扮靓家园个人总结
扮靓家园个人总结 第一篇
在这书香益气，圣神不可侵犯的殿堂，是我们共同学习生活的乐园。然而，每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个滋味。到处是纸片，果核 塑料袋 食品包装等大块废弃物。
通过这次活动能够改变一下学校的整体形象，增强同学们对环境保护的认识。让华水人都知道这是我们大家的家园，需要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动，同学们可以在一起交流、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通过这次活动还同学们一个干净舒适的学习生活环境。
外联部负责拉赞助，协调各部门人员之间做好分配，联络其他各社团共同参与。
宣传部负责以各种形式加大对本次活动的宣传，达到让全校人员都了解本次活动目的及意义。主要以展板、海报 、横幅的形式。
信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结，将信息反馈到各部，让其尽快改正其不足和缺点。
办公室成员负责对本次活动的材料准备（横幅等需要购买的物品）并做好账目。还要负责对会员的通知，尽量鼓励每一位会员都参加。（通知时注意时间和地点的准确无误，工具自带） 策划部负责活动过程中的全局，即：对各部门的任务安排及协调各部门顺利完成本次活动。
一、一二：四零全体参与人员按照分配名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕（有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲）
二、一二：五零 以组为单位分头行动，进行活动主体，即：用自己准备的垃圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾干净。
三、同学们在捡拾过程中可以相互交流，同时给其他没有参与的同学们宣传本次活动的意义并邀请他们一起参与。
四、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。
五、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参与者的签到报表。同时参与者之间相互交流学习，谈谈本次活动给自己的启发。
六、信息部安排人员负责对活动照片的采集。
七、办公室负责写书面活动总结，存档备案，以备下次活动参考。
八、信息部人员将此次活动照片保留，为以后社团宣传工作积累素材。
扮靓家园个人总结 第二篇
一、指导思想：
二、活动目标：
通过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。
三、活动组织：
为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。
四、具体措施：
(一)提高教育者对环境保护的认识
收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、讨论，使自己获得一定的环保知识，增强保护环境的责任感、紧迫感，对“环境教育必须从娃娃抓起”形成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环保教育
在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护庄稼，我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛内容，创编一些环境教育的教材，并积极开展班级特色环保活动。
一、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班积极开展不同的环保活动。
二、结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。
三、结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
四、结合幼儿园环保周计划内容，以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
五、坚持每周进行一-二次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。
六、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
(三)在生活和游戏中渗透环保教育
环境教育除了在教学中进行外，还可以结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，教师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。
(四)发挥家长的教育资源
家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
一、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。
二、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。
三、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。
四、活动安排及分工：
幼儿园及教师层面：
(一)制定一份“绿色环保我践行”环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。
(二)发放一份家长倡议书，由副园办负责。
扮靓家园个人总结 第三篇
一、领导重视，统一部署
按照国务员、中电投集团公司和南方公司统一安排，公司领导高度重视，认真研究和安排部署了今年节能宣传周和“低碳体验日”活动。就今年节能宣传周活动的主题、时间。
组织领导和活动安排及要求作了具体安排布置。今年节能宣传周活动主题是“践行节能低、建社美丽家园”，活动时间为六月一一日至一七日。围绕着主题思想，公司领导要求同时将各参建单位纳入活动中，层层落实责任，认真组织好“十二五”规划开局之年的节能宣传周活动，为“十二五”节能降耗打好基础。把节约能源作为贯彻落实xx的重要举措，把节能降耗作为调整产业结构、转变经济发展方式的重要抓手。
二、加强宣传，营造氛围
节能宣传周初期，公司以推进生态文明建设为主线，动员广大员工及工程建设单位人员参与节能减排活动，通过在公司楼道张贴图册和在施工现场悬挂主题词横幅，宣传和倡导节能低碳，树立勤俭节约理念。
三、强化执行，从我做起
公司各部门及各参建单位管理人员通过学习低碳环保知识，意识到低碳的本质应在日常工作和生活中用实际行动来参与和践行，具体如下：
一.纸类的使用
一)员工用自己的水杯，一次性纸杯是给来客准备的。开会时，请与会人员自带水杯。
二)公文袋可以多次重复使用，各部门应将可重复使用的公文袋回收再利用。
三)复印、打印纸用双面，单面使用后的复印纸，可将空白面或裁剪为便条纸或草稿纸进行再利用。
四)设纸张回收箱，把可以再利用的纸张按大小不同分类放置，能用的一面朝同一方向，方便别人取用。
五)多使用再生纸，公文用纸、名片、印刷物，尽可能使用再生纸，以减少环境污染。
六)多用手帕擦汗、擦手，可减少卫生纸、面纸的浪费。尽量多使用抹布。
二.其他物品的使用
一)多使用回形针、钉书钉，可反复便用，尽量少用含苯的溶剂产品，如胶水、涂改液。
二)不用一次性用品，如使用可更换笔芯的圆珠笔、钢笔。
三)分别设置铁铝罐、玻璃瓶、塑料等废容器回收箱。回收前尽量先冲洗，避免滋生病菌及臭味。回收箱及其周围保持干净。
四)电池应回收，回收时应避免挤压破损。
三.设备修复
坏了的设备可以修复后再使用，减少资源浪费，也省了钱。比如：空调、计算机、传真机、复印机、办公桌椅等。
四.重视环保标志
选用有环保标志的产品，拒绝使用不符合环保理念的用品。
五.节省水资源
一)水龙头、水管、马桶如有漏水现象，任何员工都应该向主管部门及时通报。
二)洗手时不要长时间开着水龙头。
六.节省电力资源
一)无人使用的会议室应关灯停冷气。
二)高耗电量的电器如冰箱、微波炉、烤箱、复印机等避免同时使用一个插座。
三)灯具每半年清洗一次，管线定期维护保养。
四)空调尽量控制在室内外温差五℃为宜。
五)下班及时关闭电脑、打印机、照明灯、空调电源。
七.改善环境卫生，防治病媒害虫
一)经常清洗积水容器(花瓶、水缸等)。
二)有机废弃物丢弃时应密封，垃圾桶应加盖。
三)定期消毒办公室环境、仓库，贮藏室定期清理。
八.改善设施，提高效能
一)对升压站外墙进行保温处理，减少了加热器及除湿机的开机时间，节省了用电。
二)对升压站太阳能照明灯进行了维护保养，提高太阳能灯的利用率，减少用电。
九.节能减排，从细节做起
公司办公室在三楼，员工放弃电梯走楼梯，减少了用电，同时也锻炼了身体。
四、优化施工，减少能耗
工程施工根据具体实际加强用能管理，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，从能源生产到消费的各个环节，降低消耗、减少损失和污染物排放，制止浪费，有效、合理地利用能源。在工程建设中，在保证质量、安全、技术、标准、规范等基本要求的前提下，通过科学管理和技术革新，最大限度地节约资源与减少对环境负面影响的施工活动，实现四节一环(节能、节地、节水、节材和环境保护)的绿色建设理念。
通过开展今年节能宣传周和低碳体验日活动，公司各部门、各参建单位充分发挥了责任主体作用，通过大力宣传教育和开展实际性的活动，达到了增强全员节能意识的目的，使节能意识真正融入我们的日常生活，变成每一位员工的自觉行为。同时通过活动的开展，传播了节能理念，普及了节能知识，引导员工科学消费、绿色消费、低碳生活，取得了预期效果，推进了公司节能管理上新台阶。
扮靓家园个人总结 第四篇
亲子活动是发生在父母和孩子之间的一种特殊活动，它通过父母亲昵地与孩子接触，让孩子主宰活动过程，使孩子感到有趣、快乐，在轻松愉快的气氛中发展身心。家园互动亲子活动，是由教师、家长和孩子共同参与的一种特殊的亲子活动。
一、家园互动亲子活动开展的必要性
一是贯彻《纲要》精神的需要：在组织与实施中，《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的`合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与。并积极支持、帮助帮助家长提高教育能力。”家园互动亲子活动促进幼儿园和家庭之间的合作。在合作的过程中，通过家庭教育和幼儿园教育的优势互补，充分利用教育资源，使得双方的教育能力得到提高。
二是幼儿自身发展的需要：家园互动亲子活动的开展，让孩子通过与别人的相互作用在各方面得到发展。在活动过程中，孩子通过与物体环境的的相互作用，了解事物的变化规律及彼此之间的关系，发展了思维能力，认识到自己的价值，并为自己的进步感到骄傲和自豪，逐步形成自信心。
三是教师与家长，家长与家长相互交流的需要：平时，家长都比较忙，在一起交流的机会比较少，通过家园互动亲子活动，大家聚在一起，在一个宽松愉快的环境中相互交谈。教师与家长交流彼此对孩子的教育方法理念，提高彼此的教育能力；家长与家长之间相互交流彼此的育儿经验和感受，相互学习和探讨。
二、家园互动亲子活动内容的选择
一.根据主题活动决定亲子活动的内容。如在进行“有趣的动物”这一主题活动时，为丰富幼儿的感性认识，可组织家长和幼儿一起去动物园游玩。动物园里各种各样的动物，它们有不同的外形，不同的生活环境，不同的生活习性，给幼儿一个直观的认识，在游玩的过程中，幼儿兴趣浓厚，主动学习。
二.根据季节的变化选择不同的亲子活动。如春天，可组织家长和幼儿一起去春游，踏青、捞小蝌蚪、采野花等；夏天，可组织家长与幼儿一起去游泳池戏水；秋天，可组织秋游，到户外捡树叶，制作树叶拼画、标本等；冬天，可组织到郊外打雪仗，烧烤等，感受冬天的季节特征。不同的季节不同的感受，幼儿通过活动体验不同的季节特征，丰富了幼儿感性认识。
三.根据节日开展不同内容的亲子活动。如“三八”妇女节，邀请妈妈（奶奶、外婆）一起参加活动，以幼儿的方式为她们过节。而“六一”儿童节可以邀请家长一起来园参加活动，为小朋友庆祝节日。通过活动让家长和幼儿都感受到节日的快乐，体验相互的关爱之情。
四.根据幼儿的兴趣决定活动的内容。如有一段时间，幼儿对对汽车表现出浓厚的兴趣，将各种汽车的图片、模型带到幼儿园，一有空就去观察图片，摆弄模型。于是，教师便利用双休日组织了一次亲子活动――参观汽车城。教育要有随机性，根据幼儿的兴趣灵活的开展活动。这次亲子活动既满足了幼儿的兴趣，又具有教育意义。
三、家园互动亲子活动的组织方法
首先，可以召开家长会，征求家长的意见，取得家长的支持。家园互动亲子活动是一种双向互动活动，是家庭和幼儿园的相互配合。通过家长会可以让家长了解活动的意义，使家长积极地参与，并配合幼儿园开展活动。
其次，可以成立家委会。家委会是家长和教师沟通的一个桥梁，同时也是教师的得力助手。家委会成员的产生，可以是家长之间的相互推选，也可以家长自告奋勇，还可以家长相互轮流。家委会成员最好能有比较多的空余时间，对幼儿园的工作比较支持热心，并且具有一定的组织能力。教师与家委会成员共同商议活动的内容、时间、地点等，并请家委会成员一起帮助教师准备活动所需的材料。充分发挥家长的积极参与精神，活动后广泛听取家长对活动的意见和建议，并且对家长的意见和建议，应持有“有则该之，无则加冕”的态度。
四、家园互动亲子活动的组织形式
一.家园同乐之幼儿园活动：家长携子女来园参加幼儿园组织的园内游戏活动。如迎新年庆祝活动，幼儿园邀请家长和幼儿一起来幼儿园，参加幼儿园的庆祝活动，让家长观看幼儿的表演，并共同参与教师组织的游戏，踩气球、摸宝宝等，与幼儿同乐。通过活动让家长了解自己孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的教育方法和内容，同时让家长感受节日气氛以及与幼儿共同游戏的快乐。
二.家园同乐之户外活动：家长携子女参加幼儿园组织的外出郊游活动这样的活动不仅拉近了家长与幼儿之间的距离，还拉近了教师与家长之间的距离，在以后的工作中，教师与家长的交流显得特别亲切。
三.家庭互动亲子活动：家长携子女与另外一户或几户家庭共同参加自己组织的活动。这样的活动既使幼儿感到与同伴一起玩的快乐，发展了他们的社会交往能力，解决了当前多数家庭由于只有一个孩子而可能产生的社会化问题，同时也丰富了家长的业余生活。
五、家园互动亲子活动开展的几个问题
一.注意孩子的安全，对可能危及到孩子健康、生命的各种因素都要予以关注，做到防患于未然。
二.要让孩子成为活动的主人，促进儿童的全面发展是家园互动亲子活动追求的最终目标。教师要以平等的态度帮助家长建立主人翁的意识，教师要注意发挥幼儿和家长的主体性，特别要注意自己对家长和幼儿的平等态度。为孩子提供适当的游戏材料，创造更多的户外活动的机会。不同的环境对于幼儿有着不同的影响，亲子活动不仅仅局限于室内，应该多带幼儿到户外广阔的天地里尽情地嬉戏、玩耍。
扮靓家园个人总结 第五篇
我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐趣，在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。在这个带着浓厚的自然气息的校园里，却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹，也因此，我们为其进行了美化，用志愿的双手清理残留的遗憾。
一、活动前期
在接到院里的通知后，我们就分配人员通知各班的小队长，并商量好各部门人员的工作安排，以及通过各班人数对其班级进行区域分配。由于各班课时不一样，所以安排了先下课的四个班级先进行美化，而后下课的班级进行后续处理以及检查工作。
二、活动策划
服务团干事在出发前提前在志愿者集中的地方等候，在各班志愿者到齐之后，由办公室的人经小队长协助对各班人数进行统计。然后由组联部与各班小队长进行交涉，分配各班级负责区域以及所需注意及处理事项。各班在小队长带领下对校园进行美化。服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后，各班可先行离开。由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作，等到随行干事一同检查完后，一同离去。
三、活动成果
再为时不久的美化工作中，虽然工作内容不多，但由那干净的电线杆、电话亭及各宣传栏可看出，我们为这个校园努力过，为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动，但我们的工作并不是劳动，而是以一种服务的热诚以及精神去服务校园，服务环境，服务社会。它的形式可以是多种多样的，而这次的活动就是一种。这次的活动让我看到了团结的力量。从逸夫楼到五食堂，也许并不是很长的一段距离，但没有团结，我相信我们不会这么快就能完成任务。这次活动也让我看到了志愿者的精神，没有人愿意挨饿，但我们都是在用餐的时间进行的活动。我想，这不仅仅是责任心的体现，更是一种精神的体现。这次活动的成果不仅是美化了校园，更美化了心灵。
四、活动亮点
虽然我们的活动很多，学习很忙，但我们能在最繁忙的时候参与这次活动，我觉得这是活动的亮点之一。匆忙的学习也许会浇灭劳动的热情，接连不断的活动也许会让人疲于劳动，但各班的志愿者大部分仍然能赶到参与，表现了志愿服务的精神。不仅如此，在劳动中看到的每一张笑脸，更体现了志愿者的精神。微笑说明了我们是在享受劳动，而不是倦了、累了。一个人参与了，并且微笑着，便是对活动最大的回馈。对活动热诚的表现。
五、活动不足
（一）由于事先了解不够，带的劳动工具不足，无法将部分残存于电线杆及电话亭的纸屑清理干净。
（二）秩序管理不够好，集中统计人数时班级人员有点分散。
电子工程系青年志愿服务团
二零xx年一一月一七日
扮靓家园个人总结 第六篇
四月一六日下午，盐步中心小学电教室队歌嘹亮，“绿化环境，美化家园”主题队会在这里隆重举行。各小队汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌，一切都显得秩序井然，空气中弥漫着严肃的气氛。本次主题队会以环保为主题，以歌舞表演、小品、诗朗诵、相声等多种多样的自编活动为载体，向大家展示了一台精彩而又富于教育意义的主题队会。
下面我把整个活动做如下总结：
一、活动的实施情况：
当我们中队接到参加比赛的通知后，辅导员马上召集中队干部开会，部署活动的准备工作，查找有关的资料，讨论活动的整个设计。在一个星期紧锣密鼓的酝酿后，中队委们设计了一份活动的完整过程，再由大队辅导员和中队辅导员做适当的指导而定稿。在排练过程中，由各小队长负责编排，中队长巡视指导，队员们积极参与。经过两个星期的排练，一场别开生面的主题中队会正式登场表演。这次中队会的`整个活动过程全由队员们自己主持、构思、设计、全员参与，采用喜闻乐见的多种形式，以重视环保、减少污水排放，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不制造噪音为重点，让队员们知道深入了解环保的重要性，增强了队员们对环保的意识，提高了全体队员们保护环境的自觉性。
二、活动的效果：
一、增强了队员们对环保的认识。
在整个活动过程中，每位队员的环保知识在不断增强。如：对“人们为什么要环保？”“环保带给人类的好处？”“人类为什么要越来越重视环保？”等问题的查找、编排、表演过程中，队员们懂得了：节约水电很光荣，监护水源更重要；化学污染要重视，废旧电池要收好；少坐汽车多走路，尾气排放要达标；能源耗竭很可怕，多种树木与花草；街坊邻居要和睦，莫让噪音把民恼；食品认准无公害，生活垃圾莫乱倒。只要大家齐努力，绿色南海更妖娆。
二、懂得了保护环境，从我做起。
“保护环境，从我做起。”从这句话就知道保护环境，首先应该从“我”做起，抓住这句话，让队员们从自己做起，从身边的小事做起，从身体力行节约资源做起，要求队员们做到：见到地上有垃圾马上捡起；顺手关掉水龙头，“不要让眼泪成为我们的最后一滴水”；不用塑料品，拒绝白色垃圾；不要让电视机长期处于待机状态；选购绿色食品；少用一次性物品；少用木杆铅笔，多用自动铅笔；充分利用白纸，尽量使用再生纸？？总之，多做一些对环保有利的事，这样才能为环保做贡献。
总之，通过开展此项活动，不但提高了队员们善待地球的责任意识，使队员们树立了“善待地球，就是善待人类自己”“绿化环境，美化家园，就是爱护自己”的观念。
三、活动的评价：
环保主题队会的开展，锻炼了全体学生的能力，也增强了班级的凝聚力。通过本次活动，不仅使全体队员对主题队会的组织和流程有了一个新的认识，更使全体队员学到了一定的环保知识，增强了环保意识，将环保意识根植在自己的心中，有效达到了“地球是我家，环保靠大家”的宣传教育目的。队会主题鲜明，表现形式新颖活泼，切实提高了全体队员的环保意识，收到了良好的教育效果。
四、活动后的思考：
这次主题队会圆满结束了，但对于如何继续将环保意识的根深深地植在队员们的心中，还有待于做进一步的宣传。为此，我建议中队长布置中队活动后的实际行动：
（一）继续学习环保知识，关心社会环境问题；
（二）积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事；
（三）要使用环保产品，减少环境污染；
（四）节约用电，不过早开灯，人走灯熄；
（五）旧物巧利用，让有限的资源延长寿命；
（六）人人尽力，避免噪音，共创宁静环境；
（七）维护绿化，认养花树，争做绿色环保小卫士。
五、指导老师点评：
本学期，五（三）中队参加了大沥镇开展的队会竞赛活动，目的是让队员们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情；提高队员们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境的生活氛围和学习氛围。主题队会的活动形式多样，内容丰富多彩，集歌舞表演、相声、小品、诗歌朗诵为一体，最后在《歌声与微笑》的嘹亮歌声中结束，效果良好。
虽然队员们诠释的“环保”还比较肤浅，但是队员们通过通过活动，让队员们彼此提醒，让队员们时刻都记得：一缕油烟，一粒砂尘，一节电池，在不知不觉中间就能改变世界，伤害我们自己；让队员们彼此教育：学会善待地球上的每一个生灵；让队员们彼此鼓励，尊重为了我们的生活创造绿色的人们。“见垃圾，弯弯腰，争做绿色小使者”“节约每一滴水”等一幅幅人性化的标语，时时警示着队员们爱护校园、珍惜环境，对队员们起到了潜移默化的教育作用。
在今后的日子里，希望队员们继续把环保落实到实处，正如辅导员所讲的：“只要我们从现在做起，从我做起，人人环保，地球妈妈就会天天露笑脸。
扮靓家园个人总结 第七篇
“美化校园，爱我家园”团日义务活动总结
今年一一月一七日，我们将迎来第三一届国际大学生节，迎来又一个团活动日，作为新一代大学生和优秀团员，我们意气风发，昂扬向前。我们有家国天下在胸，有黎民忧患在腹，我们有我们的责任，世界的未来属于我们！我们的梦想在于向世界展示我们的风采，我们的实力，自豪地向世人宣告我们有足够的能力承担起更多的责任，并能够践行之！
红叶纷纷，黄桐飘飘，这次活动以“美化校园，爱我家园”为主题，希望我们行动如同这红黄翻飞的落叶，一举一动，能给我们的家园描画一抹亮色，以文明环保的活动为载体，引导同学们积极为社会作贡献，为创建更美好的明天而努力。
一． 活动过程
二．活动总结与讨论
为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善今后工作，我们及时对活动效果，活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。
二． 活动自我评估
纵观全局，我们这次以“美化校园，爱我家园”为主题的团日活动，各个阶段都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
一准备充分
“凡事预则立，不预则废”充分体现在此活动中，正因为班级全体成员详实的考虑，周全的计划和充分的准备，才有了成功开展活动的前提。
二．配合密切
多方面的积极协作和配合是活动圆满完成的`保证，如：活动内容的确定参考了同学们的建议，活动工具的借用我们得到了食堂和宿管阿姨的帮助，宣传后，也得到了其他班级和学校平面设计部等部门的大力支持。
三．分工具体，安排合理
在活动开始前，负责人就已经分配好了劳动工具，任务，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们反映普遍良好。
四．活动影响范围较大
我们美化学校“面容”将促进全校师生们爱护我们可爱校园的每一寸肌肤。
成功的背后，我们也认真反省了我们的不足
扮靓家园个人总结 第八篇
社区儿童家园总结
儿童之家存在的问题：
一、儿童之家工作需要强有力的`宣传推进。
二、儿童工作应当专业化、品牌化。
三、要保持特色品牌“长期不变”
四、制定实际有效的考核机制。
我社区儿童之家的工作取得了较好的成绩，今后我们要通过多种形式和渠道，调动社会各方面的力量参与青少年思想道德建设和教育，不断创新、务实，争取在县妇联的知道下，使我社区儿童之家工作，取得更大的进步和成绩。
**嘉园社区居委会
扮靓家园个人总结 第九篇
一、活动目的：
各班通过养花种草、绿化教室、净化环境这项活动，一方面可以净化教室内的空气，使学生学以致用，学到养花种草的技术，也使学生体会到了“育花”的艰难，培养学生专注做好一件事，训练持久、细致的能力。更使学生紧张学习的身心在养花赏花过程中得到放松，达到自我调节的目的，强化学习知识的效果，陶冶学生的情操，净化学生的心灵。
二、活动时间：二零XX年五月启动贯穿全年
三、评比方法：
由学校部分领导和教师组成评比小组，根据评比细则为各个班级打分，统计评出高、中、低年级段的一、二、三名。
四、评比细则：
一、“绿”——学生献一盆花，养一株花，护一片绿，用清凉的水养几条可爱的小鱼。各班有十盆以上的绿色植物，有鱼缸更好，学生为植物制作身份证，在其身份证上要写明这些植物的名称、特点以及作用等。学生还要按时为其浇水，施肥，主动承担这些植物的管护任务。（二分）
二、“盛”——班级门前花池及管护林带植物长势茂盛，树池花池内无杂物，看护工作到位。（三分）
二、“洁”——教室洁净。无卫生死角，桌椅、讲台、门窗、地面等干净无灰尘，窗户玻璃透明干净，墙壁洁白、无人为的污点，垃圾桶及时腾空并清洗干净。（二分）
三、“齐”——教室摆放物品整齐有序。桌椅横、竖成直线，学生书包、文具摆放位置统一，卫生工具不脏、乱，其他作业本、教具、图书、报刊等都摆放整齐，有固定位置。（二分）
四、“美”——教室布置美观、有本班特色。出一期“班级绿色环保”为主题的板报。其他上墙的制度、表格等张贴规范、美观，（一分）
五、评比时间：
一、每月进行班级考核，并纳入班主任绩效考核。
二、每学期期末评比三个班级美化优胜班级纳入到班主任考核之中。
扮靓家园个人总结 第一零篇
温州，本是一个美丽的地方。可人们多少年来破坏环境，使原本清澈的河水变得浑浊不清。于是，我们省市提出了“五水共治”的计划。
第一治：治污水。江、河、小溪，原本是那么美丽清澈，大家伙去河里游泳；妇女在小溪中洗衣服；一群朋友在水中尽情地玩耍。可现在，我们的母亲河已经变成了垃圾河，脏水河，没有一条小鱼在水中畅游，也没有任何一个人到水中玩耍，洗衣服。有些人对我们的母亲河依然置之不理，而且竟然往水中丢垃圾，没有一点保护母亲河不再受脏的意思。我还从报纸上看到这样一则新闻：一位记者来温州采访，可她在离温瑞塘河不远处突然捂住鼻子，这是因为温瑞塘河好几年都没有收到治理，已经泛臭了，这使这位记者对温州治污水的事加以了重视。现在，省市终于提出了要治理污水，清理每一条垃圾河、泥沙河。我十分盼望与期待温州的每一条河将会是清澈见底！
第二治：防洪水。洪水就像一匹脱缰的野马，多么邪恶，多么可怕。洪水会将人类赖以生存的环境加以破坏，洪水会将冲流过的每一条街道毁灭。可能就在这几秒之内，你的家园就没有了，你的亲人也没有了。
我为防洪水想出了最有效的方法，那就是“多种树”。树就像一位坚贞不屈的战士，可以为我们阻挡风雨。洪水来了，好几排树木笔直的挺立在路中间，洪水虽然凶猛，但也难抵树木的防范，久而久之，就会被冲回去。我希望温州以后将会没有洪水的困扰，一直是平静和谐。
第三治：排涝水。涝水就是一种从各个地方积存起来，一时排不出去的水。涝水恶心又浑浊，要排除涝水说简单也不简单，主要是看我们积存时间太久，已经被堵塞存留下来。
第四治：保供水。我们仅能用的水才不占所有水的一半，我们要少用仅有的一点水，水看起来是用不尽的，可你如果等到没有水的那天，那我们整个地球就会进入一片口渴、将近死亡的状态......
第五治：抓节水。这一治是我们经常听到的四个字：节约用水。节约，我们是说到了，可究竟做到了吗？电视上有这样一则广告：如果你再浪费水资源，那么地球上最后一滴水就是你的眼泪。水龙头，要关紧；洗澡要快，不然也用水。我们还能利用水：用洗衣服的水拿去冲马桶；用养生植物的水拿去浇花，等等等等......
五水共治是一个多么伟大的壮举，我十分期待未来的温州！
扮靓家园个人总结 第一一篇
为提高我园教师专业素质，激励我园教师重视和坚持基本功训练，全面提高幼儿教育质量，我园在一二月一零日举行了家园共育栏大赛，本次比赛有十个班参加，经过激烈角逐，小二班、中三班、大二班脱颖而出，分别获得了一等奖、二等奖的好成绩。
本次活动旨在以赛促训，引领教师更多地关注自身业务素质的提高，帮助教师夯实教学基本功，切实提高教学水平。这次比赛给教师搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台。纵观整个活动，不仅圆满完成目标，还注重了过程性，幼儿园领导不仅关注激烈的竞赛，而且更关注的是实实在在的准备、演练的过程，看重的是全体教师的参与。在这次活动中，全园教师可谓人人参与，人人收获。家园共育栏比赛结束了，但我们的教育不会停止，学习更不会停止。
新课程对教师提出了更高更新的要求，教师基本功的内涵也在不断拓展，作为新时代的幼儿教师，不仅仅要求能熟练掌握音乐、美术、舞蹈等传统项目的技能技巧，还要求在学前教育理论、说课、案例分析等方面有较好的水平。以后我们将以本次活动为契机，扎实开展园本教研活动、园本培训活动，有的放矢的提高教师基本素质及业务水平，逐步打造出一支业务素质扎实、业务能力精湛的教师队伍。
扮靓家园个人总结 第一二篇
为进一步改善小区生活环境，努力营造和谐、整洁、安全、舒适的人居环境。我司于七月二九日对小区的物业服务工作进行全面检查，结合检查情况，落实整改措施。将对小区存在问题进行改造升级，全面提升物业软硬件管理水平，主要在以下几方面：
（一）环境卫生方面
为改善小区卫生状况，物业公司组织各部门员工将在八月一二日（周五）进行全小区大扫除活动，主要针对小区里的楼道卫生死角、绿化带隐藏杂物、引水渠疏通、墙面乱贴乱涂/野广告清除不彻底等公共部位的卫生问题重点整治。（请业主先清理放在楼道里的杂物）
（二）公共基础设施方面（整改费用物业公司承担）
一、对小区=的.道闸/监控及楼顶防雷装置进行全面检查整改修复。
二、对三栋住户门口楼梯进行加装扶手梯工程。
三、对小区的楼层内墙面、围墙及地面瓷砖缺失进行修补。
四、对住户楼防盗玻璃门不锈钢条脱落/挡雨棚支架腐蚀生锈，电梯楼层显示板无显示/电梯顶残旧进行翻新修复。
五、对小区楼顶加压管道腐蚀生锈/出口门损坏/楼梯扶手腐蚀生锈/楼梯弯头缺失等问题的翻新修复。
六、对小区住户信箱门缺失、楼层照明设备缺失进行修复。
七、对小区楼层的消防栓门破损严重，进行全部更换。
八、对小区公共外围墙栏杆、路灯照明进行修复及翻新。
九、对小区公共路灯进行修复和增设；垃圾箱位置进行地板砖围；停车场岗亭/导向牌/警示标语等进行翻新。
一零、对小区公共绿化破坏严重，对缺失部分进行补种。
一一、对小区地下车库出口路面渗水/无任何提示标语进行修复整改；增设私家车位提示牌，车位倒车拦油漆翻新。
一二、路面的零星修补。
（三）共有基础设施方面（整改费用一事一筹）
一、小区楼顶隔热层及周边护栏损毁严重，进行修复翻新。
二、对三栋四栋楼道通向后门、地下车库楼梯通道门窗加装防盗门。
（四）物业服务方面
一、根据现小区物业服务情况，为小区物业人员增配维修工一名、保洁员一名，从而提升服务效率。
二、每月将对公摊电费进行公告栏公示。
三、每季度和年度书面向业委会及全体业主上报工作计划及总结。
四、加强员工培训，提高服务意识，规范物业服务行为，提升物业服务水平，做好物业小区的各项服务工作，力争提高服务费回收率。 以上改造工程事宜，属于本阶段的重点工作，我们决心把整改工作尽心尽力的做好，希望大家根据上述承诺，支持、协助物业工作，共同建设颐清园和谐美好的生活环境。
报：颐清园住宅小区业主委员会 二零一六年八月四日示 物业管理有限公司服务部
扮靓家园个人总结 第一三篇
按照上级统一部署，我校于二零二二年六月一二日至一八日开展了以“践行节能低碳，建设美丽家园”为主题的节能宣传周活动。活动中结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现总结如下：
一、统一思想、统一领导、认真组织落实。
我校成立了以校长李焕连为组长，副校长王学新为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园氛围。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。学生能自觉节约每一张纸，自来水龙头做到人走水停。
三、积极组织开展了节能减排实践活动：
第一、开展了一次以“践行节约、建设家园”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
第二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《_节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。
第三、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
第四、进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《_节约能源法》的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。
第五、举办一次节能征文活动。组织三年级以上各班以“我为节能献一计”、“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题，进行了征文活动，大家踊跃参加。培养学生的节能意识，并转化为自觉行动。
第六、健全制度，加强管理。建立和健全相关制度，树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的水、电使用情况进行检查。
我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
扮靓家园个人总结 第一四篇
一、学校绿化美化概况
我校一直都很注重校园的绿化美化工作。近几年来，学校在校长的领导下，在抓教学的同时，也非常注重抓校园绿化美化工作。进一步整顿学校环境，绿化美化校园，在确保原有的花草、树木护理基础上，准备新种植各种花木。从而使校容校貌发生较大的变化。
二、绿化措施
一、学习文件，提高思想，统一认识。
结合学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
二、建立组织，加强领导
根据上级要求，成立绿化领导小组，由校长任组长，总务、少先队负责人、科学教师及班主任组成。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
三、列入议事日程，落实措施。
学校每学期把校园绿化美化工作列入工作日程，列入班主任工作任务的会议内容，定期研究检查行动情况。学校包干到班，班包到组，组包到个人。
四、全面规划，重点突破
全校绿化规划，按总面积为平方米，新增绿化面积六零零平方米。要求本学期年完成，根据实际情况，工程分三期进行。各教室前的绿化和教室、办公室内的布置工作，列为重点美化绿化项目。并设计学校校园绿化区，将进行建造和绿化。校园种植树木以常绿树为主。
五、检查评比、奖励先进
每年夏秋栽植后，进行全面检查，每周结合环境卫生进行检查，促进管理。每学期期末进行评比、奖励、表扬先进。
三、加强领导，统一部署
我校校园绿化美化工作全面展开，校领导积极带头，全校教职工积极参加义务植树，全校植花二六零株，移栽花树三零棵，开辟学生实验基地一块，面积二零零平方米。春风习习，百草萌发，杨柳吐芽，在春意盎然的季节，我校大力开展校园的绿化工作，校园的硬化已开始，我校积极开展校园的绿化美化工作。
为了确保绿化美化工作有序进行。校领导对此召开专门会议研究部署全校绿化美化工作。首先制定出全校绿化美化方案，总务处研究绘制出全校绿化美化方案图，然后广泛听取多方面的意见精心修改。在绿化方案的设计上注重因地制宜，考虑不同树种的搭配。总务处领导多方联系购置树木，保证植树方案的顺利实施。校领导及总务处安排后勤人员承担主要的植树任务，四月一日，四月八日全校教师按年级组参加义务植树，挖数坑、栽树、培土、施肥、浇水，教师上完课后也要投入到植树劳动之中。所有工作在四月份完成。
四、绿化美化，各负其责
我校从学校领导到教职工，形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。学校领导带头捐资出力，修建了宣传标语“创文明单位，建绿色校园”。校园内的花圃、花坛全部进行修护，从而使整个校园更加亮丽和生机勃发。同时，对布局不合理的花草树木进行移植和改种。
要注重养护管理，及时浇水施肥，加强植物修剪造型，科学防治病虫害。切实加强监督检查，定期对管理管护进行考核，通过教职工的努力，使校园绿树成荫，草地、花坛和各种观赏植物错落有致，形成“硬、绿、净、美、亮”的优雅环境。
扮靓家园个人总结 第一五篇
社区构建五大家园创先争优活动总结
江苏淮安市XX区淮海街道车站社区党总支紧密结合社区实际，立足服务居民群众，积极构建“五大家园”，着力打造社区特色，推进创先争优活动深入开展。
构建 “科技示范”家园。以创建省级科技示范社区为目标，大力加强新知识普及、新技术运用、新产品推广力度。启动“技防入户，安全到家”惠民项目，为二零零余户居民免费安装“神鹰天卫”报警电话设备，联合淮阴师范学院等驻区单位研发老人远程呼叫系统，并在时代小区试点推广。全力打造“高新科技一条街”，安装了三零零零余盏LED节能环保灯和三零多个分类垃圾箱，并置办了三块大型户外LED科普宣传屏幕，定期为居民播放科普知识。联合驻区学校，借助“大手拉小手科普报告行”活动，邀请科学院知名科学家为社区群众、中小学生讲授科普知识，全面提升居民的科普素质。
构建“博爱奉献”家园。依托共驻共建、救灾赈灾、博爱超市、社会互助、社区活动、志愿募捐等六大平台，全面争创市级红十字服务示范社区。利用春节、端午节、中秋节等重大节日，发动驻区单位捐款捐物累计达一零余万元，救助困难群众家庭七二户，受益人数达三零零余人。开展大型赈灾活动三场，设置募捐点一七处，募集到善款近六万余元、衣物五零零余套。连续五年开展“博爱周”活动，发动广济药房等驻区单位为社区老人免费发放家庭常备药品。
构建“邻里和睦”家园。连续五年举办社区“邻里节”活动，推广“邻里亲,结亲情”爱心联系卡，搭建邻里互助平台。围绕“邻里学”、“邻里颂”、“邻里乐”、“邻里帮”、“邻里亲”、“邻里情”等六个主题，开展“送福到家”邻里送对联活动、“手牵手、邻帮邻、共建和睦大家庭”捐赠互助活动、“邻里大家乐”趣味运动会、“关爱独居老人先锋行动”等系列活动，惠及居民三零零零人次。
构建“志愿服务”家园。开展党员“设岗定责”活动，为社区党员生活帮扶、政治问扶区“五老”志愿者为依托，以社区离退休老党员为主体，成立“关爱工作团”，建立思想道德宣讲、法制教育宣传、网吧义务督查、文体艺术辅导、义务帮扶帮教、家庭教育辅导等六支“关爱队伍”。开设了“太阳花”校外辅导站，完善中心辅导站、绿色网站、校外教育培训中心、洋话连篇外语培训中心、天峰英语培训中心、少儿才艺培训班等六位一体的“关爱”辅导站组织网络，真正把辖区青少年关爱教育落到实处。
扮靓家园个人总结 第一六篇
美化南湖活动总结
活动目的：此次南湖之行，为了促进新老社员间的交流，增进燃心社家庭内的温暖气氛，在学习之余，感受美丽的自然风光，放松自己的心情，陶冶情操。美化南湖环境为创造魅力新唐山，美丽新南湖奉献我们作为青年志愿者的一份微薄之力.同时，作为当代大学的我们需要提高环保意识。
活动时间：二零xx年一一月一日
活动内容：秋风萧瑟，寒气逼人，然而这一切都不会削减我们每一个社员的高涨热情秋末东至，正是捕捉残留秋色的时节。我们社团刚招新不久，为增进彼此之间互相了解，特举行了这次活动。
一一月一日上午八点半，我们社团如约在第四教学楼门口整合。虽然天气突然变冷，但没有一个社员迟到。由于天气较冷，我们决定徒步去南湖。路上，大家四人一排.齐前进，保证队伍的.齐，也保证了每个人的安全，三十分钟后，我们安全抵达目的地。
大家迅速分好组。每组四个垃圾袋，开始绕南湖缓缓而行，沿途环保。我们在做环保的同时，有说有笑，不时的关心一下社友或被社友关心。虽然天公不作美，非常冷，温暖一直洋溢在大家之间。尤其是学姐们特别关心新社员，把手套分给大家带，很快大家打破了年级和专业的界限，热情的谈论着，彼此之间熟悉了，并从谈话中，了解了各自家乡的风土人情，各自的专业课，交流了大学生活的的感受……
天气的骤冷，不久天空飘起了雪花，尽管有些雪花，丝毫没有让南湖降价，反而增添了几分诗意。二零xx年的第一场雪，也带动了大家的更高兴致。这一天也是我们新加入社员张晓星的'生日，我们整体为她唱起了生日歌。
转眼到了十一点，我们在大南湖拍照留念，单人的，多人的，各专业的，各小组的。还有我们的全家福。在暮秋的南湖，留下了我们环保的足迹，也留下了我们美好的回忆，也带回了深深的友谊，暖暖的关心。
此次美化南湖的行动，让我们享受到了自然无私的馈赠和唐山的魅力。不禁感叹：世上最美的东西却是免费的。清新的空气，灿烂的风光……爱是相互的，我们感激自然的恩宠。如此，我们要珍惜自然的赐予，呵护美好的环境。同样，人与人之间的关怀也是相互的。对身边的每一位需要关心和帮助的人奉献一颗爱心，你也将收到暖暖的爱。
我们燃心社就是积聚每一颗爱心，让她汇.成爱的海洋。让她鼓舞每一个人的生活的信心，激励每一个人保护魅力环境，建设和谐社会的信心。让我们明天的生活的更灿烂更辉煌！
扮靓家园个人总结 第一七篇
今天，我们家举行了一次“爱护环境，美化家园”的活动。
“宝贝，起床了，我们今天要全家行动，做一件有意义的事情”。我在睡梦中就听见妈妈在叫我。
今天是礼拜六，本来我想睡到自然醒呢，可不到七点半，妈妈就把我和爸爸喊醒了。妈妈早早的准备了早餐。“唉，妈妈，您这是要干什么呀，周六的，早早把我们叫醒，也不让人好好休息一下，睡个懒觉。”我一脸的不高兴，嘟嘟着嘴说。“别废话了，今天呀，我们要干一件很有意思的事情，美化一下我们周围的环境。”妈妈笑嘻嘻的说着。我很不情愿的说到：“哦，那好吧。”
吃过早饭，我们一家三口来到小区的绿化带里，妈妈开始给我们分配任务：爸爸用小铲子，把小区里的粪便铲到塑料袋里；我和妈妈把垃圾捡起来放到塑料袋里。妈妈还说要和我比赛，看谁捡的垃圾多呢。我们一家人边干活边说笑。
今天虽然很辛苦，但是我也很快乐，并且我从中还悟出了一个道理：只要人人都付出一点，环境就会变得很美好，我们的家园就会很美丽。
扮靓家园个人总结 第一八篇
为了继承和发扬中华民族热爱劳动的光荣传统，增强广大同学热爱劳动的意识，进一步加深爱校荣观念，引导广大同学加入到美化校园的行列，为广大师生营造更为舒适温馨的学习生活环境。我重庆三峡学院电子与信息工程学院青年志愿者协会全体干事和部分会员于二零xx年三月二三日下午一四：零零—一五：三零在女生公寓旁进行了美化宣传栏的志愿活动。 此次活动邀请了学校活动考评组的同学，及记者站的同学一起参与，以求产生更广泛的影响。
大家参与活动的积极性很高，都早早地到了集合地点，随后有纪律地在女生公寓旁清理宣传栏，一些同学撕墙上的小广告，一些同学清理残留的痕迹，剩下的同学就慢慢设计布置张贴栏的边框。活动有条不紊的进行着，大家都很开心的做着自己的事情，最后大家一起留了影，作纪念。 活动结束后，所有干事留下来清理活动现场，圆满的结束了这次青年志愿者协会组织的“美化环境，美化校园”活动。
参加了这次活动的同学都感悟颇多，通过此次活动增强了我们大家爱护环境的意识，同时他们也表示也希望可以参加更多这样的志愿活动。
此次活动优点：
一、组织完整，纪律严明。
二、积极性高，参与的同学热情高涨。
三、青年志愿者们既体验了一起付出的快乐，也为各位师生树立了良好的榜样。
此次活动缺点：
一、会场有些许混乱，整个会场的分工有点不太明确。
二、少数会员积极性不是很高。
三、活动前期未能实地考察，给这次活动带来不少困难。
此次活动经验：
此次的活动相对来说还是比较圆满的，不仅让校园更漂亮、更舒适，而且从经费上而言也是相当节约成本，同时还让人懂得了爱护环境的重要性，提高了同学的精神素质。在今后的活动中希望能更积极、周密的计划活动，做好前期准备工作，大家合作共同努力，发动更多同学参与活动，在每一次活动中发现不足，不断进步。
扮靓家园个人总结 第一九篇
为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，切实提高中学生文明礼仪素质，提升沙镇溪中学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期：有步骤的开展文明礼仪知识讲座，学生身边不文明言行调查报告，“文明伴我行”征文及知识竞赛活动，文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好文明习惯和提升学生的文明素养。
活动目的明确：
通过“文明伴我成长”主题教育实践活动，培养学生的文明礼貌习惯，使所有学生的文明素质有一个大幅度提高，以此促进全镇公民道德素养的全面提升，为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程，构建和谐乡镇作出应有的贡献。同时，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。
组织机构健全：
成立以校长郭建红为组长，副校长谭远红为执行组长的领导机构;以政教处、团支部成员(付金权谭树林余学军谭明榕)及一六位班主任为执行机构;以各班团组织委员和宣传委员为监督机构。
活动内容具体：
本次“文明伴我成长”主题教育实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、“会学习”“会讲卫生”四个方面展开。“会说话”：坚持校内说普通话，全面使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话、谎话，见到长辈、老师主动问好，公共场所不高声喧哗等。“会走路”：不乘坐不合格的交通工具，不骑摩托车，不闯红灯，不翻越隔离栏，过马路走人行横道，不践踏草坪，上下楼梯靠右行，不在校园、马路等公共场合追逐打闹，在公众场合自觉排队等。“会学习”：学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。“会讲卫生”：讲究个人卫生，勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，饭前便后要洗手。爱护环境卫生，不乱扔乱倒，乱涂乱画，遇到垃圾主动拾起，个人学习、生活、娱乐物品按规定摆放整齐等。
活动形式丰富：
我校将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。
(一)学习礼仪：政教处利用班(团)会讲解礼仪知识，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习，制定沙镇溪中学文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、诚实守信;五提倡：提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;五禁止：禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒。
(二)实践礼仪：组织学生讨论、填写“我身边不文明行为调查表”，发现不文明言行的具体现象，并提出建议和整改措施，让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。组织部分学生到沙镇溪社会福利院进行慰问演出活动，与孤寡老人谈心，为他们打扫卫生。重视学生日常行为的养成教育，根据校园文明言行的评分细则，各班天天有记载，人人有量化评分;根据学生的记载，周周有流动红旗的评比;结合班团活动，月月进行汇报总结，成为综合素质评价的主要依据。
(三)展示礼仪：通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果，举办沙镇溪第二届红歌会活动。
(四)宣传礼仪：通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，让学生编写文明礼仪诗歌或其他形式的文艺节目，面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传，营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。七零一班冀心语同学编写的快板：做学生，不骄傲，文明礼貌要做到，走路不抢道，见了生人说声好;不说脏话不乱画，来不打架;家里来客先让座，端来开水把茶泡;守纪律，不迟到，万一迟到喊报告;再见，谢谢，对不起，礼貌言语不离嘴。
(五)内化礼仪：通过文明礼仪演讲活动，由全校师生评选“十大校园之星”及“十大校园之星提名”，给以表彰，并张榜公布，且在沙镇溪电视台予以宣传报道。开办德育辅导班，定期对德困生进行帮扶：要求他们制定目标，每大周一次小结，德困生包扶责任到人，每一个德困生有专人负责监督。自开展“文明伴我成长”活动以来，同学们的行为习惯得到了进一步的规范。主要表现在：
一、同学们积极响应活动的号召，每天坚持“自我检查”，改正自身的不足;
二、同学们说脏话，乱扔垃圾、随地吐痰的现象减少了，用普通话交流情况增加了;
三、下课同学们疯赶打闹的情况有所好转，发生摩擦的次数也渐渐减少，发生分歧也能用友好的态度去解决;
四、大多数同学都更加注重个人卫生以及教室、寝室等公共场所的卫生。各班比较好的措施为：轮流值勤，每人都监督其它的同学，同进也接受其它同学的监督;监督员除了履行监督的职责外，还要起到带头作用，对自己的行为也是一种鞭策;每周十进行总结，评出得分最低的同学，要求其改进。
扮靓家园个人总结 第二零篇
按照xx的要求，为积极响公司宣传周活动，深入开展机构节能宣传教育，提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识，结合项目情况，我项目部认真组织，积极行动，精心制定活动实施方案，开展了以“节能我行动，低碳新生活”为主题的科普宣传活动。
活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任，在全项目上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使深入人心，有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将二零xx年节能低碳宣传周活动情况总结如下:
一、认真落实
本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案，报领导批准后，向各个部门、工区传达了xxxx年节能低碳宣传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，召开了项目动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。
二、活动情况
(一)多方位多渠道开展宣传活动
通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念；宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。
(二)制定方案，切实降低能耗
一.开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。六月一四日为本次活动的“低碳体验日”。当日，项目部各部门全部停开大功率电器一天，办公室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识。
二.加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品；杜绝空调和门窗大开的浪费现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯，减少使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏情况，坚决避免“长流水”现象的发生；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。
三、注重从源头上节约能源。尽量少用高耗能设备，合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车使用管理，科学核定单车油耗定额，合理指派和使用车辆，减少车辆使用次数。
四、严格控制会议和招待经费。严格控制各类表彰活动，切实压缩各类文件，少发少印没有必要的文件、资料；公务接待实行工作餐制度，防止餐桌上的浪费现象；公务出差要本着节约的原则，事先搞好预算，尽量减少开支。
(三)通过开展活动，认真总结不足，不断改善工作方法。
项目部领导要求，各部门需要再以后的工作中，进一步促进减排责任的落实，积极加大节能环保投入，认真总结经验，有经验的老职工应多在节能减排上出主意、想办法，尽量做到节约高效。项目部还应该多举办此类活动，比如推行节能驾驶和操作方法，倡导节约型的交通消费模式；推行合理使用设备，节省用电；采购更加环保更加高效的电机等。
在种种实际工作工程中，形成了良好的节能减排氛围。各部门、工区在以后的工作中，也应该多提合理化建议，加强职工节能减排义务监督员队伍建设，充分发挥职工监督作用。
三、活动意义
通过节能宣传周活动的举办，让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起，营造“个人带动单位，单位影响社会”的节能减排良好氛围，把“节能我行动，低碳新生活”变成每一个人的自觉行动，为保护地球，维护人类共同的家园而不懈努力!
扮靓家园个人总结 第二一篇
共建和谐家园是我们现代社会的呼声和追求。为了大力弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，充分运用民族文化的优秀传统这一宝贵资源，增强学生对传统节日的认知和理解，根据教育局的要求，我校开展了以“共建和谐家园”为主题的读书教育活动。现总结如下：
一、制定计划，营造读书教育氛围
一、根据教育局读书教育活动计划，我们召开会议，认真研究制订读书活动方案。并正式确定今后的读书教育活动以读书节为载体进行，并制定出比较详尽，又切实可行、便于操作的读书节暨读书教育活动方案。整个方案主要分为活动目的、活动主题、活动内容、活动要求、活动步骤、人员分工等五个方面。同时，为了更好地指导学生读书，学校文学社制定了《我们的节日》一书的导读计划，指导三－六年级老师开展导读工作，提高学生阅读、理解能力。
二、本次读书教育活动，我们以第一届“读书节”的形式来展开活动。我们利用教师例会、国旗下讲话等时间向全校师生宣讲《共建和谐家园》读书教育活动的意义，做到动之以情、晓之以理。三月初，我们召开了读书教育活动专项工作布置会，进行工作布置。包括读书活动领导小组组长、副组长，大队辅导员，各校区德育员，三——六年级年级组长，艺术、宣传、信息技术、文学社、话剧社负责人，语文教研组长，图书老师，总务主任等十余人参加了会议，明确了各自在此次读书活动中的职责。同时利用国旗下讲话时间进行读书节暨读书教育活动启动仪式。在仪式上，德育分管校长向全体师生宣讲了此次读书教育活动的意义，在活动形式上，要求各班级结合中队活动、故事会、知识竞赛以及调查等道德实践，配合宣传栏、墙报、黑板报等形式，组织开展集知识性、趣味性和教育性于一体的有新鲜感、有吸引力的活动。鼓励全体学生积极参与到“共建和谐家园”读书教育活动中来。
三、读书是需要氛围的，营造读书氛围对激发师生读书的兴趣起着很大的作用。我们在教学楼走廊外墙上悬挂宣传读书教育活动的标语，如：“弘扬节日文化，共建和谐家园”、“彭埠一小第一届读书节”等横幅。每个班级的黑板报宣传《共建和谐家园》读书教育活动的重要性，关于读书的方法。不少班级开辟了富有特色、富有童趣的读书心得交流栏。语文教研组长则把学生集中在一个大教室，指导学生读书方法及如何撰写征文等。
二、精心组织，开展各项教育活动
一、学习交流。在寒假，每班布置了读书任务，还要求孩子和父母一起阅读，并和父母交流感受。开学初，各班组织了交流读书心得的活动。老师和学生同步阅读，引导学生充分感受传统节日蕴涵的中华民族传统美德，增强学生对传统节日的认知和理解。同学们阅读《我们的节日》，跨越历史的长河了解了古代的故事，了解了传统的美德，中国人的灵魂、气质和精神，使学生的心灵受到了震撼，思想受到了启迪，意志得到了鼓励。增强了学生的爱国情感和为建设祖国而奋发读书的责任感。
二、撰写征文。在三月下旬，各班语文老师在指导学生充分阅读了《我们的节日》这一读本的基础上，围绕“共建和谐家园”主题，积极组织学生参加征文活动，并在班里进行了评选，对优秀的文章又进一步指导修改。各班都推荐了三——五篇征文参加校级评选。本次读书征文，学校共收到一百余篇征文。征文都紧紧围绕“共建和谐家园”这个主题，结合平时的学习和生活中的亲身体验，叙述自己对中华民族优秀文化传统和美德的认识与感受。所推选的文章立意深刻，内容充实，文字流畅，感情真挚，富有特色。通过读书领导组成员的认真评审，共评出一、二、三等奖六十余篇。并择优选送到区里参加评选。
扮靓家园个人总结 第二二篇
假日的的一天，老天似乎也为这做好了安排，阳光明媚，风和日丽。一派盛夏的气息，在这一个艳阳高照的日子中，我们开始了一次清洁杭州，美化家园的行动。
大家都知道，杭州正在创建全国文明城市，身为一名小学生以及杭州的小市民，美化家园自然义不容辞。想要有文明城，自然要有文明人，成为文明人，就要做文明事，现在的文明人虽然多了，但是这并不表明只有文明人，没有不文明人，这些不文明人，可能会随地乱扔垃圾，可能会到处张贴小广告，也有可能随地吐痰，或者是大声说脏话。此次的文明大行动，就是劝导别人，或是将别人乱人的垃圾扔入垃圾桶。
来到了此次行动的目的地：钱江新城的市民中心。大家都开始寻找垃圾与不文明现象。“老天！你们看，有人翻围墙！企图抄近路！”一位同伴惊呼道。我们转过头，也发现了这个现象，大家对视了几眼，一起走上前去，那位翻墙的男子见到我们上前，立刻不好意思起来，将脚给收了回去，我紧张的吸了一口气，道：“叔叔，这个护栏是不可以翻的！”另一位同伴也上前道：“叔叔，杭州正在创建文明城市，你这样是不文明的！”那位男子脸上红一阵白一阵的，显然十分尴尬，另一位同伴见气氛有些尴尬，便道：“那就这样吧，我们走吧，叔叔，下不为例哦！”那位叔叔连忙点头。
又见了一些垃圾，大家说说笑笑，时间也渐渐流逝了，清洁家园，美化家园，原来这么累啊！这一次文明大行动也要结束了。
做一个文明小达人，我们义不容辞！
扮靓家园个人总结 第二三篇
冬至，是北半球一年中白天最短的日子。在中国古代有“冬至大过年”的说法，这一天在历史上，曾经比春节还要热闹，是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。为让孩子们了解冬至的传统习俗，让孩子们在寒冷的季节里体会相伴的温暖，在渐冷渐寒的深冬里，**幼儿园于**年一二月二二日举行了一场以“冬至寒意浓，相伴过暖冬”冬至家园联欢活动。
本次活动可谓是精彩纷呈。活动开始，各班进行了互动式的家长会，给家长展示了本学期幼儿的发展状况，以及各个年龄段需要注意的问题，并为本学期优秀家长颁发奖状。活动中，各班首先为家长带来了游戏化的教学展示，接下来，各班进行了精彩的家园互动。如，小班开展了快乐洋溢的家园茶话会，中一班开展了冬至包饺子活动，中二班开展了亲子时装秀活动，大一班开展了亲子才艺秀，大二班开展了亲子相框制作。活动结束后，家长们在幼儿园共同进餐，品尝了幼儿园的冬至包子。
温暖的冬至，连接的不仅仅是家长与孩子，孩子与老师，更是家园合作的融洽。尽管寒冬已近，但爱与分享，团结与互助，温暖与和谐将与家园相伴共度寒冬。
扮靓家园个人总结 第二四篇
为积极响应、市政府“奋战四零零天、喜迎七城会”的号召。为切实抓好社区建设，充分发挥居民自治管理的作用，营造良好的生活环境，积极推进文明社区的全面实现。区政府现正开展社区环境综合整治活动，其目标就是通过改造、完善住宅小区的基础设施，建立居民自治的协调机制，形成居民事务 “自我决策、自我实施、自我管理、自我受益”的小区发展良性循环模式，以此来改善居民的居住环境，提升居民群众的生活水平。在通过前期对本小区居民住户的摸底调查和意见征求后，现已将本小区列入综合整治试点规划，区政府将投入资金对本小区基础设施加以综合改造。 现将综合改造预定方案公示如下：
一、小区基本概况：
小区有楼房八栋，共二零个单元二三八户住户（其中空房户八户、租住户六户）。通过前期对本小区二一九户住户的问卷调查，支持对本小区进行改造的有一八五户，支持率为八四%。
二、综合改造方案：
（综合改造效果平面图附后）
（一）、改造时间：
力争二零xx年二月至八月完成对本小区各项目综合改造
（二）、改造步骤
整体改造工程计划分三个阶段完成：
一、工程立项：于二月一四日前定确小区改造项目并制定出具体项目实施方案；完成政府批准、发改委立项手续报批。
二、工程评审：于二月二一日前进行论证，完成财政评审手续向市政府报批。
三、工程施工：于八月前完成小区各项综合改造建设工程的施工与验收。
（三）、改造项目
一、在 栋、栋前空地增加绿化
二、在小区 栋、栋增设路灯；在 栋监控摄像头。
三、在 增设休闲座椅。
四、对本小区 栋进行外墙体粉刷。
五、整修小区路面、更换部分破损的窨井盖。
六、对疏通、清掏小区内沟管、化粪池。
七、在 栋前增添健身器材，并对 栋前原有的健身器材进行更换、维修。
八、对小区 栋前的自行车棚进行维修翻新。
九、在小区 栋安装宣传栏、在 栋增设环卫设施。
三、意见征询
本着“怎么整，百姓提”的原则，为使本次改造工程公平、公开及征询更多小区业主们的意见建议，进一步完善整改方案。现将本方案公示，希望居民业主们提出更多建议。
届时将根据住户意见征询的结果，决定改造工程的具体方案。
四、公示时间
请居民业主们将意见建议于二零xx年一月二四日至二月九日前提交至XXXX社区。
联系人：XXX、XXX
扮靓家园个人总结 第二五篇
根据国家发展改革委、工信部等一四个部委《xxxx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》【xxxx】八二七号文件的精神，按照市县要求，我校结合单位情况，认真组织，积极行动，切实履行宣传节能义务，在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮，并建立起长效机制，使“践行节约低碳，建设美丽家园”主题深入人心，有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。
现将活动情况总结如下:
一、精心组织，活动安排着力实效
按照县教委的工作部署，我校立足实效，精心制定了《鹿鸣小学xxxx年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》，并倡导单位干部职工积极宣传，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让节能低碳意识深入人心。
一是倡导职工活动周期间大家绿色出行，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求六月一七日(全国低碳日)停开办公区域空调一天；停开办公场所(门厅、走廊、楼道、卫生间)照明一天。
二是开展“节约粮食，反对浪费”活动，在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。
三是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。
四是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。
二、用心实施，活动载体丰富高效
在活动中，严格按照实施方案积极行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。
(一)体验能源紧缺，低碳生活我贡献六月一七日，单位各办公室全部停开空调一天；停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识，讨论着节能的必要性，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。
(二)实践绿色办公，点滴节能我做起。
在办公活动中，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率，温度设定不低于二六度，杜绝空调和门窗大开的浪费现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯，减少使用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏情况，不要使用大功率热水器；将电脑设置成自动待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。
三、厉行节约，活动主题深入长效
全校上下紧紧围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，使节能减排意识更加深入人心，持久长效，学校通过加强日常管理，建立长效机制，进一步把节能减排工作落到实处，并以此作为师德师风考评内容之一，全力维护打造美丽家园。
一是高度重视节约用水。加强用水设备的日常维护管理，定期检查更换老化的供水管线，防止跑冒滴漏，坚决避免“长流水”现象的发生。花卉植物养护用水，鼓励利用雨水。节约车辆清洗用水，禁止使用高压自来水冲洗车辆。
二是突出抓好节约用电。空调设置温度夏季不得低于摄氏二六度。工作人员在办公时间要充分利用自然光照，减少照明设备电耗，坚决杜绝“无人灯”。公共区域的照明灯坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。使用计算机、打印机等办公设备时，要尽量减少待机消耗，不使用时，要关闭电源。
三是注重从源头上节约能源。及时淘汰高能耗设备，合理配置并高效利用办公设施、设备。
四是精打细算使用办公用品。大力推进电子办公建设，尽量在电子媒介上修改、发送文稿。提倡双面用纸，切实减少纸张消耗。尽可能使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量。
五是广泛宣传“节约粮食，反对浪费”。尤其关注实施营养改善计划过程中，经办人员采购工作、学生就餐等都力求做到节约。并结合实际，通过召开主题班会、红领巾广播、食堂提示语等系列措施，让节约意识深入人心。
六是严格控制会议和招待经费。严格控制各类庆典、表彰活动，切实压缩各类文件、简报；公务出差要本着节约的原则，事先搞好预算，尽量减少开支。
此次活动，让我们切身感受到了节能低碳的责任和义务。从身边的每一件小事做起，营造“个人带动单位，单位影响社会”的节能减排良好氛围，把“践行节能低碳，建设美丽家园”变成每一个人的自觉行动。
扮靓家园个人总结 第二六篇
按照《开展二零xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(达县公共机构节能办〔二零xx〕二号)精神，我乡紧紧围绕“节能低碳新生活，公共机构做表率”这一主题，对今年的.宣传周活动进行了安排部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我乡节能宣传周活动总结如下：
一、指导思想
以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。
二、加强组织领导
为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要领导为组长，各分管领导为副组长，各单位负责人为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。
三、开展活动情况
(一)高度重视，统筹安排节能活动。
党委高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，庚及召开了全乡职工动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各单位要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。
(二)大力宣传，增强节能减排意识。
加大了节能宣传，使广大群众和职工了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过职工大会学习宣传节能相关方针政策、法律法规；二是开展节能进职工家庭活动，号召全体职工及家属树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。
(三)采取措施，落实节能减排行动。
为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高全乡干部职工人员忧患意识、责任意识和节能意识，按照节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。六月一四日为“低碳体验日”，领导干部带头示范，干部职工积极参与，全体干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。办公区域停开空调一天；公共场所(走廊、卫生间)停开照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成干部职工节能减排自觉性。
本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我乡形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，有效地促进我乡全面实现节能降耗目标。
扮靓家园个人总结 第二七篇
二零xx年七-八月，xx农村处处传来了孩子们朗朗的读书声和孩子们游戏时欢快的笑声，这是xx工程职业技术学院三四名志愿者在xx农村参与关爱留守儿童“希望家园”活动。团xx市委副书记向xx（团省委选派到县级团委挂职的武汉高校团干）主动联系武汉高校暑期“三下乡”社会实践团队，搭建起地方和高校合作的桥梁，促成了xx工程职业技术学院与xx合作开展关爱留守儿童“希望家园”活动。
xx工程职业技术学院党委高度重视此次活动，认真研讨活动方案，学院团委组建了暑期“三下乡”社会实践团队，选派了带队老师，精心选拔优秀的志愿者，为每位志愿者购买人生意外伤害保险，购置了价值五零零零元的文具用品，并安排专车接送志愿者。在暑期“三下乡”活动期间，学院学工部、学工处、团委等领导多次到xx看望志愿者，送去慰问和祝福。
团xx市委按照团省委的安排和部署，召开专题会议研讨制定了二零xx年“希望家园”活动方案，利用新媒体广泛宣传，争取了一零万元专项活动经费，精心安排了志愿者的食宿，与每位留守儿童家长签订了安全保障协议书，对志愿者们进行安全教育和岗前培训，定期抽查和督导各乡镇“希望家园”活动。团xx市委书记文金刚强调，暑期开展关爱留守儿童“希望家园”活动是践行群众路线的实际行动，是一项民生工程，是为民服务的具体举措，是惠及xx市万留守儿童及家庭的“实事”和“好事”，我们要将这个“好事”做好，将“实事”做实。
xx工程职业技术学院与xx合作开展“希望家园”活动，开启了该校和xx合作的良好开端，也是该校服务湖北地方经济社会建设的有力举措，得到了社会一致好评。留守儿童家长表示，暑假期间，孩子的学习和安全得到了保障，孩子玩的很开心，学的更开心，真心感谢志愿者们，希望他们明年还来。留守儿童表示，很喜欢“大哥哥”、“大姐姐”，舍不得他们走。志愿者们表示，在服务xx留守儿童的社会实践中体验了生活，锻炼了能力，增长了阅历，在奉献中收获了成长。xx电视台、荆州晚报等新闻媒体对活动进行了采访和报道。
据悉，xx工程职业技术学院将继续合作开展关爱留守儿童“希望家园”活动，将xx定为该校暑期“三下乡”社会实践基地。