学校节能智能工作总结
学校节能智能工作总结 第一篇
一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义
节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。我校于二零xx年年七月就向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义，我校有一一三四人，搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。
二、积极开展节能活动
暑假之前，我校就给学生布置了一项作业，设计一份“我为节能能源献一策”的方案，并在家中进行节能，空调调到二六度，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的`评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。
我校作为垃圾分类试点学校，开始了垃圾分类活动。我们制订了详细的活动计划，五月初进行垃圾分类有关知识的宣传，各班自备回收垃圾的纸箱，进行垃圾分类，学校定期进行垃圾回收。六月份进行垃圾分类知识竞赛，召开垃圾分类班会，出垃圾分类板报。七月份进行垃圾分类征文和绘画的比赛。一一月份参加“减少垃圾，从我做起”城市生活垃圾分类征文比赛，有一人获得一等奖，三人获得二等奖，五人获得三等奖，二零人获得优秀奖。摄影比赛有：有一人获得一等奖，三人获得二等奖，五人获得三等奖，二零人获得优秀奖。
三、积极参与创建国家环境保护模范城市的工作
为积极响应、配合、支持和参与创建国家环境保护模范城市的工作，学校以“创模”为主线开展了各种绿色环境教育，以创模宣传板报、创模知识讲座等形式大力营造“创模”氛围。
我校组织学生参加了“我为创建环保模范城献策”征文比赛，“我的美丽校园”明星片创作设计比赛和环保局举办的环保小作品制作大赛；参观“创建环保模范城”的展览，让学生写观后感，为“创建环保模范城”献一策；我校还积极参加首个“无胶袋日”活动，。组织学生参加“国家环保中心的‘节能减排明星”活动，带学生到纺织实业有限公司进行参观、访问，听公司领导关于公司在节能减排方面采取的措施，取得的成就，撰写“节能减排明星”的新闻报道稿等。
这些活动是从学校的实际出发，立足于校内，走出校门，积极开展和参与丰富的环境教育活动，在活动中培养和增强了学生的环保意识，以实际行动大力支持和宣传了我市创模活动。
四、以新课改为契机，将环境教育融入到学校的日常教育教学中，成效显著
我校把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置、校本课程的开发上做文章，把开展绿色学校工作融入教学。
我校强调教授基础型课程的教师在各学科中均应注意渗透环境教育，有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累；教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目，组织一定规模的环境类兴趣小组；教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施，组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。各类课程的教师定期开展有关环境教育的教研活动。
学校节能智能工作总结 第二篇
为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识，增强节能减排紧迫感和责任感，为建设环境友好型和资源节约型社会做表率，根据市教育局文件精神，我校认真开展了系列活动，现将活动开展总结如下：
一、取得的成效
一、制定本次活动开展的指导思想和活动主题，成立了活动领导小组，加强对活动的管理，确实保障了下列活动的顺利开展。
二、我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性，并在校园的醒目处挂横幅宣传标语。
三、在宣传周活动期间，学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能我行动，低碳新生活”为主题的主题班会。
四、在宣传周活动期间，学校举行“低碳体验日”活动，开展体验低碳生活。活动期间，学校全天关闭计算机、关闭空调、关闭学校教室照明，倡导全校师生体验低碳生活。
五、在宣传周活动期间，学校开展“四个一”（节约一滴水，节约一度电、节约一张纸、节约能源一粒米）为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为：
（一）学校公共区域白天不开照明灯；办公室、教室人走灯熄；人走电扇停转；离开二零分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机；光线良好的天气尽量不开电灯；天气不太热时尽量不开空调。
（二）严格要求师生节约用水。加大对学校水池供水管理，要求师生做到随手关水，减少浪费。
（三）学校全校师生能自觉抵制商品过度包装活动，从日常生活做起，从身边小事做起，提倡俭素为美反对奢侈浪费，充分发挥学校师生的模范带头作用，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。
六、通过系列活动，充分发挥了教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用，努力确保我校实现节能减排目标任务。
二、存在的问题
一、通过活动的开展，虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识，但由于学校学生年龄结构的原因，一、二年级学生还无法掌握活动开展的意义。
二、通过此次活动的开展，学校大部分教师能够自觉做到节能减排，但仍然有少数教师在离开办公室忘记关闭电灯、风扇和不主动关闭电脑。
三、通过此次活动，学校学生的环保意识得到进一步的提升。但是，仍然有少数同学浪费水资源的行为。
三、今后的改进措施
一、在今后的工作中，学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中，把发现和浪费学校各种资源的.现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来，确保学校节能减排工作的长期性和永久性。
二、对本次活动中所取得的成绩，学校将在今后的工作中加大推广力度，确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。
三、在今后的工作中，严格要求各班主任加强对学生的教育，尤其是学前班和一、二年级学生的教育，增强学生节能减排的意识，让学生真正明白节能减排的深远意义。
学校节能智能工作总结 第三篇
“节能减排行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分，我校全体师生高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节能减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本年度工作，我校主要开展了以下几个方面的工作：
一、加强领导，精心组织。
一.结合校委会、周前会，召开工作会议，传达区教委的文件精神。根据学校实际，制定学校工作计划。
二.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员参与活动。
一.统一思想，全员参与。
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“涪陵区公共机构节能倡议书”，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。
二.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围。
三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动。
一.以节约为主题的.教育周活动。
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周“节约用水”教育周，第十周“节约用电”教育周，第十一周“节约纸笔”教育周，第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”主题队会，以游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
二.结合节日开展“节能减排”活动。
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。
三.学生带动家庭参与“节能减排”行动。
国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加桦榕社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录；开展了“大手拉小手”的家庭环保活动；还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
学校节能智能工作总结 第四篇
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定从一二月二零——二六日开展为期六天的节能减排专题教育活动。现将我校开展的`活动情况总结如下：
一、成立教育活动组织机构。
学校成立了以分管副校长为组长，政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头，一是分年级组实施，由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合，与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。
二、节能减排知识进教学课堂，作为教学内容进行补充。
要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课，做教师到有上课教案，学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。
针对学校的浪费现象进行教育，组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关，以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
三、校园节能减排文化氛围浓。
学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达一五分钟。各班出环保节能板报一期，开展一次“节能杯”手抄报评选活动，共评选出三零份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动，向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。
四、开展节能减排献计进言活动。
各班开展了以“节能伴我在校园，我把节能带回家”为主题的活动，组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子，共收到学校后勤管理中节能的良好建议三条：宿舍楼使用节能灯;教学楼每层选出用电学生管理员;各处路灯改用声控节能灯。
学校节能智能工作总结 第五篇
根据上级通知安排，结合我校实际情况，我校于xxx年六月一二日至一八日开展了以节能领跑、低碳创新为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：
一、统一思想、提高认识、认真组织落实。
我校成立了秦洪才为组长，副校长为副组长，各分校负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义.
三、采取措施，落实行动
一是开展了一次以节能领跑、低碳创新为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了节能领跑、低碳创新的主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
二是开展了一次节能减排科普知识讲座。本校通过举办了一期以《怎样节约能源》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，树立全体师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝长明灯、长流水现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。
三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
四是举办一次节能征文活动。这次活动以倡导低碳生活、共建绿色家园、节约水电粮，从我做起，从身边做起。为主题,突出节能活动的背景、意义，鼓励和培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
经过全体师生的共同努力，我校的倡导低碳生活、共建绿色家园节能宣传周活动取得了较好的效果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
学校节能智能工作总结 第六篇
狠抓节能减排
推动循环经济发展
根据自治区和乌鲁木齐市节能工作会议精神，认真学习常务副市长张鸿在全市节能工作会议上的讲话，乌鲁木齐经济技术开发区按照科学发展观的要求，扎实抓好节能降耗工作。
（一）节能工作会议落实情况
一.统一思想，提高认识，切实增强节能工作的责任感和紧迫感。节约资源、加强节能工作是落实科学发展观，实现可持续发展的必然选择。目前我区已经跨入了“十一五”新的发展阶段，随着经济的快速发展，现有的土地、水、能源等资源矛盾日益突出，依靠原有粗放型的经济增长模式将无法满足经济与社会的可持续发展。目前，我区已充分认识加强节能工作的重要性和紧迫性，并将采取更强有力的节能措施，确保“十一五”节能目标的实现。
二.在提高资源生产率和减少废物排放等方面做了大量基础性工作。
①实施产业结构调整，重点扶持节能环保型产业。开发区积极支持以新疆金风科技股份有限公司为代表的电气机械及器材制造等低能耗产业的发展，以电气机械及器材制造、现代家具、塑料制品等节能型优势产业地位更加突出。二零零六年电气机械及器材制造业产值占工业总产值的比重由二零零五年的调整到，现代家具制造业产值由调整到，其他产业的产值则由调整为，以节能环保型为主的产业结构进一步得到优化。例如：新疆美克国际家俱股份公司在生产加工过程中产生的刨花、锯末、边角等下脚料回收，作为再利用原料；还积极开展清洁生产活动，利用清洁生产新工艺，将溶于水中的油漆与水分离，回收废漆再利用，既节约了成本又减少了油漆雾的排放，避免了对环境的污染。新疆 一
科艺达铝塑业制造有限公司充分利用新疆丰富的废弃地膜、滴灌带、大棚膜等废旧资源，经综合加工后与铝箔、高分子膜等材料复合，制成新型建材装饰板。生产过程中既无废气、废水排放，又减少了白色污染。有些企业内部已开展中水回用。企业的这些实践活动为开发区发展循环经济奠定了良好基础。
②严把项目入区关，高效利用资源能源。开发区始终将资源的集约化利用放在突出地位，严把项目入区关。在资源、能源利用效率方面均达到疆内先进水平，远高于全国的平均水平。二零零六年，（一）土地资源利用情况：区内工业用地每平方公里实现工业增加值亿元，税收万元；（二）水资源利用情况：万元工业增加值取水量 m三，仅相当于乌鲁木齐市万元工业增加值取水量 m三的％；（三）能源利用情况：区内万元工业增加值能耗吨标准煤，相当于全国万元工业增加值能耗吨标准煤的％。
③开发区已制定了《乌鲁木齐经济技术开发区投资促进规定(试行)》，并在此基础上，研究制定《乌鲁木齐经济技术开发区鼓励现代制造业发展的若干政策规定(试行)》、《乌鲁木齐经济技术开发区鼓励现代服务业发展的若干政策规定(试行)》等鼓励、引导企业主动适应循环经济发展要求的政策措施，着力构建“低消耗、低污染、低排放、高产出”可持续发展的循环经济模式。
三.制定节能规划，明确目标，创新思路，确保“十一五”各项节能目标任务的完成。
根据新疆维吾尔自治区新发改地区„二零零七‟四六号《组织开发自治区循环经济试点工作的通知》要求，我区被列为自治区循环经济试点园区，目前已经编制完成了循环经济工作试点实施方案，方案中详细分析和安排了我区“十一五”期间的节能工作。
我区“十一五”时期节能工作主要目标如下：
“十一五”期末，万元工业增加值能耗比目前下降二零%，达到
吨标准煤；万元工业增加值取水量降低二零%，达到≦吨；单位工业增加值COD排放量≦公斤；单位工业增加值SO二排放量≦三公斤；工业废气达标排放率一零零%；单位工业增加值固体废物排放量≦吨；全社会科技投入占园区GDP比重≧；建筑工程节能设计标准≧六五%；到二零一零年建立健全比较完善的循环经济管理制度体系。
计划在二零零七一-二零一零年间, 开发区每年清洁能源使用率提高一零个百分点,争取在二零一零年末使清洁煤、天然气、太阳能等清洁能源使用率≧九零％。
计划在二零零七-二零一零年间加大开发区及辖区企业废水处理的投资力度,同时鼓励企业自筹资金兴建废水循环利用工程，将辖区废水综合利用率每年提高一零%,争取在二零一零年末使工业重复用水率≧七五%，污水处理率达到一零零%；
二零零七-二零一零年间将通过调整产业布局、构建产业链等方式，提高固废的综合利用率,计划每年提高一五%,争取在二零一零年末固废综合利用率≧七五％；生活垃圾处理率达到一零零%。
为确保“十一五”节能工作目标的落实，创新思路。
①加大产业结构调整力度、解决结构性污染。
加快“低能耗、低消耗、低排放、高附加值”产业发展，制定促进服务业和高技术产业发展的政策措施，提高服务业和高技术产业在开发区产业结构中的比重。重点发展电气机械及器材制造业、通讯设备、计算机及其它电子设备等现代制造业，培育风力发电及机械制造、大中型客车、农业机具、输变电制造业、移动手机及配件等五大产业集群。围绕新能源开发与利用，引进和培育新能源等战略产业。培育现代服务业，依靠信息化技术，改造提升传统服务业。
②调整能源消费结构和方式。
调整能源消费结构，提高天然气使用比率，发展热电联产，推
广建筑节能，划定烟尘监控区，实施环境综合整治，改善大气环境质量。
③加强节能降耗管理。
建立“目标明确，责任清晰，措施到位，一级抓一级，一级考核一级”的节能目标责任和评价考核制度。严格执行固定资产投资项目节能评估和审查制度。强化对重点耗能企业的跟踪、指导和监管，对未按要求采取措施的企业向社会公告，限期整改。扩大能效标识的应用。组织开展节能专项检查。研究建立并实施科学、统一的节能减排统计指标体系和监测体系。
④建立适应循环经济发展要求的体制和机制。
落实国家有关节能、节水、降耗、资源综合利用、可再生资源开发等鼓励循环经济发展的政策，制定满足循环经济发展要求的产业导向、财政补贴、土地利用、投资、环境监测与管理等方面的制度，推进循环经济有序进行。
（二）开发区节能目标责任书落实和工作开展情况
为贯彻落实科学发展观和节约资源基本国策，实现自治区“十一五”规划提出的单位国民生产总值能耗降低二零%的目标，切实加强重点用能企业管理，乌鲁木齐经济技术开发区管委会分别与新疆统一企业食品有限公司、新疆乌苏啤酒有限责任公司、美克国际家具股份有限公司和乌鲁木齐经济开发区供热公司签订了节能目标责任书。
根据乌鲁木齐市乌节能办„二零零六‟零二号《确定各区县节能工作归属部门管理情况的通知》，统一食品、乌苏啤酒、美克家具和供热公司四家企业被列入乌鲁木齐市重点耗能企业名单，“十一五”期间节能目标为吨表煤。
具体内容和要求如下：
一．“十一五”期间，新疆统一企业食品有限公司、新疆乌苏啤酒有限责任公司、美克国际家具股份有限公司和乌鲁木齐经济开发
学校节能智能工作总结 第七篇
xx年四月十七日，我们举行了一次由xx电力高等专科学校学生处主办，校学生团体部”绿色动力”环保协会承办的“节能减排，电专行动”。
此次活动在学生处，校团委及xxx等老师的指导下通过协会干事及成员的团结合作，使这次活动取得了圆满成功。为全校师生积极建设：“节约型”校园做了一次很好的引导工作，通过此次活动我们同样发现了许多不足，其中主要有三个方面。
第一、活动前的准备工作。
首先对活动的宣传工作做得不好班长例会上没有做好，原因是没有调查好各系班长例会的时间，其次就是我们做一项工作的时候，有些干事做事效率不高，最后就是我们的展板及活动当天的所有准备在活动前一天还没完全到位，以致当天及一些宣传工作不够理想。
同样，我也深深感受到我们第一位成员都很积极，虽然有些事没有做好，但是还是努力的去完成，没有一个人说“我不做了”也不懒散，大家忙得都很开心!
第二、活动中的现场工作。
活动中的现场工作进行的如何是体现人们实践能力的最好方法，理论是理论，实践才是真理的唯一标准。
〈一〉在这次的活动中我们也发现了我们的工作失误和不足，比如我们的人员安排不够明确，实践小组的场地布置工作人员不够，桌椅没有用时摆放好，宣传资料没有用时挂好，秩序小组没有很好的维持好现场秩序，答题秩序、承诺卡填写，秩序等。
〈二〉时间安排不妥，当天接待小组人员缺少，主要原因是有些同学在上课没有能赶过来，同样场地布置仓促才使得原计划活动时间推迟到期一一：五零左右。
〈三〉现场同学答题很多，也很热情，这就导致我们的`题目准备不够多，缺少一些备份。
值得表扬的是，虽然现场秩序有些紊乱，但是你们都在尽职尽责地做自己的工作，努力配合好其他人的工作，投入到活动的每一个细节中，虽然有点累大家仍然忙的不亦乐呼。
第三、活动结束后的清理工作
由于活动中大家都非常开心，虽然有些累但最后没有一个人因为没有吃午饭而提前离开，安排给实践小组的工作在活动结束后大家都帮忙去做，都很积极的做那些重的累的工作。不过在整个活动后出现了一点问题，活动中所借“水电班”的电缆线，没有及时归还，在一周后才还回。这是我们的安排工作没有做好。
还有一点，就是我们承诺卡填写没有达到预期效果，填写的份数太少，可能我们填写的方式方法不对或者是我们的宣传力度不够等等。还有好多同学想填而没有填到承诺卡。
仔细回想这段忙碌的时光，我们看到了付出后的收获，看到了我们的成果，实践证明“我们一定会在一次次的活动中不断汲取经验，弥补我们的不足，使我们每一个人都得到锻炼，不断成长。继续发扬我们的优秀作风，继续努力，把“环保”理念融入到每一个同学的头里，让大家一起珍惜资源，保护环境，从自身做起。
学校节能智能工作总结 第八篇
按照《做好全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》文件要求，六月一五日至二一日我镇各部门全面出动，开展了以“_”为主题的节能宣传周和低碳日活动，现总结如下。
一、成立专班，加强领导
为切实加强我镇节能宣传周和低碳日活动的组织领导，镇政府成立了工作专班，扎实做好节能工作，开展好节能宣传周和低碳日活动。
二、召开会议，认真落实
制定了节能宣传周和低碳日活动计划，并召开机关干部和村、社区、企事业单位主要负责人会议，传达了《做好全市公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》，对全镇节能宣传周和低碳日活动进行了安排布置。
三、搞好节能宣传，践行节能理念
(一)镇政府向辖区企事业单位、公民发出节能倡议，利用会议、广播、标语、讲座等形式广泛宣传，倡议全镇企事业单位、民众遵守有关的节能法规、规定，强化节能意识、从身边小事做起、从一点一滴做起，节约能源，为子孙后代造福，为可持续发展做贡献。企业表示将提高节能降耗意识，并把企业节能目标纳入部门、班组及员工业绩考核范畴，严格考核、节奖超罚。
(二)我镇机关和各企事业单位开展以“_”为主题的节能宣传周和低碳日活动。在镇机关悬挂节能宣传周活动横幅标语一幅，在办公区域醒目位置张贴节能宣传画三张，普及节能知识。同时在六月一七日组织开展能源紧缺体验活动，镇政府和镇直单位所有停开空调及夜间照明灯。
通过宣传活动，提高了全体机关干部和广大公民的节能意识、资源意识和环境意识。我们相信，只要从一点一滴做起，每个人都积极参与到节能中来，那么实现绿色发展、循环发展、低碳发展，建设美丽中国的目标就一定能实现。
学校节能智能工作总结 第九篇
“节能减排学校举动”是“节能减排全民举动”的主要构成局部，我校高度注重和增强节能减排任务，紧紧围绕以“创立节省型学校、节省减排、科学开展”为中心，普遍深化地展开丰富多彩、方式多样的教育运动。并结合校情和各班级的实践，鼎力的教育和培育学生承继和弘扬中华民族节俭节省的传统美德，从小树立“节省崇高、糜费可耻”的认识。回忆本次运动，我校主要展开了以下几个方面的任务：
一、增强指导，精心组织
一.结合周前会，召开任务会议，传达局文件精神。依据学校实践，制订运动方案。
二.一致思维，进步看法。要求全体教员从增强青少年思维品德，促进学生的具体开展的高度看法本次运动。按学校大队部的布置顺畅参加到各项运动中去。做到有方案，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员支参加运动
一.一致思维，全员参加
为了一致思维，进步看法，学校起首组织全体教员仔细进修、体会了上级有关“节能减排学校举动”的文件、告诉精神，并印发了详细、详细的运动方案。大队部应用周一国旗下讲话向全校学生宣布了“节能减排你我举动”建议书，要求全校师生思维先行，仔细注重，全员参加，并带动爸爸妈妈、老一辈及四周的人积极呼应，事必躬亲，做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组，到社区进行宣传，派发知识单张，提示人人留意节能节能减排。
二.拓宽宣传渠道，营建浓重气氛
三、以各项运动为载体，普遍展开“节能减排”运动
一.以节省为主题的教育周运动
为使学生树立“节省崇高、糜费可耻”的认识，加强资本忧患认识，留意日常节省每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校展开了以节省为主题的教育周运动：第九周“节省用水”教育周，第十周“节省用电”教育周，第十一周“节省纸笔”教育周，第十二周“节省粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级依据主题有针对性地进行了一系列的运动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。还，各中队展开了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、游戏、评论、采访等方式，让学生调查糜费资本带来的风险，倡议有利于维护情况的生产、生涯方法，进一步加强学生的动力忧患认识、节省认识和情况维护认识，发动他们积极参加节能减排任务，使减少污染物排放、与情况友好相处成为全社会的盲目举动。
二.结合节日展开“节能减排”运动
在做好一系列惯例任务的还我们也留意到，结合有关环保的节日展开运动，能起到事半功倍的结果。由于主要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会展开响应的运动。因而，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯串于运动之中，使运动的意义更大，见效更好。如九月一六日国际维护臭氧日展开了“回收废报纸，捐笔献喜欢心”运动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校，献上同窗们的一份喜欢心。一零月一六日世界粮食日展开了“节省粮食”运动，使学生充沛了解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的寄义。屡次的节日运动，使学生对节能减排有了更深的看法，进步了注重的水平。
三.学生带动家庭参加“节能减排”举动
国庆时期，我校向每个家庭发放了“绿天使举动”建议书，发起每一个家庭与孩子一同做几件节省资本的事，与孩子积极参与社区的创卫理论运动。建议书一发立时获得了家长的鼎力支撑，假期开端就开端制订方案，与孩子一起投身于创卫中。有的家长带着孩子寻觅污染源，摄片、记载;展开了“大手拉小手”的家庭环保运动;有的家庭把搜集获得的废料品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭展开了“家庭成员节水”竞赛……。结果明显的亲子运动，使学校的节能减排任务获得了有效的拓展。
经过这一系列方式多样、丰富多彩的节能教育运动，进一步进步了师生的节能认识，特殊是让师生清楚今日的经济可以继续高速地开展和明日更美妙的生涯与我们节省动力是分不开的。学校营建了节省动力，维护情况的优越气氛，全体师生都树立起顾惜每一滴水、每一度电，节省荣耀，糜费可耻的观念，养成了对地球、人类、资本的积极立场和盲目的情况维护行为。
学校节能智能工作总结 第一零篇
为增强广大少年儿童的生态文明观念，落实_机关事务管理局和xx省人民政府机关事务管理局《组织开展二零xx年公共机构节能宣传周活动的精神》精神，根据市教育系统在校园内开展“依法节能、全面行动”的要求，我校在x月x日至x日开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”节能宣传周活动：
一、统一思想、改变观念、认真组织落实
我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
一、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
二、学校厕采用感应器开水冲厕，避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
三、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
一、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的'发展做出自己的贡献。
二、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。
三、利用班队课在全校开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”主题活动。
四、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。
五、德育处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文。
三、积极组织开展节能减排实践活动
学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。
经过全体教师的努力，我校的“珍惜生命之源，人人节水护水”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。
学校节能智能工作总结 第一一篇
济南澳海炭素有限公司
二零一零节能工作汇报材料
济南澳海炭素有限公司主导产品为铝电解用预焙阳极。二零一零年产量万吨，产品销往国内外中、大型铝厂。因该产品主要用能为电及天然气，是市级重点用能单位之一，在节能降耗方面，在县节能办、县技术监督局的具体指导下始终以市政府下发的公司董事长签订的年度节能目标责任书为总目标，紧紧围绕责任书的具体要求及节能目标，在明确责任、层层分解的基础上，重点抓好落实和考核，形成了一个行之有效的全员参与指标明确落实到位的节能降耗体系，具体做了以下几方面的工作：
一、加强领导、健全制度
为了切实有效地实现节约减排，公司成立了以公司董事长为组长，各部门经理为副组长，各车间工段负责人为成员的节能减排小组。根据上级要求，结合我公司实际情况，建立健全了节能降耗技术标准，使节能减排监督工作有章可循，节能管理得到进一步规范。根据公司总体目标，制定节能工作计划，按月落实分解。每月对节能减排工作进行统计分析，针对管理上、经济指标上和生产中存在的问题，制定措施，积极整改。
二、坚持技术创新，加大环保投入。
我公司为达到节能减排保护环境的目的作了大量工作。为了使烟气、烟尘、粉尘排放达到国家规定的排放标准，采取的措施是：
一、购进低硫石油焦，从源头上减少二氧化硫的排放浓度；
二、加强工艺控制使炭块在焙烧排出的挥发分充分燃烧减少粉尘排放浓度，定期组
济南澳海炭素有限公司
织外委检测；
三、采用先进的脉冲收尘工艺使外排粉尘、烟气全部达标并定期组织外委检测。为了降低公司用电量采取的措施是：
一、严格操作工艺处处节约用电，每月由计量员统计实际消耗，报企管办纳入考核；
二、成型工段提高热油温度缩短混捏时间，降低混捏锅用电量；
三、各部门对所有电器要由专人负责，禁止长明灯，办公室对空调、风扇、计算机等要做到人走电源关。为了降低公司天然气消耗量采取的措施是：
一、按使用要求对炉墙进行维修，合理调节气量是挥发分充分燃烧，降低天然气消耗；
二、用回转筛去除粉料完善填充料工艺要求，实现天然气消耗指标；
三、按焙烧系统增设天然气流量计合理利用，有效降低用气量，计量员统计报企管办考核。
三、统一思想、提高认识，切实增强搞好节能减排工作的责任感和使命感。
加强节能减排工作是贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进我县经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是提高人民生活质量，维护全县人民根本利益的必然要求。为加快创建节约环保型企业，公司工会组织广大职工广泛开展以节约环保为主要内容的经济技术创新活动。通过职工大会或印发宣传材料的形式向广大职工宣传节约环保的重要性，通过奖惩的方式带动广大职工的节约环保的积极性，增强职工的节约环保意识。在成型工段，职工利用自己的聪明才智制作了土收尘，将车间里到处飞扬的粉尘收集起来，不但改善了工作环境，回收的粉尘还能循环利用，节约了资源，降低了公司成本。
济南澳海炭素有限公司
有了公司广大职工的大力支持，公司以前的长流水、长明灯等资源浪费现象已经杜绝，相信在全体职工的共同努力下我公司一定能发展成为一个节约环保型的企业。
四、工作成果
在公司工会和全体职工的共同努力下，公司节能减排工作取得了明显的效果。二零一零年我公司共生产铝电解用预焙阳极吨。实现销售收入九亿，利税一二零零零多万元。共消耗电力一八零六万kw/h，折合标准煤二二二零吨；消耗天然气一七七二万m三，折合标准煤吨，合计吨。合计每吨预焙阳极消耗标准煤吨。超额完成二零一零年节约九零零吨标准煤任务的一一六% 为进一步达到节约环保的目的，我公司在以后的生产中还会不断地引进新的生产设备、新的生产工艺。我公司和国内的很多科研单位、著名高校都有联系，聘请了多位炭素行业的专家教授对我公司的生产进行指导，对新设备、新工艺随时都能得到信息，随时可以调整，始终保持在国内同行业的领先地位。
公司始终把促进企业发展作为工会工作的第一要务，充分发挥工会组织健全、贴近职工的优势，将“节能减排”作为提升企业竞争力的重要手段，使企业走上一条高效低耗与环境和谐共处的可持续发展之路。
二零一一年四月三日 济南澳海炭素有限公司
学校节能智能工作总结 第一二篇
二零xx年六月,我校举办了以“践行节能低碳，建设美丽环保校园”为主题的节能宣传周和全国低碳日宣传活动。学校高度重视，精心组织，广泛动员，深入开展活动，制定了详细的节能活动宣传实施方案，使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：
一、高度重视，统筹安排
节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开专题会议，围绕《“十二五”节能减排综合性工作方案》，对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。
二、大力宣传，增强意识
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，
我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。
三 、认真开展节能减排教育
一、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳，我们在行动”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论，集思广益，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
二、各班都结合节能宣传周的主旋律，继续深化创建“低碳、节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的.校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容。
三、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同
学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。
经过广大师生的努力，我校的“践行节能低碳，建设美丽环保校园”节能宣传周活动取得了一定的成果，同学们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，为建设美丽环保校园作出更大贡献。
学校节能智能工作总结 第一三篇
根据上级有关部门的通知精神，我校于xx年度全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况，现将节能减排工作做如下汇报：
一、高度重视、全面开展节能工作。
今年是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张校长为组长的节能减排组织机构，明确了各个成员的节能工作职责：包括用水、用电、办公用品等方面，为全面开展节能工作提供了保障。
一、节水工作组：
对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理，基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。
二、节电工作组：
负责学校用电设备的维修以及及监督和管理，基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯，电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象，基本养成了人走关灯，关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。
三、节约使用办公用品工作组：
负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督，教师和学生节约用纸的事例层出不穷。
四、节能联络员：
制定节能和方案，确定了节能的目标。真正做到了上下一致，全面落实和启动节能减排工作。
二、监管力度加强后，降能耗降速显著。
总务工作人员每天都在定量展开巡视工作，发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为，比如长流水、长明灯。各楼的`值日教师也负责监管该楼的用水用电情况，随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。
三、激励评价，营造了氛围。
一年来，学校以学生为主体，通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育：如节约一滴水，一度电，提倡人人都从我做起，从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻。定期召开用水用电的会议，明确节能职责，增强节能意识。
四、存在问题。
节能目标没能全部达到。
五、今后努力方向。
本年度是学校快速发展的一年，既有新建项目、已建项目完善，也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因，争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品，加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度，明确职责，奖惩并举，力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。
学校节能智能工作总结 第一四篇
二零xx年x月x日至x日是二零xx年全国节能宣传活动周，学区中心校“节能宣传周”活动方案的安排，并结合我校工作实际，精密围绕“节能伴我在校园，我把节能带回家”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关情况总结如下。
一、领导重视、狠抓落实
在节能宣传周活动一开始，我们就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了全体教师会议，布置了此次宣传活动周的.工作要求，传达学习了节能减排小组，集中学习了xx小学《二零xx年“节能宣传周”活动方案》的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要积极开展教育活动，并且活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。
二、制作板报，大力宣传
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我们制作了节能宣传板报，活动期间摆放在本班明显位置。以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点，召开节能减排主题班会，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。
三、加强管理，落实监督
利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。
节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”号召骑自行车或步行上下班，等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，我们将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。
学校节能智能工作总结 第一五篇
节能工作总结
过去的一年里在省、市政府领导下，我们认真贯彻落实科学展观，把节约能源工作放在首位，以节能、降耗、减排、清洁生产、资源综合利用和发展循环经济为重点，全市节能降耗工作取得一定成绩。
现就我市二零零九年节能降耗工作和明年工作提出如下初步打算。
一、指标完成情况
二零零九年预计实现地区生产总值*亿元，比同期增长%;全社会用电量亿千瓦时，比同期增加%；工业用电亿千瓦时，比同期增长% ；工业增加值亿元；比同期增长。万元GDP电耗；比同期下降;万元GDP能耗比同期下降。
二、认识节能降耗工作的重要性和紧迫性
能源是国民经济与社会发展的基础和战略资源。加强节能降耗工作是落实科学发展观、转变经济增长方式、促进可持续发展的必然要求，是深入实施“工业立市、借力发展、特色竞争”战略的重要举措。近年来，我市经济快速发展，社会能源消耗总量快速增加，但由于经济结构的原因，造成能源利用效率不高，单位能耗较高。要完成市政府下达给我市的“十一五”期间单位GDP能耗比二零零六年降低的任务十
分艰巨。因此，把节能降耗作为一项十分紧迫的战略性任务，切实抓紧抓好。
为确保完成单位GDP能耗比“十五”期末下降*%的整体要求，市政府年初与各乡镇和年耗标煤三零零零吨以上企业签订了节能目标责任书，做到了组织落实，目标落实。围绕节能降耗的总体目标要求，以淘汰落后高耗能为重点，以推进节能项目建设和新能源建设为抓手，扎扎实实地开展节能降耗工作。
三、建立专项资金推进节能项目建设、加快淘汰落后设备推广采用高效节电照明产品
按照上级要求建立了节能专项资金，引导企业加大节能技改力度。今年以来，共落实重大节能技改项目个，总投资超亿元。电力千瓦时。另外二零零八年全市共淘汰落后设备台，其中****(。
在大力推广采用高效节电照明产品过程中，首先引导公用设施、宾馆商厦、写字楼、居民住宅中推广采用高效节能灯、节能家用电器和绿色照明产品。要求城市道路和景观照明应优先采用LED、太阳能等高效照明产品和技术。二零零九**市路灯公司安装太阳能LED路灯一零套，更新改造安装节能型路灯***张，组织单位和居民购买财政补贴高效照明产品***万余只。
五、开展能源审计、节能监测和计量工作
开展能源审计工作，完善监测体系強化计量工作。对年耗能五零零零吨标准煤以上的重点企业，企业进行审计。对等
一二家企业监测。建立健全年耗能三零零零吨标准煤以上企业的能源计量管理体系，开展能源计量工作评估准备工作。要求用能单位按照国家能源计量器具配备的标准，配备合理的能源计量器具、仪表。
六、抓好资源综合利用工作和清洁生产工作
我们一是加强与国税、地税和财政有关部门的协调配合，一方面认真宣传和落实国家优惠政策，另一方面引导企业自觉开展资源综合利用，督促企业的基础管理工作进入有序的轨道。二是不断规范资源综合利用企业（产品）的认定，年审工作，既坚持政策，严格把关，又简化手续，提高办事效率，减轻企业负担，切实为企业搞好服务。三是切实加强管理，认真做好对资源综合利用企业监督管理，通过加强管理，政策扶持和发展导向，推动了全市资源综合利用产业健康快速发展。二零零九年*家资源综合利用企业通过年审，利用废弃物煤渣***吨。产值*亿元，减免税额***万元。
清洁生产是提高资源综合利用效率，减少和避免污染物产生，保护和改善环境，保护人体健康，促进经济与社会可持续发展。我们在抓工业经济发展的同时，注重环保工作协调发展，严格执行技改项目“三同时”，严格把好准入关、实施关和验收关，同时督促工业企业污染源稳定达标排放，以推广清洁生产为重点，狠抓落实。**市江苏飞月轴瓦有限公司进行了清洁生产审计，通过审计该企业，取得了明显的经济效益、环境效益和社会效益。
七、加强法规、政策宣传力度，提高全民节约资源和综
合利用的意识
《节能法》、《江苏省节约能源条例》和《清洁生产促进法》的实施，对促进全社会的资源节约、清洁生产和资源综合利用工作的深化有着十分重要意义。特别是在节能宣传周期间，紧紧围绕主题，充分利用广播、电视、报刊、画廊等各种形式广泛宣传节能减排的重要意义，进行广泛宣传，做到有声有色，丰富多彩，同时曝光浪费能源和破坏环境的行为，引导合理消费，营造“人人讲节约、事事讲节约、时时讲节约”和“保护环境、人人有责”的良好氛围。进一步提高了全民法制意识，资源意识、环境意识和节能意识，对全社会的节能降耗工作起到了推动作用。
八、加强电力需求侧管理，提高电能使用率
学校节能智能工作总结 第一六篇
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将六月一三日至一七日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校六月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在一三日x一七日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。六月中旬，为积极响应二零xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
一、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在六月一三日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
二、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
三、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，关于低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
四、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
六月一五日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生关于低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。
五、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
学校节能智能工作总结 第一七篇
根据上级有关部门的通知精神，我校于二零xx年度全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况，现将节能减排工作做如下汇报：
一、高度重视、全面开展节能工作
二零xx年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以xxx校长为组长的节能减排组织机构，明确了各个成员的节能工作职责：包括用水、用电、办公用品等方面，为全面开展节能工作提供了保障。
责任分工
一、节水工作组：
有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理，基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。
二、节电工作组：
有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理，基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯，电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象，基本养成了人走关灯，关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。
三、节约使用办公用品工作组：
以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督，教师和学生节约用纸的'事例层出不穷。
四、节能联络员：
以上两位教师制定了节能工作计划和方案，确定了节能的目标。真正做到了上下一致，全面落实和启动节能减排工作。
二、监管力度加强后，降能耗降速显著
总务工作人员每天都在定量展开巡视工作，发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为，比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况，随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。
三、激励评价，营造了氛围
一年来，学校以学生为主体，通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育：如节约一滴水，一度电……，提倡人人都从我做起，从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻。定期召开用水用电的会议，明确节能职责，增强节能意识。
四、存在问题
节能目标没能全部达到。
五、今后努力方向
xx——xx学年度是学校快速发展的一年，既有新建项目、已建项目完善，也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因，争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品，加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度，明确职责，奖惩并举，力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。
学校节能智能工作总结 第一八篇
为切实做好节能宣传周各项工作，x区x小学以“节能减排，从我做起”为主题，以动员广大师生参与全国节能宣传周活动的主题“节能降耗保卫蓝天”为重点，结合学校实际开展了系列教育活动，把建设节约型学校、提倡低碳健康生活与学校日常教育教学工作相结合，加大节能低碳的宣传和教育力度。
学校通过国旗下讲话对师生进行低碳生活宣传，使广大同学对什么是低碳生活、为何要选择低碳生活、怎样做到低碳生活等有更深入理解，从而培养其“低碳生活是每一个人应有的生活态度”的意识。
以班为单位收看节能宣传周视频，通过观看视频，学生明白了应该从哪些方面去节能减排，如何做到节能减排。
各班以不同形式召开主题班会。通过主题班会，动员广大师生节能低碳，从现在做起，从我做起，为低碳生活做贡献。要求师生牢记节约“六个一”，即节约一度电、一滴水、一张纸、一支粉笔、一支铅笔、一粒粮食。
以小手拉大手的形式宣传低碳生活。号召广大师生把平时在外边学到的低碳生活的好点子、好方法宣传给身边的人，进一步增强广大群众“节能减排”意识，人人争做环保小能人。
学校节能智能工作总结 第一九篇
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。学校决定从一二月二零xxxx二六日开展为期六天的节能减排专题教育活动。
现将我校开展的活动情况总结如下：
一、成立教育活动组织机构。
学校成立了以分管副校长为组长，政教处处、团委负责人和班主任为成员的志题活动领导小组。专题教育活动由学校德育处牵头，一是分年级组实施，由教导处负责组织考核各年级各班学生节能减排宣传教育情况。二是发挥团委会、班干部的作用。将这项活动与“除陋习、树新风”活动相结合，与城乡环境综合整治进校园、进家庭相结合。
二、节能减排知识进教学课堂，作为教学内容进行补充。
要求班主任利用朝会课、班团队课上一至二堂以节能减排为内容的专题课，做教师到有上课教案，学生有听课记录。重点向学生讲明节能减排的重大意义及相关措施。
针对学校的浪费现象进行教育，组织讨论克服浪费的相关制度。让学生真正懂得节能减排与自己时时相关，以班级小主人、学校小主人、社会小主人的责任感投入到节能减排活动中去。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
三、校园节能减排文化氛围浓。
学校团委会安排专人出环保节能墙报一期四版。校园广播站每天播送节能减排专题内容一期长达一五分钟。各班出环保节能板报一期，开展一次“节能杯”手抄报评选活动，共评选出三零份优秀的节能手抄报。学校团委还组织开展了一次“节能环保知识”有奖竞赛活动，向街道社区、家庭张贴节能宣传知识单。
四、开展节能减排献计进言活动。
各班开展了以“节能伴我在校园，我把节能带回家”为主题的.活动，组织学生交流讨论节能的方法措施。向全体师生征集节能的金点子，共收到学校后勤管理中节能的良好建议三条：宿舍楼使用节能灯;教学楼每层选出用电学生管理员;各处路灯改用声控节能灯。
五、开展节能减排社会实践活动。
以争当“节能环保小使者”为载体，组织学生向家庭、社区宣传节能知识，以“节能从我自己做起”为主题，开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动，各班建起“两站一行”：废塑料瓶回收站，废纸回收站，用两所得资金建立班级绿色环保银行。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生、团员、队员积极参与活动。
通过专题教育活动，全体学生了解了节能减排的主要目标和总体要求，懂得了节能减排的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能减排的相关日常生活行为。
学校节能智能工作总结 第二零篇
为增强我校全体师生的生态文明观念，根据城区教育局《印发<二零__年西乡塘区公共机构节能宣传周活动方案>的通知》精神，我校于六月八日至一四日开展了“携手节能低碳，共建碧水蓝天”节能宣传周活动，现将本次活动情况总结如下：
一、思想重视、认真落实
学校成立了由覃锋校长、郭珍书记任组长，莫荣斌、苏艳春、黄淑娴副校长任副组长，各部门负责人为组员的节能宣传工作领导小组。由德育处负责学校的节能宣传工作的实施。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，积极营造节约型校园。
二、积极组织、有效开展
学校围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的活动主题，坚持党的群众路线，以倡导节能的生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排氛围。
一、学校针对自身特点，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
二、认真组织班主任、各办公室教师做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。要求尽量多采用自然光;人走灯灭，离室关灯，避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。
四、鼓励全校师生节约用水，珍惜水资源，洗涮不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏，减少浪费。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
五、教导处根据实际情况在教师中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。
六、利用红领巾广播、班队课在全校开展了“携手节能低碳，共建碧水蓝天”，“节约能源，从我做起”等主题活动。引导学生树立节能环保的意识，不乱丢、乱倒、乱吐、乱画，自觉节约;尽可能不浪费一粒粮食，尽可能不吃或少吃零食;学生不攀比，不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯，使“节能减排”成为每个师生的良好习惯和自觉行为。
七、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的'思想。
八、在校园醒目位置张贴宣传海报、横幅，积极营造活动氛围。
三、加强检查、落实行动、
学校组织人员开展定期检查和不定期抽查，切实将该项工作落到实处，对节能减排宣传周活动开展效果好的班级，学校给予高度的肯定并进行表扬，对表现不佳的班级予以批评，并限时整改。
我校的“携手节能低碳，共建碧水蓝天”节能宣传周活动经过全体教师的努力取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作，此次节能周是一个契机，我们将把这个教育活动深入贯彻下去。
学校节能智能工作总结 第二一篇
“节能减排学校举动”是“节能减排全民举动”的主要构成局部，我校高度注重和增强节能减排任务，紧紧围绕以“创立节省型学校、节省减排、科学开展”为中心，普遍深化地展开丰富多彩、方式多样的教育运动。并结合校情和各班级的实践，鼎力的教育和培育学生承继和弘扬中华民族节俭节省的传统美德，从小树立“节省崇高、糜费可耻”的认识。回忆本次运动，我校主要展开了以下几个方面的任务：
一、增强指导，精心组织
结合周前会，召开任务会议，传达局文件精神。依据学校实践，制订运动方案。
一致思维，进步看法。要求全体教员从增强青少年思维品德，促进学生的具体开展的高度看法本次运动。按学校大队部的布置顺畅参加到各项运动中去。做到有方案，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员支参加运动
一致思维，全员参加
为了一致思维，进步看法，学校起首组织全体教员仔细进修、体会了上级有关“节能减排学校举动”的文件、告诉精神，并印发了详细、详细的运动方案。大队部应用周一国旗下讲话向全校学生宣布了“节能减排你我举动”建议书，要求全校师生思维先行，仔细注重，全员参加，并带动爸爸妈妈、老一辈及四周的人积极呼应，事必躬亲，做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组，到社区进行宣传，派发知识单张，提示人人留意节能节能减排。
拓宽宣传渠道，营建浓重气氛
三、以各项运动为载体，普遍展开“节能减排”运动
以节省为主题的教育周运动
为使学生树立“节省崇高、糜费可耻”的认识，加强资本忧患认识，留意日常节省每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校展开了以节省为主题的教育周运动：第九周“节省用水”教育周，第十周“节省用电”教育周，第十一周“节省纸笔”教育周，第十二周“节省粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级依据主题有针对性地进行了一系列的运动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。还，各中队展开了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、游戏、评论、采访等方式，让学生调查糜费资本带来的风险，倡议有利于维护情况的生产、生涯方法，进一步加强学生的动力忧患认识、节省认识和情况维护认识，发动他们积极参加节能减排任务，使减少污染物排放、与情况友好相处成为全社会的盲目举动。
结合节日展开“节能减排”运动
在做好一系列惯例任务的还我们也留意到，结合有关环保的节日展开运动，能起到事半功倍的结果。由于主要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会展开响应的`运动。因而，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯串于运动之中，使运动的意义更大，见效更好。如九月一六日国际维护臭氧日展开了“回收废报纸，捐笔献喜欢心”运动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校，献上同窗们的一份喜欢心。一零月一六日世界粮食日展开了“节省粮食”运动，使学生充沛了解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的寄义。屡次的节日运动，使学生对节能减排有了更深的看法，进步了注重的水平。
学生带动家庭参加“节能减排”举动
国庆时期，我校向每个家庭发放了“绿天使举动”建议书，发起每一个家庭与孩子一同做几件节省资本的事，与孩子积极参与社区的创卫理论运动。建议书一发立时获得了家长的鼎力支撑，假期开端就开端制订方案，与孩子一起投身于创卫中。有的家长带着孩子寻觅污染源，摄片、记载;展开了“大手拉小手”的家庭环保运动;有的家庭把搜集获得的废料品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭展开了“家庭成员节水”竞赛……。结果明显的亲子运动，使学校的节能减排任务获得了有效的拓展。
经过这一系列方式多样、丰富多彩的节能教育运动，进一步进步了师生的节能认识，特殊是让师生清楚今日的经济可以继续高速地开展和明日更美妙的生涯与我们节省动力是分不开的。学校营建了节省动力，维护情况的优越气氛，全体师生都树立起顾惜每一滴水、每一度电，节省荣耀，糜费可耻的观念，养成了对地球、人类、资本的积极立场和盲目的情况维护行为。
学校节能智能工作总结 第二二篇
我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的文件精神，对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等，以节约为规范的活动。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。
一、大力宣传，增强意识
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。
二、采取措施，落实行动
为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。
三、总结经验，提高认识
我们利用星期五下午时间进行总结，各部门总结做好各自的总结，通过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，形成全民节能的良好风气。
学校节能智能工作总结 第二三篇
为进一步增强学生的节水节能意识，引导学生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来，我们李原二中九(二)班开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动，取得了令人满意的效果，现将活动开展情况总结如下：
一、明确活动宗旨
此次活动旨增强学生的忧患意识和节能节水意识，建立节水节能的长效机制，推广使用节水节能型器具，提高资源的利用效率和效益，使广大学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识，倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式，以学校节水节能创建，辐射家庭及社会，共同推进水生态文明城市创建活动，带动全社会节水节能，树立自觉节水节能的社会风尚。
二、加强领导，精心组织
一、结合周会，召开工作会议，传达上级文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
二、统一思想，提高认识。要求全体学生高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
三、加大宣传力度，全员参与活动
一、统一思想，全员参与
为了统一思想，提高认识，我班首先组织全体学生认真学习、领会了上级有关“节水节能”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节水节能你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节水节能小主人。我们还组织了宣传小组，提醒大家注意节水节能减排。
二、拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围
我班充分利用学校现有资源的.优势，以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。
四、以各项活动为载体，广泛开展“节水节能”活动
一、以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我们开展了“节约用水”、“节约用电”、“节约纸笔”、“节约粮食”等教育主题。根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，开展了“节水节能，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
二、学生带动家庭参与“节能减排”行动
五一前夕，李原二中九(二)班向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始前就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染水源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛。效果显著的亲子活动，使学校的节水、节能、减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
学校节能智能工作总结 第二四篇
节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。
回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：
一、加强领导，精心组织
一、结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
二、统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员支参与活动
一、统一思想，全员参与
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组，到社区进行宣传，派发知识单张，提醒大家注意节能节能减排。
二、拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围
一、以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周“节约用水”教育周，第十周“节约用电”教育周，第十一周“节约纸笔”教育周，第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。
同时，各中队开展了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
二、结合节日开展“节能减排”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。
因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。如九月一六日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校，献上同学们的一份爱心。一零月一六日世界粮食日开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。多次的节日活动，使学生对节能减排有了更深的认识，提高了重视的程度。
三、学生带动家庭参与“节能减排”行动
国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。
有的家长带着孩子寻找污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著的.亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。
学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
学校节能智能工作总结 第二五篇
根据南宁市公共机构节能工作领导小组办公室《开展二零XX年公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》（南公共节能办〔二零XX〕二五号）精神，今年全国公共机构节能宣传周时间为六月一七日至二三日，六月一九日为全国低碳日。我校结合实际情况落实各项工作，全体教职工积极响应并投身到节能宣传活动周的活动中，从节约每一滴水、节约每一分钱、节约每一度电、节约每一张纸做起，从我做起，从自己身边做起，开展了全校性全面性的宣传活动，现将我校节能工作落实情况总结如下:
一、节能宣传周领导机构
一、根据有关节能宣传周工作的文件要求，召开专题会议，把建设节约型作为学校重要的一项工作，认真研究和排查学校浪费的现象和原因，提出贯彻落实的具体措施，切实加强组织协调与指导，确保工作取得实效。
二、强化责任，积极推进。精心组织实施，结合工作特点，具体到人进行监督、检查，注意每一个节约环节，杜绝铺张浪费行为，工作扎实推进。教职工从自身做起，率先垂范，带头树立效率意识和节约意识。
二、前期工作，做好宣传工作
三、开展各项“节能减排”活动
一、用电方面
（一）、减少照明设备电耗，使用节能灯。办公场所内自然光度足够时不开灯，按需求开启照明灯，并做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的.照明，降低瓦数。
（二）、电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。特别是电脑以待机代替屏幕保护，下班前要关闭电源开关。
（三）、合理使用电扇，以中低档风速为最佳。多媒体设备使用完毕，及时关闭投影仪，减少待机时间。
（四）、每天烧适量开水并及时灌瓶，不够再烧，避免浪费。
二、用水方面
（一）利用班会，集会进行节约用水强调，做到从我做起，从身边做起。
（二）加强用水设备的日常维护管理，安装或更换节水型龙头和卫生洁具。在使用自来水龙头时，流量适中，不用时随手关紧，避免“长流水”现象发生。
（三）提倡一水多用。并在各楼层使用桶装水。
三、办公用品方面
（一）根据实际工作需要，合理制定办公设备配备标准，严格控制办公设备采购，避免重复采购。
学校节能智能工作总结 第二六篇
我院紧紧围绕“节能有道、节俭有德”和“低碳城市、宜居可持续”活动主题，结合我院工作实际，对今年的节能宣传周和低碳日活动进行了安排部署，营造了良好的氛围，取得了较好的效果。现将我院节能宣传周和低碳日活动总结如下：
一、加强领导高度重视
成立了节能组织领导机构，院长全面负责，分管领导亲自抓。坚持以科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能宣传教育活动，宣传节能降耗的重要性和紧迫性，以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范。提高我院职工及广大公众资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，全面动员，齐心协力，为节能降碳营造浓厚的氛围。
为确保节能宣传周和低碳日活动的顺利开展，我院制定了《井冈山大学附属医院开展节能宣传周和全国低碳日活动工作方案》，整个活动由我院节能工作领导小组负责组织协调，节能办主任具体负责，严抓落实，加强对节能宣传周和低碳日活动的监督、指导，确保活动有序进行，为宣传活动提供强有力的组织保障。
二、加大宣传统一部署
(一)统一安排，落实行动
六月八日我院节能工作领导小组召开了专题会议，对节能降碳的主题宣传活动进行了统一安排部署，确定六月一三日—一九日为活动周时间，并要求各科室要以节能宣传周和低碳日活动为契机，结合科室当前工作实际，认真落实宣传活动。
(二)大力宣传，强化意识
加大了节能宣传，使全院职工和广大群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从现在做起的观念。
一、六月一零日前将宣传周活动方案发布在医院OA系统上，各临床科室结合实际制定宣传活动计划。
二、六月一三日节能办小组成员在门诊大厅张贴(悬挂)节能宣传横幅标语，更换节能宣传专栏内容;在人员集中醒目位置张贴节能宣传知识和标语。
学校节能智能工作总结 第二七篇
二零xx年六月一一—一六日，是全国“节能宣传”的活动周，按照_的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的有关要求，充分调动各方面力量参与节能减排，确定完成全年节能目标。我校结合实际情况，围绕“节能低碳，绿色发展”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关的情况总结如下：
一、高度重视，统筹安排
节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的文件精神，对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等，以节约为规范的活动。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。
二、大力宣传，增强意识
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的`文化长廊作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的.思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。
三、采取措施，落实行动
为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。
四、总结经验，提高认识
我们利用星期五下午时间进行总结，各部门总结做好各自的总结，通过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，形成全民节能的良好风气。
二零xx年全国节能宣传周已来临。上海市裘锦秋实验学校围绕“节能领跑，绿色发展”的主题，结合校科技节，精心组织学生开展了系列活动。
来自上海植物园的赵莺莺老师为全校师生带来了一场名为“探秘植物的奇妙世界”的科普讲座。讲座中，赵老师向大家关于了植物与动物的区别与联系，还结合图文资料向大家关于了很多奇异的植物，如：寄生植物、食虫植物、会防卫的植物、有毒的植物等。这些植物奇特的外形特点、奇妙的生存本领让大家啧啧称奇。学生们通过赵老师的关于，进一步认识到自然的奇妙和美丽，相信也会激发大家继续探寻自然美丽和奥秘的兴趣。
在“精心扮教室”班级生态角评选活动中，各班级利用各种动植物，辅以生态小报对各自的生态角进行了完善。由校领导、科技老师与学生代表组成的评选小组认真参观了各班精心装扮的教室，并进行评分。各个班级的生态角在这次活动中也体现了各自的特色，比如，有的班级为动植物做了标签，关于了基本信息和养殖方法；有的班级将学生制作的树叶画、剪贴小报展示在教室里；有的班级利用家长力量开展亲子活动；还有的班级专门设置了护绿员和生态角讲解员……通过这次活动，各个教室更加美丽，学生学到了很多生物知识，爱班级爱自然的意识也得到了增强。
学校还邀请到了wET（water Education for Teacher）水资源教育全球项目主任安老师来到我们学校，为同学们上了生动的一课——蓝色星球我的家。通过她的讲解，同学们对保护、珍惜水资源有了进一步的提升。
宣传周活动，我们开展了以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、绿色文明、节粮节水等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立勤俭节约，反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造了节能型绿色校园的良好氛围。
学校节能智能工作总结 第二八篇
为切实贯彻落实《xx省教育厅办公室开展xxxx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下：
一、开展了五个一活动。
在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出 节能低碳的倡议;六月一零日，各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次携手节能低碳，共建碧水蓝天学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展，将节能减排理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
二、开展了低碳日能源紧缺体验活动。
六月一零日是全国低碳日，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。
通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
(一)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在六月九日升旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要
求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
(二)在中高年级开展一次低碳节能为主题的调查活动。
(三)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，关于低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
(四)组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
六月一三日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生关于低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋.各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。
(五)将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之，整个教育活动的开展以班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生懂得了节能的重大意义，明白了从衣、食、住、行、用、其他六个方面节能的相关日常生活行为。
学校节能智能工作总结 第二九篇
为深入推进公共机构节能活动，根据市公共机构节能工作领导小组《开展市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求，我局紧紧围绕今年宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动，活动取得了明显成效。现将宣传周活动情况总结汇报如下：
一、做好学习与宣传
我局召开全体干部职工会议，宣传了文件精神，要求全体干部职工围绕全国节能宣传周主题，深入贯彻落实市、县厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求，认真做好节水、节粮等宣传工作，积极倡导绿色办公和绿色出行，要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
二、采取的节能措施
“全国低碳日”当天，我局开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。
一、在本单位张贴了节能宣传画。
二、全体干部职工在无工作需要的情况下减少电量消耗，电脑处于待机状态，打印机在不工作的情况下关机或处于节能状态，减少纸张浪费，打印在允许的情况下一律使用双面打印，校对稿采用作废纸张打印，尽我们的力量减少电量消耗与纸张消耗。
三、动员干部职工绿色出行，家离单位近的步行上下班，家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共效能工具，切实支持节能减排工作。
四、要求全体干部职工提高节水意识，广大干部职工在实际生活中做到废水再利用，洗衣洗菜水不轻易浪费，洗衣水可用于冲厕，洗菜水可用于浇水，提高了水的利用率。
五、动员广大干部职工减少使用塑料袋购物，提倡自备购物袋，同时向身边的亲朋好友宣传，也动员他们少用塑料袋购物，尽自己的努力减少使用塑料袋，用过的塑料袋重复利用，可作为垃圾袋，在减少使用的同时提高袋子利用率，从根本上减少塑料袋的使用与浪费。
三、取得的成效
通过开展这次公共机构节能宣传周活动，进一步提高了我局广大干部职工节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为，宣传周过后，我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。
学校节能智能工作总结 第三零篇
根据上级有关部门的通知精神，我校于xx年度全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况，现将节能减排工作做如下汇报：
一、高度重视、全面开展节能工作
xx年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构，明确了各个成员的节能工作职责：包括用水、用电、办公用品等方面，为全面开展节能工作提供了保障。
责任分工
一、节水工作组：xxx
有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理，基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。
二、节电工作组：xxx
有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理，基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯，电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象，基本养成了人走关灯，关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。
三、节约使用办公用品工作组：xxx
以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督，教师和学生节约用纸的事例层出不穷。
四、节能联络员：xxx
以上两位教师制定了节能工作计划和方案，确定了节能的目标。真正做到了上下一致，全面落实和启动节能减排工作。
二、监管力度加强后，降能耗降速显著
总务工作人员每天都在定量展开巡视工作，发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为，比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况，随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。
三、激励评价，营造了氛围
一年来，学校以学生为主体，通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育：如节约一滴水，一度电，提倡人人都从我做起，从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻。定期召开用水用电的会议，明确节能职责，增强节能意识。
四、存在问题
节能目标没能全部达到。
五、今后努力方向
xx——xx学年度是学校快速发展的一年，既有新建项目、已建项目完善，也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因，争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品，加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度，明确职责，奖惩并举，力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。
学校节能智能工作总结 第三一篇
为营造良好社会氛围，打好节能减排攻坚战，推动建设资源节约型、环境友好型社会，根据《_印发节能减排综合性工作方案的通知》以及《教育部开展节能减排学校行动的通知》的指导精神，我校在节能减排工作上真抓实干，取得了一系列的成绩，现做总结如下：
一、成立组织，建立规章制度。
为了全面贯彻科学发展观，落实节约资源、保护环境基本国策，我校校长亲自担任校节能减排领导小组的组长。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识，建立一整套的管理制度，实行有效的激励政策。
二、加强节能减排的宣传教育
学校的节能减排工作对学生的教育宣传是重点。我校以新课改为契机，把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置、校本课程的开发上做文章，把节能减排宣传工作融入多学科教学。
一、科学老师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。
二、语文老师在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识。
四、美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源，发挥我校艺体教育特色，通过教研活动、集体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。
与此同时利用班队会、每周一升旗仪式国旗下的讲话等日常教育活动，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高师生的节能减排和环保意识。
三、细化具体措施，确保落在实处
一、要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，激发学生自觉节能减排、保护环境的责任感。
二、根据实际情况开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。同时组织学生进行“有书大家共同分享”的活动，将自己的书带到班级图书角大家共同分享共同使用共同学习。
三、我校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
四、学校厕所定时定量的开水冲厕避免不必要的浪费。学生使用的`水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
五、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
四、做好新校区建设中的节能减排工作。
今年，我校的新校区建设如火如荼的进行。在建设过程中我校领导班子在上级领导的大力支持下，严格把关，在监理的帮助下做好工地的节能减排工作。
一、在主体设计、施工的每一个步骤中渗透节能减排的理念，对于外墙保温、双层玻璃窗、填充墙砌筑材料等节能减排的关键部位在控制成本的前提下力求做到最好。
二、在水、电等节能减排的重要部位材料的招标采购中，在同等条件的竞争者中优先考虑节能减排做的更好的商家。
三、在工地的日常管理中，要求施工方做到节约用电、节约用水。
经过全校上下的齐心努力，我校节能减排工作取得了一定的成果，但在工作中也发现了一些问题，针对这些问题，在今后的工作中我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能减排工作。
学校节能智能工作总结 第三二篇
xxxxxx学校是一所全日制国家重点专学校，占地面积万平方米，建筑面积万平方米，供热面积万平方米。学校有一所配电室，低压入户年用量在二零万KHW左右；学校有一口深水井，用于学校卫生用水。现有公务车二辆。热水锅炉一台（两吨），用于学生饮用水及洗漱。食堂有燃油炉灶二个。现在编教职工人数为一三二人，在校学生一四零零人。学校现开设七大类一二个专业，以财经商贸类与电子信息类两大专业为主，文、理多专业并存。经过五零年的发展建设，学校已具备了优良的办学条件，形成了独具特色的办学模式。
按照《xxxxxx市公共机构节能目标责任考核办法》的通知精神，学校组织相关人员认真分解研读考核指标体系，对照文件及指标体系开展自查工作，现将这项工作总结如下。
一、加强领导，强化措施，确保节能减排工作的顺利开展
一、加强组织和领导。根据上级有关文件精神，在总结xxxx年节能工作的基础上，学校重新组建了节能工作领导小组，由校长亲自挂帅，选用精干人员，明确责任、落实任务。学校定期召开领导小组会议，制订了学校节能减排工作计划，明确今年节能工作的具体目标，研究解决学校在用水、用电、用能方面存在的问题。针对《xxxxxx市教育局直属单位节能工作绩效考核评估办法》，学校专门开会进行了布置，将目标责任层层落实，责任到人，并与年终考评紧密结合，如哪个部门出现问题则取消评优资格。为了便于工作的开展，学校设置了节能统计员。学校领导多次在班子会、中层干部会及全校教工大会上强调节能的重要性，强化了全校教职工节能减排意识。
二、建立健全各项规章制度。依照《xxxxxx市公共机构节能目标责任考核办法》的要求，为了真正达到今年学校确定的节能减排目标，学校组织专人修订了学校的各项规章制度，特别是对涉及到节能的条款进行了重新的修订和补充。如《学校节水、节电制度》、《水电管理制度》、《车辆管理制度》、《空调使用管理办法》等，并在其他管理制度中增填此项内容。
三、加强宣传、培训和检查。
二、节能工作目标完成情况
一、用电管理。
学校用电分为两部分，动力和照明。
（一）动力电主要用于电子实习室、焊接车间、食堂及采暖系统均采用单表计量。这样做一是便于了解掌握用电情况，有利于管理，二是划清费用界限，有利于经济考核。在动力用电方面学校设有高耗电设备。
（二）照明用电，重点是计算机机房、学生教室及学生宿舍用电。这部分用电，不便于定额控制，我们主要是加强管理。注意节约用电。一是购买市教育局基建办公室组织推广的节能灯具。购入节能灯具三零零具，节能灯五零只，逐渐替换原有灯具。二是校园路灯采用光控自动开关。天黑时自动点亮到二一：三零时自动关闭一半，天亮时全部自动关闭。并且路灯也采用的节能灯。三是在学生宿舍楼、实训楼的走廊、卫生间等部位均采用声控灯头，杜绝了长明灯现象。四是在学生教学楼内电闸箱内安装定时开关，上午八：三零时自动断电，下午三：三零时自动闭合，控制了教室的长明灯现象（遇有阴雨天或其它情况临时用电时，可以人工开启）。五是在学生教室、计算机机房、学生实训楼的管理制度中明确规定，要求学生做到人走灯灭，关机切断电源。
学校xxxx年前三季度用电量一一八五三三KWH，较xxxx年下降。预计全年能够完成下降五%的节能目标。
二、用水管理。
学校用水也分两部分——自来水和井水。