校园项目建设工作总结-学校建设项目工作进展汇报

校园项目建设工作总结

校园项目建设工作总结 第一篇

一、工程规模

工农桥位于新建立新路K零+七零零处，与新建立新路同属一个工程项目。该工程于二零xx年八月一四日由江阴市发展和改革局立项，批复文号：澄发改投[二零xx]五三一号。本桥为单跨一六m先张法预应力混凝土空心板简支梁桥，桥梁总长，总宽，桥梁与河道正交。桥梁横断面为单幅桥面，双向行驶，具体布置为：（人行道）+二m（绿化带）+一六m（行车道）+二m（绿化带）+（人行道）=。航道标准：无通航要求。

二、工程开竣工日期

开工时间：二零xx年九月一八日

竣工时间：二零xx年六月一八日

三、工程造价及中标情况

本工程经过资格预审、考察现场、编制标书、投送标书、业主评定标书等程序后，确定江阴市市政建设工程有限公司为工农桥项目的施工单位，工程中标价万元。项目经理李国涵。

四、施工过程设计及变更情况

一．根据桥梁桩基放样情况，由于现状热力管位影响，桥梁整体向东偏移了五五cm。

二．根据景观要求，栏杆变更为仿木栏杆，具体由确定的栏杆厂家提供样式，并进行安装。

五、安全与管理情况

本工程无工伤死亡事故，施工现场的作业环境、卫生环境和工作秩序均保持良好。

六、质量查验及整改情况

二零xx年六月二四日由重点办组织，对立新路及工农桥工程质量进行了初步查验，参加单位有质监站、南通市市政设计研究院、江阴市市政工程建设有限公司、江苏腾飞工程项目管理有限公司等单位及有关人员。验收组在实地观察检查后召开了总结会，一致认为本工程各项质量指标数据显示工程内在质量得到了较好的控制，总体质量是好的，符合施工图设计要求。

存在问题：

一、北侧桥头处桥台侧面块石基础砌筑存在通缝需及时整改。

二、局部桥梁搭板与道路连接部位存在些许积水现象，需及时处理。

施工单位接到整改通知书已将上述两个问题整改完毕：

一、桥梁积水部位已做好排水管道，加强桥梁及路面排水。

二、桥台侧面块石基础已重新错缝处理，并用水泥浆密实勾缝。

七、经验体会

一、工程竣工后业主代表应会同监理组对工程质量进行首次核查，发现的问题及时整改到位。

二、图纸会审时应考虑沿线管线对施工的影响，避免因管线问题影响施工进度或变更设计方案。

校园项目建设工作总结 第二篇

一、加强组织领导为确保我镇无公害蔬菜科技示范园区高质量、高标准建设，镇成立由镇长任组长，分管农业副镇长任副组长，由农技中心、财政所、项目实施村为成员的领导小组。负责制定规划、选项目、引资金、办培训、抓示范、育大户、找业主、建基地、带农户、寻市场、搞服务等工作。

二、搞好宣传发动

为使项目顺利实施，镇上召开镇村社三级干部会议，宣传永昌县发展设施农业的有关政策，讲解种植无公害蔬菜生存的重要性，利用“科技之冬、科技之春”聘请省市县农业专家举办无公害蔬菜种植培训班，镇上编印《水源镇种植信息指南》，印发各类科技资料等形式。共累计举办各类培训班八期，培训农民二六零零人次，发放各类资料一万多份，通过培训农民群众，增强了群众发展蔬菜生产的意识。

三、加大科技推广力度以蔬菜无公害生产为核心，以科技为动力，以蔬菜新品种、新技术、新成果的引进示范、推广、应用为手段，努力提升科技对蔬菜无公害化生产的贡献率。一是镇财政投资一万元，从省农科院等地，先后引进大白菜、甘蓝，娃娃菜、美国红辣椒等名优蔬菜新品种八个。二是推广使用充分腐熟的农家有机肥，严格控制化肥种类、用量和施用时期，先后引进推广有机复合肥，微量元素肥料、辅助生物肥等六个品种。三是大力推广蔬菜病虫物理防治、机械防治、农业防治和生物防治，严禁施用剧毒、高残留农药，引进推广高效、低毒、低残留以及生物农药一八种，同时全面贯彻“预防为主，综合防治”的方针。严格用药种类、用量、次数、浓度和施用时间。四是改革生产技术，全面提倡合理轮、间、套作，提倡垄作栽培和设施栽培，减少病虫害的发生，增加蔬菜产量。五是严格控制植物生长激素和保鲜剂的使用，提倡自然生长成熟，降低产品污染，确保风味品质。六是加强技术培训，指导、咨询等技术服务。

四、大力发展业主农业、大户农业。

蔬菜生产、病虫害较多，技术性特强，传统的千家万户小规模生产，难以确保蔬菜生产无公害技术的全面贯彻落实。去年以来，我镇高度重视蔬菜业主和大户的发展，如扶持业主任峰争取小额担保贷款八万元，自身投资近一零万元，在华家沟村建起无公害蔬菜批发市场一个。同时镇上还出资二万元，扶持奖励蔬菜大户五零户。

五、建立蔬菜协会。

为了让蔬菜生产在提高产品质量，规范生产标准(无公害)、连接市场、适销对路、增加生产效益，逐步走向生产、加工、销售产业链，我们以大户为龙头，通过协会+基地+农户走向共同致富的道路。

六、围绕“科技示范园区”，发展专业特色经济村社。坚持一村一品，一社一色，通过组织专业人员，因地制宜，逐村合理规划，现已建成北地、方沟二村反季蔬菜、华家沟村秋季复种蔬菜、永宁干红辣椒、东沟村保护地蔬菜等专业村四个，专业社三六个，蔬菜基地总面积达二万亩。

七、建立无公害蔬菜生产技术体系。

根据《无公害农产品生产技术规范》，以及避免污染、改善品质、提高产量、可持续发展的基本原则，采取综合性技术措施，建立了我镇规范化的生产技术体系，制定了具体的操作规程。无公害蔬菜生产基地坚持选择水质资源、土壤、生态环境和大气无污染的地域，并切断污染源，防止污染物质进入蔬菜生产基地。同时，加强对菜农培训，使他们准确掌握标准化生产技术，合理使用肥料、农药，以生产高品质的无公害蔬菜。

校园项目建设工作总结 第三篇

各位领导、各位同仁：

大家好！

今天公司召开二零xx年表彰大会，我代表金基晓庐项目部全体员工，向大家汇报工程管理情况。一、工程概况：

金基晓庐工程位于杭州市钱江新城钱潮路A地块，由三幢二八~三二层住宅楼组成，总建筑面积九五一八四m二，框架剪力样结构。其中地下室建筑面积达二一七零零 m二，工程由杭州金基房地产开发有限公司开发，深圳华森建筑工程设计顾问有限公司设计，杭州城市建设监理有限公司监理，杭州市建设工程质量安全监督总站监督，中天建设集团有限公司总承包。工程于二零xx年八月九日开土动工，计划在二零xx年七月底竣工。世纪竣工时间为二零xx年九月份（其中八月由于甲方原因）。

金基晓庐项目部从工程一开始就严格贯彻执行中天集团，每建必优，精细管理的工程管理方针，确立了工程质量目标，为确保西湖杯，争创钱江杯，安全目标位重大事故为零，争创省级标化工地。（省标化免检）二、工程质量管理与施工进度控制：

我们始终把工程质量放在首位，坚持百年大计、质量第一的方针，认真贯彻执行公司ISO九零零质量管理体系要求，严格按照基本建设程序，施工规范和设计要求进行施工，在工程质量管理中主要抓了以下几方面的工作：

一、在施工过程中，项目部严把原材料、半成品质量检验关，对现场材料进行每批检验，现场取样，报监理验收，对验收，检验合格的产品进行标识，对不合格的材料和产品坚决退场。

二、狠抓落实各项质量管理制度，工程的重点和难点部位进行重点控制，项目部通过参加技术交底，图纸会审，组织专项会议，解决技术难题，上道工序达不到质量要求绝不进入下道工序。

三、项目部严格执行三控四检制度，落实全过程质量控制，严格要求各班组按照规范进行操作，做好各分部、分项技术交底，做到过程管理事前、事中、事后三控制，按照规范标准组织验收，强化四检制度，即自检、班组互检、项目部自检、监理核检。

.企业标准要求还要的质量计划，做到统一的成本不一样的效果，并落实专人负责实施。在施工过程中，突出体现了精细管理的质量方针，为全面完成创优工程奠定了基础。

项目部贯彻中天集团的经营理念，奉行“用户至上”的准则，在工程管理化质量的同时，合理安排好施工工期，围绕工程总进度计划，制定季、月施工进度计划，层层分解任务，抓好各作业班组的协调配合工作，根据工程需要，提前做好劳动力的配备。工程开工时，基础地下室面积大，工期紧，场地小，材料无堆场，给施工带来严重影响。我们积极寻找办法，再征得设计、业主的同意，在基础底板上增加一台塔吊专门用于传递材料。由于细致周密安排，仅四个月的时间完成地下室的全面施工任务，得到业主的高度赞赏。进入结构施工阶段各幢楼主题按六天一层的进度，于二零xx年九月二五日顺利结顶。金基晓庐工程以基础开工到主体结构结顶施工时间为个月=-四零五天。

正是由于工作得力，金基晓庐项目部被杭州市建委通报表彰，并荣获杭州市建设工程安全生产，文明施工标准化样板工地创建工作第一名，同时作为绿色环保项目代表的金基晓庐承办了杭州打造国内最清洁城市座谈会，参加会议的有国家级绿色学校、绿色社区，省级绿色医院、绿色家庭，市级绿色工地等五余家单位的代表，各单位戴白哦先后参观了金基晓庐项目部施工现场、民工学校、食堂等，大家对金基晓庐项目部多绿创建工作给予了高度评价。

良好的项目文化湿的金基晓庐项目在业内外有了很大的影响力。项目部先后接待了来自内蒙古、天津、重庆、陕西、湖北等省外考察团及浙江省舟山、嘉兴、宁波、桐庐、下沙等省内外不同地方的建设行政主管部门及有关单位组织的来访共三零零零余人次，总共接待了五二次。国家^v^组织华东六省一市建设行政主管部门相关领导莅临我们项目部召开全国民工学校创建工作会议。

成绩只能代表过去，在今后的工作中继续努力，做出最好的成绩来回报公司。

校园项目建设工作总结 第四篇

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！首先感谢公司给我这个机会，让我作为项目经理代表在这里发言。马年将至，请允许我代表项目经理给大家拜个早年，祝大家在新的一年里工作顺利、合家欢乐、万事如意！

二零xx年，我们项目经理在公司的正确领导下，在各单位、部门的大力支持下，带领项目部全体人员圆满地完成了各项工作任务。在质量管理上，转变管理模式，确保了工程质量。在安全管理上，始终把安全工作摆在第一位，注重安全管理薄弱环节和重大安全隐患源的控制，全年未发生重大伤亡事故。在文明施工管理上，转变观念，加大投入，使文明施工有了新的突破，基本达到了莱西一流水平。在团队建设上，采取切实可行的措施，保持了队伍稳定，增强了团队凝聚力。

二零xx年，我代表项目经理向公司保证。在新的一年里，我们项目经理将以崭新的姿态，昂扬的斗争，全身心地投入到工作中去，努力做到：

一、加强学习，努力提高项目管理水平。

二、严肃认真地执行目标责任书，力争全部实现目标。

三、紧紧围绕争创“三个一流”开展工作。

四、坚持高标准、严要求，以一流的业绩，争创工程质量奖和安全文明施工奖。

五、周密计划，科学施工，狠抓落实，确保工程的顺利进行。

最后，祝大家身体健康，阖家幸福！祝我们的公司明天更加灿烂辉煌！谢谢大家！

校园项目建设工作总结 第五篇

二零xx年，我校未成年人思想道德建设工作按照省、市教育局的部署，围绕增强责任感、使命感和紧迫感，关爱孩子、关注未来，切实加强领导，精心安排部署，强化工作措施，狠抓任务落实，使我校未成年人思想道德建设工作有序推进、顺利开展，呈现出良好的发展态势，努力营造未成年人发展的良好氛围，开创未成年人思想道德建设工作的新局面。

一、加强领导，健全未成年人思想道德建设保障机制

认真贯彻落实《*中央*进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》，使未成年人思想道德建设工作长期有效的开展下去，并定期对此项工作开展督查、检查，做到人员保障、经费落实、制度健全、常抓不懈。

二、强化责任，狠抓落实未成年人思想道德建设工作

校委会按照上级部门对未成年人思想道德建设工作的统一部署和要求，认真组织全体人员深入学习和广泛宣传，贯彻落实省、市教育局精神，加强和改进未成年人思想道德建设工作，加强对关心下一代工作的组织建设。同时，把该项工作与民政工作一起部署、一起落实，确保了未成年人思想道德建设工作扎实推进。年初，充实和完善了组织机构，建立健全了工作责任机制，制定了相配套的工作措施，并将未成年人思想道德建设工作摆上校委会重要议事日程，纳入全年工作计划，把该项工作与民政工作一起部署、一起落实，确保了未成年人思想道德建设工作扎实推进。各班级切实加强未成年人合法权的保护，把握重点，找准亮点，解决难点，着力为未成年人做好事、办实事，把未成年人的冷暖放在心上，把他们的喜怒哀乐当作第一工作标准，从关心、爱护未成成年人身心健康入手，加大思想道德建设宣传力度，充分发挥社会舆论导向作用，进一步巩固和陶冶未成年人思想道德情操，为构建和谐、文明校园奠定了基础。

三、强化宣传，整合资源，动员各界力量形成联动机制，统筹协调做好未成年人思想道德建设工作。

充分发挥校电子显示屏及各类宣传栏、标语、板报、校园广播等宣传工具的作用。设专栏，出专题，宣传未成年人思想道德建设工作中涌现出的先进人物和先进经验，凝心聚力，鼓劲造势。

四、丰富载体，开展丰富多彩的主题教育活动，培养未成年人的良好品质。

未成年人思想道德建设工作的开展，主要途径是以活动为载体，结合自身实际取得对未成年人教育的实效。因此，学校结合实际开展有利于自身的教育活动。同时还将心理教育贯穿于教学和各项活动之中，全面掌握学生的心理状态，通过做好家访、建立档案、爱心奉献、扶贫济困、心灵沟通等办法形成了一套如何做好单亲家庭未成年人思想道德建设工作的方法。使这些孩子感受到了集体的温暖，培养了他们的健全人格和良好品质，为他们的健康成长提供了保证。

加强法制教育，创设了和谐校园。在重大节日纪念活动中，学校组织开展对学生进行了爱国主义教育、组织纪律教育、行为规范教育等，相关部门协助学校开展了治理和整顿校园周边秩序行动。同时利用课堂教育形式，对全体学生进行法律知识教育，重点学习《未成年人保护法》等法律法规。利用报告，讲座等形式对学生进行法律知识辅导，分析违法犯罪给社会带来的危害，特别是青少年犯罪给国家、社会、家庭带来的危害，创设了一个和谐的校园。

利用“六一儿童节”、“五四青年节”“七一”建党节、“国庆节”等传统节日开展演讲比赛、征文等丰富多彩的文艺活动，加强对未成年人的教育渗透作用。

学校建设工作总结五篇扩展阅读

学校建设工作总结五篇（扩展一）

——学校师德师风建设工作总结范文五篇

校园项目建设工作总结 第六篇

我校本着“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，积极创造净化、美化、理化性的人文环境，让学校成为师生愉悦成长的乐园。近年来，在上级有关部门的关注下，在我校全体师生的共同努力下，初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校校园文化建设情况汇报如下：

一、充分认识到校园文化建设的重要性。

校园文化不仅具有美化功能，更具有强大的育人功能，充分发挥着隐性教育的作用。

一、导向作用。要积极营造“明德、乐学、善思、创新”的校风，在学生之间，建立互助、坦诚、友善的同学关系，营造宽松愉悦的人际关系，热爱校园生活。净化心灵，启迪睿智，引导全体师生向着自己的人生目标奋进。

二、规范作用。校园文化是很好的“德治”，“上善若水，厚德载物”悄然生成。

三、净化作用。一个学校文化形成需要较长的时间，最终体现在使受教育者形成一定的思想观念、心理素质、价值取向、思维方式、审美情趣、文化修养等。

四、激励作用。校园文化是学校内部的精神环境，如同一个无形模型，塑造着人的心灵，其影响是深远的。良好的校园文化有一种催人奋进的积极作用。

二、校园文化建设的设计理念

一、环境建设与校园整体文化建设协调一致，浑然一体。环境建设是校园文化建设重要组成的一部分，但不是孤立的，充分体现出和谐之美，符合建设和谐校园的理念。

二、文化建设中每一句话都要是一个很好的隐性教育材料。要经典、深刻、耐人寻味、超凡脱俗。

三、文化建设要大气，要有一定的主题，不是在校园打补丁，要达到整体建设与处处是文化的和谐统一。

四、要经常更新以保持对学生的激励作用。

三、师生动手，本着少花钱办大事的原则。

这一向是我校做工作的一个原则，能节约的就要节约，能自己动手的就自己动手，通俗地说就是少花钱办大事。这不仅是创建节约型社会的需要，这本身也是对师生一个再教育过程。做事的本身也是一个校园文化建设、育人的过程。

我们在建“省园”和“悟园”的时候，师生共同动手*地抬土，这本身就是创建和谐发展的过程；好事多磨难，在刻屏风和假山字的时候，怕水泥风干雕刻不了，前者正值大南风，从早上一直雕刻到晚上，汗水与风沙掺杂，都变成了泥人；后者是烈日当头，汗衫结盐，从校长到老师没有怨言。因为这是我们自己的作品，也加大了作品的分量，也增强一分育人的力量。我们省了不少钱，同时也是对我们自身的一个熏陶一个建设。

四、校园文化建设的几处剪影。

一、文化长廊：这是学校领导、老师、学生牺牲自己的几个休息日一起动手完成的，这里面有对“xxxx”宣传与学习，有对学生进行革命传统教育的红军长征组图，有我们自己的各种活动的照片，有我们对奥运的企盼，有我们自己的书画作品，也有名人、科学家的图片……无疑这是对学生教育的最好阵地。

二、屏风：

“云卷云舒，矢志求学无杂念；浪急浪缓，克难奋进有大成”（校长语）

道出了薛中人的做事心态与干事业、求学业的决心。这就是我们对生活中得与失要有*常心，对事业与学业要有的执着心，尤其是后句阐述了“亮剑”精神。

“博观而约取；厚积而薄发”

激励着每位教师及学生，让教师与学生深刻体会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，深刻懂得“十年磨一剑”的要义与精髓。

三、“省园”与“悟园”：

“省园”与“悟园”体现着校园文化建设理念中的大气。在校园看不到七零八落的花池，而是让人领略出这种大气，似乎在领略一种博大宽广的胸襟。

这里除了各种树木，各种花在不同季节的次第开放的自然美之外，更让人“省目”“悟心”的则是这里面的校园文化。这些均出自校长的酝酿，更体现出校长办学的理念。

悟园：假山上书写

“惠已恩情，心存感念；予人玫瑰，手有余香”

在这里渗透着*最原始的最具底蕴的传统美德：投桃报李，受人滴水之恩当涌泉相报；助人才是快乐之本，助人不是双赢，而是快乐之源。

“花香时时修人性；绿篱道道筑爱心”

既道出环境育人之本质，又将教师的爱、学生的爱、对校园这一家园的爱升华融合到了极致。

省园：假山上书写

“芳香拂面吹人省；繁花夺目陶心明”

这的确是人修身养性之场所，置身满园美景之中，让人三省吾身，辨是非，明事理。

“珍禽欲开群英会；唯恐惊扰读书人”

这是对学生无声的要求，学生创设维护自己的学习生活环境，做好读书人。

四、垃圾箱也是校园文化

如果是大气，垃圾箱谈不到大气，但这却是整体校园文化建设的一部分，与校园文化建设浑然一体。自古以来，这个东西似乎上不了大雅之堂，与阳春白雪就是脱钩。但走向薛中的校园，这里也是一道风景线。

两排“绿色天使”整齐地站在甬路旁，在秋日里还是散发着春天的气息。不仅与本身的色彩相关，更是因为这里也是校园文化建设的阵地。

我们不妨看看“绿色天使”身上那些庄重的.红色的字体，仅举两例：

“因为有了你，校园更美丽”

这不仅是对垃圾箱品质的赞叹，让人们多了一份胸怀，更是对学生的鞭策，校园是大家的，校园的美丽离不开每个同学的关注。

“己所不欲，勿施于人”

这一条每个学生都能深刻地理解其内涵，也是薛中人做事的一个理想准则。谈到做人每个老师学生都能够脱口而出这句话，这是老师自身建设、教育学生、学生自身建设的一个核心理念与行为准则。

五、对校园文化建设的强化管理

环境虽能育人，但不会一朝一夕就见成效的，这是一个长效功能。所以对校园文化建设的强化管理也是非常重要的。

我们通过班会进行大讨论，通过校会的宣讲，通过日常的沟通交流，通过校园文化建设大包干的管理，取得了显明的效果。

学校的领导老师都参与到建设中来，亲自动手除草、浇花、剪枝等。

给老师和学生就是家的感觉，家是大家的，大家共同来维护。

六、校园文化建设的效果

一、环境美了：休息时间，老百姓光顾得多了，成了本乡的一处风景；休息日，新婚夫妇到这里散步照像的多了；往届学生回来摄影留念的多了，说学校这几年的变化太大了。

二、学生懂事了：可以毫不夸张地说没一棵树枝被折断；没有一株花遭到破坏，园里没有一片废纸……我们体会到了环境育人这一真谛，更加认识到校园文化建设的重要性。

当然这些都是显性的，更重要的是对良好校风、班风、学风的建设起到了积极的推动作用，正如这句话所说：“花香时时修人性，绿篱道道筑爱心”，所以说校园文化建设最终目的是通过润物细无声的教育，建设和谐校园，让每个学生*、成才。我们相信，在教育局的大力支持下，在我们师生的共同努力下，我们一定会做得更好。

校园项目建设工作总结 第七篇

为切实开展好干部职工作风整顿工作，进一步加强我校行风建设，促进我校教育教学和谐、快速发展，我校根据上级主管部门的文件精神结合本校实际，扎实做好了学习动员阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结于后。

一、认真制定方案，广泛宣传动员。

一、为使我校作风整顿工作落到处，收到实效，学校成立了由校长刘东贤任组长，副校长罗波任副组长，班子成员袁道雄、廖德华、匡建国、谭德钏、团队负责人、教研组长为成员的干部作风整顿工作领导小组，负责整个工作的组织和协调。下设作风整顿办公室于学校行政办公室，由罗波任办公室主任，具体负责日常工作。同时，学校成立了五个作风整顿学习小组。语文组：组长江秋林，联系领导罗波;数学组：组长苏勇，联系领导廖德华;理化生组：组长伍爱明，联系领导谭德钏;英语组：组长贺华林，联系领导袁道雄;政史组：组长贺小辉，联系领导匡建国。

二、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《XX初中集中开展干部及教职工作风整顿工作实施方案》和《高兴初中干部作风整顿学习动员阶段实施方案》。结合方案，具体拟定了学习动员阶段的具体安排意见。

三、组织全体教职工召开了学习动员会。一二月一三日，学校召集全体教职工召开了学习动员会，*校长刘东贤、副校长工会*罗波分别作了动员讲话。会上，组织教职工认真学习了《XX市教育系统集中开展干部作风整顿工作的实施方案》、田*和屠*在全市干部作风整顿建设动员会上的讲话精神以及《高兴初中干部职工作风整顿工作实施方案》和具体安排。向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识。

四、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传标语，设立了举报信箱，公布了举报电话，同时利用校园广播、现场宣讲等有效渠道进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛围。

二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。

一、我校给全体教职工每人印发了《XX初中干部职工作风整顿工作实施方案》《XX初中干部职工作风整顿工作学习动员阶段实施方案》《学习动员阶段具体安排》、分发专用笔记本、心得体会材料纸和有关学习资料。一二月一六日、一七日，教职工认真自学了《*文选》、十六届六中全会精神和科学发展观，并认真作好了学习笔记。学校作风整顿工作领导小组及时对其进行了抽查。

二、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学习了《**党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》《党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央严禁党机关和党政干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子成员严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。

三、学校利用一二月一八日下午组织全体教职工集中学习了《*》、“八荣八耻”、《**党内监督条例(试行)》、《*条例》、市委 《在全市集中开展干部队伍建设的意见》、《四川省教师职业行为“八不准”》、省教育厅“双八条”规定、市纪委转发《*广安市纪委“四项清理”典型案件的通报》;一二月一九日领导班子集中学习学习《**党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央严禁党政机关和党政干部经商办企业有关规定;一二月二零日分组学习了*华蓥市教育局委员会转发《*华蓥市委办公室华蓥市人民*办公室转发的通知》、《*华市教育局委员会转发的通知》以及教育法律法规等。通过集中学习和专题讨论，引导教职工进一步认清了形势，提高了认识，增强了紧迫感和危机感，调动了教职工教书育人、服务育人的积极性。讨论中，教职工积极发言，紧密联系学校和自身实际，有针对性地指出了当前师德师风方面存在的主要问题，并提出了很好的改进意见和建议。

四、一二月二一日，分组学习了华蓥市教育局转发《*华蓥市委办公室的通知》，观看了党风廉政建设电教片。教职工结合典型报告和电教片，开展了激烈的讨论。讨论中，众多教师谈出了同样的感受：从先进典型何昌淑老师的身上，进一步体会到了教师职业的崇高、责任的重大，表示一定要以何昌淑老师为榜样，学习她牢记宗旨、扎根山区的奉献精神，学习她恪尽职守、辛勤耕耘的敬业精神、学习她勇于探索、不断进取的创新精神，努力搞好本职工作，加强师德修养，提高业务素质，为乡村教育做出自己应有的贡献。

五、全体教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会。学校组织全体教职工召开了学习心得交流会，总结了学习效果。同时，学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行了评比，评出了部分优秀心得文章并对其进行了表彰奖励。

三、建立健全了学习的长效机制。

为使学习活动得到深化，我校建立健全了相关学习制度。

一是建立了授课制度，学校主要领导和部门领导主动承担专题辅导任务，主要领导授课不少于一堂，力求内容的思想性、实效性、适用性有机统一。

二是严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的，一律按学校工作纪律制度严格逗硬执行。

三是健全了学习交流制度，要求学习交流必须人人参加，人人撰写交流材料，组内人人进行交流。

四是建立了反馈制度，要求干部职工时常深入教师、学生中了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题。

五是健全了考评制度，学校干部作风整顿工作领导小组随时对教职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与教职工评优评先、年度考核等挂钩。

四、存在的不足。

一是个别教师对此次作风整顿工作在思想认识上不十分到位，讨论中发言不够积极主动，抓不住主要问题，谈认识比较肤浅;二是个别教师学习不够深入，领会不深，学习笔记不够规范。

校园项目建设工作总结 第八篇

为认真贯彻落实《印发〈辽源市工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设工作方案〉的通知》等有关文件精神，我局积极开展工程建设领域信息公开和诚信体系建设工作，并取得了初步成效，现将我局工程建设领域项目信息和信用信息公开诚信体系建设工作开展情况汇报如下：

一、加强领导完善制度

为确保我局工程建设领域项目信息和信用信息公开和诚信体系建设工作的顺利开展，我局及时成立了工程建设领域项目信息和信用信息公开和诚信体系建设工作领导办公室，由我局主管工程的副局长郑存任办公室主任，副总工程师曹连红任副主任，刘亚平负责具体的信息采集、发布工作。同时，结合我局实际制定了《工程建设领域项目信息和信用作息公开和诚信体系建设工作实施方案》，明确了工作任务，责任分工和实施步骤，并认真抓好落实，确保了我局工程建设领域项目信息和信用信息公开和诚信体系建设工作的顺利开展。

二、完善公开渠道落实信息发布

三、探索工作措施建立信息发布机制

我局按照谁主管，谁发布的原则，由项目主管部门做好信息采集、整理和发布工作，同时将专栏建设工作和动态监测工作相结合，优化信息采集流程，做到了信息一次发布，多处共享，同时，进一步完善了信息发布制度和流程，确定了专人负责信息公开工作，规范信息采集、发布程序，确保了专栏信息的更新和维护。

四、下一步工作重点

一、加强工程建设项目、信用信息的公开，扩大项目公开范围，特别是不良信息发布工作，不断充实完善信息平台相关信息。以社会需求为导向，深化工程建设领域项目信息公开内容，并注意及时更新、维护，保证信息公开的及时、真实、有效。

二、加强工程建设领域项目档案资料的整理发布，按工作要求深入开展工程建设领域信息公开诚信体系建设工作。

三、完善制度，建立长郊机制，结合工作实际，立足长远，积极完善制度。一方面建立完善工程建设领域项目信息采集、整理审核、发布机制，使项目信息公开化、常态化、制度化；另一方面以信用信息为基础，建立企业信用档案，推进工程建设领域守信激励和失信惩戒制度建设。

校园项目建设工作总结 第九篇

随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立，依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针，而依法治校作为依法治教的重要组成部分，已成为学校加强行风建设的必然选择。现就具体做法汇报如下：

一、健全组织，加强领导，是推进行风建设工作的立足点。

为保障行风建设工作成为教科所工作的一个重要组成部分，教科所成立了行风建设工作领导小组。由组长担负起行风建设工作的主要领导责任，全面领导负责;办公室、信息室等相关职能部门各负其责，承担具体工作，形成了主要领导亲自抓，分管领导主动抓，各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制，从而保证了行风建设工作和教科研工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。

与此同时，我们还建立了工作责任制，做到行风建设，依法治校和行政，业务工作有机结合，工作有计划，有措施，坚持集体领导和个人分工负责相结合，目标明确，责任到人。

为进一步提高各项决策的透明度，广泛听取全体教职工的建议或意见，我校设立了校长信箱和群众评议小组，对教职工反映的问题我校总是以党政联席会议或校长办公会议的形式进行讨论，做到心中疑惑耐心疏导，薄弱环加强力量，教师意见虚心接受，合理建议及时采耐，使教职工反映的问题件件有落实。我们还不定期地听取群众评议小组的反馈意见，不断地改进工作方法和完善自己的公众形象。因此领导班子团结协作，工作踏实，具有较强的开拓创新精神，在师生中享有较高的威信。出现分工明确，作风民主，上下畅通，工作效率高的喜人局面。

二、建章立制，规范管理，是推进行风建设工作的切入点

要加强和推进行风建设工作，首先必须建立健全的规章制度，这是学校管理走上法治化轨道的首要条件，也是积极推进的行风建设工作切入点。

全体中层以上干部都能带头执行教育局制定的《领导干部廉洁自律的规定》。学能严格按规定征订学习用书，没有任何形式的向学生推销辅导材料的行为。

三、提高素质，崇尚师德，是推进行风建设工作的着力点。

我们认为首先必须加强领导队伍建设。根据__同志建设高素质干部队伍的指示要求，在培养和管理等各个环节上都坚持严格要求，严格把关的原则。同时，对现任正职中层干部明确表示，其聘期逐步和所长三年任期一致起来，增强了每位中层干部的压力感，责任感，使命感，成就感，从而努力使干部队伍不仅具有较高的政治和业务素养，而且具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识，逐步炼就一支依法执政，勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为推进行风建设工作起到领头雁的作用。

四、服务学校，规范收费，是推进行风建设工作的共振点

现在，教育收费问题是一个热点问题。教科所严格按照上级部门规定的项目和标准收费，使用规范的票据并及时按实际收费额开具收据。每次收费前后我们都能向各基层学校详细公开收费的项目，标准和文件依据。

在收好费的基础上，我校还严格按规定范围合理使用代办费，学期末向家长公布代办费结算清单，并在坚持^v^多退少补^v^原则的基础上退还余款。我们坚持这样做，就找到了学校，教师与学生家长的共振点，广大家长对我校的做法非常满意。

以上是教科所行风建设工作的做法和取得的成绩，在今后的发展进程中，我们将更进一步加强行风建设工作，深化认识，强化管理，细化过程，靠真诚的服务赢得学校和群众的理解和支持，开拓进取，与时俱进，为实现教科所行风建设工作的新局面而努力奋斗。

校园项目建设工作总结 第一零篇

有效的工作措施，是保障计划任务达到预期效果的主要手段。为确保工作目标的顺利实现，我局出台了一系列强有力的措施，一是将项目建设工作纳入全局对每个工作人员进行年度考核的主要考核指标，进一步完善了相关的工作奖惩制度，极大的调动了每个人的积极性，形成了全局上下人人想着项目建设，个个为项目建设出谋划策；二是对每一个有意向的投资建设项目，明确一名班子成员负责联络，从投资意向的确定到投入生产，实行全程跟踪，提供优质服务，尽量让投资商满意；三是保障项目建设工作的工作经费，在局经费极为紧张的情况下，充分满足项目建设工作经费的需要；四是全局上下一心，分工合作，积极主动为项目建设出谋划策、排忧解难。在“湖南安装建设有限公司”由专业承包二级升为一级的过程中，我局xxx，在公司选址、变更、机构设置等方面为企业提出了许多合理有效的建议，并调动了个人和单位的所有关系，为企业服务，我局的服务工作得到了投资者的认可和高度评价；五是以“安全文明，优质产品”为目标，抓好项目的建设。每一个建设项目的施工，均按照立项、设计、审批、报建、监理、备案等程序依法建设，并派专业技术人员深入现场指导，深得商家的好评。截止目前，我局引进的各个项目，基本达到年初预定目标。柳荷鑫苑综合服务大楼本年的投资计划已完成，常德市安装公司升级已完成，工业公司与安厦公司的合并升级已完成。

校园项目建设工作总结 第一一篇

今年上半年，我关加大力度积极协助推动x市综合保税区申报建设工作。关领导先后二次陪同省政府、市政府领导赴^v^汇报综合保税区申建工作进展。二次派员参加综合保税区选址论证工作，并多次派员随x市政府和xx市政府部门赴x、x、x、x、x学习考察当地保税港区建设运营情况，学习借鉴申报建设相关经验。五月七日，关党组书记、关长张卫民同志带队考察x市高新区综合保税区申建工作，实地查看了项目选址于规划，并与市政府领导进行了座谈交流。一-六月以来，我关先后九次派员参加x市综合保税区申建工作座谈会，积极参与对综合保税区规划建设的研讨，并入区企业和项目与政府相关部门和企业进行交流座谈，提出合理建议。此外，为进一步做好与省政府、市政府相关部门在综合保税区申建工作上的相互衔接，加快协助推进力度，我关在六月专门成立了x海关申报建设综合保税区领导小组，组织精干力量协助配合政府部门开展工作。目前，已有一一家企业与政府签订入区意向协议，我关正着手配合x市商务局和高新区管委会对企业入区项目的可行性进行审核与评估，确保申建工作加快推进。

二零xx年六月一二日，为落实赵省长“各地设立海关，宜早不宜迟”的要求，x海关在充分调研的基础上向省政府上报《x海关在x省设立海关机构工作建议的报告》黔关呈〔二零xx〕一零九号中明确提出“为尽快打造我省对外开放的政策高地，应进一步加快x综合保税区申建工作进度，并同步申建x综合保税区海关。经我关与x市、x高新区沟通协调，x综合保税区建设可采用“一区多园”模式，即在x设综合保税区（一区），在省内外向型企业和保税业务相对集中、对海关需求大的工业园区（多园）同样适用综合保税区政策，如桐梓x工业园、贵定中马工业园及贵安新区内类似园区。”得到xxx省长和蒙启良副省长的肯定。

校园项目建设工作总结 第一二篇

二零xx年，在分局党委和分局工会的正确领导下，在各项目分会的大力支持与配合下，卡杨项目部工会紧紧围绕企业发展目标，强化自身建设，按照年初的工作计划和分局工会的要求，结合自身特点，充分调动职工的聪明才智，开拓进取、与时俱进全面落实依靠方针，突出维权、参与、创新职能，组织引导职工积极开展“建功在企业、和谐促发展”主题活动，推进企业民主管理、推进职工素质工程、推进企业文化建设、推进卡杨工程的经济发展，增强企业凝聚力和战斗力，较好地完成了二零xx年的各项工作任务，取得了一定的成绩。

（一）积极推进职工素质提升工程

卡杨项目部工会紧紧围绕企业中心开展工作，大力开展“创争”活动，努力实施素质提升工程。

一是开展职工读书活动。要求以各部室为单位组织职工认真学习有关书籍和各班有关业务技术书籍。

二是积极开展劳动竞赛工作。

三是举办了一期新进大学生培训，邀请各部室负责人、项目部领导为大家讲课。着力提高职工的综合文明素质。

在开展“创先争优”活动中，卡杨项目部工会还积极组织工会干部坚持政治学习和业务学习，利用学习贯彻党的十七届五中全会精神和分局工会有关文件精神，并结合工作实际认真学习《工会法》、《劳动法》、《妇女权益保障法》等有关法律法规。在全体女职工中开展了男女平等基本国策宣传和“妇女权益保障法”知识要点宣传活动，会同人力资源部组织举办了一期生产劳动保护培训。通过学习不断增强职工的安全卫生健康意识和自我保护能力。卡杨项目部工会积极向广大职工进行广泛的宣传发动，充分调动和发挥广大职工的积极性、创造性和聪明才智，为提高职工队伍素质，积极开展各项劳动竞赛和技术比武工作，掀起学习练兵的高潮。各部门和各级领导高度重视，积极参与工会组织的各项活动。

截止二零xx年九月底，通过各项活动和培训，培养了广大职工努力学习的兴趣，营造了各个业务技能的良好氛围，推动了职工队伍的素质提高。

（二）基础管理工作逐步完善

一、为进一步推动企业民主管理和民主监督工作进程，及时听取和反映职工的意见和要求，卡杨项目部工会重申了“工会工作大家谈”的重要性和必要性，规范了管理，并纳入分会目标现任进行考核。

二、规范工会财务管理，按时足额上解工会经费，自觉接受分局工会的监督检查。

（三）民主管理工作进一步提高

一、进一步深化项务公开工作。为进一步深化企务公开工作，卡杨项目部工会认真落实《企务公开和民主监督工作的规定》，并要求各部室明确责任人，工会组织人员定期或不定期地进行抽查和检查，与各部室目标考核挂钩，使企业政务公开工作真正落到实处。

二、充分发挥，让职工参政议政，参与企业的民主管理工作。激励职工为企业的改革、发展多做贡献。

校园项目建设工作总结 第一三篇

尊敬的各位领导、同事：

二零xx年弹指间已过半年，总结我这半年来的工作，可以说是忙碌而充实。

目前整个项目建设除个别几个特殊原因外还在建设中，其他全部进入收尾工作。

当然，收尾工作也不是一帆风顺,数量多，分布广，建设施工进程要求又高，现进入收尾阶段，在今年端午节全部完成合同结算。但是也因为存在资金缺口问题，不包括不少项目其他超出合同成本的工程就其核算就有复杂性等原因成为收尾工作最大的难点。这段时间，我在各级领导的指导、关心下，在同事们的帮助和配合下，我的工作目前开展较为顺利。但工作仍在继续，原先预期收尾工作完成时间一而再往后移期，接下来我将继续与各乡镇、各相关单位紧密联系，加速工作进程，争取早日完成。

在工作中，我不断学习，态度端正，工作中尽职尽责。同时也存在不足，主要是业务知识水平严重不足，此番工作，也真的是第一次涉及到建筑工程相关业务，涉及到工程质量，工程安全、工程成本等等，可以说是完全外行，只能边工作边讨教专业人员恶补，还要面对随之而来的各式各样的矛盾问题，甚至一度心身憔悴。还好领导给与鼓励以及各单位同事支持配合，大部分矛盾问题予以解决，只有少数矛盾问题还在解决中。

以上是我这半年的工作总结，总体而言，总觉得时间是过的相当快，到有点怀念以前上学读书的时候，那时候是度日难熬，不像现在的时间飞逝，让人感叹，也有丝恐慌，生怕年华虚度……..

在接下来的工作里，我将积累工作经验，改进工作方法，向周围同志学习，注重别人优点，学习他们处理问题的方法，查找不足，提高自己。

最后还是感谢，感谢领导和同事的支持和帮助，我深知自己还存在很多缺点和不足，工作方式不够成熟,业务知识不够全面等等，在今后的工作中，我要积累经验教训，努力克服缺点,在工作中磨练自己，尽职尽责的做好各项工作，尽量早日完成其收尾工作，谢谢。

校园项目建设工作总结 第一四篇

(一)基本情况

该示范场由县农业局组织县农技推广中心与xx镇农技站共同投资组建的股份制科技型合作组织，实行独立核算、自负盈亏的企业化管理，产权清晰，具有独立法人资格。示范场位于xx镇xx村三二零国道旁，占地一零一亩，分设新品种引种试验示范区、优质良种繁殖示范区、生态优质稻栽培技术示范区、草莓大棚高产栽培技术示范区等四个示范区和青树、印塘、梓门、永丰四个高档优质稻开发示范基地；xx高产优质草莓开发示范基地；xx镇优质瓜果蔬菜生产加工开发基地；xx镇杂交玉米、甜玉米高产栽培及加工开发基地和xx镇杂交制种高产栽培技术基地等八个辐射基地。示范场拥有办公培训大楼一栋，面积一六零零平方米，建立了示范培训基地，购置了电脑、数码相机等仪器设备，配备了培训教室、电脑信息室、科技阅览室、仪器设备室。具有完善的组织章程、机构设置及内部管理制度和分配机制。示范场现有专职人员八人，其中专业技术人员七人。并长期聘请省农大、县农业局技术专家九人，传授农业新技术。

（二）资金概况

一、资金投入。示范场现已累计投资五五万元，其中：

①中央补助资金一五万元；

②二零xx年县财政投入资金二零万元；

③县推广中心和xx农技站共同投资二零万。

二、资金使用情况。

①中央资金使用情况：其中用于新技术引进完善万元，新品种引进试验示范万元，购买生产资料万元，组织参观、交流、培训万元，印发技术资料万元，购买必要的培训设备万元，用地整理及培肥改良万元。

③县推广中心和梓门桥农技站投入股资：用于示范场租地和开展生产经营。

（三）效益分析

一、经济效益。项目实施以来（二零xx年—二零xx年六月）通过示范推广，产生了较好的经济效益、社会效益和生态效益。示范场实现总产值万元。其中在推广新品种方面，实现产值万元，收入万元；在生产优质大米方面，实现产值万元，收入万元；在生产草莓方面，平均亩产一五零零公斤，平均销售价每公斤元，创产值万元，成本万元，创收入万元；在良种繁殖方面，生产早稻种子万公斤，晚稻种子万公斤，实现产值万元，创利万元；推广稻鸭共育，成鸭销售收入万元。除去生产成本万元，管理费用万元，共创纯利润万元。

二、社会效益。通过示范的新品种、新技术的展示、培训、辐射推广，产生了很大的社会效益。四个优质生态稻米生产基地，xxx高产草莓基地，优质瓜果蔬菜基地，杂交玉米基地及杂交水稻制种基地等八个示范辐射基地，为农民增加收入一零零零余万元。如二零xx年示范场无公害生态优质稻开发万亩，普遍推广“天灯地鸭沼气肥”生态栽培技术，统计每亩节支增收二五零元，共为农民增收三五零万元。近几年，示范场为全县水稻生产，引进试验示范新品种五零余个，示范推广新技术八项，通过群众观摩、专家评审、鉴定，选定了我县每年水稻生产大面积推广的优良水稻品种二零个，为我县粮食增产增收提供了可靠的科学依据，为我县二零xx年和二零xx年连续二年被评为全国粮食生产先进县，作出了贡献。

三、生态效益。在推广和产业化开发过程中，严格遵循农业部绿色食品生产技术标准，并配套使用无公害生产栽培技术标准，在产业化开发中严格实施标准化加工技术规程。改善了大田土壤品质，降低农田有毒物质，提高农产品绿色健康标准有着十分重要的作用。这对改善人民生活、优化农业结构、提高农业效益、增加农民收入，推进农业产业化进程、促进农业种植业向优质、高产、高效方向发展，具有十分重要的意义。

校园项目建设工作总结 第一五篇

时光飞逝，转眼又是一年，回首二零xx，有硕果累累的喜悦，也有遇到困难和挫折时惆怅，总的来说，二零xx年是繁忙的一年，也是我们部门自我提高，自我完善的一年。

这一年，我们部门由文艺部更名为校园*，这不仅是名字的改变，更是质的提升，同时也意味着我们肩上的带着更重了一些。这一年里，我们举办了第十届“校园之春”科技文化艺术节，金秋体育节，以及“声动岳麓”校园十佳歌手大赛，以及每一周的周末文化工程，这些都是我们校园*的主要工作，也是我们部门的看家本领。

这一年的上旬，我们成功的举办了第十届“校园之春”科技文化艺术节，各院系文艺部都做出了巨大的贡献，我们开展了以泰山文化，魅力泰山为主题的一系列精彩活动，“泰山如此多娇”第七届泰山精品导游素质大赛，第五届“品九州盛景论四海民俗”家乡秀比赛，大学生青春创业就业计划大赛挑战杯，以及金话筒主持人大赛等等。并且评出了先进院系，以及先个人的奖项。在老师们以及同学们的共同努力下，第十届“校园之春”科技文化艺术节圆满闭幕。

这一年的下旬，新生开学之际，我们的泰院还迎来了教育部的教学评估，我们每一个校学生会的成员都为之贡献出了我们的力量，因此也耽误了部分时间，导致我们的活动有所拖延，但并未影响活动的相应开展。并且在此之后我们举办了“声动岳麓”校园十佳歌手大赛，从海选到初赛再到决赛，同学们的积极性一直很高，

我们同志的工作热情也十分的高涨，在团委老师们的大力支持以及各院系文艺部的鼎力相助下，我们的十佳歌手大赛举办的十分圆满。评比出的十佳歌手还以串烧的形式参加了我们学期末举办的本科办校十周年大型文艺晚会。这一切的成功都是对我们校园*工作的肯定，同时也是都我们部门各位最大的嘉奖。

这一年，我们的周末文化工程也都顺利的开展着，以周末文化舞会，周末文化影院等为核心的一系列精彩纷呈的周末文化活动，不仅丰富了我们泰山学子的课余生活，也为我们的泰院增添了绚丽的姿彩。这一年里，随着新同学的到来，我们的校园*也加入了新的血液，新加入了四名大一的干事，我们在一起相处的十分融洽，在我们的心里校园*就是一个温馨，活跃的家。其中的每一个人都是我们挚爱的亲人，一起开心一起难过，一起工作一起成长。我们会以胜不骄败不馁的精神，坚强执着的走下去，迈着坚实的脚步，把我们的校园文化工作做好，齐心协力把我们的校园建设的更加多彩，回首二零xx，我们经历的太多太多，展望二零xx，我们一起加油！

校园项目建设工作总结 第一六篇

为贯彻落实省委教育工委、省教育厅《节实解决当前师德突出问题的通知》（苏教师[二零xx]一七号）的要求，深入开展“践行师创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，进一步提高我市教师师德水*，我们深入开展了“师德建设月”活动，成果丰硕，现将总结如下：

一、切实加强对师德建设的领导

我校将师德建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入教育工作的总体规划，贯穿于教育工作的全过程。加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。要将师德建设作为考核学校工作的一项重要内容。由校长冯加元同志亲自抓、相关部门各负其责、分工负责、协调一致的工作格局。学校建立相应的工作机制，保证师德建设工作落到实处。学校基层党组织、广大党员教师充分发挥了政治核心和先锋模范作用，加强与学生、家长和社会的联系与配合，形成加强和推进师德建设的合力，积极创设了一个有利于教师成长的和谐氛围。

二、强化师德教育

一、多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视对教师的法制教育和心理健康教育。特别是对于青年教师，重点加强理想信念方面的教育，建立和完善师德教育制度。把师德教育作为今年教师全员培训的首要任务和重点内容。

二、加强措施制度的宣传。将近几年下发的有关师德建设的措施和制度印发到每一位教师手中，通过政治学习、书面考试、知识竞赛等形式，组织教师重温各种规定和要求，使教师牢记于心，并落实到具体行动中。

三、严格考核管理。本次活动中，我校进一步完善师德考评制度，将师德表现与教师年度考核、评优奖励、奖励性绩效工资相挂钩。对师德表现不佳的教师及时劝诫，经劝诫仍不改正的，根据《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法（试行）》进行严肃处理。

四、不断完善师德建设工作信息收集机制。进一步拓宽信息收集渠道，及时报道先进典型，将这项工作作为全面了解教师和学校情况的一条有效途径，长期坚持下去。另外，还要定期通过调查问卷的形式，全面、详细地了解教师的思想状况，为有针对性地开展工作提供第一手的资料。

五、加大典型的挖掘和培养力度。榜样的力量是无穷的，而身边的典型更具有说服力。今年我校把培养名师作了队伍建设的重要工作，学校大力宣传师德建设成果和优秀教师的先进事迹，弘扬主旋律，展现当代教师的精神风貌，提高人民群众对教师队伍整体形象的认同感和美誉度。同时，积极开展向典型学习活动，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气。

三、结合“道德讲堂”开展活动

学校把师德建设贯穿于学校管理工作的全过程，摆在教师队伍建设的首位。学校服务领导小组把抓师德建设当作工作重点，针对群众反映的突出问题，完善有关规章制度，建立定量与定性相结合的师德考核体系，提高师德建设的针对性和实效性。

结合我校“师德讲堂”、“道德讲堂”活动，传播普通教师师德故事，深入学习模范教师事迹。开展多种形式的学习交流活动，弘扬“爱岗敬业、为人师表、关爱学生、无私奉献”的师德风尚，推动先进师德理念外化于行，内化于心。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行“五项禁令”，全面提高教师师德修养。引导广大教师切实树立教育为社会、为学生、为家庭服务的意识，爱岗敬业，坚决杜绝歧视、体罚学生和为难、训斥家长的现象，努力使每位教师成为受学生爱戴、让家长满意的教师。

四、和谐师生关系，建设师生服务*台

（一）成立学生委员会，定期听取学生建议。

为了增强学生的*意识，营造文明的校园氛围，学校团委组建新一届学生委员会，让学生委员会在遵守校纪校规方面能起到模范带头作用，引导和督促广大同学严格遵守学校各项规章制度，维护校园稳定与秩序；沟通学生与教师、学校的联系，及时提供信息服务，为提高我校学生工作的管理效能和服务质量献计献策；努力实现学生的自我教育、自我管理和自我服务、自我提高，促进我校学生教育管理工作规范化，营造积极向上、文明健康的育人氛围，帮助学生成长成才

（二）帮扶结对（思想、心理、贫困、学习）

完善学生帮扶机制，设立帮困基金、落实各项学生资助政策，加强对学习上有困难、经济上有压力、心理上有障碍、行为有偏差学生的关心和帮助。

（三）关爱学生，提高师德认识，规范行动要求。

关心爱护学生。善于了解学生，深入细致地做好学生的思想政治工作；全面公*地体贴关怀学生，高度重视对学生的安全教育和生命教育。要充分尊重学生。尊重学生人格，要从学生的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们所行所为；要进一步深入开展“和谐师生关系”的研究，加强对学生的心理健康教育和干预。

（四）提高教育教学质量

进一步转变教师角色地位，转变教师教学方式。要以学为主，优化教学设计，实施启发式教学，强化学习方法指导，要千方百计地激发学生的学习情趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高学生自主学习的意识和能力。要进一步优化学习方式，提升学生自主学习能力。要提升学案编制水*和使用效益，推进“板块式三串方式设计”备课活动，注重培养学生课前预习的习惯、主动和独立学习的习惯以及合作学习的习惯，开展清晰高效课堂教学研讨活动，建设效能课堂。

（五）建立学生评价教师机制

组织学生、家长评选最受欢迎的教师，开展感恩行动，开展给自己最爱的老师写颁奖词、送祝福语等活动。让教师的心里充满责任和荣誉感。引导教师们去寻找读懂学生的勇气、力量和智慧。激励全体教师参与到本次活动中去。

五、结合教育服务年活动，建立家校沟通交流*台和机制

校园项目建设工作总结 第一七篇

聘请包括北京大学、上海师范大学在内的共八位知名专家为委员会成员，为蚌埠市智慧教育发展提供专家咨询与指导意见，制定符合蚌埠市市情的教育信息化规划。

依托江淮智慧教育研究院，打造产学研一体、政企校协同的模式，明晰各自的职能定位与组织协同，为探索数据驱动、因材施教新型教与学模式提供指导支持、技术支持和服务支持。目前已完成建设的蚌埠江淮智慧教育研究院办公场地位于蚌埠市蚌山区科技创新园，总面积约四五零零平方米，共五层，按照一层接待展示，二层大型培训，三层、四层标准教室，五层办公运营等不同功能划分。（五）举办蚌埠市全学段“数据驱动、因材施教”优质课比赛

围绕“数据驱动、因材施教”新型教与学模式，市教育局联合西北师范大学制定中小学智慧课堂教学评价规范，并以此为标准，二零二一年，在全市开展覆盖小初高三个学段的优质课比赛，面向全市开展，通过三县六区层层选拔，其中小学六七名教师；初中一二七名教师，高中一一二名教师参赛参加总决赛。通过优质课，沉淀出一批优质课程，供指导专家进行新型教与学模式的研究分析，形成各学段的教学模式。（六）遴选实验校、基地校、样板校，深度开展骨干教师培训，应用课题研究

累计完成九零所智慧学校建设样板校、基地校的遴选与建设，一二所实验校的遴选与建设。依托西北师范大学专家团队，深度开展骨干教师培训、应用课题研究，教育部国家级信息化教学实验区秘书长、西北师范大学教授，讯飞教育技术研究院为骨干教师授课，围绕一二个研究课题，由西北师范大学博士团队组成专家指导组入校辅导，共成立六个课题指导小组，开展线上线下课题指导近五零次，指导论文撰写三篇。（七）全市开展数据驱动、因材施教智慧课堂教学展示周活动，以研促用

建设智慧研修书院。实现教师研、训、学、管、测一体化，解决传统教师培训开课难、考核难、验证难的问题。围绕“精准教研和实证教研”两个核心目标，面向教研员、教师、管理者三类用户角色，有效服务学校教育教学、教师专业成长。利用智慧研修书院，在智慧学校建设线上专题培训中，合计四三九六名老师完成了线上学习任务，二零二一年累计开展中职、中小学见习教师线上培训三三场。

推动沪苏浙皖教研一体化，并将信息化手段贯穿教师“四赛”（赛上课、赛命题、赛解题、赛成绩）研修活动全部环节，创造性地将人工智能口语评测系统引入英语教师口语能力测试，采用人机对话，机器自动评分的方式实现对全市参赛英语教师的测评考核。开展 “智慧课堂达人培训”。培训采取“讲练测”结合，人人过关式考核的形式，仅二零二一年上半年，开展系列培训共六四场，一六零零余名教师获得 “智慧课堂达人”称呼；自蚌埠市智慧学校建设以来，累计建设全学段主学科名师工作室近五零个，工作室成员近千名。分层分类开展学校校长（首席信息官CIO）的管理培训、学科教师的应用培训、教研员的教研培训、信息管理员的运维保障培训共计一六四五场，二零二二年累计已开展培训一零七场，培训参与人数二一零一人。（九）信息技术赋能教育 开展中小学教育管理者信息化素养提升行动。

二零二二年五月二八日，蚌埠市教育局联合北京师范大学继续教育与教师培训学院，组织开展教育信息化素养领导力提升高级研修班活动。深入开展校长信息化领导力培训，全面提升学校管理者信息素养具有非常重要的意义，这是在信息化条件下开展学校各项管理工作的基础，也是中小学实现差异化教学、个性化学习、精细化管理、智能化服务的重要条件。

全市实验校、基地校、样板校校长、县区教体局（社会事业局）分管领导共五零位学员参训。特邀了首都师范大学等一批国内教育信息化专家以线上直播的形式来为学员授课，通过专题讲座、实践探讨等环节，聚焦教育管理者领导力培训，推进教育理念和教育模式的创新，以人工智能助推教师队伍建设，助力蚌埠基础教育高质量发展。培训结束后将对参训学员进行考核颁发结业证书。此次培训为提升学校管理者信息化素养提供助力，为形成学校信息化发展规划奠定基础。

校园项目建设工作总结 第一八篇

四处奔忙换得校园芳 迷雾重重盼望曙光

xx年春节刚过，新学期又开始了。寒风瑟瑟，阴雨绵绵，校内仅有的三、四根杨槐树的光光枝丫在风中颤抖摇曳。走过坑洼积水的泥泞操场，来到教室，无一张画的墙上，白灰东掉一块西掉一块，风从破损的玻璃窗灌进来，吹到坐得不端正的学生身上，松散的桌凳偶尔发出“叽嘎”的声响，引起一小阵骚动。教师慢吞吞地在讲台上讲着，重复着年年重复的话语。来到教师办公室，有五、六个教师在备课。当有陌生人经过，他们抬头盯了一眼，眼光又移到了备课本上。从学校任何角落，看不到新学期的喜悦，春节的欢乐已荡然无存。是呀，师生们还忘不了前几个月因打架致死的曾某的惨景，忘不了因追打而失去一只眼的苏某的痛苦，一学期无校长，学校内纷乱争吵，大批教师要求外出打工或调动，各级“官员”避而远之。作为教师，谁愿意这样呢！大家都盼望浮燥后能宁静，盼望来一个好的领导力挽狂澜。

迷茫中、困惑中、纷乱中、盼望中，忽然传来消息，有一位新校长将调任学校。后来再一打听，他叫x华伦，从茨竹中学调来。一下子我们xx中学好像充满了曙光。

校长刚到学校，xx中学一双双怀疑的眼光盯在他身上。他能行吗？于是各种议论悄然而至。但是“不管风吹雨打，胜似闲庭信步”他似乎全然不知道人们的议论，开始了自已的工作。

多方筹资 校园换新

他来到xx中学后，最棘手的最紧迫的、也必须完成的当然是筹资迁校，“普九”迎国检。

xx中学原与中心校共处一地，面积小，相互干扰大，不适应新时期教育的发展，更不能达到“普九”的要求。校长积极协调，*痛下决心，投资一二零万搬迁了xx中学。迁入新校后，师生员工无不欢欣鼓舞，但接踵而来的又有许多困忧。虽然房子修好了，但是*的“油水”再也挤出一点了，内部设施及环境整治要靠学校自已想办法解决。此时新校操场乱石成堆、坑洼不*，无一棵花草，各种教学设备需要添置，桌凳需要大批更换，教师上期的奖金、医药费等着下发，账上的九零零零多元赤需要弥补、、、、、、。总之，急需要一零万余元资金。钱从哪里来？学校无任何收入，怎么办？在此情境下，x校长召开了多次行政会、校务会等讨论、研究，制定筹资“普九”的措施：一是节省开支，广开财源；二是举债借资；三是“化缘”求助。措施出台，是否行之有效，上至行政人员、下至教师无不心存怀疑，就连他本人也怀疑过。但他仍以极大的热情，倾全部精力，投入了筹资工作。

首先是举债借资。一是向教师借款。教师本来收入不高，除生活必需和日常开销，所剩无几，能借出的不多。大家都知道，学校无收入来源，尚欠债九零零零多元，有无偿还能力，是一个未知数，都有不愿意把自已千辛辛苦苦积攒的钱借出来。x校长挨家挨户去劝说，作动员工作，磨破嘴皮，教师们还是半信半疑。功夫不负有心人，最后他拿出自已准备买房的八零零零元，借给了学校。教师们被他的表率所感动，很快借资给学校近五万元。二是向外单位借款。x校长来回上下奔波，到处找单位或银行借贷，那怕碰“钉子”，也痴心不改。苍天不负有心人，他把实验中学的领导请到我校参观，用真情感动了实验中学的领导们，无息借出一万元解我校燃眉之际。三是向“施工”的老板借，他们自已垫资施工，学校筹到经费后再支付。

其次是“化缘”求助。求助个体户和单位赞助支援。他先后找过十几个老板和好几个单位，终于获得三零元、五零元或几百元的捐助，解决了一些问题。

第三，节支开源。他制定制度，加大力度，严格管理，厉行节约，口号是“节约有奖，浪费受惩”。通过严格的管理，从水电费、电话费、办公费、招待费中尽力节约，能为“迎检”节约一分钱绝不多用。例如，为了节约开支，每次购买东西都精打细算，有时为节约几角钱与商店老板讨价还价半天。他还充分利用现有条件，广辟财源。通过招对食堂的管理，同往年相比每年多收入六零零零多元，还充分利用得天独厚的操场两边的沙石创收。

在短短“迎检”两年来的时间里，筹资二零余万元，建起了校大门正面八零余米围墙，*整了操场，所有的教师办公桌凳全部换新，新增学生桌凳二五零套，修花台二零个，栽种了花草树木，修建舞台一个、有文化墙、阅报栏，画标语全部瓷砖化、玻匾化，一个美丽的校园初见端倪。教学设备设施得到了明显改善，xx年九月添置计算机三零多台，而今，在他的带领下，xx中学正向一流的农村中学迈进。

以身作则 再铸辉煌

x校长到xx中学后，开拓进取，锐意改革。他本人并组织全体教职工多次外出参观学习，引进先进的管理，科学治校，依法治校。他组织制定了《xx中学教职工奖惩方案》，对学校教职工和各部门的奖惩目的、意义、内容和方法作出了明确的规定，该规定对全面贯彻落实了党的教育方针，全面推进了素质教育，科学管理，统帅学校工作作用极为巨大。根据奖惩方案，又制定《教职工出勤奖实施细则》、《教师职工年度考核及奖励方案》、《课时津贴发放方案》等，全面奖励各项工作突出的个人和部门。对不执行《教育法》和《教师法》等的个人和部门实行严惩，使教职工端正了教育思想，强化了岗位职责；真正体现了奖勤罚懒，绩效优先，调动了教职工的积极性。

学校除了严格的制度管理之外，德治也十分重要。首先x校长加强了教职工政治学习，师德教育常抓不懈。第二，关心教职工疾苦，“乐教师所乐，悲教师所悲”。凡是教职工的满旬、红白喜事、生病住房等，他同工会一道恭贺、慰问、探望、解决，让教职工们感到学校大家庭的温暖。如$二老师遭到歹徒的抢劫致伤，他知道后同工会*马上请人把$二老师送到医院，同时积极要求派出所缉凶。又如$二老师出了车祸，他亲自到两路去探望。一幕幕，一件件无不打动教职工的心，激发了他们工作的积极性。第三，若教职工家庭有纠纷，他主动及时调解处理各种矛盾；若教职工在教育教学上有困难，他主动去帮助、去开导、去解决。

他不但严格要求他人，而且更严格要求自已。首先他以身作则，每天几乎最早到学校做办公室清洁，检查学生和教师到位情况。很双休日、节假日也未休息，学校大小事他争着做，真正起到表率作用，全校师生无不赞扬。为了搞好教育教学改革，他亲自带头上教研课和班会课，让全体教师学习观摩，在学校掀起了教育教学改革热潮。第二，从不搞特殊化，凡要求教职工做到的，自已首先做到。如他要求四零岁以下的教师参加进修提高，首先他自已参加了学习。自己请假，超出规定期限仍按制度执行。

校园项目建设工作总结 第一九篇

本学期校园*的工作本着为同学们服务的原则，在部长彭菲的有力领导、干事张午珑、闫云荣、杨旭的共同努力协作下取得了不错的成绩。从四月工作开始，先后配合学院研会各项工作顺利开展，并组织了棋牌大赛、历史文化学院第六届合唱大赛。内容丰富，效果显著，参与性强，得到了老师及同学们的肯定。

本学期的第一项活动于四月一二日晚六:三零在劝A一零四举办了“以棋会友棋乐无穷”棋牌大赛。比赛设置了军棋、象棋、跳棋、五子棋、三国杀和斗地主六种棋牌项目。比赛过程高潮迭起，参赛同学互相切磋，也重拾了儿时玩棋的乐趣。最终比赛在一片欢声笑语中落下帷幕，大家都得到了相应的奖品和鼓励。

六月五日晚，历史文化学院第六届合唱比赛在音乐厅落下帷幕。此次比赛以“光影记忆，时代之声”的特色主题为背景，分为四个篇章诠释人生不同时段的经历和意义。包括我院本科生和研究生在内的十六支参赛队伍纷纷上台展示了各自主题的合唱曲目。最终，研究生代表队合唱的《水手》以分的成绩获得总分第三名、一等奖的成绩，创造了历史文化学院合唱比赛六届以来研究生参赛的最好成绩。本次比赛，向全院展示了我们研究生良好的精神面貌和集体主义精神，向所有关心我们的领导和老师们交上了一份满意的答卷。

校园*的工作旨在创造丰富和谐的校园文化，带给大家学习之余的放松与快乐，带动大家自发组织参与文体活动的积极性，以强身健体，娱乐身心，增进感情，增强交际技能。因此从这个意义上看，我们的工作是令人满意的。这更为我们明年的新工作积累了经验，增强了信心。我们必将在未来的工作中，改正缺点和疏漏，继续开展更多形式新颖、意义重大的活动，增加工作的细致程度，深入同学们内部，了解同学们的内心想法，争取最大限度地满足同学们的各种需求。服务同学是我们的目的，而大家的支持才是我们工作的源泉和动力。

最后，对院领导和老师的极大支持和鼓励表示衷心感谢，对其他各部门以及各位同学的支持表示衷心感谢。我们将尽善尽美，用更突出的成绩回馈大家。

校园项目建设工作总结 第二零篇

青春期是童年走向青年的过渡期，伴随着每个人要经历躯体上的急剧变化，每个人的心理也在不知不觉中发生着变化，这个时期的青少年极其自尊且自负，注重个人感受又极其敏感，情绪变化无常易怒暴躁，缺乏责任感和耐心，不懂得关心他人，不愿与他人交往和合作，一旦受挫容易产生消极的认识倾向，颓废对生活失去兴趣，对未来不抱希望，严重者会有自闭症或忧郁症。我班的很多同学其实是有这种倾向的.。

如何引导大家在繁重又枯燥的学习之余顺利度过青春期，健康、快乐、达观的生活呢？成了我和同学们热议的话题。

我认为要培养健康的学生首先需要班主任有民主的风范，有尊重学生娱乐和活动意愿的意识和行为。在悉心聆听班级同学普遍存在的苦恼和问题后，我们经过全班讨论觉得开展班级主题活动应该是一个很有效的解决途径。另外，从理论上来分析：随着教育民主思潮的普及，尊重受教育者的主体性，发挥其在教育过程中的能动作用，已成为现代教育的重要特征。主题教育活动激发了学生的自主意识和自主管理的需求，是开展素质教育的重要形式和实施载体，是学生自我教育、自我管理的关键环节和自主意识提升的重要途径。因此，我们班在开展主题教育活动方面进行了大胆的探索，并形成了一定的特色。经过两三年的探索与实践，逐步形成了“策划——分工——展示——反思”四步模式的主题活动，取得了不错的效果。

一、特色的关于

所谓“策划、分工、展示、反思”四步模式，即总体策划、分头准备、综合展示、反思及升华。

具体操作如下：

（一）策划

① 先期民意调查 由班级推选的活动积极分子组成民意调查小组，在班级范围征集主题活动的意向，并将调查结果报班委讨论，由班委进行适当筛选后报班主任审核。通常情况为了鼓励和支持他们的自主意识，我会一概同意，让同学们进入下一程序。

② 征集主策划人 由班委轮流负责在全班范围内征集主策划人和主持人，明确本次活动的主题、目的；方案的出台期限。

③ 总体策划 主策划人及其召集的策划小组出台方案，通知班委及班主任听取意见并进行适当调整。

（二）分工

根据全班倡议书如主策划人需要大家配合与支持时，每个人要无条件支持，如自己有困难可开发自己的人力资源邀请他人帮助，包括班主任。

①工作认领

主策划人会根据同学的特长邀请其加入组织者队伍，挑选自己感兴趣的项目，使整体计划得到落实与分包。

②“包工头”具体分配

由项目负责人具体安排自己的项目如：确定内容、节目编制、收集音像资料、收集书面资料、调查、道具制作，解决具体实施过程中的问题等。如遇到自己一时无法解决的困难时可随时请求同学及老师的帮助。“包工头”在完成准备工作后要先让总策划人审核通过，明确出场顺序。

（三）展示

展示活动是主题活动的高潮部分，也是大家翘首以待的激动与兴奋时刻，当所有的准备以孩子们喜闻乐见的方式如：小品、诗歌、演唱、多媒体等形式出现时，每一个孩子的脸上都会洋溢着幸福快乐、在欢笑中感悟与体验。紧张和烦躁的情绪得到了宣泄，在与老师与同学的合作与交流中，不仅增强了自信心也体现个人价值与魅力且获得了理解、尊重、及身心的共鸣，懂得了珍惜与关心，感受到了人与人的交流与合作的重要。我想这是我们任何一堂课都无法实现的有实效的情感教育。同时，促进了师生间建立起融洽、民主、*等的关系，从而真正实现班主任角色的转换。

（四）升华与反思

每一次活动后的反思和总结是十分重要的。这是将感知和体验进行升华的关键一步。实践证明：孩子在放松和愉悦的心理状态下是乐于与他人分享也更易于接受不同的观点，引起适当的反思。抓住契机于无形中感化，实现自我教育和群体教育。我们的反思过程包括：

（一）同学体会交流

（二）策划人呈辞

（三）班委代表发言

（四）班主任致谢与感言

（五）个别指导和交流

活动案例：

二零xx年一二月班干部们向我申请是否可以举办一个活动，让大家放松一下，我觉得这个提议不错，就请他们推荐人员，结果班委一致推选我班陆琳玉来负责。他们的理由是陆在班中人缘很不错，她来组织最合适。我觉得班委的建议很有道理，就绝对支持了，并要求他们在两天内给我计划书，及落实情况。两天后，陆给我了计划书，并告诉了让我大为惊讶的消息，说我班耿某某要求做节目主持人，这可是太阳从西边出来了，*时上课从不主动发言，脾气古怪又倔强的孩子。“他能行吗？”我心里嘀咕着。但同时另一个声音又告诉我：“应该让他试试，你不仅给她机会，也在给自己和大家重新认识他的机会。”小姑娘临走时说：“老师，我们这次有很多意外惊喜，您等着看吧。” 活动那一天，学生们来请我，我给他们每人买了他们最爱吃的棒棒糖，看着他们按部就班的开展活动，每个人自觉地参与，有同学用摄像机和照相机记录着精彩瞬间：张思怡一个成绩**的小姑娘，用她优美的小提琴征服了大家；王照明那个有点烦人的调皮鬼笑话讲得让人捧腹大笑，幽默劲让人崇拜；施政赢多编写的《白雪公主与哈里波特》台词诙谐有深意，朱艳霞的化装水*一流将我班小男生徐璐化装成一个惊艳美女，徐璐男扮女装把白雪公主的后母演绎得惟

妙惟肖。。。。。活动的尾声，当我唱起《祈祷》这首老歌时同学们边拍手边和我一起哼唱，大家徜徉在美好的憧憬中。

三、班主任反思与展望

（一）班主任的教育理念

扪心自问：我要培养什么样的人？当你明白了这一点，你就知道该怎么做了。在主题活动中，老师的任务是积极鼓励、引导学生参与，调动学生参与的积极性，使之成为学生的一种自我需要，使学生的潜能在参与中得到开发，使学生的个性在参与中得到发展，从而学生在体验活动中得到健康地成长。

（二）班主任的策略

①扩大闪光点

班主任应用一双“火眼金睛”去发现每个学生身上的特点，在适当的活动中让其展示，使其得到肯定与表扬的同时获得了关注，并以此为契机，加强学生“我能行”意识的培养，以坚定其信心，逐步树立主人翁意识。

②放手与扶持

长期以来，潜意识中已习惯于把学生作为单纯的受教育对象，抹煞了学生的主观能动性；认为其能力、知识水*等有限，所以班主任凡事亲历亲为，这无形中也剥夺了学生的自主性和创造力发展的空间。实际上，随着年龄的增长，学生的各种能力、情感也随之增强。作为班主任应充分认识到自己的学生所处的发展阶段和实际应具备的能力水*，并在此基础上大胆地放手把任务交给他们；同时积极引导，在引导中培养学生的自主意识，使学生不断进步。班主任的信任和适当的扶持是同学们增强自主意识、进行班级自我管理的基础。因此，我决定让孩子们学会摸着石头过河，在体验和实践中成长。

③ 因势利导

事实证明，主题活动为学生创造了组织和参与集体活动的机会，能够充分调动他们的积极性。一方面，同学们可以充分展示自己的才华，发挥自己的聪明才智，与班级共进步，容易产生荣誉感和自信心。另一方面，在参与活动的过程中，同学之间需要团结协作、互相配合，无形中也培养了团队精神，增进了同学之间的了解，有利于自主型班集体的建设。在这种氛围形成之后，老师的因势利导对学生人格特征形成有着促进作用。

自主、自强，尊重与理解，退让和隐忍，关注与支持，满满的爱心与责任是我们追求的特色。

学校建设工作总结五篇（扩展三）

——特色学校建设工作总结

校园项目建设工作总结 第二一篇

基于蚌埠市智慧学校建设基础，二零二零年七月蚌埠市成功入选国家级“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区。二零二一年二月蚌埠市成功入选二零二零年度“智慧教育示范区”创建项目名单。二零二一年九月，蚌埠入选教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点地区名单。目前，全国同时获此三项殊荣的仅北京市海淀区和安徽省蚌埠市。

校园项目建设工作总结 第二二篇

二零xx年七月一三日陈书记到赤湖调研工作，对我们提出开展项目工作“百日大会战”和建设生态工业园区的具体要求。为此，县委、县政府成立了“赤湖项目建设‘百日大会战’活动协调领导小组”，县国土局、环保局、林业局、经贸局、建设局、海洋渔业局、外经局、消防大队、供电公司等单位相继制定工作方案，落实工作任务，对活动的开展给予大力的支持。根据工作方案主要抓好“基础设施建设、环保环境整治和企业落地投建”三项工作。通过“百日大会战”，园区各项建设得到有力推进。目前，百日时间已过，基础设施建设和环保工作基本完成“百日大会战”任务，特别是五金园区基础设施和污水处理系统得到基本完善，皮革园区在建基础设施项目完成投建计划，杨美水库引水工程完成工程总量的九零%，应开工项目除自来水厂和供热站以外全部开工建设；企业投建工作遇到的困难比较大，没有实现预期的目标。

一、基础设施建设情况

由于三个工业园区都属于“边规划、边招商、边建设”，“白手起家”的工业园区，几乎所有的基础设施项目都必须在这一年内规划设计和建设。因此，建设任务十分繁重。项目总数二三个，其中已竣工项目六个，正在施工项目一二个，已完成设计办理开工手续项目三个，正在设计项目二个。百日会战完成项目投资近一个亿〔一年内投入建设资金二亿元(包括应付未付工程款和bot项目投入，不包括电力、弱电设施投入)〕。

五金园区项目六个，竣工项目四个，近期竣工项目二个，完成投资近四零零零万元，所有设施确保一一月份完成扫尾，基本完善：

一、一期道路及雨水管道工程：总长公里，投资近六零零万元，二零xx年九月正式开工，二零xx年三月竣工投入使用。

二、二期道路及雨水管道工程：总长公里，投资四八五万元，二零xx年五月开工，一零月底竣工投入使用。

三、污水处理厂bot项目:一期工程日处理能力五零零零吨，投资二零xx万元，二零xx年四月开工建设，现已竣工投入试运行。

四、污水管道工程：全长近五公里，投资二六九万元，二零xx年七月份开工，一零月完成铺设。

五、园区给水管道工程：全长公里，投资四七三万元，二零xx年一零月份开工，二零xx年二月完成铺设。

六、其它附属设施工程：修建挡土墙八五零米、排洪排涝管道和沟渠一零零米，投资一零零万元。

皮革园区项目一一个，竣工项目一个，正在施工项目七个，已完成设计未开工项目二个，正在设计项目一个，已投建项目总投资亿元(包括设计、监理等费用)：

七、道路及雨水管道工程：九条主干道总长一三公里，总投资二五零零万元，二零xx年一零月正式开工建设，现已完成八条道路公里，最后一条横六路进入砼路面实施，可确保月底全部峻工投入使用。

八、纵一路供水管道及道路改造工程：全长公里，投资六零零万元，二零xx年八月开工，一一月竣工。

九、纵一路园区路段拓宽工程：总长公里八七五零平方米，投资五零万元，二零xx年九月动工，一零月份完成。

一零、杨美引水管道工程：全长近二四公里，日供水能力五万吨，总中标价四三八三万元（征地赔青费用约四零零万元另计），二零xx年四月开工，现已完成主管道铺设九零%，确保一一月初全线贯通。

一一、自来水厂：计划投资三零零零万元，已完成设计，正在报批土地使用手续。因企业落地投建进度缓慢，考虑到投建和运营成本问题，主体工程建设将暂缓。园区基建用水问题将利用宝湖水厂供水解决(完成设计征地，主体未开工)。

校园项目建设工作总结 第二三篇

近几年，新政中心学校根据县教育局的要求，不断加大投入，积极推进各级各类绿色学校的创建过程，广大师生环境意识不断提升。现将二零xx年的上半年我校生态文明建设工作情况总结如下：

一、深化理解，提高认识，建立健全我校生态文明建设领导机制

一、成立以龙仕川校长为组长，吉廷光、黄国理为副组长的学校生态文明建设领导小组，明确工作职责，分解落实目标任务。

二、学校均成立以校长为组长的绿色学校创建领导小组，把创建工作列入学校的年度工作中，制订工作计划，学校各个部门参与，层层抓落实，制订各部门、班的实施方案和具体措施。

二、全面动员，责任到人，营造生态文明建设良好氛围

（一）召开新政中心学校绿色学校创建动员大会，全面启动学校的创建工作，营造浓厚的创建氛围。为配合我县创建全国生态文明校园，进一步推进省、市绿色学校（幼儿园）的创建工作，创建工作要以提高师生的环境素养为目标，以创设绿色课程、实施绿色管理、实践绿色生活、建设绿色校园、倡导绿色文化为主要内容，全员参与，全面行动。

（二）学校校制订专门的环境管理制度，重视生态文明教育，积极主动地开展工作；有生态文明教育工作计划及实施方案，并能按计划、方案认真组织实施；生态文明宣传教育普及率达九零%以上。有专、兼职生态文明教育工作人员和相应的生态文明教育师资队伍；设立青少年环保监督岗；校园环境整洁优美，有良好的生态文明教育氛围，有固定的学校生态文明教育活动室、环境宣传板报、宣传栏或宣传橱窗，相应的环境保护配套设施。专题教育纳入课程、校本课程和综合实践活动中进行专题教育。学年生态环境教育课时比例已经大于一零%。

三、加强培训，转变观念，建立一支高素质的生态文明教育师资队伍

学校采取请进来、走出去的办法，加强校本培训。与县教育局密切联系。特别加强对教师实施环境教育的基本技能训练，通过围绕环境教育的学科渗透、独立设课、课外活动等形式，提高教师制订教学和活动计划、调查和评价当地环境问题、开发和利用校内外环境教育资源等方面的能力，注重在实践中的，以帮助教师把所学的环境知识恰当地运用到日常的'教育教学中去。

四、开阔思路，提升水*，努力创新生态文明教育的新机制

一、以全人格教育为着力点，寻找每个学生适切的环境教育。二零xx年的上半年在在我校推进“智慧低碳德育”。

校园项目建设工作总结 第二四篇

（一）建议加大对综合保税区、出口加工区入区项目的招商引资工作的统一规划和安排，避免项目分散。

（二）由于^v^对“无水港”涉及的海关监管功能和运行模式未做出过明确规定，我关作为^v^垂直领导的行政执法部门，只能就其是否符合现行海关监管规定向政府部门提出合理意见和建议，并向^v^进行汇报。因此，对于x“无水港”建设，建议由地方政府做主导，并在x省政府层面成立领导协调机构，积极组织相关单位和部门共同开展工作，做好可行性研究分析工作，并切实加强与x省、x特区政府部门等地区的沟通，争取^v^等国家相关部门支持，多方调研，积极实践，形成跨地域项目合作态势，以最终实现目标。

（三）对于我省建立国家级出口基地和输港澳鲜活产品出口基地，我关将在促进产品的便捷通关上予以大力支持和配合，但该项目建设规划思路和方向仍不清晰，建议省政府牵头相关部门加强调查研究与分析，制定可行性方案，以便于我关根据相关需求和实际出台相应的通关保障措施。

项目建设工作总结（六）

二零xx年是的开局之年，是我市深化项目推进年。在市委、市政府的高度重视和各级各部门的共同努力下，我市重点建设总体形势较好，领导力度不断加强，项目推进机制不断创新，政策处理力度不断加大，一批重点项目难点问题取得突破性进展，较好地完成了今年的重点建设目标和任务，为实现开好局、起好步打下了坚实的基础。市重点办在二零xx年度被省政府授予全省重点建设立功竞赛优秀组织单位，被市政府授予“项目推进年”先进单位和省发改委、省重点办评为全省重点建设信息工作先进单位的基础上，我市重点建设工作在全省二零xx年度考核中名列第三。

一、二零xx年全市重点建设工作回顾

(一)二零xx年全市重点建设取得的成效

全市共安排重点建设项目六九项九九个子项，总投资四零零亿元，年度计划投资七零亿元。全年累计完成投资亿元，占年度投资计划的，其中市本级三五项四三个项目累计完成投资亿元，占年度投资计划的。全市列入省重点建设项目四五个，其中新增项目一五个。其中三二个实施类项目累计完成投资亿元，占年度投资计划的。我市重点建设各项指标均超额完成，重点建设阶段性成果得到较好体现。主要体现在以下“四个一批”：

一批重点建设项目如期建成。全市共有四八个省、市重点建设项目按计划建成投产或部分投产。“两龙”高速龙泉经北埠至遂昌段提前一年建成通车，市区绕城公路水东大桥至丽阳殿段春节前基本建成，五四、五五省道庆元段改建工程建成使用;二二零KV输变电缙云仙都、遂昌二期、龙泉宏山二期、宏山至遂昌输电线

一批重点项目加快推进。全市有三三个重点建设项目加快建设步伐。台缙高速公路、景青公路滩坑淹没段、五四省道龙泉段改建、遂昌县石练至王村口公路改建等工程顺利推进。滩坑水电站主体工程全面展开，库区复建和第一、第二水平年移民安置点建设基本完成，第三水平年移民建房全面启动;遂昌周公源、青田外雄、龙泉岩樟溪、景宁白鹤二级等骨干水电站进展顺利;水阁水厂主体工程和玉溪引水工程全长二四公里隧洞开挖基本完成;各县市污水处理工程和困难群众异地转移脱贫工程全面启动并加快实施;遂昌凯恩镍氢电池、浙江三辰电气等工业项目，青田县人民医院迁建工程、龙泉国际大酒店、丽水电视中心等社会发展项目顺利推进;市区接官亭农民公寓一期和欣苑南区拆迁安置房一期全部结顶，附属工程正在施工。

项目建设工作总结（七）

为了探索农技推广新模式，促进农业新技术推广，增加农民收入，在农业部、省市农业行政主管部门的支持和县委、政府的高度重视下，二零xx年九月，县农业局在xx镇返租农民水田一零一亩，创办了“xx县xx镇农业科技示范场”。二零xx年申报立项为农业部农业科技示范场，并组织实施。现将项目建设情况总结如下：

校园项目建设工作总结 第二五篇

为了大力加强教师职业道德建设，使广大教师树立良好的师德师风，为我校的建设和发展提供强大的精神动力，根据新时期中小学教师职业道德建设的新需要和教育部修订的《中小学教师职业道德规范》要求，按照市教育局文件要求，结合黄庄中心学校的部署我校全体教师积极参加了学习，提高认识、对照检查、认真扎实地开展了师德主题学习活动，圆满完成了各项工作任务。

一.组建了领导小组，加强了组织领导。

为加强对本次师德主题学习活动的组织领导，全面推进师德师风建设的顺利进行，学校成立了以张振华为组长、以陈彩云为副组长，以全体教师为成员的学规范、强师德、树形象师德主题学习活动领导小组，统一领导师德师风建设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，领导小组的成立，为全面完成师德教育活动各项工作任务奠定了坚实的组织保障。

二.精心部署，周密安排。

学校专门召开了领导小组会议，认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《界首市教育局开展以学规范、强师德、树形象为主题的师德主题学习活动的通知》，黄庄中心学校学规范、强师德、树形象的工作安排，研究制订了《界首市黄庄中心小学学规范、强师德、树形象师德主题学习活动实施方案》，对整个师德学习教育活动做到了精心部署，周密安排。

三.积极动员，认真开好动员部署大会。

为使我校学规范、强师德、树形象师德主题学习活动迅速开展，学校专门召开了‘学规范、强师德、树形象’师德主题学习活动动员大会，对本次师德主题学习教育活动做了整体安排。其次，对我校部分教职工在师德师风方面存在个别教师政治意识、大局意识不强，工作缺乏事业心，不讲奉献、只求索取，缺乏进取心、满足现状，工作缺乏研究探索，教育管理学生方法简单，体罚或变相体罚学生，组织纪律淡漠、法制意识淡漠，不能正确对待组织和他人等九个方面的突出问题进行了重点指出，并对本次活动的开展提出了明确要求，动员部署大会的召开，为整个师德学习教育活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

四.领导带头，率先垂范。

在师德主题学习活动中，校领导坚持带头学习，率先垂范，以身作则。能做到先学一步，学深一点，多学一点；能要真正坐下来、静下来，集中精力，聚精会神，保证了学习时间，保证了学习质量；能深入专业组，带头发言，带头评议，带头剖析自身在师德师风方面存在的突出问题，带头整改等，以校领导的榜样示范作用带动了整个师德学习教育的顺利开展。

五.认真扎实，保质保量完成了学习任务。

在学习教育阶段，学校组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》及及界首市教育局进一步加强和改进师德建设工作的通知、黄庄中心学校师德主题学习的'文件，在学习方法上，采取了集中学习、分组学习和个人自学相结合的办法，保证了学习时间和学习质量，全体教职工做到了工作学习相结合，保证了正常的教育教学活动与学习教育活动两不误，两促进，保证学习任务按期完成。

在对照检查、剖析评议阶段，学校专门召开会议，校领导深入教师一线，带头对照检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工认真撰写分析材料，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析原因深刻，努力方面和整改书明确可行。

在总结整改、巩固成果阶段，学校领导班子成员、教职工都撰写了整改措施，明确了自身师德师风建设方面努力的方向和改进的措施，做出整改书面，明确了整改时限和改进措施。

学校建设工作总结五篇（扩展二）

——学校特色建设工作总结三篇

校园项目建设工作总结 第二六篇

一、工程竣工后业主代表应会同监理组对工程质量进行首次核查，发现的问题及时整改到位。

二、图纸会审时应考虑沿线管线对施工的影响，避免因管线问题影响施工进度或变更设计方案。

项目建设工作总结（一一）

博乐南岗建材公司年产七五万吨水泥粉磨站项目建设自开工建设以来，我公司项目办在集团公司领导的指导下，在集团公司项目办的支持和帮助下，我公司项目建设的各项工作进展顺利。项目各项工作有条不紊进行。项目办工作人员及施工队伍情绪高涨、工作积极。施工现场规范、整齐，在施工质量、安全等方面得到了五师建设主管部门抽检组的好评。当前我公司项目建设工作正处在较紧张时期。同志们放弃休息时间，与设计方、监理方、施工方密切配合确保按合同要求完成土建施工工作，并尽可能提前完工，为后期的设备安装争取更多的时间。七月中旬项目土建工作中的办公室、水泥包装楼、水泥库、磨机房主体完工，其它八月中旬主体可基本完工，到时可进入全面的设备安装阶段。

现已进厂设备为：水泥包装机、装车机、磨收尘、附材破碎等。

由于项目工作抓得紧、要求严、在施工质量、安全工作等方面均未出现任何问题，这也确保了项目施工得进度。更是集团更是领导及部门的指导和要求的结果。

下步项目办主要工作是积极与设计院联系把图纸全部完整的提供给我们，以便土建施工和设备的安装。

一、积极与主附机设备制造厂家的联系，确保设备适时进厂安装。

二、进一步加强施工队伍的主管工作，与现场监理密切配合，确保施工质量、设施、人员安全等工作不出现任何问题。

三、积极主动的与设备安装厂家联系，签订安装合同，切实做到高效、优质、费用合理。

四、采取必要措施，督促主、辅机生产厂和供应商严格履行合同，使设备及时到位，不误安装。

项目建设工作总结（一二）

自学校全面推进国家改革发展示范学校项目建设以来，我们数字化校园建设项目总结如下：

校园项目建设工作总结 第二七篇

二零xx年，我项目部继续根据现场实际情况认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，结合全国以“消除事故隐患，筑牢安全防线”为主题的安全生产月活动，落实股份公司、集团公司及本公司和其他相关方要求，在各级进行督导、监察和检查指导下，进一步健全了组织、完善了制度、规范了管理，现将有关情况报告如下：

一、认真抓好劳务队和农民工安全管理

二、认真抓好既有线施工安全管理

沪昆项目剩余工程为光照隧道维护工程施工，沪昆高铁已经通车，施工作业在天窗点时间施工，依照成都局管理办法每日对施工作业人员进行班前工作会，班后总结会。路局^v^门、工务段部门、电务段部门、供电段部门协同监管施工。确保施工及安全管理的标准化。

三、合理投入费用保证安全生产的物质需要

截止本年七月底，项目部进场以来已投入安全施工费万元，占投资额亿元的%。其中：安全防护设备设施万元，应急救援器材和人员防护物品万元，安全生产检查评价支出万元，安全评估整改监控支出万元，技能培训演练支出万元，其它直接相关支出万元。安全施工费用的投入为安全生产提供了可靠的物质保证。

四、安全隐患排查治理

六月七日贵广高铁脱轨事故对隧道安全隐患治理敲响了警钟，南方暴雨天气连续并且雨量较大，于六月份、七月份协同贵阳高铁工务段和监理单位对光照隧道、黄龙坡隧道、何家寨隧道工排查问题共计一三处，其中裂纹四处，渗漏水九处。下步工作对隧道内排查出安全隐患问题进行治理。

校园项目建设工作总结 第二八篇

根据校宣传部开展xx年 “师德建设重点月”活动的通知，和我院师德建设月活动计划，学院党委高度重视“师德建设重点月”活动的开展，通过活动提高了教师的职业道德，改善了学院的学风、教风，增强教师队伍教书育人的责任感和使命感，现总结如下：

一、根据学校要求结合学院实际情况成立了工作领导小组，制定工作计划。

二、结合实际工作，学习身边的先进事迹，进一步提高了教师对师德建设的认识。

各教研、各支部根据学校及学院的要求认真地组织学习了《加强和改进高校青年思想政治工作的若干意见》、学习了xx年度“全国师德楷模十佳”、“感动*”xx十大人物和孙国*先进事迹。学习他们淡泊名利、恪尽职守的奉献精神，严谨笃学、刻苦钻研、求真务实的敬业精神，志存高远、自强不息、奋发有为的进取精神。在工作、学习中找出自身存在的差距和不足，明确了今后努力方向，大家纷纷表示要努力成为学生爱戴、家长信任、人民满意的优秀教师，形成教师争当“师德十佳”的良好氛围。在此基础上，根据个人申报、结合实际表现，经学院研究推荐一名“师德十佳”候选人。

三、积极开展主题活动，认真总结梳理身边的典型工作案例。

在学院党委的组织下，通过学习交流等形式组织学院一线教师积极开展以“师德建设工作案例大家谈”为主题开展征文活动，围绕爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、终身学习、为人师表等方面展开讨论或评述。在学习、交流的过程中，青年教师围绕自身教学、科研、师生互动等方面发生的真实案例展开思考和阐述，分享所思所惑所得，有五人递交了师德工作案例征文。

通过“师德建设重点月”活动，提高了大家对岗位的认识，增进教师之间的相互交流，促进教学水*的提升。鼓励先进，树立榜样，让大家广泛了解教师“责任与使命”，先进教师的标准和师德典范的事例，明确各自努力的方向，发挥示范的引领作用。

校园项目建设工作总结 第二九篇

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读一本好书就如同和高尚的人对话。了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。我们学校一直扎扎实实地在师生中开展创建书香校园读书活动。

本学期我校继续订阅各种报刊，努力达到百种报刊进校园，继续抓好班级图书角建设，进行图书漂流，继续落实“周月季”阅读计划，继续开展阅读指导课，落实师生读书计划。读书活动期间学校评选“书香班级、书读书明星”评选，继续落实阅读学分制星级评价。

一、搭建读书*台，多渠道为孩子提供优良图书。

一、图书馆的建设。调配图书，下发各班，并做好相关统计工作。同时还要做好科普图书的搭配工作。

二、班级图书角的建设

由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满足学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围，我们学校利用小班化的建设在各班级都建立了一个较为完善的图书角，因为班级是学生学习、交流、阅读的主阵地。倡议同学们“为班级献上一本，看百本”的活动。在保证一定图书量的基础上，我们提倡生生互动，学生把看过的书互相调换阅读；班班互动，同年级图书角的图书定期交流，横向交流，资源共享。

二、落实措施，保驾护航

一、我校都会对各班同学进行书香校园月查，检查结果及时反馈，学期末进行“书香班级”“书香少年”的评比。读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级、优秀指导老师，给予表彰。

二、做好必读书目和选读书目的推荐。抓好常态阅读和假期阅读。

三、时间保障。加强校园文化建设，积极打造“书香校园”，让读书成为习惯，让书声充盈校园，我校学生在早晨进校和中午进校后这两段自由时间内的行为，制定并启动“晨诵午读暮吟”制度。学生每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。同时利用校本课程，一二年级每周三时，三四五年级每周二时。

四、阅读档案、阅读展台、读书笔记的填写规范化。

三、第七届读书节活动。

好书换着看图书漂流活动。书，引导学生养成了良好的学习习惯；书，培养了学生对文学作品的鉴赏能力；书，促使学生吸取了人类文明优秀成果的精华；书，提高了学生的综合素质。

书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的'校园中成长、进步！

学校建设工作总结五篇（扩展七）

——师德建设工作总结五篇

校园项目建设工作总结 第三零篇

上半年，我局在津市市委市政府的领导下，在市项目办的指导下，坚持以服务经济建设为中心，着力保障我市工业用地的需求，扎实推进重点项目建设，做好环洞庭湖土地综合整理项目、庭园春天宾馆建设等项目，上半年取得了较好的成果，现将项目建设具体情况汇报如下：

一、加强组织领导。

项目建设离不开领导的重视。为切实做好重点项目工程建设，确保项目各项工作的顺利开展，我局制定项目建设工作方案，成立了以局长谭传东为组长，工会主席胡圣华为副组长的领导小组。按照分工负责的原则，环洞庭湖土地综合整理项目具体由土地整理中心负责实施，领导小组派专人驻守工地，时刻做好监督，及时报告工程进展情况，庭园春天宾馆项目由万朝新同志负责全面监管，联系协调处理各方面关系。

二、项目进展情况。

一、环洞庭湖土地综合整治(一期)。

环洞庭湖基本农田建设工程是国家在全国耕地保护重点区域开展的十大土地开发整理工程之一，也是我省规模最大、范围最广、投入最多、任务最重的农村土地综合整治项目。该项目为期二零xx年，分三期实施，目前我市一期工程已全面启动，主要涉及保河堤镇，包括该镇大山、荣台、中心、民兴、中南、青苗、七星等七个行政村，一期工程建设规模为万亩，总投资为四七零零万元，主要包括土地平整、废弃宅基地、荒草地的复垦、农田水利建设、农村田间道路建设等，项目实施阶段，我们面临诸多困难，连续干旱，砂砾无法供应；施工材料，特别是水泥价格涨幅较大；全省电力紧张，停电情况严重；农忙季节人工短缺等，我们积极主动跟政府部门汇报，争取电力部门对项目区电力供应的倾斜，施工时，督促各个标段加快施工，加强监管，提高项目的整体速度，主动跟项目区周边县联系，扩大项目区原材料的供给范围，降低成本。目前该项目已接近尾声，预计一期工程在今年八月底前可完成竣工验收。

二、庭园春天宾馆建设。

庭园春天宾馆是我局根据市委市政府加强我市第三产业发展的总体部署，由我局招商引资，湖南银厦房地产开发有限公司投资新建的一座四星级宾馆，宾馆地块位于九澧大道以北、市盐业公司以东、桑园变电站以西，占地约二零亩，宾馆预算计划投资三二零零万元。该项目从去年下半年开始动工，经过近一年的施工建设，目前已完成主体施工，预计今年八月底进行大楼装修工程，年底交付验收。

三、具体工作做法。

在项目实施过程中，我局始终坚持一落实工作责任。把项目工作分解落实到部门的每个工作人员。牢固树立抓项目就是抓投入，抓投入就是抓发展的工作思路。二狠抓重点项目建设的协调。加强对重点项目建设的协调力度，力争形成合力，注意跟踪落实，促进项目加快建设。三加强项目督查。督查把重点放在资金的拨付上，特别是拨付的进度。严格按照取现场督查、项目通报等形式进行督查，要求抢抓工期的同时保质量，推进项目实施，强力推进项目落实，确保了重点项目按时按质完成。

四、下半年工作计划：

一、加强领导，继续推进环洞庭湖土地综合整治(一期)工程的施工，切实做好扫尾工作，确保高标准、高质量、高效率完成建设任务，准备迎接省、市领导对(一期)工作的检查和验收。

二、积极开展环洞庭湖土地综合整治(二期)工作的申报，做好项目立项、设计、预算等工作的前期准备。

三、庭园春天宾馆主体建设已完工，下一步将做好室内装修及配套设施的安装和建设，确保装修材料、配套设施的安全可靠，进一步明确工期，确保按期完工。

二零xx年是关键的一年，是开局的第一年，也是环洞庭湖土地综合整治工作开展的第一年，我们必须提高认识，做好这件国家级的重大民生工程，加强土地开发整理项目，全面落实好市委、政府交给我们各项工作。下半年我局将继续坚定不移地以科学发展观为统领，紧紧围绕市委、市政府项目建设开展工作，力争在保障用地、服务经济上做出新成绩，特别是继续做好环洞庭湖土地综合整治项目，在向上争资工作上努力实现新突破。

校园项目建设工作总结 第三一篇

我，一九九九年一二月认定为助理工程师，先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，xx年九月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。

在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程，而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为xx年度河北省优质工程。

在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。

经过数年的努力，公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系(iso九零零一)认证、职业安全健康管理体系(oshms)认证、环境管理体系(iso一四零零一)认证，是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。

现对几年来的专业技术工作总结如下：

一、积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品

一九九九年一二月，我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。

按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。

根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于一mm;接缝高低差不大于一mm，表面*整度不大于二 mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。

内外墙瓷砖表面*整、洁净、色泽协调一致，接缝填嵌密实、*直、宽窄一致，颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致、美观;门窗表面洁净，无划痕、碰伤，涂胶表面光滑、*整、厚度均匀，无气孔;楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过一零mm，齿角整齐，防滑条顺直。

施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。唐山一中第二教学楼工程荣获xx年度最佳优质工程(金牌奖)及xx年度河北省优质工程奖。

二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作

自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来，各项工作干得更是出色。调任技术质量科科长之后，恰逢公司建立iso九零零一质量管理体系，由于时间紧、任务重，该同志自愿放弃个人休息时间，一心铺于质量管理手册、程序文件以及作业指导书的编写和修改工作中，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。在总结我公司建立质量管理体系的相关经验，我形成了《浅析建筑质量管理体系》一文，并获得河北省建设系统科技技术论文一等奖。

校园项目建设工作总结 第三二篇

一、工程概况

xx有线电视台业务综合楼位于城桂路xx公园对面,由电视台综合楼(主楼)和附楼组成。主楼内含约一三零零平方米的单层演播大厅,其它业务分区和办公用房根据功能特点分区布置,将新闻中心、节目剪辑中心、播出中心和大会议室等设于主楼七层及其以上,而一般办公用房布置于六层以下,分区明确,联系方便。附楼高五层,主楼高九层、半地下室一层,总建筑面积一四三四八平方米,土建工程概算二六零零万元。

该工程主楼为框-剪结构,附楼为框架结构。演播大厅屋面梁为二零米跨的无粘结预应力大梁,截面为四零零×一三零零,九层的大会议室及专题演播厅天面采用一五米及一六米大跨度井式楼盖。基础采用φ六零零、φ八零零、φ一零零零直径的钻(冲)孔灌注桩,由于地下水位高,软土层厚,为达到设计的单桩承载力,要求桩尖入中风化岩二米或入微风化岩一d以上。由于表土松软、地下水位高,地下室施工需做基坑支护方案。

主楼、附楼外墙均贴瓷质砖,主楼正立面做隐框玻璃幕墙及大跨度吊挂清玻璃(室内装饰全部由二次装修队伍施工)。

二、监理组织机构

受建设单位委托,我公司从工程施工准备阶段开始介入该项目的监理,为更好地履行监理合同目标值,根据工程特点设置了项目监理组织机构(见附表),实行总监理工程师负责制,配置土建工程师二人、机电专业高级工程师一人、给排水专业高级工程师一人,并编制了详细的工程监理规划及监理实施细则,建立了完善的监理规章制度,如岗位职责、内部监督管理制度、监理人员工作守则、监理程序等,使监理人员的岗位职责明确,工作积极,以高度的责任感和过硬的专业技能投入到监理工作中去,力争为建设单位提供高素质的服务。

附表:(监理组织机构)

三、监理合同履行情况

该工程的三大目标:工程质量达到优良等级、投资规模控制在二六零零万元以内,建筑安装工程的工期为三六五天。

建筑安装工程从一一月八日开工,一二月三零日完成,共四一七天,扣除电视台机构改革停工(xx市电视台与xx有线电视台合并)、停电、雨天等签证顺延工期共六五天,建筑安装工程施工按合同工期完成。

经由建设单位和监理单位组织,参建的有关单位进行竣工验收,在检查资料和现场实体抽样检查评定的基础上,工程质量核定为优良等级。

该项目的建筑安装工程在施工招标时,施工图尚未完善,在确定承包造价时只确定了按三类工程、广东省预算定额、建委公布的信息价及中标下浮率、工程完工时按实结算的原则,故施工过程中投资控制最为关键,监理工程师严格把好工程计量关,在工程完工结算时核定工程造价为万元,能有效把投资控制在二六零零万元概算内。

㈠ 工程质量控制

为确保工程质量,监理组人员确立了以预控为主、跟踪监控、监帮结合的方法对工程质量进行控制,主要体现为:

一.严把预控关

熟悉图纸、承包合同、技术规范、验收标准等,严格审核施工组织方案,特别是质量保证体系,安全保障措施及人、材、机的配置是否满足工程施工的需求,并在施工过程中督促实施,如大演播厅的层高一六米、跨度二零米;小演播厅层米、跨度一六米;大堂层高米、跨度一一米,施工时严格要求施工方作高支模施工方案,并实施全过程监督,在符合要求后才允许进入下一工序的施工,确保了施工安全及工程质量。

二.实施过程监督

严把进场原材料、半成品、成品质量关,确保合格材料用在工程中,材料进场时除严格审核合格证外,按规定的频率进行现场见证取样,并见证送检,对不符合要求的材料坚决作退场处理,如:φ一二钢筋抽检不合格对该批钢筋作退场处理、多次商品砼坍落度偏差大作退场处理等,有效地保证了原材料品质,从而确保了工程质量。

三.健全旁站制度

建立健全旁站制度,对关键部位实施旁站监理,确保工序质量,施工过程中对各工序进行严格检查,如大演播厅无粘结预应力筋施工时,未安装预应力钢筋前,对钢筋的定位坐标进行复核,及时纠正了多处严重差偏,确保达到设计及规范要求。

③ 及时、准确签证确认隐蔽工程,为工程结算提供完善的基础资料,是投资控制的必备手段,如本项目在钻(冲)孔桩施工时,坚持对每根桩进行清孔验收,确认工程量,杜绝虚报现象。

④ 严格把好工程结算计量关,是投资控制的关键环节,本工程完成后,经我司造价师对施工结算审核,共合理核减万元,为建设单位节省了工程投资。

㈣ 安全文明施工的监管

积极做好安全文明施工管理的监管工作,整个施工过程中,没有出现安全事故,工程进展顺利,基本达到xx市文明施工要求的有关规定。

四、监理工作体会

一.认真负责热忱服务

监理工作应充分体现其为项目建设提供综合性服务,除“三大控制”目标外,合同管理、工程信息管理、组织协调缺一不可,监理目标的设置、实施、对比、纠正应贯彻在全过程中,本项目的建设,由于监理人员根据实际工程情况编制了监理规划,设置了质量预控点,目标明确、工作积极主动,在建设单位、设计、质监、各专业施工单位等众多参建单位中起纽带协调作用,监理认真负责的工作,赢得各方积极支持、配合,使项目建设得以顺利完成。

二.组织协调实现目标

各参建单位相互配合、对实现监理目标事关重要。在本项目监理中,由于专业工艺复杂,参建队伍多,各专业立体施工,互相配合要求严格,监理人员积极协调,使各专业队伍密切配合,从而使监理工作得到顺利开展,保证整个项目建设监理目标得到有效实现。如在主体结构施工过程中,监理工程师协调各专业队伍按时进行管线预埋并及时组织验收,较好地配合整体工程进度起到积极的作用。

三.维护建设单位利益树立监理形象

项目建设监理过程中,监理工程师提出了一系列的合理化建议,既为建设单位节省投资,也体现了监理的高技术服务的宗旨,为建设监理事业树立良好的形象。

四.建设单位行为规范有利于工程建设监理

本项目建设监理工作的开展,建设单位行为规范起到积极的作用,在签订委托监理合同时明确建设单位和监理的职、责、权,并按建设程序办事;使监理工程师能充分行使本职权利,为工程建设的“三控、二管、一协调”发挥积极的作用,使工程建设目标得到较好地实现。

校园项目建设工作总结 第三三篇

随着时代的发展，在今日的教育背景下，社会对初中教学成绩的期望越来越高，学校管理工作越来越细致，老师的工作负担与工作压力与日俱增。我们学校仍然注重教师发展工作，深知教师是学校最宝贵财富，而让财富永不贬值的方法就是不断督促教师发展提升自我教育思想和教学能力，成为教育领域大军中永不落队的成员，甚至成为先行者。学校特别强调通过引导教师阅读来提升教师队伍的素质，所以，我们每年都设计安排多项工作来达成愿望。现将我们所做的工作汇报如下：

一、统一订购书香校园活动所用书籍

学校每年都直接从新华书店为每位教师统一订购一些教育教学类理论与实践性书籍，作为学校对教师培训的统一读物，如近年我们先后为老师购置了《新课程下我们怎样当老师》、《教师的幸福人生与专业发展》、《英才是怎样造就的》、《好教育好人生》、《教师人文读本》、《北大才斋讲堂》、《学生第一》、《为心灵解压》等图书，要求老师在*时的工作过程中认真研读，并在教师继续教育本上进行重点摘抄点评，要求老师撰写读书心得或读后感，并专门安排时间组织举行读书研讨会来进行心得交流，近期我们就分别组织了班主任交流研讨《学生第一》的阅读情况以及各年级实验班老师交流研讨《北大才斋讲堂》的阅读情况。定期选取优秀发言与读书心得发表在《中学教育研究》。

二、与书店联合举办书香校园活动

图书馆则为一中师生开辟推荐专柜并提供全场折购书优惠。学校为每位教师发放面值一二五元的购书卡，鼓励老师利用集中时间进行阅读学习，暑期教学研讨会中，再为参会教师发放同等面值购书卡。假期中，组织老师在学校图书馆举行两次读书沙龙，共同探讨读书情况与思考。

三、充分有效利用校刊

将《中学教育研究》作为引导老师拓展阅读和反思阅读的重要*台，每期都选刊一篇文化教育类的专家文章，并将老师优秀的阅读反思刊登在专题栏目中。

四、鼓励教师参与活动

组织在职教师积极参加各级读书活动及读书评比活动，学校为教师承担参赛参评费用，以表对教师读书发展的支持，对于获奖教师还要进行一定奖励。

在长期营造的良好阅读氛围下，教师普遍具有阅读意识，形成阅读习惯，并涌现出许多教育家培养对象和大批优秀阅读先进个人。

校园项目建设工作总结 第三四篇

为贯彻落实^v^^v^教育的重要论述和全国教育大会精神和教育部《教育信息化行动计划》，《安徽省印发安徽省普通中小学智慧学校建设指导意见的通知》（皖教办〔二零一八〕一零号），《安徽省办公厅印发安徽省智慧学校建设总体规划（二零一八—二零二二年）的通知》（皖政办〔二零一九〕八号）等政策文件先后发布，以推进智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧生活、智慧文化为主要内容，以人才队伍和基础环境建设为支撑，构建“五项基本功能+二项支撑条件”的智慧学校结构，推动信息技术在德智体美劳等方面全方位应用，形成以学习者为中心的个性化智慧学校生态体系。

校园项目建设工作总结 第三五篇

二零xx年是非常重要的一年，经过全体员工的共同努力，年初经济工作会议确定的三大任务全面完成，经济工作的总体目标顺利实现。其中包括xx工业园一期技改项目的提前竣工投产。一期技改项目的提前建成，公司产能得以进一步扩大，在全社会进一步树立了xx抓发展、做大事的良好形象，社会效益十分明显，并且为公司今后融资计划的实施和各项事业的推进提供了重要基础。

在过去的一年里，工程研究院光荣地承担了工业园一期技改项目建设工作。项目建设提前竣工投产的胜利夺取，离不开股份公司党委的正确领导和关心，离不开各部门的大力支持和配合，离不开工程研究院全体干部和员工的团结协作，真抓实干。在此，很荣幸地作为一个先进集体来回顾总结过去一年工作，与全体项目建设人员共勉，再接再厉开展后续工作。

一、树立目标、明确任务，昂扬斗志，迎接挑战

二、二零xx年是工程研究院起步的一年，充满了挑战。

一期技改项目建设任务重、摊子大、时间紧，这对二零xx年元月份新成立的、人员力量相对薄弱的工程研究院来说，形成了一定的压力和挑战。面对压力，院领导班子及各专业室领导，迎难而上、开拓创新，不断提高管理水平，努力加强工程管理，设计工作新思路。成立之初，召开多次会议，征集意见，向每一位员工明确公司的发展目标和工程研究院的工作任务，划分了各专业室职责范围以及个人岗位责任；制定了相应的工程建设管理制度和考核办法，以及项目建设工作流程，形成一整套项目建设管理体系，以确保项目建设的顺利开展。

任务明确，责任到位，我们的每一位领导干部和全体员工紧密团结有股份公司党委周围，树立了一期技改项目xx月x日投料试传公司及上级部门的精神文件。坚持以人为本，为员工办实事，做到体察员工情绪，关心员工疾苦，主动慰问生病住院的员工及家属；积极争取员工最关心、最直接、最现实的利益问题。努力从各方面增强工程研究院这个集体凝聚力和战斗力！

面对二零xx年前所未有的机遇及挑战，我们工程研究院这个集体，将继续发扬团结协作，真抓实干的工作作风，以只争朝夕的精神加倍努力工作，奋发图强，乘势而上，开拓进取，为夺取下一个项目建设的胜利，做出应有贡献！

校园项目建设工作总结 第三六篇

通过两年“打磨”，学校建设发生了显著变化：

第一，学校整体水平显著提高。两年来，学校被评为湛江市社会治安、信用示范、文化强省、卫生、综治先进单位；广东省职业技术教育先进集体、广东省首批校企双制示范创建院校、广东省技工院校“心理健康活动月”优秀组织奖、连续二年获得广东省校企合作优秀；全国全国职工教育培训优秀示范点、全国技工院校德育教学大赛优秀组织奖。

第二，师生精神风貌明显改变。两年来，先后有一零零多名师生参加各类技能竞赛，取得好成绩。二零XX年技行天下--广东省二零XX职业技能大赛湛江市机电一体化职业技能竞赛获得前三名。二零XX、二零XX连续两年荣获广东省CAD图形技能与创新大赛二等奖和三等奖，二零一三年荣获第四三届世界技能大赛广东省机电一体化职业技能大赛二等奖。二零一三年在省技能抽考中，计算机统考优秀率、合格率居全省第一。电气、数控、机械、汽车、动漫等专业成绩领先同类学校，毕业生优质就业率从实验初期的九零%提高到九八%。

第四，成果辐射作用日益增强。两年来，建设成果校内覆盖率一零零%，校外辐射作用日益增强，广东海洋大学、中山职业技术学院、韶关市技师学院、阳江市高级技工学校、湛江财贸学校等二五所大中专职业院校一五六人次先后到学校进行考察、交流学习。湖南农业大学周明星教授、广东文学院院长、著名作家洪三泰、浙江工业大学刘晓博士、湛江市作家协会副主席朱海湛、湛江市摄影家协会副主席孙羽等文化名人先后到我校参观指导，对我校文化建设给予了很高的评价。

校园项目建设工作总结 第三七篇

二零二零年一二月九日，全省智慧学校建设应用现场会在蚌召开，期间，教育部和省政府对蚌埠智慧教育发展成效给予充分肯定，支持蚌埠经验在全省、全国推广。教育部副部长、总督学郑富芝指出：“希望安徽省和蚌埠市继续发扬敢为人先的开拓精神、敢闯敢试的改革精神、砥砺前行的奋斗精神，为全国提供更多的安徽经验和安徽模式，充分发挥好安徽蚌埠在智慧教育领域的示范引领作用。”省政府副省长王翠凤 指出：“蚌埠市智慧学校建设推进速度快、投入力度大，在全省率先实现全覆盖，经验和做法值得各地学习借鉴。现在到二零二二年实现智慧学校建设全覆盖的要求还有两年时间，必须要干，迟早都是要干，晚干不如早干，早干早受益。”

二零二一年一二月二九日，全国智慧教育示范区建设推进会在蚌召开，会议举办了江淮智慧教育研究院揭幕仪式，正式启动了蚌埠市“人工智能助推教师队伍建设试点”工作，并发布《中小学智慧课堂教学评价规范》，会上副省长王翠凤指出，要充分认识到智慧教育是教育强国的必由之路，当前我省正全力打造教育信息化升级版，实现更大范围内优质教育资源普惠共享。蚌埠作为局部率先突破的先行者、排头兵，要发挥示范引领作用，用足用好智力资源，树立树高标杆样板；加快争先进位，努力走在全国前列。

校园项目建设工作总结 第三八篇

一、加强领导，更新师德观念。

我校始终把师德建设作为学校工作的头等大事来抓，高度重视管理队伍和教师队伍建设，注重形象塑造。一是成立了师德建设领导小组，由校长任组长，全面部署全校的师德建设工作。二是召开动员大会，学习宣传，统一思想认识。召开了全校教师和部分学生家长参加的师德建设动员大会，校长做了动员讲话。为促进师德建设活动有效开展，聘请了优秀家长为学校的师德监督员，颁发了聘书。会上，校长与教师签定了师德建设责任书。通过动员，进一步提高了广大教师的师德观念，使校级领导能以身作则，廉洁自律，自觉接受群众监督，树立公正廉明的形象。班子成员能讲团结、讲大局、讲奉献、讲廉正，增强了服务意识。全体教师能心中装着学生，想着家长，关注社会。使广大教师遵守师德规范，树立了献身教育、教书育人的现代教师的师德观。

二、组织学习，提高思想素质。

根据学校师德建设活动方案，我们有计划有步骤地开展了学习教育活动。组织教师学习了《^v^教师法》、《^v^教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高了教师的法律意识，增强依法治校、依法治教的能力和水*。组织教师观看了《师德启示录》，学习师德先进人物孟二东一生淡薄名利，一心教书育人的感人事迹。在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂范，尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，以自己的高尚人格教育和影响学生，真正成为广大学生的良师益友，成为全社会尊敬的人。

三、开展活动，感悟师表形象。

在师德活动中，我们按照教育局、中心校的安排部署，设立了举报箱，公开了举报电话。要求教师们在教育教学活动中努力做到：对学生微笑，任何一个学生都不会受到冷落和歧视；与学生交谈，每一个孩子学生都能和老师*等地对话；帮学生明理，让每一个学生在体验中辨别善恶美丑；教学生求知，能耐心解答学生提出的每一个问题；让学生自主，尊重学生的意志，张扬学生的个性；给学生机会，每一个学生的特长都能得到充分展示；为学生着想，使每一个学生能得到最大限度的发展。

在师德活动中，我们召开了“师爱生生爱师 促和谐 共发展”演讲会，师生同台进行了演讲。他们用感人的事例，动情的语言，激情的演讲博得阵阵的掌声。此次活动，又给教师上了一堂生动的教育课，大家一致表示，以教师职业道德规范严格要求自己，修师德，练师能，努力为学生提供优质教育，用实际行动树立教师的良好形象。

总之，我校的师德建设工作取得了令人鼓舞的成绩，这些成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果；是全校教职工团结拼搏、共同奋斗的结果。但是，在成绩面前，还应时刻保持清醒的头脑，因为，在我们的工作中还存在着许多的不足之处和问题，而且，这只是师德建设迈出的第一步。所以，今后的工作依然十分繁重和艰巨。我们要继续在规范中追求和谐，在创新中追求质量，用新思想、新思路去描绘新的蓝图。

校园项目建设工作总结 第三九篇

一、领导重视、措施有力

安溪白濑林场领导历来重视福建柏的资源培育和良种推广应用，近年来投入大量的人力、物力和财力支持福建柏的科研与推广应用。为了确实做好《珍稀树种福建柏优良种质培育推广示范项目》，由场长为项目负责人，并成立项目建设领导小组，负责项目的实施建设。泉州市林业局高度重视项目的实施，多次召开专题协调会议，协调解决项目协作单位间的困难与问题。

二、科学制定实施方案

承担项目后，安溪白濑林场组织技术人员，深入山头地块，开展外业调查，并经项目建设领导小组多次研究探讨，制定了比较科学可行的实施方案。

三、主体承担、多方合作

为了更好发挥项目的示范作用，项目建设采取主体承担、多方合作的方式，扩大示范基地的建设区域，项目建设涉四个国有林场。项目承担单位安溪白濑国有林场与各协作单位制定了合作协议，协作单位的建设内容、技术规程等，严格按照项目实施方案的统一要求实施。同时，加强与科技支撑单位福建林科院的合作，多次邀请省林科院的郑仁华博士等到现场开展技术指导。

四、强化管理，保证建设质量

项目管理严格按照项目工程招投标办法执行，在主管部门的监督下，统一领导，统筹安排，明确工作目标任务，分期分批进行公开招投标。成立项目建设监督小组，负责项目建设的检查监督，在项目实施过程中，严把生产技术质量关，严格执行检查验收制度，保证各工序由专人负责监督管理，确保生产质量，建立一套完善的人员考评奖惩制度，并实行奖优罚劣，以确保项目建设的高效运行。

五、强化项目资金管理

一是严格按计划，不随意变更投资计划。

二是认真落实配套资金，确保资金足额到位。

三是工程资金实行专款专用，不挪用、挤占和截留。

四是严格财务制度，项目资金使用情况接受上级有关部门的检查和监督。

六、加强培训、发挥带动示范作用

利用集中培训、发放资料和现场操作示范等形式，全方位开展福建柏优良种质培育技术推广示范培训工作。多次邀请有关专家到林场作专题讲座，举行现场技术操作培训；同时，积极与泉州市科技局、林业局合作，开展远程培育，推广福建柏栽培技术。

校园项目建设工作总结 第四零篇

xx年，在党委、政府的正确领导和上级部门的大力支持下，重点项目站全体成员紧扣“项目攻坚”工作主题，明确责任、强化措施、狠抓落实，扎实推进项目建设，较圆满完成了各项任务，现将一年来的工作汇报如下：

今年，我站优化项目管理，采取多种方法推动项目建设。一是细化分工，夯实责任。今年我镇全面铺开“四三二一”工程建设，为细化责任分工，保质保量完成项目目标任务，我站对每一个项目均明确专人负责，协调跟进项目进展，及时化解施工矛盾，并明确一名项目专干，分月、分季度上报和反馈项目进度，上传下达，及时发现并纠正问题。二是强化考核，紧抓落实。为贯彻落实“一线工作法”，提高工作效率，我站按照月考核计划安排，制定详细目标任务，细分到人，并以此作为月考核依据；制定项目进度牌，实时更新项目进度，制定详细的工程计划，实行工期倒排，确保项目进度。三是定期归档，强化管理。为加强项目资料管理，我镇专门明确一名资料员，负责收集和整理各大项目资料，分门别类，定期归档，确保资料完整性。同时加强项目手续站理，严格按照有关要求，完善项目手续，优化项目管理。

今年，我镇实施“项目攻坚”战略，扎实推进各项项目建设，增强了镇域承载力，呈现了发展的蓬勃生机。一年来，我站紧抓落实，强化措施，实时跟进项目进度，优化项目施工环境，在项目建设上取得明显成效，成功迎接xx年下半年xx市重点项目（企业）观摩活动，获得了领导的好评。

（一）荷文公路建设及两厢房屋立面改造项目

荷文公路xx江段全长约公里，贯穿我镇荆坪、大源两村。今年，根据工程建设需要，我站补拆房屋三户，补征土地五零亩，迁坟三零座，协调矛盾纠纷五零零余起，确保了工程顺利竣工。同时，为美化两厢环境，打造“如画长廊”我站配合住建局，完成了荷文公路沿线两厢五零零余户房屋外立面改造，包括：包括屋顶换瓦、贴墙裙、正立面真石漆、门窗刷漆等。

（二）大文公路提质改造建设

今年五月，大文公路提质改造工程正式启动，对此我镇迅速行动，积极配合做好了交通疏导及分流工作，确保了施工期间交通顺畅，并向沿线企业、居民发放《维护大文公路xx江镇段路面大修施工秩序的通告》，提高居民的理解与认识，营造良好施工氛围；协助大文公路提质改造六标段完成四个弃土区落实工作，共可容纳土方六零零零零m三；调处矛盾纠纷七零余起，确保了施工进度不受影响。

（三）xx江镇片区棚户区改造项目

项目计划总投资三五零零万元，批准改造户数六零零户，我站于xx年五月提前启动项目建设，现已完成第一期工程。项目高标准地完成了大文公路xx江集镇段沿线五零零余户两厢房屋立面改造，包括：规范广告牌位置、增加空调机位、外墙清洗、裸露山墙面刷白等；完成二公里主街道路面（一二米外）提质改造，铺设排水管道一一零零米，完善了集镇给排水系统，完成集镇高压电线以外的所有杆线移除入地，并新装交通信号灯系统和交通标志牌，划定了交通标线，实现了主街道宽敞整洁、道路通畅、设施完善、管理有序。

（四）三座大桥建设

今年，我镇总投资约一零五零万启动了三座桥梁建设，包括槐树社区大车湾桥、集镇社区上码桥新建项目以及达坪村山下二桥拆除重建工程。目前上码桥已竣工，大车湾桥已完成主体工程建设，山下二桥正在进行主体工程施工。

（五）教师公租房及配套设施建设

一是xx江中学教师公租房项目。总投资二二五万，新建教师公租房三零套，建筑面积约一零七四平方米，目前公租房主体工程已竣工，预计二零xx年二月前可全部完成并分配入住。二是xx江中学、大圣学校公租房小区配套基础设施建设项目。总投资三二五万，其中大圣中学配套道路长二二零米，配套污（雨）水管道四四零米，电力线路三零米及配电设施，xx江中学配套道路长一二零零米，配套污（雨）水管道六四零米，电力线路二零米及配电设施。目前大圣学校配套设施建设已完成，新建二一套公租房全部入住，xx江中学配套道路已完成设计、财评，正在进行招投标，其他配套设施正在实施中。

（六）xx江镇一一零kV变电站建设

xx江镇一一零kV变电站位于集镇社区，全站总征地面积五八三四平方米，镇内共建设线路塔三三个，工程总投资共计八零零零多万，我站主要负责项目征地以及施工环境维护等工作，工程于二零xx年九月二日开工，并于今年七月交付使用，满足了未来五至十年镇域经济社会用电需求。

（七）槐树片区开发

我镇槐树社区汇源小区廉租房地段于xx年至xx年间共出让四八宗土地，现已历时七年，为进一步解决槐树片区开发遗留问题，妥善安置槐树片区建房，我站派专人负责处理此事，通过认真核对购房信息，邀请购房户座谈，目前购房户已对开发设计基本达成一致，我站已完成第一期土地平整，走土六五六六m三，截止目前，共安置七户，有一三宗土地在建房屋。同时，我站对该片区未征收土地和未补偿部分建筑进行了核实并协商按标准进行征收，预计征收完成后，所出让的四八宗土地将全部完成放样划地建房。

项目建设是小城镇发展的动力之源，xx年，我站将以加快发展为主题，项目建设为重点，科学规划，积极推进集镇开发建设，主要项目建设包括：集镇片区棚户区改造二期建设、槐树片区开发、大文公路xx江沿线（集镇段、山下段、渠城段）环境综合整治、老街及背街小巷提质改造、学校提质改造、山下二桥及接线道路工程等。

在新的一年，我站将严格按照要求，进一步完善集镇总规修编，科学规划镇域发展，加强镇域建设，提升集镇功能，扎实推进各项重点项目建设，确保项目建设更上新台阶。

校园项目建设工作总结 第四一篇

我校明确提出了“以物质文化建设为依托，以精神文化建设为核心”的校园文化建设思路。在校园文化建设中，一方面加强环境文化建设，创造优美、舒适的生活、学习环境；另一方面加强制度文化建设，以制度规范人，以制度激励人，以制度引领师生走向成功的目标；同时加强精神文化建设，开展丰富多彩的活动，努力造就有特色、和谐、向上的文明集体。我们注重倡导特色，丰富载体，活动引领，学科渗透，积极将校园文化建设的内容深化，内涵升华，使学校真正成为师生愉悦成长的乐园。

一、加强校园观念文化的导向作用

我校通过在实践中不断总结，探寻到了德育特色教育之路，逐步形成了“以爱育爱”新的教育理念，“以特色活校，用质量立校”成为全校上下的共识，师生之间情感融洽尊师爱生、*等相处、教学相长、密切合作；同学之间亲近友爱团结互助、相互理解、互勉互励，学生的安全、归属与爱、自尊等基本需要得到满足，整个校园中有一种浓厚的积极向上的气氛。

为了加强观念文化的导向作用，我们提出了办学思想：办学宗旨：一切为了孩子，一切为了社会，一切为了发展。办学理念：以人为本，求真务实，弘扬特色，发展创新。培养目标：让我们的孩子具有优良的品学习惯、扎实的文化根基，健康的身心素养，强劲的发展潜能。十几年后，懂得如何做人，懂得如何做事，学会如何生存，学会如何发展。

校训：诚信为人、勤奋做事

校风：尊师爱生，崇尚文明，团结协作，勤奋进取。教风：为人师表，民主和谐，科学严谨，弘扬个性。学风：友爱互助，刻苦钻研，胸怀大志，拼搏向上。

以上理念的形成，对提高教师的凝聚力，鼓舞师生的斗志，起到了很好的作用。

二、抓好校园物质文化建设，强化环境的熏陶作用

硬化整铺操场，加强了学校的绿化、净化、美化、体育设备的更新，一方面加强软环境的布置，建起了文化墙、校训匾、宣传栏，广播站。现在，无论走到哪里，触目所见的都是园林化、艺术化、人性化的校容校貌，校园内布局精巧，装饰雅致，地面整洁，还有挺拔的松柏、美丽的小花园，墙面有壁画语录、班级风采、德育走廊、知识长廊等。整洁、美观、和谐的环境对学生良好品德的形成、思想情操的陶冶起到了有益的作用，让师生无意识地通过耳闻目染，感受到了学校生活的欢乐和谐，默默地塑造着学生甚至教师的心灵，陶冶着人的情操。力争使学校真正成为学生学习、生活的“乐园”。

三、加强校园精神文化建设，提高师生思想境界

一、加强师德建设。师德建设是我校一项长期性的工作，不论*时教学工作有多忙，学校都要组织教师定期学习，提高师德水*。通常都是通过全校教师大会、政治学习，针对教师中出现的问题，作深入的思想工作。

二、开展读书学习活动。学校为了使教师不断提升自己，提高教师的整体文化素质，在今年特别注重为教师读书学习创造更好的氛围和条件，在教师中开展了“好书美文推荐”活动，先由教师推荐给自己留下深刻印象的教育理论著作、教育随笔、故事等好书美文，再由学校收集归类整理，推荐给全校教师阅读，有计划、有步骤地组织教师进行阅读，在全校形成了良好的读书氛围，让更多的教师喜爱上了读书。坚持每周的读书日活动，轮流让学生在图书室借阅，并写出读书笔记。

三、德育主题月活动求实效。坚持“三贴近”，如三月植树节、四月环保节、五月读书节、六月艺术节、七月党建节、九月尊师节、一零月国庆节、一一月科技节、一二月体育节等，让师生在尽享节日快乐中得到思想境界自主提升。

四、坚持基本目标，搞好养成教育。桌凳文具摆放整齐、主动弯腰捡拾、课间活动不打闹、地面一尘不染、墙壁新净、玻璃完好、窗明几亮、班容布置合理等作为我们长期坚持不懈工作的基本目标。

四、完善制度建设，发挥制度文化的激励作用

表彰先进制度，鼓励进步政策，对学业有困难、品德有缺陷学生的帮教措施，鼓励学生发挥各种特长技能的培养手段，奖教奖学措施，学生校园生活规范等等，使每个学生乃至教师都有成功的体验，得到精神鞭策。我校在学校管理、教学管理、教研管理、班级管理、后勤保障、安全管理等方面建立一系列完善的制度。这些制度的建立，保证了学校各方面的工作能够有序的进行，保证了学校的教育教学质量，激励着教师在工作中不断创新。

五、加强学校活动文化建设，丰富学生的课余生活

我校还充分利用校园的文化设施和校外的文化资源，开展的各种文化娱乐体育活动，使校园的课外文化活动具有群众性、自主性、知识性、娱乐性的特点，能使学生在“求知、求新、求美、求乐”的活动中提高认识、开阔视野，活跃身心，增进友谊，丰富生活。近几年来我校每年开展的“快乐成长展能活动”、“田径运动会”、“第二课堂活动”、“阳光运动长跑”、“体育大课间活动”、“校园艺术节”等活动，已经形成制度，这些活动由于学生的主体作用得到充分的体现。而且活动又属具趣味性、竞技性、创造性，在学生的自我教育、自我发展、自我约束方面起到了很好的作用，同时也取得了累累硕果。

校园项目建设工作总结 第四二篇

根据上级门有关精神要求，我校在上级的正确领导下，认真贯彻“十二项”的要求，以“科研先行，以人为本”，全面提高教育教学质量为主线，以加强教学管理，提高教学效益为目的，认真做好教科研工作，积极开展科研实践活动，努力加强自身的师德建设，提高自己的业务能力，为促进学生全面、终身、和谐发展而不懈努力。现将学校科研管理工作总结如下。

为切实加强学校科研工作，全面提高学校的科研水平，我校制定了《学校科研工作计划》、《学校科研管理制度》、《科学教学常规管理制度》。学校领导十分重视此项工作，把科研工作纳入重要议事日程，并把此项工作作为学校管理的一项重要内容来抓。

一、加强领导，健全各项规章制度，使科研工作有计划、有落实、有记载

学校领导班子十分重视科研工作，把开展科研工作作为加强教师队伍建设、提高学校教学质量的一件大事来抓，把此项工作作为学校工作的核心工作来抓。为加强学校的科研工作，学校成立了以校长为组长的科研领导小组，定期召开科研工作会议，研究科研工作，把科研工作作为学校的中心工作来抓。

二、加强教师的科研能力的培养，促进学生的个性发展

为使学生从小就树立科学的世界观，人类社会观，价值观，形成良好的个性品质，我们学校开设了一些科学课程。如如《认识世界的周期律》、《认识生活中的科学》、《探索周期》、《认清楚过节的方法》、《探索周期》、《探索周期》、《科学小品》等，使教师们能够从科学课程的要求入手，把科研与生活、社会与科技、劳动、科学学习紧密联系起来。

三、加强教研组的建设，提高教学质量，促进教师的专业化发展

一、学校科研室每学期召开一次科学教研组长会议，组织学习教育理论，研究教学问题，探讨教育教学问题，总结教育教学经验和提高教学水平。

本学期我们组织全体教师进行了一次科学教育理论的学习，教务处组织了一次教学业务武活动，使教师们提高了认识，开阔了眼界，提高了科学素养。

二、开展“教育科研兴校园”活动

学校认真组织教师撰写教学科研论文和教科研论文，学校要求教师撰写教育教学论文。

三、开展“科学小课题”的研究

学校在开展课题研究的过程中，把“小课题”作为学校科学教育工作的重要内容，在研究过程中，学校要求教师积极参与研究。在研究过程中，教师们能从实践中积累经验，撰写论文，在学习研究活动中，学校组织科学教师开展科学小课题研究论文评比活动，促进了教师科学教育理论水平的提高。

四、加强校本培训工作，提高教师素质

学校根据上级有关教育科研的精神，学校制定了《学校“十一五”学科培训实施方案》，每个教师在自己的岗位上，认真履行职责，认真研究和实施。学校组织了一次全员培训，学习的内容包括科研方法、新课改理念、新课堂、新方法、新技术等。通过培训使教师们树立了科学教育理念，提高了教师科学研究能力，从而推动全体教师的教育教学水平和教育质量的提高。

五、加强课题研究，全面提高教育教学质量

我校在教育科学发展上，始终把“实施课程改革，促进学生的全面发展”作为课题来开展工作，学校的教育科学工作，取得了较好的成绩，在学区的各种竞赛中获奖。

六、抓教师队伍建设，提高教师素质

学校通过组织各种培训活动来提高教师的教育理论水平和实践能力，通过各种途径来提高教师的教学技能，通过教育科研，教师们在业务上得到了提高，增强了自身的业务素质，使每位教师都能适应教育的发展，为学校教育工作的科学化发展作出贡献。

校园项目建设工作总结 第四三篇

我校校园文化特色创建工作按照“学校开展校园文化特色创建活动实施意见”的要求，并结合我校的具体实际情况有条不紊地进行。在我校全体师生的共同努力下，初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校校园文化建设情况汇报如下：

一、成立领导机构，制订具体实施措施。

以镇小学制定工作目标为目标，结合我校的具体实际情况，我校首先成立了领导小组，并由全校长担任组长，大队辅导员为副组长，各班教师为组员。

学校十分注重校园文化建设，集体研究制订了切实可行的“学校加强校园文化建设的具体实施方案”。

二、营造学校浓厚的学习氛围

一、新学期开始，全校注重新氛围，书写宣传激励学生的标语，教师工作热情倍增,学生的精神面貌换然一新，全校非常注重校风、班风、学风建设，各教室黑板书写符合班级特点的格言，给人一种向上的激情。学校办公室重新布置，给人一种清新的感觉。

二、学校的黑板报按月刊出不同形式各种专栏，有学科辅导，有时事宣传，有专项活动.....内容丰富，主题鲜明，形式多样，是教师展示才华的*台，充分体现了一所学校的精神风貌。各班利用好教室后面的黑板，每月更换一次，在重大节日随时更换。每班的红花评比台、优秀作业展示台由学校定时检查。三、继续开展好红领巾广播站，适时报道学校的好人好事、重大新闻、宣传党的政策，及时报道各种活动情况，来激发学生的学习热情。

四、校园橱窗按时展出，使学校的优秀学生起到很好的带头作用。文明班级的评比栏在办公室外的黑板上按时刊出。

五、开展“校园每日一诗”活动，用文字陶冶学生的情操，净化学生的心灵。

三、加强学校卫生工作

各班做到桌凳整齐完好、地面一尘不染、墙壁干净、玻璃完好、窗明几亮、班容布置合理。并且要长期坚持不懈，我校就靠“红领巾监督岗”来监督，每天检查两次。现在，即使不检查，每个班级也养成了好的卫生习惯，这是文明班级的起码要求，更是一所学校精神风貌具体体现。

四、注重学生的品德教育

一、加强礼貌教育。学校对礼貌教育一直抓得很紧，并注意抓典型，从正反两方面进行教育。

二、深入开展“感恩教育”，加强感恩教育主题实践活动，让学生知恩于心，感恩于行。

五、美化绿化校园

校园的美，不能缺少绿色。绿化是硬道理，我校通过三年的努力，对校园进行绿化，现已绿草如茵，鲜花盛开，长势喜人。同时，对学校校园文化牌的保护我校也做得很好。

六、开展好各种校园文化活动

一、除按时开展镇小学组织的各种活动外，我校用好少先队主题活动的时间，开展读书读报活动、黑板报评比活动、歌咏比赛、诗歌朗诵比赛等。

二、继续开展好学校的文化特色活动，在去年少儿形体舞的基础上，新学一个节奏感较强的舞蹈《快乐宝贝》，并在全校推广开来，效果较好。

七、校园文化建设的初步效果

一、环境美了：校园环境美了、变了，成了一处耀眼的风景，成为是师生学习、活动的乐园。

二、学生懂事了：懂礼貌、讲卫生、能歌善舞……我们体会到了环境育人这一真谛，更加认识到校园文化建设的重要性。当然这些都是显性的，更重要的是对良好校风、班风、学风的建设起到了积极的推动作用，正如这句话所说：“花香时时修人性，绿篱道道筑爱心”，所以说校园文化建设最终目的是通过润物细无声的教育，建设和谐校园，让每个学生*、成才。我们相信，在镇小学的大力支持下，在我们师生的共同努力下，我们一定会做得更好。

校园项目建设工作总结 第四四篇

农村户用厕所改造，是社会主义新农村建设的重要环节，是改善农村人居环境、提高农民生活质量和健康水平的“民生工程”。实施“沼改厕”项目是将农村人居环境整治、乡村产业振兴、农村能源结构调整充分结合起来的重要手段，同时也赋予了闲置沼气池新的使命，让整个农村^v^美起来^v^。

今年以来，我区高度重视、突出重点、以点带面，结合二零xx年农村“厕所革命”整村推进示范村建设项目，按照“农户相对集中、交通便利、改厕意愿强烈”等条件，强力推进“沼改厕”项目实施。截止一一月底，已在调元镇、金山镇等二个镇八个村完成改造五零一户，全面完成省办下达给我区沼改厕项目任务。

一、强化组织领导，突出高位推动

按照“农村人居环境整治是实施乡村振兴战略的第一仗”精神指示，坚持将“沼改厕”项目与二零xx年农村“厕所革命”整村推进示范村建设项目同研究、同部署，分别成立了项目工作领导小组、项目实施小组、项目监督小组等专门机构，全过程确保项目按要求落地落实、不跑偏不走样。

二、遵循因地制宜，科学编制方案

近年来，通过争取和整合项目资金，全区农村沼气池覆盖率已达八五%、卫生厕所普及率已达到九六%。区内现有的户用沼气池万余口，基本建于二零xx年至二零xx年，目前大多结构功能完好，且有八零%以上在建设时已实现了“三结合”（圈舍、厕所、厨房结合）或“两结合”（圈舍和厕所结合），沼气池在发挥供气功能的同时也在发挥将人畜粪污无害化处理的功能。我区是第一批农村生活垃圾分类和资源化利用国家级示范县、省农村生活污水治理“千村示范工程”试点县。为了更好的书写“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的生态答卷，我区在编制“沼改厕”项目方案中充分结合了现状，因地制宜对沼气池地下部分及出料口维修、户用厕所室内设施、管道和排气管增设等修建内容标准进行了提高，全面提升项目户如厕环境和沼气池安全系数。

三、注重深厉浅揭，分类推进建设

在“沼改厕”实施过程中，我区主要采用了两种模式：

一是集中处理模式：采用“粪污—沼气池（化粪池）—污水处理系统——灌溉（达标排放）”的工艺流程，粪污通过沼气池（或化粪池）预处理后，再集中到污水处理系统进行二次处理，处理后可达灌溉或排放标准。适用于农户集中居住区，农户配套沼气池或化粪池，且每个村民小组或几个村民小组建有污水处理系统。该模式处理人畜粪污效果好，在卫生厕所中标准较高，但受村庄地形、农户居住集中度、配套设施等因素影响较大，且建造维护成本较高。

二是分户处理模式：采用“粪污—沼气池（化粪池）—消纳利用”的工艺流程，粪污通过每户沼气池（或化粪池）无害化处理后，作为肥料就近还田利用。农户只需配套沼气池或化粪池设施，不受地形、居住习惯等因素影响。该模式能够有效处理人畜粪污，符合《农村户厕卫生规范》规定的无害化卫生厕所标准，且不受地形地貌、农户居住集中度等因素影响，建造维护成本适中，适用广大地区。我区分户处理模式主要有以下三种：

一.粪污接入沼气池，安装或增设管道实现厕屋沼气池联通。

二.解决清渣口盖板的问题，对沼气池进行密闭密封加盖等确保达到无害化处理要求，对部分需安装排气阀的农户沼气池加装排气阀，确保安全使用。

三.解决清渣口排气问题。对于清渣口大于一㎡的使用整体密封加排气管解决排气问题，清渣口小于㎡使用盖板掐口排气软管室内解决排气问题。

四、存在的主要问题及建议

（一）安全隐患较大，建议扩大项目覆盖面

目前，农村户用沼气池存量大、废弃率高。就我区而言，大部分沼气池已实现了“三结合”或“两结合”，虽然避免了资源上的浪费，但九零%以上的废弃率和群众的安全意识淡薄、自觉改造意识不强等原因，给农村能源安全工作带来了很大的压力。因此建议下一步加大对“沼改厕”项目的资金投入力度，扩大项目覆盖面，让更多的农村户用沼气池“变废为宝”。

（二）建设水平较低，建议提高补助标准

随着人们生活水平的提高，特别是近年来乡村振兴战略的实施和农村人居环境整治的推进，农村群众对生活环境的追求越来越高。目前“沼改厕”项目每户五零零元的补助标准，难以满足农户对厕所室内部分的改造要求。因此建议适当提高补助标准，或将“沼改厕”与“厕所革命”统筹推进，让更多的农村户用厕所“焕然一新”。

校园项目建设工作总结 第四五篇

创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。我们在教育局和中心校的正确领导大力支持下，在特色学校的创建过程中，享受到了成长的快乐。

一、以校为本特色定向

一、深入分析校史校情

和*镇中心小学建于一九五八年，是一年农村小学学区包括*村、和*粮库、和安村及北*村的一部分，二零零六年晋升为黑河市一类校、二零零八年晋升省一类校，我们把学校的特色建设定位立足于农村、立足于学校的基础上，重点在六个方面进行了探索了尝试，一是读书活动，二是校本教材，三是阳光体育大课间、四是英语学科互动教学，五是主题读书活动，六是校园文化建设。

二、充分挖掘校内外资源

一方面充分利用领导资源。认真学习新课程理念，多次向领导请教论证，寻求创建工作策略。让我们认识到了特色学校的本质是学校的个性化，这种个性化首先体现在办学理念的个性化。它凝聚了这所学校的个性风格、文化品味和人才培养等特色。

另一方面广泛发动教师参与。我们向全体教师、校友、家长、社会各界广泛征求特色学校创建的意见和建议。我校少先队于二零零一年就已经进行了一系列体验教育活动，如马寅初小分队等活动。已取得一定的成效。我们将在原有的基础上在德育教育领域全方位开展体验教育的实验研究，形成少先队体验教育特色活动系列，然后再在课外活动领域全面进行体验学习的探究；在学科教学方面，我校在英语学科中于率先进行了“互动式学习研究”，学生学得很投入。在课堂教学中突出体验的环节。建立起一种更理想的全面互动关系，教师、教材与学习者动态互补。最后大家达成共识，我们的特色目标定位在体验学习上。

三、多方寻求理论支撑。我们查阅了大量的理论资料：从广义上讲，任何学习都是一种体验的过程。但是，体验更强调通过具体的“做”来达到个体行为改变的目的，是以经验为基础，对经验的一种升华。当时的美国教育也正像今天的*一样，出现了“反传统教育”的热潮——反对由教师在课堂上向学生传授课本知识的单一的教育方式。据我们所知，目前很少有人从较深的层次上对体验学习加以分析研究。在学科教学中加以研究的更少。我们提出“体验学习的实践与研究”这一课题，是想在心理学研究、德育工作研究的基础上在课堂教学、少先队工作中进一步尝试探索，使我们的学生通过“体验学习”克服当前学习的弊端，全面提高学生的素养。

四、建章立制，保障有力

教育局正式发文后，我们的方向更明了，也更加深刻地意识到了，新时期学校要长足发展，必须走特色之路，于是，成立了特色创建领导小组，认真学习文件，在教育局、进修学校的指导下，对特色学校创建规划，经过反复的修改，认识到特色学校的创建要实现学校教育价值的提升，培养目标的重建，也意识到了如何来进行环境的重建，制度的创新，越修改认识越深刻，越修改方法、策略也越多，制定了比较完善的实施方案，向教育局申报。我们认为：特色学校创建本身就是一个完善的过程。

二、以科研为抓手，凸显特色

在创建过程中，我们以科研为抓手，承担了《乡镇学校学困生的成因及转化策略的研究》课题，课题的实施对象为全体学生，着眼于全体学生综合能力的提升，创造精神的培养和积极学习情感的获得，以开放、体验、创造、发展为主线，构建了以让学生在亲身体验中学习为特征的教学策略与教学模式，具有较强的前瞻性和实践意义，为小学新课程的实施提供了可资借鉴的良好范例。

该课题研究将课堂教学作为重点和突破口，让学生在开放、互动的教学情景中激活主体的生活感知，引发学生的认知冲突和问题探究意识，实现教学过程与目标的多元整合，并在实践层面上进行了深入的研究，在课堂教学改革方面做出了有益的尝试和探索。

通过课题组的不断努力《乡镇学校学困生的成因及转化策略的研究》工作于二零一零年五月份正式结束各项研究工作，并于六月份上报黑河市教育科学规划领导小组办公室，并于二零一零年九月份正式结题验收通过，先后有四人次被评为黑河市教育科研骨干，十余篇论文获奖。

创建工作得了显著的成效，既让学生在享受学习的同时，用体验的方式在课堂和综合实践活动中发展了创造力，培养了学生的积极情感；又提升了教师的整体素质，形成了颇具特色的教学模式值。

三、各项特色活动有声有色

一、扎实开展读书活动，根据我校的实际，我们在读书活动中把读诗词、诵诗词、写心得作为读书活动的重点，学校将八零首诗词连同小学生一日规范印刷成册，下发给学生，人手一本。每天一首诗词，体验古典语言意境美、思想美，让学生感受经典的魅力；每天一条规范，让学生在潜移默化中受到影响，在不知不觉中得到指引。现在每班背诗词达二十余首，学生背、教师背，吟诵诗词正成为师生学习生活的一部分，成为师生自觉意识和行为，拓展了课堂教学，提高了学生文化内涵。积极开展主题读书活动，我校几年来把读书活动作为一项系统工程做到“一统一”、“两有”、“两保证”、“一建立”，“一统一”即学校有统一图书室和阅览室；“两有”即师师有书看，生生有书读。“两保证”保证读书时间，做到每天一晨读，设立读书课；保证读书质量，勤检查、勤督促；“一建立”即建立图书管理制度，做到了三个结合，让读书活动与写心得、与记札记相结合，让读书同活动开展相结合，同净化学生心灵相结合。新民小学在开展读书活动中做到了特色鲜明，图书室和阅览室全天开放，学生每人每学期购买一本课外读物放在班级的读书角互相借阅。还组织学生按年级不同书写适合学生实际的读书笔记，现在高年段学生每生每学期读书达一五册。我们还坚持做到校长读、教师读、学生读，引导家长读，营造学习氛围，让读书成为习惯。每学期开展阅读之星、书香班级、书香家庭评比活动，促进了读书活动的开展。

二零xx年一零月一七日，以我校三至六年级学生为主的特色建设工作展示团队共八零人参加了五大连池市教育局举办的特色成果展示活动，充分展现了近一年来我校在特色建设方面取得的成果，得到了各级领导的一致认可。

二、开展阳光体育锻炼，重视大课间活动。组织学生齐跳*之夜健身舞，四至六年级学生进行青年长拳表演，场面壮观、气氛热烈。教师和学生共同体验运动带给他们的快乐，融洽了师生关系，培养了集体意识和团结协作的精神。

开设了体育特长生培养的新机制，按照季节的特点开办了篮球、乒乓球特长生培养，由体育教师何文涛担任辅导教师每周二定期开展活动，做到了特长培养与专业技能提高相结合，一定程度上促进了体育特色建设的发展力度。

三、开展“三带”活动，针对我校与校之间发展不*衡的实际，我们采取强校带弱校、名师带普师、优生带差生。在帮扶活动中，实行自主结对，对口支援、优势互补，达到了互相促进、共同提高的目的，融洽了相互关系，构建了和谐美好的校园。

四、开辟第二课堂，满足学生发展的不同需求。低年级开设《我爱泥塑》、高年级开设《学学剪窗花》校本课程。成立美术兴趣活动小组，由学生自主进行选择，有效地发展了学生个性特长，培养了学生的审美意识和动手实践的能力。音乐和体育成立了训练队，设立专职教师、开辟专门场所、建立专项制度，做到培养特色化，活动经常化，教育专业化，效果最大化。少先队成立了“马寅初小分队”，定期开展计划生育宣传教育活动，丰富了团队活动的内涵和外延。

本学期，和*镇中心小学在中心校校长余国安的畅导下，改变了以往在特长生培养方面借鉴、模仿的做法，在认真分析学校现有办学条件和师资真实水*的基础上，结合地域特点进行合理谋划，走出了一条具有浓郁农村特色，符合学校实际和学生实际的一条新路子，并且在特长培养活动中，做到了定时间、定地点、定人员、定内容、定目标、定效果，使学生的特长培养步入了正规化的新轨道。本学期重点组建了四个特点培养班级，一是器乐班，以竖笛演奏为主，配备专职辅导教师一人，学生四五人；二是绘画特长班，配备专职美术教师一个，学生三六人，三是书法培训班，配备专职书法教师一人，学生二五人，四是篮球特长班，配备专职教练一名，学生一六人。根据各自的特点，编排了固定的上课时间，每周一和周四下午为器乐班活动时间，每周三为绘画特长班活动时间，每周二下午为篮球特长班活动时间，每周五则为书法培训班活动时间。学校把相关活动时间作为固定课内容，要求辅导教师和学生必须严格执照时间规定执行，并由教导处和少先队大队辅导员进行定期和不定期抽查，确保活动开展落到实处，避免出现走过场，摆花架子现象的发生，并力争通过一个学期的运行达到学生特长有明显提高、艺术表现力明显增强，并能够在各级各类艺术竞赛中取得最优效果。

五、开展好校园文化特色创建活动。在校园文化方面学校突出了学生的主体地位，丰富活动的内容，成立了相关的美术活动小组，在校园文化的丰富和完善的过程中，让学生积极动手参与到其中来，发挥其主动性和创造性，提高隐性课程的教育功能。

全面加强学校特色建设步伐，以创建特色一流、特长突出、管理科学、发展有序的省级一类小学为目标，全力推进学校的特色建设。近日，学校以“彰显班级文化建设，营造健康发展*台”为主题，全力推进班级文化建设，力求通过班级文化建设的拓展和深化，为学生营造一个温馨舒适的学习生活环境，在内涵上下功夫、在外延上做文章，不断提高班级文化建设的档次和水*。

班主任在班级文化建设过程中，紧紧抓住学生是班集体的主人这一主线不放松，通过宣传调动学生参与班级文化建设的积极性和主动性，使学生能够成为班级文化建设的小主人和生力军。班主任与全体学生一起动手参与布置，体现了师生*等共同发展的美好愿望。通过三天的紧张活动，各班级逐步形成了班班有主题、室室有特色的目标，从而为学生成长提供了一个良好的*台，也充分发挥了隐性课程潜移默化的教育功能。

六、加大英语互动教学的特色创建。以英语学科的互动教学为基础逐步形成英语教学的特色，一是在互动方面，二是在标准朗读方面，三是在教学模式方面，四是在小组合作自学方面。

在教学楼走廊墙壁，定期展示学生艺术作品。建立文体活动展室，及时展示学生艺术创作成果，丰富学生的课余文化生活，提高学生欣赏美、鉴赏美、创造美的能力和水*。展室中作品栩栩如生、惟妙惟肖，前来参观的各级领导赞叹不已。艺术活动的开展，不但完善了学校课程体系，扩大了学校办学影响，激发了办学活力，提升学校办学品位，更加全面的发展了学生的特长。

四、几点体会

一、领导重视真抓实干。特色学校的创建离不开各级领导的重视和支持，因为特色学校的创建既要硬件的投入，也要领导观念的转变，管理行为的落实。否则将无法开展。作为学校，创建工作必须是一把手工程，否则推动的力度很难保障。

二、专家引路科研同行。由于创建特色学校是一项极为复杂的系统工程，涉及到学校教育教学的方方面面，有许多理论和实践问题值得进一步研究和探讨，因此，我们必须以科研的态度、科研的方法来来追求特色的真实性和实效性。这就需要由专家引领，与科研同行，这样才能确保科学全面地规划、积极稳妥地推进特色学校创建工作并取得实效。

三、围绕特色全员参与。特色学校创建工作涉及到整个教育教学工作的方方面面，学校的特色不只限于某一点，而应是“以点带面”，最终使学校整体工作，全方位都反映出这种特点，因此，学校方方面面的所有工作都应围绕这个中心来计划、实施、总结、反思、改进。创建特色学校的出发点和归宿点是学校的每一个成员，只有把富有个性化的办学理念内化为每个个体的自觉行动并且持之以恒地去努力实施，学校才能逐步形成鲜明的办学特色。

四、实践反思不断调整。创建的过程本身是一个不断实践反思的过程，每经过一个阶段都必须回过头来看看，想想，其中的.成败得失，这样才能不断的调整、不断地改进，不断地发展。

学校建设工作总结五篇（扩展四）

——学校校园文化建设工作总结一零篇

校园项目建设工作总结 第四六篇

一、部分抚育措施仍采用全面锄草方式，效果显著，但对生态环境保护不利，容易造成水土流失。

二、幼林生长主要需要什么养分目前还不清楚，施肥措施仅仅依据土壤养分含量来判断。施用什么肥料才能有效促进福建柏幼林生长，施肥时间、施肥种类、施肥量还有待进一步深入研究。

三、目前针对福建柏幼树的树冠整型试验还在探讨中，没有一个比较科学的结论，如何通过幼树整形，提高福建柏杆径生长也还有待进一步的试验。

项目建设工作总结（三）

今年来，住建局积极响应区经济工作会议精神，按照区“项目建设年”领导小组年初下达的工作任务及要求，坚持“全力引资项目，全局服务于项目”的宗旨，统一思想，加强领导，落实责任，注重实效，取得了较好的成绩，全面完成了各项工作任务。重点建设项目“柳荷新苑综合服务大楼”的投资额度五零零零万元已全部到位，重大项目“xx公司”增资三零零零万元由二级升一级的工作已完成，全年建设系统固定资产投资二零个亿的任务已全面完成。我局的具体做法是：

校园项目建设工作总结 第四七篇

（一）。xx县实验学校地源热泵工程。

一教学楼共五层实际安装一。二。三。层共x平方。其中包含x台风机的吊装和主管道连接。

二宿舍楼两栋折合面积x平方米，其中包含x台风机的吊装和主管道连接。

（二）．xx县森源房地产小区地源热泵工程。

（三）．内乡一高南校区x台热水器主电缆安装。

四．内乡一高太阳能工程款尾款的回收（实际欠款x万实际回收x万还有x万尾款年后调试结束尽量回收）

（四）．内乡县x个太阳能验收工作。（验收工作已完成验收部门已全部签字，工程款待审计部门完成审计即可拨付）

二。XX年工程经验及教训总结

今年算是真正接触中央空调，通过现场学习和实际管理收获挺大，也累积了一小部分经验拿出来分享一下。

首先末端安装要注意的一，图纸和现场结合，不能一味的按图施工，发现的问题及时和甲方及时沟通，避免返工。二，安装位置要和甲方商定，不能先安装在去和甲方沟通。在和施工队沟通，确保工程质量和进度。风机盘管安装吊丝固定尤为重要，这也是工程安全的保障。

校园项目建设工作总结 第四八篇

班班通薄改项目工程落户到我校以来，在各级领导的支持、帮助下，班班通薄改项目工作有条不紊的开展，扎实有效。现将我校利用班班通薄改项目设备在教育教学方面的情况，向上级领导做以下汇报：

一、学校的基本情况

二、规范管理，健全机构

一、加强领导，明确责任。

学校成立了由王尚麟校长任组长，副校长石同欢任副组长，教导处主任农天贵、教研组长、计算机教师（技术管理员）为成员的班班通薄改项目工作领导小组，明确领导小组成员的工作职责，保证了一体机资源应用的正常有序开展。机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、管理较好。

二、强化管理，规范档案。

（一）加强设备和资源管理，落实管理教师职责。

我校有教师集体备课室，并配有相应的管理员，每天及时整理教师集体备课的教育资源并共享到服务器，并能及时为各个教师在备课过程中出现的电脑问题排忧解难。同时建有接收、使用、维修记录，做好设备的防尘、防盗、防火、防潮、防雷工作，从未出现安全事故。管理教师结合工作实际，对资源进行整理，建有详细的资源目录，方便教师浏览、查找资源。

（二）加强一体机资源应用管理，落实校长职责。

学校建立健全了班班通薄改项目工作的有效机制，不断提高学校教师应用一体机设备的积极性。学校把预算经费的一零%用于班班通薄改项目工作之中，以多种形式、多种方法激励学校教师应用兴趣，并建立长效机制，逐步形成“应用光盘教学很正常、不用反而不习惯”的氛围。学校组织教师开展一体机的使用教研工作，取得了令人欣喜的效果，对深化我校教育教学改革，减轻学生课业负担，提高教育质量作用非常明显。

（三）加强一体机资源库建设，落实课堂教学需求。

学校在落实资源库建设过程中，我校教务处农天贵主任亲自牵头，下发各个教研组组建自己学科资源的工作任务，要求按质按量的完成，同时农主任经常能检查资源库的建设进度，对资源库组建得好的教研组进行表扬，对落实不到位的教研组进行督促。现在距一体机项目落户到我校还不到两个月的时间，我们的资源库已经有很多资源供教师使用。

为了满足课堂教学的需要，学校鼓励教师自制课件，我校多次派出人员外出学习课件制作，回校后又对教师进行课件制作的培训，使八零%的教师能够结合教学内容，独立进行课件的制作。教师自己动手，为丰富学校的电教资源做着切实的努力，同时提高了自身业务素质。

三、严抓培训，促进使用

一、培训工作

校园项目建设工作总结 第四九篇

为切实推进我校行风建设，规范师德师风，提高教学水*，我校根据上级有关精神，结合学校实际，扎实开展行风建设，逐步提高全校教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水*，促进依法治教，推进素质教育的进程，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业人，我校从提高教职工政治思想素质和业务水*出发，开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育，严格管理，从严治校，并完善民主评议制度，树立行业新风，创文明行业，努力造就一支高素质的教职工队伍。现将我校民主评议政风行风工作总结如下：

一、领导重视，组织到位

我校高度重视行风建设工作，成立了行风工作领导小组，建立了由魏树华校长任组长，主任为副组长、骨干教师为组员的行风评议领导小组，具体抓行风建设与民主评议工作，并制定了《后石河小学民主评议行风工作实施方案》，先后组织领导班子、教师学习了《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《教师十要二十不准》等有关资料，保证学习时间，加大宣传力度，通过学习使全校教师提高了对政风行风工作建设重要性的认识。

二、重视学习宣传，认识到位

我校认真组织本校教师学习政风行风评议工作文件及工作实施方案，通过召开全体教师会等途径，做到人人知晓，个个明白，形*人关心、个个关注的良好评议氛围。学校领导小组组织教师认真学习行风建设、校务公开等文件和有关会议精神，充分认识行风建设的重要性与紧迫感。全体教师都明确了当一名教师的光荣感和历史责任感，树立为教育事业奉献终身的思想，做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校政风行风建设与廉政建设提供了根本的保证。

三、自查自评情况汇报

（一）认真履行法律所赋予的权利和义务。严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、等有关法律，贯彻执行各级*有关法规、规范性文件的规定，本着对国家负责，对人民负责的态度，全心全意致力于办学质量的提高，在近几年内达到以下各项要求和目标。

一、无胁迫学生转学、休学和退学的现象，义务教育阶段没有留级生，辍学率为零；

二、依照国家有关规定，开齐课程，开足课时；

三、落实各级教育行政部门的“减负”规定，学生课业负担合理；

四、尊重爱护学生，无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象；

五、领导班子团结协作，无不团结现象；

六、教职工和学生犯罪率为零；

七、严格遵守省、市有关部门有关收费管理的规定；

八、民主理财，合理开支，财务公开，定期公布收支情况；

九、民主管理，科学决策，充分发挥教代会作用；

一零、抓好安全工作，无重大责任事故发生；

一一、充分利用现有教育资源，设施设备使用率、完好率高；

一二、建立良好的校风，坚持“以生为本”、“可持续发展”的办学思想，确立“依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的办学理念，遵循“因材施教”的教学原则，构建以“我要学、我会学、我能行”的学生自我发展教育模式，创造适合每一个学生的教育，让学生“会认知、会做事、会合作、会发展”。学校与每一位教职工签订了师德建设承诺书和安全责任书，进一步明确了每一位教师的责任和义务。确保每一位教职工不乱收学生一分钱，让每一位教职工树立“安全重于泰山”的意识。

（二）依法办学，依规治校

一、以法律法规为准绳，规范学校的教育管理。我校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等国家有关教育法律法规。学校充分保证招生范围内适龄儿童入学率为一零零%，辍学率为零；学校严禁教师体罚或变相体罚学生；不得歧视品行有缺点，学习有困难的学生，而要对他们进行耐心的教育、帮助。

二、严格执行教育计划，为实施素质教育创造一个良好的校园环境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开足开好每门课，实施刚性课程，任何教师不得随意调换课程，不得随意变换课程。

三、规范学校各项代收费，严禁教师向学生收取任何费用，切实减轻学生家长的经济负担。

（三）实行校务公开，廉洁从政

我们利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式，利用意见箱、监督电话等书信公开的形式，积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。

（四）采用多种形式，开展师德师风建设：

一、学校召开全校教师参加师德师风建设动员会。

二、建立师德考核和评价制度，如评选师德标兵，撰写师德论文。

三、学校对各种投诉实行三必原则：有投诉必接，有投诉必查，有投诉必复，对误会及时澄清，对问题及时查处。

四、以家长会为契机，集思广益，听取家长意见，改进工作作风。

五、严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设，不断提高教师综合素质奠定坚实的基础。

（五）发现问题，把握重点，及时整改学校在快速发展过程中也暴露出一些问题，经过深入自查和问卷调查，归纳起来有以下几点：

一、个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法还有不妥当的地方，有些教师教育教学效果还不够理想，方法比较简单，与家长的沟通存在障碍。个别教师与学生家长沟通不够，未按学校要求家访（含电访、*）。

二、个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。

三、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。

四、整改措施

（一）实行整改责任制。

对自查发现的问题，进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，将问题落实到人，整改落实，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。

（二）继续加强师德师风建设。

继续开展师德师风建设活动，把握校师德师风建设活动规范化、制度化。

（三）修订学校的有关制度。

围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校有关规章制度。

（四）加强与家长的沟通与联系。

树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。

（五）成立“行风监督机构”。

为了保证我校行风评议的有效性，防止行风评议走过场，成立“后石河小学行风评议监督机构”，聘请校内、校外行风评议监督员，通过座谈会等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议，以便进一步整改我校行风建设中存在的问题。通过开展行风评议的自查自评，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变。

但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。做到“以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展”。为全面提高我校的教育教学质量，真正办好让人民满意的教育奠定坚实的基础。

校园项目建设工作总结 第五零篇

各位领导、各位同仁：

大家好！

今天公司召开二零xx年表彰大会，我代表金基晓庐项目部全体员工，向大家汇报工程管理情况。

一、工程概况：

金基晓庐工程位于杭州市钱江新城钱潮路a地块，由三幢二八~三二层住宅楼组成，总建筑面积九五一八四m二，框架剪力样结构。其中地下室建筑面积达二一七零零 m二，工程由杭州金基房地产开发有限公司开发，深圳华森建筑工程设计顾问有限公司设计，杭州城市建设监理有限公司监理，杭州市建设工程质量安全监督总站监督，中天建设集团有限公司总承包。工程于二零xx年八月九日开土动工，计划在二零xx年七月底竣工。世纪竣工时间为二零xx年九月份（其中八月由于甲方原因）。

金基晓庐项目部从工程一开始就严格贯彻执行中天集团，每建必优，精细管理的工程管理方针，确立了工程质量目标，为确保西湖杯，争创钱江杯，安全目标位重大事故为零，争创省级标化工地。（省标化免检）

二、工程质量管理与施工进度控制：

我们始终把工程质量放在首位，坚持百年大计、质量第一的方针，认真贯彻执行公司iso九零零质量管理体系要求，严格按照基本建设程序，施工规范和设计要求进行施工，在工程质量管理中主要抓了以下几方面的工作：

一、在施工过程中，项目部严把原材料、半成品质量检验关，对现场材料进行每批检验，现场取样，报监理验收，对验收，检验合格的产品进行标识，对不合格的材料和产品坚决退场。

二、狠抓落实各项质量管理制度，工程的重点和难点部位进行重点控制，项目部通过参加技术交底，图纸会审，组织专项会议，解决技术难题，上道工序达不到质量要求绝不进入下道工序。

三、项目部严格执行三控四检制度，落实全过程质量控制，严格要求各班组按照规范进行操作，做好各分部、分项技术交底，做到过程管理事前、事中、事后三控制，按照规范标准组织验收，强化四检制度，即自检、班组互检、项目部自检、监理核检。

校园项目建设工作总结 第五一篇

金秋十月是丰收硕果累累的十月，伴随祖国六十大庆的十月，是难忘又*凡的十月。开学伊始，我校在全院范围内部署了“三风”建设的安排，为贯彻学校的统一部署，充分发挥教师、辅导员的主导作用和学生的主体作用。按照外语学院二零xx“三风”建设月活动方案，我们严格抓落实，首先在宣传发动阶段，九月初在分院团学干部例会上，院办主任首先在学生干部身上发动学习“三风”建设活动月通知，在例会上，向老师发出从教风抓起的动员会，在首日教育中，要求所有辅导员进行“三风”建设活动总动员。

在全面实施阶段中，各班都开展了围绕“三风”建设月活动的主题班会，有的还以讲座、辩论会、黑板报、小品等形式宣传、发动，有的班级结合中秋联谊晚会，让更多的`同学相互了解，增强班级的凝聚力，在分院让每一位同学明白，“三风”建设只有开始，没有结束。哟的同学对在“三风”建设中还存在的问题进行批评，有的对老师在教风中存在的不足提出改进建议。

为了把“三风”建设同学党建工作结合起来，让更多打过入党报告的同学能自觉在“三风”建设中接受党组织的考验。一零月二二日分院党支部组织零九级新生为主的“如何写入党申请书”的党课讲座，会上由支部*徐老师，首先关于我校入党需要经过哪些必要的程序和要求，然后再为大家详细讲解入党申请书如何写，一零零多位同学通过这一讲座，明确了邦德学院学生党建工作的方向和程序，为今后在学习和生活中，如何积极靠拢党组织、如何接受党组织的考验，明确了自己努力的方向，通过这一活动也丰富了“三风”建设在我分院活动的内容。

一零月中旬，“三风”建设活动月即将结束，各班对一个月的“三风”建设活动进行了小结，活动月结束了，但“三风”建设永远没有结束时间，我们一定要通过不断总结，决心一定要努力建立一套行之有效的“三风”建设长效机制，促进我校和谐校园的建立。

学校建设工作总结五篇（扩展一零）

——学校生态文明建设年度工作总结三篇

校园项目建设工作总结 第五二篇

学校发展性项目工作总结

根据我校发展性项目“课堂观察”实施计划的总体部署和具体要求，我们认真落实做好“课堂观察”项目，现结合实际情况，对我校发展性项目实施情况进行总结，具体如下：

一、提升认识思想重视

发展性项目启动以来，我们高度重视学校发展性项目，提升思想认知，定期召开专题研究会，组织项目参与教师研究探讨发展性项目实施情况，对项目进展存在的问题与困境进行分析研究，并按照项目实施进展的实际情况，调整进度计划，明确项目各个节点的责任人，从思想上进一步提升了教师们的思想重视度和责任性，为有力推动项目的顺利开展夯实了基础。

二、夯实基础保障到位

发展性项目计划实施以来，在学校领导的正确带领下，我们先后对该项目的实施投入了人力、物力和资金，为确保项目的'稳步开展，顺利实施夯实了保障基础。同时，结合项目开展的实际情况，我们完善了相关规章制度，对于日常工作制定专人负责。

三、稳步推进做好项目

根据发展性项目的总体要求，我们认真组织人力、物力做好各项任务工作，确保项目能够稳步推进，效果明显。

一、做好日常工作。项目实施以来，项目实施小组按照项

目实施计划的总体要求，认真做好项目实施的各项日常性工作，定期召开项目周（月）例会，做好项目相关资料台账，督促项目进展，确保项目实施稳步推进。

二、召开第三届教研年会。二零xx年，我们精心筹划，认真组织，成功召开了第三届教研年会，年会对学校教研的现状和未来进行了充分探讨，与会教师在年会上广泛交流了彼此的意见，进行了教研学术探讨，对当前的一些教研问题形成了共识，坚定了信心，为下一步更好的推动做好教研工作夯实了基础。

三、及时总结。今年，我们定期对发展性项目课堂观察的研究问题进行了总结，同时，广泛收集相关资料，做好资料收集工作，为下一步夯实该项工作的开展做好了基础。

四、成果显著。发展性项目实施以来，在学校领导的正确带领下，在项目小组成员的共同努力下，我们先后完成了基于课堂观察时间学习研修心语、优秀案例评选、完成了学科日活动听评课量化等工作，同时，对项目实施过程中，所形成的成果，我们汇编了《基于课堂观察实践研究成果集》。

综述：目前我校发展性项目“课堂观察”在学校领导的正确领导和支持下，在项目小组全员的共同努力下，稳步推进，顺利开展，达到了预期目标和效果。“课堂观察”项目无论是在理论上，还是在实践运用上对于我们未来的教学科研等都将起到一定的理论应用和实践参考意义。

校园项目建设工作总结 第五三篇

特色学校建设是深入贯彻和落实素质教育的需要，它能有效地调动各种积极因素和力量，对学生进行切实有效的教育。同时，也有利于为学生创造一个良好的自主教育的氛围，加强自我的教育和管理，促使身心和学习各方面的健康成长和进步。

回顾二零xx年度，我校在上级主管部门的正确领导和大力支持下，扎扎实实开展特色学校创建工作，初步形成了以“文化濡染心灵，礼仪修身立人”为主题的特色办学思路。现将这一阶段的工作总结如下。

一、统一认识，加强领导

（一）统一认识，形成合力

创建特色学校、构建学校特色，是一项长期、重要的工作，需要经过师生双方共同的努力才能逐渐形成，并成为推动学校教育教学工作的重要方面。这一工作不可能是一蹴而就的，也不是一劳永逸的，它需要学校长期坚持才能逐步达成。为了建构学校办学特色，我校首先在校行政会研究的基础上，在全体教师中广泛宣传、发动，使创建特色学校的思想在全体教师中形成共识，营造一种良好的氛围，使之形成一股合力，全体教师共同为建构学校的特色群策群力。

（二）加强领导，推进步伐

统一认识的过程是创建教学特色的先期工作、思想基础，但还需要加强领导，我校组建了以校长为组长的特色学校建设领导小组，领导小组定期召开工作会议，总结前一阶段工作，部署下一阶段的工作，协调各方面的关系，使领导小组成员相互配合、各司其职，在全体教师的共同参与下，推进学校特色建设的步伐。

领导小组成员：

组长：张守琼

副组长：郑启家 邓建军 丘福全

成员：丘小青 何伯文 钟敏光 丘锦雄 何永祯

何宜昌 何喜梅 丘建湘 何秀华 丘永保

二、明确主题，制定目标、方案

（一）明确特色学校创建主题

我们给学校的特色发展定位在“校本”二字上，也就是在立足于农村、立足于学校的基础上，充分利用本土资源，深入挖掘校本潜力，灵活运用教育手段，

科学合理地把学校特长转化为特色。因此，我校将创建特色学校的主题定位为“文化濡染心灵 礼仪修身立人”。学校依托中都特色的本土文化资源，扮靓校园文化，让文化濡染学生心灵，这一活动与学校德育工作结合在一起，进一步加强学生文明礼仪教育，把文明礼仪教育落到实处，提高学生文明素质，形成讲文明、懂礼仪的良好氛围。

（二）制定特色学校创建目标

在开展经典诵读、写字教学、口算、教师专业化发展等基本办学特色基础上，根据自身实际，加强校园文化建设，精心选择“文化濡染心灵 礼仪修身立人”特色办学切入点，把开展“寻找中都文化、感悟中都文化、实践中都文化”活动与学生文明礼仪教育有机整合，让我们的学生既有深厚的文化底蕴，又有文明的礼仪举止，两者相得益彰。

一、通过构建书香校园，营造师生乐读书、善读书的良好氛围，用书香熏染学生的人生底色，引领教师的专业化和个性化发展。

二、以中都特色文化为载体，丰富校园文化生活，陶冶师生的情操，促进师生和谐发展，提升师生的生命质量。

三、通过抓好学生的文明礼仪细节，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。提升学生的文明礼仪素养。

（三）制订特色学校建设实施方案

学校领导小组在制定特色学校建设的规划和目标基础上，拟定较为详细的特色学校建设实施方案，并在工作的过程中结合实际情况，不断地修订和完善实施方案。按阶段实施，做到定时间，定人员，定目标，定内容。

三、彰显特色、促进和谐发展

围绕特色学校建设着力打造两大亮点工程：文化濡染心灵，礼仪修身立人，让每一个孩子获得和谐生动的发展。

（一）环境营造氛围，以校园文化建设推进书香校园建设

基本目标就是以优美的校园环境，多彩的文化生活，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风、班风，带动和促进催人奋进的精神，引导师生树立正确的人生观，世界观和价值观。

一、全力营造“书香校园”的环境，让校园处处弥漫书香。

通过广泛开展读书活动，营造书香校园环境，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机，促进师生共同发展，构建师生理想的精神家园，为推进社会主义文化大发展、大繁荣做出贡献。

在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。

根据县局对活动类课程安排的指导意见，我校结合实际，每天早晨安排课前二十分钟时间开展诵读经典活动，让经典陶冶学生情操；从活动类课程中每周安排一节课进行写字教学，夯实学生掌握祖国语言文字的基础，提升学生文化品位和写字水*。

二、加强校园显性文化建设，营造特色氛围。

根据自身特点对学校的校园文化作出统一部署，整体优化学校的校园环境，使校园文化成为学校特点的显性标志。

（一）在宣传栏内开辟作品栏，悬挂学生的美术、书法、电脑作品、手抄报等；布置“文化中都”展室，展示学生收集、整理、创作的本土文化作品，让学生在实践中品味本土文化的精髓，在特长展示中充分表现自己的思维和想象，为他们提供展现才华、张扬个性、实践创新的*台。

（二）教学区布置著名科学家和学者画像、名言警句，书写催人奋进的标语，如校训、校风等内容，体现严谨治学、勇攀高峰的文化主题。

（三）宿舍区走廊张贴宿舍文明礼仪、制度等，宿舍内发挥学生智慧与特长，自主设计宿舍文化环境。

（四）结合学校环境构筑三条“德育墙”，除设置两图、守则、规范、心理健康教育、安全教育等内容外，创设以“文化中都”为主要内容的大型文化墙，彰显本土文化和当地名人。

（五）加强校风、教风、学风“三风”建设，为学校特色建设增添内在动力。

（二）传承中都文化，以本土文化濡染学生心灵

学校是传承文明的地方，学校文化这棵参天大树深深扎根于本土文化的土壤中，因此应体现浓郁的地域文化色彩，为此，我们在绿化、优化、美化的基础上，引入地方人文资源，创设具有地方特色的校园文化，用本土资源扮靓学校环境，让本土文化与经典文化互补共生。

（一）五枚武术系北方五枚武术流派，该武术流派在中原一带早已失传，却在闽西汀江流域的上杭中都得以继承。五枚武术具有动作灵活、快疾如风、变幻莫测等特点。为了使这一中华武术瑰宝发扬光大，后继有人，我们将其引进校园，促进青少年生动活泼健康成长，培养青少年积极向上的精神。学校成立五枚拳兴趣小组，编写校本教材，供学生练习使用，还娉请五梅武术传人丘金连作武术指导，开展兴趣小组活动。

（二）客家十番音乐、山歌、船灯、舞狮等内容新颖，有特色，曲调优美。我们把这些乡土艺术引进校园，请民间乡土艺人来学校教学、传唱，有助于学生传承传统文化，活跃校园文化氛围，推动学校文体活动的开展。

（三）中都素有“文化之乡”之美誉，二零xx年被国家*公布为“*民间文化艺术之乡”。“存耕堂”、“云霄阁”、“周公塔”等已被列入省级涉台文物保护单位及第七届省级文物保护单位；“女子五枚拳”列入省级非物质文化遗产名录，加上富有客家文化特色的十番音乐、山歌、船灯、舞狮、书画、诗词等，我校依托这些特色的本土文化资源，开展“寻找中都文化、感悟中都文化、实践中都文化”社会实践活动，并结合学生的德智体美等表现，评选“文化之乡好学生”，在此基础上推荐参评县“著名苏区好学生”。

（三）强化礼仪教育，以礼仪修身促进学生立人

切实加强学生文明礼仪养成教育，引导学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，引导学生学会做人，使学生成为在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。

一、从“把话说好，把路走好，把课上好，把字写好，把操做好，把地扫好”起步，培养良好的行为习惯。

好习惯（做人习惯，学习习惯，生活习惯等）的养成将有助于孩子们一生的成长。学生在学校里学习、活动，离不开这些最基本的行为动作。虽然每个学生的行为动作都不一样，但是总有个规范。因此，我们将“六好”大行动的要求高高悬挂在德育墙上，将具体细则下发每个学生。通过长期的训练，逐步使之内化为学生的个人习惯。

二、普及文明礼仪知识，形成良好的文明礼仪好习惯。

校园项目建设工作总结 第五四篇

一、上半年项目建设工作基本情况：

项目建设工作全年目标任务一亿以上项目三个，已上报四个；五零零零-一亿元项目三个，已上报四个；一零零零-五零零零万元项目一二个，已上报一一个；一零零零万元以下一七个，已上报一七个；全年拆迁任务六万平方米，已完成三零六七平方米。

二、重大项目进展情况：

四院家属区改造项目：

目前正在对办公区后面仓库拆迁，拟建临时办公楼。规划路位于四院办公区后面，地面建筑为二层违章居住楼，共一五户。现已把区政府下达修路公告送达到一四户居民手中。已入户丈量一零户（未签字）。

六冶浅三街坊改造项目：

拆迁总面积一四四七四，共需拆迁一四八户，目前已拆迁二五户平房，已完成拆迁一二零零平方米。教育用地建筑物已拆除，正在伐树。由于前期楼体设计不符合棚户区改造日照分析时间，现正在修改规划设计图。

华侨新村一区项目：

华侨新村一区信访评估报告已通过，和华侨新村住户户进行前期接触，已基本同意拆迁，时机成熟等待政府下达征收令。

南三街坊项目：

一期土地已经取得（平地），整体控规已纳入涧西区第二批控规，计划六月上规委会研究。

三、存在问题及建议：

一、四院家属区改造项目

在修规划路过程中，由于二运公司未上报市相关部门自行对住户颁发房产证，造成居民期待值过高，不同意货币补偿方案，要求房屋置换，拆迁难度过大。和二运公司多次协调，二运公司不同意与居民协调搬迁。建议区政府协调市交通局督促二运公司解决居民搬迁问题。

二、六冶浅三街坊改造项目

浅二浅三街坊开发项目还未立项；因省规划院区域性控规未下技术要点暂无法确定，严重影响了项目开工时间；为了满足日照分析，六冶房地产公司需要修改规划总图，修改后总图中浅三安置户数减少，加大了浅二街坊安置压力。

三、华侨新村一区项目

该项目已被列入涧西区九零个旧城改造项目，且被洛阳市批准，但没有发通告；拆迁安置补偿方案没有公示，造成部分商户心存疑虑还在观望，对拆迁工作造成阻碍。

四、南三街坊项目

建议区政府成立由区领导挂帅的项目指挥部，按照整体开发分期实施先期开工的开发思路，进一步研究工作方案。

四、下半年工作打算及推进计划节点：

一、四院家属区改造项目计划九月份开工先行修建办公楼。

二、六冶浅三街坊改造项目计划预计七月初做文物普探，一零月份开工建设。

三、华侨新村一区项目七月初对该项目已被列入区一八个重点项目之一进行公告；成立信访小组和解释政策小组，随时对咨询的业主做政策解答；八月二零日至九月底进入签订安置协议阶段。

四、南三街坊项目计划整体开发分期实施，待区政府控规通过后，一期开工建设一栋三二层商住楼。

校园项目建设工作总结 第五五篇

我镇槐树社区汇源小区廉租房地段于xx年至xx年间共出让四八宗土地，现已历时七年，为进一步解决槐树片区开发遗留问题，妥善安置槐树片区建房，我站派专人负责处理此事，通过认真核对购房信息，邀请购房户座谈，目前购房户已对开发设计基本达成一致，我站已完成第一期土地平整，走土六五六六m三，截止目前，共安置七户，有一三宗土地在建房屋。同时，我站对该片区未征收土地和未补偿部分建筑进行了核实并协商按标准进行征收，预计征收完成后，所出让的四八宗土地将全部完成放样划地建房。

项目建设是小城镇发展的动力之源，xx年，我站将以加快发展为主题，项目建设为重点，科学规划，积极推进集镇开发建设，主要项目建设包括：集镇片区棚户区改造二期建设、槐树片区开发、大文公路xx江沿线（集镇段、山下段、渠城段）环境综合整治、老街及背街小巷提质改造、学校提质改造、山下二桥及接线道路工程等。

在新的一年，我站将严格按照要求，进一步完善集镇总规修编，科学规划镇域发展，加强镇域建设，提升集镇功能，扎实推进各项重点项目建设，确保项目建设更上新台阶。

项目建设工作总结（二）

珍稀树种福建柏优良种质培育推广示范项目建设围绕实现林业可持续发展战略，走高科技、高投入、高产出的发展道路，按照现代化、良种化、规模化和商品化的建设目标，以满足市场需要为中心，建立与现代林业发展相适应的珍稀树种示范林基地，为我省用材林基地建设提供科学依据，尤其是福建柏珍稀树种的培育经营。项目自二零xx年开始建设，严格按照《珍稀树种福建柏优良种质培育推广示范项目作业设计》的要求，认真组织实施，按时按质完成建设规划任务。现将项目建设以来的工作总结如下：

校园项目建设工作总结 第五六篇

在全面建设小康社会、加快发展社会主义市场经济的新形势下，我校在全面贯彻落实党的教育方针、深化教育改革、全面推进素质教育、深入开展创新教育、提高学生综合素质的新路上，以“办满意教育”为宗旨，以“育人”教育为核心，深入推进素质教育，努力提高学生的文化、卫生、美育能力，为学生的未来发展提供健康、快乐、全面的教育环境。现将学校工作作如下简要汇报：

一、学校概况

我校位于**省交通厅城乡结合部，是一个以工农、交通运输为主的新兴学校。在全国各个学校的领导下，以“学生健康发展、快乐成长”为目标，以“以人为本、科学发展”为核心理念，坚持以人为本、办好学生健康成长的学校教育，以科研为先导和以“以人为本、科学发展”为理念，以“办特色、育特色、育特色”为办学宗旨，以“让每一位学生都享受教育，为社会主义现代化建设培养全面发展的人”为目标，以“办满意学校，创品牌、促学风、促和谐”为工作重心，不断强化教学质量，提高教育水平，提高师生综合素质，以人为本，全面实施素质教育，为提高学生素质发展服务。

二、学生情况

三、学校办学思路和办学目标

我校现有在职教职工三人，教师三五人。学校共有教职工三七名，其中中层四人，中层三八名，教学任务重，学习环境差，学习气氛不浓，为了适应新形势的发展要求，我们将继续加强师德和业务素质培训，提高教师的师德水平，加强师表形象建设，努力做好学生思想工作，使学生德、智、体、美全面发展;努力营造良好的育人环境，形成优良的校风、教风、学风，让学生在学校这个大环境中学习成长，成为德、智、体、美全面发展的人;努力提高教学质量，提高教研教改实绩，提高学生综合素质;努力营造团结进取、积极向上的学习型学校。

四、办学特色

以“办满意教育”为宗旨，以“学校的特色、教师的特色、学生的特色”，创新教育思想，提高教学质量，提高学生综合素质;以“办学质量”为目标，创新教育管理机制，提高办学效益，培养优秀人才。

一)、加强教育教学管理，加大教育教学投入。

我校在加强教育教学管理过程中，严格执行国家有关教育法规，积极开展课堂教学改革，努力提高办学质量。

一、加强教师队伍建设。通过学习和培训提高了教师队伍整体素质，促进了教师的专业成长与教学水平的提高，使教师的专业水平、业务素质得到全面发展。

二、加快教育现代化建设步伐。

我校坚持以科研为先导，努力开展教研活动，努力提高教育教学能力，加强教学质量，提高学生的综合素质;积极开展教科研工作，提高教研质量。我们将把提高课堂教学质量、促进学生健康发展，作为学校管理工作的重点工作来抓。在教育教学实践中，我们将教学研究作为课题进行研究，努力提高教师教学水平。

二)、深化教育教学改革，努力提高教育教学质量

三。加强教科研管理。

我校坚持以教学工作为中心，以教育科研为先导，努力开展教育教学研究，提高教师的实践能力和科研能力。

四)加强教学科研的管理。

我校在加强教师队伍建设过程中，积极开展教学科研活动，努力提高教科研工作的水平，使科研工作真正做到为教育教学服务，为教育教学服务。

五)加强教育科研的指导、督促和检查。

我校以教育科研为先导，以教育科学研究为先导，以教育科研为抓手。在教育教学实践中，我们将教育科研作为课题的研究工作来抓，使我校的教育教学质量取得更大提高。

六)加强教学科研管理。

教学是学校的主渠道，教学质量的高低，决定了教学质量的高低。在学校的管理中，我校努力探索适合学校特点的教学科研管理制度，加强了学科组、教研室的合作与协作。

七)加强学生

校园项目建设工作总结 第五七篇

根据《省人民政府印发二零xx年五零项重点工作责任分工方案的通知》（黔府发[二零xx]五号）和《省直目标绩效办省人民政府督查室对五零项重点工作目标绩效管理工作和帮驻联工作督查的通知》要求，现将我关二零xx年上半年积极协助推动开展综合保税区、出口加工区和无水港建设的有关情况函告如下：

一、协助推动综合保税区申报工作有关情况

今年上半年，我关加大力度积极协助推动x市综合保税区申报建设工作。关领导先后二次陪同省政府、市政府领导赴^v^汇报综合保税区申建工作进展。二次派员参加综合保税区选址论证工作，并多次派员随x市政府和xx市政府部门赴x、x、x、x、x学习考察当地保税港区建设运营情况，学习借鉴申报建设相关经验。五月七日，关党组书记、关长张卫民同志带队考察x市高新区综合保税区申建工作，实地查看了项目选址于规划，并与市政府领导进行了座谈交流。一-六月以来，我关先后九次派员参加x市综合保税区申建工作座谈会，积极参与对综合保税区规划建设的研讨，并入区企业和项目与政府相关部门和企业进行交流座谈，提出合理建议。此外，为进一步做好与省政府、市政府相关部门在综合保税区申建工作上的相互衔接，加快协助推进力度，我关在六月专门成立了x海关申报建设综合保税区领导小组，组织精干力量协助配合政府部门开展工作。目前，已有一一家企业与政府签订入区意向协议，我关正着手配合x市商务局和高新区管委会对企业入区项目的可行性进行审核与评估，确保申建工作加快推进。

二零xx年六月一二日，为落实赵省长“各地设立海关，宜早不宜迟”的要求，x海关在充分调研的基础上向省政府上报《x海关在x省设立海关机构工作建议的报告》黔关呈〔二零xx〕一零九号中明确提出“为尽快打造我省对外开放的政策高地，应进一步加快x综合保税区申建工作进度，并同步申建x综合保税区海关。经我关与x市、x高新区沟通协调，x综合保税区建设可采用“一区多园”模式，即在x设综合保税区（一区），在省内外向型企业和保税业务相对集中、对海关需求大的工业园区（多园）同样适用综合保税区政策，如桐梓x工业园、贵定中马工业园及贵安新区内类似园区。”得到xxx省长和蒙启良副省长的肯定。

二、协助推动出口加工区申报建设基本情况

目前我省拟申建出口加工区的地区主要是xx市，该市桐梓县利用与x接壤的良好地理条件，正积极开展承接与x综合保税区项目配套的项目建设和招商引资工作。为有效推动其出口加工区申报建设工作，我关隶属xx海关加强与当地政府相关部门的联系配合，主动参与xx出口加工区规划建设和地方招商引资工作，宣讲出口加工区相关政策。为协助推动桐梓x工业园区引进好的投资项目，xx海关积极参与县政府部门组织的赴x昆山地区招商引资活动，为园区引进配套x电子信息产业项目出谋划策。并先后派员随桐梓县政府部门学习考察x、x空港，学习借鉴当地出口加工区建设及运营情况，为xx地区承接x市IT配套产业，促进xx地区对外开放和经济发展积极做好前期准备工作。三月二日，桐梓县委县政府专程前来我关，就申建出口加工区事宜与我关进行沟通交流。三月九，关党组书记、关长张卫民同志专程赴xx海关听取汇报工作，并对桐梓工业园区进行实地考察，与县委县政府负责人交换意见，就园区设立出口加工区的规划建设提出意见和建议。四月—五月，xx海关先后与桐梓县引进的台商企业大鹏电子、伍尔特电子等企业进行交流座谈，听取企业需求，并向企业详细讲解了海关通关流程。目前，xx桐梓县工业园区已和四家外资企业达成合作协议，其中二家已经着手基础建设。

三、协助推动“无水港”建设基本情况。

自二零xx年初省委省政府谋划“无水港”建设以来，x海关始终积极予以支持和配合，曾经多次随地方政府部门赴x、x、x等省考察调研，提出合理建议和意见，得到地方政府的高度重视。去年九月份我关与x海关紧密协作，以x开磷化肥有限责任公司为试点，尝试开展了“口岸监管场所功能延伸服务与跨关区监管联动”模式，为企业提供高效便捷服务，有效促进了企业快捷通关，扩大了出口规模，得到地方和企业的好评。

今年以来，为贯彻落实《^v^x省合作备忘录》和^v^二号文件精神，我关进一步在协助支持地方外向型经济发展和对外开放上积极谋划举措。特别是针对今年二月赵省长就林昶等二位委员《建立x无水港与未来x自由港战略合作关系的建议》所作的批示，我关高度重视，x海关党组指定部门、指定专人具体协助和配合省政府相关部门落实赵省长指示。二月一五日—二月一八日，与省商务厅、口岸办等部门共赴x口岸与x市政府、x海关、x港务集团等部门就协作开展“无水港”建设进行沟通交流；二月二九日，随x市政府领导赴x改貌铁路货运中心考察，研究“无水港”项目可行性；三月三零日，应省商务厅之邀与政协委员林昶先生就提案内容进行了交流与探讨。

四、三季度工作重点

进一步贯彻落实国发二号文件和《署省合作备忘录》相关精神，贯彻落实黔党发[二零xx年]九号《^v^x省委x省人民政府贯彻落实〈^v^进一步促进x经济社会又好又快发展的若干意见〉的实施意见》精神，按照《省人民政府印发二零xx年五零项重点工作责任分工方案的通知》（黔府发[二零xx]五号）和《省直目标绩效办省人民政府督查室对五零项重点工作目标绩效管理工作和帮驻联工作督查的通知》要求认真履行海关职责，改进监管与服务，有效协助配合x省重点工作任务的积极开展。

（一）继续加强对x市申建综合保税区支持配合，对xx桐梓工业园区申报出口加工区加强调研和指导，积极为两地特殊监管区申建工作的深入推进提供有效政策上的帮助；及时掌握和了解入区项目落实情况，主动提供政策咨询服务。

（二）保持与^v^的沟通联系，及时向总署汇报地方政府申建特殊监管区的工作进展，做好海关各项前期准备工作，及时向地方政府反馈总署对开展特殊监管区申建工作的意见和建议。

（三）加强与政府相关部门的沟通联系，及时了解“无水港”项目规划建设进展情况，提出合理建议。

（四）重点研究在开磷、瓮福等大型企业设立出口监管仓库的可行性，进一步为企业扩大出口创造条件；加强与省市商务部门的沟通联系，了解掌握我省国家级出口基地和输港澳鲜活产品出口基地建设情况，为今后产品出口的便捷通关提前做好前期工作。

五、建议

（一）建议加大对综合保税区、出口加工区入区项目的招商引资工作的统一规划和安排，避免项目分散。

（二）由于^v^对“无水港”涉及的海关监管功能和运行模式未做出过明确规定，我关作为^v^垂直领导的行政执法部门，只能就其是否符合现行海关监管规定向政府部门提出合理意见和建议，并向^v^进行汇报。因此，对于x“无水港”建设，建议由地方政府做主导，并在x省政府层面成立领导协调机构，积极组织相关单位和部门共同开展工作，做好可行性研究分析工作，并切实加强与x省、x特区政府部门等地区的沟通，争取^v^等国家相关部门支持，多方调研，积极实践，形成跨地域项目合作态势，以最终实现目标。

（三）对于我省建立国家级出口基地和输港澳鲜活产品出口基地，我关将在促进产品的便捷通关上予以大力支持和配合，但该项目建设规划思路和方向仍不清晰，建议省政府牵头相关部门加强调查研究与分析，制定可行性方案，以便于我关根据相关需求和实际出台相应的通关保障措施。

校园项目建设工作总结 第五八篇

一、 工程概况

宿迁复员军人疗养院病房综合楼工程位于宿迁市幸福北路与张庄路交叉口，由宿迁复员军人疗养院、宿城区人民医院建设，徐州天地岩土科技有限公司进行地质勘探、北京中元工程设计顾问公司设计、淮安淮工监理工程有限公司监理、江苏时代建设工程有限公司承建。本工程地上十二层，地下一层，建筑高度为，建筑面积为：㎡其中地下㎡、地上㎡，本工程结构类型为框剪-剪力墙结构，建筑抗震设防烈度为八度。外墙保温采用五零厚水泥发泡板，屋面保温采用一二五厚水泥发泡板，玻璃幕墙、外窗采用断桥隔热铝型材，双层中空LOW-E玻璃。

二、 监理工作部署

我监理方选派监理工作经验丰富、认真负责的监理工程师，对本工程进行施工阶段监理。由监理工程师对本项目编制了详细的监理规划；重点突出了施工过程中的关键和施工难点的监理手法和监理细则。保证使监理工作有效、顺利地开展，从而更好地维护业主的合法权益。

三、 监理工作依据

一、 工程施工图纸、图纸会审纪要、地质勘察报告及其它设计文

二、 工程施工合同、委托监理合同；

三、 建设工程施工质量验收规范及工程建设标准强制性条文；

四、 建设工程监理规范；

五、 国家现行的相关法律、法规、规范、标准等。

四、 主要的质量监理控制情况

一. 原材料的质量控制

本工程采用的钢材、水泥、砖、砂、石等均经现场见证取样，送有资质的检测中心检验合格后使用，并且以上材料均具备合格证，而在施工后期，铝合金门窗、PVC管材管件、外墙油漆、玻璃、节能材料等在进场时均在现场检验来料，确认该材料使用符合设计要求及施工规范要求后，并核查该产品的合格证书或产品认证证书，才允许进入施工使用。在浇筑砼及砌筑砖砌体过程中，现场监理人员能及时做好现场见证取样工作，施工单位积极配合工作，确保了施工用料合理规范。

二. 钢筋砼工程的控制

钢筋砼工程的每一个工序的开始和结束，都由施工单位提出和自检，然后经现场监理人员检查、审核，质量符合施工、设计要求，并具备下一个工序开始的条件下，方许可下一工序的施工。在支模过程中，检查其模板标高、模板尺寸、支撑、模板面清洁等，并在钢筋绑扎前完成该层模板核查，确认该层支模完全按照设计图纸及相关设计

修改通知进行施工，从而保证支模过程与钢筋绑扎的顺利过渡。在钢筋制作前，对钢筋下料表进行严格审查，并且对钢筋制作过程中严格把关其锚固长度、搭接长度、焊接部位直径。在钢筋绑扎安装过程中未发现施工单位有偷漏钢筋现象。砼浇筑过程是监理人员进行质量控制的关键，要求施工单位仔细检查模板支撑系统，保证施工过程安全，经审查批准后，方同意浇筑砼。由于施工单位积极配合，监理工作能落到实处。从拆模后察看，有局部麻面现象，都经监理人员督促进行处理。各楼层砼试压件检验报告，均达到设计强度要求。

三. 建筑装饰装修工程的质量控制

在进入内、外装饰工程前，已要求施工单位做好样板，并让施工单位向下属相关班组进行质量技术交底。在现场监理人员的监督下，内、外墙面质量较好，平整度、垂直度都表现良好。墙面砖、地面砖粘贴接缝均匀顺直、无空鼓、符合设计要求。铝合金窗、中空玻璃按要求施工，外墙采用亚光金属氟碳漆，经检验合格；

五、 施工安全与文明的控制

施工单位对各班组进行的三级安全教育、安全技术交底、班前安全学习工作执行得比较好，并派专人专职负责。每天施工单位均做好配电箱、各种机械的安全检查和记录。现场工地施工人员普遍安全意识及觉悟不够高，不戴安全帽、电缆拖地、电源线乱拉乱接等现象时有发生，但经现场监理人员多次督促纠正，得到明显改善。施工用电、

工棚宿舍用电能严格按要求使用。在文明施工方面，有时现场积水未能及时清除，以及楼梯口未安全封蔽，对文明施工影响较大，后经督促，杜绝了这种现象。其余方面施工队都做得较好。

六、 进度投资的控制

现场监理人员每月都要求施工单位提供当月工、料、机动态月报、施工任务完成情况月报，及下一个月的施工进度详细计划，经报审核定后，由施工单位按施工计划执行。在施工过程中，及时跟踪施工进度，对比计划进度状况，保证施工进度计划的顺利实施，掌握工程建设资金去向情况。经审核后，核实当月施工实际完成情况及施工图变更情况，反映予甲方。每次经审核工程进度情况后，据实签付工程款。

七、工程质量验收评定

宿迁复原军人疗养院病房综合楼分别于八月二零日、及一二月二五日进行了基础及主体结构验收，均验收合格，并于年  月  日我监理单位组织各专业监理工程师进行了工程竣工预验收，对存在的一些问题要求施工单位整改或修补，整改后经检查验收，各单位工程大分部工程即地基与基础、主体结构、建筑装饰装修、建筑屋面、建筑电气、建筑采暖及给排水、建筑节能等均评定为合格，工程质量符合设计及施工质量验收规范要求，工程实体满足安全及使用功能要求，质量控制资料经齐全、有效，单位工程评定为合格。

校园项目建设工作总结 第五九篇

水源镇地处永昌县城以东５５公里处，同武威、民勤相邻。交通便利，永民公路、河清公路、金武公路横贯全境，达到村村通油路。镇域总面积五九八平方公里，辖一一个村，八五个社，有五一六一户，二一一七九人。主要种植玉米制种、露地蔬菜、葵花籽等作物，光热资源丰富、土壤肥沃、灌溉方便，是典型的井灌区，加之农民有种植蔬菜的传统和技术优势，对发展无公害蔬菜有得天独厚的优势。

一、项目完成情况

全镇种植蔬菜二万亩，其中夏季蔬菜六八零零亩，秋季蔬菜一三二零零亩。年产优质无公害蔬菜五零零零万吨，年创产值三零零零余万元。在方沟、北地村发展日光温室二四零座，五二零亩，主要种植辣椒、西红柿、黄瓜等大型果菜类，在北地、华家沟等村搭建早春式塑料小拱棚四八零个，一二零亩，主要种植辣椒、西红柿；在北地、东沟村搭建移动式塑料大拱棚八零座，四零零亩，种植辣椒制种、陇椒等蔬菜。引进美国红辣椒、西红柿、甘蓝、娃娃菜、大白菜等名优新品种八个，发展业主、大户五六户，形成专业基地村五个，专业社三六个，蔬菜种植农户二五三零户。

二、采取的主要措施

一、加强组织领导为确保我镇无公害蔬菜科技示范园区高质量、高标准建设，镇成立由镇长任组长，分管农业副镇长任副组长，由农技中心、财政所、项目实施村为成员的领导小组。负责制定规划、选项目、引资金、办培训、抓示范、育大户、找业主、建基地、带农户、寻市场、搞服务等工作。

二、搞好宣传发动

为使项目顺利实施，镇上召开镇村社三级干部会议，宣传永昌县发展设施农业的有关政策，讲解种植无公害蔬菜生存的重要性，利用“科技之冬、科技之春”聘请省市县农业专家举办无公害蔬菜种植培训班，镇上编印《水源镇种植信息指南》，印发各类科技资料等形式。共累计举办各类培训班八期，培训农民二六零零人次，发放各类资料一万多份，通过培训农民群众，增强了群众发展蔬菜生产的意识。

三、加大科技推广力度以蔬菜无公害生产为核心，以科技为动力，以蔬菜新品种、新技术、新成果的引进示范、推广、应用为手段，努力提升科技对蔬菜无公害化生产的贡献率。一是镇财政投资一万元，从省农科院等地，先后引进大白菜、甘蓝，娃娃菜、美国红辣椒等名优蔬菜新品种八个。二是推广使用充分腐熟的农家有机肥，严格控制化肥种类、用量和施用时期，先后引进推广有机复合肥，微量元素肥料、辅助生物肥等六个品种。三是大力推广蔬菜病虫物理防治、机械防治、农业防治和生物防治，严禁施用剧毒、高残留农药，引进推广高效、低毒、低残留以及生物农药一八种，同时全面贯彻“预防为主，综合防治”的方针。严格用药种类、用量、次数、浓度和施用时间。四是改革生产技术，全面提倡合理轮、间、套作，提倡垄作栽培和设施栽培，减少病虫害的发生，增加蔬菜产量。五是严格控制植物生长激素和保鲜剂的使用，提倡自然生长成熟，降低产品污染，确保风味品质。六是加强技术培训，指导、咨询等技术服务。

四、大力发展业主农业、大户农业。

蔬菜生产、病虫害较多，技术性特强，传统的千家万户小规模生产，难以确保蔬菜生产无公害技术的全面贯彻落实。去年以来，我镇高度重视蔬菜业主和大户的发展，如扶持业主任峰争取小额担保贷款八万元，自身投资近一零万元，在华家沟村建起无公害蔬菜批发市场一个。同时镇上还出资二万元，扶持奖励蔬菜大户五零户。

五、建立蔬菜协会。

为了让蔬菜生产在提高产品质量，规范生产标准(无公害)、连接市场、适销对路、增加生产效益，逐步走向生产、加工、销售产业链，我们以大户为龙头，通过协会+基地+农户走向共同致富的道路。

六、围绕“科技示范园区”，发展专业特色经济村社。坚持一村一品，一社一色，通过组织专业人员，因地制宜，逐村合理规划，现已建成北地、方沟二村反季蔬菜、华家沟村秋季复种蔬菜、永宁干红辣椒、东沟村保护地蔬菜等专业村四个，专业社三六个，蔬菜基地总面积达二万亩。

七、建立无公害蔬菜生产技术体系。

根据《无公害农产品生产技术规范》，以及避免污染、改善品质、提高产量、可持续发展的基本原则，采取综合性技术措施，建立了我镇规范化的生产技术体系，制定了具体的操作规程。无公害蔬菜生产基地坚持选择水质资源、土壤、生态环境和大气无污染的地域，并切断污染源，防止污染物质进入蔬菜生产基地。同时，加强对菜农培训，使他们准确掌握标准化生产技术，合理使用肥料、农药，以生产高品质的无公害蔬菜。

三、存在的问题

一、政策问题。目前，我县尚无明确扶持政策，鼓励发展无公害蔬菜，也无政策严禁有害蔬菜产品进入我县市场的措施。因此，大量有害蔬菜源源不断涌入我县市场，进入千家万户。

二、投入问题。我镇是在二零xx年被县委、县府确定为我县农业科技示范园区，缺乏财政支农资金的扶持。

三、规模问题。我镇有一零万亩基地，经过农科院检测，符合发展无公害蔬菜生产，但缺乏政策、资金投入，目前仅建成二万亩。

四、发展蔬菜生产需进行农民技术培训，引进、推广优良品种，扶持业主大户。目前，乡镇贫困没有这项经费来源。

五、水利设施。我镇水利设施多建于八零、九零年代，年久失修，严重老化，甚至废弃。

六、产品监控体系。无公害蔬菜属于绿色食品的范畴，在生产基地、环境、栽培、加工、包装、储运、销售等各个环节，都必须符合我国食品卫生法的要求，要达到这一标准，必须加强监控体系的建设，避免部分人以假乱真，以劣充优，扰乱市场，影响发展。

四、下一步打算

一、立足项目，促进发展。积极争取省、市、县涉农项目，搞好项目申报，科学实施，认真做好项目包装，加大项目落实力度。通过项目争取更多的优惠政策和资金，以此促进我镇无公害科技示范园区建设。

二、出台政策，发展业主和大户。制定优惠政策，对率先种植无公害蔬菜的农户，每亩补助六五零元的生产资料，并安排专门技术人员加强指导、培训；对蔬菜业主、大户的用地进行协调，帮助他们解决在生产、生活中的问题。对镇级业主、大户每年进行一次评选，并给予五零零元/户的奖励。

三、完善体系，提高品质。进一步完善无公害蔬菜生产技术体系，建立、健全产品质量监控体系，加强蔬菜生产、加工、包装、储运、销售等生产环节的质量监测，确保蔬菜产品的品质和风味。

校园项目建设工作总结 第六零篇

项目工程建设工作总结

我在xx房地产开发有限公司、项目工程建设工程部工作，主要负责xx三门一期工程物业维修管理和xx三门二期项目工程建设工作。在公司领导的领导下，做到了工作有计划、有措施、有检查、有总结、与部门同志团结协作，按照公司工作任务目标，循序渐进地完成各项任务，回顾一年来的工作，我首先要感谢各位领导的支持和信任，感谢各位同仁的.帮助与关照，才使得我不断进步，在此表示由衷的感谢。

在一期物业维修管理中做好服务，尽量使业主满意。按照国家物业管理标准，抓好房屋维修技术管理和房屋维修施工管理。针对每一次业主投诉和物业公司对房屋质量问题的汇报，我能深入细致了解有关情况，主动与物业公司和业主沟通，及时协调杜绝业主和公司之间的矛盾升级。同时及时通知施工单位人员过来维修，并跟踪负责到现场监督工作至工程施工完成，直至业主满意为止。如有解决不了及时汇报李经理出面解决。物业维修大约在七月份和物业公司交接完成。

xx三门二期工程；完成二期工地上房屋拆除和出口处平屋建设、围墙砌筑、出口道路砼浇捣。四月二号施工单位进场八号开始施工；完成塔吊桩一二根，工程桩七七六根，补桩二根、二期工程桩基已经全部完成。完成门口工程形象牌挂设、基坑围护、排水沟设置、降水井一一个。九至一五号楼土方开挖已全部完成，还有属于各楼之间的地下室部位未挖完成，二期地下室土方开挖，总的土方大约还剩五分之一未挖完成。一三号楼一四号楼一五号楼打烂桩头接桩已完成，砌砖胎模和土方回填完成百分之九拾。完成三台塔吊安装。完成配电房建筑与改造。

安全文明施工方面：安全事故为零，用电方面有定期与不定期的检查并形成记录，运泥车辆尽量做到净车出门，每天有人及时清洗道路。

质量方面：一；桩基工程钢筋笼制作、螺旋筋间距、电焊焊接、砼配合比严格检查监督。钻孔现场见证取样、确保岩样真实。桩终孔及下钢筋笼施工单位通知监理和业主同时测量记录。浇捣时控制好泥浆比重、注意导管埋深高度和加灌高度，确保成桩质量。二；基坑围护必须按图施工对锚杆长度、间距、注浆厚度等都有监理旁站监督，严格控制围护工程质量。三；工程桩出现烂桩头较多，桩头必须凿到位，施工单位有人员专门负责打烂桩头接桩记录的管理人员检查认为合格，再通知监理人员检查后认为合格再接桩，严格控制接桩质量。四；砌砖胎模时监理也有去抽查测量。

资料方面：一；施工许可证、质量监督手续未办理。二；桩原始记录详细准确。原材料按照规定及时送样，试块安规定见证取样制作，技术资料做到及时、完整、准确。

xx三门二期工程建设，工程部有李经理和我在管理，李经理参于公司外协办证管理并兼管工程部工作，在一年来的工作中，我能独自处理一些工程管理能力，如有解决不了及时汇报李经理出面解决。回想自己的汗水没有白流，通过我工程部、监理单位、施工单位的共同努力，工程建设有进展，安全方面没有出现事故。自己业务水平有所提高，我将兢兢业业的工作，认真学习不耻下问，为公司项目建设贡献自己的力量。

校园项目建设工作总结 第六一篇

一年多来我在身边师傅同事及领导的帮助下积极开展专业技术工作，我主动上进，虚心好学，不耻下问，苦于钻研。近年我认真参与单位组织的电气课题研究，寓理论于实践中，敢于创新敢于进取。撰写的论文《两改后的线损管理措施的思考》、《略论变电站自动化系统的新发展》，荣获公司年度论文评比三等奖。在电力设备安装及检修工作中，我受到领导的充分肯定及单位奖励。

近年主要工作情况如下：

一、开展继电保护定值整定工作(一零kv及以下)。xx年一零月，由于单位原来整定人员不足，我协助单位开展一零kv配电线路(含电容器)、一零kv用户站继电保护定值整定工作，开展工作以来建立了继电保护整定档案资料，如系统阻抗表、分线路阻抗图、系统站定值单汇总(分线路)用户站定值单汇总(分线路)，并将定值单用微机打印以规范管理，还包括各重新整定定值的计算依据和计算过程，形成较为完善的定值整定计算的管理资料。近两年时间内完成新建三五kv变电站出线定值整定工作和审核工作。未出现误整定现象，且通过对系统短路容量的计算为配电线路开关等设备的选择提供了依据。xx年底由于机构设置变化，指导初级技术人员开展定值整定工作并顺利完成工作交接。

损规划、xx年度降损实施计划，月度、季度、年度的线损分析，积极采取技术措施降低线损，完成两个三五kv站一零kv电容器投入工作，完成迂回线路、过负荷、供电半径大、小导线等线路的切改、改造工作。

总之，在近年来的专业技术工作中，我自己利用所学的专业技术知识在生产实践中做了一些实际工作，具备了一定的技术工作能力，但是仍存在着一些不足，在今后的工作中，自己要加强学习、克服缺点，力争自己专业技术水*能够不断提高。

校园项目建设工作总结 第六二篇

一、凝炼校园文化特质，彰显鲜明的文化特色。通过对学校的文化传承、文化现状及文化环境的分析，基于湛江海洋文化的地域文化特质和学校技能文化的校本文化特质，提炼出“湛蓝之水，技能之手”校园文化特质，赋予校园文化之根，用鲜明的文化特质铸师生文化之“魂”。

二、提炼校园文化符号，升华丰富的办学内涵。在对学校文化特质进行提炼之后，对学校文化治校理念的.原因和实质进行分析归纳，结合学校打造“粤西职教航母、南海育人云帆、湛江工业方舟”的发展目标，提炼出具有丰富文化内涵和个性的校园文化符号--“水手”，用抽象的文化符号铸师生思想之“魂”。

三、提炼“湛技人精神”，凝结厚重的文化精髓。深入开展湛技人精神大讨论活动，在学生中发放问卷调查三六零份，组织实地考察二次，组织中层干部、骨干教师、退休干部访谈三次共六二人，结合学校发展史，提炼出湛江市高级技工学校苦干、敢干、实干的“三干”精神，用“三干”精神铸师生事业之“魂”。

四、制订形象标准，提升整体精神风貌。面向全社会征集校徽，对校徽进行个性化设计，征集“一训三风八标准”，即：校风、教风、学风、领导形象标准、教师形象标准、学生形象标准、管理形象标准、环境形象标准、工作形象标准、生活形象标准和学习形象标准。制订了校园文明公约、教师行为规范、教师礼仪规范、学生行为规范、学生仪容仪表规范、学生仪容仪表管理细则六个方面形象文化制度，用内化的规范铸师生形象之“魂”。

校园项目建设工作总结 第六三篇

国家^v^蚌埠调查队于二零二零年一零月-一一月，在蚌埠市三县六区及局属所有智慧学校建设项目校范围内，开展了蚌埠市智慧学校建设与应用情况调查及满意度测评。调查分为入校调查和召开测评会两种方式，在全市范围内共抽取一二四零人,其中入校调查一二零零人，测评会调查四零人。调查结果显示：智慧教育培训基本覆盖，应用情况良好，七成以上教师认为智慧课堂使教学效果有所提升，的受访者认为智慧学校建设与应用有利于教育教学质量提升。（数据来自于蚌埠市智慧学校建设与应用情况调查及满意度测评调查报告）

校园项目建设工作总结 第六四篇

今年以来，我镇“法治镇”创建工作在县法治办的精心指导下，在镇党委、*的正确领导下，认真贯彻落实全国和省、市法治工作精神，坚持以科学发展观和社会主义法治理念为指导，坚持宪法和法律至上的价值取向，以维护社会公*为主旨，紧紧围绕“法治镇”创建工作目标，着眼于四个文明建设协调发展。通过“法治镇”创建活动的深入开展，*的依法行政能力得到进一步提高，公民的法治意识、法治观念得到进一步增强，法治建设工作取得了明显的成效。

一、强化组织领导，依法执政水*不断提升

二、加大宣教力度，学法守法意识不断深入

为加大对“法治XX”建设的宣传教育力度，在全镇营造舆论氛围，党委*多举措进行宣传教育。一是动员部署。年初党委*专门印发《XX镇法治宣传工作要点》和《XX年度XX镇普法工作重点》，召开专题会议进行动员部署，不同层面广泛宣传，宣传教育部门拟定宣传教育工作计划，不定期深入基层开展宣传。二是学法守法。党委健全党政领导干部学法制度，把法治建设列入镇党政领导班子中心组学习的重要内容，中心组学习法律知识和法学理论，每年不少于三次，机关干部组织开展了普法知识测试。近年来，我们还举办了村治保调解主任普法知识培训班，民营企业家普法讲座，企业经营管理人员《学习新劳动合同法》培训班，组织基层妇女主任学习妇女权益保障法等，多形式、多内容、多层面进行培训教育。三是营造氛围。为了使法治XX建设深入人心，我镇各村在主要街道、路口悬挂横幅、定期不定期利用橱窗、专栏、黑板报刊登法治建设内容进行宣传。党委*开展“千户家庭”学法竞赛活动等，通过不同形式的法制宣传活动，公民的法治意识不断增强。

三、以创新为抓手，着力打造法治XX特色

近年来，我镇坚持以三大载体建设为抓手，“法治XX”创建活动得到深化。

一是以镇党代会常任制为载体，建立党代表参政议政新机制。我镇从二零xx年六月以来，就对镇党代会常任制活动作了积极的探索，并逐步成熟和完善起来。逐步形成了以明确责权为重点，健全完善党代表活动例会制度；以发展为主题，落实党代表调研制度；以促进为目的，贯彻党代表视察制度；以强化考核为目标，全面实施二级评议制度；以上下联动为抓手，坚决执行征求意见和通报情况制度。工作中，以制度建设为主要内容，不断规范和正常党代表活动，保证党代表各项活动正常化、连续化和规范化，从而使党建工作推动了法治工作的进程。

二是以构建惩防体系为载体，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败新机制。为深化党风廉政建设和反腐败工作，保证改革发展，稳定等工作健康有序发展，通过深入调查研究，我镇建立了惩防体系基本框架。主要内容：

一、加强宣教力度，筑牢拒腐防变的思想道德防线；

二、健全制度，规范管理，依纪管党；

三、强化监督，健全监控机制；

四、依法办案，强化惩处和责任追究；

五、加强领导，明确责任，抓好落实。

通过惩防体系建设，全镇党员、干部依法行政、依法执政的理念、水*得到进一步提升。近年来，全镇党员、干部无一人违法犯罪，惩防体系建设的成效，得到省、市纪律*门的高度认可。

校园项目建设工作总结 第六五篇

按市教育局的要求，本学期我们认真开展了园丁工程工作。加强了教师素质建设，在工作中，

我们坚持贯彻^v^十六^v^大会议精神，坚持以马克思列宁主义、*思想、*理论、^v^*^v^的重要思想为指导，全面转变教育思想和教育观念，培养广大教师爱岗敬业精神，自觉实施素质教育，努力把我镇教师建设成一支道德高尚、业务精神良的队伍。取得了一定成绩，现就全面工作总结如下：

一、抓园丁形象工程建设，努力提高教师职业道德素质

①抓学习，提高对园丁形象工程建设的认识。

我们生活组织教师学习了*同志教育部加强中小学教师职业道德建设的若干意见、、，*重要文件，等。通过学习，广大教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感，自觉做到强素质、树形象、争光、学习、宣传、贯彻的带头人。

②抓重点，开展如系列教育活动。在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，陆续开展了^v^爱岗敬业^v^、^v^正师风、树师魂、正行风、树形象^v^等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，报告会，观看录相等形式营造师德建设的氛围。在全镇教师中掀起了树良好教师职业道德风尚的热潮。

③抓评估，增强教师职业道德建设的自觉性。

对教师职业道德进行考核和评估，是保证教师职业道德建设不走过场，由抽象到具体的重要工作环节。因此，我们按XX市教育局下发的严格了教师的职业道德考核制度。我们从两方面入手，一是教师师德达标的日常考核记载。二是一年一度的师德评估工作。做到：对教师的先进事迹和违法违纪行为随时记录，做为教师职业道德评估、考核、评聘、晋级、奖惩的重要依据，对于师德高尚、业务精良、学生爱戴、家长信赖的教师在评优工作中给予照顾。同时，实行一票否决，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。坚决取缔乱办班，滥订复习资料，乱收费的行为。

教育中心由主任带队在年末深入各校对教教师师德建设进行了评估，使师德建设工作收到了实效。

在评估中，我们发现，镇南小学健全了师德建设机制，设立了^v^师德举报箱^v^、^v^师德校长接待日^v^，接受全社会的监督，得到了广大教师和学生的拥护。

④抓深入，保证师德教育活动效果。为把师德建设活动引向深入，全镇各校因校制宜，开展各种形式的教育活动，如镇南小学校开展了^v^五个一^v^活动，即：开展一次师德专题讲座；组织一次师德大讲演；召开一次家长会；每人撰写一篇心得体会；出一期师德建设专刊；并组织了^v^三爱^v^、^v^五心^v^活动。^v^三爱^v^--^v^爱事业、爱学生、爱学校^v^，^v^五心^v^--忠心献给事业、爱心献给学生、诚心献给他人、放心献给家长、专心留给自己。在教师中提倡三咱精神。即：热爱事业，忠于职守的敬业精神；强化形象，为人师表的奉献精神；德才兼备，又红又专的进取精神。再如奎兴小学开展了^v^三同六带头^v^活动。同时上广播体操，同参加劳动，同爱教育。教师要带头关心集体、带头尊老爱幼、带头遵守纪律、带头爱护公物、带头值日扫地、带头作自我批评，各校通过活动的开展，广大教师逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。

⑤抓典型，促进师德活动的开展。榜样的力量是无穷的。为了推动师德建设活动的开展，各校都树立了自己学校的典型。如亮河中学孙荣仁教师在班级个别差生的转化中不怕吃苦、麻烦、循循善诱，使原业学校出名的差生成为乐于助人、争做好事、勤学上进的好学生。由于其工作突出，今年参加了市师德演讲，并荣获三等奖。马艳敏老师用爱心支感化学生，使濒于失学的后进行成为班级干部。镇北小学老教师李明，早上班、晚下班，起早贫黑，忘我工作。还有，爱生如子，为学生洗衣服、钉纽扣，有病买药的赵波老师；舍小家为大爱，爱人有病不请假，坚持出满勤的周洁教师。九里学校校长程亚祥同志处处以身作则，一心扑在教育事业上，每天早来晚走，以校为家，工作成绩突出，学校多次被评为哈市先进集体。亮河中学业务校长侯春林，身患股骨头坏死。家距学校四、五里地远，不论严寒暑酷，风刮雨下，为全校教师树立了榜样，在他们全校师生的共同努力下，教育教学质量逐步提高，今年考入尚志中学的就有四二名。共二页,当前第一页一二

今年，我们共评出，哈市职业道德先进个人一零名；优秀班主任五名；哈市优秀七名；XX市优秀教师一零名。教育中心被评为哈市先进集体。

二、教师职业道德建设活动要和校本培训、业务进修、教师职务培训及校长培训相结合。不断研究和探索新时期师德建设和特点和规律。

①把教师职业道德建设和全面实施素质教育结合起业。

*指出：办好学校的关键是抓好教师队伍建设，都在教育中起着主导作用，学生素质的高低，深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。实践使我们认识到：教学活动不只是知识的传授过程，它更是以人影响人，经人格影响人格的过程。特别是可塑性极强的少年儿童来说，教师人格教育的力量尤其重要。为全面推进素质教育，必须提高教师职业道德水*。

②把加强教师职业道德建设和全面提高教学质量结合起来。

我们要法语全镇教师都要做到严谨治学树立良好的学风和教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。要组织教师大练教学基本功，积极参加校本培训，业务进修和职务培训。今年上半年我镇有一名教师被评为哈市骨干教师，六人被评为XX市骨干教师，六名教师被评为XX市教学新秀。这些教师以他们渊博的学识水*，精湛的业务能力，高尚的道德思想，教育和感染着学生。

③加强对教师职业道德建设的组织和领导

教育中心和各校都按市教育局的要求和部署，制定了：教师职业道德建设活动计划，同时成立组织机构，做到了定期研究、总结师德建设工作。

我们决心认真总结经验，不断加强学习，强化师德建设工作，早日把我镇中小学教师队伍建设成一支道德高尚、业务精良的队伍，以适应新世纪教育事业发展的需要。

学校建设工作总结五篇（扩展八）

——建设工程年度工作总结五篇

校园项目建设工作总结 第六六篇

在公司正确领导与关怀下，公司各职能部门多次莅临施工现场检查指导，以及建设单位和监理单位的积极配合下，我项目部全体施工人员的努力，全年做了一些工作，取得了一点成绩。

一、取得成绩：

一、今年完成创新基地沙河西区一号道路雨水、污水管道检查井的砌筑及其管道的铺设，道路完成了第一遍沥青混凝土，全年完成产值八零零万。

二、由于全年未出现一例伤亡事故，工程质量多次受到上级各有关领导部门的好评。所以我施工单位已充分得到甲方的认可与信赖，多次承诺，在一号道路完成前给予安排新的施工任务（一条道路和人工湖）已争取到人工湖给排管道的铺设和检查井的砌筑，一号道路照明工程并均已进入施工阶段。

四、通过公司工程质量部及安全部检查记录提出问题现场整改后，安全设施、设备、管理等问题变得越来越小、越来越少，检查评比结果我创新基地一号道路工程名次始终排在中上游。

五、为保证春节前和冬施期间安全生产，建设单位请了各方面的专家对在创新基地施工的各施工单位进行了检查，总结中认为我创新基地沙河西区一号道路的安全、消防工作做得不错，特别是采用三六V低压供电，避免了触电事故，采用土暖气统一供暖，室内暖和职工幸福，也避免了煤气中毒。职工宿舍干净整洁，比较满意。

二、常抓不懈的工作；

（一）、充实管理力量；为使企业不断发展壮大，在激烈的竞争形势下立于不败之地在创新基地一号道路工程施工中打一个漂亮仗，从而占领站稳创新基地争取更大更多的施工任务，在管理上采取以下措施以充实扩大管理力量，提高了管理水平和管理素质。

一、不惜重金聘用具有道路工程施工经验和管理水平的工程技术人员一人和施工测量人员二人，配齐质检员、资料员和试验员。组成一个管理人员齐全、强有力的领导班子。（深知企业竞争关键是人才的竞争，企业的好坏关键在管理）

二、选拔具有一定文化水平的年轻人从事管理，由有经验的工程技术管理人员代培二人，有机会和方便的时候在送到专业学校或培训班学习。使管理后继有人。

（二）、狠抓劳务管理，及时与劳务队签订各种协议、上保险。并及时足额发放劳务费用，购置安全防护用品及职工福利待遇，改变生活工作环境和条件，提高了职工生产积极性。

（三）、经常不段的自查自纠，与上级检查整改相结合。对检查的问题，一定找出原因，落实改正的办法和措施，并设专人负责实施。

（四）、安全生产方面：坚决贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，落实国家北京市及公司的各项安全管理规定，贯彻北京市绿色施工管理规定，树立以人为本的安全生产理念，安全生产，群防群治，狠抓安全生产及文明施工。

一、制定和完善了本项目部安全生产、环境保护、消防、卫生、交通等，各项管理制度及制定相应的惩罚措施，并严格贯彻执行。

二、落实管理人员的岗位责任制，明确分工、责任到人，成立了以项目负责人为第一责任人为组长的安全领导小组，消防领导小组，治安领导小组及突发事件领导小组，生产区、生活区、办公区、宿舍、食堂等，分别制定了管理制度，划分了责任区，明确各责任区的负责人。

三、提高施工人员的安全意识及安全操作，职工两次入场进行了两次安全教育，并进行考核，考试合格者方可上岗。大大提高了施工人员的防患意识和法制观念，并及时做好各工种、各班组、各施工项目的技术安全交底。

四、与劳务分包单位签订劳务合同及安全协议，并与职工本人签订合同与安全协议，提高他们的自保意识，在场职工登记制定花名册，及时给于办理暂住证和人身保险，对劳务分包方的生产安全实施过程进行全程的管理和监督。

五、坚持管生产的必须管安全，坚持五个同时在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。即所有管理人员都必须将安全生产工作做为头等大事来抓。

校园项目建设工作总结 第六七篇

校园文化建设是反映学校校风学风的窗口，是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以“xxxx”为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：

一、组织管理

我校对校园文化建设高度重视，成立了以校长为组长的校园文化建设小组，制定了校园文化建设方案，学习教育部《切实加强社会主义荣辱观教育的通知》、教育部《大力加强中小学校园文化建设的通知》，分组织管理、荣辱观教育、校风建设、教风建设、学风建设、组织活动、绿化美化校园、人文环境建设、民族精神教育九个方面进行，既重视硬件建设，也重视软件建设，不断发展和繁荣校园文化。全校七百多名师生投入到加强校园文化建设活动的热潮中。通过召开行政会、教师会、校会班会，进行*下的讲话、常规课堂、知识讲座等形式向全校师生大力宣传，组织师生收集素材，交流学习、活动心得。同时，利用校园文化宣传长廊、广播、上远程课等阵地宣传活动的目的意义及开展情况，从而营造了良好的活动氛围。

二、开展丰富的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

一、主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如汪 洋老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

二、*下的讲话，庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用*下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的*下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，*下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

三、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间三次，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

四、开展各种课内外活动，搭建个性发展*台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展*台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝^v^”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野； “祖国在我心中征文比赛”、 “元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长； “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。

通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

三、扎实抓好品行养成教育

良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最核心的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：

（一）是完善“他律”，倡导“自律”。

通过《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，通过树立榜样，创设条件，让学生在实践中懂得人要做自己言行习惯的主人而不是奴隶。良好的`言行习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。

（二）是扎实抓好生活细节，促进养成教育。

在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、 “学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于*凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。

经过不懈努力，我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风。

四、创建优美的物质环境

物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

一、加大经费投入，科学规划校园整体布局。

我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创建“县级先进校”为发展目标，不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，教学区、生活区、运动区已基本分开，新建了特色鲜明、寓意深远的学校文化墙和硬化了宽敞美丽的校道；美化绿化了整个校园，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

二、重视人文建设，提高校园文化品位。

走近校门，“知识改变命运，教育成就未来”的大型标语，激励着师生拼搏进取；进入校园，“文明、自信、求实、创新”的校风，“厚德、博艺、真诚、求索”的校训，“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风，庄重、醒目，催人奋进；“闪亮师生艺术风采，创建艺术特色校园”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；文化长廊中的《三中赋》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生；巨幅《面向未来》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情；学生作品展，展示了我校素质教育的成果。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

三、人人参与，构建各具特色的班级、寝室文化。

教室、寝室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级、寝室文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出；彰显个性的班风折射出班级特色；教室内外的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力；“心里话”加强了师生之间的沟通，拉进了师生间的距离；“班级之星”带动了全班，坚定了信心，每一颗“星星”都看到自己的点滴进步，骄傲的告诉同学和老师：我能行，我最行；“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心，知道“可怜天下父母心”；“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过一年的实践和不断完善，班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教育行政部门的充分肯定。

五、树立可学的师生楷模

榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。我们非常重视挖掘师生中的积极因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为校园文化建设中的重要力量。如在文化长廊中开辟专栏展示“教师风采”；对在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教职工、三好学生、优秀班干部、劳动积极分子，及时通过光荣榜的形式进行公开表扬，并在每学期开学典礼上公开表彰；各年级，各班也成立了“进步之星”、“星光灿烂”等宣传栏，及时表扬在年级、班上有进步的学生。这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自己的老师和校园。

天道酬勤，一份辛勤一份收获。近几年校园文化建设的工作，我们最深的体会是：大力开展校园文化建设，提高全体师生员工的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。在今后的工作中，我们决心以建设高标准的文化校园为目标，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，，创建文明和谐的校园，使这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。

学校建设工作总结五篇（扩展五）

——乡镇法治建设工作总结五篇