大班春游工作计划范文公园
大班春游工作计划公园 第一篇
活动目的：
开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
活动时间：
xx年三月一五日(星期四)
活动地点：
到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备：
一、校车三台：八：二零从幼儿园出发
二、幼儿及教师午餐共一九零份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，二块方包、二个鸡蛋、火腿一根。
三、返园后，请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施：
一、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
二、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
三、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
四、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
五、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。
六、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
七、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
八、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
活动程序：
七：三零——八：零零幼儿早餐
八：零零——八：二零幼儿活动前准备
八：二零——准时出发
九：二零——一零：三零参观海洋馆，观看表演
一零：三零——一一：零零幼儿午餐
一一：一零——返园准备工作，清点物品及人数
方案一主题：亲亲自然快乐成长地点：石家庄植物园
活动安排：
a、车上组织环保教育文娱活动。
b、环保宣誓，参观石家庄植物园，互动游戏。
方案二主题：保护野生动物珍爱绿色家园地点：石家庄野生动物园
活动安排：
a、车上组织环保教育文娱活动。
b、参观石家庄野生动物园，观摩动物表演，感统训练游戏。
方案三主题：赏自然美景学科普知识地点：珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆
活动安排：
a、车上组织科普教育文娱活动。
b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆，穿插互动游戏。
方案四主题：体验民间风情(亲子游)地点：采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。活动安排：
a、车上组织爱我家园文娱活动。
b、采蘑菇、摘西红柿、草莓，参观宫灯博物馆，diy小宫灯，做个小小设计师。方案五主题：访古城传承历史文明地点：井陉于家石头村
活动安排：车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。
a、参观中国民俗文化村——于家石头村，一个奇特的石头王国。
b、感统训练游戏：一)、滚绣球二)、摇摇船三)、模仿秀四)、秋天的小树叶
方案六主题：探寻人文始祖感受现代文明地点：新乐伏羲台、正定科技馆
大班春游工作计划公园 第二篇
一、活动目的：
一、结合主题活动，让幼儿感受春天的变化二、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
三、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
二、活动时间：
二零xx年四月八日（星期二）
三、活动地点：
三元路环湖绿化带
四、活动准备：
一、九：零零从幼儿园出发，一零点三零分返园。
二、 幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。
五、安全保障措施：
一、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
二、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
三、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
四、每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
五、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
七、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
八、全体幼儿必须穿好校服。
六、活动过程：
一、观察绿化带的树木、花草，感受春天的美丽景色。
二、幼儿写生活动：画一画_春天花、树_。
三、游戏活动： 揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴，一块手绢。
四、幼儿分享实物。
七、运动结束，教师清点人数、将场地上正路干净，步行返回幼儿园。
大班春游工作计划公园 第三篇
主题目标：
一、通过幼儿自主地为春游做准备的活动，帮助幼儿积累有计划、有主见、有条理做事的经验，提高幼儿分析问题，解决问题的能力。
二、在活动中体现幼儿的合作意识，集体意识和竞争意识。
一、发动阶段
个别活动：想去春游
活动目标：在自主的讨论中，引发幼儿大胆表述自己的意见和愿望。
活动过程：
一、与同伴说说，春天到了你们喜欢做些什么事？
二、引导幼儿回忆春游的过程和经验。
三、向幼儿提出今年的春游请小朋友自己来准备。
四、说说你想去哪里春游？
说明：幼儿的讨论是非常自由的，教师不给他们任何限制，在幼儿讨论的过程中教师注重倾听幼儿间的交流。
活动延伸：鼓励幼儿将自己想去春游的地方以照片、绘画等方式进行表现。
小组活动：收集资料
一、 幼儿根据相同的景点进行自由分组。
二、 合作收集相关的资料。
三、 共同作好向同伴进行关于时所需要的准备工作。
集体交流：去哪里春游
活动目标：通过分组的关于、辩论，提高幼儿大胆表达自己见解的能力，学着用证据（相关的图片、照片等）来证明自己的观点，并尝试说服别人。
重点和难点：大胆表达自己的见解，尝试说服别人。
活动准备：
一、活动前已进行过相关的个别讨论活动，幼儿已根据想去的地方自主形成小组，通过小组的合作准备，对这景点的特点有一定的经验，并收集了一些图片、照片等证物。
二、召开家长会，使家长了解活动，支持幼儿的活动。
活动流程：
一、 教师提出春游地点的要求：我们的春游只有一天时间，哪些地方早上去下午就能回来的，而且是适合春天去旅游的，能让小朋友增长知识，或有所收获的。
二、 分组进行交流的准备
一、 商讨交流的形式以及角色的分配。
二、 小组讨论：选择的理由--为什么要选择去这里春游？（如何说服别人）
三、 选择用来证明自己组观点的资料。
三、关于和评选
一、各组选派一个代表来说明理由。
二、相互可以提出问题，提出意见。
三、各组自由发表自己的见解，尝试说服别人。
三、 确定最受欢迎的春游地点。（决定的方法由幼儿自己想出来）
四、 说说自己投票的理由。
四、活动延伸
教师投放问题：_怎样去春游_，引导幼儿围绕问题讨论。
二、准备阶段
集体讨论：春游的准备
活动目标：
一、继续在讨论，提高幼儿大胆表达自己见解的能力。
二、培养幼儿分析问题的能力。
活动准备：活动前对外出旅游有一定的经验。
活动流程：
活动流程：
一、 再现讨论
幼儿观看前几天去超市购物的录象回放，帮助幼儿回忆、提升经验。
讨论重点：
一、 遇到了什么问题？
二、 怎么解决？
二、 游戏：小鬼当家
一、 教师关于_小鬼当家_的规则：自己来设计一份_春游购物方案_。
要求：
一） 钱币：每人一零元。
二） 选择的物品（包括食品、春游必需品）适合一天春游，并注意安全、保护环境。
二、 幼儿自主设计购物方案（教师提供超市物品价格表。幼儿可以单独也可以合作）
三、 教师观察幼儿运用已有经验选购物品以及幼儿间合作等情况。
三、 交流分享
一、 关于_春游购物方案_，并阐述理由。
二、 根据预定的要求，大家相互提出建议。
四、 活动延伸
如果幼儿有修改计划的愿望，可让孩子自主地根据同伴的建议或自身经验的提升修改计划。
（具体根据幼儿活动情况进行随机调整）
活动目标：一、在师生、生生互动中，激发幼儿春游的愿望。
二、通过幼儿自主地为春游做准备的活动，帮助幼儿积累做事有计划、有主见、有条理的经验，提高幼儿分析问题，解决问题的能力。
三、在活动中体现幼儿的合作意识，集体意识和竞争意识。
大班春游工作计划公园 第四篇
一、活动目标：
一、开拓幼儿新视野，了解春天是什么样子的。
二、热爱大自然，亲近大自然，体验徒步旅行的快乐。
三、增强幼儿体质，发现周围的事物的变化。
二、活动时间：
二零xx年四月一五日九：一零—一一：零零
三、活动地点：
铁西公园
四、拍照：
五、组织人员：
六、安全负责人：
牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师
七、活动准备：
遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等
八、活动过程：
一、九：一零—九：二零家长准时带领孩子在铁西公园东门（LED大屏下方）集合。
二、九：二零—九：三零带幼儿上卫生间
三、九：三零—一零：一零各班级带领孩子观赏公园风景。
观赏公园的花草有什么变化？公园里边有什么建筑？怎样保护花草树木？爱护身边的环境。
四、一零：一零—一零：三零集中幼儿坐下来休息，喝水，吃水果点心。
五、一零：三零—一零：五零做游戏：各班组织游戏。
六、一零：五零—一一：二零返园，幼儿集合清点人数，班主任带队举园旗，排列整齐的队伍，准备返回幼儿园，在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。
七、过马路时，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
九、安全保障措施：
一、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
二、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
三、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
四、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
五、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
六、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
七、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
八、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
九、幼儿上厕所必须有一位老师跟随。
大班春游工作计划公园 第五篇
活动目标：
一、结合自己的生活经验与同伴共同制定春游计划，初步尝试安排自己的活动。
二、能协商、讨论、分工提高与同伴的相互合作能力，并大胆讲述计
三、感受与好朋友一起商量出游的快乐。
活动重点：
结合自己的生活经验与同伴共同制定春游计划，初步尝试安排自己的活动。
活动难点：
能协商、讨论、分工提高与同伴的相互合作能力，并大胆讲述计划。
活动准备：
经验准备：幼儿有过出游的经验
物质准备：二零张记录纸，二零支马克笔。
活动过程：
一、谈话导入，知道春天的特征，发现春天的美。
提问：你都发现了春天的哪些小秘密？
小结：春天是个适合外出的季节，春暖花开，我们也可以自己组织出去玩。
二、结合自己的生活经验与同伴共同制定春游计划，初步尝试安排自己的活动。
（一）初步策划出行时间地点等准备，为制定计划做铺垫。
提问：春天到了，你想和谁，什么时间，去哪里玩呢？
提问：要准备这么多东西怎样才能方便我们记住？
小结：在春游之前，我们要做许多准备，怕忘了可以制定一个计划帮助自己更好的体验出行。
（二）引导幼儿用不同的记录方式来表示交通工具、食物准备、用品准备等。
提问：时间怎样表示？爸爸妈妈怎样画？
小结：具体的次可以用简单的符号来表示意思，既清楚又明白。
小朋友的名字怎样表示？
小结：可以用小朋友的谐音来表示，好记也简单。
计划书的题目怎样表示？
小结：可以用谐音的方式、标志物的方式来表示，画的图画要简单、清楚、便于记忆。这样大家都能看懂你的计划书了。
四、同伴小组互相协商、讨论、分工制定合理的春游计划，感受与好朋友一起商量出游的快乐。
要求：
一、简单清楚的图示来表征
二、注意书写姿势
三、小组分工商量
提问：谁来说说你的计划？有什么安排？
交流讨论：你觉得有哪些不合理的地方？为什么？
小结：制定计划时可以加上注意事项，用简单清楚的符号来表示会更让人看懂，你可以结合其他小朋友的计划继续充实自己的计划。
大班春游工作计划公园 第六篇
因本周的活动非常多，所以外出计划显得有些仓促，但我们仍本着轻松、愉悦、安全、实惠的原则，争取让家长们放松心情，让孩子们玩得开心。
活动内容:小二班“春天里的浪漫”踏青行动
活动形式:春游、烧烤、野餐会
活动地点:二分厂(老年公寓)
活动时间:周日早上九点，老年公寓高尔夫球场路口集合
天气预测:一二~二七度，晴,南风三-四级转西南风三-四级
活动范围:小二班家长自愿报名
出行方式:自驾游
特别提示:
一、名单确认(前面数字为家长人数，后为幼儿人数，连线为拼车组合(统计时已注明的)，相同颜色为一组)，如有错误请及时与刘老师联系，如果没有自由拼车，请及时与刘老师联系
二、活动采用分组形式，拼车同在一组，共有五家有帐篷，每组分配一个，每组选出一位组长(两位家长同去的选出一位)，负责招呼组员。
三、请于周日上午九点钟抵达老年公寓高尔夫球场路口。
三、张珺恬爸爸在东城一家与爱卡长期合作烧烤店借用了烤炉(六个，可以不用自带烤炉了)，由周映彤爸爸负责运送烤炉，在借用烤炉的同时预定了三零零元肉串、二零零元心管、五零元豆腐皮，火腿肠、馒头、大蒜、调料统一购买，特殊口味的，比如鸡翅、蘑菇、辣椒、牛排等，可家庭自由准备。另外考虑到户外活动需要的饮水量非常大，在自备的同时，统一购买五箱矿泉水，每组一箱。
预定肉串、木炭、火腿肠、馒头、大蒜、调料、矿泉水等所产生的费用均摊。
组织集体活动目的是为了促进了解、增进感情，如果因为有些细节想得不够周到，比如食物分配、费用多少等原因而产生了不愉快或意见，请见谅。
我们的活动需要您的支持，请您带着一颗轻松而又宽容的心，投入到活动中去!谢谢!
大班春游工作计划公园 第七篇
一、活动目标：
一、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔眼界，增强孩子的团队意识。
二、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点：
森林公园
三、活动人物：
小四班幼儿、家长及教师
四、活动时间：
周四（四月一零日）八:零零——一零:三零
五、活动准备：
一、教师确定参观的路线
二、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
三、教师准备游戏及道具。
六、安全保障措施：
一、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
二、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
三、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发。
四、全体幼儿统一穿着园服，运动鞋，方便活动。
五、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
六、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
七、活动过程：
一、集合：让家长带领孩子在“森林公园”的正门集合，教师清点人数。
二、教师带领家长和幼儿到活动集中地，整理包裹装备。
三、游戏活动：
（一）亲子游戏：袋鼠妈妈
玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。
（二）亲子游戏：小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
四、集体活动：放风筝比赛
五、集合合影留念
六、活动结束，解散
教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。
大班春游工作计划公园 第八篇
活动地点：
中山公园
活动目标：
一、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
二、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
三、知道要随着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动预备：
一、配合春游的系列主题活动。
二、与家长联系，让孩子穿合适的衣裤，活动前保证充足的睡眠等。
活动过程：
一、稳定幼儿情绪，做好预备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。
二、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿留意安全，关注个别幼儿。
三、寻找，观察春天的景色。
一、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
二、观察柳树的颜色，形态，柳树像什么
三、找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。
四、草坪上做游戏
一、老狼老狼几点了
二、小白兔吃青草
三、大风和树叶
四、草坪上翻滚嬉戏
五、爬上小亭子
五、草坪上野餐
六、上车回园幼儿园
大班春游工作计划公园 第九篇
活动时间：二零xx年四月一六日
活动地点：宁国恩龙山庄
活动目的：
一、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。
二、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。
三、增强环保意识，做个文明旅游人。
四、注意安全，遵守集体活动纪律。
活动准备：
一、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。
二、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。
三、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。
安全保障措施：
一、 每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。
二、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
三、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
四、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹；上、下车有序；在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
八、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
活动程序：
七：三零——八：零零幼儿来园
八：零零——八：一零幼儿活动前准备
八：一零—— 准时出发
八：二零——一一：零零游恩龙
一一：零零——一一：一零返园准备工作，清点物品及人数
一一：零零---一一：三零到园就餐
延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。
制定人：xxx
大班春游工作计划公园 第十篇
教学目标：
一、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;培养学生对饮食的科学态度。
二、帮忙幼儿了解浅显的营养学的知识，明白人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。
三、培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。
课前准备
一、录象、课件
二、课前把各种菜的卡片贴在黑板上，用布挡着，准备好快餐盘。
教学过程：
一、激趣导入。
一、小朋友们，这堂课我们先来看一组录象(录象：学生排队去食堂、用餐、特显饭菜，轻快的音乐)
二、这是在哪里?我们食堂里的菜可丰富了，你能叫出它们的名字吗?
三、哪些菜是你最喜欢吃的?哪些菜你不喜欢吃呢?为什么不喜欢?
二、认识明理。
一、你们不喜欢它们，可它们是你们身体里不可缺少的朋友呢!你们看，这是什么?(出示：豆腐、青菜、西红柿)听听它们的自我关于吧!
二、豆腐、青菜、西红柿的自我关于(豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圆溜溜的黄豆加工而成的，既柔软又有弹性，吃了不会胖，还能够预防心脏病。我的吃法有一千多种，外国人都喜欢我，一见到我就说OKOK，还夸我是健康食品呢!青菜：小朋友们好，我是你们不可少的好朋友青菜，瞧我这绿绿的裙子，不光好看，还内含丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素，谁要是不喜欢我，会影响消
化、皮肤开裂的，快来和我做好朋友吧!番茄：我有两个名字，大名叫西红柿，小名叫番茄，我是蔬菜中长得最漂亮的一个，我的本领可大着哩!我内含很多水分、糖分和维生素，人们喜欢把我当成水果来吃，我能够防治牙齿出血、皮肤病、退高烧，还能够美容呢!)
三、小结：听了它们的关于，你们愿意做他们的好朋友吗?是呀，我们要跟它们做好朋友。有些小朋友不喜欢吃荤菜，比如说鱼、肉等都不要吃，这个也不好，因为它们内含丰富的脂肪和蛋白质，身体里也是不可缺少的。所以我们吃东西要注意荤素搭配。
三、深化理解。
一、如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。你们瞧!
(一)(出示胖子)这个小朋友长得怎样样?越胖越好吗?为什么?(行动缓慢，做了一点儿事就气喘吁吁，跳跃运动都做不起来，还容易生病，太胖了还会影响智力)哎呀，怪不得，很多小胖墩要减肥。怎样才能苗条一点?(锻炼、少吃肉、多吃蔬菜)
(二)(出示：瘦子)这个小朋友长得怎样样?他为什么这么瘦?他的表情怎样样?(不开心)你从哪看出他不开心?是呀，身子长得瘦瘦的，就像一根豆芽。想想，他为什么不开心?你看他长得面黄肌瘦，一点儿也没有精神，一副病态。
(三)最近，他又发现(出示有声：我的牙经常出血)老师请你们当个小医生，能给他治治病吗?当然，吃药也能治好，但食物也很重要。吃哪些食物也能帮他
治病?给她一些推荐。是呀，多吃蔬菜和水果，增加维生素C，牙齿出血的毛病肯定会好的。
(四)但是，他还是很痛苦，因为(出示：我经常便秘。)什么叫便秘?哪些小朋友也便秘过?有什么感觉?之后怎样办的?除了吃药以外，在食物上注意些什么?对呀，多吃水果香蕉、杂粮、蔬菜就没有这个痛苦了。看来，这个小朋友的确要不挑食，不偏食，增加各种营养，这样身体才能长得棒!
二、为了让我们小朋友身体长得棒棒的，学校里的营养师不仅仅在菜上动了一番脑筋，而且在粮食的品种上想得十分周到。小朋友们经常说一首儿歌的，夸我们食堂里早餐品种多，谁会唱啊?(儿歌：星期一红豆粥，星期二绿豆粥，星期三糯米粥，星期四麦片粥，星期五八宝粥。早餐品种真正多，小朋友吃得真欢乐!)三、怪不得，咱们小朋友长得多健康多有精神呀!你们看看，我们教室里哪个是健康小子?一齐把他们请出来!(音乐、鼓掌，健康女孩)跟大家说说，你们怎样长得这么健康?个个都是健康宝宝!大家可要向他们学习哦!透过这节课的学习，杨老师相信，小朋友们以后必须会合理用餐身体棒!(出示课题)是吗?
大班春游工作计划公园 第十一篇
一、活动目的
一、走近自然，感受春天，了解家乡，陶冶情操。
二、培养团结协作精神和能力，增进孩子与父母间的情感交流，体验照顾他人的不易与快乐。
二、活动地点
新桐—大桐洲岛上。
三、活动时间
三月二七日（星期日），上午八：三零——下午二：三零
四、参加对象
一（六）班学生与家长（自愿报名）
五、费用形式
费用自理，大人每人五零元，孩子每人三零元
六、活动筹备
一、将全体报名人员以家庭为单位分成七个小组（见附件一）
二、具体筹备工作如下：
（一）工作人员安排：
总负责：一（六）班家长委员会部分成员
方案策划组织：陆铮诚爸爸 汪乐妍爸爸
活动主持人：李轶楠妈妈 朱凌捷妈妈
后勤负责人：李轶楠爸爸等六人准备好烧烤用具以及烧烤所需的一切物品以及烧烤的食物。
活动摄影：许可爸爸（备数码相机一部）。
安全负责人：吴国涛爸爸（备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、红药水、开水等），落实整个活动的安全措施，要求车队严格按标贴顺序行进，不得超车！在出发前收齐每户人家的外出申请表。
经费负责人：石天瀚妈妈和袁思哲妈妈 （主要负责活动经费的收缴和开支等）。请以家庭为单位在东吴公园门口交清费用。
（二）全体少先队员佩戴好红领巾。
（三）以家庭为单位事先对自己的孩子做好纪律教育，卫生教育，安全教育以及文明礼仪教育工作，跟孩子讲清本次活动的目的和意义。
（四） 以家庭为单位自备其他自用食品———零食、饮用水以及水果等（教育孩子注意节俭）、风筝以及休息用的小凳子、桌布或帐篷等。
七、活动安排
一、全体成员八点三零分左右在东吴公园正门口集中、整车队，有车的家庭进行自驾，没车的家庭由汪乐妍爸爸负责好拼车事宜。请各位家长在出发前交清所有的费用以及申请书。
二、九点前由汪乐妍爸爸发给车号标贴，整理好车队。九点正式出发严格按车号标贴顺序行驶，一路观赏春色。
三、九点四五分左右到达目的地各自有序停车。
四、九点四五分—一零点一零分：烧烤前各项的准备工作。
五、一零点一零分—一一点四零分：烧烤自助活动以及挖野菜活动。
六、一一点四零分—一二点一零分：家庭自由亲子活动。
七、一二点一零分—一三点一零分：放风筝比赛（以家庭为单位），看当天天气情况。
八、一三点一零分—一四点一零分：家庭迎面接力跑比赛（以小组为单位）。
九、一四点一零分—一四点三零分前：比赛颁奖活动以及离开场地前的整理活动。
一零、一四点三零分整车队返回富阳。
八、安全措施
一、召开部分家长委员会会议，明确各自职责。
二、活动前后加强对孩子安全教育。
三、严格选定划分活动区域，对于有危险的活动区域，禁止孩子去危险区域内活动。
四、出发前以家庭为单位严格检查所带的食品，确保食品安全。
五、考虑到春游活动属于大型集体外出实践活动，存在难以预料的安全隐患，所以以家庭为单位必须向家长委员会上交书面活动申请表。（见附件二）
九、环保教育
教育孩子爱护公物，保护环境和绿化，严禁孩子攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，返回时清理好环境卫生。