学校前期保健重点工作计划范文
学校前期保健重点工作计划 第一篇
指导思想：
学校卫生保健工作，继续认真贯彻《学校卫生工作条例》，进一步明确学校卫生工作的主要任务，监测学生的健康状况。加强对健康教育的研究，重点放在六病防治工作的开展与研究，并开展健康教育专题活动，重视培养学生良好卫生习惯的养成;搞好学生六病防治工作，组织全校学生参加健康检查和《青苗健康成长记录册》工作;防范上呼吸道传染病，加强学校传染病防控机制;每日及时上报各类信息;加强饮食、饮水卫生的监督工作。另外，继续开展学生医疗互助基金、学生医保系列工作;继续做好健康促进学校工作。
具体工作：
一、六病防治工作
已成为学校卫生常规工作主要的重中之重，学校设有六病防治领导小组。加强研究六病防治工作特点(近视眼;沙眼;蛔虫;龋齿;营养不良与肥胖;贫血;)，降低其患病率。通过专题活动、广播、黑板报、录像等对学生加强宣传，帮助学生提高自我保健意识。(另根据上级要求设六份计划和小结)
二、健康教育
健康教育是学校卫生工作的最重要组成部分，已列入学校教育、教学计划。继续从生理和心理健康两大方面，开展健康教育专题系列活动，重视提高学生健康知识知晓率和健康行为形率。
一、每周进行一次全校综合性健康教育广播宣传，仍安排在每周四早上晨会课进行。
二、每月出一至二期健康教育宣传栏。
三、学期结束前对全校学生进行应知应会测试。加强红十字青少年骨干会员健康实际操作的技能，努力提高健康行为形成率。
四、搞好“”爱眼日的宣传活动，低中年级学生为本次活动的主要参加对象。
五、各中队的每一期板报上应有一块“健康园地”。
六、第二周起，监测一、二年级学生眼保健操及读写姿势。
七、搞好世界红十字日，世界禁烟日宣传活动。
八、搞好中、高年级学生青春期教育的知识宣传。
三、环境卫生
认真贯彻落实《创建国家卫生城市目标任务》，搞好学校的校容校貌。落实分块包干制，该项工作卫生室应与大队部互相渗透，检查卫生按行政的要求，各年级有年级组长牵头并负责督促，卫生室以抽查为记录。争创绿色学校。
(一)保持学校环境卫生、美化、绿化校园。
一、人人参加劳动，室内由各中队负责打扫。(包括责任管理区的公共场所)。
二、教室每日一小扫，办公室平时由教师轮流打扫(工会负责检查)。
三、每周一中扫并进行消毒(由卫生室负责检查;年级组长负责检查)。
四、每月最后一星期的星期四一大扫，突击例外。(由行政、大队部、卫生室负责检查、反馈)。
五、每天做好教室环境卫生的检查评比工作，并在黑板上公布结果。
六、公共场所及各室的痰盂由公务员负责清扫(有后勤主任负责督促)。
七、储藏室每月打扫一次(由财产保管员负责清扫)。
八、全校的阴沟由公务员负责冲洗。
九、厕所由公务员负责打扫冲洗和消毒。
一零、全校每周五进行环境消毒(由后勤组负责)。
(二)教师办公室(由工会负责检查)。
(三)外环境(由后勤组，保洁员负责)。
四、饮食、饮水卫生
(一)饮食卫生
一、食堂工作人员应持健康证上岗，应做到“四勤三白”，不戴首饰，勤洗澡等个人卫生。
二、冰箱内食品应生熟、生品和半成品分开;盛器应有明显的生、熟标记。
三、食堂内仓库应保持清洁，经常打扫，物品堆放整齐。(做到离地隔墙)
四、食堂工作人员落手清，保持工作环境卫生。食堂内有灭蝇、灭鼠措施。
五、熟食间，有专门消毒水盆;进入熟食间，工作人员应自觉戴上口罩并做好二次更衣。
六、学生午餐应趋向营养化、合理化的搭配,每周应有菜谱，荤菜应四八小时内留样(由食堂卫生监督员负责)，且不食改刀菜(外来熟食)。
七、食堂环境卫生打扫，落实专人负责。每天应进行打扫，每周大扫一次，检查内容及时反馈给行政。
(二)饮水卫生
一、学校供水人员必须持有健康证上岗。(每年进行一次健康体格检查)
二、秋实楼学生饮水设有直饮水机(各楼层)，春华楼仍设有五零升的茶桶(各楼层)，并确保供水不断(冬季有温水，夏季有凉水)。需每天在早上八:零零以前茶桶里有水。检查记录以抽查为准。
三、所有保温桶应加盖、加锁;天天清洗，一星期消毒一次。(由供水员负责)
四、直饮水机的养护，由后勤组管理。
五、红十字会工作
一、指导红十字青少年发扬助人为乐、敬老助残。扶危济困。救死扶伤的人道主义，并以此作为评选红十字好少年条件之一。
二、培训中年级卫生员救护包扎，以三角巾为主。
三、发展红十字会员(二年级)。
六、经常性工作
一、加强环境、个人、饮食、饮水卫生的检查。
二、加强对教学卫生、教学过程，眼保健操，特别是拖堂的检查。
三、每月登记学生因病缺课率、伤害事故。发现传染病及时汇报、尽职当好学校领导参谋。
四、在流行病好发期间，控制传染病的发生，并对教室进行消毒(空气消毒)。
五、每周一次健康教育广播;出一期板报。
六、每周安排星期二为红十字青少年活动日(红十字社团)。
七、及时处理好突发性的急性小外伤事故，发挥卫生室的专业水平，做好常见病的防治。
八、义务咨询，关心和服务于学生。
九、每周三参加教育局义务学习。
一零、继续搞好学生医疗互助基金、学生医保工作。
一一、做好学生预防接种工作。
一二、做好资料积累。
学校前期保健重点工作计划 第二篇
身心健康是现代人素质的重要方面和人的全面发展的重要标志，世界卫生组织倡导的经济发展、生活富裕、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国际性运动。我校已经启动并开展了此项活动，为了进一步促进教师和学生的身心健康，优化育人环境，营造和谐健康的校园氛围，使我校的学生身心健康发展，我校今年将积极开展中国健康促进学校“铜牌”的创建活动。
一、指导思想和基本原则
一、指导思想
学校全体成员要切实转变观念包括教育观、学生观、人才观和健康观，用“以人为本”、“以人的健康为本”的思想作指导，以“创建健康促进学校”为总目标，结合我校实际，采取多项措施，分阶段按步骤，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，提高健康知识和技能水平，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进其身体、心理健康发展，提高社会适应能力。
二、基本原则
(一)、发展性原则。教育活动立足于师生身心健康发展的不同层次需求，促进师生健康素质的全面发展，使师生有一个健康美好的人生。
(二)、和谐性原则。教育活动立足于师生的现实健康水平，使教育的各个环节处于和谐状态，促进师生身心的和谐发展，实现提高学生全面素质的培养目标。
(三)、活动性原则。创建工作以活动为主要形式，通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验，调节身心，提高健康素质。
(四)、开放性原则。树立大教育观，开放校内资源为社区服务;同时要主动争取社区和社会力量的支持，做到学校教育、家庭教育和社会教育形成目标一致、功能互补、配合密切的教育合力。
(五)、主体性原则。承认和尊重师生的主体地位，通过多种途径，激发和调动广大师生自我健康发展的自觉性和积极性。
(六)、渗透性原则。注重在各种教育教学、文化娱乐、体育运动等活动中，渗透健康教育。
二、工作目标和主要任务
一、工作目标
围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作，增强师生的健康意识，提高全体师生的健康素质，充分开发师生的健康潜能，培养师生健壮的'体魄和良好的心理素质，师生共同健康地学习、工作、生活和发展，创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质量的健康促进学校。
二、主要任务
健康促进学校要营造健康环境，规范健康管理，加强健康服务，开展健康促进，使学校的各个组成要素得到和谐、积极、健康的持续发展。以健康的思想理念办学、教书和育人，根据工作目标，结合我校实际，确定主要任务如下：
(一)、树立正确的教育观和健康观。使师生牢固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，争当“创建健康学校，培养健康人”活动的宣传员和实践者。
(二)、为师生提供整洁、绿化、美化、安静、安全和秩序井然的校园工作环境和学习环境。
(三)、制定有益于师生健康的各项安全卫生制度和规定，措施落实。为师生提供安全卫生的食品和饮水供应，确保不发生集体中毒事件。
(四)、抓好师生常见病、急慢性的传染病的防治工作，确保不出现传染病的集体传染
(五)、提供安全完善的体育设施，组织丰富多彩的课外活动，培养并逐步提高师生个人的健康技能，塑造健康科学的行为方式。
(六)、加强心理健康教育，建立和谐健康的师生关系，促进师生心理素质的健康发展。
(七)、积极开发学校、社区、家庭等的教育资源，普及健康教育。
(八)、注重在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透健康教育。
三、具体措施与保障机制
一、具体措施
(一)、做好创建健康促进学校的宣传发动工作。召开师生动员大会，利用广播、板报、宣传栏，班会等多种形式进行宣传，提高全体师生对创建工作的认识。增强积极开展创建工作的自觉性。
(二)、采取多项措施，提高校园清洁工作的质量。进一步落实校园、教室、教师办公室的卫生包干制度，提高清洁工作质量，做到各班教室和卫生包干区每天两次打扫，每周一次大扫除，教师办公室每天两次打扫;清洁工人及时清运垃圾，随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为，加强卫生检查评比力度，将卫生检查的结果与先进班级的评比考核挂钩。
(三)、进一步落实《学校卫生工作条例》。要定期对教室、功能室、办公室等场所进行消毒，对食堂要加大卫生检查力度，对食品卫生的把关要严格，对食堂工作人员要定期体检和进行卫生知识培训;对师生的饮水卫生要监控;多渠道对师生开展卫生知识宣传工作，帮助师生掌握必需的卫生健康技能。
(四)、关心师生健康。定期组织教师和学生体检，做好体检服务工作，建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座，不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病，如龋齿、近视眼等，采取措施积极预防，并配合有关部门开展治疗工作。
(五)、制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和_门上报，并按照应急预案要求采取应对措施，始终把师生的健康放在工作的第一位。
(六)、进一步落实《学校体育工作条例》。建设完善的体育与健康设施，要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查，确保师生活动安全;逐步建设完善体育与健康设施，每天向师生开放。每学年举办校运动会，力争使全校师生都有较为强健的体魄。
(七)、注重师生心理健康，建立和谐健康的师生关系。继续做好心理健康教育课题实验研究、心理咨询与个案辅导工作，办好心理辅导网站。校园文化要凸现和谐健康特色，加强师生的感情交流，营造和谐健康的人际关系氛围。
(八)、建设良好的校园环境，全面提高健康服务质量。整体规划和开展校园物质环境建设，把校园建设成安全、满意、愉快的、绿色环保、可持续发展的美丽家园;学校各部门在制定计划，开展工作时，要确立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念，端正服务态度，确保师生人人都能享受到良好的安全与健康服务，全面提高健康服务质量。
(九)、要把健康教育贯穿在教育教学活动之中，开展多种形式的群体活动，在学科教学、班级、团队活动和班主任等工作中渗透健康教育。
(一零)、加强与社区、学生家庭间的联系。在学校教育教学活动中注意家庭和社区的参与，建立与家长经常性的互相反馈信息以及与社区定期联系的制度，充分利用社区的人力、物力资源，为师生提供足够的基本健康服务。
二、保障机制
(一)、组织保障。
成立创建健康促进学校工作领导小组
组 长：孙向荣
副组长：孔定华 陆青林 崔海青
成立创建健康促进学校工作实施小组
组 长：陆青林
副组长：王 月
成 员：程如顺 胡启军 王金权 赵大余
王文进 周 婕 周 勇
侍广华(法制副校长)
郭乃武(居委会主任)
杨汉荣(学生家长)
(二)、制度保障。创建健康促进学校要以国家制定的学校体育、卫生工作条例依据开展各项工作，并把创建健康促进学校工作纳入学校工作计划中。
各部门、行政组、教研组及教师个人制定的工作计划要充分体现健康促进学校的理念，并有切实可行的具体实施内容。班主任要指导学生按照教务处、总务处、政教处创建健康促进学校要求去开展班级工作。
(三)、物质保障。总务部门负责创建健康促进学校的物质保障工作，为师生开展活动提供必要的经费、设施等保障。
四、实施迎检和总结阶段
一、实施阶段
(一)、宣传发动阶段
召开师生动员大会，采取多种形式广泛宣传，创建中国健康促进学校的目的意义，强化健康意识，使全体师生充分认识创建健康促进学校重要性和紧迫性，提高参与创建工作的积极性和自觉性。
(二)、创建实施阶段
各部门按照创建健康促进学校总目标及职责分工，制定实施细则，落实创建健康促进学校的各项工作。
(三)、达标迎检阶段
各部门严格按照《中国健康促进学校评价指标》进行自查、整改，将相关材料按要求整理，学校创建健康促进学校实施小组进行检查，再申报创建中国健康促进学校，迎接创建健康促进学校工作组检查。
二、总结评估阶段
对创建健康促进学校的工作进行总结评估，对在创建健康促进学校工作中涌现出来的先进集体及个人进行表彰，总结创建工作的经验，提出今后工作目标和努力方向。
学校前期保健重点工作计划 第三篇
一、教学目的
通过本学期的学习，让学生知道重要选择健康的生活方式，并能正确对待竞争，正确对待挫折，以及树立人际交往关系的新观念，保持健康的心理状态。了解青春前期的生理变化，知道美与健康，酗酒与健康之间的关系，以及知道吸烟对青少年的危害，注意熏烤，油炸和腌制食品的卫生，养成良好的饮食习惯。
二、教学措施
一、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。
二、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。
三、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。
四、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同培养学生的健康行为。
三、教学安排：
健康教育计划第二周健康教育计划第一课选择健康的生活方式
健康教育计划第四周健康教育计划第二课正确对待竞争
健康教育计划第六周健康教育计划第三课正确对待挫折
健康教育计划第八周健康教育计划第四课树立人际交往关系的新观念
健康教育计划第十周健康教育计划第五课青春前期的生理变化
健康教育计划第十二周健康教育计划第六课美与健康
健康教育计划第十四周健康教育计划第七课酗酒与健康
健康教育计划第八课吸烟对青少年的危害
健康教育计划第十六周健康教育计划第九课熏烤，油炸和腌制食品的卫生
健康教育计划第十八周健康知识检测
学校前期保健重点工作计划 第四篇
一、指导思想
本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《三——六岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。
二、工作目标
以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
(一)卫生保健
进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。
一、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
二、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。
三、积极与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、。
四、积极认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。
五、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。
六、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
(二)、饮食与营养
一、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
二、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
三、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
四、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
五、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的'好处。
六、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。
(三)、卫生习惯
一、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
二、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
三、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。
四、培养幼儿养成饭前便后洗手，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不挑食，确保营养的合理吸收。
五、组织好幼儿午餐，养成就餐秩序好，安静进餐的习惯，能在规定的时间内吃完，吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的习惯，组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
六、养成良好的卫生习惯，足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。
七、学会整理：幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺，中班幼儿尝试整理自己的床铺。
八、努力做好幼儿自我保护工作，利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿关于自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
(四)、清洁卫生、消毒隔离工作
一、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。
二、各室定期、定时消毒，及时记录。
三、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每两周一次)。
四、食堂：清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。
五、建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，班级每天一小扫，每月大扫除，随时保洁，玩具每周消毒一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
六、园内环境卫生由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
七、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。
八、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
九、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等传染病的蔓延，对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
(五)、安全保护
一、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
二、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
三、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
四、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
(五)宣传教育工作
根据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节性的传染病防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。
四、具体月安排
每月全园卫生大扫除、清洗幼儿被褥，每月随机卫生检查。
二月份：
一、全园大扫除、暴晒幼儿被褥。
二、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。
三、召开保育员及后勤工作人员会议。
四、制定卫生保健计划。
五、做好新生保健，建档工作。
六、后勤工作培训
(一)厨房烹饪知识(二)采购员采购食品知识(三)园外接送车卫生安全知识(四)保育员配班工作
三月份：
一、保育知识培训
(一)消毒方法(二)消毒种类及班级常用消毒制品
(三)园外接送车春季疾病预防工作
二、做好春季疾病预防工作，对幼儿、家长进行春季疾病预防宣传教育工作。
四月份：
一、保育知识培训
(一)户外活动中的护理 (二)盥洗方法。
二、做好各项保育工作，加强幼儿育好习惯和饮食卫生教育。
三、幼儿保健知识宣传(水痘)
五月份：
一、保育知识培训
(一)餐前、餐后管理(二)幼儿睡眠管理
二、幼儿健康知识宣传(水痘)
六月份：
一、保育知识培训
(一)幼儿个人卫生的注意
(二)幼儿生活物品管理
二、培养幼儿良好的生活习惯。
三、暑期安全卫生教育。
学校前期保健重点工作计划 第五篇
一、指导思想：
遵照保健所提出的各项工作要求，认真贯彻《学校卫生工作条例》，结合我校的实际情况，进一步加强我校的卫生保健工作，严格控制常见病、传染病患病率，积极开展健康教育，增强学生自我防护意识，促进综合素质的提高。
二、工作重点：
一、做好学生体质健康监测工作
二、加强学生常见病、传染病的管理，建立健全防护体系，有效控制其发病率。
三、加强防近工作，不断探索防近工作的新方法、新途径，以确保我校学生近视眼患病率稳中有降。
四、继续加强学生日常卫生行为习惯的养成教育，不断提高学生的自我防护意识。
五、充分发挥健康教育的宣传作用，提高管理水平。
六、不断加强校医自身业务学习，积极参加保健所及上级部门的培训。
七、不断完善学生体质监测数据的微机化管理，力争上报数据及时准确。
八、加强校医室的网络建设，充分利用网络优势，及时上传、更新博客内容。
三、措施：
一、学生体质健康检查是学校卫生保健工作的重点，关系到学生的健康问题，本着服务于学生，对学生负责的态度，积极配合保健所做好学生体质健康检查工作。我校体检时间是四月八~一八日，按照保健所的要求，准备好电源和桌椅等，并准备好清水和需要的器材，在体检前召开班主任会议，做好布置工作，要求班主任跟班，强调纪律和卫生，保证学生不落项，保证体检时候有条不紊，顺利完成体检工作。体检后按照要求及时做好统计、报表及分析工作，认真完成各项报表并按照时间要求及时上报保健所。认真分析本校学生常见病的状况并通报各班级班主任，针对常见病患病情况制定我校的防治方案，做到有的放矢，真正为学生的健康着想。
二、抓好传染病的防治工作。春季是各种传染病和流行病的多发季节，根据区下发的传染病防护体系中的具体措施，加强晨检，搞好学校的环境卫生，开学初全校进行一次大扫除，清理各类垃圾，抓好学生的个人卫生，每天卫生员要到校医室进行晨间报告，保健教师及时做好登记和统计，对不明原因的要进行追查及时登记，加强对卫生院的培训，及时填写好卫生员工作手册。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入的落实。坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象发生。班级要按时通风换气，课间要求学生到户外活动，每周进行常规的消杀工作学校配备专门消毒人员，每周六对全校进行消毒工作，给学生提供一个整洁安全的学习活动空间，保证正常教育教学的顺利进行。保健教师按照以往的要求，做好因病缺课月报表，保证在每月的三号前上传至保健所，并打印存档。若有传染病发生，除了进行网上报告以外，还要进行电话报告，召开班主任会议传达传染病防护流程，加强重视，以保证学生的健康。
三、积极开展健康教育宣传，做好板报、广播的宣传工作，做到内容实际，使学生受益。按照保健所要求开展各种活动，三月份开展防近宣传月和防治结核病宣传活动，五月份在小学开展“我营养，我健康”，在中学开展“拒绝吸烟，赢得健康”活动。
四、常见病防治工作。针对我校近视率居高不下的情况，以三月份“防近”宣传为契机，除了利用利用广播、板报进行宣传以外，公布自己班级读写坐姿势比较好的学生，以提高老师和学生的重视程度，做好预防工作。督促眼保健操，班主任及时指导。
五、积极参加保健教师岗位练兵活动。围绕保健所布置的各项任务，认真完成，争取在各种考核中获得优秀。
六、加强保健室建设。按照保健所的要求，加强保健室软件建设。建立建全档案，按照规定整理好档案材料，及时填充新的材料。按照保健所要求整理博客，重新建立模块，及时上传各种材料，广播、板报按照每周和每隔周上传，充分发挥博客的作用，做好卫生保健工作。
七、上好健康教育课。与学部健康教育教师协商，根据学生的不同年龄特点采取灵活多样的教学形式，培养学生的独立思考能力，动手能力，强化训练学生，通过课堂教育这个渠道使学生养成良好的卫生习惯。
学校前期保健重点工作计划 第六篇
春暖花开的季节，迎来了新的学期，一切都很美好，本学期仍以促进幼儿身心健康成长为目的，做好卫生保健的后勤管理工作。提高幼儿保健的服务质量。为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶，特制定以下计划：
一、指导思想：
卫生保健以幼儿园《纲要》(试行)为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的.原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。
二、具体目标：
切实抓好卫生保健工作，如：营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。
三、具体措施：
进一步提高做好卫生保健工作。
(一)健康检查制度：
一、做好健康分析、评价、登记记录。
二、坚持每天晨检及全日观察制度，认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发现患病儿当即与老师和家长联系，并做好记录。当家长末及时来园接幼儿时，由保健医生带患病儿在保健室观察，护理，如遇紧急情况立即送医院。并将情况如实告诉家长。
(二)日用品消毒制度：
一、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次。
二、幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。
三、图书每月日光暴晒一次。
四、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁。
五、地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)环境卫生：
一、保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。
二、定期抽查，每周进行卫生检查。
三、保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。
(四)个人卫生：
一、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。
二、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。
三、大班幼儿学会使用筷子吃饭，培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。
四、幼儿养成饭后漱口的习惯，大班养成饭后刷牙的习惯。
五、培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。
六、每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生。
七、根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关心幼儿的冷暖。
学校前期保健重点工作计划 第七篇
一、主要工作：
一、为了美化校园环境、创造良好的学习环境，开学之前制定各项卫生，划分包干场地，督促各班责任到位。
二、建立学校卫生检查小组，对各班教室、包干区、学生个人卫生进行突击检查，并且记入班级星级考核之中。
三、对学生进行卫生习惯的规范教育，找好材料、备好课，利用校园板报、广播、等形式多样健康教育宣传阵地。同时根据我校具体情况和当前形势以及不同季节等变化，针对性地开展健康促进工作。
四、抓好学生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教学，开学初一个月作为爱眼月，对学生重点进行指导，并进行眼保健操比赛。
五、抓好卫生员队伍，对学校的各项卫生检查要及时反馈，做好星级评比工作
六、利用各班卫生角，学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。
七、做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
二、常见病的防治：
一、加强学生常见病和传染病防治工作。结合传统卫生月、卫生周、进行卫生宣传教育。对病人做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离。
二、开学初对新生进行查漏补种工作。对于查出有问题的学生及时告家长。
三、做好每日晨检，及时上报，重点抓好学生传染病防治工作，发现病情及时上报。
三、卫生监督、其它工作：
一、重视学生的饮食饮水的管理，每天对食堂进行卫生监督检查，经常提醒他们保持食堂内外环境卫生，要求从业人员上班时应穿戴工作衣帽，并保持个人清洁卫生。凡没有健康证一律不能进入食堂工作。以及做好验收、验发并做好记录，杜绝学校食物中毒事件发生。
二、做好新生的凭证入学工作。
三、关心学生健康，做好学生病情统计。
四、配合工会搞好妇女工作。
五、整理好学生健康档案，积极配合有关部门做好检查工作。
学校卫生工作任务多，责任大。为了学校的声誉，为了全校师生的身心健康，为了能使全校师生能够在一个干净、整洁的校园里工作、学习，在新学期里，我一定努力工作，争取获得更大的成绩。
新的学期开始了，学校的卫生工作，仍以贯彻《_传染病防法法》、《学校卫生工作条例》为前提，结合学校的具体情况，抓好学生素质教育及养成教育，抓好学校卫生管理工作，及常见病、传染病、流行性疾病的预防工作，保证师生的`身体健康，卫生工作具体开展情况如下：
一、开学初，对学校的环境卫生进行一次全面的大扫除，及时清除校园内的卫生死角，防止登革热疫情在我校传播、蔓延，并通过学校广播及宣传栏大力宣传有关登革热的预防方法，及时做好晨检工作，开展学生因病上报制度，一旦发现有发热症状，及时劝导学生去医院治疗，并及时上报上级领导。
二、认真做好新生预防接种证的查验工作，并进行登记造册，一旦发现有少种、漏种现象，及时通知家长进行补种，使学生的传染病发病率逐年下降，同时继续做好全校学生健康状况的综合监测工作。
三、开展食品卫生宣传周，认真做好食品卫生宣传，并要求每班出一期食品卫生黑板报，通过宣传，要求学生掌握：
（一）不暴饮暴食；
（二）不吃三无产品；
（三）不喝生水，不吃没有煮熟的食物；
（四）不饭后同时时；
（五）不挑食、偏食；
（六）适当选择零食；
（七）防止吃剩饭引起食物中毒。
四、环境卫生实行三制：
（一）卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无卫生死角；
（二）检查评比制：组织学校的督导员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，并每周公布，评比成绩，实行“流动红旗”促进各班各室的卫生工作到位；
（三）考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班的重要依据之一。
五、培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育，继续利用广播、宣传等形式进行宣传教育和健康教育，注意学生行为习惯的养成，从低年级的学生抓起，教会低年级的眼保健操，并教育学生热爱学校、爱护公物和花草树木，保护环境，维护好学校的环境秩序，把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮。使他们能够健康成长。
六、添置卫生室设备，购买内服和外用常用药品，认真做好卫生室的门诊，并做好师生就诊记录。
七、在传染病流行季节，积极宣传有关的防病知识，并加强传染病的管理，切断传播途径，防止传染病的发生和流行。
八、加强眼保健操的检查指导，期初播放眼保健操的示范片，以纠正学生的正确做法，每天坚持做眼保健操一次，督促每班二周调换座位一次。
九、建立伤害事故登记，并与相关老师及时联系，分析原因，教育学生防御意识，减少意外伤害事故的发生。
一零、每周二次不定时对教师办公室的卫生进行评分，并公布成绩，期末评比优秀办公室。
一一、做好学科的业务知识学习，立足本职工作，不断提高业务水平和技能水平，以便能更好的为广大师生服务。
一二、对学生的健康体质进行监测，配合区防疫站，对全校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案，并统计，一旦发现异常状况及时联系班主任，通知家长做到早发现早治疗。
一三、配合学校工会，组织全体教职工进行一次健康体检。
学校前期保健重点工作计划 第八篇
一、情况分析：
一、发展优势：
上学期我们始终把“保育”和“教育”作为幼儿园发展和幼儿健康成长的双翼，并驾齐驱。在优化设施设备的基础上，不断完善保育管理工作，调整卫生保健管理措施，在总务主任、保健的引领下，注重围绕保育工作问题开展研究和培训，提升了“三大员”的安全知识、规范操作水平和“保教融合”能力。此外，在肥胖儿矫治的专题研究、健康宣教、膳食营养工作方面不断积累经验和成果，助推了幼儿的健康成长。
二、存在问题：
(一)特殊儿童管理的有效性有待于进一步提高。
原因：家长配合管理欠佳；教师主动管理意识不足，不能真正体现“全员参与”、“家园配合”、“三位一体”的管理模式，保育员管理的积极性和主动性还有待遇提升。
（二）“三大员”专业化水平有待提高。
原因：大部分保育员参加保育工作时间短，职称低（大部分是初级水平），基础知识与基本技能水平相对于偏低；保健老师指导能力也有待于提高。
（三）保健组参与的工作比较多，管理的事情较繁琐针对保育、营养指导能力明显薄弱。
二、指导思想：
继续深入贯彻本学期松江区儿保所、疾控、幼儿园提出的任务与要求，以《上海市儿童保健工作常规》、《合格保健室标准》和《母婴保护条例》为准绳，围绕本学期幼儿园园务工作计划中的卫生保健工作要点, 对照上海市示范园的标准和要求，以优化保健指导方式、攻克薄弱为核心，以肥胖儿、超重儿童运动管理为重点，进一步优化完善体弱儿童管理，努力实现“三大员”工作的同步优质发展，为幼儿园的今后工作做足准备。
三、工作目标：
积极贯彻落实“医教结合”的理念，注重“三大员”日常操作规范的常态化，继续以“一日活动中的保育”、“家园合作共同实施单纯性肥胖儿运动管理的实践研究”为专题开展研讨与学习，不断提高“三大员”专业素养，使保育工作体现范化、灵活和科学。
一、进一步强化保健管理，实行组长轮岗制，借助保健组学习研讨活动及组长带教方式，助推新组长及新保育员快速成长，提高保健教师的指导能力。
二、以“上海市托幼机构保育工作手册”的进一步学习与落实为抓手，进一步查找“三大员”工作中的薄弱，强抓常规工作的有效性和常态化，提高“三大员”“说”、“写”及思辨能力。
三、进一步强化“家园合作”、“三位一体”的管理模式，细化肥胖儿运动管理要求，提高肥胖的好转率。
四、主要任务与措施
一、扎实保健常规工作。
（一）、严格执行健康检查制度，促进幼儿健康成长。
继续做好幼儿的健康检查，完成幼儿的“六一”体检、视力与尿常规、血常规的检查，保证各项检查、体检率达九五%以上，并及时做好登记、统计和结果分析，掌握全园幼儿健康状况，将体检结果及时反馈给家长和班级保教人员，体弱儿童按要求开展矫治工作；做好教工每年的定期体检，对新进工作人员和实习生，要先体检，合格后持“健康证”方可上岗，体检率达一零零%；在岗工作人员体检后做好登记，体检率达一零零%，对有疾病的人员督促就诊和复查，健康证与工作人员相符。
（二）认真做好日常检查，保证幼儿安全健康。
认真做好幼儿每日的晨检检查、午间检查和全日观察，做好缺席幼儿、因病缺勤教工的家访，并指导保教人员做好全日观察（尤其是幼儿起床时的协助午检）、异常情况的观察、处理与记录，在每天的一五:零零以前完成网络直报，网报情况要与班级出勤点名一致，保育员每天八:三零――九:零零营养室登记出勤人数。
（三）严格执行卫生消毒隔离制度，杜绝传染病的流行与爆发。
按《上海市托幼机构消毒隔离工作常规》和二零xx版的《中华预防医学会消毒学会托幼机构消毒方案》开展幼儿园的消毒隔离工作。贯彻“预防为主”的`方针，督促指导各类人员做好各环节的预防性消毒工作；发生传染病后及时、正确处理。同时根据不同季节和传染病的流行情况，有针对性的对教职工、家长、幼儿进行有关知识的宣传与指导，杜绝传染病的流行与爆发。
（四）做好常见病的预防和营养性疾病的矫治及五官保健
加强体弱儿童的管理，按上海市儿保所的要求，重视对各类特殊幼儿的跟踪与管理，在课题的引领下，不断优化管理措施，研究营养不良、贫血儿童食疗食谱的有效性，优化管理措施；此外，重视对问题儿童、心理偏差儿童的矫治和疏导，针对不同群体的特殊幼儿开展各类家园配合指导活动；继续认真做好五官保健工作，指导幼儿合理用眼，定期检查班级光源及幼儿用眼卫生；指导幼儿坚持餐点后漱口、早晚刷牙，减少视力不良、龋齿的再发生。联系眼科医生来园讲座，探索“医教结合，促进幼儿健康”的有效性，在其指导下，推荐弱视训练内容和材料给家长，通过“家园配合”促进幼儿的视神经发育，提高视力保健的成效。
（五）做好幼儿膳食管理，保证营养素的合理摄入。
科学制定幼儿带量菜谱，加强规范切配、主厨合理烹饪的指导和检查。合理使用膳费，仓管掌握月幼儿伙食收入和周伙食支出，每周五与保健老师沟通，做好伙食费调配，结余与超支必须控制在二%；合理使用调味品，调味品的支出必须与每天的带量食谱相符合；营养员继续加强食品卫生管理，严格执行生食“三验收”、熟食“两验收”、“熟食留样”制度，发现问题，及时协调处理；同时通过岗位练兵等手段在日常中提高营养员捡西切配、烹饪水平，同时通过召开定期的膳管会、幼儿菜肴品尝等活动，积累并汇编我园幼儿喜爱的“蓝幼宝宝四季营养水”；加强对营养性疾病幼儿和特异体质幼儿的饮食管理，编排与每周食谱同步的带量营养加餐食谱，保健老师同营养员一起尝试通过多途径进行营养烹饪的学习，从营养加餐开始，力争提高加餐质量，达到营养性疾病管理的有效性。
（六）落实安全制度，保证幼儿生命安全。
协助总务主任做好幼儿园的安全管理工作，落实各环节的安全要求，保证设施设备的安全和人员操作中的安全，每周五组织保育员组长一起检查指导；加强对教工、幼儿及家长的安全教育，尤其注意三大员操作过程中的安全问题，杜绝操作过程中事故的发生，保健老师利用电子屏幕定期播放安全教育内容，将幼儿急症救助普及到所有幼儿家长，提高家长科学育儿能力。
（七）注重健康教育，严格防控宣传到位。
继续通过每周阳光保健小广播、每月健康宣传栏等措施，将“医教结合”的理念渗透到全园的健康教育活动中。以“疾病防控、健康教育”为抓手，开展全体保教人员的知识竞赛或培训、家长宣传教育活动，提升科学、健康、自我保护的意识和能力。
二、突破保健重点工作。
（一）精细管理机制。
根据上学期保健管理中的问题，完善保健管理，实行保健引领下的管理模式，每月突出指导管理重点，落实保健岗位责任制；充分发挥保健老师和保育员、营养员组长的引领作用，修订并完善《保育员操作手册》，引领三大员做到规范操作、配合默契，营造积极肯干、专业素养高、爱岗敬业的工作氛围，以提升保健工作的有效性。
专职保健
保健工作
健康教育、免疫预防、食堂仓库管理等
保健（非编）
保健工作
网络直报等
保育员组长： 全体保育员
营养员组长： 全体营养员
①、建立保健组研讨学习内容：通过系统带教，快速提高保健助理的业务水平。
每月第一周周四上午九:零零-一一:零零
保健管理健康检查
疾病预防
消毒隔离
膳食营养安全工作
②、继续两周一次的保育员、营养员研讨活动（活动安排见保育员、营养员园本培训安排）。
③、两大员组长月汇报制度：总结月工作落实情况和存在的问题，通过发现问题，提高思辨及管理能力。
④、组长操作展示：双周周四组长在组内展示保育员规范操作（时间控制在三零分钟），每次一个环节。
⑤、月考核制度：在不定期情况下，由保健老师及组长进行随机检查。
⑥、周“你问我答”制度：保健老师和组长每周对其管理指导人员进行基础知识的问答，通过“一问一答“形式，提高表达能力。
⑦、日“检查指导”制度：保健老师合理利用“一日四进营养室、两进班级”机会，善于发现问题，提供及时的指导。力图通过以上活动安排，提高保健管理的有效性，在短时间内，使“三大员”专业化水平迅速提高
（二）优化保育管理，助推保育员均衡发展。
①继续开展以保研活动为主要形式之一的学习与研究，开展不同组室、不同内容的学习与讨论，在学习内化“上海市托幼机构保健工作操作手册”的基础上，以“优化幼儿一日活动中的保教配合”专题研究为抓手，捕捉幼儿一日活动中存在的问题，开展寻找问题――思考对策――调整行为的活动，使保育工作体现“规范性、科学性、灵活性”，以问题发现、案例分享等形式提高保育员的专业化能力与水平，有效促进幼儿的全面发展。
②借助上学期保育员对保育员指导及学习，加强幼儿生活活动中的保育管理，加强管理细则，助推游戏、学习、运动中的管理水平，有效提升服务水平。同时，鼓励“三大员”由“被动集体学习”向“主动自主学习”转变，继续组织保育员系统重温《初级保育员教材》（第一到五单元，并于期末进行知识测试）。
③开展以应知、应会及案例分析为主要内容的业务比武活动，引导全体主动学习、规范操作、善于思辨，以良好的职业道德促进业务水平的提升。
④塔建保育员互学交流平台，通过交流、互动，感受不同组室的工作氛围，调整工作策略，在轮岗―互动―学习―传帮的实践过程中，提高了保育员整体能力的提高，实现保育工作的规范与科学.
（三）强化课题研究，深化肥胖儿运动管理，稳步提升管理的实效。
以肥胖儿童运动管理为主题，保健老师引领，深入瓶颈问题的研讨与实践。
①. 开展“家园合作，做好肥胖儿童管理的实践研究”课题研究，形成“家园配合、全园参与、三员联手”的管理模式。
②.借助儿保医生的定时来园助教、家长讲座及肥胖儿童管理座谈会，提高家长配合管理的意识与能力，定期家园沟通，了解幼儿饮食、睡眠、运动、疾病等情况，分析进步与无效原因，共同制定切实可行的管理措施，提高管理效果。
③.组织开展“宝宝在运动”活动，继续针对肥胖儿童开展集体运动、区域运动中的运动模式，提高肥胖、超重儿童的运动能力和运动兴趣。
④继续重视肥胖儿童的心理护理，期末组织肥胖儿童亲子运动会、肥胖儿童体育比赛、趣味知识竞赛等活动，邀请班主任老师设计比赛内容，以提高肥胖儿童参与管理的积极性。
⑤开展“三位一体”的肥胖儿童、超重儿童运动管理，总结、传授经验，通过实践、反思与总结，助推肥胖儿童管理的有效性。
五、每月工作安排
学校前期保健重点工作计划 第九篇
一、指导思想
认真贯彻《学校卫生工作条例》，认真执行上级部门提出的各项工作要求，认真抓好常见病防治及传染病防控工作，认真抓好近视眼防治，在加强文明城市工作中注重学生良好卫生习惯养成上形成现代文明意识，为不断加强学生自我防护意识，明确目标，突出重点，积极开展自救自护能力的培养，促进学生综合素质的提高。
二、工作目标
一、加强传染病的防控力度，在全校大会上传达保健所对我校传染病“干预措施”进行实施，监督和检查班级的通风、消毒的落实情况。
二、加强防近工作，再接再厉，在今年我校近视率下降的基础上，继续保持，确保我校学生近视眼达到稳中有降，降低近视眼患病率。
三、强化学生爱牙护牙的好习惯，开展“爱牙日”手抄报活动。
四、加强学生的心理健康教育，以心理卫生网络博客为主阵地，开展学生自救自护卫生知识宣传。
三、具体措施
（一）传染病防控具体要求：
一、严格按着保健所的五项干预措施进行实施， 继续把晨检工作放在首位来抓，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。
二、继续规范因病缺课（晨检）报告、日登记及传染病报告、传染病登记、追查登记、传染病复课通知单记录、消毒记录、通风记录、卫生员工作日记录。
三、要求班主任对缺课原因不明的学生和已经确诊但三天没来上学的学生要进行追踪，并将追踪结果及时反馈给保健教师。
四、我校如有传染病患病情况，一定按上级的要求网上、电话报告方式，有一例报一例，报到保健所、教育局体委科、疾病预防控制中心，并做好传染病登记及消杀工作。
五、做好新生预防接种证查验统计、补种统计工作。
六、要认真做好卫生员填写《卫生员工作手册》的培训、指导工作，并定期检查及时纠正。
七、保健教师指导班主任做好消毒、通风工作，做好总记录。
（二）、近视的防控工作
一、进一步完善《学校的防近方案》，责任到人，确保工作扎实落实。采取有效办法对近视学生进行治疗并控制学生近视程度的上升。利用开学的第一月加强对新生眼操和读写姿势的.培训、指导工作，其他学年也要加强读写姿势、眼操指导，纠正不良的用眼习惯，控制学生近视程度的上升。
二、积极采取措施对近视学生进行矫治，采取用近视眼治疗仪的方法治疗，填写好近视矫治登记表，注明治疗方法，做好跟踪、反馈记录。建立学生视力档案，对不同近视程度的学生进行分档管理或建议学生到专科医院进行检查治疗，完成复查工作，加强对近视边缘视力学生及新发学生的管理，找准防近工作落脚点，有所侧重的开展工作，摸索防近工作的途径。
（三）、加强自身建设，提高管理水平。加强我校教师掌握防近视眼防控工作的职能、培训班主任教师眼保健操、读写姿势的正确方法，通过系统培训使每位教师能指导、监督学生眼_位的准确性，使我校的眼保健操、读写知识达到市标准化。
总之，新的学期新的开始，我校保健工作着重抓好以上几项重点工作：防控传染病、防近工作、健康教育宣传工作、开展“争创文明校园，文明小卫士”活动、积极完善心理卫生博客，宣传自救自护卫生知识。在工作中不断的总结经验，充分发挥保健工作的职能作用，认真努力完成各项工作任务。
学校前期保健重点工作计划 第一零篇
二零xx年孕妇学校教学计划 为能够很好的给孕产妇提供保健服务及咨询，依法管理和规范孕产期保健、保障母婴平安，降低孕产妇死亡率，提高出生人口素质，降低剖宫产率，倡导自然分娩，宣教母乳喂养相关知识，我院继续开办公益性孕妇学校，现制定二零xx年孕妇学校教学计划。
一：教学对象：凡到我院产科门诊就诊的孕妇及家属，均动员、宣传、鼓励其参加孕妇学校的学习。
二：时间安排：计划每周二下午一：零零---二:三零，孕期至少听课三次。来我院孕检的孕妇听课率达到八零%。
三：师资力量：安排具有丰富的临床经验及较好语言表达能力的医护人员细致讲解。
四：授课内容：一.孕期常见身体不适的缓解方法；二.产前检查主要内容；三.孕期生活方式；四.孕产期心理保健；五.孕期营养；六.孕产期运动；七.自然分娩；八.母乳喂养；九.产褥期保健；一零.新生儿保健。以上内容循环、穿插并结合我院实际情况讲解。
五：授课地点：门诊三楼暨妇产科门诊孕妇学校。
学校前期保健重点工作计划 第一一篇
根据上级安排和我校实际，为建设健康学校，做好健康促进工作，特制定二零__年春期健康促进学校工作计划如下。
一、指导思想
围绕提高学生综合素质目标，积极营造建康环境、优化健康服务，构建健康校园，培育健康学生群，增强健康意识，从而促进教育教学质量的进一步提高。
二、目标任务
(一)加强宣传教育
一.按照创建健康示范学校的评价内容逐项检查，分步实施，责任落实，以高要求达标。
二.利用学校多种媒体进行“健康学校”宣传，出好学校黑板报，形成共识，全员参与创建活动。
三.健康教育课、晨会课、班队课是健康教育的主阵地。结合各种疾病预防和重大卫生纪念日，开展环境保护日、爱国卫生日等活动，进行各种形式的主题教育。
四.开展向学生教育宣传的同时，继续办好家长学校，开好家长会，将有关知识宣传到家庭。
(二)进一步规范健康管理
一.落实环境、教室、食堂和学生个人卫生等管理制度，加强常见病、传染病的防治，落实膳食营养、急救、安全等有关措施。
二.严格执行教育行政部门规定的在校学习时间和活动时间，确保学生有足够的活动休息时间。
三建设好无烟学校，创建灵武市“无烟单位” 。
四.在原有基础上进一步加强安全管理，实验室、微机房、门卫安全保卫制度明确，责任到人，技防、消防设备确保完好。在自愿的基础上为学生个人购买人身意外伤害保险。
(三)加强健康服务
一.严格执行《学校卫生工作条例》，做好卫生室和学校各项卫生防治工作。
二.全年度做好种类常见病、传染病的防治，充实应急预案。
三.建立师生健康档案，提高对患病学生的跟踪管理率。
四.加大学校心理健康咨询室工作力度，指导学生心理和个性的健康发展。
五.学校德育组、少先队、继续开展“爱心工程”。工会继续做好教职工体检、健身和课余娱乐活动，关心教职工生活，帮助解决身体有病、家庭困难的特殊家庭。
(四)开展健康促进学校
一.健康教育课开课率一零零%，课程设计有趣，不呆板。健康知识知晓率和健康行为养成率达到九零%以上。
二.开展形式多样的健康教育活动。充分利用网络、广播、版报等宣传阵地开展健康教育。
三.密切学校与家庭的联系，利用家长学校、家校通等动员家长支持、参与健康学校的建设。全力推行“一名学生带动一个家庭”的活动。
四.做好学生一年一度的体检身体素质测试，学生身体形态、机能、体育合格率不断提高。
三、保障措施
(一)健全学校网络体系。在学校健康学校领导小组的统一领导下，明确工作任务内容，职责到位。
(二)完善工作机制。建立健康学校领导小组会议制度，定期召开工作会议。
(三)加强交流和合作。建设健康学校是一项新的探索性工作，既需要创新，也需要了解其它学校的先进经验和具体方法，因此，创造机会与兄弟学校的联系，交流经验，相互支持，相互帮助。
(四)鼓励志愿者行动。健康学校需要全员参与，人人具有自觉行为。学校支部广泛征集志愿者，定期组织志愿者开展公益活动，进行环境维护，服务师生，开展宣传，让更多的师生把建设健康学校这一新的工作成为自身的自觉行动。
(五)加强“绿色与健康”的特色建设。
(一) 聘请社区人员进行“绿色与健康”知识讲座。同时进行专题性的讨论、漫谈和采访。
(二) 开展 “绿色与健康”兴趣小组活动。采用实地考察、竞赛游戏、伙伴合作、写作绘画、网络搜索的方法和手段，对学生进行健康知识的教育和身体素质的促进和健康人格的缔造。
(三) 在学科中渗透“绿色与健康”教育。在开展系列特色活动的同时，注重在学科中强化特色教育，在语文、数学、英语、艺术、科学、信息等学科中探究“绿色与健康”的结合点，以充分发挥课堂作用，深化特色教育。
(四) 建立“绿色与健康”专题网络，打破课堂、学校甚至区域的界限，拓展教育空间。
从“健康环境”、“学科教材”和“网络环境”三大领域充分挖掘，使我校“绿色与健康”特色教育向身体素质领域、自然环境领域、学生精神领域和社会活动领域延伸，由对师生健康的促进、健康学校的建设，提升为 “健康人文的追求”。
学校前期保健重点工作计划 第一二篇
为了更好的开展我校素质教育，全方位的提高学生的综合素质能力，为把我校的健康教育工作进一步推向科学化、规范化、特色化结合本校实际，特制定_年度创建健康促进学校工作计划。
一、指导思想
以“健康推动学校发展，优化发展促进健康”的理念，指导学校的创建工作，把学校的各项工作相结合，把创建工作纳入到学校的人文建设之中，营造和谐校园氛围，促进学生的全面成长，构建健康校园，培育健康学生群，增强健康意识，促进学校的健康发展，从而促进教育教学质量的进一步提高。
二、创建目标
一、改善学校环境，以健康，和谐的环境影响学生的身心发展，改善学生的行为习惯，培养学生向善的道德品质，强化学生向上的精神追求。
二、实现学校价值观，构建和谐校园，和谐的师生关系，成功创建健康促进学校。
三、工作措施
(一)加强宣传教育
一、加大宣传力度，增强健康意识，提高健康水平。利用学校多媒体，广播，网络，宣传窗、手抄小报等形式在师生中进行卫生知识宣传，达成共识，营造全员参与创建活动的良好氛围。
二、健康教育课、晨会课、班队会课是健康教育的主阵地。结合各种疾病预防和重大卫生纪念日，看展环境保护日、爱国卫生日等活动， 进行各种形式的主题教育。将健康教育课程纳入教学计划，做到有课时、有教师、有规范的教学管理。教师可以有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的传授，提高学生的卫生知识的水平，保障学生的健康成长。
三、开展向学生宣传的同时，继续办好家长学校，开好家长会，将有关知识宣传到家庭，努力探索社区，家庭，学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质，调动其积极性，与社区联系，拓展育人渠道，优化教育环境。
(二)进一步规范健康管理
一、落实环境、教室和学生个人卫生等制度管理，加强常见病、传染病的防治，落实膳食营养、急救、安全等有效措施。
二、严格执行教育行政部门规定的在校学习时间和活动时间，确保学生有足够的活动休息时间。
三、加强环境卫生保洁制度，保证环境洁净、优美。组织学生参加爱国卫生活动，人人参与、人人自觉投入到卫生运动中去。
四、建设无烟学校，创建无烟单位。
五、在原有基础上，进一步加强安全管理，实验室、微机房、门卫安全保卫制度明确，责任到人，技防、消防设备确保完好。在自愿的基础上为学生个人购买意外伤害险。
(三)加强健康服务
一、严格执行《学校卫生工作条例》，做好卫生室和学校各项卫生防治工作。
二、全年度做好种类常见病、传染病的防治，充实应急预案。
三、建立师生健康档案，提高对患病学生的跟踪管理率。
四、加大学校心理健康咨询室工作力度，指导学生心理和个性的健康发展。
五、学校德育处、团委、各级继续开展“关爱教育”。工会继续做好教职工体检、健身和课余娱乐活动，关心教职工生活，帮助解决身体有病、家庭困难的特殊家庭。
(四)开展健康促进
一、健康教育开课率一零零%，课程设计有趣，不呆板。健康知识知晓率和健康行为养成率达到九零%以上。
二、开展形式多样的健康教育活动。充分利用网络、广播、板报等宣传阵地开展健康教育。
三、密切学校与家庭的联系，利用家长学校、家校通等动员家长支持、参与健康学校的建设。全力推行“一名学生带动一个家庭”的活动。
四、做好学生一年一度的体检身体素质测试，学生身体形态，机能、体育合格率不断提高。
四、保障措施
(一)健全学校网络体系。在学校健康学校领导的小组的统一领导下，明确工作任务内容，职责到位。
(二)完善工作机制。建立健康学校领导小组会议制度，定期召开工作会议。
(三)加强交流合作。建设健康学校是一项新的探索性工作，既需要创新，也需要了解其他学校的先进经验和具体方法，因此，创造机会与兄弟学校的联系，交流经验，相互支持，相互帮助。
四、鼓励志愿者行动。健康学校需要全员参与，人人具有自觉行为。学校支部广泛征集志愿者，定期组织志愿者开展公益活动，进行环境维护，服务师生，开展宣传，让更多的师生吧建设健康学校这一新的工作成为自身的自觉行动。
(五)家长加强社区、家庭，学校三结合的教育方式和方法，充分发挥家长委员会的作用，提高家长的整体素质调动其积极性，与社区联系、拓展育人渠道，优化育人环境。
学校前期保健重点工作计划 第一三篇
为了加强幼儿园卫生保健工作的管理，保证幼儿的身心健康，特制订卫生保健工作计划：
一、工作目标：
一、加强平安教育，定期平安检查，确保幼儿在园人身安全，杜绝重大责任事故的发生，一般外伤发（伤）生率每学期控制在二%以下。
二、预防为主、科学育儿，提供充分的营养素，控制污染病，降低罕见病的发病率，坚持体格锻炼，增强体质，培养幼儿良好的生活、卫生习惯和独立生活能力，促进幼儿身心及机能协调发展。
三、每月幼儿缺勤率达九五%以上，罕见病、多发病、污染病的`发病率分别控制在五%一五%三%以内。
四、科学合理制订幼儿的食谱，把好食品的质量关；听取教职工和家长的意见，保证全园师生的饮水、饮食质量，协助检查环境卫生工作。
五、平时主动与家长配合，向家长宣传科学。
六、加强后勤人员的业务培训，提高后勤服务质量。
二、工作具体内容：
一）平安维护工作：
一、努力做好平安维护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设平安知识专题讲座，针对一些罕见问题向幼儿关于自我维护的方法，提高幼儿自我维护能力。
二、发生小伤小病及时进行简单处置：如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的进行简单处置后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。
三、保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。
四、密切与当地卫生组织联系，及时做好计划免疫和罕见病防治工作，疾病高发期要做好加强消毒（醋醺、服板蓝根等）
五、妥善保管理医疗器具和日常药品。
六、及时发现园内不安全因素，并向领导汇报。
二）保健工作：
一、丈量身高、体重期初期末各一次，每学期末测视力，并进行正确分析、评价，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对体弱多病的幼儿采取有效措施，使其逐步达到正常规范。
二、协助妇保所做好体检工作。
三、做好体弱儿管理工作。控制肥胖儿，改善营养不良儿、贫血儿。
四、做好口腔保健工作。控制龋齿的发病率。
三）卫生消毒和健康检查：
一、严格把好晨检关，做到一摸二看三问检查”摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。
二、建立健全室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布。
三、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。
四、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按惯例及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒。
五、注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。
六、做好保育员每周一次的业务知识培训。加强三大员的规范性操作，定期考核，实行合理的奖惩制度。丰富保研活动的内容。
四）营养膳食：
一、每周制定合适幼儿年龄的点心，搭配合理，形式多样，保证按量供给。
二、每月进行一次营养计算，及时进行改进。
三、幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识，能为幼儿烹饪逊色、香、味美的食品，并注意保管营养素。
四、做好营养员每周一次的业务知识培训。
五）资料管理：
一、完善各种保健台帐，资料齐全正确，注意平时的积累，及时填写，晨检时发现病儿与班上老师配合，注意观察，及时给予按剂量服药，丈量体温等。
二、数据统计及时，该公布的及时公布，发现存在问题及时上报或和班上老师商量。
三、对体检中发现的体弱儿、肥胖儿、龋齿等患儿特别注意，关心，及时将观察了解到情况记录下来。做好个案记录。
三、逐月工作布置：
二月份
一、测身高、体重并进行评析，汇总新入园幼儿体检情况。
二、开展好日常惯例消毒工作和清洁卫生工作。
三、稳定新入园幼儿情绪，加强平安教育，防止幼儿走失，严格执行园门开关制度。
三月份
一、季节交替期间加强性消毒，保证幼儿缺勤率，降低患病率。
二、加强监督饮食饮水卫生。
三、天气冷暖不定，请老师密切注意幼儿冷暖变化，提醒幼儿脱穿衣服。
四、工作人员体检工作。
五、迎接防疫站等部门的抽查。
四月份
一、天气冷暖不定，及时更换被子袋、晾晒被子、鞋子，加强消毒，预防春季污染病、多发病。
二、口腔保健工作。
三、请妇保所医生来园进行健康知识讲座。
五月份
一、继续进行加强性消毒。
二、进行平安、卫生知识、健康知识讲座，提高幼儿自我知识。中大班）
三、肠道污染病预防工作。
四、期末体检工作。
六月份
一、防暑降温工作。
二、暑期平安教育。
三、做好各项资料的登记记录。
学校前期保健重点工作计划 第一四篇
幼儿园保健工作计划篇一班级基本情况分析：这学期草莓班一零零个孩子，其中一零零个孩子在小班生活半年，其他孩子都是大一新生。所以这学期的主要教育任务是引导孩子尽快适应幼儿园生活，熟悉日常活动，帮助孩子提高自助能力，基本上能自己吃饭、洗手、上厕所、睡觉，培养孩子的自信心和自尊心，让孩子感受到成功的快乐。
教育要求：
物理显影
一、引导孩子知道自己五官和身体部位的名称，了解它们的用途，知道如何保护自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
二、引导孩子喜欢参加晨间活动和户外活动，灵活学习一些玩具的基本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。
认知发展
一、引导孩子认识自己的班级，认识老师，认识班里的孩子，知道自己是和谐幼儿园的孩子。
二、引导孩子知道柜子、茶杯、毛巾架等物品的标记，知道一人有一物，不能随便用别人的东西。
三、引导孩子掌握一些基本的日常活动，用心搬小椅子，安静地听故事。
社会发展
一、引导孩子熟悉草莓班，愿意和老师亲近，主动和老师谈任何要求，喜欢和孩子一起活动，交一两个知心朋友。
二、引导孩子主动问候保健医生，守护叔叔和其他班级的老师，培养乐观开朗的性格。
针对以下情况的措施：
教育和教学：
(一)以生活、游戏、融合的形式开展各种教育教学活动，帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活，缓解孩子因与家人分离而产生的心理焦虑。
(二)开展丰富多彩的户外活动，带领孩子乘坐小火车、滑梯、秋千等。让孩子喜欢上幼儿园。
(三)通过参观和欣赏中大班孩子的活动，让孩子逐渐了解一些活动的套路，对各种活动产生浓厚的兴趣。
护理和保健：
(一)清洁整理各种活动场所的卫生工作，为孩子创造一个温暖舒适的活动环境。
(二)通过保健医生的讲解，听生活故事，让孩子养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品进入公园。
(三)秋冬季节勤晒被子，提高孩子免疫力。
父母的工作：
(一)让家长全面了解本学期的教学内容，积极配合幼儿园做好幼儿衔接工作。
(二)与家长建立多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通。通过家庭宣传栏和家庭沟通卡，和家长一起做好宣传学习工作，让家长了解一些符合时代的教育理念。
(三)通过家长会，选择家长委员会，带动家长对我们的教育活动和集体活动提出建议，积极及时带动其他家长参与活动，形成良好的家庭联系氛围。健康领域：
一、能愉快的上幼儿园，了解和熟悉幼儿园生活。
二、不要害怕健康检查和各种健康接种。
三、引导孩子学会直立行走，一个一个走，听信号走一圈。
四、对体育活动感兴趣，可以参加锻炼、游戏等体育活动。
社交领域：
一、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。
二、认识幼儿园的人和同伴，了解幼儿园的环境。
三、认识自己，感受周围大人的关心和爱护，爱父母，爱老师，爱家，爱幼儿园。
四、享受与同龄人分享。
语言域：
一、引导孩子注意倾听他人，了解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。
二、能够理解成年人和同伴的话
一、引导孩子喜欢观察常见的事物和现象，并对其感兴趣。
二、在活动中，鼓励儿童利用各种感官感知和探索活动，引导儿童理解感官的作用。
艺术领域：
一、引导孩子在唱歌时学会听前奏，逐渐对歌曲的开头和结尾做出正确的反应。
二、支持和鼓励孩子参与艺术活动，引导孩子感受造型简单、色彩鲜艳的艺术作品。
(一)教育和保护工作
一、营造布局合理的新班级环境，适合孩子进行分区、集中、游戏等活动，在小班内设置适合孩子年龄特点的玩偶屋、建筑区、作业区，吸引孩子参与活动，喜欢上幼儿园。
二、教师制定班级和主题活动实施计划及周、日活动计划；
三、老师和护士一起讨论合作和分工，逐渐培养孩子吃好、午睡好、洗漱好的`作息规律。
四、学习新的早操，充分利用场地和运动器材开展体育活动和比赛。
五、开展“快乐上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励孩子乐于上幼儿园，在活动中与同龄人熟悉，观察日常活动。
六、带领孩子观看中大班的孩子做早操，激发孩子参与体育活动的兴趣。
(二)父母的工作
一、召开学期家长会，向家长关于这学期的工作重点和孩子的发展目标。
二、拟定一份新生入园情况的问卷，对家长进行问卷调查。
三、在学期开始时，帮助孩子准备学习工具，以便他们更好地参与学习。
四、运输过程中的谈话等。了解每个孩子的兴趣爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班级活动。
五、创建一个“共同育苗”的家庭专栏，让父母了解孩子在花园里的活动和一些育儿方法。
(三)教学和研究工作
一、制定学期班级工作计划。
二、研究制定项目计划。
三、制定班级主题活动的内容，制定周计划和日计划。
四、参加集体备课活动。
班里的孩子大多情绪稳定，乐于上幼儿园，并且很快就参与到幼儿园的活动中，结识了同龄人和老师。特别是几个能力出众的孩子，两个星期就能认识班里的孩子。由于班里大部分孩子在幼儿园送午餐，九六%的孩子使用勺子，但没有养成良好的饮食习惯，需要一段时间的家来配合教育过程。在开展活动的过程中，发现这个班的家长配合老师的意识较低，收集东西的速度较慢，需要在以后的工作中与家长认真沟通，争取家长的支持和帮助，这个班的孩子自制力较弱，需要逐步养成规律的培养。
学校前期保健重点工作计划 第一五篇
一、指导思想：
遵照上级提出的各项工作要求，认真贯彻《学校卫生工作条例》，以健康教育为基础，以常见病、传染病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力，努力促进学生综合素质的提高。
二、工作重点：
一、积极配合镇卫生院完成学生体质健康监测工作。
二、继续加强学生常见病、传染病的管理，做好学生晨检及因病缺课、因病追查登记，建立健全防护体系，有效控制学生常见病、传染病的发病率。
三、加强学生的养成教育，增强学生的自我防范、自我保护及自我保健意识。
四、充分发挥校卫生保健室的职能作用，强化对卫生员的培训工作，及对各个班级卫生工作的管理。
五、注重自身的学习，提高自身的业务水平和工作能力。
六、根据省教育厅的文件精神，强化健康教育课程的落实，真正发挥课堂教学的主体作用。
七、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。
三、工作措施：
一、强化全体教师参与卫生管理的意识，贯彻每位教师“健康第一”的思想。让教师真正从学生的健康出发。
二、本学期学生的体质健康检查是这学期学校卫生工作的重点，我们要动员全体师生积极密切配合区保健所的体质健康检查工作，认真准备，严格按照保健所的要求逐一落实，在保健所规定的时间内做到“快”、“静”、“好”的完成体质检查工作，并做到检查后认真完成体检数据的输入与统计工作，将软件及电子表格及时、准确上报卫生院。
三、春季是传染病和流行病的多发季节，根据卫生院下发的传染病防护体系中的具体措施，继续加强晨检，因病缺课统计，因病缺课病因追查登记，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。认真监督、检查学生的出勤情况，并在第一时间掌握学生的因病缺课情况，坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。配合德育部门对学生的课间活动进行统一管理，有效控制传染病的传播，保证正常教育教学此文转自斐斐课件园的顺利进行。按照保健所的要求，做好因病缺课报表的统计及上报工作，努力做到及时、准确。
四、做好常见病的防治工作
防近：继续重点抓好预防工作，充分利用“三月”防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传，防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展群众性集体活动，落实“三个一”，抓好学生的读写姿势、眼保健操等工作，配合学校德育部门对各班眼睛保健操进行抽查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。培养学生良好的用眼卫生习惯，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，限度的降低近视眼的患率。
防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，继续开展氟离子透入的防龋工作，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。
防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。
传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。
五、根据保健所的要求，做好各个宣传日的宣传活动。
六、与学校德育部门紧密配合做好每周一次的个人卫生检查工作，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。
七、配合社区医院做好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。
八、根据学生的不同年龄采取灵活多样的教学形式，培养学生的独立思考能力，动手能力，强化训练是学生养成良好的卫生习惯的手段，要充分发挥课堂的主渠道作用。
九、加强自身的业务学习，积极参加各级各类的业务培训，不断提高自己的业务水平，更好的为学生服务。
一零、做好资料完善建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。
学校前期保健重点工作计划 第一六篇
天来了，气候的变化让不少的小朋友很不适应，诸如：感冒、腹泻等都是这个时节的多发疾病，如何做好幼儿护理，让我们的宝宝远离秋日常见疾病呢?幼儿园应实施“预防为主”的方针，根据秋天气候及幼儿身心发育特点，做好幼儿园学期卫生保健计划。
把好本学期新入园幼儿的体检关
对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。
做好晨检工作
严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;为预防“非典”，晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
做好秋冬季节的保暖工作
按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
开展幼儿心理健康及安全
提高幼儿心理素质，促进幼儿身心的健康成长。同时提高幼儿的安全意识，安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行
幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决。
认真贯彻、落实卫生检查制度
每周一小检、每月一大检，杜绝一切卫生死角。做好教具玩具的消毒工作，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
对保育员进行定期的业务培训、学习实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
幼儿园秋季卫生保健注意事项
一. 衣
由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。
二. 食
多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋季，大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。
三. 住
虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的`开窗通风，保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳，家长可定期把幼儿的被子带回家洗、晒一下。
四. 行
秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进提内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。秋季常见病防治有对策 感冒：这是秋季常见病。记住不要服用过多的抗感冒药，更不要轻易用抗生素，因为九零%以上的感冒是病毒引起的，抗生素非但无效，反而有副作用及增加耐药细菌。较好的办法是多休息、多饮水，适当用些中药及冷毛巾外敷降温。
秋季腹泻：由轮状病毒引起，传染性强。在腹泻流行期间不要接触患儿，不带孩子到人群聚集的地方。患了病要注意补充水分及电解质，不要用抗生素。
盗汗：秋季孩子容易出汗，要注意衣服随气温适当增减。衣服湿了要及时更换，以免受凉感冒。用中药玉屏风散有较好止汗效果。
学校前期保健重点工作计划 第一七篇
为了认真贯彻教育部、_颁发的《学校卫生工作条例》，搞好学校的卫生保健工作，提高学生的健康水平，本学期继续本着预防为主的原则，强化学生日常行为习惯的养成教育，进一步完善传染病的防控体系，结合三-六月份健康宣传日积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，特制定学校卫生工作计划。
一、抓好健康教育，培养学生良好的卫生习惯。
一、抓好健康教育，提高健康教育水平。我们要重视学生的健康教育，上好健康教育课，在课堂上对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识，从而提高防病能力。
二、爱国卫生运动。本学期结合我区“争做文明事、争当文明人，养成良好卫生习惯”活动。保健所组织我区中小学开展“从我做起、摒弃陋习、共建美好家园”的手抄报活动，我校将制定活动方案，组织学生积极参与，从而提高学生素质。
三、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。要求学生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不吃小食品，不随地吐痰;管住自己的手：不乱仍杂物，不攀折花木;管住自己的脚：不乱穿马路、不践踏草坪”。
四、学校要利用广播对学生进行卫生养成教育，指导学生注意日常的.体育卫生、劳动卫生、学习卫生;每天组织学生上好眼保健操，保护视力;上好间操，开展好大课间活动，促进学生的健康发展。
五、本学期，继续利用学校卫生健康知识宣传专栏和广播，扩大健康教育宣传面，推动学校健康教育的开展。并结合三月份的“防近宣传月活动”、 五月二零日中国学生营养日、五月三零日“世界无烟日”、六月六日“世界爱眼日”等节日对学生进行系列教育活动。
二、继续抓好常见病的防治工作，加强健康监测工作。
一、对于近视的矫治工作，根据学校现有条件要求保健教师对视力在及边缘的学生坚持用治眼仪进行矫治工作，并从根本入手抓好学生的读写姿势、眼操等工作，培养学生良好的用眼卫生习惯，降低近视患病率。建立近视眼学生档案，凡是参加治疗的学生，必须填写近视矫治登记表，并注明所采取的治疗方法，并定期到医院复查，复查率达到小学≥七%。
二、针对学生近视患病率居高不下的情况，本学期将以三月份“防近”宣传月活动为挈机，在全校范围内利用广播和板报等形式开展防近宣传活动，各班活动不限。
三、春季是各种传染病和流行病的多发季节，我校将根据区下发的传染病防护体系中的具体措施加强晨检(学校环境卫生、学生个人卫生、因病缺课情况)做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，使传染病的防控工作得以深入落实;凡是缺课三日以上的学生都要进一步追踪，直至查明诊断并作好记录;通过班任及卫生员培训加强晨检、隔离、消杀、通风等工作，确保春季无传染病情况发生。
四、龋齿工作;积极配合卫生专业部门做好窝沟封闭治疗工作，校医要认真做好宣传和组织工作，在取得家长同意的前提下，对于符合做窝沟封闭的学生一零零%进行治疗，并做好参加治疗学生人数统计，上报保健所。建立龋齿学生档案，凡是进行治疗的学生，必须填写龋齿矫治登记表。
五、沙眼防治工作：进一步做好沙眼矫治宣传工作，在取得家长配合的前提下坚持采用利福平眼药水点眼的方法，保证全疗程治疗，使患病率稳中有降。建立沙眼学生档案，凡是进行治疗的学生，必须填写沙眼矫治登记表。
六、肥胖和超重的防治工作：
根据保健所精神，今年工作的重点针对超重和肥胖采取综合性干预措施，从提供健康的饮食环境，合理的膳食搭配、健康的生活方式，设计防治超重和肥胖的小处方下发给家长，要求保健教师在本学期体检结束后小处方下发率达一零零%。
三、加强学校卫生管理，不断改善卫生条件。
一、良好的校园环境不仅能陶冶学生的身心，而且能促进学生的健康。为此，我们要注重加强环境卫生的管理，创造条件积极改善卫生状况。
二、坚持卫生管理检查制度，保持良好的卫生环境。值周生坚持每天进行检查。
三、各班每天通风三次，每次保证门窗对流通风十分钟;坚持湿试清扫和每周进行一次大扫除，周末进行一次大消毒;使学校达到净化、绿化、美化的要求。
四、继续认真做好健康教育的建档工作。
健康教育是学校创卫生工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。
本学期，按照“卫生工作条例”要求，将积极开展健康教育，以预防为主，防治结合，抓好卫生管理工作，为师生创造一个良好的学习和工作环境，现制定本学期工作计划如下：
一.在学校主管领导的指导下，制定学校卫生保健工作计划。
二.继续做好晨检工作，对因病缺勤学生做好追踪调查，发现一个班级内缺勤人数有暴发趋势时，应及时查明原因，并报告校领导。如确诊是传染病，应立即上报疾控中心。
三.处理好学生的常见疾病和外伤，有针对性地搞好预防工作，要和附近医疗单位建立联系，对急诊和转诊能及时进行处理，保证医治。
四.狠抓传染病的防治工作，学校根据传染病流行季节的特点，认真做好预防工作，春夏季节呼吸道，肠道传染病高发，通过晨检要求教室多通风，教导学生多喝水，多参加户外活动，以避免传染病流行。
五.作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒准备工作，时刻为师生就诊作好准备，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生工作正常运转。
六.保证医务室的整洁，保管和使用好卫生器械，卫生器械帐目清晰，完整、准确，经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。
七.经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施，向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。
八.做好医务室档案、资料的分类管理，有空缺的资料及时补充完整。
九.不断加强业务学习，积极参加继续教育学习，不断提高业务能力，为学生健康努力工作。
此外，本学期安排我从事二年级心理课的教学工作，由于刚开展这门课程，且没有课本，我将通过形式多样的多媒体教学，以及多种课堂教学形式，针对二年级的学生特点，提高学生的学习兴趣，利用课堂教学，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。心理课教学具体计划如下：
一. 认真备好每一节课，选好课题，幻灯片制作尽量新颖、别致。
二. 没有课本，课堂教学难免枯燥，我将采用形式多样的课堂教学，比如小游戏、讲故事、观看视频等方法，让学生在轻松愉快的环境中逐步培养学生的健康心理。
三. 针对二年级学生还比较小，存在的心理问题少，课程内容要求主要注重培养学生的良好学习、生活习惯，积极乐观的心态，开朗自信的性格。
四. 平时多学习有关心理学的书籍，查阅有关资料，了解小学生的心理特点，再和课堂教学紧密结合，将理论和实践充分结合起来，提高教学质量。
五. 由于缺少教学经验，所以在平时还要多向经验丰富的老师请教，多和他们交流，多吸取经验。
学校前期保健重点工作计划 第一八篇
以《幼儿园工作规程》和_，国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，根据市教委、市妇幼保健院的要求，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期的卫生保健工作计划。
一、工作目标：
一、不断探索幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度。
二、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量。
三、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中毒。
四、做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为九八％以上。
五、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。
二、工作要求：
一、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为一零零％。
二、培养幼儿饭后漱口的习惯。
三、各班要求每月一次换座位。
四、继续加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现，及时处理。
五、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作，给幼儿创造清洁、舒适的环境。
六、加强午睡时的管理工作，睡前给幼儿听听故事，使他们安然地入睡。
七、加强午餐时的管理工作，教育幼儿不要随便浪费。
八、每月出一次宣传窗。
九、继续加强安全教育，健全各项措施,并定期检查落实情况.
三、各月工作要点：
九月份
一、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。
二、组织全体教师做好开学前的`各室清理工作。
三、检查每班的清洁消毒工作.
四、坚持晨检的一看二摸三问四查及全日观察工作。
五、制定合理食谱，并做好本月营养分析。
一零月份
一、做好流感的预防工作。
二、测量全园幼儿体重并进行分析评价。
三、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。
四、检查园内消毒记录情况。
一一月份
一、组织教师进行体检。
２、制定好带量食谱，尽量做到色、香、味齐全，并做好本月的营养分析。
３、检查每班的清洁消毒工作。
一二月份
一、各班组织幼儿冬锻工作。
二、各班进行身高、体重、视力等测试，并进行评价及统计，发现异常及时通知家长。
三、午饭时，各班巡视，掌握孩子的饮食情况。
四、认真记录各种保健台帐，有关资料上交妇保所。
一月份
一、做好各班各种资料存档工作。
二、年度卫生保健总结。
三、做好放假前的安全教育。
四、对幼儿的素质发展报告书进行填写。
学校前期保健重点工作计划 第一九篇
一、指导思想：
结合本校的优势和特点，加强学校卫生工作的力度，使师生的身心健康得到有利的保障。使学校卫生工作逐步实现组织健全化，活动系列化，形式多样化等，呈现出盎然生机和活力，使学校环境卫生日益成为一道亮丽的风景线。
二、主要工作
(一)卫生工作
一.狠抓学生卫生习惯的养成，加强检查力度，每周将卫生检查结果反馈给班主任。将检查中发现的问题不定期曝光，并将检查结果纳入常规评比。
二.个人卫生每月检查一次。主要是头发、指甲、打耳洞、戴耳坠等。
三.召开各班卫生委员工作会议。调动卫生委员积极性，协助班主任搞好教室卫生及学生个人卫生的监督工作，加强班级卫生管理。
(二)健康教育
一.利用专栏、讲座、晨会、广播等形式宣传健康知识不少于一二次。
二.在师生中开展一次健康知识测试。
(三)常见病、传染病防治
一.在防近周活动中，在全校开展眼保健操比赛。
二.继续做好氟化泡沫防龋工作。
三.做好春季传染病的预防工作。及时掌握传染病流行趋势，做好隔离、消毒、上报工作。正确指导师生对各类传染病的预防及控制工作。
(四)其他工作
一.认真做好师生的常规保健工作。
二.做好学生意外伤害的预防工作。
三.做好学生的体检工作。
七.做好医务室档案的整理及完善工作，加强医务室硬件设施建设。
三、具体安排
三月份：
一、制定工作计划。
二、进行一次春季流行病、传染病的宣传预防工作，配合宣传部办好宣传橱窗。
四月份：
一、抓好卫生员队伍，对学校的各项卫生检查要及时反馈。
二、注意饮水卫生。
三、抓好学生眼保健操，并带领学生观看眼保健操录像，进行指导纠正以达到-位准确。
四、做好视力、沙眼的报表，并及时上报。
五月份：
一、注意饮水卫生。
二、利用各班卫生角，学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。
三、做好学生牙防工作
六月份：
一、在爱眼日宣传有关爱眼、护眼的知识。
二、做好肠道传染病的预防宣传工作。
三、统计好因病缺课情况，做好全学期的报表汇总工作，及时上交报表。
四、认真做好学期结束工作。
学校前期保健重点工作计划 第二零篇
一、指导思想：
以《苏州市托幼机构卫生保健合格标准》为依据，全面贯彻党的教育方针坚持以保护幼儿的身心健康为主要内容和出发点，保育和教育相结合，严格执行卫生保健制度要求，与全园教师密切配合，保证幼儿在体、智、德、美等方面健康发展。
二、工作目标：
一、加强安全管理及教育，完善安全制度，落实安全措施。做好园门开关工作，切实提高幼儿的安全意识，杜绝重大责任事故的发生，确保幼儿的生命安全。一般外伤发（伤）生率每学期控制在二%以下。
二、预防为主、科学育儿，提供充足的营养素，控制传染病，降低常见病的发病率，坚持体格锻炼，增强体质，培养幼儿良好的生活、卫生习惯和独立生活能力，促进幼儿身心及机能协调发展。
三、每月幼儿出勤率达九五%以上，常见病多发病、传染病的发病率分别控制在五%、一五%、三%以内。
四、加强幼儿的饮食管理。科学合理制订幼儿的食谱，把好食品的质量关；听取教职工和家长的意见，保证全园师生的饮水、饮食质量，协助检查环境卫生工作。
五、平时主动与家长配合，向家长宣传科学。
六、与_门密切配合，请专家指导，不断提高卫生保健工作质量。
七、规范保健工作管理，迎接“卫生保健合格（优秀）单位”的复查。
三、工作具体内容：
(一)安全保护工作:
一、努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿关于自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
二、发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的'进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。
三、保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。
四、密切与当地卫生组织联系，及时做好计划免疫和常见病防治工作，在疾病高发期要做好加强消毒（醋醺、服板蓝根等）
五、妥善保管理医疗器具和日常药品。
(二)保健工作：
一、做好儿童保健信息系统的各项数据输入工作，测量身高、体重期初期末各一次，中大班测视力期初期末各一次，并输入电脑做好评价，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对体弱多病的幼儿采取有效措施，使其逐步达到正常标准。
二、协助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。
三、保健老师协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。
(三)卫生消毒和健康检查：
一、严格把好晨检关，做到“一摸二看三问检查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，在常见病、传染病多发的秋、春季特别注意幼儿身上、耳后有无异常情况，发现后及时处理。
二、建立健全室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布。
三、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。
四、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒，请保育员对紫外线灯定期进行擦灰清理。
五、注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。
(四)营养膳食:
一、每周制定合适幼儿年龄的带量食谱，搭配合理，保证按量供给并输入电脑，注意看看营养搭配是否合理。
二、幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识，能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品，并注意保存营养素。
(五)保健台帐信息化管理：
一、完善保健台帐各种数据管理，输入的资料齐全正确，注意平时的积累，及时填写，在晨检时发现病儿与班上老师配合，注意观察，及时给予按剂量服药，测量体温等。
二、数据统计及时，该公布的及时公布，发现存在问题及时上报或和班上老师商量。
三、对体检中发现的体弱儿、肥胖儿、眼病等患儿特别注意，关心，及时将观察了解到的情况记录下来。
四、月工作安排：
九月份
一、测身高、体重并进行评析，汇总新入园幼儿体检情况。
二、开展好日常常规消毒工作和清洁卫生工作。
三、做好儿童保健信息系统的各项数据输入工作及保健老师工作日志。
四、制订好每周菜谱并公布。
五、稳定新入园幼儿情绪，加强安全教育，防止幼儿走失，严格执行园门开关制度。
十月份
一、季节交替期间加强性消毒，保证幼儿出勤率，降低患病
二、填写好儿童保健信息系统各类信息及数据、工作日志。
三、制定好每周菜谱，并输入电脑做好营养分析。
四、加强保健管理工作，为迎接“卫生保健合格（优秀）单位”的复查做好各项准备工作
十一月份
一、继续进行加强性消毒。
二、加强保健管理工作，迎接“卫生保健合格（优秀）单位”的复查
三、填写好儿童保健信息系统各类信息及数据、工作日志。
十二月份
一、进行安全、卫生知识、健康知识讲座，提高幼儿自我知识。（中大班）
二、填写好儿童保健信息系统各类信息及数据、工作日志。
三、加强消毒工作，天气转冷幼儿发病率将会提高，应做好班级物品及空气消毒。
一月份：
一、测量幼儿身高、体重、视力（中大班）并进行分析评价。
二、继续加强安全教育，预防幼儿外伤、事故的发生。
三、填写好儿童保健信息系统各类信息及数据、工作日志。
四、写好各类总结。
学校前期保健重点工作计划 第二一篇
认真贯彻落实姑苏区妇幼保健所及园领导的要求，根据《苏州市托幼机构卫生保健合格标准》，坚持保育和教育相结合，以保护幼儿的身心健康为主要内容和出发点，严格执行卫生保健制度要求，特制定本学期的卫生保健工作计划。
一、工作目标：
一、建立健全幼儿园卫生保健制度。
二、做好保教人员的保健培训，提高保育能力。
三、合理制订幼儿食谱。
四、杜绝各种传染病的发生
五、累积保健资料，收集完善归档。
六、做好安全教育和健康教育
二、工作内容：
(一) 安全保护工作
一、防止幼儿各种意外事故发生，提醒教师针对常见问题向幼儿关于自我保护的方法，提高孩子自我保护能力。
二、保健室药品及班级内各类消毒物品标签清楚并保管好，领用洗消物品要登记。
三、加强与当地卫生组织联系，及时做好计划免疫和常见病防治工作，在传染病高发期要做好加强消毒、预防工作。
(二) 卫生消毒和健康检查
一、严格把好晨检关：做到“一摸二看三查四问”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。
二、建立室内环境清洁制度：每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查情况及时反馈。
三、培养幼儿良好的个人卫生习惯：教师指导幼儿饭前便后正确洗手、勤剪指甲、不吃手等。
四、做好日常消毒工作：茶杯、毛巾、餐具等各种物品严格按照要求每天清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒工作。
(三) 营养膳食
一、每周制定合适幼儿年龄带量食谱，搭配合理，保证按量供给。
二、每月进行一次营养计算，及时进行改进。
三、每月召开膳委会，关于该月营养分析情况，讨论如何提高幼儿的.膳食水平。
(四) 跟踪管理
定期给幼儿测量身高、体重、视力，并进行正确分析、评价，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对肥胖儿及体弱儿采取有效措施，使其逐步达到正常标准。
(五) 台帐管理
一、注意平时积累，完善各种保健台帐，资料齐全正确。在晨检时发现病儿与班上老师配合，注意观察，保健人员及时按照病例卡要求给予喂药。
二、对体检中发现的体弱儿、肥胖儿等患儿进行个案管理及跟踪，及时将每月测量情况记录在个案管理记录表中。
三、每月工作重点：
九月份：
一、努力提高保健业务水平，积极参加市区组织的保健培训。
二、安排教职工体检，组织保育员参加专业培训，做到有证上岗。
三、对保育员进行常规物品清洁消毒知识培训。
四、全园保教人员开展分餐观摩活动，加强巡视和指导。
五、成立膳食委员会，定期制订幼儿及教师食谱。
六、做好新生入园体检及预防接种卡登记工作。
一零月份：
一、深入班级了解幼儿用餐情况，及时反馈并进行指导。
二、每月进行营养分析，提高膳食质量。
三、有效开展班级健康教育教学活动。
四、了解各班体弱儿和肥胖儿情况，注意管理。
五、利用多种渠道指导家长培养幼儿良好个人卫生及行为习惯。
一一月份：
一、对保教人员开展预防传染病知识培训。
二、向家长做好预防传染病宣传工作，发放宣传单。
三、把好晨检关，做好班级全日观察工作及午检工作。
四、加强班级常规物品消毒清洁工作。
一二月份：
一、向家长开展保健知识讲座，做好记录。
二、深入班级巡视幼儿午睡情况，及时反馈并培训。
三、指导保教人员关注幼儿日常生活的每个细节，做好幼儿冬锻时的保育工作。
四、不定期巡视各班级卫生情况。
一月份：
一、进行期末身高、体重、视力等测试，及时评价并统计。
二、完善保健资料存档工作。
三、做好年度卫生保健总结。
四、做好放假前的安全教育。
学校前期保健重点工作计划 第二二篇
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。
二、工作目标
本学期以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
(一)卫生保健
一、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
二、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的.原则，发现精神体温异常及时通知家长。
三、做好幼儿体格发育测量及评价工作。
四、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
五、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。
(二)饮食与营养
一、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每学期进行一次营养计算并分析，每周食谱向家长公布。
二、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
三、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
(三)卫生习惯
一、睡眠习惯。足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。
二、盥洗习惯。培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。
三、学会整理。幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大幼儿要学会自己整理床铺。
四、班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培养、练习。
(四)消毒隔离
一、实行一人一杯一巾专用制度。
二、消毒柜、紫外线灯定时消毒记录。
三、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。
四、做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗
学校前期保健重点工作计划 第二三篇
一、指导思想:
学习领会_精神,严格执行国家规定的《托幼机构卫生保健制度》,认真贯彻《幼儿园工作规程》,以幼儿园工作计划为目标,认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量。
二、幼儿基本情况分析:
本学期我部在册幼儿人数为三四零人,其中小班七零人;中班一四六人;大班一二四人.在三四零名幼儿中,女孩一五六人,男孩一八四人,外省市户籍幼儿三零零人,外省市户籍幼儿占全园幼儿人数的;入园新生及插班生人数为一二人。
本学期有超重幼儿四名(其中五四分部一名),过敏体质幼儿五人,体弱幼儿一九名(其中五四分部轻度营养不良一名),体弱儿中有轻度贫血一人,轻度营养不良五人(其中五四分部一名),重度营养不良三人,轻度肥胖四人,中度肥胖六人.所以要做好体弱儿这一块的管理,是这学期一项艰巨的任务。
三、工作目标:
一、把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施.防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。
二、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故.同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。
三、严格按照《镇江市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在区妇保所、海湾镇卫生院的指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶。
四、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。
四、主要工作:
(一)、卫生保健
一、保证新入园幼儿体检和保教人员体检率的一零零%.做好体检异常和预防接种卡的汇总、登记工作,有疾病矫治记录.纠正幼儿姓名和出生与户口本不一致的混乱现象,并教育家长慎重对待。
二、认真做好晨检,做到"一摸二看三问四查".深入各班巡视,发现问题及时处理,加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且指导教师有针对性地做好记录。
三、完善各项卫生保健制度,配合分管领导做好后勤管理.明确各自的职责,调动保育员、营养员、保健员"服务育人"的积极性。
四、做好儿童的体格发育测量及评价工作.期初、期末组织各班幼儿测量身高、体重,并测量视力一次,发现异常及时反馈。
五、做好体弱儿与超重儿的管理工作,有个案记录、有信息反馈直到结案。
六、配合医院防疫科做好幼儿的预防接种工作。
七、努力做好幼儿卫生保健资料的规范化录入,虚心请教,积极向有经验的姐妹园学习,勇于改革创新。
(二)、儿童营养
一、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要.管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给。
二、每月一次营养计算并分析,每月组织膳委会一次,听取老师和家长的意见,发现不足及时改进,保证幼儿营养均衡。
三、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
四、严格按"食品卫生法"要求做好饮食卫生消毒指导工作.餐具、餐巾每餐蒸汽消毒三零分钟.遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备和餐后管理工作,分餐时要洗手。
五、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味具全。
(三)、卫生习惯
一、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手.特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿正确的`洗手方法,以便养成良好的卫生习惯。
二、将幼儿每天所需毛巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时用消毒柜消毒。
三、餐桌每餐先用清水擦干净,然后用含氯消毒液消毒二零~三零分钟,最后用清水擦干。
四、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。
五、组织好幼儿午餐,就餐秩序好、安静,在规定的时间内吃完。
六、饭后组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。
七、掌握好幼儿看电视的时间,组织幼儿看电视注意坐姿与距离。
(四)、消毒、隔离
一、严格执行"托幼机构常用物品消毒常规".实行一人一杯、毛巾一用一消毒的专用制度。
二、消毒柜、紫外线灯专人负责,定时消毒及时记录。
三、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等.督促检查各班每天开窗通风情况,保证空气流通。
四、做好传染病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延.如果发生传染病,立即启动应急预案,及时报告、及时隔离患儿、及时对发病班级的玩具、物品进行终末消毒.严格执行"三不":不并班、不串班、不收新生。
(五)、安全保护
一、加强幼儿的安全意识教育,教育幼儿小手不要接触电源及危害性.班级的剪刀,药品,消毒液,肥皂粉,消毒剂要妥善摆好.各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。
二、当班和接送幼儿的老师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
三、坚持对幼儿午餐、午睡、卫生安全工作的检查。
四、定期检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时报告,立即采取措施,避免意外事故的发生。
五、督促检查各班教室,寝室电源安全。
四、具体工作安排:
二、三月份:
一、做好开学各种器具消毒工作。
二、稳定新入园幼儿的情绪,加强安全教育,防止幼儿走失,严格执行门卫制度。
三、制定新学期工作计划。
四、做好春季流行病预防工作。
四月份:
一、做好幼儿的定期体格检查和评价工作,保证保教人员体检率。
二、召开膳管会。
三、加强日常的预防性消毒,把好消毒关,防止传染病的发生。
四、严格把好食品采购、卫生关,防止病从口入.确保幼儿吃得新鲜、吃得合理。
五、安全工作检查。
五月份:
一、按照消毒隔离制度做好消毒工作,加强晨检检查,以预防疾病为主。
二、开展三大员岗位练兵活动。
三、做好一年一次的幼儿"六一"体检,并做好汇总,及时告知家长。
四、做好被褥晾晒和卧具更换工作。
五、组织保教人员学习有关保健方面的知识和理论。
六月份:
一、在园内开展幼儿户外活动场所的安全、卫生检查。
二、做好防暑降温工作,预防各种传染病和食品中毒事件的发生。
三、做好全园幼儿的定期体格检查和视力筛查工作,并进行评价和汇总,发现异常立即通知家长。
四、召开膳管会。
五、对保教人员进行夏季肠胃传染病的预防知识教育。
六、做好期末结束工作、帐册整理工作.
学校前期保健重点工作计划 第二四篇
一、工作目标
以通过省级卫视县城复评为目标，通过多种传播途径和手段，广泛深入开展全民健康教育工作，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高职工的健康知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。
二、工作任务
(一)建立健全健康教育组织机构
调整单位健康教育工作的领导，健全健康教育工作机构，组织开展健康教育工作负责单位健康教育工作的组织、协调和检查，积极参加县里省卫复评标准学习和健康教育业务知识培训。
(二)建立固定的健康教育阵地
加强健康教育阵地建设，在单位院落内醒目位置设立健康教育宣传栏，一年四期，定期更换内容。
(三)大力开展健康知识学习和教育
针对单位职工及其家属等人群，采取健康知识讲座、健康咨询、发放卫生知识宣传单或小册子等多种形式，开展卫生科学知识和自我保健知识宣传教育，不断提高职工及其家属的卫生知识知晓率和健康行为形成率。
(四)积极开展职工健身活动
为了提高广大干部职工的身体素质，全体干部职工应积极自觉地参加各种文体健身活动，二零__年组织趣味运动会、机关运动会等体育文化活动。
(五)积极开展控烟健康教育
积极开展“无烟单位”活动，在单位禁烟区内设置醒目的禁止吸烟标志，提倡领导干部带头禁烟。组织开展禁烟宣传活动，形成浓厚的禁烟氛围，做到单位会议室、办公室等办公场所桌上无烟灰缸、地上无烟蒂，确保单位内无烟草。建立各级领导分工负责制，有专人具体实施控烟管理措施，按到已制定的各种规章和管理制度严格执行，确保创建无烟单位的活动有组织、有计划地开展。
(六)加强健康教育的规范化管理
加强对健康教育的规范化管理，做到“五有”：有健康教育工作组织领导机构;有固定的健康教育宣传场所;有健康教育经费投入;有健康教育必备的硬件设备，有一名兼职人员负责健康教育工作。按要求定期开展干部职工身体健康体检，并积极组织全体职工进行创卫标准学习和健康教育业务知识培训，提高职工的健康意识观念。依据健康教育管理标准，强化业务指导和档案资料的规范化管理。
三、工作措施
(一)加强领导，明确责任
充分认识开展健康教育工作的重要性和必要性，切实加强对健康教育工作的领导，做到认识到位、领导到位、职责到位、措施到位、经费到位。建立有效的协作机制，形成上下联动、良性互动的推进机制。
(二)全面推进，典型示范
结合单位行业特点，采取切实有效的措施，突出宣传效果，确保宣传工作整体推进。及时总结，抓好典型，形成特色，发挥典型的示范作用，推进健康教育工作全面开展。
(三)结合实际，务求实效
倡导文明、健康、科学的生活方式，着眼提高干部职工的健康素质。充分结合本局的实际，做到卫生宣传教育与树立行业新形象相结合;卫生宣传教育与提升服务质量相结合;卫生宣传教育与改进行业作风相结合。
学校前期保健重点工作计划 第二五篇
新的学期开始了，学校的卫生工作，仍以贯彻《_传染病防法法》、《学校卫生工作条例》为前提，结合学校的具体情况，抓好学生素质教育及养成教育，抓好学校卫生管理工作，及常见病、传染病、流行性疾病的预防工作，保证师生的身体健康，卫生工作具体开展情况如下：
一、开学初，对学校的环境卫生进行一次全面的大扫除，及时清除校园内的卫生死角，防止登革热疫情在我校传播、蔓延，并通过学校广播及宣传栏大力宣传有关登革热的预防方法，及时做好晨检工作，开展学生因病上报制度，一旦发现有发热症状，及时劝导学生去医院治疗，并及时上报上级领导。
二、认真做好新生预防接种证的查验工作，并进行登记造册，一旦发现有少种、漏种现象，及时通知家长进行补种，使学生的传染病发病率逐年下降，同时继续做好全校学生健康状况的综合监测工作。
三、开展食品卫生宣传周，认真做好食品卫生宣传，并要求每班出一期食品卫生黑板报，通过宣传，要求学生掌握：
(一)不暴饮暴食;
(二)不吃三无产品;
(三)不喝生水，不吃没有煮熟的食物;
(四)不饭后同时时;
(五)不挑食、偏食;
(六)适当选择零食;
(七)防止吃剩饭引起食物中毒。
四、环境卫生实行三制：
(一)卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无卫生死角;
(二)检查评比制：组织学校的督导员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，并每周公布，评比成绩，实行“流动红旗”促进各班各室的卫生工作到位;
(三)考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班的重要依据之一。
五、培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育，继续利用广播、宣传等形式进行宣传教育和健康教育，注意学生行为习惯的养成，从低年级的学生抓起，教会低年级的眼保健操，并教育学生热爱学校、爱护公物和花草树木，保护环境，维护好学校的环境秩序，把学校建成幽雅美丽的学习场所及生活的摇篮。使他们能够健康成长。
六、添置卫生室设备，购买内服和外用常用药品，认真做好卫生室的门诊，并做好师生就诊记录。
七、在传染病流行季节，积极宣传有关的防病知识，并加强传染病的管理，切断传播途径，防止传染病的发生和流行。
八、加强眼保健操的检查指导，期初播放眼保健操的示范片，以纠正学生的正确做法，每天坚持做眼保健操一次，督促每班二周调换座位一次。
九、建立伤害事故登记，并与相关老师及时联系，分析原因，教育学生防御意识，减少意外伤害事故的发生。
一零、每周二次不定时对教师办公室的卫生进行评分，并公布成绩，期末评比优秀办公室。
一一、做好学科的业务知识学习，立足本职工作，不断提高业务水平和技能水平，以便能更好的为广大师生服务。
一二、对学生的健康体质进行监测，配合区防疫站，对全校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案，并统计，一旦发现异常状况及时联系班主任，通知家长做到早发现早治疗。
一三、配合学校工会，组织全体教职工进行一次健康体检。
学校前期保健重点工作计划 第二六篇
本学期，按照“卫生工作条例”要求，将积极开展健康教育，以预防为主，防治结合，抓好卫生管理工作，为师生创造一个良好的学习和工作环境，现制定本学期工作计划如下：
一．在学校主管领导的指导下，制定学校卫生保健工作计划。
二．继续做好晨检工作，对因病缺勤学生做好追踪调查，发现一个班级内缺勤人数有暴发趋势时，应及时查明原因，并报告校领导。如确诊是传染病，应立即上报疾控中心。
三．处理好学生的常见疾病和外伤，有针对性地搞好预防工作，要和附近医疗单位建立联系，对急诊和转诊能及时进行处理，保证医治。
四．狠抓传染病的防治工作，学校根据传染病流行季节的特点，认真做好预防工作，春夏季节呼吸道，肠道传染病高发，通过晨检要求教室多通风，教导学生多喝水，多参加户外活动，以避免传染病流行。
五．作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒准备工作，时刻为师生就诊作好准备，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生工作正常运转。
六．保证医务室的整洁，保管和使用好卫生器械，卫生器械帐目清晰，完整、准确，经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。
七．经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施，向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。
八.做好医务室档案、资料的分类管理，有空缺的资料及时补充完整。
九．不断加强业务学习，积极参加继续教育学习，不断提高业务能力，为学生健康努力工作。
此外，本学期安排我从事二年级心理课的教学工作，由于刚开展这门课程，且没有课本，我将通过形式多样的多媒体教学，以及多种课堂教学形式，针对二年级的学生特点，提高学生的学习兴趣，利用课堂教学，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。心理课教学具体计划如下：
一.认真备好每一节课，选好课题，幻灯片制作尽量新颖、别致。
二.没有课本，课堂教学难免枯燥，我将采用形式多样的课堂教学，比如小游戏、讲故事、观看视频等方法，让学生在轻松愉快的环境中逐步培养学生的健康心理。
三.针对二年级学生还比较小，存在的心理问题少，课程内容要求主要注重培养学生的良好学习、生活习惯，积极乐观的心态，开朗自信的性格。
四.平时多学习有关心理学的书籍，查阅有关资料，了解小学生的心理特点，再和课堂教学紧密结合，将理论和实践充分结合起来，提高教学质量。
五.由于缺少教学经验，所以在平时还要多向经验丰富的老师请教，多和他们交流，多吸取经验。
学校前期保健重点工作计划 第二七篇
一、指导思想
坚持以_理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻党的精神，以学校“阳光校园三年规划”为方向，牢牢抓住“深化教改”课题主线，坚持以德育工作为核心以培养创新精神和实践能力为重点，以“面向全体、全面提高、育人为本、健康第一”为宗旨，以创特色为动力，以提高课堂教学效益和开展丰富多采的活动为抓手，全面推进“健康校园”建设，以规范卫生工作管理为突破口，加强学校卫生安全基础建设，为我校学生健康和谐的成长创设良好的环境。
二、目标
一.以建设“健康校园”为载体，大力开展健康促进活动。进一步落实《学校卫生工作条例》。
二.制定好学校卫生工作计划，加强卫生工作的规范建设和常规管理。抓好学校环境卫生，加强卫生保洁区的检查评比工作。进一步规范学校健康教育课。
三.利用广播、黑板报等形式开展卫生健康教育宣传。结合当前实际，做好各种流行性疾病的预防工作。认真做好学生的“六病”防治工作;严格控制各种传染病，降低在校学生的患病率;做好龋齿和贫血的防治工作。
四.定期做好学生视力、身高、体重等的测量与检查，填写好每一位学生健康卡，卫生室人员要更好地开展好工作，做到卫生室全天不缺人，小伤小痛及时处理，发现稍严重情况及时向上级有关领导、部门及时汇报并做妥善安排。
五.认真学习教育部、_《学校食堂与学生集体用餐卫生管理决定》，加强学校食堂用餐卫生和学生饮水卫生的管理。
六.重视学校红十字会工作，加强对学生的安全教育，提高学生的自我保护能力，防止意外事故的发生。
三、工作安排
九月份
一.划分卫生包干区。
二.召开各班卫生员会议，落实每天卫生检查评比工作。
三.晨检。
四.用餐卫生检查，饮水卫生检查。
五.每周的卫生健康教育。
十月份
一.做好个别班级的消毒工作。
二.视力常规检查和沙眼复查复治工作。
三.卫生员会议。
四.晨检。
五.每周的健康教育。
六.预防流感知识的宣传。
七.做好对食品从业人员的培训工作。
十一月份
一.填写学生健康卡。
二.卫生员会议。
三.晨检，每周的健康教育。
四.周浦片氟化泡沫治疗。
五开展食品卫生安全教育，并组织一次知识竞赛。
十二月份
一.组织学生进行体检。
二.填写学生健康卡。
三.食堂卫生检查。
四.晨检，每周的健康教育。
五.完成全校学生体检登记。
六.开展“食品卫生安全每一天”健康征文活动。
一月份
一.卫生员会议。
二.填写各类报表。
三.工作总结。
四.档案资料整理。
学校前期保健重点工作计划 第二八篇
健康教育与健康促进行动工作是提高居民群众知识，健康行为形成的一项重要工作。为了更好地完成二零__年健康教育与健康促进工作任务，加大创建国家卫生县城工作力度，最大限度地促进城区居民健康知识普及和健康水平的提高，特制定_年健康教育与健康促进工作计划。
一、任务目标
(一)按照_《国家基本公共卫生服务规范》中《健康教育服务规范》提出的具体要求，认真组织实施，各责任科室要抓好辖区各项健康教育与健康促进工作，确保各项健康教育与健康促进工作任务落到实处。
(二)紧紧围绕二零__年我县卫生工作重点和各种卫生宣传日主题，开展形式多样的疾病防治、卫生健康知识宣传及健康教育活动，全年宣传活动不少于一二次。
(三)抓好艾滋病、结核病、地方病防治健康教育项目工作。认真搞好健康教育干预工作，确保目标人群卫生防病知识知晓率与健康知识知晓率及健康行为形成率均有明显提高。
(四)加强机关单位、社区的健康教育与健康促进工作。重点加强辖区中小学、社区的健康教育与健康促进工作。
二、主要工作内容
(一)切实做好卫生日主题宣传活动
依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作
任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病防治，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展"世界结核病日"、"世界卫生日"、"全国预防接种日"、"防治碘缺乏病日"、"世界无烟日"、"爱牙日"、"糖尿病宣传日"、 "高血压防治宣传日"、"世界艾滋病日"等各种卫生主题日宣传活动。制作、发放防治宣传材料，有针对性开展宣传咨询活动。加强高血压、心脏病、肿瘤、糖尿病、精神卫生等慢性非传染性疾病防治知识的宣传。根据《突发性公共卫生事件应急预案》开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件能力。加强健康教育网络信息化建设，促进健康教育网络信息规范化，加强健康教育档案规范化管理。
(二)大力开展社区健康教育与健康促进工作
加强社区健康教育指导，开展好居民健康教育讲座，每个社区开展健康教育讲座全年不少于一次。定期向社区居民宣传卫生、健康、长寿知识，力争使社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率大幅度提高。
(三)指导中小学校开展健康教育与健康促进工作
按照《学校卫生工作条例》的要求指导中小学校上好健康教育课，做到有教材、有教案、有课时计划、有记录、有总结。指导学校按《学校健康教育评价方案》进行评价。
(四)广泛开展控烟宣传工作继续，在公共场所、学校、机关单位和本院开展"创无烟环境"活动，让人们进一步了解烟草危害，自觉拚弃吸烟行为，巩固我院控烟成果。
(五)开展公众健康咨询活动
以老年人、妇女、青少年三种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。
(六)通过大众传媒开展健康教育与健康促进工作
在病房、输液大厅装电视机播放健康教育光盘，通过播放电视台健康教育节目进行宣传，在预防接种中心留观室设电视机、vcd经常播放健康教育光盘， 并做好播放记录。
(七)办好健康教育专栏
每季度定期更换健康教育专栏内容，将季节多发病、常见病、预防保健知识及居民感兴趣的健康知识列入其中，使健康教育宣传内容丰富多彩。
(八)健康教育覆盖
通过开展健康教育讲座、健康咨询、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等使受教肓人数覆盖辖区总人口八零%以上 。让更多的干部、职工、居民学习到需掌握的健康知识，从根本上提高全民健康知识水平和自我保健能力，促进人们形成良好的卫生行为习惯。
学校前期保健重点工作计划 第二九篇
一、情况分析
一、工作人员调换情况：本学期新增三大员八名，包括保健老师一名，保育员五名，厨师一名，备餐间人员一名。两名营养员均无幼儿园营养室工作经验，缺乏幼儿烹饪和备餐技巧以及相关工作经验，因此，本学期食品安全管理重点在日常规范操作和常规营养工作，新增的五名保育员则需要进行分层管理，以基础工作为主。
二、保育服务提升基础：经过第一轮四年规划的实施，保育员各项操作已具备一定水准，九二%的人员已达到本园初级规范操作标准，骨干保育员对保教结合促进幼儿良好生活习惯的养成也进行了初步探索，在此基础上，通过实践规范操作中级标准和开展教育行为评比活动，广泛提升保育员的综合素质和服务质量。
三、营养工作基础：经过专题研究《做活幼儿营养工作中的食趣》，我们已具备制作集品种丰富、饮食有趣的幼儿膳食，本学期由于厨师的更换，需要巩固以往的成果，保证膳食烹饪的质量。
二、工作目标
一、通过提升三大员为幼儿服务质量，达到促进幼儿良好生活习惯的养成。新进三大员基本掌握初级规范操作标准，并在日常工作中能规范执行，骨干保育员在掌握中级标准的基础上能开展展示活动。
二、在保证食品安全的同时保证幼儿营养工作的质量，使幼儿饮食有食趣，膳费使用合理。
三、通过加强秋冬季传染病防控和疾病防治，促进幼儿健康发展。
三、重点工作与措施
一、中级规范操作标准的实施
（一）按年龄段实施中级规范操作标准。
小班以个人生活自理能力、中班以自觉自理行为、大班以自我服务为实施重点，逐渐养成良好卫生、生活、健康好习惯，具有正确的健康意识和行为。通过保教结合在保育活动和生活活动中进行。
（二）操作展示与交流
操作展示以各楼层骨干保育员为主进行自我申报与展示，保健老师负责指导，全体保育员进行观摩、研讨。
（三）中级标准理论知识测试
为使保育员重视、规范执行中级标准，除了操作展示以外，进行理论知识测试，促进对中级标准文本的掌握。
二、专题研究
结合中级规范操作标准的实施，进行专题《保教结合促进幼儿良好生活习惯的养成》的实践研究，计划进行两学期的实践研究，注意积累相关研究资料，通过对保育员进行教育行为评比活动，来强化教育行为，重点关注儿歌运用行为，在此基础上整理《幼儿生活习惯培养儿歌集》。
三、三大员岗位培训
（一）新进三大员园内培训
保健员：保健老师负责进行日常工作的指导和培训；营养员：规范操作由保健老师和保健员负责进行岗边指导和理论学习，其他有经验人员进行协助；保育员：由各带教师傅进行规范操作指导与训练，保健员依据初级规范操作标准进行考核与检查。
（二）骨干保育员外出培训
选派保骨干保育员到市、示范性幼儿园进行跟岗学习，提高的同时将学到的好的经验结合本园实践进行交流、推广。
（三）理论考试
三大员参与消毒隔离新规的培训与考试，掌握新规要求，能说会做，考试成绩与考核挂钩。
四、幼儿健康管理
本学期幼儿在册人数达到四八九人，其中营养不良加瘦小幼儿一六人，肥胖幼儿一七人，超重幼儿四四人，贫血幼儿一 人，龋齿管理一七人 。其中新进特殊儿童的矫治管理需要家长的大力配合，通过家长会、个别交流等措施，使家长了解疾病危害，掌握日常矫治措施，并在家实施。五官矫治管理主要以复查复治和宣教为主。疾病的预防工作由保育员落实，比如瘦小但未达到营养不良的孩子，比如食欲好，体重较重但未达肥胖的'孩子，还比如挑食的孩子，这些孩子的日常饮食管理需要个别关注，饭菜量的分配适度有增加、有控制。
本学期进入秋冬季，天气逐渐变冷，保育员配合老师做好幼儿日常穿脱衣服、束裤子以及加强运动中的保育等护理工作，减少生病。日常关注孩子户外活动时间是否保证，增强抵抗力。
五、秋冬季传染病防控
本学期进入秋冬季呼吸道传染病好发季节，首先做好预防接种的查验、补种工作；其次做好日常预防工作，严把晨检关，做到早隔离、早诊断、早治疗，日常预防消毒的检查注意室内开窗通风、消毒液的正确使用、环境物品的规范消毒。发生传染病后，联合班主任及时做好家长联系工作，及时做好接触者的隔离、确诊病例的上报，并指导两大员规范消毒。
六、食品安全与营养工作
本学期由于更换了二名主要岗位上的营养员，加上九月份天热，是食品安全的危险期，所以食品安全以抓规范操作为主，日常检查关注操作的每一环节，保证食品的安全性。营养工作的质量注意食品的色香味、幼儿是否喜爱等内容。
本学期膳费使用由专人管理，而且膳费的收取与配菜中心的结账相一致，所以在以往工作的基础上预期会更完善、更合理。
四、其他常规工作
一、健康宣教
本学期结合新生入园，宣教重点为洗手、晨检等卫生习惯、传染病预防、一日活动安全、秋游、寒假等外出活动安全、饮食安全等，进行形式多样的、主题式宣教，宣教对象依然为幼儿、家长、教工。
二、安全检查
安全检查落实在以周检查结合日常抽查、节假日前检查中，物品检查与保修由两大员负责，操作中安全检查由保健员负责。
五、具体工作安排
九月
一、保健计划的制定与审议。
二、开学环境卫生与安全检查。
三、健康教育：新学期健康宣教（保护牙齿、服药、晨检、幼儿在园的身体健康等）。
四、健康证、预防接种证核对与登记、漏种补种。
五、建立新生健康档案，对新生预防接种进行电子文档的建立。龋齿矫治。
六、特殊儿童立案、登记、体检、评价、反馈、矫治管理任务布置。
七、新进保育员一日工作流程指导。
八、视力检查。
九、接受上级检查。
一零、完成并上交保健工作年报。
一一、三大员业务活动：中级操作标准实施要求、新消毒常规培训
一二、专题研究问卷调查、实践内容培训
一三、新进营养员专项操作培训与指导。
一四、膳管会召开：幼儿饮食情况反馈与调整。
一零月
一、三大员业务活动： 新消毒常规测试、中级标准展示申报、
保育员教育行为案例学习。
二、健康教育：预防呼吸道传染病 和一日活动中的安全
三、预防接种的漏种补种工作。
四、重度体弱儿月小结。
五、九月份的幼儿膳食营养分析与膳管会召开。
六、新进保育员消毒指导
七、卫生检查：月环境卫生大扫除
八、专题研究：良好生活习惯培养情况交流、实施情况反馈
九、膳管会召开。
一一月
一、三大员业务活动：中级标准实施情况反馈与调整、保育知识学习 、特殊儿童矫治情况交流、外出培训交流
二、健康教育：自我保护，包括“一一·九”消防日活动，秋游安全。
三、新进保育员餐点服务指导。
四、重度体弱儿月小结。
五、一零月份的幼儿膳食营养分析。膳管会召开：幼儿烹饪方法研讨与展示。
六、卫生检查：月环境卫生大扫除
七、专题研究：良好生活习惯培养情况交流、实施情况反馈。
八、膳管会召开。
一二月
一、三大员业务活动：中级操作标准展示与观摩、研讨 。新进人员初级标准达标考核。
二、健康教育：冬令保健。
三、卫生检查：月环境卫生大扫除
四、全园幼儿身高、体重测量及评价。
五、新进保育员运动护理指导。
六、一一月份幼儿膳食营养分析。
七、膳管会召开。
八、两大员操作达标考核。
九、专题研究：良好生活习惯培养情况交流，问卷调查
一月
一、三大员业务活动：保育员教育行为案例展示、评比，学期考核反馈、特殊儿童矫治情况反馈与寒假矫治要求。
二、健康教育： 寒假安全等
三、卫生检查：学期末环境卫生大扫除。
四、体弱儿、肥胖儿体检及评价、阶段小结、结果反馈。
五、特殊儿童寒假管理。
六、一二月份幼儿膳食营养分析与膳管会召开。
七、保健工作的学期总结撰写。
八、寒假班工作准备。
九、保健资料的整理。
学校前期保健重点工作计划 第三零篇
一、情况分析：
根据规程精神与计划要求，上学期保健工作在落实各项制度、加强规范操作等方面完成得很好，由于我初上任尽自己所能做好这项工作。
二、目标：
一、继续为幼儿创设卫生整洁、无害的生活环境，降低常见病发病率，控制传染病发生，杜绝中毒事故。
二、落实各项保健制度，加强防范措施，规范操作力度。做到以质求益。
三、完成三病（贫血、龋齿、视力）的普查、筛选、矫治。
三、措施：
一、落实各项制度，加强对营养员、保育员各部门工作的指导。加强例会制度，组织学习，落实好工作职责。定时检查、监督，为幼儿创设卫生整洁无害的生活环境。
二、组织一——二次的岗位练兵活动，结合活动加强岗位责任意识，提高操作技能，提高工作质量。根据季节变化，做好疾病预防，组织对保育员、营养员的'预防性工作业务知识学习。
三、树立幼儿为本思想，抓好各个环节的保育，将工作重点落实在“防”字上。
四、完成幼儿三病的普查、筛选、矫治、复查工作。继续作好对体弱儿个案跟踪，密切观察幼儿进餐情况。与班级老师密切联系，观察其户外活动情况，并经常与家长保持联系，及时了解幼儿在家饮食情况及膳食安排，本学期争取在原有基础上有所提高。
五、幼儿膳食管理将继续作为本学期重点来抓，根据园务计划要求，每天进行就餐观察，及时掌握信息反馈，平时加强与家长及老师的沟通，了解其对幼儿饭菜质量要求。本学期将进行一次营养员操作菜肴展示。力求在“新”字上下功夫，与营养员一起探索新品种供应，做到既要品种多样，又要符合营养，更让幼儿喜欢。
六、做好防病育儿宣传，根据季节做好常见病、多发病的预防工作，加强安全防范宣传、检查，做好家园共育，根据园务计划工作要求，加强对托班保育工作检查，减少小年龄幼儿的发病。
七、对幼儿、教工的年度体检一零零%完成。
八、规范保健工作资料的整理。
四、具体安排：
（一）九月：
开学工作：
一、三员岗位学习（食品卫生法，规范操作要点，岗位职责）。
二、新生贫血矫治复查。
三、幼儿常规（重点新生）。
四、宣传（A、家长须知，B、预防红眼病，C、安全工作/秋季饮食卫生）。
五、九·二零爱牙日口腔卫生宣传。
（二）十月：
一、大班视力筛查，矫治。
二、保育员常规操作抽查、评比。
三、营养员食品卫生法须知，考试。
四、体弱儿检测小结。
五、宣传：幼儿饮食习惯培养/防病小常识。
（三）十一月：
一、中班视力筛查、矫治。
二、小、中、大班测身高体重，评析。
三、托班年度体检，评析。
四、宣传：呼吸道疾病的预防，保护视力。
（四）十二月：
一、小班视力筛查。
二、保暖工作。
三、预防接种工作。
四、宣传：体锻。
（五）一月：
一、资料整理。
二、结束工作、小结。
学校前期保健重点工作计划 第三一篇
为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》促进我校健康教育的有效开展，学校通过多种多样的健康促进活动，向学生的学习和生活中渗透。从学校政策、安全、营养、环境、控烟、个人卫生习惯、心理健康、卫生设施和社区参与等方面进行全方位的健康促进和健康活动，制定本学年健康教育计划。
一、健康教育
健康教育与健康促进的重要性已经受到我国政府和国际社会的高度重视。健康教育是学生素质教育的重要内容，重视健康教育工作不断提高师生的健康意识和自我保健能力。通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动促使学生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。
一、宣传形式
广播、班会、家长会、教师会、健康促进学校理论知识培训、健康讲座、健康教育课、健康知识检测。
二、主要内容
(一)红十字会法的宣传
(二)平衡膳食，锻炼与控制体重;拒绝烟草，_防意外伤害;预防近视，龋齿;心理调节;传染病防治，慢性病的防治;交通安全;自然灾害的应急处理。
三、措施与安排
(一)安排每两周一课时的健康教育课;
(二)制定健康实施计划及各类制度，控烟、安全、健康教育、艾滋病预防、卫生、传染病防控、食堂饮食卫生管理等资料把健康相关问题融入学校综合管理，促使学校充分发挥教师的潜能以促进学生、学校员工、家庭和社区成员的生理、心理健康和完美的社会适应能力;
(三)在全体班主任会议上强调健康教育与健康促进的重要性，并对学校的安全卫生工作进行布臵，分配各班卫生包干责任到人充分发挥班主任在健康促进实施中的主导地位。九月二零日为“国际爱牙日”，对各班进行布臵要求各班利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队会等多种形式进行爱牙护齿知识宣传教育提高师生对护齿的知识，增强蛀牙防范意识。一零月七日为“全国高血压日，在师生中开展“高血压防治知识”主题宣传活动，教导学生如何测量血压，引起高血压的因素和控制血压方法等知识。提高师生对高血压防治知识的认识。一一月一四日为“世界糖尿病日”开展以糖尿病知识知多点为主题的宣传教育活动。一二月一日为“世界艾滋病日”用讲座等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、青春期生理卫生、心理卫生教育及饮食卫生、营养卫生等教育。充分利用广播、黑板报多媒体等传媒开展健康教育。使学生明确健康的概念培养学生树立“健康第一”的理念
二、加强心理健康教育
一、继续开展以各学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
二、创造条件开展心理咨询和心理辅导提高学生心理素质。
三、充分发挥主题班会的主阵地作用要求各班每月开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会。
三、学校卫生环境
配合抓环境学校卫生环境教育培养学生养成教育注意个人卫生和环境养成维护校园环境卫生习惯。
一、加强校园卫生管理，优化美化校园环境，积极开展爱国卫生活动。每周一进行全校卫生大扫除，通过集体劳动发扬团队精神密切师生、同学和其他人员间的人际关系形成一种和谐健康的气氛。
二、坚持一日两扫，经常与突击相结合坚持学校卫生检查制度，使学校卫生面貌达到彻底改观
三、学校房屋加固期间，加强学生安全教育，采取有效防护措施，消除不安全隐患，尽量减少学生意外损伤事故。
四.严格学校食堂、饮用水等饮食卫生管理制度，加强检查、监督力度，认真贯彻《食品卫生法》，防止病从口入，杜绝食物中毒事件的发生，确保师生饮食卫生安全。
四、学校卫生服务学校卫生服务，是直接关系到学生健康状况的活动，是整个学校卫生规划不可缺少的部分。
一、 建立健全师生的健康档案，坚持每两年对全体教职工进行一次健康体检，为教育教学工作提供健康保障。
二、坚持每年对全体在校学生进行体检，并认真、及时做好体质评估、统计及各类报表的呈报。发现问题及时与班主任或家长联系，通报学生体质状况发出告诫家长通知书。
三、 做好“六病”预防及学生常见病防治工作，开展近视、沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病的防治工作。
四、加强传染病防治工作，对学校公共场所如教室、食堂、学生宿舍、计算机房、厕所等进行定期消毒处理，落实各项预防措施，严格执行传染病防治法，消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患。各班必须做好晨检，严密观察学生的健康状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，杜绝传染病在学校的爆发和流行。为了有效预防呼吸道传染病，各班必须经常开窗保持室内空气清新，并设专人负责。
五、 校医要认真做好卫生报表的填报工作，积极参加有关部门的会议和培训。各种工作要严格按照健康促进学校实施细则，规范管理使健康理念溶入到学校的各种工作中。