小班月工作计划范文主题活动
小班月工作计划主题活动 第一篇
依据《xx市教科院xx实验学校办学方案》和“全国教育工作会议”的精神，结合学校制定的《学校发展“十二五”规划》的发展理念和目标定位，特制定本期的工作计划。
一、工作目标
一、继续做好接受省一级学校评估的相关工作，力争完成省一级学校的评估，实现我校为“省一级学校”的目标。
二、坚持科研引领，管理落实，继续改善教师队伍，提高教师素质，更新教学理念，落实有效课堂教学策略。
三、继续贯彻落实“两个学会”的培养目标，切实践行深造德育序列，有效指导学生“学会做人”，逐步提高学生素质，使之成为具有终身发展基础的高素质的现代高中生和现代公民。
四、适度提升办学规模层次目标，稳定为xx个教学班、xx人左右，相继开设美术特长班、音乐特长班和体育特长班，探索特长班的办班最佳途径。
五、以探索优质化、特色化内涵提升为主题，把学校办成一所具有鲜明科研特色、能够稳定持续发展、享有有良好社会声誉的xx省一级学校，为积极争取“xx省普通高中教学水平优秀学校”奠定良好基础。
二、工作重点
(一)、扎实地做好接受省一级学校评估的相关工作
①各部门要全力合作，保质保量地完成xx-xx学年的材料补充任务，并努力提高资料的文化底蕴。
②各教研组进一步开展“争创优良课”活动，逐步扩大到全校范围，人人参与，确保优良课达九零%以上。
③努力加强学生的教育工作，力争校园风貌再上一个台阶。
④继续努力改善学校的设备设施，根据需要，增加投入，改善办学条件，拓宽学校发展空间。
(二)、各方努力共同维护校园及周边环境安全
①做好有关安全的宣传工作。安全处、学生处、生活处和团委要通过不同的形式、采用不同的方法和开展多样的活动对学生进行安全宣传教育，各年级班主任要利用主题班会、黑板报等形式做好安全教育宣传工作。
②认真落实学生安全教育。各部门、年级和班级的安全工作不得流于形式，而要落实到实处，以确保在校学生的安全。安全处、学生处和生活处要强化安全工作细则，具体实施、监督及奖罚条例，落实到岗位、班级和个人。
小班月工作计划主题活动 第二篇
告别了激情四射的五月，我们迎来了快乐的六月。六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们蜜桃班的孩子将与老师一起，开始一段快乐之旅。
一、集体活动
一、《快乐六一》：通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长，感受家长和老师对小朋友的关爱。
二、《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识，学习自我保护的方法。
三、《我要升大班啦》：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本领大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要积极向上。
二、日常生活
一、请每一位孩子都准备一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。
二、天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。
三、和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。
四、让幼儿在出汗的情况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。
五、在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享，体验升大班的快乐。
三、家长工作
一、请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。
二、多积极引导幼儿学习他人之长，补己之短。
三、合理安排幼儿的夏季生活。
四、继续做好自然角植物的观察、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。
四、特色活动
在六月一号举行“庆六一?才艺表演”活动。
小班月工作计划主题活动 第三篇
本月工作重点
一、能够低头弯腰正面钻。
二、体验文学作品的意境美，尝试仿编，能用语言表达自己的想象。
三、探索简单的降温方法，对物体变冷变热产生好奇。
四、发现陀螺是怎样转动的，会做小陀螺，并能让它转动起来。
五、能正确区分早晨、白天、晚上、黑夜。知道他们之间的顺序，初步建立时间观念。
六、能协调地随着音乐做动作，喜欢参加舞蹈表演活动。会用动作、体态、目光有好的与同伴交流。
七、主动参加美术活动，体验美术活动的快乐。
教育目标健康
社会火车长又长、神秘的箱子、拍拍操、瓜果品尝会、回家路上、悄悄告诉你。
语言小雨点、找汗、悯农。
数学看图连线、花蝴蝶、什么时候。
艺术木偶舞、大西瓜、大雨小雨、小钢琴、镜子里的我。
科学肥皂香皂本领大、怎样才凉快、好玩的陀螺。
常规培养
一、认识不同的清洁用具，培养幼儿良好的卫生习惯。
二、学习模仿操，培养幼儿对体操的兴趣。
三、了解幼儿园、家庭、社区周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。
四、愿意将自己的苦恼和快乐的事告诉同伴，培养乐观向上的情绪。
五、了解肥皂的种类，学会正确使用肥皂。
六、知道与他人互相谦让，了解社会生活中最基本的规则。
家长工作
一、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。
二、家长和孩子到书店购买有关动物生活习性的书籍，家长讲给孩子听、增长有关知识。
三、家长多找一些股市和孩子一起欣赏，体验股市的韵律美。
四、教育孩子吃完瓜果要将果皮丢进垃圾箱。
五、准备两个纸杯，一根线绳，和孩子一起制作传声筒，并玩打电话的游戏。
六、鼓励孩子在家里系自己的小手绢，小袜子等，培养孩子的生活自理能力。
七、家长在家中给孩子勤洗澡，勤换衣服，以免生痱子。
八、和孩子一起制作陀螺，并让孩子将自己制作的陀螺带到幼儿园与同伴分享。
小班月工作计划主题活动 第四篇
上个月经过前期一段时间的工作出差拜访，陆续对一部分客户的一些寄版报价的服务，上个月有几家客户的订单没有落实，其中有一些的具体情况如下：
一、合欢已经确定的版，已经寄给国外客户，其中有几款旧款，原来和XX合作的，五月份有定单，但还是下给了XXX，因为旧款不想转，怕出问题，客户那边没有办法交待，新款客户没有回复回来，所以没有订单下。
二、源码往年的这个时候的订单现在都没有继续了，做少女服装那部分很少用我司产品，因此它的订单近期会很少!
三、兴安盟的三款小样版，先后寄了两次版过去做测试拉力，都不OK，现在已经OK了一款，接下来会跟进订单的落实，另两款还在跟进中!
四、台能的起的样版已经给客户批复，生产订单已经落实，但数量客户有些调整，可能会加大点数量，下单时间会拖延。
五、水仙花本来上个月的两万码开机版确认，后面会再争取多一点订单，但是一直到这个月初，开机板不OK，拖了十多天，开机版客户一直都没有确认，订单的跟进工作这个月继续。
六、xx制衣厂有寄了一些样版过去，但暂时XX的.态度方面觉得我司实力不够，表示想与有实力工厂合作，可提供一些样版给他。
这个月工作，预计接定来的订单情况如下：
总共计销售额约二三万元。
以上是下月客户预计下单情况,具体情况会根据这个月具体跟进与客户接单情况而有所变化。
小班月工作计划主题活动 第五篇
本月工作重点
一、会插接、拼搭简单的造型。
二、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
三、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
四、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
五、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌
六、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演
七、找秋天，感受季节的变化。
教育目标
健康社会
男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。
自己走、水果屋、小小运动会。
小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。
小鱼水里游、美食屋、穿一穿。
落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。
常规培养
一、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。
二、让幼儿养成良好的喝水习惯。
三、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。
四、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。
五、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化
家长工作
一、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。
二、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。
三、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。
四、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。
五、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。
六、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。
七、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。
小班月工作计划主题活动 第六篇
春夏交际，作为幼儿园的老师，这段日子真的过的非常的“提心吊胆”。尽管在流行病的预防中，我们已经做的非常细致和完备。但是自己总是忍不住担心，就只能在工作中重复检查，多做几遍。不过幸运的是，我们xxx幼儿园的孩子们健康状况都非常的良好！但正因为如此，我们作为幼儿教师更不能掉以轻心！
四月的工作也不知不觉的接近了，我在此对四月份的工作做好总结，希望自己的工作能更加的顺利！我的工作计划如下：
一、个人计划
经过了这段时间的学习和锻炼，自己在对幼儿的健康检查和照顾上，已经有了很大的进步！但是幼儿们身体抵抗力较差，加上四月的气温变化，我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的经验，以防出现错误的判断！
时间的推进，也同样意味着自己也要随之前进。不仅仅是安全的保护上，在教育上，自己也要时刻叮嘱，让工作做到更加的完善！
二、教学的计划
幼儿们的很脆弱，加上目前的状况，室外的游戏和活动也并不算太适合。为此，我们准备在工作中增加室内的游戏和教导，通过各种活动和游戏，教导幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也能锻炼幼儿的身体，加强免疫力。
作为老师，我们在这个阶段哟以身作则，带领好幼儿们做好生活习惯。同时，和幼儿家庭方面也要做好沟通，让幼儿在家中积极的发挥自己在幼儿园中的所学，如果有习惯不对的，需要家长及时的纠正。
三、家长方面的工作
要做好幼儿园的教学工作，老师和家长的联手是必不可少的。
首先，在健康课最近的流行病情况我们都必须及时的向家长做好宣传，呼吁家长做好防护。
其次，在教学上，我们需要要求家长积极的鼓励幼儿，带动幼儿的积极性！并做好家长对幼儿表现的了解，让家长在家中也一起带动孩子的成长！
四、注意的事项
在这段时间，班上也出现了些许矛盾。作为老师，在管理上不能仅仅付诸于表面，我应该更加深入了解幼儿们的心，了解他们的矛盾，并化解他们的矛盾，让我们的班级，成为一个健康幸福的班级！
我知道，未来还有很长的路，但是我不会一个人走下去，我的身边还有x老师，还有这么多幼儿们，我们会一起努力，创造出一个充满活力的快乐班级！
小班月工作计划主题活动 第七篇
一、本月工作重点：
一.欢庆“六一”节，组织幼儿参加园举行的朗诵儿歌比赛。
二.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
三.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题：主题活动：《小朋友过节了》主题目标：
知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题活动：《冷和热》主题目标：
一.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
二.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。三.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：《我要升中班啦》主题目标：
了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作：
一.带孩子感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
二.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
三.培养孩子爱洗澡的好习惯。
四.家长提醒孩子吃冰糕等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。
五.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设：
一.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。
二.布置主题墙饰：凉快招术。
三.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
小班月工作计划主题活动 第八篇
一、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：
（一）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。
（二）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
二、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
（一）认识自己的标记。
（二）学会正确的洗手、漱口方法。
（三）能安静午睡，不吵醒别人。
（四）培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。
（五）会自己穿脱衣裤、自己入厕。
小班月工作计划主题活动 第九篇
幼儿园五月份就快过去了，这样意味着六月份也快来临了，幼儿园的安全工作也到了要重新规划一番了。为了能够保证幼儿的安全，我们幼儿园对此制定了新的安全工作计划。计划如下：
一、校车直送到家，保证幼儿回家安全
以前也是让幼儿坐校车送回家，但是之前有一个漏洞，因为有些幼儿住的离学校比较近，所以就没有直接送达，这些幼儿都是自己走回家的，这是一个安全隐患，所以经过之前的经验，六月份我们幼儿园打算把所有的幼儿都接送到家为止，不再让他们自己归家了，必须充分保障幼儿的安全，不管住的近还是远，我们都会送校车直送到家，看着他们进入家门才离开，也会按时送达。总之一定会让幼儿安全到家，保证他们的生命安危。
二、注意食品安全，让幼儿吃得健康
食品对于幼儿的安全很重要，所以我们在这方面会更加的注重，六月份我们采购食材都会尽量在早上去购买，选择新鲜的蔬菜水果，让幼儿能够吃得很健康。现阶段的孩子要注意的就是成长，所以幼儿的吃食一定要安全健康，不能出现一丝的失误，不然都会伤害到他们的身体。另外后勤是保障食材健康的一个重要地方，所以做菜的厨房是一定要消毒和打扫干净的，食材存放的环境必须是干净安全的，而且我们不会让不新鲜的食材做饭，尽量的考虑到所有幼儿的身体状况，按照幼儿的健康状态去安排每一餐。
三、对园里的工具进行消毒
幼儿园里到处都是为幼儿布置的玩具和用具，这些东西都是幼儿近身接触的，所以一定要进行消毒，把所有的玩具和使用的工具，比如桌椅、门窗以及操场的游戏场地全部都要进行消毒，而且我们还会早晚各消毒一遍，以免幼儿粘上细菌，危害到健康的安全，这些都是六月份必须要去注意的地方，一定要尽量的把安全工作做好，保证幼儿在园里的安全，让家长放心把孩子交到我们手上。
以上是六月份的安全工作计划，我们提前制定好，也方便去做修正，我相信按着这个计划进行工作，幼儿园的安全方面的工作能够做好，保障幼儿各方面的安全的。我们一定朝着好的目标前进，把幼儿的安全放在第一位上，帮助他们健康成长。
小班月工作计划主题活动 第一零篇
教育教学：
一．开展“我爱妈妈”、“小小蛋儿把门开”、“好伙伴”、“石头大家玩”主题教育活动。
二．结合主题教育活动做好主题环境创设工作。
（一）创设自然角，让幼儿观察、种植一些土豆、花生等植物，教师帮助指导幼儿进行植物发芽记录。
（二）布置主题墙面，张贴有关幼儿各种手工作品。
三.组织开展好区域活动，围绕主题教育提供丰富活动材料，加强指导观察与反思。
四.开展幼儿“诵儿歌”、“讲故事”活动。 （第八周）
卫生保健：
一.加强晨检，做好春季常见传染病预防工作。
二.严格做好活动室与午睡室清洁消毒工作，把好晨检关，仔细检查幼儿身体变化，发现情况及时上报。
三.开展三月三日“爱耳日”活动，帮助幼儿了解保护耳朵重要性。
家长工作：
一.带幼儿去菜场观察各种各样蛋。与孩子一起户外采集石头。
二.为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。
三.鼓励家长配合幼儿开展好“诵儿歌”、“讲故事”活动。
小班月工作计划主题活动 第一一篇
一、班级状况分析
这个班的工作人员，以热心、耐心、细心的工作态度，不仅很快适应了幼儿园的学习生活，也很喜欢幼儿园！这个班有一个孩子，包括一个男孩和一个女孩。孩子听得懂普通话，老师提出的常规要求在不断提醒下基本可以完成；喜欢游戏活动，玩得很投入。这个班独生子女占七三%。大部分孩子被宠坏了，自理能力差，对老师提出的常规要求漠不关心。
二、使命目标
（一）身体发育：
一、走路，跑步，跳跃，协调地在前面操练，爱参加集体活动，做模仿练习。
二、练习用颜色、纸、笔、泥、积木等工具和材料做出简单的作品。
三、洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等。还有不要洒米。
四、懂得远离大人，不要和陌生人一起去。
五、学习简单的保护自己的方法。
（二）认知发展：
一、感知周围事物的颜色、味道、声音、硬度等差异。
二、喜欢接触大自然，关心爱护身边的动植物，观察明显的特征。
三、一一对应比较数量、长度、高度、大小，区分前后。
四、理解语言，按照说明，理解简单的故事。
（三）社会发展：
一、讲礼貌用语，不打人，不抢玩具，学会装玩具。
二、爱幼儿园，习惯集体生活，爱老师，爱孩子，爱亲人。
三、我喜欢玩玩具。我会轮流，等着，被提醒的时候遵循简单的规则。
四、不纠缠大人，独立玩耍，不发脾气。
三、各方面的具体内容要求
（一）日常工作：
一、班级保健管理：
在课堂上做好日常保健，让孩子在日常生活活动中得到细微的保养和照顾，接受科学的健康教育，获得良好的身心发展。
二、儿童安全管理和教育：
根据儿童的年龄特点，进行适当的安全教育，增强他们的自我保护意识和能力。
三、抓好幼儿生活常规和学习常规。
（二）教学活动：
合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。
（三）环保教育：
一、通过秋游活动进行环保教育。
二、通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。
（四）家长工作：
日常性的家长工作：
（一）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和关于幼儿情况，相互沟通提出建议等。
（二）运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。
（三）以家长园地形式向家长关于幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，关于家教经验等。
阶段性的家长工作：
（一）家访：
完成新生普访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。
（二）家长会：
向家长关于幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。
（三）家长开放日：
请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
家长参与活动：
在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会，协助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。
小班月工作计划主题活动 第一二篇
经过去一个学期的细心观察，我们三位老师发现本班幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活能力等。特别是小肌肉动作的发展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调能力差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小朋友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严重。我们根据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来制定本班的保健计划。
一、幼儿活动常规目标一.高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。
二.带手帕，衣着整洁，能高兴地接受晨检，插放晨检标记。
三.学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。
四.逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。
五.洗手前将衣袖卷起，洗手时能按顺序认真地洗。
六.洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。
七.能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。
八.逐步学会饭后洗脸、漱口。
九.安静就座，愉快进餐。
一零.学习使用餐具。
一一.学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服整洁。
一二、学会餐后擦嘴，用温水漱口。
一三、能主动表示想喝水。
一四、安静就寝，睡姿正确。
一五、在成人的帮助下，能按顺序脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。
一六、在老师的带领下，一个跟着一个，有秩序地散步。
一七、散步时不奔跑，注意安全。
一八、收拾玩具，放好桌椅，离开活动室。
二、具体措施一.教师热情接待幼儿和家长，仔细了解幼儿在家的健康情况。聆听并履行家长的嘱咐，解答家长的查询。
二.观察幼儿的情绪，舒缓幼儿不安的情绪，处理幼儿的行为和突发事件，做好个别幼儿的工作。
三.开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线充足。
四、指导和帮助幼儿按顺序(打开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗手，关水龙头，反手抹干)洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。
五.与幼儿一起制定简单的盥洗规则，以避免发生混乱。如排队等候轮流上厕，上厕所后自行冲厕和洗手，分组洗脸、洗手。
六.随时对幼儿进行卫生保健常识教育，对个别幼儿进行重点指导。
七.指导幼儿大便时拉好裤子，注意腿部保暖。帮助幼儿便后穿好裤子，注意腹部保暖。
八.创设安静愉快的气氛，用下面教育的方法，鼓励幼儿吃饭、吃好，教幼儿正确使用餐具，培养幼儿良好的进餐习惯。减少幼儿的等待时间。餐后组织一零~一五分钟的散步活动。
九.有计划地带领幼儿有秩序地散步。
一零.热情接待家长，向家长反映幼儿在园的生活情况，身体状态等。
一一.为幼儿创设富有新意并能激发想象的环境。
(一)为幼儿提供宽松、和谐的心理环境(二)为幼儿提供可操作的玩具材料，幼儿在玩玩做做中随意创作，促进了想象力、创造力的发挥。
(三)让幼儿参与活动环境的创设。如：让幼儿自由组合，自己选择活动区域;让幼儿自由选择与搭配角色;让幼儿根据活动需要选择玩具、材料;让幼儿自主地采用活动形式等。只有这样，教师提供的环境才能受到幼的欢迎。
(四)、根据幼儿的身心发展需要适时变换环境。幼儿在与周围环境的交互作用中不断发展，幼儿在发展，环境也要适时更新。如果周围环境固定不变，不仅失去教育价值，还会阻碍幼儿的发展。因此，创设的环境不仅要富有新意，还应时常变化，促使幼儿积极融入环境，参与活动。
一二.在家园园地开放心理教育专栏。指导或交流孩子的心理成长问题，促进亲子间、孩子与同伴间的情感交流。
一三.利用游戏、讨论、表演等多种途径，在一日生活中引导幼儿自我保护的方法。
一四、根据小班幼儿的年龄特点，在游戏活动中，培养他们一定的生活处理能力，使幼儿逐渐懂得自己能做的事应该自己做，如学会吃饭、穿衣服……使幼儿感受到学会自理的乐趣。并与家长密切配合，共同培养幼儿自立意识和自理能力。
一五.在心情愉快的环境中进行锻炼，促进健康，关爱生命。如，每天两小时户外活动、赤脚行走、跑步等等。
小班月工作计划主题活动 第一三篇
社会 主题《我们是朋友》
活动一 《永远都是好朋友》体验对朋友的思念之情，萌发对友谊的基本认识。
活动二 《我爱班集体》认识班集体的温暖与快乐，萌发热爱班集体的情感。
活动三 《我的好伙伴》知道每个人都有自己的长处和短处，同伴交往时要多看别人的长处，学习尊重他人。
活动四 《没关系》知道和朋友在一起时，要宽容朋友无意中犯下的过错，才能友好相处，培养宽容他人的心理品质。
科学 主题《有趣的动物》
活动一 《特殊本领的车》分清书上的各种车，并了解车本领。
活动二 《可爱的兔子》了解兔子每天是怎样活动的。
活动三 《小兔吃什么》了解小兔吃什么，引导幼儿了解要怎样爱护小动物。
活动四 《小兔请客》了解书上各种动物爱吃什么食物，并说出爱吃书中食物的其他动物。
健康 主题《可爱的动物》
活动一 《摘桃子》练习跳起触物和在宽二五厘米的平行线中间行走，发展动作的协调性、灵活性。
活动二 《勇敢的小兔》练习双脚向前跳动及从二五———三零厘米高处自然跳下，训练幼儿协调性、大胆性。
活动三 《滑滑梯》学习滑滑梯的正确方法，增强自我安全意识，培养胆大心细，友爱谦让的品质。
活动四 《荡秋千》学会荡秋千的正确方法，增强自我安全意识。
艺术 主题《走出去真有趣》
活动一 《春天来了》能用自然优美的声音演唱歌曲，在活动中感受歌曲的优美。
活动二 《春天》大胆使用各种材料，表现春天的美，通过美工活动表达对春天的喜爱。
活动三 《雨》尝试用自然的声音演唱歌曲，有喜欢参加音乐活动的愿望。
活动四 《花雨伞》学习对边、对角折的折纸手法进行染指行动，大胆使用漂亮颜色，激发幼儿对染纸的兴趣。
数学 主题《红色面包房》
活动一 《什么时间》在“讲讲、猜猜”的活动中区分早上、中午、晚上，激发幼儿好奇心、培养逻辑思维能力。
活动二 《香香的面包》能排除物体的大小、形状等干扰，正确判断四以内物体的数量。具有观察、思维及判断能力。
活动三 《脑筋急转弯》能初步尝试把二个和三个实物进行合理分配。
活动四 《饮料台》复习五以内数的形成，会根据数量不足取相应物体的数量补齐。
小班月工作计划主题活动 第一四篇
新学期开始了，我们迎来了小班的小朋友，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生、畏惧，还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象，幼儿小班个人工作计划。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面___的发展，我想起了我们的张家港精神“团结协作，负重奋进，自加压力，敢于争先。”仔细地剖析一下自己，对照省示范幼儿园的教师的标准，在今后的工作中，我时时要以省示范的标准来严格要求自己，用张家港精神来鞭策自己。
一、 思想政治方面
认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。关心国家大事，经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟，工作计划《幼儿小班个人工作计划》。
热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、 教育教学方面
要提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。
三、 家长方面
多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好!
小班月工作计划主题活动 第一五篇
一、在思想政治方面
坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，认真学习《幼儿园的指导纲要》，以马克思和为指导思想，认真学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。
二、在教学工作方面
本学期我担任小班的教育课程，随着教育的不断更新，我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育，现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划：
一、主题课程：随着课改的不断前进，我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了，我们将把教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?
首先：我们的主题教材来源于大自然、来源于生活，我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题，当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣，我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探索。
其次：我们的活动组织形式将生活化、实践化，我们将结合生活时间，把幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。
最后，我们将充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。
二、福氏和蒙氏
福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程，本学期的福氏课主要以恩物二的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿能安静操作的意识。
三、构游
本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力，我们的教具都是新的，也比较全面，在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力，充分发挥幼儿的想象空间，建造出不同的模型来。另外，我将充分利用其他时间，让幼儿去建构和拼插，以让幼儿在这方面更好的提高。
四、英语
因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于熏陶阶段，在本期来我将重点配合外教安顿好常规，认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习，让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。
三、保育工作方面
a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。
b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗
c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。
d)加强幼儿户外活动量，一天保证有两次的户外活动。
四、家长工作方面
a)对新生进行家访，了解幼儿在家情况及传达我们的工作
b)对生病幼儿进行电话问候或家访
c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复
d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
小班月工作计划主题活动 第一六篇
一、 对幼儿进行夏季安全卫生教育，防止病从口入。
二、 培养幼儿良好的生活习惯鼓励孩子多喝白开水。请家长帮助孩子养成良好的饮水习惯。
三、 积极开展户外活动，加强体育锻炼，提高幼儿的身体素质，保证孩子们健康成长。
四、开展《香喷喷》主题课程。从香喷喷的食物扩展到香喷喷的用品，向幼儿进行爱清洁，讲卫生的教育。
五、 在教育活动中，利用夏天自然现象，在与孩子同玩同乐的过程中，感知夏季的季节特征。
六、 对幼儿进行情感教育，学会关心帮助别人，体验帮助别人的快乐。
七、对幼儿进行升班教育，进一步培养幼儿之间相互友好的关系。
八、 重视区域活动结束时的评价，培养幼儿的自信心。请家长和孩子一起动手，利用废旧材料制作小饰物及玩具，培养孩子的动手能力。
九、 让孩子学会自己收拾玩具，养成整洁有序的习惯。
一零、培养幼儿的责任心，学会整理自己的物品，知道用后放回原处。
小班月工作计划主题活动 第一七篇
社会 主题《我们是朋友》
活动一 《永远都是好朋友》体验对朋友的思念之情，萌发对友谊的基本认识。
活动二 《我爱班集体》认识班集体的温暖与快乐，萌发热爱班集体的情感。
活动三 《我的好伙伴》知道每个人都有自己的长处和短处，同伴交往时要多看别人的长处，学习尊重他人。
活动四 《没关系》知道和朋友在一起时，要宽容朋友无意中犯下的过错，才能友好相处，培养宽容他人的心理品质。
科学 主题《有趣的动物》
活动一 《特殊本领的车》分清书上的各种车，并了解车本领。
活动二 《可爱的兔子》了解兔子每天是怎样活动的。
活动三 《小兔吃什么》了解小兔吃什么，引导幼儿了解要怎样爱护小动物。
活动四 《小兔请客》了解书上各种动物爱吃什么食物，并说出爱吃书中食物的其他动物。
健康 主题《可爱的动物》
活动一 《摘桃子》练习跳起触物和在宽二五厘米的平行线中间行走，发展动作的协调性、灵活性。
活动二 《勇敢的小兔》练习双脚向前跳动及从二五---三零厘米高处自然跳下，训练幼儿协调性、大胆性。
活动三 《滑滑梯》学习滑滑梯的正确方法，增强自我安全意识，培养胆大心细，友爱谦让的品质。
活动四 《荡秋千》学会荡秋千的正确方法，增强自我安全意识。
艺术 主题《走出去真有趣》
活动一 《春天来了》能用自然优美的声音演唱歌曲，在活动中感受歌曲的优美。
活动二 《春天》大胆使用各种材料，表现春天的美，通过美工活动表达对春天的喜爱。
活动三 《雨》尝试用自然的声音演唱歌曲，有喜欢参加音乐活动的愿望。
活动四 《花雨伞》学习对边、对角折的折纸手法进行染指行动，大胆使用漂亮颜色，激发幼儿对染纸的兴趣。
数学 主题《红色面包房》
活动一 《什么时间》在“讲讲、猜猜”的活动中区分早上、中午、晚上，激发幼儿好奇心、培养逻辑思维能力。
活动二 《香香的面包》能排除物体的大小、形状等干扰，正确判断四以内物体的数量。具有观察、思维及判断能力。
活动三 《脑筋急转弯》能初步尝试把二个和三个实物进行合理分配。
活动四 《饮料台》复习五以内数的形成，会根据数量不足取相应物体的数量补齐。
小班月工作计划主题活动 第一八篇
健康
一、逐步消除入园焦虑，愿意上幼儿园。
二、在成人的帮助下，学习用肥皂洗手。乐于接受晨间检查。知道不能私自离园，不跟陌生人走。
三、学会上厕所，需要时会请人帮助。会自己使用小勺进餐，在教师提醒下把饭菜吃完。
四、在成人的提醒下，知道活动的安全。
五、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动，学习一套简单的'模仿操，练习自然地走和跑（按指定方向）而不互相碰碰。
社会性方面：
一、愿意亲近教师和同伴，喜欢参加集体活动，对班级的环境感到亲切。
二、在教师的帮助下，学习遵守一日生活的常规
认识方面：
一、了解并熟悉幼儿园的环境，认识教师、保育员、同伴，能高高兴兴地上幼儿园。
二、认识几种常见的玩具，知道它们的名称和玩法。
三、知道国庆节，能积极参加节日活动，体验节日快乐。
四、在各种活动中观察、摆弄实物，对数产生兴趣。学会运用常见的量词（个、只、条、件、块、辆）
语言方面：
一、能听懂生活中常用的普通话，学习按教师的要求做事
二、愿意听
小班月工作计划主题活动 第一九篇
一、 销量指标
上级下达的销售任务全年销售目标xx万元，三月份销售目标x万元
二、 计划拟定
一、年初拟定《年度销售计划》;
二、每月初拟定《月销售计划表》;
三、客户分类
根据接待的每一位客户进行细分化，将现有客户分为a类客户、b类客户、c类客户等三大类，并对各级客户进行全面分析。做到不同客户，采取不同的服务。做到乘兴而来，满意而归。
四、实施措施
一、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革，订立了新的制度，特别在业务方面。作为公司一名部门经理，必须以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。
二、制订学习计划。学习，对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、管理能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆。
三、在客户的方面与客户加强信息交流，增近感情，对a类客坚持每个星期联系一次，b类客户半个月联系一次，c类客户一个月联系一次。对于已成交的客户经常保持联系。
小班月工作计划主题活动 第二零篇
一、日常生活常规
一、安静就餐，避免把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。
二、教幼儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用自己的毛巾擦手。
三、教幼儿穿脱衣服、穿鞋，提高自我服务能力。
二、教育教学计划
一、蒙氏教学
生活区：洗手、脱鞋、舀黄豆
感官区：温觉板、重量板、触觉板
语言区：图片与文字配对、安静游戏，看大图听故事、相似物配对
科学文化区：青蛙嵌板、观察植物
蒙氏数学：按形状分类、按一级类别分类、按用途分类
二、韵语识字：一人大（四个阶段）
三、英语 Hello Good morning
四、手工：手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠
五、美术：画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空
六、礼仪：蹲姿、请、谢谢 不客气、 三八妇女节
七、奥尔夫音乐：胆小鬼、铃儿响叮当
三、安全教育计划
一、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识，提升幼儿自我保护意识。
二、户外活动、室内活动的安全工作（教师不能让孩子离开自己的视线，注意自己的站位）
三、卫生消毒工作（教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒）
四、家园共育
一、做好家园练习册，让家长了解每周食谱，在园所学知识
二、和家长面对面交流，沟通宝宝一日在园情况
三、坐校车的家长随时做好家长沟通
四、每两周进行一次家访活动，并做好家访记录。
小班月工作计划主题活动 第二一篇
在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：
（一）期初召开家长会，向家长关于班级主要工作。
（二）加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
（三）按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。
（四）每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。
（五）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
（六）做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的安全。
小班月工作计划主题活动 第二二篇
工作重点
一、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
二、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
三、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。
健康领域
一、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。
二、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
三、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。
四、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。
语言领域
一、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
二、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。
三、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。
社会领域
一、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
二、喜欢来，喜欢老师和同伴。
三、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。
愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。
生活卫生工作
一、随时进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。
二、注意口腔卫生，不把不干净的物品或手指放进口腔。
三、能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，注意地面和衣服的整洁。
四、能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。
安全工作
一、知道外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
二、结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
三、知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。
四、口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师，不自己偷偷玩耍，避免发生意外。
家长工作
一、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
二、开展秋季亲子运动会，通过各种途径达到家园教育同步，大家一起运动的快乐。
三、请家长多注意孩子的身体状况，并配合教孩子正确穿脱衣服和擤鼻涕的方法。
四、家纺个别孩子。
小班月工作计划主题活动 第二三篇
一、本月重点：
一.通过主题活动我是懂礼貌的乖宝宝，培养幼儿讲礼貌的好习惯。
二.加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。
三.注意孩子的冷热，减少感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒。
四.组织幼儿多到户外活动。
一.二、主题活动及环境创设：
主题活动：《我是懂礼貌的乖宝宝》
环境创设：相关礼貌礼仪。
三、游戏活动及区角材料投放：
补充生活区教具、增加对感观区，数学区教具的投放、投放一些盆栽植物
区角：蝌蚪的生长过程、清明节的来历、各种图形
四：保育工作：
一.培养幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懒惰的习惯。(如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)
二.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。
三.鼓励幼儿多喝水，喝水时不浪费，不把剩下的水倒在桶里。
四.学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再继续。一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。
五.户外活动时，及时为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。
六.午睡时及时为幼儿盖被子，尿湿裤子及时为幼儿更换。
五：家园沟通工作：
一.做好家访的总结，增进家园沟通。
二.季节交替，提醒家长在家注意幼儿的冷热情况。
三.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。
四.及时向家长汇报情况。
五.安排好妈妈课堂的时间表。
小班月工作计划主题活动 第二四篇
一、主题实施
主题一：《xxxxx》，这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。
二、幼儿生活、学习活动
一、随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。
二、养成良好的生活、学习习惯。知道自己长大了，自己的事应该自己做，能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
三、鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动。
四、和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。
五、能自觉主动保持教室环境卫生。
三、家长工作
一、有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题，帮助幼儿了解自己，树立自信心。
二、有意识地引导孩子观察一些现象。如：水蒸气、清晨的雾、夕阳等。
三、双休日带孩子一起去看云、放风筝。
四、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低等。
五、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。
四、其他
一、新学期开始，有意识的让幼儿养成自我管理的习惯：整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。
二、丰富班级自然角，幼儿能主动给植物浇水；提供水种和土种的种子，记录种子的发芽和生长过程。
小班月工作计划主题活动 第二五篇
一、教育教学目标：
一、《小扇子》了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。
二、《我爱洗澡》充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的快乐。
三、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃，发展跳跃能力，能与同伴一起合作一起进行团队游戏。
四、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影，并能根据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。
二、安全工作：
一、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室，不要奔跑。
二、户外活动时，不要追逐，玩大型玩具时，提醒幼儿友好、文明游戏，注意安全，出汗了及时休息。
三、提醒幼儿注意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不干净的东西。
四、使幼儿知道如何过好夏天，培养良好的夏天卫生习惯。
三、家长工作：
一、外出散步、游玩时，引导孩子认识、观察昆虫。
二、天气渐渐炎热，提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。
三、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充分享受夏天的特别时光。
小班月工作计划主题活动 第二六篇
社会性领域：
一、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
二、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。
三、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域：
能朗诵简短五—六首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。
科学领域：
一、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。
二、知道区分上下、前后里外的位置。
艺术领域：
一、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。
二、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
一、保教工作
一、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，程度地促进幼儿全面发展。
二、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。
三、对幼儿的作品进行展示。
二、家长工作
做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。
三、教研工作
一、及时撰写月份反思。
二、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。
三、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：将孩子在园的情绪、饮食，学习等情况以每周向家长汇报。经常与家长进行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动给予配合。
小班月工作计划主题活动 第二七篇
本学期幼儿人数三二人，男孩一九名，女孩一三名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
小班月工作计划主题活动 第二八篇
本月情况分析:
虽然放假了一个月,但旧生回园一般情绪较稳定,没有哭闹,现象,只是新生情绪比较紧张持续一周哭闹.我们老师也尽量安慰哭闹幼儿,跟他讲道理.不过新生的自理能力也不错,大多能自己吃饭,只是有几个会慢些
中心工作计划:
一、新生幼儿入托，稳定幼儿情绪。
二、完成各项计划,做好思维游戏课程的开展。
三、教师节、中秋节的活动。
四、做好新生家访工作。
家长工作：
一、请各家长坚持送幼儿回园。
二、家访工作，及时与家长沟通孩子在园的表现。
三、请各家长依时参加新学期的家长会。
四.、亲子制作灯笼。
具体计划：
一、加强卫生保健工作。
二、稳定新生情绪，做好班上的常规纪律。
三、按计划给幼儿上课。
四、做好幼儿的发新书工作，兴趣班开课。
五、环境布置的评比..
小班月工作计划主题活动 第二九篇
一、本月主题
这就是我
二、主题目标
一、幼儿建立最基础的生活常规，引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。
二、稳定幼儿入园情绪，通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的注意力，减少宝宝的哭闹。
三、及时保证宝宝一定的饮水量，以免幼儿哭闹而导致身体缺水。
四、让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。
三、课程内容
第一周：本周主要注重减少宝宝因陌生而产生的哭闹现象及幼儿常规培养，让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。
第二周：接待一些让刚入园的新孩子，让这些新孩子也慢慢的适应幼儿园，融入到班集体。
第三周：语言。
小班月工作计划主题活动 第三零篇
一、常规
热情接待每位幼儿，关注每位幼儿的情绪。继续加强一日常规教育，引导幼儿养成良好的卫生、文明礼仪等行为习惯。
二、主题
“奇妙的声音”，引导幼儿探索生活中不同的声音，激发幼儿兴趣，培养了创造力；“多才多艺的手”，让幼儿知道手是我们身体重要的一个部位，发现手是多么灵巧、多么独特，从而喜欢用自己的小手去创造东西。
三、德育
乐于与同伴分享，学会谦让；知道大人的辛苦，懂得感恩。
四、日常生活
加强午餐管理，引导幼儿大口大口吃饭，关注个别用餐习惯不好的幼儿；提醒幼儿活动后多喝水；监督幼儿正确洗手。
五、环境
结合主题布置丰富的主题墙，完善区角游戏材料；制作精美的玩具供幼儿玩乐，创造一个乐于与同伴分享的氛围。
六、家长工作
配合主题，提供各种相关的物品，让我们的教学工作得以顺利完成；积极参加亲子游活动，陪同幼儿感受集体活动带来的快乐。
七、安全工作
入厕时不拖拉，不推搡同伴；翻椅子时动作要轻，小心砸到同伴；
小班月工作计划主题活动 第三一篇
一、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。
二、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；
三、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
四、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
五、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。
六、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
小班月工作计划主题活动 第三二篇
一、主题活动：
一、围绕《好伙伴》的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。
二、围绕《石头大家玩》主题活动，以“石头”为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。
二、常规教育：
一、教育幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的交谈。
二、提醒幼儿注意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。
三、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。
三、环境布置：
一、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造亲密、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和周围的人。
二、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。
三、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画”展出，互相欣赏，感受造型美。
四、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美好的记忆。
四、家长工作：
一、和孩子讲述有朋友的故事，尽可能多与孩子进行交流，成为孩子的大朋友。
二、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。
三、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。
五、月份小结
在主题活动《石头大玩家》中，我们除了引导幼儿认识石头的自然属性，感受石头的人格化特征外，还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型，来体验创作的乐趣，从而激发对石头的喜爱之情。
本月气温较高，以晴好天气为主，我们提醒家长注意孩子的穿着，每天洗澡、及时更换。并在运动前先为幼儿减少衣物，以免运动后大量出汗。提醒幼儿多喝开水，及时补充水分。更换被褥，建议孩子们睡觉时将手和脚都露出来。做好迎六一的准备工作，并通过开展各种庆祝活动，孩子们收获了礼物、收获了快乐。
在安全方面，要求家长来园接送做到“大手拉小手”，同时在玩玩具时，加强看护和安全、礼貌教育，避免争夺和不小心碰伤，家长们积极配合，完成了“亲子石头画”，作品有趣、有创意，得到了大家的喜爱。
小班月工作计划主题活动 第三三篇
本月工作重点：
一、让小班幼儿体验集体出游的快乐，遵守集体行动的基本规则。萌发小班幼儿热爱春天的情感。
二、小班幼儿能够关于自己妈妈的工作，知道妈妈很了不起。培养小班幼儿爱妈妈的情感。学会用行动表达对妈妈的爱。
三、敢于在同伴面前大胆讲述故事。
四、知道一零以内数的名称和顺序，培养小班幼儿的数数能力和口语表达能力。
五、正确辨认圆形、正方形和三角形。
教育目标：
一、健康社会
小鬼当家、找妈妈、宝贝出动、妈妈一级棒、牛脾气快走开。
二、语言
爱妈妈、两个好妈妈、小刺猬吹气球。
三、数学
比一比、游乐园、数一数。
四、艺术
我的好妈妈、我们拉个圆圈、春天来了、花灯笼、花围裙、小蝌蚪。
五、科学
有趣的盖子、大树绿了。
常规培养：
一、练习自己穿脱衣服，系纽扣，培养孩子的自我服务意识和能力。
二、能表达自己的喜好，学会控制自己的情绪。
三、感受春天气温的变化，发现身边植物的变化。
四、熟悉歌曲旋律，学习边唱边表演。
五、教育小班幼儿自己的事情自己做，体验劳动的乐趣。
家长工作：
一、请家长们鼓励孩子在家自己穿脱衣服。
二、请家长和孩子一起春游，体验集体游戏的快乐。
三、培养孩子的自理能力，让孩子做一些力所能及的家务，如拿碗、摆筷子等。
四、家长鼓励孩子把《小刺猬吹气球》的故事讲给家人听。
五、搜集各种无毒无害的瓶子，把他们洗干净带到小班幼儿园，玩听声音的游戏。
六、请家长带孩子一起到公园或者田野放风筝，做游戏，感受春风的温暖。
七、家长鼓励孩子参与家务劳动，体会家长的辛劳，培养孩子关心照顾别人的良好品质。
六、体验亲情的美好。
小班月工作计划主题活动 第三四篇
一、本月工作重点
一、稳定幼儿情绪，帮助新入园的`幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活，能较快适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。
二、重新认识调动的座位、毛巾、茶杯以及床位等。
三、学习新的两套模仿操，复习韵律操。
四。巩固班级常规，幼儿有序地进行游戏、学习、用餐、入厕，养成良好的日常行为习惯。
五。结合主题布置主题环境，更换区域材料，按时更新家长园地栏。
二、本月开展以下主题活动
主题名称：《xxxxx》
主题目标：关注生活细节中渗融的惦念、关爱，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
主题名称：《xxxxxxx》
主题目标：喜欢参与观察与操作活动，了解鸡蛋的外形特征和内部构造，了解几种会生蛋的动物，增长相关蛋的经验和知识，尝试利用蛋壳制作简单的工艺品。
三、家长工作
一爸爸与孩子一起画爸爸的半身像，为美术活动“爸爸的领带”做准备。
二、请家长提供家庭成员的合影或其他相关的图文资料。
三、让孩子认识家中的常用物品。
四、环境创设
一把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”专栏。
二、主题墙上贴有幼儿家中带来的全家福照片。