承天寺夜游考点总结
承天寺夜游考点总结 第一篇
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
眉州眉山人 代 家。
二、解释加粗的词。
月色入户 欣然起行 念无与为乐者
怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明
水中藻荇交横 但少闲人如吾两人者耳
三、全文没有一处直接写有情，但可以从字里行间看出来，请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子，并以其中一句为例，说说你选择它的理由。
(一)、 理由： 。
(二) 理由： 。
背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天诗夜游》即写于此时。
承天寺夜游考点总结 第二篇
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行?念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。————，——————一——，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
五、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(二分)
六、用“/”标示下列语句朗读的语意停顿。(一分) 盖竹 柏 影 也
七、解释下面句子中加着重号的词语(二分)
①念无与为乐者 念：______ ②相与步于中庭 步：______
八、把下列句子翻译成现代汉语。(四分) 。
①解衣欲睡，月色人户，欣然起行。
译文：_____________________________
②但少闲人如吾两人耳。
译文：_____________________________
承天寺夜游考点总结 第三篇
默写句子
一、文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
四、《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
【一词多义】
盖：A. 盖竹柏影也(承接上文，解释原因，相当于“原来是”)
B. 盖大苏泛赤壁云(表示推测的句首语气词，相当于“应该是”)(《核舟记》)
C. 盖追先帝之殊遇(承接上文，解释原因，相当于“是因为”)(《出师表》)
D. 盖余之勤且艰若此(大概，用于句首)(《送东阳马生序》)
【重要词语】
(一)月色入户(门户)
(二)怀民亦未寝(卧，睡)
(三)相与步于中庭(共同，一起)
(四)但少闲人如吾两人者耳(只是，不过)
(五)欣然起行(高兴地)
(六)念无与为乐者(考虑;的人)
(七)遂至承天寺(于是)
(八)庭下积水空明(清澈透明)
(九)水中藻、荇交横(交错纵横)
【重要句子】
(一)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
〔月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明;水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。〕
(二)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
〔哪个夜晚没有月色?哪个地方没有竹子和柏树?只不过少有像我们这样的闲人罢了。〕
【文意提示】
承天寺夜游考点总结 第四篇
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天苏轼与张怀民 寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
翻译：元丰六年十月十二日，晚上。解开衣服想睡觉时，月光照在门上(注：很多地方翻译这句都翻译为“月光从窗口射进来”，其实是错的，这里“户”指门口，与《木兰诗》中“木兰当户织”中的“户”意思相同)，我愉快地起来行走。想到没有可以交谈取乐的'人，于是到承天寺，找张怀民。张怀民也没有睡觉，我们在庭院中散步。庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，原来是绿竹和翠柏的影子。哪夜没有月光，哪里没有绿竹和翠柏，但缺少像我两个这样的闲人罢了。
二、解释句中加点的词：
户：门念：想，思考。遂至承天寺寻张怀民遂：于是。至：到寝：睡相与：共同，一起空明：清澈透明。
水(指月光)中藻、荇(水草，这里指竹子和柏树的影子)交横(交叉错杂)。盖竹柏影：原来是但：只是，不过。
闲人：这里指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。
三：练习
一.解释下面句子中画线词的意思。
①念无与为乐者 念：
②但少闲人如吾两人耳 但：
二.翻译下面的句子。
①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远。
三.《记承天寺夜游》中没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句)，并以其中一句为例，说说你选择它的理由。
能体现友情的句子：
理由：