红色文化研究总结讲话
红色文化研究总结讲话 第一篇
尊敬的---：
学习乐于吃苦，不惧艰难的长征精神。长征途中，红军不畏征途艰险，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困难。相信今年九月一日播出的《开学第一课》，很多学生和家长们都观看了，选取青少年的独特视角，带领大家一起重温红色记忆，传承长征精神，接过先辈的旗帜，初心永不改，加油面向未来，意义深远。
学习勇于战斗，无坚不摧的长征精神。革命英雄主义是长征精神的集中反映。红军长征是在极为险恶的战争硝烟和自然环境下进行的，经历和承受了中外历史上罕见的艰难险阻。长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中，红军转战两万五千里，终于从一零零万的敌人中杀出了一条生路。正是这种勇于战斗、无坚不摧的精神支撑着红军，完成了二万五千里的长征路。
学习无私奉献，团结拼搏的长征精神。这是长征胜利的重要保证。尽管各路红军出发的时间、地点、路线不同，但都能从革命的根本利益出发，自觉服从大局，勇于牺牲奉献，互相配合支持，使长征形成了一个形散神不散的整体，使敌人无法集中兵力于一个方向，根本实现不了各个击破的图谋。而当下，长征精神一直在延续，正如刚结束的二零--年巴西里约奥运会上，中国运动员们展现了团结协作，顽强拼搏的精神风貌，在奥运会上取得优异的成绩，为祖国赢得了荣誉。我们不得不为他们点赞。
长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向富强的强大精神力量。我们要不忘初心，用心灵去感受去领悟长征精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。
谢谢大家!
红色文化研究总结讲话 第二篇
_在庆祝中国_成立九零周年大会上的讲话指出：“发展社会主义先进文化，必须把社会主义核心价值体系建设融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。”随着时代的发展，尤其是在纪念中国_成立九零周年的日子里，从嘉兴南湖到北京天安门，从井冈山到延安,随着中国_成立九零周年、辛亥革命一零零周年等重要纪念时间节点的日益临近，各种不同主题、不同风格的红色旅游线路正在进一步升温。红色旅游热，反映的是人们对高层次、高品位思想文化的自觉追求，折射的是人们对社会主义核心价值体系的高度认同。在当前改革开放和社会主义市场经济条件下，发展红色旅游对于继承和发扬优良革命传统、传播先进思想文化、凝聚建设发展力量，具有重要的推动作用。
一、发展红色旅游具有积极的现实意义
红色旅游是指以革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为主要内容，组织接待旅游者进行参观游览，使人们在休闲娱乐中学习革命历史知识、接受优良传统教育、受到先进思想熏陶的旅游活动。同一般旅游相比，红色旅游具有特殊的内涵和意义。
一.发展红色旅游有利于弘扬和培育民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们党在长期革命战争实践中培育形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、_精神等伟大革命精神，是中华民族精神的重要组成部分，是中国革命取得伟大胜利的力量源泉和重要法宝，始终是激励我们创新发展、不断创造新辉煌的强大精神力量。发展红色旅游有利于大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以牺牲奉献为主题的革命英雄主义精神，用先进思想文化引领社会思潮，加强公民思想道德建设，巩固社会主义意识形态阵地，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，自觉为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴团结奋斗。
二.发展红色旅游有利于保护和利用革命历史文化遗产。遍布全国各地特别是革命老区的纪念馆、革命遗址、烈士陵园等爱国主义教育基地，是社会主义先进文化的重要载体，是发展红色旅游的重要资源。总理在今年政府工作报告中强调指出：“要发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能,增强民族凝聚力和创造力。”发展红色旅游，就是要在保护好这些革命遗址的同时，充分发挥这笔宝贵遗产的教育功能，为社会主义现代化建设服务。发展红色旅游，通过重温我们党艰苦卓绝的奋斗史、泼澜壮阔的革命史、感天动地的奉献史，有利于人们特别是广大青少年更加深刻地了解现在和平、安定、幸福的生活来之不易，从而更加坚定中国特色社会主义信念，坚持中国_的领导,坚定对党和政府的信心。从实际情况看，现在红色旅游越来越热，体现了人民群众对党的拥护、爱戴和信赖，反映了人们富而思源、乐不忘本的精神追求。
三.发展红色旅游有利于推动当地经济社会发展。据_报道，经过近年的发展,红色旅游市场活跃,已成为我国旅游业新的增长点,体现出其政治工程、文化工程、富民工程、民心工程的综合带动作用，预计到二零一五年,全国红色旅游年出行人数将突破八亿人次，年均增长一五%，占国内旅游总人次的比重提高到四分之一；综合收入有望突破二零零零亿元，年均增长一零%；累计新增直接就业五零万人、间接就业二零零万人。
二、发展红色旅游要在尊重史实的同时谋求创新
红色旅游是新型的主题旅游产品，既具有传统旅游产品的特点，又具有新型产品的特质，是有形与无形相结合的特色产品。发展红色旅游既要尊重史实，更要谋求创新。
一是必须结合国家整体规划，确立宏观发展思路。《二零一一-二零一五年全国红色旅游发展规划纲要》明确提出，发展红色旅游要坚持把社会效益放在首位，坚持产业化方向，坚持统筹规划、突出重点，坚持实事求是、量力而行，坚持政府推动、多方参与，坚持改革创新、提升质量，切实加强革命文物保护和利用，弘扬主旋律，打好主动仗。根据国家总体部署，紧密结合实际，制定本地区红色旅游发展规划，并纳入经济社会发展整体规划。在红色旅游景区建设上，既要搞好各类爱国主义教育基地的建设和革命文物的保护开发，又要注重搞好交通、环境、生态等相关建设，为发展红色旅游创造良好的外部条件。
二是必须坚持红色旅游和传统旅游结合起来，确立科学发展格局。坚持把人文景观与自然景观结合起来，把文物景点与非文物景点结合起来，把革命传统教育与促进旅游产业发展结合起来，形成旅游区、旅游线、旅游点有机结合的红色旅游发展格局。为此，要突出抓好两个重点。一方面，注重红色旅游资源的整体化、系列化，打破条块上各自为政的局面，从重点红色旅游区和旅游线路的角度出发，把有价值的革命遗址整合串连推出，配制交通旅游图和导游员讲解词，使革命遗址产生整体效应和主题效应，红色之旅的列车才能真正启动。另一方面，采取区域联动整合策略，将红色旅游资源与其周边的旅游资源和服务设施结合起来，形成一个以红色旅游项目为主的多功能旅游区域，把红色主题以生活化的形态逐步展示并渗透开来，从而由点成面成为各地旅游发展新亮点。
三是必须把继承传统和推动发展结合起来，确立顺应时代需求的旅游主题。九零年来，中国_人和中国人民前赴后继、顽强奋斗，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利，形成的优良传统主要表现在：坚定正确的政治立场，坚韧不拔的顽强意志，不怕牺牲的拼搏精神，压倒一切困难和敌人的大无畏英雄气概，以及坚信事业必胜的革命乐观主义精神等。_在庆祝中国_成立九零周年大会上的讲话指出：“要在全体人民中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，激励全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。”实现中华民族的伟大复兴，就是要不断发扬这些优良革命传统，把不同时期形成的革命英雄主义精神有机融入到红色旅游中，不断光大红色旅游的传统基因，丰富红色旅游的时代内涵，使红色旅游常游常新，成为传播社会主义先进文化的重要途径。
三、要多措并举，利用好红色资源这本鲜活教材
红色资源作为一种不可复制的珍贵历史资源，展现了革命先辈的高尚精神和品格，继承了中华民族的伟大精神，不仅是进行世界观、人生观、价值观教育的鲜活教材，更是进行审美观、幸福观和政绩观教育的鲜活教材。要采取有力措施，保护好、利用好、发展好红色资源，使其成为缅怀革命先烈的重要平台，传播优良传统的重要阵地，凝聚发展力量的重要源泉。
一要拓展红色资源教育载体。红色资源的载体具有多样性特征。要根据不同载体特点拓展教育内容，以适应不同教育对象。如制作声情并茂的多媒体影像、课件；展示具有视觉冲击力的珍贵文物；演示情景交融的感人细节；模拟激人奋进的历史片断等。让教育者可以从感性与理性、内容与形式、讲授与体验并重的原则出发，将崇高的理想信念、厚重的先进文化、丰富的革命精神和高尚的人格魅力融入红色旅游教育，并体现出直观、生动、形象、感染力强等特点，使历史转化为课程、史料转化为教材、现场转化为课堂，较好地实现知、信、行相统一。
二要创新红色资源教育方式。红色资源多样的载体特征不仅可以坚持和完善课堂讲授式教学，还可以让案例式教学、探究式教学等与其相互配合，使旅游者在较短时间内获得丰富的革命历史知识。而且可以将情景模式、实物展示、现场体验、社会实践等教学方法结合起来，综合运用语言文字、音乐影像、实物实景等作为教学媒介，突出旅游者的主体地位，充分发挥参与体验和现场感悟的优势，把“看、听、思、悟、行”融为一体，引导他们亲身去感受，主动去思考，使旅游者多层次、全方位地受到感染和冲击，从而构建出寓教于思、寓教于悟、寓教于行、寓教于乐的新型教育模式。
红色文化研究总结讲话 第三篇
[关键词]红色资源 大学生思想政治教育 价值 应用
红色资源具有特定的内涵，通常指中国_领导中国人民在革命和建设实践中形成的具有重要价值的物质载体及其所承载的革命精神。红色资源是大学生思想政治教育的重要载体，在大学生思想政治教育中具有十分重要且特殊的地位和作用。充分发挥红色资源在大学生思想政治教育中的价值，不断提高大学生思想政治教育的针对性和实效性，要求我们从基本原则、理论研究、学科建设、课堂教学、途径方式、保障措施等方面着手开展工作。
一、红色资源在大学生思想政治教育中的价值
（一）红色资源是大学生思想政治教育的重要载体
大学生思想政治教育的过程是教师通过多种手段、方法和形式向大学生传输符合我国发展进步要求的思想政治观点、伦理道德规范等，使大学生具备社会所要求的思想道德素质、政治素养和实践能力。在这个过程中，形式和手段发挥着相当重要的作用，可以说在一定程度上决定着大学生思想政治教育的水平和效果。红色资源包括革命遗址、革命者故居、纪念场所、革命文物等类型。这些物质资源及所承载的革命精神，是历史的印证，是表征一个伟大时代及其精神的丰碑，充分展现了中国_和中国人民在革命和建设的复杂环境里，敢于追求真理，勇于斗争，为争取民族独立、国家富强而战斗不止、奋斗不息的伟大品质，激励着大学生们继承和发扬老一辈无产阶级革命家的光荣传统，为建设社会主义现代化事业而努力奋斗，是对大学生进行革命传统教育和爱国主义的生动经典教材。
（二）红色资源是大学生思想政治教育的重要内容
大学生思想政治教育的基本内容是以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以大学生全面发展为目标，深入进行正确的世界观人生观价值观教育、民族精神教育、公民道德教育和素质教育。红色资源体现了在中国_领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，蕴含着团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，为大学生思想政治教育提供了丰富的内容。在大学生思想政治教育中开发和运用这些资源，可以使大学生正确认识社会发展规律、国家的前途命运和自己的社会责任，坚定理想信念，树立民族自尊心、自信心和自豪感，确立良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
（三）红色资源引领大学生思想政治教育的正确方向
大学生思想政治教育的根本目的是不断提高大学生的思想道德素质和认识、改造世界的能力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。这一目标从总体上规定了大学生思想政治教育的共产主义方向。红色资源展现了中国_领导中国人民前仆后继，继往开来，推进马克思主义中国化，争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历程。进一步研究、开发和利用丰富的红色资源，对大学生进行有效的思想政治教育，可以坚定大学生的社会主义和共产主义理想信念，从而有力地保证大学生思想政治教育的发展方向。特别是在当前各种思想文化相互激荡，西方敌对势力加紧对我实施西化、分化的政治图谋，大学生理想信念出现一定程度动摇的时候，充分发挥红色资源这一生动鲜活教材承载先进理想和革命精神的作用，可以引导大学生正确认识形势，把握发展趋势，明确自己肩负的历史使命。
（四）红色资源确保大学生思想政治教育的实效性
近年来，高校全面贯彻落实党的教育方针，努力提高大学生思想政治教育的吸引力、感染力和针对性、实效性，成效显著。但我们也清醒地认识到，目前部分大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、价值取向扭曲、理想信念动摇等问题。这些问题的产生，除了多种价值观念冲击、市场经济的消极影响等多方面原因外，符合大学生发展规律的有效教育载体缺失也是一大重要因素。面对新形势新情况，高校思想政治教育工作必须“在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进，特别要在增强时代感，加强针对性、实效性、主动性上下功夫”①。红色资源，既是历史的见证，又是红色文化的重要载体，为拓展当代大学生思想政治教育的方式提供了本源性优质资源。从有利于激发学生的学习积极性、主动性、创造性为出发点，不断充实教学内容，创新教学方法，能有效地把外在的教育内容内化为大学生的思想情感、理想信念，形成为社会主义、共产主义的宏伟事业而勇于奉献的精神动力，切实增强高校思想政治教育实效。
二、红色资源在大学生思想政治教育中的有效应用
（一）坚持统筹兼顾工作原则，确保红色资源有效应用于大学生思想政治教育的系统性
红色资源应用于高校思想政治教育是一项复杂的系统性工程，必须实行统筹兼顾的工作原则。一要把教育与自我教育结合起来，既要充分发挥学校教师、党团组织和社会专业人士的教育引导作用，又要充分调动大学生的积极性和主动性；二要把政治理论教育与社会实践结合起来，既要充分重视课堂教育，充实教学内容，创新教学方法，又要注重引导大学生深入社会，开展实践活动，在实践中受教育、长才干、作贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观；三要把解决思想问题与解决实际问题结合起来，既讲道理以理服人，又办实事以情感人，增强红色大学生思想政治教育的实际效果；四要把教育与管理结合起来，融红色大学生思想政治教育于学校管理之中，建立长效工作机制，有效地引导大学生的思想和行为；五要把继承优良传统与改进创新结合起来，在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，深入开展理论研究，积极探索和抓好红色资源进课堂、社会践行、主题班会等红色资源为背景的系列活动，增强实效性。
（二）加强理论研究和学科建设，夯实红色资源有效应用于大学生思想政治教育的基础
学科建设是加强和改进大学生思想政治教育的基础，同样也是高校开展红色资源教育的“基础”。②只有加强学科建设，积极开展理论研究，才能有效地巩固马克思主义在高校教育教学中的指导地位，实现高校思想政治教育的目的。我们要不断总结学科发展经验，探索红色资源发展规律，努力建设一个研究对象明确、功能定位科学，涉及内涵、形态、功能、效益、配置与结构优化、管理与培植、综合利用等层面的红色资源学科体系。要充分开展红色资源方面的理论研究，深入探讨红色资源的形成、发展、变化规律，使红色资源发挥出更大的效益，使我们能够更加深刻地理解中国_成立时的艰辛、中国特色新民主主义革命道路的正确性及产生的艰难等，深化对什么是马克思主义、如何建设社会主义等问题的理解，坚定走中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。此外，要建立实体性的红色资源开发与研究中心并切实加强建设工作，为红色大学生思想政治教育的学科建设和理论研究提供依托。
（三）充分发挥课堂教学主渠道作用，筑牢红色资源有效应用于大学生思想政治教育的主阵地
高校思想政治理论课是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径。要按照充分体现当代马克思主义最新理论成果的要求，全面加强高校思想政治理论课课程建设和方法手段创新，推动红色资源内容进教材、进课堂、进大学生头脑工作。一要充实教学内容。例如要善于把红色革命精神充实到“思想道德修养与法律基础”课教学内容中去，端正大学生的人生态度，形成科学的人生价值标准与评价。二要改进教学方法。要联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，引导大学生开展课堂内的红色人物评点、红色事件评价、红色著作研读等活动，寓教育于活动之中。三要改善教学手段。要善于开展图文并茂、声像一体的多媒体教学，使大学生更深刻地理解红色资源的精神内涵；引导大学生制作红色影音片段，深化教学效果。
（四）积极拓展新途径，增强红色资源有效应用于大学生思想政治教育的针对性
一要深入开展红色社会实践活动。要结合学校实际情况，围绕重大革命历史纪念日，组织入党积极分子、学生党员到革命纪念地接受革命教育，进行入党宣誓仪式，增强大学生历史使命感；建立相对稳定的红色实践教学基地，定期组织学生前往参观瞻仰，开展相关社会实践。二要大力开展红色校园文化活动。要善于结合重大革命人物事件纪念日，开展特色鲜明、吸引力强的以红色资源为背景的系列主题教育活动；加强校报、校刊、黑板报、校内广播站建设，宣传革命先辈的高尚品德和感人事迹；开展与红色资源开发相关的学术研讨会、报告会和讲座，进一步深化对红色资源的认识。三要建立红色思想政治教育网络新阵地。要营造红色网络文化氛围，“积极探索校园网与思想政治教育相结合的实现途径，充分利用网络技术优势加强和改进思想政治教育工作”③，在校园网站上开辟融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的红色资源专刊，不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间。四要开展深入细致的心理健康教育。要根据大学生的身心发展特点和教育规律，善于运用红色资源中蕴含的教育价值特别是一些直观感受性极强的事例，激发学生不怕挫折、锐意进取的精神，使他们敢于挑战、探索、追求，提升自身素质，实现自身价值。
（五）强化保障措施，确保红色资源有效应用于大学生思想政治教育的实效性
红色大学生思想政治教育能不能取得实效，关键在于领导。高校党政领导要充分认识红色资源教育的重大意义，把“培养什么人”“如何培养人”这一重大课题始终摆在重要位置，切实有效开展工作。一要营造浓郁的红色文化教育氛围。要充分发挥校报、广播、网络、宣传橱窗的作用，大力宣传红色文化；邀请老战士、老干部、老专家、老模范、老教师作革命传统报告，讲革命传统故事，弘扬革命精神；利用重大红色历史事件纪念日，开展歌咏比赛、演讲比赛、知识竞赛、论文竞赛等活动；举办全国性或全省性学术会议，促进红色文化教育的学术研究与成果运用的交流、合作，推进红色文化教育的热潮。二要完善领导体制和工作机制。要建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制，形成全党全社会共同关心支持红色大学生思想政治教育的强大合力，把加强和改进红色大学生思想政治教育的各项任务真正落到实处。高校党组织要高度重视红色资源的教育工作，在对入党积极分子和学生党员进行培训的时候要安排红色资源教育专题内容，创新学生党支部活动方式，有计划地安排和组织学生党员到红色革命纪念地参观考察并撰写心得体会，使党组织成为开展红色大学生思想政治教育的坚强堡垒；共青团组织要针对大学生特点，开展生动有效的红色思想政治教育活动，更好地发挥桥梁和纽带作用；着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的红色资源教育主题班会等活动，发挥团结、组织和教育学生的职能；加强对大学生社团的领导和管理，支持和引导大学生社团自主开展红色思想政治教育活动；高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的红色思想政治教育工作，发挥大学生自身的积极性和主动性，增强教育效果。学校党政干部、共青团干部、思想政治理论课教师、辅导员是红色资源教育工作队伍的主体，是开展红色大学生思想政治教育的组织保证，队伍建设工作要加强。学校党政干部和共青团干部要高度重视红色资源教育工作，并负责大学生红色思想政治教育的组织、协调、实施；思想政治理论教师根据学科和课程的内容、特点，负责对大学生进行思想理论教育、品德教育和人文素质教育；辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。三要不断完善红色大学生思想政治教育的保障机制。要通过完善教学计划，加强教学管理，切实提高思想政治理论课教师对红色文化教育进校园、进课堂工作的认识，增强教师在课堂教学中运用红色文化资源的积极性和主动性，并健全相应的制度对教师的实施运用情况进行监督、检查和考核，建立健全与大学生成长成才需要相适应的红色思想政治教育和管理制度体系，确保红色文化教育进课堂的工作落到实处；采取切实措施，培养一批坚持以马克思主义为指导，理论功底扎实，勇于开拓创新，善于联系实际，老中青相结合的红色资源学科带头人和教学骨干队伍，使他们在红色大学生思想政治教育中发挥更大的作用；加强红色思想政治教育实践教学基地建设，确保工作连续性；加大红色大学生思想政治教育工作的经费投入，确保各项工作顺利开展；把红色资源在大学生思想政治教育中的运用工作作为对高校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高校党的建设和教育教学评估体系。
[注释]
①.文选：第三卷[M].北京：人民出版社，二零零六：八六.
红色文化研究总结讲话 第四篇
自开展党史学习教育以来,我行高度重视，统筹安排，充分利用三会一课、主题党日活动，按照“七个专题”、“两项活动”的相关要求，积极组织开展“四史”学习教育，在扎实推进党史学习教育过程中，分行各党组织书记带头，各党员干部以身作则，带头学习，经常性开展党史学习教育活动，推进党史学习教育，并取得较好的效果，现将有关工作情况报告如下：
一、组织专题学习情况
分行各支部党支部书记带头，党员参与，充分利用三会一课、主题党日活动开展党史专题学习及研讨，组织党员及党员干部深入学习在党史学习教育动员大会、庆祝中国_成立一零零周年大会上的讲话精神，并组织研讨。在学史明理方面，各党员及党员干部积极学习新时代中国特色社会主义思想、阅读党史学习教育四本书等书，对中国_为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有更了更深入的了解，对党的非凡历程特别是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革认识更加深刻。
二、开展专题宣讲情况
各支部积极组织开展主题党日活动暨党史学习教育专题宣讲，昭通分行宣讲团成员黎明同志到各个网点进行党史学习教育及七一重要讲话精神宣讲，带领全体党员、职工学习党史，学习党的光辉历程，激起党员干部爱党敬党的热情。
三、开展专题培训情况
在开展专题培训中，各支部充分利用学习强国、云岭先锋平台，组织并督促党员进行线上学习。在“庆百年开新局我为富滇添光彩”党史知识竞赛中，组织本支部全体党员及发展对象、入党积极分子和入党申请人及其他员工进行线上党史知识竞赛答题，并推荐选拔队员参加富滇银行总行的现场党史竞赛活动。十月份还计划组织开展万名党员进党校专题培训，邀请市委党校的专家讲授三个专题内容。
四、开展专题党课情况
按照总行的相关要求，我行积极组织参加“庆百年开新局—富滇党员讲党课”专题党课评选展播活动，在“七一”之前，各党支部书记为支部全体同志讲授一次党史学习教育专题党课，分行党总支书记也讲授了红色主题党课，为党员干部接受精神的洗礼。
五、开展党史学习教育专题组织生活会情况
分行各支部按照党史学习教育专题组织生活会的要求，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标，组织全体党员开展党史学习教育专题组织生活会，查找差距与不足，认真开展批评与自我批评，分行党总支班子成员分别以普通党员身份列席指导所联系基层支部联系点的党史学习教育专题组织生活会。通过召开党史学习教育专题组织生活会，针对会上查摆出的突出问题，制定整改措施，形成整改清单，党员作出整改承诺，坚持立行立改，真正把思想认识提升到具体行动上，成效体现在整改落实上，同时也推动了党员和党员领导干部自觉深入总结历史经验，认识历史规律，传承红色基因，不忘初心使命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
六、开展系列活动情况
（一）开展“传承红色基因”教育活动
为热烈庆祝中国_成立一零零周年，分行各支部在“七一”节前后充分利用当地红色资源，组织开展或参加了多形式的学习体验活动，主要有：分行党总支组织到彝良参加“传承红色基因，不忘初心使命”的红色主题教育，基层党支部还在威信开展“重走长征路，追寻红色记忆，弘扬革命精神”的党史学习教育主题党日活动，到宜宾市翠屏区“赵一曼纪念馆”进行实地参观、瞻仰烈士和实地观看教育片的活动等，激发党员干部爱党爱国情怀。
（二）开展“学习先进典型”教育活动
分行各支部充分利用三会一课和主题党日活动，以及宣传栏、党员工作微信群等载体，组织开展“学习先进典型”教育活动，汲取榜样力量，激发全行党员干部的干事创业热情。
七、开展“永远跟党走”教育活动情况
为了以实际行动热烈庆祝中国_成立一零零周年，我行各支部除了充分利用红色资源，组织参加“传承红色基因，不忘初心使命”的红色主题教育系列活动外，还围绕“永远跟党走”主题，开展多种生动活泼，富有时代气息的活动，如文艺汇演活动，组织“颂党恩·咏经典·传家声”亲子诵读活动，“庆百年开新局——党的理论我来讲”理论宣讲小品及演讲活动，“读红色家书，传清廉家风”分享讨论会；初心历程，红色巡礼活动、诗歌朗诵活动等，激励和动员广大群众把爱党爱国爱社会主义热情转化为实际行动，坚定不移听党话、跟党走。
八、开展“我为群众办实事情况
（一）我为群众办实事推进情况
我行各党支部严格按照相关要求，结合各支部实际情况，立足每一个党员干部的实际工作岗位，制定“民生实事计划”和党员“为民办事”清单，并按照清单严格贯彻落实。各支部以普惠金融服务为主线，把改善提高服务质量和服务水平作为出发点和落脚点，践行普惠金融责任担当，结合当前开展的爱国卫生运动，疫情防控，创文创卫等活动积极履行社会责任，努力为群众办实事。
（二）“双报到、双服务、双报告”制度落实情况
我行现有党员均按要求完成了社区报到，并积极参加社区的文明帮扶、文明劝导、环境治理等活动，为社区发展和服务群众贡献自己的力量，密切了社区党组织与机关在职党员之间的联系。
九、存在的问题及下一步工作计划
（一）存在的问题
一.通过学习教育在服务大局、促进发展的思路上、举措上需进一步清晰，需进一步贴近干部职工现实思想想法；
二.分行党总支党史学习教育领导小组督导下辖党组织开展党史学习教育工作力度不够，下辖党组织学习教育开展还不均衡、不充分；
三.“我为群众办实事”实践活动需要进一步聚焦广大员工普遍愿望和需求、发挥金融机构和金融人才的优势服务客户和广大群众，党员双报到双服务双报告的进度要加强。
四.对内对外的宣传力度，学习教育的氛围营造不够；
（二）下步工作计划
一是党总支领导班子成员要结合分行工作实际，要深入了解干部员工高度关切、涉及员工、客户和群众切身利益方面的思想顾虑和普遍诉求，通过学习教育，教育引导干部职工打消思想顾虑，增强发展信心；
二是分行党史学习教育领导机构和工作机构要加强统筹部署，全面领导、整体协调推进学习教育工作，指导下辖党组织按时按质按量完成规定动作，及时发现和解决下辖党组织学习教育中存在的问题，梳理完善党史学习教育专题组织生活会材料，以高度的政治自觉和强烈的政治意识统筹推进党史学习教育扎实开展；
红色文化研究总结讲话 第五篇
尊敬的各位领导、各位评委、各位家长、亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
今天, 我们期盼已久的第五届中小学生文化艺术节即将隆重开幕，这是我县教育事业发展和师生文化艺术生活中的一件大喜事!
首先，请允许我代表县教育局向百忙中前来出席艺术节开幕式的各位领导表示最热烈地欢迎和衷心的感谢!感谢你们光临指导!向精心筹备、组织这次大赛的教育局机关和学校的同志们真诚的道一声：你们辛苦了!向给予本届艺术节大力支持的县文明办、县文体广电旅游局、文化馆、体育馆等单位和个人表示由衷的感谢!向积极参加本届艺术节展演的各位选手和各展演团队表示最亲切的问候!并预祝你们取得优异的成绩!向牺牲休息时间，调整单位工作而前来担任本届艺术节评委的各位专家、各位朋友表示最真诚的感谢!
近年来，在县委政府的正确领导和人大政协的关心指导以及社会各界的大力支持下，全县教育事业快速发展，各级各类学校的文化艺术活动也蓬勃开展。
文化是一个民族、一个国家的灵魂和内涵。去年一零月,党的~~届~~全会,已经吹响了我国文化改革与发展的新号角。开展中小学生文化艺术节活动是实施素质教育的重要途径，是展示学校精神文明建设成果的重要窗口，是提升学生综合素质的重要载体。中小学生文化艺术节已成为我县校园文化建设的品牌之一，是新时期加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容和有效形式，是全面推进素质教育的重要举措。
艺术节在全县教育工作中发挥着举足轻重的作用。我们坚持定期举办中小学生文化艺术节，目的是为广大儿童少年提供展示自己艺术才华的平台，同时也是对我县各级各类学校素质教育成果的检阅。办好艺术节，有利于培养儿童少年健康的爱好和兴趣，陶冶情操;有利于发掘儿童少年的潜能，发挥和锻炼他们的特长;有利于丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围;有利于促进少儿艺术人才的不断涌现，从而确保我县的文化艺术事业后继有人;更有利于推动我县各级各类学校的素质教育向纵深发展。
老师们、同学们，校园有了文化，就有了深厚的文明道德底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的开拓创新精神。今年的艺术节，是历年来展演项目和参加人数最多的一届，
我希望同学们在本届艺术节中用矫健的身姿，展示艺术的魅力;用灵动的双手，描绘青春的蓝图;用美妙的歌喉，唱出对生活的热爱;用动人的舞蹈，表达对美好未来的憧憬，共同谱写出我县中小学文化艺术教育的新篇章!
更希望大家在艺术节中充分展示出梵净儿女文明有序的良好习惯和奋发进取的精神风貌，用青春和激情进行心灵与才华的交流，尽情享受属于你们的节日的快乐!
期待着同学们精彩的表演!
预祝本届中小学生文化艺术节取得圆满成功!
红色文化研究总结讲话 第六篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
诚信是一束阳光，让黑暗消失无踪;诚信是一缕春风，让枯藤绽放新绿;诚信是一座灯塔，让迷失不再环绕。诚信也是一条纽带，连接着无数的心灵。小小的“无人馒头摊”彰显的是诚信巨大的能量与难能可贵。这是一种昂扬向上的力量，照亮了人们的胸怀，让人心底升腾起暖意，如沐春风。
诚信，折射内心之美。孙东林忍受丧兄之痛，秉承哥哥孙水林的遗愿，接力送薪。兄终弟及，承诺必履。这是多么的难能可贵。仅是一己之力，就让众多民工过了一个圆满的新年。“言忠信，行笃敬”他们用一颗诚信的心徜徉在生命和信义这条道路上，谱写出一曲感人肺腑的颂歌。其实，诚信为没有远离这个社会，它只是潜藏在人们的心底等待着被挖掘。是诚信，让内心之美永不消失。
诚信，使人免遭祸端。“得黄金百斤，不如得季布一诺。”季布的一诺千金使他结交了无数良友。而这些朋友也给了他莫大的帮助。在他得罪汉高祖刘邦后，他的朋友不被重金的悬赏诱惑，冒着生命危险保护了他。最终使他免遭祸端。一个人诚信自然是得道多助。季布若是逞一时之能而失信于他人，定不会被朋友冒死相护。诚信在生活中拉近了人与人的距离，也对建立良好的人际关系起着重要的作用。