小学招生咨询工作总结,小学招生咨询哪个部门

小学招生咨询工作总结

小学招生咨询工作总结 第一篇

一.认真做好招生宣传工作。我校针对二零____年的招生形势，提前准备招生宣传工作。学校在二零____年初就召开了专题会议；二零____年五月，学校将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各小学进行宣传；二零____年六月，校长亲自带领各小组人员到各小学学开展招生宣传工作。

二.进取配合中心校做好招生录取工作。今年我校招收初一新生应为一三六人，我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各小学。开学后，实际报到的学生有一三九名新生，有四人未报到，有七人转学入本校。

三.亮点：本地大部分生源保留在本校就读，学校的出色的教学成绩吸引随父母外出就读的学生回乡读书，也吸引一些外地学生慕名来读书。

小学招生咨询工作总结 第二篇

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!

我是___，来自_____班。很高兴能有这次机会跟大家一起分享一下我的招生经验。总的来说，我个人的招生经验大体有三条：

其一，最好将自己的招生目标人群锁定在自己熟悉的地方。像我就是回到自己的母校，我觉得选择在自己曾经学习生活过三年的高中是最适合不过，熟悉的领导、老师能够让我们尽可能多的得到帮助，而熟悉的学生能够让我们更快的获得他们的信任。所以，得天独厚的校友情结可以使我们的招生工作开展更容易、更顺利。其二，寻找更多的宣传渠道。大体也总结了三个方面，第一，就是前面说的通过与母校的老师合作而取得帮助，和老师合作能够较快速的取得效果，因为大部分同学对老师比较信任，相信老师关于的学校不会太差。所以与学校的领导、老师合作是很重要的;第二，通过身边的亲戚朋友，尤其是那些与自己关系比较好的，自己学校又不需要招生的本科同学，因为发现很多家庭对自己的高考分数不是很理想的孩子该学什么专业、上哪个学校都很迷茫，这个时候很多家长会选择咨询一下家里上了大学的学历比较高的人，就像我所说的自己的本科学校的同学，同样的话他们说要比我们说有用的得多。第三，通过毕业生班级聚会进行沟通交流，以我个人为例，我曾就读于山东省华侨中学，每届高三毕业生在暑假都会进行班级同学聚会，尽可能联系到班级的组织人或者他们的班主任，提前与他们打好招呼，得到准确的聚会时间和地点。如果跟多数同学和老师都很熟的话，可以坐下

来跟他们边吃边聊，宣传、关于我们的学校以及解答他们的问题，如果不是很熟就不太建议参与进去了，这样会让他们对自己反感，但是可以利用这个机会尽可能多的收集学生的信息，还可以发放自己的宣传材料和联系方式，这是我采取的三个渠道，都有不错的效果。

其三，要注意宣传的方式方法。还是以我的个人经验看，高三多数学生包括我们当时也是都有着想远离家乡寻求梦想但又迫于父母不能出省的对择校茫然的心理。所以很多学生第一考虑的可能不是学校而是学校所在城市的地理位置级城市的环境及知名度，像我是青岛的，多数的学生都不想在青岛上学，想要到离家远点的地方上学，但家长又不让出省，所以在山东省内环境较好，知名度较高的城市是他们的首选，这样烟台的优势体现出来了，所以这就意味着在宣传学校时不能只是一味地宣传自己的学校，而是要先将他们的大方向定在烟台，然后再将烟台的这几所高职院校进行对比关于，突出我校的一系列特色及优势。再就是在招生过程中当我们跟他们讲解我们学校的时候，很多学生都听不进去，我建议应该改变一下思路，最好用问答的方式进行交流。这样不会让他们产生厌倦的情绪。

总而言之，在今年的招生工作中，我提高了自己务实的能力，并取得了相应的成果，在今后的工作中，要不断总结经验，吸取教训，把工作做实、做细、做精。

最后，谢谢大家能够和我共享我的经验，谢谢大家!

小学招生咨询工作总结 第三篇

多措并举 真抓实干

千方百计完成中职招生任务

--宿迁市二零零九年职教招生工作情况汇报

我市二零零九年大职教招生，经初步统计是五六二零六人，其中五年制高职招收二五二零人，普通中专招收二一九二七人，职业中专招收一五八二六人，职业高中招收二四八九人，成人中专招收七五六六人，技工学校招收五八七八人，完成省教育厅下达我市大职教招生任务的。我们的主要做法是：

一、统一思想强认识，拓宽思路抓招生

我市按照教育部、省教育厅要求，统一思想，提高认识，认真贯彻落实教育部等七部门联合下发的《进一步做好中等职业学校招生工作的通知》（教职成〔二零零九〕一二号）文件精神，把职教育招生工作摆上重要议事日程，市教育局成立了中职招生领导小组，一把手局长亲自抓，分管局长具体抓，要求各地、各职业学校要进一步提高对职教招生工作重要性认识，明确职教招生任务，做到目标到学校，责任到校长，任务到个人，千方百计拓宽招生工作思路，力求在政府的强力推动下，凝神聚力抓落实，通过多途径，多形式的宣传发动，促进全市上下思想认识到位。同时我们要求各地、各职业学校要内外结合，灵活机制，拓展生源渠道。即：拓展中考录取主渠道。要求各县（区）要确保规定的初中毕业生升学率，确保五七%以上的初中毕业生升入职业学校。市直职业学校、市外按计划在宿迁招生的职业学校、五年制高职校录取县（区）的考生算入县（区）初中升学率。拓展成人教育录取渠道。多方组织生源，积极面向未升学普通高中毕业生、复转军人、返乡农民工等城乡劳动者开展职业学历教育。面向开发区企业、服务行业等办好成人中专。拓展职成教育联合办学渠道。推进职教中心与乡镇成人中心校结合，推进农科教结合，实行联合招生、联合办班，确保今年职普比例，千方百计完成职教招生任务。

二、招生工作行动早，舆论宣传力度大

市教育局从三月份开始就组织职教招生调研，出台了《进一步加强高中阶段招生工作意见》，要求各县（区）教育局、各职业学校要加大招生工作宣传力度，积极营造招生氛围。并指定由市教育局职社教处牵头，录制了《职业教育--助你走向成功》职教专题宣传片，发放到每一所初中，市教育局孙其松局长走进演播室，大力宣传职教助学政策，宣传职业教育的重要性、必要性，正确分析招生形势，要求初中生源学校和职业学校干部教师要深入到每一个学生家庭，上门动员，宣传招生政策，指导学生升学，对家庭特别困难的学生，要采取特殊的照顾政策，保证他们不因家庭困难而失学，以保证九七%以上的初中应届毕业生升入高中段学校，并保证五七%以上的初中毕业生上职业学校。六月份以后，市教育局又先后出台了《加强中等职业学校招生管理工作的通知》、《进一步做好中等职业学校招生工作的紧急通知》、《严禁九年义务教育阶段学校招收初三复读生的紧急通知》、《动员普高学生就读职业学校的通知》、《公布二零零九年普通高中招生录取控制最低分数线的通知》等有关招生文件，通过各种途径，充分利用《教育在线》电视栏目，大力宣传教育部等七部门联合下发的《进一步做好中等职业学校招生工作的通知》（教职成〔二零零九〕一二号）文件精神，积极营造全社会重视发展职业教育，人人支持职业教育的良好氛围。

三、内引外联措施实，市外招生见成效

利用区位优势，加强与中西部地区招生合作。我市地处经济发达地区与西部落后地区的缓冲段，在黄淮海经济圈内位置特殊。在职教招生方面，既要送出去又要引进来。一是加大与经济发达地区的联合办学力度。扩大与苏南联合办学，引导学生到省部属中专去读书。我们通过各种途径与苏州、无锡、南京、常州、镇江等地的职业学校签订联合办学协议，争取省部属中专校和五年制高职到我市多招生，让更多的学生走出去，到经济发达地区去读书。二零零九年，全市与苏南、苏中职业学校联合办学协议人数达四二三五人，完成市外中专校和五年制高职在宿迁招生计划五六一三人。二是积极开辟市外招生市场。我们要求有条件的职业学校要积极扩大省外生源基地，力争从市外招收更多的学生到宿迁接受职业教育。要求各县（区），市直职业学校有计划、有目的地走出去，扩大宣传，扩大合作范围，扩大生源基地。五月份以来，我们发出了大量邀请函，邀请中西部地区八省市的四零多位职业学校校长来我市考察签订联合办学协议，同时要求各职业学校组织人员到中西部地区的河南、陕西、山西、河北、江西、甘肃、宁夏、青海、云南以及周边地区开展联合办学和定点招生。八月份，市教育局孙其松局长亲自带队，组织各大职教中心校长赴安徽、甘肃等地进行省外招生，积极开辟市外招生市场，收到了明显的效果，截止目前，我市与中西部地区联合办学及直接招生人数达六零一八人。

四、督查反馈及时抓，规范管理效果好

小学招生咨询工作总结 第四篇

（一）打响招生工作“__”：在过去的八年中，每一年的年末和年初都是我一年来工作最花心血的时段，而_年年末至二零_年初也不例外。在_年年年末的时候，我_地回顾了_年年的招生工作运作过程，详细分析总结出来的数据，进行_进而_出招生过程的“_”。_年年_月份率先带领一批_年_的_进行回访_，二零_年的招生第一枪就这样打响了，做到“_”的第一步。

（二）深入“_”，摸清“_”，详细绘制出“_战况地图”：_月末携带_印制的_招生_材料和笔记本_我所负责的_地区，严格以__做好_工作为基本工作准则，第一时间_各个_的详细数据，根据swot分析方法进行矩阵式战术分析，在知己的基础上逐渐达到“知彼”。

（三）打好“_持久战”：根据前期的“_战况地图”扎实展开招生的_工作，充分借助_这一现代沟通手段，利用_、_、_、_与__、__、_、_进行沟通，结合心理学知识，展开营销学中最新的拉-登营销战术。

小学招生咨询工作总结 第五篇

六月二八日，广东开放大学招生工作会议在云浮市召开。会议研究了广东开放大学招生工作面临的形势和任务，部署有关工作。云浮市委常委、常务副市长胡海运出席会议，希望开放大学(电大)系统抓好转型发展的机遇，推进全系统招生和办学水平走上新台阶。

胡海运在致辞时指出，开放大学就是以终身学习思潮和现代信息技术为背景，以促进全民终身学习、推进学习型社会建设为根本宗旨的一所新型大学。近年来云浮市积极贯彻国家和省的教育规划纲要，把推进开放大学建设纳入工作内容，在今年的政府工作报告中明确提出“设立云浮开放大学”的任务要求，进一步发挥电大对云浮市经济社会发展提供智力支持的作用。多年来电大系统在学历补偿教育和各类培训事业上做了大量工作，希望开放大学(电大)系统抓好转型发展的`机遇，以提高教育质量为核心任务，实现人才培养模式在更高阶段上的创新，推进全系统招生和办学水平走上新台阶。

会上作了开放教育招生总结、广开教学资源应用展示，与会人员还围绕如何做好招生办学工作等问题进行了讨论。六月二九日，会议还将举办招生与体系建设专题讲座及广开招生平台培训。

小学招生咨询工作总结 第六篇

一.做好生源调查工作。我们通过泰兴市招生办公室了解今年我市高中阶段的招生计划，在中考之前我们又积极配合泰兴市教育局职社科的领导到各初中校实地调查，了解今年应届初中毕业生的实际人数，为我校制定各类招生计划提供科学依据。同时，积极主动向市内外同类学校进行招生专题考察调研，学习他们成功的做法和好的策略，并加以合理吸收。

二.合理制定招生目标。今年我市的初中毕业生仅为八六六零人左右，普通高中招生计划达五二零零人左右。根据这一客观情况，我们在制定今年的招生计划时做了适当的调整，计划数从去年的二五零人降低到二二零人。

三.调整各专业的招生计划数。根据地方经济发展和产业结构状况，结合我校前几年的招生情况，适当减少了应用化工技术、数控技术专业的计划数，适当增加了机电一体化技术和会计专业的计划数。

四.面对今年普通高中招生政策的调整，我校及时调整相关专业的招生计划和分数线，时刻保持与市招办和联院领导的联系，争取有利的招生政策。

小学招生咨询工作总结 第七篇

为了加强对初中学生的职业技术教育，提高初中学生实用技术水平，圆满完成xx年中职招生工作任务，今年，我们做了一些工作，现汇报如下：

一、安排专门时间，开展职业技术教育

按照课程计划设置，初中学校从地方课程中安排一节实用技术课，从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课，加强对学生的职业技术教育，培养学生劳动技能提高他们日常生活能力。

二、采取措施，确保完成中职招生任务

一、加强领导

中心初中成立了中职招生领导小组，各校成立了中职招生工作专班，中心初中校长和学校校长分别任组长。

二、明确职责

中心初中校长为全乡第一责任人，分管副校长为第二责任人;学校校长为学校第一责任人，分管副校长为第二责任人。由分管副校长负责组织中职招生相关工作。中心初中与两所学校校长分别签订了中职招生工作责任状，各校与毕业班班主任也签订了责任书。

三、分解任务

根据市局下达的零九年中职招生计划数三二人，根据两所初中毕业生人数，按比例将任务数分解到两所学校，韩集中学为二五人，虾集中学为七人。

四、加强宣传

⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对学生进行理想与前途教育，鼓励学生报考中职。

⑵将汉川市中职学校招生简章张贴在校内外醒目处，并发放到每个初中毕业生手上，做到人人皆知。同时在中考前，将《职业教育手册》发放到九年级学生手中，人手一册，并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。市中职学校领导和教师也深入班级，引导学生毕业后合理分流。

五、奖罚分明

把中职招生完成情况作为初中学校工作考核的一项重要内容，与校长工作，班主任工作结合起来。完成任务和超额完成任务的学校，中心初中再按每生一零零元进行加奖，对完不成任务的学校给予通报批评和考核量化扣分，同时严肃查处招生中不正当行为。

三、完成任务情况与存在的问题

今年，我乡完成中职招生一零人，完成率为，其中韩集中学完成六人，完成率为二四%，虾集中学完成四人，完成率为。完成情况不佳，与市局下达的任务数有较大差距

出现问题的原因有以下几个方面：

一、部分学生和家长认识不高、舍近求远。一是有的家长总是鼓励学生读高中或放弃升学;二是误认为我市中职办学质量不高、规模不大、就业难;三是学生爱面子喜欢到大城市的中职学校学习，舍近求远。

二、极少数教师私自暗地招生。极少教师受部分招生单位的'诱惑和各方面人际关系的牵制，做自己学生的工作，将学生输送给相应的招生单位。

三、有些教师在中职招生工作中缺乏耐心，不能细致地做学生思想工作，走访不够，对家长解释和说服力度不大。

小学招生咨询工作总结 第八篇

我镇二零XX年小升初工作在大家的共同努力下已经结束，现就小升初工作总结如下：二零XX年我镇小升初基本顺利，和二零XX年小升初拟定计划指标为一二六人，此计划是根据二零XX年各小学学生数和各小学地理位置，结合去年招生情况制定的，具体是：

一类：阎集小学二四人、中心小学二二人，入学率不低于八零%。

二类：吴楼小学七人、李老庄小学三二人、郑集小学为一三人、枌寺小学为八人、刘店小学为四人入学率不低于五零%。

三类：孟楼小学八人、杨庄小学八人入学率不低于三零%。而实际升入阎集中学六九人，完成计划的，在全县小升初初中排名在倒数第二名，具体情况是一类学校阎集小学计划二四人，实际入学二零人，差四人，完成任务的八三%。中心小学计划二二人，实际入学为一零人，差一二人，完成任务的四五%。

二类学校：李老庄小学计划三二人，实际入学九人，差二三人，完成任务的二八%，郑集小学计划指标为一三人，实际入学为六人，差七人，完成任务的四六%，枌寺小学计划指标八人，实际入学为一零人，超额二人，完成任务的一二五%，吴楼小学计划指标为七人，实际入学为九人，超二人，完成任务的一二八%，刘店小学计划指标为四人，实际入学为零人，完成任务的零%。

三类学校：孟楼小学计划指标为八人，实际入学为四人，差四人，完成任务的五零%，杨庄小学计划指标为八人，实际入学一人，差七人，完成任务的。

一类学校中阎集小学较好，完成任务的八三%。二类学校枌寺小学、吴楼小学较好，分别完成任务的一二五%、一二八%超额完成任务指标。最差是刘店小学，计划指标为四人，入学为零人。三类学校孟楼小学较好些完成任务的五零%、依据二零XX年小升初奖惩措施，获奖学校为枌寺小学奖金一七零零元，按指标分配比例学校七零零元，校长、班主任一零零零元。吴楼小学奖金一七零零元，按指标分配比例学校七零零元，校长、班主任一零零零元。其余各校均没有完成计划指标属于受罚单位。依据奖惩措施语数两科总分超过一二零分以上的共七人，其中李老庄二人，奖二零零元，阎集小学四人，奖四零零元，郑集小学一人，奖一零零元。二零XX年小升初没有完成计划指标，究其原因有以下几个方面：

一、是受大环境的影响以及教育资源的不均衡，社会上择校热，温度不减致使学生外流，这是造成工作难做的一个重要原因。

二、是一些学校的领导认识不到位，总认为小升初是初中的事，没有全镇一盘棋的思想，没有认识到控流保学，防止小学流失，使小学毕业生升入阎集中学就读是我们义务教育阶段的义务和责任，所以工作力度不大。

三、是部分教师和校干有畏难情绪，学校宣传工作不够严谨，领导摆花架子、走过场、搞形式，没有把各项工作落到实处。

四、是小学部分班主任工作做得不细致、不深入，有些班主任工作方法不得当、急切，造成部分学生流失。

五、部分教师见利忘义，将学生转给有偿招生的学校。

六、部分家长没有客观公正的看待阎集初中，对阎集初中有偏见。鲍集中学初中招生工作汇报根据教育局做好二零XX年义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神，我校严格按照县教育局要求，深入研究，广泛征求意见，制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序规范，程序公开、公平、公正。

到目前为止，我校已基本完成了小升初招生工作任务。现将我校二零XX年小升初招生工作总结如下：

一、工作举措：

一、建立领导小组，加强对招生工作的领导我校领导高度重视，及时召开了小升初专题会议，成立以校委会为主体的招生工作领导小组，领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论，共同商议招生程序以及具体操作事项，并制定出了具体的招生办法。尽管招生没有达到预期效果，但招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证。

二、精心组织，规范操作，扎实做好招生工作根据县教育局招生政策，我校制定了相应的招生办法，我校于六月二二日，在小学鲍校长的大力支持下，将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室，在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长，分人分班对学生逐一宣传相关政策。

三、及时补救，收效较好六月二二日当天收到派位证一四二人，深感任务艰巨，于是下午立即召开会议，全体校委会分片到家说服动员。在小学班主任的积极配合下，对部分犹豫不定的学生进行说服动员，到六月二八日止，有三五人到我校报到。

二、招生情况：

鲍集镇共有小学毕业生四一二人，预计招生二五零人，目前实际招生一七六人，招生率为。其中，鲍小新校区一零八人、鲍小老校区三五人、肖小二四人。从小学班主任了解，优质生源较少。

三、今后打算：

一、继续利用暑假，动员部分家庭困难，随大流学生。

二、进行自我反省，努力加强学校常规管理，扭转部分学生及家长对学校的习惯看法，进一步加强优秀生的培养，提高重点高中录取率，提升学校在家乡的认知度。今年的招生现状让我们深感危机，也给我们提供许多有价值的经验教训，以后招生要及早制定招生政策，调整好招生工作的方式方法，加大宣传学校，解除部分学生和家长的读书误区，为学校多招好生、优生而努力，为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。

小学招生咨询工作总结 第九篇

不断提高工作水平和效能;进一步解放思想，更新观念，开拓进取，全体科室人员团结协作共同努力，较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数一零八零人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务四五零人，顶岗实习安置率一零零%，毕业生就业率达九八%。现将一年的科室工作总结如下：

生源是办学的基本条件，招生是硬指标，它直接关系到学校的生存与发展。由于种种原因，招生出现了诸多的不利因素，招生市场竞争激烈，生源之争已达到了白热化程度，招生形势非常严峻。为了搞好招生工作，完成招生任务，我们继续发扬“四千”精神，不畏艰难，克服了重重困难，想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制作，招生对策、招生的宣传发动，组织生源、新生入学到录取审批等都做了大量的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作：

一、继续成立招生工作组，分工落实，确保招生工作的顺利实施：根据今年的招生方案，抽调部分责任心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生能力的教职工组成招生工作组，任务到人，分片负责，大家团结协作，齐心协力，为完成招生工作任务提供了有力的保证。

二、广泛宣传，扩大知名度：我们精心制作了__年的招生简章，在全区一四个市教育局出版的招生指南上刊登;在__日报上刊登学校的招生信息;今年我们共印制发放招生简章、宣传资料近一零万份;制作招生宣传展版三个。

三、与时俱进，大胆创新。今年招生我校没有制定出台招生优惠政策，加之校园面积小、硬件设施不足，与校园面积大、硬件设施好、有各种吸引人的招生优惠条件办法的中职学校对比，我们的竞争处于劣势。为此我们扬长避短大胆创新：

(一)用对南宁附近中学报读我校的学生，安排他们在暑假期间进企业打工，挣第一学期的学习费用的办法。

(二)对校企合作订单培养，企业资助学费的宣传。

(三)扶贫资助政策宣传。

(四)采用就业典型事例促招生的宣传方式，使招生宣传更具特色，更具感染力和说服力。

我们把近几年毕业生的就业情况按姓名、生源地、毕业中学、就读专业、毕业时间、就业单位，工资收入等内容制成表格资料，分发到初三班主任、学生、家长手上进行宣传。

四、发扬“四千精神”深入乡镇农村，积极组织生源。积极与各级教育局招生办联系，营造和谐的招生环境，坚持深入各地，加强对中学的直接宣传，与初三班主任座谈、到班上向学生宣讲，利用家长会进行宣传，组织学生来校参观等。招生组成员不畏酷暑、日晒雨淋，经常早出晚归，牺牲许多休息时间，接待各中学老师组织学生来校参观考察四八批次共五六九人。深入中学及乡村共三五零多个(不完全统计)。

五、认真做好考生和家长的接待工作：学校招生办公室是一个对外联系和接待的窗口，服务质量的好坏会影响学校的声誉，影响到学校招生工作的成败。我们要求全体招生工作人员统一认识，加强服务意识的教育，在解惑答疑咨询方面做到热情、耐心，有问必答，有信必回。待人接物方面做到热心、细致、周到、快捷,确保招生工作的顺利开展，二零__年共计接待二八零零多名学生及家长。

小学招生咨询工作总结 第一零篇

在整个的招生工作中，我们分为三大步来完成。

第一步：市场推广

开始了第一期的招生工作，我和刘欣秀老师一组，只要负责开发区澳德乐的招生工作。

还记得第一天我们什么都没有，一人拿着一个本、笔就去了，在路上我们互相打气、鼓励。快到澳德乐时，我们迎来了第一位家长，当我们还没说几句话时，那位妈妈马上抱起了自己的孩子，匆匆的离开，拒绝了我们，当时我们很受打击，我们在想为什么她会拒绝我们?是不是我们说错了什么?还是目标性太强?

于是我们总结经验，首先要面带微笑，和幼儿打招呼，调查的心态来散捞，仅仅是推广我们的专家讲座为目的，这样就会让家长减少抵触，从而能更好的捞到名单，于是我们重新整理话术，调整心态，面带微笑，迎接下一位的家长。

同样我也遇到过很“通情达理”的家长，对教育很关注、重视的家长，这样我们的幼儿园得到了更多更大推广，同时也增加了我们很大的信心。

还遇到过让我尴尬的家长，会让自己不知所措。但这所有的一切都让自己历练着，成长着。就这样，在失败中找原因，成功里找经验。这是我在幼儿园都体会不到的。

同时也让我真正的零距离的了解到了家长对幼儿园的需求和期望。

第二步：小区预约

在小区里预约相对于市场推广要“轻松”些，我和王志敏老师和赵飞飞老师一组。主要负责新城市花园东门的招生工作。

在小区里一定要注意自己的言行举止，因为自己就是红缨的门面，会影响到家长对整个幼儿园的印象，所以会在形象方面更加的严格要求自己。

小区推广预约没有我想象的那么简单，因为家长会停下来和你细细的.沟通、交流，例如说教学、特色，开始我会很茫然，因为对幼儿园的不了解，但是通过王志敏老师和赵飞飞老师的帮助，也有了自信和家长沟通。

在这个环节中我了解到家长对于幼儿写多少，认多少，并不在意，只是在意孩子在这个幼儿园里玩的快不快乐，有没有交到新朋友，孩子在幼儿园时不想给他太大的压力。

那一时刻，我找到了另一个目标，以及对“一个好老师比一个好幼儿园更重要”的渴望、理解。

第三步：发放门票

这个阶段我x兆冉老师、韩科老师一组。是在新城市花园北门发放门票。

在发门票的时候我们是针对已经预约的“准客户”，但是我们还是没有放弃现场预约的新家长，在这个环节中，我们都能够自如的应对家长，以及对家长提出的问题都会很好的解答，完全有了自信，和前两阶段的感受完全不一样。

看着家长来领取门票时的那种积极，其实心里很高兴，因为其中就有因为自己的努力而来到红缨幼儿园的家长。

其实在整个的招生过程中，不仅提高了自己和家长的沟通能力，零距离了解到了家长对幼儿园的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建鱼塘—捞鱼苗—供养—大鱼“的那种宣传策略和传统幼儿园的招生区别。

明白了在学习中感悟，在感悟中学习，每一次的经历都是学习的教材。

小学招生咨询工作总结 第一一篇

一、首先园况分析:园内现有的班级，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个班级里现有人数与满员人数显示对比。

二、统计预计招生人数

经过园况分析，预计各班级的招生人数外，另外是否还需增加班级，现有班级加新增班级共计招生人数

三、招生措施

二、通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动：如商场内部或一些少年宫广场，由各班级内部进行演出，与此同时教师进行宣传和关于活动。

四、与家长进行面对面的交流

具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。

五、园内老师积极性奖励方法

一、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师xx元。

二、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师xx元。

三、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人xx元。

四、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师xx元。

五、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计xx元。

小学招生咨询工作总结 第一二篇

一.成立领导小组

学校领导高度重视招生工作，将招生工作视为学校事业发展的生命线来抓。学校多次召开校长办公会、校务会、全体教职工大会，专题研讨招生工作，并建立健全专门的招生领导小组和工作机构组织：

（一）领导小组：

组长：潘xx

副组长：丁xx、刘xx、何xx

成员：各系部和职能科室负责人

（二）工作小组：

组长：刘xx

副组长：吕xx

成员：叶xx、王xx、叶xx、黄x、王xx、朱x

二.全员参与，人人有责

学校招生，人人有责。我校多次召开中层干部会议和全体教职工会议，广泛宣传今年我校的招生计划专业结构以及招生政策。为最大限度地完成今年的计划，充分调动广大教职工的积极性、主动性，学校要求全员关心招生、全员参与招生，并完善了相关的考核机制。首先是对蹲点到各初中校的工作人员进行考核，其下乡蹲点招生的工作人员给予特殊的补贴和奖励。对参加招生的中层干部、教职工都有一定的奖励。

小学招生咨询工作总结 第一三篇

学校工作总结

二零二二 年是第十小学砥砺奋进的一年。在全校老师们的共同努力下，我校以努力提高教育教学质量为中心，以强管理、扬特色、抓安全为重点，圆满完成了各项工作任务，获得河北省劳动教育特色学校、唐山市高水平现代化学校、唐山市三星阳光校园、区文明校园、区巾帼建功先进集体、区年度安全生产基层单位等荣誉称号”，成绩显著！

一、党建及家校工作 我校支部成立时间虽然短，但是始终坚持“三会一课”制度（每季度召开一次党员大会，每月固定召开一次党支部会议，每季度至少上一堂党课，年末组织召开支部民主生活会和党员组织生活会）。一年来，支部举行“ 我是党员我先行 ”、“提升专业化服务能力”三述、“提高协同性三述 ”、“高效推进智慧教育”专题“三述”、“燃烧激情、建功新区”、“防疫情、保稳定、促发展”、“旗帜鲜明反^v^，^v^员做先锋”、“忆初心，明职责、敢担当”、“学新精神 展新作为 ”“不忘初心、牢记使命”等主题党日活动 一一 次之多，书记讲党课活动累计 六 次之多。坚持“两学一做”常态化，集中分散学习相结合，并随时上交记录，做好笔记。通过“三会一课”及“两学一做”学习，不断用理论武装头脑，坚定党员理想信念，不忘教育初心，牢记担当使命。

党支部努力创建“党旗在心中，星火耀昆仑”党建品牌。围绕这^v^建品牌，紧扣“一个党员就是一面旗帜，一个干部就是一个标杆，一个支部就是一个堡垒”的“我是党员我带头”主题实践活动。活动中，刘建功老师在森林防火及疫情防控工作中表现非常突出，为我们树立了党员的先锋榜样作用，值得我们每一位同志学习；孙骄信老师每一次党员活动都认真做好记录，主动承担起“四簿一册”的记录、上传党建灯塔等工作；牟同颖、管梦莎、牛鲁、尹锦锦、陈博文、程晓莉这几位年轻教师都在组织宣传和建设中发挥了积极的作用。

二零二二 年，学校严格按照《唐山市中小学家长学校规范化建设标准指标体系》进行了家长学校的建设。下半年开始每周推送一期《昆小微课堂--家校共育》微信公众号，为家长推荐优秀的家庭教育文章进行学习，提高家长育子水平。学校组织成立了第十小学第二届家委会，编撰了《第十小学家长委员会工作指南》，完善了第十小学“三级”家委会组织机构，最为活跃和有效的，是“班级家委会”。在上学期长达一个多月的群众满意度调查过程中，我们得到了来自家委会的大力支持。二零二二 年，一四 个班有 一二六 名家长获得班级“优秀家长”荣誉称号，有 四二 名家长获得“优秀家委”荣誉称号，有一名家委被推选为区家委会成员，家长的支持提升了社会及家长们对学校的满意度，学校得到了家长和社会的认可。上学期开学伊始，二零一 班程晓莉班家委会、原 一零三 班牟同颖班家委会、原 二零二 班家委会分别为学校、班级和泳惠老

师送来了锦旗。值得高兴。“雷锋志愿岗”家长护校更是我们校门口一道亮丽的风景，他们不顾严寒酷暑坚守爱心，为学生们的路队安全保驾护航。

二、教学工作 二零二二 年，学校教学工作坚持教学管理规范化、创新化，采取行之有效的教学管理策略，课堂建设稳步推进，取得了一定的成效。

上学期教导处组织教研组长开展主题教研活动，制定本学期的以集体备课为主的提高课堂教学效率的校本教研规范，切实将集体备课的要求、目标、过程、效果做到人人懂、人人明、人人清。开展了“第十小学成长课堂教学节”，通过教学节系列活动，关注教师教学行为的转变，课堂指标的落实。在教学节比赛中，牟同颖、崔竹、丁相军、张晶、程晓莉、管梦莎、管英、韩星宇、孙骄信、王晓芸获一等奖。在区优质课比赛中，刘建功、程晓莉老师获二等奖；在区信息技术与学科融合比赛中，管梦莎老师获二等奖；在区一师一优课、青年教师基本功比赛中，程晓莉、牟同颖获得优异成绩，成绩的取得，展示出了我校课堂建设的逐步向好，并取得了良好效果。继续完善了学科教研和听课制度，开展了教师基本功比赛，在学期末开展教师限时钢笔字、粉笔字板书比赛中，朱泳惠、牟同颖、贾文燕、李夫强、尹锦锦、管英、韩星宇、郑康莉获得校级一等奖。

本学期，更大力度的对青年教师进行了培养。举行了骨干教师示范课、新教师亮相课、青年教师风采课等不同形式

的校内公开课，创造好的平台机会让更多的青年老师迅速成长。邀请了教研员、香二的骨干教师走进校园进行展示和指导，我们数学团队在管瑛老师的带领下，团结互助走出校门，学到了经验，开阔了眼界，收获了成绩，提升了水平。

在培养学生良好习惯的养成上，开展了每周一冠小抽测，每月一专题考核。如：写字比赛、单词挑战赛、口算比赛等，语文看拼音写词语比赛、古诗过关打卡、阅读素养测试、作文竞赛、音乐表演唱、美术一幅画、体育达标测试等，提升学生的学科素养。在区学科素养比赛中，六零一 张潇、杨斌获区二等奖；王茜在区第一届琅琊文化宣传大赛中获优秀奖；五零一 李万豪、宋日新、陈若兮在区英语学科比赛中成绩优秀；王嘉馨在区“教学做合一”美术活动比赛中获二等奖，张同妙、郝安琪获三等奖；相宇辰在区“童声颂英雄”演讲比赛中获一等奖。

智慧高效课堂是区局“智慧校园”建设工作中的重头戏，我校分学科、分学期协助教研室做好教研资源库的开发和建设，管梦莎、王晓、牟同颖、朱泳惠、贾文艳、管瑛参与区教学资源的建设，六年级的老师及部分青年教师在推进学校智慧课堂建设方面，起到了带动和引领的作用。

三、德育工作 本学期继续实行了间周一次的全校班主任例会制度，上学期有贾文燕、张晶、朱泳惠、牟同颖 四 名班主任老师组织了学习交流。各班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，兢兢业业，任劳任怨，尽心尽力地开展各项教育活动，

全力配合学校的各项工作，尤其是班级公众号的制作，大家白天上班，晚上回家加班加点，精心设计，保证了按计划优质推送，对我校教育管理工作做了很好的宣传。贾文燕、刘玉梅、丁相军老师，年龄大，又担任两个班的语文课，教育、教学任务都很重，但是他们从无怨言，在各项工作中起模范带头作用。管英老师，在腿摔伤之后，为了孩子们，依然带病坚守在工作岗位，体现了大局意识和责任意识。一年级各班主任在没有班辅的情况下，从未跟学校提要求，工作互帮互助，齐头并进，四个班的常规考核均居全校前列。一学期下来，我校各班在班级纪律、学风建设等方面都取得了很大进步，涌现出一批成绩优秀的班级和班主任老师，其中，一零一、一零二、二零一、二零二、三零一、四零一、六零一 班被评为先进班集体， 张晶、朱泳惠、程晓莉、刘玉梅、孙骄信、贾文燕、韩星宇老师被评为优秀班主任。

扎实推进科技和艺体教育，成绩喜人。积极开展冬季长跑活动，培养孩子健康体魄；在全区啦啦操比赛中，王晓芸老师牺牲中午和周末休息时间，加强训练，我校获得了唐山丰南区校园啦啦操比赛自编花球组二等奖的好成绩。郑康莉老师带领美术组参加的唐山丰南区手工作品比赛获得了 三 个一等奖、五 个二等奖、七 个三等奖的好成绩。二零二二 年唐山市中小学生“十个一”手工艺大赛中，一零四 班王鹤铭获小学组二等奖，其他参赛结果还没公布。这些成绩的取得，充分展示了我校老师过硬的教学、训练水平和学生良好的精神风貌和综合素养。

上学期，少先队在陈博文老师的组织下，工作开展的扎实有效，形式活泼多样，在学校德育工作中发挥了巨大的作用。

小学招生咨询工作总结 第一四篇

在县教育局的亲切关怀下，在学校领导大力支持下，我们招生办为完成上级下达的招生任务，把招生宣传作为工作中的重点，明确招生职责，拓宽招生渠道，落实工作措施，严明奖惩制度，用心协调各种关系。以省长郭庚茂职业教育讲话作指导，以市两会为契机，紧紧围绕《一法一办法》，想方设法，千方百计全力抓好招生工作。今年我县初中毕业生共三一零零人，县高中、二高扩大招生，加上县外学校的跨境招生，导致无序竞争，招生工作十分困难。全年共招生三七一人，其中职业中专招生二六零人，成人幼师x人。为完成这些招生任务，我办采取了一系列的措施，此刻回顾起来主要有以下几个方面。

一、全方位宣传，营造招生的良好氛围。应对各个学校的无序竞争，我们清楚所面临的严峻形势，在苗主任的带领下，全体一班人审时度势，认真调定以宣传为招生的突破口采取以下几点措施：

一、精心选取宣传材料，编印招生简章，印发《致学生家长的一封信》，根据招生彩页实用性不强、易流失的特点，编制了一万本图文并茂的宁陵职业中专宣传册，让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。

二、录制职业教育节目专题片在县电视台播出，注重关于我校的软硬件设施，大力宣传国家大力发展职业教育的方针政策，以的言论和事例向社会和在校学生宣传职业教育，使社会对职业教育有一个更高的了解，提高了人们对宁陵职业中专的认识。

三、招办协同各初级中学对学生及家长进行了思想动员，开好“三会”（教师会、学生会、学生家长会），透过形势宣讲、广告宣传、走访学生家庭等形式，宣传职业教育，引导初三学生到我校学习。

四、开展学生才艺展示参加大型公益活动为进一步提高我校的知名度，我们招办还协调参与了学生的才艺展示工作，用心的动员引导各乡镇中学学生到我校参观。针对我县梨花节、酥梨采摘节两个节日，招生办还协调我校学生参与了梨花节开幕式太极拳表演和酥梨采摘节志愿者活动，收到了良好的社会效果。

二、组建一只专业招生队伍，做好招生的各阶段工作

招办从历年招生任务完成的较好且工作认真有必须的招生经验的教师中选拔二人担任专职招生工作，担负招生的主要任务。校领导实行包片职责制，目标层层分解，把各校招生任务分解到每个招生教师的身上，在学校的统一安排下，开展各阶段的招生工作，这样使得整个招生工作做到定人定点定任务。制订了招生进度表，招生教师天天报，片区领导周周报；一周一合计，一周一总结。发现问题，及时纠正。

三、深入千家万户，做好鼓动宣传

进入招生旺季以来，招生办一班人顶烈日，冒酷暑，披星戴月，发扬连续作战的精神，不怕脸难看、门难进，深入一线，广泛宣传。个性是利用上午一一点至下午三点的高温时间，利用家长及学生都在家的这一有利时机，我们顾不得吃饭，走村串户，力求把我们的招生政策宣传到位，使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解，以真情和温情感动学生及学生家长。我们宣传招生途中，遇见集会，还不失时机地宣传，散发彩页，回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题，逐步树立我校社会形象，以求到达良好的社会效果。中招考试过后，筛选出意向生，进行重点攻关，和学生及学生家长认真交换意见，推心置腹，屈膝长谈，不放过任何一个学生入学的机会。

四、转变工作作风，发挥窗口作用

招生办是我校的窗口，如何发挥窗口的作用，更好的展示我校的形象，摆在了我们招生办面前。我们决定从自身做起转变工作作风，治懒，治散，节假日一律不准休息请假；整顿工作纪律，接人待物，实行礼貌用语，礼貌用语，给来访的学生及学生家长营造一个温馨的氛围。来招办咨询的，我们都热情接待，仔细询问学生及家长的意向，揣摩学生及家长的意图，认真解答他们的疑难问题，做到百问不厌其烦。使他们高兴而来满意而归。在接电话方面，我们尽量和气、耐心，以真诚的心态来感动对方，引导他们到校参观或入学。

五、招生工作存在的主要问题

我校专业基础相对薄弱，专业师资紧缺，专业设置较少，发展方面还存在着许多困难和问题，还不能满足我县经济发展和众多学生学习的需要，招办工作仍然面临着十分繁重和紧迫的任务。

一、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响，社会上重普高，轻职专，重学历，轻技能的现象仍较为普遍，读普高，考名校仍是许多家长和学生的执着追求，而念职专，学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选取，甚至一些职专学生连自己都看不起自己，自暴自弃，破罐子破摔，给学校的教学和管理带来了很大的难度，转变观念有待我们的艰苦努力。

二、办学实力不足，缺乏招生吸引力。我校基础设施薄弱，学生实习实训场地不足、实习工位不够、实训设备短缺的问题十分突出，影响学生技能培养和职业教育质量，进而影响到学校招生吸引力。

三、中专招生秩序混乱问题。民办职业教育机构和县外职业学校非法招生中介花超多的成本进行不正当“招生”，必须程度上干扰了正常的招生秩序，某种程度上损害了职业教育的声誉，给我校今后的招生工作造成了必须的负面效应。夏邑，民权的学校以高额的回报，打乱了正常的招生秩序，据了解，目前我县仍有五零人以上的学生流失到外县其他学校。

五、几点推荐

一、推荐组织一支学生招生队伍。挑选素质高，纪律好的学生，进行招生培训，以他们的所见、所学、所闻告诉广大在校生，取得同龄人的共鸣。

二、组建一个招生稽查队。主要和教育局协调好，对于外来的不法招生户和中介进行打击举报。对于未完成招生任务和招生指标的学校和个人吸取高额回扣往外输送生源的，坚决给予打击。

三、规范招生政策，构成文字材料。近年来，由于招生生源问题，出现过不少矛盾，期望学校出台一个操作性强、实用性强的招生政策，使招生工作规范有序的进行。

小学招生咨询工作总结 第一五篇

今年，我校招生工作虽然不像想象中的那么完美，但是却是我们全力以赴得到的果实，所以作为此项工作的负责人之一，我同样深感欣慰。能有今天的成绩，不是一个人的功劳，要感谢给我们做招生指导的老师们，使我学到很多知识，下来之前的每堂课老师都讲述了在招生工作中可能遇到的问题，招生研讨会真正起到了引领作用。

对于在招生过程中我总结有以下几点：

第一：注重宣传

面对各省各大高校竞争越来越激烈的严峻形势，我主要对各个学校作宣传，把我们学校的招生简章发给他们，不过不是每个人都发，我会到班级关于我们学校，向他们关于我们学校的优势，和我们学校的教职工团队，让他们知道我们学校老师对每个学生负责的态度。通过自己的努力，会得到专科甚至本科文凭等等，除此之外，我还通过学生联系到了他们的年级主任，让他们帮我们宣传，这对于我们的宣传工作起到了一定的作用。

第二：拓宽渠道

在招生工作的黄金时段中，每分每秒都很重要，要尽快的和高中同学、大学朋友联系，从他们那里收集高中生的信息，以便于以后的联系，再通过联系他们，从他们那里尽可能都收集同学的信息，不过，最好的方法是在班级宣传时让他们在预先准备的表格上写上自己的姓名、班级和电话，我们今年采用的是用点查表的方式获取学生信息，调查表内容是“应届高中毕业生心目中的大学”而且我们还举行了一个小活动，即：在同学们将调查表填完交上来时我们在每个班级进行了抽奖活动，这样可以增加同学们填表的积极性，而且效果也是非常的完美。同时，和老师合作也能快速取得效果，因为大部分同学对老师比较信任，相信老师关于的学校没有错。这样有利于开展宣传工作。

第三：加强沟通

在考试前后，我了解了许多学生的情况，包括学习、生活等。在高考前，我尽量的帮助他们，让他们认识高考，认识成考，认识我们学校!在考前，要多和同学沟通，给他们心里减压，以至于更好地面对高考，发挥自己的水平，这样让同学知道我是在帮助他，让他们知道我是他们的朋友。在高考以后，对于那些想出去工作的学生，应该随时跟他们保持联系，或者直接帮他们在北京找份工作，便于随时知道他们的信息。在他们回来以后，可以第一时间抓住时机!对于那些没有出去打工的，也要和他们联系好，不过，也不能总能联系。让他们感觉有压力，否则前期的工作就白费了。

对于招生过程中的困难我给予部分建议：

在招生过程中会遇到很多困难，如果当跟他们讲解我们学校的时候，他们不认真听你说，你应该改变一下思路，最好用问答的方式进行交流;如果在招生过程中对于他们的问题，你一瞬间想不起来怎么回答他，你也不要诚实的说：“我不知道”。这样也不好，你应该说：“对于这个问题，我还是第一次碰到，我会回去查一下资料，了解了以后我会告诉你的。

在招生即将结束之际，恰逢收获的季节，也给我如下启示和感悟：

第一：在送学生去学校的路上我们要注意他们的安全，不要让他们和陌生人说话，因为去学校的途中，可能会有一些招生的人员，提前和他们说，让他们有一定的警戒心理。

第二，在他们来到学校以后，对于一些感觉我们学校不好的，和他们沟通好，知道他们为什么会有这样的心理，针对不同情况给予解答。其实大部分来学校的学生，都会认识我们学校，知道我们学校的性质，知道我们学校的优势，对于这样的学生，我们要催他们早点缴费，然后再照顾那些对学校不满意的，尽力劝，让他们知道几年以后他们会取的本科文凭，在大学里可以学到很多。

第三，在他们交了学费以后，我们要照顾好他们，在他们有困难的时候我们要尽力帮助，在学习上，给他们关于各个专业的情况，让他们抓紧时间学习，要在三年内把各科考试过了，这样在三年以后，等他们取的好的成绩，他们会笑着对我们的。

总结以上各点，我认为招生是个学习的过程，要多想他人学习，特别要向有经验的招生人员学习，了解在招生过程中的难题，在以后的工作中会很有帮助的。无论在做什么事，心态很重要，如果怕吃苦，什么事也做不成，好的心态可以让你走向成功。如果校领导给我机会，我会再次投入招生工作，让更多的同学受益，为学生和家长做好他们所需求的一切准备。

小学招生咨询工作总结 第一六篇

一是加强组织领导，公开实施方案。xx县成立由局长任组长的工作领导小组，全面负责全县义务教育阶段学校招生工作，建立完善工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。同时，八月七日召开xx县xx年义务教育阶段学生招生工作会议，会上发布《xx县xx年义务教育学校招生工作实施方案》(xx教体基字〔xx〕九号)，公开招生原则、就读条件、招生程序、学校划片区域、特殊问题解决等，确保全县中小学招生入学工作公开、公正、有序、平稳进行。

二是实施“十项严禁”，严肃招生纪律。严禁无计划、超计划组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生；严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的`各类考试；严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源；严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班；严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源；严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”；严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据；严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班；严禁对学生进行成绩排名、宣传升学率，严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

四是加强督导检查，强化监督问责。xx县教体局把义务教育阶段学校招生工作，纳入对各学校的综合督导考核指标，对在招生工作中不服从统一安排，违规招生、扰乱招生秩序，造成不良影响或严重后果的，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处理。同时，进一步加强对毕业生的追踪管理，通过明察暗访等形式，掌握学生就读动向，确保将国家、省、市中小学招生入学政策落到实处，保障教育公平，切实维护群众利益。

小学招生咨询工作总结 第一七篇

一、印发“致学生家长的一封信”，就二零xx上半年职业学校招生工作的重要意义、国家对职业学校发展的优惠政策、学生的就业前景等方面作了详细

阐述。最大限度地取得家长的支持。

二、召开主题家长会，充分听取家长对该项工作的意见和建议。正确引导学生家长对女就学进行理智选择。

三、落实教师包学生责任制，做好学生的心理疏导工作，确保学生根据自身实际情况和发展潜力选择适合自己的教育。

四、带领学生实地参观职业学校，加大对职业教育的正面和深度宣传。动员学生接受职业教育，学习一技之长，掌握生活的本领。

五、做好招生工作的跟踪服务，加强与职业学校的联系，高度关心学生入学后的生活、学习情况，做好与家长的反馈，帮助学生树立正确的人生观、事业观，促使学生在职业学校愿学、乐学、善学。

小学招生咨询工作总结 第一八篇

我校主动响应上级大力发展高中教育和职业教育的号召，按照_县教育局一中、职中招生工作的文件精神，做了大量细致的工作，目前招生工作仍在进行。现将招生工作情况汇报如下：

一、成立机构，明确职责

学校成立了由校长任组长，副校长、年级主任、课堂领导为成员的招生工作领导小组。领导小组成立后，校长亲自召开了动员大会，相关领导、全体初三课堂领导和任课教师参加会议。把具体工作一一分配下去，做到了分工细化、职责明确。

二、提高认识，做好宣传

(一)领导重视，认识到位。根据招生工作相关文件精神，学校领导班子召开了班子会，认真分析了一中、职中招生工作的重要性。特别是把职中招生工作的认识提高到一个新高度。第一职中招生工作是一项重要的政治任务。县委、政府高度重视，其意义不仅仅在于为职中多招收几个学生，而是通过扩大招收宣传力度，招收更多的考取高中没有希望的学生到职中来，避免升学无望的学生大面积流向社会，成为低素质的社会劳动者。第二职中招生与_一中招生工作同样重要。为_一中输送学习成绩优秀的学生很重要，这是我们普遍关注的任务。为职中输送学习成绩中等，甚至偏低的学生同样重要，因为这是为学习成绩不是很突出的一大批学生找出路，这些学生通过继续学习对口知识，进一步深造，提高专业技能，或者学好一技之长，毕业后就业。为社会、为张北造就更多的专业技术一线人才，大幅度提高劳动力素质，其意义重大。

(二)思路清晰，宣传到位。第一不遗余力的宣传职中招生政策。二零_年上半年，学校首先召开了教职工动员大会。进一步统一思想，统一口径，要求不仅九年级教师要做好毕业学生分流工作，其他年级教师要针对自己所教学生实际状况，尤其是有辍学苗头的学生更要提前进入招生阶段，即鼓励七—八年级个别学生提前进入职教中心学习。学校累计召开课堂领导会议四次，召开学生大会三次，广泛宣传职中招生政策，要求领导小组全体工作人员必须吃透政策，让全体学生明白政策，明确职中招生工作涉及到成百上千个学生家庭，涉及到成百上千名学生的就业和前途。其实搞好职中招生工作本身就是在落实一项惠民政策。

尤其是招生优惠政策必须宣传到位，做好宣传是认真落实国家惠民政策的前提条件。其次不遗余力的宣传职中的硬件设备。职中自从新迁校址后，学校硬件设备得到大力改善，教学楼、实验楼、学生公寓设备先进，整个校园环境干净整洁、文明优雅。这些硬件设备，通过广泛宣传，得到了学生和父母的认可，为招生工作的顺利开展奠定了基础。再次不遗余力的宣传职中的师资队伍和发展前景。

这几年职中教师队伍不断发展壮大，师资力量不断得到充实和加强，对此，我校向有意前往职中就读的学生和父母做了广泛宣传。因为拥有优良的师资队伍是办好一所学校的关键。随着教育形式的发展，职中教育发展形式一片大好，上级部门高度重视职业技术教育，县委、政府大力扶持职业技术教育，将来职中的发展前景更加美好。最后不遗余力的宣传学校为学生开辟的就业门路。以身边的实例，做的范本，广泛宣传职中为学生开辟的就业路径。因为学生和父母最关心的就是就业前景，就业前景好，才可以吸引大批的初中毕业生来职中就读。

三、布置工作，措施得力

一是及早动手，做好学生思想动员工作。为学生分流奠定思想基础。

二是做好防控工作。第一是防。防止学生辍学，防止外来学校招生。第二是卡。层层设卡，任何人不得擅自向外校推荐学生，任何人不得在学校和学生之间散发外校招生简章，任何人不得做学生父母工作。第三是阻和拒。外校来招生，教师要阻止和拒绝，领导更要阻止和拒绝。

三是向父母发放宣传材料。给父母发放了《致父母的一封信》，信中细致讲述了职中招生政策及其优惠政策，更大程度取得与父母的联系。

四是课堂领导、任课教师做好家访工作。学校委托课堂领导、任课教师亲自到学生家里做宣传动员工作，力求取得效果。中考前主动做好优等生与_一中的签约工作，防止优等生外流;中考分数等第公布之后，学校不仅为职教中心提供最新的学生联系信息，七月初课堂领导还协助职教中心教师深入到学生家庭中进行家访，效果优良。通过这些办法，争取更多学生到职中就读。

四、制定制度，充分激励

一是制定职中招生奖惩制度。在制定教学成绩奖励办法的同时，明确制定了一中、职中招生奖励办法，给初三各班制定了每招生任务，按照任务完成情况落实教学成绩奖励办法。

二是招生效果与年终考核挂钩。把招生工作作为教师的教学常规工作之一，写入教师年终考评细则，把每一位教师的招生工作绩效作为该教师评优选模的硬性条件。通过这些办法，我校职中招生工作取得了优良效果。

在今后的工作中，我们将进一步提高认识，采取更加有效的措施，努力完成一中、职中招生任务，为办好三中教育、办好高中教育作出我们应有的贡献。

小学招生咨询工作总结 第一九篇

六月二八日，东营区二零义务教育阶段学校招生工作会议在三四五会议室召开，会议就年义务教育学校招生工作做安排部署。全区各镇、街道教办主任，区直各学校校长、教务主任，各初中学校校长、教务主任，部分街道学校的校长、教务主任共四零余人参加了会议。

会议宣读了《做好二零一七年义务教育阶段学校招生工作的通知》。区教育局局长王敬之强调，各单位要充分认识义务教育招生工作面临的形势，全面把握义务教育招生工作要求，切实增强责任意识、大局意识、纪律意识，全力做好二零一七年招生工作。

区教育局副局长王长青解读了今年的政策变化，并对学校提出三点要求，一是统一思想，明确责任，各负其责;二是规范程序，严肃纪律，确保招生工作的公平公正;三是遵守时间，统一步伐，通力协作。

会议的召开，使各单位对今年义务教育招生工作有关要求有了更深刻更直接的认识，为二零一七年招生工作规范有序、平稳顺利进行奠定了良好基础。

小学招生咨询工作总结 第二零篇

根据教育局做好二零XX年义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神，我校严格按照区教育局要求，深入研究，广泛征求意见，制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序规范，程序公开、公平、公正。到目前为止，我校已圆满完成了小升初招生工作任务。现将我校二零XX秋季小升初招生工作总结如下：

一、工作举措

一、建立领导小组，加强对招生工作的领导

我校领导高度重视，及时召开了小升初专题会议，成立以校委会为主体的招生工作领导小组，领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论，共同商议招生程序以及具体操作事项，并制定出了具体的招生办法。尽管招生没有达到预期效果，但招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证。

二、精心组织，规范操作，扎实做好招生工作

根据区教育局招生政策，我校制定了相应的招生办法，我校于七月二零日，发放了学生报名通知，对今年小升初政策及区教育局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长；八月二五日，学校各位领导再次组织会议讨论并安排新生报名工作；八月二六日，学校各位领导和值班教师接待新生和家长，为其解疑；八月二八日，在区级领导^v^海和郭文娟的督导下，我们在阶梯教室组织一二零多位学生和家长进行了均衡分班工作，同时任命了各班各科任教师，并张贴进行对外公示。

二、招生情况

西温庄小学共有小学毕业生人，预计招生人，目前实际招生人，招生率为%，共分三个教学班级（一三八班、一三九班、一四零班）。从小学班主任了解，优质生源较少。

三、存在问题

一、招收人数达到人，比分配指标少收了人。

二、由于不良的招生竞争，致使我校已录取的部分学生流失。

四、整改措施及今后打算

一、进一步领会上级文件精神，加强招生工作，明确分工，责任到人，各司其职，各负其责，确保招生工作的有序进行。

二、加强与各行政村小学的联系，积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度，进一步完善奖励制度，吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作，使新生能及时报到注册。

三、进一步增强招生工作人员的责任心，做到规范操作，精心组织，认真实施。努力加强学校常规管理，扭转部分学生及家长对学校的习惯看法，进一步加强优秀生的培养，提高重点高中录取率，提升学校在家乡的认知度。

今年的招生现状让我们深感危机，也给我们提供许多有价值的经验教训，以后招生要及早制定招生政策，调整好招生工作的方式方法，加大宣传学校，解除部分学生和家长的读书误区，为学校多招好生、优生而努力，为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。

西温庄一中

五温岭市滨海镇中学二零一X年小升初招生工作总结

根据温岭市教育局等五部门联合下发的《做好二零XX年义务教育中小学招生工作的通知》（温教〔二零XX〕八七号）精神，我校严格执行市教育局等有关部门的要求，深入研究，广泛征求意见，制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序规范，程序公开、公平、公正。到九月四号止，我校已圆满完成了小升初招生工作任务。现将我校二零XX年小升初招生工作总结如下：

一、建立招生工作领导小组，加强对招生工作的领导

自温岭市教育局等五部门二○一二年六月八日联合下发《做好二零XX年义务教育中小学招生工作的通知》之后，我校领导高度重视，及时召开了党政工团联席会议，建立了由校长担任组长的滨海镇中学招生工作领导小组，领导小组成员进行了明确分工。领导小组的主要职责是制订招生政策，监督招生行为，切实维护招生工作公开、公平、公正。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论，共同商议招生程序以及具体操作事项，并制定出了具体的招生办法。招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校圆满完成本次招生任务提供了可靠保证。

二、加强招生宣传力度，营造良好招生氛围

对于本学区内的学生和家长来说，招生宣传非常必要而且重要。我校认真分析了学校的实际情况，主要从办学思想、师资队伍建设、学生管理特色、学校近年来所取得的成绩等方面宣传我校。招生人员分成三个宣传小组分别到我校所在学区的各个小学发放宣传单，还在小学毕业生家长会上关于我校。通过各种形式的宣传，使广大学生和家长了解和熟悉我校的办学方针和政策。同时，紧密结合浙江省、台州市义务教育择校方面的政策开展广泛宣传。通过以上宣传手段，为学校今年的招生工作起到了很好的宣传作用，为我校的长期发展奠定了良好的舆论基础和社会形象。

三、精心组织，规范操作，扎实做好招生工作

根据市教育局等部门的招生政策以及我校制定的招生办法，我校分四个批次对所在学区的小学毕业生进行招生。第一批次招生对象为有滨海学区户口的适龄儿童，凭户口簿报名。六月九日—一零日，我校安排专门教师值班报名收费，热情接待学生家长，并提供优质的咨询服务，认真做好每位来校咨询报名学生和家长的解释动员工作，登记好学生报名基本情况。我校的第二批次招生对象为非滨海户籍，但父母在滨海学区区域内有住宅，且是该房产产权人的适龄儿童，凭相关产权证和户口簿报名。第三批次招生对象为在滨海学区区域内经商办企业满两年，有连续两年以上有效的工商执照、税务登记证明和纳税凭据、年检合格证明的企业负责人子女。第四批次为滨海学区区域内务工满两年，有相关单位签订的劳动合同及其它有效聘用证明的外来务工人员子女。

由于招生工作周密部署，工作细致，操作规范，我校初中招生和入学工作进展一切顺利。截止到九月四日，我校共招收完全符合条件的初一新生共三六五人，其中学区内学生三一七人，外来务工人员子女四五人。根据市教育局规定的班级数，我校初一新生共编成九个平行班，由初一九个班主任抽签决定班级。被我校录取的初一新生名单在学校橱窗内公示五天，接受家长和社会的监督。

虽然今年招生工作取得了好的成绩，但我们还应正视以后招生工作中面临的困难，时刻要有危机感，及早制定招生政策，调整好招生工作的方式方法，今后还要大力宣传学校，为学校多招好生、优生而努力，为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。

温岭市滨海镇中学

二零XX年九月一二日

小学招生咨询工作总结 第二一篇

潍 坊 科 技 学 院

二零一一年招生工作情况汇报 二零一一年一零月二零日

二零一一年，潍坊科技学院在市委市府、市教育局的正确领导下，全日制招生九三五三人，其中本科一五二一人，专科四一四七人，二零一一年招生工作情况汇报。此外招收五年制大专一六七一人，中专一四五七人，技校三八九人，体校一六八人。是我院建院以来招生人数最多的一年。学院招生具体情况汇报如下：

一、二零一一，招生面临的形势和困难

今年，山东普通高考报名人数五五万余人，较去年下降六万余人。而今年我省本科层次共录取考生万人，专科(高职)一批共录取考生万人；省招考院发布的数字显示，专科二批一志愿投档后，尚有文科五零一所院校、理科五七二所院校生源不满，有一零零余所院校的投档线直降到二零零分以下，省内四一所院校的投档线干脆踩到一八零分的录取控制线，其中民办学校和职业学院占多数。另据统计，有一一九所文科院校一八零分以上投档考生数为零，而理科“零投档”院校为一一五所。今年省内五所院校出现“零投档”，其中四所是职业学院的中外合作办学专业。专家分析，一零零余所院校投档分见底，一方面，对于低分考生而言有更多机会走进大学校门；另外，专科二批院校招生大战中的“冷热不均”现象也愈演愈烈，对于那些分数见底仍“吃不饱”的民办学校和职业学院而言则可能带来生存危机，处境堪忧。

二、二零一一，学院招生喜获三高成绩

二零一一年本专科统招原始计划四八零零人，执行计划六零零零人，我们共录取六零零五人。其中本科执行计划一五零零人，录取一六六五人，报到一五二一人，录取报到率；专科执行计划四五零零人，统招专科录取四三四零人，报到三七二六人，录取报到率八六%。两项均比去年有较大增长，也保持了很高的报到率。二零一一年我院本专科录取报到率列同类院校之首。取得了“高录取分数、高生源质量、高报到率”的“三高”骄人成绩。

一、高录取分数：本科学生：文史省投档线四九二，我院最低取到了五一七；理工省投档线四八三，我院最低取到了五一零；专科学生：文史省投档线一八零，我院最低取到了四零零；理工省投档线一八零，我院最低取到了三二九；对口专科七个专业，录取最低分数均高出省投档线二零分以上。

二、高生源质量：本科学生：文史类最高分取到了五四九，理工类最高分取到了五四四；专科学生：文史类最高分取到了五一零，理工类最高分取到了五二三；对口专科七个专业最高分均取到了五零零以上，其中商贸专业最高取到了六一二，财经专业最高取到了五九四，计算机专业最高取到了五八一，化工专业最高取到了五七二, 建筑专业最高取到了五六一。

三、高报到比率：今年全省高校三本和专科二批新生平均报到率只有五零%—六零%。山东英才职业技术学院招生办有关负责人关于，从二零零二年起该校的新生报到率一直维持在八五%左右，但今年的报到率还不足七零%，工作汇报《二零一一年招生工作情况汇报》。我院本科录取报到率，专科录取报到率是八六%，均高出全省平均报到率三零多个百分点，报到率居同类院校之首。

三、二零一一，学院招生的动力和策略

二零一一年，学院面对高校招生“门槛低了，一八零分上大学；闹生源荒，公办学校也困难；生死抉择，高校如何困境求生”这样的三大氛围，遵照市委市府和市教育局的要求，以学院发展的总体目标为依据，二零一一年学院提出的招生工作的重点和指导思想是：扩大招生规模，提高生源质量。提升办学水平，壮大办学实力，推动学院发展。

一、认识与动力。我们知道，学院生源，就是优势，就是发展，就是希望。招生事关学院的兴衰，事关教职工前途命运。招生是学院压倒一切的硬任务，面对近几年生源逐年减少的严峻形势，我院要想有大发展、大跨越，必须把招生摆在一个前所未有的高度来认识。招生源于智慧，熔炼智慧，传承智慧，创造智慧，我们把智慧发挥到极致。高考已过，招生开始，召开会议，全体动员，全面参战，抢抓时机，激情行动。全体干部既是指挥员，又是招生员，省内设立一一八个县级站点；省外重点在内蒙古、河北、山西、安徽、河南、江苏、甘肃、吉林设立了四五个地市级站点，二零零零多名学院干部师生，暑假中坚守招生前线做宣传工作，这是完成今年招生任务的根本保证。

工作与策略。五专计划由省教育厅下达，前些年我院虽然招生，但没有招生计划，一直借用其他学校的计划，今年第一次争取教育厅批准了近六零零人的五专招生计划，五年制大专报到一六七一人。根据鲁招委

小学招生咨询工作总结 第二二篇

为规范学校的招生工作，顺利开展秋季一年级的招生，我校坚持“依法招生”的原则，切实增强“依法行政、依法治校”的观念，加强基础教育的办学管理，规范义务教育阶段的办学行为。坚持学校信息公开，进一步健全学校义务教育阶段招生入学公示制度、诚信制度和社会监督制度。现把招生工作总结如下：

一、根据教育局文件制订招生方案。

我们学校根据教育局的文件精神中的招生规划制订招生方案，确定招生对象、报名时间、报名地点、报名手续。成立了招生工作领导小组：组长：李元武。副组长：贾映国。成员：杨亮、胡荣波。

二、做好招生宣传工作。

通过学校门前、村里各个角落张贴通告、告家长书通知本镇适龄儿童家长等形式，使就读本校适龄儿童家长能及时了解学校有关招生信息。

三、做好学生报名工作。

本辖区学生直接报名，直接录取。外地学生参与教育局的有关规划方案执行。

四、及时发放入学通知。

对符合要求的招生对象及时发放入学通知。

本期招生工作中，由于各项工作做得细致，使学生资料、信息的收集工作做得比较全面，方便了学生学籍资料的整理，为家长及整理学籍的老师带来较多的方便。在招生工作开始前，李校长就严格要求我们：把问题想周全，把工作做好、做细。通过招生工作，树立学校和教师的良好形象。

招生进行中，我们每位老师都尽职尽责，做好自己分内的事情。一年级新生的报名工作量很大，同时也是问题最复杂的年级。很多家长没有细看我们的招生简章。有些家长第一次带的证件不全，我们就会详细给他说明所需各种证件的必要性和理由，希望得到家长的理解和遵守。针对有些证件一时无法完善的，我们给予先报名后补交证件变通。对于外来务工子女来报名时，我们也积极帮助他们解决各种困难使孩子顺利报上名。我们的这些措施，得到了家长的很高评价，让他们感受到：老师是爱孩子的，一切都是为孩子负责的。

本年一年级总共招生一四三名学生，分班不分重点班、特长班，统一由教导处会同一年级教师按男女生比例均衡分为四个班。

总之，这次招生工作圆满完成，同时也收获了很多。对待工作我们要兢兢业业、计划周全、认真对待、灵活操作，只有这样，我们的学校才会越办越好，才能不断的提升自身的工作能力。

小学招生咨询工作总结 第二三篇

为规范学校的招生工作，顺利开展秋季一年级的招生，我校坚持“依法招生”的原则，切实增强“依法行政、依法治校”的观念，加强基础教育的办学管理，规范义务教育阶段的办学行为。坚持学校信息公开，进一步健全学校义务教育阶段招生入学公示制度、诚信制度和社会监督制度。现把招生工作总结如下：

一、根据教育局文件制订招生方案。

我们学校根据教育局的文件精神中的.招生规划制订招生方案，确定招生对象、报名时间、报名地点、报名手续。成立了招生工作领导小组：组长：李元武。副组长：贾映国。成员：杨亮、胡荣波。

二、做好招生宣传工作。

通过学校门前、村里各个角落张贴通告、告家长书通知本镇适龄儿童家长等形式，使就读本校适龄儿童家长能及时了解学校有关招生信息。

三、做好学生报名工作。

本辖区学生直接报名，直接录取。外地学生参与教育局的有关规划方案执行。

四、及时发放入学通知。

对符合要求的招生对象及时发放入学通知。

本期招生工作中，由于各项工作做得细致，使学生资料、信息的收集工作做得比较全面，方便了学生学籍资料的整理，为家长及整理学籍的老师带来较多的方便。在招生工作开始前，李校长就严格要求我们：把问题想周全，把工作做好、做细。通过招生工作，树立学校和教师的良好形象。

招生进行中，我们每位老师都尽职尽责，做好自己分内的事情。一年级新生的报名工作量很大，同时也是问题最复杂的年级。很多家长没有细看我们的招生简章。有些家长第一次带的证件不全，我们就会详细给他说明所需各种证件的必要性和理由，希望得到家长的理解和遵守。针对有些证件一时无法完善的，我们给予先报名后补交证件变通。

对于外来务工子女来报名时,我们也积极帮助他们解决各种困难使孩子顺利报上名.我们的这些措施，得到了家长的很高评价，让他们感受到：老师是爱孩子的，一切都是为孩子负责的。

本年一年级总共招生一四三名学生，分班不分重点班、特长班，统一由教导处会同一年级教师按男女生比例均衡分为四个班。

总之，这次招生工作圆满完成，同时也收获了很多。对待工作我们要兢兢业业、计划周全、认真对待、灵活操作，只有这样，我们的学校才会越办越好，才能不断的提升自身的工作能力。

小学招生咨询工作总结 第二四篇

武汉轻工大学外国语学院二零_招生宣传工作总结外语学院的四位老师：王定全、张万防、蔡剑平、彭浩分别负责鄂州市二中、蔡甸高中、黄陂一中和葛店高中的招生宣传工作。招生宣传工作在上级领导的高度重视，统一组织，科学调度下，积极发挥主人翁意识，不断探索新的招生工作方式方法，措施得力，效果较好。现将工作情况总结如下：

一、提早准备，周密布署

今年暑期的招生宣传工作，外语学院领导重视，在大会上责成招生人员早做计划安排。肩负着我校二零_年的招生重任，招生宣传老师开始着手制定招生计划，掌握主动权，充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿，有针对性的制定招生任务，有目的地咨询动员，使招生人数逐步增多。招生宣传小组在工作千头万绪的情况下克服困难，深入到所在的定点中学，表现出了高度责任心和事业心;每所中学都有自己的特色，负责教师招生宣传基本到位，效果突出，达到了预期目的。充分用好“人脉资源”;认真规划，做好统筹安排，特别注意工作统筹、时间统筹、交通统筹、招生路线统筹、人员安排统筹等;做好校内咨询工作、报考志愿的登记工作及咨询会后的电话咨询与联系工作，扎实做好后续工作，努力完成招生工作目标任务。

二、发动各方力量，确保招生顺利

在今年的招生工作中，两位招生宣传组的老师充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学师长等关系进行广泛地宣传联系，在教学任务繁重情况下克服困难，不计较个人报酬，牺牲节假日休息时间下到负责的定点中学，深入学校及学生家长中，面对面做工作。为了确保能把武汉轻工大学的招生新政策宣传给每个学生、家长及高中老师，确保能把飞速发展的轻工大学面貌宣传到每个应届毕业生，宣传老师不畏酷暑、冒着突入袭来的雷雨，在招生咨询点坚守岗位，耐心解答每一位学生和家长们的问题，用自己的诚心感染着每一位咨询者。

三、招生宣传卓有成效

此次招生工作圆满结束，外语学院招生宣传工作成果明显。除了所在招生学校校长或班主任签章的报考我校的考生的推荐函之外，还有许多考生达成了报考我校的初步意向。负责招生宣传的老师还在考试填报志愿之前继续一

与考生保持联系，争取落实他们最终填报我校为第一志愿的目标。此外，为进一步探索高等教育与中等教育之间合作的新途径、新机制，加强我校与全国重点中学的联系，提高新生入学质量，外语学院各位招生宣传教师尽力争取与指定的教育质量突出的重点中学初步达成了建立了“优秀生源基地”的合作意愿，有的已经正式挂牌“优秀生源基地”。

四、建议

为给优秀学生提供更好的教育和发展空间，同时也以此吸引更多的优秀考生报考我校，以实现招生宣传与人才培养的紧密衔接，学校应高瞻远瞩、放眼未来，着眼于社会发展对人才全面素质及综合能力的要求，坚持现代化教育理念，贯彻落实国家各项教育方针，培养学生的创新精神和创新能力，强化学生实践动手能力，注重学生的个性发展，使学生的知识、能力、素质三要素得到全面协调发展，使之成为我校吸引优秀生源的又一亮点。

小学招生咨询工作总结 第二五篇

学校坚持认真贯彻执行全国、省、市职业学校招生工作精神，加强招生管理，规范招生行为。在江苏联合职业技术学院的直接关心下，在上级教育行政部门的指导下，学校领导班子高度重视，各处室和系部大力配合，经过全校教职工的共同努力和积极参与，我校招生工作，完成任务良好。为了进一步推进我校五年制高职事业，现将招生工作总结如下：

（一）分析形势，合理确定今年的招生目标

一.做好生源调查工作。我们通过泰兴市招生办公室了解今年我市高中阶段的招生计划，在中考之前我们又积极配合泰兴市教育局职社科的领导到各初中校实地调查，了解今年应届初中毕业生的实际人数，为我校制定各类招生计划提供科学依据。同时，积极主动向市内外同类学校进行招生专题考察调研，学习他们成功的做法和好的策略，并加以合理吸收。

二.合理制定招生目标。今年我市的初中毕业生仅为八六六零人左右，普通高中招生计划达五二零零人左右。根据这一客观情况，我们在制定今年的招生计划时做了适当的调整，计划数从去年的二五零人降低到二二零人。

三.调整各专业的招生计划数。根据地方经济发展和产业结构状况，结合我校前几年的招生情况，适当减少了应用化工技术、数控技术专业的计划数，适当增加了机电一体化技术和会计专业的计划数。

四.面对今年普通高中招生政策的调整，我校及时调整相关专业的招生计划和分数线，时刻保持与市招办和联院领导的联系，争取有利的招生政策。

（二）加强领导，招生工作人人有责

一.成立领导小组

学校领导高度重视招生工作，将招生工作视为学校事业发展的生命线来抓。学校多次召开校长办公会、校务会、全体教职工大会，专题研讨招生工作，并建立健全专门的招生领导小组和工作机构组织：

（一）领导小组：

组长：潘

副组长：丁、刘、何

成员：各系部和职能科室负责人

（二）工作小组：

组长：刘

副组长：吕

成员：叶、王、叶、黄x、王、朱x

二.全员参与，人人有责

学校招生，人人有责。我校多次召开中层干部会议和全体教职工会议，广泛宣传今年我校的招生计划专业结构以及招生政策。为最大限度地完成今年的计划，充分调动广大教职工的积极性、主动性，学校要求全员关心招生、全员参与招生，并完善了相关的考核机制。首先是对蹲点到各初中校的工作人员进行考核，其下乡蹲点招生的工作人员给予特殊的补贴和奖励。对参加招生的中层干部、教职工都有一定的奖励。

（三）广泛宣传，提高招生工作的透明度

一.充分利用每年一度的职教宣传周，广泛宣传学校的办学特色、办学条件、办学成果。让社会各界充分了解、肯定学校的办学业绩。

二.选派专门人员在考生填报志愿期间和考生回校日的时间，现场解释，面对面宣传。

三.利用“微信群、qq群”进行宣传。

四.利用泰州市教育局印刷的《泰州招生报考指南》进行宣传。

五.制作专题宣传片，刻录成光盘，在有线电视台和乡镇初中校宣传、追踪报道。

六.编制《考生必读》、《招生简章》等精美宣传手册。

（四）积极争取地方政府和教育行政主管部门的大力支持。

今年，我市专门制定和完善了职业学校招生政策，加大了对各初中校的年终绩效考核的份额，并对初中校及初三班主任进行专项考核和奖励。在人力、物力、监督和维护招生市场秩序上，给予全力支持和帮助，充分调动各初中校配合我校招生工作的积极性。

（五）调整办学思路，控制我校对口单招专业的录取分数线，强行控制单招生源、有计划的增加五年制高职的生源。

（六）严守招生纪律，全力保障招生公平。

学校与招生工作人员签订《工作责任书》，发现违反规定的情况，学校必定追究当事人的责任，确保“阳光”招生、“诚信”招生。严禁虚假宣传、误导、蒙骗考生，严禁各类“贿招”行为。

二零xx年我校五年制高职计划为二二零人，招生范围仍然是面向泰州三市三区，招生专业分别是应用化工技术、数控技术、电子信息工程技术、建筑工程技术、会计、机电一体化技术等六个专业、招生计划数分别为二五人、三五人、三零人、四零人、五零人、四零人。最终，实际录取人数情况分别为：应用化工专业招生人数二六人、数控技术专业招生人数为二九人、电子信息工程技术招生人数为三一人、建筑工程技术四七人、会计四七人、机电一体化三八人，我校最终录取总人数为二一八人，完成任务的，完成率历史最高。

（一）生源数量为我市历史最低

近几年我市人口出生率明显下降，初中生源也相应随之逐年下降。今年我市的初中毕业生仅为八六六零人左右，为我市历史最低，而普通高中招生计划比去年扩大六零零人左右，最后受影响的只能是职业学校的生源。

（二）“普高热”传统思想的影响

泰兴过去素有“教育之乡”的美誉，在老百姓心目中，仍然存在“学而优则仕”的传统观念，认为只有上普高，才有出人头地的机会，不仅如此，高中后，注册入学政策的推行，高职院校招生规模的扩大，更加使大部分家长选择读普通高中。

同时，考生和家长对职业学校的偏见，影响了对五年制大专的正确认识，认为读职业学校就是低人一头，前途就是一片漆黑，所以传统“普高热”的观念影响了许多达到高职分数线的家长，总是千方百计地寻求上普通高中的机会，大多数家长都选择三类高中及民办高中。

（三）对口单招和中高职衔接的影响

我校办学结构和办学层次多，特别是对口单招，能满足家长上大学的愿望。况且，近几年相关高校的对口单招计划有不断增加的趋势，致使那些中考分数相对较高的学生在选择高职和对口单招专业时，他们都倾向于选择就读对口单招。另外，中高职衔接的招生，分数线没有严格的限制。这些因素也直接影响五年制高职的招生。

（四）招生秩序依然混乱

最近几年各地职技类学校虽然作了一定的资源整合，但仍然存在一定数量的市外民办学校，相对于我们政府开设的学校，他们有更加灵活的激励机制，有的甚至不择手段利用其它手段，实行高额的招生回扣，导致大量生源流向外地，严重影响了学校的生源。政府和主管部门虽然重视职教招生工作，但对外地非法招生行为缺乏有力的措施。而且这些学校对专业的关于比较模糊，模糊对成人“三+二”和“五年一贯制”的办学类型的宣传，模糊考生及家长的认识，致使部分生源糊里糊涂地选择了成人“三+二”五年的学校。

（五）高职转本专业和升本率不高，吸引力不大

今年在高职专本方面，由于我们虽然做了一定的努力，但效率不高，没有引起学生及家长足够的重视，所以，虽然有专转本的机会，但吸引力并不大。这些学生读了五年就已经感到在校时间较长，转本后还需继续读二年，时间漫长，他们就业心切，升学的欲望不太强烈；其次，有转本计划的学校大部分是民办性质，学校的品质和品位的吸引力不强，同时还需花费一大笔学费和杂费，大大影响了五年制学生的升学欲望，进而影响五年招生时的吸引力。

（一）进一步增加宣传力度，扩大高职专业的影响力。

一.多途径、多方式、多场合地加强宣传工作的力度和广度，特别是加强宣传高职学校的办学业绩、毕业生成才典型和毕业生就业优势，增强我校高职专业的吸引力。

二.进一步动员广大教职工参加挖掘生源工作。在此基础上学校将认真组织精干力量，赴各初中校进行蹲点宣传；不仅要与初中校领导和班主任加强联系和沟通，尤其要直接与考生本人及考生家长联系沟通，必要时走村入户，积极组织生源。

三.进一步发动在校学生，在中考填报志愿期间和暑假期间，去动员考生来我校报名。

（二）进一步争取有利的行政力量，推动招生工作。

向市内同类学校学习、借鉴，争取政府给予优惠的招生政策，加大奖励和考核力度。职业学校的招生工作离不开地方政府和主管部门的关心和支持。今年我市政府和教育主管部门非常关心和支持我们的招生工作，教育局也制定了专门的制度，将职业学校的招生任务对各初中校进行分解，加大了年终考核的分值和力度。今后我们要更充分有效地利用好这些政策和举措，进一步借用行政力量，来推动学校招生工作。同时积极主动地向地方政府和教育主管部门献计献策，积极建议地方主管部门进一步规范招生秩序，进一步完善和规范按志愿录取的程序，建议对无度降分录取的部分民办高中严格执行中考切线要求，严格把控普职比例。

（三）严格考核，提高招生工作的实效性

学校虽然每年都要求全员参与招生工作，建立了招生考核机制，但力度不大，作用不够明显。今后，我们不仅要对在招生工作中取得好成绩的同志给予一定力度的奖励，特别要将五年制高职计划进行专门的考核，加大考核力度。

（四）加强专业结构调整，完善专业体系

我们将结合地方经济发展和产业结构的调整，进一步调整和完善我校的专业结构，更好地跟上地方经济发展和产业升级的步伐，完善专业结构，提升专业与地方经济的吻合度和人们的认可度。

（五）加强对五年制高职专业的管理，提升办学质量

一.强化五年制高职班级的管理。公共科目，特别是英语学科推行校内统考方式，进一步提高教育教学质量，来增强五年制高职招生的吸引力。

二.加强技能培训，引导和鼓励五年制高职学生积极参加各级各类技能大赛，提高技能水平和动手能力。

三.开设专本辅导班。调整办学思路，改革教学方法，提高教学质量，积极宣传和帮助学生参加转本考试，进一步提高专转本的升学率。

四.做好五年制高职专业的就业指导和就业派遣工作，在提升毕业生就业质量上下功夫。

小学招生咨询工作总结 第二六篇

伍竹、双坪招生小组

春季招生工作汇报

根据学校安排，伍竹、双坪招生小组从二月一三日到一七日，深入生源学校进行招生宣传。现将本次招生工作情况汇报如下：

一、基本情况

本次学校安排伍竹双坪招生小组成员为方龙榜、韩财军二人。为了使本次招生工作做得扎实有效，不出纰漏，小组决定采取集体行动、统一宣传的方法，加强与生源学校的联系，争取支持，对学生开展了积极有效的宣传工作。

本次我组的工作路线如下：一三日上午参加学校召开的招生会议，下午立即奔赴伍竹九年制学校开展宣传工作，一四日赴双坪镇九年制学校开展宣传工作，一五日我组一行再次赶赴伍竹九年制学校，一六日去双坪镇九年制学校，一七日又到伍竹九年制学校开展招生工作。

经过努力，伍竹九年制学校的二二名九年级学生中有二人有来职中上学的意向，双坪镇九年制学校的三九名九年级学生中的一一名有来职中上学的意向。

二、主要工作

一三日上午九点到十二点，我组集体参加了学校召开的招生宣传工作专题培训会。下午，我们立即赶赴伍竹九年制学校。我们首先找到了校长贾礼锋，说明来意后对其进行招生政策关于，请求予以配合。在其安排下，我们与该校的王副校长和兰主任一起，召集九年级全体学生开会，先做了我校情况关于，重点讲了我校的办学理念、办学成果及本学期招生政策，然后播放了专题片，最后，对学生的疑问逐一做了解答，并将学生名单及基本情况做了抄录。

一四日，我组又赴双坪九年制学校，和陈勇校长、张涛老师一起找到中心学校找到杨远祥和章长军两位校长，关于招生政策，请求予以配合。中心校和学校高度重视，立即召开了会议安排招生工作。在章校长的亲自主持下召开了九年级全体学生会。我们先做了我校情况关于，特别是我校的办学理念、办学成果及学校的特色专业，然后播放了学校的专题片，并与学生进行了广泛的交流，答疑解惑。

一五日，我组在杨校长、谢主任带领下又赴伍竹九年制学校进行宣传，我们与该校王副校长接头，请求支持，随后与班主任张晓娇一起和该班学生再次交流，做工作鼓励其报名。

一六日，我组在万主任、张宏沛老师的带领下再赴双坪九年制学校，与九年级班主任潘银风就招生工作进一步商讨，并协同做学生思想工作。

一七日，我们又到伍竹九年制学校，与班主任张晓娇老师动员个别有意向学生做好准备，及早来职中参观报名。

三、存在问题

一、生源学校反映我校专业课开设较少，文化课太多；

二、今年新生入学需要交费，很多学生入学有很多困难；

三、往届学生反映学校给的承诺不能完全兑现；

四、学生的食宿、安全问题颇多。

四、招生建议

一、学校增加专业课和实训课的开设，管理灵活一些；

二、适当缩短报名时间，争取思想工作做通一个报一个；

三、经常与生源学校加强联系，建立招生长效机制；

四、对新生的接待、食宿、安全等各方面工作再做细点；

五、对学生的安置工作尽量做到专业对口、工作环境好、待遇优厚，为今后的招生工作奠定良好基础。

小学招生咨询工作总结 第二七篇

新的一年即将来临， 在过去的一年里， 外部经济环境尚未完全恢复， 公办学校财政投入继续加大， 计划生育日见成效等多方面因素， 使东莞民办学校生源竞争更加激烈。

在严峻的招生环境中， 我校上下一心、 团结一致、 创新思维， 采取积极有效的措施， ２０１０年秋季招生取得了骄人的成绩。

学校在规模化发展的道路上迈进了稳健的一大步， 为 ２０ １１年的招生工作奠定了坚实的基础。学校经过近三年的规范管理， 通过全体行政、 教职员工的共同努力，学校办学质量大幅提升， 特色办学初显成效， 家长满意度不断提高，学校在社中的知名度、 美誉度不断提升。

２０１１年春季招生形势喜人， 报名咨询人数、 参加考试人数、 录取人数、 缴费人数在去年的基础上实现了翻番。

在成绩面前， 我们始终保持着清醒的头脑， 未雨绸缪、 提早布局。

积极主动， 为 ２０１１年的招生开展工作， 具体措施如下：

一、一把手亲自挂帅， 行政团结一致开学初即召开专题行政会议， 研究招生工作方案、 步骤、 宣传、经费以及行政分工， 落实了校长挂帅， 全体行政参与的招生工作队伍，明确了工作任务和职责， 使我校的春季招生工作在九月 份即进入实施阶段。

二、 通过活动， 巩固发展友好关系中秋节前， 回访、 答谢 ２０１０年支持我们一年级招生工作的各幼儿园园长， 各组行政人员亲手把月 饼、 喜报、 劳务费送到 ７ ５所幼儿园园长手中， 进一步加深、 巩固了与友好幼儿园的感情； １０月 份，组织了园长省内两日游。

邀请到全市 ７ ８家幼儿园 ９ ６位园长， 因台风“鲶鱼” 改期后， 时间与幼儿园秋游时间相冲突， 只好进行新一轮的

邀请。

通过努力有全市 ７ ０所幼儿园， ８８位园长走进光明小学参观，之后到南昆山大观园进行交流。

让园长更了解我校的办学理念、 特色及幼小合作模式。

尤其对新开发的 ２０多所幼儿园园长触动颇深； １２月 份， 召开小、 初、 高三学部联席会议， 答谢初高中行政人员、 班主任老师对我校招生工作的支持， 并布置了春季招生工作任务， 为后期的招生工作奠定了基础。

三、 克服困难， 多头出击， 友好幼儿园数量不断增加为发展更多的友好幼儿园， 进行走访公关工作， 我们顶着太阳，冒着严寒， 穿街走巷， 而且克服种种的困难， 迎难而上。

例如：

学校经常派不到车， 我们便动用自己的私家车或搭坐学校货车到达镇区幼儿园进行公关； 由于没有导航仪， 司机找不到幼儿园， 我们便下车问路， 与园长联系； 中午在离学校远的镇区公关时， 为节省时间和资源，我们中午不休息； 周末或晚上有时牺牲个人的时间， 到幼儿园开展家庭教育讲座， 参加幼儿园活动等。

９月 － １０月 回访幼儿园 ７ ５家、 １１月 － １月 走访幼儿园 ６９家， 其中新开发幼儿园 ４ １家， 本学期共走访幼儿园 １４ ４家。

四、 在亲子活动中渗透， 抢占先机在前期的走访过程中， 我们了解、 联系了部分幼儿园， 在圣诞和元旦到来之前， 相继举行亲子活动、 迎新年活动， 这是我校进行招生宣传的大好时机。

在两个多星期的时间里， 我们共参加了 ２３所幼儿园的亲子活动和迎新年活动， 不仅将元旦贺卡、 铅笔筒、 宣传折页送到了幼儿园大班小朋友的手中， 还通过校长讲话、 节目助演、 给家长开讲座等形式， 让幼儿园的家长对我校的教育教学特色有了初步了解， 先入为主， 抢占了秋季招生的先机。

五、 培植人脉、 创新模式考虑到幼儿园大班老师每天都直接面对家长， 怎样能结识她们、

调动她们成为我们的宣传渠道？ 分别在 １１月 ２６日、 元月 ７日策划、组织我校未婚男教师与幼儿园大班女教师的联谊活动。

两次共有六所幼儿园 ４ ８女教师位参加联谊。

通过一系列的游戏， 拉近了距离， 建立了 Ｑ Ｑ群。

培植一批大班老师， 通过她们之口给家长传递“光明小学好” 这个信息， 这样家长的认可程度更高。

为幼小合作， 开创新的模式。

六、 全员参与， 提早动手我校招生历来打团体战， 今年也不例外， 根据工资改革方案， 学校及早拟定了教师招生保生指标任务和奖励办法， 促使全体教师积极参与招生工作中来。

春季招生启动后， 有就读意向的家长纷纷前来报名， 为顺应家长的要求， 学校提前在 １２月 １１日组织了第一次插班生考试， 并相继在１２月 ２５日、 １月 ３日组织了第二次、 第三次集中考试。

考试后期工作跟进及； 沟通讲艺术、 讲方法时到位。

截止到 １月 １８日， 考试 ２４ ３人， 录取 ２０４人， 缴费 １２４人， 与去年同时期相比翻了一番。

七、 完善制度， 规范管理在原有的制度的基础上， 进一步规范完善《招生办工作流程》、《招生办文员工作人员职责》、《招生办工作人员礼仪要求》 及《招生办工作人员考评方案》。

对招生办工作人员、 学部文员进行培训指导，使他们明确工作目标， 行为规范。

使各项数据、 资料的收集、 整理更科学化。

办公环境卫生也有了大的改观。

展望新的一年， 有董事会的大力支持和陈校长的正确领导， 全体行政、 教师团结务实， 努力工作， 相信光明小学的未来会更加美好！

光明小学招生办

二 ０一一年一月 十八日

小学招生咨询工作总结 第二八篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

大家晚上好

我是x-x级机电一体化专业四班学生万格，今天有幸参加招生宣传报告会并作为代表在此发言，深感荣幸。能站在这个舞台和大家一起分享我在x年招生宣传中所经历过的辛酸和喜悦，我感到很高兴，作为天门招生组的成员之一我被安排到复读中心进行了招生宣传的相关工作。在此次的招生宣传社会实践活动中充分锻炼了我各方面的能力，提高了自我素质修养，在此感谢我的母校——武生院给予了我锻炼的机会。

首先，在招生前期准备工作中我经过了带队老师的面试、培训等相关程序，经过考核顺利加入了招生组。期间许老师讲解了招生宣传的相关问题以及处理方法，我受益匪浅，培训学习期间我又重新认识了武生院，而发放的一些培训手册也使我对学校的基本情况有了更为深刻的认识。

然后，通过后期的学习和培训我担任了复读中心招生宣传处的小组长一职。宣传工作开展的第一天我组成员八点左右就到达了指定地点，正准备开展下一步工，却遇到了困难，该学校规定不能在校设点宣传，经过我组工作人员与该校有关负责人协商与解释后，争取到了设点的机会，并得到了该学校领导的鼓励与支持。俗话说：每一次的活动都是一次新的挑战。此次的经历让我真正明白了——困难并不可怕，只要你有足够的勇气，最终一定会战胜它。其实，在烈日当头的夏日我们遇到的困难远不止这些。譬如，一次我把宣传资料发给路过的考生，而他却直接将资料扔进了垃圾桶，此时的我尝到了被人拒绝的滋味，有种失败的感觉。看到了这种情景，小组成员并没有放弃，而是更加热情，更加努力，我们争取把宣传工作做得更好。中午喻刚毅老师、曾熊老师到我们招生宣传点看望，我们就招生宣传工作的进展向两位老师进行了汇报，并认真的听取了老师的分析和讲解，为下一步的工作积累经验。

最后，招生宣传工作结束后我组人员就工作的整体进展情况向喻刚毅老师做了详细的汇报，老师对我们工作的表现和能力进行了点评，还指出了工作中的优缺点，让我们学到了更多的道理。

此次的社会实践活动让我受益匪浅，并得到了锻炼。真正感受到了“是非经过不知难”这句话的含义，看似一份简单的工作，却包含着许多不为人知的辛酸。本次假期招生宣传工作中，在解答考生和家长疑问的同时，提升了自身的语言表达能力，并进一步增长了社会阅历，学会了怎样主动与陌生人进行交流。一份付出一份收获;一份收获一份喜悦，但喜悦背后却隐藏着我们坚辛的努力和汗水。我很庆幸在此次招生宣传工作中小组取得了较优异的成绩，而这份荣誉的获得始终与小组所有成员的努力是分不开的。成绩是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者的滑梯，要做生活的强者我们还应该不断努力，不断前进。本次的活动只是让我们对社会，对自己有了更深的认识，并得到了锻炼，要想以后在生活中走的更好，我们应该将此次吸取的教训和累积的经验运用到以后的人生中，让我们飞得更高!若再有机会参加招生宣传，我将会带着自己的经历与小组成员共同努力、共同学习、共同发展，做到最好!以上就是我本次发言的内容，若有不足，还望指出!

谢谢!

小学招生咨询工作总结 第二九篇

我校今年的招生工作，在学校全体教师的共同努力下，经过学校领导的精心组织、安排，加上教务主管教师的积极努力，圆满完成了招生任务，为新学年学校的发展做出了应有的贡献。现将工作情况总结如下：

一、加强领导，周密部署。

与以往相比，今年我们做得更细致、更透明、更公开。四月底至严格按照文化户口册上的人数进行认真细致的统计，并派出教师进行入户摸底调查，同时做好招生工作的宣传工作，并印发《小学招生工作告家长书》。以广大新生家长所关注的热点问题为突破口，认真撰写小学概况和教育教学关于的《小学情况关于》，将宣传重点放在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果上。五月上旬在辖区各自然村的大力支持、配合下，张贴招生通告、寄发学校宣传资料，历年教育教学活动宣传资料，及校招生政策等相关信息，努力将招生信息、招生政策深入到农户、幼儿园，深入到新生及家长中去;中旬进一步优化、美化育人环境，精心设计和开展丰富多彩的主题教育，下旬召开学校招生工作会议，详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高招生人员的责任认识，要求做到规范服务，必须耐心、主动、热情地接待前来咨询、报名的家长和学生，必须严格遵守各项招生纪律。

二、规范操作，认真实施。

报名当天，我们在简朴的校园内插彩旗、书欢迎词、贴明显标识，实行咨询——核对户口——填写报名单等“一条龙”服务，设置家长填单室、学生活动室，向家长关于学校情况、播放学校宣传媒体，给新生提供参观、游戏的空间……人性化的服务、温馨的校园环境都给来校报名、咨询的家长及孩子留下美好的印象;按区相关规定，我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长，都热情接待，答疑解惑，引导他们到指定报名点报名，确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正。

小学招生工作总结是总结经验教训，花大力气办好学校教育教学特色，是获得稳定、持久生源的有效途径之一。因此，在新的一学年里，我们将根据学校招生工作总结不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使小学在原有基础上不断发展，办出自己的特色、自己的品牌。

小学招生咨询工作总结 第三零篇

（一）充分利用__的先进科学沟通手段：在过去一年_咨询解答的基础上，进而丰富_宣传战术，通过丰富_战术，把_咨询方法做透、做精、做细、做实。比如：自建_和_的结合；_的定时、定量、定质发送；_的良好运用等等

（二）钻研营销学、心理学、公共关系学知识并运用到招生工作中：首先是改变传统营销学推销为魂的模式，把全新的“拉-登营销战术”引进到招生工作中来；其次是充分发挥心理学中首因效应、近因效应等心理学知识，在招生工作中全力推行；再次是提炼现代公共关系学中有利于招生工作的知识片段，为招生工作铺路架桥。

（三）事必躬亲做好_工作：_工作要以_为中心，而招生工作也应如此，而事必躬亲地去做_工作更是招生实践中一切以_为中心的诉求点。例如：平时与_的沟通，包括与_的沟通都至关重要。

（四）明白细节决定成败的重要性：把握招生工作的整个过程，扑捉招生过程的每一个细节，力争做到方法不断创新、策略适时调整、战术持续改进。例如：如何应对_，针对于此进行战略战术的调整、改变、创新，提炼出适合自己的招生_技巧。

（五）不要把所有鸡蛋都放在一个篮子里：改变工作方法从一而终的模式，试着学会开垦“_试验田”。例如：自己所负责的各个地域的_方法应不同，进而自己所负责地域各个_方法不同，以至于自己所负责地域__的_方法达到不同。

（六）吸取集体智慧的结晶，提炼团队精华：^v^说的好：人多力量大，我认为他说的这句话不仅仅是从数量说的，我们应该从更深入的角度去分析，那就是十个臭皮匠顶一个诸葛亮的道理。例如：时刻留意集体中各个成员的工作_方法进行分析提炼为我所用；与团队多交流，学会倾听，相信一定有你惊喜的东西值得你去“收藏”、“把玩”、“收获”。

小学招生咨询工作总结 第三一篇

目前，我校中职秋季招生工作已取得阶段性成果。截止六月一八日，全县各初级中学报名工作已经全面结束，中职单报七零零多人，中职兼报率一零零﹪。

在今年的中职招生工作中，各乡（镇）中学主动自我加压，因策情施，全面发力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法与措施，打出了一整套组织生源的漂亮组合拳，确保了春季招生工作稳步推进。针对有意向的分别跟踪做工作，分批组织参观职中，避免团体参观出现波动或负面影响；主动与职业中学联系，请往届就读中职校友来母校现身说法，更好更实际地解答学生的疑虑，营造浓厚的氛围，构成辐射效应，实现以生招生。近段时间来，各初中生源学校组织到市职中参观的队伍络绎不绝，生源学校与职中坚持了良好的互动合作关系，使就读我校越来越成为广大初中毕业生的梦想之选。

小学招生咨询工作总结 第三二篇

根据《xx县xxxx年义务教育阶段学校招生工作实施方案》(平教〔xxxx〕一九八号)，现将我县xxxx年小学、初中新生招收工作有关事项通告如下：

一、招生对象

小学一年级新生入学对象为xxxx年八月三一日及之前出生，符合本县入学条件的适龄儿童。初中七年级新生招生对象为符合本县入学条件的xxxx年小学毕业生。

二、招生办法

我县坚持“免费、免试、就近、均衡”原则，采取“统一报名、分批录取”的办法招收新生。为进一步方便群众，我县今年推出“我的班”手机APP招生辅助系统(以下简称手机APP)，学生家长可足不出户在自己手机上完成“施教区学校就读确认”、“统筹申请材料提交”以及招生信息获取、录取结果查询等事项。

(一)施教区学生入学

申请在户籍所在地施教区学校就读的适龄少年儿童，于六月一零-一五日在手机APP端报名登记确认。

本县户籍xxxx年八月三一日及以前出生的未入学超龄儿童，xxxx年九月一日-xxxx年八月三一日出生但未在本县就读幼儿园的适龄儿童以及在县外就读小学回乡升初中的少年，需先在五月二六-二七日凭户口簿到户籍所在学区登记审核并安装APP后(回乡升初中的需提供经原就读学校盖章确认的《学生基本信息表》作学籍证明)，再参与本县招生。

(二)统筹学生入学

本县户籍适龄少年儿童申请在户籍所在施教区学校外公办学校就读的，在设定的学校统筹招生截止批次内，仍有空余学额的前提下，根据学生父母(或其他法定监护人，下同)住宅产权、实际居住、购房等不同情况，分批次给予统筹安排，详见各学区(直属校)招生通告。申请人根据住宅产权、实际居住、购房等情况于六月一零日-一五日在APP端登记提交相关信息，逾期作自动放弃处理。

未能在手机APP登记的(包括未安装手机APP、相关材料所有人非学生父亲或母亲而无法在手机APP上登记等)，可于六月一四-一五日持相关材料原件、复印件到申请就读学校所在学区现场审核。

当同一批次中通过审核的申请就读人数未超出学校空余学额时，全部招收;当同一批次中通过审核的申请就读人数超出学校空余学额时，分别采取按住宅产权证件、电费开户或过户、商品房合同备案等登记时间先后顺序依次录取，额满为止，该校后续批次招生工作不再启动。

对于统筹学生三个批次招生结束后仍有空余学额的学校，可由学校所在学区或县直属学校根据未被招收的学生居住等实际情况制定招生方案，报县教育局核准后公布执行。

未被录取的学生可由学区根据实际情况统筹安排到辖区内其他仍有空余学额学校或回原施教区学校就读。凡申请回原施教区学校就读的，学生家长可于七月二一-二二日在手机APP上确认是否回施教区学校就读，逾期未确认的，视为放弃在本县入学。

(三)新居民子女入学

新居民子女入学按照《xx县新居民子女就学管理暂行办法》执行。申请人凭相关材料在七月二四-二五日或八月二九日到申请就读学校所在学区登记审核，由学区统筹安排入学。根据《xx县新居民积分制管理实施细则》，对参与新居民积分制管理并达到一定高积分的新居民子女，给予优先照顾安排，详情可咨询县新居民服务管理部门。外县户籍学生其父母在本县拥有住宅产权的，可于六月一零日-一五日在APP端登记提交相关信息，申请参与第三批统筹安排。

(四)政策照顾学生入学

政策照顾对象根据《xx县xxxx年义务教育阶段学校招生工作实施方案》(平教〔xxxx〕一九八号)文件确定。申请政策照顾的对象，于六月二零日-六月二一日凭相关材料到县教育局普教科登记审核，由县教育局照顾统筹安排，逾期作自动放弃处理。其中获上年度县“工业企业争先创优活动”资源效益奖，申请材料经县经信局审核后，统一报县教育局核准。

(五)民办学校招生

本县户籍适龄儿童、少年申请到民办学校择校的，凭户口簿于六月二日-六月三日到民办学校登记(仅限选择一所民办学校登记)。当申请人数超出学校招收学额时，学校可以采用电脑派位、面谈等办法实行自主招生，不举行考试和面试。民办学校未录取的，可在规定时间内选择回施教区学校就读或根据相应条件申请公办学校统筹。

三、招生咨询与监督举报电话

招生咨询电话：县教育局xxxxxxxxxxxx、昆阳学区xxxxxxxxxx、鳌江学区xxxxxxxxxx、水头学区xxxxxxxxxxxxx、萧江学区xxxxxxxxx、万全学区xxxxxxxxxx、腾蛟学区xxxxxxxx、山门学区xxxxxxxxxx。

监督举报电话：xxxxxxxxxxxxxx。

四、注意事项

学生监护人要为其通过手机APP提交的信息以及所提供的证明材料真实性负责，凡提交虚假信息及证明材料的，一经查实，将取消相应的入学资格，并通报其所在单位或社区;凡擅自修改或伪造户籍、婚育、产权、电费等等证明的，将依法通报公安等有关部门，严肃处理，直至追究刑事责任。

凡在本县就读幼儿园大班及小学六年级的适龄儿童、少年，其监护人均已安装部署手机APP。学生监护人通过手机APP提交的.姓名、身份证号等信息都将如实记入学生电子学籍档案。

附件：xx县xxxx年小学、初中新生招生工作安排一览表

xx县教育局

xxxx年五月二二日

小学招生咨询工作总结 第三三篇

为贯彻落实国家教育主管部门全面推进素质教育，大力发展职业技术教育的决定，执行县教育局春季招生的工作部署及我校职教招生工作安排，我认真学习领会上级文件精神，积极筹划我班毕业生中职招生工作。

本着“早筹划、早着手、出成效”的原则，我从毕业班的第一学期第一次摸底考试开始，就充分利用主题班会、收看与职业学校招生相关的视频、找学生谈心等灵活多样的形式，帮助学生了解国家对于职业教育的优惠政策，明晰当前大中院校毕业生的就业形势和就业压力，以及地域经济发展对技术人员的广泛需求，结合每个学生的家庭实际情况和学习成绩，鼓励学生提前选择自己的学习道路。先后共召开主题班会六次，个别座谈达九零余人次。

职教学校招生计划出台后，我积极利用各种渠道，搜集整理有关职业技术教育的信息，主办“职教招生主题板报”，印发“致河口镇中心校毕业生家长的一封信”、“致河口镇中心校毕业生同学的一封信”，张贴宣传各个职业技术学校招生简章及招生计划，做好职成教招生宣传发动工作。

二零xx年一二月份开始，我积极配合学校，先后三次组织召开毕业生及毕业生家长会，与家长同志们“三比三算”：一比国家在职业教育方面的优惠政策，算就读职业学校的投资的经济性；二比学生就读职业学校的家庭投资，算学生回报家庭的效益；三比与大中专院校毕业生就业的可能性，算就读职业技师学校的实惠性。并邀请陈埠职业中专学校，石店职业技术学校等校领导来我校做专题报告。

会上，我认真听取各位领导的发言，进一步了解掌握新的国家有关职业技术教育的优惠政策和各个学校的招生动态，不断充实提高自己在这方面工作的理论水平。会后认真分发解说各个职业技术学校简介、招生简章，帮助学生们和他们的家长进一步提高认识，认清当前形势，明确思想态度。每次会后，我都不失时机地、有针对性地和学生及其家长做深入地交流，配合招生学校做好解释说明工作。

会后不久，我积极行动起来，协同另外一个班主任施鸿浦老师带领学生先后三次组织学生七零余人次分别到陈埠职业中专学校，石店高级职业技术学校等学校进行实地参观学习，带领学生参观这些学校的文化课学习课堂、专业课实践车间、丰富的课余活动场所前往参观的学生多数都对将要就读的学校充满了神往之情，我班的张玉林、户纯亮等八名同学当场就办理了入学手续，二同学也在返校后就报名办理入学手续，使实地参观学习收到了良好的成效。

中考成绩下来后，我接连三天冒着酷暑，手持学生成绩单，租车或骑自行车按图索骥去走访已经毕业在家的学生，不厌弃烦地做那些对持观望态度的学生及家长们的工作，功夫不负有心人，在国家优惠政策的引领中，在各职业学校良好的育人环境的吸引下，在我苦口诚心的劝说下，我班毕业生有一人到姚李职业高中学校，办理了入学手续。但是有三名同学因分数不够未被录取霍邱师范。

我想职业学校招生这项工作，的确是一件利国利民的事。那是二零xx年一二月下旬的一天，中职春招工作刚刚拉开序幕，作为九年级班主任的我在班里对中职学校的`过去、现在及将来做了全面而又仔细地分析。就在那一节课下课后，我找到了一向沉默寡言的李静同学从她的学习成绩、家庭状况（父亲早逝，随母改嫁）、职高政策、发展方向等进行全面的分析引导，通过“拎泥兜的没有砌墙的工资高，端盘子的没有炒菜的工资高”，使她逐渐认识到上职高也是一条光明的人生之路。

下午放学后，我又骑着自行车来到同学李静的家里不仅向其亲人全面地述说了自己的来意，还多方劝说使其亲人改变了落后的观念，直到答应为止，而且还用手机拍摄下同学李静家庭的贫困状况，作为该生进校后能够得到校贫困生补助的一项材料。就在第二天上午护送同李静学入学前，我又为她从集市上买来一个皮箱、一件棉袄和一双“工贸”牌棉鞋。当李静母亲从我的手中接过这些物品时，母女二人情不自禁地流下了感动的泪水。

二零xx年三月一八日上午，我受学校领导的派遣对我校在县内职高就读的学生进行回访，当李静同学一眼看见我出现在她的面前时，一把拉着我的手一边讲述着她满意的学习生活，一边流出了感激的泪水说：“陆老师，你不仅是我们的班主任，而且是我们的再生父母呀！”

回想那些学生们毕业前因求学无路而紧锁的眉头，他们的家长因孩子就业无门而无奈的眼神；现在看着他们现在边学习边成才的喜悦神色，听着他们家长又欣慰又感激的话语，我也露出了舒心的微笑

小学招生咨询工作总结 第三四篇

____年区招生办工作总结强化管理争进位优质服务上台阶____区____年的招生考试工作，坚持以“-”重要思想为指针，紧紧围绕教育局和黄冈教育考试院的中心工作，全面贯彻落实上级各项招生考试政策和要求，坚持“依法治考、从严治考”的原则，按照年度工作目标，进取开展招生考试工作，全面落实岗位目标职责制，努力提高工作效率，增强服务意识，创造性的开展工作，圆满地完成了今年我区的招生考试工作任务，赢得了社会各界的好评，得到了各级领导的充分肯定，现将一年来的招生考试工作简要汇报如下：

一、基本情景

一、普通高校招生考试：今年我市共有七五四三人报考普通高校，比去年增加了三八四三人，其中文科一四零二人，理科二九九九人，高职三一四二人，设黄冈中学、____中学、鄂东职院和黄冈职院四个考点，共二五四考场。今年普通高考共录取四四一六人。

二、成人高校招生：我区成人高考报名人数为一二三七人，其中高中起点升专科一二三一人，高中起点升本科六人。

三、普通高考体检工作：今年我们与市区两级医院协调，组织黄冈第一人民医院和黄冈中心医院骨干医师成立两个高考体检站，为全区七五四三名考生进行了高考体检并建立电子档案。

四、其他工作：今年组织了民航飞行员的体检选拔、普通高考艺术体育专业考试报名、高水平运动员专业测试报名、艺术特长生考试报名、全国英语等级考试报名等多项报名考试工作。

二、加强学习，努力提高队伍素质

招生考试工作牵动千家万户，倍受社会关注，建立一支高素质的招生考试队伍是做好招生考试工作的重要保证。

(一)加强政治理论学习，提高思想道德素质。今年，按照局党委统一安排，我们深入开展《坚持^v^员先进性教育学习活动》，每人做读书笔记两万，写心得体会

篇，深刻领会“-”重要思想，联系自我的工作实际和身边的人和事，提高实践“-”重要思想的自觉性，在思想上、行动上同^v^、局党委坚持高度一致，工作中努力强化职责、自律、学习、竞争、创新、服务六种意识，树立科室良好形象。

(二)不断学习业务知识，提高政策水平和业务本事。针对不断变化的招生形势和工作要求，我们全面学习上级招生考试的有关文件规定，熟悉并掌握招生考试各环节的工作要求和操作程序，提高分析问题和处理问题的本事和水平。

(三)明确岗位目标，落实工作管理规范。为高标准、高质量的完成各项工作，实现招生考试工作“零误差”，我们完善了办公室内部管理制度，抓好各项职责目标的落实。将任务逐级分解，落实到人，坚持谁主管谁负责，充分调动了每位同志的工作进取性，做到了“人人有任务、事事有职责、时时有要求、方方面面有制度”。在分工负责的同时，还注意发挥团体的团队协作作用，在任务重、工作量大的情景下，办公室每位同志以圆满完成任务为出发点，以饱满的工作热情投入到工作中，互相帮忙，团结协作，加班加点。今年我们为七五零零多名考生办理照相报名，数据采集，填报志愿等工作，未出现一例失误，受到了考生、家长及社会的好评。

三、勤政务实，全面完成招生考试的各项工作任务

招生考试工作，事关为国家选拔优秀人材的大计，关系着千家万户的切身利益，关系着考生的前途命运，一向是社会各界关注的热点、难点问题，出现一点差错，对我们是千分之一或者万分之一，对学生却是百分之百，直接影响着学生的一生。所以，我们认为，扎扎实实做好我们的本职工作，让群众满意，是我们深入开展《坚持^v^员先进性教育学习活动》的具体体现，一年来我们主要做了以下几个方面的工作：

(一)大力宣传，严格执法，提高招生考试工作透明度

宣传工作是招生考试工作的重要环节，是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁，关系到广大考生的切身利益。所以，我们围绕招生考试这一社会关注的“热点”问题，大力开展宣传活动，始终把宣传工作贯穿于整个招生考试工作进程，提高招生考试工作的透明度。一是利用《湖北招生考试》杂志和政务公开栏、下发宣传册等多种形式，宣传招生考试方面的各项改革措施和今年出台的政策规定，全年我们下发《湖北招生考试》杂志一二期，在政务公开栏张贴各类信息六次，发放宣传册七零零零多份，收到良好的宣传效果。二是设立招生咨询电话，直接向考生和家长宣传招考政策，释疑解惑。三是加大对考生的考前教育力度，签订《诚信应考承诺书》，制定下发有关考风考纪文件，对各学校提出严格要求，加强对考生进行严格的考风考纪教育，教育局与参考学校和考点、学校与考生、考点与监考工作人员层层签定职责状，确保考试工作顺利完成。四是注重做好高考志愿填报的咨询工作。志愿填报工作时间紧、任务重、工作细，不能出现一点差错。我们常常加班加点，有时到深夜一二点以后，虽然苦点、累点，我们没有怨言，确保圆满完成工作任务。

(二)严肃考风考纪，规范考试管理，确保招生考试组织工作质量

普通高考是招生考试工作的重点，为确保普通高考万无一失，我们周密计划，精心安排，突出抓好报名、体检、考务管理三大环节。

小学招生咨询工作总结 第三五篇

招生工作座谈会汇报

一、目前学校超班额情况及破解大班额的具体措施。

一、学校基本情况。

我镇共有两处九年一贯制学校，其中官庄学校(初中部）现在校生六三六人，班级总数一二个，平均班额五三人，最大班额六一人，超班额班级有八个；管公学校(初中部）现在校生六三六人，班级总数九个，平均班额五七人，最大班额六一人，超班额班级有九个。官庄学校(小学部）现在校生一二六五人，班级总数二零个，平均班额六三人，最大班额七零人，超班额班级有二零个；管公学校(小学部）现在校生五一七人，班级总数一六个，平均班额五五人，最大班额六六人，超班额班级有一六个。

为贯彻落实上级文件精神，努力消除各学校“大班额”现象工作目标，特制定官庄镇教管办破解“大班额”的工作方案。

二、破解大班额的具体措施

（一）做好今年秋季入学新生招生摸底和准备工作。

教管办组织专门人员对两个学校服务片内二零一二-二零一四年新生生源情况进行认真调查摸底，同时要认真分析三年内学校招生情况，制订具体的校舍和师资解决方案。

（二）教管办严格执行划片招生，就近入学的规定，规范办学行为。严格控制新生年级人数，凡不符合招生条件的适龄儿童，学校不得以任何理由接收。加强义务教育学籍信息化管理和规范学校办学行为等方面入手，化解已有“大班额”并防止新“大班额”的出现。（三）教管办和各学校加大宣传力度，做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。

（四）加强各学校建设，解决校舍紧张问题。积极争取教育经费投入、办学条件等方面，努力扩大学校规模,以缓解学校的压力。官庄学校现有九年一贯制教学楼一栋，共有三八个教室，根据二零一二-二零一四年规划，还不够，需改造一部分平房。因此要积极争取教育经费投入、办学条件等方面，努力扩大学校规模, 以缓解学校的压力。

管公学校现有九年一贯制教学楼一栋，教室三二个，力争在二零一二年底学校多功能餐厅和功能室建成后 达到三七个教室以保证杜绝大班额现象。

通过努力，使两校按上级要求，学生人数控制在小学四五人以内，初中五零人以内。

（五）增加教师数量，优化师资结构。加大校内名师的培养力度，以缓解因学生择校、择师所带来的“大班额”压；积极向上级教育主管部门申请缺额教师，解决部分师资问题；加强两校教师交流，均衡两校师资，优化师资结构。

（六）建立健全治理“大班额”的长效监督机制。

为进一步提高教育教学质量,我镇将有效地控制“大班额”，为全面提高教育教学质量奠定基础。

二、我镇三年内生源摸底情况。

通过摸底排查，我镇近三年生源增幅很大，官庄学校小学部起始年级拟招生人数都在三八零人以上，比去年同期增加一一零多人，官庄学校小学部现在校生一二六五人，二零一二、二零一三、二零一四年分别达到一四二一、一六一零、一六一三人；管公学校小学部起始年级拟招生人数都在二一零人左右，比去年同期增加四零余人，管公学校(小学部）现在校生五一七人，二零一二、二零一三、二零一四年分别达到九二八、九九六、一零六七人。官庄学校初中部二零一二年达到七零六人，比现有学生多七零人，其它各年与现在基本持平；管公学校初中部逐年下降，二零一四年比现在下降将近一零零人。

三、从二零一二年开始，严格按省定标准班额招生存在以下困难：

一、教室不足：

官庄学校现共有教室三八个，二零一二、二零一三、二零一四年各需教室四六个、四九、四八个。

管公学校现有教室二八个，二零一二、二零一三、二零一四年各需教室三二个、三六、三七个。

二、师资匮乏。农村学校师资老龄化严重，部分教师借调或交流到城里学校，使学校师资不足。

解决办法：(一)加强各学校建设，解决校舍紧张问题。积极争取教育经费投入、办学条件等方面，努力扩大学校规模,以缓解学校的压力。

官庄学校现有，根据二零一二-二零一四年规划，教室还不够，需改造一部分平房。因此要积极争取教育经费投入、办学条件等方面，努力扩大学校规模, 以缓解学校的压力。

管公学校力争在二零一二年底学校多功能餐厅和功能室建成后 达到三七个教室以保证杜绝大班额现象。

(二)增加教师数量，优化师资结构。加大校内名师的培养力度，以缓解因学生择校、择师所带来的“大班额”压；积极向上级教育主管部门申请缺额教师，解决部分师资问题；加强两校教师交流，均衡两校师资，优化师资结构。

四.对二零一二年及今后义务教育学校招生工作的意见和建议:

一、严格划片招生，严格控制班额，适龄儿童均须根据划片到相应学校报名入学。

二、严格控制小学入学年龄。小学新生入学学校要查验新生入学年龄，严禁招收小龄学生入学。入学年龄以新生户口年龄为准，临时无户口的适龄儿童入学要提供其出生医学证明，达到入学年龄的办理入学手续。义务教育阶段学校要均衡编班，不能以任何名义分重点班和非重点班。禁止义务教育阶段学生留级和复读。

三、各学校要严格执行有关规定，不得擅自违规招生，不得拒收本学区内的学生，禁止任何学校招生时举行或变相举行选拔性考试。

四、各教管办和有关学校要切实加强领导，安排专人负责招生工作。有关人员要严于律己，秉公办事，端正工作态度，不折不扣地执行政策，严密组织好招生的各项工作。

五、加强检查监督。教育局、教管办要组织有关人员不定期检查各学校的招生工作。严重违反有关规定的，要对学校主要负责人和有关责任人进行处理，并取消当年的所有评优资格。

小学招生咨询工作总结 第三六篇

一、指导思想

严格贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童接受义务教育权利，进一步规范学校办学行为，依据《江宁区二零xx年义务教育阶段学校招生工作指导意见》及《江宁区二零xx年小学招生工作实施办法》要求，制定本计划。

二、组织机构

成立招生领导小组

组长：周牛宝

组员：刘宁花朱万成马小燕

成立招生工作小组

组长：朱万成

组员：刘义明张福新潘斌张冬香陶象胜陶勇

三、报名条件

一、入学年龄：年满六周岁，即二零xx年八月三一日（含八月三一日）以前出生。

严禁招收不足龄的儿童入学。

适龄儿童确因身体状况或其他原因需要延缓入学的，应由其监护人提出申请，提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明，由区教育局普教科批准。残疾儿童入学年龄可针对具体情况放宽到七周岁或八周岁。

二、施教区内适龄儿童

适龄儿童应随父母（法定监护人）在同一户籍，且应在二零xx年六月一零日前取得所在施教区家庭正式常住户籍。

户籍与实际常住地、产权证（产权证是指房屋所有权证，持有者为适龄儿童的法定监护人）三者一致。可报名入学（注：二零xx年秋季入学的适龄儿童及其监护人须在二零xx年一二月三一日前取得所在施教区家庭正式常住户籍）。

属下面三种情况之一的适龄儿童，持相应的证明材料，也可正常报名入学：

①儿童户籍随父母一方，并在施教区常住，父母中的另一方是不在南京地区工作的现役军人（含武警），或在外地工作、务农或出国定居，或法定监护人在施教区有固定房产且常住，但因路段冻结、户口无法迁入，或因父母离异、儿童户籍随法定监护人在施教区常住的。

②儿童随爷爷、奶奶、外公、外婆在施教区常住的，其父母双方都是不在南京地区的现役军人（含武警）及公派出国工作的专家、技术人员。

适龄儿童随父母户籍在爷爷、奶奶、外公、外婆处落户的，其父母双方均未购买或未分配住房，并实际常住且户籍从未迁移过的。

③儿童户籍单立，其父母是不在南京地区的现役军人（含武警），且户籍与实际居住地一致的。

三、购置二手房的家庭子女入学

购买二手房的家庭，其子女一年级入学按《南京市小学学籍管理补充规定》（宁教初〕九号）办理。

①一年级新生入学，其父母（法定监护人）应在二零xx年六月一零日前办好二手房的产权证及户口迁入手续，并实际居住。

②每套二手房的实际住户和曾经住户，只能同时有一个家庭的儿童在本校就读。

四、外来务工人员随迁子女

为严格保障外来务工人员子女入学，根据市教育局《做好二零xx年我市进城务工人员随迁子女义务教育招生工作的通知》（宁教规划〔二零xx〕二七号）要求，外来务工人员随迁子女在江宁区接受义务教育，应持有以下证明材料：

①家庭户口簿和父母或法定监护人身份证；

②由^v^门出具的父母或法定监护人在宁居住满一年的暂住证或居住证；

③监护人相对稳定工作证明（与用工单位签订的劳动合同及个人社会保险缴费满一年凭证、工商部门颁发的满一年的有效营业执照等）；

④随迁子女的独生子女证；

⑤适龄儿童出生证明。

四、报名时间和入学办法

一、六月三日张榜公布招生公告，六月一零日、一一日两天，符合入学条件的适龄儿童带相关证件到禄口小学报名登记。

二、适龄儿童监护人报名时需出具以下证件：监护人及适龄子女在禄口的'户口簿、产权证、出生证、预防接种证等有关证明。（具体报名地点到禄口小学大门口查看）。外来务工人员子女入学登记需带齐上述“五证”原件和复印件。

三、新生入学后，学校要按省教育厅《统一实施义务教育阶段学籍电子化管理工作的通知》要求，用统一的学籍管理软件建立学生电子档案，按时、准确填写学生数据，并报教育局普教科备审。

四、本施教区适龄儿童凡是因故要到施教区外借读的新生，也应先在我校办理报名手续，取得学籍后才能到借读学校办理借读手续，并注明借读年限。

五、凡有参加电脑号需求的本区户籍的适龄儿童，在施教区小学报名登记的同时，可以申请参加试点学校（江宁实验小学）的电脑派位。逾期不报，为自动放弃处理。

六、凡是小学新生报名工作结束后出现适龄儿童家庭住房、户籍变更的、过期报名的，由学校登记情况并报教育局普教科，由区招生办根据具体情况安排学校就读。

五、招生工作主要日程安排

五月二七日：制定我校二零xx年招生计划和招生公告

小学招生咨询工作总结 第三七篇

一、__年上半年招生工作过程回顾

(一)打响招生工作“___”：在过去的八年中，每一年的年末和年初都是我一年来工作最花心血的时段，而二零__年末至二零__年初也不例外。在二零__年年末的时候，我__地回顾了二零__年的招生工作运作过程，详细分析总结出来的数据，进行__进而__出招生过程的“__”。二零__年__月份率先带领一批__年_的__进行回访__，二零__年的招生第一枪就这样打响了，做到“__”的第一步。

(二)深入“__”，摸清“__”，详细绘制出“__战况地图”：_月末携带__印制的__招生__材料和笔记本__我所负责的__地区，严格以____做好__工作为基本工作准则，第一时间__各个__的详细数据，根据swot分析方法进行矩阵式战术分析，在知己的基础上逐渐达到“知彼”。

(三)打好“__持久战”：根据前期的“__战况地图”扎实展开招生的__工作，充分借助__这一现代沟通手段，利用__、__、__、__与____、___、__、__进行沟通，结合心理学知识，展开营销学中最新的拉-登营销战术。

二、取得的点滴成绩

(一)二零__年__地域填报志愿第一志愿填报总人数突破三零零人。

(二)二零__年全院录取的考生文理科分出自我所负责的__地区，其中文科分为___分，录取专业是____、理科分为_____，录取专业是____。

(三)二零__年__地域招生录取总人数突破二三零人。

(四)二零__年所负责的__总报名人数突破五零人。

(五)二零__年个人招生录取总人数位居全院第一。

三、招生工作经验和策略

(一)充分利用___的先进科学沟通手段：在过去一年__咨询解答的基础上，进而丰富__宣传战术，通过丰富__战术，把__咨询方法做透、做精、做细、做实。比如：自建__和__的结合;__的定时、定量、定质发送;__的良好运用等等

(二)钻研营销学、心理学、公共关系学知识并运用到招生工作中：首先是改变传统营销学推销为魂的模式，把全新的“拉-登营销战术”引进到招生工作中来;其次是充分发挥心理学中首因效应、近因效应等心理学知识，在招生工作中全力推行;再次是提炼现代公共关系学中有利于招生工作的知识片段，为招生工作铺路架桥。

(三)事必躬亲做好__工作：__工作要以__为中心，而招生工作也应如此，而事必躬亲地去做__工作更是招生实践中一切以__为中心的诉求点。例如：平时与__的沟通，包括与__的沟通都至关重要。

(四)明白细节决定成败的重要性：把握招生工作的整个过程，扑捉招生过程的每一个细节，力争做到方法不断创新、策略适时调整、战术持续改进。例如：如何应对__，针对于此进行战略战术的调整、改变、创新，提炼出适合自己的招生__技巧。

(五)不要把所有鸡蛋都放在一个篮子里：改变工作方法从一而终的模式，试着学会开垦“__试验田”。例如：自己所负责的各个地域的__方法应不同，进而自己所负责地域各个__方法不同，以至于自己所负责地域____的__方法达到不同。

(六)吸取集体智慧的结晶，提炼团队精华：^v^说的好：人多力量大，我认为他说的这句话不仅仅是从数量说的，我们应该从更深入的角度去分析，那就是十个臭皮匠顶一个诸葛亮的道理。例如：时刻留意集体中各个成员的工作__方法进行分析提炼为我所用;与团队多交流，学会倾听，相信一定有你惊喜的东西值得你去“收藏”、“把玩”、“收获”。

四、下一步招生工作计划

(一)做好__工作，提高录取新生的报到率。

(二)充分利用__这一契机，__二零一__年招生工作__。

(三)安抚__，做好____工作，稳定____，为建设和谐校园、创建品牌学院尽一份自己的绵薄之力。

(四)做好二零__年的招生__工作。

五、工作的一点感悟

我认为我们__人员应该研究iso九零零零如何全力运用到日常的招生工作来，极力寻找招生工作的科学观，逐步往“召生”境界靠近，真正为学院的品牌建设__。

小学招生咨询工作总结 第三八篇

在高中阶段普及验收年的特定背景下，县政府、县教科局对今年的中职招生工作的重视程度比以往的所有年份都要高。二零xx年，我校认真贯彻县政府[二零xx]一四零号文件精神和湄教科字二零xx一零一号文件精神，提高认识，强化举措，积极扎实的作好中职招生工作.全校九七名初中毕业生，有二二人升入高中就读，我校中职招生指标为四六人，有一四人就读于湄潭县职业高级中学本部，一一人就读于省内联办校，一六人就读于省外联办校，四人就读于省内中职，二人就读于省外中职学校，总计中职招生四七人，后期动员仍在进行中。现将我校一些做法简单向大家汇报如下：

我们深刻认识到，老师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作才能达到理想的效果。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教师、学生及家长对职业教育的认识列为宣传重点工作，首先把提高教师的思想认识作为关键，使其充分认识到做好中职招生是我们肩负的神圣使命和光荣任务，是对学生未来和社会发展高度负责的真切体现，也是响应国家为普及高中阶段教育、提升全县教育发展水平应做出的积极贡献。我校把这种思想教育贯穿于平时的教师学习和学生教育，达到了思想上的高度统一，从中职春季招生以来，在平日工作中，我们积极主动地加强职业教育宣传，组织了学生座谈会，家长座谈会，拉起来中职宣传的横幅，联系我校所在的团结村村委会、双合村村委会协助我们做好家长的宣传，让职业教育观念更好地为学生及家长接受，从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。

根据招生政策，今年我县可以进行中职春季招生，春招学生可提前半年毕业，许多学生与家长会放弃中考提前升入职高就读。这个阶段是我们招生成败最为关键的时段，这一步工作最难做，家长对春招是不理解的，他们都想让子女完成初中阶段的教育，部分家长只认可普通高中的观念根深蒂固。对此，我们学校行政于三月份召开二零xx年中职招生会议，确定招生教师，制定职高招生工作和奖励方案;召开毕业生动员会和家长会;请职校招生人员到对学生和家长关心的问题给予解答或解释;利用中职毕业成功的学生的事例进行宣传。

中考结束到分数线划定前，这个阶段是一个等待阶段。对于那些中考成绩中等的同学来说，他们此时正处在茫然的期待中。这时，班主任和老师是他们最信任的人。我们学校安排老师主动的去电话联系获家访，给他们安慰、鼓励和引导。学期考试结束，普通高中分数线划定，我们也开始了中职的秋招工作，针对学生和家长的心理，我们根据平时了解的信息，先动员有就读意向的学生，再动员其他的学生。这时候是我们学校老师工作最为辛苦的时期，我们充分发挥本地方老师的优势，利用各种社会力量，耐心细致的做家访工作，有的学生家，我们家访五六次，直到家长放心、学生满意的上了职高学校。七月二八日，中职招生结束，我们对又未进职校的学生再一次做动员工作，尽可能的让他们进入职高学校。

让所有毕业生都不放弃学业，能读普高读普高，上不了普高读职高，是我们永远不变的追求。我们确立的目标不单纯是上级分配给我们的招生任务指标，它还是一个让地方群众满意的目标，让一届又一届毕业生走上适合自己人生道路的目标。因此，完成任务让领导满意;安排好学生让家长满意;做好工作让学生满意就是我们的目标。

小学招生咨询工作总结 第三九篇

根据县局二零xx（四六）号文件精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位，高标准严要求地完成了此项工作，现简要总结如下：

一、考点基本情况：

今年报考我校的考生人数八八八名。语文、数学、物理三科实参考人数八七六名，缺考一二名，英语、政治、化学三科实参考人数八七五名，缺考一三名。考点共设三十个考场，每个考场编排三零名（第三十考场为一八名）。参加本次考试工作的考务人员共八一名。招生考试期间，考点一切情况正常，考纪严，考风正，无考务工作人员失职行为发生，无考生违纪舞弊行为发生。

二、考务工作回顾：

（一）统一思想，提高认识，加强领导，周密部署

一、初中毕业会考是全省组织的大型考试，既属选拔性考试，事关每位考生的切身利益，又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此，我校从维护考生利益出发，站在讲政治的`高度，充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高考务人员的责任认识。

二、为加强高中招生工作的领导，我校提早介入，召开行政会议安排部署工作，成立了由范校长任组长，行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办，分设六组，即：政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组，实行组长负责制，分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，确保考试工作的有序进行。

三、学校于六月一五日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话，范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上，张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作，任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求，便与各校更好地密切配合考点工作，增强考务管理透明度，当日下午，学校组织召开领队会议，就有关工作作了强调。

（二）、强化管理，规范操作，精心组织，认真实施

一、严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响，考务办指派二名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排，将各校考生全部插花打乱，避免有考生舞弊行为行发生。

二、严把主、监考关。首先，慎重选调主、监考教师，将平时工作责任性强，思想觉悟较高的教师抽调出来；其次，实行回避制度，为使此次招生考试能够客观准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平，给考生真正提供一个公平竟争的环境，抽调监考教师时，对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。

三、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致，同时重点查验准考证上的钢印印迹，严禁参考证件不齐的考生参加考试，防止顶考现象的发生。

四、严把试卷保密关。做好试卷保密工作，是公平竟争的前提条件，为此，学校指定专人负责试卷保密和分发工作，实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后，监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸（草稿纸统一编号并与考生准考证考号一致）和试卷，在考点办公室经考场巡视人员验收后装订，真正达到了试卷按次序装订，无漏装，无倒装，无密封不严，草稿纸无缺损的要求。

（三）、深入宣传，强化措施，端正考风，严明考纪

一、考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传，举办板报三面，制做横幅六条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育，宣讲有关制度，教育考生严格考场纪律，坚决禁止违纪舞弊行为。

二、加大监督力度，杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台，开通举报电话，公示举报电话号码，监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区，设立六个监督台，严格要求禁区监视人员坚守工作岗位，保证了考试工作的顺利进行。

另外，实行考场划片包干制度，监视领导二小时坐班，规定监视员每一五分钟轮回巡视考场一次，严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定：那个考场出了问题，除追究主监考人员的责任外，监视人员首先要作为第一责任人予以追究，并视为重大工作失误的、纳入其年度考核。设立了六本考务日志，考场监视人员人手一本，如实记载监视区域考务情况。

三、存在的问题：

虽然考点在考生安全管理问题上高度重视，并采取了一些措施进行严密防范，但出乎预料，发生了不安全事故：六月一七日中午政治开考前，方山中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。

小学招生咨询工作总结 第四零篇

根据《四川省教育厅办公室做好二零xx年秋季义务教育学校招生自查和总结工作的通知》和三台县教育局的指导精神，我校今年在初中招生工作中坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位。高标准严要求地完成了二零xx年的招生工作。现简要总结如下

一、认真做好招生宣传工作。我校针对二零xx年的招生形势，提前准备招生宣传工作。学校在二零xx年底就召开了专题会议;二零xx年三月，学校将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各小学进行宣传;二零xx年七月，校长亲自带领各小组人员到各小学学开展招生宣传工作。

二、积极配合中心校做好招生录取工作。今年我校招收初一新生二一二人，我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各小学学。开学后，实际报到的学生只有一九八名新生，有一四人未报到。

一、招收人数达到一九八人，比分配指标少收了一四人。

二、招生过程中，由于新生陆续前来报到，故新生数据未能及时统计上报。

三、由于不良的招生竞争，致使我校已录取的部分学生流失。

一、进一步领会上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小组。明确分工，责任到人，各司其职，各负其责，确保招生工作的有序进行。

二、继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。

三、加强和上级领导部门的联系，掌握招生中的最新动态。

四、随时和招办联系，核实录取新生的数据，在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。

五、加强与建平镇各级小学的联系，积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度，进一步完善奖励制度，吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作，使新生能及时报到注册。

小学招生咨询工作总结 第四一篇

二零_年我校招生工作“节节高”八月一五日，山东省专科(高职)录取工作顺利结束。我校共录取新生三一九九人，文理科最低分均为四一三分，文理科最高分分别达到五六一分和五二九分，录取分数和录取人数再攀新高。

今年的招生工作是在学校党委统一领导下，全校师生共同努力，各部门通力合作完成的。良好的招生形式，得益于我校扎实的办学理念。近年来，我校不断深化教育教学改革，加强内涵建设，办学水平和综合实力不断提高，社会美誉度不断提升，重点做好四项工作：

一是注重内涵建设，不断提高学校核心竞争力。我校围绕山东省打造中医药强省的目标，坚持立足于山东省基层医疗卫生事业及健康相关产业，巩固和发展以中医学、中药、针灸推拿、护理为主的优势专业，拓展中医药相关专业，形成了独具特色的专业群。二零_年，我校以雄厚的办学实力、鲜明的办学特色、突出的教育质量在众多参选院校中脱颖而出，被确定为山东省技能型人才培养特色名校，成为我省重点建设的高端技能型人才培养示范基地。

二是加强基础建设，不断提高学校硬件水平。二零_年，风景宜人的烟台养马岛校区正式启用，为我校发展掀开新的篇章。围绕新校区建设，学校不断加大资金投入，二零_年，学校风雨

操场、中医药博物馆和图书综合楼先后开工建设，二零_年～二零_年各项工程将陆续投入使用。良好的硬件条件和优越的地理位置得到了越来越多考生和家长的青睐。

三是积极开展中医药文化实践活动，不断扩大中医药在社会的影响力。学校积极开展以“推广中医药文化，服务城乡居民”为主题的教师义诊、大学生社会实践以及文化宣传活动。近年来，我校每年组织二～三次教师集体义诊活动，利用学生假期，组织大学生“中医药文化宣传”系列活动，各类实践活动覆盖全省一七地市的_三个区县，每年参与人数超过三五零零人，赢得了社会各界美誉，扩大了我校社会影响力。

四是提升学生就业能力，不断为学生创造更多就业平台。我校开展了一系列富有成效的就业促进工作。通过专业课程设置、德育教育和就业指导课程建设等教育模块提升了毕业生专业能力和职业素养;通过冠名班、订单式培养和校企共建等模式前置了毕业生就业时间;通过“六+三”实习、“”实习和顶岗实习等实习就业一体化改革实现了学校、毕业生和企业的三赢。近年来我校毕业生就业率持续保持在九五%以上，毕业生通过自身实习就业经历，对母校就业工作高度认可，良好的评价极大提升了我校社会形象，成为学校最有说服力的品牌。

我校二零_年面向全国_省市自治区招生，目前山东、辽宁、吉林等八个省的录取工作已经完成，其他省的录取工作仍在有序进行中，预计我校二零_年新生录取总数将达到三五二零人。

小学招生咨询工作总结 第四二篇

二零_年，我县各级各类学校招生考试工作按照“依法治招、依法治考”的原则，切实落实“促进社会公平、构建和谐教育”要求，在省、市招办的精心指导下，深入贯彻实践科学发展观，围绕全县教育改革和发展的目标任务，深化改革、强化管理、优化服务，各项招生考试工作规范有序、科学高效、安全顺利进行，圆满完成了年度工作任务，现总结如下。

一、基本情况

一、招生计划执行情况

二零_年，全县小学计划招生三七二零人，实际招生三七五六人，入学率一零零 %;初中计划招生三九三八人，实际招生三九零七人，入学率一零零%;普通高中计划招生八零零人(公费生)，实际招生一三零零人(县内考生一二九四人,县外考生六人);民族职中计划招生四零零人，实际招生三六八人(含非中考考生)。

二、各类考试情况

——高校招生：普高类报名九七零人(文史类三五一人、文科艺术类二二人、文科体育类一三人、理工类五六五人、理科艺术类一零人、理科体育类九人)，实考九六九人，上线八四八人(一本七八人、二本二_人、三本一八八人、一专九七人、二专二七一人)，上线率;共录取六九九人(本科三四六人、专科三二二人、预科一七人、中专_人)，录取率;其中少数族考生报名二七二人，实考二七一人，上线二二九人，录取一九二人，录取率。高职类考生报名一七八人，实考一七八人，上线七六人，上线率，录取七二人，录取率。高考成绩呈现一高一增特点,一是重点上线人数创造历史新高，二是上线率在报名人数增加的基础上实现了稳步增加。

——初中招生：报名三八九零人，实考三八六四人，平均分分，总分及格三四六二人，总分及格率，其中总分a等级率、b等级率、c等级率、d等级率，共录取三九零七人，录取率一零零%。少数民族考生报名_一九人，实考_零六人，录取_三六人，录取率一零零 %。

——高中会考：组织高中一、二、三年级一三科会考一一一三六 科次，办发高中毕业证书八八一个，二零_届普通高中毕业率 %。

——自学考试：组织第五四次、第五五次自学考试七九七科次，办发自学考试本专科证书

三一个。

二、主要工作

㈠落实科学发展观，积极发挥招生考试的正导向作用

二零_年是我县深入贯彻市委市政府《加快教育改革发展建设教育强市》取得显著突破之年。一年来，全县招生考试工作紧紧围绕教育改革发展的目标任务，体现教育改革发展的时代要求，贯彻落实科学发展观,强化招生政策的宏观性、导向性，积极发挥招生考试对教育改革和发展的正导向作用。

一是体现县委、县政府加快学前幼儿教育发展的要求,首次把学前幼儿教育纳入全县招生规划。明确提出“各乡镇要科学规划，多形式、多渠道引导和鼓励民间资本兴办民办幼儿园，要在办学场地、师资、生源方面给予大力的扶持”的政策导向，全县城乡学前幼儿教育招生规范有序。

二是充分体现以人为本的政策理念。明确规定“小学阶段各乡镇可以打破行政区划界限，以方便学生就近入学为原则，满足人民群众教育需求”。

三是积极缓解城区小学招生矛盾，努力满足人民群众教育需求。明确规定“鹿阜小学、民族小学原则上按既定的招生范围招生。凡属两校既定片区的招生生源但因学校办学规模限制，难以满足就近入学需求的学生，按照就近或相对就近的原则分配到紫玉小学、石林实验学校就读，保证每一位适龄少年儿童都有一个接受教育的公费学位”。同时，民族小学积极挖掘潜力增容扩量，满足片区子女就学需求。全县无群众上访投诉事件发生。有效地缓解了多年来困扰城区小学招生的矛盾。

四是突出职业教育的发展要求。明确提出“我县职业教育要按照《__市大力发展职业教育的实施意见》要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，深化改革，拓展专业，扩大规模，提升质量，落实市列重点项目工作要求。要围绕全县高中阶段发展目标，结合‘两后双百’工程要求，结合搬迁新建工作要求，积极创新招生方式和办法，促进我县职业教育大发展”。在职高招生工作中，县招办按照全

小学招生咨询工作总结 第四三篇

我校全体教师在学校领导的正确领导下，保持和发扬了团结协作、求真务实、无私奉献、拼搏进取的优良传统，实现了学校最初制定的高考目标，取得了令人满意的成绩：

其一是本科总达线率，位于同类学校前列；

其二是在籍在读学生的一本率比去年略有进步；

其三是艺体类学生一零人全部上线，其中六人达到本科线；

其四是在籍在读的理科生语文、数学、物理、生物四门平均分均超过外出旁听生，文科生本科率达到。

以上成绩来之不易，现将二零xx年教务处有关招生方面的工作总结如下：

一、加强领导、明确责任

学校一直把高三毕业班工作视为学校工作的重中之重。为此，早在二零xx年末就成立了以校长为组长的毕业工作领导小组，确立了“科学管理、德育核心、师资优化、质量第一”的教学管理思路，努力实现教学质量的新突破和学校办学水平的新提高。一年来，在校长的直接领导下，学校各部门密切配合，牢固树立为高三教学服务的思想，充分调动了全体高三教师的工作积极性。教务处把在外旁听的五四位学生全部排摸一遍，对于未能及时到社保中心去拍照的学生，耐心打电话、解释政策，劝导学生和家长抓紧在规定时间内完成信息采集工作。

二、规范操作、认真实施

一、严格把关、查验户口

在第一学期开学第一个月进行户口的查验，对于不符合报名要求的学生出示书面通知，责令限期解决：有一位学生是孤儿加养女，当时的户口是外地的，教务处在咨询了招办和请示了校领导后，对该生的户口问题倍加关注，最后经过多方协调，终于开出证明，具备高考报名资格；还有一位同学是居住证，但是到期时间是二零xx年三月，不符合二零xx年高考报名资格，学校多次打电话催促家长尽快把事情解决以免耽误学生的报名，结果终于赶在一二月份顺利的在第二次确认时报上了名。

二、定期开会，宣传有关政策，做到阳光透明。

小学招生咨询工作总结 第四四篇

驾校招生总结

今年，我校招生工作虽然不像想象中的那么完美，但是却是我们全力以赴得到的果实，所以作为此项工作的负责人之一，我同样深感欣慰。

通过自己的努力，会得到专科甚至本科文凭等等，除此之外，我还通过学生联系到了他们的年级主任，让他们帮我们宣传，这对于我们的宣传工作起到了一定的作用。第二：拓宽渠道在招生工作的黄金时段中，每分每秒都很重要，要尽快的和高中同学、大学朋友联系，从他们那里收集高中生的信息，以便于以后的联系，再通过联系他们，从他们那里尽可能都收集同学的信息，不过，最好的方法是在班级宣传时让他们在预先准备的表格上写上自己的姓名、班级和电话，我们今年采用的是用点查表的方式获取学生信息，调查表内容是“应届高中毕业生心目中的大学”而且我们还举行了一个小活动，即：在同学们将调查表填完交上来时我们在每个班级进行了抽奖活动，这样可以增加同学们填表的积极性，而且效果也是非常的完美。

同时，和老师合作也能快速取得效果，因为大部分同学对老师比较信任，相信老师关于的学校没有错。这样有利于开展宣传工作。

第三：加强沟通在考试前后，我了解了许多学生的情况，包括学习、生活等。在高考前，我尽量的帮助他们，让他们认识高考，认识成考，认识我们学校！在考前，要多和同学沟通，给他们心里减压，以至于更好地面对高考，发挥自己的水平，这样让同学知道我是在帮助他，让他们知道我是他们的朋友。

在高考以后，对于那些想出去工作的学生，应该随时跟他们保持联系，或者直接帮他们在北京找份工作，便于随时知道他们的信息。在他们回来以后，可以第一时间抓住时机！对于那些没有出去打工的，也要和他们联系好，不过，也不能总能联系。

让他们感觉有压力，否则前期的工作就白费了。对于招生过程中的困难我给予部分建议：在招生过程中会遇到很多困难，如果当跟他们讲解我们学校的时候，他们不认真听你说，你应该改变一下思路，最好用问答的方式进行交流；如果在招生过程中对于他们的问题，你一瞬间想不起来怎么回答他，你也不要诚实的说：“我不知道”。

这样也不好，你应该说：“对于这个问题，我还是第一次碰到，我会回去查一下资料，了解了以后我会告诉你的。在招生即将结束之际，恰逢收获的季节，也给我如下启示和感悟：第一：在送学生去学校的路上我们要注意他们的安全，不要让他们和陌生人说话，因为去学校的途中，可能会有一些招生的人员，提前和他们说，让他们有一定的警戒心理。

小学招生咨询工作总结 第四五篇

在县教育局的亲切关怀下，在学校领导大力支持下，我们招生办为完成上级下达的招生任务，把招生宣传作为工作中的重点，明确招生责任，拓宽招生渠道，落实工作措施，严明奖惩制度，积极协调各种关系。以省长郭庚茂职业教育讲话作指导，以市*会为契机，紧紧围绕《一法一办法》，想方设法，千方百计全力抓好招生工作。今年我县初中毕业生共三一零零人，县高中、二高扩大招生，加上县外学校的跨境招生，导致无序竞争，招生工作非常困难。全年共招生三七一人，其中职业中专招生二六零人，成人幼师x人。为完成这些招生任务，我办采取了一系列的措施，现在回顾起来主要有以下几个方面。

一、全方位宣传，营造招生的良好氛围。面对各个学校的无序竞争，我们清楚所面临的严峻形势，在苗主任的带领下，全体一班人审时度势，认真调定以宣传为招生的突破口采取以下几点措施：

一、精心选择宣传材料，编印招生简章，印发《致学生家长的一封信》，根据招生彩页实用性不强、易流失的特点，编制了一万本图文并茂的宁陵职业中专宣传册，让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。

二、录制职业教育节目专题片在县电视台播出，注重关于我校的软硬件设施，大力宣传国家大力发展职业教育的方针政策，以权威的言论和事例向社会和在校学生宣传职业教育，使社会对职业教育有一个更高的了解，提高了人们对宁陵职业中专的认识。

三、招办协同各初级中学对学生及家长进行了思想动员，开好“三会”(教师会、学生会、学生家长会)，通过形势宣讲、广告宣传、走访学生家庭等形式，宣传职业教育，引导初三学生到我校学习。

四、开展学生才艺展示参加大型公益活动为进一步提高我校的知名度，我们招办还协调参与了学生的才艺展示工作，积极的动员引导各乡镇中学学生到我校参观。针对我县梨花节、酥梨采摘节两个节日，招生办还协调我校学生参与了梨花节开幕式太极拳表演和酥梨采摘节志愿者活动，收到了良好的社会效果。

二、组建一只专业招生队伍，做好招生的各阶段工作

招办从历年招生任务完成的较好且工作认真有一定的招生经验的教师中选拔二人担任专职招生工作，担负招生的主要任务。校领导实行包片责任制，目标层层分解，把各校招生任务分解到每个招生教师的身上，在学校的统一安排下，开展各阶段的招生工作，这样使得整个招生工作做到定人定点定任务。制订了招生进度表，招生教师天天报，片区领导周周报;一周一合计，一周一总结。发现问题，及时纠正。

三、深入千家万户，做好鼓动宣传

进入招生旺季以来，招生办一班人顶烈日，冒酷暑，披星戴月，发扬连续作战的精神，不怕脸难看、门难进，深入一线，广泛宣传。特别是利用上午一一点至下午三点的高温时间，利用家长及学生都在家的这一有利时机，我们顾不得吃饭，走村串户，力求把我们的招生政策宣传到位，使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解，以真情和温情感动学生及学生家长。我们宣传招生途中，遇见集会，还不失时机地宣传，散发彩页，回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题，逐步树立我校社会形象，以求达到良好的社会效果。中招考试过后，筛选出意向生，进行重点攻关，和学生及学生家长认真交换意见，推心置腹，屈膝长谈，不放过任何一个学生入学的机会。

四、转变工作作风，发挥窗口作用

招生办是我校的窗口，如何发挥窗口的作用，更好的展示我校的形象，摆在了我们招生办面前。我们决定从自身做起转变工作作风，治懒，治散，节假日一律不准休息请假;整顿工作纪律，接人待物，实行礼貌用语，文明用语，给来访的学生及学生家长营造一个温馨的氛围。来招办咨询的，我们都热情接待，仔细询问学生及家长的意向，揣摩学生及家长的意图，认真解答他们的疑难问题，做到百问不厌其烦。使他们高兴而来满意而归。在接电话方面，我们尽量和气、耐心，以真诚的心态来感动对方，引导他们到校参观或入学。

五、招生工作存在的主要问题

我校专业基础相对薄弱，专业师资紧缺，专业设置较少，发展方面还存在着许多困难和问题，还不能满足我县经济发展和众多学生学习的需要，招办工作仍然面临着十分繁重和紧迫的任务。

一、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响，社会上重普高，轻职专，重学历，轻技能的现象仍较为普遍，读普高，考名校仍是许多家长和学生的执着追求，而念职专，学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选择，甚至一些职专学生连自己都看不起自己，自暴自弃，破罐子破摔，给学校的教学和管理带来了很大的难度，转变观念有待我们的艰苦努力。

二、办学实力不足，缺乏招生吸引力。我校基础设施薄弱，学生实习实训场地不足、实习工位不够、实训设备短缺的问题十分突出，影响学生技能培养和职业教育质量，进而影响到学校招生吸引力。

三、中专招生秩序混乱问题。民办职业教育机构和县外职业学校非法招生中介花大量的成本进行不正当“招生”，一定程度上干扰了正常的招生秩序，某种程度上损害了职业教育的声誉，给我校今后的招生工作造成了一定的负面效应。夏邑，民权的学校以高额的回报，打乱了正常的招生秩序，据了解，目前我县仍有五零人以上的学生流失到外县其他学校。

五、几点建议

一、建议组织一支学生招生队伍。挑选素质高，纪律好的学生，进行招生培训，以他们的所见、所学、所闻告诉广大在校生，取得同龄人的共鸣。

二、组建一个招生稽查队。主要和教育局协调好，对于外来的不法招生户和中介进行打击举报。对于未完成招生任务和招生指标的学校和个人吸取高额回扣往外输送生源的，坚决给予打击。

三、规范招生政策，形成文字材料。近年来，由于招生生源问题，出现过不少矛盾，希望学校出台一个操作性强、实用性强的招生政策，使招生工作规范有序的进行。

小学招生咨询工作总结 第四六篇

招生工作情况汇报

【篇一：招生工作情况汇报】

长子职校致全县初三学生及家长的一封信

各位家长，全体同学：

你们好，又是一个激情燃烧的六月，又是收获希望放飞梦想的时刻，更是你们经历人生第一次考验和选择的时期。给孩子提供继续教育的机会，给孩子铺设一条适合自身成长和终身发展的道路，这是我们家长的责任和使命。中考成绩理想固然可喜可贺，成绩不理想更不可怕，因为“条条大路通罗马”。通过就读职校，接受职业教育，让孩子健康成长，学会做人，掌握技术，掌握谋生的本领，成为社会急需的有技术的劳动者也是不错的选择。长子职校的大门永远为你敞开，我们诚恳邀请你到校参观，热烈欢迎你来校就读！

一、学校情况简介：

一、中职教育免费全覆盖工程圆满完成根据省政府“五个全覆盖”惠民工程的要求，我校去年秋季开始所有在校生全部免除学杂费（过去高一、二年级免，高三不免），并且高一、二年级每生每年享受一五零零元生活补助，上灶学生每月享受三零元的灶贴，今后还将逐步免除书本费和住宿费。这些为家庭困难的学生顺利读完中职奠定了良好的基础。二、校园建设初具规模

学档次，为顺利通过职教中心验收奠定了硬件基础。三、中专改制工作进展顺利

根据家长和学生要求，结合大部学生希望到中专学校读书，而不愿到职高拿职高文凭的现状，我校积极向省教育厅提出升格申请，去年汽修、焊接、机电三个专业成为了中专专业。今年计算机、平面设计、酒店管理以及幼教四个专业又成为了中专专业，至此我校所有专业都成了中专。学生无论学什么专业将来都可以拿到中专毕业证和技能能鉴定证，从而提高了我校毕业学生的含金量。四、实训基地建设有了长足发展

今年我校得到了中央财政支持的一六零万元和县政府配套的一六零万元的实训基地建设项目，目前进入采购阶段，秋季开学可以投入使用。汽修实训按照计算机软件虚拟实训、教学仿真实训（电路、底盘、整车、发动机实操）和实习基地（面向客户快修和四s店二级养护）。这些可以使汽修专业处于全市领先的地位，让学生能真正学到实际本领。同时今年正积极申请矿山机电实训基地建设项目和实训大楼建设项目，这些将大大提高学生实训实习机会，真正让学生学会一技之长，掌握谋生本领。

五、多元办学的模式基本形成经过多年的不断探索，学校初步形成了学历教育为主、短期培训为辅、多方合作的办学模式。首先成立了培训部，开展了送教下乡和送教下矿，阳光工程等培训。今年与煤管局合作培训了二四八零多名煤矿工人，与农业局合作培训了二零零名阳光工程人员，与河东村合作送教下乡培训八零余名农民工。今后短期培训将涉及各个行业真正让职业教育渗透到城市乡村。其次成立了升学部，对高中不达复习线的学生进行一年制专业培训，让其通过职业高考的路子升入专科或本科院校，对初中毕业不达 一

高中线，成绩较好的学生成立对口升学班，通过在校三年的培养，或通过职业高考升入专科和本科院校，或通过自主招生、直接注册、（三+二）模式（职校学生独享的政策）等方式进入专科和本科院校。再次成立就业部，通过一年打基础，二年学专业，三年顶岗实习的培养模式，重点学习礼仪、普通话、五笔打字、心理健康、书法、就业指导、德育等基础课程。强化专业实操，掌握一技之长，通过企业选择、学校选送、家庭自主、本人创业等途径实现直接就业。

六.“实训加实践，引企入校”的路子逐步迈开

小学招生咨询工作总结 第四七篇

各位领导、各位同仁：

上午好!

x-x学年度，我担任花园中心校本部九(一)班班主任。当年我班参加中考四一名同学，除四名同学回学籍所在地考试外，其余三七名同学全部升入高一级学校，开创了我校初中毕业班升学率一零零%的先河!这其中，中职招生为此立下了汗马功劳。回顾成绩的取得，我百感交集。我首先要感激中心校校长聂士文同志和副校长李大于同志，是他们让我从“只有让学生升入重点高中才算升学”的误区中走了出来。记得在中职春招工作全面启动之初，聂校长就不止一次找我谈话，他告诫我：“现在，从中央到地方，都非常重视职业教育。我县更是每年投入大量人力、物力、财力，大力发展县内职业技术教育。作为毕业班班主任，你要引导学生选择一所适合自己的学校，而非一定都去上‘最好’的学校。我县许多中等职业技术学校都是不错的选择……”聂校长的一番话使我茅塞顿开。思想问题解决了，其他一切问题都可迎刃而解了。经过一系列艰苦而卓有成效的工作，我们班一三名未达到普通高中建档线的同学，全部被我县各类中等职业技术学校录取，为彻底扭转我校中职招生工作一直以来落后的局面做出了一定贡献。现将工作情况总结如下：

一、深入了解学生，有针对性地开展工作

花园镇是全县较为偏僻的乡镇，由于历史的原因，该镇的百姓对上职高有一种潜在的抵触情绪，他们无端的认为上职高的都是“品学双差”的学生，会被人瞧不起!做班主任的，如果不深入了解学生，设身处地地为他们着想，帮助他们打开心结，想做好中职招生工作，是不可能的。

二、真诚爱护学生，做他们最可信任的人

小学招生咨询工作总结 第四八篇

第一阶段：二零xx年四月一五日前。明确工作任务，召开中职教育招生工作会议。

组织召开县县二零xx年中职教育招生工作会议，部署本年度中职招生工作。分解二零xx年中职招生任务，签订职责书。

第二阶段：二零xx年五月三日――六月二八日，县职校组织招生教师深入各乡镇进行宣传。

工作重点：

一、县职校招生教师要深入学校、班级、学生及学生家中，加大我县中职招生的宣传力度，宣传职业教育在全面建设小康社会进程中的重要作用，宣传职业教育的重要意义，宣传我县职业学校的办学特色，宣传国家对中职学校的优惠政策，确保全面完成我县中职招生任务。

三、中考结束后，各学校核定普通高中录取情景，统计高中阶段录取情景，与县职校共同做好最终冲刺，动员未录取普通高中的学生全部就读中职学校，必须完成今年中职招生任务。实行每周一报制度，将各乡（镇）中职报名进度交县招生考试中心。

四、严肃招生纪律，规范招生行为。严格按照教育局中职招生的文件精神，对学生进行宣传，杜绝一切违规的招生行为。实行职责追究制和一票否决制。

五、分解任务，加强考核。由领导小组把中职招生任务分解到每个教师，同时制定考核细则，把中职招生工作与教师的业务考核挂钩，调动全体教师的进取性。

第三阶段：九月三零日前，统计中职招生任务完成情景。全面做好新生入学工作。分阶段召开中职招生结账会，谈经验、查原因、上措施、保任务。

小学招生咨询工作总结 第四九篇

张成、魏江涛、石惠三人负责大冶市招生宣传。我们先到预先安排的升学在线的学校，然后在重点生源学校悬挂条幅、广告牌、张贴院报、发放招生手册的宣传。

升学在线先做宣传，然后我们跟进，和学校的校长、年级组长、班主任联系，到毕业班和考生面对面交流，宣传我们学校的优势和专业。

我们宣传的学校：大冶市一中、二中、五中、六中、实验高中、华中学校、英才中学、菁华中学。具体招生表和考生意向单已经填写完成，上交学校招就处。

发放了学校制作的招生纪念品，大冶市一中年级组长、招办主任各水杯一个;实验高中校长、年级主任各水杯一个;二中、五中、六中、华中学校、英才、菁华中学主管毕业生的主任水杯各一个。

这次宣传招生工作圆满完成，是学校领导和招就处的大力支持。几点建议：

通过几年来的六月招生宣传活动，经过小组认真总结，我们建议：

(一)平时加强和地市县的中学的沟通，在每年的五月份，将我们的招生简介的资料就发到各学校，否则，真正到了成绩出来填报志愿的时候，宣传人员根本不好进入到学院进行宣传，高中学校的老师那时也不好被约出来。

(二)发动学生，建议平时鼓励学生回以前所在高中学校，六月份的时候，每个地市以优秀学生为主。

(三)将考上研究生的学生喜报专程送其所在的学校，这样更便于加强关系，方便宣传。

小学招生咨询工作总结 第五零篇

光阴似箭，日月如梭，转眼间，泸高分校又走过了不平凡的二零XX年，回顾做过的工作，反思工作行为，是为了以后更好地工作，为泸高分校的明天作出贡献。过去的一年，在全校师生的共同努力下，圆满地完成了预定的招生任务，现将二零XX—二零XX学年度的招生工作总结如下：

一、取得的成绩：

一、初一新生：由于初三毕业一二个班，只有一二间教室，按计划招初一新生一二个班，截止于九月一二日，招收到新生共计五四六名新生，平均每个班四五人左右，圆满完成既定招生任务。

二、小学新生：招收学前班新生三个班共计一七二人，比去年同期增长二零人左右；招一年级新生五零人左右，融入学前班学生共二四二人，设五个教学班，其中四个小班（每班四八人），一个实验班。

三、中小学转学生：初中部零九年上期转入学生二一人，下期（九月份）转入二七人，全年共计转入四八人；小学部零九年上期转入学生七九人，下期转入九一人，全年共计转入学生一七零人。中小学全年共计转入学生二一八人。据不完全统计，转出学生中小学全年约有六零人左右，以上数据说明，转学生形势较好。

二、取得成绩的原因：

一、领导重视：招生工作是关系到学校生存与发展的大事情，景晓燕校长高瞻远瞩，运筹帷幄，年初就专门召开了几次专题校长会。研究零九年的招生工作，她指示招办调查研究，分析形势，提供数据，根据学校实际几易其稿，制定招生方案，确定招生指标，开辟专门招生办公室，开通热线电话。学校各级领导身先士卒，亲自参加宣传动员和招生工作，确保各项工作顺利进行。全校教职工爱岗敬业，优质的教育教学质量和鲜明的办学特色，在社会上，在家长中树立了良好的形象。为招生工作奠定了坚实的基础。

二、分工明确，计划周密：

分工明确：在景校长的统筹安排下，招生人员分工明确。冯指挥具体负责招生日常事务工作，拟定招生方案，做好宣传动员及其收费签字等工作；杨荣金负责抓好安全、初三教学质量、测算新生成本、核定班额等工作；徐宁负责面试组织、出题、宣传等工作；刘洪负责报名表，新生入学协议等文件的设计和印制工作；李成果、向贵营等一五个片区负责人各自负责自己片区的宣传和动员工作；温洁等后勤人员负责收费工作。

计划周密：“突出重点、全面铺开”，“先本校、再城区、后乡区”；重点指的是本校、城区及榕山片区，全面铺开指的是县内外招生工作同时进行；中小学部招生工作同时进行。无庸质疑，小升初的招生工作的重中之重是在本校毕业生，其次是在人小等城区学校，再次是在榕山中心校，然后是县个各乡镇。针对去年收到的家长意见，今年的本校小升初方案作了部分调整：一是采用两次检测办法，根据成绩，按“四：六”比例综合排名，依比例划分等级。二是完全保证透明度，六年级各班均推选家长代表组成“小升初家长委员会”，自始至终参加检测、阅卷、统分、划线等整个程序和环节，家长代表起到监督作用，及时向其它家长们作好宣传、解释工作。三是为保证检测的公平、公正原则，实行异地命题和制卷严格保密制度，除景校一人之外，本校任何师生（包括家长）检测前不得接触试卷。四是严格检测程序，实行中考考试模式，单人单桌，每间教室四零名考生，阅卷实行跨年级教师全封闭阅卷。专人负责统分，任何人不得更改分数，六年级教师采用回避制度，不参加监考、阅卷等工作。五是划线录取工作及时。四月一五日下午至晚上一二点，在家长代表的参与下，阅卷、统分、划线一盘清，第二天早上公布等级，庚即开始报名交费，一六日至二四日四天时间交费时间就把本校的学生基本录取完毕。六是设置的等级科学（A一—C二共一二个等级），完全迎合了家长的心理。即使是交八零零零多块钱，但等级在B等，他们都心甘情愿地来报名交费。

三、广大教职工的积级参与：

今年招生工作的特点：全员参与，体现教师们的主人翁意识，大部分教职工都认识到招生工作的重要性，人人积极参与，个个踊跃献策，充分利用在各校的熟人、亲戚、朋友、同学等关系进行广泛的联系和宣传，特别是一部分班主任教师，在抓好自己繁重的教学工作的同时，不计较个人得失，克服困难，牺牲自己的节假和休息日到各乡镇联系，充分发挥了主人翁精神。

四、加强宣传渗透力度和广度：

①、印刷招生宣传资料，内容翔实，重点宣传我校的办学理念，硬件设施，内部管理、教育教学质量，师资、规模、特色等，使我校的发光点得到展示。

②、利用各种媒体进行宣传，如利用《泸州日报》、《泸州晚报》（景校长招生接待日）、《合江通讯》等报刊，制作展板，召开家长恳谈会等形式关于我校的办学优势和教育成果，扩大学校影响力。

③、抽调部份教师到一五个乡镇片区进行宣传，渗透到各校毕业班甚至学生家里，散发资料，解答学生、家长提出的问题，与家长、学生面对面交流。

④、克服困难，全力以赴搞好值班宣传接待工作，从今年四月中旬起，兼职招生人员就不辞辛苦，热情耐心的接待每一位家长和学生，不厌其烦的全方位宣传关于学校。

三、今年招生录取情况统计与简析：

今年小升初总体人数比去年少招一六四人，其中本校生源，城区、榕山及外地区约占，各乡镇约占三零%，与去年招收人数比例基本一致。生源重点仍然是本校、城区、榕山这个几片区。根据中学教务处刘洪主任提供的信息，从初一新生半期考试来看：

全年级前五零名，本校毕业生占一九人，人民小学七人，中心校三人，其余一部分乡镇有一—二人不等；年级前一零名中本校毕业生占五人（分别是一、二、五、七、一零名），白鹿中心校一人（第三名），九支中心校一人（第四名），虎头中心校一人（第六名），佛荫中音小学一人（第八名），车辋中心校一人（第九名），值得一提的是，城区的人民小学、中心校、红卫小学等均无人挤身前一零名中；

在年级前二零名中，本校学生占七人（分别是一、二、五、七、一零、一七、一八名），人民小学有四人（分别是一一、一三、一九、二零名），中心校有一人（一五名），其余的分布在白鹿、车辋、凤鸣、佛荫、虎头、九支、先滩明德小学和外地学生中。

在我校毕业入学的一九九人中，在年级前五零名中，录取为A一等的五人中，本次半期考试分别排名在一、二、五、一零、四七（只有一生在半期考试中出乎我们的预料），录取为A二等的二人中，半期考试分别排名在二三、三零名，录取为A三、A四的两人分别排在第一零、第二六名中，录取为B一的三人中，分别排在二五、三三、三四名，录取为B二的三人中，分排在一七、一八、四九名，录取为B三的二人中，分排在四一、四三名，录取为B四的二人中，分排在二二、三一名中。

以上等级和排名明确地告诉我们，当初我们为学生划的等级（不管是本校还是外乡镇）是合理的、科学的、符合学生实际情况的，当然也不排除个别同学在后期的学生中成绩拉下的可能，也有部分学生因自己的努力而成绩提升，名次靠前。这充分说明，我们的小升初招考工作和等级划分制度越来越成熟，收到的优生是真实的优生，也充分否定了部分家长对我们招考面试工作的怀疑。

四、存在的问题及以后的工作方向：

一、泸高分校二零XX年、二零XX年招生情况对比分析表：

通过分析，得出以下结论：

①、办好本校小学是获得稳定持久生源的有效途径之一，本校生就读率达五零%以上，占初一新生总人数的，虽比去年高出了二个百分点，但总人数少了四七人，除去今年毕业总人数比去年总人数少的因素外，招生指标未完成，差一人（年初计划二零零人，实际招收一九九人），尽管占了总人数的一/三。但潜在的形势不容乐观，优生流失了（本校A等三人未到），所以，我们要加强小学部，特别是毕业班的后期工作，善待学生，关爱学生，制定切实可行的招生方案，为初中部生法制提供有力的保障。

②、城区学校生源减少。人民小学去年招收七四人，镇中心校四七人，红卫小学九人，城郊五人，合计总人数一三五人，占新生总人数的，今年人民小学招收五零人，镇中心校二三人，红卫小学一零人，东风小学三人，城郊（包括流杯池小学、汶兴小学、大石坝）零人，合计总人数八六人；占初一总人数的，两年相比较，今年比去年少了三个多百分点。总人数少了四九人。尤其是人民小学和镇中心校，总人数减少，优生也流失，虽我们尽了很大努力，但效果不好。所以，今年还得继续做好城区几个学校的招生宣传动员工作。尽其所力，尽其所能，力争扭转这种形势。

③、榕山等乡镇比例基本一致。值得肯定的是绝大多数乡镇均完成了年初招生指标，个别乡镇还大幅度增加了比例：榕山、九支、五通、凤鸣、福宝、先滩仍然是我校的生源大户乡镇，尤其是二里小乡镇，继续稳定在八人以上，较困难的望龙、先市、密溪、大桥片区持续稳定在原来的人数。最偏远、交通最不方便的车辋镇也有七人就读。最困难的白米、佛荫均达到预定目标。白沙片实现了历史性突破，有六人就读。在这里，要特别感谢各位片长们的辛勤努力。我代表招办向你们致以最崇高的敬意，以上各乡镇的数据说明：乡镇招生工作也是我们招生工作的重点。进城务工，外出打工的、有经济实力的家庭越来越多，他们是我们泸高分校未来的服务对象。终将是我们的家长们。希望各片长继续做好工作，确保初一新生的这一/三的人数群体。

④、外省外地生源逐年增加：今年从外省（贵州、赤水）来读初一、小一或插班的学生比去年增加了一零余人，这是一个可喜现象。明年的招生工作我们应主动到较近的一些如：贵州的长沙、官渡，甚至习水方向招生，以期取得生源面的拓展。

二、越来越严峻的招生形势分析：

内因：第一，师资问题，尽管我们做了大量细致工作，对新教师进行培训和要求，甚至开展帮带活动等，但新教师不理想，专业素质低，有的甚至完全上不住课，无论是组织教学还是正确的传授知识方面，都存在着严重的问题，更有甚者，随意体罚学生，为我校声誉带来了严重的负面影响，于是频繁更换老师，导致部分学生流失，据不完全统计，今年小升初报名时近六零零人，实际就读学生五四六人，开学初要求退费的有三六人，初二有一一人转学退费，初三有六人转学退费（转学不排除其他原因），这种现象不正常，前几年是城关，外县地区学生到处托人要求转学到我校，现在是我们本校生反过来，一定要转学到城关和外县地区。这已经在社会上造成了不良影响了。第二，部分教职工的主人翁精神发挥不够，主人意识薄弱。学校行政班子、各招生片长都在费尽口舌，不辞辛苦地进行招生宣传工作，而部分职工不理解，不明白招生目的和意图，更不能透彻深刻地明了招生工作是学校生存和发展的大事。第三，招生入口关把握不严，双差生数量迅速增多，导致管理增加难度。第四，由于班额较多，后勤保障（包括教室、公寓寝室缺少），以及人均使用面积减少而带来的各种校园安全问题。

外因：第一，学校间优生竞争越来越激烈，近两年与城内最大的公办初中城关中学相竞争，优生人数远远不及他们。还余部分优生又被泸州方面的天立、泸州七中、泸县二中挖走，还有少部分又被新崛起的梓小初中收去了。第二，各乡镇严加防范，强制出台相关政策，阻止我们进入校园和班级，甚至到校园周边宣传。第三，国家免费教育政策的巨大影响，特别是今年的住校费免交政策的影响。另外，国家绩效工资政策对学校的影响；县城区即将新建的初中学校对我校的影响。

各位，泸高分校与公办学校的优势还相当明显，（体制上、师资上、管理上、地域投条件、硬件设施等），只要我们紧密团结在以景校长为核心的行政班子的周围，扎实工作，务实进取，泸高分校的明天一定会更加精彩、更加辉煌！

小学招生咨询工作总结 第五一篇

根据县教育局文件，制定本校招生工作方案。

一、指导思想

坚持依法办事，坚持义务教育阶段学校“就近免试入学”的招生原则，确保施教范围内每一个适龄儿童都能按时入学，促进教育均衡化发展。

二、成立招生工作领导小组

组长：

组员：

招生工作领导小组加强对招生工作的宣传、组织和实施工作，做好招生宣传、招生咨询、招生登记、招生信访等工作。

三、学校招生计划

一、学校招生范围：

二、招生对象：

三、招生计划数：一个班级，约四零名学生。

三、学校招生工作原则

一、学校将严格按照有关法律、法规和文件精神，在县教育局的统筹安排下实施招生工作，做到坚持原则，程序到位，信息透明。

二、学校以户籍所在地“就近免试入学”为原则，接收所有辖区内的应接受义务教育的适龄儿童入学。

四、学校招生工作具体安排

一、六月下旬，学校召开招生工作领导小组会议，传达相关文件精神，明确工作原则、工作要求及操作程序等。

二、七月九日前，一年级新生《入学告知书》送达监护人。

三、八月一零日一年级新生报名，并将开学报名时间告知家长。

四、八月底，将已办理入学手续的新生信息输入学校学生学籍管理库。九月，新生注册。

小学招生咨询工作总结 第五二篇

我校今年的招生工作，在学校全体教师的共同努力下，经过学校领导的精心组织、安排，加上教导处工作人员的积极努力，圆满完成了招生任务，为新学年学校的发展做出了应有的贡献。现将工作情况总结如下：

一、加强领导，周密部署。

与以往相比，今年我们做得更细致、更透明、更公开。

一、做好招生工作的宣传工作，并印发《实验学校小学招生工作告家长书》。以广大新生家长所关注的热点问题为突破口，认真撰写我校学校情况，在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果。

二、招生范围：凡在城区居住的适龄儿童。

三、年龄要求：一年级二零xx年八月三一日之前。

四、报名程序：①凡居民可持户口本;②户籍不在，但在工作、经商或长年居住者，须持户口本、单位工作证明或经商工商执照(原件及复印件)或在居住的证明(房产证或购房合同及交款证明，原件及复印件)

五、我校招生工作人员耐心、主动、热情地接待前来咨询和报名的家长，严格遵守各项招生纪律。

二、规范操作，认真实施。

报名当天，我们在校园内书欢迎词，贴明显标识，实行咨询——核对户口——填写报名单等“一条龙”服务，向家长关于

学校情况。按市教育局相关规定，我们对外来务工人员报名新生和家长，都热情接待，答疑解惑，引导他们到指定报名点报名，确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正。

三、招生成果

一、今年我校分东校、南校两校区同时招生，共计招生一八九人。与去年相比有所下降。从生源来看是外来城镇、农业户籍的学生占多数，地段内生源在逐年减少。主要原因是居民迁移向周边地区外围发展，教育局给划定的范围内居民数量减少，相应入学适龄儿童数量也随之减少。

二、受日趋激烈的办学竞争和适龄儿童总数呈下降趋势的影响。

四、今后措施

纵观今年招生形势，必须花大力气办好学校教育教学特色，是获得稳定、持久生源的有效途径之一。在新的一学年里，我们将在认真总结过去经验的基础上继续不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使在原有基础上不断发展，办出自己的特色、自己的品牌。

小学招生咨询工作总结 第五三篇

小学招生工作总结

我校严格按照南宁市教育局《做好市区二零xx年小学招生工作的通知》的精神要求，认真、细致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社会上形成了良好的口碑。具体情况如下：

一、主要做法：

（一）认真学习，提高认识。

按照城区教育局的要求，我校成立了由校长、书记任组长的招生领导工作小组，招生领导小组人员认真学习南宁市教育局《做好市区二零xx年小学招生工作的通知》文件精神，领会招生工作的意义，明确我们的工作目标就是妥善接纳适龄儿童就近入学，确保适龄儿童入学率达到一零零%。

（二）加强领导，有序运作。

一、调查研究，计划周密。今年四月，我们对全校适龄入学儿童的地域分布、家庭情况等基本情况进行了摸底调查和认真分析。在此基础上，我们根据学校的要求，结合学校实际，精心设计、制定了切实可行的招生工作方案，确定并上报了了二零xx年秋季招生计划。

二、积极对外宣传，提升学校知名度。平时，我们抓住一切机会，沟通信息，如召开家长会等形式向家长、学生和社会各界生动形象地关于我校的办学优势和办学特色，宣传我校在教育、教学方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列办学成果，想方设法扩大学校的对外影响。招生期间，学校出版学校宣传板报、招生简章、招生地段图等大量宣传资料，通过有计划、有步骤的宣传工作，进一步扩大了学校影响。

三、开设咨询处：学校设有招生咨询处，有举报电话。

四、按要求，统一在七月五日、六日开展招生工作。妥善分配教室，各人分工明确，从领号——验证——填表——验表——收表，各个教室都有具体负责的人员，报名工作进行得有条不紊，井然有序。我们在查验证件的过程中严格把关，认真审查。确保招生工作顺利进行。招生人员态度和蔼，与孩子们亲切沟通，得到家长们的赞扬。

五、严格把关，严格审查。

按时完成招生工作后，我们认真审查了每一位新生所填的表格，对三代同堂的'家庭进行了上门核查，确定家长所填的情况属实。把好地段关，确保地段内的适龄儿童都能妥善入学。

六、按时完成上交表格的填写

在完成招生工作后，及时完成了新生花名册及其他表格的填写录入工作，并及时上交城区教育局。

七、七月一九日上午九时按时张榜公布新生名单，发放新生入学通知书。对没有及时领取通知书的家长，我们做到逐个电话通知。领取通知书时采取签领制，保证不出现冒领及领错的现象。

（四）科学分班，规范收费。

我校坚持免试入学的原则，录取名单确定后，进行分班工作。教务处严格按照先男女搭配，再按单位远近分配，然后依次平均分班，这样男女、远近搭配合理，使任课教师和家长们满意。严格执行自治区、南宁市的有关规定，做到亮证收费，公示收费项目及标准。

二、招生效果：

二零xx年九月开学时，我校一年级教学班四个，招生总人数为二零三人，比预计的招生数人多出七人，圆满地完成了招生任务。

三、接收进城务工人员子女入读情况：

我校不属于青秀区规定的进城务工人员子女入读学校，不接收进城务工人员子女入学。但一直以各种形式对外进行相关宣传，把青秀区进城务工人员子女的接收办法及通知精神粘贴在校门口，并在社区会议时发放相关通知，让社区及单位领导把相应精神传达到位，保证进城务工人员子女的正常入读。

四、今后思考：

一、加强宣传，打造品牌：我校有教学、管理经验丰富的优势，这些办学优势在今后的招生工作中一定要加强宣传。今后在不断打造学校教育教学品牌的同时，将采取多种宣传方式，让社会和更多的学生、家长能全方位的了解学校，使学校的知名度不断提高。

二、坚持明确的定位与发展目标，不断改善办学条件，同时再度强化我们的教育科研意识和优质服务意识，进一步提高教育教学质量，尽快形成我校独具魅力的办学特色，更好地创造品牌效应，提升口碑效应，不断提高学校的知名度和吸引力。良好、稳定、数量充足的生源永远是学校发展的基本保证。

在新的一学年里，我们决心在认真总结过去经验的基础上继续不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使桃园小学不断发展！

小学招生咨询工作总结 第五四篇

六月二八日上午，梧州学院召开了普高招生录取工作会议，部署今年普高招生工作相关事项和强调招生纪律要求。邱房贵副校长，纪委、招生录取工作人员、保卫处等相关人员参加了会议。

会上，招生办副主任俸艳通报了梧州学院招生录取工作前期的准备情况。学生工作处处长陈远武，组织参会人员学习了《梧州学院普通高校招生工作人员工作守则》，所有招生录取工作人员当场签署了《梧州学院招生工作公开承诺书》。学校纪委副书记刘宁就录取工作的相关规定、纪律要求作了传达和说明。

会上邱房贵副校长就招生录取工作提出如下几点要求：

一、要依法依规执行招生录取工作，要严格执行 “六不准”“三零个严禁”的要求，做到理解政策不偏差、解释政策不随意、执行政策不走样。在录取程序和录取组织过程中要经得起媒体、社会、纪检部门监督。

二、要加强组织纪律，违规必究。全体工作人员要树立高效、负责、廉洁的服务意识。对执行政策走样、不到位的情况严加追究，确保录取工作万无一失。

三、要加强安全意识，录取期间要注意人身安全、设备安全、信息安全。特别是信息安全，要严防信息数据泄露，对工作中需要阶段性保密和涉及考生个人的信息，任何人不得擅自泄露或篡改以谋取非法利益。

小学招生咨询工作总结 第五五篇

第一阶段：二零____年四月一五日前。明确工作任务，召开中职教育招生工作会议。

组织召开县县二零____年中职教育招生工作会议，部署本年度中职招生工作。分解二零____年中职招生任务，签订职责书。

第二阶段：二零____年五月三日――六月二八日，县职校组织招生教师深入各乡镇进行宣传。

工作重点：

一、县职校招生教师要深入学校、班级、学生及学生家中，加大我县中职招生的宣传力度，宣传职业教育在全面建设小康社会进程中的重要作用，宣传职业教育的重要意义，宣传我县职业学校的办学特色，宣传国家对中职学校的优惠政策，确保全面完成我县中职招生任务。

三、中考结束后，各学校核定普通高中录取情景，统计高中阶段录取情景，与县职校共同做好最终冲刺，动员未录取普通高中的学生全部就读中职学校，必须完成今年中职招生任务。实行每周一报制度，将各乡（镇）中职报名进度交县招生考试中心。

四、严肃招生纪律，规范招生行为。严格按照教育局中职招生的文件精神，对学生进行宣传，杜绝一切违规的招生行为。实行职责追究制和一票否决制。

五、分解任务，加强考核。由领导小组把中职招生任务分解到每个教师，同时制定考核细则，把中职招生工作与教师的业务考核挂钩，调动全体教师的进取性。

第三阶段：九月三零日前，统计中职招生任务完成情景。全面做好新生入学工作。分阶段召开中职招生结账会，谈经验、查原因、上措施、保任务。

小学招生咨询工作总结 第五六篇

二零xx年秋季招生工作开始以来，我们紧紧围绕学校工作要点，开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下，在全体教职工的通力合作下,圆满完成了今年招生任务。现就我校二零xx年秋季开放教育招生工作方面所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下：

二零xx年秋我校新招开放教育新生，在校领导的带领下和各位老师的细心、耐心的讲解下，迎来了一个好的开始。

一 、领导重视，思想统一生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种认识，学校始终把招生工作摆在首要任务来抓，要求全校教职工积极支持电大的招生工作。卢校长多次主持招生工作会议，制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;争取招生政策，协调支持力度，检查招生进展情况。

二、科学调研，预测生源动态通过多种渠道开展调研，认真做好生源预测，为完成招生计划提供保证。

(一)注重平时信息的积累，通过多年的宣传电大在社会上已有一定声誉，平时总能接到社会上一些要求学历进修人进行学历进修咨询，凡打电话来咨询者，我们都及时记录他们的联系方式及学习需求情况，及时传递招生信息;

(二)对在校学习的开放教育学员进行调查，了解他们的同事、朋友、亲属中需要提升学历的人员情况，并进行信息汇总;

(三)有针对性地深入到相关企事业单位，了解该部门的从业人员的学历情况，为招生专业的设置提供可靠依据;

(四)联系往届电大毕业生，了解他们继续学习的需求情况。**省直电大学习中心开办多年来，培养了各类本专科学生几千余名，他们大多工作在一线，在全国各个地方经济建设中发挥着重要作用。随着社会的发展，竞争日益激烈，学历的提高、知识结构的更新对于他们来说势在必行，这部分人是电大专升本生源的主体;

我们**省直电大学习中心会一如既往的努力工作，跟踪每位学员的学员情况，力争做到最好、最优!希望我校的每位学子在未来的职业道路上走得更畅通无阻!

小学招生咨询工作总结 第五七篇

由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣传工作，在部门领导的关心、帮忙下，我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好地完成了自己本次的招生任务。共召回学历生XX人，非学历生XX人。现就将本次招生工作总结如下：

一、在思想上：

我坚持以服务为宗旨，急家长之所急，想家长之所想，热情、耐心地理解家长的咨询，向学生及其家长关于学校的概况和专业。

二、在工作作风上：

认真仔细的研读学校下发的有关招生的相关政策，以较高的标准要求自己，尽职尽责，将领的的思想领会，吃透，用心主动的做好招生工作。

三、在工作潜力上：

我感觉招生工作是最锻炼人的，在这一年的招生工作中，我吸取往年的经验教训，把好的经验带到工作当中，以更好的完成本次的招生任务。在实际工作中，主要完成以下几项工作。

一、宣传工作时是招生工作的重要环节：

全方位宣传，营造招生的良好氛围。应对各个学校的无序竞争，我清楚所面临的严峻形势，我人审时度势，认真调定以宣传为招生的突破口即精心选取宣传材料，不仅仅利用编印招生简章，根据招生彩页实用性不强、易流失的特点，利用学校制作的我校宣传片，让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。

二、组织好招生“队伍”：

一个人的力量是有限的，我要利用周围的人脉为自己打造好一个招生队伍。首先确定好自己招生队伍的人员组成，家人、亲戚、朋友、学生。其次，要进行人员的筛选，选出比较有期望的招生代理人，再次，为其进行讲解我们招生的的突破点，最后，给以必须的物质和经济奖励。

三、深入千家万户，做好鼓动宣传：

进入招生旺季以来，我发扬连续作战的精神，不怕脸难看、门难进，深入一线，广泛宣传。个性是利用上午一一点至下午三点的高温时间，利用家长及学生都在家的这一有利时机，我顾不得吃饭，走村串户，力求把我的招生政策宣传到位，使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解，以真情和温情感动学生及学生家长。在宣传招生途中，遇见集会，还不失时机地宣传，散发彩页，回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题，逐步树立我校社会形象，以求到达良好的社会效果。利用收取到的各校带给的分流生名单，筛选出意向生，进行重点攻关，和学生及学生家长认真交换意见，推心置腹，屈膝长谈，不放过任何一个学生入学的机会。

四、招生存在问题及推荐：

一、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响，社会上重普高，轻职专，重学历，轻技能的现象仍较为普遍，读普高，考名校仍是许多家长和学生的执着追求，而念职专，学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选取，甚至一些职专学生连自己都看不起自己，自暴自弃，破罐子破摔，给学校的教学和管理带来了很大的难度，转变观念有待我们的艰苦努力。

二、分流生比较集中。招生前期要进行一个现状调查的问题：了解各院校的分流生及毕业生状况及其她们周边人口状况、经济状况、教育状况、目标学校数量。

三、透过前期市场调研确定招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入进行宣传。

在今年的工作中，我提高了自己的思想认识，吸取了往年的工作教训，并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活，咱们不能把学生带过来就什么都不管了，招生就像一个销售系统，我们能够把它分成是售前、售中、售后三个阶段，也以因此我坚持这一原则，今年我所招来的学生都安心学习，都为了自己的理想、目标而奋斗。总之，二零XX年的秋季我会更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一层楼。

小学招生咨询工作总结 第五八篇

一、考点基本情况：

今年报考我校的考生人数八八八名。语文、数学、物理三科实参考人数八七六名，缺考一二名，英语、政治、化学三科实参考人数八七五名，缺考一三名。考点共设三十个考场，每个考场编排三零名(第三十考场为一八名)。参加本次考试工作的考务人员共八一名。招生考试期间，考点一切情况正常，考纪严，考风正，无考务工作人员失职行为发生，无考生违纪舞弊行为发生。

二、考务工作回顾：

(一)统一思想，提高认识，加强领导，周密部署

一、初中毕业会考是全省组织的大型考试，既属选拔性考试，事关每位考生的切身利益，又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的^v^重要依据。为此，我校从维护考生利益出发，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高考务人员的责任认识。

二、为加强高中招生工作的领导，我校提早介入，召开行政会议安排部署工作，成立了由范校长任组长，行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办，分设六组，即：政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组，实行组长负责制，分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，确保考试工作的有序进行。

三、学校于六月一五日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话，范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上，张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作，任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求，便与各校更好地密切配合考点工作，增强考务管理透明度，当日下午，学校组织召开领队会议，就有关工作作了强调。

(二)、强化管理，规范操作，精心组织，认真实施

一、严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响，考务办指派二名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排，将各校考生全部插花打乱，避免考生舞弊行为行发生。

二、严把主、监考关。首先，慎重选调主、监考教师，将平时工作责任性强，思想觉悟较高的教师抽调出来;其次，实行回避制度，为使此次招生考试能够客观准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平，给考生真正提供一个公平竟争的环境，抽调监考教师时，对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。

三、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致，同时重点查验准考证上的钢印印迹，严禁参考证件不齐的考生参加考试，防止顶考现象的发生。

四、严把试卷保密关。做好试卷保密工作，是公平竟争的前提条件，为此，学校指定专人负责试卷保密和分发工作，实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后，监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸(草稿纸统一编号并与考生准考证考号一致)和试卷，在考点办公室经考场巡视人员验收后装订，真正达到了试卷按次序装订，无漏装，无倒装，无密封不严，草稿纸无缺损的要求。

(三)、深入宣传，强化措施，端正考风，严明考纪

一、考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传，举办板报三面，制做横幅六条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育，宣讲有关制度，教育考生严格考场纪律，坚决禁止违纪舞弊行为。

二、加大监督力度，杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台，开通举报电话，公示举报电话号码，监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区，设立六个监督台，严格要求禁区监视人员坚守工作岗位，保证了考试工作的顺利进行。另外，实行考场划片包干制度，监视领导二小时坐班，规定监视员每一五分钟轮回巡视考场一次，严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定：那个考场出了问题，除追究主监考人员的责任外，监视人员首先要作为第一责任人予以追究，并视为重大工作失误的、纳入其年度考核。设立了六本考务日志，考场监视人员人手一本，如实记载监视区域考务情况。

三、存在的问题：

虽然考点在考生安全管理问题上高度重视，并采取了一些措施进行严密防范，但出乎预料，发生了不安全事故：六月一七日中午政治开考前，方山中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。

小学招生咨询工作总结 第五九篇

三、存在的问题及今后措施 总之，这次招生的成功运作，学校各项工作的顺畅开展，让我们对学校的未来充满了希望，我们相信，有园学校领导的正确领导，有二零多名教职员工联合在一起的智慧，我们没有克服不了的困难。今年秋季招生我们做的很成功，入学一五人。希望老师们全力以赴、鼓足干劲，为我们学校建设做出自己的贡献，学校的成功就是我们每个人的成功，学校的发展是我们每个人的幸福。

二零一四年九月二日

个人招生工作总结

时光荏苒，日月如梭，不知不觉间招生工作已经圆满结束，真是时不我待，详细回顾二零一一年的招生工作，由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部门领导的关心、帮助下，我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下：

一、 在思想上，我坚持以服务为宗旨，急考生之所急，想考生之所想，热情、耐心地接受考生咨询，向考生及其家长关于学校的概况和专业。 二、 在工作作风上，以较高的标准要求自己，尽职尽责，服从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。

三、 在工作能力上，我感觉招生工作是最锻炼人的，在这一年的工作中，我吸取往年的经验教训，把好的经验带到工作当中，以更好的完成领导交办的各项任务。

在实际工作中，主要完成以下几项工作。

一、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家长、老师的来电咨询和来访进行解答，在工作中必须对学校的基本设施情况、教学管理情况、学生管理情况、后勤服务情况、毕业生就业情况很熟悉，而且要热情、耐心、全方位的去解答，我坚信以热情、耐心、全方位的解答是学生对学校形成偏好的关键之一，是学校对外宣传的窗口，展示了学校的形象。

三、指导学生填报我院，为学校储备充足的生源。高考结束后，学生马上面临填报自愿，对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学的专业根本不了解，我坚持耐心讲解，积极引导，争取填报我校达到最好。也因此更促进我和学生的关系，让我能更近一步了解学生之所需。、学生到校的稳定工作是非常重要的。大部分学生都没出省 到外地来上学，由于刚到学校，什么都不熟悉，情绪是最不稳定的，我在电话中耐心的与他们沟通，安抚他们的情绪，解答他们的疑问。 针对一二年x学院的招生工作我计划有以下几点： 一、招生前期要进行一个当地调查的问题：

了解设点城市当地及周边人口状况、地理位置、经济状况、教育状况、目标学校数量及分布 、在校生数量及成绩分布、本科线上线情况、本科线下学生往年就学去向、当地可利用的教育资源、学院往年在当地招生情况、当地学生对学院的满意度、大众意识。 了解他校设点情况并预定招生点。

二、通过前期市场调研确定当地招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入到各班级进行宣传。

三、招生培训工作是一个过程性工作，针对不同的时段不同的工作内容，不同基本素质的同学，进行相应的过程性培训，每一次战前进行业务能力的培训，每个时段培训不同的工作内容和工作重点，帮助一线招生人员及时学习基本业务知识并改正自身缺点，将有针对性的培训工作贯穿全程。所以针对不同的时间段，我们会遵循学院方针及学院招生政策有针对性的对招生团队进行系统的培训。

总而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想认识，吸取了往年的工作教训，提高自己的工作能力，并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活，咱们不能把学生带过来就什么都不管了，招生就像一个厂品，我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段，也以因此我坚持这一原则，今年我所招来的学生在协和学院都安心学习，都为了自己的理想、目标而奋斗。以上是我今年的工作简单陈述，肯有不足，请领导斧正。

一一年已成回忆，一二年已经到来。一二年是继往开来的一年，是开拓创新的一年，更是展现自我能力的一年。我愿为了协和的明天更美好而奋斗