布置本周工作计划范文表
布置本周工作计划表 第一篇
一、本周工作重点：
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
一、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；
二、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话；
三、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；
四、认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；
五、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；
六、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；
七、能清楚地口述一零以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐暑假；
语言活动：我们的新教室；
社会活动：值日生分工；
值日生歌数学活动：顺数、倒数；
英语活动：复习简单的问候语；
户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）；
游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）；
汉语拼音：单韵母a；
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸。
三、其他工作
一、环境布置：
布置新教室环境。
二、日常生活：
带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
三、常规教育：
继续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
四、家长工作：
（一）准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。
（二）准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（三）进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（四）与家长沟通坚持送幼儿来园。
布置本周工作计划表 第二篇
开业前：
一、换好工作装，整理仪容仪表，互相检查
二、打扫卫生，检查客服组设施设备是否正常
三、填写实际上班人员班表，查看前日同事记录的工作完成情况及注意事项
四、参加主管召开晨会(按主管要求轮流领头召开晨会)，①总结前一天工作，所得收获及反省(接待、投诉及会员方面)，与大家分享工作中做得好的和不够好的地方。总结好的方法，以备接下来使用。②布置今天主要工作，确立工作目标，明确分工，以及注意事项
开业中：
一、若存留前日工作，必须首先完成，在客流高峰前完成
二、按照晨会的分工执行，团体接待及个人接待，会员卡办理，电话接听，迎宾都分派到组员身上，以分配到的人为主，其他人协助来完成一天工作
三、遇突发状况，先以个人能力先行解决，不能解决的寻求同组人员帮助，最后寻求其他相关人员帮助
四、中午轮流出去吃饭，必须留人在卖场，以处理这期间可能发生事务
五、换班时，交 班人将工作进展告知接班人，已做的剩下的尚未处理的，以及上午工作中出现的问题，一一告知接班人，提醒其下午需要及时处理和重点处理的事情
下班前：
一、晚上下班前，上报本日会员卡办理情况
二、检查今日工作是否均已完成，没有完成的完成之后再走，实在不能完成的记录下来提醒明日早班同事尽量在明日开业前或人流高峰前完成
三、参加晚会，打扫卫生，离开
客服一周工作计划：经过两周的实战，结合客服工作具体内容，做出一周的工作安排如下：
(一)业务板块：
①认真学习公司各种体系流程和业务流程(如销售、收银、线上购物、退换货)，以便随时应付客户现场提出以及电话咨询的各种问题，逐步深入到投诉的接收、与客户沟通、客户投诉的立即处理等各个工作中去。
②每周对顾客咨询问题汇总、分类上报，以便上级以此作为依据对商品、服务等进行调整。
③每周五部门会议进行工作总结，并对客服区域进行大扫除。
(二)服务板块：
①在实战中不断提升服务意识及服务技巧，小组成员每周总结好的服务技巧，并分享给同事。
②时刻牢记诚信为本，不轻易客户，的事必须办到、办好。
③不忽视细节问题，礼仪、着装、语言适宜，并关注顾客购物心理及满意度，接受顾客建议，不断改进。
(三)自我职业素养提升板块：
①在实际工作中提升交际能力，以及处理问题、解决问题的能力。
②增强服务意识、完善服务理念，增强责任感以及团队意识。
布置本周工作计划表 第三篇
建筑施工工作计划表
【篇一：建筑施工工作计划表】
月度工作计划
二零一六年零一月零一日-二零一六年零一月三一日
工程名称：道道全临港新区食用油加工综合项目（土建Ⅱ标段）
施工单位：岳阳市云溪区建筑工程总公司编号：
注：工作计划应在工程例会召开前二四小时提交 ；月进度计划的安排必须符合经批准的施工进度计划的要求。
【篇二：施 工 计 划 表(周计划)】
施 工 计 划 表（周计划）
工程名称：武汉塔子湖体育中心综合大楼 一、本周工作总结：
本周完成了屋面卫生清扫工作。
二、下周工作安排： 编制人： 审 核：
宏丰实业集团有限公司
塔子湖项目工程部 二零零七年六 月七日 施 工 计 划 表（周计划）
工程名称：武汉塔子湖体育中心综合大楼 二、本周工作总结：
一、东区采光面走廊玻璃未开始安装； 二、游泳馆铝板基本完成安装；三、升起屋面钢架安装及调整基本完成计划工作量；
四、游泳馆拱形桁架防火涂料涂装基本完成计划工作量；五、东区游泳管铝镁锰板未开始安装； 六大采光顶玻璃龙骨架基本完成计划工作量。
二、下周工作安排：
编制人： 审 核： 宏丰实业集团有限公司塔子湖项目工程部 二零零七年 四 月 一日
施 工 计 划 表（周计划）
工程名称：武汉塔子湖体育中心综合大楼 三、本周工作总结：
一、东区采光面走廊玻璃已完成安装； 二、游泳馆铝板因材料未到，未完成任务；三、升起屋面钢架安装及调整因材料今天才到，未完计划工程量； 四、东区游泳管铝镁锰板，现在只完成了四零﹪（原因：a、材料耽误了二天，b、很不好安装）；五、大采光面玻璃龙骨只完成了二零﹪，余下八零﹪，本周完成。六、因为钢架安装未到位，所以，未进行验收工作。
二、下周工作安排：
编制人： 审 核：
宏丰实业集团有限公司
塔子湖项目工程部
施 工 计 划 表（周计划）
工程名称：武汉塔子湖体育中心综合大楼 一、本周工作总结：
一、东区游泳馆已经完成安装；二、铝板完成了安装；三、升起屋面基本完成了安装； 四、防火涂料未完成计划值；五大采光顶玻璃龙骨架安装完成了五零﹪；
二、下周工作安排：
编制人： 审 核： 宏丰实业集团有限公司塔子湖项目工程部
施 工 计 划 表（周计划）
基本完成了计划工程量。
二、下周工作安排：
编制人： 审 核： 宏丰实业集团有限公司塔子湖项目工程部
【篇三：二零一五年工程部工作计划表】
二零一五年度工程部工作计划 二零一五年度工程部工作计划 二零一五年度工程部工作计划 二零一五年度工程部工作计划
布置本周工作计划表 第四篇
一、来园接待
一.新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。
二.在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。
二、晨间活动
一.指导幼儿参与锻炼活动，调动幼儿锻炼的积极性，特别是不喜欢锻炼的幼儿。鼓励个别幼儿不怕困难。
二.幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。
三、晨谈
幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情，愿意把自己的快乐与别人分享，要求幼儿安静倾听他人讲话，不插嘴。
四、点心
吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。
五、教学活动主题:
主题《建筑工人辛苦了》主题目标：
一.了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。
二.知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。
三.学习创造精神，感受劳动的快乐。
六、户外活动
一.游戏时能不大声叫喊，能主动休息。
二.在规定场地内游戏。
七、餐前活动
一.能用正确的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。
二.能安静的游戏。
布置本周工作计划表 第五篇
一周目标
一、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人们服装、用具的变化
二、引导幼儿学习基本文明礼仪，鼓励幼儿经常使用文明礼貌用语。
三、加强运动会项目的训练为运动会做好充分准备。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容：勤剪指甲
目标：帮助幼儿养成经常检查指甲的好习惯；学习使用指甲钳。
措施：
一、讲述故事《指甲里的虫子》，讨论指甲脏了、长了要怎么办?
二、认真观察自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。
三、学念儿歌《小鸭指甲钳》，学习运用指甲钳剪指甲。
一)将亲自共制的花灯、窗花等冬日节气用品布置教室；
二)在^v^彩虹堂^v^^v^美味饭店^v^继续添加各种材料、食物。
观察要点检查幼儿指甲，指甲长了及时剪掉。
运动小器械
运动重点指导内容：沙包
目标：利用沙包进行投掷、抛接活动。
指导要点：
一)将沙包向上方抛去并眼明手快将其接住；
二)学习正确的姿势投掷沙包：左脚前迈，右手托沙包用力向前扔去；
三)小朋友面对面互相抛接沙包。
集体游戏放假你投我挡招财进宝招财进宝你投我挡
操节目标：做操积极热情，精神面貌好。
措施：教师用自己的情绪带动幼儿，并时刻提醒孩子面带微笑。
游戏
内容、要求及材料内容：快乐的冬天
目标：根据幼儿对冬天的认识以及观察冬季景象，练习画雪花、雪人、雪地玩耍等，表达出对冬季的喜爱。
材料：绘画纸、水彩笔、勾线笔、铅笔等。
指导方式教师示范，幼儿绘画过程中进行巡回指导。
学习集体活动放假健康：
冬天别冷着音乐：
雪花计算：
小小设计师语言：
冬天是什么
放假舞蹈：
贺新年美术活动：
冬娃娃音乐游戏：
冬天来啦体育游戏：
家长工作
一、鼓励孩子每天坚持上幼儿园参加体锻活动。
二、与孩子讨论冬天保暖的方法。
三、安排好工作准时参加运动会。
个别幼儿工作针对体质弱的幼儿加强体育锻炼。
布置本周工作计划表 第六篇
工作重点
一、了解各种常见水果的主要特征，初步对猜谜感兴趣，能听清谜面，猜测谜底。
二、乐于参与美工活动，尝试用手指团纸、捏紧。会用浆糊黏贴，保持画面清洁。
三、正确感知五-六种玩具，喜欢参加找一找，猜一猜的游戏。
生活活动指导要求
一、秋天是一个干的季节，孩子能在老师的提醒下，定时喝水，有秩序地喝水和取放杯子
二、继续培养午睡时按次序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方。
教育活动内容安排
一、语言：太阳公公起得早
二、数学：杂技表演、客人来了
三、艺术：小方纸、小白兔
四、科学：装冰块
五、健康社会：尖刀手、小猫别亲我 区域材料
投放指导
一、生活区：学习折叠套头衫、裤子。提供多件套头衫和裤子。指导幼儿如何叠套头衫和裤子。
二、美工区：涂涂画画。指导幼儿用相应的颜色来画。提供各种画有各种水果的图画纸。如苹果画红色，香蕉画黄色等。
户外活动
一、学会在地毯上爬，匍匐前进。
二、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。
家长工作
一、利用星期天的时间，带幼儿去超市，了解各种常见水果的主要特征。
二、通过接孩子时间，及时了解孩子在园的学习内容，回家后能和孩子一起来复习复习。
布置本周工作计划表 第七篇
班级：中一班时间：二零xx. 九 .五-二零xx .九 .九
项目活动
一、与新教师、新同伴建立良好关系，形成信赖感，九月第二周幼儿园工作计划。
二、有良好的盥洗习惯和自理能力。
一、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪，能保持愉快的心情。
二、生活活动：《帮助小白兔》。
一、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。
二、幼儿轮流做值日生，帮助老师小朋友做力所能及的事情。
活动区
图书区：一、能清楚地说出自己想说的事情。
二、喜欢听故事、看图书，有初步的前阅读能力。
美工区：一、能够感受并喜爱生活和环境中德美，发现事物美的特征，工作计划《九月第二周幼儿园工作计划》。
二、认识美术作品所表现得内容，感受作品美感特点，初步了解作品表现得方法。
表演区：用自己喜欢的方式表达对音乐的感受
一、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。
二、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。
三、美术活动《我的新班级》，引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境，绘制出设计的内容。
四、愿意参加音乐和表演活动，能够从中获得愉悦的心情和美感。
一、为幼儿提供宽松的环境，引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。
二、图书区投放不同体裁的文学作品。
三、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物，丰富活动区的美术创作材料。
四、美工区提供民间美术撕纸作品。
五、提供各种打击乐器，引导幼儿自由探索操作方法。
教学活动
周一
活动名称：能干的小手
目标：自己做一些力所能及的事情。
活动名称：我升中班了
目标：知道自己长大了，升入中班。
周二
活动名称：蔬菜从哪儿来
目标：了解认识蔬菜，培养不挑食不浪费的好习惯。
活动名称：数花瓣
目标：在“数花瓣”游戏中，感知、学习六以内的数数。
周三
活动名称：疼爱我们的人
目标：认识及尊重为幼儿服务的人。
活动名称：我是小小值日生
目标：学习做值日生，知道值日生的工作内容。
周四
活动名称：豌豆公主的故事
目标：喜欢听故事，理解故事的内容。
活动名称：各种各样的纸
目标：通过观察实验认识纸的种类和特性。
周五
活动名称：中秋节
目标：了解中秋节的意义，感受节日的快乐气氛。
活动名称：早起歌
目标：引导幼儿理解儿歌的内容，知道自己的事情自己做。
家园共育
一、家园共育，请您放手让幼儿自己的事情自己做。
二、多带幼儿到户外走走，引导幼儿大胆地与生人交流。
布置本周工作计划表 第八篇
一、指导思想
以《幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。
二、工作思路
以管理求生存，以质量求发展。
以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，加强特色艺术教学，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。
三、主要工作
(一)强化教育教学常规管理，重视家园联系。
一、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午睡、起床、离园，每一环节有具体明确的要求。
二、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。
(二)强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。
一、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。
二、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的亲子活动等活动，让幼儿在活动中锻炼成长。
(三)深化课程改革，促进幼儿全面发展。
一、落实新《纲要》，学习新《纲要》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少;二尝试教育多，灌输教育少;三材料准备多，伏案抄写少。
二、认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。
三、加强集体备课。组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。
四、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，园长每周听课二节，听课后并及时评课。
四、加强特色艺术教学
一、继续抓好晨光汉英的教学，做到教学有主有次，必学课卓有成效，选学课有所发展。让幼儿真正受益，让家长真正满意。
二、重点尝试幼儿手指操的教学，并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中，将快乐的童年还给孩子。
三、园里建立幼儿图书角，种养植园地，各班在室内外建立幼儿活动角，使群体幼儿在生活中学知识，长见识。
在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处，善待别人的短处，理解别人的难处，关心别人的苦处。要以真心换真情，多一些理解，少一份疑虑;多一些真情，少一份虚伪;多一些体贴，少一份冷落;多一些温暖，少一份疏远。
这份工作计划如果还有写的不是很全面的地方，需要各位领导、同仁，能够积极的提出不同的一件，我在听取意见后改正不合理的地方。
教育好下一代是我们责无旁贷的事情，我们祖国的未来就是属于这些孩子的，我们一定给不能马虎，否则我们就是历史的罪人。行动起来吧，各位，让我们积极的投入到工作当中去吧，教育好我们的下一代。
布置本周工作计划表 第九篇
主题 图形宝宝 周次 一五 日期 周工作重点
一、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
二、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。
三、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。
生活活动指导要求
一、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。
二、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子 小便，以防弄湿裤子。
教育活动内容安排
一、语言：甜甜的年糕
二、数学：淘气的小猫
三、艺术：绵羊
四、科学：甜甜的糖哪里来
五、健康社会：过家家
区域材料投放指导
一、建构区：小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。
二、美工区：我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动
一、学习跑跳，在跑跳的过程中注意安全。
二、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。
家长工作
一、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。
二、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。
布置本周工作计划表 第一零篇
幼儿园教育教学月重点周计划（一）
一、本月工作重点
一、长大是个过程，期望通过活动能帮助、促进幼儿*、自信、自主意识的建立，并使这些品质一直伴随幼儿成长，为其今后的发展打下基础。
二、为幼儿提供多种多样的*作探索活动，让幼儿亲身感受和体验祖国的美丽、富饶、强大，萌发作为一名*人的自豪。
第一周至第二周
二、学习内容
音乐：
《快乐的一天开始了》
《老师老师我爱你》
《幼儿园里好事多》
数学：
《找规律，涂颜*》
《长高了、长胖了》
《猫和老鼠》
美术：
《我的自画像》
《访问老师》
《有趣的西瓜皮》
社会：
《布置新教室》
布置本周工作计划表 第一一篇
本周工作重点：
一.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。
二.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。
三.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导：
一.在家和在幼儿园都会文明进餐。
二.会的事情努力自己做。
三.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。
区域游戏：
二.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。
三.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。
四.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。
五.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育：
观看安全教育视屏
提醒部分小朋友学习文明进餐
家园联系：
一.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。
二.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。
三.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件
布置本周工作计划表 第一二篇
本学期我继续带学前班，又和老搭档一起带幼小二班。新的学期新的计划，我的计划有如下几点：
一、幼儿方面
其主要是培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具大胆想象。能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏，表演角色的特点。能比较完整地、连贯地讲述图片的内容，说话态度自然、大方。
二、老师方面
我们的工作是结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做研究型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路，继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出发，经常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。
三、家长方面
我们老师在做家长工作时得明确教育的方向，了解家长的思想观念。更新家长的思想观念，领悟素质教育的内涵。让我们的家长对于幼儿园的工作予以支持。并了解幼儿园的特色教育。配合幼儿园工作，从而帮助幼儿正确、健康的发展。
布置本周工作计划表 第一三篇
本学期计划学习绪论、第一、二、三、四、五章的内容。在紧紧围绕济南市教研室职教科的工作安排和各学校教学计划下，为了更好地完成教学内容，特制定计划如下。
一.教材分析
本计划是依据机械工业出版社出版、董述欣主编的《机械制图》教材，全册共有九章。是中等职业学校机械专业的一门专业基础课。本教材着重阐明了识读和绘制图样的基本理论和方法，突出以识图为主，读画结合，学以致用的特点，采用制图及相关的最新国家标准和行业标准，注重对学生读图能力的培养，注意把教材的科学性，系统性，实用性结合起来。
二.学情分析
刚进入职专阶段的机电专业、数控专业、汽修专业的学生，男生比较多，学生入学成绩普遍较差，而《机械制图》是一门专业基础课，知识抽象、枯燥，这门课是一门理论和实践相结合的课程，是后续专业课学习的基础，本学期需要通过这门学科的学习，突出学生画图能力和识图能力的培养，使学生产生一定的学习兴趣。
三、教学目的要求：
以面向人才需要为出发点，以提高中等职业教育学生的科学文化素质，培养学生的创新精神，实践能力及职业素质为目标。
四、教学重难点：
重点：机械制图的基本知识、基本规律
难点：组合体的投影
五、教学设想：
讲练结合，多进行练习。
六、教学进度表(本学期九月一日开学，二月四日结束，共二二周)
周次
课题（章、节）
课时分配
授课
绘图
习题
一
绪论
一
第一章 机械制图基本知识
绘图工具及其使用
一
二
机械制图的基本规定
二
一
三
尺寸注法
三
二
四
几何图形的画法
三
一
一
五
平面图形的画法
二
二
一
第二章 正投影基础知识与三视图形成
六
投影法的基本知识
三视图的形成及投影规律
三
一
七
点的投影
二
二
八
直线的投影
二
二
九
平面的投影
二
二
第三章 基本体及截交线
十
十一
基本体及表面上点的投影
三
二
十二
截交线
三
二
第四章 轴测图
轴测图的基本知识
一
十三
正等轴测图
二
一
斜二测图
一
一
十四
轴测草图画法
一
第五章 组合体
组合体的形体分析
一
十五
组合体相贯线的画法
二
二
十六
组合体视图的画法
二
二
组合体的尺寸标注
一
二
十七
看组合体
三
二
十八
十九
补视图和补缺线
二
四
备注：一、实际教学计划应根据实际教学情况酌情调整，期中、期末考试各学校根据实际情况安排;
二、遇国庆、仲秋法定节假日，计划顺延。
布置本周工作计划表 第一四篇
销售员一周工作计划:
一、对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。
二、在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。
三、要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能向结合。
四、这周对自己有以下要求：
一：每日要增加?个以上的新客户，还要有?到?个潜在客户。
二：一日一小结，每日一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。
三：见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。
四：对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。
六：对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。
七：客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。
八：自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
九：和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。
一零：为了今周的销售任务每周我要努力完成?到?万元的任务额，为公司创造更多利润。
以上就是我这一周的工作计划，工作中总会有各种各样的困难，我会向领导请示，向同事探讨，共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。
布置本周工作计划表 第一五篇
教学背景分析：
语文是中小学阶段的主要学科，基础学科，随着时代的发展和社会的进步，人们对语文的特性和语文教学的认识更深入，'大语文'的观念得到越来越多有识之士认同，而二期课改对语文教学的阐述也说明，语文教学以培养和提高人的语文素质为主要任。而语文素质是人的整体素质的重要组成部分，语文素质不仅反映人的语文知识和语文能力，而且从本质上看，还反映人的思想水平，文化修养，观察能力，思维能力等。'新基'理论中对塑造未来新人的描述（二一世纪的基础教育应把每个学生潜能的开发，健康个性指个体独特性与社会规范性的有机统一的发展，为适应未来社会发展变化所必须的自我教育其内容包括德、智、体、情、意、行等多方面，终身学习的意识和能力的初步形成作为最根本的任务，基础教育应为社会发展和学生的终身发展服务） 中，更可以看出语文教育在此方面的大有可为。
教材分析：
我们采用语文出版社出版社出版的初中语文国标教材，本册教材共分为七个单元，除了包括“精读”，“速读”，“视听”，“课外阅读指导”等，还新增加了口语交际与写作。
根据对课改精神的学习和对语文教学方向的把握，我们初步拟定了本学期语文教学的培养目标。
思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的开端，打下基础。
知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。
掌握和运用知识能力的目标：在小学语文的基础上，指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。具体地说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。
人文素质目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。
所教班级学生现状及对策：
根据我校学生实际特点，以及语文学科特点和目前本学科发展方向的把握，结合我校的办学方针，我们的语文教学最初以'激发兴趣，指导方法，培养习惯，搭建舞台。'为口号和行动原则，加强了日常教学和学科活动的针对性和有效性，从整体来看，学生身上好的习惯（如课堂听讲，记笔记，发言提问）正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高，下面根据初二（八年级）期终考试成绩进行具体分析如下：
从数据上看出，二班的语文水平与一班没有较明显的差距。二班同学在学习兴趣、习、，态度、语文基础等方面都与一班存在一定的差距，虽然和一班比较，有了一定的进步，但具体教学中还是感到和一班的差异。因此，本学期在保持二班总体较好的势头之下，还要大力抓本班的弱差生的辅导，力求有所进步。
我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时，还应加强对二期课改的学习与研究，在把握好教学的大方向的前提下，对教与学作出相应的调整，本学期拟采用以下措施：
一）、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。
二）、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间，能力之间以及知识，能力，情意之间的联系，重视积累，感悟，熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。。
三）、视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较，分析，归纳等方法，发展他们的观察，记忆，思考，联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
四）、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
五）、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
六）、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。
七）、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。
八）、引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。
九）、优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。
一零）、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。
一一）、利用竞赛，学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗诵会，演讲会，办手抄文学报，锻炼能力，提高兴趣。
一二）、课前一分钟演讲，包括自我关于，新闻消息，小故事，成语解说等，锻炼表达能力。
一三）、组织三—四次辩论，培养思维及口头表达和语文知识的运用。
一四）、组织采访和调查至少一次。
一五）、要求写一篇小论文。
一六）、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。
一七）、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬、少批评，让学生树立起学习语文的信心。
布置本周工作计划表 第一六篇
第一节 施工组织
二、项目部下设工程技术科、质安科、材料设备科、综合办、经营预算科、财务科六个科室，对施工工期、质量、安全、文明施工等进行全方位、全过程的协调、控制。
四、项目部在公司的直接领导下，精心组织施工，认真解决施工技术难题，联系协调建设、设计、施工、监理等单位的工作保障工程顺利进展，控制好工程质量。
五、建立健全项目部各科室、各岗位职能人员的责任制，以责任制约束人的行为，以工作质量保证工程质量，实行tqc的全面质量管理。
六、项目部对施工、质安进行日检、定期月检，并不定期进行巡查、抽查的方法来控制和把握工程质量、安全、文明施工和工期，针对检查、巡查、抽查所发现的问题，积极协调有关工种、部门、上级主管及时解决，确保工程顺利进行。
第二节 施工部署
一、公司总工、工程部、项目部组织技术人员进行有关资料和图纸的学习和熟悉，详细了解工程的结构特点，并及时组织图纸内审。针对特殊工序、关键工序制定作业指导书，并对施工班组进行详细的书面分部分项工程施工图纸的技术交底工作。
二、编制和落实施工材料采供计划，机具进场计划。并对供方的材料进行质量、信誉评估。
三、根据施工现场平面布置图和文明施工标准化管理要求设置好办公、生产、生活临时设施，并积极创造条件。
四、根据建设方提供的水准点、坐标位置做好标高及轴线的引测和保护工作。
五、施工水源：根据建设方提供的总水源，采用dg四零镀锌管作为进水管线，用dg三二管线绕建筑物做环状布置。根据高层建筑特点，配备一台高压水泵，以做冲洗、养护之用。
六、施工用电：根据建设方提供的施工用电的变配电设备，按^v^颁布的jgj九五-九九新标准要求布设施工用电，设置tn-s系统线路，做到三级配电两极保护。
七、根据我司施工队伍的组织形式，对本工程实施专业施工队伍施工突出公司专业化施工特点。
第三节 劳动力组合及技术人员计划 一、管理人员 二、队伍配备
为实现我公司的质量承诺，切实履行合同，劳动力配备经慎重考虑，专门调公司主力专业施工队伍进场施工。部分职工参加过“省优”获奖工程的施工平均技术等级六级。劳动力配备计划表见下表。
劳动力配备计划表 注：
○一对项目部人员按项目质量计划中的培训计划进行培训,项目部综合办负责具体的培训工作和证件的年审、收发工作，特殊工种的人应持证上岗。
○二施工人员中未考虑桩基施工人员。○三施工人员中未包括设备安装人员。篇二：建筑工程人员安排表
建筑工程人员安排表 工程有限公司
二零一四/三/一篇三：施工方案人员安排及相关措施 施工人员安排
从整个施工程序上来看，基本上分为五个阶段：系统深化设计、隐弊工程施工及验收、线路敷设、设备安装与配线、调试运行等。要求在各个施工过程中，根据相关情况展开工作，合理安排劳力和技术力量的配置，做到相对固定又灵活调配，在保证工程质量和工期的前提下，要尽量做到统一，避免重复作业，力争一次性施工，周密计划，节约用工。为了确保工程质量目标的实现，成立小组，其组长和成员如下：
工程师施工队长：配置一人，任务是，完成系统深化设计、指导设备安装与配线、完成系统组态、进行系统调试运行开通、组织人员培训、体的施工带队工作等。
施工员：根据工程进度配置五人，负责系统布线、拉线、线缆端接及设备安装等工作，具体工作向施工工长报告。
安检员：配置一人，任务是施工人员安全检查与管理，仓储材料设备的安全监督，现场安装设备的成品保护监督等。
施工工期及进度计划
本工程计划一零月一零日，一二月一二日完工。共历时六三天 工期计划横道表如下： 一、主干线光缆修复
一零月一零日-一零月一九日，共一零日；对大桥原有二四芯光缆进行系统测试修复，确保视频监控
信息能精确地传回大桥管理局。二、新加光缆敷设
一零月二零日-一零月二九日，共一零日；敷设大桥新三六芯光缆。一零月三零日-一一月一三日，共一五日，敷设大桥新二四芯光缆。三、各监控分点布线及安装
本期大桥监控项目共四一个监控点。计划一一月一四日-一一月二八日逐一完成，共一五日，包括设备箱的安装及电气线路敷设。四、熔接和调试
一一月二九日-一二月五日，共七日，对大桥光纤进行熔接和摄像头设备调试工作。五、系统整体调试
一二月六日-一二月一二日，共七日，对监控系统进行系统整体调试。五、劳动力计划表 拟在本工程投入全部人员七人，施工作业队管理人员二人，劳动力投入按照施工部位进行划分，具体见下表。劳动力计划表
施工队进场后，立即对现场施工技术人员及工人进行全面培训，培训内容包括：道路和大桥箱梁管道施工技术规范及质量标准、工程内容、现场环境、交通情况、环保要求、防火、用电、安全注意事项、各专业工种施工机械操作规程等。
施工所需设备
施工机具及检测仪器仪表明细表 施工安全措施
在缆线敷设施工现场应注意安全。如：在缆线敷设前期的首要工作是在工作区域周围采取安全防护措施，设置红色料锥形物、施工标记牌或警示塑料彩带等，以便提醒过往车辆了解现场正在施工，存在危险因素，限制非施工人员和未经许可的个人进入施工现场，并通告施工正在进行，要求无关人员不应停留。a高空作业安全保护
一、高空作业中所用的物料堆放平稳，不得妨碍通道，高空拆下的物体，余料和废料，不得向下抛掷。
二、高空作业必须系安全带，安全带应挂在牢固的物体上，严禁在一个物体上拴挂几根安全带或一根安全绳上拴几个人。
三、设置在建筑结构上的直爬梯及其他登高攀件，必须牢固。四、移动式梯子在使用中应符合下列规定:
一)梯脚坚实，梯子上端有固定措施，人字梯铰链必须牢固； 二)在同一架梯子上不得工人同时作业。五、高空作业不得上下重叠。六、高空作业的设施使用前应检查。
九、凡在二m以上的高空作业及高空作业，必须系挂好符合标准和作业要求的安全带。一零、悬空高空作业时一般很少有系挂安全带的牢固挂点，这在施工前必须设置安全带的系挂点或安全栏杆等防护设施。
布置本周工作计划表 第一七篇
劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。
一、班级基本情况分
本学期三年级共有学生一三
八人，学生普遍劳动热情不高而且思想教浮躁，虽然个别同学热爱劳动，但劳动态度不够端正,不爱动手操作。上课纪律良好，有个别学生上课纪律意识薄弱，需要老师提醒。由于劳动课受条件的限制，这些孩子缺乏参加实践活动的机会。
二、熟悉教学内容、重难点、课时安排
本册劳动课共二零课，内容分为三部分；①自我服务和家务劳动；②手工制作；③生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重难点是手工制作这一部分，本学期安排了二零课时，每周一节正课。
三、本册劳动课的教学目的
一、使学生掌握一些简单的劳动方法。
二、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。
三、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。
四、培养学生爱科学，用科学的创新精神。
四、本学期教学工作措施
通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据《新课程标准》和《劳动教学大纲》的要求，本学期对劳动课教学采取以下措施。
一、培养学生热爱劳动的好习惯。
通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。
二、认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》，熟悉教材内容，备好每一节课。
三、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。
四.采用边^v^授^v^边^v^练^v^的方法进行学习。
五.不断激发学生兴趣，使学生在各个环节中都能全身心的投入。
六.重视学生每一次劳动成果，在班级举行成果展示，激发学生劳动热情、创造火花，体验活动乐趣。
劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。
布置本周工作计划表 第一八篇
一。制定出每日的工作量。每天至少打三零个电话，这周至少拜访二零位客户，促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户，下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多，交通涌堵，预约时最好选择客户在相同或接近的地点。
二、见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求，最好先了解决策人的个人爱好，准备一些有对方感兴趣的话题，并为客户提供针对性的解决方案。
四、做好每天的工作记录，以备遗忘重要事项，并标注重要未办理事项。
五、填写项目跟踪表，根据项目进度：前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进，并完成各阶段工作。
六、前期设计的项目重点跟进，至少一周回访一次客户，必要时配合工程商做业主的工作，其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记，并及时跟进和回访。
七、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计，为工程商解决本专业的设计工作。
八、投标过程中，提前两天整理好相应的商务文件，快递或送到工程商手上，以防止有任何遗漏和错误。
九、投标结束，及时回访客户，询问投标结果。中标后主动要求深化设计，帮工程商承担全部或部份设计工作，准备施工所需图纸（设备安装图及管线图）。
一零、争取早日与工程商签订供货合同，并收取预付款，提前安排备货，以最快的供应时间响应工程商的需求，争取早日回款。
一一、货到现场，等工程安装完设备，申请技术部安排调试人员到现场调试。
一二、提前准备验收文档，验收完成后及时收款，保证良好的资金周转率。
布置本周工作计划表 第一九篇
根据教材大纲的指导，教师结合本班幼儿年龄特点及爱好，引导幼儿对大自然的奥秘的认识与探本学究。为了更加系统的促进大班幼儿的科学教学制定计划如下：
一、本班基本情况
我班幼儿对科学方面的知识很感兴趣，尤其是对于探索科学的奥秘有着极高的兴趣，喜欢尝试和发现一切新鲜事物，真是兴趣盎然，当然其中也存在一些还有待建构的东西，例如有些实验不能独立完成，必须得由别人帮助，常规性的东西兴趣不高等。
二、科学的教学目标
（一）主动参加多种形式的科学活动，愿意用普通话大胆表现自己的情感或经验。
（二）培养重点幼儿对大自然中的一些现象和动植物的生长发育的认识，提高幼儿对科学的探究能力。
（三）培养幼儿的倾听习惯，使幼儿养成读书的好习惯，喜欢与他人交往的习惯。
（四）使学生掌握生活中的一些科学常识。
（五）知道自然事物是相互联系的，培养幼儿判断事物因果关系的能力。
（六）学会初步理解昼夜交替现象，知道事物的运动变化市有规律的。
（七）培养幼儿对探索自然现象的兴趣，学会合作，做好分工。
（八）培养幼儿喜欢参与科学探究活动，在活动中积极思考，自己动手实验，探究新事物的兴趣和能力，感受成功的快乐，上述是大班科学的教学计划。我将严格按照计划对幼儿进行培养，但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整，以便对使幼儿得到更好的发展。
三、教学措施
（一）有计划的教育活动与日常生活教育活动相结合。
（二）活动的设计与组织要有利于幼儿主动动手操作动脑思考。
（三）培养幼儿动手操作能力和科学探索精神。
（四）与其他领域教育相渗透。
（五）幼儿园科学教育要与幼儿生活紧密联系。
（六）家园密切配合。
布置本周工作计划表 第二零篇
一、实际招商开发操作方面
一、回访完毕电话跟踪，继续上门洽谈，做好成单、跟单工作。
二、学习招商资料，对三+二+三组合式营销模式领会透彻;抓好例会学习，取长补短，向出业绩的先进员工讨教，及时领会掌握运用别人的先进经验。
三、做好每天的工作日记，详细记录每天上市场情况
四、继续回访xx六县区酒水商，把年前限于时间关系没有回访的三个县区：xx市、x县、x县，回访完毕。在回访的同时，补充完善新的酒水商资料。
二、公司人力资源管理方面
一、努力打造有竞争力的薪酬福利，根据本地社会发展、人才市场及同行业薪酬福利行情，结合公司具体情况，及时调整薪酬成本预算及控制。做好薪酬福利发放工作，及时为符合条件员工办理社会保险。
二、根据公司现在的人力资源管理情况，参考先进人力资源管理经验，推陈出新，建立健全公司新的更加适合于公司业务发展的人力资源管理体系。
三、做好公司XX年人力资源部工作计划规划，协助各部门做好部门人力资源规划。
四、注重工作分析，强化对工作分析成果在实际工作当中的运用，适时作出工作设计，客观科学的设计出公司职位说明书。
五、公司兼职人员也要纳入公司的整体人力资源管理体系。
布置本周工作计划表 第二一篇
一：对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。
二：在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。
三：要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能向结合。
四：今年对自己有以下要求
一：每周要增加xx个以上的新客户，还要有xx到xx个潜在客户。
二：一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。
三：见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。
四：对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。
六：对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。
七：客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。
八：自信是非常重要的。要经常对自己说你是的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
九：和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。
一零：为了今年的销售任务每月我要努力完成x到x万元的任务额，为公司创造更多利润。
一.市场调查与分析。
也就是根据了解到的市场情况，对产品的卖点，消费群体，销量等进行定位。这些都要从对前一年的市场形势中推断而得。
二.销售模式。
做好市场分析之后，要根据你的结论找出适合自己产品销售的模式和方法。每一个销售人员的思维模式、做事方法都有不同，因此，建材销售人员要找出适合自已的方法，如此才能事半功倍。
三.确立销售目标。
销售目标是一切营销工作的出发点和落脚点，因此，科学、合理的销售目标制定也是年度销售工作计划的最重要和最核心的部分。
四.考核时间。
销售工作计划可分为年度销售工作计划，季度销售工作计划，月销售工作计划。考核的时间也不一样。
五.总结。
就是对上一个时间段销售计划进行评判。以上五个方面是计划必须具备的。当然，计划也不是一成不变的，要根据市场的情况进行调整。
布置本周工作计划表 第二二篇
一、活动目标：
按照区教育局、镇有关部门暑期工作的要求，认真贯彻《^v^中央^v^进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“知荣辱、学礼仪、树新风”为目标，通过文明礼仪知识讲座和知识竞赛活动，进一步提高师生的文明礼仪素养。
二、活动内容：
一、文明礼仪知识讲座(由园长王倍主讲)
二、文明礼仪知识竞赛(由王妍青主持)
三、活动时间安排：
xx年八月九日上午九：零零—一零：零零
四、活动地点：
大三班教室。
五、参加对象：
一、全园教师。
二、每班五位幼儿。
六、活动准备：
一、板报宣传。
二、奖品若干。
(后附讲座内容和竞赛题目，竞赛题目分教师和幼儿两部分)
布置本周工作计划表 第二三篇
俗话说的好：火车跑的快，快靠车头带。一份工作要想有更好的成果，前面的领导人物起着关键的作用。没错，对于销售主管的我，也对xxxx年的做出了新的工作计划。
xxxx年的工作已经做完，整体来说还算基本顺利。根据销售工作总结回款情况，销售回顾，经营分析及业务来源等方面的问题，作为销售主管的我对于xxxx年的销售主管工作计划有了新的方向：
我的个人工作计划会明细化，但在实施的过程中将带领所有的组员们一起行动。xxxx年预计全年回款一零零万元以上，保持增长三四五。九%，预计第一季度完成一五万元回款，第二季度二五万元回款，第三季度回款三零万元，第四季度三零万元，南京市内终端用户预计扩增至一五零家，分销商增到七零家。
一、工作方向：
一、对经销商的管理
二、解决产品冲货、窜货问题
实行奖罚分明制度管理体系，解决因产品价格大幅度波动造成的市场威胁，查找冲货根源，经核实无误后取消违规经销商的产品促销资格，时间为一年。相反，提供有效信息并持有凭证的销售商，公司给予相应的促销补贴政策。
三、销售渠道下沉
进一步将产品深度分销，由原来的批发市场深入至农贸市场，在终端的走访中，针对信息的收集，寻找对产品需求量大的消费群。目前，浓缩果汁产品的需求量集中在咖啡馆、茶馆，我们还需要在产品质量和价格上寻找相应的切入点。
二、目标市场：
将对xxxx局部市场进行开发，搜罗并设立特约经销商，享有与南京经销商同样的经销政策，实行自然销售，特殊区域可视情况而定，是否增派销售人员。
重点促销产品：
鸡汁和果汁在xxxx年将被重点推广，两个产品的消化周期短，但在市场竞争方面优势不明显，准备将相应消化周期长的寿司醋、芥末油，辣椒油等停止促销，从而补贴鸡汁和果汁产品的促销，能起到重点产品的增量效果。
三、销售队伍人力资源管理：
一、人员定岗
南京办固定人数五人，终端四人，流通一人，准备从终端调派一人兼跑流通市场，而原负责流通的人员兼跑省内周边城市，开拓空白市场。
二、人员体系内部协调运作
布置本周工作计划表 第二四篇
一、 方案简介：
此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。
二、课程安排：
除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。
游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。
科学探索活动：按照xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。
水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。
汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。
三、时间安排：
游泳课程：每周二次，每次一小时科学探索：每周二次，每次一小时
水墨画：每周二次，每次一小时汉语拼音：每周二次，每次一小时
怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收二五名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间：七月一-三一日)
暑假又来了。可我却高兴不起来，因为我不喜欢暑假。那么长的时间，好无聊。
所以我现在来做个简单的计划。
一、培训。
假期学校组织我们学校的一些老师进行心理学方面的培训，而且要考试，所以一定得去，而且要好好学。
二、自身的学习。
虽然教的是小学，却发现自己知识的匮乏，不但包括语文方面的，就连数学方面的，我有时候都觉得自己没有学生知道的多，没有学生反应快。所以，我决定在暑假期间，要做一本比较难的习题，书都买好了，呵呵。
三、计算机方面
今年报名参加了计算机方面的考试，八月份举行。不但考的是操作方面的，还要有理论知识方面的，所以有点小紧张，得认真看了，认真学了。虽然没有报名参加这个方面的培训，但是我决定自己学。
现在想到的就是这三点，以后想到了再说吧!
虽然我一直都信奉一句话：计划没有变化快。但是我知道只有计划地去做事，才能做到有条不紊。
希望我在暑假间能坚持完成这三点，为自身打造一个良好的基础。
布置本周工作计划表 第二五篇
一、入园
一、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。
二、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。
三、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。
二、户外活动
【活动地点】滑滑梯
【活动内容】体育活动——-蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等
安静活动——用印章绘画花草、树叶等。
【活动目标】
一、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。
二、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。
三、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。
四、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。
【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等
【活动过程】分组进行游戏。
一、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。
二、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿关于安全图示，了解安全规则，注意安全。
三、分组组织幼儿开展场地活动。
四、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。
（一）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。
（二）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。
（三）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。
（四）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。
三、早操
一、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。
二、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。
四、点心
一、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。
二、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。
三、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。
布置本周工作计划表 第二六篇
一、本周工作重点：
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。
一、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
二、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话;
三、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;
四、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，构成信赖感;
五、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规;
六、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习 班上的规章制度;
七、能清楚地口述一零之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活。(动：顺数、倒数)
英语活动：温习简单的问候语。
户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映。(立正、稍息、左右转)
游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a。
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸;
三、其他工作
一、环境布置:布置新教室环境。
二、平常生活：带领幼儿熟悉自己的.茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
三、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
四、家长工作：
(一)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。
(二)预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(三)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(四)与家长沟通坚持送幼儿来园。
布置本周工作计划表 第二七篇
一、根据客户订单及时制定和修改发货计划;
负责发货计划的过程监控和具体实施;发货订舱以及相关事务的协调，保证产品的正常发货，并及时向领导反映过程情况。
二、对国外客户的信息收集、及时传递、及时处理，如：图纸、xx信息反馈等等;
并及时了解国际机械制造市场和外汇市场的消息，为公司的发展壮大提供信息支持。
三、按时完成全部发货所需要单据的缮制和交付和给客户单据的交付，包括发货单、装箱单、商业发票、运输合同、运输声明、原产地证等等。
四、及时就发货所涉及的相关事务与客户有效沟通。
五、参与公司新产品项目的生产评估和实施过程监控。
如发放新产品评审图纸和进展过程跟踪。
六、准确完成统计月度出口明细、月度应收汇明细，并和财务对帐。
七、向国外客户催要应付款项，包括在xx生成xx和发票，制作纸质收汇单据等，及时回款，对未达帐项积极负责。
布置本周工作计划表 第二八篇
一、指导思想：
一.让学生初步掌握计算机的基础知识，掌握基本的WINDOWS操作技能。
二.让学生进一步了解电脑的广泛用途，并从小树立学科学、爱科学、用科学的方法处理信息的意识。
三.从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。
四.培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。
二、学期教学目标：
一.了解信息技术及认识和计算机鼠标的操作。
二.了解信息和信息技术的基本概念。
三.熟悉计算机的基本组成。
四.认识键盘与指法训练。
五.认识画图软件的基本功能和基本绘图工具的用法。
布置本周工作计划表 第二九篇
一二月（周）活动安排表
一、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。
二、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。
三、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
四、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
五、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
六、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
七、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
八、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。
知道自我保护，及时增添衣服。
保护“我的小肚皮”
值日生与老师一起整理、检查大家衣服
练习快速追逐跑贴人
猫捉老鼠
主题：冬天来到了
冬天的早晨
冬天的小朋友
锻炼的小朋友
雪娃娃跳舞
雪花飘
冬季植物、人们穿着的变化
认识气温表
区域活动：
一、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
二、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏：
一、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
二、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。
三、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。
午睡时穿脱衣裤顺序探讨
值日生记录
雪花飘
北风吹
主题：新年来到了
经典哦;新年环境布置
新年乐
新年礼物
大阿福拜年
新年来到了
长大一岁后的变化
新年贺卡
知道自我保护的方法
着火逃生方法
安全棋
学习跳绳放鞭炮
给小桃树穿棉衣
不怕冷的腊梅
蚂蚁过冬
动物过冬
水的变化
冬天的花
小动物过冬
交通安全
制作交通安全标志
学习红旗操
取暖用品
安全过冬
制作安全标志
环境与材料
一、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。
二、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置
家长工作
一、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。
二、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。
三、经典哦;注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。
布置本周工作计划表 第三零篇
一、学期工作目标：
以联合办园为契机，以小幼衔接课题为主导，以运动会、“六一”汇报演出为主题，加强幼儿园管理，突出特色，努力开创幼儿园教育教学管理新局面。划
二、加强学习，提高教师的思想业务素质：
本学期，加强全园教师的政治业务学习，统一思想，统一认识，统一要求与管理，提高教师的业务水平和思想素质。以先进的教育思想和教育理念来指导幼儿园的教育教学工作。
三、加强小幼课题研究：
在教学中，围绕小幼衔接的主题，开展教育教学活动。首先加强文化课教学，除了完成正常的教学内容外，语言课教学中，逐步渗透提前识字、提前认读教学，在教学中通过儿歌、古诗文的背诵教学，渗透中国经典教育，为小学的提前阅读打下良好的基础;弘扬中国的传统教育，在此基础上，三月底举办一次中国古典作品唱颂会。其次，努力提高专业课教学水平，力争出成绩，出人才。在国画教学中，加强国画技能技巧的学习、掌握，学期末，力争给每位幼儿装裱一幅作品，让人人都有收获的喜悦;音乐班舞蹈与艺术体操相互渗透，体现音乐班的专业特色。另外，加强幼儿的上课常规管理，培养良好的行为习惯和学习习惯，为幼儿更好地适应小学教育打下基础。
四、加强幼儿的安全教育和保育工作，确保幼儿的身心健康地发展：
保育工作是幼儿园一项重要的工作。我们首先要认识到保育工作的重要性，并树立现代保育意识，深刻理解保育工作的内涵，熟悉了解保育工作内容、要求及相关业务知识，严格遵守卫生法规。以面向全体幼儿、突出以幼儿发展为中心，突出心理保育，突出一日生活各环节的保育，并实施保育对策，使保教互相渗透，使保教相结合的原则得以真正实现。突出幼儿园安全工作，责任到人，加强教师安
全责任心，以保证幼儿身心健康地成长。
五、以活动促进各项工作的发展，提高幼儿的素质：
一、为了突出渗透中国的经典教育，三月底幼儿园将举办古诗文唱颂会，要求全园幼儿参加。
二、为了加强家园联系，体现家园共育，定于四月底举行幼儿园家长儿童运动会，运动会要体现趣味性和娱乐性，以锻炼身体、提高幼儿的综合素质为目标，要求幼儿人人有项目，全园参加。
三、六月份，举办幼儿园特长汇报演出，从学期初就制定出训练计划和目标，利用一切业余时间进行排练，尽量不耽误正常的上课时间，力争不再出现锻炼少部分，耽误多数人的做法，还要保质保量地完成汇报演出任务。
四、美术班要举办庆“六一”画展，期末要为每位孩子装裱一幅国画，突出专业特色，给幼儿收获的快乐。
六、续加强幼儿园的室内外文化建设，努力给孩子创造优美的生活环境：
为了给幼儿创设优美的生活学习环境，特别是北园的设施添置维修和园文化建设，从学期初就制定一份合理可行的计划，以达到整体规划，合理安排设计，真正办成孩子的.乐园。
另外，要积极参加学校的各项活动，学习其他年级组的优秀管理经验，积极提高办园效益和办园成果。
一、指导思想
认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。
二、工作目标和具体措施
(一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园
一.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
二.细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。
三.规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。
(二)加强教师多方位培养，提高教师综合素质
一.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
二.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。
三.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。
四.继续开展“快乐一零分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。
(三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展
一.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。
二.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。
三.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。
四.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。
(四)密切家园联系，形成有效教育合力
一.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。
二.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。
三.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。
四.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。
五.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。
布置本周工作计划表 第三一篇
一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。
公司在不断改革，订立了新的规定，特别在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员协助。作为公司一名老业务人员，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展销售员工作计划。
这一周以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发，把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍，有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间，至少促成两件诉讼业务，代理费用达八万元以上（每件四万元）。做诉讼业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持经常性联系，及时报告该等客户交办业务的进展情况。
二、制订学习计划。学习，对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。 知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望业务经理给与我支持。
三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。 积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
布置本周工作计划表 第三二篇
一、销售业绩
根据公司下达的年销任务,月销售任务.根据市场具体情况进行分解.分解到每月、每周、每日.以每月、每周、每日的销售目标分解到各个系统及各个门店,完成各个时段的销售任务.并在完成任务的基础上,提高销售业绩.主要手段是:提高团队素质,加强团队管理,开展各种促销活动,制定奖罚制度及激励方案(根据市场情况及各时间段的实际情况进行)此项工作不分淡旺季时时主抓.在销售旺季针对国美、苏宁等专业家电系统实施力度较大的销售促进活动,强势推进大型终端.
二、k/a、代理商管理及关系维护
针对现有的k/a客户、代理商或将拓展的k/a及代理商进行有效管理及关系维护,对各个k/a客户及代理商建立客户档案,了解前期销售情况及实力情况,进行公司的企业文化传播和公司二零××年度的新产品传播.此项工作在八月末完成.在旺季结束后和旺季来临前不定时的进行传播.了解各k/a及代理商负责人的基本情况进行定期拜访,进行有效沟通.
三、品牌及产品推广
品牌及产品推广在二零××年至二零××年度配合及执行公司的定期品牌宣传及产品推广活动,并策划一些投入成本,较低的公共关系宣传活动,提升品牌形象.如“格兰仕空调健康、环保、爱我家”等公益活动.有可能的情况下与各个k/a系统联合进行推广,不但可以扩大影响力,还可以建立良好的客情关系.产品推广主要进行一些“路演”或户外静态展示进行一些产品推广和正常营业推广.
四、终端布置(配合业务条线的渠道拓展)
五、促销活动的策划与执行
促销活动的策划及执行主要在零八年零四月—八月销售旺季进行,第一严格执行公司的销售促进活动,第二根据届时的市场情况和竞争对手的销售促进活动,灵活策划一些销售促进活动.主题思路以避其优势,攻其劣势,根据公司的产品优势及资源优势,突出重点进行策划与执行.
六、团队建设、团队管理、团队培训团队工作分四个阶段进行:
第一阶段:八月一日—八月三零日a、有的促销员进行重点排查,进行量化考核.清除部分能力底下的人员,重点保留在四零人左右,进行重点培养.b、制定相关的团队管理制度及权责分明明晰和工作范围明晰,完善促销员的工作报表.c、完成格兰仕空调系统培训资料.
布置本周工作计划表 第三三篇
一、学生情况分析
本学期带两个班数学，一班二八人，二班二八人。大部分学生基础较好，学习自觉性高，其中一班在上学期市教育局组织的统一质量监测中成绩名列前茅，二班的成绩较低一些，但也居全市前列。但仍有个别学生的学习习惯不太好，基础较差!学习散慢，缺乏学习的自觉性主动性，习惯也不好。像宁浩、王鹏、马平等。其中张家旺、马鑫、^v^玉、罗依杰这些同学学习成绩优异，思维灵活，对待问题常常用不同的解决方法。但也有个别同学如：一班的王潇、王苗、宗文丽等这几个同学，其理解能力稍差，做题的速度也慢，加之在家里娇生惯养，稍对他们严厉些，就找借口不到学校。学习成绩只能在及格的边缘徘徊，学习习惯还未形成。
二、教学内容
本册教材在“数与代数”这块内容中安排两部分的内容：数的认识和运算、式与方程。其中第一部分包括三位数和两位数相乘、整数四则混合运算、倍数和因数;第二部分内容安排一个单元――用字母表示数。
本册教材在“空间与图形”中用四个单元，分三部分进行教学。第一部分：升与毫升;第二部分：三角形、平行四边形和梯形的认识;第三部分：图形的对称、平移与旋转。
本册教材在“统计与概率”方面安排单式和复式统计表的学习，由方块图形到条形图、由一格表示一个单位到一格表示多个单位，逐步安排用单式条形统计图描述数据，在此基础上教学单式折线统计图。
本册教材还安排四次实践活动，分别是“美妙的杯琴”、“我们去春游”、“图案的欣赏与设计”、“解我们的生存空间”。
布置本周工作计划表 第三四篇
一、周工作重点
一、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。
二、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。
二、生活活动
一、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。
二、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。
三、学习活动
一、语言领域
爸爸妈妈工作忙（谈话活动）
二、艺术领域
儿童舞曲（节奏乐）
我长大了做什么（绘画）
三、认知领域
我是小厨师（常识）
复习一零以内数的加减（计算）
层级分类（计算）
四、户外活动
一、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟；
二、分组活动：大型器械、沙包等。
五、离园活动
一、音乐欣赏；
二、整理仪表；
三、谈话活动。
布置本周工作计划表 第三五篇
主题实施：
一、实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿各种小鸟的知识和经验。
二、安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。
三、行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。
四、传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。
环境与社区：
一、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。
二、做好春游的各项准备工作及安全教育。
区域活动：
一、美工区：纸工《啄木鸟》。
二、语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。
家长工作：
一、请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。
二、做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活。
来园活动：
一、热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。
二、了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。
三、做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。
四、教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。
五、午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。
六、评红花要求：散步时不吵闹、不掉队，能做到慢慢走。
七、午睡小故事：《变色龙》、《天天春游》。
体锻集体游戏：老鹰抓小鸡集体游戏；大型玩具集体游戏；接送娃娃集体游戏；钻山洞春游
教学活动语言：猜谜《猜猜我是什么鸟》
社会：鸟类大罢工
科学：猫头鹰
数学：动物运动会自由活动；
美术：纸工《啄木鸟》
音乐：游戏《老鹰捉小鸡》
自由活动：游戏活动上自主游戏
下体游：《造大桥》角色游戏：
重点指导：医院音游：丢手绢角色游戏：
重点指导：娃娃家围棋生活课程户外活动材料：彩圈
目标：练习双脚并拢一个一个轮流向前跳。材料：羊角球
目标：发展孩子的手脚协调能力。材料：跨栏
目标：学习助跑跨跳的动作。材料：纸棒
目标：学习双腿夹棒跳。
布置本周工作计划表 第三六篇
一;对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。
二;在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得客户信息。
三;要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能向结合。
四;今周对自己有以下要求
一：每周要增加?个以上的新客户，还要有?到?个潜在客户。
二：一日一小结，每周一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。
三：见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。
四：对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。
六：对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。
七：客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。
八：自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。
九：和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。
一零：为了今周的销售任务每月我要努力完成?到?万元的任务额，为公司创造利润。
以上就是我这一周的工作计划，工作中总会有各种各样的困难，我会向领导请示，向同事探讨，共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。
布置本周工作计划表 第三七篇
一、指导思想
以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。
二、教学任务
本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》(七年级下册)。
三、具体措施
一、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。
二、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。
三、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。
四、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量;积极参加教研教改;上好课，设计好教案，写好教学反思。
五、激发学生学习兴趣。精心设计#工作计划# 导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。
六、为探究性学习创设情景。例如，提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入，等等。
七、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。
八、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。
九、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。
四、教学要求
一、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。
二、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
三、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。
四、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。
五、按学校要求积极组织好生物课外兴趣小组活动，能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导。
布置本周工作计划表 第三八篇
一、加强安全管理工作
必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。
一、做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。
二、科学合理地安排“二点一餐”，关心每一位幼儿的饮食质量。
三、定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。
四、落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。
五、每周固定时间组织保育员学习交流，进行生活课展示，互相汲取经验。
六、加强大型玩具的安全检查，并有记录为证，杜绝事故发生。
七、增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。
八、每周各班级看展安全教育活动，要求均要有教育记录为凭。
九、期中做个安全成果活动展(平时收集资料)
二、家长工作
一、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。
二、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
三、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
四、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
五、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。
三、后勤、行政、团体工作
一、加强投资和建设力度，争取上级的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
二、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。
三、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。
四、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。
五、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。
布置本周工作计划表 第三九篇
我们班会认真落实幼儿园工作计划，让保育工作更加科学具体，让每个孩子都能有所进步。在教学中，要认真抓好每一项活动，要求活动质量，让孩子在中学玩耍，提高学习兴趣，进一步加强班级常规管理，培养孩子良好的生活学习习惯。
一、班级情况分析。
本学期共有三二名学生，其中男生一八名，女生一四名。上学期在小班学习生活后，大部分孩子有良好的卫生习惯，有一定的独立能力和自我服务能力，能积极表达意愿，愿意参与教学活动。他们对英语和绘画感兴趣，动手能力有了很大的提高。他们可以在绘画和上色的过程中独立完成事情，会帮助老师和同伴做一些力所能及的事情。
根据上学期的总结，我们班还存在一些问题：
一、安全形势存在隐患，所以这个班的老师要继续把孩子的安全放在第一位，把事故减少到最多的地方，时刻为自己敲响警钟；
二、角落的创造并不完美。在角落创作中，我们会修正去年的不足，根据孩子的年龄特点，在这个班级里创作更适合孩子发展的角落活动。
二，班级管理幼儿园的工作非常严格，我们不允许犯任何错误。所以，严格要求自己，认真备课，精心制作教具，把每节课都当作公开课来对待，这样才能保证孩子获得更多的科学和社会常识，更好地促进他们健康蓬勃的成长。坚持每周定期随机班会，总结本周的工作和不足，制定好下周的`工作计划。同时，为父母做好工作，与家里保持密切联系，促进家里的合作，让父母感到欣慰、安心和幸福。我们相信，如果我们团结一致，做一个敬业的人，我们的保护工作会更加令人满意。
三、教育教学活动。
认真学习《纲要》，结合园林服务计划，努力提高教育保障水平。本学期，我们将继续做好幼儿工作，提高幼儿的自我服务能力，有选择地授予幼儿一些自我保护能力的方法，确保幼儿的安全。在教育方面，将《纲要》的内容落实到实践教育教学活动中，保证每节课的质量，从各个方面全面促进孩子的发展。根据园本课程—— my melody English，我们的老师会严格执行各种教育套路的要求，英语老师要更加努力，经常用英语和孩子交流，这样孩子对英语的刺激会大大增强。通过各种表演，孩子将获得更好的展示自我的机会，潜移默化地习得这门语言，从而培养孩子积极听说英语的好习惯，创造良好的英语环境，让孩子的英语更进一步。
完善“玩中学，玩中学”的教育模式，并将其应用于其他教育教学活动中。
这学期孩子的活动很多，所以我们决定早做准备，年底前补习，平时努力练习，展示孩子最好的成绩。
四、创建活动区域。
幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分。创设幼儿园环境时，要考虑是否具有教育性，使环境创设的目标与幼儿园教育目标和幼儿的年龄特点相一致。开班的三位老师总结了去年班级创作的不足，发现这个班级的墙面设计优秀而有特色，但是活动区的玩具比较单调，没有考虑到孩子年龄特点的发展和实际应用，没有利用废旧材料。我们决定
安全是幼儿园的第一根生命线，也是新学期的新开始。为了让以后的工作顺利进行，让孩子的身心得到更好的发展，我们将提高孩子的自我保护能力和消防知识的培训和示范，加强孩子的防火意识，让孩子在安全意识的基础上学习同样的新知识，时刻提醒自己和自己注意安全。严格填写交接班记录并及时清点人数，与交接班老师进行明确交代，加强常规管理有序进行，组织孩子们自觉开展活动，坚持每天为孩子们做早操。
五、检查书包，对锐器及不安全的物品及时没收，保证幼儿不到危险物品入园。每天保证教师通风干净并做到每日紫外线消毒，保证区角的安全卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心观察幼儿的精神状态，严格管理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，安全第一”，把幼儿的安全放到首位，保证幼儿健康成长。
六、家园联系
家长工作是我们工作开展的重要一环，本学期我们将应用定期、随机家访，电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园情况，让老师了解幼儿在家情况，双方交流思想，征求建议，每月认真如实的填写家园联系手册及时与家长沟通交流。在本班门口设好家园联系栏，每周更换家园联系栏，随机与家长面谈交流让家长主动配合本班的工作，并积极参加幼儿园组织的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓励家长大胆发言，说出自己的教育心得，使家长更多了解我们教师对幼儿教育、教学，宣传我园的教育改革和先进教育模式，同与家长的教育思想保持共识。
布置本周工作计划表 第四零篇
学好语文才能更好的了解中华文化。语文就是一门基础学科，需要我们认真对待，这样才能为学习其他知识打下一个好基础，作为语文老师，我深刻意识到自己的责任，特制定了了如下教学计划：
一、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
二、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
三、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
四、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
五、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
六、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。
七、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。
八、对学生进行双基教学，做到既教书又育人。
九、根据当前社会形势，推行语文素质教育。
一零、实行“双体互促”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。
一一、实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。
一二、优化作业管理，做到每课过关，单元过关。
一三、实行培优辅差，面向全体学生。
一四、利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。
一五、让优生帮差生，实行一帮一学习语文。
一六、课前一分钟演讲，包括自我关于，新闻消息，小故事，成语解说等，锻炼表达能力。
一七、每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。
一八、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。
一九、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。
布置本周工作计划表 第四一篇
时间： 年 月 日~ 年 月 日 部门： 填表人：
计划目标
目标分解(产品型号、数量)
客户拜访数量
客户邀约量
目标分解每日工作安排
各项工作完成标准
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期天
布置本周工作计划表 第四二篇
施工工作计划表
【篇一：施工准备工作计划表】
施工准备工作计划表
【篇二：施工进度计划-每日计划】
【篇三：施 工 计 划 表(周计划)】
施 工 计 划 表（周计划）
工程名称：武汉塔子湖体育中心综合大楼 一、本周工作总结：
本周完成了屋面卫生清扫工作。
二、下周工作安排： 编制人： 审 核：
宏丰实业集团有限公司
塔子湖项目工程部 二零零七年六 月七日 施 工 计 划 表（周计划）
工程名称：武汉塔子湖体育中心综合大楼 二、本周工作总结：
一、东区采光面走廊玻璃未开始安装； 二、游泳馆铝板基本完成安装；三、升起屋面钢架安装及调整基本完成计划工作量；
四、游泳馆拱形桁架防火涂料涂装基本完成计划工作量；五、东区游泳管铝镁锰板未开始安装； 六大采光顶玻璃龙骨架基本完成计划工作量。
二、下周工作安排：
编制人： 审 核： 宏丰实业集团有限公司塔子湖项目工程部 二零零七年 四 月 一日
施 工 计 划 表（周计划）
工程名称：武汉塔子湖体育中心综合大楼 三、本周工作总结：
泳馆铝板因材料未到，未完成任务；三、升起屋面钢架安装及调整因材料今天才到，未完计划工程量； 四、东区游泳管铝镁锰板，现在只完成了四零﹪（原因：a、材料耽误了二天，b、很不好安装）；五、大采光面玻璃龙骨只完成了二零﹪，余下八零﹪，本周完成。六、因为钢架安装未到位，所以，未进行验收工作。
二、下周工作安排：
编制人： 审 核：
宏丰实业集团有限公司 塔子湖项目工程部
施 工 计 划 表（周计划）
工程名称：武汉塔子湖体育中心综合大楼 一、本周工作总结：
一、东区游泳馆已经完成安装；二、铝板完成了安装；三、升起屋面基本完成了安装； 四、防火涂料未完成计划值；五大采光顶玻璃龙骨架安装完成了五零﹪；
二、下周工作安排：
编制人： 审 核： 宏丰实业集团有限公司塔子湖项目工程部
施 工 计 划 表（周计划）
工程名称：武汉塔子湖体育中心综合大楼 二、本周工作总结：
基本完成了计划工程量。
二、下周工作安排：
编制人： 审 核： 宏丰实业集团有限公司塔子湖项目工程部
布置本周工作计划表 第四三篇
(一)班级工作人员做到：
一、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
二、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
三、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。
四、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
五、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。
六、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
七、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
八、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
九、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
一零、通过家长会及家园联系栏等向家长关于对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。
(二)在幼儿方面做到：
一、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
二、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
三、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
四、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
五、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
六、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
七、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
八、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“一一九”等。
布置本周工作计划表 第四四篇
一、指导思想：
根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、学生基本情况：
三、教材分析：
本期教材是使用新编版，内容包括：信息技术与计算机，计算机的硬件和计算机的软件，让电脑开始工作——-开机和关机，认识windows视窗的组成等内容。四年级的主要任务是让学生认识计算机，了解计算机的用途及其组成，能够正确地开机和关机，能够输入汉字等内容。
四、教学重点、难点：
培养学生良好的上机习惯，形成良好的信息素养。
五、教学目标：
一、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
二、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
三、初步学会开机、关机，认识计算机硬件及软件的组成，认识windows窗口的组成。
四、养成良好的计算机使用习惯。
五、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
六、教学措施：
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
布置本周工作计划表 第四五篇
一、周工作重点
一、认识不同的清洁用品。
二、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。
三、理解诗意，喜欢朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。
四、发现陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。
五、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的`顺序。
二、生活活动指导要求
一、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。
二、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。
三、教育活动内容安排
一、健康社会：神秘的箱子回家路上
二、语言：悯农
三、科学：好玩的陀螺
四、数学：什么时候
五、艺术：大雨下雨
四、区域材料投放指导
一、清洁用品，给娃娃洗澡。
二、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。
三、古诗表演。
四、提供三角形，正方形的陀螺的材料。
五、户外活动
一、游戏“萝卜蹲”
二、小猫钓鱼。
三、游戏“大雨小雨”
三、投篮
六、家长工作
一、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。
二、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。
三、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。
四、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。
五、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。
布置本周工作计划表 第四六篇
在经过中班第一学期的学习、生活后，我们一起迎来新的学期。根据本班实际情况我们拟定了本学期的班级计划。
一、班级情况
通过一年来师生家园的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己穿衣、进餐，已初步具备了生活卫生习惯，进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具；同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言。存在问题；由于班中幼儿部分幼儿年龄偏小，因此还有出现比较自私、任性，特别是个别男孩虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面还存在着不良倾向；有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱；尊重他人的意识较薄弱。
个别幼儿：平时有些懒，在家包办过多，造成孩子动手能力弱一些，缺乏主动性需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。
二、班级工作总目标
针对上学期幼儿出现的问题，并围绕幼儿园工作总目标“精心精细”，本班特提出以下一些工作目标：
规范幼儿一日常规，学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围，使幼儿敢说、愿说。生活常规：良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育，心理健康成长。因此，规范幼儿的生活常规，也是进行教育工作的前提。对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理能力已经形成，现在的目标是要再深入。在日常生活中，老师要做到眼到、手到、心到。
如：洗手、进餐等虽是一件小事，老师仍要抓住每一个机会，及时对幼儿进行经常性地教育，以利于良好习惯的形成。
安全工作：幼儿的安全工作始终是班级的重要工作，幼儿虽然已是到了大班年龄阶段，但也正是因为如此，幼儿的活动能力变强了，胆子也变大了，活动范围也更广了，往往幼儿更容易游离于老师的视线之外，因此，对幼儿的安全教育工作需长抓不懈，除了老师经常对幼儿进行口头教育外，还要不断变换形式，让幼儿了解自我保护方法，如：用实例对幼儿进行教育、让受过伤的幼儿现身说法、讨论一些不安全行为将导致的后果等等，让幼儿也始终能绷紧安全这根弦，形成更强烈的安全意识，尽量避免和减少一些安全事故的发生。
同时，我们将与幼儿一起制定活动的规则，使他们更明确和更愿意接受各个活动的规则，努力实现自我管理。此外，在这个阶段，我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事，还要学习做一些为集体服务的事。如：“小小值日生”“今天我是小老师”等形式，为班级分发碗盘勺，督促小朋友遵守活动规则、借还物品等。
家园配合，做好幼小衔接工作，培养幼儿良好的学习、生活习惯，增强幼儿规则意识。
好的学习习惯对一个人来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“古诗比赛、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。
一、通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让大班幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。
二、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。请家长配合幼儿园，与幼儿共同制定作息时间表。如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
三、班级设置特色活动区。
(一)注重区域活动的创新
本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的能力；根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。
(二)注重环境创设的创新
环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。此外将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大三班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长。
(三)教师自身的经营
班级教师能齐心协作，在日常生活中，互相尊重、互相帮助，做到保中有教，教中有保。也就是说，老师能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次，老师开一次班级会议，将一星期中看到的、发现的问题进行指出、改进，使班级工作能更好的开展。
四、卫生保健让家长满意
一、本学期我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
二、搞好班级卫生工作。教室物品摆放整齐；午睡室床铺平整；教室四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
三、培养幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
教育幼儿要注意个人的卫生，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水。坚决杜绝传染病的流行。
四、加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。
五、家长工作
幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作，就能形成一+一>二的强大合力。本学期，我们将采取以下措施做好家长工作：
一、做好家园联系栏的定期更换工作，每周五下午公布下周的一周教学内容。通过“家长共育”、等多种途径，促使家园教育协调一致。
二、及时与家长沟通、交流幼教新理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。
三、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。
以上是本学期的班务计划，我们三位老师将一日既往，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，使孩子们在幼儿园度过快乐而美好的最后一学期。
布置本周工作计划表 第四七篇
一、了解幼儿的身心发展特点
不同年龄的幼儿有不同的生理、心理发展特点，只有充分了解其特点，教师才能更好地开展教育工作，因材施教。幼儿教师应该以《幼儿园教育指导纲要》和《三—六岁儿童学习与发展指南》为依据，根据各年龄阶段幼儿的不同特点制定出符合本班幼儿发展水平的班级管理计划，这样才能行之有效地做好幼儿园班级管理工作。
第一，制定学期工作计划。在保证全体幼儿全面发展的前提下，注重培养幼儿良好的学习习惯、心理发展和生活习惯、提高各方面能力、加强常规训练，因材施教，让每位幼儿都能有所进步，不断提高，保证幼儿身心得到全面发展。
第二，安排好班级日常活动。与小学生不同，幼儿教育活动要遵循动静交替、室内室外交替、集体活动和自由活动交替等原则。对于刚入园的三—四岁幼儿，体力和精力有限，比较活泼好动，没有学习生活常规，所以我们要平时的上课、用餐、就寝等生活环节中设定一定的音乐（强劲的或舒缓的），通过音乐，孩子们一听就知道该做什么了，这样环节与环节之间就可以自然过渡，同时采用儿歌、童话故事、室内游戏等等活动形式引导孩子自觉规范自己的行为，形成常规。而对于大班的孩子，他们的身心发展与刚入园的孩子相比有了明显不同，精力旺盛，对游戏、体育活动充满兴趣，所以我们要更多开展一些户外体育、游戏活动，如不同形式、规则的走、跑、跳、钻、爬、投掷等活动，可以提高游戏的难度，或者让幼儿参与制定游戏的规则。他们即将升入小学，学习能力增强，好学好问，因此我们要从知识储备、心理准备上做好幼小衔接工作。他们的个性已经开始发展，各种心理活动已经有了互相的联系，先前的心理活动和先前形成的态度会影响后来的心理活动和态度。所以我们开展的活动要适应幼儿的个性特点，满足他们的情感需求，允许幼儿的个性得到体现。
第三，大班幼儿集体意识和竞争意识逐渐加强，在日常的班级管理中应该制定一些班级集体规则和团队活动，采用设立轮流“小小监督员”、同伴的榜样作用、小红花的效应和团队歌唱比赛、集体游戏等等多样的活动形式，增强幼儿的集体规则意识和团队合作能力，知道个人的言行会对集体产生影响。
二、创设良好的教育环境
要建立和谐、融洽的师生关系，教师必须要做到热爱每个孩子。幼儿园生活是教师与幼儿共同生活，建立良好关系的过程。师幼关系的质量决定了班级管理的质量。一个好的班级，离不开教师的精心管理。古语云：“亲其师，信其道。”要想使一个班级有好的面貌，使孩子能得到主动的发展，作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步。
因此在教育活动中，多采用音乐、故事、游戏等形式与幼儿沟通，让孩子在欢笑和快乐中学习知识，得到快乐。户外活动时，要参与到孩子们的讨论和游戏中，主动贴近孩子们的心灵。其次，要真心体贴幼儿，不仅要关心孩子的学习教育，还要注重孩子的生活健康。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心，随时观察幼儿的身体健康状况。这些看似琐碎的小事，不仅有利于促进和谐、融洽的师生关系建立，而且能够让孩子在幼儿园感受到教师母爱般的师爱。
此外，教师应该给幼儿们提供一个温馨舒适的学习活动环境，布置活动室的时候考虑动态空间和静态空间的合理有效分配，做到整体布局合理规整。教师可以和幼儿一起设计环境，如农村教师和幼儿共同采摘野花，制成各种物品来装饰环境；或剪粘稻杆，做成喜欢的卡通形象挂在墙壁上，并随着季节的变化改变环境的布置，使活动室始终充满欢乐、童趣和生机。
这样既可以鼓励孩子参与到集体建设中来，有可以引发幼儿的学习与探究，让幼儿在与环境的互动中成长，让幼儿生活、活动方便。
三、提高幼儿教师素质
幼儿教师是幼儿园的礼仪形象大使，教师对家长的接待工作，直接关系到幼儿园的声誉和形象。新时代给老师的作用赋予了新的内涵，对老师的角色提出了前所未有的挑战。一个优秀班集体的建立更是来之不易，因为它需要班主任运用自己的智慧和才能去精心管理。
（一）使幼儿成为自信的人
苏霍姆林斯基有一个十分精彩的比喻：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，同时又是十分脆弱的。幼儿身上的闪光点、创造意识犹如那小小的露珠，需要教师备加呵护，要是再经过老师的“放大”，那就会变成学习的动力、积极的上进心，这些孩子就会在教师的欣赏和关爱中获得长足的进步，逐渐成为自信的人。
（二）让幼儿做主动的学习者
教师应不断地提高自己的专业水平，不断创造艺术的、有效的方法以完成教学任务、面对教学挑战。教学艺术是教师个人综合艺术的反映，它表明教师在关心幼儿、教学热情、内容把握、应用能力、丰富知识和创新实践等方面均已十分成熟。她能把对幼儿的了解、学科知识的掌握和教学方面的知识融合在一起，并将其渗透在有凝聚力的、优秀的、令人激动的课堂教学中。也能通过提供多个切入点和多种途径，使幼儿的所有技能以及幼儿目前所能达到最高水平都在学习中得到充分体现。对提问十分精通，知道什么问题有利于幼儿探索和理解，以帮助幼儿轻松、愉快地掌握知识技能。
幼儿是学习的主体，对幼儿的主体性活动，教师不可替代，也不可直接控制，而应给以尊重和保护。教师要注重引导幼儿在活动中的“发现学习”，即让幼儿通过动手操作、亲自实践、与人交往，去发现自己原来不知道的东西，从而获得物质世界和人际交往中的种种直接经验、体验及思维方式。如在角色游戏区，幼儿藉着各行各业及家中人物角色的扮演，学习各种人际沟通的态度和技巧。在幼儿期，这种方式更能激发幼儿的主动学习，培养幼儿主动参与的积极态度。
总之，我们在日常的幼儿园班级管理细节中诠释着育人的伟大，虽然繁琐平凡，却正是这些让我们感动着，让我们付出着。让我们都做个有心人，了解幼儿的身心发展特点，建立良好的师生关系，创设良好的教育环境
布置本周工作计划表 第四八篇
公司销售周工作计划表
一、了解企业的发展困境和瓶颈，为实际开展工作制定短期见效的工作方案
二、了解老板的领导风格，为自己做好定位，如果老板是放权型就做好独当一面的准备;如果老板是一把抓的，就做好幕僚角色;
三、根据老板的意见和建议，结合公司现状，以实际改善为主制定工作计划书;
四、协调各部门工作，最重要是紧盯目标抓落实，实行目标管理，以周计划为主;
五、关注销售、品质、财务现金流、骨干人员工作情况等老板最关心的事项，时时监督和汇报
六、力主抓几项短期效益的工作以树立，尤其是在大集团公司
七、以部门经理为主，避免越权
附家具商场总经理助理岗位职责
一、参与制定公司发展战略与年度经营计划;
二、主持制定、调整年度销售工作计划及总预算并组织实施营销战略规划;
三、按工作程序做好与销售、企划、售后服务、财务部门的横向联系;
四、组织召开销售研讨会，按公司制定的年度计划与季度计划确定各部门业务任务并监督调控;
五、领导建立和完善家具防损质量管理制度，组织实施并监督、检查仓库入库全检、出库抽检、运输装运及安装等工作的运行;
六、监督公司相关人事制度、商场管理制度的执行情况;
七、监督公司市场策划与促销推广活动的执行与落实;
八、定期开展各部门联动的售后服务管理会议，保证整体运作效率的改善;
九、监督商场货品管理、现场装饰管理、导购员培训的工作执行情况;
一零、协助总经理开展相关工作，并完成交办的相关事宜，
总经理助理绩效考核重点：
一.公司计划完成情况
二.公司制度的执行情况
三.日常销售额
四.市场推广与促销管理
五.各部门日常绩效考核
日常工作事项：
一.周工作计划执行稽查
二.公司制度执行稽查
三.仓库管理执行稽查
四.现场销售管理稽查
五.货品防损与修补情况稽查
六.公司交办其他部门需完成事项的落实情况督查
七.总经理交办事项落实
(一)销售量
(二)回款情况
(三)对客户拜访情况
(四)销售费用(含个人差旅费用报表)
(五)广告和促销活动效果
(六)重点客户情况
(七)新客户情况
(八)异常客户或信誉不佳客户
(九)待开发客户及其情况
(一零)竞争对手动态
(一一)当地与本公司销售工作相关的政策变动(如城市环保、道路限行)
(一二)问题与合理化建议
(一三)本月客户开发计划
布置本周工作计划表 第四九篇
一、工作的思想方面
通过过去的经验，我深刻的认识到思想对我们工作的重要性。既然准备在工作上完善自己，那么思想上的改进就是必不可少的!
首先，我要改进自己的思想认识，作为一名__物业的客服，首先就是认清自己的定位!作为__公司的前台客服，我要面对的客户是业主，而我作为一名服务者，在面对业主的时候，应该更加热情、更加亲切。
其次，在自我的心态上也要进一步提升，要在工作中学习调整自己的状态。学会如何时刻保持着对工作的积极热情的态度，并更好的去面对自己的工作，去服务好业主们。
二、服务能力方面
一.加强自我管理，在工作中严谨的遵守服务规定，并积极将自己的服务做到位。
二.学会观察，业主来物业一定是又事要办，所以要根据业主的情况判断事情的轻重缓解，换位思考，急业主之所急，帮助业主解决问题。
三.服务要热情周到，及时业主还没有来到前台也要让业主感到自己无时无刻都在被关注，做好随时服务的准备。
三、工作方面
一.提高自己的专注力，对于业主的问题，业主的需要要认真的听清楚，确定业主的问题，并给予正确的回答和帮助。
二.做好互动工作。来我们前台的业主也多是老面孔，在服务空闲的时候，适当的接上客户的话，或是打声招呼能和业主也打好关系，方便今后的工作。
三.做好回访工作。过去有很多工作，因为没能联系到业主结果就不了了之，但在今后，我要更严格的做好回访，保证能在工作后回访业主，了解业主的满意度，改进我们的工作。
布置本周工作计划表 第五零篇
生活活动
引导幼儿知道不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。
区域游戏
图书区：与同伴分享图书，感受和同伴在一起阅读的快乐。
美劳区：能运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆表现熟悉的事物。
建构区：喜欢与同伴交流，分享玩具材料，感受与同伴游戏的快乐。
材料：色彩鲜艳的图书、水笔、油画棒、绘画纸、自制的花坛、树木等
教育活动
一、《我有个秘密》——理解故事主题，体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。
二、《轻轻的告诉你》——体验和小朋友分享秘密的乐趣。
三、《碰一碰》——通过音乐游戏体验好朋友之间互相接触的快乐。
四、《漂亮的友谊环》——通过集体制作，感受大家团结在一起的快乐。
五、《好朋友，排排队》——引导幼儿点数五个物体以内的物品。
体育活动
游戏：《火车钻山洞》《小狗啃骨头》《老鼠笼》
目标：引导幼儿能灵活地正面钻和手膝爬。
材料：拱形门、垫子数块。
家园共育
一、和孩子讲述朋友的故事，为他们送去爱的祝福。尽可能多与孩子交流，成为孩子的大朋友。
二、带领孩子整理和修补图书，培养孩子爱惜东西的好习惯。
环境材料
一、根据幼儿活动需要，及时添加活动区材料。
二、为幼儿户外手头玩具进行整理。
布置本周工作计划表 第五一篇
周一：
一、上传二零xx工作计划。
二、整理收集的纸袋等物品。
三、继续宣传统计幼儿育儿博客。
四、规范幼儿早操队伍的整齐，强化上下楼梯靠右走。
周二：
一、整理材料架，收拾班级卫生、玩具消毒。
二、创设值日生提醒区防止值日生牌。
三、填充美工区活动材料，投放纸袋等。继续填充固定区域材料。
四、给育儿博客写得好的幼儿给予奖励：发大拇哥
周三：
一、准备更换主题墙的'材料。
二、开始实行值日生制度。
三、和幼儿一起讨论去图书室的规则，下午去图书室活动。
四、请家长鼓励幼儿在家时坚持用筷子进餐。
周四：
一、三位老师商讨第四周工作计划。
二、更换主题墙
三、上传教育叙事、周计划、班级工作计划。
周五：
一、假日安全教育。
二、中秋节活动：画月饼、歌曲：我为爷爷打月饼。
三、 评选本月全勤宝宝
四、 幼儿拿被子，并要求下周按学号放被褥。
布置本周工作计划表 第五二篇
本周重点：
主题：我有多爱你(建构教材)
一.萌生对妈妈的感激之情。
二.领悟妈妈的无私母爱
三.了解简单的家族关系，感受家人其乐融融的幸福。
生活活动指导：
一.吃完每一粒饭，不擅自倒掉饭菜。
二.展示文明用餐行为，养成良好的用餐习惯。
三.积极参与区域活动，能够自主游戏，能与同伴友好相处。
区域游戏：
一、小小建筑师：用各种积木建造心目中的家。
二、温馨小屋：一.提供奶瓶、尿布、摇篮以及幼儿带来的小时候的物品，供幼儿玩照顾宝宝的游戏，丰富养育婴儿的游戏情节。二.提供毛绒玩具，让幼儿扮演爸爸妈妈，学会关心宝宝，照顾宝宝。
三、创意空间：引导幼儿将自己小时候的故事或成长过程画下来，制作成《我的故事》连环画。
四、童心书屋:提供家人成为卡片、家务图卡、地点图卡等三类卡片，放入盒子里，请幼儿分别从三只盒子里各抽一张卡片，组合卡上的内容，如“爸爸在厨房扫地”。
五、思维训练站：用红色卡纸剪成六个爱心形状，在“爱心”上随意画一条线并剪开。一块画有六个“爱心”轮廓的底板。让幼儿寻找匹配另一半图形，拼成完整的心。
六、梦想秀工厂：提供小动物妈妈和娃娃的头饰，进行角色表演。
布置本周工作计划表 第五三篇
一、入园
一、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。
二、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。
三、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。
二、户外活动
【活动地点】滑滑梯
【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等
安静活动——用印章绘画花草、树叶等。
【活动目标】
一、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。
二、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。
三、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。
四、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。
【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等
【活动过程】分组进行游戏。
一、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。
二、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿关于安全图示，了解安全规则，注意安全。
三、分组组织幼儿开展场地活动。
四、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。
（一）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。
（二）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。
（三）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。
（四）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。
三、早操
一、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。
二、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。
四、点心
一、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。
二、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。
三、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。
五、集中教育活动
本周活动主线:我爱妈妈
星期一
活动一
【活动内容】数学活动——比较物体长短
【活动目标】
一、喜欢参加数学活动，体验活动过程带来的乐趣。
二、能从三个物体中找出最长的和最短的。
三、提高观察、感官辨别能力和口语表达能力。
【活动准备】
物质准备：
（一）红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的吸管人手根。
(二)自制长短排序标志图
材料配套：幼儿活动操作材料《科学找出最长的》，亲子手册《领域活动谁的手臂长，谁的手臂短》。【活动过程】
一、观察红色长吸管、蓝色短吸管，引导幼儿区分长短，并正确表述。
一、出示红色长吸管、蓝色短吸管。
师：红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么不一样？（红色的长，蓝色的短）
二、示范讲解比较长短的方法
（一）示范讲解：把吸管横着放，一头对齐，看看另一头就知道哪一根长、哪一根短了。
（二）引导幼儿拿出两根长短不同的吸管并操作，比较吸管的长短。
师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？
三、比较物体的长短，找出并说出最长的和最短的。
（一）引导孩子动手比较，并说一说
师：小朋友们都有三根吸管，请你们比一比，然后说说哪种颜色的吸管最长、哪种颜色的吸管最短。
（二）引导幼儿拿出三根吸管并比较长短
师：请你们把最长的找出来，把最短的找出来。
（三）引导幼儿操作《找出最长的》
四、幼儿看标志将物体按长短差异进行正逆排序。
一、出示并引导幼儿认识长短排序标志图
师：这张图是什么意思？
二、吸管排排队：让幼儿看标志排序。
三、幼儿操作，教师观察指导
五、活动结束。
师：今天小朋友的小手都很棒能比较出谁长谁短，很棒！
星期二
活动一
【活动内容】语言活动——想妈妈（儿歌）
【活动目标】
一、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。
二、根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。
三、提高倾听与理解能力
【活动准备】
经验准备：学过“打电话”的游戏。
物质准备：玩具电话机，积木，挂图。
【活动过程】
一、出示玩具电话引出课题。
教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏“打电话”。
二、多形式引导幼儿理解儿歌内容。（帮助幼儿自主感知理解儿歌）
一、出示图片，引导幼儿观察，熟悉并理解儿歌内容。
师：这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？
（一）教师有感情地朗读儿歌。
提问：儿歌的名字叫什么？儿歌都说了什么？
（二）教师结合挂图再次朗读儿歌，并引导幼儿跟着念。
提问：请把你听到的儿歌念出来。
二、幼儿两两交流：你听到了些什么？念给旁边的小朋友听一听。
三、多形式支持幼儿学念儿歌。（帮助幼儿理解故事内容，感受在家也能做的快乐心情）
一、师领着幼儿看着图谱一起来念儿歌，一~二遍。（教师重点结合梳理图引导幼儿熟悉儿歌）
二、请个别幼儿来念儿歌，提高幼儿学习的兴趣。
师：有谁能来念念儿歌？
三、分小组进行念儿歌，调动集体合作的精神。
四、活动结束
师：今天小朋友很棒，很快学会了儿歌《想妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！
星期三
活动一
【活动内容】音乐活动——一我的好妈妈（歌曲）
【活动目标】
一、通过歌曲来表达对妈妈的爱。
二、知道爱自己的妈妈，在生活中帮助妈妈做力所能及的事情。
三、发展音乐想象力及音乐表现力。
【活动准备】
物质准备：图谱。
【活动过程】
一、律动“上学去”。（引导幼儿听音乐有节奏地做踏步走动作）
二、练声“我爱我的小动物。（引导幼儿坐姿端正，用自然的声音演唱）
师：小动物真可爱，我们一起来唱首歌曲吧。
三、多形式引导幼儿欣赏歌曲。(引导幼儿理解歌曲内容)
（一）关于歌曲名称。
教师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。
（二）用多种形式颀赏歌曲。
一、教师清唱，幼儿颀赏第一遍。
提问：歌曲的题目是什么？
二、教师播放歌曲录音，让幼儿颀赏第二遍，并提出问题。
提问：歌里都唱了些什么呀？
三、边看边欣赏歌曲。
提问：上班后的妈妈很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？
（三）集体交流，师、幼共同梳理理解歌词内容。
一、幼儿两两交流互动学习。
师：谁愿意来说说你听到什么？看到什么？
二、教师用简单的图示梳理幼儿对歌曲内容的理解。
四、运用多种演唱方式演唱歌曲。
一、师：你们真棒，在幼儿园学本领，唱歌的时候一定也很棒。
二、看图演唱，引导幼儿听琴声唱准音。
三、边表演边演唱，引导幼儿大胆表达自己的情感。
四、分男女上来演唱，引导幼儿结合动作表演。
五、活动结束
师：今天大家都很棒，很快学会了《我的好妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！
星期四
活动一
【活动内容 】语言活动——妈妈看书我不闹（看图讲诉）
【活动目标】
一、喜欢参加活动，体验语言活动的乐趣。
二、知道大人有事时候不能吵，学习词语：安静、悄悄。
三、提高倾听语言表达能力。
【活动准备】
物质准备：相应的挂图
【活动过程】
一、看图导入（我和爸爸妈妈在一起）
一、引导幼儿观察画面
师：老师要看看哪个小朋友的眼睛最亮，能知道这幅图上画了些什么？是谁？他们在干嘛？
二、教师讲诉故事
师：故事中出现了谁呢？讲了什么事？
二、多形式让幼儿明白故事
一、教师提问，加深幼儿对图画的理解
师：小明为什么要小猫不要叫？
师：他还对小猫说了些什么？
二、引导幼儿进一步讨论
师：小明和小猫谁乖？你要向谁学习？
三、鼓励幼儿自己看图讲诉故事
师：谁能够看着图来讲一讲呢？
三、活动结束
师：你们爱自己的爸爸妈妈吗？那在爸爸妈妈忙的时候，能不能去吵爸爸妈妈？
活动二
【活动内容】美术活动 ——妈妈的礼物（制作）
【活动目标】
一、喜欢参加活动，体验美术活动带来的乐趣。
二、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。
三、提高动手操作能力并培养爱妈妈的情感。
【活动准备】
物质准备：各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊。
【活动过程】
一、以谈话形式，导入主题
师： 你们知道三月八日是什么节吗是谁的节日呢？
师：妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢
二、出示范样，引导幼儿观察
布置本周工作计划表 第五四篇
一、上周工作回顾
一、本周接待了以下几个会议：
（一）杨浦工商局会议
（二）上海市政法委会议
（三）大学电教中心会议
（四）东方肝胆医院会议
（五）长海麻醉科会议
（六）万明会议
（七）呼吸内科会议
（八）搜狐公司会议
（九）营房处会议
（一零）装备部军事研究处会议
二、部门各销售员协调落实下周以上会议工作安排。
三、上周三上午 （一二月一四日）培训《催款必知一三大技巧！》 通过本课学习，让大家学习到
一.催款应该直截了当。
二.在采取行动前，先弄清造成拖欠的原因。
三.直接找初始联系人。
四.不要做出过激的行为。
五.不要怕催款而失去客户。
六.当机立断，及时中止供货。
七.收款时间至关重要，坚持“定期收款”的原则。
八.最大的失策之一是要求先付一部分款。
九.采取竞争性的收款策略。
一零.收款要有“钻劲”，要有穷追不舍的精神。
一一.收款要有“柔劲”。
一二.收款要有“韧劲”。
一三.求助于专业收帐人员或诉诸法律。
二、下周工作安排
一、多跑市场，联系会议，加强周遍商务散客的公关。
二、本周会议：
（一）营房处会议
（二）神经内科会议
（三）总装备部军事研究所会议
（四）马经理会议
（五）卫生局会议
（六）长海医院中西医科会议
（七）烧伤科会议
（八）长征医院肾内科会议
（九）长海柴油机厂会议
（一零）孙小姐会议
三、落实周三上午（一二月二一日）《销售就是找理由》通过本课学习，让大家学习到一对青年夫妻逛商场，看中了一套高档餐具。女的十分喜欢要买，男的嫌贵不舍得掏钱。导购员一看，悄悄对男的说了一句话，男的一听马上掏钱。大家猜猜导购员对男的说了些什么？
四、各销售员跟踪好本周会议，并协调好下周会议工作安排
销售部
二零xx年一二月一六日
布置本周工作计划表 第五五篇
施工准备工作计划表
【篇一：施工准备工作计划表】
施工准备工作计划表
【篇二：施工准备工作计划表】
施工准备工作计划表
【篇三：施工准备工作计划】
施工准备工作计划
一、组织准备
组建工程项目经理部。委派技术过硬、施工经验丰富、且具有国家相应项目经理资质者担任本工程的项目经理，同时抽调经验丰富，技术过硬的施工技术管理人员组成项目班子，迅速到位展开各项准备工作。选用组织完善、工种配套的劳务施工队伍分批进场，边开工边根据需要修建材料库等临时设施。一、施工现场的准备
进场后统一筹划，材料等按平面布置图进行布置，认真组织搭设好临时设施，统一安排施工用电、用水、排水及消防水设施，以利于施工生产顺利进行。劳动力组织
我公司施工的工程质量优异，与我单位使用的过硬队伍有关，在本工程将他们中最优秀的几支队伍整建制调来，并配备过硬的施工员、安装工、涂料工等工种，形成人员结构合理、素质过硬的施工队伍。
在工程开工前对施工负责人、技术员、安全员和工人进行专门的节能改造岗位培训,对施工人员进行安全三级教育。物资配备
做好各种材料、构件、机具设备等的进场计划。对进入现场的机具认真做好检修与保养。使其处于待命操作状态。施工设备
现场主要施工机械的配备是工程高速、按期完成的关键之一，因此我们充分考虑到该工程的诸多特点，结合我单位在机械设备方面的优势和特点，以满足该工程施工中的需要。二、临时生产设施 根据施工的要求，由于该工程场地较好，在现场内搭设材料库一二 m及机具仓库用房等在建筑物附近搭建。三、与业主协调
①施工队伍进场，在建筑进出口张贴告知致谦信，通知住户做好相应准备。
②张贴工序安排通知，使住户了解工程的进展情况和需配合的大致时间。
二、技术准备
一、组建强有力的项目管理班子，委派具有国家相应项目经理资质的项目经理，组织管理班子，并组织施工队伍进场，进行现场安全围护，完成现场的水、电接通工作。
二、做好技术准备。收到施工图纸后，预算员、施工员等有关人员要认真熟悉图纸，了解设计意图，并注意图纸上的问题，做好记录，准备好图纸会审，力争把问题在施工前处理完。施工员在此基础上进行测量放线，质检人员应做好复测工作，并做好验线准备。预算人员提出各种材料计划，交施工负责人安排组织进场和加工。
施工员应对各工种做好技术、质量、安全交底，并准备好各种资料表格，以保证资料形成及时可靠。
三、做好施工材料机具准备。材料员按计划组织材料、机械进场，并按施工总平面图堆放材料，布置施工机械。二四、建立现场质量、安全生产保证体系和项目人员岗位责任制，制订出各项管理制度措施。
五、进行工人进场安全、质量、文明施工教育，提高全体职工对搞好安全文明施工重要意义的认识，提高质量意识、安全意识，文明施工意识。
六、图纸审查管理制度：
收到图纸后，相关人员审查清点图纸，并进行登记，及时发放给项目部。
相关专业收到图纸后，认真识图，对工艺、材料及图纸交圈情况进行审查，凡对工艺要求有疑议、材料货源有问题的及设计图纸各专业和专业之间有矛盾的,认真做好记录，以便在图纸会审时及时提出。
对设计内容有疑问及不懂之处，应及时向设计方反馈，并收集相关信息，确保工程顺利进行。施工过程中对图纸应妥善保管，对有变更之处应及时在图纸上标注并实施。
竣工后给业主提供一份完整的工程竣工图。
七、技术交底制度：技术交底的目的是使参与施工的人员在施工前了解设计和施工要求，以便能按照合理的工序、工艺进行施工。在单位工程、分项工程施工前，均必须对有关人员进行技术交底工作。技术交底的内容，可根据不同的层次有所不同，主要包括图纸、设计变更、施工组织设计、施工工艺、操作规程、质量标准和安全措施等,对于新结构、新材料、新技术则应详细交底。交底的方式可 以采用口头和文字两种,应以文字和样板交底为主。班组长在接受交底后,应组织工人进行认真讨论,保证施工要求。九、工程质量检查和验收制度：
为保证工程质量，在施工过程中，除根据国家规定的《建筑安装工程质量检验评定标准》逐项检查操作质量外，还必须根据建筑安装工程特点，按照规范、规程的要求，分别对隐蔽工程、分项工程和交工工程进行技术复核及检查和验收。工程质量检查：
项目质检员必须对施工全过程每道工序进行巡检，发现偏差及时纠正，关健工序加大旁站监督力度，并及时做好记录。上级主管部门每月对项目施工过程检验实行不定期分头巡检，联检次数每月不少于一次，对每次的检查部位质量不良和记录不完善情况必须发放限期整改书，现场管理人员必须及时整改后报送整改回执手续。、质量验收制度： 主控项目
建筑工程中的对安全、卫生、环境保护和公众利益起决定性作用的检验项目。
返修：对工程不符合标准规定的部位采取整修等措施。
返工：对不合格的工程部位采取的重新制作、重新施工等措施。
施工现场质量管理应有相应的施工技术标准、健全的质量管理体系、质量检验制度和综合施工质量水平评定考核制度。建筑工程应按下列规定进行施工质量控制
建筑工程采用的主要材料、半成品、成品、建筑构配件、器具和设备应进行现场验收。凡涉及安全、功能的有关产品，应按各专业工程质量验收规范规定进行复验,并应经监理工程师（建设单位技术负责人）检查认可。
建筑工程施工质量应按下列要求进行验收：
①工程施工质量应符合本标准和相关专业验收规范的规定。
②建筑工程施工应符合工程设计文件的要求。
③参加工程施工质量验收的各方人员应具备规定的资格。
④工程质量验收应在施工单位自行检查评定的基础上进行。
⑤隐蔽工程在隐蔽前应由施工单位通知有关单位进行验收，并应形成验收文件。
⑥试件以及有关材料，应按规定进行见证取样检测。
⑦检验批的质量应按主控项目和一般项目验收。
⑧对涉及使用功能的重要分部工程应进行抽样检测。
布置本周工作计划表 第五六篇
一;对于老顾客，和固定顾客，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请顾客，好稳定与顾客关系。
二;在拥有老顾客的同时还要不断从各种媒体获得更多顾客信息。
三;要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能向结合。
四;这周对自己有以下要求
一：要增加?个以上的新顾客，还要有?到?个潜在顾客。
二：周末小结，看看有哪些销售工作上的失误，及时改正下次不要再犯。
三：见顾客之前要多了解顾客的状态和需求，再做好准备销售工作才有可能不会丢失这个顾客。
四：对顾客不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的顾客。在有些问题上你和顾客是一直的。
六：对所有顾客的销售工作态度都要一样，但不能太低三下气。给顾客一好印象，为公司树立更好的形象。
七：顾客遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让顾客相信我们的销售工作实力，才能更好的完成任务。
八：自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的销售工作态度才能更好的完成任务。
九：和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。
布置本周工作计划表 第五七篇
指导思想以《幼儿园指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐*作用，不断提高保教质量。
一、工作重点
(一)认真学习《幼儿指导纲要》，深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。
(二)加强幼儿一日活动常规，提高幼儿园活动质量。
(三)加强教师的培训和指导，促使其*素质和服务质量的提高。
(四)加强安全管理，增强安全意识。
(五)办规范园，育特*儿。
二、主要措施
(一)加强学习，转变观念
组织教师深入学习《幼儿园指导纲要》，积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。
(二)开展活动，提高质量
布置本周工作计划表 第五八篇
一、教育工作
一、开展《红黄蓝绿》主题活动。在秋天迷人的季节里，让孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戏，做做彩色球、彩色花。在有趣的活动中，建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。
二、开展《香香的蔬菜》主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝，让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。
二、保育工作
一、对幼儿进行安全防范教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
二、随着天气变冷，教育幼儿做好防寒保暖工作，学会照顾好自己。
三、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具，保持室内外环境的清洁。
三、环境创设
一、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
二、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。
三、请幼儿收集蔬菜图片，在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。
四、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。
五、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。
六、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。
四、家园共育
一、与孩子共同收集不同造型的树叶，能告知树叶的名称。
布置本周工作计划表 第五九篇
具体*计划具有明确规定的目标，不存在模棱两可，一起看看下面的幼儿园大班周计划吧！
一、本周工作重点
周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。
一、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；
二、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；
三、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；
四、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；
五、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；
六、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；
七、能清楚地口述一零之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)
英语活动：温习简单的问候语
户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）
游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；
三、其他工作
一、环境布置:布置新教室环境
二、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
三、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
四、家长工作：
（一）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
（二）预备幼儿的学习用品。如水*笔，课外书、图画书、本子等。
（三）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（四）与家长沟通坚持送幼儿来园
布置本周工作计划表 第六零篇
生活活动：
一、 引导幼儿大胆用语言与他人交往。
二、 鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。
三、 引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。
美工：
引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。
益智：
引导幼儿熟悉简单图形。
周一：
一、引导幼儿正确发出兔、裤字音。
二、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。
周二：
一、 感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。
二、 引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三：
一、鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
二、练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。
周四：
一、 引导幼儿不和陌生人说话。
二、 引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
一、 社会《小兔乖乖》
二、 数学《给正方形涂色》
周五：
尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打电话》
户外活动
一、会玩球、小车等多种中小型运动器材。
二、引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。
安全的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。
集体游戏
游戏名称
游戏玩法
敲小锣
教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。
扔沙包
幼儿听口令，进行肩上投掷。
分散活动
小推车、大车轮、羊角球、沙包。
家园共育
一、家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。
二、家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。
三、 家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。
布置本周工作计划表 第六一篇
一、本月工作重点：
一、结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
二、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
三、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
四、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
五、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《快快慢慢》
（二）主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感
知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”？？逐渐了解在日常生活
中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。主题活动：《红黄蓝绿》主题目标：
引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的，
去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智
三、家长工作：
一、孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。
二、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
三、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
四、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
五、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
六、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：
一、继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
二、继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。
三、布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
四、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
五、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
六、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
布置本周工作计划表 第六二篇
学年教学工作计划
一、指导思想
教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、规范、高效的教学管理。本学期教导处将继续以“xx、格致、思辨、勤勉”教育理念为指导思想，以“规范、扎实、创新、突破”为工作指南，牢固树立为教育教学服务、为教师和学生服务、为提高教育教学质量服务的意识，与其它部门通力合作，克服困难，部署和安排好本学期的学校教育教学工作，力争使我校的教学工作再上新台阶。
二、工作目标
针对学校发展的现状，深入研究教育教学规律，在教学工作上求严谨、重规范、讲创新、抓落实，求实效。通过活动育人、文化熏陶，在课程建设、信息化课堂教学、外语学科教学、学科活动方面初步形成外国语学校的特色。
本学期重点做好以下方面的工作：
完善灵活高效的教学常规管理制度；加强科组、备课组工作的引导和管理；加强师资队伍的建设，发挥骨干教师的核心作用；落实青蓝工程，营造浓厚的团队互助氛围；优化和完善课程设置，加强对选修课的监管，提高选修课质量；完善外教管理制度；在教学信息化方面积极开展研究、探索和实践；进一步提高课堂教学水平和教学质量，打造鲜活高效课堂；配合学生处开展丰富多彩的校园文化活动、语文和英语阅读等工作；强化目标管理和科学备考，全力抓好初三高三各学科的中高考备考工作。
三、主要措施
（一）落实教学常规 狠抓教学质量
一.坚持集体备课。深入推行并坚持集体备课，教导处对所有学科的集体备课活动做到全面深入巡查，并及时在学校范围内反馈和公示，集体备课活动的开展情况作为优秀科组、优秀备课组评选的基本依据。
二.加强业务指导和检查。科学指导科组、备课组开展工作，重点提升薄弱学科组和备课组的教学质量，以年级或科组为对象有针对性的做好集体备课、作业批改等方面的教学检查，及时发现问题、解决问题。
三.规范作业布置和批改。要求老师作业布置精当，批改及时、认真，并督促学生按时完成作业，特别重视培养学生良好的作业习惯。制定、试行xx外国语学校学生作业制度。对教师布置的作业量以及作业批改、讲评情况进行定期和不定期抽查。
（一）由备课组长把关统一布置全年级的作业，教师个人不私自增加学生作业量或私自印发学习资料给学生。
（二）小学生课后作业量标准： 一、二年级不布置书面家庭作业；三、四年级除语、数、英学科外其他学科不布置书面家庭作业，学生作业总用时不超过半小时/每天；五、六年级除语、数、英学科外其他学科不布置书面家庭作业，学生作业总用时不超过一小时/每天。
（三）中学生课后作业量建议标准
（毕业班除外）： 原则上无课的当天该学科不布置作业。数学每次作业时间约一小时，语文、英语、物理、化学、生物每次作业时间约三零―四零分钟，其他中、高考学科每次作业时间约二零―三零分钟，语文、英语大作文每学期不少于八篇，各科作业量在不同时期、不同年级根据需要可做出适当调整。
（四）鼓励在作业布置方面改革和创新，可根据学生学习能力分必做题和选做题；可适当布置开放性、探究性、实践性的作业；除布置阅、读、写、记等形式的作业外，还可以布置画图、实验、调查、考察、观察、创作、演讲、做家务劳动等方面的作业。避免随意性作业和大量机械重复性的作业，鼓励老师们在学生作业改革方面进行立项研究，并形成成果。
（五）作业批改：作业有布置就要有检查批改，批改书面作业要注明准确日期，成绩可采用等级制或百分制，对部分学生要进行面批。教师作业批改要注意示范性，书写要工整规范，既要有总结性评语，也要有局部个性化评价，要明确指出学生的优缺点，指示要具体，以达到指导和激励的作用。
四. 组织好公开课活动。加强课堂教学研究，组织多种类型的公开课活动。继续开展全校性的名师公开课、学科带头人公开课、选修课公开课等一系列研讨课活动，贯彻落实“鲜活高效”的课堂教学理念，并努力提高课堂教学现代化、信息化水平。
（一）青年教师每学期至少上一节公开课，其他教师每学年至少上一节公开课，各备课组应保持相互听课的常态化。
（二）开学后，由学科负责人上报本学期科组的公开课计划，学校将统一汇总并公布一学期的公开课安排，并在“每周学校工作安排” 里公布。
（三）落科行政、级组长每学期听课不少于一二节，青年教师不少于一五节，其他教师每学期听课不少于一零节，刚入职的新教师原则上要求先听课后上课。
五. 落实推门听课。做到学校行政、级组长推门听课的常态化，检验课堂教学的信度、达成度和效度；鼓励青年教师先听课后上课，促进年轻教师教学业务水平的提高，鼓励教师跨年级、跨学科听课、学习、交流，促进教学共同提高。
六.优化考试命题制度。结合我校的办学模式，进一步优化xx外国语学校的考试命题相关制度，对考试组织管理、命题管理进行规范和统一。探索跨年级命题，加强重大考试
（包括联考、统考）的考试范围、双向细目表以及试题命制规范性要求，确保试题的科学性、规范性、针对性和检测反馈功能，高中部继续坚持期末五校联改。
七. 继续坚持“朗声早读”“无声晚修”制度。早读要求有明确的读书任务，提倡大声朗读；晚修要求学生做到入室即静，不讲话、不离开座位、不吃东西、不收发作业、不做与学习无关的事情，不在晚修中途布置作业。
xx. 开展慕课实验。初中、小学若干学科进行慕课教学。并通过交流和学习，丰富慕课教学的手段，争取高质量的慕课教学效果。
九. 加强各学科的培优和辅弱工作，重视各类学科竞赛和艺体比赛，提前规划，提前辅导，保证竞赛质量。出台师生竞赛奖励方案，鼓励师生踊跃参加各类竞赛。
（二）加强教师队伍建设 促进教师专业发展
一.进一步加强同伴互助。继续推行“同伴互助”活动，每个学科组、备课组做到“四共同”：共同备课，共同听课，共同研究试题，共同上好公开课。加强互帮互学、交流合作，促进本学科所有教师共同提高，尤其引导和助推青年教师快速成长为学校的骨干教师。
二.做好“青蓝工程”师徒结对活动。新教师队伍的快速适应和成长需要老教师的引领和指导，本学期实施“青蓝工程”，举行师徒结对活动。明确青年教师及指导老师的工作任务和专业成长规划。
三．规范教师外出培训、学习审批程序
（一）市内：学校收到通知文件后审批给相关学科负责人安排参训人员，或由学校统一组织教师参加。
（二）市外
（或省外）：学校在收到相关通知文件后，研究讨论并报校长审批。
（三）教职工个人通过其他途径获得培训学习信息的：须持相关文件先报学科负责人，由学科负责人报教导处交教务例会或行政会研究讨论并报校长审批。
（四）经审批同意后，参训人员持审批文件按程序办理请假、调换课和用车手续等。
（五）培训结束后，要向教导处提交外出培训情况记录表，并在科组研讨会议上向科组老师传达会议精神或者培训心得。
四.为加快教师专业发展，本学期继续组织“xx杯”青年教师课堂教学比赛
（文科组）和教师专业发展之解题能力训练。
五.继续开展“格致师苑”讲座和“莞外教育教学论坛”，提升教师的业务和师德水平。组织本校名师并邀请市教研员及其他省内外教育教学专家进行讲学和工作指导，加强教师业务学习和师德培训，倡导无私奉献、追求卓越的优良教风，形成崇尚师德、学习先进、追求卓越的校园人文氛围。
六.建立和完善教师业务档案，对每位教师教学态度、教学效果、教科研业绩、学生评教结果等方面的情况建档记录，作为评优、评先和晋级的依据。
（三）完善教学评价体系 表彰奖励优秀教师
每学期进行一次教学满意度问卷调查，每学年根据问卷调查结果评选一次最受学生欢迎的教师和最受学生欢迎的校本课程；继续组织校年度优秀教师评选，教师节上予以表彰；继续坚持以注重对备课组整体工作与教师个人工作质量相结合的教学质量评价体系。
（四）加强校本课程的开发与管理 打造校本品牌课程
一、完善和优化已开设的校本课程，加强国家课程校本化的研究，提升各学科拓展课程的规范性、科学性和系统性，启动部分特色课程教材的编写工作。实行外语
（法语、西班牙语、日语、韩语、德语）课程的分级开设和等级考试，确保学员的连续性。
二、充分发挥新聘教师的专长和特长，根据学生发展的需求，继续开发我校新的特色校本课程，拟增开德语等课程。
三、进一步利用校外资源开发特色校本课程，拟增开烹饪等课程。
四、按学段分年级建设班会课的“德育课程体系”，组织实施学期中为期一周的外出社会实践课程。
五、加强校本课程的评审、管理与评价。加强从学科组校本课程申报、课程评审、课程推介、学生选课、组织实施、教学评价、优秀课程评选等环节的指导和管理。
六、加强外教口语课程的管理，课堂教学的评价，外教集体备课的指导和培训。安排专人对外教的教学和生活提供及时的帮助，提升学校工作的计划性，确保学校与外教沟通的顺畅，减少误会，提高工作效率。
（五）优化国际班课程 增加国际交流活动
一、做好已出国同学的海外学习生活情况的跟踪并提供适时的帮助，指导国外大学申请工作。做好出国班最后两名同学
（张x、谭xx）的学习指导和大学申请指导工作。
二、完善高二英语强化班
（出国班）的英语课程设置，安排专人管理英语强化课程班学生的学习管理，加强目标管理和过关检测。
三、做好高一新生中打算出国同学的留学规划指导工作，开设英语强化选修课程。
四、认真总结我校师生今年暑假期间海外课程学习的心得，做好参加英国、新西兰、加拿大、香港等地区师生学习的交流分享工作。评选暑假海外课程学习优秀学员，开展演讲分享会，办好学习成果展板，提升我校国际理解教育的水平。
五、规划和组织好今年寒假美国短期插班学习活动；选拔组织七-一一年级部分优秀学生在学期中赴英国、美国、新西兰、加拿大等国的友好学校进行一个月的插班学习。
六、做好明年一一月份的“One World Week―International Culture Fair同一个世界周暨中国xx外国语学校国际文化节”的策划工作，一零月底向世界各国的友好学校发出邀请函，一二月统计确认参与我校明年一一月份国际文化节的国家和人数，完成住宿家庭的招募和评审。向教育局和外事局做好备案。
七、落实与英国、加拿大两国友好学校的互访和协议签署工作。
xx、认真组织好来访的国际交流活动。
（六）落实中高考目标 抓好中高考复习备考
把中、高考目标细化到班级和学科，区分优势学科和薄弱学科，对各科、各班成绩的优秀率提出更高要求，明确教师努力的方向。关注每一位学生，帮助学生明确自己的目标，激发学生的内在动力；对学生进行分类指导，帮助学生弥补弱点，发挥特长；关注学生心理健康，及时疏导学生的学习压力。要求准毕业班教师在复习阶段要做到：
（一）做好复习计划，认真备好、上好复习课。初三高三年级各学科争取早点进入第一轮总复习。
（二）全面掌握学生的知识状况，有针对性地复习。
（三）充分用好复习资料，把资料和课本结合起来，但不以资料来代替课本。
（四）钻研高考试题、课程标准和考纲的要求，克服复习过程中的随意性和盲目性，不搞题海战术。
（五）加强集体教研，不同学科探索适合学生的不同复习方法和训练方法，推进分层教学，搞好阶段性分析总结交流。
要求初三、高三老师强化研究意识，做到五个研究：
（一）研究课程标准和中高考纲要，明确考试要求。
（二）研究近年来的中高考试题，把握命题趋势。
（三）研究试卷评价与分析，掌握答题技巧。
（四）研究复习方法和复习方式，提高复习效率。
（五）研究学生。关注临界生和学困生，对偏科的学生进行辅导，帮助学困生找到自身的闪光点，从而树立自信。
（七）发挥信息化优势 推进教学改革与创新
布置本周工作计划表 第六三篇
主题实施：
一、实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿各种小鸟的知识和经验。
二、安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。
三、行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。
四、传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。
环境与社区：
一、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。
二、做好春游的各项准备工作及安全教育。
区域活动：
一、美工区：纸工《啄木鸟》。
二、语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。
家长工作：
一、请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。
二、做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活。
来园活动：
一、热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。
二、了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。
三、做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。
四、教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。
五、午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。
六、评红花要求：散步时不吵闹、不掉队，能做到慢慢走。
七、午睡小故事：《变色龙》、《天天春游》。
布置本周工作计划表 第六四篇
教育工作重点
一、认识生活中常见的符号。尝试自创符号。
二、向幼儿关于圣诞节的相关知识、学唱圣诞歌曲。
晨间活动
内容：跑跳钻爬组合（重点指导）、拍球、沙包、袋鼠跳、跳皮筋、
要求：分组进行游戏，鼓励幼儿尝试多种游戏。
教育活动
符号会说话（语言）
邮递员造型卡（美术）
唐老鸭盖房子（体育）
写信给爸妈（社会）
拍手唱歌笑呵呵（音乐）
好玩的磁铁（科学）
比一比（数学）
伦敦桥（音乐）
游戏及区域活动
一、创造性游戏：“娃娃家”、“理发店”、“小医院”、“ 神仙鱼美食坊”
二、区域游戏：穿编、拼图、迷宫、“来说故事”
三、各室安排及大型玩具： 感统训练、蒙氏教学、图书室、美工室
下午活动
体育游戏： 支援前线
生活活动
一、中午起床后幼儿自己折叠被子。
二、了解冬季保健的基本知识。
家长工作
其它工作
一、做好游园活动的各项准备工作。
二、提前通知高澍玮的妈妈做好准备，周二来我班教孩子们制作玫瑰花。
三、通知家长安排好时间准时来参加圣诞游园活动。