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艺术生专业就业工作计划范文

艺术生专业就业工作计划 第一篇

(一)基本情况分析

优势分析：

①学科结构优势：全组有体育教师二人，音乐教师三人，美术教师二人，信息技术教师一人，共计八人。其中男教师五人，女教师三人，有利于学科间的整合。

②专业结构优势：各科任教师均具大专以上学历，且长期担任对口艺术学科的教学，专业技术知识过硬，业务能力突出。

③职称结构优势：八名专任教师中，有一名中学高级教师，两名小学高级教师，四名小学一级教师，一名离退休教师，呈梯级结构，有利于教师的和谐发展。

问题分析：由于本教研组牵涉了体音美计四个学科，学科差异较大，教师间的沟通较之其它学科就显得比较困难，对教研活动的深入开展会产生一定的影响。

(二)工作目标任务

一、搞好两大传统活动：趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动(文娱汇演、书画展等)。让学生的参与面达到九零%以上。

二、组织开展每周一次的教育教学研讨活动，围绕“艺体学科构建和谐师生关系研究”主题开展教研活动。

三、按时完成每月一次的教学六认真检查工作。

四、保质保量完成公开课的研讨任务(邬旎巧上合格课，陈鸿儒、林勇、杨小东上研讨课)。

(三)工作措施

一、开学第一周组织本组教师对本期教研工作的具体安排、科研课题的开题进行探讨与研究，寻求教研工作的新路子。

二、进一步开发一-二个组内科研课题，进行初步研究。

三、认真组织开展公开课研讨活动。本期本组将由邬旎巧上一节合格课，陈鸿儒、林勇、杨小东三位老师上研讨课。要求围绕“艺体学科如何通过课堂评价来构建和谐师生关系研究”主题认真准备，课前一周说课，课后集体议课，发挥团结协作精神，谋求共同发展。

四、继续抓好教师间的结对帮扶工作，促进年轻教师的快速成长。罗丽——张连平，陈鸿儒——邬旎巧。

五、组织好趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动(含文娱汇演、书画展出等活动)，让传统活动在创新中得到发展，在发展中创新，以保证办学效益和社会效益的双丰收。

六、每周一次的教研组研讨活动要坚持做到四落实：时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实。

七、每月一次的教学六认真检查要落实到位，检查内容具体，记录清楚。

八、主动发现和培养艺术学科的尖子生，为展示我校艺术教育成果作好准备。

九、选拔并训练参加第二四届四川省科技创新大赛的苗子，认真训练，力争在去年的基础上有新的突破。

艺术生专业就业工作计划 第二篇

我园在促进幼儿体、智、德、美全面发展的基础上，始终突出艺术教育和艺术培养，将艺术教育元素渗透到平时的教学中，从孩子入园的第一天起，就注意培养孩子的审美情趣和对艺术的感知能力，在长期的教学活动中形成了自己一套独特的适应幼儿发育成长的艺术教育和艺术培养方式、方法，如小班的孩子就开始训练对音乐强弱的分辨，小班到中班的孩子就训练表情的运用，而大班起的孩子就注意培养孩子艺术的创造力，使孩子在幼儿园里不仅学到好的行为、语言习惯，而且，还在幼小的心灵里播种下^v^艺术^v^的种子，为孩子塑造美好的人格情操打下了很好的基础。现将一年来的艺术工作总结如下：

一、通过环境创设，营造浓厚的艺术教育氛围

《纲要》中指出：^v^环境是幼儿园重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。^v^因此，我们在教研实践中，

注重为幼儿营造浓郁的艺术氛围。首先，全园根据幼儿的年龄特点进行了墙饰布置，将校园布置得富有情趣，有孩子们剪的、画的，有老师们贴的、挂的，有主题为^v^海洋世界^v^、有^v^我的奥运梦想^v^、有^v^花仙子^v^、^v^我的脚印^v^、^v^不老松^v^等等，还有利用废旧包装纸、太空棉、蛋糕碟等布置的主题^v^甜蜜蜜^v^，使孩子走进幼儿园就置身于艺术的氛围之中，让他们接受潜移默化地影响，对孩子进行美的熏陶。其次，班级还创设了艺术活动区角，如：绘画区、音乐角、小小舞台、小剧院、手工区、泥塑坊等。并根据幼儿的兴趣随时调整各个区角的投放材料，供幼儿自由创作。

二、以^v^趣^v^入手，引发幼儿参与艺术活动的欲望

兴趣是幼儿最好的老师，是孩子们不断地探究世界的不竭源泉，是开展各种活动的前提和保障。所以我们从孩子的兴趣着手，激发他们积极主动参加艺术教育活动的欲望。小班的孩子刚刚入园，环境、同伴都是陌生的，难免哭闹，老师在创设《早上好》的音乐活动时，没有单纯的教唱，而是在孩子来园时有意识的哼唱，拉拉他的手，让孩子不由自主的感受歌曲的旋律，等孩子了解、熟悉后再引导他们互相问好，替换歌词演唱。六一排练时，大一班为了排一出^v^我为军舰换新装^v^的舞蹈，老师找出海军军营的影象资料，学习海军的操练姿势和旗语，引起孩子们的兴趣，回到幼儿园后还让孩子们用^v^图画^v^进行^v^复习^v^，并开展学做^v^解放军^v^的活动，培养孩子们勇敢、吃苦的精神。当孩子们在舞台上表演时，平时的生活积累已不知不觉融入他们的舞蹈动作中。

三、引导孩子倾听、观察、讨论、表现，提高孩子的审美能力。

引导孩子注意倾听、观察，教师富于感染力的讲解，形象的动作提示，启发性地提问、讨论等是艺术活动中常见的方法，教师再根据教学的内容灵活运用。如在欣赏乐曲《森林的早晨》，教师先播放一、二遍乐曲录音，让孩子完整地感知乐曲的旋律，然后采用分段欣赏和讨论的方法，老师提示：^v^这段音乐听起来有什么感觉?你们听到了什么?想到了什么?^v^孩子自由发表见解：^v^这段音乐中有鸟叫的声音，像是早晨，小鸟醒来了……^v^、^v^这段音乐听起来低沉、慢吞吞的，好象是大象一摇一摆地走过来了^v^……通过感知、想象和表达，对整个乐曲有了完整的理解。总之，教师善于发掘其教育价值，采用适宜的方法，收到了良好的教育效果。

四、提供幼儿发展的平台及艺术创造的自由空间

在艺术活动过程中，教师的支持、鼓励，尊重儿童的想象力、创造力是非常重要的。因此我们教师不断调整自己的角色地位，在集体活动中，教师是组织者、指导者;每年的六一儿童节，除托班外，小、中、大班都表演了多姿多彩的文艺节目，每个孩子都有表现的机会。在绘画时，给孩子营造宽松的活动气氛，让孩子展开想象的翅膀，画自己想画的，做自己想做的，说自己想说的，从不过分强调写实和表现技巧，孩子把树上的苹果画得较大，五颜六色，看起来既不成比例，也不逼真，这是他们的特点，他们关注的是成熟的果实，而不注重整体，再加上自己的想象，教师首先肯定和鼓励孩子大胆想象和表现的愿望，尽量启发他们表达自己作品的构思并耐心倾听，善于发现他们的进步和独特之处，从而增强自信心，萌发孩子自由创作的愿望。在今年的^v^少儿画苑^v^美术作品比赛中，我园的^v^奥运赛场^v^等十三幅作品分别获得一、二、三等奖，取得了良好的成绩。

总之，在艺术教育活动中，只要采用恰当的方法，给孩子提供自由表现的机会，鼓励他们用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个孩子的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方法，教师再加以适当地指导，就会收到意想不到的效果。

艺术生专业就业工作计划 第三篇

一、情况分析：

通过观察发现班级少数幼儿能哼唱几首节奏比较简单，歌词容易的歌曲，但曲调拿得不是很准，在没有伴奏，没有成人随唱的情况下，容易走调，吐词不够清晰。有的孩子能够跟随节奏感强的音乐摆动身体，但还是有部分孩子由于胆怯不太愿意表现自己。对于二～三岁的孩子来说，美术的认知能力水平还很低，但是他们却喜欢拿笔在纸上乱涂乱画。走在幼儿园里，看到幼儿园墙壁上的一些外环境，能够用自己的语言感受和讲述画面上的一些东西，在幼儿绘画发展过程中，我们班的孩子处于涂鸦期阶段，针对幼儿的年龄特点和实际情况，特制定以下教学目标

二、教学目标

一、在周围环境和生活中，能注意听美的节奏和声音，并有初步感受。

二、能参加音乐活动，愿意唱歌、跳舞、玩音乐游戏，敲击节奏欣赏歌曲，逐步的体验音乐带来的快乐。

三、初步培养唱歌的兴趣，并愿意和大家一起共同唱歌。

四、认识音乐游戏，初步体验用表情、动作与他人沟通。

五、在教师的指导下，学习用身体的动作表达对音乐作品的感受。

六、喜欢观察自然环境、日常生活和艺术作品中美的东西，激发幼儿感受美，表现美的情趣。

七、学会正确的绘画姿势和握笔姿势，认识绘画工具笔和纸。

八、乐意参加美术活动，能快乐地、大胆地、轻松地涂抹，会画直线、曲线，能有控制的手眼协调地表现线条的方向，学会在纸的中心安排主要形象，并把它画大些。

九、能认识红、黄、绿等几种常见的颜色。会进行简单的撕、贴、折等平面材料的组成活动。

一零、体验泥的可塑性，初步掌握搓、团、压扁的方法，塑造简单的立体物象。

三、具体措施

一、在听音乐的过程中，教师引导幼儿认真倾听音乐。

二、开展一些趣味性较强的音乐游戏如《快快抓住他》等，使幼儿感受音乐游戏带来的快乐。

三、开展韵律活动如《拍手点头》、《这是小兵》等，通过观察生活，引导幼儿学习模仿一些动作，并用自己的动作表现出来。

四、创设条件让幼儿多听音乐，欣赏一些舞蹈如《树叶》、音乐游戏《小老鼠上灯台》等，鼓励幼儿在熟悉音乐的基础上，大胆的进行表现，表达对音乐情感的感受。

五、组织幼儿观察自然环境，日常生活环境和艺术作品中美的东西，让孩子们多看、多摸，提高幼儿的审美意识。

六、以游戏的形式进行美术活动，让幼儿在玩颜色、画画中了解笔的使用方法。

七、有计划的开展一些绘画活动，如《小狗吹泡泡》、《下雨啦》等，让幼儿学习涂色、添画，通过感受颜色、形状等艺术美让幼儿感受到美的享受。

八、开展泥工活动，如《麻花》、《秋天的水果》等，让幼儿通过玩泥，体验泥塑的趣味性。

四、音乐进度安排：

美术进度安排：

艺术生专业就业工作计划 第四篇

一、指导思想：

在认真学习与研究新的《课程标准》基础上，以学生发展为本，充分体现艺术教育的特点，切实落实《全国学校艺术教育总体规划》，提高艺术教师的艺术教育理念，提高学校艺术教育工作的管理水平和教学水平。根据我校实际，创设校园艺术氛围，提高师生艺术修养。全面开展多样化的艺术实践活动，在亲身感悟中，引导学生主动参与，形成正确的审美观和健康的审美情趣，并积极投入适合身心发展的艺术创作过程。充分体现艺术教育的实践性、参与性、广泛性、创造性，努力培养学生的创新精神和实践能力。

二、具体要求：

（一）抓科学管理，措施保证

一.加强学习，特别要深刻领会《课程标准》的有关精神，从思想上充分认识艺教工作的重要性。根据学校整体发展目标，进一步加强学校艺教工作的领导，充实力量，充分发挥领导小组的监督、指导作用。

二.科学研究制定艺术教育的计划和实施措施，艺术教师明确工作职责，完善学校艺术教育的规章制度，做好考核和经验积累工作。

三.加大经费投入力度，保证艺教工作正常开展。配齐学校艺术教学设备，满足日益发展的现代化艺术教育、教学的需要。

四.加强学校艺术教育的常规教学管理。

（一）按课程标准开齐、开足音乐、美术课。

（二）严格按照艺术教育课程标准及教研组计划认真备课、上课、听课。

（三）进一步完善艺术教育考核机制，科学、合理、全面、公正地评价艺术教师的教学工作。

五.充分发挥学校现有的艺教资源，在确保常规教学的基础上，继续开好竖笛教学课，做到物尽其能，人尽其才。

六.在原有的基础上，完善学生艺术社团，做到每个社团有学期工作目标，并在平时的训练中做好记录。加强管理，力求出节目，出作品，出人才。

七.充分发挥艺教教师的个性特长和骨干教师的作用，为青年教师的成才与发展搭设舞台，创造机会。在艺教队伍中形成合力，为学校的艺教工作贡献力量

（二）抓课堂教学，创出特色。

一.针对学校艺教加强艺术类学科的课堂教学研究，每学期组织一—二节学校艺教类学科公开教研课，通过这种形式提高教师教育教学能力。积极参与学校的教学风采展示和市、区组织的艺教学科课堂教学评比。

二.以提高学生素质为核心，深入开展教学科研活动，探索艺教课程教学模式，提高课堂教学效果，及时总结艺术学科教学经验，撰写艺术教学科研论文，积极参加艺教科研论文评比。

三.加强艺术教育教研组建设，使艺教组有计划、有目的、有成效地开展教研活动。

（三）抓艺术实践，丰富校园。

一.开展丰富多彩的学生社团活动，定期进行社团展示活动。

二.积极弘扬民族文化，认真组织学生观赏高雅艺术影视，观看优秀剧目，给学生以美的视听享受。

三.丰富学生在校学习生活，开展好校第七届艺术节活动。

四. 做好艺术特长生等级测试工作。

三、各月安排：

二、三月份：

一.制定艺术教育计划及艺术教研组计划；

二.学校社团扩招，开课；

三.组织开展以“绿色文明”为主题的书画展示活动。

四月份：

一.拟定校第七节艺术节活动方案；

二.校艺术节活动开幕；

三.开展“春天的旋律”校少儿歌曲比赛。

五月份：

一.音乐、美术课堂教学展示；

二.筹划“六一”庆祝活动。

六月份：

一.学期末艺术团队展示活动；

二.总结表彰。

艺术生专业就业工作计划 第五篇

一、指导思想：

本学期，我校艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学研究，努力提高艺术教师的教育教学水平，面向全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。

二、总体目标

一、坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。

二、深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。

三、引导学生自愿选择，积极自主的参加学校各项兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在区、镇中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。

三、具体工作 .

一、完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。

我校一直十分重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，坚持“期初有计划，月月有检查”的原则，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性。严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。

二、加强软件建设，提高艺术师资素质 ，做人民满意的艺术教师。

建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会，组织艺术教师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

三、组织开展 “怡情与育人”之美的艺术活动，进一步提高学生的艺术修养和整体素质。

艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。本年度，我们将继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，学校也将面向社会、搭建舞台，为孩子们提供一个展示自己才艺的平台，从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。

四、具体措施

一、开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活，如：小型的艺术比赛或专题活动等，为培养学生的艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。

艺术生专业就业工作计划 第六篇

一、指导思想

以“健康第一”和以人为本理念为统领，学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《加强青少年体育增强青少年体质的意见》，严格执行《学校体育工作条例》，继续实施《学生体质健康标准》，在团结、协作、稳定、求实、创新，拼搏的基础上，开创玉祁高级中学体卫的新篇章。

二、工作内容

一、加强安全防范措施。

始终把“安全意识”放在首位。切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。

二、钻研教材，联系实际提高课堂效率。

继续学习和研究新教材，进行选修模块教学，认真贯彻艺体教学常规纲则。做好学生体质测试的各项工作。坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平能力。以学生为本，以“增强学生体质”为原则，促进学生养成自我锻炼的习惯，并掌握科学锻炼的办法。使学生体质水平达到一个教高的层次。

三、加强对青年教师的培养。

严格要求，树立牢固的专业思想，踏实的工作作风。业务上做到具有良好的观察能力，具有一定的组织能力，讲解表达能力，动作示范能力，运动队的训练能力，调动学生的激励能力，教学中有创造力，教研的科研能力。青年教师开公开课一节，相互促进相互提高。

四、提高教研组的科研水平。

加强教研组的科研意识，强化组内的科研氛围。以科研指导教学，以科研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋于科学化。规范化，抓好课题组的研究工作，认真收集相关资料，撰写出高质量的科研文章。

五、继续抓好学校各项运动队的训练工作。

不但要提高运动水平，更要加强对学生的意志品质的培养，赛出成绩，赛出水平。六、积极推动学生艺体活动的开展。

确保学生每天必要活动时间一小时。落实好各年级艺体活动为学生创造一个展现自我的平台。

三、具体安排

九月份

一、制定本组的教研组工作计划，各选修项目的模块教学计划。

二、确定田径队训练名单于本月九日一八日上交区教育局。

三、校田径运动会训练，参赛准备工作。(比赛于本月二九---三零日)

四、玉祁高级中学第九田径运动会报名单下发至班级

五、四星级高中三独比赛筹备活动

六、无锡市高中生啦啦比赛筹备、训练

七、校第十田径运动会于九月二九日-三零日召开

八、九月下旬省体质监测督导，准备充足、迎接测试工作。

十月份

一.课题组资料的收集。

二.《学生体质健康标准》数据统计与上报。

三.做好省体质测试数据上报工作，做到零误差。

月一五日校啦啦操队进行校庆九零周年展演《青春的旋律》〉。

十一月份

一.省《学生体质健康标准》测试，统计上报市。

二、各类体育活动竞赛出台竞赛规程。

三、二零__届高二体育高考生筛选组队冬训。

十二月份

一.教师开课

二.近视新发病率统计与上报

三.教师外出听课，培训。

四.课题组资料的收集

五.玉祁高中乒乓球、羽毛球排名赛、冬季三项比赛报名及比赛

六、全面展开第十届玉祁高中艺术节各项筹备工作

一月份

一.学期结束工作。

二.器材缺损统计上报。

三.教研组工作总结。艺体工作计划一

新的学期里，艺体教研组工作将在县教育局、教委、教研室及各小学教导处工作的指导和帮助下，紧紧围绕本年度的教研室工作计划，坚持教研为新课改服务的宗旨，不断规范常规教研，寻求专题教研的突破点，团结同事、尊重领导、勇于奉献，加强个人专业业务和师德学习，强化团队精神，突出艺体学科特点，实现全镇艺体学科教研从局部到整体新的进展。本年度艺体教研工作计划如下：

一、主要工作情况：

(一)、艺体组常规教研工作：

常规教研的成败直接关系着全镇各小学的艺体教育教学质量能否得到提升。

一、开学伊始，制定好艺体教研工作计划，以一个星期为时间段，合理地安排好全镇艺体教研活动。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备，保证教研工作得以井然有序地持续开展。

二、艺体教研的开展遵循“以老带新”的原则，用“一对一、老帮青、连帮带”的指导方式，借助老教师丰富的教学经验，充分地激发新教师的教育教学热情，使他们得以尽快地成长为一名合格的小学艺体教师。

三、为了保证教研活动顺利有效地开展，我们规定了新学期教师的艺体学科听课节数不少于六节(新教师不少于一零节)，规定了同类学科必听和必评的原则，同时实行了听课、评课签到制度，积分量化到学校。

四、在总结上学期使用得失的基础上强化使用效果。

(二)、各学科工作具体情况：

一、音乐学科：积极参加县镇组织的其他相关活动，并争取取得好评。

二、体育学科：搞好常规体育教学，做好课间操和大课间活动，搞好运动会，强化活动效果。

三、美术学科：搞好特色课型的教研，做到有的放矢。

四、信息技术：组织全镇信息技术骨干老师对微机室学生机和教师机除尘、维护、维修保养一遍，为正常开课打下坚实的硬件基础。

二、工作中主要的难点和问题：

一、艺体学科由于上学期大部分由语数学科的教师兼职，出现了部分课时不足，课程开设不齐现象，力争开学初在总课程安排上综合考虑，尽量安排专职老师代课。

二、信息技术学科在上学期的教学中突现的问题是开课不足，开课效果不好，部分微机室工作不正常等，开学初对软硬件进行统一故障排查、清除，为信息技术正常开课打下基础。

三、艺体学科的考查在本学期的考查中拟多增加平时抽查，力争平时抽查与期末考查相结合进行。

三、主要工作目标、措施及新的打算：

一、做好学期初艺体学科的课时安排工作，力争专业化、专职化。

二、做好全镇各学校的艺体学科的教学保障及管理人员的培训工作。争取做到“个个是专家，人人是能手”，强化艺体教学效果。

三、做好全镇艺体学科的平时课堂教学听评课、学习情况考查、学生技能比赛(打字、体育、唱歌等)、教师业务学习等方面的细化工作。

四、力争在全镇艺体学科方面在县级活动中有所突破，多出成绩，出好成绩。

艺术生专业就业工作计划 第七篇

一、贯彻落实学校艺术、体育工作的具体要求。继续努力学习并贯彻新课程标准，教师内部定期进行学术交流，不断摸索、创新。

二、每学期初，做好各级教学计划，要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。

二、学期初，做好体育艺术器材、教具的清点和整理，并定期进行维修。

三、加强“两课两操”工作管理，完善检查、评比制度，培养学生良好的身体姿态。

四、合理安排好学生的课间活动，保证每个学生每天一小时的在校活动时间。

五、组织好三、四月份的师生体育比赛。

六、组织开展好五、六月份的校园艺术节。

七、协作学校政教处、少先队大队部搞好“六.一”庆祝活动。

八、体艺组教师在组长的带领下，做到既分工又合作，顾大局，扎扎实实地完成各项工作。

二零xx年二月

艺术生专业就业工作计划 第八篇

一、班级学生基本状况：

本班是刚刚组建的艺术班，现总人数 人，女生 人，男生 人。大部分学习成绩不理想，行为控制能力弱。

二、加强道德教育：

一、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉并遵守学校管理规定。

二、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。

三、创设良好的班级文化氛围：充分利用主题班会――开展“如何正确专业学习”、“美术学习经验交流”、“我的大学梦”、“艺术生的行为素质”等主题教育活动，让学生树立阶段目标和远大理想，培养“我是艺术生我能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

三、学风建设:

一、 以端正学风、扭转学习态度为重点， 经常与原班主任进行沟通，了解学生情况。

二、.做好后进生转化工作。

三、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的勤奋学习精神，利用班会开展形式多样的活动。

四、加强学生早读，晚自习等时段的自主管理。

四、加大家庭学校联系力度：

本学期召开一次全体家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

五、具体措施：

一、组建班委，增强班级凝聚力，更快调整班级。在最短时间内形成班级凝聚力。

二、严格要求，强化建立良好的纪律。军事化要求，人性化管理。加强家校联系，调整执行新的作息：中午在家休息。早上六：三零——七：二零每周一、三、五读语文，二、四、六读英语。晚上九：三零——一零：四零晚自习。

三、培养良好的卫生习惯，坚持画室卫生整洁。对个人穿着打扮进行教育引导，有效制止不规范行为。

四、加强出操和学生行为规范教育活动。做到正确到位，坚持每周的健康教育。

五、排出特殊学生名单(学习成绩优秀学生、学习成绩较弱的学生、自控力差的学生等)，对这些学生的专业学习多关心、多帮助。

艺术生专业就业工作计划 第九篇

一、指导思想：

全面贯彻党的十六届四中全会和中央经济工作会议精神的第一年，也是全面建设小康社会的年，推动各项工作再上新台阶的关键年。根据《艺术馆改革方案》要求，加强办公室工作人员的队伍建设，努力提高人员素质，强化管理与服务意识，为单位各部室提供全方位的行政、后勤服务，全面提高工作质量，为艺术馆的工作上水平做出贡献，为艺术馆的全面工作保驾护航。

二、 加强办公室人员的队伍建设：

努力提高办公室人员的综合素质，加强理论学习、业务学习，强化服务与管理意识，明确分工，充分调动工作积极性，使我馆的行政、后勤服务管理工作再上新台阶。

三、 下一步工作计划：

一、 认真学习各种深化改革的文件精神，积极参加政治学习，定期召开办公室工作人员会议，学习岗责。

二.、继续做好单位的财产登记工作，解决各部室工作人员的办公室的问题，使每个人都有一个办公的地方，为更好的开展工作创造良好的条件和环境。

三、在分配好各部室工作地点的前提下，和各部室做好协调工作，重新划分卫生区，责任到部室，办公室成立卫生检查小组，负责定期对其检查，并公布检查结果。

四、认真做好签到考勤工作，为评定绩效工资、年终考核等提供详实的依据。

五.、图书室管理人员要发扬创新精神，以高质量的服务，为全馆人员提供良好的借阅的环境，做到借有登记，还有日期。

六、 完成全馆人员年度考核工作和一年一度的职称评定和评聘分开工作。

七.、财务报账人员严格遵守财会制度，及时报表，做好领导的参谋，定期向领导汇报财务收支情况，并做好全馆人员的工资发放、调整和提高职补等工作。

八、完善档案管理工作，档案室人员要有严格的组织性、责任心，自觉维护档案的完整与安全，负责上级机关及外单位来电文，做好文件的传阅、收回、定其归档和整理立卷工作。

九、认真做好馆务会、全馆人员会议以及由馆组织的大型会议的各项准备工作。

一零、每年对全馆退休人员进行至少一次的走访慰问活动。

一一、加强单位人员的用水、用电管理。

一二.、完善本单位的报纸、刊物、信件的收发和管理工作。

一三、对上级领导和外地来宾，做接待工作，使其高兴而来，满意而归。

一四、加强单位办公区域和家属院的安全保卫工作，健全安全保卫和防火防盗规章制度，坚持预防为主，确保安全。

以饱满的工作热情，无私的精神，开展本学期的各项工作。

办公室全体人员将以饱满的热情和开拓创新、努力进取的奉献精神，开创办公室工作新局面，为艺术馆的工作提供强有力的行政、后勤服务。

办公室

二零xx年三月八日

艺术生专业就业工作计划 第一零篇

一、指导思想

在新课程标准背景下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教导处工作计划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，积极争创先进教研组，认真开展教学教研，推进教研组建设。

以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注重教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能的确当性。

加强师资队伍建设，注重集体学习与研究，注重合作与交流，在新的教改形势下，掌握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。

二、工作目标

以小学课程改革为重点，把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境，最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。增强艺体教师的学术意识、研究的习惯，善于总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出艺体学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺体教研工作有新的突破。

三、工作措施

一.加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效

组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨，认真学习新的《课程标准》，改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，钻研教材教法。

二.规范集体备课，提高备课质量

加强集体备课，关心指导年轻教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。

三.树立团结协作意识，增强教研组凝聚

本教研组教师比较少，校点比较散，因此团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组要加强对年青教师的培养。为年青教师搭建施展才华的平台，促进青年教师业务技能的成熟和自身素质的提高。使年青教师由稚嫩走向成熟，稳健的成长为校、镇的骨干。年轻教师要善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源。

四.以各项艺术活动为契机，注重学生综合艺术素质的培养，加大学生社会实践的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。

五.积极探索“每天一小时体育活动”的方法，开展小型多样的体育比赛。

六.以学校教导处计划为指导，积极配合学校校园文化建设。

七.认真向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。

艺术生专业就业工作计划 第一一篇

为全面推进素质教育，创办特色学校，我校本着“让每个孩子都赢得未来”的办学宗旨，从孩子的终生发展的高度出发，我校从“课堂教学改革”、“教学质量提高”、“学生特长发展”三方面抓起，创建我校的办学特色。我们的艺术特色教育是口风琴演奏，为了进一步落实此项工作，特制定本年度工作计划。

一、指导思想：

以创办特色校文化育人、艺术育人为宗旨，本着“让每个孩子都赢得未来”的办学理念，发展校口风琴演奏特长教育。

二、基本工作思路：

采取以点带面，重点培养，全面开花的方式对全校学生进行口风琴演奏教学。以音乐教学为主，以课间活动和特色活动小组为辅对全校学生进行口风琴演奏教学。

三、具体工作安排：

一、二零xx年三月和九月由学校特色领导小组组织全体音乐、特长教师在音乐教师指导下进行演奏学习、音乐理念学习。进一步提高全体特色教师教育教学水平。

二、全体音乐教师利用音乐课对全体学生进行口风琴演奏教学，充分利用课内资源，结合教学内容，进行口风琴演奏教学。

三、由特色校领导小组和音乐教师共同研究，结合年级特点和学生实际水平，确定出年级必会曲目、选学曲目。提高班要适当增加难度，增加演奏曲目数量。

四、双周一下午由音乐教师对提高班学生进行辅导。

五、双周五下午由音乐特长教师对普及班进行必会曲目指导训练。

六、特长校创建领导小组对双周五下午特长训练进行督导检查。七、利用每天音乐课课前五～八分钟进行口风琴演奏练习，要求演奏必会曲目和选学曲目。

八、学校将在二零xx年一二月举行口风琴演奏比赛，届时将对班级及个人获奖者进行颁奖，以活动激发学生学习口风琴的兴趣，培养学生的艺术素养。

艺术生专业就业工作计划 第一二篇

一、指导思想

本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展。

二、工作重点

一、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素质。

二、加大校园文化建设，重点提高校队的文艺水平。

三、组织学生积极参加艺术节活动。

三、具体工作

（一）贯彻新课标精神，切实加强课题研究

我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，坚持“全面＋特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用。

（二）完善常规管理，强化过程管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期，坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。

（三）加强软件建设，提高艺术师资素质

建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学期，艺术教师要加强自身的业务学习，主动更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。

（四）提高校队文艺水平，寻求新亮点和发展点

要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。

坚持教育创新，拓宽思路，寻求新亮点、新发展点，显现校外教育的不可替代性，与校内教育互联互补、共同发展。发展开放型、参与型、社会化的艺术活动，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。

（五）举办校园文化艺术节，陶冶学生的艺术情操。

具体活动设想：

一、演艺比赛：如唱歌，舞蹈，课本剧等，通过个人或者团队的形式来展现学生的艺术特长。

二、技能比赛：如书法，画画，手工等技能比赛，进一步提高学生的动手能力，培养学生的创新精神。

三、文艺汇演：六一儿童节将艺术月的获奖节目串编起来，组合一台有质量也有娱乐性的大型汇演，即让学生得到了锻炼和展示，也能让学生感受大集体过节的快乐。

四、艺术专栏的布置：把学生的优秀作品布置到学校的画廊，供全校师生参观交流和学习。

五、艺术节结束后，学校将根据各班的参赛情况及获奖情况评分，进行表彰。

艺术生专业就业工作计划 第一三篇

本期艺体组将以教务计划为指导，认真进行教育教学工作。现将本组工作计划如下：

三月：

一、教师拟定好教学计划、教学进度

二、加强“三操”管理。规范国歌、校歌、队歌。

三、读一本有关教育方面的论著。做好读书笔记。

四、坚强本组课题研究。

四月：

一、各教师为教学节做好准备。

二、进行学生体质健康标准测试。

三、加强教学“六认真”工作。

五月：

一、参加学校教学节大型教研活动。

二.筹备学校春季田径运动会，并在五月召开。

三.组织好学生画展。

六月：

一、配合少队部做好庆“六。一”活动。

二、检查教师“六认真工作。

三、各教师写一篇优秀论文，并进行交流。

七月：

一、搞好期末学生成绩考核和评定。

二、各教师写好教学总结。

三、写好教研组总结上交教务。

艺术生专业就业工作计划 第一四篇

艺术团根据《学生会规章制度》和《学生会艺术团管理制度章程》的精神，紧紧围绕“全心全意为同学服务”的工作要求，以学校特色建设为抓手，努力构建书香校园、和谐校园、文明校园和活力校园。为使新学期工作有新突破，特制定本计划。

一、指导思想：

坚持以学生会的服务精神为指导，以《学生会艺术团规章制度》为指针，按照学校学生会的工作精神，扎实推进素质教育，实施 “内强素质、外树形象、热情服务、务实创新”和“知识提升品味、文化打造经典、创意引领时尚、艺术改变人生”的教育理念，聚焦学校特色建设，致力追求内涵发展，使学校成为新华教育均衡发展中的一张王牌，建立健全艺术团各项管理规章制度，加大管理实施力度，实施规范管理。倡导奉献精神，把握以学校发展为中心、充分调动艺术团师生积极性，搞好艺术团队伍建设，和日常训练，打造精品节目，彰显学校特色，使艺术团成为具有“广泛性、持久性、示范性”的文艺团体，成为校园文化的一面旗帜，为实现学校“小科做大、文科做强，理科做好”的目标和外显新华特色而努力奋斗。

二、工作目标：

一、节目特色性：重过程，有成果，拥有学校良好的发展平台、艺术团的管理制度。培养和造就一批有能力、有才学、具有个性化魅力的的成员，使学校形成良好的艺术文化人生的精神。

二、开展以艺术性为主体的晚会，致力培养“技能+个性化”的学生。

三、加强艺术团团长、组长、成员的建设及沟通，建立一支素质优良，充满活力的高水平的团队，继续深化艺术团的训练工作，大力开展校学生会晚会工作，实现工作与训练一体化，以管理方式的促进为加强点，促进部门成员在快乐共同成长。

四、加强硬件软件建设，夯实团队基础。

五、抓实日常训练工作，确保演出质量。

六、提高文艺精品意识，打造精品节目。

三、工作思路：

一、各组组员要积极探索、务实求新，打造各组一到二个招牌节目、品牌节目。

二、每学期结合学校工作在校内外至少搞一次汇报演出。

三、制定并落实艺术团值日制度，确保艺术团规范运作，确保每周各组的训练落实到位，保证艺术团节目质量。

四、围绕一个中心，落实两个重点，突出三个特色，强化四项工作，全面开创学校工作新局面。围绕一个中心：以校学生会为中心。落实二个重点：以精心打造有艺术文化的校园为重点;以创新、服务、艺术为重点。突出三个特色：精心营造校园文化，推进特色建设;打造特色部门、培养个性人才开展以艺术性的特色活动，做好校学生会的工作。强化四项工作：加强常规管理，努力在管理上求突破;加强节目质量监控与评价，努力在评价方面有突破;加强各组建设，努力在节目的多样化上有突破;加强学生素质的培养，努力在形象礼貌上有突破。

四、具体工作：

以学校特色建设为中心，追求学校内涵发展

学校从自身实际出发，找准学校特色建设的理论支撑 和着力点，学校将特色定位于：营造学校特色艺术文 化，打造个性特色人才，培养“技能+个性化”的优 秀学生。围绕这一特色，着力做好突出校园文化特色 建设让学校拥有良好的校园文化有着良好的德育功 能，中国古代哲人，从孟母三迁到孟子的“近朱者赤 近墨者黑”以及荀子强调的“蓬生麻中，不扶自直” 等事例都从不同的侧面说明了这个道理。以校园环境 建设为基础，营造文化育人的氛围。以强化兴趣，培 养特长;激活兴趣，展示特长”为总体思路，以丰富 多彩的文艺活动开展为抓手，力争在艺术方面形成鲜 明的特色，切实为学生的快乐成长服务。

五、招新要求：

招新人数：大约八人

招新要求：有舞蹈小品歌曲的的相关特长，有责 任心，有编排舞蹈的能力，对舞蹈动作很熟，能吃苦 耐劳，有无私奉献精神，有强烈的服从意识。针对此次招新的工作将会更严格，在培训方面也会加 强，充分为晚会节目的质量严抓。

艺术生专业就业工作计划 第一五篇

一、指导思想

以学校教导处教科研工作计划为中心，深入贯彻上级教科研精神，喜迎奥运，歌颂和，认真落实小学音乐、体育、美术《课程标准》，搞好第五届校园文化艺术活动，提高教学质量。

二、工作目标

一、扎实抓好教师基本功建设，力争上半年教师实践考核合格;

二、扎实推进课程改革，组织三课活动，全面落实音体美课程标准;

三、组织搞好音乐、美术、体育单项活动;

四、搞好第五届校园文化艺术节庆祝活动和六一庆祝活动。

三、工作措施

一、做好读书活动，读一本好书，写一篇好文章和心得体会。

二、每双周三进行业务学习和培训，重点加强科研方法的学习和培训。

三、根据学科特点，加强教学六认真的检查和监督。

四、搞好音乐体育美术特色教育，巩固重庆市级优秀教研组的光荣称号。

五、音乐美术组举办第五届县级校园文化艺术节活动。

六、美术组将于“六一”期间举办三-六年级学生书画展。

七、体育三-六年级学生乒乓球单项比赛

八、配合教科室搞好其他科研工作。

四、每周工作安排

周次主持人活动内容或其他工作安排

艺术生专业就业工作计划 第一六篇

一、教育教学

一、参加学期幼教业务工作会议、科研、培训等条线工作会议。

二、第二周教育教学活动正常开展。

三、各园召开小班新生家长会。

四、中心及各幼儿园、各条线完成相关工作计划。（学期工作、共建工作等）

五、参加市级教研计划审议。中心内做好各级各类计划的审核、反馈与调整工作。

六、各园园本研修活动正常开展。

七、各园结合自身实际情况，做好新学期环境创设，并组织好“开学第一课”、“国庆”主题活动。

八、做好新学年师徒结对工作，并根据要求召开相关师徒结对指导工作会议。

九、落实二零xx年教师信息技术能力提升工程相关工作。

二、行政事务

一、完成下辖幼儿园二零xx年学前数据等基本信息上报。

二、做好拟晋升高、中级教师职务人员论文报送工作。

三、做好xx—xx年新进人员的信息采集、录入工作，完成教职工花名册登记工作。

四、 完成新调入教师事业单位聘用合同书的签订工作。

五、 完成新聘、续聘人员的合同书签订工作。

六、 做好家校路路通信息上报、调整。

七、 做好教育类杂志的征订和上报工作。

八、组织好“开学第一课”师德学习。。

九、 做好二零xx年部门预算，完成“一上”。

一零、 做好新生学籍注册验证有关工作。

一一、完成新增班级及相关人员经费的指标追加和上报工作。

三、保育后勤

一、按上级要求做好开学安全大检查，并做好各项保障工作，确保开学各项工作有序、正常开展，杜绝安全事故发生。

二、做好各项收费工作，做到规范收费。

三、做好新学期校产、班产的登记核对工作。

四、各园做好新聘用后勤人员的健康检查和上岗培训工作，并加强保育工作规范的督查。

五、做好下辖各园暑期工程的竣工验收和送审准备工作。

六、各园认真做好迎接卫生监督所检查的相关工作。

七、配合做好新生入园体检工作，老生测量身高、体重，做好评价工作。

八、 认真落实开学“安全第一课”相关工作。

九、做好新建朝阳幼儿园分流安置的各类准备工作。

四、其他

一、开展“我是最美艺幼人 喜迎第三四个教师节”主题师德活动。

二、配合市局做好教师节表演节目排练和演出准备。

三、 做好新进人员入会工作，调整好工会人员名单。

四、 做好新入会工会成员互助互济和女职工专项保障的工作。

五、 做好新学年党员进出管理。

六、 落实好“走学比看”专题学习活动及“五+x”主题党日活动。

七、 落实“小包裹，大爱心，圆梦二零xx”爱心包裹捐赠事宜，并按时上报。

艺术生专业就业工作计划 第一七篇

一、基本情况分析

本年级学生对艺术课兴趣浓厚，并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。

二、教材分析

全册教材分析第七册包括九个单元，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材以人文主题为显线，突出艺术学习的艺术价值;以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累和体验;采用点式的、跳跃的、随机的、积累的方式，服从、渗透于人文主题;以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸与拓展。教材突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。

三、教学目标

教学重、难点：在教学中要关注学生的主体性和参与性，重视适合小学生的心理和认识发展规律，激发少年儿童的活泼、朝气和对艺术的向往与憧憬。不盲目将学科简单的叠加，而是强调学科之间的连接与互渗。

四、具体措施

一.由偏重艺术知识技能的传授转向关注学生整体人格的发展，强调在有趣的艺术活动中培养学生的创造能力和鉴赏能力。由孤立的单科教学转向艺术学科内部的融合以及艺术与其他学科的沟通，以发展学生的综合能力。由单纯的学校艺术教学转向充分利用社会文化资源，延伸艺术课堂。

二.由以教师为主导的技能体系训练和知识传授转向以学生为主，体验性、探究性和反思性的理解和学习过程。突出趣味性、游戏性、注重学生的学习过程与参与。情感态度价值观：体现人文精神，将课程的学习过程转变成为学生人情感悟的基点，并在学习中得到升华。

五、教学进度

周次内容

第一周第一单元《希望的田野》

第二周第一单元、做做游戏练一练

第三周第二单元《祖国您好》

第四周第二单元《祖国您好》、做做游戏练一练

第五周第三单元《欢腾的大西北》

第六周机动一周

第七周第三单元《欢腾的大西北》做做游戏练一练

第八周第四单元《大自然的小卫士》

第九周第四单元《大自然的小卫士》做做游戏练一练

第十周第五单元《翠竹声声》

第十一周第五单元《翠竹声声》做做游戏练一练

第十二周第六单元《照片里的故事》

第十三周第六单元《照片里的故事》、做做游戏练一练

第十四周第七单元《军旗飘飘》

第十五周第七单元《军旗飘飘》、做做游戏练一练

第十六周第八单元《三个和尚》

第十七周第八单元《三个和尚》、做做游戏练一练

第十八周第九单元《艺术家的故事》

第十九周第九单元《艺术家的故事》做做游戏练一练

艺术生专业就业工作计划 第一八篇

新的学期里，艺体教研组工作将在县教育局、教委、教研室及各小学教导处工作的指导和帮助下，紧紧围绕本年度的教研室工作计划，坚持教研为新课改服务的宗旨，不断规范常规教研，寻求专题教研的突破点，团结同事、尊重领导、勇于奉献，加强个人专业业务和师德学习，强化团队精神，突出艺体学科特点，实现全镇艺体学科教研从局部到整体新的进展。本年度艺体教研工作计划如下：

一、主要工作情况：

(一)、艺体组常规教研工作：

常规教研的成败直接关系着全镇各小学的艺体教育教学质量能否得到提升。

一、开学伊始，制定好艺体教研工作计划，以一个星期为时间段，合理地安排好全镇艺体教研活动。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备，保证教研工作得以井然有序地持续开展。

二、艺体教研的开展遵循“以老带新”的原则，用“一对一、老帮青、连帮带”的指导方式，借助老教师丰富的教学经验，充分地激发新教师的教育教学热情，使他们得以尽快地成长为一名合格的小学艺体教师。

三、为了保证教研活动顺利有效地开展，我们规定了新学期教师的艺体学科听课节数不少于六节(新教师不少于一零节)，规定了同类学科必听和必评的原则，同时实行了听课、评课签到制度，积分量化到学校。

四、在总结上学期使用得失的基础上强化使用效果。

(二)、各学科工作具体情况：

一、音乐学科：积极参加县镇组织的其他相关活动，并争取取得好评。

二、体育学科：搞好常规体育教学，做好课间操和大课间活动，搞好运动会，强化活动效果。

三、美术学科：搞好特色课型的教研，做到有的放矢。

四、信息技术：组织全镇信息技术骨干老师对微机室学生机和教师机除尘、维护、维修保养一遍，为正常开课打下坚实的硬件基础。

二、工作中主要的难点和问题：

一、艺体学科由于上学期大部分由语数学科的教师兼职，出现了部分课时不足，课程开设不齐现象，力争开学初在总课程安排上综合考虑，尽量安排专职老师代课。

二、信息技术学科在上学期的教学中突现的问题是开课不足，开课效果不好，部分微机室工作不正常等，开学初对软硬件进行统一故障排查、清除，为信息技术正常开课打下基础。

三、艺体学科的考查在本学期的考查中拟多增加平时抽查，力争平时抽查与期末考查相结合进行。

三、主要工作目标、措施及新的打算：

一、做好学期初艺体学科的课时安排工作，力争专业化、专职化。

二、做好全镇各学校的艺体学科的教学保障及管理人员的培训工作。争取做到“个个是专家，人人是能手”，强化艺体教学效果。

三、做好全镇艺体学科的平时课堂教学听评课、学习情况考查、学生技能比赛(打字、体育、唱歌等)、教师业务学习等方面的细化工作。

四、力争在全镇艺体学科方面在县级活动中有所突破，多出成绩，出好成绩。

艺术生专业就业工作计划 第一九篇

随着教育事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。

一、指导思想：

本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。

二、主要工作思路：

本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：

１、强化自身建设，努力提高教研整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。

２、抓好学习，努力提高教师的专业素质。幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。

３、发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。我园在实施《纲要》的过程中，曾出现过许多的问题，这些问题在教师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中，那么，我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高：设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求，领悟其艺术领域的指导精神，精心设计一次艺术领域的集中教育活动。设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的知识，并积极进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨，使参研教师将学—说—做的`过程有机的结合起来，促进教师们进一步反思与专业成长。

三、本期教研活动安排活动时间

九月二零日九：零零—一零：三零

一零月一六日九：零零—一零：三零

一一月二二日九：零零—一零：三零

活动地点

分园中心园分园

参加教师

研究主题

怎样设计艺术集中教育活动，制作说课演示文稿，说课及现场观摩

主要内容

一．学习《纲要》艺术领域要求及要点。

二．学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

三．讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。

四．设计一次艺术领域的集中教育活动。

一．学习有关说课的文章，了解说课的要点。

二．学习怎样制作说课的演示文稿。

三．根据自己上一次活动所设计的集中教育活动，制作一个说课的演示文稿。

四．推选一个好的说课稿，并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

一．请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课，各参研老师进行分析及讨论。

二．现场观摩集中教育活动，并进行研讨活动。

三．引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思，要点：说课和实施教育教学活动的关系。教研形式学习操作，学习操作现场研讨主持人。

艺术生专业就业工作计划 第二零篇

一、指导思想：

以十八大精神为指导，围绕学校的基本工作思路，全面贯彻国家的教育方针政策，增进学生健康，培养学生具有创新能力和实践能力的全面素质人才。全面提高学校体卫工作效率和质量，努力开创学校艺体工作的新局面。

二、主要目标

一、加强体育卫生工作的引导，努力营造良好的体育卫生氛围；

二、积极开展体育活动，开创学校体育活动的新局面。

三、认真贯彻实施国家体育工作条例，促进艺体工作的健康发展。

四、转变师生观念，形成规范的艺体意识。培养师生体育卫生习惯，注重学生的身心健康教育。

五、更新教育观念，加大艺体教研力度，提高我校体育教学水平。教研活动求严、求实、求新。

三、具体内容与工作措施：

（一）不断学习，提高教师素质。

一、学习相关理论，不断提高自身素质。

二、通过学习、讲座、研讨、听课、观摩等活动，提高教师的业务水平，努力提高自身素质。

三、积极进行教研教改，提高教学质量。

A、每月第一周的星期四中午一：零零～二：零零为艺体工作会议时间。

B、加强集体备课，商讨教学方法，提高教学质量。

C、定期上好每期一节的教研活动课。

艺术生专业就业工作计划 第二一篇

回首二零xx年，艺术团走出了一条绚丽多彩的道路，然而艺术团成长道路上每一个坚实的脚印都凝聚着团员们的辛勤汗水。荣誉永远属于昨天，未来的路，我们任重而道远。本学期，艺术团将从一个新的起点开始，为我们学院的艺术天空，画下更加浓烈的一笔。

一、指导思想：加大管理实施力度，充分调动艺术团团员积极性，搞好艺术团队伍建设，和日常训练，打造精品节目，彰显学校特色，使艺术团成为具有“广泛性、持久性、示范性”的文艺团体，成为校园文化的一面旗帜。

二、工作目标：抓实日常训练工作，确保演出质量。提高文艺精品意识，打造精品节目。确定好各队排练计划和排练场地时间的安排，通过日常训练巩固精品节目和保留节目，创编新节目内容和形式。加强队员日常行为规范的管理，树立维护团队良好形象。

三、工作思路：广泛挑选文艺骨干，加强日常训练力度；加强各级横向联系，扩大艺术团影响。各队务必在新的学期，积极探索、务实求新，打造各队一到二个招牌节目、品牌节目。各队根据自身情况，制定明确的训练计划，训练计划要落实时间段，安排的基础训练要与演出节目紧密结合。

一、日常活动计划

一、在本学期内，艺术团计划每一到两个星期开一次会议，针对日常所需对工作进行及时调整。特别是在临近晚会等活动时，我们会适当加大排练时间，以便更好的为学院服务。

二、定期举行器乐、唱歌、健身操的比赛。

三、在上学期拉拉队筹建的基础上，积极筹备组织拉拉队队员为学院篮球赛加油喝彩。

四、加强模特队的训练，举办走秀活动，选拔人才。（上学期模特队的精彩表现受到了广大的师生热烈欢迎，为宣传学院起到了较好的作用。）

五、广泛收集节目素材，力求节目的创新。

二、做好送老晚会的节目编排工作及相关准备工作

一、在学年的迎新晚会上，艺术团为迎新晚会精心准备了几个优秀的节目。

二、舞蹈队精心编排出了两个优秀的舞蹈。

三、模特队挑选出最优秀的同学为迎新晚会献上了精彩的t台走秀表演，并为学院服装专业力行做宣传，使这个节目不仅具有观赏性、专业性、更具有意义。

四、礼仪队在晚会现场发挥了不小的作用，为晚会增添光彩。

五、话剧社队员充分发挥自己的表演特长，为学校师生献上精彩的表演。

六、本学期艺术团各队整装待发，继承迎新晚会好的方面，继往开来，认真编排节目。为送老晚会积极做好准备工作。

三、小结

总之，现在的艺术团拥有这些优秀的小团体，我们相信在这么多有才艺的同学的共同努力下。在将来的活动里，艺术团将一一呈现给大家更多的风采。

今后艺术团会不断的完善自己，不断宣传自己，在发展的基础上逐渐扩大，以最饱满的热情迎接每一次挑战。

艺术生专业就业工作计划 第二二篇

我园迎来了又一个新学年，随着时代的不断发展及家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，根据新《纲要》及园务计划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进行创新的教学尝试。

一、指导思想：

为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动，从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。

二、主要工作思路：

本学年艺术工作要从以下几个方面来开展：

１、强化自身建设，努力提高艺术教育整体水平：

本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术计划，确定每一次艺术活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参加活动教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。

２、从实际出发，举行有自己特色的艺术节活动：

性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下：

（一）、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。

（二）、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。

（三）、注重幼儿的个性发展，鼓励大胆参与、表现。

（四）、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。

（五）、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动，提高幼儿的艺术素养。

三、本学年活动安排如下：

一、宣传组织阶段：二零零七年九月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动。

二、十月份开展以秋天为主题的美工活动。

三、十一月份参加早操比赛。

四、十二月份亲子趣味游戏。

五、庆元旦迎新年文艺汇演。

艺术生专业就业工作计划 第二三篇

一、指导思想

以全面实施素质教育为目标，以促进每一位教师的成长，为了每一位幼儿的发展为宗旨，优化教学管理，强化园本教研、园本培训，提升教师专业素养；“珍爱孩子今天，为了孩子明天”，优化教学过程，强化儿童中心与学科中心相结合，提升保教质量打造教育品牌。

二、工作目标

一、幼儿入园率达九五%。

二、争创武昌区早期教育示范基地园。

三、幼儿身高、体重达标九零%以上，幼儿贫血患病率＜一零%。

四、申报武昌区科研课题一个。

五、接受等级园复查。

三、主要工作与措施

（一）加强安保工作，确保幼儿安全与健康。

一、坚持每月一次安全自查，排除安全隐患，消除不安全因素；加强幼儿安全常识教育，提高幼儿安全自保能力；严格执行幼儿留园交接制度，切实做好交接记录，保证留园幼儿安全；认真实施幼儿园安全制度，落实班级安全责任制；建立事故责任追究制，严防重大责任事故发生。

二、坚持晨检，把好入园关，杜绝传染病；注重全日观察，发现幼儿不适，及时处理；关注弱势儿和体弱儿，积极主动给予帮助；加强生活活动管理与指导，帮助幼儿形成良好生活常规；落实二小时户外活动时间，丰富活动内容，保证幼儿身体得到充分的锻炼；提高幼儿机体抵抗能力，增强体质减少疾病，保证幼儿三率达标。

（二）依法治教，促进每个幼儿发展。

一、加强教育常规管理，形成良好保教常规。落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行办法》，牢固树立“一日活动即课程”的思想，将教育渗透于一日活动之中；完善一日活动常规与保教人员工作职责，加强幼儿园常规工作检查，使保教工作有序化，一日活动规范化，教师教育常规井井有条，幼儿行为习惯良好规范。

二、加强计划的科学性，实施素质教育。根据幼儿兴趣、年龄特点、发展水平，将预设教育活动与生成教育活动结合；根据幼儿全面发展需要，将主题探究课程与学科课程结合；保证二小时的游戏时间，开展角色、结构、表演等各类游戏和区角自选游戏，使幼儿在游戏活动中，建构内化交往规则、技能，促进幼儿和谐发展。

三、加强教学过程管理，关注教育的有效性。贯彻《纲要》和《教育常规管理暂行办法》精神，以幼儿发展为本；将儿童中心与学科中心结合，优化教学过程，发挥活动过程的教育作用，使幼儿一课有一得；做好观察记录、教育笔记、活动反思和评析，不断提高教育活动质量，使每个幼儿得到发展。

四、创建丰富健康的环境，促进幼儿主动和谐发展。根据幼儿发展的需要，提供体现教育的目的性、幼儿的参与性、学习的阶段性、材料的丰富性和操作性、安排的合理性的活动环境，使幼儿在与环境的交互作用中主动发展；要创设和营造宽松、民主、平等的精神环境，使幼儿在和谐的环境中活波健康发展。

（三）做好自查工作，接受等级园复查。

依据《武汉市幼儿园等级评估标准》，各班做好自查和改进工作，通过复查与评估，规范保教工作，促使保教工作再上新台阶。

（四）加强园本教研和培训，提升教师专业素养。

一、认真研读《幼儿园教育指导纲要（试行）》，用《纲要》指导园本教研和培训。研读《纲要》解读本中华东师大华爱华撰写的幼儿游戏功能的论述，提高教师对幼儿游戏开展重要性的认识。

二、以主题探究课程为载体，选择教师困惑最多的领域，开展园本研训。在园本研训中，以幼儿园教研组成员领头，研究该领域中教师的教法与幼儿的学法，帮助教师解决教与学的困惑。

三、以年级组开展角色游戏、结构游戏、表演游戏的研讨和交流，提高教师组织游戏的能力，提升幼儿游戏质量。

四、开展“每师一长”练兵活动，促进教师形成各自教育特色或教育风格。

（五）加大科研力度，打造教育特色。

一、深入做好“零-三岁婴幼儿早期教育”课程开发试点工作，积极总结早教阶段性成果，认真做好“早期教育示范基地”的申报工作。

二、开展“正常幼儿与孤残幼儿交友互动对幼儿社会性发展的影响”课题申报。

（六）有效开展家长工作，增强家园教育合力。

一、完善家长学校机构，健全家长学校制度，发挥家长学校作用。

二、切实开展幼儿家园联系本记录工作，使之成为家园联系有效桥梁。

三、试行每月一次家长开放日，增强家园教育合力。

四、充分运用家访、家长园地、电话访谈、预约谈话等多种形式，开展有效的家长工作。

四、主要工作安排

二月：

开学准备二月一六日正式开学教育常规学习和自查

零-三岁早教示范基地园申报幼儿园教科研课题申报准备

三月：

“主体探究课程”园本教研、培训教育常规培养

申报“零-三岁早教示范基地”等级园自查和整改

申报幼儿园教科研课题家长会

四月：

等级园复查迎检春游

园园本教研研讨家长学校活动

区园本教研观摩游戏研讨

五月：

“主体探究课程”园本教研、培训区游戏观摩

区早教示范基地园评比六一活动

六月：

第九届教育主题年质量月评比家长会

幼儿发展评估

七月：

学期结束工作区评比表彰

艺术生专业就业工作计划 第二四篇

高三五零班是艺体班，共有学生五六人。现在在外学习的学生有三零人，在班上的有七个田径队的，二个篮球队的，二个健美操队的，一个摄影摄像的，这些学生时而在教室时而在训练场，学习时间得不到保障。剩下的一五个纯文化中除了三个成绩稍微好点的同学外，其余虽然学习比较踏实，但是因基础太差、个人能力有限，成绩难如人意。总的说来，本班虽然班风不错，学风也不错，但是作为一个如此特殊的班级，想要在未来的复习中取得很大的进步，虽道不远了，但任却更重啊。

一、指导思想

针对班级的特点，注重学生的终身发展，加强对学生的思想道德教育、学习习惯教育、心理健康教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生的健全人格，致力培养他们的情商以弥补他们学习上的不足，以便将来更好地立足社会;同时更好地研究和探索班主任工作艺术，加强对学生的情感投资，树立“服务意识”，为学生提供优质服务。努力培养学生的拼搏进取精神，争取搞好备考，不留遗憾。

二、工作目标

一、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。

二、强化德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。

三、措施与要求

一、在高三的全过程中贯穿信心教育。主要从四个方面进行：

A、情感投入激发学生自信心。

B、课堂教学上培养学生的自信心。利用文化熏陶树立学生信心。

C、激情宣誓张扬自信。

D、发挥班主任在信心教育中的核心作用。思想认识教育深化信心。宽容学生，实现自我教育。

二、对学生全面实行个性化教育。

每一个学生都是不同的，尤其是我们艺体班，每一个学生都有自己的特长，都有自己的愿望，都有自己的学习方法、学习习惯、思维特点等，如果一把尺子量到底，就不能把每个学生的学习成绩最大化提高。每次月考完后做好分析，及时与任课老师沟通，协助任课深入地分析不同类学生的试卷，分析把握学生的思想，有针对性地进行思想教育和心理诱导，切实帮助学生解决思想、学习和生活的困难，让学生精神饱满来学习，斗志昂扬去竞争，从而有针对性地解决问题。狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓，抓反复，以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪，树立他们的信心，落实他们的文化课补习，以确保高考指标的圆满完成。

三、严格纪律管理。

继续实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合学校开展各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。建设一支特别得力的班干部队伍，充分发挥班干部的作用，及时对他们的工作进行检查、督促与指导，使这去队伍素质更加优秀、工作更加负责、作风更加踏实、合作更加和谐，做到“人人有事做，事事有人做”，让班级工作健康有序地开展。

四、做到三个“两”

A、两有数。班主任对学生心中有数。任课教师对学生心中有数。

B、两结合。加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。

C、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。

五、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

高三五零班有着不错的班风与学风基础，但也存在着很现实的困难，作为班主任，我将和任课老师一起，为了学生高考的成功，尽我们的一切努力。

艺术生专业就业工作计划 第二五篇

一、指导思想：

本学期，我校认真贯彻执行大莫古镇中心学校工作计划，紧紧围绕学校艺术教育特色，积极开展形式多样的艺术活动，以特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，认真实施艺术工作的改革，统筹安排各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教育工作水平，全面提高学生的文艺素养，突出学校特色，使学校的艺术工作更上一层楼。

二、具体目标：

一、学校成立艺术教育小组。组长由徐波老师担任，小组成员由各分校音美教研组成员组成，指导督促学校艺术工作的开展。

二、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。

三、如今的甘和完小已经努力把文艺作为创建学校特色之一。并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的特色发展之路，本学期继续把艺术特色校本课程做扎实。

四、培养音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛。

五、积极开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的蓬勃发展。

三、重点工作：

一、制定音乐、美术各科教学计划；规范音乐、美术各科课堂教学常规；整理音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生开始训练。

二、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功。

三、组织制定节假日艺术活动实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，扎实训练（定时间或定数量），形成一个积极的创建氛围。

四、组织学生进行音乐、美术学科的期末考试；举行各科总结及有关资料的归档。

四、具体工作及措施：

一、今年，我们要以甘和完小艺术为特色，开展艺术教育活动，提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养；学校为艺术教师搭建展示的舞台，积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛；加强艺术教师的专业理论学习，提高自身业务水平；鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。

二、为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我校将抓好以下几项工作：

（一）抓普及，促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体，学校开设艺术类的第二课堂兴趣活动，培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，以形成学校的特色项目。

（二）抓训练，提高艺术教育水平。

三、器乐教学进课堂。音乐课堂增加器乐教学，针对器乐教学加强教研，制定切实可行的学段目标，通过器乐教学，使每个学生学有特长，音乐素养得以提高。

四、认真抓好学生唱歌活动，达到“班班有歌声、路队有歌声、集会有歌声”。

五、每月工作安排

九月份

一、成立艺术兴趣小组。

二、实施艺术教育工作计划。

十月份

一、组织学生参加艺术教育活动。

二、举办国庆节艺术活动。

十一月份

一、举办书法绘画展。

二、搞好艺术课正常教学。

十二月份：

艺术生专业就业工作计划 第二六篇

一、指导思想：

本学期学校体育艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施学校艺术教育工作，音体美教师将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，认真贯彻落实《潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见》，强化常规管理，规范课堂结构，以坚持创新学校体育艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于体育艺术教育全过程。面向全体学生，夯实体育艺术教学常规，丰富学生体育艺术生活，，增强学生的体育艺术素养，进一步加强学校艺体教育，使我校的体育艺术教育适合每一个学生的发展，音体美教育教学工作再上一个新台阶。

二、总体目标：

一、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

二、根据体育课程标准，，立足课堂，深入课程教学，规范课堂教学质量，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

三、强化学校特色体育项目建设，大力开展少年儿童阳光体育活动。

四、开齐开全课程，坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的体育艺术活动，，推进校园文化建设和校级体育艺术团队建设。

三、主要工作：

(一)艺术教育教学工作

一、任课教师根据《潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见》内容，加大艺术教育教学、建立健全绿色教育评价机制，确保艺术课程开齐、上足、教好。

二、认真学习音、美课程标准，认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时。

三、抓好艺术教育课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式，在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课教育的主渠道作用。

四、结合学校配备的多媒体教育，认真学习新信息技术，努力运用现代教学手段，让课堂变得多姿多彩。

五、本学期以提高课堂教学的有效性为重点。完善教学评价机制，延伸评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。

六、提高艺术教师基本功，要求艺术教师通过活动，提高业务素质，并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比，通过参加活动，提高业务素质，并力争能够取得好成绩，全面提高教师职业素质。

七、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，加强教师间的对话和交流，整体提高教师群体的职业素养。

八、加大对学生的观察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。

九、广大教师要立足于自己的教学实际，加强理论学习，业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。

一零、美术教师积极参加区级各项书画比赛，组织学生作品竞赛及展示活动。

一一、教师积极参加各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素质积极撰写高质量的艺术论文，力争取得突破性的成绩。

(二)体育教育教学工作

体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。

二、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

三、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

四、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育各领域的任务。

五、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

六、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量

七、做好学生的安全教育工作;特别是体育课，教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，要把安全教育贯穿于课堂教学的始终，严防伤害事故的发生。

八、提高竞技水平在普及的基础上注重运动队员的培养，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。

九、.全面抓好“阳光体育”活动，将队列练习、武术操练习落实到课堂教学中，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。

一零、做好器材管理，有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

一一、继续以教科研为先导，加强理论学习，业务学习，教师积极参加各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高教学水平、业务素质，积极撰写高质量的体育论文，全面推进素质教育。

一二、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，各体育教师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载，在规定的期限内进行上报。

教学工作安排表：

九月份：一.传达教学计划

二.学生体质监测工作完成并上报。

三、国画培训(每月第二、四周周四上午，地点：潍城实小)

十月份：一、音美优质课评选

二、音体美课标学习。(要求全员参与)

三、国画培训(每月第二、四周周四上午，地点：潍城实小)

十一月份：一.举行课堂大赛活动。

二.美术特色课堂展评

三、国画培训(每月第二、四周周四上午，地点：潍城实小)

十二月份：一、音美教师基本功展示

二、举行冬季越野赛

三、国画培训(每月第二、四周周四上午，地点：潍城实小)

艺术生专业就业工作计划 第二七篇

一．指导思想

本学期，音乐、美术学科以市教科所、局教研室二零xx年工作计划为指导，继续以深化艺术课程改革为核心，以课堂教学的有效性为切入口，深入开展艺术教育教学研究，提高我区艺术教育质量，建设一支能满足艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍，促进我区学生全面和谐发展。

二．主要工作

（一）深入开展课程改革实验

一.继续贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，加强艺术课程教学，严格执行课程计划，开齐上足音乐、美术课。

二．继续深入学习音乐、美术课程标准。

三．抓好教师培训工作。专职音乐教师每周练琴、练声或舞蹈训练不低于三小时，组织专职美术教师外出写生一—二次，开办艺术讲座并对艺术教师进行电脑方面的培训活动，努力提高教师自身素质；重视教育教学反馈，每月交流教学、备课等工作情况，发现问题及时改进。通过录像观摩音乐、美术优秀课例，认真评讲课例，提高认识，开拓视野。

四．督促艺术教师写论文,提高自身业务水平,也为论文征集与评比作好准备。

五．抓好学校艺术教育活动的开展，规范学校艺术活动的管理。因地制宜地开展经常性的、丰富多彩的校内外艺术活动，提高学生的艺术水平和艺术鉴赏能力。

（二）科研课题研究

继续进行中国教育学会“十一·五”规划重点课题《小学校本教研构建与教师专业发展的研究》子课题《经验反思型校本教研对艺术教师专业发展的研究》的研究工作。结合课题研究征集教学设计典型案例,发现、总结、推广教师的教学成果。

三、主要赛事

一.秀峰区二零零九年校园文化艺术节系列比赛。

二.参加桂林市第五届校园文化艺术节系列比赛。

三.秀峰区漫画现场比赛。

四.参加桂林市音乐主题研讨课比赛。

四．具体工作内容及时间安排

二月份：

一.撰写学科教学计划。

二.撰写秀峰区二零零九年校园文化艺术节总体方案。

三.秀峰区二零零九年校园文化艺术节宣传发动会。

四.分别召开音乐、美术学科会议，商议本学期艺术教学活动及研讨主题。（二五日、二七日）

三月份：

一.组织音乐教师观摩桂林市二零零九年教学能手音乐课比赛。（二日）

二.市级教研活动：如何设计一堂好的美术课？（六日）

三.“儿童画教学”研讨活动，同时进行“博客”操作的学习。（一三日）

四.秀峰区二零零九年校园文化艺术节“独唱”比赛领队会。（一六日）

五.秀峰区二零零九年校园文化艺术节“独唱”比赛。（一八日）

六.组织参加市级“独唱”比赛。（二八日）

四月份：

一.音乐、美术学科分别开展集体备课活动。（一三日、一五日）

二.秀峰区二零零九年校园文化艺术节“独舞”比赛领队会。（八日）

三.秀峰区二零零九年校园文化艺术节“独舞”比赛。（一零日）

四.选拔、组织节目参加市校园文化艺术节“群舞”比赛。（四月下旬）

艺术生专业就业工作计划 第二八篇

一、指导思想

我们把艺术艺术教育作为实施素质教育的重要载体，确立了“以课堂教学为主渠道，以课外活动为载体，使学生在富于知识性、创造性的艺术教育中提高审美能力、创造能力，最终实现全面发展”的工作思路。使艺术教育在育人环境，提高学生整体素质方面发挥了积极的育人功能，推动了学校整体工作的发展。

二、工作目标

一、加大教科研工作力度，深化课堂教学改革，确保教育教学有一个新提高。

二、做好民乐队、鼓乐队、电子琴队、合唱队的人员调整和训练工作。

三、准备迎接一年一度的校园艺术节。

三、工作措施

一、强化组织管理，加强对艺术教育工作的组织领导，成立学校文艺工作领导小组。领导小组全面负责学校艺术教育工作，定期研究工作、制定发展规划，把握校园文化发展方向，促进学校文艺工作水平不断提高。领导小组由卢文丽校长任组长，成员由黄丽霞、方春兰、艺术组全体教师组成。

二、强化文艺社团建设，保证社团水平稳步发展和提高。开学初要认真抓好学校鼓号队队伍的调整训练工作。吸纳部分新六年级学生，按中等军乐队规模，人数初定为七零人。四位音乐教师具体教授相关技能，训练时间为每周四下午和双休日等课余时间，根据训练进度和实际需要，计划聘请专业老师来校进行个别指导。训练要抢时间、赶进度，争取在学校秋季田径运动会之前达到预期效果，满足各项庆典和文化活动的需要，也活跃学生校园文化生活。

三、提前筹划一年一度的校园合唱节。此项活动以各年级音乐课为训练阵地，强化课堂练习，防止突击训练，定于五月初进行第一次验收，下旬组织比赛。为保证活动质量，此项工作要充分调动班主任老师的工作积极性，将成绩纳入班级考核之中。

四、精心组织好一年一度的校园艺术节。首先要注重培养一批文艺骨干，组成艺术节演出的骨干队伍。加大训练和专业指导力度。组织形式要丰富多样，确保班班参与、人人参与，营造浓郁的校园文化氛围，使一大批文艺人才能展示出各自的才华，从而推动学校文艺工作再上新水平。

五、美术训练的安排与展示。

对于本学年的书法美术教育，由李宝智、张玉娟、徐莺三位老师做好专项安排，在做好课堂教学的基础上，重点是加强课外辅导，尽快提高美术新人技巧，力争美术展示活动中实现新的突破，在水平上有新的提高。

六、强化民乐队、合唱队和舞蹈队的训练。

学校民乐队要在原有基础上抓好巩固提高，保证这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中表现出较好的水平。学校合唱队要以六、七年级学生为主，注重选好队员，强化演唱技能训练，力争在县级以上中学生合唱比赛中获奖。针对我校现有的小学二胡队优势，进一步强化民乐队训练，培养一支高素质的电子琴演奏队伍，锤炼器乐演奏人员的'专业技能。

艺术生专业就业工作计划 第二九篇

艺术体育教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、继承中华民族传统文化、潜移默化提高学生道德水平、培养高尚情操、促进智力、身心健康发展的有力手段。

一、指导思想

积极贯彻教育局的艺术教育精神，面向全体学生，做好学校艺术和体育的各方面工作，努力推动学校艺术和体育的发展，积极参加教育局组织的各种艺术和体育活动，根据我校的实际情况，认真开展一系列学校艺术和体育活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养，增强学生的体质。

二、工作要点

教师应更新观念，灵活运用各种教学方法，使美术课更加有效和精彩。我们应该善于创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目标积极开展“有效课堂教学”的探索。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。在课堂上组织学生的艺术实践活动；重视艺术思维的训练，培养学生有一双发现美、提高艺术修养的眼睛；通过美术课的评价，鼓励学生的自信，让更多的学生享受到成功的喜悦；让学生感受过程，培养情感，陶冶情操，在掌握艺术知识，提高艺术表现技巧的同时，形成正确的审美观。

一.在学校现有艺术教育的基础上，提高音乐、美术、体育的教学质量，在学校层面开展经常性的教研活动，注重教师自身的修养，让教师能够参与各种培训活动，让教师在工作中不断有新的教学理念和创新意识。加强美术教师专业技能，实施美术教育。

二.充分利用学校的一切资源为学校的艺术教育服务，如学校的专用教室、各科专职教师等。让一切和人都做到最好，让艺术教育渗透到各个学科。

三.了解实施课程改革的要求，进一步探索农村小学艺术班的发展，开展适合我校特点的艺术实践活动。做好学校兴趣班的美术课程设置，让学生在固定的活动时间内发挥主观能动性，挖掘艺术潜能，发展个性，培养艺术素养。

四.积极参加镇区各项活动，结合镇区文艺活动做好准备，认真做好组织工作，积极排练，确保节目质量。

三.活动安排

二月：学校艺术体育教育启动，专门安排学校兴趣班艺术课程的设立和开展，安排学校艺术体育兴趣小组的工作，落实区内艺术教育精神。

三月：配合即将开展的区内工艺美术抽检开展准备活动。组织学生积极实践，掌握各种技能，满足新课程标准对学生技能的要求，加强学生基本能力的培养。

四月：积极准备参加各种比赛，选拔优秀学生参加“百令艺术节”等比赛。根据学校的实际情况，尽可能做好，让学生互相欣赏，互相学习。让学生有机会看到外面的世界，给他们一个锻炼的机会。

五月：继续加强学校美术课教学质量，加强培训，备战六一儿童节，评选优秀节目。

六月：组织学生参加六一儿童节演出，做好每个年级的期末复习，对学生做出客观公正的评价体系，做好年终总结。

教师充分发挥自己的特长，加强自我培训，使自己的专业水平和教学水平不断提高。积极参加各种教研活动和各种培训活动，不断提高自身素质，更能胜任艺术工作。通过艺术和体育教育，学生可以接受美育，培养道德情操，发展发现和表达美的能力，增强体质。培养他们高尚的审美情趣和正确的价值观，使学生成为全面发展的有用人才。

艺术生专业就业工作计划 第三零篇

结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：

一、班情分析：

本学期我们班共有四零人，男生二一人，女生一九人。本班经过高二的磨合，能够认真上好每一节课，班级同学团结和睦，师生和谐，但是由于班级整体基础较差，学习上进的氛围不足。

二、指导思想：

本学期将坚定不移地贯彻执行学校的办学方针和教育理念，在学校各部门有力领导下，在全体科任教师的配合下，努力打造有特色、有生机、和谐而竞争的高三七班，为实现二零xx年高考目标，为实现全班同学们的大学梦想而奋斗。

工作目标：努力培养学生良好的学习和生活习惯，纠正学生心理上的不良心态，加强同学们德育自主体验，着重落实“抓实基础，指导方法，培养能力，提高质量”的教育目标，努力提升学生综合素质，提高未来高考的应变能力，通过班主任、科任教师、班干部“三位一体”的管理模式，力争实现全天候、无缝隙、安全高效的管理目标。

三、工作思路

一、确立两种意识：以学生为主体，服务教学

二、抓住两条主线：思想道德教育和加强常规管理。

四、具体措施：

一、及时调整学生心理状态，营造备考氛围。

高考是人生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有学生的共同体验。通过班会时间宣传我班在本学期备考中的优势，让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。

二、及时同任科老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。

本学期初发动各文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读时间大声朗读，提高学生的语言表达能力。针对艺术学生数学较差的问题，在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反馈及时纠错。指导学生各科建立错题档案，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，变学会为会学。

三、关注心身健康，培养冲刺精神。

五、周具体工作安排

第一周：主抓学生日常行为规范，重点发型仪表。

第二周：学习常规要求；纪念教师节。

第三周：明德知耻，尊师爱教。

第四周：月考动员；常规管理精细化。

第五周：国庆放假；安全教育。

第六周：月考分析总结；任课教师会。

第七周：班会“诚信教育”。

第八周：班会“珍惜拥有”。

第九周：文明习惯养成展示月。

第十周：班会“励志教育”。

第十一周：期中考试动员，答题规范性教育。

第十二周：分析总结，召开任课教师会。

第十三周：班会“培养责任心”。

第十四周：日常行为规范主题班会。

第十五周：学习阶段总结。

第十六周：准备第二次月考。

第十七周：月考分析总结，召开任课教师会。

第十八周：生命教育。

第十九周：法制教育。

第二十周：期末复习考试；安全教育。

艺术生专业就业工作计划 第三一篇

为充分调动艺术团团员积极性，搞好艺术团队伍建设和日常训练，打造精品节目，使艺术团成为成为我校校园文化的一面旗帜。现制定艺术团工作计划如下：

一、指导思想

艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，丰富学生的艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。

二、训练目标

艺术兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习艺术的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

三、学生基本情况

本次参加艺术团的学生有老队员和新队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是舞蹈上软度和开度要在个人原有的基础上逐步开展。

四、训练内容

一、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

二、合唱的训练主要通过声音的训练、集体演唱的锻炼，来了解合唱的意义和价值。同时通过乐理知识、视唱练耳、动作表演等辅助练习引导学生建立合唱学习的感念，认识合唱内容的多元性。

五、训练时间：每周五下午社团活动时间（单周舞蹈，双周合唱）。

六、编排成品舞蹈和小合唱为六一做准备。

艺术生专业就业工作计划 第三二篇

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。培养“合格+特长”的学生。培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。

二、工作目标和内容

(一)加强领导，提高认识。

一、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举综合性艺术展示活动等。

二、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。

(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。

一、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。

二、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。

三、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。

四、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。

五、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。

(三)加强艺术师资队伍建设。

一、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。

二、发挥“传、帮、带”的作用，积极发挥老教师教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。

三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动

突出学校的艺术特色，不断完善校美术、音乐兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。全面贯彻落实县教育局的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。

一、继续开展好“大课间”文体活动，要制定好活动计划，按计划开展好活动，发展学生的兴趣爱好，培养其特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教育，得到锻炼。艺术组要在以往的基础上，加强对学生的艺术教育，继续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校园集体舞。

艺术生专业就业工作计划 第三三篇

一、基本信息：

我们学校有专职的体育和美术老师，大部分的美术和体育课都是由兼职老师授课。在最后一个时期，通过学校领导的重视和师生的共同努力，我们学校的艺术和体育工作向前迈出了一大步。首先，去年在区运动会上的表现连续获得两次冠军，学生的身体素质和美术综合水平都有了很大的提高。学生的自我锻炼和学习习惯基本形成。在体育方面，基本形成了一套“科学”的锻炼方法，培养了“两锻炼一活动”的良好习惯，学生的体育素质有了很大提高。在美术方面，“按葫芦画瓢”的教学模式已经基本消除，学生的创造性思维和想象力在教学中得到充分发展。

二、工作目标：

一、运动

以《小学生体育纲要》为指导思想，认真贯彻《国家体育锻炼标准》，积极开展课外体育活动，让学生掌握体育基本知识的技能和技巧。教学生如何锻炼身体，培养一批知识渊博、体质强健的新时代接班人。

二、美术

以大纲为准绳，认真贯彻素质教育精神，积极优化美术课堂教学，提高课堂效率，让学生掌握基本绘画技能，激发学生的民族自尊心和自信心，用大胆的双手和大脑激发学生的想象力和创造力。培养具有一定审美标准和造型能力的新一代。

三、具体措施：

一、运动

(一)严格按照常规要求进行每节课，确保学生每天锻炼身体。

制定教学计划，认真备课，认真组织每节课，明确培训目的，妥善安排流程，积极参加“三节课”活动。

(三)坚持开展“两个练习”，不断改进考核方法。

为了增强学生体质，全面提高学生体育成绩，学校冬季运动会将于一二月中旬举行。

继续做好达标体育和整理体育档案工作。

积极开展丰富多彩的课外活动，培养学生在日常生活中的运动技能。

二、美术

(一)严格遵守学校的规章制度，按照上课大纲的要求，以四零分钟为质量。

认真组织每节课，提前制定教学计划和学习目标，积极参加“三节课”活动，认真练习基本功。

坚持组织学生参加校级、区级、市级艺术竞赛。

积极开展课外美术活动。

认真实施素质教育，进一步优化美术课堂教学。

艺术生专业就业工作计划 第三四篇

一。指导思想

二。具体工作

一、实施教育现代化工程，实现学科跨越式发展

b）让数字化对学生进行美的熏陶。加强资源库建设，按学科、年级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进行压缩和编排，在此基础上通过购进和自制等方式，扩充教学资源库。

二、在教学中扎实开展德育工作，开创教学工作新局面

a）抓师德师风建设，树师德典范，以满腔热情投入到工作中去，正确处理同事关系、师生关系及与家长关系，在言行举止、工作态度、待人接物、仪表衣着等方面做学生的表率

b）坚持课堂渗透德育教育，教师牢固树立教书育人观念，在平时课堂教学过程中注意挖掘教材中的德育因素，根据学科特点渗透思想品德教育，以培养学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教育，在课堂教学中渗透心理健康教育、环保教育，探索教育新途径，努力培养高素质人才。

c）加强以诚信教育为重点的基础道德教育和日常行为规范养成教育。教师在打正式铃前到达教室门口，保证上课时间；强化上课集队纪律训练，培养良好学习习惯；保持艺术楼的环境清洁；各功能场室维护有法、布置具特色，为学生创设良好的艺术熏围。

三、围绕质量主题，抓好学科教学教研工作

a）美术学科继续开展以“运用现代信息技术培养学生思维品质”为专题的学科实验研究。本学期的工作重点是：总结前几阶段的实验情况，并形成阶段性实验成果（包括论文、优秀课例录像、设计方案、研究专题设计实施方案、实施案例等）。

b）三位实验老师继续围绕自己的研究专题上一节实验研究课，并做好课前集体备课、课后集体评课，及时总结、及时推广等工作。对实验研究课进行数据检测，撰写教学案例及分析，整理实验资料数据建立实验档案；实验研究课的教学软件、建立基于IE浏览器的教学软件资源库；把优秀课例拍摄成录像，准备参加全国的课题研究交流会。教师对实验研究课进行数据检测，撰写教学案例及分析，整理实验资料数据建立实验档案。

四、做好各项常规工作，确保日常教学质量的提高

a）坚持质狠抓常规课堂教学、优化教学过程、深化教育改革、全方位开展创新教育、培养学生创新精神。重视教学设计、教学方法、教学手段的改革；强调方法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发；全方位、大幅度地推行课堂教学改革。

b）要有计划地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风，学习相关经验性论文，加深理解何为“善导”，如何“善导”。在教育教学工作中探索引导学生的方法，努力使自己成为一位“善导”的老师。组织学生开展各种活动，为学生营造一个良性竞争的环境，并激发学生敢于竞争的意识，掌握在竞争中取胜的方法，学会面对竞争失败的挫折。

c）不断增强教师理论及业务的学习与提高，学习新科学论、专业教育教学理论和素质教育理论，按时开展形式多样的学习活动，，特别是新课程标准的学习。

d）制定好各类计划、备好课、上好课、课后写好教学后记；作业分层次、扶持辅导中下生。学生成绩坚持实行以平时成绩为主（ABCD）；开展教学经验交流活动

e）随时欢迎学校随堂听课、巡堂检查；迎接教研室视导。

五、开展丰富多彩的第二课堂活动，发展学生特长，力争出好作品；

开展丰富多彩的第二课堂活动，发展学生个性特长，训练和组织学生参加学校、区、市、省、全国及国际的各类项比赛，争取获得优异成绩，为学校争取荣誉；

艺术科组每周活动安排（每周二第一节课）

周次次内容负责人

一、通过科组计划，制定各类计划科组长

二、讨论确定学科实验研究专题科组长、实验老师

三、听新教师课并评议科组长

艺术生专业就业工作计划 第三五篇

一、指导思想

全面贯彻党教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合形式，提高学生艺术修养。培养“合格+特长”学生。培养健康向上审美情趣，推动我校艺术教育改革和发展。

二、工作目标和内容

(一)加强领导，提高认识。

一、加强对艺术教育工作领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展示活动等。

二、广泛深入地开展对美育和艺术教育宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中重要地位和价值。

(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。

一、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。

二、学校领导应解音乐、美术教学大纲基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。

三、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。

四、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。

五、开展多种形式艺术教育科研工作，发挥艺术教育特色，总结和推广好艺术教育管理和教学经验。

(三)加强艺术师资队伍建设。

一、加强对艺术师资培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们教学业务水平。

二、发挥“传、帮、带”作用，积极发挥老教师教学功底浓厚，业务水平高优势，加强对青年教师教学业务指导，提高他们业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。

三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样艺术教育活动

突出学校艺术特色，不断完善校兴趣小组成长，以特色、行动吸引更多学生参与。全面贯彻落实区教育局“教育均衡发展年”精神，加强艺术教育创新活动力度，注重各类艺术活动普及开展。注重阶梯性培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中骨干力量。

一、继续开展好“大课间”文体活动，要制定好活动计划，按计划开展好活动，发展学生兴趣爱好，培养其特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教育，得到锻炼。艺术组要在以往基础上，加强对学生艺术教育，继续开展全校性质学跳、创编校园集体舞活动，突出学校艺术特色，在全校普及校园集体舞。

艺术生专业就业工作计划 第三六篇

本学期担任高三文科美术、大众传媒班班主任。针对文科班的实际情况，在本班中上生少、后进生多；学习主动钻研的少，被动接受的多；全面发展的少，偏科的多。面对这种现实，为了迎接二零xx年的高考，并提前作好准备，使尖子生更上一层楼，中下生有新的突破，使他们在高考中考名牌，上档次，特制订如下工作计划：

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。

二、德育工作

一、尽快熟悉学生，做学生的知音。本班学生来自高三文科多个班级，我对他们也不熟悉，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。

二、做好学生思想教育工作。指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接到三学习。

三、不断鼓励，树立学习信心。我班是文科班，从摸底考试看，数学成绩尤为糟糕，因此必须以鼓励和激励不断激发学生的学习兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。

四、加强学习方法指导。进入高三，多数学生有较强的学习动机，但是想要提高成绩，方法很重要。本学期，请学习优秀的学生总结经验，谈谈自己的学习方法，并进行班内交流，培养良好学习习惯，形成良好的学习风气。

五、加强纪律约束，严格遵守行为规范。纪律约束是学习的保障，即使是高三学生也应严格遵守学校行为规范。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，予以严肃批评。

六、保证提供一个安静舒适的学习环境。只有在安静的环境中才能认真学习思考。本班由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证日常学习的正常进行。

七、保证提供一个清洁整齐的生活环境。高三的生活不应该在灰蒙蒙的教室中进行，清洁整齐的环境能让每一人神清气爽，身心愉快。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作。

八、继续推行“朋友式”谈话。建立新型的师生关系，及时把握学生思想动态。

九、积极与家长联系，了解学生校外学习、生活的情况。深入挖掘、调动学生的非智力因素，积极投入到学习中。

一零、完成学校和年级布置的相关工作和活动。

三、教学工作：

一、经常与任课教师联系，交流学生行为规范，学习情况（每周至少一次）。重视每月（月考后）由年级召集召开的教学质量分析、研究会，并积极与任课老师研究商讨，提出提高教学质量的具体措施。

二、学习老高三的成功经验，不断改进工工作，优化教学，提高教学质量。

三、做好“培优补缺”工作，特别要重视做好“托底”工作。由学生自愿报名，做好学生的思想工作。

四、认真做好“一模”“ 二模”、“三模”的成绩统计工作。研究分析个学科的教学情况，及时进行评估分析。

五、做好高三毕业班的`其他各项工作。

艺术生专业就业工作计划 第三七篇

一、指导思想

坚持以县教育工作会精神和有关文件精神为指导，围绕学校“一、二、三、四、五”工作思路，以努力构建优质教育和特色教育为目标。进一步加强我校艺体教育工作，为创建特色校园和巴渝名校而奋斗。

二、工作目标

全面推进学校艺体教育工作，提高学校艺体教育质量，加强校园文化建设，丰富学生课余生活，发展学生特长。喜迎奥运，努力构建和谐校园，创建和谐教育。使学校艺体工作上一个新台阶。

三、工作要点

(一)体育工作

一、加强教研教改，搞好组内教研活动，做到活动有成效。

二、进一步推动“大课间活动”和“校园集体舞活动”的开展。

三、加强课外兴趣活动的开展，组建好学生篮球、乒乓球、跆拳道等训练队，开办好学生课外兴趣小组。

四、进一步加强和落实初三体育考试工作。

五、开展好班级篮球和乒乓球等比赛活动。

六、开展好教职工健身活动。

七、建好“学生体质健康卡”，搞好上报工作。

(二)艺术教育工作

一、加强教研教改，搞好组内教研活动，做到活动有成效。

二、搞好课题研究，做到人人有研究项目，有成果。

三、开展好组内听课活动和“我的教学”展示活动。

四、组建好“合唱队”“管乐队”等音乐课外社团音乐兴趣活动。

五、组建好“国画组”、“西画组”、“书法组”、“工艺组”)等美术社团兴趣活动。

六、开办好艺术学校，开办好舞蹈、声乐、器乐、国画、西画、硬笔书法和软笔书画等项目的学习班。

七、开展好学校第四届校园文化艺术节活动，组织迎接县艺术节活动。

八、开展好“六一”和“五四”庆祝活动。

九、开展好艺术教育实践成果展活动。

四、措施及要求

一、为做好艺体各项工作，各项工作必须早打算早安排早落实。

二、各项工作必须提前有方案，有组织机构，有责任人。有过程材料，有活动结果、总结和反思。

三、大型活动还必须有应急预案和应急组织。

四、各项活动必须将学校实际与学生实际结合起来，明确活动的目的和意义。做到活动有实效。

艺术生专业就业工作计划 第三八篇

一、指导思想

本学期主要围绕学校提出“坚持立德树人根本任务，深化‘五育并举’，全面推进素质教育”总体要求，以创建“人文素养培育”特色高中发展为契机，以“落实教学常规管理，凸显学校特色发展”为核心抓手，聚焦学生核心素养培育和教师专业能力提高，严格落实教学常规管理，切实提高教育教学质量，以“不忘初心，做四有好教师”的指导精神为动力，提升学生学习品质和教师专业发展为重点，凝心聚智、聚焦课堂、关注实效、开拓创新、奋发有为，努力促进学校各项工作的可持续发展。结合学校新一轮的发展规划和要求，继续实践二期课改精神，在完成教学任务的同时，努力推进特色教研组建设，提高教学与科研工作，推进我校艺术特色教育发展。

二、本学期艺术教研组计划的主题是：进一步深化和加强艺术特色项目建设

新学期我们有了新的目标和方向，那就是“不忘初心，加强艺术特色项目建设”，我校是杨浦区艺术特色学校，在注重艺术学科核心素养这一主旋律的指导下，我们继续做好我校艺术特色教学实践课程，加大加强高中美术特长生培训工作；加强“沙画”艺术特色教育，尤其是要做好市“幻影叙事”艺术创新实验室的创建和发展；进一步推进“鼓棒进课堂”传统文化课程建设，同时不断提升学校总体的艺术特长生的培养工作。

三、加强队伍建设，树立终身学习观念，不断提高业务水平

教师首先应该成为一个学习者，我们将继续根据学校发展的整体规划和要求，一如既往地要求本组全体教师在业务上不断学习，聚焦转型与内涵，改革教学方法和手段，树立现代教学观念。严格要求我们的日常教育教学工作，除了上好每一节课，更要提高教师自身的艺术修养，加强艺术学科的育人功能，主要体现在以下几个方面：

一、教研组活动制度化，每学期的教研组计划均有鲜明的主题，每两周一次组内教研活动也有不同阶段的要求，教研组计划要广泛听取全组教师的建议，发挥每一位教师的积极性、主动性，计划力求务实，要切合本校和本组实际情况，做到每次教研活动有计划、有目的、内容充实、重点突出、主题鲜明。

二、认真参加区教育学院及上级主管部门组织的各类教研活动。

三、认真研究学情，备好每一节课，营造良好的组内听课、评课、交流的氛围。除了教学工作，作为教师应该更加懂得学习，每一位教师不要动摇终身学习的观念，鼓励我组教师不断参观和观摩各类艺术展览和演出活动。关注当下的国内外艺术活动的新动向，开阔艺术视野。

四、增强美育熏陶。实施学校美育提升行动，注重艺术类学科核心素养的养成，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。开展校园艺术节活动，帮助每位学生学会一至二项艺术技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术，增强文化理解。

四、坚持不断进行教学反思与总结，提高教学科研工作

除正常教学工作以外，教学科研工作也是教研组工作的重内容，以教研促进教学。我们也要求每一位教师积极探索，大胆实践，尤其是注重积累在教育教学中的感悟与反思，不断提高自己的教育科研能力。

五、积极开展艺术社团活动，提高学生艺术综合素养

开设丰富多彩的各类艺术社团活动是我组的优良传统，我们首先通过艺术类社团活动把我校艺术特色教育普及开来。组建特色艺术团队（绘画、沙画、舞蹈、合唱、中国鼓等），鼓励学生积极参加各类学生艺术展演，推进中华优秀传统文化艺术传承学校建设，落实“五育”并举，全面发展素质教育。同时加强艺术课程的教学研究，重视学生的艺术修养和情感态度和价值观的培养，努力提高学生的审美能力和艺术综合素质。

艺术生专业就业工作计划 第三九篇

一、指导思想

以全面推进素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生的思想为指导，以我校“乡村少年宫”为平台，以“腰鼓秧歌”为特色，在活动中贯彻“以老带新、互相学习、共同提高”的原则来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，减少城乡差距，进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，使我校艺术团实现五大功能——思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会能力培养功能、丰富农村文化生活功能。

二、训练目的：

腰鼓是中华民族传统文化中的一支奇葩，她既能锻炼人的体魄，又能陶冶人的情操，给人以美的享受。开展学腰鼓的活动，旨在丰富队员的课余生活，腰鼓舞是中国民间的一门艺术，它节奏坚定，声音振天，气氛激昂，舞姿健美，队形丰富，深受广大人民所喜爱，激发队员继承中华民族传统文化的思想。同时，通过队员的体验，进一步推进素质教育在学校全面有效深入地开展。

三、课程目标

一.了解腰鼓主要的种类及常识，培养学生多方面的兴趣和特长，综合提升学生的素质。

二.掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练，强化学生专业技能训练，激发学生的创新精神及创新意识。

三.为有特长的学生提供一个好的锻炼平台，让他们在活动中得到锻炼。

四.通过活动，使办学更有特色，提高学校知名度。

五.培养学生探究和交流的能力。在探究问题的过程中，培养学生收集、处理信息的能力和团队合作精神。

四、基本原则：

一、公益性原则。坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全校未成年人提供场所和设施，免费施教。

二、基础性原则。通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对全校广大未成年人进行艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。

三、依托学校的原则。主要依托学校管理和建设，充分整合利用资助配备的设备和学校的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。

四、特色发展原则。进一步健全完善功能室。根据学校实际情况，配合学校特点，努力打造出特色项目和优秀品牌。

五、工作重点:

一、用好项目资金，重视基础设施建设。积极筹措资金，进一步对我校艺术团各类活动场地及功能室的改建，不断夯实基础设施，为学校艺术团各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。

二、立足学校实际，加强辅导员队伍建设。根据学校现有教师的专业特长，配足配齐艺术团辅导员。经常组织教师走出去、请进来，以开阔教师的视野，实现教师资源的共享。并结合教师继续教育，扎实开展各类师资培训活动，着力提高教师综合素质，为学校艺术团各项活动的有序开展提供坚强的师资保障。

三、拓展活动内容，扎实开展各类活动。艺术团对学生进行教育的主要途径是开展活动。活动项目设置结合学校实际情况和本地民俗。做到教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合，适合青少年的年龄特点。本期艺术团将举办艺术团学生展并与学校少先队联合举办艺术节文艺汇演。

四、加强检查指导，完善激励评价机制。加大对艺术团工作的检查指导与考核，完善激励评价机制。学校在学期末对学校艺术团发展做出显著成绩的班级和个人给予表彰。

六、训练地点

学校操场

七、活动工作安排

一、吸收新队员，实现新老更替，并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。

二、搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具有气派热闹、壮观非凡等特点，激发学生学打腰鼓的兴趣和热情。

三、训练分为两个阶段：第一阶段主要让队员掌握规范的动作与姿态，学会基本鼓点;第二阶段学习几种队形变形花样，并鼓励学生自编自创新花样，在基本打法的基础上逐步完善和提高。

艺术生专业就业工作计划 第四零篇

一、 指导思想

继续贯彻落实《全国学校艺术教育工作规程》、《上海市学校艺术教育工作规程实施意见》等文件精神，以全面实施《上海市学校艺术教育“十一五”发展计划》为中心，不断提高学校艺术教育活动水平，扎实完成各项任务；以器乐进课堂为突破口，加强普及力度，提高普及质量，结合《徐汇区中小学生课外文体活动工程》实施方案，采用艺术欣赏、朗诵、合唱、器乐、立体艺术作品等多种手段创设艺术氛围，为学生自主发展创设空间，开展具有本校特色的艺术活动，扎实完成区各项任务。

二、 主要工作：

一、认真学习和贯彻落实《上海市学校艺术教育工作规程实施意见》，提高青少年的艺术素养和整体素质，促进学生的全面发展。

二、贯彻落实《实施“中小学生课外文体活动工程”的通知》精神，把开展“中小学生课外文体活动工程”作为推进素质教育，活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的重要组成部分。

三、加强学校艺术团队建设，健全完善学校“三团一队”。

四、加强艺术教育教科研工作，做好《小学美术教学中“两纲”教育的渗透》课题的研究工作。

五、组织学生参加各级各类艺术比赛。

六、学习二期课改精神，探索教学改革，提高教学质量。

七、利用每周二八：零零-八：一五，开展每周一歌活动，让歌声围绕在校园。结合科技排练节目组织学生艺术节的活动。

三。时间安排：

二月份：一、小结寒假艺术教育活动。

二、制定本学期艺术教育工作计划。

三、上海市“真彩杯”美术书法比赛宣传发动。

三月份： 一、上海市“真彩杯”美术书法比赛收稿。

二、 徐汇区“长桥”杯美术动漫比赛。

四月份：一、徐汇区学生艺术单项比赛。

二、继续“迎世博”——唱世博歌曲活动。

五月份：一、观看区优秀节目展演。

二、开展“华泾小学艺术节”活动。

六月份： 一、艺术教育工作学期总结。

二、艺术教科研小结。

三、暑假艺术活动布置。

艺术生专业就业工作计划 第四一篇

抓好艺体工作是全面贯彻教育方针，实施素质教育的具体体现，是培养和造就全面发展、和谐发展、特长发展的新型人才的必要手段，是凝聚人心，鼓舞士气，提升学校知名度的重要措施。我校今年的艺体工作要有新思路、新措施、新成效，为此，特制定本计划。

一、指导思想：

以党和国家的教育方针为指南，以新课程理念为先导，以《国家体育工作条例》、《学生体质健康标准（试行方案）》为指导，以上级主管部门的工作要求为准则，扎实深入、创造性地开展艺体工作，全面提高学生的艺术水准、健康水平和运动水平，全面提高学生的综合素质，从而打造学校品牌。

二、发展目标：

一．学校发展目标：

本校以艺术教育为载体，积极探索特色学校的发展之路，强化学校管理，丰富学校内涵，彰显特色，提升学校办学品位，积极开展教育科研，深入推进教育改革新思想，构建以艺术教育为主的学校特色。

二．学生发展目标：

通过艺术教育的熏陶，培养学生热爱民族文化，热爱生活，热爱自然，热爱艺术学习。加强艺术基础训练，挖掘学生的潜能，通过开展各种艺术形式活动，调动学生学习兴趣，使学生能显露自己的个性特长，提高学生的动手实践和创造创新能力，不断提升艺术素养，实现德、智、体的和谐发展。

三．教师发展目标：

建设和培养一支师德高尚、踏实进取、勇于实践、大胆创新的艺术优秀教师队伍。能从大局出发，以学科为本，通过各种平台为青年教师提供发展机会，使其科学素养、艺术素养不断完善和提升，让艺术教师能在和谐的教学群体中，形成积极向上的团队精神，齐心合力搞好特色教学。

三、实施工作：

（一）、艺术方面：

一、学校通过环境布置，给学生提供展示书画的平台。让学生的书画作品分层次的布置在校园的各个角落，以此来带动更多喜爱书画的学生，激发学习兴趣。

二、通过校园艺术活动，调动书画兴趣爱好者，积极创作书画作品。

（二）、体育方面：

一、全面实施国家《学生体质健康标准（试行方案）》，努力提高学生的健康水平。

二、我校根据自身条件优势着力发展二—三个项目，组建相应的运动队，坚持训练保证参训人数，保证训练质量。

三、加强“两操一课”和集合整队的组织管理。

四、具体日程安排：

九月份：

一、组建特色兴趣小组，制定好计划，能有效开展活动。

二、体育老师按时上报教育部学生体质健康标准成绩。

十月份：

一、兴趣小组正常开展活动，加强对书画、唱歌学生的训练指导。

二、组织迎国庆书画作品展。

十一月份：

一、体育老师进行体育健康测试工作。

二、小学一年级新生新建国家“学生体质健康标准（试行方案）登记卡”、“学生体质健康课程出勤登记表”、“学生体质健康成绩登记表”。

十二月份至元月：

一组织庆元旦绘画大赛。

艺术生专业就业工作计划 第四二篇

本特长班从九月初开始训练，内容含小号、次中音号、圆号、长号、萨克斯、黑管、长笛、大小军鼓等，还包括军乐队的组合。

具体训练计划如下：

一、基础训练

一、向学生关于乐器构造、演奏姿势、演奏方法、及管乐器演奏的气息运用原理实际操作和保养。

二、基本发音技巧的训练，本入门训练预计用一个半月的时间。

二、具体训练

管乐各调音阶的训练及长音、吐音、连音的训练，并能演奏小儿歌;鼓的训练着重基本节奏，力度的轻重，掌握打击技巧。

本训练预计用一至二月的时间来完成。

三、综合训练

各乐件在已有的基础上逐渐转入小乐队形式进行合奏训练，训练一些常用曲目，培养合奏能力，同时注重学生个人能力的训练，要因材施教，增强学生学习的兴趣，使学生有一技之长。

本学期训练的最终目的是使学生掌握每件乐器的使用技巧，能独立演奏

艺术生专业就业工作计划 第四三篇

本学期针对高三艺术班学生的实际情况，让每个学生在本学期生活得充实，学习得扎实，在高考中力争每个学生在文化上都能上艺术二本线以上。

一、基本情况

高三艺术班共二六人，男生一一人，女生一五人，音乐生一一人，美术生一五人，编导一人。班级有如下特点：一、学习基础较为薄弱。二、两极分化情况比较明显。根据高三艺术生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，特制定本学期计划如下：

二、指导思想：

我师生应共同努力，统一思想，统一认识，加强积极的组织文化意识，加强有效管理，落实严格要求，落实发展措施，创建和谐集体。教师要用心、用情、用力把教育工作做到位，把教学工作做到位，学生也要用心、用情、用力把常规落实做到位，本学期时间短，任务重，又将面临高考的文化冲刺阶段，把冲刺学习工作做到位，争取每位同学考入理想的大学，因此，我准备本着以下几个方面来执行我的班主任计划和任务：

（一）、继续加深与学生的沟通，培养学生良好心态。

要尽可能多的尊重每一学生，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，经常与学生沟通谈心、鼓励他们努力勤奋学习。

（二）、严抓规范不松懈，争创优秀。

指导学生刻苦学习、踏实做人。从思想认识上，从计划行动上，要求学生努力做一名规范守纪、活泼开朗、具有集体主义观念的人。努力创建“温馨教室”，给学生一个良好的学习家园，让每一位学生学习开心，生活愉快。

（三）、鼓舞学生斗志，努力拼搏、考起理想大学。

对于班级的奋斗目标，就是要达到一个标准的中学生的形象，教育学生学会做人，教给他们如何学习。教育他们有“人格”，这是做人的最起码的标准；“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家，为学习创造好的

氛围；“有教养”，为人处事，踏实、真诚，讲文明礼仪；有“感恩之心”，学会感恩是成熟的一种标志。在学习方面，指导学生对待学习应该“有计划”，比如长期目标我要考什么样的大学，短期目标期中考试达到什么样的层次等等。学习过程中“有效率”，经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。

（四）、加强家校互动。

与家长多联系有利于更多方面了解孩子，更清楚了解孩子的内心世界，以便更好采取有针对性的教育方法。力争要求每天有家长来校交流、督促，力争普访一次。

三、具体措施：

一、制定班规，班训以及班级制度。让每一位学真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让学生自主管理，真正成为自己的主人。

二、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，得到教育！

三、发挥班干部的作用：

班干部是班级的带头兵，是学生学习的榜样，同样也是老师教学和管理的的助手。因此，培养一批优秀的班干部是班主任一项重要职责，充分调动班干部的积极性，有利于班集体积极向上稳定发展。

四、帮学生制定出自己学习的计划，并作好监督。采取学生互帮互学的方法，结对子搞好文化冲刺学习。

五、落实知识过关，每天一次学情的调查，每周一次检测，检测学生的学习效果，对学习方法不对的学生及时改正，让每一个学生以最好的学习效率学习。

六、管理好学生的手机，以免乱用滥用，以免耽误学习和休息。

七、做好学生的后勤工作，让学生一心学习，让每位学生不为生活琐事而烦恼。

艺术生专业就业工作计划 第四四篇

回首二零__年，艺术团走出了一条绚丽多彩的道路，然而艺术团成长道路上每一个坚实的脚印都凝聚着团员们的辛勤汗水。荣誉永远属于昨天，未来的路，我们任重而道远。本学期，艺术团将从一个新的起点开始，为我们学院的艺术天空，画下更加浓烈的一笔。

一、指导思想：加大管理实施力度，充分调动艺术团团员积极性，搞好艺术团队伍建设，和日常训练，打造精品节目，彰显学校特色，使艺术团成为具有“广泛性、持久性、示范性”的文艺团体，成为校园文化的一面旗帜。

二、工作目标：抓实日常训练工作，确保演出质量。提高文艺精品意识，打造精品节目。确定好各队排练计划和排练场地时间的安排，通过日常训练巩固精品节目和保留节目，创编新节目内容和形式。加强队员日常行为规范的管理，树立维护团队良好形象。

三、工作思路：广泛挑选文艺骨干，加强日常训练力度;加强各级横向联系，扩大艺术团影响。各队务必在新的学期，积极探索、务实求新，打造各队一到二个招牌节目、品牌节目。各队根据自身情况，制定明确的训练计划，训练计划要落实时间段，安排的基础训练要与演出节目紧密结合。

一、日常活动计划

一、在本学期内，艺术团计划每一到两个星期开一次会议，针对日常所需对工作进行及时调整。特别是在临近晚会等活动时，我们会适当加大排练时间，以便更好的为学院服务。

二、定期举行器乐、唱歌、健身操的比赛。

三、在上学期拉拉队筹建的基础上，积极筹备组织拉拉队队员为学院篮球赛加油喝彩。

四、加强模特队的训练，举办走秀活动，选拔人才。(上学期模特队的精彩表现受到了广大的师生热烈欢迎，为宣传学院起到了较好的作用。)

五、广泛收集节目素材，力求节目的创新。

二、做好送老晚会的节目编排工作及相关准备工作

一、在学年的迎新晚会上，艺术团为迎新晚会精心准备了几个优秀的节目。

二、舞蹈队精心编排出了两个优秀的舞蹈。

三、模特队挑选出最优秀的同学为迎新晚会献上了精彩的T台走秀表演，并为学院服装专业力行做宣传，使这个节目不仅具有观赏性、专业性、更具有意义。

四、礼仪队在晚会现场发挥了不小的作用，为晚会增添光彩。

五、话剧社队员充分发挥自己的表演特长，为学校师生献上精彩的表演。

六、本学期艺术团各队整装待发，继承迎新晚会好的方面，继往开来，认真编排节目。为送老晚会积极做好准备工作。

三、小结

总之，现在的艺术团拥有这些优秀的小团体，我们相信在这么多有才艺的同学的共同努力下。在将来的活动里，艺术团将一一呈现给大家更多的风采。

今后艺术团会不断的完善自己，不断宣传自己，在发展的基础上逐渐扩大，以最饱满的热情迎接每一次挑战。

艺术生专业就业工作计划 第四五篇

在班级中班干部有着特殊的地位，班干部是班主任工作的助手，班干部既是班级工作的领头羊，又是班主任与同学之间的桥梁。因此，班干部队伍是否过硬，就关系到班级工作能否顺利开展。那么如何建设一支过硬的班干部队伍呢？作为班主任尤其要讲究工作的艺术性和可行性。

一、班主任应选拔好班干部

对于班干部的组建，我们一般要经历三关：

第一关：调查关。常言道：千里马常有，而伯乐不常有，一个班往往有几十名学生，他们各有所长，各有不足，但他们都是我们要物色的班干部候选人，因此，当好伯乐找到心仪的千里马，便是至关重要的第一关。要过好这一关，就得进行深入的调查。所谓调查，是指民意了解。了解班中哪些同学威信高，哪些同学人际关系好，哪些同学有号召力，哪些同学有绘画、体育等方面特长，哪些同学敢与不良行为作斗争班主任此时应广开言路，充分搜集同学们的意见，做到全面了解学生，暗中物色班干人选，做到心中有数。

第二关：选拔关。作为班干部，经常要在班主任不在场的情况下代为管理班中事务，而要做好这项工作，首要的是勇气和胆量。选拔关实际就是要考验参选人的勇气和胆量。作为班主任的我设置的选拔关主要包含以下环节：报名讲演投票。

报名，除了简单报一个名字以外，还要求报上竞争的职务、特长、曾担任过的职务；演讲，要求参选人准备好演讲稿，演讲时间大约三至五分钟，演讲内容必须包含报名原因、竞选职务、如果入选将如何开展工作这就为参选者提供了设计并初步展示自己工作蓝图的机会；最后才是集体投票，公布参选者的得票情况。在这三个环节中，每个环节考验着参选人的勇气与胆识。正如一位参选者所说：这次选拔锻炼了我：报名得有报名的勇气，演讲得有面对竞争的胆量，投票结果的公布也是考验自己接受成功或失败的勇气。

第三关：威信关。班干部威信的树立，一方面要靠自己，一方面则需要班主任的帮助。靠自己，就是班干部要靠自己的实际行动来树立自己的形象，不仅口头表达要好，而且实干能力要强，在班中已经树立起良好的个人形象。

俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部是班级的骨干力量，是班主任的得力助手。在班集体中就好比火车头。

二、增强班干部之间的凝聚力，建立一个充满生机的班集体。

在新课改理念下，作为班主任最重要的工作是建立一个具有相当凝聚力的班干部队伍，培养班干部团结协作的精神，指导班委会成员全面健康发展；班主任要做好班干部的坚强后盾和参谋，并且最大限度的发挥他们的凝聚力作用，让他们各显神通，各尽其才，使班级工作有特色、出新彩，建立一个充满生机和活力的班集体。

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。（班主任工作 ）例如清洁班机卫生、搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，这样加强了班干部之间的凝聚力，也促进整个班级的管理工作的有效开展。

三、加强监督，设立班务督察组

同时为了让班委成员认真履行职责，特建立班务督察组。由四人组成。班务督察组对班委会进行监督，规范他们的行为。班务督察组督察组长负责。督察组由学生民主推选产生，负责监督常规，监督班委的管理、执行制度落实情况，具体由督察组长定期召开会议，部署任务，各督察成员进行分项督察并填写《分项督察表》，然后由督察组长汇总到《班务督察常规监督呈报表》上，供班委查看，提供有效信息，配合值日班长、值周班长开展工作。

四、正确对待班干部工作中出现的失误

由于很多同学没有担任过班干部的工作，因此在工作中出现失误是在所难免的。当工作中出现问题时，作为班主任应该具体问题具体分析，要正确对待班干部工作中出现的失误，不要一味地指责、批评，而是应该帮助他们分析问题，找出解决问题的方法，从而提高他们的工作能力。譬如：我在担任班主任时，就发现了这样一个现象，有一位叫扬阳的班干部，我让他担任纪律委员的工作，他非常尽责，管理也很严格，班级纪律非常好，特别是午休时很安静。然而还是有很多同学向我投诉他。我感到很奇怪，扬阳也感到很委屈，自己工作尽心尽责，为什么还会遭到投诉呢？事情产生后，我并没有简单地批评他，而是帮助他一起分析问题。经过了解，原来扬阳同学工作方法的简单粗暴引起同学们的不满。例如午休时，有个别同学讲话他就突然拍桌子并且大叫一声不要讲话了！结果讲话的同学是不吭声了，但是睡着的同学也被吵醒了。还有，有时他看到有个别同学讲话，为了提醒他们，他就拿起书本扔过去砸到同学的头上。这样自然引起了不少同学的不满。认识到自己工作中的问题后，扬阳同学虚心改正了工作方法，工作变得更加出色，赢得了同学们的信任，成为一名优秀的班干部。所以在班级管理中要宽容地看待班干部的失误，更要帮助他们改正错误，培养他们成长。

总之，班干部是实现班级目标的骨干力量，是良好的班风、学风的影响者。因此，班主任必须选拔好班干部，同时在工作中还要多培养他们的能力，使之真正成为自己的得力助手。

艺术生专业就业工作计划 第四六篇

一、指导思想

本学期根据本校工作要点，以学校工作计划为指导，针对我校实际，弘扬我校艺术高考特色教学品牌，全面贯彻“三生”课堂教学理念，倡导和谐人文科学自然的教育教学理念，遵循学生身心健康发展规律，提高学生的审美能力、创新能力。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。

二、本学期任务目标

一、 加强理论学习，树立新教学理念，明确美术和音乐课课程改革方向，全面贯彻“三生”课堂教学改革。

二、积极开展各项艺术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功，做到互帮互助,群策群力,为我校艺术高考特色而努力。

三、加强学生的专业培训,针对不同基础的学生进行分组训练,努力挖掘每一个学生的潜能。

四、督促全组老师进行正常的教学工作，做到按表上课，使艺术课堂教学落到实处。

五、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一堂课，提高教学艺术水平。

六、组建二零xx届艺术生。

三、主要措施

一、完善专业培训教程，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。

二、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。

三、开展校本教学活动课程。

四、继续开展艺术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会、反思，积极投稿参加各级论文评比。

五、积极做好二零xx年元旦校园文化艺术节的筹备工作。

六、加强艺术特长生的培训，组织参加各类竞赛并争取获得好成绩。

四、具体工作 九月份

一、制定教研组工作计划；各教师的美术和音乐教学计划。

二、进行课堂教学常规检查。

三、高二年级开始进行艺术专业培训。

四、做好高一年级艺术生组建的各项工作。

十月份

一、检查教案和教学反思和听课笔记。

二、高一年级专业课调研。

三、举办国庆节画展。

十一月份

一、常规月查。

二、高二年级专业课调研。

三、做好高三年级美术生高考报名工作。

四、看望在南宁培训的艺术生。

十二月份

一、常规月查。

二、组织、动员高三年级艺术生参加全国高考。

三、去兄弟学校参观学习。

四、检查教案和教学反思和听课笔记。

二零一七年元月份

一、开展校园文化节活动。

二、撰写工作总结。

三、各年级进行美术考查。

艺术生专业就业工作计划 第四七篇

一、指导思想

本学期艺术教研组工作将围绕常平中学推进精细化管理工作展开；以提高教学质量为核心，以建设高效课堂工程为重点，积极开展系列扎实有效的专题活动；给学生艺术个性化的发展搭建平台，推进我校艺术教育教学水平的优质发展。

具体工作：

二、细化课堂的常规教学

加强课堂教学研究。认真学习教育规划纲要，明确发展方向，艺术课堂要努力挖掘教材的内容，利用多媒体、微课、慕课等手段把教材的时代性、时尚性、实用性、知识性融合一体。

三、实实在在的推进科组公开课

科组公开课应该是正常课堂的真实体现，要求青年教师课堂教学过程思路要清晰、重点明确，难点的解决要有方法，注重课堂语言的组织、教态、板书以及对学生学习状态的把控能力。

一、召集十年内教龄的青年教师座谈会。(三、六)

二、青年教师的培训内容:a备课必须写详案；b每学期听课堂教学过程课一五节以上。

三、本学期高一年级公开课安排;音乐危莲英；美术曾永福。高二年级公开课安排：音乐刘桂芬；美术崔婷婷。

四、强化教研组的教研氛围

本学期要求每位教师总结自己在课堂教育教学、学生管理、心理教育、爱心教育等方面的感受及体会上升为理论高度撰写出高质量的论文。

五、加强高三术科备考，提高高考术科成绩

总结分析我校艺术高考优劣态势，及时调整备考方式以适应当前高考形势。高三艺术教师要鼓励学生在单考结束后静下心来做好文化科复习，力争文化专业同步上线，特别是要加强临界生的关注，做好查漏补缺的准备工作；高二年级进入备考行列，提前做好高二备考计划，有步骤分阶段分目标的实施备考计划，争取在本学期结束前完成高考各项目的教学内容。

六、第二课堂活动

各活动负责人认真填写《第二课堂活动计划表》，组织各活动小组人员，落实场地、设施、设备等。做到活动有计划、内容、活动时间、辅导教师、预期目标。

七、认真组织、实施和策划校园文化建设及建校七零周年文艺演出的各项工作

一、召开建校七零周年文艺演出工作筹备会议，落实节目内容及负责人。

二、五月份举办第五届常平中学校园十佳歌手比赛。

艺术生专业就业工作计划 第四八篇

为全面贯彻落实《开展“体育、艺术二+一项目”的实施意见》文件精神，切实加强课程管理，全面推进素质教育，努力构建活力校园、艺术校园、和谐校园，促进学生的全面发展和健康成长，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以教育部《^v^中央^v^深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，全面贯彻党的教育方针，树立“终身体育教育”、“终身艺术教育”的思想，积极推进素质教育；以促进学生德智体美全面发展为目标，合理配置体育和艺术活动器材；以“二+一项目”建设为平台，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，使每一个孩子健康快乐地成长。

二、活动目标

一. 促进学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养提升，促进人格完善，促使知识、情感、行为和谐发展。

二. 学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩的人文环境。

三. 探索校园文化、社会文化在文体活动中的可利用资源，以及课内外、校内外互动关系。

三、活动内容

“二+一 项目”的含义是指在九年义务教育阶段通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。按照教育部“二+一 项目”技能标准，结合我校实际，确定以下项目为我校开展“二+一 项目”中的艺体项目。

一、体育类项目

（一）体操类：健美操、技巧、跳跃、跳绳

（二）田径类：耐久跑、短距离跑、跳跃、投掷

（三）球类运动：篮球、足球、羽毛球、乒乓球

（四）民族传统体育项目：武术基本功和基本动作、健身拳

二、艺术类项目

（一）音乐表演类：电子琴、课堂乐器、中国民族舞蹈、声乐

（二）美术类：素描、中国画、水彩画、书法、摄影、民间美术

三、开展主题活动，定期开展丰富多彩、小型多样的艺体活动。 运动类：球类比赛，田径、趣味运动会，广播操比赛等；

艺术类：合唱、艺术节，联欢会，书法绘画作品展，板报墙报手抄报展等。

四、组织领导

一. 领导小组

为全面指导我校“体育艺术二＋一项目”的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立 “体育艺术二＋一项目”实施领导小组。

组 长：

副组长：

组 员：

二. 指导小组

为有针对性的指导体育艺术各项目的具体实施，培训组织教师的指导能力，成立指导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

（一）体育类

组 长： 成 员：

（二）音乐类

组 长： 成 员：

（三）美术类

组 长： 成 员：

五、实施步骤

（一）第一阶段：准备阶段

一．组织学校领导干部、教师、学生认真学习推进素质教育的有关文件和要求，学习“实施意见”，宣传实施 “二+一 项目”的目的和意义，统一思想，提高认识，营造氛围。组织“二+一 项目”标准的

专题学习，特别要让专业教师、班主任和学生对“二+一 项目”的分类及标准能够全面了解和熟悉掌握，并注重激发每一位学生的参与热情。

二．成立领导小组和指导小组，明确责任分工。结合学校实际，研究制定切实可行的“体育艺术二＋一项目”实施方案。召开全校性的“体育艺术二＋一项目”指导教师及班主任会，学习方案，达成共识。

三．召开全体教师大会，搞好宣传教育，公布方案，提高全体师生对“体育艺术二＋一项目”工作的认识，自觉参与二+一项目活动。

（二）第二阶段：起步阶段

一. 以班级为单位专门建立学生“二+一 项目”档案，组织学生填写兴趣及特长卡片，在了解摸清学生的兴趣爱好、条件基础、发展趋向、个性特点的前提下，有针对性地引导学生确定培养和发展项目，鼓励每一个学生都选择适合项目。各班根据方案提供的体育艺术类的各项目进行报名，学生名单汇总交教务处，教务处根据汇总表安排活动小组及活动计划。

二、教务处把编排好的各活动小组的学生名单和活动计划发到班主任和专业教师手中。专任教师根据学生需要和学校优势、自身专长，确定重点训练项目，并与本学科教学内容进行有机整合，制定教学计划。

三. 组织对学生进行原有艺体水平的调查，确立下阶段预期目标。

（三）第三阶段：整体推进阶段

注重整合各种途径、协调各个环节，全面培养学生的艺体技能。一是开齐开好艺体课程，充分发挥课堂主渠道作用，紧紧抓住教材和“二+一 项目”标准的结合点进行备课和授课，形成较为全面和系统的培养梯次。同时，要有针对性地开设艺体选修课，依据学生所选项目和基础情况，打破班级界限，以年级为单位，重新编班授课，进行单项培养和训练，分类指导，提高技能水平。二是积极开展课外文体活动，广泛建立 “二+一 项目”的兴趣小组和活动社团，鼓励并吸引学生踊跃参加，兴趣小组要有专业教师进行指导，并固定时间、固定地点，制定纵向培养计划，切实产生实际效果。三是开展多种竞赛和展

示活动，学校每学年至少举办一次体育节、艺术节，每学期举办多种竞赛活动。充分利用橱窗、板报等阵地，开设艺体类展示专栏，定期举办展示周或展示日活动，为学生提供展示平台，激励学生不断成长。四是鼓励学生参加多种校外艺体活动，合理利用校外艺体教育资源和活动场所，进一步延伸和提高自身技能水平。五是积极与家庭沟通配合，指导家庭树立科学的教育观念，调动家长积极性，在家庭教育中注重艺体素质的培养，鼓励学生通过家庭教育，提高专项水平。六是大力发展校内传统项目，根据学校实际情况和自身优势，突出传统项目的巩固和拓展，并大面积进行普及和提高，形成学校艺体特色。

（四）第四阶段：项目达标认定阶段

学生项目达标由学校组织认定，校长负总责，班主任与专业教师相配合，认定不分年级、项目，由学生申请后安排认定。教务处牵头学校成立由体育教师、音乐教师、美术教师和班主任联合组成的“体育、艺术二＋一项目”多个评价小组，根据《“二＋一项目”体育与艺术技能标准》，由学校在学期末安排时间进行评价，评定等级分为：优秀、良好、及格、不及格。学生获得认定后，填入《福山区学校体育、艺术“二+一 项目”评价表》，并存入该生档案。获得市、区、校各体育、艺术单项比赛规定名次的项目可直接获得技能认定。

一. 原则上每学年每人认定一次，各单项的认定可采用多种形式，灵活机动地进行，如：利用体育节、艺术节、大课间活动、单项或多项达标赛等，学校安排具体时间，鼓励学生选择每个项目并可适当拓展。鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。

二. 评定应采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。同时参考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现。美术类还应按标准规定数量的作品进行认定。学生获得项目认定后，可由学校在成绩册中，设二+一项目认定专栏加以评定。

三. 各班级认真对待达标工作，各班级学生达标情况将列入班级学期考核。

（五）第五阶段：总结完善阶段。学期末学校对实施情况进行总结，对教师进行考评，在此基础上，召开总结会、座谈会，听取教师的意见和建议，交流特色工作方法和经验，完善实施办法，不断提高工作水平。

一．撰写“二+一项目”活动总结报告。

二．形成学校特色课程（传统项目）。

六、实施要求与考核

一、明确责任，整合力量。实施“二+一 项目”，校长是领导者和管理者，班主任是组织者和发动者，专业教师是教学组织和指导者，要坚持以课堂教学为根本，以课外训练为补充，以各种竞赛展示为促进，与其他各项活动相整合，全面推进实施工作。学校制定相应考核办法，定期对教师工作情况进行考核，并记入教师业务档案。

二、加强研究，不断提高。在实施过程中，要边实践、边学习、边研究、边总结、边完善，实行专门课题研究，定期总结研讨，不断分析新问题，探索新方法，取得新成果。学校将适时组织各种培训、集体备课研讨、活动观摩展示和阶段性总结交流等活动，推动“二+一 项目”的深入开展和质量的不断提高。

三、教务处将各实施项目纳入艺体教师日常业务考核，每学期随业务一起考核，艺体教师各实施项目要有计划、有进度、有教案、有学生考勤记录及完整情况活动档案，每缺一项业务考核扣五分。

艺术生专业就业工作计划 第四九篇

随着一零月的到来，中大艺术学院生活部也面临着新的挑战，我部也要继续发扬生活部的优良传统，在继续做好本职工作的同时，极力配合好其它部门的工作，艺术设计学院学生会生活部一零月工作计划(草稿)。艺术设计学院生活部在全心全意为学院同学们服务的同时，努力将生活部向更高目标发展，打造自己的精品活动，以崭新的姿态迎接挑战，以积极的态度做好自己的本职工作。基于以上情况，现对艺术设计学院学生会生活部本学期的工作计划做如下安排：

一.自身建设

一.加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理。在院领导和主席团的指导下，我部要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责，让老师以及同学们看到的是一个有组织，有纪律的生活部。

二.努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度，从部长到干事做到一切严格遵守纪律，服从组织安排。

三.严格摆正工作，学习，生活三者关系。工作态度积极端正，做到任务落实到位，责任落实到人。工作中应当注重效率，质量和可操作性。在可操作性强，保证质量的同时，提高工作效率，少做^v^无用功^v^。

四.注意及时反馈信息，不论部长级或者是干事，在工作中遇到困难首先及时解决，自己难以解决的事情应及时向上级汇报，以免耽误工作，工作计划《艺术设计学院学生会生活部一零月工作计划(草稿)》。

二.工作制度：

一.遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。

二.本着^v^从同学中来，到同学中去，全心全意服务同学^v^的宗旨，为艺术设计学院尽自己最大的努力。

三.生活部的每位成员都要养成积极热心，吃苦耐劳，认真负责的工作作风。

四.生活部要继续作好学生同学校后勤方面的联系人，协调好二者之间的关系,广泛收集同学们对学校饮食，安全等方面的相关意见和建议，并及时传达给相关的部门。

五.维护同学们的基本利益，确保同学们生活惬意有序进行的基础上，努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。

六.生活部成员要严格要求自己，不论是在学习、工作，还是生活方面，时刻注意在同学们心目中的形象，不得做出有损信息学院学生会的事情，应争取在各个方面起到模范带头作用。

七.因有特殊事情不能正常参加例会及工作时，应提前向部长请假。

三.常规工作：

一.宿舍管理

每周定期检查宿舍卫生具体时间为每周二中午一二点左右

对拒检等行为进行严肃处理，必要时将扣除学分

并不定期抽查宿舍卫生,以及日后跟踪调查。

二.宿舍卫生知识教育

在换季的时候为大家提供一些预防疾病的知识，以板报和宿舍栏的形式来宣传预防疾病的知识。

四.其他工作的开展

一.在即将到来的中大杯运动会期间做好后勤保障工作。为艺术设计系的运动健儿们尽自己最大的努力做好后勤工作，使他们没有任何后顾之忧，争取为艺术设计学院取得更好的成绩。同时全力配合其他部门在运动期间的各项工作。

二.积极配合学生会其他部门本学期的各项工作，在学生会内部树立^v^有困难，生活部帮忙^v^的工作理念。和各个部门紧密合作，共同为中州大学艺术设计学院的美好的明天贡献自己的一份力量。

三.定期召开生活部例会，重要会议时做必要的会议记录。

以上是本月的工作计划。生活部所有干部以及干事将一如既往，以最饱满的热情，最积极的态度投入到工作中，积极配合艺术设计学院其他各部门的工作，确保我院系的各项工作有条不紊地开展。为学校的迎评促建工作添砖加瓦，贡献出最大的力量。

艺术生专业就业工作计划 第五零篇

一、教育教学

一、参加学期幼教业务工作会议、科研、培训等条线工作会议。

二、第二周教育教学活动正常开展。

三、各园召开小班新生家长会。

四、中心及各幼儿园、各条线完成相关工作计划。(学期工作、共建工作等)

五、参加市级教研计划审议。中心内做好各级各类计划的审核、反馈与调整工作。

六、各园园本研修活动正常开展。

七、各园结合自身实际情况，做好新学期环境创设，并组织好“开学第一课”、“国庆”主题活动。

八、做好新学年师徒结对工作，并根据要求召开相关师徒结对指导工作会议。

九、落实二零__年教师信息技术能力提升工程相关工作。

二、行政事务

一、完成下辖幼儿园二零__年学前数据等基本信息上报。

二、做好拟晋升高、中级教师职务人员论文报送工作。

三、做好__—__年新进人员的信息采集、录入工作，完成教职工花名册登记工作。

四、 完成新调入教师事业单位聘用合同书的签订工作。

五、 完成新聘、续聘人员的合同书签订工作。

六、 做好家校路路通信息上报、调整。

七、 做好教育类杂志的征订和上报工作。

八、组织好“开学第一课”师德学习。。

九、 做好二零__年部门预算，完成“一上”。

一零、 做好新生学籍注册验证有关工作。

一一、完成新增班级及相关人员经费的指标追加和上报工作。

三、保育后勤

一、按上级要求做好开学安全大检查，并做好各项保障工作，确保开学各项工作有序、正常开展，杜绝安全事故发生。

二、做好各项收费工作，做到规范收费。

三、做好新学期校产、班产的登记核对工作。

四、各园做好新聘用后勤人员的健康检查和上岗培训工作，并加强保育工作规范的督查。

五、做好下辖各园暑期工程的竣工验收和送审准备工作。

六、各园认真做好迎接卫生监督所检查的相关工作。

七、配合做好新生入园体检工作，老生测量身高、体重，做好评价工作。

八、 认真落实开学“安全第一课”相关工作。

九、做好新建朝阳幼儿园分流安置的各类准备工作。

四、其他

一、开展“我是最美艺幼人 喜迎第三四个教师节”主题师德活动。

二、配合市局做好教师节表演节目排练和演出准备。

三、 做好新进人员入会工作，调整好工会人员名单。

四、 做好新入会工会成员互助互济和女职工专项保障的工作。

五、 做好新学年党员进出管理。

六、 落实好“走学比看”专题学习活动及“五+_”主题党日活动。

七、 落实“小包裹，大爱心，圆梦二零__”爱心包裹捐赠事宜，并按时上报。

艺术生专业就业工作计划 第五一篇

一、指导思想：

本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。

坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。

二、主要工作思路：

本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：

一、强化自身建设，努力提高教研整体水平。

本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。

二、抓好学习，努力提高教师的专业素质。

幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。

三、发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。

艺术生专业就业工作计划 第五二篇

一、指导思想与总体目标

指导思想：历经多年的发展，特别是近几年学校对艺术教育的策略导向，洛阳中学的艺术教育在地区已经形成领军态势，拥有了“洛中”品牌特色。在未来三年，将优化学校艺术教育的结构，保证和扩大学校艺术教育的品牌效应，因此将“教师为本、科研兴教、全面推进”设为未来三年艺术教育发展的指导思想。

总体目标：在二零xx至二零xx三年时间内持续发展学校艺术教育，并打造成地区领军、省内拔尖、全国有影响的洛阳中学艺术特色品牌，优化学校教育艺术，形成“洛阳中学特色”品牌教育艺术。

二、实施方法

（一）打造艺术教师精英团队

一.以教科研为平台持续推进教师发展

高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石，更是实现艺术教育特色品牌化的基本条件。建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力，能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍，是学校教育教学改革和发展的百年大计，是培养高素质创新人才的迫切需要。过去的六年，学校已经造就一支观念新、师德优、业务精的艺术教师队伍，在未来三年，将持续利用专题课题研究推进教师发展，并且提高科研层次，力争做到：三年内教研组参与一个国家级课题，确立一个省级研究课题，一个市级课题，每个艺术教师确立个人研究方向。

二.名师引领加快青年艺术教师成长

青年教师是学校发展的的青年教师是学校建设发展的生力军,更是学校改革创新的重要财富。学校注重青年教师的培养和发展，尤其是青年艺术教师的培养。

（一）“青蓝工程”

从过去三年来看，学校“青蓝工程”制度化后，学校创设条件增强客座教授对结对青年艺术教师的指导和交流，明显较快了艺术教师的成长，因此，未来的三年，“青蓝工程”将持续实施，并在原有基础上，根据艺术教师的个人优势，选择和引进更有培养目的性的客座教授，尤其是加快对音乐教师的培养和发展。

（二）专业引领教师

教师的培养和发展从效用性和可操作性来看，最快的方式是经验的直接传承，而活跃在教育第一线的优秀老教师的经验是最值得借鉴的，因此，在未来三年内学校将引入常州市优秀的艺术教育名教师，利用名教师丰富的教学经验、深厚的专业功底更直接地指导学校青年艺术教师，带动青年艺术教师更快地发展，更直接的经验传承。并以此进一步扩大学校与外界在艺术教育上的交流与合作，推动本校艺术教育品质的提升，也进一步增强学校的社会影响力。

三.进修培训厚重教师内部积淀

除了外部条件牵引以外，内部文化的积淀和专业素质的提高是教师的发展的立足之本，因此在未来三年学校将继续推动艺术教师的自我进修与培训，主要在两个方面努力：学历和学位进修，推动青年教师提升文化素质；专业培训，力推艺术教师提高专业素质。

四.利用竞赛促进艺术教师主动发展

充分利用评优课、论文、基本功竞赛促进艺术教师良性竞争，并通过教研组的竞赛结果推送教师参加区、市、省级的教育系统相关比赛。开展艺术教师展演活动，鼓励美术教师创作书画作品，并通过相关平台推送教师作品；鼓励音乐教师编演音乐作品，通过展演汇报成果。以此带动艺术教师寻求自我进步、主动发展。

（二）推进艺术课程建设

一.开发艺术校本课程

学校艺术教育要做出自己的品牌、自己的特色就需要开发具有“洛阳中学特色”的校本课程，学校艺术教师队伍是一支观念新、业务精、经验足、素质高的团队，利用艺术教师资源开发校本课程是充分可行的并且必要的。在未来三年，预期开发六本艺术校本课程，做到每位艺术教师至少参与编写一本校本课程。

二.做精品课程

结合市教育局的精品课程发展计划，组织艺术教师构建艺术教育精品课程，明确分工，集体协调，并推进和发展学校的现代艺术教育途径和方法。

三.优化艺术社团活动

学校艺术社团活动是学校艺术教育的组成之一，通过多年的努力，学校艺术社团活动一直持续平稳地进行，未来在持续推进学校艺术社团活动的同时，还将进一步优化艺术社团的开展规划，扩大艺术社团的影响，构建更多、更高的平台展示艺术社团活动的成果。

（三）扩大品牌效应

一.名校效应

近三年来，我校艺术学生考取清华美术学院、中央美术学院、中国美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院的人数已经有一定的数量并在社会上形成了一定的影响。在未来三年内，学校将加强和艺术名校的交往和联系，建立伙伴合作关系，以此来扩大学校艺术教育地位的提升和品牌效应的影响。

二.本位特色

洛阳中学的音美特色开班到现在已经有了十多年的历史，比较全区乃至更大范围内的其他学校艺术教育来看，我们的特色很重要的一点是以自己的教师为本，实施正确的应对策略。因此在未来，学校需要加强加快打造具有全面艺术素养的本校艺术教师队伍，以保证本校的艺术教育本位特色，以保证学校更长远发展。

（四）让学生收获成功

一.保障和提高升学率

教育要关注学生的全面发展，而当前社会大多数人衡量学生好或差的最直接标准还是学生的分数，社会关注所谓的好学校的标准还是升学率和名校率。因此，作为学校教育特色教育的艺术教育首先保障学校艺术高考的升学率和名校率仍是近三年来学校艺术教育全面发展的切入口。大力推行高一兴趣小组计划、优生培养方案、艺术教育实验班等模式切实保证学生对艺术认识，增强艺术学习的热情和领会学习的方法，将是应对艺术高考的根本途径，也是学生感受成功的最直接体现。

二.培养品味和情商

学生是全面发展的人，从根本需要来看，学生的全面发展中，分数或升学只是其中的一小部分，作为发展中的人其本身的需要体现在精神需求，而学校艺术教育中对学生品味和情商的培养不但适切学生自身发展的需要，也适应社会进步的需要，因此未来三年学校艺术教育需进一步加强对学生的艺术情商的培养，重视学生的艺术道德修养，从而从直面高考的功利效益转向引领学生的艺术人生，并以此带动真个家庭的发展需要，从而获得社会的充分肯定，成就高品质的艺术特色学校发展之路。

三.关注学生终身发展

“为了每一个学生的终身发展”是教育的核心价值所在。学校不光是教好一个学生，更重要的是要成就一个学生。十几年来，我校毕业的艺术学生已近千人，他们的发展也体现了学校艺术教育所带来的持续影响。关注和进一步扶持他们的成长，爱护和发展他们各方面的能力仍是我们的义务。而他们的成长印记也是我们改进和提高学校艺术教育的宝贵财富。因此，在未来三年，将继续利用“艺教联谊会”这个平台，增强已毕业学生的联系，力尽所能的为学生的各方面发展创造条件，并实行毕业生跟踪采访，收集毕业生经过学校的艺术教育所带来的影响以及对学校艺术教育的建议，以进一步提高学校艺术教育的发展。

三、工作要点

一.细化目标，周全计划

在实施学校艺术教育的过程中，将既定目标细致化，将更有利于目标的统筹、安排和实施。同时根据目标制定的计划必须周密、详细和细致，应对的措施和方法更具体，以便实施得更全面、更彻底。

二.合理统筹，具体实施

根据相关计划合理地统筹各方面力量和需求，合理分配资源；将实施的对象、目标、措施更加具体化，细致到人，全面推进学校艺术教育。

三.树立典型，全面推进

抓住在推进学校艺术教育过程中的正面典型教师或案例，以此带动全体教师、各方力量共同推进学校艺术教育的发展。

四.定期评估，及时总结

根据三年规划和详细执行方案，每年都将进行阶段性评估，并做好总结和反馈，为下阶段计划的调整和实施做好准备。

艺术生专业就业工作计划 第五三篇

一、指导思想

进一步贯彻《^v^中央^v^深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，促进中小学生全面健康发展。坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，以“生动、活泼、自主、发展”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。全面推进素质教育，加强艺体课改教研活动，努力实施新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动。创建“崇尚健身，参与健身”的健身氛围，提高学生艺术鉴赏力，使学生得到全面发展。

二、工作任务

一、全县体、音、美、卫生与健康教育教学论文、优质课评选。

二、体、音、美教师专业技能培训。

三、体、音、美教师专业技能比武。

四、广播操、健身操、校园集体舞比赛。

五、“红五月合唱节”活动。

六、校园课外文体活动。

七、学校体、卫、艺工作督导检查。

三、实施办法

一、全县体、音、美、卫生与健康教育教学论文、优质课评选

各镇中小学每科各选拔一人参加初评，县直各学校每科各选拔一人参加初评。采取到各乡校听课初评、上公开课总评的方式，评出一等奖获得者推荐参加市级论文、优质课评选。此项评比活动每年举行一次。

二、体音美教师专业技能培训

每年暑假用一周到十天的时间，由体卫艺工作站对体音美教师进行专业技能培训，发挥教学能手、骨干教师的引领作用，促进兼职教师专业化，专职教师技能化。

三、体、音、美教师专业技能比武

内容：

①体育教师：田径、球类、操类、个人特长。

②音乐教师：歌唱、舞蹈（或唱游）、自弹自唱、个人特长。

③美术教师：国画（或西画）、手工制作、软笔书法、个人特长。

方式：采取比赛的方式评出一、二、三等予以奖励。

四、广播操、健身操、校园集体舞比赛

广播操、健美操、校园集体舞比赛每年一次，中学、小学、城区、乡镇分组进行，根据学校体育课堂教学实际，分组设立不同的比赛项目，各乡镇中心学校、县直各学校、民办学校可根据自己的实际选择参赛项目。

五、“红五月合唱节”活动

每年五月，举行合唱节活动，中学生、小学生、教师分组进行，以乡镇中心学校、县直学校为单位组成合唱团参加，县城区有条件的公办、民办学校也可以学校为单位组成合唱团参加。

六、校园课外文体活动

坚持“艺体并举，三位一体，整体优化，全面普及”的原则，广泛开展“三团”（合唱团、舞蹈团、乐团）、“三类”（文艺类、美术类、体育类）活动。积极开展兴趣小组的活动。做到活动有明确的计划

，实施有具体的方案，组织有专门的教师，过程有清晰的记录，每月有上报的信息，每学期有详实的总结。争取使每个学生在九年义务教育阶段达到掌握两项健身技能和一项艺术技能的目标。

七、学校体、卫、艺工作督导检查

①开课情况：开足开齐体卫艺教育课，达到五固定——固定时间、固定课程、固定教师、固定教材、固定教案。

②教师配备：各乡镇中心小学、中心初中、县城区各学校要配齐体、卫、艺教师，专兼职均可。

③活动开展：学校建有“三团”，开展“三类”兴趣小组活动。活动计划明确，实施方案切实可行、兴趣小组有专门辅导教师，活动记录齐全，信息上报及时。

④器材保管：按国家和地方课程计划，合理有效地利用好现有的体音美教学器材，鼓励教师自制教具，做好美术、音乐、体育器械的入库与管理工作。建立建全器械日检查制度，器材摆放整齐，能及时回收器材，学期末做好体育室器材的清点、登记工作。

⑤校园文化建设：坚持办好校园广播站、校园文学社、校园黑板报、校刊校报、知心信箱、心理咨询站等校园文化阵地，建设美丽校园、和谐校园。

四、工作措施

一、加强领导、健全制度

全县各级各类学校要加强对学校体卫艺工作的领导，把体卫艺活动开展列入学校总体规划。各乡镇中心学校、县直各学校要成立体卫艺工作领导小组，明确一名副校长专抓。建立健全学校体音美活动的各项工作制度、活动计划、辅导措施，做到有组织、有领导、有目标、有计划、有措施、有落实，引导活动在全县健康蓬勃的开展。

二、发挥课堂主渠道作用

开足开齐、上好体音美卫课，加强在职体音美教师的专业技能培训和新教材、新课标教学研讨，提高在职教师的业务水平。坚持面向基层、面向农村，开展送教下乡活动，发挥骨干教师的示范作用。加强岗位培训、校本培训，使兼职的非专业教师尽快胜任教学。坚持以教师为主导、学生为主体，开展多种形式的才艺展演、技能比赛、业务比武等活动，以比赛促活动，以活动促教学，努力培养全面发展、健康向上、有个性、有特长的一代新人。

三、引入考评奖惩机制

加强对学校体卫艺工作的督导和检查，将此项工作列入学校目标管理，并列入学校年终工作总评。体卫艺工作站将把全年开展的各项体卫艺教育教学活动、评比竞赛作为主要内容，对各乡、校进行量化考评。每项活动满分一零分，按要求参加得五分，获一等奖或组织奖一零分，二等奖八分，三等奖七分，优胜奖六分，不参加零分，没按要求参加酌情扣分，获省奖每项加三分，或市奖每项加二分，各乡校有自主开展的创造性活动可酌情加分。将全年活动累计总得分排列名次，乡镇中心学校前五名，县直学校前五名予以表彰，并以此作为体卫艺工作参与年终综合考评的主要依据，上报局党组。

艺术生专业就业工作计划 第五四篇

(一)基本情况分析

优势分析：①学科结构优势：全组有体育教师二人，音乐教师三人，美术教师二人，信息技术教师一人，共计八人。其中男教师五人，女教师三人，有利于学科间的整合。②专业结构优势：各科任教师均具大专以上学历，且长期担任对口艺术学科的教学，专业技术知识过硬，业务能力突出。③职称结构优势：八名专任教师中，有一名中学高级教师，两名小学高级教师，四名小学一级教师，一名离退休教师，呈梯级结构，有利于教师的和谐发展。

问题分析：由于本教研组牵涉了体音美计四个学科，学科差异较大，教师间的沟通较之其它学科就显得比较困难，对教研活动的深入开展会产生一定的影响。

(二)工作目标任务

一.搞好两大传统活动：趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动(文娱汇演、书画展等)。让学生的参与面达到九零%以上。

二.组织开展每周一次的教育教学研讨活动，围绕“艺体学科构建和谐师生关系研究”主题开展教研活动。

三.按时完成每月一次的教学六认真检查工作。

四.保质保量完成公开课的研讨任务(邬旎巧上合格课，陈鸿儒、林勇、杨小东上研讨课)。

(三)工作措施

一.开学第一周组织本组教师对本期教研工作的具体安排、科研课题的开题进行探讨与研究，寻求教研工作的新路子。

二.进一步开发一-二个组内科研课题，进行初步研究。

三.认真组织开展公开课研讨活动。本期本组将由邬旎巧上一节合格课，陈鸿儒、林勇、杨小东三位老师上研讨课。要求围绕“艺体学科如何通过课堂评价来构建和谐师生关系研究”主题认真准备，课前一周说课，课后集体议课，发挥团结协作精神，谋求共同发展。

四.继续抓好教师间的结对帮扶工作，促进年轻教师的快速成长。罗丽——张连平，陈鸿儒——邬旎巧。

五.组织好趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动(含文娱汇演、书画展出等活动)，让传统活动在创新中得到发展，在发展中创新，以保证办学效益和社会效益的双丰收。

六.每周一次的教研组研讨活动要坚持做到四落实：时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实。

七.每月一次的教学六认真检查要落实到位，检查内容具体，记录清楚。

八.主动发现和培养艺术学科的尖子生，为展示我校艺术教育成果作好准备。

九.选拔并训练参加第二四届四川省科技创新大赛的苗子，认真训练，力争在去年的基础上有新的突破。

(四)学期教研活动安排

第一周教研工作计划、研讨科研课题的开题事宜

第二周构建和谐师生关系经验交流

第三周(一)策划圣诞节或元旦节系列庆祝活动的工作安排

(二)邬旎巧老师说课

第四周(一)邬旎巧老师公开课

(二)听课评课

第六周(一)理论学习林勇

(二)陈鸿儒老师说课

第七周 (一)陈鸿儒老师上研究课和议课。

(二)林勇老师说课。

第八周 (一)林勇老师上课。

(二)听课评课。

(三)杨小东老师说课

第十周(一)杨小东老师上研究课

(二)理论学习陈鸿儒

(三)筹备运动会

第十二周运动会总结

第十四周(一)圣诞节或元旦节系列庆祝活动的筹备

(二)理论学习(主讲：蒲国强)

第十四周(一)理论学习(主讲：罗丽)

(二)构建和谐师生关系经验交流。

第十五周(一)理论学习(主讲：杨小东)

(二)构建和谐师生关系经验交流。

第十七周理论学习(主讲：张连平)

第十九周理论学习(主讲：邬旎巧)

第二十周学期总结、整理上交资料

艺术生专业就业工作计划 第五五篇

回首二零xx年，艺术团走出了一条绚丽多彩的道路，然而艺术团成长道路上每一个坚实的脚印都凝聚着团员们的辛勤汗水。荣誉永远属于昨天，未来的路，我们任重而道远。本学期，艺术团将从一个新的起点开始，为我们学院的艺术天空，画下更加浓烈的一笔。

一、指导思想：加大管理实施力度，充分调动艺术团团员积极性，搞好艺术团队伍建设，和日常训练，打造精品节目，彰显学校特色，使艺术团成为具有“广泛性、持久性、示范性”的文艺团体，成为校园文化的一面旗帜。

二、工作目标：抓实日常训练工作，确保演出质量。提高文艺精品意识，打造精品节目。确定好各队排练计划和排练场地时间的安排，通过日常训练巩固精品节目和保留节目，创编新节目内容和形式。加强队员日常行为规范的管理，树立维护团队良好形象。

三、工作思路：广泛挑选文艺骨干，加强日常训练力度；加强各级横向联系，扩大艺术团影响。各队务必在新的学期，积极探索、务实求新，打造各队一到二个招牌节目、品牌节目。各队根据自身情况，制定明确的训练计划，训练计划要落实时间段，安排的基础训练要与演出节目紧密结合。

一、日常活动计划

一、在本学期内，艺术团计划每一到两个星期开一次会议，针对日常所需对工作进行及时调整。特别是在临近晚会等活动时，我们会适当加大排练时间，以便更好的为学院服务。

二、定期举行器乐、唱歌、健身操的比赛。

三、在上学期拉拉队筹建的基础上，积极筹备组织拉拉队队员为学院篮球赛加油喝彩。

四、加强模特队的训练，举办走秀活动，选拔人才。（上学期模特队的精彩表现受到了广大的师生热烈欢迎，为宣传学院起到了较好的作用。）

五、广泛收集节目素材，力求节目的创新。

二、做好送老晚会的节目编排工作及相关准备工作

一、在学年的迎新晚会上，艺术团为迎新晚会精心准备了几个优秀的节目。

二、舞蹈队精心编排出了两个优秀的舞蹈。

三、模特队挑选出最优秀的同学为迎新晚会献上了精彩的T台走秀表演，并为学院服装专业力行做宣传，使这个节目不仅具有观赏性、专业性、更具有意义。

四、礼仪队在晚会现场发挥了不小的作用，为晚会增添光彩。

五、话剧社队员充分发挥自己的表演特长，为学校师生献上精彩的表演。

六、本学期艺术团各队整装待发，继承迎新晚会好的方面，继往开来，认真编排节目。为送老晚会积极做好准备工作。

三、小结

总之，现在的艺术团拥有这些优秀的小团体，我们相信在这么多有才艺的同学的共同努力下。在将来的活动里，艺术团将一一呈现给大家更多的风采。

今后艺术团会不断的完善自己，不断宣传自己，在发展的基础上逐渐扩大，以最饱满的热情迎接每一次挑战。

艺术生专业就业工作计划 第五六篇

一、指导思想

本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。

二、总体目标

(一)加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

(二)坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和社团活动建设。

(三)深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程。

三、具体措施

(一)抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。

一、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的`目的。

二、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。

(二)开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。

一、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。

二、抓好艺术教育课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式，在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。

三、建设一支高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证，各校艺术教师要加强自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究，学校也将努力创造一切机会，组织教师参加各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。

(三)积极组织开展各类艺术活动。

一、各校要成立一至二个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生兴趣，给学生一个自由发展特长的空间。

二、充实学校各种兴趣小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。

三、定期举行艺术周及各类表演活动，鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。

(四)加强艺术教育工作的检查监督与指导。

开展校园艺术化检查评比活动，通过校园艺术化检查评比，督促各校提高对艺术教育的认识，达到互相学习，取长补短，开成特色，共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校考核评比之中。

艺术生专业就业工作计划 第五七篇

新的学期开始了，为了引导初入高中的学生尽快适应高中的生活，尽快培养班级和谐团结严谨进取的良好班风学风。现制定本学期班主任工作计划如下：

一、班级情况分析：美三五班是美术特长班，相对于普通学生而言，具有如下特点：一是文化基础普遍薄弱，中考文化成绩班级最高分六四五分，五三人中六零零分以上的三人，五零零-六零零分的一七人，四二零分以下的八人。二是专业素质参差不齐，有很多学生并未系统接受过美术专业培训，有的甚至没有接触过画笔。这些都为教学和专业培训工作的开展带来了很多不利之处。但是非常有利的条件是这些学生绝大部分来自于县内农村，虽然暂时基础差，但是思想淳朴，相当一部分有吃苦耐劳的精神，在文化和专业的学习上只要老师善于引导都大有潜力可挖。

二、本学期目标：

一,努力形成良好的班风，建立完善班级管理制度，凝聚班级各方面力量，提高班级整体水平。

二、狠抓学风建设，注重培养学生学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

三、重点培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

四、与学生融洽相处，建立新型的理想师生关系。

三、具体措施。

(一)思想行为教育方面：

一、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约三零个岗位，包括班干部在内共需要大约五零名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。重要的是借次培养学生责任意识，培养责任感。

二、实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。

三、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!

四、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每周举行一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。由各级班委会轮流负责，老师参与指导。

五、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

六、确定每周的主题，提高能力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。

(二)学习方面：

在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩!具体做法如：

一、每月每周每天都要制定出自己学习的`计划。

二、班主任利用开学初的时间对学生作系统的高中学习方法的指导

三、利用班会课时间学习部专门开展有关学习方法的交流活动主题班会

四、学习部的相关干部及全体任课教师检查落实全体同学良好学习习惯的养成情况。使学习习惯的养成落到实处。

(三)合作小组制度

开学一个月之后，将依据第一次月考文化专业成绩，结合考虑学生的各项综合素质，行为习惯等，建立班级合作小组，小组以四到五人为一组。建成之后将以组为单位安排卫生座位收发作业等各项日常工作。并且还将定期对小组进行评比。评比既包括每周日常学习行为的评比，也包括每月学习成绩的评比，制定评比细节，极大地调动去那体学生的积极性。

(四)每天自省：

班委建立值日制度，每天记录值日记录，并且尝试启动写班级日记，每个学生定期写自省。

艺术生专业就业工作计划 第五八篇

又迎来了一个新学年，随着时代的不断发展及家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，根据新《纲要》及园务计划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进行新的教学尝试。

一、指导思想：

为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动，从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。

二、组织机构：

组长：

三、主要工作思路：

本学年艺术工作要从以下几个方面来开展：

一、强化自身建设，努力提高艺术教育整体水平。

本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术计划，确定每一次艺术活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参加活动教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。

二、从实际出发，举行有自己特色的艺术节活动：

结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下：

(一)、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。

(二)、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。

(三)、注重幼儿的个性发展，鼓励大胆参与、表现。

(四)、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。

(五)、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动，提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站

四、本学年活动安排如下：

一、宣传组织阶段：二零XX年九月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动

二、十月份开展以秋天为主题的美工活动。大班种子拼画比赛，中班美丽的树叶，小班秋天的水果

三、十一月份亲子趣味游戏

四、十二月份参加区群舞专场

五、庆元旦迎新年文艺汇演

六、三月份以环保为题废品制作展

七、春天来了，春游活动

八、春天种植扮靓幼儿园活动

九、六一游园活动

一零、参加区集体舞，儿画，合唱，独唱等专场活动。

艺术生专业就业工作计划 第五九篇

一、指导思想：

本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展。

二、工作重点：

一、切实开展学校艺术教育普及工作。

二、持续加强学校学生艺术类团队建设。

三、组织学生参加各类艺术教育活动。

四、完善艺术类校本课程，尝试多元化发展。

三、主要工作：

（一）加强艺术师资队伍建设，提高艺术教师专业素养。

一、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。

二、根据学校艺术团队的特点，组织艺术教师参加长宁区艺术教师分板块培训活动，提升艺术教师的专业素养，更便于艺术教师带教学校学生艺术团队。

三、以二零xx年上海市学生戏剧节参赛准备为契机，积极参加长宁区少年宫开设的教师人文素养的讲座，提高学校艺术教师在校园剧作品的选择、改编、排练及朗诵等方面的专业能力，提高学校艺术教师的综合素养。

（二）加强艺术教育管理，开展学生艺术团队活动。

一、加强学校艺术课程建设，深化课程改革，提高教学质量。切实落实艺术课程计划，确保开齐、开足、上好艺术课程，不断提高艺术学科教学质量。

二、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术拓展课活动，举行综合性艺术展示活动，要求学生参与艺术类活动达一零零%。

三、有组织、有计划地开展艺术拓展课和学生艺术团队活动，坚持自愿与鼓励，普及和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、诗社以及绘画等学生艺术团队，定时开展活动。

（三）加强课外、校外艺术教育活动。

一、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多彩的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质。预设本学期开展迎新班班唱艺术节活动，届时每个班级以一首必唱歌曲和一首自选歌曲参加本次艺术节比赛活动，并评选出一、二、三等奖。

二、组织学生参加二零xx年“阳光天使杯”长宁区学生艺术作品展览活动。

三、积极参加长宁区中小学生古诗词综合艺术展演活动。

四、加强学校艺术类三团一队活动，及时反思教训、总结经验，使本校的艺术特色项目能持续、健康发展，并为明年五月的长宁区艺术团考评做好准备。

六、加强学校、社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力、信息处理能力，培养开放的个性和健全的人格。

艺术生专业就业工作计划 第六零篇

作为一名老师，还是一名高中老师兼班主任，工作真的是很累。每天要做不同的准备来教育学生，还要不停的关注学生的身心、学习状况，每天的压力很大。可是我并没有怨言，因为我教的学生很多都考上了大学，我在这里给他们努力讲课，为的就是这个，为了他们的将来。虽然他们将来也会忘记我这个曾经的班主任，但是我做到了问心无愧，我值了。

高中学生身心都处在发育状态，会有很多的问题出现，这就需要老师的积极工作，来帮助他们走出成长中的困惑，这么些年了，我也遇到过很多学生有很多的特殊情况，但是我一直努力，最终都帮助他们走出了困境，为此我一直为我自己在心中感到骄傲。

本学期我继续担任了高中的班主任。这个班是一个普通班。与其他的快班相比起来，我班学生无论在纪律还是在学习成绩方面的底子都较差，对于我来说既是一项挑战，又是一个很好的锻炼机会。

要当好这个班主任，首先要了解学生的情况。在两位老师的帮助下，我很快掌握了有关本班的学生家庭情况、升学成绩等重要资料。这些资料对我制订班主任工作计划、组建班干部队伍、开展思想教育都起了重要的作用。上任后，我又通过与学生谈心、与家长交流的方式进一步了解学生，同时也让学生和家长了解我对班级工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的协作关系。

接下来的工作就是对所搜集的资料进行整理和分析，我发现学生可能有以下问题：

一是学生怀着一种新奇的感觉必然要发生一些不守纪律、好动好玩等小问题。

二是由于是普通班所以他们有压力。

三是由于集体凝聚力不足。

四是班级体纪律松散的问题这些问题的存在必然会成为班级进步的重大障碍。因此，我便把工作重点放在如何解决这些问题上。

针对上述问题，我采取了一些措施，也取得了一定的成效。

他们犯了错误我不是一味的批评埋怨，因为我们是教育者我总是采用迂回战术，对他们恩威并施、主要采用原谅政策。因为他们还是一块没有雕琢的璞玉。

针对集体凝聚力不足的问题，我利用班会课举办了一些活动，使学生在轻松愉快的气氛中加深对彼此的了解。培养集体荣誉感是增强集体凝聚力的另一有效措施。

对于纪律松散的问题，我采取了以下的措施：

第一，明确奖惩制度，

例如在考勤方面，我坚持每月奖励全勤的学生，对于迟到的学生则要求他们为班做一件好事例如，擦黑板。

第二，建立正确的舆论导向，充分发挥学生自我教育的作用。

我根据班级的德育目标及出现的问题设计了一些论题，利用班会课让学生进行讨论并根据讨论的情况给予适当的引导，令学生通过讨论进行自我教育和相互教育。

第三，充分发挥班干部的桥梁作用。

要全面了解班级的情况，更有针对性地开展德育工作，少不了一群得力的班干部的支持。要得到班干部的支持必须有民主的作风，让班干部有足够的自主权去完成各项任务，多给他们一些鼓励和支持，帮助他们树立威信。

第四，正确处理学生的违纪行为。

处理违纪行为的关键在于让学生知错，改错并给其他学生以警示的作用。我的做法既让全班学生认识到事情的严重性又给违纪的学生以希望和约束，得到了学生们的支持，以后班上就没有再出现类似情况。

总而言之，当班主任是一项又细致的工作，采用什么工作方法要视乎班级的实际情况而定，最主要的是我们要了解学生针对不同学生要有不同的处理方法，学生是玉是需要我们去雕琢的玉，有瑕疵是再所难免的。我们的任务是教育是雕琢。

我爱我的学生更爱班主任这份工作，因为我是指引他们走出旋涡的灯塔，我是把他们送向彼岸的海风。也许我将自己说的过于高尚和伟大了，不过我却认为这是平凡中的伟大，我确实为学生做出了我自己应该做的了。

经过我针对学生经常出现在问题，我做了具体的解决方案后，学生的基本问题我都解决了，我的班级已经凝聚城铁板一块了，学习进步是很正常的，我为此感到非常的欣慰。如果你将一个普通班带成一个在全年级都数的着学习好的班级，谁都会为此感到惊讶，那你的成就感不是一般的高的。

学生每一届的高考都是一项很重要的事情，这是关乎到每个学生终身的大事情，我作为班主任也是一直为此紧张，紧张每一个学生的成绩能否完成高考的标准。经过这么多年的紧张，我已经学会了如何调节学生的紧咋回那个气氛，处来很好的成绩就是必然的了。

这就是我的工作计划，虽然不是很完美，可是应经是尽力了。

艺术生专业就业工作计划 第六一篇

又迎来了一个新学年，随着时代的不断发展及家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，根据新《纲要》及园务计划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进行新的教学尝试。

一、指导思想：

为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动，从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。

二、组织机构：

组长：

三、主要工作思路：

本学年艺术工作要从以下几个方面来开展：

一、强化自身建设，努力提高艺术教育整体水平。

本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术计划，确定每一次艺术活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参加活动教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。

二、从实际出发，举行有自己特色的艺术节活动：

结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。现计划如下：

(一)、通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。

(二)、结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。

(三)、注重幼儿的个性发展，鼓励大胆参与、表现。

(四)、多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。

(五)、结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动，提高幼儿的艺术素养。中小学教育资源站

四、本学年活动安排如下：

一、宣传组织阶段：二零xx年九月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动

二、十月份开展以秋天为主题的美工活动。

大班种子拼画比赛，中班美丽的树叶，小班秋天的水果

三、十一月份亲子趣味游戏

四、十二月份参加区群舞专场

五、庆元旦迎新年文艺汇演

六、三月份以环保为题废品制作展

七、春天来了，春游活动

八、春天种植扮靓幼儿园活动

九、六一游园活动

一零、参加区集体舞，儿画，合唱，独唱等专场活动。

艺术生专业就业工作计划 第六二篇

一、班况分析

我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老师的引导下初步进行演奏，但大部分孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏。孩子们能认真欣赏绘画作品，能在欣赏过程中形成和表达自己的看法，大部分能认识和区分颜色，能画出简单的图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按老师的要求进行绘画。根据班级幼儿的情况，制定了以下计划：

二、教学目标：

一、学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。

二、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感;初步了解音乐结构中的重复与变化的规律;体验倾听和观赏活动的快乐。

三、能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，愿意用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，发展审美和创造能力，养成良好的美术活动习惯。

四、尝试运用多种工具和材料进行操作，初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。

三、具体措施：

一、选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣，歌词内容能用动作表现，且有重复、发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。

二、选择一些幼儿喜欢听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜明、结构适中，且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏;多让幼儿欣赏各种具有^v^音乐性^v^的自然声音，以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲，供幼儿感知音的高低、节奏与速度，音的强弱及音色等。

三、对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析，并给予创作上的提示和帮助，并及时注意幼儿的兴趣点，让每个幼儿的表现都能如愿以偿。

四、积极引导幼儿在美术活动中注重知识的积累，观察周围环境的变化，让幼儿在美术活动中，不断地培养其观察力、想象力和创造力，促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高。

五、继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。根据每个幼儿的具体情况进行辅导，不可一刀切。在美术练习的难易程度上，可根据幼儿的实际情况灵活掌握。

四、具体进度安排表：

第二周：大家来看灯(歌曲欣赏) 好朋友(添画)

第三周：台布设计(美术) 不再麻烦好妈妈(歌曲)

第四周：小看戏(打击乐) 开心帽(美术)

第五周：我的心情故事(绘画) 有只小燕子(歌曲)

第六周：春天的花草(美工) 春天(歌曲)

第七周：快乐的春游(绘画) 蝴蝶找花(音乐游戏)

幼儿园艺术教育计划工作计划

第八周：美丽的风筝(美工) 杨柳青(打击乐)

第九周：粉刷匠(歌曲) 水果列车(涂色)

第十周：有趣的陀螺(美术) 机器人(律动)

第十一周：颜色变变变(美术) 计算器(歌曲)

第十二周：五彩鸟(美术) 喂小鸟(音乐游戏)

第十三周：啄木鸟(美术) 大鸵鸟(歌曲)

第十四周：漂亮的房子(美工) 数高楼(音乐游戏)

第十五周：雄伟的桥(美术) 夸家乡(音乐游戏)

第十六周：大家动手做(美术) 快乐的六一(歌曲)

第十七周：夏天的雷雨(歌曲) 夏天的用品(美术)

第十八周：大雨小雨(歌曲) 手形变变变(想象画)

第十九周：大雨小雨(打击乐) 给哥哥姐姐制作礼物(美术)

艺术生专业就业工作计划 第六三篇

学校大学生艺术团蓬勃发展，已经成为开展大学生艺术实践的园地和学校实施美育教育的重要载体，在提高学生艺术修养、丰富校园文化生活等方面发挥了积极作用。为进一步活跃学校大学生的校园文化生活，满足广大同学对提升自身艺术修养的需求，推动学校艺术教育的普及，更好的服务于学生成长成才，促进大学生艺术团的进一步发展，特作如下规划：

一、指导思想

以加强大学生文化素质教育为核心，以普及艺术教育为基础，以提高学生艺术修养为重点，把德育和美育紧密结合起来，活跃校园文化生活，繁荣校园艺术活动，营造良好的校园文化氛围，展示我校大学生的良好精神面貌和综合素质，加强和谐校园建设，服务于学校人才培养工作。

二、工作目标

以丰富校园艺术文化生活、提升大学生艺术素养、促进学生全面发展为目标，把艺术教育融入到校园生活中，以“全国（全区）大学生艺术展演”、“校园文化艺术节”、“文艺晚会”以及日常艺术教育工作为载体，引导学生了解国内外优秀艺术成果，掌握艺术技能，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，激发创新意识，增强创造能力，更好的服务于学生成长成才。

三、工作措施

一、创造良好的艺术团发展条件。积极争取学校党政领导的重视与支持，加大对大学生艺术团的经费投入，整合资源，解决好艺术团在场地使用、指导教师聘用、器材设施、活动开展等过程中出现的问题和困难，积极为艺术团的发展创造优越的条件，营造良好的氛围。

二、强化对艺术团的管理。建立健全大学生艺术团规章制度，对艺术团实行制度化、规范化管理，为艺术团的健康发展提供制度保障。加强艺术团干部队伍建设，通过培训等手段切实提升学生干部的能力和工作水平，发挥艺术团干部在艺术团发展中的组织、管理、带动和示范作用。

三、合理构建艺术团艺术团队。根据艺术团实际和发展需要，在艺术团中设立舞蹈队、声乐队、服饰队、管弦乐队、音乐剧社、礼仪队、曲艺团等团队。重点加强舞蹈队、合唱团、服饰队等传统优势团队建设，形成校园文化经典节目和我校文艺活动品牌；大力发展音乐剧社、曲艺团等说唱类团队；新建健美操队等体育舞蹈类团队，丰富艺术活动种类，全面带动艺术团表演形式的扩大和节目质量的提升。

四、加强艺术团队伍建设。积极招收和重点培养有艺术特长、思想品德良好、遵守纪律、具有奉献精神、责任心强、学习努力，勤奋刻苦的学生，优化艺术团成员结构，形成梯队。加强对团员开展艺术活动、提升艺术素养重要性的教育，提高学生参与艺术活动的主动性和积极性。实行量化考核机制，依据团员的纪律、出勤、训练、演出次数、取得成绩等情况评出优秀、合格、不合格三等，获得优秀的学生作为学期末校内外评优的重点对象。

五、加强艺术团指导培训工作。为艺术团每个团队配备指导教师，组织指导教师制定训练和演出计划，对日常的训练进行技术性指导，提高成员的艺术水平，提高节目质量和演出水平，提升整个团队的艺术表现力。

六、创编高质量特色节目。艺术团要保有一批能适应学校举办各类较大型文艺演出或专场音晚会需要的保留作品，同时，每个艺术团队每年创编（作）、排练、演出不少于三个内容健康向上、富有时代气息、展现当代大学生精神风貌的艺术节目，确保“节目常有、形式常新”，提高节目质量和演出水平。

七、加强和普及校园艺术教育。结合学校已开设的声乐、舞蹈、乐理等公共选修课，有计划地组织团员分批次选修，充分发挥第一课堂的优势，让团员能从课堂上真正掌握专业艺术知识，提高艺术才能。要组织团员定期开展形式多样、主题丰富的艺术欣赏、讲座、培训和演出活动，促进艺术团成员艺术素养的提升。

八、建立艺术团队评比考核和淘汰机制。建立合理的艺术团队评比考核机制，以评促建，以评促改，在团队内部形成良好的发展和竞争氛围，促进大学生艺术团的整体发展；建立淘汰机制，对没有按照要求开展工作，发展滞后的团队，要进行整改，整改不好的进行淘汰。

九、构建校、院两级艺术团工作模式。学校艺术团重在突出“点”上的工作，打造校园文化精品，体现我校校园艺术活动的水平；各学院文艺部根据自身特点工作，重在突出“面”上的工作，组织开展大众化的文艺活动。要“以点带面，以面促点”，构建“上下联动，形成合力”的.良好机制。

一零、搭建艺术团交流展示平台。积极组织我校艺术团参加校内外举办的各类文艺汇演活动，适时举办“大学艺术团专场演出”，为艺术团的发展提供交流展示的实践平台。

艺术生专业就业工作计划 第六四篇

指导思想：

本学期艺术教研组将结合我校实际。紧紧围绕市教研室提出的工作要求，以课程改革为核心，切实加强教育理论、专业知识的学习和研究，推进素质教育，努力提高每个组员的业务素质。加强”的研究，针对课程实施过程中出现的新问题，寻找解决问题的方法及对策，不断改进方法，切实提高教学质量。

一、狠抓教学六认真

关注学生，关注课堂，研究教与学的两方面，在提高课堂教学效益上下功夫。

狠抓教学六认真的检查，实际关键是抓好课前、课中、课后三个阶段。这是提高课堂教学效益的第一步。

二、抓好教学研究

一方面要搞好每次的教研活动，真正做到活动一次有一次提高、收获。另一方面要抓好听课，确保听课的次数和质量。抓好各类课（研究课、示范课…）的评课活动，认真针对公开课中发生的各种问题进行讨论、评论。

针对新课程，着重抓好备课这一环节，要求教师以新课程为指导，加强学习，认真钻研，精心设计，写出有教学理论指导的好教案。

三、抓校本课程，抓师徒结对

注重校本课程的研发，抓出成效。师徒结对的关键是师傅，要严格把关、严格要求。要关注每一位教师的精神状态，切实帮助解决实际问题。

结合省、市各级教研员的要求，做好集体备课、新课程观摩、研讨、评比活动，做好送较下乡和学科知识调研测试等工作，把教研组建设提高一个台阶。

三月：美术老师参加市、区教材培训

制定美术学科的教学质量目标和教学进度

音乐、美术课组集体备课活动

协助乡镇健美操比赛

四月：校园音美教研活动

备课组活动

针对月常规总结

五月：音美相互听课

美术备课组活动

音乐备课组活动

美术组争取辅导学生参加绘画比赛得奖

六月：学期复习考试

积极撰写学科反思、论文

音乐、美术教研组工作总结

艺术生专业就业工作计划 第六五篇

一、指导思想：

确立现代课程理念，转变课程功能，优化课程实施，全面推进素质教育。以艺术课堂教学改革为重点；以艺术教育师资队伍建设为关键；以发展学生审美素质、培养创新精神和实践能力为归宿，切实提高艺术教学管理和研究水平，求实创新，为我校艺术教育的发展作出努力。

二、工作目标：

一、发挥教研组的监督作用，规范教学常规，做好常规的“六认真”工作，倡导“有效”教学，建全艺术课堂管理，提升教学质量。

二、教研活动经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。组织多种形式的研究和学习活动，提高艺术老师课堂教学水平，通过开展教研组内相互听课活动，使组内艺术教师掌握艺术课程的课堂教学要求，提高艺术教学质量。

三、组织好课外兴趣活动，在原有基础上巩固和发展学生艺术队伍，并形成一定的梯度，经常性地开展活动，定期进行展示活动，吸引更多的学生参与到艺术活动中去。

四、组织好学校的艺术教师对教材教法的研究，注重反思，案例的积累，通过教学交流发现问题解决问题，完善课堂教学。

五、学校合唱队、舞蹈队积极配合学校大队部举办好庆“六一”艺术节活动。

六、艺术教师积极配合各班班主任老师开展好班级庆“六一”文娱活动。

七、积极参加市教育部门组织的各类比赛。

三、工作思路：

（一）加强教研组建设，加快艺术教肓改革。

一、教研活动要经常化、专题化、系列化，切实提高教研活动实效性。我们首先将制定经常化的活动安排，并能在实际操作中，严格按计划开展教研活动，开展教学反思的交流，加强经验积累。通过对优秀示范课的赏评、分析、模仿、改革，把别人好的教学方法真正为我作用，切实提高教师教学水平。

二、我们要从学生实际出发，根据艺术教育学科特点和素质教育要求，在提高教学“六认真”工作质量上下功夫，教研组将根据艺术学科的特点，有重点的每月进行检查，并评出等第。各艺术教师认真对照“六认真”规范要求，做好日常教学工作。新课程要求教师具有新的理念，拥有先进的教学方法，成为教学的反思者、研究者，使教改不断深入，使学生的人文素质和艺术能力得到整合发展。

（二）优化各项管理，促进艺术教育改革的进一步深化。

一、强化课程管理，全面提高我校艺术教育教学质量。

学科课程方面。严格执行艺术教育课程计划是深入实施素质教育的关键所在，仍然要在“开齐、上足、教好”上下功夫，坚决杜绝停、甩、占艺术课现象，确保艺术课程开课率达成一零零%。

二、关注课程改革，努力做好小学起始年级的艺术综合课程实施工作。课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价等方面都有很大的变化，教师是课程实施中的主要人物，影响课程的诸多因素往往要通过教师反映在具体的课堂教学中。教师是课堂教学的把关者、调适者和创造者，他们对课程实施的影响是十分重要的。

三、抓好活动课程，开辟第二课堂。

我们要把课外艺术活动作为学校艺术教育的重要组成部分，坚持以引导学生亲自参与和切身体验为基础，以激发学生兴趣、培养学生特长、发展健康个性。

学校课余艺术兴趣小组活动正常化，艺术辅导教师要严格按要求进行辅导，保证活动时间与质量，并积极参加市教育部门组织的各类比赛，学校的合唱队、舞蹈队参加市小学生汇演，美术小组参加小学生绘画比赛。

（三）树立新观念，落实艺术教育在素质教育中重要地位。

我们继续以新课程为契机，通过课程改革，确立现代课程理论。转变课程功能，调整课程结构，提高综合化水平；更新课程内容，开发课程资源，优化课程实施过程，倡导自主、合作探究的学习方式。加快评价改革，发挥评价教育促进发展的功能，我们要从学校艺术教育的实际出发，制定新的艺术教育改革和发展计划，转变教育教学观念，形成新的思路。

继续深入学习《艺术教育课程标准》，把《国家艺术课程标准》我们开展教学活动的一面“镜子”时时对照、检查自己教学活动是否体现新课程的教肓理念。树立艺术教育的四种新观念：

一、树立全面的艺术教育观，注重整体性；

二、树立素质化艺术教育目的观，突出发展性；

三、树立开放式艺术教育观，坚持整体性；

四、树立现代艺术教育质量观，立足全面性。用新课标的先进理念指导实践，将实施艺术教育定位在开发学生潜能、陶冶学生情操、提高素质、促进学生个性发展上。

（四）、教科研结合，提高艺术教育教学水平。

一、认真参加各级的培训。

二、教研与科研紧密结合，使科研由“虚”变实。

艺术生专业就业工作计划 第六六篇

活动目标：

一、 通过活动引起幼儿对画画的兴趣。

二、 引导幼儿大胆用几何图形和线条勾画简单的鱼。

三、 使幼儿感受色彩的美。

活动过程：

一、 开始部分。

今天妈妈有事出门去了，把当家的任务交给了我们，快到中午时间了，拿什么做菜呢？（放录音“鱼游”）听，这是谁的声音，一起来学学小鱼游吧！（幼儿学鱼游）

二、 基本部分。

观察分析

一、 出示范例，“原来这是昨天爸爸钓回来的鱼”。

二、 这些鱼像什么形状？看上去怎么样/

三、 你吃过鱼吗？鱼可以烧成什么味道？

四、 烧鱼时要放些什么作料？

五、 如果能把这些鱼烧成各种各样的味道，等妈妈回家品尝那该多好啊！

六、 以“烧鱼”形式，讲解示范。

把鱼放入锅内（画画并画花纹）在鱼的周围浇上一层黄澄澄的油（在鱼外圈涂上一圈不规则的黄颜色）加上佐料（涂画点状，线状图形）葱油鱼少好了。

七、 出示涂色彩的鱼，幼儿欣赏。

八、 幼儿作画，教师巡回指导。

（一）、引导幼儿大胆地用几何图形和线条勾画鱼并画上花纹。

（二）、启发幼儿选用与佐料相似的颜色涂画点状、线状图形装饰画面。

（三）、提示幼儿剪去煎盘周围的纸边。

三、结束部分。

一、 妈妈回家了，应到幼儿将“烧好的鱼”送到妈妈面前。以妈妈的口吻，从画面、配色、勾画等几个 方面进行评价并给予鼓励。

艺术生专业就业工作计划 第六七篇

一、指导思想：

为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《全国学校艺术教育发展规划（*———XXXX年）》，全面推进学校教育，全面提升学校艺术教育水平，全面提升学生的艺术素养和创新、实践能力。在今后的三年中，学校将全面贯彻教育方针，全面实施新课程，把艺术教育作为学校一项重要工作来抓，要在全校形成一个以艺辅德，以艺促智，以艺健体的艺术教育协调发展的良好局面，使学生在良好的校园文化氛围中健康成长，使学校早日成为“富阳市艺术教育基地”。特制订本规划：

二、总体目标：

一、认真学习新课程标准，充分认识并发挥艺术教育独特的育人功能，通过营造艺术氛围，开展丰富多采的艺术教育活动，全面提升学生的艺术鉴赏水平，艺术表现水平以及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。

二、学校艺术教育坚持面向全体学生，坚持普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合，使学校艺术教育工作思路更宽，方法、途径、载体更趋多元。

三、器乐进课堂，使每个毕业的学生都会吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。

四、在上好艺术类学科课和校园艺术文化氛围的布置基础上，要进一步抓好声乐、舞蹈、鼓乐、书法、美术绘画等兴趣小组的训练工作，力争在参加富阳市级比赛中取得好名次，并在富阳市城区中小学艺术教育中有立足之地。

三、具体措施等要求：

（一）加强领导与组织管理工作

一、进一步健全艺术教育领导班子建设，校长亲自挂帅，主任具体负责。

二、把艺术教育纳入学校工作计划，每学期至少召开二次以上的艺术教育工作会议。艺术学科各教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。

三、校长具体负责对艺术教育的实施、指导及过程管理，艺术教育成果作为指导教师评优、评职、奖励的依据。

四、创建艺术教育园地，学生美术、书法画廊，每天五分钟的口琴吹奏，每学年一次的“艺术周”活动。

五、在普及艺术教育的基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术兴趣小组。开展长年持久的辅导、训练。

六、选拔艺术学科类的优秀教师，提高艺术类学科的教学和辅导水平，筹备成立艺术学校，吸纳社会艺术资源，为学校艺术教育发展服务。

（二）音乐工作

一、照新课标要求，配齐配好音乐学科教学设备，提高课堂教学效益。

二、请有关音乐教学专家来校辅导，送音乐教师外出深造，提升音乐教师的教学能力和业务水平。

三、充实、完善、提升音乐教师队伍，使之适应五小音乐教育发展需要。

四、要充分利用“丑小鸭”电视台的作用，开辟“露一手”文艺栏目，给学生一个自我展示的机会，以进一步培养学生的兴趣与特长。

五、从二年级开始口琴进课堂，二至六年级每天五分钟吹口琴，一年级唱歌，使每个同学小学毕业后会吹口琴。

六、合唱队：

（一）从二、三年级招收队员（约六零人）成立初级班，四、五年级（六零人）为高级班，形成梯队，进行训练。

（二）以合唱训练为重点，同时注重拔尖人才的培养，排好独唱、重唱、小组唱等节目。

七、舞蹈队：

（一）从一、二年级开始招收队员，并形成大小班梯队。

（二）舞蹈排练以少儿专题舞蹈为重点，要突出创编和儿童的童心；注重队员舞蹈情感表现力的培养和舞蹈基本功的训练。

八、鼓乐队

（一）从三、四年级中招收队员，要搞好队员的衔接，使之“年年有戏”。

（二）完善扩大鼓乐队的阵容，使之符合规范。

（三）逐步向铜管乐队过渡，并形成一支像样的铜管乐队，管乐队与鼓乐队兼容，既能满足学校宣传的需要，又能在舞台上演奏。

（三）书画工作

一、采用请进来、走出去的方式，培训美术教师，提高他们的工作和业务水平。

二、挑选优秀的美术和书法教师充实学校书画教师队伍，使之更全面、更合理。

三、聘请校外书画界知名人士来校担任指导教师，使书画艺术品种更多样化。

四、每学期举行一次书法（铅笔、钢笔、毛笔）和绘画比赛，以提高学生对书画的兴趣和爱好，促进学生书画技能的提高。

五、以书画为主要内容，每年至少出好（六一、国庆、元旦）三期宣传橱窗，更换好校园走廊学生书画作品。

六、成立书法、绘画校级兴趣小组，开展长年持久的训练，注重队的层次和大小班的衔接工作，使之年年有人才、年年出成果。

七、积极组织学生参加社会的书画实践活动。

（四）加大投入、改善艺术教育设施

艺术生专业就业工作计划 第六八篇

一。指导思想

二。具体工作

一、实施教育现代化工程，实现学科跨越式发展

b)让数字化对学生进行美的熏陶。加强资源库建设，按学科、年级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进行压缩和编排，在此基础上通过购进和自制等方式，扩充教学资源库。

二、在教学中扎实开展德育工作，开创教学工作新局面

a)抓师德师风建设，树师德典范，以满腔热情投入到工作中去，正确处理同事关系、师生关系及与家长关系，在言行举止、工作态度、待人接物、仪表衣着等方面做学生的表率

b)坚持课堂渗透德育教育，教师牢固树立教书育人观念，在平时课堂教学过程中注意挖掘教材中的德育因素，根据学科特点渗透思想品德教育，以培养学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教育，在课堂教学中渗透心理健康教育、环保教育，探索教育新途径，努力培养高素质人才。

c)加强以诚信教育为重点的基础道德教育和日常行为规范养成教育。教师在打正式铃前到达教室门口，保证上课时间;强化上课集队纪律训练，培养良好学习习惯;保持艺术楼的环境清洁;各功能场室维护有法、布置具特色，为学生创设良好的艺术熏围。

三、围绕质量主题，抓好学科教学教研工作

a)美术学科继续开展以“运用现代信息技术培养学生思维品质”为专题的学科实验研究。本学期的工作重点是：总结前几阶段的实验情况，并形成阶段性实验成果(包括论文、优秀课例录像、设计方案、研究专题设计实施方案、实施案例等)。

b)三位实验老师继续围绕自己的研究专题上一节实验研究课，并做好课前集体备课、课后集体评课，及时总结、及时推广等工作。对实验研究课进行数据检测，撰写教学案例及分析，整理实验资料数据建立实验档案;实验研究课的教学软件、建立基于IE浏览器的教学软件资源库;把优秀课例拍摄成录像，准备参加全国的课题研究交流会。教师对实验研究课进行数据检测，撰写教学案例及分析，整理实验资料数据建立实验档案。

四、做好各项常规工作，确保日常教学质量的提高

a)坚持质狠抓常规课堂教学、优化教学过程、深化教育改革、全方位开展创新教育、培养学生创新精神。重视教学设计、教学方法、教学手段的改革;强调方法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发;全方位、大幅度地推行课堂教学改革。

b)要有计划地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风，学习相关经验性论文，加深理解何为“善导”，如何“善导”。在教育教学工作中探索引导学生的方法，努力使自己成为一位“善导”的老师。组织学生开展各种活动，为学生营造一个良性竞争的环境，并激发学生敢于竞争的意识，掌握在竞争中取胜的方法，学会面对竞争失败的挫折。

c)不断增强教师理论及业务的学习与提高，学习新科学论、专业教育教学理论和素质教育理论，按时开展形式多样的学习活动，，特别是新课程标准的学习。

d)制定好各类计划、备好课、上好课、课后写好教学后记;作业分层次、扶持辅导中下生。学生成绩坚持实行以平时成绩为主(ABCD);开展教学经验交流活动

e)随时欢迎学校随堂听课、巡堂检查;迎接教研室视导。

五、开展丰富多彩的第二课堂活动，发展学生特长，力争出好作品;

开展丰富多彩的'第二课堂活动，发展学生个性特长，训练和组织学生参加学校、区、市、省、全国及国际的各类项比赛，争取获得优异成绩，为学校争取荣誉;

艺术科组每周活动安排(每周二第一节课)

周次次内容负责人

一、通过科组计划，制定各类计划科组长

二、讨论确定学科实验研究专题科组长、实验老师

三、听新教师课并评议科组长

艺术生专业就业工作计划 第六九篇

一、指导思想

二、具体工作

一、实施教育现代化工程，实现学科跨越式发展

b)让数字化对学生进行美的熏陶。加强资源库建设，按学科、年级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进行压缩和编排，在此基础上通过购进和自制等方式，扩充教学资源库。

二、在教学中扎实开展德育工作，开创教学工作新局面

a)抓师德师风建设，树师德典范，以满腔热情投入到工作中去，正确处理同事关系、师生关系及与家长关系，在言行举止、工作态度、待人接物、仪表衣着等方面做学生的表率

b)坚持课堂渗透德育教育，教师牢固树立教书育人观念，在平时课堂教学过程中注意挖掘教材中的德育因素，根据学科特点渗透思想品德教育，以培养学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教育，在课堂教学中渗透心理健康教育、环保教育，探索教育新途径，努力培养高素质人才、

c)加强以诚信教育为重点的基础道德教育和日常行为规范养成教育。教师在打正式铃前到达教室门口，保证上课时间;强化上课集队纪律训练，培养良好学习习惯;保持艺术楼的环境清洁;各功能场室维护有法、布置具特色，为学生创设良好的艺术熏围。

三、围绕质量主题，抓好学科教学教研工作

a)美术学科继续开展以“运用现代信息技术培养学生思维品质”为专题的学科实验研究。本学期的工作重点是：总结前几阶段的实验情况，并形成阶段性实验成果(包括论文、优秀课例录像、设计方案、研究专题设计实施方案、实施案例等)。

艺术生专业就业工作计划 第七零篇

在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天，你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少教师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣，精选教法这条途径进行教学：

一、学生基本情况分析：

我们学校具有一定的知名度。交通方便，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有八零多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，这给了我们信心。虽然我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。

二、教学目的要求及重难点

突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。

启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。

培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，()使学生具有认识简单乐谱的能力。

了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。

三、教学的具体措施与要求

（一）创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用

要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。

创设情境，激趣导入

黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。著名教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。”在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活跃的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极、主动地学习创造条件。

利用教具，培养兴趣

乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”著名科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是最好的老师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。

艺术生专业就业工作计划 第七一篇

一、背景分析

（一）外部背景

从新世纪开始，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新阶段。社会主义现代化建设目标的实现需要从多方面努力，其中最关键的，就是促进国民素质的现代化。而促进国民素质现代化最有效的方式便是教育。“科教兴市”、“走通华山一条路”是上海新一轮发展的基本市策。

（二）内部背景

一、学校概况：

我校建于一九七九年，地属延吉街道。学校占地面积三三四一m二，建筑面积三六五五m二，现有教学班一一个，学生二八四人，在编教师二八人，小学高级职称一三人，占。教师学历情况：中师一人，占；大专四人，占；本科二三人，占。

学校面对场地小，教育教学资源有限等困难，发扬知难而上，勇于进取，不甘落后的治校精神，以继承和发展围棋、合唱特色项目为办学突破口，为赢得声誉，赢得家长信任而不懈努力，取得了一定的成绩。学校被评为上海市安全文明校、上海市围棋传统学校、上海市集邮特色学校、上海市无烟学校、杨浦区文明单位、杨浦区合唱特色学校、体育传统（围棋）项目学校和节约型绿色学校等。

二、工作优势：

一）学校课程领导力逐步提高。

二）学校课程改革富有特色，有较强的课程执行力。学校结合办学实际，确立发展目标，通过规划引领，努力发展围棋传统特色项目。围棋特色在原有的基础上得到进一步的发展，尤其在校园文化建设、校园环境布置、教师专业发展等领域有突破，已经完成围棋校本课程教材的编写。

三）学校课程改革思路清晰。严格按照并执行市教委相关文件的规定，基本上开齐开足了三类课程。

四）学校确立了较强的课程质量意识。流程管理过程清晰，运作规范，教学质量稳定，教学秩序井然，教学风气良好。

三、存在问题：

作为区艺术教育合唱特色学校，有着良好的艺术文化积淀，以合唱为龙头、以围棋为校本课程的艺术特色已有小成。但是，我们感到学校特色项目偏少，发展较为单一，缺乏持续有效的发展后劲。它的定位并不仅仅在艺术氛围以及学生专长技能的优化和培养上，还应该将艺术特质融入在学科教学技术中，师生立德修身和气质提升中。要铸就艺术特色，需要学校予以科学规划，不断拓展特色领域，优化特色指导，丰富特色内涵，以期获得更快、更好的发展。

二、思考要点

学校确立“以人为本，质量为根，特色为翼”的基本办学思路，以强化学校特色建设为重点，努力培育学校发展新的增长点，充分发展学生潜能，努力为学生成长和发展提供优质的教育服务，提升学校办学的品位。我校以艺术教育为特色，积极拓展艺术教育的领域，促进学生的全面发展，打造学校教育的品牌。

一、艺术教育是实施素质教育重要组成部分，是校园文化建设和社会主义精神文明建设的重要抓手，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。充分发挥艺术教育的重要作用，提高学生的艺术素养与整体素质。

二、确立艺术教育为学校特色，打造艺术特色品牌。学校以争创区艺术教育特色学校的高起点来规划学校未来发展。在二期课改理念的引领下，不断拓展艺术教育领域，全面发展学校特色教育。

三、建设艺术教育特色课程，营造艺术教育氛围。继承与发展古镇浓厚的民间文化艺术，充分利用学校现有的教学设备与教育资源，开发具有地方特色的校本课程。

四、构建艺术教育平台，探索艺术教育新路，改革艺术教育课堂教学。广泛开展学生课外艺术教育活动，引导学生积极参与社区艺术教育实践活动。在活动中提高学生艺术素养，培养感受美、鉴赏美、创造美的能力，启迪智慧，陶冶情操，发展个性。

三、总体目标

以“全面发展，学有所长”为目标，以课堂教学和课外活动为主渠道，积极创设学生活动舞台，提供学生开展实践活动的机会，不断拓宽艺术特色领域，丰富艺术特色内涵，全面发展学校艺术教育，构建“以美辅德，以美益智、以美健体、以美育人”的艺术教育特色。

最终达成目标：

１、创建具有内二文化特色的校园文化氛围。

２、建立、健全艺术教育教学规范体系，完善教师绩效评价机制。

３、加强校本合唱、围棋课程的修编工作，力求完善创新，提高质量。

４、倡导艺术与体育、科技的完美结合，使艺术体育、艺术科技融入课堂。

５、总结校艺术教育成就，保持“区艺术特色项目学校”的光荣称号，争创区艺术特色校。

艺术生专业就业工作计划 第七二篇

素质教育的推进，使人们逐渐认识到艺术教育在提高与完善人的素质方面所起的独特作用。新课程必然导致音乐学科教育教研工作应适应新时期的要求，进行整体改革。

在过去几年中，我在领导的指导和支持下，狠抓音乐学科课堂的教学和师资培训，并且大力开展学生的课外艺术活动，通过教学研讨、集体备课、联动听课、会课、评优等活动，切实加强了音乐学科的计划性和课堂教学效益。我积极参加学校校本教研与科研活动。二零xx年课题《小学低段音乐体验教学的实践研究》被鹿城区结题，二零xx年《主动参与主动倾听》获区论文三等奖，二零xx年《课堂小天地课外大舞台》获区论文二等奖，二零xx年《蹲下来，听听花开的声音》获区论文三等奖，二零xx年优质课《天鹅》获区三等奖，二零xx年优质课《我是小音乐家》获区三等奖，二零xx年心理案例《片片真情牵引他走出自弃的围城》获区三等奖，二零xx年案例《放飞心中的春天》获区三等奖，二零xx年《预料之中、意料之外》案例获区三等奖。在社团工作中我也是非常的认真与仔细，二零xx年获优秀指导师二等奖。二零xx、二零xx、二零xx年均获优秀指导师三等奖。

但是，我校艺术教育教学工作仍存在许多不足与缺憾，具体表现为：

一、教科研工作缺乏评价、检测手段，作为支撑教科研工作的课题研究，未得到全面展开。

三、学生的艺术素养有待提高。学生的人文精神和审美能力及有健全的人格有待进一步培养。通过艺术教育使学生对艺术的内容和现象、创作方法和过程及艺术在社会中的价值与作用有基本了解，且具备基本的艺术态度。

在未来的工作中，我们将在继续发扬传统、刻实求新的基础上，加大艺术科研力度。根据艺术学科的特殊性，实行现代教学技术及学科专业知识及技能分层培训，使我们的音乐教师成为适应新世纪艺术教育教学的专家型教师。

一、发展目标：

（一）教师专业素养的提高:

一、为了促使自己在专业水平上一台阶，我认真参加各种比赛，并取得优异成绩。

二、认真参加各类教育机构组织的培训，提高音乐教师的专业素养。

三、根据艺术学科的特点和新课程对教师的要求，推行学术和专业型教师的评价体系，发挥音乐教师的各自特长。

四、在名师班学习各种常规教研的特色，来强化自身的音乐素养。

（二）学科教育科研的引领：

一、积极参与校级或市级专项课题研究，并体现价值成果。创建我校双语特色教研。建立具有特色的各类音乐社团。

二、加强常规教研制度管理，教研组或备课组活动做到定点、定时、定主题开展，并高质、有效地进行活动。

四、通过组织教师进行校级或市级的教育教学交流，提高教师教科研水平。

（三）提升校园文化，保持学校艺术特色：

一、我校组建了马鞍池舞蹈社团，马鞍池合唱团，切实抓好团员的选拔、组织、排练工作，努力创设出品牌并发扬光大。

二、实施办法：

第一阶段：二零xx年——二零xx年学年

主要措施

一、大力开展音乐教学案例设计研讨与实践，每学期撰写论文一到两篇。

二、每年在学校开设优质公开课一节，积极参加区优质公开课。

四、积极参加市级各项文艺活动演出或比赛：如舞蹈比赛；合唱比赛。

第二阶段：二零xx年——二零xx年学年

主要措施：

一、制定和完善各“工作室”活动制度和规范，使各工作室工作正常、有效运行。

二、加强与兄弟学校和高校的交流与联系，根据教学和研究需要，制定专题，组织教师外出学习取经。

三、积极鼓励、培养学生对音乐的爱好，做到校园到处有歌声，到处有乐器演奏。

教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在名师工作室中所学到的先进经验,理念,辐射到其她教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新.

艺术生专业就业工作计划 第七三篇

一、指导思想：

积极贯彻市艺术教育工作的精神，认真做好学校有关艺术教育方面的工作，为推进学校艺术教育工作的发展而努力，积极参加市各项艺术活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养。以新课程改革为契机，以学校新学期发展计划为指导，大力推行艺术特色教育，促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展，使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。

二、工作重点：

一.成立小学艺术兴趣小组。

二.实施小学艺术教育工作计划。

三.提高艺术学科的教育质量。

四.加强校内外艺术环境建设。

五.细化、完善艺术器材的管理和使用制度。

六.尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。

三、主要工作：

(一)切实提高艺术学科的教育质量。

一.加强艺术教研组建设，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，加强教师间的互动与交流。

艺术生专业就业工作计划 第七四篇

班主任，职务是学校最小的“官”，操心是学校最多的“人”，压力是学校最大的“岗”。如何让班主任在管理班级的工作中，融入一些心本管理的技巧和方法，带动班级的良好学风和班风，促进学生更好的健康成长一直是我关注和思考的话题。上周五下午学校政教处专门抽出时间安排我对全校的班主任搞了一次培训活动。现将主要内容整理如下:

一、班主任自己情绪的管理

班主任每天的工作面对不同个性、不同问题、不同表现的五六十个学生，重复、琐碎、枯燥、繁杂的工作难免会遇到不顺心的事和人，加上自己对职业的认同和期待不同，常会有一种不堪重负、身心俱疲的劳顿感，很容易产生负性的情绪。如果不能及时觉察，一旦带着失控的情绪走进课堂很容易对学生用尖刻的话语“心罚”甚至“体罚”，不但有害自己的身心健康，严重者可能伤害学生，影响师生关系。在工作中班主任要注重情绪管理，不做情绪的奴隶、良好的班风和学风是老师和学生积极情绪共生的结果。

二、班主任对学生的管理

虽然每个班级只有五零多名学生，但由于他们来自不同的原生家庭，养育的方式、早期的教育、成长的环境各不相同。因此每个学生对学习的态度、集体活动的参与热情和周围人相处的能力也表现各异。如何去建设一个学生，而不是毁掉一个学生，我通过家庭雕塑角色扮演的形式，让班主任对孩子成长的心路历程有个大致的了解，从而能够在理智上解释一些问题学生的行为，情感上理解和接纳学生，行为上解决一些学生的问题。

三、班主任对家长的管理

在学校，可以看到很多问题表现在学生身上，但根源总能从家庭中找到问题滋生的缘由。很多老师都探讨过“五+二现象”。老师对学生苦口婆心的五天教育和行为规范，经过二天双休日在家庭的放纵或娇惯，有些学生的问题又会故态复萌的重现。所以作为班主任了解本班学生家长的基本情况是完全必要的，为此我在培训过程中让所有班主任用六个词语完成自己对父母和自己关系的投射测验。希望班主任通过这个方法在面对学生出现的问题时，如果要寻求家长的配合一定要及时评估亲子关系，因为关系大于教育，否则可能使工作适得其反。

四、班主任对各任课教师的管理

班级工作的考评和成绩的奖罚，不仅仅是关乎到班主任自身的工作业绩，更是各任课教师分工不同、集体协作绩效的呈现。一个称职的班主任除了做好以上三点外，协调各学科之间在本班学生学习兴趣、课堂听讲、完成作业等方面也是一个重要的环节。虽然各任课教师都是利益相关、彼此也可能存在竞争的同事，但是我们共同的服务对象是学生，共同的目标是培养一个健全人格、未来合格公民的学生。所以在学生成才、成功的路上班主任一定要有宽广包容的胸怀和其他老师及时沟通，全面了解学生在不同学科的表现，然后在学生亲其师、信其道的过程中引领学生形成正确的价值观和人生观，主动学习，营造本班师生和谐的教学氛围，取得满意的成绩。

艺术生专业就业工作计划 第七五篇

一、指导思想

贯彻党的十七次^v^“全面贯彻党的教育方针，实施素质教育”的精神，和《学校艺术教育“十二五“发展规划》的要求，落实《学校艺术教育工作要求》，结合《民乐学校三年发展规划》，加强学校艺术教育的领导，促进学校艺术教育规范化、制度化建设；弘扬民族文化，普及高雅文化，提高艺术品味；整合教育资源，优化师资队伍，强化特色教育。

二、工作要点

一、强化长效管理，加强基础建设，形成学校艺术教育的有效保障机制。学校艺术教育领导小组要定期开展研究活动，具体明确实施方案，有计划系统性开展艺术教育工作。要设立专项经费，完善艺术教育硬件和软件，设施保障艺术教育活动的正常开展。

二、结合二期课改，整合课程资源，推进艺术教育课程建设。实施艺术教育课程标准，深化音乐、美术、艺术课程改革，开齐、开足、上好艺术课程。发展优势项目，创设新型项目，推广校本课程教材，建设新型的艺术学科群。要充分利用拓展课，培养学生的艺术特长，陶冶学生的情操。

三、拓展活动渠道，弘扬民族文化，普及高雅艺术。要结合“两纲”进课堂活动和“温馨教室创建评比活动”，继续开展高雅、民族文化进校园活动。要进一步扩大“中华武术”这一民族文化传统项目在我校的普及面，提高质量。要加大高雅文化进校园活动的力度，推进高雅艺术进校园工作。运用社会文化资源，组织各类学生观摩欣赏艺术活动。组织好学生每学期一次观看优秀儿童剧，两次观看优秀儿童影片展演。

四、加强学校艺术师资队伍建设，探索艺术教育新途径。积极组织艺术教师参加区级以上各类专业和技能培训，区民族文化技艺培训、展示，着力艺术骨干教师特长的培养。开展艺术教育科研活动，提升艺术教师探索现代化教学手段的运用，提高艺术教育教学的水平。

五、加强学校艺术团的建设，发挥艺术组的艺术教育引领作用。要以艺术类兴趣小组为依托，组建、完善、充实学校“三团一队”（合唱团、舞蹈团、文学美术书画团、乐队）为主的学生艺术社团，社团活动要做到“五固定（定时间、定地点、定内容、定教师、定学生）。要充分发挥艺术组每位教师的主观能动性和特长，学校要创造必要的条件，保证活动的正常开展，并为其提供展示的舞台。要提炼一定数量的精品节目，参加松江区学生艺术节和各种区级以上比赛。

六、要以学校“六一”庆祝活动为载体，开展学校艺术主题活动。组织开展学校艺术沙龙，书法比赛、班班有歌声、班级集体舞等文化艺术类活动。立足普及、人人参与，逐步推广校园集体舞，积极创编舞台类表演舞，组织参加松江区学生舞蹈节。

七、关爱教师，品位经典，提升素养。关爱教师，积极组织开展教职工文体社团普及活动和丰富多彩的业余生活。做好“品位经典，提升素养”宣传活动，通过学习、讲座等形式，全面提高教职工的文化艺术修养，提高生活品位。

艺术生专业就业工作计划 第七六篇

一、指导思想

认真贯彻执行《__市切实加强中小学校体育卫生艺术教育大力开展阳光体育活动的通知》的精神，做好学校艺术教育工作。

二、主要目标任务

一、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

二、加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。

三、倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。

四、教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。

三、主要工作措施

一、强化教学常规管理

(一)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

(二)认真学习艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。

(三)做好教学工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。

(四)开展多种形式的教研活动，集体备课。

二、加强教研组老师自身素质建设

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。

三、继续开展教育实验、教育科研研究工作

积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

艺术生专业就业工作计划 第七七篇

艺体教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。

一、指导思想

积极贯彻教育局艺术教育工作的精神，面向全体学生，认真做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作，为推进学校艺体教育工作的发展而努力，积极参加教育局组织的各项艺术、体育活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养，增强学生体质。

二、工作要点

教师要更新观念，灵活运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要善于创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目标，积极开展“课堂教学有效”的探索。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂的艺术实践活动;重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美的眼睛，提高艺术素养;通过艺术课堂的评价，激励学生自信，让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培养情感陶冶情操，形成正确的审美观。

一、以学校现有的艺术教育为基础，提高音乐、美术、体育学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注重教师的自身修养，让教师能够参加各种培训活动，使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术教师自身专业技能，落实艺术教育工作。

二、充分利用学校的一切资源，让其为学校的艺术教育服务，如：学校的专用教室，各科的专职教师等。让物尽其能，人尽其力，让艺术教育渗透到各个学科。

三、领会落实课改的要求，进一步探索农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。认真做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作，在固定的活动时间里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，发展他们的个性，培养学生的艺术修养。

四、积极参加镇、区的各项活动，结合镇、区级的艺术活动进行筹备，认真做好组织工作，积极排练，保证节目的质量。

三、活动安排

二月份：学校艺体教育方面的工作进行启动，特别安排好学校兴趣课艺术类课程的组建和开展的工作，安排好学校艺术、体育兴趣小组的工作，贯彻区艺术教育工作的精神。

三月份：结合区即将进行的艺体抽测，开展准备活动。组织学生积极练习，能够掌握各项技能，满足新课标中对学生技能提出的要求，加强学生基本能力的训练。

四月份：为参加各项比赛做积极的准备，选拔优秀学生参加“百领艺术节”等比赛。根据学校的实际情况，做到尽可能的好，学生多欣赏、多借鉴。让学生有机会看一看外面的世界，给学生一次锻炼的机会。

五月份：继续加强学校艺术类课程的教学质量，加强训练，为“六一”儿童节做好准备，选拔优秀节目。

六月份：组织学生参加“六一”儿童节节目演出，做好各年级期末复习，对学生做好客观公正的评价体系，做好期末总结工作。

教师发挥自己的专长，多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。积极参加各种教学研讨活动和各种培训活动，使自身素质不断地提高，能更加胜任艺术工作。通过艺体教育，使学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操，发展他们的发现美、表现美的能力，增强体质。培养他们高尚的审美情趣和正确的价值观念，使学生成为全面发展的有用人才。