波纹。风吹去，全是金色的碎汞在罅隙里停留点点。你挽起袖子，手中的粉笔在青黛色的黑板上画下如蛾眉般的弧线，是我记忆中无法磨灭的轨迹。谁言数学的枯燥乏味，全在你鲜活的表演下生动起来。如同是大脑里那扇沉重的门的缝隙之中，一粒种子生出了新芽，让门吱吱呀呀地打开。三尺讲台是你舞蹈的天地，把每一点知识都诠释成古老荒凉的岁月。我如此惊讶数学也可以在人的生命力变得温柔天真，一如我做出一道题时，抬起头来看见你那鼓励的微笑。
那微笑也是你讲过抛物线的痕迹，微微上扬的嘴角，是生命里一道最深刻、最无法复制的痕迹，独一无二而清晰地印在我的脑海里，经历了这么多、这么多的岁月之后，在我的数学成绩有所提高之后，在那个冬天终于过去之后的日子，我依然可以那么清清楚楚地记得你所传授的所有知识，和你讲过人生的道理。那么多的岁月如同迎面的长风穿过我的身体，在身后沉淀凝聚陈铺成一条长长望不到尽头的路，如同万千世界里唯一我留下的痕迹。
那痕迹在回忆之时甚至有着轻微的疼痛，弥漫在心田。如今我早已不再是当时那个为一道题争执得天翻地覆的丫头，早已经远离了你讲台前微微浮动在空气中的粉笔灰，然而老师呵，我要说的是，和您一起度过的时光，我一辈子都不会忘记。那便是岁月沿着生命的边缘缓缓行走，而留下的最深的一道痕呵。风乍起，吹得我记忆的海浮光跃金，层层迭起的波浪是岁月悄然停驻，无声退场后的一迹凹凸。我的手指抚摸过那道沟壑，便如同温习了与您一起过去的漫长岁月。
便又是一个春天。窗外依然是大片大片的阳光，青山依旧，桃花不减当年……
有关过去岁月的作文 第七零篇
童年，像一本奇妙的故事书，我的童年就是这样一本奇妙的书。这本书里的每一章，都记录着我童年的回忆。
第一章第一次踏上道路
一岁半时，刚学会走路的我是无比高兴。一步一步，一步一步，刚开始走是有人扶这我，可后来，他们慢慢把我松开。可我又是多么不小心，“咚”我一下就摔到了地上，疼得我直哇哇大哭。后来，每天都练，虽然一次两次练不好，可连续练了几个星期，我终于学会了。
第二章跟姐姐一起上幼儿园。
五岁时，姐姐要去上幼儿园。我吵着，闹着，也想跟去。大人们没办法，终于同意我跟姐姐一起去幼儿园了。幼儿园果然另我喜欢，第二天，我还想去。这次，大人们把我关在房间里，不让我出门，因为我太小还没到上幼儿园的年龄，气得我又哇哇大哭。
第三章八岁时，我上小学了
那是，我特别开心，买了新书包，新文具，新衣服……明天就是开学了，那一个晚上，让我睡也睡不着。看着书包背在我身上，让我就感觉美滋滋的。第二天，见到新同学，真的有点害怕。以前的老朋友，我有点怀念，不过我心里想：一定会交到好朋友的。经过时间的转换，一天一天，一个月一个月，我交到了许多朋友。现在，我特别开心，因为我有朋友了！
童年的故事书，会接着发生，改变。我相信这本故事书，一定很完美!
有关过去岁月的作文 第七一篇
这种化用名言名句或引用古诗词起标题的方式，既文艺惊艳，又精辟有力，吸引眼球。比起自己在现场想的，费时又普通的标题真是优秀了好几倍。
【适用主题】
表达美好祝愿，对未来的期许等。
【释义】
出自李白《江夏使君叔席上赠史郎中》，意思是祝愿你无畏前路艰险，沉潜于海，有朝一日终能张开巨大羽翼，向着光和梦想飞翔。
【适用主题】
气魄雄健，豪情奔放，为中国崛起而奋斗等。
【释义】
出自^v^的一副自勉联，意思在大海上划船，在昆仑山处立马。可用来比喻青年们胸怀大志、报效祖国的热忱。
【适用主题】
自立自强、描写国家变化等。
【释义】
来源于梁启超的《少年中国说》，意思是：红日刚刚升起，道路充满霞光。可用来指光明的前程，青年的蓬勃朝气。
【适用主题】
有关文化传承，文化保护，珍重历史等。
【释义】
出自冯骥才。“岁月失语”，意为岁月悄然流逝，仿佛是一个失忆者，对过去只字不提。“惟石能言”，“石”不仅指的是贺兰山岩画，也是历史留给我们的各种名胜古迹、传统技艺和民族精神，他们都是历史的载体，是历史的最佳发言人。
这个标题，化用了王国维先生的词句“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。有些东西，注定要失去，无法挽回，比如，美人的朱颜，比如，树上的红花。因此，必须学会珍惜。写作文表达这层意思，可以用“人间留不住，飞花辞碧树”做标题。此外，“人间留不住，飞花辞碧树”还可以表达另一层意思：春天来了，树会先开花，然后开始长叶，这时花也就该凋谢了，要不然，又怎么结出果实呢？世间万物有自身发展规律，新事物会取代旧事物，因此不必为旧事物的“凋零”而惋惜，要看到新事物正在成长。
出自英国近代诗人西格夫里·萨松的代表作《于我，过去，现在以及未来 》。
原句为“In me the tiger sniffs the rose.”诗人余光中将其翻译为：心有猛虎，细嗅蔷薇。意思是老虎也会有细嗅蔷薇的时候，力量巨大的强者，也会被温柔和美丽折服。这句诗讲的是人性中阳刚与阴柔的两面。人生原是战场，心有猛虎才能创造慷慨悲歌的英雄事业，细嗅蔷薇才能保持人性的温暖和善良。
适用话题：人性、善良、对立与统一
【适用主题】
规劝人们不必沉溺于过去的悲伤，也不要沉溺于过去的美好，活在当下。
【释义】
原句出自于莎士比亚戏剧《暴风雨》：What's past is prologue.无论过去如何，那都只不过是人生的前奏，不必沉溺其中，当下才是人生真正的开始，人生新的篇章将在此刻开始谱写。
【适用主题】
豁达乐观的心态、满怀希望地面对挫折与困难、宽容与释怀、痛斥反社会倾向的行为等。
【释义】
化用自泰戈尔的“世界吻我以痛，要我报之以歌。”意思是人活在这个世上，少不了伤痛和泪水，但我们能用一种包容豁达的态度，笑对苦累，一路高歌。
何良俊在《四友斋丛说》中说，做官犹如“一袭白袍”，一旦入乡“随俗”，让白袍着了“墨”，便永远也洗不掉。这就是“白袍点墨，终不可湔”的由来。这句格言告诉我们，为人处世，必须谨慎，有些错不能犯，有些坑不要去踩。写作文要表达这层意思，可以像一样用“白袍点墨，终不可湔”做标题。
这个标题出自《山海经》：刑天与帝至此争神，帝断其首，葬之常羊之山，乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。后来陶渊明也在诗歌中引用这个神话：“精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。”后来，人们便用“精卫填沧海”和“刑天舞干戚”，形容对梦想和信仰的执着追求。“愿做刑天，舞干戚于常羊山”（或“愿做精卫，衔微木填沧海”）大气豪迈，同时略带悲壮，是一个很不错的标题，值得收藏。
出自白居易的《放言五首》：“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”。意思是：萤火虫能发光，但不是真正的火；荷叶上的露珠也是亮晶晶圆滚滚的，但并不是珍珠。我们要学会去伪存真，透过现象看本质。写作文要表达这层意思，可以像一样用“草萤有耀终非火”做标题。
【适用主题】
同甘共苦的情谊，小如友情、亲情；大如家国情，国与国之间的友谊。
【释义】
出自王昌龄的《送柴侍御》，原句为：青山一道同云雨， 明月何曾是两乡。意思为：你我一路相连的青山共沐风雨，同顶一轮明月又何曾身处两地呢?
【适用主题】
活在当下，诗意人生、乐观积极的人生态度等。
【释义】
出自苏轼的《望江南·超然台作》。全句为：休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。不要在老朋友面前思念故乡了，快生起今年的新火，煮一杯新茶，趁时光未老，把酒吟诗，尽情享乐吧。在古代，因为取火困难，家中一般要保留火种。但在寒食节那天要灭火、禁烟，吃冷食，第二天再钻燧取新火。词中的“新火”就是这个意思。（姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶，作诗醉酒都要趁年华尚在啊）
【适用主题】
随遇而安，淡泊宁静；行到水穷处，坐看云起时的从容等。
【释义】
出自唐代司空图所著的《诗品二十四则·典雅》，大意为：花片轻落，默默无语，幽人恬淡，宛如秋菊。落花无言是经过沧桑波折后的了然：成败宛如花一般，绚烂时是积蓄的必然，凋谢时亦是自然的选择。这是对人生起落的淡定和从容——落花无言而有言，人淡如菊心亦素。
有关过去岁月的作文 第七二篇
岁月静好，阳光依然。在这繁华似锦的人间，总会生出寒江独钓的寂寥。回首上个季节，雏燕呢喃，百花鲜艳。与相约的人迤逦在湖畔，踱步小桥流水，淡看新芽吐绿。在梨花白、柳叶青的如画背景，踩着细碎的阳光，许下约定。
世相迷离，徜徉在如烟世海中的我们往往迷失了自己，缭绕的凡尘烟火呛得你我不敢自由呼吸。流年轻唱，沧海桑田，当年那份纯净的梦想早已渐行渐远，留下来的，只是满目荒凉。彷徨孤独的走在陌上红尘，肩上的行囊塞满琳琅的往事，而内心更加的空落。假如可以，我想换取一些回忆来喂养寂寥，典当一些日子来滋润情怀。
有人说，爱上一座城是因为城中住着某个喜欢的人。其实不尽然，也许只是为城里一道生动的风景，也许只是为一段青梅往事。或许，仅仅是因为这座城。就像爱一个人，有时候不需要任何理由，没有前因，无关风月，爱了，便是爱了。
每个人来到世上，都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记；有些人与之擦肩，必然回首。所有相遇和回眸都是缘分，当你爱上了某个背影，贪恋某个眼神，意味着你已心系一段情缘。只是缘浅缘深，任谁都无从把握，聚散无由，又何需强行挽留。
寄身于静静守护的一隅，看几场春日芳菲，等几度新月变圆。停留是刹那，转身即天涯。悲欢离合，阴晴圆缺，潮起潮落，流光从不会为谁多情照料。在懂得惜缘后，我们还是或多或少与一些人擦肩，渐渐失去了拥有。并不是我们不懂得珍惜，是有些缘分注定了长短，握不住的，终将是刹那芳华。
夕阳下，总有仰望的牵挂；看落霞，为何会心乱如麻。轻拂柳丝如发，轻点涟漪如花。相聚在青涩年华，转眼间已各自天涯。人生若只如初见，又何必把诺言许下。藏在心中的话，还来不及表达。卸下一身繁华，能否换你回眸一刹。如若可以，我愿只做一株遗失的莲花，守着寂寞的年华，在轮回的渡口，守着某个归人，静看落日烟霞。
当年许下的承诺，都是对青春撒下的谎言。无论多么婉转轻扬的开端，到最后，都以漫不经心的结尾收场。走过许多路，遇过许多人，经历许多事，终于发现，缺憾有时也是一种美。且不奢求那么多，且不问那么多为什么，权当每一条路都是荒径，每一个人都是过客，每一段记忆都是曾经。
看岁月在脸上篆刻的印记，这便是成熟的代价，流光从来不会与你讨价还价。点缀回忆里深深种在心里的花，感慨韶光未有半刻的闲暇。静静守候一颗禅心，找寻一个慵懒的午后，将一盏茶，喝到无味；将一首歌，听到无韵；将一本书，读到无字；将一个人，爱到无心。
请闭上双眼，任由夜风为你梳妆；双手合十，聆听落花为你弹琴。时光如水，总是无言。你若安好，便是晴天。
有关过去岁月的作文 第七三篇
每一段记忆都随着书写，或死去或沉沉睡去，愿安好。
突然想起胡石柱上第一次课的时候穿的那件T恤，一个“逃”字，一句“我们回不去了”。当时觉得他好文艺哪，大家在书上看到的，不会说出口的，他带感的说着，搀了自己的沧桑的情感。现在想起来都还记得他脸上的微笑，记得那是第一节课。
好多次都悲哀的回忆过去，我们都在变，青春是一趟不归的列车，疾驰而去，沿路的风景再美，也模糊成了幻影。
老去，原来并非难事。
纠结在变与不变真的没有意义，因为大家都不是从前的样子了。就算想要回到从前，拒绝改变，也不可能了，没有谁会在原地等谁。就算知道自己将来会伤感后悔，有些愚昧的选择还是会做的。
不必担心，遗憾也会很美，悲哀总有值得。
一个人走在今天绚烂的阳光下，有风吹来对春天的回忆，春是一个容易滋生多愁善感的季节。在风来的时候，我以为我闻到了从前的气味。微笑是必须的，无论世界怎么变化，这世上也总会有一成不变的东西。
------盛开时美丽，消逝时亦悲哀。欢乐时甘，离逝时苦，宛如朝露。
谷里无天日，春来总不知。花开何足喜，早落不须悲。
有关过去岁月的作文 第七四篇
岁月从沙漏的缝隙间流逝，流年的碎语在斑驳的树影中消散。
人生百态，人情百味。人在冲动莽撞中走过生命的三分之一，在风霜洗礼中路经生命的三分之一，剩下的漫漫岁月便在回忆往事中潺潺冗度。所有细碎的光芒在一点一滴的夕阳余温中，拼凑成整个人生。
人在这个世上不停地奔跑，寻求种种寄托，希望能将一切美好保留，忘却丑恶，在一场场追逐中找寻新的方向然后更改曾经的目标，在一次次自我更新中，人类的历史渐渐向后远去，新的篇章谱写成新的历史，终于缓和脚步。不同的人生幻化成不同的音符，弹奏起的，是一场场华丽而又奢侈的梦。
有的人是膜拜爱情的信徒，他们高举爱情的信仰，把对方高举并和着自己的崇拜，却在那样的路上迷失了自己，在义无返顾前行时，忘却了最初那虔诚纯洁的理想，渐日沉迷于一场场或喜或忧的幕起幕落。日月更替，潮起潮落。梦碎了，花谢了，情灭了，时光去了。岁月在沉寂中慢慢睡去，徒留沙漏在黑夜里点点滴滴。记录的，是曾经一度照亮心房的梦。如果岁月忘记了你守护着的爱，那么沙漏依旧记得。
有的人是信奉名利的门徒，拼尽一生，去触那名利的衣角，未曾发现脚下熟悉眷恋的土地渐渐远去，悬在空中的自己，失了依靠疲倦不已。曾以为坚毅的意志寸寸瓦解，过去迫不得已被抛向谷底，满山的雏菊在风中枯萎，浓密的常青藤在瞬间倒塌。人在得利后总会失去什么，在接连的失舍中，往往放弃挣扎，失了寄托。或许会得到你想要的，可或许失去的，才是你所需要的。明亮的过去，在片片雪花中找不到前行的方向，摇摇欲坠。如果微风吹散了你的梦，那么沙漏依旧记得。
繁星点点，却点不亮谁的人生；岁月匆匆，却冲不尽你我的思念。过去的我们太过稚嫩，用自己脆弱的视角放眼世界，伤了自己。却不知真正的成功应看好眼前，最终合成全局。
那些随着河流奔远的记忆，记下了谁的童年，又是何时消散不见。人是一种善变同时善忘的动物，他们忘却过去，忘却过去的自己，然后用全新的自己面对未来，然后将当下再次变做过去。
回忆变成了什么，思绪变成了什么，点滴的流沙，不似河流般奔涌，却可涌出那些埋藏了的记忆。海藻渐近浮现，飞鸟划破蓝天，乌云笼罩大地，夕阳留影海面，埋藏了岁月的痕迹，清空了已逝的欢喜。
忘了吗？忘了吧，把过去的都忘了吧！我们还年轻，如果不想记得，那就都忘却吧。对着那些无能为力挥挥手，由他去吧。如果我们通通忘却，那么沙漏依旧记得，替我们牢牢记得。